Смішні розповіді нини куратової. Література про Н
Народилася 17 лютого 1930 року в селі Кібра Сисольського району Комі автономної області (нині село Куратове Сисольського району Республіки Комі). 1946 року закінчила середню школуу рідному селі, у 1949 році – Сиктивкарське дошкільне педучилище №2. Працювала вихователькою у дитячих будинках. П'ять років жила у НДР. У 1962 році переїхала до міста Сиктивкар. З 1971 року – літературний консультант Спілки письменників Комі АРСР.
У 1964 році Куратова написала своє перше оповідання «Апасіоната». Потім з'явилися більш значні твори - «Бар'юшка» та «Повість про батьків». Ніна Куратова – перша жінка-письменник комі, яка звернулася до теми Великої Вітчизняної війни.
Один за одним виходять збірки оповідань та повістей народної письменниці: «Радейтана, муса» («Дорого, любимо», 1974), «Бобöнянь кор» («Смак квітучої конюшини», 1980), «Журба сонця» (1980), «Öтка петля» («Самотня пташка», 1985), «Вір горміг» («Дикий перець», 1986). У центрі уваги письменниці – жіночий характер, жіночі долі, проблема сімейного щастя
М. Куратова пише й у дітей. Окремими книгами виходили твори: «Кöч гöснеч» («Подарунок зайця», 1968), «Давайте знайомитися і дружити» (1984), «Грамотій Петя і пихата Люба» (2005).
Нині М. Куратова активно працює, друкується у журналах.
Н. Н. Куратова – заслужений працівник культури Комі АРСР (1980), лауреат Державної преміїКомі АРСР (1985-1987), Народний письменник Республіки Комі (2001).
Художні твори
Коми мовою
Куратова, Н. Н. Кöч гöснеч / Ніна Микитівна Куратова; серпасалiс М. П. Безносов. - Сиктивкар: Комі кн.вид-во, 1972. - 16 л.б. Пров. загл.: Зайкін гостинець: оповідання для дітей дошк. віку.
Куратова, Н. Н. Радейтана, муса: повість, висьт'яс / Ніна Микитівна Куратова; серпасалiс Л. І. Потапов. - Сиктивкар: Комі кн. Вид-во, 1974. - 175, арк. б. : серпас. Пров. загл.: Що любимо, мило: повість, оповідання.
Рец.: Латишева, В. Олöмтль виль пов він ов // Войвив кодзув. 1975. № 2. Л. б. 55-56. Пров. загл.: Життя знову не проживеш.
Куратова, Н. Н. Вайотодмасямей: вісьт'яс / Н. Н. Куратова; ред. Т. М. Чукічов; серпасалік А. М. Гаранін. - Сиктивкар: Комі кн. вид-во, 1977. - 45, арк. б. : серпас. Пров. загл.: Давайте знайомитися: оповідання.
Куратова, Н. Н. Бобонянь кор: повість, висьт'яс / Ніна Куратова; ред. В. А. Попов; рец. А. К. Мікушев; серпасалic С. А. Добряков. - Сиктивкар: Комі кн. вид-во, 1983. – 211 л. б. - Пров. загл.: Смак конюшини: повісті, оповідання.
Рец.: Андрєєв, А. Бобонянь керма олем // Войвив кодзув. 1980. № 8. Л. б. 39-40. Пров. загл.: Життя зі смаком конюшини.
Куратова, Н. Н. Вер горміг: повість, вістьяс / Ніна Микитівна Куратова. - Сиктивкар: Комі кн. вид-во, 1989. – 160 л. б. - Пров. загл.: Дикий перець: повісті, оповідання.
Куратова, Н. Н. Мішук бидм лунись лун: вісни челядли вісьт'яс / Ніна Микитівна Куратова. - Сиктивкар: Комі кн. вид-во, 1991. - 12 л. б. - Пров. загл.: Миша росте: оповідання для дітей.
Куратова, Н. Н. Бобеяс чи бобояс, нивкаяс і зонкаяс: кивбуpяс, надкив'яс / Ніна Микитівна Куратова; серпасалік А. Мошев. - Сиктивкар: Комі кн. вид-во, 1993. - 32 л. б. - Пров. загл.: Помічники: вірші, загадки.
Куратова, Н. Н. Аддзіслам на тшук: повість і висьт'яс / Ніна Микитівна Куратова. - Сиктивкар: Комі кн.вид-во, 1995. - 239 л.б. - Пров. загл.: Побачимося неодмінно: повісті та оповідання.
Куратова, Н. Н. Кöнi взлö шондi: Віст'яс / Ніна Микитівна Куратова; серпасалiс Є. В.Сухарьова. - Сиктивкар: Комі кн. вид-во, 1998. - 80 л. б. : іл. - Пров. загл.: Де спить сонечко: оповідання.
Куратова, Н. Н. Йöктiгтирйі тувччом: висьт'яс, повість / Ніна Микитівна Куратова; ред. А. В. Тентюков; серпасалік В. А. Клейман. - Сиктивкар: Комі небіг ледзанiн, 2002. - 293, арк. б. : серпас. - Пров. загл.: Ступати, танцюючи: оповідання, повість.
Куратова, Н. Н. Грамотей Петя і тшапунька Люба: кивбур'яс, вісьт'яс, надкив'яс, ворсан-сілан'яс / Ніна Микитівна Куратова; серпасалік А. В. Мошев; ред. П. І. Сімпелєв. - Сиктивкар: Комі небіг ледзанiн, 2005. - 110, л. б. : серпас, ноти. - Пров. загл.: Грамотей Петя і пихата Люба: вірші, оповідання, загадки, ігрові пісні.
Куратова, Н. Н. Менам дона сікетш-намиста: повість, вістяс, п'єсаяс, омались серпастор'яс / Ніна Микитична Куратова; ред. В. І. Трошева; серпасалiс Г. М. Шарипков. - Сиктивкар: Анбур, 2009. - 749 л. б. : серпас. Пров. загл.: Намисто моє дороге: повісті, оповідання, п'єси, нотатки.
Російською мовою
Куратова, Н. Н. Повість про батьків / Ніна Микитівна Куратова; пров. з комі В. Синайської // Плоти пливуть: оповідання письменників Комі. - М: Рад. Росія, 1972. – С. 334-352.
Куратова, Н. Н. Жменя сонця: повісті, оповідання / Ніна Микитівна Куратова; пров. з комі. - Сиктивкар: Комі кн. вид-во, 1980. – 240 с. : іл.
