Edebi okuma testi “Grimm Kardeşler'in masallarını biliyor musunuz? Grimm Kardeşler'in masalının gözden geçirilmesi "Snow Maiden görevi" Peri masalları hakkında her şeyi biliyoruz "
Teçhizat:
1. Karton bebekler: pisi balığı, büyükanne, kurbağa.
2. Grimm Kardeşler'in masallarının adlarını taşıyan bayraklar:
"Kurt ve yedi Oğlak",
"Kardeş ve Kız Kardeş"
"Kül kedisi",
"Bayan Metelitsa",
"Kırmızı Başlıklı Kız",
"Bremen Sokak Müzisyenleri"
"Saman, kor ve fasulye",
"Başparmak çocuk"
"Kar bakiresi",
"Altı Kuğu"
Tek Gözlü, İki Gözlü ve Üç Gözlü.
3. m / f "Bremen Mızıkacıları" ndan şarkıların kaydedilmesi:
"Hırsızların Şarkısı"
"Ataman'ın Şarkısı".
Etkinlik ilerlemesi
I. Organizasyon anı.
II. Sunucunun (anlatıcı - kütüphaneci) Grimm Kardeşlerin hayatı hakkında konuşması.
lider. İster inanın ister inanmayın, biz kütüphaneciler sık sık ziyaret etmek zorundayız. masallar ülkesi böylece eski masallar unutulmasın ve yenileri tanınır.
Ve böylece bir şekilde uçsuz bucaksız periler diyarında yürüdüm ve yoğun ormanlarda kayboldum. Yürüyorum ve nerede olduğumu bilmiyorum. Aniden deniz kıyısına çıkıyorum, bakıyorum - yaşlı adam balıkla konuşuyor. Bence her şey açık! Bu, Rusça "Balıkçı ve Balık Hikayesi".
Ama bir tür balığın böyle olmadığını sadece ben fark ediyorum. Tek kelimeyle çok düz - pisi balığı!
Ve yaşlı kadının istekleri bir şekilde yanlış:
Pisi balığına git, bize büyük bir taş kale versin!
Koca, ben Papa olmak istiyorum, bir an önce balığa çık, bugün Papa olmalıyım.
Bir an denize git, Tanrı olmak istiyorum!
Tabii ki, her şey ne yazık ki sona erdi. Yaşlı adam ve yaşlı kadının harap bir kulübesi kalmıştı. Ben de şöyle düşündüm: "Birisi gerçekten peri masallarını yanlış mı anlatıyor?"
Sen kurbağa prenses misin? - Soruyorum. - Bir Rus masalından mı?
Hayır, ben bir Rus prensesi değilim, ama bir Alman Kurbağa Kralıyım. Kuyuda oturuyorum ve Prenses'in beni yoldaş olarak kabul etmesini ve sinirlenerek beni tüm gücüyle duvara atmasını bekliyorum, sonra güzel, nazik gözlerle Kral'a dönüşeceğim ...
A! Kendimi alnıma tokatladım. - Herşeyi anlıyorum! Bunlar Rus peri masalları değil, Grimm Kardeşler tarafından yazılan Almanca! Elbette Rus masallarına benziyorlar çünkü tüm peri masalları birbiriyle bağlantılı ama bizimki daha nazik.
Her şeyin bu kadar havalı olmasına, bilimsel olarak açıklanmasına sevindim ve bu Grimm kardeşler ve peri masalları hakkında daha fazla şey öğrenmeye karar verdim. Ve işte öğrendiklerim...
Uzun zaman önce, iki yüz yılı aşkın bir süre önce, Almanya'da bir karı koca, Philipp-Wilhelm ve Dorothea yaşıyordu ve altı çocukları oldu. Hem baba hem de büyükbaba ve Philip-Wilhelm'in kendisi avukattı ve mahkemede çalıştı. Ve uygun bir soyadları vardı - çeviride "öfke" anlamına gelen Grimm.
Not. Bu bilgi (soyadın anlamı hakkında) "Harikalar Alanı" oyunu için bir soru olarak sunulabilir. Bu durumda, görev şöyle görünecektir: “Şuradan çevrildi: Alman soyadı Grimm, güçlü bir öfke, öfke duygusu anlamına gelir. Bu duyguyu adlandırın.
Çocuklar birlikte yaşıyordu, ancak iki büyük olan, hava durumu - Jacob ve Wilhelm - birbirinden ayrılamazdı. Baba, çocuklara tüm konuları öğreten bir öğretmen tuttu: sayma ve yazma, Tanrı Yasası, Latince - bilim adamlarının ve hukukçuların dili. Ayrıca keman ve piyano öğretmenliği de yapmıştır. Derse gelen öğretmen önce pedagojik aletlerini çıkardı ve masanın üzerine koydu: kısa deri kirpikler ve çeşitli uzunluklarda çubuklar. Ama Jacob ve Wilhelm iyi çalıştılar, babaları zaten oğullarının nasıl devam edeceğini hayal ediyordu. aile geleneği ve ayrıca yargıç veya avukat olun.
Ve Jacob 11, ben Wilhelm - 10 yaşındayken babaları öldü ve Dorothea altı çocukla yalnız kaldı. Artık kardeşler ailenin yaşlı erkekleri oldular ama annelerine yardım edebilmelerinin tek yolu bir an önce öğrenip çalışmaya başlamaktı.
İki yıl sonra anneleri onları, yetimlerle ilgilenen ve onlara yardım eden teyzelerinin yanına gönderdi. Ama nasıl yaptılar! Dört yılda kardeşler spor salonunun 8 dersini tamamlayarak üniversiteye girdiler. Avukat olmak üzereyken birdenbire...
Bir şarkı koleksiyonu dikkatlerini çekti. Bu şarkılar sözde Almanca yazılmış ama kelimelerin yarısı anlaşılmaz. Eski Alman diliydi, o zaman bile, 200 yıl önce, çok az kişi biliyordu. Kardeşler bu şarkıları modern dillerine çevirmeye karar verdiler: "Biz Almanlar, halkımızın eski şarkılarını bilmeliyiz!"
Sonra gelenekleri ve efsaneleri toplamaya ve herkesin anlaması ve ilgilenmesi için onları yeniden anlatmaya başladılar. Ve sonra kardeşler ilk dilbilgisini yaptılar Alman Dili ve ilk Alman sözlüğü üzerinde çalışmaya başladılar, Almanlara doğru yazmayı ilk öğretenler onlardı.
Ve Grimm kardeşler, yaşamları boyunca ciddi bilim adamları, Alman dili uzmanları olarak ünlendiler. Ancak, görünüşe göre, yüzyıllarda dünya şöhretinin kendilerine hiç getirilmeyeceğini kendileri varsaymadılar. bilimsel çalışma ve Almanya'nın her yerinde topladıkları ve ardından iki cilt halinde yayınladıkları peri masalları.
Hayatta böyle olur!
Kardeşler 200'den fazla peri masalı topladılar ve bunları "Çocuk ve Aile Masalları" genel başlığı altında çeşitli koleksiyonlarda yayınladılar. Ve gerçekten de sevimli, komik, biraz korkunç hikayeler Tembellik, açgözlülük, kıskançlık, cimrilik, korkaklıkla alay eden ve çalışkanlığı, becerikliliği, şefkati öven Grimm Kardeşler, birçok nesil boyunca çocukluğu aydınlattı ve hala çocuklar ve yetişkinler arasında yeni okuyucular buluyor.
Belki de tam o anda birisi ilk kez Bremenli müzisyenlerin hikayesinin ilginç ve renkli bir şekilde sunulduğu bir kitabı eline aldı.
