Scenario för det extra-curricular eventet "Sagokväll. Scenario Tale "I skolriket-staten

Scenario för underhållningskvällen "I mormors koja" ( mellangruppen)

Författare: Shutochkina Marina Mikhailovna, senior pedagog, MBDOU dagis Nr 1 av den kombinerade utsikten över staden Orel
Materialbeskrivning: Jag uppmärksammar scenariot med kvällsunderhållningen "I mormors koja". Manuset kommer att bli intressant musikdirektörer, lärare.
I gruppen finns en panelhydda, dekorerad med broderade handdukar, Khokhloma-brädor, brickor, en modell av en rysk spis, en Khokhloma-samovar med en bricka, en lampa på bordet. I kojan finns bord där mormödrar i eleganta stadsmanshalsdukar sitter med sina barnbarn.
Ledande: God kväll kära gäster! Gör dig bekväm!
Vi bjöd in till kojan där farmor och deras barnbarn samlades idag.
Om en liten man gick genom sin barndom utan att kommunicera med de snällaste, tillgivna, kloka, passionerat kärleksfulla människorna - med mormödrar, betyder det att han har förlorat tusen kloka instruktioner, tusen charmiga sagor.

Vi har en koja full med killar.
Alla sitter på bänkar.
Mormors sagor
Alla vill lyssna.
Bra för er barn
Lugn kväll
I en mysig koja
Du satte dig sida vid sida.
Lågan från en rysk spis
Lyser upp dig.
Lyssna viktigt
Mormors berättelse.
/ Dörren öppnas, Baba Yaga dyker upp. Springer runt cirkeln och säger: /
Baba Yaga: Ah, det är här den ryska spriten doftar! Hur många människor är det här!
Jag skickar mina svangäss, låt dem flyga in i min hydda
Ja, de sätter pannor på spisen.
Ledande:/ till gästerna / Nåväl, här rusade jag! Nu kommer hela semestern att skämma bort oss.
/ till Baba Yaga / Vänta, Baba Yaga titta först på vår
gäster.
Baba Yaga: Åh! hur många mormödrar finns det! Alla sitter så snällt. Och dessa pojkar-
Vad gör jävlarna här?
Ledande: Som vad? De lyssnar på berättelser.
Baba Yaga: Titta så uppmärksam och lydig. Vad tysta de är! Väl,
medan det är tyst, lyssna på vad jag råder dig:
Strö över hela kojan
Skallror, vispar,
Och spolar och skivspelare,
trummor, hammare,
Tofflor, mössor och halsdukar!
Och våga inte städa!
Mormor kommer att bli så glad
Men du tror inte och gör det inte!
Börja
Tvärtom hjälper de sina mormödrar.
/tilltalar barnen/ Barn, ni kommer att göra som Baba Yaga gör mot er
råder?
Barn: Nej!
Ledande: Du bör lyssna, Baba Yaga, hur många sagor och gåtor våra barn vet om dem. Låt oss nu dela upp dem i två lag: ett lag med mormödrar med barnbarn och spela ett tävlingsspel. Spelet heter: "Vem kan fler sagor"?
Och du, Baba Yaga, delar ut markerna till barnen om de är alla
namn korrekt. Sen får vi se vem som vinner.
Vi börjar spela
För att nämna alla sagor.
Gissa utan antydningar
Vilka är hjältarna i dessa berättelser?
Så uppmärksamhet är den första uppgiften!
I vilka sagor är runda till formen, gula till färgen och trevliga
att smaka?
Ring i tur och ordning
Avbryt inte varandra!
Barn: Sun, / "Den stulna solen", / "Rova" /, "Pepparkaksgubbe" /, / "Två giriga björnar" / ...

Ledande:"I vilka sagor lever dessa karaktärer" / visar en fingerbjörn och en kanin och ber barnen hjälpa dem att hitta sina sagor /.
Barn: "Masha och björnen", "Zayushkins koja", "Pepparkaksgubbe", "Tre björnar"
/ Baba Yaga uppmuntrar barn att vara aktiva. /
Baba Yaga: Hur många sagor kan dina barn. Jag hinner knappt med chipsen
distribuera.
Ledande: Du vet, Baba Yaga, våra barn kan inte bara sagor, utan också gåtor för dem. Låt oss se vem som kan fler gåtor och ledtrådar till sagor. Nu kommer barnbarnens mormödrar att gissa gåtor för sina barnbarn, och mormödrar till sina barnbarn - för sina barnbarn.
1. Vem kommer in i huset med en bra saga?
Vem är bekant för alla i barndomen?
Han lämnade sin farfar, han lämnade sin mormor.
Han darrade inte för vargen, han sprang från björnen.
Och räven fick en röd sida på tanden.
Vem är känd överallt?
Säg mig, vad heter han?
/Kolobok/
2. Räven tog bort honom täta skogar,
Bakom högt berg, in i ett mörkt hål.
Vem räddade honom mer än en gång?
Vem räddade honom från räven?
/Katt, tupp och räv/
3. Nära huset finns en trädgård, en mormor med sitt barnbarn vid grinden.
Farfar kommer ut på verandan, han är klädd i en stor fårskinnsrock.
De ser en kålrot i trädgården och tror inte på sig själva, verkar det som,
Här föddes mirakulöst nog kålroten stark!
Vem kom till deras hjälp?
/rova/
4. Nära skogen i skogskanten bor tre av dem i en koja.
Det finns tre stolar och tre muggar, tre sängar, tre kuddar.
Vilka är hjältarna, gissa?
Nämn en saga.
/Tre björnar/
5. Musen hittade ett hem för sig själv, musen var snäll.
I huset i Så småningom blev många invånare.
Musen bjuder in alla på besök.
Vem bor i det huset?
/Teremok/
6. Stövlar med sporrar, svans med mönster.
Han går till kojan, sjunger en sång högt:
”Jag går i röda stövlar, jag bär en lie på mina axlar.
Jag vill hugga skogen, den slug gick från spisen!
Vilken modig kille
Hjälpte du äntligen kaninen?
/ Zayushkina hydda /
7. Skopor gick uppför på egen hand, slädar går utan häst.
Och till kungen, inte till fots, utan till häst på spisen.
Vem gjorde en önskan?
Vems befallning uppfylldes?
/Förbi gäddkommando/
8. Äppelträdet hjälpte oss,
Kaminen hjälpte oss
Hjälpte en bra blå flod.
Alla hjälpte oss
Vi var alla täckta.
Till pappa och mamma
Vi kom hem.
Vem tog brodern?
Namnge boken?
/Svangäss/
Baba Yaga: Ja, dina barn kan sagor och gåtor. Men om mig och inte
känna till. Jag var på väg att förbättra mig. Nej, jag kommer fortfarande att förhäxa
dina barn. / säger: "Chufrr, chufrr" /.
Var fanns besvärjelsen i min bok om skurk,
att förhäxa barnen. Det finns fortfarande så många av dem här med sina egna
bra farmor.
Programledare: Vänta, Baba Yaga, låt oss fråga killarna vad de tycker om dig
De vet.
Barn: Ditties!
Ledande: Här, lyssna på dejtingarna, hur de sjunger om dig, kanske du då
du kommer att förbättra dig.
/Barn gör saker med sina mormödrar och om Baba Yaga
Samma/.
Chastushki:
1. Han bodde i en tät skog,
Han älskade Mashenka djupt.
I en låda med pajer
Lyckades lura Mishka.

