ഡ്രോയിംഗ് പാഠം ശൈത്യകാല വിനോദം. "ശീതകാല വിനോദം" എന്ന വിഷയത്തിൽ വരയ്ക്കുന്നു

വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പാഠം: കിന്റർഗാർട്ടനിലെ ശീതകാലം. തയ്യാറെടുപ്പ് ഗ്രൂപ്പ്

ഷാഷെങ്കോ എലീന അലക്സാണ്ട്രോവ്ന, അധ്യാപകൻ MBDOU CRR കിന്റർഗാർട്ടൻ"ഗൾ"

പാഠ വിഷയം: " ശൈത്യകാല വിനോദം».

കുട്ടികളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ തരങ്ങൾ:കളിയായ, വിദ്യാഭ്യാസപരമായ, ആശയവിനിമയം.
ലക്ഷ്യങ്ങൾ:കഥപറച്ചിൽ പഠിപ്പിച്ച് സംസാരം വികസിപ്പിക്കുക.
ചുമതലകൾ:- സ്നേഹം വളർത്തുക ഒപ്പം ശ്രദ്ധാപൂർവ്വമായ മനോഭാവംലേക്ക് നാടൻ കല;
- വികാരങ്ങൾ, വികാരങ്ങൾ എന്നിവയെ സൂചിപ്പിക്കുന്ന സംഭാഷണ നാമവിശേഷണങ്ങളിൽ ഉപയോഗിക്കുക;
മെറ്റീരിയലും ഉപകരണങ്ങളും:- പെയിന്റിംഗ് "വിന്റർ ഫൺ"
- സംഗീതം "മെറ്റൽ"
- ഷീറ്റുകൾ ശൂന്യ പേപ്പർ, പെയിന്റ്സ്, ബ്രഷുകൾ

പാഠ പുരോഗതി:

"മെറ്റൽ" സംഗീതം പ്ലേ ചെയ്യുന്നു
അധ്യാപകൻ:
"നീലാകാശത്തിന് കീഴിൽ
മനോഹരമായ പരവതാനികൾ,
സൂര്യനിൽ തിളങ്ങുന്നു, മഞ്ഞ് കിടക്കുന്നു;
സുതാര്യമായ വനം മാത്രം കറുത്തതായി മാറുന്നു,
മഞ്ഞിലൂടെ കൂൺ പച്ചയായി മാറുന്നു,
കൂടാതെ നദി മഞ്ഞുപാളികൾക്കടിയിൽ തിളങ്ങുന്നു.
സുഹൃത്തുക്കളേ, നിങ്ങൾ എന്താണ് ചിന്തിക്കുന്നത്, വർഷത്തിലെ ഏത് സമയമാണ് കവിതയിൽ എ.എസ്. പുഷ്കിൻ?
കുട്ടികൾ:ശീതകാലം.

അധ്യാപകൻ:അത് ശരിയാണ്, കവിത ശൈത്യകാലത്തെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുന്നു, അതിനെ "ശീതകാല പ്രഭാതം" എന്ന് വിളിക്കുന്നു.
അതിമനോഹരമായ ഒരു പ്രഭാതം നാം കാണുന്നു. സൂര്യന്റെ കിരണങ്ങൾക്ക് കീഴിൽ മഞ്ഞ് തിളങ്ങുന്നു. ഇതെല്ലാം അസാധാരണമായ ഷേഡുകളാൽ അറിയിക്കുന്നു. രാവിലെ, മഞ്ഞ് ശക്തമാണ്, അത് മരങ്ങൾ വരച്ചു നീല നിറം. സൂര്യന്റെ കിരണങ്ങൾ വ്യത്യസ്ത ഷേഡുകളിൽ മഞ്ഞ് വരയ്ക്കുന്നു, അത് അല്പം പച്ചകലർന്നതാണെന്ന് പോലും തോന്നുന്നു. ഈ തണലുകൾ വരാനിരിക്കുന്ന വസന്തത്തിന്റെ പ്രവചനം പോലെയാണ്, എല്ലാ മരങ്ങളും ഭൂമിയും പച്ചപ്പ് കൊണ്ട് മൂടപ്പെടും. എന്നാൽ അത് പിന്നീട് മാത്രമായിരിക്കും.

ഇപ്പോൾ എല്ലാ മരങ്ങളും ഭൂമിയും താഴത്തെ പുതപ്പിൽ പൊതിഞ്ഞിരിക്കുന്നു. മരക്കൊമ്പുകൾ മഞ്ഞിന്റെ ഭാരത്താൽ നിലത്തേക്ക് ചായുന്നു. ഓരോ ശാഖയും അവിശ്വസനീയമാംവിധം വിദഗ്ധമായി എഴുതിയിരിക്കുന്നു. അവ ദുർബലമായ ക്രിസ്റ്റൽ കൊണ്ടാണ് നിർമ്മിച്ചതെന്ന് തോന്നുന്നു. നിങ്ങൾ ആകസ്മികമായി അത്തരമൊരു ശാഖയിൽ സ്പർശിച്ചതായി തോന്നുന്നു, അതെല്ലാം ഉടനടി തകരുന്നു.
മരങ്ങൾക്കടിയിൽ വലിയ മഞ്ഞുപാളികളുണ്ട്. മിക്കവാറും രാത്രിയിൽ മഞ്ഞുവീഴ്ചയുണ്ടായി. കവർ ഇപ്പോഴും തികച്ചും കന്യകയാണ്: മഞ്ഞിൽ മൃഗങ്ങളുടെയോ ആളുകളുടെയോ അടയാളങ്ങളൊന്നുമില്ല. ഞങ്ങൾ രാവിലെ കാണുന്നു, പക്ഷേ താമസിയാതെ സാധാരണ ശബ്ദം കാട് മുഴുവൻ നിറയും.
എന്നാൽ സൂര്യൻ ഭയങ്കരമായി ശാഖകളിലൂടെ കിരണങ്ങൾ അയയ്ക്കുന്നു. മഞ്ഞിൽ, അസാർ ലൈനുകളുടെ രൂപത്തിൽ അവിശ്വസനീയമാംവിധം മനോഹരമായ നിഴലുകൾ. അവർ അണിനിരന്നതായി തോന്നുന്നു.
ക്യാൻവാസിൽ ആകാശത്തിന് മിക്കവാറും ഇടമില്ല. അതിന്റെ ചെറിയ കഷണങ്ങൾ മാത്രമേ കാണാനാകൂ. എന്നിരുന്നാലും, അതിൽ മേഘങ്ങളൊന്നുമില്ലെന്ന് നിങ്ങൾക്ക് കാണാൻ കഴിയും, ഇത് ഒരു സണ്ണി ദിവസത്തിന്റെ തുടക്കമാണ്.
(അധ്യാപകൻ "വിന്റർ ഫൺ" എന്ന ചിത്രം തുറക്കുന്നു).
ഈ ചിത്രത്തിൽ കാണിച്ചിരിക്കുന്ന സീസൺ ഏതാണ്? (ശീതകാലം)
ശൈത്യകാലത്തിന്റെ ലക്ഷണങ്ങൾ എന്തൊക്കെയാണ്?
- മഞ്ഞിന്റെ കാര്യമോ? (പഴുത്ത, വെള്ള, മൃദു, തിളങ്ങുന്ന, വെളിച്ചം, ക്രഞ്ചി, തണുത്ത)
- നിങ്ങളിൽ ആരാണ് ശീതകാലം ഇഷ്ടപ്പെടുന്നത്? എന്തുകൊണ്ട്?
- ശൈത്യകാലത്ത് നിങ്ങൾക്ക് എന്ത് ഗെയിമുകൾ കളിക്കാനാകും?

