Sejarah penciptaan presentasi cerita "Prisoner of the Caucasus". Lev Nikolaevich Tolstoy "Tawanan Kaukasus"

slide 1

Lev Nikolaevich Tolstoy

"Tahanan Kaukasus"

slide 2

“Zhilin tidak melompat ke atas kudanya, mereka menembaknya dari belakang dengan senjata dan mengenai kudanya. Kuda itu menabrak dari segala penjuru - Zhilin jatuh di atas kakinya.

slide 3

“Zhilin menunjukkan dengan bibir dan tangannya bahwa mereka memberinya minum. Black mengerti, tertawa, memanggil seseorang: "Dina!" Seorang gadis datang berlari - kurus, kurus, berusia sekitar tiga belas tahun dan wajahnya tampak seperti hitam ... Dia mengenakan kemeja biru panjang, dengan lengan lebar dan tanpa ikat pinggang ... "

slide 4

Keesokan paginya, dia melihat fajar Dina Dia keluar dari pintu dengan membawa boneka. Dan dia telah melepas boneka bercak merah itu dan mengocoknya seperti anak kecil, dia menidurkan dirinya dengan caranya sendiri.

“Sejak itu, Zhilin terkenal karena dia adalah seorang master. Mereka mulai mendatanginya dari desa yang jauh: siapa yang akan membawa kastil untuk diperbaiki, siapa yang akan mengawasi.

slide 5

“Dia mulai melihat ke sisi Rusia: di bawah kakinya ada sungai, desanya, taman di sekelilingnya ... Zhilin mulai mengintip - sesuatu muncul di lembah, seperti asap dari cerobong asap. Jadi dia berpikir bahwa inilah yang sebenarnya - benteng Rusia.

slide 6

“Air mata di bawah terjal, mengambil batu tajam, mulai memutar kunci dari balok. Dan kuncinya kuat - tidak akan merobohkan dengan cara apa pun, dan itu memalukan. Dina berlari, mengambil batu dan berkata: Biarkan aku. Dia duduk berlutut dan mulai memutar. Ya, tangan kecil itu kurus, seperti ranting - tidak ada kekuatan.

Slide 7

Zhilin Kostylin Ibu dari Dina Tatary care help respect meminta bantuan cinta tidak mengganggu cinta, peduli kebaikan

Slide 8

Karakteristik komparatif Zhilin dan Kostylin.

baik hati (memikirkan ibu);

harapan untuk dirinya sendiri;

orang yang aktif;

berhasil mengakar di desa;

pekerja keras, tidak bisa duduk diam;

membantu semua orang, bahkan musuhnya;

murah hati, memaafkan Kostylin.

ZHILIN KOSTYLIN

orang yang lemah, tidak berharap untuk dirinya sendiri;

mampu melakukan pengkhianatan;

lemas, putus asa;

tidak menerima orang lain.

baik hati, berusaha membantu orang;

mampu berkorban.

TATARS pekerja keras;

mampu memahami dan menghargai orang yang baik

"Tolstoy" Boyhood "" - Perkembangan bicara. Personifikasi, julukan. Menghubungkan istilah dengan konsep. Fasilitas ekspresi artistik. Jelaskan karakter apa saja. Lyubochka. Game terakhir berdasarkan karya Leo Tolstoy "Boyhood". Lanjutkan kalimatnya. Ini akan menggiling, akan ada tepung. Badai. Tulis teka-teki silang. Perlombaan untuk pemimpin.

"Childhood of Tolstoy" - 1. Komposisi - esai 2. Pameran gambar. Hasil presentasi. Mahasiswa Fakultas Filologi, 342 Jankyavichyute Diana. Tahapan dan waktu proyek. Sumber daya informasi. Tolstoy "Masa Kecil". Tolstoy "Masa Kecil". tujuan didaktis. Kita akan mempelajari bab-bab berikutnya. Apa yang memotivasi Anda untuk hidup?

"Tolstoy" Swans "" - Generalisasi. Bagian utama. Bagian hidup. LN Tolstoy "Angsa". Pelajaran pembacaan sastra. membuka sekolah di Yasnaya Poliana. Angsa menghela napas. Akhir. Penyelidikan pekerjaan rumah. Panjang kehidupan yang menarik. Dongeng. Contoh Rencana. Pembagian menjadi beberapa bagian. Apa yang Anda ketahui tentang Leo Tolstoy. Berkenalan dengan karya Leo Tolstoy.

"Tolstoy Two Brothers" - Berlari tanpa menoleh ke belakang, dengan sangat cepat. LN Tolstoy menciptakan "ABC" dan "Buku untuk dibaca". Ingatanku kuat. Saya sedang bekerja. Setiap orang memilih jalannya sendiri dalam hidup. Saya ingin belajar. LN Tolstoy berpartisipasi dalam pertahanan Sevastopol. Untuk latihan. Ditulis untuk ditertawakan, jadi itu tidak benar. Saya sangat ingin belajar. Kisah L. N. Tolstoy.