Рец.: Мірошниченко, Н. Жменя сонця // Червоний прапор. 1980. 8 лист. ; Вороніна, І. [Рец. на кн. «Жменя сонця»] // Літературний огляд. 1981. № 9. С. 74.; Микушев, А. Хто гідний щастя? // Північ. 1982. № 5. С. 116-117.
Куратова, Н. Н. Смак квітучої конюшини: повісті / Ніна Микитівна Куратова. - М.: Сучасник, 1982. - 304 с. : іл.
Куратова, Н. Н. Давайте знайомитися та дружити: повість та оповідання / Ніна Микитівна Куратова; пров. з комі В. Путіліна. - М: Дит. літ., 1984. 96 с.
Куратова, Н. Н. Вовче лико: повісті та оповідання / Ніна Микитівна Куратова; пров. з комі. - М.: Сучасник, 1989. - 205 с. : іл.
Література про Н. Н. Куратової
Про комі письменниці-прозаїку Ніну Микитівну Куратову.
Торопов, І. Г. Ніна Куратова / Іван Григорович Торопов // Молодь Півночі. 1983. 24 квіт., фото.
Давайте знайомитись і дружити. Ніна Куратова – дітям: [пам'ятка для дітей молодшого віку] / Комі респ. дитяча б-ка ім. С. Я. Маршака довід.-бібліогр. отд.; [уклад. Л. Ф. Корнаухова]. - Сиктивкар: [б. в.], 1989 (РІО КРППО). - 1 л., Склад. утричі: іл.
Ніна Куратова – перша комі письменниця-прозаїк: метод. вказівки до вивчення творчості у школі / Комі РІПКРО]; [Е. Ф. Ганова]. - Сиктивкар: Комі РІПКРО, 1995. - 77, с.
Бурілова, Н. А. Ніна Микитівна Куратова / Н. А. Бурилова // Енциклопедичний словникшколяра. Комі література. Сиктивкар, 1995. С. 131-134.
Бурілова, Н. Ніна Микитівна Куратова / Н. Бурілова // Письменники Комі: бібліограф. слів. Сиктивкар, 1996. Т. 1. С. 274-278.
Куратова Ніна Микитівна // Хто є хто в Республіці Комі. Сиктивкар, 1997. С. 94-95.
Ванєєв, А. Куратова Ніна Микитівна / А. Ванєєв // Республіка Комі: енциклопедія. Сиктивкар, 1999. Т. 2. С. 176.
70 років (1930 р., 17 лютого) від дня народження Куратової Ніни Микитичні, комі письменниці // Календар знаменних та пам'ятних датРеспубліки Комі на 2000 рік. Сиктивкар, 1999. С. 9-10.
Бизова, В. Образи жінок / В. Бизова // Зв'язок часів. Сиктивкар, 2000. С. 616.
Про Ніну Микитівну Куратову та її творчість.
Мартинов, В. І. Куратова Ніна Микитівна // Мартинов В. І. Літератори землі Комі. Сиктивкар, 2000. С. 84-85.
Ніна Микитівна Куратова // Комі література: 11-д класли велодчан небіг. Сиктивкар, 2000. Л. б. 145-152.
Про Ніну Микитівну Куратову та її творчість.
Куратова, Н. Н. «Мед ж унджик ло виль гижисьис і лиддьисьисьись» / Ніна Микитівна Куратова; інтерв'юєр І. Бєлих // Йöлöга. 2001. № 37 (Сент.). Пров. загл.: «Нехай буде більше нових письменників та читачів».
Комі республікасу народної гижісь Ніна Микитівна Куратова / знімокис С. Сухоруковлен // Войвив кодзув. 2001. № 12. 1 про. обл., кол. фото. Пров. загл.: Народний письменник Республіки Комі Ніна Микитівна Куратова.
Указ Глави Республіки Комі про присвоєння комі письменниці почесного звання.
Куратова, Н. «Доля кожної жінки – готовий роман» / Ніна Куратова; підгот. Ганна Сівкова // Республіка. 2001. 27 вер., Фот.
Спогади Народної письменниці Республіки Комі про себе та сім'ю батьків.
Куратова, Н. «Бід кив мене - зарни» / Ніна Куратова; інтерв'юер Анжеліка Єлфімова // Комі му. 2003. 15 лют. Пров. загл.: «Кожне слово для мене – золото».
Інтерв'ю з комі письменницею.
75 років (1930 р., 17 лютого) від дня народження Куратової Ніни Микитичні, народної письменниці Республіки Комі // Календар знаменних та пам'ятних дат Республіки Комі на 2005 рік. Сиктивкар, 2004. С. 15-16.
Коротка біографічна довідката список літератури.
Про виставку « Жіночий портретв інтер'єрі епохи. ХХ століття» в Національний музейРеспубліки Комі, однією з героїнь якої представлено Ніну Куратову.
До 75-річчя народної письменниці.
Куратова, Н. Н. Бидса олом олема / Н. Н. Куратова // Комі му. 2005. 17 лют. Пров. загл.: Ціле життяпрожито.
Куратова, Н. Н. Урок Сергія Михалкова не пройшов даремно для Ніни Куратової: бесіда з письменницею / Н. Н. Куратова; записав Артур Артеєв // Молодь Півночі. 2005. 17 лют. З. 12.
Єліна, І. Кебра сіктса ань / Ірина Єліна // Прапор праці. 2005. 1 березня. Пров. загл.: Жінка із села Куратове.
Куратова, Н. Оломис тай велодіс / Ніна Куратова; підгот. Ганна Попова// Йöлöга. 2005. № 11. Л.б. 10-11. Пров. загл.: Життя навчило.
Куратова Ніна Микитівна // Твої люди, Сисола. Сиктивкар, 2006. С. 41.
Коротка довідка, фото.
Ніна Куратова // Письменники землі Комі: комплект із 22 листівок. Сиктивкар, 2006. Ч. 1. 1 л.: Портр. Текст парал. рус., комі.
Коротка довідка, фото.
Куратова, Н. Н. «Вужтöгіс корйид оз сяльöдчі» / Ніна Микитівна Куратова; інтерв'юер Н. Обрізкова // Арт. 2006. № 1. Л. б. 4-8, порт. Пров. загл.: Без коріння листя не шелестять.
Інтерв'ю з комі письменницею.
Куратова, Н. Н. Чужан мули бур вилö / Ніна Микитівна Куратова; інтерв'юер Іван Білих // Комі му. 2006. 24 січ. Пров. загл.: На благо рідної землі.