- ചിത്രം നോക്കി, ചിത്രത്തിലെ ആൺകുട്ടികൾ എന്താണ് ചെയ്യുന്നതെന്ന് എന്നോട് പറയൂ? (ഒരു കുന്ന് പണിയുക, അതിൽ വെള്ളം ഒഴിക്കുക, സ്നോബോൾ കളിക്കുക, ഓടുക, കുന്നിൻ മുകളിൽ കയറുക)
- നിങ്ങളിൽ ആരാണ് ഒരു സ്നോമാൻ ഉണ്ടാക്കിയത്?
- ആർക്കൊക്കെ സ്കീസ്, സ്കേറ്റ്സ്, സ്ലെഡുകൾ ഉണ്ട്, ആർക്കൊക്കെ സവാരി ചെയ്യണമെന്ന് അറിയാം?
ഇപ്പോൾ നമുക്ക് കളിക്കാം (ഗെയിം "എന്താണ് ധാരാളം?")
മഞ്ഞ് - മഞ്ഞ്
കാറ്റ് - കാറ്റ്
ദിവസം - ദിവസങ്ങൾ
മേഘം - മേഘം
നദി - നദികൾ
ഐസ് - ഐസ്
നന്നായി ചെയ്തു! വളരെ നന്നായി ചെയ്തിരിക്ക്കുന്നു!

തെറ്റ് തിരുത്താൻ ഇപ്പോൾ ഞാൻ നിർദ്ദേശിക്കുന്നു: (ഗെയിം "തെറ്റ് പരിഹരിക്കുക")
ഒരു സ്കീയറിന് ഒരു സ്ലെഡ് ആവശ്യമുണ്ടോ? (സ്കീസ്)
ഒരു സ്കേറ്ററിന് സ്കീസ് ​​ആവശ്യമുണ്ടോ? (സ്കേറ്റ്സ്)
- ലഗറിന് സ്കേറ്റുകൾ ആവശ്യമുണ്ടോ? (സ്ലെഡ്)
നിങ്ങൾ എത്ര നല്ല കൂട്ടാളികളാണ്!

ആർക്കറിയാം:
- സൂര്യനുമായുള്ള ദിവസം എന്താണ്? (സൗരോർജ്ജം)
- എന്താണ് മഞ്ഞ് കുന്ന്? (മഞ്ഞുള്ള)
- കാറ്റുള്ള ദിവസം എന്താണ്? (കാറ്റുള്ള)
എന്താണ് ഐസ് റോഡ്? (മഞ്ഞു നിറഞ്ഞ)
എന്താണ് ഒരു മഞ്ഞു ദിവസം? (മഞ്ഞ് നിറഞ്ഞ)
നന്നായി ചെയ്തു! അവർ ഇത് ഒരു മികച്ച ജോലി ചെയ്തു!
ഇനി നമുക്ക് വിരലുകൾ നീട്ടാം.

വിരൽ കളി"ശീതകാലം"
ഒന്ന്, രണ്ട്, മൂന്ന്, നാല്, അഞ്ച്, (വിരലുകൾ ഒന്നൊന്നായി വളയ്ക്കുക)
ഞങ്ങൾ മുറ്റത്ത് നടക്കാൻ പോയി.
അവർ ഒരു മഞ്ഞു സ്ത്രീയെ ശിൽപിച്ചു, (ഞങ്ങൾ പിണ്ഡങ്ങളുടെ മോഡലിംഗ് അനുകരിക്കുന്നു),
അവർ നുറുക്കുകൾ കൊണ്ട് പക്ഷികൾക്ക് ഭക്ഷണം നൽകി, (എല്ലാ വിരലുകളും കൊണ്ട് "ബ്രഡ് ചതക്കുക")
എന്നിട്ട് ഞങ്ങൾ കുന്നിൻ മുകളിൽ കയറി, (ഞങ്ങളുടെ വലതു കൈപ്പത്തി ഇടതു കൈപ്പത്തിയിലൂടെ ഓടിക്കുന്നു)
അവർ മഞ്ഞിൽ ഉരുണ്ടു. (ഞങ്ങൾ ഞങ്ങളുടെ കൈപ്പത്തികൾ ഒന്നോ അല്ലെങ്കിൽ മറ്റൊരു വശമോ ഉപയോഗിച്ച് മേശപ്പുറത്ത് വയ്ക്കുക)
എല്ലാവരും മഞ്ഞിൽ വീട്ടിലെത്തി, (ഞങ്ങൾ കൈ കുലുക്കി)
ഞങ്ങൾ സൂപ്പ് കഴിച്ച് ഉറങ്ങാൻ കിടന്നു. (ഞങ്ങൾ ഒരു സാങ്കൽപ്പിക സ്പൂൺ ഉപയോഗിച്ച് ചലനങ്ങൾ നടത്തുന്നു, കവിളിൽ കൈകൾ വയ്ക്കുക)

സുഹൃത്തുക്കളേ, ശൈത്യകാലത്ത് നിങ്ങൾക്ക് ഏതൊക്കെ ഗെയിമുകൾ കളിക്കാമെന്ന് ഞങ്ങൾക്കറിയാം. എനിക്കുണ്ട് വലിയ ഇലപേപ്പർ, ഉപഗ്രൂപ്പുകളായി വിഭജിച്ച് വരയ്ക്കാൻ ഞാൻ നിർദ്ദേശിക്കുന്നു വലിയ ചിത്രം, വീട്ടിൽ നിങ്ങൾ ഒരു കഥയുമായി വന്ന് അടുത്ത തവണ ഞങ്ങളോട് പറയുക.

"ഞങ്ങളുടെ ശൈത്യകാല വിനോദം" എന്ന പ്രിപ്പറേറ്ററി ഗ്രൂപ്പിലെ കുട്ടികൾക്കുള്ള ഡ്രോയിംഗിനെക്കുറിച്ചുള്ള ജിസിഡിയുടെ സംഗ്രഹം.

തീം: "ഞങ്ങളുടെ ശൈത്യകാല വിനോദം."

ലക്ഷ്യങ്ങൾ:

1. വിന്റർ ഗെയിമുകളോടുള്ള നിങ്ങളുടെ മനോഭാവം ഡ്രോയിംഗിൽ അറിയിക്കാനുള്ള കഴിവ് ഏകീകരിക്കാൻ
2. ഭാവന വികസിപ്പിക്കുക, എന്താണ് സംഭവിക്കുന്നതെന്ന് മനസ്സിലാക്കുക;
3. തുറന്ന മനസ്സ്, കൂട്ടായ്മ, സഹകരണം എന്നിവ വളർത്തിയെടുക്കുക.

മെറ്റീരിയൽ:വി. സുറിക്കോവിന്റെ "ദി ക്യാപ്ചർ ഓഫ് ദി സ്നോ ടൗൺ" പെയിന്റിംഗിന്റെ പുനർനിർമ്മാണം, ചിത്രീകരിക്കുന്ന ചിത്രീകരണങ്ങൾ ശൈത്യകാല കാഴ്ചകൾസ്പോർട്സ്; A3 പേപ്പർ; ഗൗഷെ.

GCD പുരോഗതി.

സുഹൃത്തുക്കളേ, ഒരു പെയിന്റിംഗിന്റെ പുനർനിർമ്മാണം പരിഗണിക്കാൻ ഞാൻ നിർദ്ദേശിക്കുന്നു, ശൈത്യകാല ഗെയിമുകൾ ചിത്രീകരിക്കുന്ന ചിത്രീകരണങ്ങൾ, എ.എസിന്റെ ഒരു കവിതയിൽ നിന്നുള്ള ഒരു ഭാഗം ശ്രദ്ധിക്കുക. പുഷ്കിൻ "ശീതകാല പ്രഭാതം".

ഇപ്പോൾ ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകാൻ ഞാൻ നിങ്ങളോട് ആവശ്യപ്പെടുന്നു.

1. ശൈത്യകാലത്ത് പ്രകൃതിക്ക് എന്ത് സംഭവിക്കും?

2. ഏത് നിറങ്ങളാണ് നിലനിൽക്കുന്നത്?

