namai › Variklis › Pamoka iš „Auksinės Khokhlomos“. Pamokos „Khokhloma“ santrauka Voronežskaja Tatjana Sergeevna

Pamoka iš „Auksinės Khokhlomos“. Pamokos „Khokhloma“ santrauka Voronežskaja Tatjana Sergeevna

str

Voronežskaja Tatjana Sergeevna

1 klasė

MBOU vidurinė mokykla Nr.6 psl

Primorsko krašto Nadeždinskio rajonas

Tema: „Prinokusių uogų sankaupos. Pažintis su Khokhloma gaminių dažymu.

Pamokos tikslas: pažintis su Khokhlomos meniniu amatu; gebėjimas atskirti Khokhloma tapybos elementus (uogas, lapus, žoles) ir pamatyti jos grožį; įtvirtinti galimybę papuošti apvalią popierinę lėkštę; lavinti spalvų suvokimą, tikslumą piešiant pirštu

Planuojami rezultatai:

Metasubjektas UUD: noras bendrauti su menu, dalyvauti diskusijoje apie meno kūrinių turinį ir raiškos priemones; gebėjimas vertinti meninės ir kūrybinės veiklos rezultatus.

Tema UUD: meno reikšmės žmogaus gyvenime ir visuomenėje supratimas.

Asmeninis UUD: gebėjimas meniškai pažinti pasaulį, gebėjimas pritaikyti įgytas žinias savo meninėje ir kūrybinėje veikloje.

Įranga: guašas (juodas, raudonas, geltonas ir žalias), teptukai, indelis vandeniui, popieriaus lapas, pristatymas „Daugalinis raštas su Khokhloma tapybos elementais“.

I. Įvadas

1. Organizacinis momentas.

2. Darbo vietos tikrinimas.

1. Įrašo tema.

Mūsų nacionalinis rusų menas ir amatai garsėja savo tradicijomis. Yra indų, drabužių, žaislų, įvairių raižytų daiktų - visko nesuskaičiuosi! Rusijoje nuo seno buvo liaudies amatų centrai, vietos, kur meistrai kuria nuostabiai gražius ir originalius dirbinius. Tai yra Khokhloma, Zhostovo, Gorodets, Gzhel, Polkhov-Maidan, Palekh.

Skaityti eilėraštį „Magijos Khokhloma pasaulis“

Keista, bet lapai švyti,

Auga, o ne retėja

Kažkaip šventiškai gyvas Iš žiemos dvelksmo.

Jauni, mes patenkame į Berendėjaus karalystę -

Nelengva, stebuklingos Khokhlomos pasaulyje.

Juoda ir raudona žolė. (B. Dubrovskis)

2. Pristatymas „Daugalinis raštas su Khokhloma tapybos elementais“.

Seniai Nižnij Novgorodo Trans-Volgos srityje gimė paprotys medinius indus puošti paveikslais. Beveik viskas šiame miškingame regione buvo pagaminta iš medžio. Visa krašto teritorija buvo tarsi viena dirbtuvė, išsibarsčiusi po šimtus kaimų. Gyventojai tarsi susitarę pasiskirstė tarpusavyje visų rūšių medienos gaminių gamybą. Kiekviena kaimų grupė turėjo centrą – didelį prekybinį kaimą, kur valstiečiai kas savaitę ateidavo į turgų parduoti savo produkcijos. Kaimeliai, kuriuose galąsdavo ir dažydavo medinius indus, buvo išsidėstę aplink didelį Khokhloma prekybinį kaimą, kuris ir suteikė pavadinimą visam tapybos menui. Būtent iš čia taurės ir šaukštai kaip ugnies paukščiai skraidė po visą žemę. Pirkėjo paklaustas: „Iš kur toks stebuklas?“, jis išdidžiai atsakė: „Iš Khokhlomos“. Taip ir atsitiko: Khokhloma ir Khokhloma. Iki šių dienų vadinami Khokhloma dažyti indai.

III. Pažintis su Khokhloma gaminių dažymu.

Šiandien bandysime pavirsti Khokhloma tapybos meistrais ir pasidaryti „žolės“ raštą. Khokhlomos menas yra mūsų kultūros pasididžiavimas. Auksiniai Khokhlomos raštai sugėrė visą Rusijos žemės grožį.

Klausimas: Kokias spalvas naudoja meistrai?

Atsakymas: Raudona, juoda, šiek tiek geltonos ir žalios, kad būtų galima piešti.

