Σωστή παροχή ρεύματος. τροφική αλυσίδα στη φύση

Ποιος τρώει τι

Φτιάξτε μια τροφική αλυσίδα που λέει για τους ήρωες του τραγουδιού "Μια ακρίδα κάθισε στο γρασίδι"

Τα ζώα που τρώνε φυτικές τροφές ονομάζονται φυτοφάγα. Τα ζώα που τρώνε έντομα ονομάζονται εντομοφάγα. Τα μεγαλύτερα θηράματα κυνηγούνται από αρπακτικά ζώα, ή αρπακτικά. Τα έντομα που τρώνε άλλα έντομα θεωρούνται επίσης αρπακτικά. Τέλος, υπάρχουν και παμφάγα ζώα (τρώνε και φυτικές και ζωικές τροφές).

Σε ποιες ομάδες μπορούν να χωριστούν τα ζώα ανάλογα με τον τρόπο που τρέφονται; Συμπληρώστε το διάγραμμα.


Τροφική αλυσίδα

Τα έμβια όντα συνδέονται μεταξύ τους στην τροφική αλυσίδα. Για παράδειγμα: Τα Aspens μεγαλώνουν στο δάσος. Οι λαγοί τρέφονται με το φλοιό τους. Ένας λαγός μπορεί να πιαστεί και να φάει ένας λύκος. Αποδεικνύεται μια τέτοια τροφική αλυσίδα: aspen - λαγός - λύκος.

Φτιάξτε και γράψτε τροφικές αλυσίδες.
α) αράχνη, ψαρόνι, μύγα
Απάντηση: μύγα - αράχνη - ψαρόνι
β) πελαργός, μύγα, βάτραχος
Απάντηση: μύγα - βάτραχος - πελαργός
γ) ποντίκι, σιτάρι, κουκουβάγια
Απάντηση: σιτηρά - ποντίκι - κουκουβάγια
δ) γυμνοσάλιαγκας, μανιτάρι, βάτραχος
Απάντηση: μανιτάρι - γυμνοσάλιαγκας - βάτραχος
ε) γεράκι, τσιπάκι, χτύπημα
Απάντηση: χτύπημα - τσιπάκι - γεράκι

Ανάγνωση σύντομα κείμεναγια τα ζώα από το βιβλίο «Με αγάπη στη φύση». Προσδιορίστε και σημειώστε το είδος της ζωικής τροφής.

Το φθινόπωρο, ο ασβός αρχίζει να προετοιμάζεται για το χειμώνα. Τρώει και παχαίνει πολύ. Ό,τι συναντά του χρησιμεύει ως τροφή: σκαθάρια, γυμνοσάλιαγκες, σαύρες, βάτραχοι, ποντίκια και μερικές φορές ακόμη και μικροί λαγοί. Τρώει τόσο μούρα του δάσους όσο και φρούτα.
Απάντηση: παμφάγος ασβός

Το χειμώνα, η αλεπού πιάνει ποντίκια κάτω από το χιόνι, μερικές φορές πέρδικες. Μερικές φορές κυνηγά λαγούς. Αλλά οι λαγοί τρέχουν πιο γρήγορα από μια αλεπού και μπορούν να ξεφύγουν από αυτήν. Το χειμώνα, οι αλεπούδες πλησιάζουν σε οικισμούς ανθρώπων και επιτίθενται στα πουλερικά.
Απάντηση: σαρκοφάγη αλεπού

Στα τέλη του καλοκαιριού και το φθινόπωρο, ο σκίουρος μαζεύει μανιτάρια. Τα τρυπάει σε κλαδιά δέντρων για να στεγνώσουν τα μανιτάρια. Και ο σκίουρος γεμίζει καρύδια και βελανίδια σε κοιλότητες και σχισμές. Όλα αυτά θα της φανούν χρήσιμα στη χειμερινή πείνα.
Απάντηση: φυτοφάγος σκίουρος

Ο λύκος είναι ένα επικίνδυνο ζώο. Το καλοκαίρι επιτίθεται σε διάφορα ζώα. Τρώει επίσης ποντίκια, βατράχους, σαύρες. Καταστρέφει φωλιές πουλιών στο έδαφος, τρώει αυγά, νεοσσούς, πουλιά.
Απάντηση: σαρκοφάγος λύκος

Η αρκούδα σπάει ανοιχτά σάπια κούτσουρα και ψάχνει για παχιές προνύμφες σκαθαριών ξυλοκόπο και άλλα έντομα που τρέφονται με ξύλο. Τρώει τα πάντα: πιάνει βατράχια, σαύρες, με μια λέξη, ό,τι συναντήσει. Σκάβει βολβούς και κόνδυλους φυτών από το έδαφος. Συχνά μπορείς να συναντήσεις μια αρκούδα στα χωράφια με τα μούρα, όπου τρώει λαίμαργα μούρα. Μερικές φορές μια πεινασμένη αρκούδα επιτίθεται σε άλκες, ελάφια.
Απάντηση: παμφάγα αρκούδα

Σύμφωνα με τα κείμενα της προηγούμενης εργασίας, συνθέστε και σημειώστε αρκετές τροφικές αλυσίδες.

1. φράουλα - γυμνοσάλιαγκας - ασβός
2. φλοιός δέντρου - λαγός - αλεπού
3. σιτάρι - πουλί - λύκος
4. ξύλο - προνύμφες σκαθαριού - ξυλοκόπος - αρκούδα
5. νεαροί βλαστοί δέντρων – ελαφιών – αρκούδας

Φτιάξτε μια τροφική αλυσίδα χρησιμοποιώντας τις εικόνες.

Κάθε οργανισμός πρέπει να λαμβάνει ενέργεια για τη ζωή. Για παράδειγμα, τα φυτά καταναλώνουν ενέργεια από τον ήλιο, τα ζώα τρέφονται με φυτά και μερικά ζώα τρέφονται με άλλα ζώα.

