หัวข้อที่น่าสนใจในภาษาอังกฤษ หัวข้อการสนทนาเป็นภาษาอังกฤษ

ขอให้เป็นวันที่ดีผู้อ่านที่รัก! แน่นอนคุณเจอหัวข้อวลีภาษาอังกฤษสำหรับการอ่านมากกว่าหนึ่งครั้งบนอินเทอร์เน็ต และบางคนเข้าใจผิดว่าเป็นภาษาอังกฤษอย่างไร? จากอังกฤษหรือป่าว ?! และจะอ่านได้อย่างไร? ดังนั้นเถียงผู้ที่หัวข้อเป็นเสื้อผ้าประเภทหนึ่ง - เสื้อยืดตัวสั้น แต่ในภาษาของอินเทอร์เน็ตและการศึกษา แนวคิดนี้มีความหมายแตกต่างไปจากเดิมอย่างสิ้นเชิง และสิ่งที่เราจะพบในวันนี้ หัวข้อสำหรับการอ่านเป็นภาษาอังกฤษ

ดังนั้นวลี "หัวข้อภาษาอังกฤษ" หมายถึงอะไรสำหรับผู้ที่เรียนภาษา? หนึ่งในคำแปลจากคำภาษาอังกฤษ " หัวข้อ"เป็นคำนาม" เรื่อง" นั่นคือนี่คือหัวข้อสำหรับการสนทนาหรือการสนทนา: มาเปลี่ยนเรื่องกันเถอะ - มาเปลี่ยนเรื่องกันเถอะ และหัวข้อต่างๆ อาจมีความหลากหลายมาก ตั้งแต่การทำอาหารไปจนถึงเรื่องวิทยาศาสตร์ จากชีวิตประจำวันไปจนถึงเรื่องอีโรติก จากผู้มีปัญญาสูงไปจนถึงเรื่องไร้สาระ "ทางโลก"

ดังนั้นเราจึงสามารถถอดรหัสวลี "ยอดนิยมสำหรับการอ่านภาษาอังกฤษ" เป็นเรื่องสั้นในหัวข้อเฉพาะ แม้แต่ที่โรงเรียน เราก็เจอข้อความที่คล้ายกันเมื่อครูขอให้เราเขียนเรียงความเกี่ยวกับวันหยุด กีฬา และเกี่ยวกับตัวเราเป็นภาษาอังกฤษ วันนี้มีคอลเล็กชันพิเศษที่มีหัวข้อภาษาอังกฤษพร้อมคำแปลจากชีวิตและกิจกรรมที่หลากหลาย

ข้อความดังกล่าวไม่มีความสำคัญมากนักสำหรับผู้สมัคร ผู้สำเร็จการศึกษา และสำหรับผู้ที่เรียนภาษาอังกฤษเท่านั้น เราสามารถพูดได้อย่างมั่นใจ 100% ว่าในการสอบภาษาอังกฤษใด ๆ จะมีงานเขียนเรียงความในหัวข้อเฉพาะ และนี่คือสิ่งที่หัวข้อการเรียนรู้ล่วงหน้าจะช่วยคุณได้มาก คุณยังสามารถเขียนเรียงความของคุณเองโดยอ้างอิงจากข้อความใดข้อความหนึ่ง
หัวข้อเป็นภาษาอังกฤษพร้อมคำแปล

สำหรับผู้ที่เรียนภาษาข้อความสำเร็จรูปดังกล่าวจะก่อให้เกิดประโยชน์มากมาย เรียนรู้พวกเขาเริ่มต้น:

• ฝึกฝนทักษะการอ่านและการแปลอย่างรวดเร็ว
• เติมคำศัพท์
• พัฒนาการรับรู้การสะกดคำ
• ทำความรู้จักกับวัฒนธรรมของประเทศที่ใช้ภาษาอังกฤษ
• เรียนรู้ที่จะสร้างการสนทนาที่ดี
• พัฒนาทักษะการสื่อสาร
• จดจำกฎของวากยสัมพันธ์ - การสร้างประโยคในภาษาอังกฤษ

นอกจากนี้ นักเรียนยังได้รับโอกาสที่ไม่เพียงแต่จะจดจำคำศัพท์ใหม่เป็นศัพท์เฉพาะเท่านั้น แต่ยังได้เห็นการใช้งานในตัวอย่างของสถานการณ์การพูดที่เฉพาะเจาะจง นั่นคือในประโยค นั่นคือเหตุผลที่วิธีการสอนภาษาต่างประเทศหลายวิธีรวมถึงการท่องจำหัวข้อในหัวข้อต่าง ๆ ซึ่งไม่เพียง แต่เปิดโลกทัศน์ให้กว้างขึ้น แต่ยังช่วยในการเรียนรู้ภาษาอย่างมาก

หัวข้อเป็นภาษาอังกฤษพร้อมคำแปล

หัวข้อภาษาอังกฤษไม่ควรสั้นหรือยาวเกินไป ในการอ่านด้วยวาจาระยะเวลาควรอยู่ระหว่าง 5 ถึง 10 นาที คำศัพท์ควรเรียบง่าย ทั่วไป ไม่มีคำศัพท์จำนวนมากและคำอื่นๆ ที่เข้าใจยาก คุณควรจะสบายใจไม่เพียงแค่อ่านเท่านั้น แต่ยังต้องจดจำโครงสร้างคำพูดด้วย

ฉันขอเสนอข้อความภาษาอังกฤษ 50 ข้อความพร้อมคำแปล (และบางที่ที่มีพจนานุกรม) ในหัวข้อยอดนิยม:

รูปร่างหน้าตา (ชาย, หญิง, เด็ก, รูปร่างหน้าตา)
เกี่ยวกับฉัน (งานอดิเรก ครอบครัว ตัวฉัน)
วันหยุด (คริสต์มาส อีสเตอร์ วันเกิด Maslenitsa วันขอบคุณพระเจ้า)
การเดินทาง (ท่องเที่ยว เดินทางโดยรถยนต์)
กีฬา (ทัศนคติของฉันต่อการเล่นกีฬา การขี่จักรยาน การแข่งขันกีฬาโอลิมปิก)
Cuisine Eda (อาหารรัสเซีย อังกฤษ และอเมริกัน)
การศึกษา (การศึกษาในมอสโก อุดมศึกษาในสหราชอาณาจักร ประวัติโดยย่อของเคมบริดจ์)
รัสเซีย (พิพิธภัณฑ์และห้องสมุดในกรุงมอสโก สหพันธรัฐรัสเซีย รัสเซียเป็นประเทศที่ใหญ่ที่สุดในโลก)
อาชีพ (การเลือกอาชีพ อาชีพการเงิน ใครทำงานกับใคร)

ในบทความ “ตั้งชื่อฤดูกาลเป็นภาษาอังกฤษอย่างไร? » คุณจะพบหัวข้อในหัวข้อ "ช่วงเวลาที่ฉันชอบแห่งปี"

คุณสามารถใช้หัวข้อเหล่านี้ทั้งเพื่อการท่องจำและเพื่อสนับสนุนการเขียนเรียงความของคุณเอง และสำหรับผู้เริ่มต้นเรียนภาษา การอ่านวันละ 1-2 หัวข้อจะเป็นประโยชน์เพื่อพัฒนาความจำภาพและทักษะอื่นๆ

คุณต้องการดูหัวข้ออะไรอีกบ้าง เขียนเกี่ยวกับความปรารถนาของคุณในความคิดเห็น และเราจะทำตามคำขอของคุณอย่างแน่นอน ดังนั้นตามความต้องการของคุณ รายการและการทดสอบที่หลากหลายตามหัวข้อจะเพิ่มขึ้น

ฉันขอให้คุณอารมณ์ฤดูใบไม้ผลิและรอยยิ้มที่สดใส!

2015-11-16

ขอให้เป็นวันที่ดีที่รัก! ฉันมีข่าวที่น่าทึ่งสำหรับคุณ!

นักวิทยาศาสตร์ชาวอังกฤษพบว่าหากทุกครั้งที่คุณวางหนังสือเรียนภาษาอังกฤษไว้ใต้หมอนในตอนกลางคืน อัตราการดูดซึมของเนื้อหาจะเพิ่มขึ้น 15-20% ... มันเป็นเรื่องตลกแน่นอน! แม้ว่าหากมีหนังสือเรียนภาษาอังกฤษอยู่ในมือคุณเป็นประจำ มันก็เป็นเรื่องใหญ่แล้ว!

ในบทความนี้ฉันจะนำเสนอให้คุณทราบ หัวข้อสนทนาเป็นภาษาอังกฤษ ซึ่งจะช่วยให้คุณเรียนรู้วิธีสร้างประโยคอย่างถูกต้อง ดำเนินบทสนทนาอย่างถูกต้อง เพิ่มความ พจนานุกรมและเรียนรู้ความหมายของวลีภาษาพูดที่จัดตั้งขึ้น

แน่นอนคุณจะต้องสนใจ!