Klausimas: Kokius raštus matote ant indų?

Atsakymas: Lapai, uogos, garbanos, taškeliai.

Klausimas: Su kuo galima palyginti šiuos piešinius? Ar meistrai juos sugalvoja patys ar kur nors skolinasi?

Atsakymas: Gamta turi šakelių, lapų, žolės.

Mokytojas: Teisingai! Meistras žino ir myli miško pusę: čia auga viburnum, kalnų pelenai, spanguolės - visokie vaisiai, gėlės ir žolelės.

Priešais jus yra 2 skirtingų spalvų apskritimai (geltona ir juoda). Pasirinkite savo lėkštės foną. Ant stalo yra Khokhloma elementų trafaretai. Ant apskritimo reikia išdėlioti gražų raštą (diskusija).

IV. Piešimo technikos mokytojo paaiškinimas ir demonstravimas.

1. Pirmiausia turite pasirinkti savo lėkštės foną (dažyti, skamba rami muzika).

2. Dabar pereiname prie svarbiausio dalyko - uogų piešimo. Juos piešime pirštu. Panardiname pirštą į raudoną guašą ir įkišame į savo lėkštę, pastatydami apskritimo centre (parodykite).

3. Tada dirbame plonu šepetėliu, piešiame lapus, šakelę žaliu guašu. Galite pridėti piktžolių, apvadą aplink lėkštės kraštą (rodykite).

V. Praktiniai vaikų darbai

Savarankiško darbo metu mokytojas suteikia vaikams kūrybinę laisvę, suteikdamas individualią pagalbą. Galite įjungti švelnią liaudies muziką.

VI. Vaikų darbelių paroda ir aptarimas. Atspindys.

Pamokos pabaigoje yra paroda. Vaikai pasistato lėkštes ant specialaus stovo ir kartu su mokytoja išsirenka geriausią darbą. Mokytojas nepamiršta pagirti kiekvieną mokinį, pažymėti, kas buvo geriausiai padaryta.

Skamba P. Sinyavskio eilėraštis

Khokhloma tapyba, Iškalto grožis

Skaisčiai raudonų uogų taškas, brokato sarafanas,

Žalioje žolėje. Jachotai dega.

Giraitės, kopos, kokie magai

Šilkas plyšta, Khokhloma apsirengusi

Sunny-honey Į šį neapsakomą

Auksinė lapija. Šventinė apranga?

2013 m. birželio 16 d

Khokhlomos paveikslas – raudonos uogos išsibarsčiusios...

VASAROS AIDAS ŽALIOJE ŽOLĖJE.
GROVE-KOTEDŽAI.
ŠILKO TAŠSALAI
SAULĖTAS MEDUS AUKSO LAPAS
AT GROŽIS PASUKTA - SARAFANAS PLATINTAS
ANT RAŠTO BANGŲ YAHONTA BURN.
KĄ KAS SHARODIES DĖVI KHOKHLOMA
SU ŠIA NESAUGIA ŠVENTĖS APRANGA?
TAPYBA KHOKHLOMSKAJA KAIP RAGANA
Į FEARY DAINĄ KLAUSIA SAVĘS.
IR VISUR PASAULYJE TOKIŲ GĖLIŲ NĖRA
IŠ VISŲ STEBUKLŲ MŪSŲ KHOKHLOMA YRA NUOSTABIAU!
P. Sinyavskis

Igoris Belkovskis
Iš visos širdies mylėdami gimtąjį kraštą ir juo besižavėdami rusai jau seniai ne tik dainuoja dainose ir pasakose apie jo grožį, bet ir kūrė paprastus namų apyvokos daiktus, papuoštus ryškia elegantiška tapyba, kurioje atgijo mėgstami gamtos motyvai.

Khokhlomos tapybos menas gimė labai seniai. Tikriausiai patys suprantate, kodėl taip sunku pasakyti, kada, kokiame amžiuje tai įvyko, juk mediena – trumpaamžė medžiaga. Meistrai dažė namų apyvokos daiktus – baldus, indus, buities reikmenis. Niekas jų nelaikė meno kūriniais, nors jų grožis ir elegancija visada buvo vertinami.