2. Hur gammal och hur huggtänder,
Ondskan flödar genom henne.
Det är läskigt i hennes hydda -
Du kommer inte dit!

3. Katten bodde tillsammans med tuppen,
Jag gick till skogen efter ved.
Tuppen räddade mer än en gång,
Återkom vid rätt tidpunkt.

4. Koshchey mager, Koshchey evil-
Mormor Yozhka är en fantastisk vän.
De är så svåra att slå
Om du inte är snäll
Baba Yaga: Vilka bra kompisar! Ja, bara du kan bli bättre. Dina barn kommer omedelbart att börja retas: "Mormor Yozhka-Bone Leg."
Ledande: Tja, vad är du, Baba Yaga. Glöm inte att våra barn är snälla och utbildade. Barn! Vad ska du kalla vår gäst?
Barn: Farmor-Yagulechka!
Baba Yaga: Vad kärleksfullt de kallar mig. Inte ens Koschei kallade mig det. Så jag vill vara snäll. Men jag kan åtminstone låtsas att jag förhäxar barnen. Jag leker bara med dem.
Spel: "Frys, dö."
Ledande: Du spelade Baba Yaga med våra barn, men vi har inte avslutat vår tävling än. Vi har fortfarande en svår uppgift till, som heter: "Blomma / Åtta-blomma".
Våra barn kan inte bara sagor och gåtor och sjunger det, utan de vet också hur man ritar från sagor. Nu ska mormödrar läsa utdrag ur sagor för sina barnbarn, och barn ska göra klart det som saknas i sagan.
/Farmödrar river av kronbladen på en åttablommig blomma och läser tyst stycken ur sagor för barn, och barnen fyller i tomrummen enligt betydelsen /. Presentatören delar ut kronbladen och läser:
Flyga, flyga kronblad genom väster till öster.
Flyg runt jorden, låt oss ledas enligt vår mening.
Du tar, barn, målar,
Rita dessa berättelser.
På ett löv som en kamomill.
Din mormor kommer att läsa dem för dig.
/ Medan barnen ritar Baba Yaga och värden samlar in marker från båda lagen och räknar deras antal. Om poängen är lika meddelar de att vänskapen har vunnit. När du utvecklas senaste jobb visa barns arbete och utvärdera denna tävling /.
Baba Yaga: Jag gillade dig så mycket. Barnen är så snälla och vänliga.
Bra gjort! Även om de är små och avlägsna!
Ledande: Detta är sant. Det är bra när vänlighet och vänskap vinner. OCH
Förgäves var jag rädd att Baba Yaga skulle förstöra hela kvällen för oss.
Barn: Vi ska, vi ska ha en paj,
Pannkaka med glidmedel,
Det kommer att finnas, det kommer att bli kväll
Med en bra historia!
Ledande: Bränn spisen med värme
Barn tillsammans med sina mormödrar sjunger sången: "Oh pannkakor, pannkakor, pannkakor."
Värden bjuder in Baba Yaga och alla gäster till en tebjudning, under vilken
Alla barn tilldelas söta priser för aktivt deltagande i spelet.

fritidsaktiviteter i grundskola"I sagornas värld"

Motto:"En saga är en lögn, men det finns en antydan i den ..."

Mål:

Att ingjuta kärlek och intresse för studiet av folkkonst.

Fritidsorganisation.

Att utöka barnens kunskap om sagans genre.

Ge dem möjligheten att visa upp sina talanger.

Utveckla kreativa förmågor.

Lär dig hur du löser dina egna problem.

Utveckla förmågan att föra en konversation.

Uppgifter:

Att utveckla en kommunikationskultur bland yngre elever.

Utveckla förmågan att uppfatta barnlitteratur.

Hitta i dem exempel på respektabla moraliska handlingar.

För att hjälpa till att studera verk av rysk litteratur, bekantskap med barnförfattares arbete, utöka läsarens horisonter för yngre elever.

Semesterförberedelser.

För att barn ska vara intresserade av semestern måste de vara förberedda. De måste känna till texterna i ryska folksagor, hjältar av sagor, deras namn, aktiviteter, sagoobjekt, deras tillämpning, magiska ord, trollformler, början, slut av ryska folksagor.

Utrustning: kostymer, kulisser, teckningar, priser.

Lektionens framsteg

Lärare. God eftermiddag kära killar! Idag ska vi göra en resa till sagornas värld. Du kommer ihåg dina favoritkaraktärer, ta del av roliga tävlingar. Och för varje rätt svar får du ett pris - ett klistermärke med bilden av sagofigurer. I slutet av lektionen kommer vi att räkna antalet klistermärken varje elev har och den som har flest får ett mer seriöst pris - ett album och målningar.

Tale, killar, till det muntliga folkkonst. Och tidigare kallades det en fabel. I en saga inträffar alltid ovanliga händelser, fantastiska och mystiska. Och historien slutar alltid lyckligt. Evenemang och tecken- fiktivt. Ofta sagovärlden full av fantastiska varelser, föremål, underbara händelser. Men dessa händelser speglar alltid verkligheten och drömmar om det bästa. I sagorna drömde man om att kunna flyga genom luften (flygande matta). Folk drömde om att röra sig snabbare och på marken. Och sagan återspeglade dessa drömmar. Sko en person i promenadstövlar. Den första handskrivna sagosamlingen dök upp på 1700-talet. Och under första hälften av 1800-talet fanns det redan en tryckt samling - "ryska folksägner».