Інтерв'ю з комі письменницею.
Головіна, В. Н. Куратова Ніна Микитівна / В. Н. Головіна // Література Комі: слів. школяра. Сиктивкар, 2007. С. 143-144.
Коротка біографічна довідка комі мовою.
Корнаухова, Л. Ф. Куратова Ніна Микитівна / Л. Ф. Корнаухова // Література Комі: слів. школяра. Сиктивкар, 2007. С. 142-143.
Коротка біографічна довідка російською мовою.
Куратова Ніна Микитівна // Лауреати премій Уряду Республіки Комі: біобібліогр. справ. Сиктивкар, 2007. С. 150-151.
Ніна Микитівна Куратова // Лімерова, В. А. Комі література: 7-од класли велодчан і лиддянин небіг. Сиктивкар, 2009. Л. б. 202.
Коротка біографічна довідка.
Зустрічі із класиком: Ніна Куратова була першою слухачкою михалківської «Анни-Ванни» // Молодь Півночі. 2009. 10 вер. С. 13: фото.
Про зустрічі Ніни Микитні Куратової з поетом Сергієм Міхалковим під час його візиту до Комі АРСР у 1939 р. та її візиту до Москви у 1979 р.
Білих, І. Петас, вок'яс, шонді-й тан ... / Іван Білих // Комі му. 2009. 7 липня. Пров. загл.: Вірю, братики, сонце тут зійде ...
Про народну письменницю, вихідця з роду першого комі поета Івана Куратова.
Куратова, Н. «Найбільш цікава книга- Життя» / Ніна Куратова; інтерв'юер Ганна Сівкова // Республіка. 2010. 19 лют. З. 12.
Інтерв'ю народної письменниці Республіки Комі.
Електронні ресурси
Мартинов, В. І. Куратова Ніна Микитівна [ Електронний ресурс] / В. І. Мартинов // Літературна енциклопедіяземлі Комі/В. І. Мартинов. Сиктивкар, 2004. - Розд.: Персоналії. - 1 електрон. опт. диск (CD-ROM).
Коротка біографічна довідка та бібліографія.
«Шудторій, кодзул»: веледчан відсіг / Комі Респ. нац. політика м-о; Йозес Веледан федеральної агенції; «Сыктывкарса канму університет» вилис тшупеда уджсікас велодана державної установи; сост.: Є. В. Остапова, Н. В. Остапов, В. А. Молчанова. - Сиктивкар: Вид-во Сиктивкар. ун-ту, 2009. - Пер. загл.: «Щастя моє, зірочка»: мультимедіа навч. допомога.
Присвячено творчості 12 письменників та поетів Комі, у т.ч. Ніні Куратової.
ВЕРТОГРАД
Ніна Куратова
СТАРІ ФОТОГРАФІЇ
На поганому тонкому без глянцю папері – зображення сіре, бліде, ледь помітне. Жінка з дитиною. Мама... І на звороті теж вицвіла напис, але читається ще добре, видно, що дитячою рукою виведено:
«На довгу та добру пам'ятьдорогому Василюшці від дружини Ганни та синочка. 1942, серпня 16 числа ».
Скільки років в альбомі картка була, а сьогодні раптом бачу – у смітнику!
Тримаю фото перед собою, на невістку та сина дивлюся розгублено.
– Перебирали фотографії та викинули, – каже син спокійно. - Не розібрати нічого, все вигоріло. Та й...
Не домовив, на картку погляд кинув, а мене не дивиться.
«Вигоріло... Викинули...» Як непотрібне, негарне, нікчемне і навіть, мабуть, потворне...
«Викинули»...
Дійшла навпомацки до столу біля вікна, села – наче телевізор дивлюся. Навіть фотографію, хоч на столі переді мною лежить, не бачу. Спершу – від образи, а потім – від прикрості на себе: ну як же так! - За довгі рокине знайшла часу розповісти, хоч би синові, хоч би в дитинстві, що ж це за фото таке! Що й з'явилося воно не шляхом і ходило потім, подорожувало світом – чи шляхом?.. Втім, тому, може, й не розповідала, що страшно було: адже батько, можливо, через цю фотокартку і... Хоча ... А що коли ми все це вигадували?
Коли я почала добре пам'ятати себе, було нас у батька з матір'ю вже четверо. На ті часи – не багато, але й не мало. І всі четверо – дівчатка. Білоголові, міцні, але - тільки дівчата. Я – найстарша. Як четверту доньку мама народила, я вже пам'ятаю добре. Вибігла я на ганок і кричу радісно подружкам своїм, хвалюся на всю вулицю:
– А у нас – маленька! А у нас – маленька!
І запам'ятала, як баби, що судили недалеко, немов відмахнулися від моєї радості, буркнули невдоволено, і начхати їм, що я їх чую:
- Цей Васька у Ганни начебто мужик здоровий, а не може хлопця зробити!
Не раз я потім чула, як батька у вічі, посміюючись, бракоділом звали. А він у відповідь весело:
- Вашим синам хіба нареченої не потрібні? Для вас намагаюсь! Майстру!
Він, звичайно, хотів, щоб був сином, я бачила це. Але нас, дівчат, від цього ще міцніше любив. Пам'ятаю, погладить ніжно своєю величезною рукою:
- Які ви славні, грибочки мої біленькі...
Чи піде селом - завжди ми з ним: двоє на ньому висимо, третя - поруч... Картоплю чи копає, ми - все тут як тут, у кожної по лопатці дерев'яної, дочка менше - лопаточка менше. Батько щороку новенькі лопатки нам майстрував, і були вони – що подарунок дорогий: Тато зробив! Чи дрова пилили - знову все поруч з батьком: хто полешко в сарай тягне, хто сильніше - цілком чурбачок, а я, старша, до пилки допущена, хоча яка я ще була пильщиця, тільки, вважай, тримаюся за ручку пили... І навіть на рибалку батько мене брав. Щойно річка розкриється, вже кличе:
– Оленько! Сочити підемо? Може, на юшку наловимо.
До річки кілометрів зо три. Батьківська кмітка розмірено розгойдується переді мною, а я, задерши голову, дивлюся на неї, намагаюся не відстати, і так - поки не запнуся, не шльопнуся. Батько зупиниться, посміхнеться, візьме за руку, і ось уже я біжу поруч із ним серединою дороги, і одразу – як широко у світі! Сонечко сідає. Луг приречний – чистий-чистий і вже зеленіє. Але вітер тут, на просторі, і студент ще, і злий, ледь не задихаєшся від нього. І ось, нарешті, крутик над річкою. Далеко внизу вирує-кипить весняна широка вода. Тут, на крутику, по-справжньому холодно. Батько зупиняється біля чиєїсь не зовсім згаслої ватри, носком чобота зрушує розкидані головешки знову в багаття.