ตกลงว่าจะเรียนทฤษฎีแห้งและปฏิบัติ เสียงเดียวการออกกำลังกายเป็นเรื่องที่น่าเบื่อเหลือทน โดยเฉพาะกับเด็กๆ เพื่อเพิ่มประสิทธิผลของการฝึกอบรม ควรให้ความสนใจและความพยายามมากขึ้น และเลือกหัวข้อที่น่าตื่นเต้นและให้ข้อมูลจริงๆ

สถานการณ์ทั่วไป เหตุการณ์ ชีวิตประจำวันเรื่องราวเกี่ยวกับสิ่งต่าง ๆ และเหตุการณ์ที่รู้จักกันดี - ทั้งหมดนี้ไม่ได้สูญเสียความเกี่ยวข้องและด้วยวิธีที่สร้างสรรค์ที่ดีต่อสุขภาพจะไม่ทำให้นักเรียนหรือครูไม่แยแส

คุณสามารถเพิ่มลูกเล่นให้กับหัวข้อใดก็ได้: ใช้สำนวนสแลงบางประเภท วางตัวละครที่มีชื่อเสียงในสถานการณ์ที่ไม่ได้มาตรฐาน หรือใส่คำ "พิเศษ" โดยเฉพาะ
นอกจากนี้ อย่าลืมนำเสนอบทสนทนาเล็กๆ น้อยๆ ในหัวข้อต่างๆ ด้านล่างนี้ฉันได้นำเสนอรายการหัวข้อที่คุณสามารถพัฒนาทักษะการพูดของคุณได้อย่างสมบูรณ์แบบ ชุดรูปแบบใดเหมาะสำหรับทั้งเด็กและผู้ใหญ่

ยังไงก็ตาม คุณสามารถค้นหารายการหัวข้อทั้งหมดตามหัวข้อได้

ธีม

หัวข้อที่ไม่ยากมากเหมาะสำหรับเด็กนักเรียน:

เช่น:
เราบอกเด็ก ๆ ว่า Winnie the Pooh มาที่ร้านและ Rabbit ทำงานที่นั่นในฐานะผู้ขาย บทสนทนาดังต่อไปนี้:
— ฉันช่วยคุณได้ไหม
— ใช่ ฉันต้องการซื้อน้ำผึ้ง แต่ฉันไม่มีเงิน!
- คุณเป็นใคร มิสเตอร์? คุณมาจากที่ไหน แล้วทำไมถึงไม่อยากจ่ายล่ะ?
ฉันชื่อวินนี่เดอะพูห์ ฉันมาจากป่า และฉันไม่มีเงิน
— ในกรณีนี้ ไม่มีเงิน ไม่มีน้ำผึ้ง!!! ลาก่อน!

สำหรับผู้ที่กำลังเตรียมตัวสอบ ทั้งหัวข้อที่ระบุไว้ข้างต้นและต่อไปนี้เหมาะสม:

ตัวอย่างเช่น:
บอกเราว่าวันหยุดที่คุณชื่นชอบหรือชอบน้อยที่สุดคืออะไร คุณเฉลิมฉลองช่วงเวลาใดของปี ครอบครัวของคุณทำอาหารอะไรในวันนี้ คุณให้ของขวัญกันและกันไหม? คุณใช้เวลาเฉลิมฉลองอย่างไร คุณเชิญเพื่อน

ฉันชอบปีใหม่ นั่นคือวันหยุดที่ฉันชอบ ชอบมากตอนเด็กๆ แม่มักจะให้ของขวัญกับฉันมากมาย เช่น จักรยาน หนังสือใหม่ หรืออุปกรณ์ต่างๆ นอกจากนี้แม่ของฉันยังทำอาหารหลายอย่าง เธอมักจะอบพายแอปเปิ้ลที่ฉันโปรดปรานเสมอ เราเชิญเพื่อนหลายคนมาที่สถานที่ของเรา ฉันยังชอบอากาศในเวลานี้ มีหิมะและน้ำแข็งมากมายทุกที่

มาเพิ่มในรายการ:

หัวข้อภาษาอังกฤษเป็นข้อความขนาดเล็กในหัวข้อเฉพาะ ที่นี่คุณจะพบหัวข้อต้นฉบับภาษาอังกฤษในหลายหัวข้อ

ทำไมเราต้องมีหัวข้อภาษาอังกฤษ? การทำงานกับหัวข้อเป็นกิจกรรมที่มีประโยชน์มาก เนื่องจากส่วนใหญ่แล้ว หัวข้อจะถูกปรับให้เหมาะกับหัวข้อเฉพาะเสมอ เช่น เต็มอิ่มกับคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องที่คุณสามารถเขียนและเรียนรู้เพื่อนำไปใช้ต่อได้เอง นักการศึกษาชอบให้นักเรียนทำงานกับหัวข้อต่างๆ โดยมักจะกระตุ้นให้พวกเขาเขียนข้อความหัวข้อของตนเอง

ในหน้านี้ การเผยแพร่หัวข้อเป็นภาษาอังกฤษเปิดอยู่ ซึ่งคอลเล็กชันของหัวข้อจะได้รับการอัปเดตเป็นประจำ ที่นี่คุณสามารถค้นหาหัวข้อสำเร็จรูป เรียนรู้ด้วยใจ หรือใช้เป็นพื้นฐานในการรวบรวมข้อความของคุณเอง

หัวข้อเกี่ยวกับตัวฉันเอง

หัวข้อสำหรับผู้ที่ต้องการเรียนรู้วิธีพูดคุยเกี่ยวกับตนเอง ลักษณะนิสัย ความสนใจ และชีวิตโดยทั่วไป

หัวข้อ ครอบครัวของฉัน

หัวข้อนี้จะช่วยให้คุณเรียนรู้ที่จะพูดคุยเกี่ยวกับสมาชิกในครอบครัวของคุณ: อธิบายอายุ งานอดิเรก ลักษณะบุคลิกภาพ

หัวข้อ หน้าแรก

เรียนรู้ที่จะพูดคุยเกี่ยวกับบ้านของคุณ: คำอธิบายของบ้าน, คำอธิบายของการตกแต่งภายใน, การกระทำรอบ ๆ บ้าน - สิ่งนี้และอื่น ๆ อีกมากมายในหัวข้อนี้

หัวข้อ วันทำงานของฉัน

หัวข้อเกี่ยวกับวันทำงานส่วนบุคคล วันทำงานเริ่มกี่โมง เป็นอย่างไร สิ่งที่คุณต้องทำระหว่างวันทำงาน - ประเด็นที่จำเป็นทั้งหมดได้รับการเปิดเผยในหัวข้อนี้

หัวข้อ วันหยุดของฉัน

วันหยุดของฉันเป็นหัวข้อที่พูดถึงวิธีการใช้เวลาว่างของฉัน (อยู่บ้าน พบเพื่อน ไปเที่ยวโรงหนัง ฯลฯ) หากคุณต้องการเรียนรู้วิธีพูดคุยเกี่ยวกับการใช้จ่ายในช่วงสุดสัปดาห์ของคุณ หัวข้อนี้จะเป็นประโยชน์อย่างยิ่งสำหรับคุณ

หัวข้อ งานบ้านของฉัน

หัวข้อนี้เกี่ยวกับการทำงานบ้าน คุณจะได้เรียนรู้วิธีอธิบายกิจกรรมบ้านประจำวันของคุณ เช่น กวาดพื้น ซักผ้าและรีดผ้า จัดระเบียบห้อง และอื่นๆ อีกมากมายในหัวข้อนี้ ภาษาอังกฤษ.

หัวข้อ โรงเรียนของฉัน

หัวข้อสำหรับผู้ที่ต้องทำรายงานเกี่ยวกับโรงเรียนเป็นภาษาอังกฤษ คุณจะได้เรียนรู้วลีเพื่ออธิบายลักษณะของอาคารและการตกแต่งภายใน คุณจะได้เรียนรู้การพูดคุยเกี่ยวกับวิชาและตารางเรียนของโรงเรียน ตลอดจนกิจกรรมที่ทำบ่อยๆ ที่โรงเรียน

หัวข้อ วิชาที่ฉันชอบที่โรงเรียน

คุณจำเป็นต้องพูดคุยเกี่ยวกับวิชาที่คุณชื่นชอบและอธิบายว่าเหตุใดคุณจึงชอบพวกเขา ไม่มีปัญหา! ในหัวข้อนี้ คุณจะพบคำอธิบายโดยละเอียดเกี่ยวกับวิชาเรียนและข้อโต้แย้งที่พวกเขาชอบ

หัวข้อ วิชาชีพและอาชีพ

การเลือกอาชีพและอาชีพในอนาคตเป็นทางเลือกที่ยาก หากคุณต้องการเรียนรู้วิธีพูดคุยเกี่ยวกับหัวข้อนี้เป็นภาษาอังกฤษ ให้ใช้หัวข้อนี้ หัวข้อนี้เต็มไปด้วยวลีและคำศัพท์ทั่วไปที่คุณสามารถใช้เพื่ออธิบายอาชีพเฉพาะได้