Khokhloma tapybai būdinga originali medžio dažymo auksine spalva technika, nenaudojant aukso. Iš medžio raižyti objektai (daugiausia indai) buvo gruntuojami molio, žalio sėmenų aliejaus ir alavo miltelių (šiuolaikiniuose gaminiuose - aliuminio) tirpalu, ant kurio sluoksnio laisvu teptuku rašant buvo padarytas gėlių raštas, po to padengtas. su sėmenų aliejaus laku (dabar sintetinis) ir sukietintas aukštoje temperatūroje krosnyje.

Khokhloma tapybos spalvai būdingas raudonos ir juodos spalvos derinys su auksu. Dažnos tapybos rūšys – „arkliukas“ (raudona ir juoda auksiniame fone) ir „po fonu“ (auksinis silueto raštas spalvotame fone).

Drožinėti šaukštai ir samčiai
Žiūrėk, neskubėk.
Ten žolė garbanos ir gėlės
Neregėtas grožis.
Jie spindi kaip auksas
Tarsi saulės nutviekstas.
Visi lapai kaip lapai
Čia visi auksiniai.
Tokių žmonių grožis
Jie tai vadina Khokhloma.

Khokhloma tapyba ant medžio, rusų liaudies meno amatas - vienas garsiausių paveikslų Rusijoje. Meno istorikai Khokhloma amato kilmę sieja su XVII a. II puse. šiuolaikinio Gorkio srities Koverninskio rajono teritorijoje; Prekybai buvo suteiktas prekės pavadinimas. To paties regiono Khokhloma buvo Khokhloma tapybos gaminių pardavimo centras XVIII – XX amžiaus pradžioje.

Iš pradžių savo gaminius pardavinėjo patys valstiečiai, tačiau tai atimdavo brangų laiką, todėl pirkėjai netrukus ėmė juos supirkinėti: nedažytus, „baltus“ gaminius perparduodavo dažytojams, gatavus gaminius išveždavo į sandėlius, o vėliau – pardavimui m. prekybiniai kaimai ir miesteliai. Khokhloma yra didelis senas prekybinis kaimas buvusioje Nižnij Novgorodo provincijoje.

Khokhlomoje buvo dažymo dirbtuvės, sandėliai ir prekybos pasažai, kuriuose pardavinėjo „Chokhloma prekes“, suvežtas ant vežimėlių gražiose pintinėse dėžutėse, pagamintose iš karūnos - elegantiškus auksinius dubenėlius, šaukštus, reikmenis, burlatkų dubenis ir brolius - sferinius indus su plačiu - atviras ratlankis-kaklas.

Šis kaimas, kaip jau supratote, suteikė pavadinimą visai pramonei.
Khokhloma gaminiai buvo parduodami tiek Gorodeco turguose, tiek gausiausioje Rusijos mugėje - Makaryevskaya, esančioje prie Makaryevsky vienuolyno sienų netoli Nižnij Novgorodo. XIX amžiaus pabaigoje Makarievskaja mugė buvo perkelta į šį miestą ir tapo žinoma kaip Nižnij Novgorodo mugė.

Prie prieplaukų „Volgos“ laivai buvo pilni spalvingų burių ir vėliavų, kurias vėliau pakeitė garlaiviai su spalvotais ir nesuderinamais vamzdžiais.
Iš čia „Chokhloma“ buvo gabenama žemyn ir aukštyn Volga į Rusijos kaimus, kaimus ir miestus, pasiekė Vidurinę Aziją, Iraną, Turkiją, Indiją ir pateko į Europą. XIX amžiaus pabaigoje ir XX amžiaus pradžioje Khokhloma amatas pelnė pasaulinę šlovę. Rusų meistrų gaminių pirko Rumunijoje, Bulgarijoje, Norvegijoje, Prancūzijoje, plaukė į Amerikos, Afrikos, Australijos krantus.

Elegantiškų ir pigių Khokhloma daiktų buvo galima rasti valstiečių trobelėje, amatininko ir vidutinės klasės pirklio būste bei paprastuose kareivių ir baržų vežėjų daiktuose. Šių paprastų gaminių grožį įvertino menininkai, mokslininkai, miestiečiai ėmė juos pirkti.