3. നിങ്ങൾക്ക് ശീതകാലം ഇഷ്ടമാണോ? എന്തിനുവേണ്ടി?

4. ശീതകാലത്ത് ശുദ്ധമായ തണുത്ത വായുവിൽ എന്ത് ഗെയിമുകൾ കളിക്കാം?

5.ശൈത്യകാലത്ത് ആരുടെ കൂടെ കളിക്കാനാണ് നിങ്ങൾ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നത്?

ഞങ്ങൾ ശൈത്യകാലത്ത് സ്നോബോൾ കളിക്കുന്നു, ഞങ്ങൾ കളിക്കുന്നു, ഞങ്ങൾ കളിക്കുന്നു.

ഞങ്ങൾ സ്നോ ഡ്രിഫ്റ്റുകളിൽ നടക്കുന്നു, നടക്കുന്നു, നടക്കുന്നു.

സ്കീസിൽ ഞങ്ങൾ ഓടുന്നു, ഓടുന്നു, ഓടുന്നു.

ഐസിൽ സ്കേറ്റിംഗ് ഞങ്ങൾ സ്ലൈഡ് ചെയ്യുന്നു, ഞങ്ങൾ സ്ലൈഡ് ചെയ്യുന്നു, ഞങ്ങൾ സ്ലൈഡ് ചെയ്യുന്നു.

ഞങ്ങൾ ഒരു മഞ്ഞു കന്യകയെ ശിൽപിക്കുന്നു, ഞങ്ങൾ ശിൽപിക്കുന്നു, ഞങ്ങൾ ശിൽപിക്കുന്നു.

ഞങ്ങൾ ഒരു അതിഥിയായി ശൈത്യകാലത്തെ സ്നേഹിക്കുന്നു, ഞങ്ങൾ സ്നേഹിക്കുന്നു, ഞങ്ങൾ സ്നേഹിക്കുന്നു.

ഇപ്പോൾ സുഹൃത്തുക്കളേ, ശൈത്യകാലത്ത് നിങ്ങളുടെ പ്രിയപ്പെട്ട വിനോദം വരയ്ക്കാൻ ഞാൻ നിർദ്ദേശിക്കുന്നു. ഡ്രോയിംഗ് മാനസികാവസ്ഥ അറിയിക്കണം. ഉള്ളടക്കം അനുസരിച്ച് ഞങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ ഡ്രോയിംഗുകൾ മൊസൈക്ക് പാനലിലേക്ക് സംയോജിപ്പിക്കും: സ്കീയിംഗ്, സ്കേറ്റിംഗ്, സ്ലെഡിംഗ്, സ്നോബോൾ കളിക്കൽ മുതലായവ.

ഡൗൺലോഡ്:

പ്രിവ്യൂ:

പ്രിപ്പറേറ്ററി ഗ്രൂപ്പിലെ കുട്ടികൾക്കുള്ള ഡ്രോയിംഗിനെക്കുറിച്ചുള്ള ജിസിഡിയുടെ സംഗ്രഹം.

തീം: "ഞങ്ങളുടെ ശൈത്യകാല വിനോദം."

സംയോജനം വിദ്യാഭ്യാസ മേഖലകൾ: « കലാപരമായ സർഗ്ഗാത്മകത”, “കോഗ്നിഷൻ”, “കമ്മ്യൂണിക്കേഷൻ”, “സോഷ്യലൈസേഷൻ”.

ലക്ഷ്യങ്ങൾ:

1. വിന്റർ ഗെയിമുകളോടുള്ള നിങ്ങളുടെ മനോഭാവം ഡ്രോയിംഗിൽ അറിയിക്കാനുള്ള കഴിവ് ഏകീകരിക്കാൻ
2. ഭാവന വികസിപ്പിക്കുക, എന്താണ് സംഭവിക്കുന്നതെന്ന് മനസ്സിലാക്കുക;
3. തുറന്ന മനസ്സ്, കൂട്ടായ്മ, സഹകരണം എന്നിവ വളർത്തിയെടുക്കുക.

മെറ്റീരിയൽ: വി. സുറിക്കോവിന്റെ "ദി ക്യാപ്ചർ ഓഫ് ദി സ്നോ ടൗൺ" എന്ന ചിത്രത്തിൻറെ പുനർനിർമ്മാണം, ശീതകാല കായിക വിനോദങ്ങളെ ചിത്രീകരിക്കുന്ന ചിത്രീകരണങ്ങൾ; A3 പേപ്പർ; ഗൗഷെ.

GCD പുരോഗതി.

സുഹൃത്തുക്കളേ, ഒരു പെയിന്റിംഗിന്റെ പുനർനിർമ്മാണം പരിഗണിക്കാൻ ഞാൻ നിർദ്ദേശിക്കുന്നു, ശൈത്യകാല ഗെയിമുകൾ ചിത്രീകരിക്കുന്ന ചിത്രീകരണങ്ങൾ, എ.എസിന്റെ ഒരു കവിതയിൽ നിന്നുള്ള ഒരു ഭാഗം ശ്രദ്ധിക്കുക. പുഷ്കിൻ "ശീതകാല പ്രഭാതം".

ഇപ്പോൾ ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകാൻ ഞാൻ നിങ്ങളോട് ആവശ്യപ്പെടുന്നു.

1. ശൈത്യകാലത്ത് പ്രകൃതിക്ക് എന്ത് സംഭവിക്കും?

2. ഏത് നിറങ്ങളാണ് നിലനിൽക്കുന്നത്?

3. നിങ്ങൾക്ക് ശീതകാലം ഇഷ്ടമാണോ? എന്തിനുവേണ്ടി?

4. ശീതകാലത്ത് ശുദ്ധമായ തണുത്ത വായുവിൽ എന്ത് ഗെയിമുകൾ കളിക്കാം?

5.ശൈത്യകാലത്ത് ആരുടെ കൂടെ കളിക്കാനാണ് നിങ്ങൾ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നത്?

ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസം "ശീതകാല വിനോദം".

ഞങ്ങൾ ശൈത്യകാലത്ത് സ്നോബോൾ കളിക്കുന്നു, ഞങ്ങൾ കളിക്കുന്നു, ഞങ്ങൾ കളിക്കുന്നു.

ഞങ്ങൾ സ്നോ ഡ്രിഫ്റ്റുകളിൽ നടക്കുന്നു, നടക്കുന്നു, നടക്കുന്നു.

സ്കീസിൽ ഞങ്ങൾ ഓടുന്നു, ഓടുന്നു, ഓടുന്നു.

ഐസിൽ സ്കേറ്റിംഗ് ഞങ്ങൾ സ്ലൈഡ് ചെയ്യുന്നു, ഞങ്ങൾ സ്ലൈഡ് ചെയ്യുന്നു, ഞങ്ങൾ സ്ലൈഡ് ചെയ്യുന്നു.

ഞങ്ങൾ ഒരു മഞ്ഞു കന്യകയെ ശിൽപിക്കുന്നു, ഞങ്ങൾ ശിൽപിക്കുന്നു, ഞങ്ങൾ ശിൽപിക്കുന്നു.

ഞങ്ങൾ ഒരു അതിഥിയായി ശൈത്യകാലത്തെ സ്നേഹിക്കുന്നു, ഞങ്ങൾ സ്നേഹിക്കുന്നു, ഞങ്ങൾ സ്നേഹിക്കുന്നു.

ഇപ്പോൾ സുഹൃത്തുക്കളേ, ശൈത്യകാലത്ത് നിങ്ങളുടെ പ്രിയപ്പെട്ട വിനോദം വരയ്ക്കാൻ ഞാൻ നിർദ്ദേശിക്കുന്നു. ഡ്രോയിംഗ് മാനസികാവസ്ഥ അറിയിക്കണം. ഉള്ളടക്കം അനുസരിച്ച് ഞങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ ഡ്രോയിംഗുകൾ മൊസൈക്ക് പാനലിലേക്ക് സംയോജിപ്പിക്കും: സ്കീയിംഗ്, സ്കേറ്റിംഗ്, സ്ലെഡിംഗ്, സ്നോബോൾ കളിക്കൽ മുതലായവ.