Killar, vilka slags sagor känner ni till?

Studenter. Sagor, djursagor, hushållssagor.

Lärare. Det stämmer killar. Naturligtvis vet ni alla att många sagor är fyllda med alla möjliga mirakel. Då vänder sig den onde trollkarlen vacker prinsessa till en groda, sedan stjäl svangässen en bror från hans syster, sedan förvandlas den stygga Ivanushka, efter att ha druckit vatten från brunnen, till en unge, sedan belönar äppelträdet flickan med silver och gyllene äpplen, då hjälper den lilla kon till flickan...

På tavlan finns en bild av en skog. Musik låter: "Vart tar barndomen vägen?". Berättaren kommer ut.

Berättare.

Vi växer upp, vi blir olika
Och kanske bland bekymmer
Vi slutar tro på sagor
Men sagan kommer till oss igen!
Och vi kommer att möta henne med ett leende:
Låt det leva med oss ​​igen!
Och denna saga till våra barn,
Vi berättar igen om en bra timme.

Jag skyndar mig att hälsa dig,
Mina roliga vänner!
Vi är idag samlade i hallen!
Eller rättare sagt, inte i hallen, utan i skogen.
Har du sett en varg av någon slump?
Eller kanske du träffade en räv?
Allt detta är ett talesätt, inte en saga,
Trots allt kommer sagan att ligga framför ...
Men det är lite tid kvar.
Är du redo att följa med mig?

Studenter. Ja.

Berättare.

Låt oss öppna gardinen - slöja,
Och framför oss ett ögonblick
Sprid ut grenarna i en underbar skog.
Vi fördröjer lite spänning,
Låt oss gå in i sagornas och mirakelvärlden.
Framförde "Sagans stad".
Mirakel väntar oss i den här hallen idag.
Hör du? Kom till liv här goda sagor rösta.

Berättaren kommer ut.

Berättare.

God eftermiddag och god kväll!
Jag är en rolig berättare.
Jag kom till dig från sagor
Jag hittade mitt eget sätt!
Och om vad som kommer att hända härnäst
Jag vet inte ens själv.
Jag vet bara: varje skog
Full av fantastiska underverk.
I klassrummen på din skola
Det kommer att ske fler mirakel!

Berättare. Mycket i världen vackra sagor, men bland dem finns de mest älskade och dyra. Jag kommer att läsa kuplettgåtor, och du kommer att berätta svaret på varje fråga.

Han är snällare än alla i världen,
Han botar sjuka djur
Och en gång en flodhäst
Han drog upp den ur träsket.

Han är känd, han är känd
Det här är en läkare... Aibolit).

Länge okänd för många
Han blev allas vän.
Allt enligt en intressant saga
Lök pojke tecken.

Väldigt enkelt och inte långt
Han heter ... ( Cipollino).

Lugna ner, lugna ner dig, elak trollkvinna,
Skäm bort dig själv inte med förhoppningar,
Jag träffade sju tomtar i skogen -
Vår kommer att räddas... ( Snövit).

Han älskar alla för alltid
Vem skulle inte komma till honom.
gissade? Det här är Gena
Det här är Gena ... ( Krokodil).

Och sorterade i ärtorna
På natten i levande ljus.
Och sov vid spisen.
Bra som solen.
Vem är det? ( Askungen).

Hon kunde arbeta vackert och skickligt,
När det gäller sin älskade visade hon skicklighet.
Jag simmade som en vit svan i en dans ...
Vem var denna hantverkare? ( Vasilisa den vise).

Han är glad och inte ond
Denna söta raring.
Med sig har han ägaren, pojken Robin,
Och vännen Piglet.

För honom är en promenad en semester,
Och honung har en speciell doft.
Den här plyschiga skojaren
Björnunge... ( Nalle Puh)

Det är vad jag ska säga er, vänner!
Jag var en groda.
Om inte för Ivan - en dåre,
Om jag bara kunde vara en groda. ( Prinsessgroda).

Hon är lätt som på lina
Gå längs ett tunt rep.
Hon bodde i en blomma en gång.
Tja, hon heter...( Tummen) .

Han är en vän inte bara för barn,
Han är en levande varelse
Men sånt i världen
Det finns inte en till.
För han är ingen fågel
Inte en tigerunge, inte en mes,
Inte en kattunge, inte en valp
Inte en vargunge, inte en jordsvin.
Men filmad för film
Och det har vi vetat länge
Detta söta ansikte
Och det heter... ( Cheburashka).

Låt oss ha kul tillsammans
Låt oss sjunga och dansa
Att känna i en saga
Du måste ringa mig!

Killar, ni gissade vem det är i fråga?

Visst är det en älva. Låt oss ringa henne.

Baba Yaga lyfter på en kvast.

Baba Yaga.

Se upp! Skingra!
ATV, sluta!
Vilken typ av församling har du
I den orimliga vintertimmen?

Var syns det att jag
Hade du kul här?
Nog, täck er, vänner,
Hej, orena, kom hit!

Berättare. Baba Yaga, varför vill du stoppa semestern? Våra barn vill ha kul!

Baba Yaga. Och hur är det med mig? Vad jag vill, då vänder jag tillbaka!

Berättare. Killarna och jag ringde älvan. Var gör du henne? Vi kan inte resa genom sagor utan henne.

Baba Yaga. Och du svarar på mina frågor, så ska jag berätta var din älva är. Vilka berättelser är utdragen från?

Och hennes älskarinna hade tre döttrar. Den äldsta hette One-eye, den mellersta hette Two-eye och den mindre var Three-eye. ( Khavroshechka).

Flickan lade sig på den största sängen, men det var jobbigt och obekvämt. ( Tre björnar).

En gammal man bodde med en gammal kvinna nära det blå havet. De levde i en förfallen gräv i exakt trettio år och tre år. ("Sagan om fiskaren och fisken").