"Singa dan Anjing" Tolstoy - Dikhianati. Dia menyelipkan ekornya. Apa persahabatan ini? Pertanyaan. Lakukan semuanya sendiri jika memungkinkan. Bagaimana singa bereaksi terhadap kematian anjing itu? Tebak teka-teki. Sobek sepotong daging. Pemodelan sampul. Cinta binatang. Cinta, pikirku lebih kuat dari kematian. Hati-hati. "Singa dan Anjing" Jangan memaksa.

"Hiu Tolstoy" - S. Yesenin F.I. Tyutchev A.S. pushkin. Menara pintu masuk ke Yasnaya Polyana. Menara masuk. Semua hal, buku, lukisan di sini adalah asli. SEBAGAI. pushkin. Musim dingin masih sibuk Dan menggerutu untuk musim semi. Seorang anak laki-laki pada awalnya menyusul rekannya, tetapi kemudian mulai tertinggal. Keduanya seperti kadal. Burung-burung kecil kedinginan, Lapar, lelah, Dan meringkuk lebih erat.

Total ada 34 presentasi dalam topik tersebut

slide 1

slide 2

slide 3

slide 4

slide 5

slide 6

Slide 7

Slide 8

Untuk menggunakan pratinjau presentasi, buat akun Google (akun) dan masuk: https://accounts.google.com

Keterangan slide:

L. N. TOLSTOY. "TAHANAN KAUCASUS". TEMA PERSAHABATAN DALAM CERITA Tujuan pelajaran: ikuti teks dan bandingkan perilaku karakter pada saat gagal melarikan diri berikutnya, duduk di dalam lubang; untuk memahami apa dasar persahabatan antara Zhilin dan Dina, mengapa gadis itu membangkitkan simpati dari pembaca. Terkenal dikenang, tapi kebaikan abad ini tidak akan terlupakan. Pepatah

Memeriksa pekerjaan rumah "Zhilin sedang bersiap untuk melarikan diri" Rencana: Berkenalan dengan kehidupan desa Tatar. Pekerjaan bawah tanah. Mencari jalan. Rute pelarian hanya ke Utara. Kembalinya Tatar secara tiba-tiba. Pelarian.

Bab V Pembaca memahami bahwa Zhilin adalah pemrakarsa pelarian tersebut. Dialah yang: mengenali daerah itu, menyiapkan lubang di bawah tembok, memberi makan anjing, menimbun kue. Mari telusuri dan bandingkan bagaimana perilaku Zhilin dan Kostylin pada umumnya.

Karakteristik komparatif para pahlawan. Zhilin Kostylin Mempersiapkan pelarian berkenalan dengan daerah tersebut, mengerjakan penggalian, memberi makan anjing, membuat persediaan perbekalan

Karakteristik komparatif para pahlawan. Tingkah laku para pahlawan pada umumnya: Zhilin Tycho memanjat ke dalam lubang, keluar; "... Zhilin bersiul sedikit, melempar sepotong kue, - Ulyashin mengetahuinya ... dan berhenti berbicara"; melepas sepatu botnya, berjalan tanpa alas kaki; Dia sedang terburu-buru, karena dia tersesat dan mengambilnya ke kanan "... dia akan mendesis, mendesis ..., tapi semuanya berjalan sendiri" Itu menginjak hutan. Tampak tenang, bersiul, tertawa

Karakteristik komparatif para pahlawan. Tingkah laku para pahlawan pada umumnya: Zhilin Keduanya lelah, tapi kita harus pergi “Aku marah ... memarahinya. "Kalau begitu aku akan pergi sendiri." Mereka bersembunyi dari Tatar Silent penunggang kuda, mencoba membantu rekan seperjuangannya untuk bangkit, "Aku memakai Kostylin, menyeretku" "Tidak, aku tidak akan pergi: tidak baik meninggalkan kawan"

Karakteristik komparatif para pahlawan. Tingkah laku para pahlawan pada umumnya: Kostylin “Kostylin memanjat, tetapi dia menangkap batu dengan kakinya, bergemuruh. Ulyashin mendengar, mendengkur dan bergegas, dan anjing lain mengikutinya "Dia juga melepaskan sepatu botnya, tetapi dia memotong semua kakinya, dia berhenti mengikuti" Tunggu setidaknya sebentar, biarkan aku bernapas, kakiku berlumuran darah "