Ve size, Almanya'nın Bremen kentinde, ünlü Bremen müzisyenlerinin - Eşek, Köpek, Kedi ve Horoz'un piramitlerini belediye binasının duvarlarının yanına "inşa ettiklerini" bildirmek için acele ediyorum. Profesör Gerhard Marx tarafından bronzdan yontuldular.
Ev sahibi çocuklara bir illüstrasyon, “Bremen Mızıkacıları” karikatüründen bir şarkı gösterir.
III. Sınav "Grimm'in Masalları".
lider. Şimdi sizinle Grimm Kardeşler'in peri masallarını oynayalım. Uzman hikaye anlatıcıları, bilgi yarışması sorularını yanıtlamaya hazır mısınız?
1. görev
İpucu pasajını dinledikten sonra, Grimm Kardeşler'in hangi masalını cevaplayın söz konusu, ve aynı zamanda benzer bir halk Rus masalını veya herhangi bir yazarın masalını ve tam adını hatırlayın. (Asma bayrakları hakkında ipuçları.)
1. Yakında ormandan eve yaşlı bir keçi gelir. Ah, orada ne gördü! Kapı ardına kadar açık. Masa, sandalyeler devrildi, lavabo kırıldı, yastıklar ve battaniyeler yataktan fırlatıldı. Çocuklarını aramaya başladı ama onları hiçbir yerde bulamadı. İsimlerini seslendi ama kimse cevap vermedi. Sonunda genç olanın ince sesini duydu:
Sevgili anne, saatin içine saklandım!
"Kurt ve Yedi Çocuk" - "Kurt ve Keçi", bir Rus halk masalı.
2. Erkek ve kız kardeş, kötü üvey anneyi terk etti ve içeri girdi. yoğun orman. Sonra kardeş dedi ki:
Susadım abla derenin nerede olduğunu bir bilsem.
Bir dere aramaya başladılar ama kötü üvey anne bir cadıydı ve tüm orman kaynaklarını büyüledi. Ve böylece, taşların üzerinden sıçrayan, parıldayan bir pınar bulduklarında, erkek kardeş ondan sarhoş olmak istedi, kız kardeş baharın nasıl mırıldandığını duydu:
Benden sarhoş olan kaplana dönüşecek!
Ve ablam seslendi:
Kardeşim, lütfen ondan su içme, yoksa vahşi bir hayvana dönüşüp beni parçalara ayırırsın.
"Brother and Sister" - "Rahibe Alyonushka ve Brother Ivanushka", Rus halk masalı.
3. Bir keresinde zengin bir adamın karısı hastalandı ve öldü. Zengin adam başka bir eş aldı.
Üvey anne kızlarını eve getirdi. Yüzleri güzel ve beyazdı ama kalpleri şeytani ve zalimdi. Ve sonra zavallı üvey kız için zor bir dönem geldi. Güzel elbiselerini aldılar, eski bir gömlek giydirdiler, tahta ayakkabıları verdiler ve onu mutfağa götürdüler.
"Külkedisi" - "Külkedisi" 111. Perrault.
4. Bir dul kadının güzel ve çalışkan bir üvey kızı vardı ve kendi kızı, çirkin ve tembel.
Zavallı üvey kız her gün dışarıda kuyunun yanında oturmak ve iplik eğirmek zorunda kaldı, öyle ki işten parmakları kanadı.
Ve sonra bir gün tüm iğ kanla doldu. Sonra kız kuyuyu yıkamak için eğildi ama iğ elinden fırladı ve suya düştü.
Üvey anne onu şiddetle azarlamaya başladı ve o kadar acımasızdı ki:
Mili düşürdüğünüz için, geri almayı başarın.
"Bayan Metelitsa" - V. Odoevsky'nin "Moroz İvanoviç".
5. Bir gün annesi kıza şöyle der:
İşte bir parça kek ve bir şişe şarap, git bunu büyükannene götür; o hasta ve zayıf, bırak iyileşsin. Evden erken çıkın, henüz sıcak değil ama bakın, gerektiği gibi mütevazı bir şekilde gidin; yoldan ayrılma, yoksa düşüp şişeyi kırarsın, o zaman büyükanne bir şey alamaz. Ve odasına girdiğinizde, ona merhaba demeyi ve sadece Hood'un her köşesine ve önce buraya bakmayı unutmayın.
"Kırmızı Başlıklı Kız" - C. Perrault'dan "Kırmızı Başlıklı Kız".
6. Soyguncu, ışığı yakmak için mutfağa girdi ve kedinin parıldayan gözleri ona yanan kömürler gibi göründü, ateş almak için içlerine kükürtlü (kükürt kibriti) dürttü. Ama kedi şakalardan hoşlanmadı, hemen yüzüne koştu, tıslamaya ve tırmalamaya başladı. Sonra hırsız korktu ve siyah kapıdan koşarak geçelim; ve köpek kapının hemen dışında yatıyordu, ayağa fırladı ve onun bacağını ısırdı. Avluyu ve gübre yığınını geçmek için koşmaya başladı ve sonra eşek onu tüm gücüyle arka ayağıyla tekmeledi; horoz gürültüden uyandı, ayağa kalktı ve levrekten nasıl bağırdığını: "Karga!"
Soyguncu elinden geldiğince hızlı bir şekilde atamanına koştu ve şöyle dedi:
Oh, evde korkunç bir cadı oturdu, sanki uzun parmaklarıyla bana yapışacakmış gibi; ve kapıda bıçaklı bir adam duruyor, nasıl bacağımı kesecek; ve avluda bir kara canavar yatıyor, sopasıyla bana nasıl vuracak; ve çatıda yargıç oturur ve "Hırsızı buraya sürükleyin!" Burada zar zor bacaklarımı aldım.
"Bremen sokak müzisyenleri" ~ "Hayvanların kış kulübesi", Rus halk masalı.
7. Bir zamanlar köyde fakir bir yaşlı kadın varmış. Bir keresinde bir kase fasulye topladı ve onları kaynatmak istedi. Burada sobayı su bastı ve ateşin hızla alevlenmesi için bir demet saman fırlattı. Fasulyeleri bir tencereye dökmeye başladı ve aniden biri yanlışlıkla dışarı fırladı ve samanın yanında yere uzandı ve kısa süre sonra fırından onlara yanan bir kömür sıçradı.
"Saman, kömür ve fasulye" - "Kabarcık, saman ve sak ayakkabı", Rus halk masalı.
8. Bir zamanlar fakir bir köylü yaşarmış. Akşam bir kez sobanın başına oturdu ve karısı oturup dönerken ısıyı karıştırdı. Karısına şöyle diyor:
Çocuğumuzun olmaması üzücü, burası çok sessiz ama diğer evlerde bakın ne kadar gürültülü ve eğlenceli.
Evet, - karısı cevap verdi ve içini çekti, - küçük parmağımız kadar küçük bile olsa en az bir tane olsaydı ve o zaman tatmin olurdum. Ve onu nasıl sevdik!
Ve sonra karısı bir çocuk doğurdu. Sağlıklı ve yapılı biriydi ama boyu yalnızca bir parmaktı.
"Finger Boy" - Ch. Perrault'dan "Finger Boy" ve Rus halk masalı.
9. Ve kraliçe kısa süre sonra bir kız doğurdu ve kız kar gibi beyazdı, kan gibi kızardı ve abanoz kadar siyahtı ve bu yüzden ona Kar Bakire adını verdiler. Ve çocuk doğduğunda kraliçe öldü.
