Головні загадки. Загадки

У світі стільки нерозгаданих загадок та таємниць, що навіть стає трохи не по собі! Ці таємниці вищих світів постійно хтось намагається осягнути, але в черговий раззазнає невдачі. Шифри, закодовані послання, таємничі знаки на полях, криптограми та інше – все це інтригує не лише вчених, а й простих обивателів. Кожен із нас хоча б раз у житті, але замислюються над однією з численних загадок нашого всесвіту. А може комусь ще належить її розгадати?

Таємниці навколо нас.

Скільки фільмів знято і книг написано про те, як ці таємниці розгадати, але всі ці фільми – лише фантастика. Насправді ні відомі у світі манускрипти, ні складні послання нащадкам від предків так і не були до кінця розгадані.

Таємниця Войнича

Розгадати невідому мову, якою написано манускрипт, так і не вдалося. У 1912 році Вілфрід Войнич, торговець антикварними книжковими виданнями, придбав дуже дивну книгу. Усі її 240 сторінок містили абсолютно нові літери та цифри (якщо взагалі це були саме ці знаки). У книзі окрім слів незрозумілою мовою були присутні ще й діаграми, ілюстрації, які демонстрували незрозумілі події, а також зображували немислимі рослини. Загадка? Ще й яка! Хтось автор рукопису встановити не вдалося. Натомість вчені змогли визначити тимчасовий проміжок, у який було створено книгу ― 1404–1438 рр.

Манускрипт «Таємниця Войнича»

Рукописний манускрипт хтось не намагався розгадати, і все марно. Адже не схоже, що автор тексту просто вирішив познущатися з своїх нащадків і малював каракулі, щоб усіх ввести в оману. Сьогодні існує велика кількість теорій, у яких великі вчені світу намагаються розкрити таємницю книги. Дехто думає, що цей посібник з алхімії, інші – фармакопея, а треті взагалі вбачають у створенні манускрипту втручання інших світів та надають книзі статус позаземного рукопису. Але хоч би ким був автор манускрипта, він точно не пошкодував на його створення свого особистого часу, сил і засобів!

Таємниці вищих світів! Важка для розуміння, зашифрована і не розгадана загадка на скульптурі, розташованій біля ЦРУ в США – це і є гучний Криптос! Створена скульптура була майстром Санборном і чотири шифрування на її поверхні до кінця так і не розгадані (попри таку «сусідство» із ЦРУ). Три перші загадки вченим вдалося розгадати, а ось з останньої (попри підказки художника про те, що відповідь на неї зашифрована у першому шифрі) вони мучаться досі. У 2010 році найнаполегливіші дослідники все ж таки змогли розгадати одне слово в коді - Берлін, але які ще слова знаходяться поруч - невідомо і зараз.

Пошук скарбів Бейла

Томас Бейл в початку XIXстоліття зміг добути скарб у процесі розробок золоторудних родовищ у Колорадо. Невідомо, що рухало цією людиною, але місце розташування справжнього багатства з великої кількості дорогоцінних металів та каміння він вирішив зашифрувати. Використовував для цього комплект, що складається з трьох шифрувань. З них лише друга розкодувала, причому ключем до неї стала Декларація незалежності Америки. Цей код вказував на ту місцевість, де знаходиться скарб, але точне місце розташування схованки поки невідоме. Багато шукачів пригод і таємничих скарбів полюють і до цього дня за незліченним багатством.

Як знайти Святий Грааль?

У Великобританії знаходиться знаменитий Пастуший Монумент, створений у XVIII столітті в Стаффордширі. Багато хто думає, що це послання древніх нашим сучасникам щодо того місця, де зберігається Святий Грааль. Літери коду мають певну послідовність, тільки розшифрувати її ніхто не може. Автор шифру – невідомий, і це ще одна загадка навколишнього світу. Вчені припускають, що так таємницю знаходження Грааля зашифрували тамплієри. Код цей намагалися декодувати багато знаменитостей, у тому числі Чарльз Діккенз та Дарвін.

Система писемності або Ронгоронго

На острові Великодня знайшли загадкові знаки, зображені на артефактах і названі Ронгоронго. Вчені вважають, що це можуть бути винайдені різними гілками людства системи письма. Розшифрувати таємниці давніх слів поки що не вдалося, але існує думка, що шифрування містять деякі відомості про цивілізацію, яка і побудувала статуї на цьому острові.

Послання з Космосу

У 1977 році в рамках програми пошуку сигналів від позаземного розуму Джеррі Еманом був зафіксований незрозумілий сигнал, причому він виходив справді не із Землі. Усього 72 секунди тривало спілкування людини з позаземною цивілізацією, яка, ймовірно, знаходилася в сузір'ї Стрільця, яке на 120 світлових років віддалено від нашої планети. На своєму розшифровці молодик написав слово «Вау», як висловлення захоплення з приводу спілкування з інопланетянами. Можливо, молоде покоління користується цим словом недарма, а з подачі інших світів!

