ലെവിറ്റൻ സുവർണ്ണ ശരത്കാല പ്രമേയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അവതരണം. അവതരണത്തോടുകൂടിയ റഷ്യൻ ഭാഷാ പാഠം "I.I യുടെ പെയിന്റിംഗിനെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള ഉപന്യാസം.

പോളിയാക്കോവ് മാറ്റ്വി

അസോസിയേഷന്റെ അമ്മായിയുടെ പഠന വർഷത്തിലെ ഒരു വിദ്യാർത്ഥിയാണ് അവതരണം സൃഷ്ടിച്ചത് " കമ്പ്യൂട്ടർ ഗ്രാഫിക്സ്ഒപ്പം ആനിമേഷനും"

ഡൗൺലോഡ്:

പ്രിവ്യൂ:

അവതരണങ്ങളുടെ പ്രിവ്യൂ ഉപയോഗിക്കുന്നതിന്, ഒരു Google അക്കൗണ്ട് (അക്കൗണ്ട്) സൃഷ്ടിച്ച് സൈൻ ഇൻ ചെയ്യുക: https://accounts.google.com


സ്ലൈഡ് അടിക്കുറിപ്പുകൾ:

പൂർത്തിയാക്കിയത്: MAU DO "SUT" യുടെ വിദ്യാർത്ഥി പോളിയാക്കോവ് മാറ്റ്‌വി അധ്യാപകൻ: I. I. ലെവിറ്റന്റെ "ഗോൾഡൻ ശരത്കാലം" പോളിയാക്കോവ നതാലിയ പാവ്‌ലോവ്ന പെയിന്റിംഗ്

പൂർത്തിയാക്കിയത്: MAOU "സെക്കൻഡറി സ്കൂൾ നമ്പർ 45" യുടെ ഗ്രേഡ് 3 A യിലെ ഒരു വിദ്യാർത്ഥി പോളിയാക്കോവ് മാറ്റ്വി പ്രൈമറി സ്കൂൾ അധ്യാപകൻ: ബോൾഷകോവ സ്വെറ്റ്‌ലാന ജെന്നഡീവ്ന പ്രശസ്ത റഷ്യൻ കലാകാരൻ ഐസക് ഇലിച്ച് ലെവിറ്റൻ അതുല്യമായ പ്രകൃതിദൃശ്യങ്ങളുടെ സ്രഷ്ടാവായി പ്രശസ്തനായി.

അദ്ദേഹത്തിന്റെ "ഗോൾഡൻ ശരത്കാലം" എന്ന പെയിന്റിംഗിൽ I.I. ലെവിറ്റൻ ശരത്കാലത്തിന്റെ ആ ഭാഗം അറിയിക്കാൻ ശ്രമിച്ചു, അതിനെ "ഇന്ത്യൻ വേനൽക്കാലം" എന്ന് വിളിക്കുന്നു.

ചിത്രം ഒരു റഷ്യൻ ലാൻഡ്സ്കേപ്പ് കാണിക്കുന്നു. ശാന്തമായ ശരത്കാല ദിവസം വെളിച്ചം നിറഞ്ഞതാണ്. സൂര്യൻ തിളങ്ങുന്നു, പക്ഷേ അത്ര തെളിച്ചമുള്ളതല്ല. ഒരു റഷ്യൻ വിസ്താരം നിങ്ങളുടെ കണ്ണുകൾക്ക് മുന്നിൽ തുറക്കുന്നു: വയലുകൾ, തോപ്പുകൾ, ഒരു നദി. ചക്രവാളത്തിൽ വെളുത്ത മേഘങ്ങളുള്ള നീലാകാശം കാടിന്റെ വരയുമായി സംഗമിക്കുന്നു. താഴ്ന്ന തീരങ്ങളുള്ള ഒരു ഇടുങ്ങിയ നദി.

ചിത്രത്തിന്റെ പശ്ചാത്തലത്തിൽ ഞങ്ങൾ സ്വർണ്ണ ശരത്കാല അലങ്കാരത്തിൽ ഒരു ബിർച്ച് ഗ്രോവ് കാണുന്നു. നദിയുടെ ഇടത് കരയിൽ നേർത്ത വെള്ള-മഞ്ഞ ബിർച്ചുകളും ഏതാണ്ട് വീണ ഇലകളുള്ള രണ്ട് ആസ്പൻസുകളും ഉണ്ട്.

മണ്ണ് മഞ്ഞളിച്ച് ഉണങ്ങിയ പുല്ല് കൊണ്ട് മൂടിയിരിക്കുന്നു. പക്ഷേ സൂക്ഷിച്ചുനോക്കിയാൽ പുല്ലുമേഞ്ഞിരിക്കുന്നതായി കാണാം മുൻഭാഗംഇപ്പോഴും പച്ച, മഞ്ഞയായി തുടങ്ങിയിട്ടേയുള്ളൂ.

പുൽമേടിന്റെ ആഴത്തിൽ താഴ്ന്ന തീരങ്ങളുള്ള ഒരു ഇടുങ്ങിയ നദി ഒഴുകുന്നു. നദിയുടെ ഉപരിതലം ചലനരഹിതവും തണുപ്പുള്ളതുമായി തോന്നുന്നു. ജലത്തിന്റെ ഉപരിതലത്തിൽ പ്രതിഫലിക്കുന്നു ശോഭയുള്ള ആകാശംവെളുത്ത മേഘങ്ങളുള്ള.

സുവർണ്ണ ശരത്കാലം ഒരു മാന്ത്രിക സമയമാണ്. അവൾ സൗന്ദര്യത്താൽ ആകർഷിക്കുന്നു. വരാനിരിക്കുന്ന നീണ്ട ശൈത്യകാലത്തെക്കുറിച്ച് സങ്കടകരമായ ചിന്തകളൊന്നുമില്ല.

നിങ്ങളുടെ ശ്രദ്ധയ്ക്ക് നന്ദി!

വിഭാഗങ്ങൾ: റഷ്യന് ഭാഷ , പ്രാഥമിക വിദ്യാലയം , മത്സരം "പാഠത്തിനുള്ള അവതരണം"

പാഠത്തിനായുള്ള അവതരണം











തിരികെ മുന്നോട്ട്

ശ്രദ്ധ! സ്ലൈഡ് പ്രിവ്യൂ വിവരദായക ആവശ്യങ്ങൾക്ക് മാത്രമുള്ളതാണ്, അവതരണത്തിന്റെ മുഴുവൻ വ്യാപ്തിയും പ്രതിനിധീകരിക്കണമെന്നില്ല. നിങ്ങൾക്കു താത്പര്യം ഉണ്ടെങ്കിൽ ഈ ജോലിദയവായി പൂർണ്ണ പതിപ്പ് ഡൗൺലോഡ് ചെയ്യുക.

പാഠത്തിന്റെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ:

  1. ചിത്രത്തിന്റെ കലാപരമായ വിവരണം രചിക്കാനുള്ള കഴിവ് രൂപപ്പെടുത്തുന്നതിന്.
  2. വികസിപ്പിക്കുക സൃഷ്ടിപരമായ ഭാവനകുട്ടികൾ.
  3. വിദ്യാർത്ഥികളുടെ രേഖാമൂലമുള്ള സംസാരവും സ്പെല്ലിംഗ് ജാഗ്രതയും വികസിപ്പിക്കുന്നതിന്.
  4. വാചകം എഴുതാനുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുക ഘടനാപരമായ ഘടകങ്ങൾ: തുടക്കം, പ്രധാന ഭാഗം, ഉപസംഹാരം.

ക്ലാസുകൾക്കിടയിൽ

വിദ്യാഭ്യാസ ചുമതലയുടെ പ്രസ്താവന.

സുഹൃത്തുക്കളേ, ഇന്ന് പാഠത്തിൽ ഒരു ചിത്രത്തിൽ ഒരു ഉപന്യാസം എങ്ങനെ എഴുതാമെന്ന് നമ്മൾ പഠിക്കും. മനുഷ്യജീവിതത്തിൽ കല വഹിക്കുന്ന പ്രധാന പങ്ക് എന്താണെന്നും നമുക്ക് ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്തെ മനസ്സിലാക്കാൻ അത് എങ്ങനെ സഹായിക്കുന്നുവെന്നും മനസിലാക്കാൻ ഞങ്ങൾ പഠിക്കും.

(അനുബന്ധം. സ്ലൈഡ് 1) "മീറ്റ്: റഷ്യൻ പ്രകൃതിയുടെ ഗായകൻ - കലാകാരൻ ഐസക് ഇലിച്ച് ലെവിറ്റൻ."