Bir yıl sonra kral başka bir eş aldı. bu oldu güzel kadın, ama gururlu ve kibirli, güzellikte birinin onu geçmesine dayanamadı. Sihirli bir aynası vardı ve aynanın önünde durup içine baktığında sorardı:
Duvardaki ayna
Ülkemizdeki en güzel kim?
"Snow Maiden" - "Masal ölü prenses ve yedi kahraman hakkında ”A. S. Puşkin.
10. Kısa süre sonra güneş battı ve kız bir ses duydu ve pencereye altı kuğunun uçtuğunu gördü. Pencereye oturdular ve birbirlerine üflemeye başladılar ve artık tüyleri onlardan gitmişti. Kız onlara baktı ve erkek kardeşlerini tanıdı, çok sevindi. Kardeşlerini gören kardeşler, onun kadar sevindiler.
Ağabey ağlayarak şöyle dedi:
Ve seni hayal kırıklığına uğratmak gerçekten imkansız mı?
Ah, dediler, bunu yapmak çok zor. Altı yıl boyunca konuşmak ya da gülmek zorunda kalmayacaksınız ve bu süre zarfında bizim için altı yıldız çiçekli gömlek dikmelisiniz. Ve tek bir kelime bile söylersen, tüm emeğin boşa gider.
"Altı Kuğu" - H. K. Andersen'in "Vahşi Kuğuları".
11. Bir zamanlar bir kadın varmış ve üç kızı varmış; en büyüğüne Tek Göz deniyordu çünkü alnında tek gözü vardı; ortadakine İki gözlü deniyordu çünkü onun da tüm insanlar gibi iki gözü vardı; ve en küçüğüne Üç Göz deniyordu çünkü üç gözü vardı ve üçüncüsü alnındaydı. Ve İki Göz herkes gibi göründüğü için kız kardeşleri ve annesi ondan pek hoşlanmadı.
"Tek gözlü, İki gözlü ve Üç gözlü" - "Minik-havroşeçka", Rus halk masalı.
2. görev
Karakterleri, nesneleri ve şeyleri ilkeye göre dağıtın: bu, Grimm Kardeşler'in masalından ve bu, Rus halk ve edebi masallarından.
1. Grimm Kardeşler. "Kurt ve yedi Genç keçi". - "Kurt ve Keçi", bir Rus halk masalı.
Büyük bir parça tebeşir yedi - demirci boğazını yeniden dövdü.
2. Grimm Kardeşler. "Kardeş ve Kızkardeş". - "Rahibe Alyonushka ve erkek kardeş Ivanushka", Rus halk masalı.
Kız kardeşin kiminle evlendi?
Kral için - tüccar için.
3. Grimm Kardeşler'den "Külkedisi" ve C. Perrault'dan "Külkedisi".
Külkedisi'nin ayakkabıları hangi malzemeden yapılmıştır?
Altın - kristal ayakkabılar.
4. Grimm Kardeşler'den "Bayan Metelitsa" ve V. Odoevsky'den "Moroz İvanoviç".
Kızlar kuyuya ne düşürdüler?
Mil - kova.
5. Grimm Kardeşler'den "Kırmızı Başlıklı Kız" ve Ch. Perrault'dan "Kırmızı Başlıklı Kız".
Kırmızı Başlıklı Kız'ı kim kurtardı?
Avcı - oduncular.
6. Grimm Kardeşler. "Bremen Sokak Müzisyenleri". - "Hayvanların kış kulübesi", bir Rus halk masalı.
Hayvanlar neden sahiplerinden kaçtı?
Hayvanlar yaşlandığı için öldürmeye, boğmaya karar verdiler - tatil için kesmeye karar verdiler.
7. Grimm Kardeşler. "Saman, kor ve fasulye". - "Kabarcık, saman ve sak ayakkabılar", Rus halk masalı.
Saman neden öldü?
Alev aldı ve kırıldı - ağırlığın altında kırıldı.
8. Grimm Kardeşler'den "Thumb boy". - "Parmaklı Çocuk" Bölüm Perrault. - Rus halk masalı.
Thumb Boy'u kim doğurdu?
Fakir bir köylü - bir oduncu (Perrot) - yaşlı bir kadınla yaşlı bir adam (Rus halk masalı).
Küçük Başparmak ne gibi başarılar elde etti?
Babasının yakacak odun taşımasına yardım etti, kulağından bir at sürdü (Grimm Kardeşler), - altı erkek kardeşini bir yamyamdan kurtardı ve fakir ailesi için servet elde etti (Ch. Perrot) - babasına şöyle dedi: “Sakin ol baba, ” atın kulağına tırmandı ve saban oldu (Rus halk masalı).
9. Grimm Kardeşler. "Kar bakiresi". - A. S. Puşkin'in "Ölü Prensesin Hikayesi".
Masalın kahramanı nasıl canlandı?
Bir öpücükten boğazdan bir parça zehirli elma düştü.
10. Grimm Kardeşler. "Altı kuğu". - H. K. Andersen'den "Vahşi Kuğular".
Masalın kahramanı, kardeşleri için sihirli gömlekleri neyden ördü?
Yıldız çiçeğinden - ısırgan otundan.
11. Grimm Kardeşler. Tek Gözlü, İki Gözlü ve Üç Gözlü. - "Havroshechka", Rus halk masalı.
İyi kızlara kim yardım etti?
Keçi bir inektir.
İyi kızlar kiminle evlendi?
genç şövalye için güçlü adam, zengin, kıvırcık, genç.
3. görev
Grimm Kardeşler'in masallarının adlarını tamamlayın.
"Cesur terzi».
"Altın Kaz».
"Kral ardıç sakalı».
"Hanımefendi Kar fırtınası».
Bremen müzisyenler».
"Saman, kor ve fasulye».
"Kırmızı Bere».
"Hansel ve Gretel».
"Gül ve Belyanochka».
"Akıllı elsa».
"Üç iplikçiler».
"Kurt ve yedi çocuk».
"Tatlı yulaf lapası».
IV. Olayı özetlemek. Son sözÖnder.
lider. Grimm Kardeşler'in peri masallarıyla buluşması sona eriyor. Beni dikkatle dinleyenler bana sorabilirler: Kardeşler ailelerine yardım etmeyi başardılar mı? Hangisine cevap vereceğim.
Grimm ailesi, gençlere ve zayıflara karşı dokunaklı ilgi ve sevgiyi sürdürdü. Kardeşler her zaman yaşlı erkekler olarak kaldılar: anne Dorothea ve kız kardeşi Lotchen evi yönetirken, Jakob ve Wilhelm çalışıp küçük kardeşlerinin okumasına yardım etti.
Bu nedenle, Grimm Kardeşlerin “ benzetmesini içermesi muhtemelen tesadüf değildi. yaşlı dede ve torunları”, L. Tolstoy'un zamanında dikkat çektiği ve tercüme ettiği. Hikayeyi dinleyin ve düşünün...
ESKİ BABA VE TORUNU
Büyükbaba çok yaşlandı. Ayakları yürüyemiyor, gözleri göremiyor, kulakları duyamıyor, dişleri yoktu. Ve yediğinde, ağzından geri aktı. Oğul ve gelin, onu masaya koymayı bıraktı ve ocakta yemek yemesine izin verdi.
Onu bir kez bir fincanda yemek yemeye götürdüler. Taşımak istedi ama düşürdü ve kırdı. Gelin, yaşlı adamı evdeki her şeyi bozduğu ve bardakları kırdığı için azarlamaya başladı ve şimdi ona pelviste akşam yemeği vereceğini söyledi. Yaşlı adam içini çekti ve hiçbir şey söylemedi.