หัวข้อ เพื่อนและมิตรภาพ

เรียนรู้ที่จะอธิบายผู้คน โดยเฉพาะแฟนหรือแฟนของคุณ รูปร่างหน้าตา ลักษณะนิสัย นิสัย และงานอดิเรก - ทั้งหมดนี้อยู่ในหัวข้อนี้

หัวข้อ ทริปการเดินทาง

หัวข้อเกี่ยวกับการท่องเที่ยวและการเดินทาง เรียนรู้ที่จะพูดคุยเกี่ยวกับความสุขของการเดินทาง วิธีการเดินทาง ประโยชน์ของการขนส่งประเภทต่างๆ และสิ่งอื่นๆ

หัวข้อ ร้านค้าและแหล่งช้อปปิ้ง

ความสามารถในการสื่อสารในหัวข้อการช้อปปิ้งดูเหมือนจะสำคัญมาก เนื่องจากทุกวันเราต้องเผชิญกับความจำเป็นในการซื้อบางอย่าง ในหัวข้อของเรา คุณจะพบคำศัพท์ที่เป็นประโยชน์ในหัวข้อการช้อปปิ้งและการช้อปปิ้ง

หัวข้อ ฤดูกาลแห่งปีและสภาพอากาศ

เรียนรู้ที่จะพูดคุยเกี่ยวกับสภาพอากาศ: อธิบาย สภาพอากาศ, อธิบายลักษณะของสภาพอากาศ, แสดงทัศนคติส่วนตัวต่อสภาพอากาศ หัวข้ออิ่มตัวด้วยสภาพอากาศ คำศัพท์เฉพาะเรื่องและเป็นประโยชน์ต่อผู้เรียนภาษาอังกฤษทุกคน

หัวข้อ วันหยุด

ชีวิตของเราคงจะน่าเบื่อและไม่น่าสนใจมากหากไม่ใช่ช่วงวันหยุด คุณได้รับเชิญให้ทำความคุ้นเคยกับหัวข้อซึ่งอธิบายถึงวันหยุดยอดนิยมที่มีการเฉลิมฉลองโดยผู้คนทั่วโลก

ท็อปสปอร์ต

เรียนรู้ที่จะพูดคุยเกี่ยวกับกีฬา: ประโยชน์ของการเล่นกีฬา ประโยชน์ของกีฬาประเภทต่างๆ การแข่งขันกีฬา และอื่นๆ อีกมากมายครอบคลุมในหัวข้อนี้

หัวข้อ นักเขียนคนโปรดของฉัน

หัวข้อนี้อุทิศให้กับนักเขียนที่พูดภาษาอังกฤษ (อังกฤษและอเมริกัน) และรัสเซียที่ชื่นชอบ - Charles Dickens, Ernest Hemingway, Fyodor Dostoyevsky

อันดับต้น ๆ ของสหราชอาณาจักร

หัวข้อนี้ประกอบด้วยข้อมูลทางภูมิศาสตร์และสังคมวัฒนธรรมโดยสังเขปเกี่ยวกับสหราชอาณาจักร

ข้อความเฉพาะเรื่อง (หัวข้อ) สำหรับผู้ที่เรียนภาษาอังกฤษที่โรงเรียน (เกรด 5-6) ข้อความภาษาอังกฤษเหล่านี้ออกแบบมาเพื่อทำซ้ำหัวข้อที่ครอบคลุม การพัฒนาภาษาเขียนและภาษาพูด คำถามสำหรับข้อความสามารถใช้เป็นพื้นฐานสำหรับการสนทนา คำและสำนวนในข้อความสอดคล้องกับคำศัพท์ที่กล่าวถึงในชั้นเรียนเหล่านี้ เว็บไซต์มีพจนานุกรม หากต้องการค้นหาคำแปลของคำที่ไม่คุ้นเคย คุณต้องคลิก 2 ครั้ง ข้อความจะมาพร้อมกับรายการคำสำหรับการทำซ้ำในหัวข้อด้านล่างรวมถึงการมอบหมายในหัวข้อ "จดหมายส่วนตัว"

ข้อความ (หัวข้อ):

ข้อความ (หัวข้อ) เป็นภาษาอังกฤษ (เกรด 5-6)

ข้อความ 1. เกี่ยวกับตัวฉันเอง

ชื่อของฉันคือ ... . ฉันอายุ … ปี

ฉันอยู่ในรูปแบบ … เราเรียนคนละวิชาแต่วิชาที่ชอบคือ...

ฉันอาศัยอยู่ใน … . ฉันมีแม่ พ่อ พี่สาวและน้องชาย ครอบครัวของฉันเป็นมิตรและรัก

ฉันสูง (สั้น) ผมของฉันตรงและยาว ฉันมีตาโตสีน้ำตาล

ฉันมีเพื่อนมากมาย เพื่อนที่ดีที่สุดของฉันคือ … . เรามักจะใช้เวลาร่วมกัน เราชอบที่จะ….

เนื้อเพลง 2. ครอบครัวของฉันและฉัน

ครอบครัวของฉันมีขนาดใหญ่ พวกเรามีกัน 6 คน พ่อ แม่ พี่สาว น้องชาย 2 คน และฉัน ครอบครัวของฉันเป็นมิตรและรัก

พ่อของฉันชื่อ …. เขาฉลาดและใจดี เขามีอาชีพเป็นหมอ

แม่ของฉันชื่อ …. เธอยุ่งและรัก เธอไม่ทำงาน เธอเป็นแม่บ้าน

พี่สาวของฉันชื่อ … เธอเป็นผู้หญิงที่สวยมาก งานอดิเรกของเธอคือการร้องเพลง
น้องชายของฉันชื่อ … เขากระตือรือร้นมาก เขาชอบกีฬา

งานอดิเรกของฉันคือการวาดภาพ ฉันชอบวาดรูปในเวลาว่าง ฉันยังชอบอ่านหนังสือ นักเขียนคนโปรดของฉันคือ…

ในวันหยุดสุดสัปดาห์สมาชิกทุกคนในครอบครัวของเราจะใช้เวลาร่วมกัน เราไปเดินเล่น เยี่ยมชมพิพิธภัณฑ์ ไปดูหนังหรือโรงละคร

ฉันรักครอบครัวของฉันมาก.

เนื้อเพลง 3. เพื่อนของฉัน

ฉันมีเพื่อนสนิท เขาชื่อ… เพื่อนของฉันอยู่ในรูปแบบเดียวกับฉัน เขาเรียนเก่ง เขาเป็นนักเรียนที่ดีและเป็นเพื่อนที่ดี เขามักจะช่วยฉันทำการบ้าน

ฉันชอบใช้เวลากับเพื่อนของฉัน เราไปเดินเล่น คุยเรื่องดนตรี และไปดูหนังด้วยกัน

ได้เพื่อนเพิ่มอีกคนแล้ว…. (ชื่อของเขา/เธอ). เธอเป็นผู้หญิงที่ดี วิชาโปรดของเธอคือภาษาอังกฤษ เธอใช้เวลากับมันมากและรู้ดี นอกจากนี้เธอยังชอบดนตรี เธอสามารถเล่นเปียโนได้ดีมาก

ฉันชอบเพื่อนของฉันมากและคิดว่าเราเป็นเพื่อนแท้

เนื้อเพลง 4. สถานที่ของฉัน

• ไม่ ... ไม่ - ไม่ ... ไม่ ...
• น่าเสียดาย! - น่าเสียดาย!

ฉันอาศัยอยู่ในแฟลต. มันคือ ไม่ใช่ทั้งสองอย่างใหญ่ ก็ไม่เช่นกันเล็ก. อยู่บนชั้นห้า แฟลตของเรามีสองห้อง ห้องครัว ห้องน้ำ และห้องโถง

ห้องนั่งเล่นของเราใหญ่ สว่างเพราะมีหน้าต่างบานใหญ่ ทางด้านซ้ายของหน้าต่างมีเปียโน ทางด้านขวาของหน้าต่างมีตู้เสื้อผ้าเก่าๆ กลางห้องมีโต๊ะกลมขนาดใหญ่ เรามักจะรวมตัวกันที่โต๊ะนี้และเล่นเกมบนโต๊ะ บนผนังมีภาพวาดที่สวยงามของศิลปินสมัยใหม่

ฉันมีห้องของตัวเอง มันเล็ก. ไม่มีเฟอร์นิเจอร์มากนักแต่น่าอยู่มาก มันช่างน่าสมเพชที่ห้องฉันไม่มีระเบียง

ห้องครัวของเราใหญ่และสะดวกสบาย เรามีตู้เย็นขนาดใหญ่และเตาไมโครเวฟ เรามักจะทานอาหารเช้าและอาหารเย็นในครัว

เนื้อเพลง 5. โรงเรียนของฉัน

ฉันอาศัยอยู่ในรัสเซีย ในประเทศของฉัน ปีการศึกษาเริ่มต้นในเดือนกันยายน มันมีสี่หรือสามเทอม

ฉันไปโรงเรียน№ 2009 ปีนี้ฉันอยู่ชั้นม.5 ฉันมี 5 หรือ 6 บทเรียนต่อวัน คาบเรียนเริ่ม 8 โมงครึ่ง วิชาที่ฉันชอบคือวิชาศิลปะ ฉันชอบวาดรูปและครูของเราใจดีมาก เธอมักจะให้คะแนนที่ดีแก่เรา ฉันมีวิชาอื่น ๆ อีกมากมายในตารางเวลาของฉันด้วย

ฉันกินข้าวเที่ยงตอน 10 โมงครึ่ง ฉันกินข้าวเย็นที่โรงเรียนด้วย ฉันไม่กลับบ้านหลังอาหารเย็น ฉันอยู่ที่โรงเรียนและสนุกสนานกับเพื่อนๆ บางครั้งฉันก็ทำการบ้านที่โรงเรียนด้วย

ฉันชอบโรงเรียน แต่ฉันไม่ชอบเรียน ปีการศึกษาสิ้นสุดในเดือนพฤษภาคม เรามีวันหยุดฤดูร้อนในเดือนมิถุนายน กรกฎาคม และสิงหาคม ฉันรักฤดูร้อน!