Таємниці фестивального диску

Це найважча загадка, яка була б не під силу самому Індіану Джонсу, якби той існував насправді, а не лише на екрані телевізора. Диск було знайдено ще на початку минулого століття археологом з Італії на ім'я ЛуїджіПернє. На цьому диску зображено якісь незрозумілі символи. Проглядається їх схожість з ієрогліфами давньокитайських писемних мов. Припускають, що таємниці стародавнього світуукладені в цьому посланні, адже йому щонайменше три тисячі років, зроблений він у другому тисячолітті до нашої ери. Фестський диск є найголовнішим із усіх загадок археології.

Таємничий підводний світ

Таємниці підводного світу цікаві вченим та простим людямна всіх континентах. Дізнатися про давні цивілізації, що жили ще до Всесвітнього Потопу, розкрити таємниці Атлантиди, що пішла під воду, і вирішити інші найскладніші завдання, пов'язані з Гідрокосмосу – це важливо для розуміння нашої історії. І якщо раніше справі вивчення підводного світу приділяли багато часу, то зараз перейшли переважно на дослідження Космосу. Адже на глибині теж чимало таємниць, так і досі не осягнутих!

Хто такі НЗВ?

Незрозумілі шуми фіксують за допомогою сучасних акустичних апаратів (гідрофонів). Вперше їх почали використовувати американські військові служби, щоб відстежувати пересування субмарин противника – СРСР. За допомогою приладів вдавалося послухати не лише пісні китів, а й дещо цікавіше. Таємниці підводного світу повністю не розкрилися від цього вченим, але вони зробили висновки, що в океані хтось посилає цілеспрямовані свідомі сигнали. отримав назву НЗВ – невідомий звуковий об'єкт. І хто видає ці сигнали досі не встановлено. Може, це посланці стародавнього світу, прибульці, морські чудовиськачи хтось інший?

"Квакери" Світового океану

Великі вчені намагалися відповісти на запитання, хто видає під водою цікаві звуки"ква-ква". Може це величезна морська жаба? Сумнівно! А почалося все із зацікавленістю цим явищем моряків, які служили на підводних човнах. Вони за допомогою апаратів гідроакустики вловлювали незрозумілі сигнали та прозвали їх квакерами. Ця назва навіть згадується в офіційній документації.

Звук долинав від об'єктів, які кружляли навколо човнів. Саме це вдалося встановити завдяки пеленгуванню. Незрозумілі істоти, яких не вдавалося засікти, начебто намагалися налагодити контакт із субмаринами, адже вони охоче відповідали на сигнали самого підводного човна. І агресії з боку "квакерів" не було. Субмарина супроводжувалася істотами до конкретного району і потім вони її покидали, на прощання, сказавши своє звичне «ква-ква». Що це було – досі загадка. Поки що вчені припинили над нею працювати (чи роблять непомітно для великих мас людей, щоб не сіяти паніку), але звуки не зникли і досі наводять страх на моряків.

Ця аномальна зонані на йоту не відкриває таємниці підводного світу, а лише ще більше заплутує дослідників. Складні розрахунки, великі дослідження – а загадка не розкрита. Ще з 1492 року це місце вважають щонайменше дивним і страшним. Світіння води і неба, язики полум'я, стрілка компаса, що збожеволіла, – все це зазначено в записках експедиції самого Колумба. У 1840 році місце, розташоване біля Бермудських островів, було присвоєно неофіційну назву трикутника. У цьому районі тоді було знайдено судно, що самостійно пересувалося, яке було зовсім без команди. Куди подівся екіпаж та ще тисячі людей, які пропадали в цьому районі та після дивної знахідки, невідомо сучасній науці.

У цьому місці пропадали і пропадають не лише кораблі, а й повітряні судна. Причому знайти хоч якісь уламки та останки не вдалося ще жодного разу. Натомість вчені, які вивчали морське дно в районі Бермуд, натрапили на величезну піраміду, яка в кілька разів перевищує відому піраміду Хеопса. Стіни цієї споруди абсолютно гладкі – ні нальоту, ні черепашок чи водоростей на них немає, а зроблені вони з матеріалу, що нагадує склокераміку. Таємниці підводного світу навіть із цим відкриттям були до кінця досліджені. Океан донині для нас загадка, яка цікавила давніх вчених та наших сучасників. Багато досліджень великих учених засекречено. Але ж рано чи пізно все таємне стає явним, тож зачекаємо!