Bir karı koca evde oturup baktıklarında - küçük oğulları yerde kalas oynuyor - bir şeyler yolunda gidiyor.
Baba sordu:
Ne yapıyorsun Misha?
Ve Misha diyor ki:
Benim, baba, leğen kemiği yapıyorum. Sen ve annen yaşlanınca, sizi bu pelvisten beslemek için.
Karı koca birbirlerine bakıp ağladılar. Yaşlı adamı bu kadar gücendirdikleri için utandılar; ve o andan itibaren onu masaya koymaya ve ona bakmaya başladılar.
L. Tolstoy
EDEBİYAT
1. Grimm Kardeşler [Metin] // okul öncesi eğitim. - 1994. - No. 10. - S. 72. - (Masallar ve masalcılar).
2. Braude, L. Yu Eski konuşmanın ustaları [Metin] / L. Yu Braude // Çocuklar için edebiyat üzerine: makale koleksiyonu. Sanat. - Sorun. 29. - L .: Çocuk edebiyatı, 1986. - S. 135-146. - (eski konuşmanın ustaları).
3. Grimm Kardeşler'in masallarını ziyaret etmek [Metin] // Bir zamanlar: peri masalları. gaz. - 2000. - No.1. -S.5.
4. Vlasova, M. Tek bölmeden altı: Grim ailesinin hayatından [Metin] / M. Vlasova // Çocuk edebiyatı. - 1995. - 1-2 numara. - S.26-32.
5. Gol, N. Krallar ve hikaye anlatıcıları hakkında [Metin] / N. Gol / / Pioneer. - 1989. - Sayı 4. - S. 48-50.
6. Grimm, Wilhelm (1786-1859), Grimm, Jacob (1785-1863) [Metin] // Dünyada kim kimdir. - M. : Olma-basın, 2005. - S. 391-392.
7. Repin, L. Mucizeler bu şehirde çalışmalı [Metin] / L. Repin // Neden? - 1994. - Sayı 6. - S. 8-9.
8. Stepanov, K. Peri masalları Grimm Kardeşler [Metin] / K. Stepanov // Okul öncesi eğitim. - 1998. - Sayı 12. - S. 75-77.
9. Tolstoy, L. N. Çocuklar için Hikayeler [Metin] / L. N. Tolstoy. - M., 1982.-S. 38.
10. Jacob ve Wilhelm Grimm [Metin] // Bir zamanlar: peri masalları. gaz. - 1995. - Sayı 7-8. - S.24-25. - (Hikaye anlatıcıları).
için peri masalı yarışması hazırlık grubu DOW
Okula hazırlık grubunun çocukları için eğlence.
Grimm Kardeşler sınavı
Hedef:Çocukların Grimm Kardeşler'in masalları hakkındaki bilgilerini pekiştirmek.
Görevler:
Düşünme, dikkat, hafıza geliştirmeye devam edin.
Yoldaşlarla müzakere etme yeteneğini geliştirmek, ortak bir başarıya sevinmek.
Malzemeler: 2 vazo, 2 renkli bayrak (her renkten 11 bayrak), nesnelerin bulunduğu bir çanta (yüzük, oyuncak balta, davul, altın top (folyo veya boyalı top), sayısına göre boyanmış sinek resimleri) çocuklar, 2 bölünmüş resimler.
Ön çalışma: yazarlarla tanışma kısa özgeçmiş bir portreye bakmak. Grimm Kardeşlerin masallarıyla tanışma - masal okumak, hikaye anlatmak, kayıtları dinlemek, çizgi film izlemek, resimlere ve kitaplara bakmak. Amblemler yapmak, takımlara ayrılmak, takım isimleri icat etmek, kaptanları seçmek (çocuklarla birlikte). Sertifikaları hazırlayın.
Felç:
Beyler, peri masallarını sever misiniz? Peki ya rekabet? Şimdi Grimm Kardeşler'in masallarını kimin daha iyi bildiğini öğreneceğiz.
Takımların tanıtımı: Size “…” takımını ve kaptanını… ve “…” takımını kaptanını takdim ediyorum…
1 görev "Masalların isimleri nelerdir?"
V-l: Grimm Kardeşlerin masallarının adlarına devam edin (sırayla). Her doğru cevap için takım 1 bayrak alır.
Bremen Mızıkacıları)
Pamuk Prenses ve ... (Gül)
Beyaz …
Kral ... (Kurbağa)
Cesur ... (terzi)
Altın Kaz)
Görev 2 "Bir peri masalından sözler"
V-l: Şimdi her takım bir görev alacak (sırayla). Tam bir cevap için, takım eksik bir cevap için 2 bayrak alır - 1. Görüşme süresi 15 saniye.
"..." komutu için görev
Pamuk Prenses'te Kraliçe aynaya ne sormuş?
Pekala ayna, cevap ver bana
Dünyanın en güzeli kim?
"..." komutu için görev
Cesur terzinin kemerinde ne yazıyordu?
(Bir hamlede yedi dayak)
3 görev "Sihirli çanta"
V-l: Bu büyülü çanta, peri masallarından öğeler içerir. Takım kaptanları sırayla gelir, çantadan eşyalar çıkarır ve takımla birlikte bu eşyanın hangi masaldan olduğunu tahmin eder.
Her doğru cevap için takım 1 bayrak alır.
Altın Top (Kurbağa Kral)
Davul (Bremen Mızıkacıları)
Balta (Altın Kaz)
Yüzük (Beyaz yılan)
4 görev "Cesur küçük terzi"(bayrak yarışı)
V-l: Beyler “Cesur Küçük Terzi” masalında sinekler küçük terzinin reçelli ekmek yemesini engellemiş. Bak, sineklerimiz de var. Tüm sinekleri hızla ortadan kaldıran takım 2 bayrak, ikinci takım 1 bayrak alacaktır.
(Bir tarafta 2 takım, diğer tarafta her çocuk için bir tane olmak üzere yerde sineklerin olduğu resimler var)
5 görev "Resimleri kes"
(Grimm Kardeşler'in masallarından aynı sayıda parçaya bölünmüş 2 resim)
V-l: Zarflarımda peri masallarına dayanan bölünmüş resimler var. Bir resim toplamanız ve üzerinde hangi peri masalının tasvir edildiğini adlandırmanız gerekir. Hızlı bir şekilde resmi toplayan ve masalın adını doğru koyan takım 2 bayrak, ikinci takım resmi toplayıp masal adını 1 bayrak alacak.
6 görev "Masallar hakkında her şeyi biliyoruz"
V-l: Ve şimdi soruları cevaplamanız gerekecek, her cevap için 1 bayrak.
kaç tane say Bremen Mızıkacıları? (dört)
Küçük terzi bir vuruşta kaç sinek dövdü? (Yedi)
Adam altın kazı nereden buldu? (dilenci yaşlı bir adam tarafından verilen bir kütükte)
"Pamuk Prenses ve Gül" masalında prensi kim ayıya çevirdi? (kötü cüce)
V-l: Testimiz sona ermiştir. Kaptanlar, takımlarınızın kaç bayrak kazandığını sayın.
Özetleme. Takım ödülleri.
Grimm Kardeşler, peri masalı "Snow Maiden"
Tür: edebi peri masalı
"Snegurochka" masalının ana karakterleri ve özellikleri
- Kar bakiresi. Genç ve güzel prenses. Çok nazik, çalışkan, mütevazı, güvenen.
- Kötülükler kraliçesi. Kibirli ve gururlu, zalim ve acımasız.
- Yedi cüce. Çalışkan, kibar, özverili.