Semjonovo kaime-
Rusijos regione
Buvo nameliai
Ten, kai buvau...
Ir paukščiai ten giedojo
Žemė maitino.
Ir geltoni rugiai
glamonėjo laukus.
Ten pagimdė miškai
Šermukšniai, gėlės.
Ir ten gyveno žmonės
Svajonių puoselėjimas.
Kad gyvenimas būtų gražesnis
Tų gyventojams
Rašė ant dubenėlių
Šablonas pramogoms.
Rašė modelius
Jų rankos, sielos.
Meldžiamasi katedrose
Jokių sušių.
Ir šiais modeliais
Šermukšnio vynmedžiai.
Katedros karaliavo,
Miškai ir šienavimas.
Ten jis atliko mūzą
Rusijos žmonės su teptuku.
Ir sukūrė pasaką
Subtiliai užrašyti vaisiai.
Buvo pasaka
Kibiruose ir namuose.
Taip ir gimė
Mes turime Khokhlomą.
L. Larkina

Meno istorikai Khokhloma amato kilmę sieja su XVII amžiaus antrąja puse, siedami jį su sentikiais, pabėgusiais į Trans-Volgos miškus. Pasak legendos, pirmoji jų gyvenvietė iškilo stebuklingai. Toli šiaurėje, Solovetsky saloje, stovėjo Zosimos ir Savvaty vienuolynas. Jos gyventojai nepriėmė Nikon naujovių ir sukilo. Čia buvo atsiųsta carinė kariuomenė, o po ilgos apgulties „Solovkų kaliniai“ su pančiais buvo išvežti iš salos į žemyną.

Tik vienam vyresniajam pavyko ištrūkti iš karališkosios sargybos. Ir vos įžengęs į miško tankmę, ore pamatė ikoną, kuri anksčiau buvo vienuolyne. Ta ikonėlė skrido virš miško, rodydama seniūnui kelią. Jis nusekė paskui ją, o medžiai išsiskyrė prieš jį, išdžiūvo neįžengiamos pelkės, į šoną išsibarstė sausuoliai.
Ir štai vyresnysis atvyko į Kerženskio miškus, kur įkūrė savo pirmąją schizmatinę gyvenvietę – sketę.
Ši legenda paaiškino, kaip tarp Volgos ir Šiaurės sentikių užsimezgė glaudūs santykiai, turėję didelę įtaką Choklomos menui.

Į Užvolgos kraštą persikėlę sentikiai su savimi atsivežė ne tik ikonas ir knygas, bet ir namų apyvokos reikmenis, kurie yra puikus dekoratyvinės ir taikomosios dailės pavyzdys.
Taigi Zavolžskio miškuose ant Volgos krantų iš pradžių išaugo maži kaimeliai, viename ar dviejuose kiemuose, o paskui pradėjo kurtis ištisi kaimai. Vieta buvo patogi. Upės pakrantėse vykdavo mugės, į kurias buvo vežamos prekės tiek iš Rusijos šiaurės, tiek iš pietų.
Produktai čia buvo atvežti iš Uralo, o iš Ukrainos, iš Sibiro ir Azijos.
Didelės upės ir mugės artumas sudarė palankias sąlygas įvairiems amatams ir prekybai.

Kaip burtininkė Ugnies paukštė,
Neišeina iš proto
Enchantress - amatininkė,
Auksinė Khokhloma.
Ir turtingas ir gražus
Laimingas svečias iš visos širdies.
Puodeliai, dubenys ir kaušeliai.
O ko čia trūksta:
Ugnies pelenų sankaupos,
Saulėtos vasaros aguonos
Ir pievų ramunės.
Viską priėmiau kaip prisiminimą
Aušros raudoni spinduliai
Ir raštuotas ornamentas
Senovinis Suzdalio brokatas.
Lapai parausta, neplonėja,
Iš žiemos dvelksmo.
Įžengiame į Berendėjaus karalystę,
Į magiško grožio pasaulį.

liveinternet.ru/users/novaya_skazka/post 193008790/

Dailės pamokos „DEKORATYVINIS PIEŠINIMAS. AUKSINĖS KHOKHLOMOS PASAULIS, 1 klasė

Mokytojo tikslai: Išplėskite idėjas apie Khokhloma amatą, Khokhloma modelio elementus, meno ir amatų kūrinius; atskleisti sąvokų „ritmas“, „ornamentas“ turinį, išmokyti komponuoti rašto kompoziciją, suprasti, kaip piešiant ornamentą atsižvelgiama į erdvinę daikto formą, kūrimo būdus. Khokhloma tapybos gėlių rašto dekoratyvinių elementų piešimas teptuku; sudaryti sąlygas lavinti darbo su guašu įgūdžius, ugdyti domėjimąsi liaudiškumu

Vaizdinė ir demonstracinė medžiaga:
Multimedijos serija: gaminiai su Khokhloma tapyba. Nosinė. Meno ir amatų kūriniai (Gzhel, Gorodets, Dymkovo ir kt.)