സുഹൃത്തുക്കളേ, "ഗോൾഡൻ ശരത്കാലം" എന്ന പെയിന്റിംഗ് വരച്ച കലാകാരന്റെ ഛായാചിത്രം നിങ്ങൾ കാണുന്നു. 19 വയസ്സുള്ളപ്പോൾ വരച്ചതാണ് ചിത്രം. 1880-ൽ മോസ്കോയിൽ നടന്ന ഒരു എക്സിബിഷനിൽ, പ്രശസ്ത ആർട്ട് ഗാലറിയുടെ സ്രഷ്ടാവായ പവൽ മിഖൈലോവിച്ച് ട്രെത്യാക്കോവ് ഈ പെയിന്റിംഗ് കാണുകയും വാങ്ങുകയും ചെയ്തു.

(അനുബന്ധം. സ്ലൈഡ് 2) "ചിത്രത്തിന്റെ ധാരണ."

നമുക്ക് ചിത്രത്തിലേക്ക് അടുത്ത് നോക്കാം. "സീസൺസ്" എന്ന സൈക്കിളിൽ നിന്നുള്ള P.I. ചൈക്കോവ്സ്കി "ശരത്കാല ഗാനം" യുടെ സംഗീതം വികാരങ്ങൾ, വികാരങ്ങൾ, ഭാവന എന്നിവ ഉണർത്താൻ നമ്മെ സഹായിക്കും. (ഒരു ഉദ്ധരണി ശബ്ദങ്ങളുടെ റെക്കോർഡിംഗ്.)

(അനുബന്ധം. സ്ലൈഡ് 3) ചിത്രത്തിന്റെ ഉള്ളടക്കത്തെക്കുറിച്ചുള്ള സംഭാഷണം.

  1. കലാകാരൻ ഏത് ദിവസമാണ് ചിത്രീകരിച്ചത്? (വ്യക്തം, വെയിൽ, ശാന്തം.)
  2. ആകാശത്തിന്റെ നിറത്തെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് എന്ത് പറയാൻ കഴിയും? (നീല, വെളുത്ത മേഘങ്ങൾ, തെളിഞ്ഞത്.)
  3. ശരത്കാലത്തിന്റെ അവസാന സമീപനം കാണിക്കാൻ കലാകാരനെ നിറം എങ്ങനെ സഹായിക്കുന്നു? (മരങ്ങളുടെ സ്വർണ്ണം; ഉണങ്ങിയ, മഞ്ഞ, തവിട്ട് പുല്ല്.)
  4. നദിയിലെ പ്രകാശത്തിന്റെ പ്രതിഫലനങ്ങളെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് എന്ത് പറയാൻ കഴിയും? (നദിയിലെ വെള്ളം കടും നീലയാണ്, അകലെ അത് നീലയാണ്.)
  5. കലാകാരൻ മരങ്ങളെ എങ്ങനെയാണ് ചിത്രീകരിച്ചത്? (മഞ്ഞ, സ്വർണ്ണം, മൾട്ടി-കളർ, ഗംഭീരം, വർണ്ണാഭമായത്.)
  6. ശരത്കാലത്തോടുള്ള തന്റെ മനോഭാവം കാണിക്കാൻ കലാകാരൻ ഏത് നിറങ്ങളാണ് ഉപയോഗിക്കുന്നത്? (ചിത്രത്തിൽ തണുത്ത നിറങ്ങൾ ഉണ്ടെങ്കിലും, എല്ലാം ഊഷ്മളമായ ടോണുകളാൽ വ്യാപിച്ചിരിക്കുന്നു: മഞ്ഞ, സ്വർണ്ണം, പച്ച, കടും ചുവപ്പ്, നീല.)

(അനുബന്ധം. സ്ലൈഡ് 4) സൃഷ്ടിപരമായ ഭാവനയുടെ വികസനത്തിനുള്ള ചുമതല.

I.I. ലെവിറ്റന്റെ പെയിന്റിംഗും A.S. പുഷ്കിന്റെ കവിതയും തമ്മിൽ പൊതുവായുള്ളത്.

വിദ്യാർത്ഥി ഒരു കവിതയിൽ നിന്നുള്ള ഒരു ഭാഗം വായിക്കുന്നു.

സങ്കടകരമായ സമയം! ഓ ഹരം!
നിങ്ങളുടെ വിടവാങ്ങൽ സൗന്ദര്യം എനിക്ക് മനോഹരമാണ് -
വാടിപ്പോകുന്നതിന്റെ ഗംഭീരമായ സ്വഭാവം ഞാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു,
സിന്ദൂരവും സ്വർണ്ണവും അണിഞ്ഞ കാടുകൾ.
കാറ്റിന്റെ ശബ്ദത്തിന്റെയും പുതിയ ശ്വാസത്തിന്റെയും അവരുടെ മേലാപ്പിൽ,
ഒപ്പം സൂര്യപ്രകാശത്തിന്റെ അപൂർവ കിരണവും ആദ്യത്തെ തണുപ്പ്,
ഒപ്പം വിദൂര ചാര ശീതകാല ഭീഷണികളും.

- (പുഷ്കിന്റെ കവിതകളിലും ലെവിറ്റന്റെ പെയിന്റിംഗിലും ശരത്കാല പ്രകൃതിയുടെ സൗന്ദര്യം നാം കാണുന്നു).

(അനുബന്ധം. സ്ലൈഡ് 5) ഒരു ഉപന്യാസ പദ്ധതിയുടെ കൂട്ടായ ഡ്രാഫ്റ്റിംഗ്.

  1. ശരത്കാലത്തിന്റെ സമീപനം കലാകാരൻ എങ്ങനെ കാണിച്ചു? (കലാകാരന് തണുത്ത ശുദ്ധമായ ശരത്കാല വായു, കടും ചുവപ്പ്, മഞ്ഞ ബിർച്ചുകൾ, വെങ്കല ഓക്ക്, തവിട്ട് ശരത്കാല പുല്ല് എന്നിവ അറിയിക്കാൻ കഴിഞ്ഞു.)
  2. ഒരു പെയിന്റിംഗിൽ നിറം എന്ത് പങ്ക് വഹിക്കുന്നു? (ലെവിറ്റന്റെ മുഴുവൻ ചിത്രവും പ്രകാശത്താൽ വ്യാപിച്ചിരിക്കുന്നു. ഇവിടെ ഇരുണ്ട നിറങ്ങളില്ല. തിളക്കമുള്ള നിറങ്ങൾ പ്രബലമാണ്.)
  3. ഈ ചിത്രത്തിൽ കലാകാരൻ എന്ത് ചിന്തകളും വികാരങ്ങളും പ്രകടിപ്പിച്ചു? (കലാകാരൻ നമ്മുടെ പ്രകൃതിയുടെ മനോഹാരിതയിലേക്ക് നോക്കാൻ ഞങ്ങളെ പ്രേരിപ്പിക്കുകയും അതിനോടുള്ള അവന്റെ സ്നേഹം നമ്മിലേക്ക് അറിയിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു.)
  4. ചിത്രം എന്ത് മതിപ്പ് ഉണ്ടാക്കുന്നു? (നിങ്ങൾ ചിത്രം നോക്കുകയും തണുപ്പുള്ള, ഉന്മേഷദായകമായ ശരത്കാല വായു അനുഭവപ്പെടുകയും ചെയ്യുന്നു. ഭൂപ്രകൃതി ദുഃഖം ഉണ്ടാക്കുന്നില്ല, കലാകാരൻ വരയ്ക്കുന്നത് "ഉണങ്ങുന്നതിന്റെ സമൃദ്ധമായ സ്വഭാവം".)

(അനുബന്ധം. സ്ലൈഡ് 6) പദാവലിയും അക്ഷരവിന്യാസവും.

  1. വാക്കിന്റെ മൂലത്തിൽ നഷ്ടപ്പെട്ട അക്ഷരങ്ങൾ തിരുകുക: മഞ്ഞ...വരണ്ട, ബി...വൃത്തികെട്ട, ബി...മോശം, z...l...tye, n...linear, x...lodny , k.. .rtina, red ... honeycomb, p ... izazh.
  2. പദത്തിന്റെ പ്രിഫിക്സിൽ കാണാതായ അക്ഷരങ്ങൾ ചേർക്കുക: pr ... കോൾഡ്, pr ... താഴ്ത്തി, pr ... absent, p ... r ... തരുന്നു.
  3. വിശദീകരിക്കാൻ ലെക്സിക്കൽ അർത്ഥംവാക്കുകൾ:
    • പ്രകൃതിദൃശ്യങ്ങൾ -....
    • സിന്ദൂരം - ...
    • ശീതകാല വിളകൾ - ...