- Asil. Genç ve güzel, aşık.
- Snow Maiden'ın doğuşu.
- Yeni kraliçenin aynası
- Avcı için sipariş
- Avcıya yazık
- Geyik karaciğeri ve akciğerleri
- Cücelerin evi
- cüceleri tanımak
- kraliçe danteli
- Zehirli Tarak
- zehirli elma
- cam tabut
- prensin duası
- Ağır Hizmetkarlar
- Düğün.
- kraliçenin ölümü
- Snow Maiden'ın annesi doğum sırasında öldü ve kral güzel ve kötü bir kraliçeyle evlendi.
- Kraliçe, Snow Maiden'ı öldürmeye karar verdi ve onu avcıyla birlikte ormana gönderdi.
- Avcı, Snow Maiden'ı serbest bıraktı ve yedi cücelerle ormanda yaşamaya başladı.
- Üvey anne, Snow Maiden'ı üç kez öldürmeye çalıştı ve sonunda Snow Maiden öldü ve bir tabutun içine kondu.
- Prens cücelerden bir tabut istedi ve hizmetkarları tökezledi ve Snow Maiden canlandı
- Bir düğün oynadılar ve üvey anne vahşice idam edildi.
Güzellik ve nezaket her zaman kıskançlığı ve kötülüğü yenecektir.
"Snow Maiden" masalı ne öğretiyor?
Peri masalı kibar, cömert ve duyarlı olmayı öğretir. Hiçbir işi küçümsememeyi öğretir. Size uyanık olmayı ve yabancılarla konuşmamayı, onlara kapı açmamayı öğretir. Adaleti öğretir. Kötülüğün kendi kendini cezalandıracağını öğretir. Başkasının mutluluğunu kıskanmamayı öğrenin.
"Snow Maiden" masalının gözden geçirilmesi
Bu masalı çok beğendim ve tabi ki en çok Kar Kızı'nı beğendim. Nezaketini, güzelliğini beğendim ve hatta saflığı onu hiç bozmadı. Snow Maiden insanlara güvenirdi çünkü kalbinde kötülüğe yer yoktu ve herkese iyi davranırlardı. Snow Maiden'ın hayatta kalması ve prensle evlenmesi hoşuma gitti.
"Snow Maiden" masalına atasözleri
Kötülük yaparken iyilik umma.
Kötülük kendi kendini cezalandırır.
Kıskanç ve ekmeği tatlı değil.
İyilik karşılıksız kalmaz.
Günah nedir, ceza da böyledir.
Okumak özet, kısa yeniden anlatım peri masalları "Kar Bakiresi"
Uzak bir ülkede, bir kraliçe parmağını dikti ve dikti. Karın üzerine üç damla kan düştü ve kraliçe kızının beyaz tenli, kan gibi kıpkırmızı ve pencere pervazındaki ağaç gibi siyah saçlı olarak doğmasını istedi.
Ve kısa süre sonra kraliçe, Snegurochka adı verilen ve ölen bir kızı doğurdu. Ve kral başka biriyle evlendi, çok güzel ama çok gururlu ve kibirli. Yeni kraliçenin, güzelliğini sormaktan hoşlandığı sihirli bir aynası vardı. Ve bu ayna düzenli olarak kraliçeye dünyanın en güzeli olduğunu söyledi.
Ancak zaman geçti ve Snow Maiden büyüdü. Ve sonra bir gün ayna kraliçeye Snow Maiden'ın ondan bin kat daha güzel olduğunu söyledi. Kraliçe korkmuş ve öfkelenmişti. Sadık avcıyı aradı ve ona Snow Maiden'ı ormana götürmesini ve orada öldürmesini emretti. Kanıt olarak karaciğerini ve ciğerlerini getir.
Avcı, Snow Maiden'ı ormana götürdü, ancak ruhu kötülük içinde yatmadı ve Snow Maiden onu öldürmemesi için yalvardığında, avcı isteyerek kızın gitmesine izin verdi. Ancak vahşi hayvanların onu nasıl olsa yiyeceğini düşündü.
Ve kraliçeye hemen vurduğu bir geyik karaciğeri ve akciğeri getirdi.
Ve Snow Maiden çalılığın içine koştu ve tek bir vahşi canavar ona dokunmadı. Ve kız, kendisine çok güzel görünen küçük bir kulübe görene kadar koştu.
Snow Maiden kulübeye girdi ve üzerinde yedi tabak ve yedi yatak bulunan bir masa gördü.
Snow Maiden biraz yedi, sonra uzanmaya karar verdi. Bütün yatakları denedi ama sadece en küçüğü ona uygundu.
Ve şimdi Snow Maiden uyuyor ve sakallı madenci yedi cüce eve dönüyor. Birinin yemeklerini yediğini ve yataklarını buruşturduğunu hemen görürler. Ve yedinci cüce kızı bulur. Ve cüceler hayranlıkla donuyor, Snow Maiden çok güzeldi.
Snow Maiden, cücelerle kaldı ve basit evlerini yönetmeye başladı.
Her seferinde işe gitmek için ayrılan cüceler, Snow Maiden'ı kimseye kapıyı açmaması ve üvey annesinden korkmaması konusunda uyardı.
Bu sırada kraliçe aynaya dünyanın en güzelinin kim olduğunu sormuş. Ve Ayna hemen Snow Maiden'ın ormanda cücelerle yaşadığını ve onun en güzeli olduğunu yanıtladı.
Kraliçe, avcının onu aldattığını anladı. Snow Maiden'ı kişisel olarak öldürmeye karar verdi. Tüccar kılığına girerek ormana girdi. Ve orada evin pencerelerinin altında durdu ve ürününü - çok renkli ayakkabı bağcıklarını - övmeye başladı.
Snow Maiden, saygın tüccarın eve girmesine izin verilebileceğine karar verdi ve birkaç ayakkabı bağı satın aldı. Ve tüccar onu yeni bağcıklarla bağlamaya başladı. Evet, o kadar sert ki Snow Maiden boğuldu ve öldü.
Ve kraliçe pis pis güldü ve kaçtı.
Cüceler geri döndüklerinde, Snow Maiden'ın hareketsiz yattığını gördüler. Ancak bağları gevşettikleri anda Snow Maiden canlandı ve nefes aldı. Cüceler, eve kimsenin girmesine izin vermemek için her zamankinden daha fazla cezalandırıldı.
Ve kraliçe planının başarısız olduğunu öğrendi ve daha da sinirlendi. Yaşlı bir kadın kılığına girerek zehirli bir tarak hazırladı. Ormana geldi ve mallarını övmeye başladı. Snow Maiden tarağı o kadar çok sevdi ki cücelerin sırasını unuttu ve kapıları açtı. Ve yaşlı kadın onu taramaya başladı ve saçına bir tarak sapladı. Ve Snow Maiden hemen öldü.
Akşam cüceler geri döndüler ve saçlarından tarağı çıkardılar. Snow Maiden hemen canlandı ve cüceler, kapıları herhangi birine açtığı için onu şiddetle azarladılar.
Uzun bir süre, kısaca, kraliçe ikinci planının başarısız olduğunu öğrendi. Şimdi kesin olarak harekete geçmeye karar verdi ve zehirli bir elma hazırladı. Kendini köylü bir kadın olarak gizledi ve Snow Maiden'a gitti.
Ancak acı bir deneyimle öğretilen o, köylü kadının içeri girmesine izin vermek istemedi. Sonra köylü kadın elmayı ikiye böldü ve zehirsiz beyaz yarısını kendisi yedi ve kırmızımsı zehirli yarısını pencereden Snow Maiden'a verdi. Sadece Snow Maiden öldüğünde bir elma yedi.
