Problem zahvalnosti. Sastav ispita iz ruskog jezika

U ovom tekstu koji mi je predložen za analizu jasno je izražen problem zahvalnosti prema bliskim ljudima i osjećaja dužnosti prema njima. Što čini osobu zahvalnom prema nekome?

Osvrćući se na ovaj problem, autor nastoji dočarati čitatelju da je jako teško biti istinski zahvalna osoba (1). Također, Pirogov, ruski kirurg, znanstvenik i prirodoslovac, napominje da “nikada nije bio nezahvalan u duši”, nego je izražavao zahvalnost tamo gdje je trebalo, izuzetno rijetko, zbog čega sada žali.

Svoje stajalište argumentiram ulomkom iz djela V. G. Rasputina "Francuske lekcije", glavna temašto je zahvalnost učenika svom učitelju.

Lidia Mikhailovna pomogla je dječaku u teškim vremenima na sve načine, znala mu je pružiti ruku pomoći kad je bilo potrebno. Čak i kao odrasla osoba glavni lik ne zaboravlja na dobrotu i suosjećajnost svoje učiteljice i govori o njoj u svojim spisima, zahvaljujući joj na taj način.

Kao drugi argument uzet ću odlomak iz djela A. S. Puškina “ Kapetanova kći". Protagonist Pyotr Grinev odlazi na posao sa svojim slugom Savelichom, no na putu ih sustigne jaka snježna oluja zbog koje su zalutali. Odjednom im u pomoć priskače muškarac pokazujući prstom pravi smjer, a Grinev mu odluči zahvaliti dajući mu bundu od zečje kože.

Ovaj jednostavni seljak, koji im je pokazao put, je vođa seljačkog ustanka Pugačev. Dalje tijekom uzimanja Belogorska tvrđava Pugačov prepoznaje Petra i poništava njegovo pogubljenje. Definitivno, ovo nije samo duhovni impuls, to je zahvalnost glavnom liku za uslugu koju je učinio. Nakon toga, kozak ga poziva da ide s njim u službu i daje mu konja i krzneni kaput. Unatoč ozloglašenosti, očito je da je Pugačev sposoban za zahvalnost i dobra djela.

Ukratko, želio bih zahvaliti autoru na prilici da razmisli o ovom problemu koji je relevantan u svakom trenutku. Ljudi moraju naučiti uzvratiti dobrotom za dobrotu i primijetiti dobra djela, jer zahvalnost ponekad pomaže preživjeti najteže životne situacije.

Ažurirano: 30.1.2018

Pažnja!
Ako primijetite pogrešku ili tipfeler, označite tekst i pritisnite Ctrl+Enter.
Tako ćete pružiti neprocjenjivu korist projektu i drugim čitateljima.

Hvala vam na pažnji.

.

Opcija 13. Analiza teksta iz zbirke Tsybulko 2018. Argumenti. Tekst

(1) Sve češće razmišljam o tome kako je teško biti istinski zahvalan, odnosno koristiti onome tko nam je jednom učinio istinsko dobro. (2) Nepoštovanje zasluga, a još više nezahvalnost, uvijek su se mojoj mašti predstavljali u najodvratnijem obliku. (3) U duši nikad nisam bio nezahvalan, ali - jao! (4) Zapravo, nisam uspio ili čak nisam htio (tko će do istine doprijeti, čeprkajući po smeću srca!) biti zahvalan upravo tamo gdje je zahvalnost bila sveta dužnost.
(5) Istina, u cijelom mom životu nema mnogo slučajeva takvog duga.
(6) Imao sam čvrstu namjeru zahvaliti - i to više puta - ali sudbina mi to nije dopustila. (7) Jedan slučaj tiče se čitavog razdoblja mog života; ovdje ću samo reći da sam se smatrao dužnikom časne obitelji profesora Moyera, a posebno njegove najčasnije svekrve Ekaterine, rođene Bunina (sestra po ocu Vasilija Andrejeviča Žukovskog). (8) Bio sam prihvaćen u ovoj obitelji kao domaći i sanjao sam da oženim njegovu kćer. (9) Snovima mladosti nije bilo suđeno da se ostvare, i nehotice sam ostao dužan nezaboravnoj Ekaterini Afanasjevnoj.
(10) Naposljetku, najsvetija dužnost koja je ostala neispunjena - kako bih je sada volio učiniti (ali, nažalost, prekasno!) bio je dug zahvalnosti mojoj majci i dvjema starijim sestrama. (11) Od smrti moga oca, od 1824. do 1827., te su me tri žene uzdržavale svojim radom. Neke od mrvica koje su ostale nakon uništenja očevog bogatstva nisu dugo potrajale; i majka i sestre dale su se na posao; jedna od sestara otišla je raditi u neku dobrotvornu dječju ustanovu u Moskvi i svojom malenom plaćom uzdržavala egzistenciju obitelji.
(13) Nisam mogao davati nastavu: jedna šetnja do sveučilišta od Presnenskih jezera trajala je četiri sata naprijed i nazad, a moja majka nije htjela da radim.