Атлантида зникла з поля зору

Світ тільки через тисячоліття дізнався, що існував ще один континент. А на його пошуки та дослідження піде ще стільки ж часу. Таємниці підводного світу розкриваються лише наполегливим! Серед представників стародавнього світу про Атлантиду згадував Арістотель. Але слова – це слова, тоді як доказів існування континенту як останків цивілізації знайдено досі був. Кажуть, що атланти загинули не всі та заснували на Тибеті своє місто. І гора Кайлас – не що інше, як одна з пірамід, збудованих цими гігантами. Але де вони жили до цього і що насправді сталося з їхньою батьківщиною, відомо лише з міфів. А вірити їм чи ні – вирішувати лише вам!

Таємниці стародавнього світу, морських глибин, одних поколінь іншим – це завжди викликало та викликає зацікавленість у людей. Великі вчені не змогли розгадати ще багато загадок. Раптом саме вам вдасться зробити це, пишіть у коментарях!

Ми розповімо вам історію появи загадок, а також, де можна використовувати загадки.

Загадки з'явилися дуже давно і завжди були перевіркою не тільки знань людини, вони вимагали спостережливості, вміння бачити в найзвичайніших предметах їх подібності та відмінності, вимагали сприймати навколишній світобразно, поетично.

Усі первісні народи мали обряд посвяти хлопчиків у повноправні члени роду — мисливці. Щоб витримати випробування на зрілість, хлопчикові потрібно було довести свою фізичну силу, спритність, мужність - вбити величезного хижака, витримати біль. А розум, знання, кмітливість він мав виявити у відгадуванні загадок. Виходить, що в ті далекі часи загадка була основним зведенням знань та відомостей людини про зовнішньому світі. У стародавніх греків і германців загадування загадок дорівнювало єдиноборству. Їхні легенди розповідають нам про те, як загадки, що не відгадали, розплачувалися життям.

У слов'ян теж існували повір'я про те, що русалки гублять людей, які не відгадали їхні загадки. А загадки у них були такі:

та що росте без коріння? (Камінь);

та що цвіте без квітки? (Папороть);

та що біжить без приводу? (Вода).

У російських народних весільних звичаях до XIX століття загадування загадок становило обов'язкове приналежність весільного обряду. Подруги нареченої загадували нареченому та дружці нареченого важкі загадкиі не пускали їх у хату до нареченої доти, доки не отримували правильної відповіді. Ну а у росіян народних казках, Ви і самі це вже добре знаєте, царівна виходить заміж за того, хто зумів відгадати її загадки.

Предметом своїх загадок російський народ робив речі та явища, з якими він постійно стикався у побуті та в роботі. Земля та небо, явища природи, світ тварин, домашніх та диких, внутрішнє оздобленняхати, начиння, посуд, землеробська та всяка інша робота — таке основне тематичне коло предметів і явищ життя, охоплене загадками.

Загадки вигадують люди й донині. Це дуже захоплююче заняття – спробуйте!Будь-яка загадка - це хитромудре питання або алегорія, що вимагають відповіді. Вони складаються в короткій та цікавій формі, найчастіше у віршованій. Їх характерні ясність, виразність і влучність визначень. Найчастіше в загадках міститься перелік ознак, за якими треба здогадатися, про які предмети або явища йдеться. Від того, скільки цих ознак, наскільки докладно вони характеризують те, що загадано, залежить простота чи складність загадки. Наприклад, у загадці «Не вогонь, а печеться» (кропива) вказана одна ознака, але вона настільки характерна, що її достатньо для відгадування. Іноді в загадках міститься по 3—4 ознаки: «Кругло, горбато, біля волохатий, прийде біда — потече вода» (око). Кожен із цих ознак необхідний визначення загаданого слова. Але, звісно, ​​найцікавіше у будь-якій загадці — образне, поетичне сприйняття навколишнього світу.

Загадки, запропоновані на нашому сайті, підібрані на теми. Загадки можна використовуватина уроках читання, природознавства та ознайомлення з навколишнім світом. Конкурс на кращого знавцязагадок може стати частиною КВК, шкільного свята або екскурсії в природу. Загадки вносять у будь-який захід веселий дух змагання, до того ж розширюють світогляд, розвивають мовлення, допитливість, допомагають стати спостережливими, тренують увагу та пам'ять. Ми пропонуємо вам старовинні російські загадки і ті, які вигадані відомими дитячими письменниками зовсім недавно.

Загадкою називають метафоричний вираз, в якому один предмет виражається за допомогою іншого, що має з ним якесь, хоча б віддалене, схожість; на підставі останньої людина і має відгадати задуманий предмет.

У давнину загадка - засіб випробування мудрості, тепер - народна забава. Загадки зустрічаються у всіх народів, на якому щаблі розвитку вони не стояли. Прислів'я та загадка відрізняються тим, що загадку треба відгадати, а прислів'я – це повчання. Матеріал з Вікіпедії. Ми пропонуємо вашій увазі 15 самих складних загадокв світі. Разом з цим даємо і відповіді, щоб одразу визначити, чи здатні ви розгадати їх.

Відповідь прихована і знаходиться на окремій сторінці сайту по .