Μια τροφική (τροφική) αλυσίδα είναι μια ακολουθία του ποιος τρώει ποιον σε μια βιολογική κοινότητα () για να αποκτήσει θρεπτικά συστατικά και ενέργεια που υποστηρίζουν τη ζωή.

Autotrophs (παραγωγοί)

Αυτότροφοι- ζωντανοί οργανισμοί που παράγουν την τροφή τους, δηλαδή τις δικές τους οργανικές ενώσεις, από απλά μόρια όπως το διοξείδιο του άνθρακα. Υπάρχουν δύο κύριοι τύποι αυτότροφων:

  • Φωτοαυτότροφοι (φωτοσυνθετικοί οργανισμοί) όπως τα φυτά μετατρέπουν την ενέργεια από το ηλιακό φως για να παράγουν οργανικές ενώσεις - σάκχαρα - από διοξείδιο του άνθρακα στη διαδικασία. Άλλα παραδείγματα φωτοαυτοτροφών είναι τα φύκια και τα κυανοβακτήρια.
  • Τα χημειοαυτοτροφικά λαμβάνουν οργανική ύληχάρη σε χημικές αντιδράσειςστις οποίες εμπλέκονται ανόργανες ενώσεις (υδρογόνο, υδρόθειο, αμμωνία κ.λπ.). Αυτή η διαδικασία ονομάζεται χημειοσύνθεση.

Τα αυτότροφα είναι η ραχοκοκαλιά κάθε οικοσυστήματος στον πλανήτη. Αποτελούν την πλειοψηφία των τροφικών αλυσίδων και ιστών και η ενέργεια που προέρχεται από τη φωτοσύνθεση ή τη χημειοσύνθεση συντηρεί όλους τους άλλους οργανισμούς στα οικολογικά συστήματα. Οταν μιλαμεσχετικά με το ρόλο τους στις τροφικές αλυσίδες, τα αυτότροφα μπορούν να ονομαστούν παραγωγοί ή παραγωγοί.

Ετερότροφα (καταναλωτές)

Ετερότροφα, γνωστοί και ως καταναλωτές, δεν μπορούν να χρησιμοποιήσουν την ηλιακή ή χημική ενέργεια για να παράγουν τα δικά τους τρόφιμα από διοξείδιο του άνθρακα. Αντίθετα, τα ετερότροφα αποκτούν ενέργεια καταναλώνοντας άλλους οργανισμούς ή τα παραπροϊόντα τους. Οι άνθρωποι, τα ζώα, οι μύκητες και πολλά βακτήρια είναι ετερότροφα. Ο ρόλος τους στις τροφικές αλυσίδες είναι να καταναλώνουν άλλους ζωντανούς οργανισμούς. Υπάρχουν πολλοί τύποι ετερότροφων με διαφορετικούς οικολογικούς ρόλους, από έντομα και φυτά μέχρι αρπακτικά και μύκητες.

Καταστροφείς (μειωτήρες)

Θα πρέπει να αναφερθεί μια άλλη ομάδα καταναλωτών, αν και δεν εμφανίζεται πάντα στα διαγράμματα της τροφικής αλυσίδας. Αυτή η ομάδα αποτελείται από αποικοδομητές, οργανισμούς που επεξεργάζονται νεκρή οργανική ύλη και απόβλητα, μετατρέποντάς τα σε ανόργανες ενώσεις.

Οι αποικοδομητές θεωρούνται μερικές φορές ξεχωριστό τροφικό επίπεδο. Ως ομάδα, τρέφονται με νεκρούς οργανισμούς που παρέχονται σε διάφορα τροφικά επίπεδα. (Για παράδειγμα, είναι σε θέση να επεξεργάζονται φυτική ύλη σε αποσύνθεση, το σώμα ενός σκίουρου που υποφάγεται από τα αρπακτικά ή τα υπολείμματα ενός νεκρού αετού.) με μια ορισμένη έννοια, το τροφικό επίπεδο των αποικοδομητών τρέχει παράλληλα με την τυπική ιεραρχία των πρωτογενών, δευτερογενών και τριτογενών καταναλωτών. Οι μύκητες και τα βακτήρια είναι βασικοί παράγοντες αποσύνθεσης σε πολλά οικοσυστήματα.

Οι αποικοδομητές, ως μέρος της τροφικής αλυσίδας, παίζουν σημαντικό ρόλο στη διατήρηση ενός υγιούς οικοσυστήματος, γιατί χάρη σε αυτούς επιστρέφουν στο έδαφος θρεπτικά συστατικά και υγρασία, τα οποία χρησιμοποιούνται περαιτέρω από τους παραγωγούς.

Επίπεδα τροφικής (τροφικής) αλυσίδας

Σχέδιο επιπέδων τροφικής (τροφικής) αλυσίδας

Η τροφική αλυσίδα είναι μια γραμμική ακολουθία οργανισμών που μεταφέρουν θρεπτικά συστατικά και ενέργεια από τους παραγωγούς στους κορυφαίους θηρευτές.

Το τροφικό επίπεδο ενός οργανισμού είναι η θέση που καταλαμβάνει στην τροφική αλυσίδα.

Πρώτο τροφικό επίπεδο

Η τροφική αλυσίδα ξεκινά με αυτότροφος οργανισμός ή παραγωγόςπου παράγει τη δική του τροφή από μια πρωτογενή πηγή ενέργειας, συνήθως ηλιακή ή υδροθερμική ενέργεια από κορυφογραμμές στο μέσο του ωκεανού. Για παράδειγμα, φωτοσυνθετικά φυτά, χημειοσυνθετικά και.

Δεύτερο τροφικό επίπεδο

Ακολουθούν οργανισμοί που τρέφονται με αυτότροφα. Αυτοί οι οργανισμοί ονομάζονται φυτοφάγα ή πρωτογενείς καταναλωτέςκαι καταναλώστε πράσινα φυτά. Παραδείγματα περιλαμβάνουν έντομα, λαγούς, πρόβατα, κάμπιες, ακόμη και αγελάδες.