- Збери, що посуші, та підгодуй вогонь, - каже він мені. – А я кілок для сака зрубаю, підкорю.
Задоволена, бігаю я над берегом, гріюся, тягну і сую в багаття всяку шахтарю, аби горіло, а батько вже кріпить новеньку білу жердину до саку.
- Ну що почнемо? – і раптом зітхнувши: – І чому ти в мене Оля, а не Олексан?
І ось уже тремтять на березі невеликі окуляри і плотва-сорога, круто звиваються мружать. Моя робота, звичайно ж, найважливіша – я розумію те, що вивалює з сака батько. Окушків сюди, сучок сухий назад у річку, плотка сюди, тина мокра назад у річку. У мене руки червоні, у окунів оперення і у сороги очі – теж: мабуть, там, під водою, ух як холодно! Я раз у раз підстрибую від збудження:
- Яка велика щука! Мама з неї черинянь випече!
І на крик моя луна через річку ліниво відгукується.
Черинянь – це рибник.
Батько гляне на мене і посміхнеться. Воріт у нього розстебнутий, рукави ватника мокрі і пасмо русявого волосся, що вибилося з-під шапки, теж мокре.
Брав мене батько на рибалку та влітку. І хвалив теж – і за кмітливість, а головне – що ніяких комарів не боюся... Мати почує похвалу і кивне згідно:
- Так, добра вона у нас помічниця росте, слава Богу!
І замовкне, і зітхне.
Лише потім, набагато пізніше, зрозуміла я її сум: сина, на якого так чекав батько, все не було.
– Хлопцю, Ганнусю, синочку принеси! - Благаюче поклав батько руку на її плече, відправляючи на п'яті пологи, і стільки було в його шепоті такого, від чого моє дитяче серце розривалося від жалю і любові до нього. Дитячим умишком я так розуміла, що мати чомусь не хоче хлопчика народити. І я навіть начебто сердилась на неї за це: ну чому вона не хоче, якщо тато просить! Але й на батька ображалася: що це воно все хлопченя та хлопчика, ніби я йому не помічниця!
На шості пологи мати до лікарні проводжала я, батька не було вдома, зерно на млин повів. Вийшли ми з мамою з дому – все гаразд. Але біля лікарняного ганку вона раптом розплакалася навзрид.
- Мама! Що? Мама! - Злякалася я.
- Знову ж дівчинка вискочить. Батько... з горя помре!
- А ти хлопчику! - Кажу я і тицяю пальцем в гудзик на її животі.
Вона замовкла, заспокоїлася, погладила мене.
- Розумниця ти моя ... Біжи додому, як би чого не наробили там.
– А ти не плач! От побачиш – братик буде!
«Теп-теп!» – крупно капнуло з даху мамі на голову. Вона ще раз усміхнулася, і я помчала додому, повертаючи з дороги на перші проталини, впевнена, що вже цього разу все буде гаразд. І сестричкам ще з порога крикнула:
- А нам мама скоро братика принесе!
Кажуть, дитячі слова – віщі... Заснули ввечері сестрички, і сама я вже задрімала, як раптом на ґанку стукнуло.
– Тато приїхав! - Схопилася я.
- Васька-лісак! Спить, не чує! Сина народила! У сорочці народився, щасливий буде!
Батько з млина повернувся під ранок, розбудив мене тихенько:
– Мама де?
- Мама братика принесла, - кажу, ледве продираючи очі. А батько дивиться і не вірить. Фуфайка в борошні вся, шапка-вушанка в руці скомкана.
- Обманюєш?!
Та весна була не лише для батька, а й для всіх нас найщасливішою. А батько – він крилатий став. Скільки б не напрацювався за нескінченний весняний день, але й з роботи біжить сяючий, веселий, обличчя червоне від сонця, а очі – небо сонячне. А ми чекаємо на нього, і ось уже хтось із нас перший розглянув:
- Бапко йде!
І – назустріч! І кожний хоче на руки до нього! А як нас, п'ятьох, на руки взяти? Ось, пам'ятаю, стає батько на карачки, молодша Катенька тягне його за волосся - ніби кінь, ніби у поводі, а ми, решта, - верхи:
- Але-но, сивка-бурка! Поїхали!
- І як тобі, Василю, не набридне-то? - кричить з-за огорожі сусід, чи то засуджуючи, чи то заздрячи. У сусідів дітей немає, у їхньому дворі завжди тиша.
Біля ганку батько стягує чоботи і сорочку, довго і шумно вмивається і, нарешті, відчиняє двері в хату, навшпиньки йде до хистки. Відкинувши старий квітчастий сарафан, під яким спить братик наш Васьтоль, дивиться на нього, сплячого, довго й серйозно, майже не посміхаючись. Прикриє, спитає у матері тихо:
– Не плаче?
- Слава Богу ні! - Весело і голосно відповість мати. – Няньки наші не скаржаться!
Мамук теж, як і батько, рум'яна від весняної засмаги, клопочеться, легка і швидка, вечерю готує. Боса, у фартуху ситцевому чистенькому, і хустку ситцеву таку ж – вона така святкова, ніби на гостей чекає. Адже сама теж весь день на роботі, теж тільки-но увійшла, встигла лише малюка погодувати.
– Зінуку! - Командує мама. - Накривай скатертиною стіл. А ти, Маня, ложки тягни. А Катя де? Знову на вулиці? Приведи її, Олю, приведи! Руки помити ніхто не забув?
А сама вже витягла з печі чавунок із варенням, хліб нарізала.
У нас двічі до столу запрошувати було не прийнято, всі сідали швидко. І їли не абияк, а ніби діло робили. Лише Катеньці, тримаючи її на колінах, батько допоможе - щоб повз рота їжа не потрапляла.
Але на рибалку з того часу, як народився Васьтоль, я почала ходити дуже рідко – куди втечеш від братика. І ось одного разу... Чи не прикро, що я не була з батьком?! Пішов він якось після вечері... І повернувся – лише вранці. Здертий, подряпаний, руки в крові, а через плече - така щучища, що підійти і то страшно: хвіст її за батьком по землі волочиться, голова - спереду до землі.
- Бласло Крістос! - Вигукнула мама злякано, а батько посміхається, хитаючись від втоми.
