Нам цей світ заповідано зберегти класну годину. Класний час "Нам цей світ заповідано берегти" (2 клас)

Деталі Створено 14.11.2015

Весь під ногами земна куля.
Живу. Дихаю. Співаю.
Але в пам'яті завжди зі мною
Загиблі у бою.
С. Щипачов

Золоте перо Білої Русі

Морозова Влада Володимирівна, Шпаковська Ольга Володимирівна.

Номінація «Моя Батьківщина – Білорусь».

Щодня ми з Олею чуємо багато разів «у війні», «про війну», «на війні». Нам стало дивно: пропускаючи повз вуха ці слова, не здригаємося, навіть не зупиняємося! Чому? Бо колись... Або тому, що, знаючи про війну, ми не знаємо тільки одного — що це таке?

І раптом холод усвідомлення торкнувся наших сердець: адже війна — це насамперед смерть! Почуйте нас, люди! Не взагалі смерть, а смерть конкретної людини. Ми з Олею зупиняємося, дивимось один на одного величезними від сум'яття очима. Вмирає така сама людина, як Оля Шпаковська, як Влада Морозова... Вмирає... Перестає битися серце, стають нерухомими подерті від попелу болі очі, холонуть руки... А ми все поспішаємо... Нам ніколи! Ритм життя такий, що забуваєш про багато важливих речей: про моральність, добру і світлу пам'ять, про Бога...

І ось воно прийшло, усвідомлення! Нам стало соромно за суєту і поспіху, за вічну квапливість рухів, за сумну говірку «мимо». Нам стало дуже важливо побачити сліди загиблих...

Ми зібрали букет польових квітів і, тримаючи його в руках, прийшли до Вічного вогню. Для нас у тремтінні вогню — визнання живих мертвим. Імена полеглих осяяні світлом скорботи людської...

Мільйони життів забрала війна. Не було будинку, якого не торкнулося б горе!

Весело щебечуть птахи, шелестить молоде листя, а пам'ять повертає нас до гіркоти від незворотності втрат. Загибель кожної людини немов «обірвана маленька ниточка у нескінченній пряжі людства...». Війна - це горе і біль, «... і очі, сиві від сліз... І від попелу сиві обличчя на пагорбі біля сивих берез...».

Як до незагоєної рани, торкаємося пам'яті, і згадується повість Костянтина Воробйова «Вбиті під Москвою». Трагічна тремтіння землі, рота винищена, фонтани вибухів, зім'яті каски, поламані гвинтівки, автоматні черги — це пекельне пекло війни, в центрі якого курсанти... Хіба таке можна забути? Ці хлопчики були трохи старші за нас з Олею, а ми так довго бігли по колу, не вдивляючись, не вслухаючись, не думаючи.

Кров'ю серця написано повість Костянтина Воробйова «Це ми, Господи». Відкрито ще одну кошмарну та нелюдську сторінку війни. Нам боляче! Біль не відпускає! А Оля в самій назві почула голос-стогін змучених полонених: «... Ми готові до смерті, щоб бути прийнятими Тобою, Господи. Ми пройшли всі кола пекла...».

Безмірні страждання людей, людське життяяких перетворилася на табірний пил.

Не можна забувати непарадний бік війни. Не можна не відчувати щемливу тугу, яку ми відчуваємо, коли звучить гімн Великої Вітчизняної: «Вставай, величезна країна...». Не можна не побачити пожовклий куточок військової фотокартки, де, обнявшись, стоять загиблі тоді й померлі зовсім недавно.

Нас із Олею мучить питання: «Де кордон, який поділяє наш метушливий, різноманітний і динамічний світ від світу, в якому тисячі залишилися на незліченних полях битв, у попелі концтабірних кремаційних печей... Скрізь... Нам важливо, щоб живі пам'ятали. .. Пам'ятали імена загиблих, пам'ятали Перемогу, здобуту кров'ю. Нам здається, що на згадку про тих, хто не повернувся, ми повинні бути чистішими, світлішими, духовнішими...

Ми повинні навчитися любити Батьківщину так, як любили її ті, чиї образи і душі не тільки в граніті... Вони, що загинули в бою, на зітлілих сторінках легенд, у закривавлених рядках романів та повістей, у прострілених кулями рядках віршів...

Ми з Олею любимо творчість Костянтина Симонова, і нам близькі його слова: «...Як би не були високі наші устремління, війна все одно залишається для нас людською трагедією від свого першого і до останнього дня...». Стоячи перед вічним вогнем, ми плачемо, ми плачемо, навіть не помічаючи сліз, бо це до нас звертається Роберт Різдвяний, і не тільки до нас з Олею, а до всього людства:

Пам'ятайте!
Через століття, через роки, -
пам'ятайте!

Ми пам'ятатимемо... Ми ніколи не забудемо тих, хто «У списках не значився», тих, хто більше не зможе дивуватися з того, що «А зорі тут тихі».