(അനുബന്ധം. സ്ലൈഡ് 7) I.I. ലെവിറ്റൻ "ഗോൾഡൻ ശരത്കാലം" പെയിന്റിംഗിൽ ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്ന സ്ഥലങ്ങളിൽ നിങ്ങൾ ഉണ്ടെന്ന് സങ്കൽപ്പിക്കുക. ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകുക.

  1. എന്താണ് നിങ്ങളെ ചുറ്റിപ്പറ്റിയുള്ളത്? (കലാകാരൻ ഒരു ഇടുങ്ങിയ നദിയെ ചിത്രീകരിച്ചു, ശാന്തമായി അതിന്റെ ജലം വഹിക്കുന്നു. ഇടത് വശത്ത്, നദിയുടെ ഉയർന്ന കരയിൽ, ഒരു ബിർച്ച് ഗ്രോവ് ഉണ്ട്, ഒരു സ്വർണ്ണ വസ്ത്രത്തിൽ എറിയുന്നു. വലതുവശത്ത്, വ്യക്തിഗത മരങ്ങൾ ചുവന്ന-വെങ്കല വസ്ത്രത്തിൽ ഓക്ക് ആണ്. മുൻഭാഗത്ത് ഒരു നദിയുണ്ട്, അതിലെ വെള്ളം ഇരുണ്ട നീലയാണ്, അകലെ - നീലയാണ്, നദി മിനുസമാർന്ന തിരിയുന്നിടത്ത് ഒരു ബിർച്ച് ഒറ്റയ്ക്ക് നിൽക്കുന്നു, പശ്ചാത്തലത്തിൽ ഒരു ചെറിയ ഗ്രാമം ദൃശ്യമാണ്. ശീതകാലം ഏത് വയലുകൾ വിളകൾ മുളച്ചത് ദൂരെ കാണാം.)
  2. നിങ്ങൾ എന്താണ് അഭിനന്ദിക്കുന്നത്? ("അത്ഭുതകരമായ ഒരു ശരത്കാല ദിനത്തിൽ വാടിപ്പോകുന്നതിന്റെ സമൃദ്ധമായ സ്വഭാവത്തെ ഞാൻ അഭിനന്ദിക്കുന്നു. "ഒരു ഗോപുരം പോലെ, ധൂമ്രനൂൽ, സ്വർണ്ണം, കടും ചുവപ്പ് ..." എന്ന വനത്തെ ഞാൻ അഭിനന്ദിക്കുന്നു.)
  3. ചിത്രത്തെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾക്ക് പ്രത്യേകിച്ച് എന്താണ് ഇഷ്ടം? (ഇത് വേദനാജനകമായ പരിചിതവും നേറ്റീവ് ലാൻഡ്‌സ്‌കേപ്പാണ്. ഇതാണ് എന്റെ ജന്മദേശം - റഷ്യ.)
  4. എന്താണ് നിങ്ങളെ ദുഃഖിപ്പിക്കുന്നത്? (ചിത്രം തെളിച്ചമുള്ളതാണ്, പക്ഷേ സങ്കടത്തിന്റെ കുറിപ്പുകളുണ്ട്. എ.എസ്. പുഷ്കിന്റെ വരികൾ നിങ്ങൾക്ക് എങ്ങനെ ഓർമിക്കാതിരിക്കാനാകും: "ഒരു മങ്ങിയ സമയം! ആകർഷണീയമായ കണ്ണുകൾ! നിങ്ങളുടെ വിടവാങ്ങൽ സൗന്ദര്യം എനിക്ക് മനോഹരമാണ് ...". എല്ലാം നിശബ്ദതയും ശരത്കാലവും ശ്വസിക്കുന്നു സമാധാനം. പ്രകൃതി ശൈത്യകാല ഉറക്കത്തിനായി തയ്യാറെടുക്കുന്നു.)

(അനുബന്ധം. സ്ലൈഡ് 8) ഒരു ഉപന്യാസം എഴുതുന്നു. (ഉപന്യാസത്തിന്റെ ഘടന.)

  1. എവിടെ തുടങ്ങണം? (I.I. ലെവിറ്റനെ റഷ്യൻ ഭൂമിയിലെ സുന്ദരികളുടെ "കണ്ടെത്തലവൻ" എന്ന് വിളിക്കുന്നു. ഈ സുന്ദരികൾ നമ്മുടെ അടുത്താണ്. കലാകാരന്റെ ശക്തിയും കഴിവും അവൻ നിങ്ങളെ പരിചിതവും സ്വദേശവുമായ സ്വഭാവത്തിലേക്ക് നോക്കുന്നു എന്ന വസ്തുതയിലാണ്.)
  2. വാചകത്തിന്റെ ബോഡിയിൽ എന്താണ് എഴുതേണ്ടത്? (പ്രധാന ഭാഗത്ത്, നിങ്ങൾ ചിത്രത്തിൽ കണ്ടത് വിവരിക്കേണ്ടതുണ്ട്. സ്ലൈഡ് 7.)
  3. എന്തായിരിക്കും അവസാനം? (ചിത്രം എന്ത് വികാരങ്ങൾ, വികാരങ്ങൾ ഉണർത്തുന്നു?) സ്ലൈഡ് 7.)

ഉപന്യാസ രചന.

സാഹിത്യം:

  1. "ഇളയ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള പെയിന്റിംഗിനെക്കുറിച്ചുള്ള ഉപന്യാസം" L.L. സ്ട്രാഖോവ, 2007
  2. "ഐസക് ലെവിറ്റൻ" O. D. അത്ട്രോഷ്ചെങ്കോ, L. I. Zakharenkova, M. N. Kiselev 2010
മറ്റ് അവതരണങ്ങളുടെ സംഗ്രഹം

"ശരത്കാലത്തെക്കുറിച്ച് ഉപന്യാസം" - ശരത്കാലത്തിൽ ഇത് വളരെ മനോഹരമാണ്. വേനൽക്കാലം രസകരമായിരുന്നു, വേഗത്തിൽ പറന്നു. എനിക്ക് ശരത്കാലം ഇഷ്ടമാണ്. വൈകി വീഴ്ച. ഞാൻ ശരത്കാലം ഇഷ്ടപ്പെടുന്നു. ഋതുക്കൾ. ഇതാ ശരത്കാലം വരുന്നു. എനിക്ക് ശരത്കാലം വളരെ ഇഷ്ടമാണ്. ശരത്കാലം വന്നിരിക്കുന്നു. എന്തുകൊണ്ടാണ് ഞാൻ ശരത്കാലം ഇഷ്ടപ്പെടുന്നത്. പ്രത്യേക വികാരം.

"ശീതകാലത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഉപന്യാസം" - സ്വതന്ത്ര ജോലി. ഉപന്യാസങ്ങൾ വായിക്കുന്നു. ഞങ്ങളെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം, ശീതകാലം, ഒന്നാമതായി, മഞ്ഞ്. അക്ഷരവിന്യാസം തയ്യാറാക്കൽ. ശൈത്യകാലത്ത് നഗരത്തിൽ എന്ത് മാറ്റങ്ങൾ സംഭവിച്ചു. റഷ്യൻ ശൈത്യകാലത്തിന്റെ സൗന്ദര്യം നമ്മിൽ എന്ത് വികാരങ്ങളാണ് ഉണർത്തുന്നത്. ശൈത്യകാല മരങ്ങളും കുറ്റിക്കാടുകളും എങ്ങനെയിരിക്കും. ആസൂത്രണം. നിരീക്ഷണങ്ങളെക്കുറിച്ചുള്ള ഉപന്യാസം ശൈത്യകാല നഗരം". തലക്കെട്ട് വായിക്കുക. കുറിച്ചു പറയുക ശൈത്യകാല വിനോദംകുട്ടികൾ. പ്രസംഗം തയ്യാറാക്കൽ. അക്ഷരവിന്യാസ വായന.