І не було людини в селі нашому, який би не прийшов подивитися на чудо-рибину.
- У, сатано! Може, це вже сам цар риб'ячий? – каже якийсь мужик, переставляючи по слизькій лусці розчепірені пальці, щоб так виміряти довжину щуки.
– Ні, – відповідає інший. – Не цар! У царя, кажуть, мох на спині росте, зелений!
Осторонь жінки забобонно плутають:
– Не на добро це, баби! Кідас! В Удорі до тітки моєї лисиця прямо на ганок прибігла і сидить. «Не стріляй, прожени! – кричить тітка чоловікові. – Кідас це!» А він не послухався. І тут, того ж року, як пішло! Окулячили... Одна тітка тепер. Не на добро ця щука, баби. Кідас!
– Як не на добро! - Сміється мати. - Спеку черинянь, все село приходьте, всім вистачить! Ось і добро!
Цей великий святковий збір у нашому будинку тієї весни був уже другим – вперше все село приходило до нас на хрестини Васьтоля. І ніхто не думав, як скоро доведеться зібратися ще раз...
– І на кого ти нас залишаєш? Куди я з такою юрбою? - залякала, захлинаючись сльозами, мати, припавши до батьківських грудей. А сусід наш, що вже зовсім зібрався на війну, говорив тихо, дивлячись на матір:
- Так, брате... Це чище тієї щуки. Якщо їй вчасно впасти не заткнути...
Сусід перед відправкою сидів не в себе в тихому бездітному будинку, а в нас. А дружина його стояла біля своєї огорожі, в руку мовчки уткнулася, мужина торбинка біля її ніг...
З того часу село залишилося без мужиків. Але життя, як і раніше, у всіх йшло по-різному. У сусідки, дивишся, вранці ще й піч не топиться, а мама наша вже з лісу поспішає, повний пестер грибів тягне: годувати нас, стільки ротів, чимось треба! Увечері спить уже мало не все село, а мама біля коптилки схилилася, білизна латає – одяг горить на нас на всіх, як на найвідчайдушніших хлопчаках, не зрадієш.
Перший лист від батька прийшов із Вологди, другий – з Волховського фронту. Писав багато – про всіх треба спитати, всім уклін передати, і почерк був дрібний. А папір поганий – читати не з маминими очима, це була моя дорога справа. З такої нагоди мати запалювала гасову лампу зі склом. А сама, притихла, поряд. Прочитаю, вона кивне вдячно і скаже:
- Ану, лапок, ще разок. Родимий, вже нікого не обділив поклоном. Сумує...
Читаю знову, а мама, дивлюся, вже дрімає, намаялася за день.
- Ти, мамо, не слухаєш...
Струснеться, поведе змучено головою:
- Як же, слухаю. Читай, лапко моя...
Так іноді і два, і три рази прочитаємо...
А потім від батька картка надійшла. У лісі знято. Єлиє глухе ззаду і незнайомий солдатик поруч, зовсім молоденький. Батько писав, що це Єфремов, студент з Ленінграда, його друг, і дуже тямущий, по-немчурному розуміє теж зв'язківець. Видно було, що дружбою з Єфремовим тато пишається... Обидва вони – в одних гімнастерках і без шапок. У руці у батька – моток дроту, біля ніг – велика котушка.
Мати довго дивилася на картку, зітхала, що батько схуд, потім сказала:
– Нам би теж сфотографуватися та надіслати йому картку. Та де нині!
І немов почуті були слова її!
Ішли жнива, але мама так забила руку, що серп не тримався, довелося їй снопи возити. Я тут - перша її помічниця, тому що Васьтоль вже на ноги піднявся, молодші сестрички мої з ним уже поралися. Того дня ми заїхали додому пообідати на хвилинку і назад у поле помчали. Я посеред воза трясюся, тримаюся щосили. Дивиться: виходить із кустпромівської хати кульгавий Єгор, на плечі – тринога.
- Єгор'юшко! Ой як ти потрібний! – зупинила мати коня.
– Усім потрібен. Матеріалу немає, – похмуро відповів фотограф. Він, кульгавий, раніше часто з'являвся у селі зі своїм апаратом, потім зник, а тепер знову – ось він.
- Любий! Хоч раз клацни! Хоч би сина батькові послати!
- Знайдемо, якщо одне...
– То сідай! - Зраділа мати і віз додому повернула. — Але ж, Батьку!
Але ні в нашому дворі, ніде поблизу ні Васьтоля, ні сестричок уже не було, встигли кудись втекти курчата-хлопці!
Ох і засмутилася мати:
- Ну, чи не розбійна команда? На річку, мабуть, вирушили! Біжи, Олю! А ти, Йогорку, відпочинь трохи, тепер знайдемо. Квасу від спеки заспівай!
Мати кинулась пошукати біля ближніх будинків, я збігала до річки і в ближні малинники, кричала, кликала – наче крізь землю провалились! Як я могла здогадатися, що тому й не знайшла, що кричала: у гороховому полі малеча наша животи набивала, почули мене і сховалися, щоб не знайшла.
- З глузду з'їхати! – уже майже голосила мати. - Може, вже й живих немає? Ну, біжи ще куди-нитку!
Мама, здається, вже не думає про фотографування; а на подвір'ї народу зібралося: ще б пак, адже фотограф – це звідкись з довоєнного часу! І старі тут з дітьми на руках, і пацанята, всім цікаво.
І ось коли Єгор встав, щоб піти, одна з бабок підійшла до мами, онука свого простягла:
- Нікуди твої не дінуться, вдадуться. А знятись можеш і з моїм ось. Тримай. Вони з Васьтолем схожі. Та однорічні багато один від одного відрізняються, якщо навіть і не схожі! На картці зовсім непомітно буде. Відправиш Василеві – радість йому.
Єгор стрепенувся:
- Бери пацано! А іншого разу приїду – обов'язково всіх зніму! Це я з усім авторитетом говорю!
Мати і туди, і сюди – ну як же так? Але робити нічого, схопила дитину чужого. А у самої сльози...
- Ні ні! - Запротестував фотограф. - Освіти посмішкою! Сльози прибрати! Отак!.. Знято!
І незабаром привезли попутники з району цю фотокартку і відправили ми її на фронт. І почали чекати.
– Господи! - Зітхала мати. - Рідного свого обдурила. Ось гріх...
Листів від батька цього разу не було довго-довго. А коли нарешті відповідь прийшла, про фотографію батько чомусь навіть не згадав.