• До річки підходять двоє людей. Біля берега човен, який може витримати лише одного. Обидві людини переправилися на протилежний берег. Як їм це вдалося?

  Вони були на різних берегах.

• Василю, Петру, Семену та їхнім дружинам Наталі, Ірині, Ганні разом 151 рік. Кожен чоловік старший за свою дружину на 5 років. Василь на 1 рік старший за Ірину. Наталі та Василеві разом 48 років, Семену та Наталі разом 52 роки. Хто з ким одружений, і скільки кому років?

  Василь (26) – Ганна (21); Петро (27) – Наталія (22); Семен (30) – Ірина (25).

• Нічого не пишіть та не використовуйте калькулятор. Візьміть 1000. Додати 40. Додати ще тисячу. Додати 30. Ще 1000. Плюс 20. Плюс 1000. І плюс 10. Що вийшло?

  5000? Неправильно. Правильна відповідь 4100. Спробуйте перерахувати на калькуляторі.

• Летіли галки, сіли на ціпки. Сядуть по одній – галка зайва, сядуть по дві – палиця зайва. Скільки було палиць і скільки було галок?

  Три палиці та чотири галки.

• Містера Марка знайшли вбитим у своєму кабінеті. Причиною стало кульове поранення в голову. Детектив Робін, оглядаючи місце вбивства, виявив на столі касетний диктофон. І коли він увімкнув його, то почув голос Марка. Він казав: «Каже Марк. Щойно мені подзвонив Джонс і сказав, що за десять хвилин він буде тут для того, щоб пристрелити мене. Бігти марно. Я знаю, що цей запис допоможе поліції заарештувати Джонса. Я чую його кроки на сходах. Ось відчиняються двері...». Помічник детектива запропонував заарештувати Джонса за підозрою у вбивстві. Але детектив не послухався поради його помічника. Як виявилося, він мав рацію. Вбивцею виявився не Джонс, як це було сказано на плівці. Запитання: чому у детектива виникли підозри?

  Касета у диктофоні була перегляду початку. Тим паче Джонс забрав би касету.

• Третьокласники Альоша та Мишко йдуть зі школи та розмовляють:
  - Коли післязавтра стане вчора, - сказав один із них, - то сьогодні буде так само далеко від неділі, як і той день, який був сьогодні, коли позавчора було завтра. Якого дня тижня вони розмовляли?

  В неділю.

• Заєць та кішка разом важать 10 кг. Собака із зайцем – 20 кг. Собака з кішкою – 24 кг. Скільки в цьому випадку важитимуть усі тварини разом: заєць, кішка та собака?

  27 кг. (Рішення .)

• На березі моря був камінь. На камені було написано слово із 8 букв. Коли багаті читали це слово, вони плакали, бідні раділи, а закохані розлучалися. Що то було за слово?

  Тимчасово.

• Стоїть в'язниця, поряд лікарня. Навколо них рейки, а на рейках рухається кругом із великою швидкістю поїзд. Одному хлопчику треба потрапити до діда у в'язницю, а одній дівчинці до бабусі до лікарні. Як їм це зробити, якщо поїзд не зупиняється?

  Хлопчику треба кинути дівчинку під поїзд, тоді він потрапить до в'язниці, а дівчинка до лікарні.

• Яке російське словоможна записати праворуч наліво, розгорнути вгору ногами, відобразити дзеркально, і воно все одно залишиться незмінним і не втратить свого сенсу?

  Воно.

• З якого птаха потрібно обскубти пір'я, щоб отримати відразу ранок, день, вечір, ніч?

  З качки.

• Дочка Терези – мати моєї дочки. Ким я для Терези?

  1. Бабусею.
  2. Матір'ю.
  3. Дочкою.
  4. Внучкою.
  5. Я і є Тереза.

  Свій варіант пишіть у коментарях.

Світова історія зберігає безліч загадок. Незважаючи на дедалі досконаліші методи та мільярдні бюджети досліджень, деякі речі наука так і не пояснила.

1. Чи була Атлантида?

Атлантида - найвідоміший з . Про неї докладно писав Платон. Її згадували у своїх творах Геродот, Діодор Сицилійський, Посідоній, Страбон та Прокл. За словами Платона, острів був на заході від Геркулесових стовпів, навпроти гір Атланта. Під час сильного землетрусу він за день пішов під воду. Сталося це приблизно 9500 року до н.е.
Атлантиду шукали по всьому світу, від Гібралтару до Перу та Бразилії, але на сьогоднішній день немає жодної науково обґрунтованої теорії її розташування.

2. Чи був Всесвітній потоп?