Nålkvinnan började kurna snön, så att gubben kunde sova mjukare, men under tiden var hennes händer, stackaren, förbenade och hennes fingrar blev vita. ("Moroz Ivanovich").

Han är ful, men han gott hjärta. Och han simmar inte sämre, vågar jag till och med påstå – bättre än andra. Jag tror att det med tiden jämnar ut sig och blir mindre. (" ful anka».).

Det fanns bara en kvinna och hon hade inga barn. Och hon ville verkligen ha ett litet barn. ( Tummen).

I ett fantastisk stad korta människor levde. De kallades shorties för att de var små. ( Äventyr av Dunno och hans vänner).

Baba Yaga. Vilka bra killar ni är, ni gissade alla passager. Okej, jag ska berätta var din älva är.

Jag såg din älva
Vid Koshcheis palats.
Jag kan ersätta den med dig
Jag byter ansikte nu.
(Tar ut puder och puder.)
Saga element,
Jag har ett dokument.
Jag flyger på mitt kvastskaft
Och jag skrämmer barnen.

Berättare. (Syftar på Baba Yaga)

Vad är du, farmor Yaga,
Killar kan inte vara rädda!
Fairy måste räddas.
Vi kanske ska skicka dig?

Baba Yaga.

Jag tror inte ens.
Ge mig min kvast.
Även om jag gärna hjälper dig i trubbel
Men jag förväntar mig en belöning från dig.

Berättare.

Mormor, slösa inte tid
Och följ älvan.

Baba Yaga.

Det är skamlöst, det är oförskämt!
Var såg du mormor?
Jag är yngre än er alla tillsammans.
Jag fyller tvåhundra vid lunchtid.
Gore du berövar
Gå ut och stör dig inte.

Baba Yaga sitter på en kvast och flyger iväg för en älva.

Berättare.

Du kan inte döda ondskan, men du måste bekämpa den,
Ondska är själens lättja.
Låt alla på morgonen
Så fort den vaknar
Skynda att göra gott.

Berättare. Medan Baba Yaga gör en god gärning och letar efter en älva, föreslår jag att du kommer ihåg de sagor du läser. Jag ska visa dig de hittade sakerna, och du svarar vems sak det är och vem det tillhör. Och om du kan, namnge författaren till berättelsen.

Leksakstelefon. ( K. Chukovsky "Telefon")

Katt och stövlar. ( Ch. Perro "Puss in Boots»)

Korg med pajer. ( Sagan "Masha och björnen»)

Spegel och äpple. ( A. Pushkin "Sagan om den döda prinsessan")

Mynt ( K. Chukovsky "Fly Tsokotuha»)

Gå in i Baba Yaga och Fairy.

Baba Yaga.

För värmen, för snöstormen
Alla skäller ut mig, gumman,
Och det finns ingen mer skada i mig
Än prästkragar på ängen.
Vad har väntat på barnen?
Hämtmat. Här är hon.

Oj, vad många barn
Både tjejer och killar!
Evil Koschei tog bort mig
Jag var rädd till tårar.
Bollen ville arrangera som ...
Men nu är jag ledig!
Ensam och i fred
Alla våra hjältar sover
På sidorna i mina böcker.
Låt oss ringa dem snart!
Vad lider de av tristess!
Alla hjältar älskar arbete!
Du, vänner och kort i handen...
Låt hjältarna komma till liv!

Stiga på sagohjältar i kostymer.

Saga hjältar.

Som Baba, Yaga
Inte ett ben alls
Men det finns en underbar
Flygplan.

Jag är blandad på gräddfil
Vid fönstret fryser jag.
Rund sida, röd sida -
Bullen rullade.

listigt fusk,
rött huvud,
Fluffig svans - skönhet.
Och jag heter Lisa.

Nära skogen på kanten
Tre av oss bor i en koja.
Det finns tre stolar och tre muggar,
Tre sängar, tre kuddar.

Avslutningsfest - 2011

(Musiken "Visiting a fairy tale" låter. Buffongerna tar slut)

Skomorokh 1 Tro eller tro inte

Och palatset står i den vita världen -

Stor tvåvåningsbyggnad.

Fungerar strikt enligt schemat:

Dörrarna stänger 8:20

Vem inte hade tid, han anses vara sen,

Entrén bevakas av en aktervakt.

Du tittar, sitter, ler

Det här är ett tips, vänta.

Historien ligger framför.

Skomorokh 2 En formidabel kung bodde i det palatset,

Den suveränens sidor.

När du frågar om honom

Det utan smicker och utan lögner,

Du skulle besvaras så här:

Han är inte rödbrun och inte blek,

Inte rik och inte fattig.

Med ett ord, en lärare.

Vår kung är en stor tänkare,

Ett klokt ord är alltid med honom,

Eftersom sinnet är en enorm volym.

Allt i affärer och bekymmer -

Det är den typen av jobb han har.

Som en kung borde

Han hade en stor familj.

Skomorokh 1 Jag vet att allas hjärtan slog,

Här börjar, som man säger, sagan.

Tre söner växte upp med kungen:

12 "A" - åh, ungen var smart!

Oavsett personlighet, sedan talang:

Fysiker, textförfattare, musiker,

Den där är en idrottsman och den där är en sångare,

Han är en bra karl.

Det brukade vara att tre timmar i rad löste problemen allt,

Krypade från kontor till kontor,

Och där har du antingen optik eller mekanik,

Antingen statisk, du vet, eller dynamisk.

Med ett ord, livet är inte coolt,

Men ingenting, alla är nöjda.

Scen "Stolt student"(pantomim voice-over)

Studerande. Stolt student. Examen. Skåp. Välja. Tvivel. Välj och tvivla. Valde. Tror. Tänk hårdare. Mjäll. Tänk, bestäm och tvivla. Se vad andra skriver. Se mer. Mer. Svar. Svara och tvivla. Misstanke. Misstanke mer. Återigen mjäll. Kall. Varm. Väldigt het. Passerade. Men för två. Men inte du. Men du är på "två". Abstrakt. Vad? Abstrakt. Studerande. Stolt student.

Skomorokh 2 Och den andra sonen 12 "B" namngav sig själv.

Han ansågs vara lyrisk

Helt och hållet historiker, tänkare,

Alla bråkmakares språk.

Vänlig, ska jag säga dig, klass.

Åh, han gjorde oss glada.