"കോമ്പോസിഷൻ" ശൈത്യകാലത്തിന്റെ അവസാനം. ഉച്ച »» - ആളുകൾ എന്താണ് ചെയ്യാൻ പോകുന്നത്. കോൺസ്റ്റാന്റിൻ ഫെഡോറോവിച്ച് യുവോൺ. കുടിൽ പഴയതും ജീർണിച്ചതുമാണ്. ജൂലൈ. അടിസ്ഥാന പദാവലി. എന്താണ് ചിത്രത്തിന്റെ പശ്ചാത്തലമായി വർത്തിക്കുന്നത്. "പ്രിയപ്പെട്ട ലിഗച്ചേവോ". വേനൽക്കാല ദിനം. പെയിന്റിംഗിന്റെ മുൻഭാഗം. മാർച്ച് സൂര്യൻ. ശീതകാലം. സ്വാതന്ത്ര്യം. പെയിന്റിംഗ് ഉപന്യാസം. ചിത്രരചനയെ അടിസ്ഥാനമാക്കി ഒരു ഉപന്യാസ-വിവരണത്തിനുള്ള തയ്യാറെടുപ്പ് കെ.എഫ്. യുവോൺ. ഒരു പെയിന്റിംഗിന്റെ പുനർനിർമ്മാണം കെ.എഫ്. യുവോൺ. കെ.എഫ്. യുവോൺ. യുവോൺ പ്രകൃതിയിലും ജീവിതത്തിലും സന്തോഷവും സൗന്ദര്യവും ഇഷ്ടപ്പെട്ടു. ശീതകാല മന്ത്രവാദിനി. ശൈത്യകാലത്ത് ട്രിനിറ്റി ലാവ്ര.

"പോപോവിന്റെ "ദി ഫസ്റ്റ് സ്നോ" പെയിന്റിംഗിനെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള ഒരു ഉപന്യാസം" - സ്കൈ. ഇഗോർ അലക്സാണ്ട്രോവിച്ച് പോപോവ്. ഡയറി. സൌകര്യങ്ങൾ കലാപരമായ ആവിഷ്കാരം. നയിക്കാനുള്ള കഴിവിന്റെ രൂപീകരണം ഡയറി എൻട്രികൾ. VD Polenov "നേരത്തെ മഞ്ഞ്". I. ഷിഷ്കിൻ "ശീതകാലം". ആദ്യത്തെ മഞ്ഞ്. അതിരാവിലെ. E.E. വോൾക്കോവ് "നേരത്തെ മഞ്ഞ്". I.I. ഷിഷ്കിൻ "ആദ്യത്തെ മഞ്ഞ്". A.A. പ്ലാസ്റ്റോവ് "ആദ്യത്തെ മഞ്ഞ്".

"ലെവിറ്റൻ "മാർച്ച്" പെയിന്റിംഗിനെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള രചന" - ഒരു കലാസൃഷ്ടി. പദാവലി ജോലി. പെയിന്റിംഗുകൾ. ലെവിറ്റൻ. റഷ്യൻ കലാകാരൻ. ദുഃഖിതനായ കലാകാരൻ. ആകാശത്തേക്ക് നോക്കൂ. ചിത്രത്തിന്റെ മാനസികാവസ്ഥ. ദുഷ്ടനായ കാവൽക്കാരൻ. വസന്തം ആരംഭിച്ചു. നമുക്ക് വലിയ ചിത്രം നോക്കാം. I. I. ലെവിറ്റൻ "മാർച്ച്" യുടെ പെയിന്റിംഗ്. മഞ്ഞ്. ഒടിവ്. ഹൈലാൻഡ്. നിർവചിക്കാൻ ശ്രമിക്കുക വർണ്ണ സ്കീംപെയിന്റിംഗുകൾ. മരങ്ങൾ. പുതിയ പെയിന്റിംഗ്. ചിത്രം ഇഷ്ടമായോ. ലെവിറ്റന് സൂര്യനെ ഇഷ്ടമായിരുന്നില്ല. ചിത്രം "മാർച്ച്".

"ലെവിറ്റൻ "ഗോൾഡൻ ശരത്കാലം" വരച്ച പെയിന്റിംഗിന്റെ വിവരണം" - ലാൻഡ്സ്കേപ്പ് "ഗോൾഡൻ ശരത്കാലം". നിങ്ങളുടെ വികാരങ്ങൾ വിവരിക്കുക. പെയിന്റിംഗ്. കലാകാരൻ. വെള്ളവും മരങ്ങളും തമ്മിലുള്ള സംഭാഷണം. ഐസക് ഇലിച്ച് ലെവിറ്റൻ. ചിത്രം "നൽകാൻ" ശ്രമിക്കുക. സ്വർണ്ണ ശരത്കാലം. മണ്ണ് മഞ്ഞളിച്ച് ഉണങ്ങിയ പുല്ല് കൊണ്ട് മൂടിയിരിക്കുന്നു. നദിയുടെ ഉപരിതലം ചലനരഹിതവും തണുപ്പുള്ളതുമായി തോന്നുന്നു. കാഴ്ചക്കാരൻ. ശരത്കാലം.


ശരത്കാലം ലെവിറ്റന്റെ പ്രിയപ്പെട്ട സീസണായിരുന്നു, അദ്ദേഹം നൂറിലധികം പെയിന്റിംഗുകൾ അതിനായി നീക്കിവച്ചു. പൊതുജനങ്ങളുടെ ഏറ്റവും പ്രിയപ്പെട്ട ചിത്രങ്ങളിലൊന്നാണ് ഈ സുവർണ്ണ ശരത്കാലം, ഇത് കലാകാരന്റെ സൃഷ്ടിയുടെ സവിശേഷതയല്ലെങ്കിലും - ഇത് വളരെ തിളക്കമുള്ളതും ധീരവും പ്രധാനവുമാണ്. ലെവിറ്റൻ തന്നെ അതിൽ പൂർണ്ണമായി തൃപ്തനല്ലായിരിക്കാം, കാരണം ഒരു വർഷത്തിന് ശേഷം അദ്ദേഹം അതേ പേരിൽ മറ്റൊരു ചിത്രം വരച്ചു, പക്ഷേ കൂടുതൽ മൃദുവായി, സൌമ്യമായി, ക്രിസ്റ്റൽ വരച്ചു ...


ഐസക് ഇലിച്ച് ലെവിറ്റൻ. സുവർണ്ണ ശരത്കാലം പ്രകൃതിയുടെ എല്ലാ കോണുകളിലും, പ്രിയപ്പെട്ടതും അടുപ്പമുള്ളതുമായ എന്തെങ്കിലും കണ്ടെത്താൻ ലെവിറ്റന് കഴിഞ്ഞു. ഭൂമി, ആകാശം, വെള്ളം എന്നിവ നന്നായി വരച്ചാൽ മാത്രം പോരാ - ഭൂമിയെയും വെള്ളത്തെയും ആകാശത്തെയും ഒന്നായി ബന്ധിപ്പിക്കുന്ന ഒരു വികാരം ലാൻഡ്‌സ്‌കേപ്പിൽ അറിയിക്കേണ്ടത് അത്യാവശ്യമാണെന്ന് അദ്ദേഹം തന്റെ വിദ്യാർത്ഥികളോട് പറഞ്ഞു. അതിനാൽ, ലെവിറ്റന്റെ പ്രകൃതിദൃശ്യങ്ങൾ വാക്കുകളിൽ വിവരിക്കാനാവില്ല. ക്യാൻവാസിൽ എഴുതിയിരിക്കുന്ന എല്ലാത്തിനും നിങ്ങൾക്ക് പേര് നൽകാം, എന്നാൽ പ്രധാന കാര്യത്തെക്കുറിച്ചും എഴുതാത്ത കാര്യത്തെക്കുറിച്ചും പറയാൻ വാക്കുകൾ എങ്ങനെ കണ്ടെത്താം? രോമമുള്ള സരളവൃക്ഷങ്ങൾ, മഞ്ഞ്, ചുവന്ന സൂര്യൻ എന്നിവ നിങ്ങൾക്ക് പട്ടികപ്പെടുത്താം, പക്ഷേ ലെവിറ്റനെ പിടികൂടുകയും അവന്റെ കൂട്ടാളികളെ ശല്യപ്പെടുത്താതിരിക്കുകയും ചെയ്ത സങ്കടം എങ്ങനെ പ്രകടിപ്പിക്കാം? ..