เนื้อเพลง 6. วันเกิดของฉัน

ฉันมีวันเกิดในวันที่ … ของ … (เดือน) ฉันชอบวันเกิดของฉันเพราะฉันได้รับของขวัญมากมาย

ปีที่แล้วฉันได้รับ … ปีนี้ฉันหวังว่าพ่อแม่จะให้ … เป็นของขวัญวันเกิด

ฉันมักจะจัดงานวันเกิดที่บ้านและเรามีอาหารมื้อใหญ่ ครอบครัวของฉันทั้งหมดรวมตัวกันรอบโต๊ะขนาดใหญ่ มีเค้กวันเกิดพร้อมเทียนอยู่ ญาติของฉันทุกคนพูดว่า "สุขสันต์วันเกิด" กับฉัน

วันต่อมาฉันชวนเพื่อน ๆ เล่นเกมและตอบคำถาม ร้องเพลงและเล่นตลก เรามักจะสนุก

ฉันสนุกกับงานวันเกิดของฉันมาก

เนื้อเพลง 7. วันของฉัน

ฉันมักจะตื่นนอนเวลา 7 โมงเช้าในวันจันทร์ อังคาร พุธ พฤหัสบดี และศุกร์ วันหยุดสุดสัปดาห์ฉันตื่นสายเพราะไม่ต้องไปโรงเรียน(ทำงาน)

หลังจากนั้นฉันก็ไปห้องน้ำและล้างหน้า ต่อไปฉันจะจัดที่นอนและแต่งตัว

ฉันทานอาหารเช้าเวลา 7 โมงครึ่ง ฉันมักจะมีน้ำผลไม้หนึ่งแก้วและแซนวิช

ฉันออกจากบ้านเวลา 8 โมง โรงเรียนของฉันอยู่ใกล้บ้าน ฉันใช้เวลา 5 นาทีไปที่นั่น ฉันมักจะมี 6 บทเรียนที่โรงเรียน ตัวอย่างเช่น วันนี้ฉันมีภาษาอังกฤษ รัสเซีย วิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ ประวัติศาสตร์ และศิลปะ

ฉันกลับบ้านเวลา 2 นาฬิกาและรับประทานอาหารเย็น จากนั้นฉันพักผ่อนเล็กน้อยและเริ่มทำการบ้าน

ในตอนเย็นฉันรับประทานอาหารเย็นแล้วดูทีวีหรือเล่นเกมคอมพิวเตอร์

ฉันเข้านอนตอนสี่ทุ่ม

เนื้อเพลง8

ฉันอาศัยอยู่กับพ่อแม่และฉันต้องช่วยงานบ้าน ทุกวันอาทิตย์ฉันทำความสะอาดห้อง ฉันปัดฝุ่นเฟอร์นิเจอร์และดูดฝุ่นพรม ฉันรดน้ำดอกไม้สัปดาห์ละครั้ง

ฉันช่วยแม่จัดโต๊ะ ฉันล้างจานหลังอาหารเย็น เราผลัดกันกับพี่ชายของฉัน

บางครั้งฉันช่วยแม่ทำเค้กและพาย ฉันไม่ค่อยไปซื้อของก็ต่อเมื่อแม่ขอเท่านั้น ฉันซื้อขนมปังและผลไม้

ฉันเข้าใจว่าฉันต้องช่วยพ่อแม่เพราะพวกเขาทำงานหนัก และฉันไม่รังเกียจที่จะทำมัน

เนื้อเพลง 9. งานอดิเรกของฉัน

งานอดิเรกคือสิ่งที่คนชอบทำในเวลาว่าง เราเลือกงานอดิเรกตามรสนิยมของเรา งานอดิเรกทำให้ชีวิตของเราน่าสนใจ บางครั้งก็ช่วยให้เราสามารถเลือกอาชีพในอนาคตได้

ฉันมีงานอดิเรกด้วย งานอดิเรกของฉันคือ …… เมื่อฉันมีเวลาว่าง ฉันมักจะ … (อธิบายงานอดิเรกของคุณ)

ฉันชอบทำของเล่นในเวลาว่าง ฉันชอบอ่านหนังสือเหมือนกัน นักเขียนคนโปรดของฉันคือ…

หากงานอดิเรกของคุณคือการทำอาหาร คุณสามารถพูดว่าคุณทำเค้กและพายได้อย่างไร

เนื้อเพลง 10. สัตว์เลี้ยงของฉัน

จำสำนวน: I have a hamster as a pet. - ฉันมีสัตว์เลี้ยง หนูแฮมสเตอร์

ฉันเลี้ยงหนูแฮมสเตอร์เป็นสัตว์เลี้ยง - ฉันเลี้ยงแฮมสเตอร์ไว้ที่บ้าน

สวัสดี! ฉันอยากจะบอกคุณเกี่ยวกับสัตว์เลี้ยงของฉัน มันเป็นแฮมสเตอร์และชื่อของเธอคือซู

ซูอายุประมาณหนึ่งขวบ เธอเป็นคนตลก. เธอมีผิวที่อ่อนนุ่มและดวงตาสีดำที่สดใส ซูมีชีวิตชีวาและชอบมาก เพื่อวิ่งไปรอบ ๆล้อในกรงของเธอ

ฉัน เก็บกรงของเธอไว้ในห้องโถงเพราะเธอส่งเสียงดังในตอนกลางคืน แต่ในเวลากลางวันฉันปล่อยให้เธอวิ่งรอบแฟลตและเล่นกับเธอ

ซูกินผักและฉัน ให้อาหารเธอทุกวัน ฉัน ทำความสะอาดกรงของเธอทุกสัปดาห์ ฉันชอบที่ ดูแลสัตว์เลี้ยงของฉัน.

ฉันหวังว่าวันหนึ่งพ่อแม่ของฉันจะซื้อสัตว์เลี้ยงให้ฉันอีก 1 ตัว ฉันอยากได้กระต่ายในวันเกิดของฉัน

ข้อความเหล่านี้จำเป็นต้องได้รับการเสริมและสามารถบอกได้ อย่าจำข้อความ ด้านล่างนี้คุณจะพบ รายการคำถามสำหรับข้อความที่คุณต้องสามารถตอบได้

การบ้านและคำถามเป็นข้อความภาษาอังกฤษ (เกรด 5-6)

ข้อความ 1. เกี่ยวกับตัวฉันเอง

1. กรอกข้อความ

ชื่อของฉันคือ _______. ฉันอายุ _______ ปี ฉันอาศัยอยู่ใน _______.

ฉันมีครอบครัว ______ มี ______ 6 คน: พ่อแม่ ปู่ย่าตายาย พี่สาว และฉัน

สำหรับรูปลักษณ์ของฉันคุณสามารถเห็นได้เอง ฉัน _______. ฉันมีผม ______ และดวงตา ______

ฉันชอบ _______ และมักจะไปที่ ______ ในเวลาว่าง

1. แนะนำตัวเอง.
2. คุณคืออะไร?
3. คุณอายุเท่าไร
4. ผมของคุณยาวหรือสั้น?
5. ดวงตาเป็นอย่างไร?
6. คุณอธิบายตัวเองได้ไหม?
7. คุณอาศัยอยู่ที่ใด?
8. คุณมีเพื่อนบ้างไหม?

ข้อความที่ 2 ครอบครัวของฉันและฉัน

1. กรอกข้อความ 1.

มี………….ของเราในครอบครัวของฉัน เราเป็นครอบครัวที่ใกล้ชิด เราเป็นสังคมและ ...

แม่ของฉันคือ………………… พ่อของฉันคือ………………………………. แม่ของฉันรักและ………. พ่อของฉันแข็งแรงและ…………..