Och de sprang från lektionerna

(Kocheshkova, te, träffade)

I klubben "SDIP" uppträdde de,

I allmänhet var barnen inte uttråkade.

Skomorokh 1 Årskurs 9 var den tredje sonen, älskade.

Du kommer inte förbi lugnt.

Han är känd i hela palatset:

Oavsett kille, då snygg.

Kung hela året.

Han kämpade med det nya modet.

Han sa att skägget -

Barn endast för skada.

Låt oss sammanfatta vår historia:

9 - mycket ljus klass!

Scen "100 skäl"

Lärare : Ja, gott! Var var du på provet igår? Nåväl, jag väntar: adresser, framträdanden, chiffer, anropssignaler!

Studerande: Lugn, Elena Nikolaevna, vi har intyg och förklaringar till allt (tar fram en hög med papper)

Lärare: Och jag har rapporter och rapporter för alla! (tar också fram en hög med papper)

I. Nikolaevs låt "5 skäl"

Lärare: Hur gick det till:

Halva klassen kom inte till lektionen,

Ingen kom till skolan!

Studerande: Och vi har 100 anledningar till detta:

Den första anledningen är lathet

Och det andra - att vi är lata hela dagen,

Det tredje skälet är den medicinska enheten,

Vi måste verkligen komma dit.

Det fjärde skälet är telefonen,

Han lät mig inte sova på hela natten

Och det femte skälet är fotboll,

Idag är det kvartsfinal!

Den sjätte orsaken är blindtarmsinflammation,

Och den sjunde - bara tandvärk,

Och den åttonde - ett fruktansvärt sammanbrott -

Ingen har gjort te till mig sedan morgonen!

Den nionde anledningen är skleros,

Tionde - avitaminos,

Elfte...

Lärare: Allt - allt - allt! Tillräckligt! Jag vill inte höra något annat! Jag har också 100 anledningar att inte gå till dig!

Låten "Batyanya - bataljonschef"

Allt är som i en film, som i ett krig

Pushkin snyftar på väggen,

Jag tar offset för sista gången -

Eller kanske vi, eller kanske vi...

Jag försöker komma in i mitt huvud

Och lär dig att leva lite...

Fast huvudet på väggen -

Ananiev drömmer och Sitdikov sover,

Och Balabukha har ont i tänderna igen,

Scanwords gissar igen Tunakov,

Kruglov vilar på sitt skrivbord igen!

Kutasov har ett bad, Kocheshkov har en nödsituation,

Andrey Chubarov tappade sin jacka,

Shams dator kraschar igen,

Mokeev sover, och nosar och snarkar!

Med Sorokin gick min mamma till attack,

Gusev har affärer och angelägenheter i "syaffären",

Under en lång tid gick Kurganovich in i sig själv,

I Grinis anteckningsbok - gedigen "rock and roll"!

Och väntar på den "stora toppen", som ett barn, Gulyakov,

Och Berdnikov i skiffer är redo för vägen!

Kopytin fortsätter att tigga mig om något -

Det går inte en dag utan tortyr och strider!

Allt är som i en film, som i ett krig ...

Pushkin gråter på väggen...

Det går inte en dag utan tortyr...

Bara Dima och Sanko förstår mig!

Skomorokh 2 Snart berättar sagan, men inte snart är dåden gjord.

De sönerna har vuxit upp

De verkar till och med ha blivit mjukare.

Ett år har gått, ännu ett år har gått

Avslutningsklassen är över.

Kungen befallde sönerna att samlas,

Att ge dem vägledning.

Att leda vägen,

Släpp dem i allmänhet.

Säg, vuxna

De kan leva på sidan.

Skomorokh 1 Här har kungen blivit snyggare,

Jag skyndade till tronsalen.

Han började hälsa på sönerna,

Härligt de akademiker.

(En tron ​​är placerad. Fanfarer ljuder. Direktören kommer ut i kunglig dräkt, åtföljd av 2 vakter.)

Direktör . Det är trångt i det här rummet nu

Inget tomt utrymme någonstans

Jag är väldigt glad över detta.

Jag vet att du vill ha utmärkelser.

Ta din tid

Och ha tålamod

Meddela nu

Kunglig helgdagsdekret.

Skomorokh 2 Inget krångel och ingen utsmyckning

Tsar lyssna på dekretet.

Kungens vilja är:

Slösa inte tid,

Tester borde

Ni passerar, mina söner!

Du kommer inte att passera så långt som hinder -

Du får inget certifikat.

Det är hela vår kungliga berättelse,

Uppfyll just denna timme.

Direktör. Tja, vänner, jag har ett jobb:

Möten, sysslor, bekymmer.

Här måste gå igen

Fem dekret att underteckna.

Skomorokh 1 Vad ska man göra? Hur ska man vara här?

Gå inte emot din vilja!

Kungens ord är svårare än smällare.

Klasserna började samlas

Stärk för prövningar.

Skomorokh 2 De träffade en drake

Den har tre kapitel.

Det kallas prov!

Det strålar ut med fruktansvärd värme, smälter,

Och ingen andas före honom,

Handtaget - benet svajar inte!

Alla här försonade sig med ödet,

Och dyrka draken

Oavsett hur hemsk draken var,

Alla måste slåss mot honom.

Skomorokh 1 Enligt folklig uppfattning

I vårt rike finns det definitivt

Framsteg i lärandet.

Kan du mycket om ämnen?

Med eller utan fuskblad?

Kommer de att kunna om en timme - en annan

Skriva en uppsats?

Och i algebraproblem

Fyrtio stycken att göra om?

Buffoon 2 I tankens huvud

Sur av stressen

Men vår utexaminerade är inte en idiot,

Blev inte i trubbel här heller.

Han slogs mot draken

Och med segern iväg.

Återvände till palatset

Där väntade redan tsarfadern på alla.

pajas 1 Vår examen är inte en dunce.

Är inte det framsteg?

Det blev bara så här

Med någons hjälp eller utan?

Vem skyddade dem alla?

Berömde eller skällde han?

Som sover gott på morgonen

Gav du inte i klassen?

Mammor cool omsorg

Visade så gott de kunde

Det är så de fungerar.

De kom för att hälsa på dig.

(Tal av klasslärare)

Kära akademiker!