പ്രിപ്പറേറ്ററി ഗ്രൂപ്പിനായുള്ള ഡ്രോയിംഗ് ക്ലാസുകളുടെ സംഗ്രഹം
തീം: "വസന്തകാല ലക്ഷ്യങ്ങൾ"
ഉദ്ദേശ്യം: ഫൈൻ ആർട്ടുകൾക്കായി ക്ലാസ് മുറിയിലെ കുട്ടികളുടെ വൈകാരിക അനുഭവം ഉപയോഗിക്കുക. ഡ്രോയിംഗിൽ പാരമ്പര്യേതര സാങ്കേതിക വിദ്യകളുടെ സ്വീകരണം.
ചുമതലകൾ: കുട്ടികളിൽ പ്രകൃതിയുടെ നിർജീവ ചിത്രങ്ങളോട് ഊഷ്മളവും ആദരവുമുള്ള മനോഭാവം രൂപപ്പെടുത്തുക, അതിന്റെ സൗന്ദര്യവും പൂർണതയും അനുഭവിക്കാനുള്ള കഴിവ്. വസന്തത്തിന്റെ വരവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട സന്തോഷകരമായ മാനസികാവസ്ഥ ഡ്രോയിംഗിൽ അറിയിക്കാൻ. നിറങ്ങൾ മിശ്രണം ചെയ്യാൻ പഠിക്കുക.
മെറ്റീരിയൽ: ആൽബം ഷീറ്റുകൾ, കോട്ടൺ സ്വാബ്സ്, വാട്ടർ കളർ, ബ്രഷുകൾ നമ്പർ 3, നമ്പർ 1.
പ്രാഥമിക ജോലി: പ്രതിഭാസങ്ങളുടെ കുട്ടികളുടെ നിരീക്ഷണം വസന്തകാല പ്രകൃതിനടത്തങ്ങളിൽ. വസന്തത്തെക്കുറിച്ചുള്ള കവിതകൾ വായിക്കുക, ചിത്രീകരണങ്ങൾ, പെയിന്റിംഗുകൾ, പോസ്റ്റ്കാർഡുകൾ എന്നിവ നോക്കുക.
പാഠ പുരോഗതി
1. - കുട്ടികളേ, ഞങ്ങളുടെ ഓഫീസിൽ എന്താണ് മാറിയതെന്ന് നിങ്ങൾ ശ്രദ്ധിച്ചിട്ടുണ്ടോ?
- രാവിലെ സൂര്യൻ തിളങ്ങുന്നു. അത് ഊഷ്മളവും വാത്സല്യവുമാണ്. പിന്നെ നിങ്ങളുടെ മാനസികാവസ്ഥ എന്താണ്? (സന്തോഷത്തോടെ, സന്തോഷത്തോടെ)
- എന്തുകൊണ്ട്? (വസന്തം വന്നിരിക്കുന്നു) കുട്ടികൾ ജാലകത്തിനരികിൽ പോയി ആകാശത്തിന്റെ നിറമെന്താണെന്നും ചക്രവാളം എന്തായിത്തീരുന്നുവെന്നും നിരീക്ഷിക്കുന്നു, അകലെ മഞ്ഞ് ഇരുണ്ടുപോകുന്നു.
- കാരണം ഉരുകിയ പാച്ചുകൾ ഉണ്ടായിരുന്നു.
- ഉരുകിയ പാച്ചുകൾ എന്തൊക്കെയാണ്?
- ചില സ്ഥലങ്ങളിൽ മഞ്ഞ് ഉരുകുകയും കറുത്ത പാടുകൾ പ്രത്യക്ഷപ്പെടുകയും ചെയ്യുന്നു.
- നിങ്ങൾ രാവിലെ കിന്റർഗാർട്ടനിലേക്ക് പോയതെങ്ങനെ, നിങ്ങൾ എന്തെങ്കിലും പ്രത്യേകമായി കണ്ടതോ കേട്ടതോ ആയ കാര്യങ്ങൾ ഓർക്കുക.
- സൂര്യൻ പ്രകാശിക്കുന്നു, അത് ചൂടാക്കുന്നു, സണ്ണി ഭാഗത്ത് കുളങ്ങൾ പ്രത്യക്ഷപ്പെടുന്നു.
- മരങ്ങൾ തളിർക്കുന്നു.
- പക്ഷികൾ ചിലവിടുന്നു (ഏത്) - വായു എന്തായി മാറിയെന്ന് നിങ്ങൾ ശ്രദ്ധിച്ചിട്ടുണ്ടോ? ഇത് പ്രത്യേകം, സ്പ്രിംഗ്, ഫ്രഷ്.
- ശീതകാല തണുപ്പിന് ശേഷം പ്രകൃതി ജീവൻ പ്രാപിക്കുന്നു.
I. ടോക്മാകോവയുടെ "വസന്തം" എന്ന കവിത വായിക്കുന്നു.
പെട്ടെന്നുള്ള ചുവടുകളുമായി വസന്തം നമ്മിലേക്ക് വരുന്നു,
അവളുടെ കാൽക്കീഴിൽ മഞ്ഞുപാളികൾ ഉരുകുന്നു.
അരികുകളിൽ കറുത്ത ഉരുകിയ പാടുകൾ കാണാം.
അത് ശരിയാണ്, വസന്തത്തിന് വളരെ ചൂടുള്ള പാദങ്ങളുണ്ട്.
2. വസന്തത്തെക്കുറിച്ച് ഒരു ചിത്രം വരയ്ക്കാൻ കുട്ടികളെ ക്ഷണിക്കുക.
- വസന്തത്തെ രസകരമായ രീതിയിൽ എങ്ങനെ ചിത്രീകരിക്കാം?
എക്സിക്യൂഷൻ ഡിസ്പ്ലേ:
ഒരു കോട്ടൺ കൈലേസിൻറെ ഷീറ്റ് നനയ്ക്കുക, തുടർന്ന് മുകളിലെ ഭാഗത്ത് നീല പെയിന്റ് ചേർക്കുക (നിറം പാടുകളിൽ മങ്ങിക്കേണ്ടതാണ്). ചുവന്ന പെയിന്റ് ഉപയോഗിച്ച് ഞങ്ങൾ താഴത്തെ ഭാഗം വരയ്ക്കുന്നു (സൂര്യൻ ഉദിക്കുന്നു). നനഞ്ഞ പശ്ചാത്തലത്തിൽ ഉടനടി ഞങ്ങൾ ഒരു മുൾപടർപ്പിന്റെ ശാഖകൾ വരയ്ക്കുന്നു. ഇത് ചിത്രത്തിൽ ഒരു മങ്ങിയ ചിത്രം മാറുന്നു.
- അതിരാവിലെ, മൂടൽമഞ്ഞ്, സൂര്യന്റെ കിരണങ്ങളാൽ വായു ചൂടാകുന്നതായി തോന്നുന്നു.
ഞങ്ങൾ വൃക്ക വരയ്ക്കുന്നു ( വെളുത്ത പെയിന്റ്) പാലിക്കുന്നു ചൂണ്ടു വിരല്(ഡാബ്) .3. കുട്ടികൾ അവരുടെ ഷീറ്റുകളിൽ ജോലി ചെയ്യുന്നു. കുട്ടികൾ നിറങ്ങളുടെ സുഗമമായ പരിവർത്തനം വരയ്ക്കുന്നുവെന്ന് ഉറപ്പാക്കുക.
4. വിശകലനം: കുട്ടികൾ അവരുടെ ഡ്രോയിംഗുകൾ നോക്കുന്നു, അവരുടെ ഇംപ്രഷനുകളെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുന്നു. ഏറ്റവും കൂടുതൽ തിരഞ്ഞെടുക്കുക നല്ല ജോലിഅവർ ഇഷ്ടപ്പെട്ടതിനേക്കാൾ.