ส่วนฉันคิดว่าฉันคือ ……………………… ฉันอยากเป็นมากกว่านั้น ……..

ฉันยังไม่ได้……. พี่ชายของฉันกระตือรือร้นและ…….
น้องสาวของฉันน่ารัก แต่……….

ฉันรักครอบครัวของฉัน……

2. ตอบคำถามในข้อความ

• คุณสมบัติหลัก - ลักษณะตัวละครหลัก

1. คุณจะอธิบายครอบครัวของคุณว่าอย่างไร?
2. พ่อแม่ของคุณทำอะไร?
3. ลักษณะสำคัญของพ่อแม่ของคุณคืออะไร?
4. ลักษณะสำคัญของคุณคืออะไร?
5. คุณมีพี่ชายหรือพี่สาว?
6. พวกเขาอายุเท่าไหร่?
7. พวกเขาชอบอะไร?
8. คุณชอบทำอะไรด้วยกัน

2. เติมข้อความ 2 ด้วยคำว่า: สนิทสนม เข้ากับคนง่าย สนุกสนาน งานอดิเรก การ์ด ทั่วไป ฉลาด ซุกซน อารมณ์ขัน

ตัวอย่างจดหมายในหัวข้อ “ครอบครัวของฉัน”

แอนที่รัก,
ขอบคุณสำหรับจดหมาย. คุณขอให้ฉันเขียนเกี่ยวกับครอบครัวของฉัน

ครอบครัวของเราคือ _____ ครอบครัวรัสเซีย: พ่อ แม่ ลูกสองคน (น้องสาวคนเล็กของฉันและฉัน) และแมว เราเป็น _____ ครอบครัวและ _____ ดีต่อกัน

แม่ของฉันเป็นครูที่โรงเรียน เธอคือ _____. ______ เธอกำลังวาดภาพ พ่อของฉันเป็นคอมพิวเตอร์ _________ เขาคือ _________. เขามีความรู้สึกที่ดีของ __________ แอนน้องสาวคนเล็กของฉันเป็นคนตลกและบางครั้งก็ ____________

หวังว่าจะได้ยินจากคุณเร็ว ๆ นี้.

ด้วยความปรารถนาดี
โพลิน่า

ข้อความที่ 3 เพื่อนของฉัน

1. กรอกข้อความ

ฉันมีเพื่อน _____ ชื่อของเธอคือ….. . เธอเป็นเด็กผู้หญิง ______ . เธอได้ ______ ผมสีน้ำตาลและ ______ ดวงตาสีฟ้า. เธอผอมและ ______ เธอคลั่งไคล้ในการสะสมตุ๊กตา เธอภูมิใจในตัวเธอมาก _________

เจอกันทุกวันเพราะอยู่รูปแบบเดียวกัน เราคุยกันในช่วงเวลา ______ และบ่อยครั้ง _____ ด้วยกันหลังเลิกเรียน

เธอเป็นนักเรียนที่ดีและบางครั้งก็ช่วยฉันด้วย _______ ของฉัน

2. ตอบคำถามในข้อความ

1. คุณมีเพื่อนเยอะไหม?
2. ใครคือเพื่อนที่ดีที่สุดของคุณ?
3. คุณรู้จักเพื่อนเมื่อไหร่
4. เพื่อนของคุณมีลักษณะอย่างไร?
5. ทำไมคุณถึงชอบเขา (เธอ)?
6. คุณมีอะไรเหมือนกัน?
7. คุณแบ่งปันความคิด?
8. คุณโทรหากันบ่อยแค่ไหน?
9. คุณชอบใช้เวลาร่วมกันอย่างไร?
10. เพื่อนของคุณชอบทำอะไร

ข้อความที่ 4 สถานที่ของฉัน

1. กรอกข้อความ

ครอบครัวของฉันอาศัยอยู่บนชั้น _______ ในบ้านหลังใหญ่ แฟลตของเราคือ ______ เรามีห้องนอน 2 ห้อง _______, _________ , _______ และห้องสุขา

ห้องที่ใหญ่ที่สุดในแฟลตของเราคือ _______ เป็นห้องสว่างที่มีโต๊ะขนาดใหญ่อยู่ตรงกลาง ที่มุมมีโซฟานุ่มๆ บนผนังด้านตรงข้ามมีจอแบนขนาดใหญ่

เมื่อเราอยู่บ้าน เรามักจะรวมตัวกันอยู่ในห้องและใช้เวลาเล่นเกมหรือดูทีวี

2. ตอบคำถามในข้อความ

1. คุณอาศัยอยู่ในแฟลตหรือในบ้าน?
2. มันใหญ่หรือเล็ก?
3. มีกี่ห้อง?
4. มีอะไรอยู่ในห้องนั่งเล่น?
5. มีอะไรอยู่ในครัว?
6. คุณมีห้องของตัวเองไหม?

ข้อความที่ 5 โรงเรียนของฉัน

1. กรอกข้อความ

ชื่อของฉันคือ …. … ฉันอายุ 11 ปี ฉันอยู่ใน ______ ที่โรงเรียนเลขที่ _____

ฉัน _____ หลายวิชาในปีนี้ ฉันเรียนวิชาคณิตศาสตร์ ประวัติศาสตร์ รัสเซีย อังกฤษ วิทยาศาสตร์ _______ ฉันชอบ _______. ฉันไม่ชอบ _________

ฉันชอบโรงเรียนเพราะฉันชอบไป ________ เพื่อนของฉันในช่วงพัก

แต่ฉันไม่ชอบที่จะได้รับ _____marks

3. ตอบคำถามในข้อความ

1. คุณเรียนที่โรงเรียนอะไร
2. คุณอยู่ในรูปแบบไหน?
3. ชอบเรียน/วิชาอะไร?
4. วิชา/วิชาอะไรที่คุณไม่ชอบ?
5. คุณมีกี่วิชา? พวกเขาคืออะไร?
6. คุณมีวิชาอะไรบ้างในตารางเวลาของคุณ (ในวันจันทร์)?
7. คุณทำอะไรในบทเรียนภาษาอังกฤษของคุณ?
8. คุณอยากเรียนวิชาอะไร
9. คุณชอบพักไหม?
10. เด็กนักเรียนบางคนไม่ชอบโรงเรียน คุณคิดว่าทำไม?

ข้อความ 6. วันเกิดของฉัน

1. กรอกข้อความ

ปาร์ตี้วันเกิดครั้งสุดท้ายของฉัน

ปีที่แล้วพี่สาวของฉันจัดงานวันเกิดให้ฉัน

เมื่อฉันออกไป พวกเขาได้ _________ สำหรับงานเลี้ยง พวกเขา _________ บ้านและ _______ พิซซ่า พวกเขาตกแต่งห้องของฉันด้วยลูกโป่ง พวกเขา _______ สวมเสื้อผ้าที่ดีที่สุดและดู _______

เมื่อฉันกดกริ่งประตู เพลงก็เริ่มเล่น ฉันเข้ามาในห้องและเห็น __________ ขนาดใหญ่บนโต๊ะ _______ 13 เทียนบนนั้น

พี่สาวของฉันร้องเพลงให้ฉัน Happy birthday to you สุขสันต์วันเกิด. สุขสันต์วันเกิด……สุขสันต์วันเกิดให้คุณ »

ฉันรู้สึกดีมาก……

วิธีจัดปาร์ตี้ในโรงเรียน

ฉัน _____________ จะมีงานเลี้ยงของโรงเรียนในสัปดาห์หน้า

ก่อนอื่นเลย,ฉันจะนัดวันและเวลาและเขียน ____________ (คำเชิญ)

แล้วฉันจะคิดว่าใครสามารถช่วยฉันจัดงานเลี้ยง ฉันคิดว่าฉันจะขอให้เพื่อนของฉัน Ilya นำซีดีมาให้ เขาจะรับผิดชอบ ___________ ฉัน _______ จะขอ Slava เพื่อนของฉันให้ _______ กีตาร์ เขาสามารถเล่นกีตาร์ได้ดีมาก __________ ฉันจะขอให้ย่าไป ________ อาหาร

และฉันจะขอให้ Sveta สร้าง ____________ ดังนั้นเด็กผู้หญิงจะ ______________ สำหรับมื้ออาหาร

อีกด้วยฉัน ______ จะซื้อของขวัญเล็กๆ น้อยๆ ให้เพื่อน เพราะเราจะมีคำถามและการแข่งขันในงานปาร์ตี้

ฉันหวังว่าปาร์ตี้จะเป็น _____________

2. ตอบคำถามในข้อความ

1. ตอนนี้คุณอายุเท่าไหร่?
2. วันเกิดของคุณคือเมื่อไหร่?
3. คุณชอบงานวันเกิดไหม?
4. คุณฉลองวันเกิดของคุณอย่างไร?
5. คุณเชิญใครมางานวันเกิดของคุณ?
6. คุณชอบที่จะได้รับของขวัญใช่ไหม
7. คุณชอบให้ของขวัญแบบไหนมากที่สุด?