Ми вважаємо, що людська пам'ять зберігає у собі досвід поколінь, і досвід кожного. Прекрасно сказав академік Д. С. Лихачов: «... Пам'ять протистоїть нищівній силі часу...».

Нехай ця пам'ять і досвід навчають нас Добру, Миролюбству, Людства! І нехай ніхто з нас не забуде, хто і як боровся за нашу свободу та щастя! Ми повинні пам'ятати про кожного солдата, який не повернувся з війни, бо ціна його перемоги — його життя, а ми в боргу перед мріями солдата, його любов'ю, його нездійсненими надіями... Яка велика ціна...

Ціна збереження для нас з Олею та мільйонів інших мов, культури, звичаїв, любові, надії та віри в життя. У життя, яке «...прожити — не поле перейти...»

Конспект класної години для другокласників «Нам потрібний світ!»

Призначення:цей матеріал можна використовувати для тематичних розмов та позакласних заходів. Буде затребуваний педагогами, старшокласниками.

Ціль:проведення заходу, що пропагує світ.
Завдання:
- познайомити з новою святковою датою, з трагічними подіямиз історії;
- розвивати кращі якостілюдства: патріотизм, громадянськість, гордість за свою Батьківщину, прагнення світу;
- Формувати почуття особистої відповідальності та причетності до збереження світу.
Попередня робота:дітям за три дні до заходу подається завдання: намалювати плакат на підтримку миру на Землі, знайти мирилку, деякі діти отримують вірші для виступу. У заході беруть участь 3 шефи-шестикласники, які декламують вірші та допомагають в організації творчої роботи.
Обладнання:папір, технологічні карти, шаблони голубів, карта світу, розрізані прислів'я, забарвлення.
Розмова про значення слова "світ".
Сьогодні наша класна година присвячується світу на нашій планеті.

– Як ви розумієте слово світ? Що ж ми маємо на увазі під цим ємним, коротким і таким важливим словом? (Хлопці висловлюються).
Ось так про світ написала у вірші дівчинка.
Я малюю слово СВІТ
Над землею сонце світить,
На траві грають діти,
Річка синя, а ось -
Пароплав по ній пливе.
Ось удома – до неба прямо!
Ось квіти, а це – мама,
Поруч із нею сестра моя...
Слово "світ" малюю я.
(Діна Михайлова)
- Що таке світ?
- Ось яке пояснення значення цього слова дає тлумачний словник:
1. СВІТ - Всесвіт,
планета,
земна куля, а також населення, люди земної кулі.
2. СВІТ – дружні зв'язки, згода між будь-ким, відсутність війни;
тиша, спокій;
угоду про припинення війни.
Робота у групах із прислів'ями про мир.
Я зараз хочу запропонувати вам прислів'я про мир. Але вони переплуталися, спробуймо їх відновити. (у кожній групі прислів'я подано окремими словами)
Худий світкраще доброї лайки.
Дружно за мир стояти – божа благодать.
Якщо світ не мириться з тобою, ти мирись зі світом
Що світом належить, тому бути так.
Мир та лад, війні не бувати.
Світ планети – щасливі діти.
Дружно за мир стояти – війні не бути.
Вчитель:
СВІТ як багатогранне це слово.
Світ – це слово означає, що немає війни!
Світ – це спокій та процвітання!
Світ - це ціла Всесвіт і наша тендітна планета Земля!
Світ - це внутрішній і духовний світлюдину!
Повідомлення про Міжнародному святі– Дні Світу.

(По ланцюжку діти озвучують знайдені віршовані рядки)
Подивіться, яка чудова виставка плакатів у нас вийшла. Кожен із Вас вклав у зображення шматочок своєї душі.

Пішли побажання миру. Індивідуальна робота.
Наші помічники приготували для Вас голубків, на яких ви зараз напишете свої побажання всім людям світу цього чудового дня. Нехай наші голуби всьому світу розкажуть про те, що діти у Росії та інших країнах не хочуть воєн. Давайте зробимо так, щоб наші послання почули на всіх континентах, у всіх куточках земної кулі. (Діти прикріплюють своїх голубів на карту світу.)