ഐസക് ഇലിച്ച് ലെവിറ്റൻ. ഗോൾഡൻ ശരത്കാലം ഗോൾഡൻ ശരത്കാലം. വെളുത്ത തുമ്പിക്കൈകളും ബിർച്ചുകളുടെ ജ്വലിക്കുന്ന ഇലകളും, ആകാശത്തിന്റെ സുതാര്യമായ നീല, ചുവപ്പ് കലർന്ന പുല്ല്, നദിയുടെ തണുത്ത നീല. നെഞ്ചിലേക്ക് കുതിക്കുന്ന വായു, അതിൽ നിന്ന് ഉറവ വെള്ളം പോലെ പല്ലുകൾ തകർക്കുന്നു. ഈ നല്ല ശരത്കാല ദിനം നമ്മെ ഭരിക്കുന്ന പ്രസന്നതയും. ഒപ്പം സ്വർണ്ണത്തിന്റെയും നീലയുടെയും ആഘോഷം. അവധിക്കാലം അവസാനിക്കുമെന്ന വസ്തുതയിൽ നിന്നുള്ള സങ്കടം, അതിനുശേഷം - വാടിപ്പോകൽ, കറുപ്പും വെളുപ്പും ശൈത്യകാല സ്വപ്നം. പിന്നീട്, മുന്നോട്ട്, വീണ്ടും പച്ചയും നീലയും ആകുമെന്ന സന്തോഷകരമായ ആത്മവിശ്വാസം, കാരണം പ്രകൃതി എന്നേക്കും ജീവിക്കുന്നു, എല്ലായ്പ്പോഴും മനോഹരമാണ്. ക്യാൻവാസിൽ - മരങ്ങൾ, പുല്ല്, നദി, ആകാശം.


ഐസക് ഇലിച്ച് ലെവിറ്റൻ. സുവർണ്ണ ശരത്കാലം ലെവിറ്റൻ റഷ്യൻ കവി ബാരാറ്റിൻസ്കിയുടെ വരികൾ ആവർത്തിക്കാൻ ഇഷ്ടപ്പെട്ടു: അവൻ പ്രകൃതിയിൽ നിന്ന് മാത്രം ജീവൻ ശ്വസിച്ചു: അവൻ അരുവിയുടെ ബബിൾ മനസ്സിലാക്കി, മരത്തിന്റെ ഇലകളുടെ ശബ്ദം അവൻ മനസ്സിലാക്കി, പുല്ലിന്റെ സസ്യങ്ങൾ അവന് അനുഭവപ്പെട്ടു ... "ഒരു ലാൻഡ്‌സ്‌കേപ്പ് ചിത്രകാരന് വേണ്ടത് ഇതാണ് - വെള്ളത്തിന്റെയും മരങ്ങളുടെയും സംഭാഷണം മനസിലാക്കാൻ, പുല്ല് വളരുന്നതുപോലെ കേൾക്കാൻ," ലെവിറ്റൻ പറഞ്ഞു, "ഇത് എത്ര വലിയ സന്തോഷമാണ്!"


ഐസക് ഇലിച്ച് ലെവിറ്റൻ. ഗോൾഡൻ ശരത്കാലം "ഗോൾഡൻ ശരത്കാലം" എന്ന പെയിന്റിംഗിൽ ഞങ്ങൾ ചെമ്പ്-സ്വർണ്ണ ശരത്കാല അലങ്കാരത്തിൽ ഒരു ബിർച്ച് ഗ്രോവ് കാണുന്നു. പുൽമേടിന്റെ ആഴത്തിൽ, ഒരു നദി നഷ്ടപ്പെട്ടു, അതിന്റെ ഇടത് കരയിൽ നേർത്ത വെള്ള-മഞ്ഞ ബിർച്ചുകളും ഏതാണ്ട് വീണ ഇലകളുള്ള രണ്ട് ആസ്പൻസുകളും ഉണ്ട്. ഒരു മുൾപടർപ്പിന്റെ ചുവന്ന ശാഖകൾ അകലെ ദൃശ്യമാണ്. മണ്ണ് മഞ്ഞളിച്ച് ഉണങ്ങിയ പുല്ല് കൊണ്ട് മൂടിയിരിക്കുന്നു.


ഐസക് ഇലിച്ച് ലെവിറ്റൻ. സുവർണ്ണ ശരത്കാലം നദിയുടെ വലത് കരയിൽ ഇപ്പോഴും പച്ച വില്ലോകളുടെ ഒരു നിരയുണ്ട്, അവ ശരത്കാല വാട്ടത്തെ പ്രതിരോധിക്കുന്നതായി തോന്നുന്നു. നദിയുടെ ഉപരിതലം ചലനരഹിതവും തണുപ്പുള്ളതുമായി തോന്നുന്നു. വെളുത്ത മേഘങ്ങളുള്ള ഒരു നേരിയ ആകാശം ജലത്തിന്റെ ഉപരിതലത്തിൽ പ്രതിഫലിക്കുന്നു. കലാകാരൻ ചിത്രീകരിച്ച ശരത്കാല ദിനം പ്രകാശം നിറഞ്ഞതാണ്. പ്രസന്നമായ ഇളം നിറങ്ങളാൽ ചിത്രം ആധിപത്യം പുലർത്തുന്നു. ഏതാണ്ട് ചക്രവാളത്തിൽ, വിദൂര കെട്ടിടങ്ങൾ, വനങ്ങൾ, ശൈത്യകാലത്ത് വിതച്ച വയലുകൾ എന്നിവയുടെ രൂപരേഖകൾ ദൃശ്യമാണ്.


ഐസക് ഇലിച്ച് ലെവിറ്റൻ. ഗോൾഡൻ ശരത്കാല ലാൻഡ്സ്കേപ്പ് "ഗോൾഡൻ ശരത്കാലം" സീസണുകളിലെ ഏറ്റവും ഗാനരചയിതാവിനെ ചിത്രീകരിക്കുന്നു. "ഒരു സങ്കടകരമായ സമയം! കണ്ണുകൾ ആകർഷകമാണ്! നിങ്ങളുടെ വിടവാങ്ങൽ സൗന്ദര്യം എനിക്ക് മനോഹരമാണ്," അലക്സാണ്ടർ സെർജിവിച്ച് പുഷ്കിൻ സുവർണ്ണ ശരത്കാലത്തെക്കുറിച്ച് പറഞ്ഞു. ഒരുപക്ഷേ, ഈ കാലഘട്ടങ്ങളിലാണ് ഐസക് ലെവിറ്റൻ തന്റെ ജോലി ചെയ്യുമ്പോൾ സ്വയം ആവർത്തിച്ചത് പ്രശസ്തമായ പ്രകൃതിദൃശ്യങ്ങൾ


ഐസക് ഇലിച്ച് ലെവിറ്റൻ. ഗോൾഡൻ ശരത്കാലം കലാകാരന് ശരത്കാലം മനസ്സിലാക്കി, ഒന്നാമതായി, നിറങ്ങളുടെ അവധിക്കാലമായി, വേനൽക്കാലത്തിലേക്കുള്ള വിടവാങ്ങൽ. അതേ ഭൂപ്രകൃതി വരാനിരിക്കുന്ന നീണ്ട ശൈത്യകാലത്തെക്കുറിച്ചുള്ള സങ്കടകരമായ ചിന്തകൾ ഉണർത്തുന്നില്ല. എല്ലാത്തിനുമുപരി, പ്രകൃതിയിലെ എല്ലാം ഒരുപോലെ മനോഹരമാണ്, ഓരോ ഋതുക്കൾക്കും അതിന്റേതായ തനതായ മനോഹാരിതയുണ്ട്.


ഐസക് ഇലിച്ച് ലെവിറ്റൻ. സുവർണ്ണ ശരത്കാലം "ഗോൾഡൻ ശരത്കാലം" എന്ന പെയിന്റിംഗിലേക്ക് നോക്കുമ്പോൾ, കാഴ്ചക്കാരൻ അനിയന്ത്രിതമായി പ്രണയത്തിന്റെ ആഴത്തിലുള്ള വികാരം കൊണ്ട് നിറയുന്നു. നേറ്റീവ് സ്വഭാവംസൗന്ദര്യത്തിന്റെ ഉയർന്ന ആസ്വാദനത്തിന്റെ അവിസ്മരണീയ നിമിഷങ്ങൾ നമുക്ക് നൽകുന്നു.