- (14) Ti ćeš, - rečeno je, - jesti tuđi kruh; dok god postoji mogućnost, živimo na našem.
(15) Pa su prekinuli. (16) Na našu sreću, u to blagoslovljeno vrijeme nisu plaćali predavanja, nisu nosili uniforme, a i kad su uvedene uniforme, sestre su od starih stvari sašile nekakvu uniformiranu jaknu s crvenim ovratnikom, a ja , kako ne bi pronašli uniformu koja ne odgovara, sjedio je na predavanjima u kaputu, izlažući samo svijetle gumbe i crveni ovratnik.
(17) Kako smo preživjeli u Moskvi tijekom mojih studentskih dana ostalo mi je misterij. (18) Stan i grijanje su, međutim, tijekom godine bili besplatni od strica. (19) Što je sa sadržajem? (20) A haljina? (21) Dvije sestre, majka i dvije sluškinje, a ja za povišicu. (22) Sestre su radile; neki ostaci su prodani, ali ne razumijem kako je to bilo prije toga. (23) Ponekad, samo ponekad, o svečanim blagdanima, moj Kum, Semjon Andrejevič Lukutin; ponekad su pomogli neki stari poznanici. (24) Ali nisam im bio zahvalan, što mi je sada žao.

(Prema N.I. Pirogovu*)

Primjer raspona problema:

1. Problem zahvalnosti bliskim ljudima, osjećaj dužnosti prema njima. (Što čini da se osoba osjeća zahvalnom prema voljenim osobama, da im se osjeća dužnom?)

Stav autora: Bliski ljudi nas podržavaju sa teški trenuci, pružiti nam ruku pomoći, a osoba kao odgovor doživljava osjećaj zahvalnosti, koji doživljava kao svetu dužnost. Vrlo je teško biti istinski zahvalna osoba.

2. Problem izražavanja zahvalnosti. (Zahvaljujemo li ljudima uvijek na vrijeme? Zašto je važno izraziti zahvalnost na vrijeme?)

3. Problem nepoštivanja. (Zašto čovjek pokazuje nepoštovanje, nezahvalnost prema drugima? Da li je dozvoljeno pokazivati ​​nepoštovanje prema ljudima?)

4. Problem značaja podrške bližnjih. (Zašto je podrška voljenih osoba tako važna za osobu?)

Stav autora: Sposobnost podržati osobu koja vam je bliska, brinuti se o njoj, pomoći joj barem na neki način daje osobi priliku da preživi, ​​izdrži, čak iu najtežim životnim situacijama, da prevlada sve poteškoće.

Zadatak: Na temelju pročitanog teksta napišite sastavak.