Знайомство із трагічними історичними фактами.
- Назвіть антонім до слова "світ". (війна)
Війни переслідують людство протягом усієї історії.
3-й читець:
Ніяк не можуть зарости травою
Сліди від вибухів страшного металу.
Слухайте, земля давно втомилася
Від війн, що невгамовуються століттями.
Які ж знайти інші заходи,
Щоб виміряти наше особливе століття?
У двадцяте століття, як і до нової ери
Від людини гине людина.
За підрахунками швейцарського вченого Жан-Жака Бебеля останні 5,5 тис. років на нашій планеті панував світ лише 292 роки. На землі відгриміло майже 15 тисяч воєн, причому більше половини з них у Європі.
XVII століття – убито 3 млн. 300 тис.
XVIII століття – убито 3 млн. 200 тис.
XIX століття – убито 5 млн. 500 тис.
XX століття – убито
XXI століття – вже вбито
Адже тільки століття почалося. Нині людство переживає тривожний час.
Вам, громадяни нашої країни, мешканці міста Беслана, живі та полеглих, відомі та безіменні, присвячується цей вірш.
1-й читець:
Сніг на каміні, сніг на горобині,
Сніг з'явився у скронях матерів.
Хто не дочекався своїх синів
Зі школи в Беслані. І дочок…
Хто їх втішить? Хто їм допоможе?
Хто наказав їх дітей знищити?
Хто їм приглушить великий біль?
Ні, не знайти їм, мабуть, спокій.
Ви їх вирощували та виховали,
Радості, щастя їм у житті бажали.
Але обірвалося їхнє юне життя…
І не довелося їм у світі пожити.
Ті, хто повернувся, і цілий і каліки,
Вони про терор пам'ятатимуть навіки.
І дітям розкажуть про горе в Беслані,
Про те, що трапилося тоді в країні...
Милим хлопцям я вірш присвячую
І низький уклін матерям посилаю.
Кріпіться, мужіться, в одному ви будую.
А ми не забудемо про цей терор,
Про тих, хто загинув у Беслані,
Про тих, хто загинув у бою.
(Н.Макарова)
Вчитель: 1 вересня 2004 року. Хто не пам'ятає цієї страшної дати? Вона увійшла в життя нашого народу трагедією у Беслані. Мирний, такий чистий і зворушливий день, яким був завжди 1 вересня, здригнувся від горя, плачу та болю. Внаслідок злодійського, безприкладного за жорстокістю терористичного акту в місті Беслані загинули та отримали поранення сотні мирних громадян, більшість яких – ні в чому не винні діти. Забути той гіркий день ми ніколи не зможемо. Вічна пам'ять загиблим у Беслані! Нехай настане хвилина мовчання. (Хвилина мовчання)
1-й читець: Вони не повернулися зі школи. Молоді, сильні, життєлюбні. Вони мріяли про творчу працю, про світлого життяна землі.
2-й читець: Усі люди світу засуджують тероризм – це варварство ХХІ століття.
3-й читець:
Терор – грізніше немає слова!
Терор – суворіше немає слова!
Терор – жорстокіше немає слова!
Терор – гірше немає слова!
Терор – страшніше немає слова!
У горі та в смутку цей день.
-Після Великої Вітчизняної війниминуло 70 років. Але вже за цей час у різних куточкахнашої планети вирували понад 100 воєн.
- Які ж люди розпочинають ці війни? (Жорстокі, безжальні, безвідповідальні).
- А чи можна уникнути воєнних дій? Як? (Потрібно відповідально ставиться до конфліктів, які виникають між різними країнами, і вирішувати проблеми шляхом переговорів, угод, вміти домовлятися мирно.)
- Часто війни виникають через нерозуміння різних сторін або коли одна країна втручається у рішення спірних питаньіншої країни, що абсолютно неприпустимо
Вчитель:
Як хочеться згадати слова Діна Ріда і повірити, що це колись станеться:
Мине вірно, час бід
Не буде на землі ракет,
Перемоги нашої години проб'є
У світ людство увійде.
Виготовлення голуба за технологічною картою
-А що є символом світу?
Загадка:
Це пташка-невелика,
У містах мешкає.
Крихітка їй насипиш-
Воркує і клює. (Голуб)

-І не просто голуб, а білий голуб. Чому?
-Пропоную вам виготовити з паперу таких голубів, нехай у кожного після нашої розмови залишиться символ світу.

Сьогодні життя планети б'ється тривожним пульсом. Мільйони людей у ​​всіх куточках земної кулі ставлять одне й те саме питання: «Як зберегти світ?» Але ставити питання мало. Необхідно кожному докласти максимум зусиль, зробити все від нього залежне, щоб зберегти свій будинок, землю, дітей від таких вибухів та ядерних катастроф.
Вчитель:Світ на планеті – це дружба між народами та людьми, це згода інтересів, що ґрунтуються на любові до людства. Тому ми всі маємо зробити вибір: мир чи війна. Мусимо боротися проти терору, щоб діти всієї планети могли вчитися, жити, працювати, мріяти про майбутнє.
Письменник Микола Тихонов сказав: «У кожного, ким би він не був, чим би він не займався, є ще один обов'язок, який вимагає самовідданого та вірного служіння: захищати світ»
– Як ви розумієте ці слова?
– Ви молоді жителі нашої планети. І від вас у майбутньому багато на земній кулі залежатиме.
Виступ другокласників.