Akşam cüceler geldi ve ölü Snow Maiden'ı gördü. Ama kıza ne yaparlarsa yapsınlar hayata dönmedi. Sonra cüceler, Snow Maiden'ın cesedini cam bir tabuta koydular, üzerine adını yazdılar ve onu dağa çıkardılar. Ve bu tabutu kendileri korumaya başladılar.
Ama bir gün prens o ormana gitti ve dağda bir tabut gördü. Cücelerden tabutu kendisine vermelerini istemeye başladı, ancak dünyadaki tüm altınları bile reddettiler. Ve sonra Kral, Snow Maiden'ı sevgilisi olarak onurlandıracağına söz vererek ona bir tabut vermesini istedi.
Ve cüceler tabutu Prens'e verdiler. Hizmetçiler tabutu taşıdı ve tökezledi. Zehirli elmanın bir parçası düştü ve Snow Maiden canlandı. Prens ona hemen karısı olmasını teklif etti ve Snow Maiden kabul etti.
Ve düğün için hazırlanmaya başladılar ve kötü Kraliçe bile davet edildi. Alışkanlık dışında aynaya dünyanın en güzelinin kim olduğunu sordu ve genç prensesin en güzeli olduğunu duydu.
Kraliçe düğüne gitmek istemese de dayanamayıp prensese bakmak istemiş. Ve onu gördüğünde, içindeki Snow Maiden'ı tanıdı ve olduğu yerde dondu.
Ve onun için ölünceye kadar içinde dans ettiği sıcak ayakkabılar hazırlandı.
"Snow Maiden" masalı için çizimler ve illüstrasyonlar
Ne yazık ki, günümüz çocuklarının okuma isteği daha az. Daha genç öğrencileri sürece dahil edin sanatsal kelime, onlara mevcut yararlı, ilginç kitapları ayırt etmeyi öğretmek, okuyucularının ufkunu oluşturmak ve onları yavaş yavaş gerçek okuyucular haline getirmek yardımcı olacaktır. dersler ders dışı okuma.
Svetlovskaya N.N. tarafından geliştirilen ders dışı okuma programı. alaka düzeyini kaybetmiştir. Yeni programlar yok. Öğretmene yazarları ve incelenen eserleri seçme özgürlüğü verilir. Bununla birlikte, birçok okulda öğretmenler müfredat dışı okumayı tamamen terk etti veya dersleri, ebeveynlerin yüzüstü düşmemek için yazdığı resmi okuma günlükleriyle değiştirdi, çocukları tarafından o kadar inanılmaz sayıda sayfa okundu ki, sadece merak ediyorsunuz. Bize göre bu kabul edilemez.
Ders dışı okuma derslerinin amacı, öğrenme sürecinde çok çeşitli çocuk çalışmaları ile sürekli tanışma sağlamaktır.
Öğretmen, çalışmaları sınıfta çocuklarla incelenecek yazarların çevresini bağımsız olarak belirler. Anlamsal içerik açısından yakın ve anlaşılır, müzik eşliğini organik olarak kullanmanıza, hikayenin tek tek bölümlerini kolay ve ilginç bir şekilde sahnelemenize olanak tanıyan eserlerin seçilmesi tavsiye edilir. Sonuçta, bildiğiniz gibi edebiyat müzikle, tiyatroyla ve güzel sanatlarla yakından bağlantılıdır. Çocukların çok sevdiği, anaokulundan beri eserlerini bildikleri yazarlardan başlayabilirsiniz. Marshak S.Ya olabilir. ("Kedinin Evi", "Kim bir yüzük bulacak". "Aptal Farenin Hikayesi", "Bagaj", "İşte bu kadar dalgınlık", "On iki ay"), Chukovsky K. I. ("Moydodyr", "Fedorino'nun kederi", "Telefon", "Hamamböceği", " Çalınan Güneş"), Nosov N.N. ("Salatalık", "Yama", "Macun", "Tepede"), Perro Sh.'nin peri masalları (Kırmızı Başlıklı Kız, "Külkedisi", "Çizmeli Kedi", " Parmaklı çocuk", "Uyuyan Güzel", "Püsküllü Rike"), G. H. Andersen'in masalları ("Thumbelina", "Kar Kraliçesi", "Sadık Teneke Asker", "Flint", "Domuz Çobanı", " Çocuk Sohbeti", " çirkin ördek", "Vahşi Kuğular", "Kralın Yeni Elbisesi", "Küçük Deniz Kızı", "Prenses Bezelye"); Grimm Kardeşlerin masalları ("Aşınmış Ayakkabılar", "Kral Ardıç"), Wilde O. ("Dev -egoist", "Bülbül ve Gül", "Sadık Dost", "Mutlu Prens", "Olağanüstü Roket", "Genç Kral").
Yazarın eserini inceledikten sonra çocuklardan bir hafta boyunca bir veya iki eser okumalarını istiyoruz, ardından sınıfta çocuklar okudukları eserle ilgili bir test yazıyorlar. İncelenen yazarın birkaç eseri okunup üzerinde çalışıldığında, genelleştirilmiş bir sınav dersi, KVN, müzayede dersleri yürütüyoruz, çocukları peri masallarından alıntılar sahnelemeye davet ediyoruz, en sevdikleri eser hakkında bir makale yazıyoruz.
İşler üzerinde bazı testler sunuyoruz Grimm Kardeşler.
Tembel terzi.
1. Heinz ne yapıyordu?
A) Çayırda inek otlatmak
B) çayırda keçi otlatmak
B) terzi olarak çalıştı
2. Heinz işinden ayrılmaya nasıl karar verdi?
A) canlı hayvan satmak
B) Çayıra sığır getirmeyin, evde besleyin
B) evlenmeye karar verdi
3. Heinz ve Trina nasıl benzerdi?
A) Heinz ve Trina'nın tembel olduğunu
B) ikisi de hayal kurmayı severdi
C) Heinz ve Trina farklı masallar yazıp bunları birbirlerine anlatmaktan hoşlanırdı.
4. Heinz ve Trina ne yapmaya karar verdiler?
A) arı yetiştirmek
B) giysi dikmek
B) ördek ve tavuk yetiştirmek
5. Kovanın maliyeti ne kadardı?
A) 3 torba tahıl
6. Heinz ve Trina ne kadar bal aldı?
A) 1 varil
B) 1 kutu
C) 1 sürahi
7. Balı neyle değiştirmeye karar verdiniz?
A) kazlı bir kazın üzerinde
B) ördek yavrusu ile ördek
B) tavuk ve civcivler
8. Balı değiştirdiler mi?
A) Hayır, çünkü Trina onu yedi
B) hayır, çünkü Tryna sürahiyi kırdı
C) hayır, çünkü kazları besleyecek kimse yoktu
D) değişti
9. Heinz neden bal yedikten sonra ara vermeye karar verdi?
bir) çünkü işte geçen bir günün ardından çok yorgun
B) çünkü çok korku yaşadı
c) çünkü önümüzde hala koca bir gün vardı
yulaf lapası
1. Kıza sihirli tencereyi kim verdi?
A) yaşlı bir ormancı
B) yaşlı bir orman adamı
B) yaşlı bir kadın
2. Lazımlık neden kıza verildi?
A) bir parça ekmek için
B) ekmekle bir yudum su için
B) meyveler için
3. Nasıl sihirli kelimeler tencereye itaat ettiniz mi?
4. Tencere neden çok yulaf lapası pişirdi?
A) anne sihirli kelimeleri unuttu
B) annesi kelimeleri karıştırdı
C) tencere anneye itaat etmedi
5. Yoldan geçenler yolun yulaf lapasıyla dolu olmasından memnun muydu?
Tavşan ve kirpi.