Згадується у канонічних книгах Біблії, а й у пізніх апокрифах. Наприклад, у Книзі Еноха. Зустрічається сюжет про потоп і в інших книгах, у єврейській Аггаді та в Мідраші Танхума, а також у шумерському міфі про Зіусудр. Перші шумерські поеми, що дійшли до нас, про потоп сходять до XVIII віцідо нашої ери.
Згадки про тренгреси моря є у міфах усіх культур, але чи був потоп насправді? Історики поки що не можуть дати однозначної відповіді. Однак відомо, наприклад, про те, що близько 5600 до н.е. у Середземномор'ї стався справжній потоп, коли через землетрус рівень Чорного моря піднявся на 140 метрів, воно збільшилося в 1,5 разу, з'явилося Азовське море. Можливо, для мешканців тих місць це й був “всесвітній потоп”.

3. Хто збудував піраміди?

Як би сучасні реконструктори та вчені не билися над рішенням загадки, переконливих версій способу їх побудови досі не знайдено. Одні спеціалісти говорять про те, що піраміди будувалися з готових блоків, витесаних у породі, інші (Жозеф Давіловіц) кажуть, що блоки виготовлялися вже на місці будівництва із суміші кам'яної крихти та «геополімерного бетону» на основі вапняку. Неймовірна трудомісткість процесу ставить під сумнів усі гіпотези. Відкритим залишається також питання, хто будував піраміди, раби чи вільнонаймані працівники, і скільки їх було.

4. Куди поділися майя?

Майянська цивілізація була однією з найрозвиненіших, але на час приходу конкістадорів від майя залишилися тільки розрізнені лісові племена, слаборозвинені й не серйозні сили. Вони жили у хатинах і не будували величних храмів із палацами. Куди зникли майя? Загадка, як і раніше, не розгадана. Версій безліч, від епідемії та війни до інопланетного втручання, але жодна з них не є доведеною.

5. Ким були шумери?

Про світову спільноту дізналася лише у середині XIXстоліття, коли вчені довели, що в Межиріччя існувала держава, вік якої досягає 6000 років. Саме від нього Вавилон та Ассирія успадкували свою культуру.
Досі невідомо звідки Шумери прийшли до Месопотамії. Передбачається, що це був гірський регіон, оскільки в мові шумерів слова «країна» та «гора» пишуться однаково. Також це мала бути місцевість із розвиненими технологіями - шумери були піонерами у багатьох галузях знань, від астрономії до фізики. Імовірно, але поки що не доведено, що це міг бути південь Індії.

6. Чи відкривали вікінги Америку?

Відкриття Америки озвучують все частіше, проте, як і раніше, офіційною є версія колумбовська. Вони обох цікаво те, що обидва рази Америку відкрили помилково (скандинавський торговець на ім'я Б'ярні Херьюльфссон збився з курсу через шторм, а Колумб плив до Індії).
Матеріалів за норманською версією набагато менше, ніж за колумбовською, причому не всі з них вважаються справжніми, що сильно підриває до неї довіру.

7. Ким були гіксоси?

Їх називають «царями-пастухами». Саме в період їхнього правління в Єгипті з'явилася двоколісна військова колісниця, яка змінила тактику ведення бою. Відомо про них небагато. Гіксоси - кочові племена, "володарі пустельних нагорі", що вторглися до Єгипту близько 1700 р.р. до зв. е. Вони правили їм понад сто років і навіть заснували цілу династію царів Гиксоса. Вигнані з Єгипту гіксоси були лише засновником XVIII династії Яхмосом I у 1587 році до н. е. Питання, ким саме були гіксоси, звідки прийшли і куди зникли, залишається відкритим.

8. Чому вимерли неандертальці?

Геном людини є ідентичним приблизно на 99,5%, але це не говорить про те, що ми походять від неандертальців. З мавпами ми маємо схожість геному 98 %.
Всупереч поширеній думці про те, що неандертальці були напівдикі, вони такими не були. Це була досить розвинена еволюційна гілка, вони навіть вміли робити музичні інструменти. Версії їхнього зникнення такі: 1) асиміляція; 2) Геноцид кроманьйонців; 3) Льодовиковий період, який вони не витримали, тому що не вміли виготовляти одяг через непотрібність.
Жодна з цих версій поки що не є науково узаконеною.

9. Куди зникли скіфи?

Вважається, що Скіфія стала першою державою, яка зникла внаслідок Великого переселення народів. Скіфи воювали з сарматами, Пилипом та Олександром Македонським, з готами та гунами. Вважається, що після поразки останнім більшість скіфів загинула, багато хто ж увійшли до складу армії переможців. В історії через це велика плутанина із пізнім визначенням скіфів. Деякі історики зараховують до нащадків скіфів чеченців та осетинів.

10. Чому помер Олександр Македонський?

Ми досі не знаємо, де похований. Це суттєво знижує шанси дізнатися головну загадку- чому він помер у самому розквіті сил, у 32 роки. Перси, яких він нещадно розгромив, стверджували, що полководця покарало небо за осквернення могили царя Кіра. Македонці, що повернулися додому, говорили, що великий полководець помер від пияцтва і розпусти (джерела донесли до нас відомості про його 360 наложниць). Римські історики вважали, що його отруїли якоюсь азіатською отрутою уповільненої дії. За найпоширенішою версією Олександр помер від малярії. Вона не пояснює, чому вона завдала такого «поодинокого удару».