(Діти читають вірші.)
- Нам потрібний світ!
Тобі, і мені,
І всім у світі дітям!
І має мирним бути світанок,
який завтра зустрінемо.
- Нам потрібний світ!
Трава в росі,
усміхнене дитинство!
Нам потрібний світ!
Прекрасний світ,
отриманий у спадок!
- Нам потрібен різнокольоровий луг,
і веселка над лугом!
Нам треба бігати,
стрибати, співати
і говорити один з одним!
1. Мами, тата,
усі дорослі люди!
Слухайте голос своїх дітей:
Ядерних вибухів повік нехай не буде,
Шлях війні перегородіть швидше!
2. Нам потрібен мир на блакитній планеті,
Його хочуть і дорослі, і діти.
Їм хочеться, прокинувшись на світанку,
Чи не згадувати, не думати про війну.
3. Нам потрібен мир, щоб будувати міста,
Садити дерева та працювати в полі.
Його хочуть усі люди доброї волі.
Нам потрібний світ навіки! Назавжди!
4.Для дружби, для посмішок та для зустрічей
У спадок ми отримали планету.
Нам цей світ заповідано берегти
І землю дивовижну цю.
5. Заповідано берегти нам цей світ-
Такий неповторний на світанку,
Він з дитинства дуже дорогий нам і милий,
За майбутнє світу ми відповідаємо.
6. Ми не дамо стати попелом та золою
Тому, що красою земною зветься.
Нехай буде мирним небо над Землею,
Нехай вічно дитинство дзвінке сміється!
Завчання куплету пісні про світ.