(1) Kako opisati život moga oca, kako ga okarakterizirati i kako ga opravdati? (2) Kada razmišljam o svom ocu, sjećam se dugogodišnjeg bliskog odnosa s njim, vidim kako se osobnost umjetnika, njegova jedinstvena individualnost, izdiže iznad svih njegovih izvanrednih postignuća, njegovog doprinosa našoj kulturi. (3) Ljubazan i strpljiv, ne gubi ni sekunde vremena, skladno spaja osjećaje napetosti i dobronamjernosti, uvijek misleći na dobrobit ljudi oko sebe, on je kao osoba savršen primjer osobe za koju život je postao veliki podvig, visoka služba. (4) Cijeli život velikodušno je davao svoj talent, a tek će se u budućnosti moći razumjeti sve što je učinio. (5) Kada razmišljam o svom ocu, preplavljuje me neizreciv osjećaj ljubavi i poštovanja prema njemu za ono što nam je dao i daje. (6) Bio je pravi domoljub i strastveno volio svoju domovinu, ali je pripadao cijelom svijetu. (7) Cijeli je svijet bio polje njegova djelovanja (8) Svaka je zemlja za njega bila od posebnog interesa i posebne važnosti. (9) Svaka filozofija, svako životno učenje za njega je bio put do savršenstva, a život za njega velika vrata budućnosti. (10) Težio je ljepoti u svemu: i u slikarstvu, i u književnosti, i u javni život- ovo je veličanstveno utjelovljenje izvanredne, uzvišene misli. (11) Druga polovica njegova života bila je usko povezana s Indijom, te su ga zasluženo nazivali gospodarem planina. (12) Moj otac i moja majka bili su ljudi koji su razumjeli visoke ideale života i išli svojim putem kao model uzajamne odanosti i usavršavanja. (13) Znamo mnogo primjera kada su umjetnici postigli veličinu, ali vrlo je malo primjera kada veliki umjetnik pokazalo se još većim kao osoba. (14) Imao sam sreću vidjeti ovaj živi primjer u licu svog oca i majke. (15) Njihove svijetle slike zauvijek će ostati za mene izvor velike inspiracije, veliki izvor sreće. (16) ... U starim knjigama često se spominjalo: sretan je onaj tko na svom životnom putu sretne mudrog starca. (17) Stariji, koji bi ga uputio na ispravan, najbrži, najkraći put i, možda, otklonio teškoće koje će život pred njega staviti. (18) U licu svoga oca upoznao sam ovog mudrog starca. (19) Nije mi bio samo otac i učitelj, bio je netko puno više. (20) Naime, mentor života. (21) Po njemu i po majci naučila sam cijeniti te lijepe stranice koje nam život otkriva. (22) U tome mentor ima vodeću ulogu. (23) Upravo je Nikolaj Konstantinovič bio taj mudri mentor s kojim me povezivalo ne samo blisko srodstvo, nego upravo istovjetnost mišljenja, jer sam potpuno dijelio ne samo njegove misli, nego i njegov način života.

Odgovor:

S. N. Roerich u predloženom tekstu dotiče problem odnosa između očeva i djece. Ovaj problem odnosa između roditelja i djece, problem sinovske zahvalnosti pokrenut je mnogo puta u ruskoj književnosti, ali nigdje nisam pročitao tako uzvišenu riječ, ni u jednom drugom djelu nisam susreo tako iskrene riječi ljubavi i zahvalnosti kao u tekstu S.N. Roerich posvetio svom ocu. Nažalost, u naše vrijeme nije neuobičajeno da su roditelji i djeca dvije potpuno različite države, između kojih ne postoji niti jedna povezujuća “nit”. Jako je tužno kada tako bliske ljude razdvaja ponor nerazumijevanja i odbacivanja.

Slike oca i majke postale su za S. N. Roericha "izvorom najvećeg nadahnuća, velikim izvorom sreće". Nemoguće je ne složiti se sa stavom autora. Velika je sreća dijeliti s roditeljima ne samo zajednički prostor u kući, već i misli, interese i ideje.

Iz umjetnička djela odražavajući problem plemenitog odnosa prema roditeljima, prije svega me privlači "Obiteljska kronika" S. T. Aksakova. Ova knjiga govori o obrazovanju obiteljske vrijednosti. Koliko ljubavi, odanosti i poštovanja prema svojim najdražima treba pronijeti kroz život da bi napisao jedno takvo djelo. Osim svijetle strane ovog problema, postoji i vrlo razočaravajuća, tamna strana. Leži u problemu nerazumijevanja između roditelja i djece.