Karakteristik komparatif para pahlawan. Tingkah laku para pahlawan pada umumnya: Kostylin "... semuanya tertinggal dan mengerang" "Dia jatuh ketakutan" "Terserah kamu, tapi aku tidak akan sampai di sana ..." Aku tidak bisa menahan rasa sakit. Dia memberikan keduanya sambil berteriak: "Pergilah sendiri, kenapa kamu ... menghilang karena aku"

Mengapa pelarian itu gagal? Dari pekerjaan yang dilakukan, membandingkan tingkah laku dan perbuatan para pahlawan, terlihat jelas bahwa Kostylin ternyata bukan kawan Zhilin, melainkan beban di jalan. Dalam kondisi yang sama, Zhilin menunjukkan akal, tekad, stamina, secara aktif berjuang untuk pembebasannya dan rekannya dari penawanan, dan Kostylin kehilangan semua kualitas ini, dia adalah antipode dari sang pahlawan.

"Berbicara" nama keluarga para pahlawan Dari kata apa nama keluarga para pahlawan terbentuk? Vena adalah tendon, ujung otot yang kuat; berotot, dua inti - kuat, tangguh; Kruk adalah tongkat untuk orang lumpuh, tidak berkaki. Sering dikatakan tentang orang yang berdiri: "pembuluh darah yang baik", "tulang dan pembuluh darah, dan semua kekuatan". Atau "mengetuk" - menenun sedikit demi sedikit.

Gadis Tatar Dina Apa yang membuat Dina membantu Zhilin? Mengapa gadis itu memperlakukan narapidana dengan baik, mencoba meringankan situasinya, tidak seperti penduduk dataran tinggi lainnya? Pada titik apa dan mengapa dia berhenti melihatnya sebagai musuh? (Apakah hanya karena dia membuat dan memberinya boneka?)

Dina Mungkinkah menyebut Dina pemberani, tegas? Apa yang menyebabkan simpati Dina dari Zhilin dan Anda, para pembaca? Apakah pepatah “Itu terkenal diingat, tapi kebaikan abad ini tidak akan dilupakan” berlaku untuk hubungan Zhilin dan Dina?

Juruselamat Di Sini Zhilin duduk di malam hari dan berpikir: "apa yang akan terjadi?" Semuanya mendongak. Bintang-bintang terlihat, tetapi bulan belum terbit. Tiba-tiba tanah liat jatuh di kepalanya; mendongak - sebuah tiang panjang mencuat ke tepi lubang itu. Tersandung, mulai turun, merangkak ke dalam lubang. Zhilin senang, meraih tangannya, menurunkannya - tiang yang sehat. Dia pernah melihat tiang ini di atap tuannya sebelumnya. Dia mendongak - bintang-bintang bersinar tinggi di langit; dan di atas lubang itu sendiri, seperti mata kucing, mata Dina bersinar dalam gelap. Dia menundukkan wajahnya ke tepi lubang dan berbisik: "Ivan, Ivan!" - dan dia sendiri melambaikan tangannya di depan wajahnya, - yang "lebih tenang, kata mereka".

Amsal apa yang berlaku untuk isi bacaan? Tidak ada teman - cari, tetapi temukan - hati-hati. Uang tidak bisa membeli teman. Persahabatan perselisihan persahabatan, tapi setidaknya menjatuhkan yang lain. Seorang perintis di jalan bukanlah teman. Dua pedang dalam satu sarung tidak akur. Jaga kehormatan sejak usia muda, dan kaftan lagi. Lebih baik jatuh daripada menanggung kemalangan orang lain. Takut persimpangan jalan, jadi jangan pergi di jalan.

"Prisoner of the Caucasus" adalah cerita favorit Leo Tolstoy. Penulis menulis tentang ceritanya sebagai berikut: “Ini adalah contoh dari teknik dan bahasa yang saya tulis dan akan saya tulis untuk orang dewasa”, “pekerjaan bahasa itu buruk, semuanya harus indah, pendek, sederhana dan , yang terpenting, jelas.”

Persiapan menulis esai. Topik: 1. Teman dan musuh protagonis. 2. Zhilin dan Kostylin: nasib yang berbeda. Pikirkan dan pilih topik untuk esai Anda. Amsal mana yang bisa dipilih sebagai prasasti untuk karya Anda? Mengapa? Esai terdiri dari bagian pengantar, di mana penulis menceritakan apa yang ingin dia bicarakan dengan pembaca; bagian utama, yang mengungkapkan ide utama kerja (ide); kesimpulan, yang memberikan kesimpulan atas karya dan pendapat pribadi tentang apa yang dibaca. Apa itu "penalaran"

Lev Nikolaevich Tolstoy 1828-1910

Zhilin dan Kostylin -

dua karakter yang berbeda

Tahanan Kaukasus

Bagaimana kita akan bekerja di kelas

• Bacalah dengan seksama
• Menulis dengan kompeten
• Bicaralah dengan jelas dan mudah diakses
• dengarkan baik-baik

Pukulan yg tdk keras

Siap untuk berkreasi bersama

baris biografi penulis, isi cerita bagian 1, apa antitesisnya

menganalisis apa yang mereka baca, mengungkapkan pemikiran mereka, mengevaluasi tindakan karakter, bekerja dalam kelompok

Bersiap untuk kerja

Pengisian otak Mengapa cerita itu disebut "Tawanan Kaukasus"?