അറ്റാച്ച് ചെയ്ത ഫയലുകൾ

ഡ്രോയിംഗിനുള്ള അബ്‌സ്‌ട്രാക്റ്റ് ജിസിഡി

പ്രോഗ്രാം ഉള്ളടക്കം:

ശീതകാല വസ്ത്രങ്ങളിൽ ഒരു വ്യക്തിയുടെ (കുട്ടിയുടെ) രൂപം വരയ്ക്കാൻ പഠിക്കുക (മൊത്തം, ശരീരഭാഗങ്ങളുടെ ആകൃതി, അവയുടെ സ്ഥാനം, അനുപാതം, അറിയിക്കാൻ പഠിക്കുക ലളിതമായ നീക്കങ്ങൾകൈകളും കാലുകളും, ചിത്രം അറിയിക്കാൻ കുട്ടികളെ നയിക്കുക പാരമ്പര്യേതര രീതിയിൽ(ഒരു കൈയുടെ സഹായത്തോടെ);

ഡ്രോയിംഗിൽ ഉപയോഗിക്കാൻ പഠിക്കുന്നത് തുടരുക വ്യത്യസ്ത വസ്തുക്കൾ: ഗ്രാഫൈറ്റ് പെൻസിൽ, നിറമുള്ള മെഴുക് ക്രയോണുകൾ, വാട്ടർ കളർ.

മെറ്റീരിയലുകൾ ഉപയോഗിച്ച് വരയ്ക്കുന്നതിനുള്ള സാങ്കേതിക കഴിവുകൾ ഏകീകരിക്കാൻ.

ശീതകാല ഗെയിമുകളോടുള്ള നിങ്ങളുടെ മനോഭാവം ഡ്രോയിംഗിൽ അറിയിക്കാനുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുക;

സ്നേഹം പകരുക ആരോഗ്യകരമായ ജീവിതജീവിതവും കായികവും.

മെറ്റീരിയൽ:വി. സുറിക്കോവിന്റെ "ദി ക്യാപ്ചർ ഓഫ് ദി സ്നോ ടൗൺ" എന്ന ചിത്രത്തിൻറെ പുനർനിർമ്മാണം, ശീതകാല കായിക വിനോദങ്ങളെ ചിത്രീകരിക്കുന്ന ചിത്രീകരണങ്ങൾ; A4 പേപ്പർ; ലളിതമായ പെൻസിൽ, ഓയിൽ പാസ്റ്റൽ, വാട്ടർ കളറുകൾ.

പ്രാഥമിക ജോലി:

• വി. സുരിക്കോവിന്റെ പുനർനിർമ്മാണങ്ങൾ പരിശോധിക്കുന്നു "ദി ക്യാപ്ചർ ഓഫ് ദി സ്നോ ടൗൺ", ശീതകാല പ്രകൃതിദൃശ്യങ്ങളുടെ ചിത്രീകരണങ്ങൾ;
• ഉപദേശപരമായ ലോട്ടോ ഗെയിം "ഏത് കാലാവസ്ഥയിലും വസ്ത്രങ്ങൾ";
• പ്രദേശത്തെ കുട്ടികളുടെ കളികളുടെ നിരീക്ഷണം;
• വിവിധ കലാസാമഗ്രികൾ ഉപയോഗിച്ച് വരയ്ക്കുന്നു.

GCD പുരോഗതി:

പാഠത്തിന്റെ തുടക്കത്തിൽ, ഒരു പെയിന്റിംഗിന്റെ പുനർനിർമ്മാണം, ശൈത്യകാല ഗെയിമുകൾ ചിത്രീകരിക്കുന്ന ഒരു ചിത്രീകരണം എന്നിവ പരിഗണിക്കാനും എ.എസ്. പുഷ്കിന്റെ "വിന്റർ മോർണിംഗ്" എന്ന കവിതയിൽ നിന്നുള്ള ഒരു ഭാഗം കേൾക്കാനും കുട്ടികളെ ക്ഷണിക്കുന്നു.

ശൈത്യകാലത്ത് പ്രകൃതിക്ക് എന്ത് സംഭവിക്കും? ഏത് നിറങ്ങളാണ് പ്രബലമായത്? നിങ്ങൾക്ക് ശീതകാലം ഇഷ്ടമാണോ? എന്തിനുവേണ്ടി? ശുദ്ധമായ തണുത്ത വായുവിൽ ശൈത്യകാലത്ത് നിങ്ങൾക്ക് എന്ത് ഗെയിമുകൾ കളിക്കാനാകും? നിങ്ങൾക്ക് ശൈത്യകാലത്ത് കാൽനടയാത്ര ഇഷ്ടമാണോ? മരവിപ്പിക്കാതിരിക്കാൻ ശൈത്യകാലത്ത് പുറത്ത് വസ്ത്രം ധരിക്കാനുള്ള ഏറ്റവും നല്ല മാർഗം ഏതാണ്? ശൈത്യകാലത്ത് ഗെയിമുകൾ കളിക്കുമ്പോൾ നിങ്ങൾക്ക് എന്ത് മാനസികാവസ്ഥ ലഭിക്കും?

കുട്ടികൾ ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകിയ ശേഷം, രണ്ട് ഡ്രോയിംഗുകളും താരതമ്യം ചെയ്യാൻ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുക. ആരാണ് അവയിൽ ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്നത്? കുട്ടികൾ എന്താണ് ധരിക്കുന്നത്? അവർ പരസ്പരം എങ്ങനെ വ്യത്യാസപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു? ശീതകാല നടത്തത്തിൽ അവർക്ക് അതേ സന്തോഷമുള്ള കുട്ടികളെ വരയ്ക്കാൻ കഴിയുമോ എന്ന് കണ്ടെത്തണോ?

ഞങ്ങൾ തെരുവിലേക്ക് ഇറങ്ങി

(മാർച്ച്)

മഞ്ഞുപെയ്യുന്നു!

(കൈകൾ മുകളിലേക്ക്, വശങ്ങളിലേക്ക്)

കോരിക എടുക്കാം

(കോരിക ഉപയോഗിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുക)

അതെ, ഞങ്ങൾ എല്ലാ മഞ്ഞും കോരിക ചെയ്യും.

ഞങ്ങൾ പാത ചവിട്ടിമെതിക്കുന്നു

വളരെ ഉമ്മറത്തേക്ക്.

(കാൽപാദങ്ങൾ)

വൃത്താകൃതിയിലുള്ള സ്നോബോൾ ഉണ്ടാക്കുന്നു

(സ്നോബോൾ ഉണ്ടാക്കുന്നു)

ഒപ്പം വലിയ മുഴകളും.

(വലിയ പന്ത് കാണിക്കുക)

ഞങ്ങൾ ഒരു മഞ്ഞുവീട് പണിയും

(മാർച്ച്)

ഞങ്ങൾ അതിൽ ഒരുമിച്ച് ജീവിക്കും.

(കയ്യടി)

കുട്ടികളെ വരയ്ക്കാൻ സഹായിക്കുന്ന രണ്ട് ഈന്തപ്പനകളെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു കഥ ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം നോക്കാനും കേൾക്കാനും വാഗ്ദാനം ചെയ്യുക!