Kao primjer možemo navesti junake djela A. S. Gribojedova "Jao od pameti" - Famusova i njegovu kćer Sofiju. Famusov, naravno, jako voli svoju kćer i želi joj sreću. Ali junak sreću shvaća na svoj način: sreća je za njega novac. Famusov navikava Sofiju na ideju profita i time čini veliku pogrešku, uskraćujući svojoj kćeri mogućnost izbora i stjecanja prave sreće.

Zaključak se nameće ovako: da bi djeca odrastala plemenita, potrebno je posebno obiteljsko ozračje ljubaznosti, poštovanja, međusobnog razumijevanja; tada će nastati "upravo identitet mišljenja". Što je više duhovnih obiteljskih veza, to je više povjerenja da će djeca odrasti kao vrijedni ljudi i da će voljeti i poštovati svoje roditelje kao što je to činio divni umjetnik i autor ovog teksta Svetoslav Roerich.

Kada dobar čovjek prima pomoć od nekoga, bilo da se radi o bliskim ljudima, prijateljima, strancima, ne želi ostati dužan i, prije svega, traži priliku da zahvali onome tko se pokazao ravnodušnim. U ovom tekstu N. I. Pirogov postavlja problem zahvalnosti bliskim ljudima, osjećaj dužnosti prema njima.

Autor nam govori o nekoliko slučajeva u svom životu kada je propustio "biti zahvalan upravo tamo gdje je zahvalnost bila sveta dužnost", iako kaže: "U duši nikad nisam bio nezahvalan." Pirogov je usvojen u obitelji Moyer kao domorodac i nehotice je ostao dužan. Ali najviše od svega autora brine dug zahvalnosti majci i sestrama koje su mu pomogle da preživi tijekom studentskih dana. Nikolaj Ivanovič žali što nije mogao na vrijeme izraziti svoju zahvalnost voljenima za ljubazna i nezainteresirana djela.

Ali ponekad nije tako lako učiniti ono što želite.

U potpunosti se slažem s autorom i smatram da čovjek izražavajući svoju zahvalnost prije svega pokazuje poštovanje prema zaslugama ljudi koji nisu odbili pružiti ruku. Svatko tko je bio u stanju prihvatiti pomoć mora biti u stanju učiniti nešto zauzvrat.

Problem o kojem se raspravlja toliko je važan da su ga mnogi pisci podigli u svojim djelima, na primjer, K. Paustovski u "Telegramu". Djevojčica Nastya, koja se bavila svojim poslom, potpuno je zaboravila na svoju majku, koja je već stara i uskoro će umrijeti. Nastja je, naravno, dobra i draga djevojka, ali nažalost, okolnosti nisu omogućile da se vidi u posljednji put majka koja je učinila toliko za nju. Katerina Petrovna umrla je ne čuvši riječi zahvalnosti od svoje kćeri.

Taj se problem dotaknuo i I. A. Gončarov u romanu Oblomov. Ilya Ilyich Oblomov je mladić koji je izgubio interes za život: sjedi kod kuće, ne ide nikamo, sve svoje brige prebacuje slugama. Srećom, često ga posjećuje prijatelj Stolz, koji pokušava "progurati" Ilju Iljiča. Oblomov, iz osjećaja velike zahvalnosti, ustaje iz kreveta, uključuje se u život i čak se zaljubljuje.

I. A. Gončarov jasno je pokazao što su pravo prijateljstvo i zahvalnost.

Dakle, sposobnost podrške voljeni a pomoći mu nečim omogućuje preživljavanje i najviše teške situacije ali ne zaboravite reći hvala na pomoći.

Ažurirano: 2017-03-19

Pažnja!
Ako primijetite pogrešku ili tipfeler, označite tekst i pritisnite Ctrl+Enter.
Tako ćete pružiti neprocjenjivu korist projektu i drugim čitateljima.

Hvala vam na pažnji.

.

Koristan materijal na temu

U središtu naše pažnje je tekst Nikolaja Ivanoviča Pirogova, ruskog kirurga i prirodoslovca, koji opisuje problem zahvalnosti prema voljenima, osjećaj dužnosti prema njima.