Įranga: Guašas, albumas, paletė, šepečiai, pieštukai, stiklinė vandens, servetėlė

Planuojami ugdymo rezultatai: tema(tobulėjimo apimtis ir kompetencijų lygis): praplės Khokhloma žuvininkystės supratimą; išmokti sąvokų „ritmas“, „ornamentas“, iš kurių komponuojamas „Khokhloma“ gaminių ornamentas, esmę, rašto kompozicijos kūrimo taisykles; jie išmoks pasidaryti Khokhloma rašto ornamentą, nupiešti tam tikro gaminio rašto kompoziciją, atsižvelgdami į jo konfigūraciją, piešti guašu
Metasubjektas(kultūrinės ir kompetencijos patirties komponentai / įgyta kompetencija): įsisavins gebėjimą suprasti pamokos mokymosi užduotį; atsakyti į klausimus; klausytis pašnekovo ir vesti dialogą, įvertinti jo pasiekimus pamokoje; analizuoti savo mintis, veiksmus, jausmus; palyginti ir savikritiškai vertinti savo atsakymus, darbus, bendražygių atliktas užduotis.
Asmeninis: turėti motyvacijos mokymosi veiklai; bendradarbiavimo su suaugusiaisiais ir bendraamžiais įvairiose situacijose įgūdžiai, reaguoti į spalvų grožį gamtoje ir mene

Pamokos struktūra

I. Organizacinis momentas
Tikrinau mokinių pasirengimą pamokai.
(Ant stalo yra daiktas su Khokhloma paveikslu, uždengtas skara.)
Ar galite atspėti, ką šiandien veiksim?
daryti klasėje? Įspūdingas daiktas yra paslėptas po mano nosine. Kas tai?
Lapai, uogos, gėlės,
stiebas, garbanė,
Čia yra trijų spalvų šeimininkai:
Juoda, raudona, auksinė.
Kas atnešė šį produktą?
- Po skara yra gaminys iš Khokhloma.
Kaip manote, ką veiksime klasėje?
Kaip gaminami Khokhlomos tapybos elementai?
Dabar belieka sugalvoti ir nupiešti
papuošalas bet kokiam gaminiui.
II. Naujos medžiagos mokymasis
Žodinis ir iliustratyvus pasakojimas su pokalbio „Khokhloma produktai šiuolaikiniame pasaulyje“ elementais. Žiūrėti daugialypės terpės pristatymą tema „Auksinė Khokhloma“»
Apsvarstykite parodoje pristatomus meno ir amatų kūrinius. Padalinkite juos į grupes.
– Kuo Khokhloma gaminiai skiriasi nuo kitų amatų gaminių? (Jie mediniai, turi specialų raštą, jų rašte yra trys spalvos: raudona, juoda, auksinė.)
- Khokhloma gaminiai ekologiškai gyvena šiuolaikiniame gyvenime ir yra mėgstamiausi Rusijos suvenyrai. Jie sulaukia didelio pasisekimo šalies ir užsienio parodose, kur pelnytai yra apdovanoti aukštais apdovanojimais.
2-4 skaidrės.

– Khokhloma iš senovinių amatų paveldėjo klasikines medžio tekinimo gaminių formas ir aiškų ornamento ritmą. Senovės Rusijos tapybinis meistriškumas ją praturtino augalinių motyvų piešiniais ir laisvo jų atlikimo teptuku technikomis. Tai taip pat prisidėjo prie originalios gaminių „aukso dažymo“ technikos, kuri išskyrė Khokhloma iš kitų amatų, formavimo. Pagrindiniai Khokhloma medienos „auksavimo“ technikos principai yra išsaugoti iki šių dienų. Medienos gaminių pusgaminis nugruntuojamas ir ant jo užtepamas plonas metalinio aliuminio miltelių sluoksnis, ant kurio blizgančio sidabrinio paviršiaus nupiešta. Išdžiūvus dažams gaminiai nulakuojami ir „kietinami“ orkaitėje, kurio metu lako plėvelė tamsėja, įgauna gelsvai rudą atspalvį, o po jo sluoksniu persišviečiantis sidabrinis gaminio paviršius tampa panašus į auksas. skaidrės 5-6.