А потім... Страшно згадати... Васьтоль захворів на пронос і помер. Син, продовження прізвища...
– Я у всьому винна! Батька на фронті обдурила! Мене Бог покарав! - Не пам'ятаючи себе, кричала мати, коли вели її з Васьтоліною могили.
І не тільки мати так вважала, а я в душі – теж. І досі... Пробач мені, мамо моя...
Від цієї біди не схаменулися, як прийшла і на батька похоронка...
От і все. От і все...
А потім, після війни минуло років уже п'ять, отримали ми конверт із цією фотокарткою. І нічого в конверті більше не було, бодай слово. І замість зворотної адреси: «Ленінград, Єфремов»...
…Бухне телевізор, за вікном – день, а темно, темно...
Викинули, вигоріло!
Як же так, синку? Адже й у тебе є син, а раптом він запитає? Чи вже не запитає?
З книги «Вовче лико» Москва, вид-во «Сучасник», 1989.
про автора
Ніна Микитівна (Мікітьївна) Куратова - перша професійна комі письменниця, народилася 17 лютого 1930 року в селі Кібра (нині село Куратове) Сисольського району Комі автономної області. У роки війни працювала в колгоспі, Куратівському дитячому будинку. Після закінчення школи в 1946 році вступила вчитися до Сиктивкарського педагогічного училища. З 1949 по 1951 рік працювала вихователем у дитячих садках Серьогове та Ухти, потім шість років жила з сім'єю у Німецькій Демократичній Республіці. Після повернення на батьківщину знову вступила на педагогічну роботу, була вихователькою в дитячих садках Інти, Воркути, Сиктивкара. З 1972 року – консультант у Спілці письменників Республіки Комі. У 1978 році прийнята до Спілки письменників СРСР.
Шлях Н. Н. Куратової в літературі почався з твору віршів і казок для юних вихованців, а в 1972 вийшла її перша книга - збірка оповідань для дітей - «Коч госнеч» (Гостин від зайця). Нині на рахунку Ніни Микитичні - сотні дитячих творів, опублікованих на сторінках журналу «Бі кинь» та окремими збірками. Знаком всесоюзного визнання М. Куратової як дитячої письменниці стала її книга «Давайте знайомитись і дружити» (Москва, 1984), що вийшла в авторитетному видавництві «Дитяча література».
Перше «доросле» твір М. М. Куратової з'явилося у пресі 1964 року. Розповідь «Апасіоната» у журналі «Войвив кодзув» (Північна зірка) познайомила читачів з автором новим, але вже володіє власною літературною манерою листа: сповідальністю розповіді, висуванням на перший план внутрішніх переживань героїв, увагою до цінностей повсякденному життілюдини. З особливою силою ці спільні для всієї творчості Н. Н. Куратової риси висловилися в її першій повісті «Батьяс йылись висьт» (Повість про батьків, 1969), в якій тема війни розкривається через драматичну колізію особистої долі героїв, які зуміли в екстремальній ситуації зберегти кохання та чистоту людських відносин.
Важливим етапом у творчості Н. Куратової стали книги «Радейтана, муса» (Що любимо, мило, 1974) та «Бобонянь кор» (Смак конюшини, 1983). Автор стверджує в них прості, але необхідні для душевного «господарства» свого сучасника істини: що зло безсиле перед добром, що з людьми треба жити по-людськи, що сім'я – головний поживний ґрунт, на якому виростає людське щастя. Центральні персонажібільшості творів у цих збірниках – жінки. Письменниця порівнює вчинки своїх героїнь з народними уявленнями про жінку як хранительку сім'ї, носіцю вікову життєвої мудрості. Не випадково одну з ключових героїнь Н. Куратової - бабусю Тетяну (повість «Бобонянь кор») - оточуючі вважають «тодісь», тобто знаюча, знаюча. Це ж народне визначення цілком застосовне і до інших жіночим персонажам, таким як Марьюшка з однойменного оповідання, Галина з повісті «Куїм вожа тополя» (Тополя з трьома вершинами), Дарина з «Повісті про батьків» та ін. Їх характери розкриваються в різних драматичних життєвих ситуаціяхАле всім їм властиво загострене прагнення до добра, правди, краси, і саме їм довірено письменницею виховання дітей. У цьому вся сенсі твори М. М. Куратової можна зарахувати до особливої категорії творів - про літературі виховання. Важливо, що у ролі виховуваних у творах М. М. Куратової, зазвичай, виступають дівчатка. Ця особливість персонажного складу пов'язана з авторською ідеєю, також заснованою на народної мудрості: виховуючи хлопчика, виховуєш чоловіка; виховуючи дівчинку, виховуєш майбутнє народу.
Жінка несе відповідальність за моральний порядок у житті - така думка письменниці, тому вона уважна до жіночих долей, але й особливо вимоглива до своїх героїнь і далека від їхньої ідеалізації. Тема збіднення жіночого початкуу жінці стала головною в книзі «Злодій гормог» (Вовче лико, 1989). Казково сильна і гарна в молодості Мар'я, яка героїня дала назву книзі повісті. Але рано залишилася вдовою, у роки війни справно працювала за порожні трудодні в колгоспі, а дітей привчила варити самогон - не заради п'яних веселощів, а заради шматка хліба в хаті; тільки обернулася ця справа лихом - діти стали п'яницями. Тип сучасної жінки, що віддає перевагу життю в просторі особистого комфорту, відтворений Н. Н. Куратовою в образі Анни, героїні повісті з символічною назвою«Отка потка» (Птах-одинак). Виросла в міських умовах, вона кидає чоловіка - сільського вчителя і повертається жити до батьків, не роздумуючи над тим, що позбавляє сина батьківського кохання. І далі живе під батьківським крилом, щоб не турбувати себе сімейними, чужими для неї турботами. Ще один тип сучасної жінки - подруга Ганни Марго: працівниця торгівлі, випещена, одягнена «в дефіцит», який став метою її життя, вона дивиться на світ очима крамарки. Добутою річчю є і чоловік – її чоловік, «угнаний» з іншої сім'ї для престижу. Наступною ланкою ланцюга є дочка Марго, яка підшукує собі забезпеченого та слухняного чоловіка. Поряд з героїнями, схожими на хижих птахів, засуджуються і герої-чоловіки, безвільні і слабкі. Є в повісті та інший ряд чоловічих персонажів- це вихований бабусеюсин Анни Віктор та його друг Ваня. Хороші сини, вони мають і ті якості, які вимагає сімейне життявід чоловіка-батька. Тип чоловіка-захисника, чоловіка-опори розробляється письменницею і надалі. Так, надійною дороговказною зіркоюдля героя повісті «Уродік кактус ледзoма дзоридз» (Квітучий кактус), що увійшла до збірки «Аддзыслам на тшук» (Побачимося неодмінно, 1995), є любов: Єгор Пилипович, Єгорша, віддає багато сил керівній роботі на шахті, але ясно усвідомлює Головним джерелом цих сил є кохана жінка, сім'я. Повість містить багато подробиць із виробничого життя вугільної шахти і водночас дуже лірична.