1. നിങ്ങളുടെ ഇടത് കൈപ്പത്തി പേപ്പറിന്റെ മധ്യത്തിൽ വയ്ക്കുക. നിങ്ങളുടെ തള്ളവിരൽ വശത്തേക്ക് നീക്കുക. മോതിരവും ചെറിയ വിരലുകളും ഒരുമിച്ച് അമർത്തുക, ചൂണ്ടുവിരലും നടുവിരലും മുറുകെ അടച്ച് അൽപ്പം വശത്തേക്ക് എടുക്കുക.
2. മോതിരത്തിനും നടുവിരലുകൾക്കുമിടയിൽ ഒരു ടിക്ക് രൂപപ്പെടണം. നിങ്ങളുടെ കൈപ്പത്തി പേപ്പറിന് നേരെ ദൃഡമായി അമർത്തുക, അങ്ങനെ അത് നീങ്ങുന്നില്ല.
3. വലതു കൈകൊണ്ട് വൃത്തം ഒരു ലളിതമായ പെൻസിൽ കൊണ്ട്ഈന്തപ്പന, നിങ്ങളുടെ വിരലുകളിൽ പെൻസിൽ ശക്തമായി അമർത്തരുത്.
4. 4
5. ഷീറ്റ് 1800-ന് മുകളിൽ തിരിക്കുക. കുട്ടികളോട് ചോദിക്കുക “ഇത് എങ്ങനെയിരിക്കും? ".
6. മുകളിൽ നിന്ന് ഞങ്ങൾ രണ്ട് ആർക്കുകൾ (ഹുഡ്) വരയ്ക്കുന്നത് പൂർത്തിയാക്കുന്നു.
7. വലതുവശത്ത് നിങ്ങൾ രണ്ടാമത്തെ കൈ വരയ്ക്കേണ്ടതുണ്ട്. അത് എവിടേക്കാണ് നയിക്കേണ്ടതെന്ന് കുട്ടികൾ സ്വയം തീരുമാനിക്കുന്നു: ഓവറോളുകളിൽ മുകളിലേക്കോ താഴേക്കോ വശത്തേക്കോ ഇടത്തോട്ടോ.
8. ഞങ്ങൾ വരച്ചു: ഓവൽ - ഷൂസ്; ഓവൽ പ്ലസ് വിരൽ - കൈത്തണ്ട; സ്കാർഫ്; കണ്ണുകൾ; മൂക്ക്; വായ.
9. പൂർത്തിയായ ഡ്രോയിംഗ് സർക്കിൾ ചെയ്യുക മെഴുക് ക്രയോണുകൾഅവർ ഭയപ്പെടേണ്ടാ വാട്ടർ കളർ പെയിന്റ്സ്. ഉപയോഗിക്കേണ്ടതുണ്ട് വ്യത്യസ്ത നിറങ്ങൾജംപ്‌സ്യൂട്ട് തിളക്കമുള്ളതും ശ്രദ്ധേയവുമാക്കാൻ ചെറിയ ഭാഗങ്ങൾ(സിപ്പർ, പോക്കറ്റുകൾ, കോളർ, കഫ്സ്, റിഫ്ലക്ടറുകൾ മുതലായവ)
10. തുടർന്ന് പ്ലോട്ട് സപ്ലിമെന്റ് ചെയ്യുക: കുട്ടികളുടെ അഭ്യർത്ഥനപ്രകാരം സ്നോഫ്ലേക്കുകൾ, ഒരു കോരിക, ഒരു സ്നോമാൻ മുതലായവ.
11. ജോലിയുടെ അവസാന ഭാഗം വാട്ടർ കളറുകൾ ഉപയോഗിച്ച് കളറിംഗ് ചെയ്യുന്നു.

ശൈത്യകാലത്ത് അവരുടെ പ്രിയപ്പെട്ട വിനോദം വരയ്ക്കാൻ ടീച്ചർ കുട്ടികളെ ക്ഷണിക്കുന്നു. ഡ്രോയിംഗ് മാനസികാവസ്ഥ അറിയിക്കണം.

ഡ്രോയിംഗുകൾ ഒരേ ഉള്ളടക്കത്തിന്റെ മൊസൈക് പാനലിലേക്ക് സംയോജിപ്പിച്ചിരിക്കുന്നു: സ്കീയിംഗ്, സ്കേറ്റിംഗ്, സ്ലെഡിംഗ്, സ്നോബോൾ കളിക്കൽ മുതലായവ.

ഡൗൺലോഡ്:

പ്രിവ്യൂ:

മുനിസിപ്പൽ ബജറ്റ് പ്രീസ്‌കൂൾ വിദ്യാഭ്യാസ സ്ഥാപനംകിന്റർഗാർട്ടൻ "ബോഗറ്റിർ" ക്രിമിയ റിപ്പബ്ലിക്കിലെ സുയ ബെലോഗോർസ്കി ജില്ല

ഡ്രോയിംഗിനുള്ള അബ്‌സ്‌ട്രാക്റ്റ് ജിസിഡി

വി തയ്യാറെടുപ്പ് ഗ്രൂപ്പ്"ശീതകാല വിനോദം"

ട്യൂട്ടർ Zamoshchenko Lyudmila Alekseevna

പ്രോഗ്രാം ഉള്ളടക്കം:

ശൈത്യകാല വസ്ത്രങ്ങളിൽ ഒരു വ്യക്തിയുടെ (കുട്ടിയുടെ) രൂപം വരയ്ക്കാൻ പഠിക്കുക (മൊത്തം, ശരീരഭാഗങ്ങളുടെ ആകൃതി, അവയുടെ സ്ഥാനം, അനുപാതം, കൈകളുടെയും കാലുകളുടെയും ലളിതമായ ചലനങ്ങൾ അറിയിക്കാൻ പഠിക്കുക, പാരമ്പര്യേതര രീതിയിൽ ചിത്രം അറിയിക്കാൻ കുട്ടികളെ നയിക്കുക (കൈ ഉപയോഗിച്ച്);

ഡ്രോയിംഗിൽ വ്യത്യസ്ത മെറ്റീരിയലുകൾ ഉപയോഗിക്കാൻ പഠിക്കുന്നത് തുടരുക: ഗ്രാഫൈറ്റ് പെൻസിൽ, നിറമുള്ള മെഴുക് ക്രയോണുകൾ, വാട്ടർ കളർ.

മെറ്റീരിയലുകൾ ഉപയോഗിച്ച് വരയ്ക്കുന്നതിനുള്ള സാങ്കേതിക കഴിവുകൾ ഏകീകരിക്കാൻ.

ശീതകാല ഗെയിമുകളോടുള്ള നിങ്ങളുടെ മനോഭാവം ഡ്രോയിംഗിൽ അറിയിക്കാനുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുക;

ആരോഗ്യകരമായ ജീവിതശൈലിയോടും സ്പോർട്സിനോടും സ്നേഹം പകരാൻ.

മെറ്റീരിയൽ: വി. സുറിക്കോവിന്റെ "ദി ക്യാപ്ചർ ഓഫ് ദി സ്നോ ടൗൺ" എന്ന ചിത്രത്തിൻറെ പുനർനിർമ്മാണം, ശീതകാല കായിക വിനോദങ്ങളെ ചിത്രീകരിക്കുന്ന ചിത്രീകരണങ്ങൾ; A4 പേപ്പർ; ലളിതമായ പെൻസിൽ, ഓയിൽ പാസ്റ്റൽ, വാട്ടർ കളറുകൾ.

പ്രാഥമിക ജോലി:

• വി. സുരിക്കോവിന്റെ പുനർനിർമ്മാണങ്ങൾ പരിശോധിക്കുന്നു "ദി ക്യാപ്ചർ ഓഫ് ദി സ്നോ ടൗൺ", ശീതകാല പ്രകൃതിദൃശ്യങ്ങളുടെ ചിത്രീകരണങ്ങൾ;
• ഉപദേശപരമായ ലോട്ടോ ഗെയിം "ഏത് കാലാവസ്ഥയിലും വസ്ത്രങ്ങൾ";
• പ്രദേശത്തെ കുട്ടികളുടെ കളികളുടെ നിരീക്ഷണം;
• വിവിധ കലാസാമഗ്രികൾ ഉപയോഗിച്ച് വരയ്ക്കുന്നു.