Khokhloma modelio elementai. Ritmas, ornamentas.
- Įvairūs Khokhloma ornamentų tipai - jojimo "žolės" raštas, tapyba "po fonu", "kudrin" - savo ištakomis grįžta į Senovės Rusijos meną. Žolės ornamentui būdingas raudonos ir juodos spalvos rašto derinys su auksiniu fono paviršiumi. Jo motyvai išpildyti lengvais pailgais potėpiais, kurių ritmiškas išdėstymas primena lapus ir žolės stiebus. Atkreipkite dėmesį į tai, kaip Khokhloma raštas atskleidžia trimatę objektų formą.
– Iš kokių elementų susideda Khokhloma raštas?
(Lapai, uogos, žolė.)
skaidrės 7-9.

– Jei buvote dėmesingas, pamatėte, kad rašto elementai kartojasi. Šis kartojimas vadinamas ritmu. Raštas, sudarytas iš tam tikru ritmu besikeičiančių elementų, vadinamas ornamentu.
Laida su tapybos etapų paaiškinimu.
– Bet kokios kompozicijos pagrindą formuoja švelniai vingiuojančios linijos, tarsi viena iš kitos išaugančios šakos, kurias patys menininkai vadina „vedančiomis“ arba „šaknimis“. Aplink vedlį – kitos paveikslo detalės: lapai, uogos, žolė, įvairios gėlės, kurių kaitaliojimas paklūsta tam tikram ritmui. Centre dedamas didelis pagrindinis elementas (pavyzdžiui, kalnų pelenų krūva, rožė ir pan.), aplink smulkesnes – antrinės detalės (žolė, atskiros uogos, lapai). Vienas iš senesnių variantų yra „žolė“ - didelių ir mažų žolės ašmenų raštas, sudarantis pagrindinį ir visus elementus. skaidrė 10.

Ornamentas, kuris, be žolės, apima uogas, lapus, gėles, turi pavadinimus „po uoga“, „po lapu“. Nepaisant griežtų taisyklių, menininkė dar turi daug erdvės fantazijai.

Kūno kultūros minutė
Kas, pasakyk man, galės, vaikai, pakartoti šiuos judesius?
Pakelsiu rankas aukštyn, išskėsiu jas į kairę ir į dešinę.
Ir kaip paukštis skrisiu, galvą pasuksiu,
O tada atsisėsiu, atsikelsiu ir visai nepavargsiu.
Šiek tiek pašoksiu ir keliu eisiu pėsčiomis.
Jei reikės, bėgsiu, galiu viską pasaulyje!
III. Kūrybinė praktinė veikla
Darbo vietos organizavimas Kompozicijos kūrimas
Kontroliuoju studentų veiksmus praktinio darbo procese - teptuko laikymo rankose teisingumą, darbo su dažais būdus, teisingus veiksmus, teikiu patariamąją pagalbą.

– Ant jūsų stalų yra šaukštų šablonai, o jūs – tapybos meistrai.
- Nubrėžkite Khokhloma šaukšto dekoravimo modelį, atlikdami Khokhloma tapybos veiksmus. 11-12 skaidrė/

IV. Pamokos santrauka.
Atspindys
Informacijos apibendrinimas, darbo rezultatų įvertinimas
Rengiu darbų parodą ir piešinių aptarimą, kad išsirinkčiau geriausią darbą, taip pat pokalbį aktualiais klausimais
– Ko išmokote per pamoką?
– Kuris piešinys, jūsų nuomone, yra gražiausias? Kodėl?
– Su kokiais sunkumais susidūrėte piešimo procese? Kaip juos įveikėte?
Kaip vertinate savo piešinį?
-Kokia dabar nuotaika?
– Dekoratyvinė ir taikomoji dailė gyvuoja jau kelis šimtmečius. Vyresnės kartos amatininkai stengėsi, kad liaudies menas būtų perduodamas iš kartos į kartą. Iki šiol jūsų tėvai namuose laiko savo pagamintus daiktus. Ką reikia padaryti, kad menas ir amatai vystytųsi ir klestėtų ilgus metus?
(Kiekvienas turėtų pabandyti ką nors padaryti savo rankomis, papuošti mūsų namus, mokyklą
„Mūsų rankos gali daug. Padėkite ranką ant širdies. Ką tu jauti? (Pajuskite, kaip plaka mūsų širdys.)
- Mano širdis didelė, o tavo maža, kaip kumščiai. Kartais žmogui sako: „Tu turi gerą širdį“, „Tu turi didelę širdį“.
Norėčiau, kad jūsų širdys būtų atviros gerumui, grožiui ir geriems darbams, o tam turite labai gerus pagalbininkus – jūsų malonias, darbščias, tvirtas rankas. Ačiū už jūsų darbą!
skaidrė 13