1. Kirpi ve tavşan arasındaki anlaşmazlık günün hangi saatinde ortaya çıktı?
B) akşam
2. Tavşan nasıldı?
A) önemli ve gurur verici
b) tembel
B) yalan söylemeyi severdi
3. Kirpi neye gücendi?
A) tavşan onu selamlamadı
B) tavşan kirpi ile küfretmeye başladı
C) tavşan kirpinin bacaklarını eleştirdi
4. Kirpi, haksız olduğunu kanıtlamak için tavşana ne teklif etti?
A) yarış yapmak
B) hayvanlardan birine tavşan sözlerinin doğruluğunu sorun
C) hiçbir şey teklif etmedi, sadece gücendi ve gitti.
5. Kirpinin planını gerçekleştirmesine kim yardım etti?
A) kirpi arkadaşı
B) tarlada komşu
B) kirpi karısı
6. Ne kadar tam dolu tavşan kaçtı mı?
7. Tavşan nasıldı? ____________________________________________________________
Kirpi neydi? _______________________________________________________________
Saman, kömür ve fasulye.
Yaşlı kadın kaç yaşındaydı?
2. Yaşlı kadın bahçede ne yazdı?
bir) fasulye
3. Fırından fırlamasaydı kömür nasıl olurdu?
bir) odun kömürü
4. Üç arkadaştan hangisi geziye çıkmayı önerdi?
A) bir saman
b) kömür
5. Arkadaşlarınız yolda neyle karşılaştı?
b) küçük bir nehir
akış
6. Pipetin suya düşmesine ne sebep oldu?
A) kor durdu ve onu yaktı
B) Fasulye aşağı koştuğunda saman kırıldı
C) saman diğer tarafa ulaşmadı ve suya düştü
7. Fasulye neden ikiye ayrıldı?
A) gülmek
B) Yalnız kalma korkusundan
C) Kamıştan düşüp taşa çarptığı için
8. Bob'a kim yardım etti?
A) kunduracı
Çoban
B) bir terzi
9. Ne tür bir iplikle dikildi?
A) kimse dikmedi, sadece birbirine yapıştırdı
b) siyah
B) beyaz
Bremen Mızıkacıları
1. Değirmenci değirmenden kimi kovdu?
A) kedi B) köpek C) eşek
2. Şehrin adı neydi? ________________________
3. Köpek neden sahibinden kaçtı?
A) kovuldu
b) öldürmek istedi
B) nehirde boğulmak istedi
4. Kedi neden evden kaçtı?
A) onu boğmak istedi
b) öldürmek istedi
C) sahipleri tarafından kötü muamele gördü
5. Şirketlerine en son kim katıldı? _____________________________
6. Horoz ağacın tepesinden ne gördü?
B) ışık
B) ateş
7. O evde kim yaşıyordu?
A) aile ile asilzade
B) yamyam
B) soyguncular
8. Hayvanlar hırsızları nasıl kovdu?
B) kim yapabilirse çaldılar, yüksek bir ses çıkardılar
C) soygunculara saldırdı ve onları dövmeye başladı
9. Keşfe çıkan bir soyguncuya ilk rastlayan kimdi?
A) bir köpek için
B) bir kedi için
B) eşek
D) bir horoz üzerinde
10. Hırsız hayvanları kimin için aldı?
A) ormanın canavarı için
B) devler için
C) korkunç soyguncular için
Bayan Metelitsa
1. Üvey kız her sabah ne yapardı?
a) pişmiş ekmek
B) kuyuda eğrildi
C) çalı çırpı için ormana gitti
2. Mil neden kuyuya düştü?
A) üvey kız yanlışlıkla düştü
B) Parmak yıkanmaya başlayınca elden kaydı
C) ustanın kızı tarafından atıldı
3. Üvey kız uyandığında karşısında ne gördü?
A) yeşil çim, gökyüzü, güneş, çiçekler
B) bir elma ağacı
B) Bayan Metelitsa
4. Üvey kız kime yardım etti?
5. Bayan Metelitsa üvey kızının önüne hangi şartı koydu?
A) Evdeki her şeyi ben yapmalıyım B) iplik eğirmek C) tüy yatağı kabartmak
6. Üvey kız neden eve gitmek istedi?
a) özlenen aile
B) Bayan Metelitsa'da kendini kötü hissetti
C) arkadaşlarını görmek istiyordu.
7. Bayan Metelitsa üvey kızına ne hediye verdi?
bir) gümüş
B) milini altın yaptı
C) tepeden tırnağa altın yağdı
8. Tembel kişi Bayan Metelitsa için düzenli olarak kaç gün çalıştı?
a) hiç değil
9. Tembel insan neden eve gitmek istedi?
A) evi ve aileyi özlemek
B) sormadı, hanımı Metelitsa kendini kovdu
C) Bayan Metelitsa için çalışmaktan bıktı
10. Bayan Metelitsa tembel kişiyi nasıl ödüllendirdi?
bir) reçine
B) kir
B) eğim
11. Tembel ne kadar süre tembeldi?
bir) iki gün
b) iki hafta
b) bütün hayat
Cesur Terzi
1. neredeydi iş yeri Hans?
A) pencerenin yanındaki masada
b) kapının yanındaki masada
B) pencere kenarındaki bir sandalyede
2. Hans ne tür reçel aldı?
A) ahududu
b) erik
B) çilek
3. Hans'ın reçeli yemesine kim yardım etti?
Sivrisinekler
4. Hans aynı anda kaç sinek öldürdü?
5. Hans, dağın tepesinde kiminle karşılaştı?
A) bir dev
B) yamyam
B) bir büyücü
6. Hans neyin suyunu sıktı?
Bir taş
B) bir çubuktan
B) lor
7. Hans ağacın hangi kısmını taşıyordu?
B) şubeler ve şubeler
8. Mağarada kaç dev oturdu?
9. Hans geceleri nerede uyudu?
A) yatakta
b) karanlık bir yerde
C) çimenlerin üzerindeki mağaranın yanında
10. Devler kaçtığında Hans nereye gitti?
A) gözlerin nereye baktığı
b) kraliyet sarayına
B) eve döndü
11. Kral Hans'a ne teklif etti?
A) Saray mensubu gibi davranmak
B) askere gitmek
B) güvenlikte işe gitmek
12. Kral, Hans'a hangi görevi verdi?
a) savaşa gitmek
B) komşu birliklerini yenmek
C) iki dev soyguncuyu yen
13. Kral yardım etmesi için Hans'a kaç atlı verdi?
14. Soyguncunun uyandığı taş nereden geldi?
B) burun üzerinde
15. Soyguncular ne kadar süre savaştı?
A) ayrılıncaya kadar
b) birbirlerini öldürene kadar
C) soygunculardan biri kaçana kadar
16. Hans'ın kimi yakalaması gerekiyordu?
A) tek boynuzlu at hayvanı
B) büyük bir ayı
B) Gorynych yılanı
17. Hans onu yakaladı mı?
18. Kral kaçtığında Hans'ın krallığı yönetmeye başladığı doğru mu?
Aptal Hans
1. Hans kimi ziyarete gitti? _____________________________
2. Gretel Hans'a ne verdi?
bir çiçek
B) bir iğne
3. Hans hediyeyi nereye koydu?
a) bir çantada
B) cebinizde
C) samana saplanmış
4. Gretel, Hans'a ikinci kez ne verdi?
A) bir iğne
B) bir broş
5. Hans hediyeyi nereye koydu?
A) manşonda
B) bir çantada
6. Gretel, Hans'a üçüncü kez ne verdi?
B) bir ördek
b) bir keçi
7. Hediyeye 3 kez ne oldu?______________________________
8. Gretel Hans'a 4. kez ne verdi? _______________________________
9. Hediyeye 4 kez ne oldu?_____________________________
10. Gretel Hans'a 5. kez ne verdi?______________________________
11. Hans neden Gretel'in hediyesini eve getirmedi?
A) böyle bir hediyeye ihtiyaç yoktu, almadı
B) hendeğe attı, çünkü sert tekme
C) Gretel hiçbir şey vermedi
12. Gretel 6. kez ne verdi?
A) bir at
B) bir inek
C) Hans ile gitti
13. Hans neden Gretel'i bir daha görmedi?
bir) çünkü Gretel, Hans'ın aptal olduğunu ve arkadaş olunacak bir şey olmadığını anladı.