Timmen har kommit att säga adjö till skolan,

Och olika känslor trängs!

Ett år kommer att gå och många år,

Ödet kommer att sätta alla på sin plats.

Vissa kommer nog att glorifiera

Han kommer att sätta upp barriärer för andra!

Och det är väldigt svårt att ge råd

Och ibland hittar du inte svaret.

Men du leker med ditt öde,

Ibland stoppar kottar,

Skynda dig inte att dra dig tillbaka

Endast de starka kan vinna!

Må ditt liv vara fullt

Omgiven av vänners värme

Och uppvärmd av personlig lycka,

Och ovanlig som en komet!

Alumnernas svar

Direktör: Från folkbildningsavdelningens hemliga arkiv:

Information för eftertanke. Egenskaper för chefen för folkbildningsagenter - skolans direktör. Regissören är också lärare, han är också moder till skolexperiment. Karaktär: balanserad på sina ställen, mycket ihärdig: vaksam mot överträdare av renlighet och ordning, har en auktoritativ röst: han ser allt, hör allt, vet allt.

Vera Vasilievna! Hur du vill

Och vi tänker alla: du är vår beskyddare,

Vår väktare och vår tröstare,

Och om det behövs, så vår tämjare.

Att argumentera vänskapligt i skolarbetet -

Allt är din mammas bekymmer.

Mer tur för dig, mindre överdrifter,

Att argumentera för saken i utbildningsprocessen.

De ville också önska dig idag

Så att de inte längre går på prov,

Och de skulle närma sig tyst, smygande,

Och titta i våra anteckningsböcker.

Och om du märker något sådant,

Då säger du till mig, det är en enkel sak!

Litteratur: Information för eftertanke. Topp hemligt. Egenskaper för en högt specialiserad agent för offentlig utbildning inom det ryska språket och litteraturen. Konstnärlig natur. Hon märktes i propagandan bland ungdomar av verk av ryska klassiker. I litterära kretsar nära bekant med Alexander Sergeevich, Nikolai Vasilyevich, Mikhail Afanasevich, Lev Nikolaevich. Hon är särskilt nära Anton Palych. Särskilda tecken: inte passerande ungdom.

Kära Lydia Nikolaevna!

Vi minns den gyllene tiden:

Du avslöjade också Tolstoj för oss,

Och Dante, Pushkin, Katkov -

En värld av klassiker och kritik

Du öppnade för oss

För ditt outtröttliga arbete

Vi tackar dig!

Matematik: Information för eftertanke. Topp hemligt. Karakterisering av högt specialiserade agenter för offentlig utbildning inom området matematik. Karaktären är nordisk, rektangulär. De är flytande i början av analys, algebra och geometri. Särskilda tecken: vacker, smart, poetisk. Enskilda agenter har en snäv specialisering inom geografiområdet. Karaktären är svårfångad, byig, upp till 50 m/s med åskväder, utan nederbörd. Uppvärmning växlar periodvis med kylning.

Kära Lyubov Sergeevna

och Natalia Ivanovna

Tyvärr, strider är avsedda för oss med matematik.

Det verkar som att huvudet är gjort av bärnstensfuru!

I den fläktade du skickligt eldens kol,

Det är det, det är dags att lämna!

Kanske är ekvationerna inte särskilt viktiga för oss,

Och våra huvuden är verkligen gjorda av bärnstensfuru.

Men det var inte förgäves som du planterade gnistor av eld i dem -

Vi kan inte leva en dag utan matematik!

Det kan ses att det finns få genier bland oss,

Vi ber om adjö - döm inte strikt!

Fysik: Information för eftertanke. Topp hemligt. Karakterisering av en mycket specialiserad agent för folkbildning inom fysikområdet. Det vet hur man gör något av ingenting, och det är något annat och fungerar på något sätt. Bara lite - hotar med en kedja, rak och elektrifierad till det yttersta, men gläds över motståndets styrka, som ett barn. Han gör affärer med Guy-Heinz, Klaiperon, Hertz och några andra agenter.

Kära Nina Sergeevna! Tack för att du är,

Annars hade vi aldrig vetat vad fysik är!

Virvelvindar av induktion blåser över oss.

Amperes styrkor förtrycker oss brutalt.

Vi gick in i den ödesdigra striden med fälten,

Och framför alla offset väntar på oss.

Men vi ska skriva långa sporrar

Låt oss gömma det säkert i våra gömställen.

Här är pappersbergen vid tröskeln,

De förbereddes av akademiker.

Fysik, barn, ingen lätt uppgift,

Leende från ett porträtt av Newton,

Det är synd att äpplet hängde lågt:

Det skulle vara mindre än en hel lag.

Kemi: Topp hemligt. Vissa agenter genomgick specialutbildning i en specialgrupp för biokemiska fakulteten vid universitetet, där de förvärvade färdigheterna att upplösas i elevernas miljö och neutralisera skolkonflikter. Särskilda tecken: de har ett sinne för humor, de kan förvandlas till ett lackmustest när elever försöker fylla dimman eller fälla. Under arbetet framgångsrikt passerade naturligt urval och förblev de enda bärarna av biologiska gener i läroanstalt. Särskilda tecken: de försöker involvera alla i Miljöpartiet.

Kära Ekaterina Igorevna och Olga Vasilievna!

Biologisk vetenskap -

viktigaste klassen

Som hon kräver

De modigas upplevelser.

Hur man korsar, vem och med vem

Nu känner vi oss själva

Men lärde mig det

Länge med dig.

Röda rök lockar i klubbor,

Lågor slickar taket

Syra rinner som en flod -

Det finns en lektion i experiment.

På väg mot ett fantastiskt mål

Lidande är inte hemskt

Mendeleev skulle godkänna

Vår forskning.

Berättelse: Information för eftertanke. Topp hemligt. Kännetecken för en högt specialiserad agent för folkbildning inom området historia och samhällsvetenskap.

Särskilda tecken: alltid frisk, även när du är sjuk, unik charm, charm. Han vet alltid allt om alla och vet allt, har en akt inte bara om alla politiska personer utan också om var och en av hans följe. Att skickligt manipulera figurer, kartor och biografifakta kommer att tvinga dig att göra allt så att det inte blir egendom breda kretsar allmänheten. Särskilda tecken: du är skyldig henne något hela tiden!