Τρίτο τροφικό επίπεδο

Ο επόμενος κρίκος της τροφικής αλυσίδας είναι τα ζώα που τρώνε φυτοφάγα - ονομάζονται δευτερογενείς καταναλωτές ή σαρκοφάγα (αρπακτικά) ζώα(για παράδειγμα, ένα φίδι που τρέφεται με λαγούς ή τρωκτικά).

Τέταρτο τροφικό επίπεδο

Με τη σειρά τους, αυτά τα ζώα τρώγονται από μεγαλύτερα αρπακτικά - τριτογενείς καταναλωτές(για παράδειγμα, μια κουκουβάγια τρώει φίδια).

Πέμπτο τροφικό επίπεδο

Οι τριτογενείς καταναλωτές τρώνε τεταρτοταγείς καταναλωτές(για παράδειγμα, ένα γεράκι τρώει κουκουβάγιες).

Κάθε τροφική αλυσίδα τελειώνει με ένα κορυφαίο αρπακτικό ή υπεραρπακτικό - ένα ζώο χωρίς φυσικούς εχθρούς (για παράδειγμα, έναν κροκόδειλο, μια πολική αρκούδα, έναν καρχαρία κ.λπ.). Είναι οι «κύριοι» των οικοσυστημάτων τους.

Όταν ένας οργανισμός πεθαίνει, τελικά τρώγεται από τροφοδότες υπολειμμάτων (όπως ύαινες, γύπες, σκουλήκια, καβούρια κ.λπ.) και το υπόλοιπο αποσυντίθεται με τη βοήθεια αποικοδομητών (κυρίως βακτηρίων και μυκήτων) και η ανταλλαγή ενέργειας συνεχίζεται.

Τα βέλη στην τροφική αλυσίδα δείχνουν τη ροή της ενέργειας, από τον ήλιο ή τις υδροθερμικές οπές έως τους κορυφαίους θηρευτές. Καθώς η ενέργεια ρέει από σώμα σε σώμα, χάνεται σε κάθε κρίκο της αλυσίδας. Η συλλογή πολλών τροφικών αλυσίδων ονομάζεται δίκτυο τροφίμων.

Η θέση ορισμένων οργανισμών στην τροφική αλυσίδα μπορεί να ποικίλλει επειδή η διατροφή τους διαφέρει. Για παράδειγμα, όταν μια αρκούδα τρώει μούρα, λειτουργεί ως φυτοφάγο. Όταν τρώει ένα φυτοφάγο τρωκτικό, γίνεται πρωταρχικός θηρευτής. Όταν μια αρκούδα τρώει σολομό, λειτουργεί ως υπεραρπακτικό (αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι ο σολομός είναι πρωταρχικός θηρευτής, αφού τρέφεται με ρέγγα και τρώει ζωοπλαγκτόν, το οποίο τρέφεται με φυτοπλαγκτόν που παράγει τη δική του ενέργεια από το φως του ήλιου). Σκεφτείτε πώς αλλάζει η θέση των ανθρώπων στην τροφική αλυσίδα, ακόμη και συχνά μέσα σε ένα μόνο γεύμα.

Τύποι τροφικών αλυσίδων

Στη φύση, κατά κανόνα, διακρίνονται δύο τύποι τροφικών αλυσίδων: βοσκοτόπια και απομεινάρια.

τροφική αλυσίδα βοσκοτόπων

Διάγραμμα τροφικής αλυσίδας βοσκοτόπων

Αυτός ο τύπος τροφικής αλυσίδας ξεκινά με ζωντανά πράσινα φυτά που προορίζονται να τρέφονται με φυτοφάγα ζώα που τρέφονται με αρπακτικά. Τα οικοσυστήματα με αυτό το είδος κυκλώματος εξαρτώνται άμεσα από την ηλιακή ενέργεια.

Έτσι, ο τύπος βόσκησης της τροφικής αλυσίδας εξαρτάται από την αυτότροφη δέσμευση ενέργειας και την κίνηση της κατά μήκος των κρίκων της αλυσίδας. Τα περισσότερα οικοσυστήματα στη φύση ακολουθούν αυτόν τον τύπο τροφικής αλυσίδας.

Παραδείγματα τροφικής αλυσίδας βοσκοτόπων:

  • Grass → Grasshopper → Bird → Hawk;
  • Φυτά → Λαγός → Αλεπού → Λιοντάρι.

τροφική αλυσίδα αποθηκών

Διάγραμμα της τροφικής αλυσίδας των υπολειμμάτων

Αυτός ο τύπος τροφικής αλυσίδας ξεκινά με μια αποσύνθεση οργανικό υλικό- υπολείμματα - τα οποία καταναλώνονται από μητριτοφάγους. Στη συνέχεια, τα αρπακτικά τρέφονται με μητριτοφάγους. Έτσι, τέτοιες τροφικές αλυσίδες εξαρτώνται λιγότερο από την άμεση ηλιακή ενέργεια σε σχέση με αυτές που βόσκουν. Το κύριο πράγμα για αυτούς είναι η εισροή οργανικών ουσιών που παράγονται σε άλλο σύστημα.

Για παράδειγμα, αυτός ο τύπος τροφικής αλυσίδας βρίσκεται σε κλινοσκεπάσματα σε αποσύνθεση.

Ενέργεια στην τροφική αλυσίδα

Η ενέργεια μεταφέρεται μεταξύ των τροφικών επιπέδων όταν ένας οργανισμός τρέφεται με έναν άλλο και λαμβάνει θρεπτικά συστατικά από αυτόν. Ωστόσο, αυτή η κίνηση της ενέργειας είναι αναποτελεσματική και αυτή η αναποτελεσματικότητα περιορίζει το μήκος των τροφικών αλυσίδων.