11. Чи існував король Артур?

Короля Артура практично всі ми знаємо з дитинства. Артурівський цикл був бестселером ще в Середні віки, а в наш час став одним із культових феноменів масової культури. Деякі критики стверджують, що вся література жанру фентезі вийшла саме з «Артуріани». Проте достовірність існування Артура як окремої історичної особистостідосі не доведено. Ймовірно, реальний прототипАртура носив інше ім'я, або це збірний образ із кількох прототипів.

12. Чому чума «косила» Європу?

В історії з європейською пандемією чуми, яка буквально в середні віки, багато незрозумілого. Так, диких гризунів, ареали яких би ще й сягали настільки далеко на північ, встановити не вдалося. Немає відповіді і на запитання про те, чому пандемія «чорної смерті» вразила Європу в тій самій послідовності і за тими самими територіями, і за той самий час, що й перша пандемія – чума Юстиніана (531-589)? Яким чином її осередки розгорялися синхронно на дуже протяжних територіях Європи, наприклад епідемії чуми в Москві та Лондоні в середині XVII століття?

13. Куди зникло золото царської сім'ї?

На початок Першої світової війни російська імперіямала найбільший у світі золотий запас, який оцінювався в 1 мільярд 695 мільйонів рублів (1311 тонн золота, більше 60 мільярдів доларів за курсом 2000-х років).
Доля більшості золотого запасу царської Росіїдосі невідома (). Це було приблизно 490 тонн чистого золота у злитках та монетах вартістю 650 мільйонів. За однією версією, його вкрав чехословацький корпус, за іншою – його сховали за наказом самого Колчака, за третьою – кошти осіли в європейських банках.

14. Куди зникло золото тамплієрів?

Непомітні скарби тамплієрів досі є легендарними. За словами історика Лозінського, головний скарбник ордену був головним скарбником Франції, а найбільшим боржником ордену був король Франції Філіп IV Красивий.

Після суду над тамплієрами він виявив, що коштовностей та золота у скарбницях виявилося не так багато. Куди зникло золото тамплієрів – загадка. Відомо, що частину накопичених скарбів тамплієри, що врятувалися, переправили на кораблях, але куди - достеменно невідомо. Якщо вірити легендам, золото тамплієрів опинилося у Новій Шотландії (Nova Scotia) – територія сучасної Канади. Вважають, що його частину перевезли в канадський Острів Оук (Oak Island), де нащадки лицарів храму сховали його в схованці з численними пастками.

15. Куди поділися 10 колін Ізраїлю?

Наприкінці VIII століття до нашої ери повністю зникли п'ять шостих євреїв – 10 із 12 етносоутворюючих пологів. Їх шукають уже 2500 років, і знаходять іноді у найнесподіваніших місцях – від Індії до Європи. Про свою спорідненість з навіть у Японії. Там є релігійний рух Макуя, представники якого запевняють, що сам імператорський титул «мікадо» походить від єврейського мигадоль (великий). Жодна з версій на сьогоднішній день не є офіційною.

16. Хто збудував Стоунхендж?

Загадка мегалітичного комплексу не розгадана й досі. За однією версією, його збудували друїди, за іншою – кельти, за третьою – древні брити, за четвертою – сам Мерлін. Є ті, хто стверджує, що Стоунхендж – містифікація, і був збудований у новий час.
Невідомо також те, як саме будували Стоунхендж. Під час реставрації комплексу, яка розпочалася 1901 року, а завершилася лише 1964-го, каміння переставляли за допомогою підйомних кранів, але у Середні віки такої техніки не було.

17. Як будували пам'ятники острові Великодня?

Серед дослідників найбільш поширена теорія, за якою моаї на острові Великодня спорудили поселенці з островів Полінезії у XI столітті. Як вони це робили – досі невідомо. Експерименти Тура Хейєрдала увінчалися успіхом лише частково. Його спосіб транспортування не годився для багатометрових колосів масою по 50 і більше тонн. Норвезький учений також не зміг пояснити, як на маої вдягалися шапки вагою до двох тонн.

Знищило античний світ, збудувавши на його руїнах Середньовіччя. Незважаючи на безліч версій, досі не зрозуміло, що стало головною причиноюрухи варварів. Як це зазвичай буває у таких випадках, вчені говорять про суму факторів. По-перше, про перенаселення в Скандинавії, по-друге, про зміну кліматичних умов(Похолодання і підвищення вологості), нарешті, про зсув соціальних верств - племінна еліта, що прийшла до влади, була зацікавлена ​​в наживі. Найкращою метою стала Римська імперія.