Класна година"Нам цей світ заповідано берегти" Мета: Сприяти вихованню патріотизму, співпраці, відповідального ставлення до світу на Землі. Завдання: закріплювати знання про державну символіку; розвивати мову, логічне мислення, пам'ять; виховувати почуття колективізму, взаємодопомоги Устаткування: модель планети з блакитного паперу, трафарети голубів, кольоровий папір, ножиці. Хід заходу 1. Визначення теми та цілей Дорогі хлопці, сьогодні ми поговоримо про те, що хвилює кожну людину, бо без цього жити дуже важко, страшно і часом навіть неможливо. Про що ж йтиметься? Відгадайте загадки, прочитайте ключове слово: 1. Тут народився, живеш, їдеш - нудьгуєш, Як звуть це місце, знаєш? (БАТЬКІВЩИНА) 2.На світі багато пісень різних, Але ця нам найважливіша, Вона, як символ держави, Відома всім до одного. (ГІМН) Що таке гімн? Які ще символи держави ви знаєте? 3.Як називається наша республіка? (БІЛОРУСЬ) Яке слово вийшло? (Світ) 2.Визначення значення слова СВІТ Правильно, ми говоритимемо про світ. Що таке світ? У слова світ багато значень: 1. Світ у широкому значенні – все, що існує, Всесвіт 2. Світ у більш вузькому значенні – планета Земля 3. Світ назва будь-якої планети. Використовується як синонім слова планети. 4. Світ - спокій, відсутність війни, спокій. Навіщо потрібен світ? 3. Розмова про мир Що Батьківщиною зветься? - Мій дім, моя сім'я, Улюблений клас, Мої друзі, І найкраще у світі Місто-Гірки, Де народилася і де живу, Де так люблю зустрічати весну, У гарному парку відпочивати В алеях сонячних гуляти. «Біла Русь» - ніжне і поетичне ім'я, якнайкраще підходить нашій країні. Біла – значить світла, чиста, невинна. Краса Білорусі, що вислизає, розкриється тому, хто здатний зупинитися і відчути навколишній світ: вдивіться в глибокі очі Білорусі - сині озера, опустіть руки в прохолодну воду веселого струмка, ховайтеся від теплого дощу під зелену лапу ялинки... Дивна річ може здатися: тут, тут самому серці Європи, час сповільнив свій біг. Нехай довкола вирує двадцять перше століття, нехай цивілізація просувається вперед семимильними кроками, а в Білорусі природа залишається натуральною, люди – людяними, цінності – вічними. За свою багатовікову історію Білорусь була завойована багато разів, але сама ніколи не була завойовником. Білорусам доводилося змінювати віру, приймати чужу культуру та мову. Але при всьому цьому Білорусь ніколи не втрачала своєї самобутності. Вона схилялася, як трава, під ураганом завоювань, щоб потім знову розпрямитись і зазеленіти. Я люблю свою країну за її самобутність, чудову природу, культуру, м'якість фарб. За те, що можу жити, жити вільно, без гноблення та страху за своє життя, життя моїх рідних, друзів та знайомих. Я люблю тебе, Біла Русь! Ми з вами живемо під мирним небом. Але не завжди воно було безхмарним та мирним… Чи знаєте ви, які війни довелося випробувати людям нашої країни? Зовсім недавно наша країна відсвяткувала велику дату 70 років від дня закінчення Великої Великої Вітчизняної війни. Вона тривала чотири з лишком роки, 1418 днів і ночей. Ця страшна війназабрала за собою життя понад 20 мільйонів радянських людей. Ось якою ціною завойовано мирне небо. І в цьому величезна заслуга наших дідів та прадідів, які ціною своїх життів захистили нашу землю від фашистів. Тоді радянська арміявідстояла нашу землю. Перестала литися кров радянських солдатлюди почали повертатися до мирного життя. Вам, звичайно, важко уявити, що і зараз у різних куточках Землі, і навіть зовсім недалеко від нас, мирне небо затягнуте кіптявою і гаром від снарядів і бомб, що розриваються, пожеж, які знищують будинки мирних жителів. На війну відправляють дуже молодих солдатів, вчорашніх школярів. А як доводиться переживати їхнім батькам! Все це відбувається і в дружній країні України. Багато жителів змушені залишати свої рідні будинки, їхати зі своєї країни, ховаючись від бомб та снарядів. Чому ж це відбувається? У світі довкола нас зараз багато зла, дуже багато безжальних, безвідповідальних людей. А зло, ворожнеча та нерозуміння призводять до війни. А чи можна уникнути воєнних дій? Як? Як зробити так, щоб не було насильства, сліз, болю, розпачу? (Треба відповідально ставитися до конфліктів, що виникають між різними країнами, і вирішувати проблеми шляхом переговорів, угод, вміти домовлятися мирно.) 4. Замінимо антонімами Синонімами війни є слова: зло, ворожнеча, ненависть, жорстокість, нелюдяність. Ми повинні завжди пам'ятати про це, не сваритися, не злитися, не лаятись, а бути добрими, мати багато друзів. Давайте замінимо антонімами ці темні слова. Зло доброта Ворожнеча дружелюбність Ненависть любов Жорстокість милосердя Нелюдськість великодушність Байдужість – чуйність Ці прекрасні людські якостіне даються людині від народження. Вони розвиваються, коли людина вчиться бути кращою, робити добрі справи. Якби всі люди мали ці чудові риси, тоді над нашими головами завжди було мирне небо. 5. Робота в групах «Збери прислів'я про мир і Батьківщину» Згадаймо і складемо прислів'я про мир та Батьківщину. Попрацюємо в групах (лунають картки з прислів'ями із додатку) Світ будує, а війна руйнує. Для Батьківщини своєї ні сил, ні життя не шкодує. Світ на планеті щасливі діти Одна у людини мати одна та Батьківщина Дружно за мир стояти війні не бувати. Худий світ кращий за добру сварку. Які ще прислів'я про мир та Батьківщину ви знаєте? У світі жити – зі світом жити. Світ справа велика. Кожному мила рідна сторона. Немає землі кращого, ніж Батьківщина наша Людина без батьківщини – соловей без пісні. З рідної землі – помри, не сходи Батьківщина – мати, умій за неї постояти. Хто за Батьківщину горою – справжній герой 6. Читання віршів 1. Мами, тата, усі дорослі люди! Слухайте голос своїх дітей: Ядерних вибухів повік нехай не буде, Шлях війні перегородіть швидше! 2. Нам потрібний мир на блакитній планеті, Його хочуть і дорослі, і діти. Їм хочеться, прокинувшись на світанку, Не згадувати, не думати про війну. 3. Нам потрібний світ, щоб будувати міста, Садити дерева і працювати на полі. Його хочуть усі люди доброї волі. Нам потрібний світ навіки! Назавжди! 4.Для дружби, для посмішок та для зустрічей У спадок отримали ми планету. Нам цей світ заповідано берегти І дивовижну землю цю. 5. Заповідано берегти нам цей світ Такий неповторний на світанку, Він з дитинства дуже дорогий нам і милий За майбутнє світу ми у відповіді. 6. Ми не дамо стати попелом і золою Тому, що красою земною зветься. Нехай буде мирним небо над Землею, Нехай вічно дитинство дзвінке сміється! 7.Ти намалюєш яскраве сонце, Я намалюю синє небо Він намалює колоски хліба, Ми намалюємо осіннє листя, Школу, друзів, струмок неспокійний… Ми закреслимо нашою спільною пензлем Постріли, вибухи, вогонь та війни. 7. Колективна робота. Плакат про мир А зараз пропоную зробити свій внесок у справу миру, виконати колективну роботу плакат про світ. Чи знаєте Ви, що є символом світу? Щоб планета Земля була гарнішою, давайте прикрасимо її голубами та своїми долоньками, вирізаними з кольорового паперу, з побажаннями світу. (Плакат виконується на підготовленому заздалегідь круглому блакитному шаблоні планети Земля, голуби вирізуються за шаблоном на білому папері, долоні на кольоровому папері.) Звучить аудіозапис пісні «Сонячний круг» 8. Давайте всі разом бережемо цей світ! 1. Для дружби, для усмішок і для зустрічей У спадок ми отримали планету. Нам цей світ заповідано берегти І дивовижну землю цю. 2. Нам потрібний мир на блакитній планеті, Його хочуть і дорослі, і діти. Їм хочеться, прокинувшись на світанку, Не згадувати, не думати про війну. 3. Заповідано берегти нам цей світ Такий неповторний на світанку, Він з дитинства дуже дорогий нам і милий, За майбутнє світу ми відповідаємо. 4. Ми не дамо стати попелом і золою Тому, що красою земною зветься. Нехай буде мирним небо над Землею, Нехай вічно дитинство дзвінке сміється!