Όταν η ενέργεια εισέρχεται στο τροφικό επίπεδο, μέρος της αποθηκεύεται ως βιομάζα, ως μέρος του σώματος των οργανισμών. Αυτή η ενέργεια είναι διαθέσιμη για το επόμενο τροφικό επίπεδο. Συνήθως, μόνο το 10% περίπου της ενέργειας που αποθηκεύεται ως βιομάζα σε ένα τροφικό επίπεδο αποθηκεύεται ως βιομάζα στο επόμενο επίπεδο.

Αυτή η αρχή της μερικής μεταφοράς ενέργειας περιορίζει το μήκος των τροφικών αλυσίδων, οι οποίες συνήθως έχουν 3-6 επίπεδα.

Σε κάθε επίπεδο, η ενέργεια χάνεται με τη μορφή θερμότητας, καθώς και με τη μορφή αποβλήτων και νεκρών υλών, τα οποία χρησιμοποιούνται από τους αποικοδομητές.

Γιατί εξέρχεται τόση ενέργεια από τον τροφικό ιστό μεταξύ ενός τροφικού επιπέδου και ενός άλλου; Ακολουθούν μερικοί από τους κύριους λόγους για την αναποτελεσματική μεταφορά ισχύος:

  • Σε κάθε τροφικό επίπεδο, μια σημαντική ποσότητα ενέργειας διαχέεται ως θερμότητα καθώς οι οργανισμοί εκτελούν κυτταρική αναπνοή και κινούνται στην καθημερινή ζωή.
  • Ορισμένα οργανικά μόρια με τα οποία τρέφονται οι οργανισμοί δεν μπορούν να αφομοιωθούν και να απελευθερωθούν με τη μορφή περιττωμάτων.
  • Δεν θα τρώγονται όλοι οι μεμονωμένοι οργανισμοί σε τροφικό επίπεδο από οργανισμούς από το επόμενο επίπεδο. Αντίθετα, πεθαίνουν χωρίς να τους φάνε.
  • Τα περιττώματα και οι νεκροί οργανισμοί που δεν έχουν φαγωθεί γίνονται τροφή για τους αποικοδομητές, οι οποίοι τα μεταβολίζουν και τα μετατρέπουν σε δική τους ενέργεια.

Έτσι, καμία ενέργεια δεν εξαφανίζεται στην πραγματικότητα - όλα αυτά τελικά οδηγούν στην απελευθέρωση θερμότητας.

Σημασία της τροφικής αλυσίδας

1. Οι μελέτες της τροφικής αλυσίδας βοηθούν στην κατανόηση των διατροφικών σχέσεων και των αλληλεπιδράσεων μεταξύ των οργανισμών σε οποιοδήποτε οικοσύστημα.

2. Χάρη σε αυτά είναι δυνατή η αξιολόγηση του μηχανισμού ροής ενέργειας και της κυκλοφορίας των ουσιών στο οικοσύστημα, καθώς και η κατανόηση της κίνησης των τοξικών ουσιών στο οικοσύστημα.

3. Η μελέτη της τροφικής αλυσίδας σάς επιτρέπει να κατανοήσετε τα προβλήματα της βιομεγέθυνσης.

Σε κάθε τροφική αλυσίδα, η ενέργεια χάνεται κάθε φορά που ένας οργανισμός καταναλώνεται από έναν άλλο. Από αυτή την άποψη, πρέπει να υπάρχουν πολύ περισσότερα φυτά από τα φυτοφάγα ζώα. Υπάρχουν περισσότερα αυτότροφα παρά ετερότροφα, και ως εκ τούτου τα περισσότερα από αυτά είναι φυτοφάγα και όχι αρπακτικά. Αν και υπάρχει έντονος ανταγωνισμός μεταξύ των ζώων, όλα είναι αλληλένδετα. Όταν ένα είδος εξαφανίζεται, μπορεί να επηρεάσει πολλά άλλα είδη και να έχει απρόβλεπτες συνέπειες.

Θέμα μαθήματος:«Ποιος τρώει τι; Τροφική αλυσίδα.

Τύπος μαθήματος:εκμάθηση νέου υλικού.

Σχολικό βιβλίο: "Ο κόσμος γύρω μας, τάξη 3, μέρος 1" (συγγραφέας A.A. Pleshakov)

Στόχοι και στόχοι του μαθήματος

Στόχος:γενίκευση των γνώσεων των μαθητών για την ποικιλομορφία του ζωικού κόσμου, για ομάδες ζώων ανά είδος τροφής, για τροφικές αλυσίδες, ωαναπαραγωγή και στάδια ανάπτυξης, προσαρμογή στην προστασία από εχθρούς και προστασία των ζώων.

Καθήκοντα:

1. Συμβολή στον εμπλουτισμό και την ανάπτυξη υποκειμενικών ιδεών για τη ζωή των ζώων.

2. Συμβάλετε στη διαμόρφωση της ικανότητας των παιδιών να συνθέτουν, να «διαβάζουν», να σχεδιάζουν και να μοντελοποιούν περιβαλλοντικούς δεσμούς.

3. Να προωθήσει την ανάπτυξη δεξιοτήτων και ικανοτήτων ανεξάρτητης και ομαδικής εργασίας.

4. Δημιουργήστε συνθήκες για την ανάπτυξη της λογικής σκέψης.

5. Καλλιεργούμε το αίσθημα ευθύνης για όλα τα έμβια όντα που μας περιβάλλουν, την αίσθηση της αγάπης για τη φύση.

Εξοπλισμός μαθήματος

Υπολογιστή.

Φύλλα με εργασίες Κάρτες με παζλ.

Προβολέας πολυμέσων.

Σχολικό βιβλίο: Pleshakov A.A. Ο κόσμος γύρω μας. - Μ., Διαφωτισμός, 2007.