ഐ.ഐ. ലെവിറ്റൻ "ഫോറസ്റ്റ് തടാകം"

വിഷയം: I. I. Levitan "Forest Lake" യുടെ പെയിന്റിംഗിനെ അടിസ്ഥാനമാക്കി ഒരു ഉപന്യാസം എഴുതാനുള്ള തയ്യാറെടുപ്പ്. പാഠത്തിന്റെ ലക്ഷ്യങ്ങൾ:

I.I. ലെവിറ്റന്റെ ജീവിതവും പ്രവർത്തനവും വിദ്യാർത്ഥികളെ പരിചയപ്പെടുത്താൻ; പെയിന്റിംഗ് വിശകലന കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുക; സംഭാവന ചെയ്യുക വൈകാരിക ധാരണകലാസൃഷ്ടികൾ; സൗന്ദര്യാത്മക രുചി വളർത്തുക; വിദ്യാർത്ഥികളുടെ സംസാരം വികസിപ്പിക്കുക, അവരുടെ ചിന്തകൾ യുക്തിസഹമായി പ്രകടിപ്പിക്കാനുള്ള കഴിവ്; വികസിപ്പിക്കുക സൃഷ്ടിപരമായ ചിന്ത; സമ്പന്നമാക്കുക നിഘണ്ടുവിദ്യാർത്ഥികൾ; അവരുടെ ചിന്തകൾ പ്രകടിപ്പിക്കാനുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുക, അവരുടെ കാഴ്ചപ്പാട് വാദിക്കുക.

ആസൂത്രിതമായ ഫലങ്ങൾ:

വിദ്യാർത്ഥികൾ ഐസക് ഇലിച് ലെവിറ്റന്റെ സൃഷ്ടിയെക്കുറിച്ച് പരിചയപ്പെടും, ഒരു ഉപന്യാസ പദ്ധതി എങ്ങനെ ശരിയായി വരയ്ക്കാമെന്ന് മനസിലാക്കുക, തിരഞ്ഞെടുക്കുക ആവിഷ്കാര മാർഗങ്ങൾ, ചിത്രം വിവരിക്കാൻ പഠിക്കുക, വാചകം യുക്തിസഹമായി പ്രസ്താവിക്കുക.


ചിത്രം ഗാലറി

ഐസക്ക് ഇലിച് ലെവിറ്റൻ നൂറു വർഷം മുമ്പ് റഷ്യയിൽ താമസിക്കുകയും ജോലി ചെയ്യുകയും ചെയ്തു.

അദ്ദേഹം പ്രകൃതിദൃശ്യങ്ങൾ വരച്ചു - പ്രകൃതിയെ ചിത്രീകരിക്കുന്ന ചിത്രങ്ങൾ.

അവയിൽ, മനുഷ്യനിൽ പ്രകൃതി സൃഷ്ടിക്കുന്ന മാനസികാവസ്ഥകളും അനുഭവങ്ങളും അറിയിക്കാൻ അദ്ദേഹം ശ്രമിച്ചു.

I. I. ലെവിറ്റന്റെ പെയിന്റിംഗുകൾ ട്രെത്യാക്കോവ് ഗാലറിയിൽ സൂക്ഷിച്ചിരിക്കുന്നു

മോസ്കോയിൽ, റഷ്യൻ മ്യൂസിയത്തിൽ

പീറ്റേഴ്സ്ബർഗ്, മറ്റ് റഷ്യൻ നഗരങ്ങളിലെ മ്യൂസിയങ്ങളിൽ.

ഇന്ന് തുറക്കണം അത്ഭുത ലോകംറഷ്യൻ പെയിന്റിംഗ്. മികച്ച റഷ്യൻ ചിത്രകാരൻ I.I. ലെവിറ്റന്റെ സൃഷ്ടിയെക്കുറിച്ച് ഞങ്ങൾ പരിചയപ്പെടും, അദ്ദേഹത്തിന്റെ പെയിന്റിംഗുകൾ ഞങ്ങൾ കാണും.


I. ലെവിറ്റന്റെ "ഫോറസ്റ്റ് ലേക്ക്" പെയിന്റിംഗിനെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ള സൃഷ്ടി

നമുക്ക് ചിത്രത്തിലേക്ക് തിരിയാം.

- കൊള്ളാം ഇറ്റാലിയൻ കലാകാരൻഎൽ.ഡാവിഞ്ചി പറഞ്ഞു: "ചിത്രം കാണുന്ന കവിതയാണ്, കവിത കേൾക്കുന്ന ചിത്രമാണ്."

"ഇത് സങ്കടകരമായ സമയമാണ്! ഓ, ആകർഷണീയത! - ശരത്കാലത്തെക്കുറിച്ച് എ.എസ് എഴുതിയത് ഇങ്ങനെയാണ്. പുഷ്കിൻ. ശരത്കാലം കവികളെയും ചിത്രകാരന്മാരെയും മാസ്റ്റർപീസുകൾ സൃഷ്ടിക്കാൻ പ്രചോദിപ്പിച്ചു. പ്രകൃതിയിലെ ഗായകർക്ക് നഗരത്തിൽ നിന്ന് - വനത്തിൽ, അനന്തമായ വയലുകൾക്കിടയിൽ, തടാകത്തിന്റെ തീരത്ത് - ഈ സീസണിന്റെ സൗന്ദര്യം പ്രത്യേകിച്ചും നന്നായി അനുഭവപ്പെട്ടു. റഷ്യൻ കലാകാരനായ I.I യുടെ സൃഷ്ടിയിലെ പ്രധാന തീമുകളിൽ ഒന്നായി ശരത്കാലം മാറി. ലെവിറ്റൻ.

ഐ.ഐ. ലെവിറ്റൻ "ഫോറസ്റ്റ് തടാകം"


ചിത്രത്തിന്റെ മുൻഭാഗത്ത് നിങ്ങൾ എന്താണ് കാണുന്നത്, ദൂരെ എന്താണ്?

ചിത്രത്തിൽ മുൻഭാഗം അലിഞ്ഞുചേരുന്നതായി തോന്നുന്നു. തടാകത്തിന്റെ ആഴങ്ങളിലേക്ക് അവൻ മങ്ങുന്നു, അത് അവനെ ചുറ്റിപ്പറ്റിയുള്ള മരങ്ങളുടെ ശിഖരങ്ങളെ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നു. കാഴ്ചക്കാരന്റെ എല്ലാ ശ്രദ്ധയും ചിത്രത്തിന്റെ ആഴം, അതായത് അതിന്റെ പശ്ചാത്തലം എന്നിവയാൽ ആകർഷിക്കപ്പെടുന്നു.


വർഷത്തിലെ ഏത് സമയമാണ്, ഏത് ദിവസമാണ് കലാകാരൻ ചിത്രീകരിച്ചത്? എന്തുകൊണ്ടാണ് നിങ്ങൾ അങ്ങനെ ചിന്തിക്കുന്നതെന്ന് വിശദീകരിക്കുക.

കലാകാരൻ ശരത്കാലം ചിത്രീകരിച്ചു. ഇരുണ്ട ടോണുകളുടെ ആധിപത്യം ഇത് നിഗമനം ചെയ്യുന്നത് സാധ്യമാക്കുന്നു വൈകുന്നേരം സമയംസൂര്യാസ്തമയം. പൈൻ മരങ്ങൾ, മഞ്ഞയും അസ്തമയ സൂര്യനാൽ പ്രകാശിതവുമാണ്, തീരത്തിന്റെ വൃത്താകൃതിയിലുള്ള അരികുകളുടെ രൂപരേഖ.


തടാകത്തിലെ വെള്ളത്തെക്കുറിച്ച് പറയൂ. I. I. ലെവിറ്റന്റെ ചിത്രത്തിലെന്നപോലെ എല്ലായ്പ്പോഴും തെളിച്ചമുള്ളതാണോ, തീരങ്ങൾ വെള്ളത്തിൽ പ്രതിഫലിക്കുന്നുണ്ടോ?

ചിത്രത്തിന്റെ മധ്യഭാഗത്ത്, കലാകാരൻ വ്യക്തമായ ആഴത്തിലുള്ള തടാകം എഴുതി.ഇതിലൂടെ, രചയിതാവ് തന്റെ പ്രധാന വിഷയത്തിലേക്ക് കാഴ്ചക്കാരന്റെ ശ്രദ്ധ ആകർഷിക്കാൻ ശ്രമിച്ചു, ചിത്രം എഴുതുമ്പോൾ പ്രത്യേക ശ്രദ്ധ ചെലുത്തി - തടാകത്തിലേക്ക്.