Aksi cerita berlangsung di pegunungan Kaukasus

Tolstoy mengisyaratkan bahwa Zhilin ditangkap tidak hanya secara fisik, tetapi juga secara mental

Mengapa dalam pelajaran yang dikhususkan untuk kisah L. Tolstoy, apakah ada gambar A. Pushkin, M Lermontov? Dapatkan kesalahannya!

Dalam kreativitas sangat penting memiliki tema kekejaman dan perang

Penulis hebat Leo Tolstoy dibesarkan di Yasnaya Polyana dekat Moskow

Di tempat yang sama di rumahnya, ia mendirikan sekolah untuk anak-anak petani.

Kisah "Prisoner of the Caucasus" ditulis untuk orang dewasa

Dalam mereka cerita bule Tolstoy menghiasi, menggambarkan pendaki gunung

Tolstoy menghormati masyarakat pegunungan, serta adat istiadat dan cara hidup mereka

Dia percaya bahwa permusuhan antar bangsa akan terus berlanjut

cerita cerita

Lev Tolstoy

dan Sado Meserbiev - dua kunak

Pekerjaan leksikal

ditangkap, tertawan

Antitesis -

Tahanan -

Memikat -

oposisi ini

1) merebut, 2) merayu, menarik, menaklukkan

ditangkap, tertawan

1) apa yang sebenarnya terjadi, sebenarnya terjadi

2) cerita tentang peristiwa nyata, kejadian

Penerbangan elang Fizminutka untuk mata

Terima kasih pengisi daya!

Mata baik-baik saja

Karakteristik komparatif dari pekerjaan Grup Zhilin dan Kostylin

• Menggambarkan bagaimana perjalanan Zhilin dan Kostylin dimulai
• Menganalisa, seperti penampilan, nama Zhilina dan Kostylin membantu untuk memahami karakter karakternya.
• membandingkan, bagaimana perilaku Zhilin dan Kostylin saat mereka melihat Tatar
• Argumen, Apakah baik atau buruk Zhilin dan Kostylin memutuskan untuk melepaskan diri dari konvoi

Bagaimana kita bisa menjelaskan mengapa dua orang berperilaku berbeda dalam kondisi yang sama?

Lima baris atau cinquain

Kostylin

• 1 kata benda
• 2 kata sifat
• 3 kata kerja
• Frasa 4 kata yang mengungkapkan sikap terhadap topik
• 1 kata sinonim untuk kata pertama

Diskusikan pekerjaan dalam kelompok, pilih salah satu yang paling menarik

Refleksi Bagaimana kita bekerja dalam pelajaran? Apa yang saya pahami dari membaca bab-bab cerita? Bagaimana cara mengevaluasi tindakan para pahlawan? Apa yang telah kita pelajari? sumber daya internet http://fanread.ru/img/g/?src=11235040&i=260&ext=jpg http://www.a4format.ru/index_pic.php?data=photos/4194dd05.jpg&percenta=1.00 http://museumpsk.wmsite.ru/_mod_files/ce_images/111/498750_photoshopia.ru_251_zaron_p._a._s._pushkin_na_severnom_kavkaze.jpg https://a.wattpad.com/cover/25475816-368-k327538.jpg https://a.wattpad.com/cover/49226435-368-k629910.jpg http://www.krimoved-library.ru/images/ka2002/1-3.jpg http://rostov-text.ru/wp-content/uploads/2016/04/sado.jpg https://static.life.ru/posts/2016/07/875153/35fc09a2dae9b33985e6472f3a8a2bca__980x.jpg http://s1.iconbird.com/ico/2013/6/355/w128h1281372334739plus.png http://www.iconsearch.ru/uploads/icons/realistik-new/128x128/edit_remove.png http://feb-web.ru/feb/lermenc/pictures/lre166-1.jpg http://www.planetaskazok.ru/images/stories/tolstoyL/kavkazskii_plennik/53.jpg http://russkay-literatura.ru/images/stories/rus-literatura/lev_tolstoj_kavkazskij_plennik_byl.jpg http://www.planetaskazok.ru/images/stories/tolstoyL/kavkazskii_plennik/50.jpg