20. Хто спонсорував більшовиків?

Питання, в Росії досі залишається дискусійним. Довгий часосновною була версія про те, що першу роль у фінансуванні грав німецький Генштаб, проте сьогодні все більше істориків схиляються до того, що підтримка була і з боку Англії, і з боку Уолл-Стріт, і навіть з боку старообрядців, які мали тісні ділові контакти з англійськими промисловцями.

Майже кожна людина любить розгадувати загадки. Це веселе заняття з інтригуючими, барвистими та короткими питаннями. На сьогоднішній день все частіше потрапляють у літературу загадки Існує думка, що вони більш інтригуючі, цікаві та прості.

Психологи та педагоги стверджують: «Дітям більше подобається розгадувати загадки чи кросворди, ніж просто читати книги чи займатися математикою». У статті знайдете дитячі радянські загадкина логіку. Вони будуть із відповідями, тому зможете сміливо погратись з дитиною.

Навіщо потрібні загадки дітям

Багатьом дітям подобається щодня дізнаватися про щось нове. За допомогою дорослих малюки постійно відкривають для себе нові знання. Діти настільки цікаві, що будь-хто, навіть самий маленьке питаннявикликає великий інтерес. Саме тому потрібні дітям загадки. Адже з їхньою допомогою вони ще більше розвиваються.

Радянські загадки поширені. Цей фольклор вчить дітей логічно мислити, розвивати уяву, уважно слухати та, головне, чути. Кожна загадка криє в собі таємницю, яку малюк повинен правильно вміти розшифрувати та відповісти.

Загадки допомагають малюкові розлучитися з неуважністю. Адже ці два фактори дуже впливають на майбутнє кожної людини. Такі заняття добре розвивають і пам'ять, яка важлива у розвитку.

Загадки відкривають не лише внутрішній світдітей, а й індивідуальне уяву. Кожен малюк по-своєму подає питання і до нього відповідь. Ще загадки важливі у тому, щоб малюк поступово розумів зміст висловів, мова, метафори чи афоризми.

Загадки для явища природи

Вони потрібні для того, щоб малюк краще розумів і представляв яскравий і барвистий світ.

У загадках для явища природи ми навчимо дошкільнят бачити прекрасне.

1. Летить по синьому небу великий птах, закрив сонце, як левиця. Сонечко пропало і раптом похолодало. (Хмара).
2. Через річку раптом повисло велике й різнокольорове коромисло. (Райдуга).
3. Сиплеться великий горох на голову, а підібрати ніхто не може. (Град).
4. Нема ні рук, ні ніг, а ворота легко відчинить. (Вітер).
5. Він постійно зайнятий справою. Взимку йому весело, все зафарбує білим кольором. Просто так він не йде, а взимку легко прийде. (Сніг).
6. Ні рук, ні ніг не має, а малювати взимку прийде. (Мороз).
7. Взимку землю гріє, навесні поливає (Сніг).
8. Навколо вода, а попити її неможливо. (Море).

На перераховані вище старі загадки діти із задоволенням знаходитимуть логічні відповіді. Вони зовсім нескладні для сприйняття дошкільнят і вчать любити світ довкола себе.

Про овочі та фрукти

1. Дуже багато одягу, і немає жодної застібки. (Капуста).
2. Красуня червона в підземеллі сидить, а коса на вулиці стирчить. (Морква).
3. Не місяць, але кругла, не олія, а жовта, не мишка, зате з хвостом. (Ріпа).
4. Великий зелений м'яч зовні, всередині, як червона кров. Смак солодкий, наче цукор. До нього величезне кохання. (Кавун).
5. Виросли на грядці ніжні поросята. До сонечка ростуть бочком, а хвостики у них гачком. Немов по команді, грають із нами у хованки. (Огірок).
6. Немає ні болю, ні смутку, плакати хочеться, наче накричали. (Цибуля).
7. Вгорі зелений хвостик, унизу червоне кругле, у землю вросло. (Буряк).
8. Червона і маленька ховається в кущах, як підійде ведмідь, відразу все знайде. (Малина).
9. На деревах повисли маленькі кулі. Синіми стали, мабуть, від спеки. (Сливи).
10. Довгий, зелений, багатьом подобається солоний. Свіжий теж нічого, відгадайте, це про кого? (Огірок).
11. Є у цибулі брати меншу. Від нього сльози не ллють, але гіркий, просто жах. (Часник).
12. Гладке та солодке, дуже дітям смачне. Рожевий бочок, його кладуть у пиріжок. (Яблуко).
13. На грядці виріс великий кущ, покопай трошки і з'явиться (картопля).

Ці загадки допомагають дошкільникам розвивати мову, збагачувати словниковий запас, вміти передавати свої думки та уяву.

Про тварин

Тут описані загадки про диких чи домашніх тварин. Це чудовий спосіб познайомити дитину з назвою та видом різноманітних тварин.