മരുഭൂമിയിലെ വന തടാകം. ശരത്കാല ആകാശം ശ്വസിക്കുക. പിന്നെ ആശ്ചര്യപ്പെടേണ്ട വനം കൂടുതൽ സുതാര്യവും ഉയർന്നതുമാണെന്ന്. ഇലകളുടെ നിഗൂഢമായ തുരുമ്പെടുക്കൽ. കാറ്റ് വെള്ളത്തെ ചെറുതായി കുലുക്കുന്നു, അവൻ എന്തോ തിരയുന്നത് പോലെ അല്ലെങ്കിൽ എന്തെങ്കിലും സംസാരിക്കുന്നു എന്നാൽ ഉറക്കത്തിൽ തടാകം നിശബ്ദമാണ്. ഒരുപക്ഷേ മുകളിൽ നിന്ന് എന്തെങ്കിലും കാത്തിരിക്കുകയാണോ? ഗ്ലൈഡിംഗ് കിരണങ്ങൾ വരുമ്പോൾ പാറ്റയെപ്പോലെ തിരമാലകളെ സ്പർശിക്കുക. അങ്ങനെ അവരുടെ ജീവനുള്ള വിളക്കുകൾ, പക്ഷിക്കൂട്ടങ്ങളെപ്പോലെ …………………… മേൽക്കൂരയിൽ നിന്ന് വീണു, ഇരുണ്ട ദിവസങ്ങൾ പ്രകാശിപ്പിക്കുക.

ഫോറസ്റ്റ് തടാകം

നതാലിയ മുരഡോവ


ഈ ചിത്രം സൃഷ്ടിക്കുമ്പോൾ I. I. ലെവിറ്റൻ ഏത് നിറങ്ങളാണ് ഉപയോഗിച്ചത്?

എന്ത് വികാരങ്ങൾ ചെയ്തു

നിങ്ങളുടെ പക്കൽ ഈ ചിത്രം ഉണ്ടോ?

നിങ്ങൾ ഈ തടാകത്തിന്റെ തീരത്താണെങ്കിൽ, നിങ്ങൾ അവിടെ എന്തുചെയ്യും?

തടാകത്തിന്റെ തീരത്ത് നിങ്ങൾക്ക് എന്ത് ശബ്ദങ്ങൾ കേൾക്കാനാകുമെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നു?

I. I. ലെവിറ്റന്റെ മറ്റ് ഏത് പെയിന്റിംഗുകൾ നിങ്ങൾ കണ്ടിട്ടുണ്ട്?

പ്രകൃതി ആയിരുന്നു പ്രധാന തീംലെവിറ്റൻ. ഈ ശ്രദ്ധേയനായ കലാകാരന്റെ പെയിന്റിംഗുകളിൽ, എളിമയുള്ള റഷ്യൻ സ്വഭാവം ജീവസുറ്റതായി, അദ്ദേഹത്തിന്റെ സൃഷ്ടികളുമായി പരിചയമുള്ള എല്ലാവരും ഓർമ്മിക്കുകയും സ്നേഹിക്കുകയും ചെയ്തു.

മാന്ത്രിക സ്വഭാവം അദ്ദേഹത്തിന് അനുഭവപ്പെട്ടു, മനോഹരമായ സംഗീതം കേട്ടു, അതിശയകരമായ നിശബ്ദതയിൽ മുഴുകി.


ഒരിക്കൽ "നാട്ടുഭാഷയിൽ" ചിത്രസംഗമത്തോടെ പാസ്സാക്കി ഓർമ്മയിൽ തെളിച്ചമുണ്ട്! എന്താണ് വേഗതയുള്ളത്? ബിർച്ച് ഗ്രോവ്, ഒസിങ്കി, പുൽമേട്, നദി. ഓ, സുവർണ്ണ ശരത്കാലം! മനോഹരമായ നീലാകാശം അകലെ ഗ്രാമം നദിയിലെ വെള്ളം തിളങ്ങുന്നു ശീതകാലം പച്ചയാണ്. അങ്ങനെ ചൂടുള്ള കവിൾ ഒപ്പം സ്വപ്നങ്ങളും ഒഴുകുന്നു

I. I. ലെവിറ്റൻ

സ്വർണ്ണ ശരത്കാലം. 1895

ഞാൻ ബിർച്ചിലേക്ക് ഒതുങ്ങുമ്പോൾ ഒരു നിമിഷം, ഒരു കവിൾ. ഹൃദയം വിറയ്ക്കും ഒപ്പം സന്തോഷത്തോടെ അടിയും അത്തരമൊരു സൗന്ദര്യത്തിൽ നിന്ന്!

ഇവാൻ എസൗൽകോവ്


I. I. ലെവിറ്റൻ ശരത്കാലം. 1897

ഇടതുവശത്ത് മുൻഭാഗത്ത് സ്പ്രൂസ് ജലച്ചായത്തിൽ ശാഖകളിൽ പ്രവേശിച്ചു. വലതുവശത്ത് ഒരു ഗ്രിഡ് രൂപപ്പെടുത്തുക മരങ്ങൾ നേർത്ത, നഗ്നമായ ശാഖകൾ. എവിടെയോ അവർ ഷീറ്റുകൾ സൂക്ഷിക്കുന്നു. കൂടാതെ നിറങ്ങൾ മൃദുവും വൃത്തിയുള്ളതുമാണ്. ശരത്കാല ദിവസം, ശാന്തം, ചാരനിറം, അതിന്റെ സുതാര്യമായ അന്തരീക്ഷത്തിൽ. മടുപ്പിക്കുന്ന നിശബ്ദത ഈ ഭൂപ്രകൃതിയിൽ നമുക്ക് കാണാൻ കഴിയും. അതിൽ ഒരുപാട് സങ്കടവും സങ്കടവുമുണ്ട്. വിജനമായ തീരങ്ങളും ദൂരങ്ങളും എവിടെയാണ് കാട്, അല്ലെങ്കിൽ കുന്നുകൾ ഞങ്ങൾ ആകാശത്തിന് എതിരായി കാണുന്നു.

ഇവിടെ, കാഴ്ചക്കാരൻ, ഞങ്ങൾ നോക്കി ലെവിറ്റന് വാട്ടർ കളറുകൾ ഉണ്ട്! ശരത്കാലം ഒന്നിൽ ദൃശ്യമാണ് - അവൾ എത്ര അത്ഭുതകരമാണ്! ചിത്രം വളരെ കാവ്യാത്മകമാണ്, ആകർഷകമായ, ഗാനരചന ഒപ്പം പ്രകടിപ്പിക്കുന്ന നദി: അവളുടെ വിജനമായ തീരങ്ങൾ പൂർണ്ണമായും ഇലകളാൽ മൂടപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു; നദി നീല നിറത്തിൽ ആകർഷിക്കുന്നു.

ഇവാൻ എസൗൽകോവ്


I. I. ലെവിറ്റൻ

ശരത്കാലം. ശോഭയുള്ള ദിവസം

ജോലി എത്ര നന്നായിരുന്നു തിളങ്ങുന്ന ആകാശത്തിൻ കീഴിൽ! റഷ്യൻ വിസ്തൃതിയുടെ ഭൂപ്രകൃതി! മുൻവശത്തെ ചിത്രത്തിൽ വാട്ടിൽ, അവന്റെ പിന്നിൽ ഒരു ഒഴിഞ്ഞ മൈതാനം, വാട്ടിൽ വേലിയുടെ വലതുവശത്ത് ഒരു ക്ലിയറിംഗ് ഉണ്ട്. കത്തുന്ന ശരത്കാല മരങ്ങൾ അവരുടെ പിന്നിൽ കുടിലുകളും എസ്റ്റേറ്റുകളുമുണ്ട്. ഗ്രാമം മെതി പൂർത്തിയാക്കും - അപ്പോൾ നദി ഒഴുകും കല്യാണങ്ങൾ. ഇന്ന് വളരെ നല്ല ദിവസമാണ് ഒപ്പം നല്ല വെയിലും. ശരത്കാലമാണെങ്കിലും, അത് തോന്നുന്നു എന്തൊരു ഇന്ത്യൻ വേനൽക്കാലം വന്നിരിക്കുന്നു!

ശരത്കാലമാണെങ്കിലും, അത് തോന്നുന്നു ആ ഇന്ത്യൻ വേനൽ വന്നിരിക്കുന്നു. ഇന്ന് വളരെ നല്ല ദിവസമാണ് ഒപ്പം അത് തെളിച്ചമുള്ളതും സണ്ണിയുമാണ്! മരങ്ങൾ തീ കത്തിച്ചു, തീ അവരുടെ ആകാശത്തെ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നു. വയലിൽ നിന്ന് ഗ്രാമം കാത്തിരുന്നു അപ്രതീക്ഷിത വിളവെടുപ്പ്.

കറ്റകൾ ഉണങ്ങും, മെതിക്കും - പിന്നെയും ആളുകൾ അപ്പവുമായി ഇരിക്കും.