Kära Elena Nikolaevna!

Historia är en seriös vetenskap:

Bara fakta varken lägger till eller tar bort.

Men herregud, vad tråkigt...

Memorera torra antal datum.

Men ändå lyckades du förklara för oss:

Bakom varje dejt finns tusentals bekymmer.

Vi är verkligen tacksamma mot dig.

För din hjälp med att välja vägar.

Engelska språket : Information för eftertanke. Topp hemligt. specialgrupp invånare i vår underrättelsetjänst representeras av en högt specialiserad agent på området på engelska. Med hjälp av personlig charm och ett förbättrat program lyckades agenten skapa en speciell arbetsgrupp som kunde svara på frågan: "Pratar du engelska?" svara tydligt "Nicht Fershtein".Särskilda tecken: inte ens rädd för utländsk intervention, kungligt elegant, lugn på engelska, pedantisk på tyska, kokett på franska. Kopplar bara av ibland, och även då på Halloween.

Kära Nadezhda Nikolaevna!

Vi är Speak English Sprechen Deutsch

Kan inte glömma.

Till och med blodet sugde upp dem

Den som finns i våra ådror.

Och nu är vi lätta

Läs Snickers

Var är den gjord och när

Först då äter vi.

Till alla lärare: Bitterheten i det första irriterande misstaget,

Sötheten av de första svåra segrarna,

Låt allt återspeglas i ett leende

Ljus som utstrålar visdom.

Du är alltid ung i sinnet

Dela arbete och glädje med oss,

Våra stränga och kära,

Tålmodiga lärare!

Tack från alla utexaminerade!

Skomorokh 2 Så kungen är här,

Redo att belöna för arbetet.

Jag har redan gett smederna en uppgift,

Låt medaljerna, säger de, smida.

Och så att folket inte blir uttråkade,

Sångare-berättare ringde.

Låten "From the Vagantes"

Skomorokh 1 Gör dig redo, gör dig redo

Och ha tålamod.

Vi kommer fortfarande att skratta av hjärtat,

Under tiden - den högtidliga delen!

Skomorokh 2 Fanfaren upphörde. Alla gäster var samlade.

Huvudhandlingen väntar i den här hallen,

Ser fram emot prisutdelningen

Den högsta utmärkelsen för studieår.

Skomorokh 1 Jag ska säga dig från djupet av mitt hjärta:

ni är bra

Och dokumenten är värda.

Må vår kung sova i frid.

Vi bjuder in dig till scenen

Vi ger dig certifikat!

Uppvisande av certifikat

Läsare: Jag skulle gnaga ut byråkratin som en varg,

Det finns ingen respekt för papper!

Åt helvete med mammor rullar

Vilket papper som helst, men det här...

Jag har arbetat länge, jag har lidit länge,

Jag pluggade länge och hårt

Trångt, svarade, jag fick alla,

Och här är resultatet: det fungerade!

pajas 2 Allt är nu med dokument,

Med utmärkelser och band.

Proven har godkänts

Ingen blev sviken.

Kungen är nöjd med er alla,

Och dekretet har bråttom att utfärda.

Slösar ingen tid

Vi kommer att meddela det direkt.

Skomorokh 1 kunglig förordning

Grattis till alla söner.

Och för att avsluta semestern

Jag befaller dig nu

Ha kul från hjärtat!

Låten "Wind of Change"

Scenario för en extrakursisk händelse om ämnet:
"En magisk sagokväll av bröderna Grimm"

Mål:
- väcka intresse för att studera din favoritförfattares verk;
- att utbilda nyfikna, uppmärksamma läsare-experter i bröderna Grims arbete;
- att bilda färdigheter för uttrycksfull läsning;
- att främja manifestationen och utvecklingen av kreativa förmågor i iscensättningen av sagor, samlingen av barn som förberedelse för ett kollektivt kreativt arbete.
Bibliotekarie:
God kväll, fantastisk kväll, magisk kväll
I gamla tider,
När besvärjelser fortfarande hjälpte
Två bröder levde i världen:
Bröderna hade en dröm
Bli en bättre berättare
Och de började fundera och undra
OCH sagor komponera.
Så träffa killarna, vår skolas mest kända sago-trollkarlar
Bröderna Grimm
Presentatör 1
God kväll! (Vi tar av oss hattarna och bugar)
Ledning 2
Magisk kväll! (Vi tar av oss hattarna och bugar)
Presentatör 1
Killar, vet ni vilka vi är?
Ledning 2
Jag är Wilhelm Grimm (GREAT POLINA)
Presentatör 1
Och jag är Jacob Grimm (GREAT KIRIL)
Ledning 2
Och i år är våra sagor 200 år gamla.
Presentatör 1
Och idag kommer vi att berätta våra underbara historier med våra assistenter.
Ledning 2
Men innan vi börjar, låt mig presentera dig för våra gäster - lärare, föräldrar och elever från den ukrainska skolan. Dina applåder.
Presentatör 1
Så killar låt oss ge oss ut på vägen
Ledning 2
Sju dvärgar bodde i en fantastisk skog.
De har hundra fräknar på sina små näsor.
Och om dvärgen möter dig i sin skog,
Fräknar på näsan kommer att dansa av glädje.
Presentatör 1
Ni kanske alla gissade vad denna saga är?
Ledning 2
Jag ber killarna att träffa de minsta historieberättarna, elever i årskurs 1-A med sin saga "Snövit och de sju dvärgarna"
(Prestanda 1A klass.)
Presentatör 1
– Tack vänner för era insatser, vi gillade det verkligen
Ledning 2
Och nu - uppmärksamhet!
Presentatör 1
Det var en gång en liten söt tjej.
Och den som brukade titta på henne, alla gillade henne,
men hennes mormor älskade henne mest av allt och var redo att ge henne allt.
Här gav hon henne en gång en hatt gjord av röd sammet ..
Ledning 2
Vilken historia är det här killarna?
Presentatör 1
Just det - den här "Sagan heter Rödluvan" träffar berättare, elever i årskurs 1B och 2B som kommer att berätta den här historien.
(Prestanda 1B klass.)
Ledning 2
Tack grabbar för din underbara berättelse. Och vi går vidare
Presentatör 1
I gamla tider, när besvärjelser fortfarande hjälpte,
det fanns en kung i världen; alla hans döttrar var vackra,
men den yngsta var så vacker
att även solen, som har sett mycket under sin livstid,
och det där underet som lyste i hennes ansikte.
Ledning 2
Så killar, träffa eleverna i årskurs 2-A och "Sagan om grodkungen, eller Iron Heinrich
(Prestanda 2A klass.)
Presentatör 1
Tack så mycket killar. Och vi går vidare
Ledning 2
En skräddare bodde i en tysk stad.
Han hette Hans. Hela dagen satt han vid bordet vid fönstret med ben i kors och sydde.
Presentatör 1
Och så träffar killarna eleverna i årskurserna 3-A och 3-B och "Tale of the Brave Tailor"
(Prestanda 3A-3B klass.)
Ledning 2
Det finns en underbar historia om vänligt sällskap
Åsna, katt, hundtupp och stilig trubadur,
vad är historien, vem ska säga?
Presentatör 1
Det stämmer - det är "The Tale heter Stadsmusikerna från Bremen» Möt historieberättarna, elever i årskurs 4 som kommer att berätta den här historien
(Föreställning av 4:e klass.)
Ledning 2
Och så tog vår magiska kväll slut.
Bibliotekarie:
Stort tack till våra deltagare, tack vare vilka vi kastade oss in i en värld av sagor om bröderna Grimm. Vi ses i en ny saga!