GCD പുരോഗതി:

പാഠത്തിന്റെ തുടക്കത്തിൽ, ഒരു പെയിന്റിംഗിന്റെ പുനർനിർമ്മാണം, ശൈത്യകാല ഗെയിമുകൾ ചിത്രീകരിക്കുന്ന ഒരു ചിത്രീകരണം എന്നിവ പരിഗണിക്കാനും എ.എസ്. പുഷ്കിന്റെ "വിന്റർ മോർണിംഗ്" എന്ന കവിതയിൽ നിന്നുള്ള ഒരു ഭാഗം കേൾക്കാനും കുട്ടികളെ ക്ഷണിക്കുന്നു.

ശൈത്യകാലത്ത് പ്രകൃതിക്ക് എന്ത് സംഭവിക്കും? ഏത് നിറങ്ങളാണ് പ്രബലമായത്? നിങ്ങൾക്ക് ശീതകാലം ഇഷ്ടമാണോ? എന്തിനുവേണ്ടി? ശുദ്ധമായ തണുത്ത വായുവിൽ ശൈത്യകാലത്ത് നിങ്ങൾക്ക് എന്ത് ഗെയിമുകൾ കളിക്കാനാകും? നിങ്ങൾക്ക് ശൈത്യകാലത്ത് കാൽനടയാത്ര ഇഷ്ടമാണോ? മരവിപ്പിക്കാതിരിക്കാൻ ശൈത്യകാലത്ത് പുറത്ത് വസ്ത്രം ധരിക്കാനുള്ള ഏറ്റവും നല്ല മാർഗം ഏതാണ്? ശൈത്യകാലത്ത് ഗെയിമുകൾ കളിക്കുമ്പോൾ നിങ്ങൾക്ക് എന്ത് മാനസികാവസ്ഥ ലഭിക്കും?

കുട്ടികൾ ചോദ്യങ്ങൾക്ക് ഉത്തരം നൽകിയ ശേഷം, രണ്ട് ഡ്രോയിംഗുകളും താരതമ്യം ചെയ്യാൻ വാഗ്ദാനം ചെയ്യുക. ആരാണ് അവയിൽ ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്നത്? കുട്ടികൾ എന്താണ് ധരിക്കുന്നത്? അവർ പരസ്പരം എങ്ങനെ വ്യത്യാസപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു? ശീതകാല നടത്തത്തിൽ അവർക്ക് അതേ സന്തോഷമുള്ള കുട്ടികളെ വരയ്ക്കാൻ കഴിയുമോ എന്ന് കണ്ടെത്തണോ?

ശാരീരിക വിദ്യാഭ്യാസം "ഞങ്ങൾ ഒരു മഞ്ഞുവീട് പണിയും"

ഞങ്ങൾ തെരുവിലേക്ക് ഇറങ്ങി

(മാർച്ച്)

മഞ്ഞുപെയ്യുന്നു!

(കൈകൾ മുകളിലേക്ക്, വശങ്ങളിലേക്ക്)

കോരിക എടുക്കാം

(കോരിക ഉപയോഗിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുക)

അതെ, ഞങ്ങൾ എല്ലാ മഞ്ഞും കോരിക ചെയ്യും.

ഞങ്ങൾ പാത ചവിട്ടിമെതിക്കുന്നു

വളരെ ഉമ്മറത്തേക്ക്.

(കാൽപാദങ്ങൾ)

വൃത്താകൃതിയിലുള്ള സ്നോബോൾ ഉണ്ടാക്കുന്നു

(സ്നോബോൾ ഉണ്ടാക്കുന്നു)

ഒപ്പം വലിയ മുഴകളും.

(വലിയ പന്ത് കാണിക്കുക)

ഞങ്ങൾ ഒരു മഞ്ഞുവീട് പണിയും

(മാർച്ച്)

ഞങ്ങൾ അതിൽ ഒരുമിച്ച് ജീവിക്കും.

(കയ്യടി)

കുട്ടികളെ വരയ്ക്കാൻ സഹായിക്കുന്ന രണ്ട് ഈന്തപ്പനകളെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു കഥ ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം നോക്കാനും കേൾക്കാനും വാഗ്ദാനം ചെയ്യുക!

1. നിങ്ങളുടെ ഇടത് കൈപ്പത്തി പേപ്പറിന്റെ മധ്യത്തിൽ വയ്ക്കുക. നിങ്ങളുടെ തള്ളവിരൽ വശത്തേക്ക് നീക്കുക. മോതിരവും ചെറിയ വിരലുകളും ഒരുമിച്ച് അമർത്തുക, ചൂണ്ടുവിരലും നടുവിരലും മുറുകെ അടച്ച് അൽപ്പം വശത്തേക്ക് എടുക്കുക.
2. മോതിരത്തിനും നടുവിരലുകൾക്കുമിടയിൽ ഒരു ടിക്ക് രൂപപ്പെടണം. നിങ്ങളുടെ കൈപ്പത്തി പേപ്പറിന് നേരെ ദൃഡമായി അമർത്തുക, അങ്ങനെ അത് നീങ്ങുന്നില്ല.
3. നിങ്ങളുടെ വലതു കൈകൊണ്ട്, ലളിതമായ പെൻസിൽ ഉപയോഗിച്ച് നിങ്ങളുടെ കൈപ്പത്തിയിൽ വട്ടമിടുക, നിങ്ങളുടെ വിരലുകളിൽ പെൻസിൽ ശക്തമായി അമർത്തരുത്.
4. 4 . ഷീറ്റിൽ നിന്ന് ഇടത് കൈപ്പത്തി നീക്കം ചെയ്യുക, രണ്ട് വരികൾ അടയ്ക്കുക.
5. ഷീറ്റ് 1800-ന് മുകളിൽ തിരിക്കുക. കുട്ടികളോട് ചോദിക്കുക “ഇത് എങ്ങനെയിരിക്കും? ".
6. മുകളിൽ നിന്ന് ഞങ്ങൾ രണ്ട് ആർക്കുകൾ (ഹുഡ്) വരയ്ക്കുന്നത് പൂർത്തിയാക്കുന്നു.
7. വലതുവശത്ത് നിങ്ങൾ രണ്ടാമത്തെ കൈ വരയ്ക്കേണ്ടതുണ്ട്. അത് എവിടേക്കാണ് നയിക്കേണ്ടതെന്ന് കുട്ടികൾ സ്വയം തീരുമാനിക്കുന്നു: ഓവറോളുകളിൽ മുകളിലേക്കോ താഴേക്കോ വശത്തേക്കോ ഇടത്തോട്ടോ.
8. ഞങ്ങൾ വരച്ചു: ഓവൽ - ഷൂസ്; ഓവൽ പ്ലസ് വിരൽ - കൈത്തണ്ട; സ്കാർഫ്; കണ്ണുകൾ; മൂക്ക്; വായ.
9. നിങ്ങൾ മെഴുക് ക്രയോണുകൾ ഉപയോഗിച്ച് പൂർത്തിയാക്കിയ ഡ്രോയിംഗ് സർക്കിൾ ചെയ്യേണ്ടതുണ്ട്, അവർ വാട്ടർകോളറുകളെ ഭയപ്പെടുന്നില്ല. നിരവധി ചെറിയ വിശദാംശങ്ങൾ (സിപ്പറുകൾ, പോക്കറ്റുകൾ, കോളർ, കഫ്സ്, റിഫ്ലക്ടറുകൾ മുതലായവ) ജമ്പ്സ്യൂട്ട് തിളക്കമുള്ളതും ശ്രദ്ധേയവുമാക്കാൻ നിങ്ങൾ വ്യത്യസ്ത നിറങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കേണ്ടതുണ്ട്.
10. തുടർന്ന് പ്ലോട്ട് സപ്ലിമെന്റ് ചെയ്യുക: കുട്ടികളുടെ അഭ്യർത്ഥനപ്രകാരം സ്നോഫ്ലേക്കുകൾ, ഒരു കോരിക, ഒരു സ്നോമാൻ മുതലായവ.
11. ജോലിയുടെ അവസാന ഭാഗം വാട്ടർ കളറുകൾ ഉപയോഗിച്ച് കളറിംഗ് ചെയ്യുന്നു.