Σανίδα

Κατά τη διάρκεια των μαθημάτων.

1 .Οργάνωση χρόνου.

2. Αναφορά του θέματος του μαθήματος και τοποθέτηση του προβλήματος.

(Παράρτημα διαφάνεια 1)

Παιδιά, κοιτάξτε προσεκτικά τη διαφάνεια. Σκεφτείτε πώς συνδέονται αυτοί οι εκπρόσωποι της άγριας ζωής. Ποιος θα καθορίσει το θέμα του μαθήματός μας σε αυτήν τη διαφάνεια;

(Θα μιλήσουμε για το ποιος τρώει πώς.)

Σωστά! Αν κοιτάξετε προσεκτικά τη διαφάνεια, μπορείτε να δείτε ότι όλα τα αντικείμενα συνδέονται με βέλη σε μια αλυσίδα σύμφωνα με τη μέθοδο διατροφής. Στην οικολογία, τέτοιες αλυσίδες ονομάζονται οικολογικές αλυσίδες ή τροφικές αλυσίδες. Εξ ου και το θέμα του μαθήματός μας «Ποιος τρώει τι; Τροφική αλυσίδα".

3. Πραγματοποίηση της γνώσης.

Για να εντοπίσουμε διαφορετικές τροφικές αλυσίδες, να προσπαθήσουμε να τις συνθέσουμε μόνοι μας, πρέπει να θυμόμαστε ποιος τρώει πώς. Ας ξεκινήσουμε με τα φυτά. Ποια είναι η φύση της διατροφής τους; Πείτε με βάση τον πίνακα.

(Παράρτημα διαφάνεια 3)

(Τα φυτά παίρνουν διοξείδιο του άνθρακα από τον αέρα. Απορροφούν νερό και άλατα διαλυμένα σε αυτό από το έδαφος με τις ρίζες τους. Υπό την επίδραση του ηλιακού φωτός, τα φυτά μετατρέπουν το διοξείδιο του άνθρακα, το νερό και τα άλατα σε ζάχαρη και άμυλο. Η ιδιαιτερότητά τους έγκειται στο γεγονός ότι οι ίδιοι ετοιμάζουν φαγητό.)

Και τώρα ας θυμηθούμε σε ποιες ομάδες χωρίζονται τα ζώα ανάλογα με τον τρόπο που τρώνε και πώς διαφέρουν μεταξύ τους.

(Τα φυτοφάγα ζώα τρώνε φυτικές τροφές. Τα εντομοφάγα τρώνε έντομα. Τα αρπακτικά ζώα τρώνε τη σάρκα άλλων ζώων, γι' αυτό ονομάζονται και σαρκοφάγα. Τα παμφάγα τρώνε φυτικές και ζωικές τροφές.)

(Παράρτημα διαφάνεια 4)

4. Ανακάλυψη νέας γνώσης .

Οι τροφικές αλυσίδες είναι οι διατροφικοί κρίκοι όλων των ζωντανών όντων. Υπάρχουν πολλές τροφικές αλυσίδες στη φύση. Στο δάσος είναι μόνοι, εντελώς διαφορετικοί στο λιβάδι και στη δεξαμενή, οι τρίτοι στο χωράφι και στον κήπο. Σας προσκαλώ να παίξετε το ρόλο των περιβαλλοντικών επιστημόνων και να συμμετάσχετε σε δραστηριότητες αναζήτησης. Όλες οι ομάδες θα πάνε σε διαφορετικές τοποθεσίες. Εδώ είναι οι διαδρομές των επιστημόνων περιβάλλοντος.

(Παράρτημα διαφάνεια 5)

Το πού πρέπει να δουλέψεις, θα το αποφασίσει η κλήρωση.

Προσκαλώ ένα άτομο από κάθε ομάδα και βγάζουν μια κάρτα με το όνομα του μέρους. Τα ίδια παιδιά λαμβάνουν φύλλα με βέλη και 4 κάρτες το καθένα με την εικόνα φυτών και ζώων.

Τώρα ακούστε την εργασία. Κάθε ομάδα, χρησιμοποιώντας κάρτες, πρέπει να φτιάξει μια τροφική αλυσίδα. Οι κάρτες είναι προσαρτημένες στο φύλλο με βέλη με συνδετήρες. Συμφωνήστε αμέσως για το ποιος θα εκπροσωπήσει την αλυσίδα σας στην τάξη. Σκεφτείτε όλες τις κάρτες που θα χρειαστείτε.

Σε ένα σήμα, τα παιδιά αρχίζουν να εργάζονται σε ομάδες. Για όσους τελείωσαν νωρίς, προσφέρονται γρίφοι.

(Παράρτημα, διαφάνεια 6)

Όλες οι έτοιμες αλυσίδες είναι κρεμασμένες στον πίνακα.

Το πεύκο φυτρώνει στο δάσος. Ένα σκαθάρι του φλοιού ζει κάτω από το φλοιό ενός πεύκου και τρέφεται από αυτό. Με τη σειρά του, το σκαθάρι του φλοιού είναι τροφή για τους δρυοκολάπτες. Είχαμε μια επιπλέον εικόνα - μια κατσίκα. Αυτό είναι κατοικίδιο και δεν αποτελεί μέρος αυτής της τροφικής αλυσίδας.

Ας δούμε τα παιδιά.

(Παράρτημα διαφάνεια 7)

Άλλες ομάδες εξηγούν τις αλυσίδες τους με τον ίδιο τρόπο.

2) Χωράφι: σίκαλη - ποντίκι - φίδι (έξτρα - ψάρι).

(Παράρτημα, διαφάνεια 8)

3) Κήπος: λάχανο - γυμνοσάλιαγκες - φρύνος (έξτρα - αρκούδα).

(Παράρτημα διαφάνεια 9)

4) Κήπος: μηλιά - αφίδα μηλιάς - πασχαλίτσα(έξτρα - αλεπού).