Bifogade filer

SAGAKVÄLLN

(studentkvällsscenario

för förskolebarn)

BERÄTTARE:

En saga går genom skogen -

Leder sagan vid hand

En saga kommer upp ur floden!

Från spårvagnen! Från porten!

Vad är denna runddans?

Det här är en sagorunddans!

Saga - smart och charmig,

Bor bredvid oss

Till,

Till,

Till igen

Gott ont

Viktat!

Till snäll,

Till det onda

bli bra

Övertygad!

Eh, bakom mig och bakom dig

Sagorna löper vilda!

Favoritsagor -

Sötare än något bär! .. (Yu. Moritz)

Hej killar, jag bjuder in er till sagornas kväll!

Älskar du sagor?

Jag älskar också sagor, jag samlar dem från hela världen och lägger dem i böcker. En speciell, magisk ande lever i sagornas värld och andas våra drömmar och fantasier. Kom ihåg kvinnan Yagu-ben ben i en hydda på kycklinglår, Koshchei den odödlige, försmäktande under guld, troll, sjöjungfrur, hjältar, Vasilisa skönheten ... Sagor lär oss bästa egenskaper- visdom och humor, vänlighet och mod... Det goda övervinner alltid det onda, de svaga skyddas och de giriga straffas. Sagor ger oss sanning, skönhet och kärlek, dröm, hopp, glädje. Därför ber barn alltid vuxna att berätta en saga.

MORMOR OCH BARNBARN:

VN: Mormor, mormor, berätta en historia för mig.

B: Jag har redan berättat 2 sagor.

VN: Åh, snälla, snälla!!!

B: Lyssna, var bara försiktig och avbryt inte!

SAGAN OM FLYGEN-TSOKOTUHA(teatralisk produktion - grupp D3 s-p / o)

MORMOR OCH BARNBARN:

VN: Vad intressant berättelse! Tack, min älskade mormor, och även en saga.

B: Jag ska berätta på kvällen, men nu har jag saker att göra.

VN: Tja, den sista, åtminstone den kortaste.

B: Här är en bok för dig, du kan redan bokstäverna, lär dig läsa, och sedan kan du lära dig minst 10 sagor!

BERÄTTARE:

Vad är en saga?

SOM. Pushkin sa:

"En saga är en lögn, men den innehåller en antydan till goda vänner en lektion"

De första sagorna uppstod för mycket länge sedan, när folk fortfarande inte visste hur man skulle skriva, utan bara berättade, SAGT, därav namnet - SAGA - SAGA. Under hela sin historia skapar folk sagor. När en saga inte har en berättare kallas den FOLK. Känner ni till ryska folksagor?

Nu ska vi kolla!

Jag bjuder in mina assistenter: gå ut ur sagan, lek med killarna!

SPEL GISSA SAGA FRÅN ILLUSTRATION

UPPVARNINGSSPEL "RUNNING THROUGH TALES"

BERÄTTARE:

Tack mina medhjälpare. Och nu måste du skynda dig. En mycket nyfiken tjej lärde sig att läsa, så kom tillbaka till dina sagor så snart som möjligt.

BARNBARN:

Lyssna...

SAGA ROVA (teatralisk produktion - grupp D1 s-p / o)

BERÄTTARE:

Vad glad jag är att tjejen har lärt sig läsa, hur många intressanta, magiska, informativa saker hon nu kommer att hitta i böcker. Kan ni läsa? Vem vet, räck upp handen! Fantastisk! Och för de som ännu inte har lärt sig läsa, så ska jag läsa gåtor. Var försiktig och gissa sagornas hjältar:

Till frukost åt han bara en lök,

Men han var aldrig en gråtbarn.

Lärde mig skriva med bokstavens näsa

Och han planterade en bläckfläck i en anteckningsbok.

Lyssnade inte alls på Malvin

Pappa Carlos son...

Han behandlar möss och råttor,

Krokodiler, harar, rävar,

Förbinder såren

afrikansk apa.

Och vem som helst kommer att bekräfta för oss:

Det här är en läkare...

Alla tjejer och killar

Lyckades älska honom.

Han är hjälten i en rolig bok,

Bakom honom finns en propeller.

Känner du den här tjejen

Hon in gammal saga sjungs.

Arbetade, levde blygsamt,

Såg inte den klara solen

Runt - bara smuts och aska.

Och skönhetens namn...

Jag ser, flickor och pojkar, att ni känner till och älskar sagor. Jag ger dig magiska bollar, inuti dem finns en fantastisk ande. När du tar med dem hem eller till dagis kommer nya sagor efter dem, som vuxna säkert kommer att berätta för dig (hjälpare delar ut ballonger).

Våra berättelser börjar

Våra berättelser är vävda.

Gamla sagor

Inte kort, inte lång:

Om en katt, om en sked,

Om räven och om tjuren,

Om svangäss

Ja, om smarta barn ... Adjö, vi ses i sagor!