„Khokhlomos tapybos raštai“ – pagalbiniai žodžiai. Khokhlomos tapybos kilmė. Juodi nėriniai. Produktai su Khokhloma dažymu. Khokhloma. Stilizuota kavinė. Matryona. Paveikslo rėmelis. Legenda apie Khokhlomos tapybos atsiradimą. Liaudies amatų plitimas. Rusijos amatininkai. Khokhlomos tapybos elementai. Medinis. Magiškas grožis.

"Khokhloma tapyba" - raštas "lapai". II pagrindinė dalis. "Stebuklingas modelis". Modelis susideda iš pasikartojančių elementų tam tikra tvarka. I Įžanginės pastabos. "Aukso dirbiniai". Paukštis raudonas su plunksnomis, o žmogus – su įgudimu. Khokhloma. "Aukso dirbiniai". Tu, kaip ir žmonių siela, esi graži! III Rašto kūrimas juostele. Ne toks brangus tas raudonasis auksas, o gero meistro.

"Khokhloma tapyba" - 1. Gamina grubaus medžio ruošinius 2. Gamina "liną" 3. Gruntuoja vapa 4. Džiovina ir padengia keliais sluoksniais džiūstančios alyvos. Žolės papuošalo gamybos etapai. Iš čia kilo pavadinimas „Khokhloma tapyba“ arba tiesiog „Khokhloma“. Laiškas, kuriame, be žolės, meistrai įtraukia lapus, uogas ir gėles, vadinamas „po lapu“ arba „po uoga“.

"Khokhloma" - tokia miela Khokhloma!!! Iš pradžių žodis Khokhloma reiškė vieno iš prekybinių kaimų pavadinimą. Literatūra. Khokhloma ornamentas. Suvenyrai. Mediena ruošiama iš šių rūšių medžių: liepos, drebulės, beržo. Džiovintos medienos beldimas turi būti skambus, o ne duslus. Khokhloma tapybos ornamentas yra labai įvairus ir dekoratyvus.

„Khokhloma patiekalai“ – kaušelis. Lazdynas. Šaukštas. Gulbė didelė. Uogienės rinkinys. Vaza. Stiklas mažas. Dubuo vidutinis. Vyno taurė. Maža žvakidė. Dubuo mažas. Cukraus dubuo. Druskos rūsys. Ąsotis. Lizdas. Khokhloma. Vyno rinkinys. Khokhloma patiekalas. Puodelis mažas. Kremanka. Ornamentas. Medaus rinkinys. Servetėlių laikiklis. Plokštelė. Rinkinys ikrams.

"Auksinė Khokhloma" - fono laiškas. Khokhlomos paveiksluose beveik nėra žanro scenų. Kas yra auksinė Khokhloma. Khokhloma tapyba. Dekoratyviniai elementai. Kaip buvo gaminami patiekalai. Auksinė Khokhloma. Iš kur atsirado šis paveikslas? Dažyti mediniai indai. Tapyba. Dviejų tipų tapyba. ABC Khokhloma tapyba. Meistrų darbai. Žolės raštas.

Iš viso temoje yra 8 pranešimai

Dailės veiklos užsiėmimų suvestinės

1 klasės pamokų suvestinė:

„Stebuklingi lapai ir uogos“ (Khokhloma tapyba).

Programos turinys:

Supažindinti su tapyba ant Khokhloma gaminių;

Išmok paryškinti Khokhloma rašto elementus (lapą, uogą, žolę) ir pamatyti grožį;

Ugdykite spalvų suvokimą, ritmo pojūtį, kūrybinę vaizduotę;

Išmokyti piešti teptuku dekoratyvinius Khokhlomos paveikslo gėlių rašto elementus;

Ugdyti meilę ir pagarbą liaudies amatininkų darbui;

Formuoti žinias apie žaislų, indų ir kitų amatų tapybos ypatybes.

Įranga: produktai (produktų reprodukcijos) Khokhloma, Gzhel, Dymki; popieriaus lapai (indų siluetai), raudonos, geltonos, juodos, žalios spalvos akvarelė (guašas), teptukai, stiklainiai.