Однією з перших у комі літературі Н. Н. Куратова звернулася до теми «людина та держава». Невиправданість сталінських репресій, байдужість до людини держави, яка оголосила своєю метою щастя громадян, розкривається письменницею в цілій низці творів і особливо рельєфно в повісті «Сід син'яса томінік нив» (Молоденька дівчина з чорними очима), героїня якої опинилася в не змогла залишити рідних їй людей.
Герої Н. Н. Куратової дорослішають разом із нею. У творах, що склали її книги «Октігтирії тувччомой» (Ступати, пританцьовуючи, 2002), «Менам дона сікотш-намиста» (Намисто моє дороге, 2009), оповідання веде людина, що володіє великою життєвим досвідом. Зв'язок поколінь, який не можна втратити, - такий основний лейтмотив цих збірок.
Н. Н. Куратова – заслужений працівник культури Республіки Комі (1980), лауреат Державної премії імені І. А. Куратова (1987), народний письменник Республіки Комі (2001), заслужений працівник культури Російської Федерації (2010).
Данилова Оксана Григорівна,
вчитель російської мови та літератури,
середня школа №21 з поглибленим вивченням
німецької мови, м. Сиктивкар
Розробка уроку літератури «Люди, що дарують добре». (ПО РОЗПОВІДІ Н. Н. КУРАТОВОЇ «ЖУРБА СОНЦЯ»)
Сьогодні світ прагматичний, на другому плані виявилися найкращі людські якості: доброта, співчуття, розуміння. Про це тривога комі письменниці Ніни Микитівни Куратової. У центрі її уваги - жіночі характери, жіночі долі, проблеми боргу та щастя. У своїх творах письменниця стверджує, що щастя не буває легким, шлях до нього лежить через випробування та біль. Досить назвати такі її повісті та оповідання: «Тополь з трьома вершинами», «Смак конюшини», «Самотній птах» та ін., де автор досліджує долі своїх героїнь.
Я пропоную до уваги своїх вихованців зворушливу розповідь Ніни Куратової «Журба сонця». Чому обрала саме цю розповідь? - Головна героїня– наша сучасникка, комі дівчина, промениста, з тонкою чуттєвою натурою, що дарує свою доброту безоплатно всім її оточуючим. Лідочка близька моїм дев'ятикласникам своєю безпосередністю, вірою в кохання, у можливість щастя. Сюжет з великим інтересом сприймається підлітками: чи знайдеться наречений нашої «сонячної» героїні, чи вона поїде за ним.
Розповідь починається з опису незвичайної чистоти пухнастого снігу. Вже цим автор хоче розповісти про виняткову душевну чистоту дівчини. важкої долі, інших героїнь твору.
Ніна Куратова не випадково оповідає про дитбудинку дівчисько, героїня не очерствела душею, не замкнулася, навпаки, - вона випромінює душевне тепло і здатна любити весь світ. Автор порівнює Лідочку із жменькою сонця і прагне, щоб кожен читач не тільки це відчув, а й у собі відкрив ці чудові якості.
Познайомившись із розповіддю «Журба сонця», учні самі визначають її моральні проблеми: боротьба добра і зла, любові, вірності та малодушності Підлітки здебільшого сприйнятливі до чужого горя, несправедливості, вони переконуються: добро не вмирає, шляхетність, любов, самопожертва, щедрість вічні. Учні правильно визначають заклик письменника: Поспішайте робити добрі справи!
Не сумніваюся, прочитавши розповідь, ми переймемося глибокою повагою до чудових героїв, які дарують людям світло та милосердя, зрозуміємо, як страшно зло, якщо з ним миритися.
У вступному словівчителя слід використовувати наступний біографічний матеріал про дивовижну нашу комі письменницю, удостоєну визнанням у Росії, а й там.
Н.М. Куратова народилася 17 лютого 1930 року в селі Куратове Сисольського району Республіки Комі у селянській родині. Дитинство її збіглося з війною. Рано лишилася без батьків. Навчалася у школі, доводилося одночасно працювати у колгоспі чи нічною нянькою у дитячому будинку вихователькою. Робота з дітьми захопила майбутню письменницю, вона закінчила Сиктивкарське педагогічне училище, працювала вихователькою у дитячих садках наших міст: Ухта, Інта, Сиктивкар. П'ять років жила у НДР.
Пробувати перо Ніна Куратова стала ще у школі, але до серйозної літературної роботизвернулася значно пізніше. У 1964 році в журналі «Північна зірка» було надруковано її перше оповідання «Апасіоната», яке отримало позитивну оцінку читачів та критики.
Перу письменниці належать десятки оповідань, повістей, виданих у Сиктивкарі та Москві. Герої її книг – земляки, трудівники комі сіл. Для дітей Н. Н. Куратова написала книги «Заячий гостинець», «Давайте дружити та знайомитися».
У 1978 році вона прийнята до Спілки письменників СРСР. 1980 року – удостоєна звання «Заслужений працівник Комі АРСР». Яскрава вивірена мова, самобутність творів Ніни Куратової близькі всім, хто доторкнувся до її творчості і в рідній Комі Республіці, і за її межами. Нині М. М. Куратова живе у своєму рідному селі Куратове.
Проблему моральності, що порушується автором в оповіданні, проаналізуємо з погляду героїв на навколишню дійсність.
-З чого починається оповідання? На які епітети ви звернули увагу? (Опис зимового ранку «Сніг легкий, пухнастий… оновити світ… первісна білизна… пухова легкість».)
-Як ви думаєте, навіщо автор дає нам ці описи? (Автор підкреслює співзвучність стану природи та нашої героїні, оповідачки-медпрацівника, яка чергувала всю ніч у лікарні.)
-А який же настрій оповідачки Степанівни? (Стор. 230, 2 абзац.)
Вчитель. І одразу автор розповіді ставить питання: «Та чи сніг є причиною нібито безпричинної радості чи сама «радість, що живе в душі, відкрила очам його (снігу) принади? (Читаємо стор. 230). «Бує ж раптом…» «Чи я цього білосніжного ранку усвідомлювала, що радісно мені через Лідочки».