Osvrćući se na ovaj problem, autor se prisjeća prošlih godina, kada se njegova obitelj nije baš najbolje živjela. Njegov otac je umro, a odgoj Nikolaja u potpunosti je pao na ramena dviju starijih sestara i majke. Unatoč poteškoćama, žene su podigle mladića na noge. Nažalost, kako sam autor priznaje, nije ispunio svoju glavnu dužnost - dužnost zahvalnosti svojoj obitelji.

Doista, samo bliski ljudi, bez obzira na sve, mogu požuriti pomoći osobi. Ne boje se posljedica koje bi mogle nastupiti i vjeruju da je kroz poteškoće najlakše prolaziti zajedno.

Dakle, u djelu M. Sholokhova "Sudbina čovjeka", autor govori o Andreju Sokolovu kao jak čovjek koji bi mogao podnijeti svu tragediju svoje sudbine. Tijekom ratnih godina

cijela obitelj heroja je umrla, ali on je uspio izdržati ovu bol i uzeo je Vanyushku na odgoj, nazivajući se svojim ocem. Siguran sam da je dječak bio zahvalan svom spasitelju jer ga je spasio od smrti i podario mu obitelj.

I u djelu A. Pristavkina “ zlatna ribica” protagonist govori o Luce, svojoj sestri, koja je bila prisiljena živjeti u sirotište tijekom Velike Domovinski rat. Ljudi koji su s njom živjeli u istoj sobi nisu dopustili da umre od gladi i djevojka im je bila jako zahvalna.

Dakle, sposobnost uzdržavanja voljene osobe, brige o njoj, pomoći joj na bilo koji način, omogućuje toj osobi da preživi i najteže životne situacije, ali pritom ne treba zaboraviti zahvaliti na pomoći.

(4 ocjene, prosjek: 2.50 od 5)

Ostali radovi na ovu temu:

1. U tekstu predloženom za analizu autor postavlja problem zahvalnosti prema bližnjima. Razotkrivajući problem, autor se prisjeća svojih studentskih godina. Kad mu je otac umro, njegov odgoj je pao na...
2. Sposobnost zahvalnosti jedna je od najvažnijih ljudske kvalitete. Ovaj osjećaj se ne rađa sam od sebe. To se usađuje od djetinjstva. Ako u obitelji postoji ljubav...
3. Što je pravo samopožrtvovnost? Tim se problemom u svom tekstu bavi ruski kirurg, prirodoslovac i učitelj N. I. Pirogov. Pirogov priča kako je nakon smrti njegova oca...
4. Zašto trošimo živote ne na ljubav prema bližnjima, ne na izražavanje osjećaja prema njima domaća osoba, ali za neke kućanske i svakodnevne poslove? ...
5. U tekstu predloženom za analizu autor se dotiče teme zahvalnosti. Z. Tripolskaya je zbunjena pitanjem je li potreba za izražavanjem zahvalnosti tako akutna...
6. Vjerojatno su svi čuli izraz "svi mi dolazimo iz djetinjstva". Ove riječi ukazuju na to da se formiranje osobnosti događa u djetinjstvu. Iz čega...
7. Kako je bolno kada čovjeka ostave ljudi koji su mu najbliži srcu. Ljudi za koje je spreman život dati. Problem koji je autor teksta postavio u ovom tekstu...
8. U tekstu predloženom za analizu, B. P. Ekimov razmišlja o problemu međusobnog razumijevanja u obitelji. Osvrćući se na ovaj problem, autor se prisjeća dva slučaja iz svog života....
9. Često smo ravnodušni prema ljudima oko sebe i njihovim problemima. Jeste li ikada razmišljali o problemu kukavičluka? Možemo li opravdati naše nemaran stav?...
10. Postoje li ljudi koji ne poštuju rad i trud drugih ljudi? Izvanredni ruski pisac Viktor Petrovič Astafjev razotkriva problem nepoštovanja prema ljudima. U predloženom...

.
Problem zahvalnosti bliskim ljudima, osjećaj dužnosti prema njima prema tekstu N. I. Pirogova ("Sve više razmišljam o tome kako je teško ...") (USE na ruskom)