Класний час «Нам цей світ заповідано берегти»

Склала: вчитель початкових класів

МОУ «Казанська Середня школа» Сернурського району РМЕ

Смоленцева Тетяна Григорівна

Ціль:

Сприяти вихованню патріотизму, співробітництва, відповідального ставлення до світу Землі.

Завдання:

закріплювати знання про державну символіку;

розвивати мову, логічне мислення, пам'ять;

виховувати почуття колективізму, взаємодопомоги

Устаткування : комп'ютер, проектор, презентація, модель планети з блакитного паперу, повітряні кулі, трафарети голубів, кольоровий папір, ножиці.

План роботи:

1.Орг. момент. Визначення теми та цілей.

3. Розмова про світ

4. «Замінимо антонімами»

6. Читання віршів

8. Підсумок.

1.Орг момент. Визначення теми та цілей.

Дорогі хлопці, сьогодні ми поговоримо про те, що хвилює кожну людину, бо без цього жити дуже важко, страшно і часом навіть неможливо. -Про що ж йтиметься?

Слайд 2

Відгадайте загадки, прочитайте ключове слово:

1.Впевнений, друзі, відгадаєте виТу фортецю старовинну у центрі Москви.На шпилях її яскраво зірки горять,На вежі там Спаської куранти дзвонять.(КРЕМЛЬ)

2.На світі багато пісень різних,Але ця нам найважливіша,Вона як символ держави,Відома всім до одного.(ГІМН)

Що таке гімн? Які ще символи держави ви знаєте?

Послухайте ще загадку

3.Він доповнює гімн та прапор,Будь-якої країни це головний знак.У Росії він особливий,Ти назвати його спробуй. (ГЕРБ)

- Яке слово вийшло? (Мир)

2.Визначення значення слова СВІТ

Слайд 3

Правильно, ми говоритимемо про світ.

Що таке світ?

У слова світ багато значень:

1.Світ у широкому значенні - все, що існує,Всесвіт

2. Світ у вужчому значенні - планетаЗемля

3. Світ – назва будь-якої планети. Використовується як синонім слова планети.

4. Світ - спокій, відсутність війни, спокій.

Навіщо потрібен світ?

3. Розмова про світ

Наша країна Росія могутня і величезна. Якщо ми захочемо проїхати з одного куточка країни в інший, то найшвидшим літаком доведеться летіти цілий день. Наша країна така велика, що коли в одному краю ніч, і всі люди сплять, на іншому кінці країни, в інших містах та селах хлопці та грають. В одному краю нашої країни холодно, а в іншому в цей час дуже спекотно. Ось така дивовижна наша країна. Про нашу країну, про Росію складено багато віршів та пісень.У ній у мирі та злагоді проживають люди різних національностей. Ми з вами живемо під мирним небом. Але не завжди воно було безхмарним і мирним.

Чи знаєте ви, які війни довелося зазнати людей нашої країни?

Незабаром наша країна святкуватиме велику дату - 70 років від дня закінчення Великої Вітчизняної війни. Вона тривала чотири з лишком роки, 1418 днів і ночей. Ця страшна війна забрала за собою життя понад 20 мільйонів радянських людей. Ось якою ціною завойовано мирне небо. Іу цьому величезна заслуга наших дідів та прадідів, які ціною своїх життів захистили нашу землю від фашистів.Тоді радянська армія відстояла нашу землю. Перестала литися кров радянських солдатів, люди почали повертатися до мирного життя.

Слайд 4 -10 (зміна слайдів - автоматично)

Вам, звичайно, важко уявити, що і зараз у різних куточках Землі, і навіть зовсім недалеко від нас, мирне небо затягнуте кіптявою і гаром від снарядів і бомб, що розриваються, пожеж, які знищують будинки мирних жителів.На війну відправляють дуже молодих солдатів, вчорашніх школярів. А як доводиться переживати їхнім батькам! Все це відбувається і в дружній країні - Україні. Багато жителів змушені залишати свої рідні будинки, їхати зі своєї країни, ховаючись від бомб та снарядів.

Чому ж це відбувається?

У світі довкола нас зараз багато зла, дуже багато безжальних, безвідповідальних людей. А зло, ворожнеча та нерозуміння призводять до війни.

А чи можна уникнути воєнних дій?

Як? Як зробити так, щоб не було насильства, сліз, болю, розпачу?

(Треба відповідально ставитися до конфліктів, що виникають між різними країнами, і вирішувати проблеми, що виникли шляхом переговорів, угод, вміти домовлятися мирно.)

4. Замінимо антонімами

Слайд 11

Синонімами війни є слова: зло, ворожнеча, ненависть, жорстокість, нелюдяність.Ми повинні завжди пам'ятати про це, не сваритися, не злитися, не лаятись, а бути добрими, мати багато друзів. Давайте замінимо антонімами ці темні слова.