Вчитель. Ось ми і підійшли до розгадки піднесеного настрою оповідачки-медсестри, праця, яка важка, а тим більше в нічний час). Чи правильно вчинила медпрацівник, коли змусила Лідочку припинити голосно плакати в палаті? (Так, вона повинна дбати про всіх хворих.) Яке почуття відчувала сама Ганна Степанівна? (Жаль, що ніби образила Лідочку. «Усю ніч стратила себе… думала, як увійде в палату, де знаходиться Лідочка».) - Який же висновок робить Ганна Степанівна, коли дізнається про радість Лідочки - лист нареченого? (Стор. 233 «Ось і не знаєш ...»).
Отже, світлою, гідною героїнею в оповіданні Ніни Куратової є медпрацівник, від імені якого йде розповідь.
Вчитель. Але як це часто буває, добро є сусідами зі злом. Хто в оповіданні є носієм цього зла? Шкірою, здається, ми відчуваємо таких людей. Ось і Степанівна не знає, як вчинити під час зустрічі з Калиновськими, але зі щирою привітністю сказала: « Доброго ранку». І що почула? Як різко змінилося її стан після зустрічі з цими, з дозволу сказати, людьми? (Стор. 234. "Але серце ... третій поверх ...") Який випадок з шкільного життясина згадала Степанівна? (Оповідання учнів).
Чому й тішилась і турбувалася за сина мати? (Чесний, справедливий, здатний боротися зі злом, але «нестримний, запальний».)
Вчитель. Але зло поряд. Це не лише самі Калиновські, а й їхній син? Доведіть. (У школі образив вчительку, ледарить, брязкає на гітарі, коли його однолітки навчаються чи працюють, «охломоном» ображає сина Анни Степанівни, гидко, із зловтіхою обмовляє Мишу, повідомляє сусідці, ніби Мишко людину задавив).
Вчитель. Від такого повідомлення у Степанівни руки «посиніли, як у мерця», і вона сама опинилася на лікарняному ліжку. Несподівана, страшна і несправедлива (як виявилося) звістка змусила Степанівну, вже як хвору, ще більше побачити добрі серцятих, кого лікує, власного сина, який не тільки не здійснив наїзду на когось, але «підібрав кров'ю витікаючого – і до лікарні». Степанівна трохи заспокоїлася, дізнавшись, що її син не тільки не вчинив провини, але виявив шляхетність, рятуючи постраждалого.
- То хто ж Лідочка, яка так магічно діє на людей, що допомагає їм долати біль і страждання, жити світло і радісно, незважаючи ні на що? Знайдемо її портрет (стор. 231, 1 абзац). Що підкреслює автор розповіді? (Дівчина «…з ангельськи гарненьким личком. «Весела, спритна...». Виховувалася в дитбудинку, якнайменше бачила тепла і ласки…»).-У чому ж її сила? («З усіма вміє поговорити…наша Лідочка…»)
Вчитель: Тому, напевно, у дівчини багато подруг, є наречений, який приносить багато гостинців, якими вона відразу обдаровує.
-Який епізод із розповіді підтверджує, що Лідочка вміє не тільки любити, а й глибоко страждати? (Оповідання учня про сварку дівчини з нареченим і про те, як тяжко переживає героїня, не стримавшись, голосно плаче.)
-Коли героїня в черговий развиявляє увагу до людей, дарує їм душевне тепло? (Лідочка, дізнавшись про хворобу Степанівни, відвідує її в лікарні.)
Вчитель. Автор знову вдається до опису природи. (Знайдіть у тексті на стор. 237). Настає весна і дарує ранок, «тихий, багатосонячний».
-Із чим порівнює автор свою героїню? (Поруч із розповіддю про «весну-красуню» з'являється опис радості у вигляді красуні-дівчини). Лідочка приходить з квітами мати-й-мачухи та пакунком. Вона, поділивши букетик навпіл, дарує квіти бабці Варварі та Степанівні, кладе пакунок із гостинцями. Потім сумує, але відразу посміхнулася, «ну що тобі ясне сонечко з-за хмар».)
Вчитель. Прочитайте опис прощання Лідочки з бабкою Варварою та Ганною Степанівною (стор. 238 «Обняла, подарувала».)
Чи від щастя плакала героїня? Чому вона приховала від бабки Варвари своє лихо? (Вирішила не турбувати їх, не засмучувати, а поберегти їхнє здоров'я.)
Як чинить Лідочка у зв'язку із укладанням нареченого? Чи права вона в цьому? (Учні висловлюють свої думки.)
На, а наречений героїні, чи оцінить її жертовність, чи перегляне свої негідні вчинки? (Тут можливий невеликий диспут учнів.)
Як виправдовує М.М. Куратова, автор розповіді, свою улюблену героїню, із чим її порівнює? (Стор. 239, останній абзац «Що ж нехай буде вона і там ... жменькою сонця ...»)
Чому, на вашу думку, розповідь називається «Жменя сонця»? Чи тільки Лідочка випромінює душевне тепло, яке М. Куратова порівнює із жменькою сонця? (Яскравими, душевними образами в оповіданні є і Ганна Степанівна, і бабка Варвара, яка так переживає за свою невістю і онуків, хоча сама немічна, і син Ганни Степанівни Мишко, який завжди творитиме добро, як і його мати. Як багато залежить від родини : у добрих, порядних батьків, як правило, такі ж діти.) Вчитель. Збірник повістей та оповідань Н.М. Куратової названо так, як і розповідь, тому що в ньому (у збірці) письменниця ніби виплеснула з-під власної долоні та письменницького пера багато яскравих, гарних своєю добротою людей. А зло має бути покаране. Хочеться завжди дякувати нашій комі письменнику Ніні Нікітичній Куратовій за її чудові високоморальні повісті та оповідання.
Чому ж вчить оповідання? (Добро, благородство, любов, самопожертву ніколи не помруть.)
Думаю, що цю істину навряд чи варто ставити під сумнів.
В якості домашнього завданнядаю твір на теми, які змушують підлітків озирнутися довкола себе, знайти гідних, добрих людей.
Людина (люди) з мого життя, гідна наслідування. Чому?
Які якості мені дорогі у людях. Чому?
Список літератури.
Куратова Н.М. Жменя сонця. Повісті та оповідання. - Сиктивкар: Комі книжкове видавництво, 1980. С. 230-239.