1. Ці річкові жителі, всім відомі будівельники. Вони пиляють досточки та будують містки. (Бобри).
2. Сліпий землекоп риє та копає, і дуже багато будує. (Кріт).
3. Величезний ласун-велетень у лісі живе. Він дуже любить мед. Як холоди наступають, він одразу засинає. (Ведмідь).
4. Рідних пестить, чужих кусає. (Собака).
5. Коли голодна - вона мукає, як сита - жує, всім малюкам і дорослим парне молоко дає. (Корова).
6. Вранці починає співати, із сонечком вітається. (Півень).
7. Він по дереву стукає, черв'ячка хоче здобути. Все одно дістане наш умілий тук-тук-тук. (Дятел).

Про побутові предмети

Існує думка, що радянські загадки найцікавіші та пізнавальніші. Щоб познайомити дітей з грати з ними в гру.

1. У нас у кутку стоїть залізна нога – це… (Кочерга).
2. Він дуже любить ходити по килимах, по кутах та по стінах. Де бачить пилюку - з'їдає і швидко вона пропадає. Він дзижчить від насолоди та смачного напилення. (Порохотяг).
3. Подивіться під вікно, ось яка там гармонія. Але вона не грає, а житло зігріває. (Батарея).
4. Навіть улітку він не зможе зігрітися (Холодильник).
5. М'ясо вона жує, але не ковтає, а все у тарілку відправляє. (М'ясорубка).

Про пори року

Старі та у віршованій формі. Найчастіше це пори року.

1. Дуже порожні поля, вся промокла земля, часто дощ поливає, ви знаєте, коли це буває? (Восени).
2. Листя у дворі кружляє, під ногами у нас шарудить, ми його збираємо, коли це буває? (Восени).
3. Сонце зникло, з'явилися хмари. Вітер став надто колючий. Що трапилося? Не зрозумію. Адже сил більше немає, ви дасте мені відповідь? (Пізня осінь).
4. Трава зеленіє, сонечко блищить, пташки прилетіли, літо скоро пустить. (Весна).
5. Стали зелені луки, потепліла вода, сонцем усе вже зігріто, це настало… (Літо).
6. Ось і клен пожовк, птахи збираються в далекі краї. (Осінь).
7. Всі віконця прикрашені, доріжки запорошені, дітям радість приносить і йти не хоче. (Зима).

Про школу

Усі дошкільнята повинні мати уявлення про всі предмети, які потрібні у школі. Саме тому радянські загадки на таку тематику потрібні дітям.

1. Перша книжка є у всіх дітей. Вона розуму вчить і читати навчить. (Абетка).
2. Білий камінчик біжить і тане, на дошці та на асфальті сліди залишає. (Крейда).
3. Все знає, всіх дітей навчає, але сама мовчить. (Книжка).
4. Великий будинок, у ньому багато дітлахів. Заходиш у нього і нічого не знаєш, а виходиш із нього – все розумієш. (Школа).
5. Хто в цей будинок входить, там розум знаходить. (Школа).
6. Ходить у дерев'яній сорочці та нотатки після себе залишає. (Олівець).
7. В одній розумній книжці живуть десять братиків. Без них не можна ні додати, ні помножити, ні забрати. (цифри).
8. У цій маленькій коробці ти знайдеш все, Тут ручка, гумка і олівці. Все, що хочеш, для душі. (Пенал).
9. У шкільній сумці він лежить, як дитина вчиться, швидко підкаже. (Щоденник).
10. Не кущ, але багато листочків, не сорочка, але якісно пошитий, не людина, а все розповість. (Книжка).

Вищеперелічені загадки допоможуть хлопцям розуміти, яке буває канцелярське приладдя і т. д. Після кожної загадки потрібно провести з дітьми на цю тематику розмову.

Висновок

Для того щоб підібрати конкретні загадки, потрібно завжди враховувати здібності дітей, їх інтерес до навколишнього світу, досвід та, звичайно, вік. Для дошкільнят легше шукати відповіді загадки з опису предметів. Вони проводять конкретні асоціації.

У статті ми розглянули радянські загадки з відповідями, які більше розвивають та навчають малюків. Завдяки їм у дітей з'являється підвищена увага, уява та пам'ять.

За допомогою такого ігрового методу у дошкільника з'являються знання про природу, тварин і навколишній світ загалом.

Ви зможете розвивати малюка всебічно. Все залежить від того, як їх підносять дорослі.

Завдяки такій формі навчання, ви збагатите словниковий запас дошкільнят і у них чудово розвиватиметься мова. Діти сформують своє уявлення про все, що їх оточує. Якщо у малюків щось не виходить, не лайте. Підтримайте малюка, пояснюйте загадки на логіку і скажіть, що нічого страшного не сталося. Це лише гра, яка ні до чого не зобов'язує дитину.