ശൈത്യകാലത്ത് അവരുടെ പ്രിയപ്പെട്ട വിനോദം വരയ്ക്കാൻ ടീച്ചർ കുട്ടികളെ ക്ഷണിക്കുന്നു. ഡ്രോയിംഗ് മാനസികാവസ്ഥ അറിയിക്കണം.

ഗ്രിബനോവ എൻ.ജി.

ഡ്രോയിംഗ്"ശീതകാല വിനോദം" എന്ന വിഷയത്തിൽ

ലക്ഷ്യം : ഒരു ഡ്രോയിംഗിൽ ചലനം അറിയിക്കുന്നതിനുള്ള വ്യവസ്ഥകൾ സൃഷ്ടിക്കുക. നിങ്ങളുടെ ഡ്രോയിംഗിന്റെ ഉള്ളടക്കത്തെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കാനും ആശയം അവസാനം വരെ കൊണ്ടുവരാനുമുള്ള കഴിവ് വികസിപ്പിക്കുക. അറിയപ്പെടുന്ന എല്ലാ ഡ്രോയിംഗ് ടെക്നിക്കുകളും ഉപയോഗിച്ച് വരയ്ക്കുന്നത് തുടരുക

ഉപകരണം: വെള്ള പേപ്പർ, വാട്ടർ കളർ, ബ്രഷുകൾ; സംഗീത രചനവി.എ. മൊസാർട്ട് "സ്ലെഡിംഗ്".

ടീച്ചർ, കുട്ടികളോടൊപ്പം, ശൈത്യകാല വിനോദം (സ്ലെഡിംഗ്, സ്കേറ്റിംഗ്, സ്കീയിംഗ്; സ്നോബോൾ കളിക്കൽ; ഒരു സ്നോമാൻ ഉണ്ടാക്കൽ മുതലായവ) ഓർമ്മിക്കുന്നു. ചെറിയ കവിതകൾ വായിക്കുന്നു

കടങ്കഥകൾ പ്രദാനം ചെയ്യുന്നു.

മഞ്ഞ്, മഞ്ഞ് കറങ്ങുന്നു

തെരുവ് മുഴുവൻ വെള്ള!

ഞങ്ങൾ ഒരു സർക്കിളിൽ ഒത്തുകൂടി

മഞ്ഞുപോലെ ഉരുണ്ടുകൂടി.

എല്ലാ മുഖവും കൈകളും

എന്നെ മഞ്ഞ് ആക്കി...

ഞാൻ ഒരു മഞ്ഞുവീഴ്ചയിൽ - സങ്കടം,

ഒപ്പം ആൺകുട്ടികളും - ചിരി!

I. സുരിക്കോവ്

പസിലുകൾ

നടത്തത്തിൽ ഓടുന്നവർ

ഒരേ നീളം

പുൽമേടിലൂടെ ബിർച്ചിലേക്ക്

രണ്ട് സ്ട്രിപ്പുകൾ വലിക്കുന്നു...

ബെൽ, പക്ഷേ പഞ്ചസാരയല്ല, കാലുകളില്ല, പക്ഷേ നടത്തം.

എന്തൊരു പരിഹാസ്യനായ വ്യക്തി

ഇരുപതിൽ സ്നാക്ക് ഔട്ട്

ഒന്നാം നൂറ്റാണ്ട്?

കാരറ്റ് - മൂക്ക്, കയ്യിൽ -

വെയിലിനെയും ചൂടിനെയും ഭയപ്പെടുന്നു.

(സ്നോമാൻ.)

എന്നെ ചട്ടുകം കൊണ്ട് അടിച്ചു

അവർ എന്നെ അമ്പരപ്പിച്ചു

ഞാൻ അടിച്ചു, അടിച്ചു.

ഐസ് വെള്ളം ഒഴിച്ചു

എന്നിട്ട് അവരെല്ലാം താഴെ വീണു

ഒരു കൂട്ടത്തിലെ എന്റെ കൊമ്പിൽ നിന്ന്.

(സ്നോ ഹിൽ.)

അധ്യാപകൻ.

ഇന്ന് നിങ്ങൾ കംപ്രസ് ചെയ്ത പേപ്പറിൽ വരയ്ക്കും. ഇത് ചെയ്യുന്നതിന്, നിങ്ങൾ ആദ്യം പേപ്പർ തകർത്ത് കംപ്രസ് ചെയ്യണം, തുടർന്ന് ഷീറ്റ് നേരെയാക്കി അതിൽ ഒരു ഡ്രോയിംഗ് പ്രയോഗിക്കുക.

കുട്ടികൾ ചുമതല നിർവഹിക്കുന്നു.

പാഠത്തിന്റെ മധ്യത്തിൽ, വിരൽ ജിംനാസ്റ്റിക്സ് നടക്കുന്നു.

ഫിംഗർ ജിംനാസ്റ്റിക്സ്

"ഞങ്ങൾ മുറ്റത്ത് നടക്കാൻ പോയി"

ഒന്ന്, രണ്ട്, മൂന്ന്, നാല്, അഞ്ച്, ഞങ്ങൾ മുറ്റത്ത് നടക്കാൻ പോയി.

വിരലുകൾ ഒന്നൊന്നായി വളയ്ക്കുക. സൂചികയും നടുവിരലും ഉപയോഗിച്ച് മേശപ്പുറത്ത് "നടക്കുക".

അവർ ഒരു മഞ്ഞു സ്ത്രീയെ ശിൽപിച്ചു,

രണ്ട് കൈപ്പത്തികളുള്ള ഒരു പിണ്ഡം "ശില്പം" ചെയ്യുക.

പക്ഷികൾക്ക് നുറുക്കുകൾ നൽകി,

എല്ലാ വിരലുകളും കൊണ്ട് "ക്രഷ് ബ്രെഡ്".

പിന്നെ ഞങ്ങൾ കുന്നിറങ്ങി,

വലതു കൈയുടെ ചൂണ്ടുവിരൽ ഇടതു കൈപ്പത്തിയിലൂടെ നയിക്കുക.

അവർ മഞ്ഞിൽ ഉരുണ്ടു.

അവർ കൈപ്പത്തികൾ മേശപ്പുറത്ത് ഒരു വശത്ത് അല്ലെങ്കിൽ മറ്റൊന്നിൽ വെച്ചു.

എല്ലാവരും മഞ്ഞിൽ വീട്ടിൽ വന്നു സൂപ്പ് കഴിച്ച് ഉറങ്ങാൻ കിടന്നു.

ഈന്തപ്പനകൾ കുലുക്കുക. ഒരു സാങ്കൽപ്പിക സ്പൂൺ കൊണ്ട് ചലനം, പിന്നെ കവിളിന് കീഴിൽ കൈകൾ.

ജിസിഡിയുടെ അവസാനം, ഡ്രോയിംഗ് പൂർത്തിയാക്കാൻ കുട്ടികൾ ഒരു ചെറിയ സ്പ്ലാഷ് ഉണ്ടാക്കുന്നു.

തുടർന്ന് ഡ്രോയിംഗുകൾ വിശകലനം ചെയ്യുന്നു. ഓരോ ചിത്രവും ചർച്ചചെയ്യുന്നു: അതിൽ എന്താണ് കാണിച്ചിരിക്കുന്നത്, എന്താണ് പ്രദർശിപ്പിച്ചത്, എന്താണ് മെച്ചപ്പെടുത്തേണ്ടത്. അവസാനം, ആൺകുട്ടികൾ ശൈത്യകാലത്തെയും ശീതകാല വിനോദത്തെയും കുറിച്ച് കവിതകൾ പറയുന്നു.

മെറ്റീരിയൽ ശരിയാക്കുന്നു:

പെയിന്റിംഗുകളുടെ ഒരു പ്രദർശനം സംഘടിപ്പിക്കുക. "Ente ഇഷ്ട കായിക ഇനം » .