(Παράρτημα διαφάνεια 10)

5) Λιμνούλα: φύκια - σταυροειδές κυπρίνος - λούτσος (έξτρα - λαγός).

(Παράρτημα διαφάνεια 11)

Όλα τα κυκλώματα είναι στην πλακέτα. Ας δούμε από τι συνδέσμους αποτελούνται. Τι υπάρχει σε κάθε τραπέζι; Τι έρχεται πρώτο; Στο δεύτερο; Στο τρίτο;

(Φυτό. Ζώο φυτοφάγο. Ζώο σαρκοφάγο, εντομοφάγο ή παμφάγο.)

5. Πρωτογενής στερέωσηη γνώση.

1. Εργασία σύμφωνα με το σχολικό βιβλίο σελ. 96-97.

Και τώρα, παιδιά, ας εξοικειωθούμε με το φροντιστήριο και ας δοκιμάσουμε τον εαυτό μας. Τα παιδιά ανοίγουν το σχολικό βιβλίο με. 96-97 και διαβάστε σιωπηλά το άρθρο «Τροφικές Αλυσίδες».

- Ποιες τροφικές αλυσίδες δίνονται στο σχολικό βιβλίο;

Άσπεν - λαγός - λύκος.

Δρυς - ποντίκια του δάσους - κουκουβάγιες.

Ποια είναι η σειρά των κρίκων στην τροφική αλυσίδα;

συνδέω - φυτά?

II σύνδεσμος - φυτοφάγα ζώα.

III σύνδεσμος - τα υπόλοιπα ζώα.

(Παράρτημα διαφάνεια 12)

2) Επανάληψη των κανόνων συμπεριφοράς στο δάσος.

Εδώ είμαστε στο δάσος. Ακούστε τους ήχους του δάσους, δείτε την ποικιλομορφία των κατοίκων του. Ξέρεις πώς να συμπεριφέρεσαι στο δάσος;

1. Μην σπάτε κλαδιά δέντρων και θάμνων.

2. Μην μαζεύετε και μην πατάτε λουλούδια και φαρμακευτικά φυτά.

3. Μην πιάνετε πεταλούδες, λιβελλούλες και άλλα έντομα.

4. Μην καταστρέφετε βατράχους, φρύνους.

5. Μην αγγίζετε φωλιές πουλιών.

6. Μην φέρνετε ζώα στο σπίτι από το δάσος.

Η διαφάνεια 6 (παράρτημα) ανοίγει με εικόνες κουκουβάγιας, ποντικών και βελανιδιών. Οι μαθητές δημιουργούν μια τροφική αλυσίδα με κινούμενες εικόνες.

Ποιος είναι μεγαλύτερος σε αυτή την τροφική αλυσίδα;

Το μεγαλύτερο από όλα είναι η κουκουβάγια και το ποντίκι είναι μεγαλύτερο από το βελανίδι.

Αν είχαμε μια μαγική ζυγαριά και ζυγίζαμε όλες τις κουκουβάγιες, τα ποντίκια και τα βελανίδια, θα αποδεικνυόταν ότι τα βελανίδια είναι βαρύτερα από τα ποντίκια και τα ποντίκια είναι πιο βαριά από τις κουκουβάγιες. Γιατί νομίζεις?

Γιατί υπάρχουν πολλά βελανίδια στο δάσος, πολλά ποντίκια και λίγες κουκουβάγιες.

Και αυτό δεν είναι τυχαίο. Εξάλλου, μια κουκουβάγια χρειάζεται πολλά ποντίκια για να ταΐσει και ένα ποντίκι χρειάζεται πολλά βελανίδια. Αποδεικνύεται μια οικολογική πυραμίδα.

Γενικό συμπέρασμα :

Τα πάντα στη φύση είναι αλληλένδετα. Οι τροφικοί ιστοί συμπλέκονται και σχηματίζουν έναν τροφικό ιστό. Τα φυτά και τα ζώα σχηματίζουν οικολογικές πυραμίδες. Στη βάση υπάρχουν φυτά και στην κορυφή αρπακτικά ζώα.

6 .Εισαγωγή στην έννοια του «δικτύου ηλεκτρικής ενέργειας»

Οι τροφικές αλυσίδες στη φύση δεν είναι τόσο απλές όσο στο παράδειγμά μας. Τα κουνέλια μπορούν επίσης να καταναλωθούν από άλλα ζώα. Οι οποίες? (αλεπού, λύγκας, λύκος)

Ένα ποντίκι μπορεί να γίνει θήραμα για μια αλεπού, μια κουκουβάγια, έναν λύγκα, ένα αγριογούρουνο, έναν σκαντζόχοιρο.

Πολλά φυτοφάγα ζώα χρησιμεύουν ως τροφή για διάφορα αρπακτικά.

Ως εκ τούτου, οι τροφικές αλυσίδες είναι διακλαδισμένες, μπορούν να συμπλέκονται μεταξύ τους, σχηματίζοντας ένα σύνθετο δίκτυο τροφίμων.

7. Προβληματική κατάσταση .

Παιδιά τι θα γίνει αν εξαφανιστούν όλα τα δέντρα που τρώει ο λαγός από το δάσος; (Ο λαγός δεν θα έχει τίποτα να φάει)

- Και αν δεν υπάρχουν λαγοί; (Τότε δεν θα υπάρχει τροφή και για την αλεπού και για τον λύκο)

Τι θα γίνει με την αλυσίδα; (Θα καταρρεύσει)

Τι συμπέρασμα μπορεί να εξαχθεί; (Εάν καταστρέψετε τουλάχιστον έναν κρίκο στην αλυσίδα, τότε ολόκληρη η αλυσίδα θα καταρρεύσει.)

8. Φτιάξτε πολλές πιθανές τροφικές αλυσίδες

9. Το αποτέλεσμα του μαθήματος. Γενίκευση του θέματος.