Зло – доброта

Ворожнеча-дружелюбність

Ненависть-кохання

Жорстокість-милосердя

Нелюдськість- великодушність

Байдужість – чуйність

Ці прекрасні людські риси не даються людині від народження. Вони розвиваються, коли людина вчиться бути кращою, робити добрі справи. Якби всі люди мали ці чудові риси, тоді над нашими головами завжди було мирне небо.

5. Робота в групах «Збери прислів'я про мир та Батьківщину»

Слайд 12

Згадаймо і складемо прислів'я про мир та Батьківщину. Попрацюємо в групах (лунають картки з прислів'ями із додатку)

Світ будує, а війна руйнує.
-Для Батьківщини своєї ні сил, ні життя не шкодуй.
-Світ на планеті щасливі діти

Одна в людини мати одна та Батьківщина

Дружно за мир стояти війні не бути.

Худий світ кращий за добру сварку.

Які ще прислів'я про мир та Батьківщину ви знаєте?

Слайд 13

У світі жити – зі світом жити.

Світ – справа велика.

Кожному мила рідна сторона.
Немає землі кращого, ніж Батьківщина наша

Людина без батьківщини – соловейка без пісні.
З рідної землі – помри, не сходи

Батьківщина – мати, вмій за неї постояти.

Хто за Батьківщину горою – справжній герой

6. Читання віршів

1. Мами, тата,
усі дорослі люди!
Слухайте голос своїх дітей:
Ядерних вибухів повік нехай не буде,
Шлях війні перегородіть швидше!

2. Нам потрібен мир на блакитній планеті,
Його хочуть і дорослі, і діти.
Їм хочеться, прокинувшись на світанку,
Чи не згадувати, не думати про війну.

3. Нам потрібен мир, щоб будувати міста,
Садити дерева та працювати в полі.
Його хочуть усі люди доброї волі.
Нам потрібний світ навіки! Назавжди!

4.Для дружби, для посмішок та для зустрічей
У спадок ми отримали планету.
Нам цей світ заповідано берегти
І землю дивовижну цю.

5. Заповідано берегти нам цей світ-
Такий неповторний на світанку,
Він з дитинства дуже дорогий нам і милий,
За майбутнє світу ми відповідаємо.

6. Ми не дамо стати попелом та золою
Тому, що красою земною зветься.
Нехай буде мирним небо над Землею,
Нехай вічно дитинство дзвінке сміється!

7. Ти намалюєш яскраве сонце,
Я намалюю синє небо
Він намалює колоски хліба,
Ми намалюємо осіннє листя,
Школу, друзів, струмок неспокійний.
Ми закреслимо нашою спільною пензлем
Постріли, вибухи, вогонь та війни .

7. Колективна робота. Плакат про світ.

Слайд 14

А зараз пропоную зробити свій внесок у справу миру, виконати колективну роботу – плакат про мир.

Чи знаєте Ви, що є символом світу?

Щоб планета Земля була гарнішою, давайте прикрасимо її голубами та своїми долоньками, вирізаними з кольорового паперу, з побажаннями світу.

(Плакат виконується на підготовленому заздалегідь круглому блакитному шаблоні планети Земля, голуби вирізаються на білому папері, долоні на кольоровому папері.)

Звучить аудіозапис пісні «Сонячний круг»

8. Підсумок.

Як добре жити під мирним небом, грати, радіти, мати друзів. Давайте всі разом бережемо цей світ!

Література: 1.загадки: 2.вірші: ,

, Позакласна робота

Клас: 1

Ціль:систематизувати знання дітей про рідній країні, про форму планети Земля, познайомити зі значенням слів Світ, Війна, познайомити із символами світу, виховувати любов до Батьківщини, почуття патріотизму, відповідальне ставлення до збереження світу на Землі, виховувати колективізм, розвивати інтерес до навчання, нових знань, почуття дружби, товариства , Розвивати монологічну мову, увагу, пам'ять, вчити слухати один одного і розуміти.

Хід проведення

1. Організація.

2. Повідомлення теми.

Сьогодні у нас із вами на занятті не казка, а бувальщина. А що таке "биль"?

Правильно. Це реальність. Уявімо, що ми знаходимося не в класі, а на галявині, в лісі, біля моря. Що ви побачили? (Я засмагаю на дачі, я купаюсь у морі...)

Це все наша Батьківщина! А як називається наша Батьківщина? Яка вона?

Льється сонечко веселе
Золотими струмками
Над садами та над селами,
Над полями та луками.

Тут йдуть грибні дощі,
Світлять веселки кольорові,
Тут прості подорожники
З дитинства найрідніші.

Що означає для вас слово "Батьківщина"?

3. Колективна робота. Гра "Збери прислів'я".

Як ви це знаєте?

4. Розмова про нашу планету.

Наша країна є великою. На світі є й інші країни, де мешкають люди, зі своїми звичаями, говорять на різних мовах. І у всіх у нас є великий будинок.