ഇവാൻ എസൗൽകോവ്


സംസാര പരിശീലനം

  • a) ഇനിപ്പറയുന്ന വാക്കുകൾക്ക് പര്യായങ്ങൾ കണ്ടെത്തുക: കലാകാരൻ - ചിത്രകാരൻ, ലാൻഡ്സ്കേപ്പ് ചിത്രകാരൻ, ബ്രഷ് മാസ്റ്റർ, സൃഷ്ടിക്കുന്നു, എഴുതുന്നു. ഒരു പെയിന്റിംഗ് ഒരു ക്യാൻവാസ് ആണ്, ഒരു പുനർനിർമ്മാണം.
  • ബി) ശ്രദ്ധിക്കുക:

മുൻഭാഗത്ത്, ഇവിടെ, വലതുവശത്ത്, ഇടതുവശത്ത്, സമീപത്ത്, അകലെ, മുകളിൽ.

  • IN) എന്ത് പേര് നിറങ്ങളും ഷേഡുകളും വിവരണത്തിൽ ഉപയോഗിക്കാമോ?

ഡി) നിഘണ്ടു

  • പെയിന്റിംഗ്, ലാൻഡ്സ്കേപ്പ്, ചിത്രം.
  • കലാകാരൻ (അദ്ദേഹം എന്താണ് ചെയ്തത്?) എഴുതി, സൃഷ്ടിച്ചു, പ്രവർത്തിച്ചു, പിടിച്ചെടുത്തു, കാണിച്ചു, പ്രതിഫലിപ്പിച്ചു. ചിത്രം ചിത്രീകരിക്കുന്നു, കാണിക്കുന്നു, പിടിച്ചെടുക്കുന്നു. ക്രിയകൾ: ചിന്തിക്കുക, അഭിനന്ദിക്കുക, അഭിനന്ദിക്കുക, വാഴുക, സ്വപ്നം കാണുക, വിറയ്ക്കുക, മധുരം മണക്കുക, കാണിക്കുക, കാണുക, ആഗ്രഹിക്കുക, സ്നേഹിക്കുക.
  • വായു (എന്ത്?) - സുതാര്യമായ, ശുദ്ധമായ, പുതിയത്.
  • തടാകം (എന്ത്?) - ശുദ്ധവും ആഴവും.
  • ഇലകൾ (എന്ത്?) - പച്ച, മരതകം, മഞ്ഞ, സ്വർണ്ണം.
  • പൈൻസ് (എന്ത്?) - ഉയരം, മെലിഞ്ഞ, നിത്യഹരിത.

ഒരു ഉപന്യാസ പദ്ധതി തയ്യാറാക്കുന്നു

പ്ലാൻ ചെയ്യുക.

1. കലാകാരനും അവന്റെ പെയിന്റിംഗും.

2. I. ലെവിറ്റൻ "ഫോറസ്റ്റ് ലേക്ക്" എന്ന ചിത്രത്തിൻറെ വിവരണം.

3. ചിത്രത്തോടുള്ള എന്റെ മനോഭാവം.


പെയിന്റിംഗ് ഉപന്യാസം ഐ.ഐ. ലെവിറ്റൻ "ഫോറസ്റ്റ് തടാകം"

"ഫോറസ്റ്റ് ലേക്ക്" എന്ന ചിത്രം വരച്ചത് ഐ.ഐ. 1889-ൽ ലെവിറ്റൻ. ഇത് ഒരു ശരത്കാല ഭൂപ്രകൃതിയെ ചിത്രീകരിക്കുന്നു.

ചിത്രത്തിന്റെ മധ്യഭാഗത്ത്, കലാകാരൻ വ്യക്തമായ ആഴത്തിലുള്ള തടാകം എഴുതി. I.I. ലെവിറ്റൻ തണുത്ത ടോണുകൾ ഉപയോഗിച്ചു.

ചിത്രത്തിന്റെ മുൻഭാഗത്ത് നിത്യഹരിത സൂചികളുള്ള ഉയരമുള്ള പൈൻ മരങ്ങളുണ്ട്. കുത്തനെയുള്ള തീരത്ത് നിന്ന് അവ തിളങ്ങുന്നു തെളിഞ്ഞ വെള്ളംതടാകങ്ങൾ.

അകലെ, ഇരു കരകളിലും, അത് തിളങ്ങുന്ന സ്വർണ്ണത്താൽ കത്തുന്നു ബിർച്ച് ഗ്രോവ്. വായു ശുദ്ധവും ശുദ്ധവുമാണ്. തണുത്ത ശരത്കാല സൂര്യന്റെ കിരണങ്ങൾ മരങ്ങളുടെ മഞ്ഞ, പച്ച, പർപ്പിൾ ശിഖരങ്ങളിൽ തെറിക്കുന്നു.

ഈ ചിത്രം വേനൽക്കാലത്തോട് വിടപറയുന്നതിന്റെ സങ്കടകരമായ വികാരം ഉണർത്തി.


പെയിന്റിംഗ് ഉപന്യാസം ഐ.ഐ. ലെവിറ്റൻ "ഫോറസ്റ്റ് തടാകം"

ഐയുടെ ചിത്രത്തിൽ തടാകം വിശാലമായി പരന്നുകിടക്കുന്നു. ലെവിറ്റൻ. കണ്ണാടിയിലെന്നപോലെ മരങ്ങൾ അതിൽ പ്രതിഫലിക്കുന്നു. ഒരു വലിയ സൗഹൃദ കുടുംബം പോലെ പൈൻ മരങ്ങൾ തീരത്ത് നിൽക്കുന്നു. വലിയ പൈൻ മരങ്ങൾ അച്ഛനെയും അമ്മമാരെയും മുത്തശ്ശിമാരെയും ചെറിയ കുഞ്ഞുങ്ങളെയും പോലെയാണ്.

ഫയർബേർഡ് ഇരുന്നു വർണ്ണാഭമായ വാൽ വിരിച്ചതുപോലെ പശ്ചാത്തലത്തിൽ മരങ്ങൾ. വലത് കരയിൽ, ഇരുണ്ട സ്ഥലത്ത്, മരങ്ങൾ സൂര്യനുമായി ഒളിച്ചു കളിക്കുന്നു. ഈ ചിത്രം കണ്ട് ഞാൻ ഈ നിശബ്ദതയിലേക്ക് വീണു, ഫെയറി ലോകം. പക്ഷികളുടെ ചിലമ്പും ഇലകൾ തുരുമ്പെടുക്കുന്നതും നേരിയ വെള്ളം തെറിക്കുന്നതും ഞാൻ കേട്ടു. അതിനാൽ പ്രകൃതിയുടെ ഈ മാന്ത്രിക ഗാനം ഞാൻ ഇരുന്നു കേൾക്കും.


  • ഞങ്ങൾ എങ്ങനെയാണ് ക്ലാസ്സിൽ ജോലി ചെയ്തത്? നിങ്ങൾക്ക് എന്താണ് ഇഷ്ടപ്പെട്ടത്? നിങ്ങൾ എന്താണ് പഠിച്ചത്? രണ്ടാമത്തെ പാഠത്തിൽ ഞങ്ങൾ ഒരു ഉപന്യാസം എഴുതും. അത് രസകരമായി മാറുന്നതിന്, അവതരണത്തിൽ സമന്വയം, വിവരണത്തിലെ വർണ്ണാഭമായത, വാക്യങ്ങളുടെ ശരിയായ നിർമ്മാണം, സമർത്ഥമായ എഴുത്ത് എന്നിവ നേടേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. സ്പെല്ലിംഗ് നിഘണ്ടുക്കൾ കാണുക.

ഉപയോഗിച്ച ഉറവിടങ്ങളുടെ പട്ടിക

  • Poems.ru

http://stihi.ru/2010/09/27/2195

http://www.stihi.ru/2012/10/02/5921

http://www.stihi.ru/2013/09/29/2005

http://www.stihi.ru/2012/09/19/3154

  • http://papus666.narod.ru/clipart/m/molb/molb010.pngഈസൽ
  • പാഠപുസ്തകത്തിൽ നിന്നുള്ള ഡ്രോയിംഗുകൾ " സാഹിത്യ വായന» E.E.Katz

പ്രൈമറി സ്കൂൾ അധ്യാപകൻ

മോസ്‌ഡോക്കിലെ MBOU സെക്കൻഡറി സ്കൂൾ നമ്പർ 8

സുക് നതാലിയ ഇവാനോവ്ന


മുകളിൽ