Αντανάκλαση.

«Πες την πρόταση».

Τα ζώα και τα φυτά συνδέονται μεταξύ τους σε ………………………

Στην καρδιά της τροφικής αλυσίδας βρίσκονται ………………………………………..

Και τελειώνουν την αλυσίδα - …………………………………………… ..

Στη φύση, οι τροφικές αλυσίδες είναι αλληλένδετες, σχηματίζοντας

…………………………………………

σπιτικόάσκηση.

1. Ετοιμάστε ένα μήνυμα για έναν από τους φίλους του Birch.

2. Ολοκληρώστε τις εργασίες Νο. 4 από το εγχειρίδιο " Ο κόσμος«(Το σχήμα δείχνει ένα οικόπεδο του κήπου. Συνθέστε αρκετές πιθανές τροφικές αλυσίδες).

Μια τροφική αλυσίδα είναι η μεταφορά ενέργειας από την πηγή της μέσω μιας σειράς οργανισμών. Όλα τα έμβια όντα συνδέονται, καθώς χρησιμεύουν ως αντικείμενα τροφής για άλλους οργανισμούς. Όλες οι τροφικές αλυσίδες αποτελούνται από τρεις έως πέντε κρίκους. Οι πρώτοι είναι συνήθως παραγωγοί - οργανισμοί που είναι ικανοί να παράγουν οργανικές ουσίες από ανόργανες οι ίδιοι. Πρόκειται για φυτά που λαμβάνουν θρεπτικά συστατικά μέσω της φωτοσύνθεσης. Ακολουθούν οι καταναλωτές - αυτοί είναι ετερότροφοι οργανισμοί που λαμβάνουν έτοιμες οργανικές ουσίες. Αυτά θα είναι ζώα: τόσο φυτοφάγα όσο και σαρκοφάγα. Ο κλειστός κρίκος της τροφικής αλυσίδας είναι συνήθως οι αποικοδομητές - μικροοργανισμοί που αποσυνθέτουν την οργανική ύλη.

Η τροφική αλυσίδα δεν μπορεί να αποτελείται από έξι ή περισσότερους κρίκους, αφού κάθε νέος κρίκος λαμβάνει μόνο το 10% της ενέργειας του προηγούμενου κρίκου, ένα άλλο 90% χάνεται με τη μορφή θερμότητας.

Τι είναι οι τροφικές αλυσίδες;

Υπάρχουν δύο τύποι: βοσκοτόπια και απορρίμματα. Τα πρώτα είναι πιο κοινά στη φύση. Σε τέτοιες αλυσίδες, ο πρώτος κρίκος είναι πάντα οι παραγωγοί (φυτά). Ακολουθούν καταναλωτές πρώτης τάξης - φυτοφάγα ζώα. Περαιτέρω - καταναλωτές δεύτερης τάξης - μικρά αρπακτικά. Πίσω τους - καταναλωτές τρίτης τάξης - μεγάλα αρπακτικά. Επιπλέον, μπορεί επίσης να υπάρχουν καταναλωτές τέταρτης τάξης, τέτοιες μακριές τροφικές αλυσίδες βρίσκονται συνήθως στους ωκεανούς. Ο τελευταίος κρίκος είναι οι αποικοδομητές.

Ο δεύτερος τύπος κυκλωμάτων ισχύος - τρίμματα- πιο συνηθισμένο σε δάση και σαβάνες. Προκύπτουν λόγω του γεγονότος ότι το μεγαλύτερο μέρος της φυτικής ενέργειας δεν καταναλώνεται από φυτοφάγους οργανισμούς, αλλά πεθαίνει και στη συνέχεια αποσυντίθεται από τους αποικοδομητές και μεταλλοποιείται.

Οι τροφικές αλυσίδες αυτού του τύπου ξεκινούν από υπολείμματα - οργανικά υπολείμματα φυτικής και ζωικής προέλευσης. Καταναλωτές πρώτης τάξης σε τέτοιες τροφικές αλυσίδες είναι έντομα, όπως σκαθάρια κοπριάς, ή οδοκαθαριστές, όπως ύαινες, λύκοι, γύπες. Επιπλέον, τα βακτήρια που τρέφονται με φυτικά υπολείμματα μπορούν να είναι καταναλωτές πρώτης τάξης σε τέτοιες αλυσίδες.

Στις βιογεωκαινώσεις, όλα συνδέονται με τέτοιο τρόπο ώστε οι περισσότεροι τύποι ζωντανών οργανισμών μπορούν να γίνουν συμμετέχοντες και στους δύο τύπους τροφικών αλυσίδων.

Τροφικές αλυσίδες σε φυλλοβόλα και μικτά δάση

Τα φυλλοβόλα δάση κατανέμονται κυρίως στο βόρειο ημισφαίριο του πλανήτη. Συναντούν τους Western και Κεντρική Ευρώπη, στη Νότια Σκανδιναβία, στα Ουράλια, σε Δυτική Σιβηρία, ανατολική Ασία, Βόρεια Φλόριντα.

Τα φυλλοβόλα δάση χωρίζονται σε πλατύφυλλα και μικρόφυλλα. Τα πρώτα χαρακτηρίζονται από δέντρα όπως δρυς, φλαμουριά, τέφρα, σφενδάμι, φτελιά. Για το δεύτερο - σημύδα, σκλήθρα, λεύκη.

Μικτά δάση είναι εκείνα στα οποία τόσο κωνοφόρα όσο και φυλλοβόλα δέντρα. Τα μικτά δάση είναι χαρακτηριστικά των εύκρατων κλιματική ζώνη. Βρίσκονται στα νότια της Σκανδιναβίας, στον Καύκασο, στα Καρπάθια, στις Απω Ανατολή, στη Σιβηρία, στην Καλιφόρνια, στα Απαλάχια, κοντά στις Μεγάλες Λίμνες.