Pamokos eiga:

Šiandien mums ypatinga diena

Kviečiu jus draugus.

Ar tu pasiruošęs eiti su manimi?

Kviečiu tave į nuostabų pasaulį.

Patikrinkite šiuos vaikinus. Kurie iš jų jums pažįstami? Kokie jų vardai? („Dymkovo“ ir „Gzhel“ produktai)

Padalinkite juos į grupes. Atidžiai pažiūrėkite, raskite panašių. Parodykite, kuriuos produktus galima sujungti į atskirą grupę. Apsvarstykite mums nepažįstamus produktus (Khokhloma). Kas juos sieja, kas juos vienija? (šie gaminiai pagaminti iš medžio, vienodi raštai: uogos, lapai, dekoratyvinės gėlės, „žolė“, šakelės). Kuo jis skiriasi nuo kitų produktų grupių? (Khokhloma gaminiai gaminami iš medžio, o kiti – iš molio ir porceliano. Khokhloma gaminiai dekoruoti raštais juodame ir geltoname fone, o Dymkovo ir Gzhel gaminiai – baltame fone)

Žiūrėk, tai tarsi neįprasti mediniai dubenys ir šaukštai, samčiai ir dubenys, bet auksiniai!

Ant jų nupieštos žolelės, lapai, gėlės, lapai, pasakiški ugniakuro paukščiai, nuostabios žuvys. Tokių patiekalų dėti ant karališkojo stalo nėra gėda. Kaip atsirado šis nuostabus stebuklas - „auksinė Khokhloma“?

Kas man pasakys, iš kokių augalų elementų susideda Khokhloma raštas? (uogos, lapai, garbanos).

Žiūrėk, ten raudonos kalnų pelenų kekės, prinokusios braškės, žolelių ir lapų garbanos. O svarbiausia – tviskantis auksinis fonas. Šiandien mes išmoksime piešti tokius modelius.

Kokių spalvų mums reikia, kad sukurtume modelį? (juoda, raudona, žalia)

Pirmiausia reikia šepetėlio galu nupiešti lenktą šakelę. Tada ant šakos vaizduojamos uogos ir lapai (lapus galima piešti šepetėlio galu, panardinant, o uogas – taip pat šepetėlio galu arba baksant). Tada šalia uogų ir lapų galite piešti žolės stiebus - linijomis (lanko formos). Ir gausite girliandą.

Matau, kad pavargote. Dabar galite atsikelti ir mes šiek tiek pailsėsime

Fizkultminutka.

Jei viskas pasaulyje būtų

Ta pati spalva

(sukami galvos judesiai)

Tai jus supykdytų

O gal tai tave nudžiugino?

(galva pakreipiama pirmyn ir atgal.)

Žmonės įpratę matyti pasaulį

Balta, geltona, mėlyna, raudona

(Rankos ant diržo, liemuo į kairę - į dešinę)

Tegul viskas aplink mus būna

Nuostabu ir kitokia!

(Šokimas į vietą kairėje, dešinėje, dviem kojomis).

Šauniai padirbėta! Atsisėskite!

Vaikinai, žiūrėk. Turiu čia indų: dubenėlių, šaukštų, vazų. Šis patiekalas yra aukso geltonumo fone.

Dabar tapsite meistrais - Khokhloma menininkais ir papuošite gaminius raštais.

Kokia yra pagrindinė taisyklė piešiant modelį? (rašto elementai turi būti išdėstyti ritmiškai, vienodu atstumu, elementus kartojant tolygiai).

Vaikų darbas.

Dabar pažiūrėkite į šiuos produktus ir pasakykite man, kokią nuotaiką sukelia Khokhloma patiekalai?

Išsirinkite ir parodykite gražiausią šaukštą. Papasakokite apie tai: kokia ji spalva, kokiomis spalvomis nudažyta, kokios uogos ant rašto, kodėl šis šaukštas geresnis už kitus.

Dabar parodykite gražiausią dubenėlio vazą

Vaikinai, žiūrėk, dabar mūsų paroda pasipildė Khokhloma gaminiais.

Dabar klausykite eilėraščio apie Khokhlomą:

Kaip burtininkė Firebird,

Neišeina iš proto

burtininkė burtininkė,

Auksinė Khokhloma.

Ir turtingas ir gražus

Laimingas svečias iš visos širdies.

Puodeliai, dubenys ir kaušeliai.

O ko čia trūksta:

Ugnies pelenų sankaupos,