B) çünkü başka bir yerde yaşamaya gitti.
c) çünkü Hans'a ona hiçbir şey vermediği için gücendi.
Grimm kardeşler, halk şiirinin zenginliğini çok takdir ettiler. Özetini ele alacağımız "The Snow Maiden", 1812'de yayınlanan ilk koleksiyonları "Çocuk ve Aile Masalları" nda yer aldı. A. S. Puşkin onunla tanıştı. "Ölü Prensesin Hikayesi ve Yedi Kahramanın Hikayesi" çalışması, Grimm Kardeşler tarafından yayınlananlarla doğrudan paralelliklere sahiptir. Özetini ele alacağımız "The Snow Maiden", hemen hemen her satırda bunu doğrulayacaktır.
Bir peri masalının başlangıcı
Pencerenin dışındaki karla kaplı manzaraya bakan kraliçe, parmağını kanayana kadar dikti ve batırdı ve bebeğin kar gibi, kan gibi beyaz, kırmızı ve ağaç gövdeleri gibi siyah saçlı olarak doğacağını hayal etmeye başladı.
Dileği gerçekleşip de oldukça beyaz, kızıl esmer bir kız doğduğunda, bebeğe Pamuk Prenses veya Pamuk Prenses adı verildi. Anne yakında öldü. Bir yıl sonra dul, gururlu ve kibirli bir güzellikle bir düğün oynadı.
Sık sık konuştuğu ve hep aynı şeyi sorduğu sihirli bir aynası vardı: "Dünyanın en güzeli kim?" Cevap aynıydı: "Sen en güzelsin."
büyümüş prenses
Bir keresinde, en sevdiği soruya ayna, Kraliçe'ye Snow Maiden'ın daha güzel olduğuna dair korkunç bir cevap verdi. Böylece Kar Bakire devam eder (hikayenin özeti daha dramatik hale gelir) annesinin emriyle ormana götürülür ve öldürülmesi gerekir. Ama kurtuldu ve hayatta kaldı.
Cüceler
Ormanda kız küçük, temiz bir kulübeye rastladı. Masadaki yemeğin tadına baktı. Yorgundu, yatakta uyuyakaldı. Sahipler geldi - 7 cüce - ve uyuyan bir kızı fark ettiler. Onu uyandırmadılar ama sabah onu tanıyarak korkunç hikaye, onlarla yaşamayı ve evle ilgilenmeyi teklif etti.
Bu, Grimm Kardeşler tarafından kaydedilen peri masalının devamı niteliğindedir. Snow Maiden (özet) masal devam ediyor) cücelerin evinde her şeyi kolayca düzene soktu. Ancak cüceler, üvey annesinin entrikalarına karşı dikkatli olması için onu uyardılar.
kötü kraliçe ne yaptı
Aynadan üvey kızının güzellikte onu geride bıraktığını öğrendi. Sonra kraliçe bir tüccara dönüştü ve zarif kemerler ve kurdelelerle cücelerin evine gitti. Kızı dantel almaya ikna etti ve korsesini o kadar sıkı sıktı ki kız öldü. Cüceler geri döndüklerinde, sıkı kurdeleleri kestiler ve kızın aklı başına geldi.
Üvey anne sakinleşmedi. Zehir tarağı yaptı ve tekrar geldi. Deniz tarağı o kadar güzeldi ki Snow Maiden onu satın aldı ve üvey annesi saçını taradı. Kız tekrar düştü, ölüyor. Üvey anne tarağı saçında bırakmış. Bu korkunç resmi gören cüceler, tarağı kafasından çıkararak kızı kurtardı.
3. kez üvey anne kırmızı elmayı yarı yarıya zehirledi ve kızı kesin öldürmek için onlara ikram etmeye gitti. Lezzetli ve sağlıklı olduğunun kanıtı olarak ikiye böldü. Kendisi zehirsiz bir fıçı yedi ve Snow Maiden zehirli bir parça ısırdı ve öldü.
kurtarma
Cüceler güzelliği canlandıramadı, ama sanki yaşıyor gibiydi. Snow Maiden'ın yasını 3 gün tuttular. Sonra kristal tabutu kızla birlikte dağın tepesine çıkardılar ve korumaya başladılar. Ve sonra kraliçe göründü. Henüz derin uykuda gibi görünen bir kıza aşık oldu. Cüceler tabutu prense verdiler, hizmetçileri kızı taşıdı. Tökezlediler ve Snow Maiden'ın boynundan bir parça zehirli elma düştü. Hayata geldi.
masalın sonu
Çok mutlu olan prens, prensesle evlendi. Evrenin ilk güzelliği olan üvey anne de ona davet edildi. Ancak aynadan genç gelinin kendisinden daha güzel olduğunu öğrenmiştir. Kötü adam, güzellikte onu kimin geride bıraktığını bulmaya gitti ve Snow Maiden'ı gördü. Cezalandırıldı ve hayatı boyunca yaptığı gibi acımasızca öldü.
Karakterler
"Snow Maiden" masalının kahramanları gelenekseldir. Grimm Kardeşler, dağlarda bakır ve altın arayan krallar ve kraliçeler, anne ve üvey anne, kız ve üvey kız, asil kurtarıcı prens ve çalışkan cücelerin halk hikayelerine güvendiler. Hikaye anlatıcıları çok miktarda malzemeyi elden geçirdiler ve en iyisini topladılar.
Grimm Kardeşler, "The Snow Maiden": tema, olay örgüsü ve sembolizm
Masalın teması olay örgüsü ve sembollerle ortaya çıkar. Ana motor, üvey annedir - aktif olarak çalışan kişileştirilmiş kötülük.
3 sayısı masalda tekrar tekrar karşımıza çıkar. Annenin parmağından 3 damla kan düştü, 3 ziyaret Kötülükler kraliçesi, 3 parça deniz tarağı ve bir elma), kötü adam Snegurochka'nın Ölüm'e hediye olarak verdiği. 3 sayısı Kutsal Üçleme'ye geri döner. Jung'a göre Şeytan, Tanrı'nın 2. oğluydu. Üvey annesi bir kadın enkarnasyonu muydu? Kralın 2. eşi olması tesadüf değil. 7 sayısı zamanla ilişkilidir. 7 cüce, haftanın 7 günü mecazidir.
Diğer karmaşık sembolizmi bir kenara bırakarak, yüzeyde yatana geri döneceğiz. İtibaren Halk Hikayeleri Grimm kardeşler (The Snow Maiden) ideali işlerine aktardılar. Masalın ana fikri, iyinin her zaman kötülüğe galip gelmesidir.