Τα μικτά δάση αποτελούνται από δέντρα όπως ερυθρελάτη, πεύκο, βελανιδιά, φλαμουριά, σφενδάμι, φτελιά, μηλιά, έλατο, οξιά, γαύρο.

Πολύ συχνό σε φυλλοβόλα και μικτά δάση τροφικές αλυσίδες βοσκοτόπων. Ο πρώτος κρίκος της τροφικής αλυσίδας στα δάση είναι συνήθως πολυάριθμα είδη βοτάνων, μούρα όπως σμέουρα, βατόμουρα, φράουλες. σαμπούκος, φλοιός δέντρων, ξηροί καρποί, κώνοι.

Οι καταναλωτές πρώτης τάξης θα είναι συνήθως φυτοφάγα ζώα όπως ζαρκάδια, άλκες, ελάφια, τρωκτικά, για παράδειγμα, σκίουροι, ποντίκια, γρίπες και επίσης λαγοί.

Οι καταναλωτές δεύτερης τάξης είναι αρπακτικά. Συνήθως είναι αλεπού, λύκος, νυφίτσα, ερμίνα, λύγκας, κουκουβάγια και άλλα. Χαρακτηριστικό παράδειγμαΤο γεγονός ότι το ίδιο είδος συμμετέχει τόσο σε τροφικές αλυσίδες βοσκοτόπων όσο και σε τροφικές αλυσίδες θα είναι ένας λύκος: μπορεί να κυνηγήσει μικρά θηλαστικά και να φάει πτώματα.

Οι καταναλωτές δεύτερης τάξης μπορούν οι ίδιοι να γίνουν θήραμα μεγαλύτερων αρπακτικών, ειδικά πτηνών: για παράδειγμα, οι μικρές κουκουβάγιες μπορούν να φαγωθούν από γεράκια.

Ο σύνδεσμος κλεισίματος θα είναι αποικοδομητές(βακτήρια αποσύνθεσης).

Παραδείγματα τροφικών αλυσίδων σε δάσος φυλλοβόλων-κωνοφόρων:

  • φλοιός σημύδας - λαγός - λύκος - αποικοδομητές.
  • ξύλο - ράβδος Maybug- δρυοκολάπτης - γεράκι - αποικοδομητές.
  • απορρίμματα φύλλων (detritus) - σκουλήκια - σκουλήκια - κουκουβάγια - αποσυνθετικά.

Χαρακτηριστικά των τροφικών αλυσίδων σε δάση κωνοφόρων

Τέτοια δάση βρίσκονται στα βόρεια της Ευρασίας και Βόρεια Αμερική. Αποτελούνται από δέντρα όπως πεύκο, έλατο, έλατο, κέδρο, πεύκη και άλλα.

Εδώ όλα είναι πολύ διαφορετικά από μικτά και φυλλοβόλα δάση.

Ο πρώτος σύνδεσμος σε αυτή την περίπτωση δεν θα είναι γρασίδι, αλλά βρύα, θάμνοι ή λειχήνες. Αυτό οφείλεται στο γεγονός ότι στα δάση κωνοφόρων δεν υπάρχει αρκετό φως για να υπάρχει πυκνή γρασίδι.

Κατά συνέπεια, τα ζώα που θα γίνουν καταναλωτές πρώτης τάξης θα είναι διαφορετικά - δεν πρέπει να τρώνε γρασίδι, αλλά βρύα, λειχήνες ή θάμνους. Μπορεί να είναι ορισμένα είδη ελαφιών.

Παρά το γεγονός ότι οι θάμνοι και τα βρύα είναι πιο κοινά, ποώδη φυτά και θάμνοι εξακολουθούν να βρίσκονται σε δάση κωνοφόρων. Αυτά είναι τσουκνίδα, φελαντίνα, φράουλα, σαμπούκο. Λαγοί, άλκες, σκίουροι τρώνε συνήθως τέτοια τρόφιμα, τα οποία μπορούν επίσης να γίνουν καταναλωτές πρώτης τάξης.

Οι καταναλωτές της δεύτερης τάξης θα είναι, όπως τα μικτά δάση, αρπακτικά. Αυτά είναι το βιζόν, η αρκούδα, ο λύκος, ο λύγκας και άλλα.

Μικρά αρπακτικά όπως το μινκ μπορούν να γίνουν θήραμα καταναλωτές τρίτης τάξης.

Ο κρίκος κλεισίματος θα είναι οι μικροοργανισμοί της αποσύνθεσης.

Επιπλέον, στα κωνοφόρα δάση είναι πολύ κοινά επιβλαβείς τροφικές αλυσίδες. Εδώ, ο πρώτος κρίκος θα είναι τις περισσότερες φορές το φυτικό χούμο, το οποίο τροφοδοτείται από βακτήρια του εδάφους, και γίνεται, με τη σειρά του, τροφή για μονοκύτταρα ζώα που τρώγονται από μύκητες. Τέτοιες αλυσίδες είναι συνήθως μακριές και μπορεί να αποτελούνται από περισσότερους από πέντε κρίκους.

Ενδιαφέρεστε για την υγεία του κατοικίδιου σας;
Είμαστε υπεύθυνοι για όσους έχουν εξημερώσει!"- λέει ένα απόσπασμα από την ιστορία" Ένας μικρός πρίγκιπας". Η διατήρηση της υγείας ενός κατοικίδιου ζώου είναι μία από τις κύριες ευθύνες του ιδιοκτήτη. Φροντίστε το κατοικίδιο ζώο σας δίνοντάς του ένα σύμπλεγμα. Το μοναδικό συγκρότημα είναι σχεδιασμένο τόσο για γάτες και σκύλους, όσο και για πουλιά και τρωκτικά.
Ένα ενεργό συμπλήρωμα που θα βοηθήσει το κατοικίδιό σας να λάμψει με υγεία και να μοιραστεί την ευτυχία μαζί σας!


Μπλουζα