Ні початку, ні кінця,
Ні потилиці, ні обличчя.
Знають усі, і молоді, і старі,
Що наш будинок – величезна куля.
(Земля)

Що ви знаєте про нашу планету? (Вона має форму кулі)

Як називається наша планета? Земля.

Як називається модель Землі? Глобус.

Якими квітами розмальована наша планета? Що означає синій колір? Коричневий чи жовтий? Зелений?

"Я обійняв глобус"В.Орлов.

Я обійняв земну глобус-кулю.
Один - над сушею та водою.
У руках моїх материки
Мені тихо шепочуть: "Бережи".

У зеленій фарбі ліс та дол
Мені кажуть: Будь з нами добрий.
Не розтопчи нас, і не пали,
Взимку та влітку береги”.

І птахів, і риб я чую всіх:
“Тебе ми просимо, людина,
Ти обіцяй нам і не бреши,
Як старший брат нас бережи”

Я обійняв глобус - куля земна,
І щось сталося зі мною.
І раптом шепнув я: “Не збрешу,
Тебе, рідний мій, збережу” .

5. Символ світу.

(лунає стукіт)

Хто стукає? Хто до нас прилетів?

Це пташка-невелика,
У містах живе
Крихітка їй насипиш-
Воркує і клює.

Це голубка.

(Прилетіла голубка – дівчинка виконує роль голубки. Вона облетіла весь клас, зупинилася перед хлопцями, змахуючи руками.)

6. Оповідання Голубки

Розкажи про себе "Голубка".

Я голубка. Я є символом світу.

А що таке знак? (Відповіді хлопців)

Світ у всьому світі - мрія моя,
Нехай люди живуть як одна родина.
Нехай більше не буде воєн та знарядь,
Нехай двері відчинять у будинках всюди.
Кохання та довіра - це по мені,
І світ нескінченний – усій Землі!

7. Розмова про мир та війну

Хлопці, а як ви розумієте слово “світ”? (Відповіді дітей)

Світ – дружня згода між людьми.
Світ – тиша, спокій, спокій.

Що таке війна? Як ви розумієте це слово?

Війна – озброєна боротьба між державами чи народами.
Війна – це розриви снарядів, сльози дітей, втрата близьких.

Що ви, діти, хочете сказати всім дорослим?

Мами, тата,
Усі дорослі люди!
Слухайте голос своїх дітей:
Ядерних вибухів повік нехай не буде,
Шлях війні перегородіть швидше!

Нам потрібен мир на блакитній планеті,
Його хочуть і дорослі, і діти.
Їм хочеться, прокинувшись на світанку,
Чи не згадувати, не думати про війну.

Нам потрібний мир, щоб будувати міста,
Садити дерева та працювати в полі.
Його хочуть усі люди доброї волі.
Нам потрібний світ навіки! Назавжди!

Для дружби, для посмішок та для зустрічей
У спадок ми отримали планету.
Нам цей світ заповідано берегти
І землю дивовижну цю.

Ми не дамо стати попелом та золою.
Тому, що красою земною зветься.
Нехай буде мирним небо над Землею.
Нехай вічно дитинство дзвінке сміється.

8. Пісня “Нехай завжди буде сонце”

(Діти співають пісню)

Слова: Лев Ошанін
Музика: Аркадій Островський

9. Символ "Катюша"

Є ще символ світу – це Катюша. (Одягаємо ляльку)

Котюша.

Лети, червона пелюстка,
І на Захід, на Схід,
І на Північ, теплий Південь,
Розкажи, хто найкращий друг.

Ось зелена пелюстка -
З Австралії хустку.
Я Катюшу вбираю,
Всім хлопцям покажу.

А ось синє чисте світло,
Всім знайомий із малих років.
А ось жовтий сонця промінь,
Він привітний і могутній.

Зрештою, ось чорний колір -
Я не хочу війни. Ні!
Нехай Катюша-талісман
Усіх кличе на свято до нас.

Я хочу, щоб куля земна
Був трохи бешкетною,
Щоб сміявся, не тужив
Різнобарвним луком був!
(Л. Дударчик)

(з'являються олімпійські кільця)

Як називаються ці обручки?

Це символ чогось?

Так, змагаються люди-спортсмени 5 континентів. Олімпійські ігри - символ світу.

10. Прикрашаємо земну кулю

(Батьки намалювали нашу планету.)

Візьміть білі листи, на яких ви намалюєте

голубів, квіти, метеликів, хмари..., якими прикрасите модель Землі.

11. Творча робота

(Після закінчення хлопці приклеюють свої роботи на малюнку “Планети Земля”.)

12. Підбиття підсумків.

Я хочу, щоб люди спокійно
Лягали, вставали,
Щоб пісні про щастя
З ранку не змовкали,
Щоб люди всі жили
У коханні та злагоді...
Я голосую за мир
І за світле щастя.
(Ніна Матюшонок)

13. Діти стають у хоровод. Звучить пісня "Так давайте влаштуємо великий хоровод"слова Жигалкіна Е., музика Хайт А.