ข้อความ 7. วันของฉัน (วันทำงานของฉัน / วันหยุดของฉัน)

1. กรอกข้อความ

วันเรียนของฉันเริ่มต้นแต่เช้า

ฉันตื่นนอนเวลา 7 นาฬิกา _______ ใบหน้าและชุดของฉัน จากนั้นฉัน ______ เตียงของฉันและไปที่ _______ เพื่อทานอาหารเช้า

ฉันออกจากบ้านไปโรงเรียนตอน 8 โมง ระหว่างทางไปโรงเรียน ฉันมักจะ _____ เพื่อนของฉันและเราไปโรงเรียน ______

ฉัน ______ กลับบ้านเวลา 15 นาฬิกา

ฉันทานอาหารเย็นและหลังจากนั้น ______ เพราะฉันมักจะ _____ เมื่อฉันมีการบ้านเล็กน้อย ฉันสามารถไปที่ _______ หรือ _______

ในตอนเย็น ฉันมักจะ ______ หรือ ______

ฉัน ________ เข้านอนเวลา 22.00 น.

2.1. ตอบคำถามกับข้อความ "วันทำงานของฉัน"

1. วันทำงานคุณตื่นนอนเมื่อไหร่?
2. มันยากสำหรับคุณที่จะตื่น แต่เช้าใช่ไหม?
3. ปกติคุณจัดที่นอนเองไหม?
4. คุณมักจะทานอะไรเป็นอาหารเช้า?
5. ออกจากบ้านไปโรงเรียนเมื่อไหร่?
6. โรงเรียนของคุณอยู่ที่ไหน?
7. คุณต้องเดินไปโรงเรียนนานแค่ไหน?
8. คุณกลับมาบ้านเมื่อไหร่
9. คุณทำอะไรหลังจากนั้น?
10. คุณชอบทำอะไรในตอนเย็น?
11. คุณเข้านอนเมื่อไหร่?

2.2. ตอบคำถามกับข้อความ "วันของฉัน"

1. คุณชอบวันหยุดสุดสัปดาห์ไหม? ทำไม
2. คุณตื่นกี่โมง
3. คุณทำอะไรในตอนเช้า/ตอนบ่าย/ตอนเย็น?
4. คุณชอบดูทีวีไหม?
5. คุณไปสวนสาธารณะไหม
6. คุณไปว่ายน้ำไหม
7. คุณพบเพื่อนของคุณหรือไม่
8. ใครช้อปปิ้งในครอบครัวของคุณ?
9. คุณชอบช้อปปิ้งไหม?

2.3 สร้างเรื่องราวของคุณตามแผนด้านล่าง อย่าลืมใช้ คำที่ถ่ายทอดลำดับของการกระทำ (เร็ว ๆ นี้) พวกเขาจะถูกเน้นเป็นตัวหนาในข้อความ

วันธรรมดาของฉัน

ฉันมักจะตื่นนอนประมาณ...

แล้วฉัน...

ถัดไป …

เมื่อไรฉันกลับมาจากโรงเรียน ฉัน...

เรามักจะกินข้าวเย็นประมาณ…

ฉันช่วยแม่ทำอาหารเย็น ฉัน….

หลังจากฉันทำการบ้าน ฉันชอบ...

ฉันทำอยู่เสมอ…. ก่อนฉันไปนอน.

ข้อความที่ 8 ฉันช่วยเรื่องบ้านได้อย่างไร

1. กรอกข้อความ

ชื่อของฉันคือ _____________. ฉันอาศัยอยู่กับพ่อแม่

ฉันรักครอบครัวของฉันและช่วยพ่อแม่ของฉัน ________ บ้าน

ฉันมักจะดูดฝุ่น _______ บางครั้งฉันช่วยแม่จัดโต๊ะ _______ และฉันมักจะ ________ หลังอาหาร ฉันมักจะ ______ ห้องของฉัน และ __________ ดอกไม้

แต่ฉันไม่เคยทำ ___________ ฉันไม่ชอบมัน

2. ตอบคำถามในข้อความ

1. เพื่อนของคุณช่วยพ่อแม่ของพวกเขาหรือไม่?
2. คุณช่วยพ่อแม่ของคุณเกี่ยวกับบ้าน?
3. คุณช่วยทำความสะอาดห้องของคุณได้ไหม
4. คุณรดน้ำดอกไม้หรือไม่?
5. คุณล้างจานไหม
6. คุณช่วยวางโต๊ะ?
7. คุณดูดฝุ่นพรมหรือไม่?
8. คุณไปร้านค้าและซื้ออาหารหรือไม่?
9. คุณไม่ชอบทำอะไร

ข้อความที่ 9 งานอดิเรกของฉัน

1. กรอกข้อความ

งานอดิเรกของเรา

ต่างคนต่างชอบ ____________ สิ่ง นั่นเป็นเหตุผลที่เรามี ____________ งานอดิเรก

ฉันชอบ________________________ (3 ประโยคเกี่ยวกับตัวฉันเอง)

Nastya เพื่อนของฉันชอบ __________ . เธอคลั่งไคล้______________(3 ประโยคเกี่ยวกับแฟน/แฟนของเธอ)

ฉันคิดว่างานอดิเรกทำให้ชีวิตของเรา ______________

2. ตอบคำถามในข้อความ

1. คุณรู้งานอดิเรกอะไร
2. คุณเล่นเครื่องดนตรีใด ๆ ?
3. งานอดิเรกของคุณคืออะไร?
4. คุณคิดว่างานอดิเรกของคุณอาจช่วยคุณได้ในอนาคตหรือไม่?
5. คุณต้องการเป็นอะไร?

ข้อความ 10. สัตว์เลี้ยงของฉัน

1. กรอกข้อความ

สัตว์ที่เราเลี้ยงไว้ที่บ้านคือ_____ของเรา พวกเขาสามารถเป็นสุนัข _______, _______,
_______ หรือ _______.

ผู้คนชื่นชอบสัตว์เลี้ยง พวกเขาชอบที่จะดูพวกเขาและปฏิบัติต่อพวกเขาเหมือนเป็นสมาชิกที่แท้จริงของครอบครัว สุนัขและแมวเป็น __________ สัตว์เลี้ยงของเรา

ฉันมี _____pets ในบ้านของฉัน _________ แมวสามตัว สุนัขหนึ่งตัว หนูแฮมสเตอร์สองตัว และนกแก้วหนึ่งตัว ฉันรักพวกเขาทั้งหมดและฉันก็ _________ มากเมื่อฉันเล่นกับพวกเขา ฉัน _______ ดูแลพวกเขาด้วย แม่ของฉันช่วยฉัน _______ พวกเขา เมื่อฉันโตขึ้น ฉันอยากจะ _______ สัตวแพทย์และรับ _______ สัตว์

2. ตอบคำถามในข้อความ

1. คุณมีสัตว์เลี้ยงหรือไม่?
2. มันคือสัตว์เลี้ยงอะไร?
3. สัตว์เลี้ยงของคุณเป็นอย่างไร?
4. คุณดูแลสัตว์เลี้ยงของคุณอย่างไร?
5. คุณต้องการมีสัตว์เลี้ยงอีกหนึ่งตัวหรือไม่?

ในการเขียนบทความ ได้ใช้ตำราต่างๆ จูริน ภาษาอังกฤษ. 55 หัวข้อปากเปล่าภาษาอังกฤษสำหรับนักเรียนเกรด 5-11 "(แก้ไขและเพิ่มเติมบางส่วน)

เราแต่ละคนเคยเผชิญกับงานที่ต้องเขียนหรือพูดเกี่ยวกับตนเอง อาจเป็นตอนสมัครงาน เมื่อพบปะผู้คนใหม่ๆ เมื่อกรอกแบบสอบถาม ทำข้อสอบ หรือเพียงแค่เป็นหัวข้อของเรียงความในโรงเรียนของคุณ

สิ่งสำคัญคือต้องพิจารณาทันทีว่าเรื่องราวของคุณเกี่ยวกับตัวคุณควรจะลึกซึ้งและกว้างขวางเพียงใด แน่นอน ทุกอย่างขึ้นอยู่กับสถานการณ์ หากคุณกำลังเตรียมตัวสำหรับการสัมภาษณ์ เรื่องราวควรชัดเจน กระชับ เหมือนธุรกิจ คุณควรมุ่งเน้นไปที่การศึกษา ประสบการณ์การทำงาน คุณสมบัติทางธุรกิจของคุณ และโดยทั่วไปแล้ว จุดแข็งและโอกาสของคุณในฐานะพนักงาน หากเรื่องราวของคุณมุ่งเน้นไปที่คนรู้จักใหม่ เป็นไปได้มากว่าคุณจะพูดถึงงานอดิเรก นิสัย ลักษณะนิสัย และอื่นๆ เป็นหลัก ในเรียงความของโรงเรียน คุณจะต้องพูดถึงครอบครัวและเพื่อนและแผนการในอนาคตอย่างแน่นอน สถานการณ์ที่คุณต้องพูดถึงตัวเองอาจแตกต่างกันมาก

เราจัดทำแผนสำหรับเรื่องราวเกี่ยวกับตัวฉัน "เกี่ยวกับตัวฉันเอง"

หากคุณต้องเผชิญกับงานที่ต้องบอกเล่าเกี่ยวกับตัวคุณเป็นภาษาอังกฤษ เทมเพลตวลีสำเร็จรูปจะเข้ามาช่วยคุณ โดยเพิ่มไปยังบทความฉบับสมบูรณ์ที่คุณจะได้รับ ก่อนอื่นคุณต้องตัดสินใจด้วยตัวเองว่าคุณต้องการพูดถึงอะไรและวางแผนเรื่องราวที่ชัดเจน ฉันขอแนะนำให้คุณเรียนรู้แผนการพูดคุยกับตนเองแบบ "สากล" ซึ่งใช้ได้กับเกือบทุกสถานการณ์ ตัวคุณเองจะสามารถตัดสินใจได้ว่าประเด็นใดในเรียงความของคุณจะครอบคลุมรายละเอียดมากขึ้นและจะไม่ครอบคลุมประเด็นใด สำหรับแต่ละรายการ คุณจะได้รับเทมเพลตวลีพร้อมคำแปล ซึ่งคุณจะต้องเสริมด้วยข้อมูลเกี่ยวกับตัวคุณ

แผนเรื่องราวของเรามีดังนี้:

1. บทนำและข้อมูลทั่วไปเกี่ยวกับตัวฉัน (Introduction and General information aboutตัวเอง)
2. ที่อยู่อาศัย (สถานที่ที่ฉันอาศัยอยู่)
3. ข้อมูลเกี่ยวกับครอบครัว
4. การศึกษา
5. สถานที่ทำงาน (งานของฉัน)
6. งานอดิเรก ความสามารถ ความสนใจของฉัน (งานอดิเรก ความสามารถ และความสนใจของฉัน)
7. ลักษณะของตัวละคร (ตัวละคร)
8. แผนสำหรับอนาคต เทมเพลตวลีคือตัวช่วยหลักในการเขียนเรื่องราวเกี่ยวกับตัวคุณ

เขียนเรื่อง "เกี่ยวกับตัวเอง"

เพื่อเป็นการแนะนำ หากสถานการณ์เอื้ออำนวย คุณสามารถพูดวลีต่อไปนี้:

• มันยากที่จะพูดเกี่ยวกับตัวฉัน เพราะคนรอบตัวฉันเท่านั้นที่มองเห็นฉันอย่างเป็นกลาง - เป็นเรื่องยากมากที่จะพูดถึงตัวเอง เพราะพวกเขาจะรับรู้ฉันอย่างเป็นกลางจากภายนอกเท่านั้น

• ให้ฉันแนะนำตัว - ให้ฉันแนะนำตัว
• ให้ฉันบอกคุณสักสองสามคำเกี่ยวกับตัวฉัน - ให้ฉันบอกคุณเล็กน้อยเกี่ยวกับตัวฉัน

ขั้นแรก ระบุชื่อของคุณ:

• ฉันชื่อวาเลนติน - ฉันชื่อวาเลนติน

หากคนที่คุณรักเรียกคุณต่างออกไป คุณสามารถเพิ่มคำต่อไปนี้:

• แต่เพื่อนเรียกฉันว่าเวล - แต่เพื่อนมักจะเรียกฉันว่าวาล
• แต่ผู้คนมักจะเรียกฉันว่า Valea - แต่พวกเขามักจะเรียกฉันว่า Valya
• แต่คุณเรียกฉันว่าเวลก็ได้ - แต่คุณเรียกฉันว่าวัลก็ได้

คุณสามารถระบุที่มาของชื่อของคุณหรือสิ่งที่น่าสนใจเกี่ยวกับมันได้:

• มันเป็นชื่อละติน - นี่คือชื่อละติน
• ฉันได้รับการตั้งชื่อตามคุณยายของฉัน - ฉันได้รับการตั้งชื่อตามคุณยายของฉัน
• ชื่อของฉันค่อนข้างแปลกและฉันชอบมัน - ชื่อของฉันค่อนข้างแปลกและฉันชอบมัน

หลังจากนั้นคุณสามารถระบุอายุได้:

• ฉันอายุ 25 ปี
• ฉันเกิดในปี 1988 - ฉันเกิดในปี 1988
• ฉันจะอายุ 30 ในสามเดือน - ฉันจะอายุ 30 ในสามเดือน
• ฉันจะอายุ 20 ในเดือนตุลาคมปีหน้า - ฉันจะอายุ 20 ในเดือนตุลาคมปีหน้า

• ฉันมาจากเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก
• ฉันมาจากฝรั่งเศส ฉันอาศัยอยู่ในปารีส - ฉันมาจากฝรั่งเศส ฉันอาศัยอยู่ในปารีส
• ฉันเคยอาศัยอยู่ในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก แต่ตอนนี้ฉันอาศัยอยู่ในมอสโก - ฉันเคยอาศัยอยู่ในเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก แต่ตอนนี้ฉันอาศัยอยู่ในมอสโกว
• ฉันเกิดในลอนดอนและอาศัยอยู่ที่นั่นมาตลอดชีวิต - ฉันเกิดในลอนดอนและอาศัยอยู่ที่นั่นมาตลอดชีวิต
• ฉันเกิดที่บัลตา เป็นเมืองเล็กๆ ใกล้กับโอเดสซา เมื่อฉันอายุ 16 ปี ฉันย้ายไปเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กกับครอบครัว - ฉันเกิดที่บัลตา นี่คือเมืองเล็ก ๆ ใกล้กับโอเดสซา เมื่อฉันอายุ 16 ปี ฉันย้ายไปเซนต์ปีเตอร์สเบิร์กกับครอบครัว

หากคู่สนทนาของคุณสนใจ คุณสามารถอุทิศสองสามประโยคให้กับเมืองของคุณ ที่ตั้ง และสถานที่ท่องเที่ยวของเมืองนั้น ในอเมริกา เมื่อพบคนใหม่ รายการนี้เป็นเพียงข้อบังคับ ด้วยเหตุผลบางอย่าง สิ่งนี้สำคัญมากสำหรับชาวอเมริกัน ตัวอย่างเช่นคน ๆ หนึ่งสามารถเกิดในรัฐอิลลินอยส์และย้ายไปรัฐอื่นในวัยเด็ก แต่เมื่อพวกเขาพบกันเขาจะบอกว่าเขามาจากรัฐอิลลินอยส์อย่างแน่นอน

• บ้านเกิดของฉันใหญ่มาก มีประชากรหนึ่งล้านคนอาศัยอยู่ที่นั่น บ้านเกิดของฉันใหญ่มาก มีผู้คนนับล้านอาศัยอยู่ที่นั่น
• ตั้งอยู่ทางใต้ของประเทศ - ตั้งอยู่ทางใต้ของประเทศ
• เมืองบ้านเกิดของฉันคือศูนย์กลางของอุตสาหกรรมเบา - เมืองบ้านเกิดของฉันคือศูนย์กลางของอุตสาหกรรมเบา
• บ้านเกิดของฉันมีชื่อเสียงในด้านโรงละคร - บ้านเกิดของฉันมีชื่อเสียงในด้านโรงละคร

หากคุณกำลังเขียนเรียงความเกี่ยวกับตัวคุณเองเป็นภาษาอังกฤษ คุณต้องพูดถึงครอบครัวของคุณอย่างแน่นอน:

• ฉันมาจากครอบครัวใหญ่/เล็ก - ฉันมาจากครอบครัวใหญ่/เล็ก
• สมาชิกทุกคนในครอบครัวของฉันช่วยเหลือดีและเป็นมิตร - สมาชิกทุกคนในครอบครัวของฉันเป็นมิตร
• มีพวกเราห้าคนในครอบครัว - มีพวกเราห้าคนในครอบครัว
• เราเข้ากันได้ดี - เราเข้ากันได้ดี
• ฉันมีพ่อแม่และน้องชาย / น้องสาวสองคน - ฉันมีพ่อแม่และน้องชาย / น้องสาวสองคน

ถ้ามี ให้ข้อเท็จจริงทั่วไปเกี่ยวกับสมาชิกครอบครัวแต่ละคน บอกเราว่าพวกเขาอายุเท่าไหร่ ทำอะไร ใครมีการศึกษา อาศัยอยู่ที่ไหน ฯลฯ แต่อย่าหลงระเริงจนเกินไป เรื่องราวทั้งหมดยังคงเกี่ยวกับคุณ ไม่เกี่ยวกับสมาชิกในครอบครัวของคุณ

รายการต่อไปในวาระการประชุมของเราคือการศึกษา มันมักจะเป็นข้อบังคับในทุกสถานการณ์ หากคุณยังอยู่ในวัยเรียน แต่คุณสามารถใช้วลีต่อไปนี้ได้:

• ฉันไปโรงเรียน. ฉันอยู่ในรูปแบบที่เก้า - ฉันไปโรงเรียน ฉันอยู่เกรดเก้า
• ฉันเก่งภาษาเยอรมันและคณิตศาสตร์ - ฉันเก่งภาษาเยอรมันและคณิตศาสตร์
• วิชาที่ฉันชอบคือภาษาสเปนและวรรณคดี - วิชาที่ฉันชอบคือภาษาและวรรณคดีสเปน

หากคุณจบการศึกษาจากโรงเรียนมัธยมแล้วและเป็นนักเรียน วลีต่อไปนี้เหมาะสำหรับคุณ:

• ฉันเรียนจบในปี 2010 - ฉันจบการศึกษาในปี 2010
• ฉันเป็นนักศึกษาของ London University of the Arts
• ฉันเป็นนักศึกษาปีหนึ่ง/ปีสอง - ฉันอยู่ปีหนึ่ง/ปีสอง
• ฉันอยู่ปีหนึ่ง/สอง/สาม - ฉันอยู่ปีหนึ่ง/สอง/สาม
• วิชาเอกของฉันคือจิตวิทยา / วิชาเอกของฉันคือจิตวิทยา - วิชาเอกของฉันคือจิตวิทยา

หากคุณสำเร็จการศึกษาแล้ว:

• ฉันจบการศึกษาจากมหาวิทยาลัยในปี 2014 - ฉันจบการศึกษาจากมหาวิทยาลัยในปี 2014
• ฉันจบการศึกษาด้วยเกียรตินิยม - ฉันสำเร็จการศึกษาด้วยเกียรตินิยม
• ฉันเรียนวิชาเอกภาษาศาสตร์
• ฉันได้รับการฝึกฝนให้เป็นทนายความ - ฉันได้รับการศึกษาในฐานะทนายความ
• ที่มหาวิทยาลัย ฉันเรียนหลายวิชา - ที่มหาวิทยาลัย ฉันเรียนหลายวิชา

หากคุณทำงาน อย่าลืมให้คำแนะนำสองสามข้อเกี่ยวกับอาชีพของคุณ:

• ฉัน / ฉันทำงานเป็นครู - ฉันทำงานเป็นครู
• ในอนาคตฉันอยากเป็นทนายความ - ในอนาคตฉันอยากเป็นทนายความ
• ฉันทำงานให้กับ (ชื่อบริษัท) - ฉันทำงานให้กับ (ชื่อบริษัท)
• ฉันกำลังมองหางานในขณะนี้ - ขณะนี้ฉันกำลังมองหางาน
• ฉันว่างงานในขณะนี้ - ขณะนี้ฉันว่างงาน

อุทิศสองสามประโยคให้กับงานอดิเรก ความสนใจ ความสามารถพิเศษของคุณ เมื่อต้องการทำเช่นนี้ ใช้วลีต่อไปนี้:

• สำหรับความสนใจของฉัน ฉันชอบดนตรี - สำหรับความสนใจของฉัน ฉันชอบดนตรี
• ฉันชอบเล่นกีฬา - ฉันชอบเล่นกีฬา
• ฉันเล่นเทนนิสได้ดีมาก - ฉันเล่นเทนนิสเก่ง
• ฉันสนใจประวัติศาสตร์ - ฉันสนใจประวัติศาสตร์
• เมื่อฉันมีเวลาว่าง ฉันจะไปยิม - เมื่อฉันมี เวลาว่างฉันไปโรงยิม
• ในเวลาว่าง ฉันมักจะอ่านหนังสือ - ในเวลาว่าง ฉันมักจะอ่านหนังสือ
• ฉันอุทิศเวลามากมายให้กับการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ - ฉันอุทิศเวลามากมายให้กับการเรียนรู้ภาษาต่างประเทศ

ในเรื่องราวเกี่ยวกับตัวคุณเป็นภาษาอังกฤษ คุณต้องบรรยายถึงลักษณะนิสัยของคุณ คุณสามารถบอกข้อดีและข้อเสียของคุณได้ คุณยังสามารถตั้งชื่อคุณสมบัติที่คุณให้ความสำคัญในผู้คนหรือในทางกลับกัน - คุณไม่ยอมรับ

• คนที่รู้จักฉันดีบอกว่าฉันเป็นคนน่าเชื่อถือ - คนที่รู้จักฉันดีบอกว่าฉันเป็นคนน่าเชื่อถือ
• คุณสมบัติที่ดีที่สุดของฉันคือความอดทนและความคิดสร้างสรรค์ คุณสมบัติที่ดีที่สุดมันคือความอดทนและความคิดสร้างสรรค์
• ฉันเป็นคนชอบสื่อสารและมีเพื่อนมากมาย - ฉันเป็นคนเข้ากับคนง่ายและมีเพื่อนมากมาย
• บางทีก็ขี้เกียจ - บางทีก็ขี้เกียจ
• ฉันชอบคบหากับคนที่สุภาพและฉลาด - ฉันชอบสื่อสารกับคนที่มีมารยาทดีและฉลาด
• ฉันซาบซึ้งในความจริงใจและความไว้วางใจ - ฉันซาบซึ้งในความจริงใจและความซื่อสัตย์
• ฉันเกลียดเมื่อผู้คนโกหกและหักหลัง - ฉันเกลียดเมื่อผู้คนโกหกหรือหักหลัง
• คนที่ไม่น่าเชื่อถือทำให้ฉันรำคาญ - คนที่ไม่น่าเชื่อถือทำให้ฉันรำคาญ

ในการอธิบายลักษณะของคุณ คุณอาจต้องใช้คำคุณศัพท์ต่อไปนี้:

ใช้งานอยู่ - ใช้งานอยู่
สื่อสาร - เข้ากับคนง่าย
สร้างสรรค์ - สร้างสรรค์
เชื่อถือได้ - เชื่อถือได้
มั่นใจในตัวเอง - มั่นใจในตัวเอง
เป็นมิตร - เป็นมิตร
เข้ากับคนง่าย - เข้ากับคนง่าย
เหม่อลอย - กระจัดกระจาย
สงบ - ​​สงบ
ขี้เกียจ - ขี้เกียจ

คุณสามารถเล่าเรื่องเกี่ยวกับตัวคุณให้สมบูรณ์ด้วยประโยคสองสามประโยคเกี่ยวกับแผนการในอนาคตหรือความฝันของคุณ:

• ในอนาคตฉันอยากเป็นหมอ - ในอนาคตฉันอยากเป็นหมอ
• ฉันอยากเป็นคนดัง - ในอนาคตฉันอยากเป็นคนดัง
• ความฝันของฉันคือการเดินทางรอบโลก - ความฝันของฉันคือการเดินทางรอบโลก
• ฉันฝันถึงบ้านหลังใหญ่ - ฉันฝันถึงบ้านหลังใหญ่

ในเรื่องราวเกี่ยวกับตัวฉันเป็นภาษาอังกฤษ (เกี่ยวกับตัวฉันเอง) สิ่งสำคัญคือต้องย้ายจากจุดหนึ่งไปอีกจุดหนึ่งอย่างราบรื่น คุณควรลงท้ายด้วยเรียงความที่สอดคล้องกันอย่างสวยงาม ไม่ใช่รายการวลีบางวลี ใช้คำแนะนำการเชื่อมโยง:

• ครอบครัวของฉันมีความสำคัญมากสำหรับฉัน - ครอบครัวของฉันมีความสำคัญมากสำหรับฉัน
• แล้วนิสัยของฉันล่ะ ฉันเป็นคนสุภาพ - สำหรับนิสัยของฉัน ฉันเป็นคนสุภาพ
• ตอนนี้ฉันอยากจะบอกคุณเกี่ยวกับความสนใจของฉัน - ตอนนี้ฉันอยากจะบอกคุณเกี่ยวกับความสนใจของฉัน

ตอนนี้คุณมี "โครงกระดูก" ของเรื่องราวเกี่ยวกับตัวคุณ (เกี่ยวกับตัวคุณ) เป็นภาษาอังกฤษแล้ว คุณต้องแก้ไขและเสริมด้วยตัวเองทั้งนี้ขึ้นอยู่กับสถานการณ์ สิ่งสำคัญคือเรื่องราวของคุณฟังดูน่าสนใจและมีความสามารถ

หากคุณกังวลที่จะเขียนเรื่องราว "เกี่ยวกับตัวฉันเอง" ด้วยตัวคุณเอง เชื่อฉันสิ มันจะมีประโยชน์มากกว่าหนึ่งครั้ง ฉันหวังว่าบทความนี้จะช่วยคุณสร้างองค์ประกอบ "เกี่ยวกับตัวฉัน" ที่เป็นเอกลักษณ์ของคุณเอง ฉันขอให้คุณประสบความสำเร็จในการเรียนภาษาอังกฤษ!

ดูบทแนะนำวิดีโอต่อไปนี้ในหัวข้อ: “เกี่ยวกับตัวฉันเอง”