Проспер міриме маттео фальконе основна думка. "Маттео Фальконе" головні герої

Які складні та неоднозначні почуття викликав у мені розповідь П. Меріме «Матео Фальконе»! Наслідуючи суворий кодекс честі Корсики, головний геройтвори позбавив життя свого десятирічного сина, який вчинив своєрідну зраду.

Матео Фальконе гарний: у нього чорне як смоль кучеряве волосся, величезний ніс, тонкі губи, обличчя кольору дубленої шкіри та великі живі очі. Ця людина прославилася своєю влучністю і сильним непохитним характером. Його ім'я було відоме на Корсиці, і Матео Фаль-коне вважався таким же добрим другом, Як і небезпечним ворогом ».

Сину Матео Фальконе, Фортунато, лише десять років, але він тямущий, розумний і уважний хлопчик, «надія сім'ї та спадкоємець імені». Він ще малий, але на нього можна залишити будинок.

Одного разу, коли батьків не було вдома, Фортунато віч-на-віч зустрівся з втікачем, якого переслідували вольтижери. Втікач був поранений і зважився звернутися до доброго імені Фальконе, сподіваючись, що тут йому допоможуть перечекати небезпеку. За плату Фортунато сховав цю людину в стогу сіна.

Спокійно, холоднокровно і насмішкувато зустрічає Фортунато переслідуючих порушника стрільців на чолі з грізним сержантом Гамбою - далеким родичем Фаль-коне. Впевнений у тому, що славне ім'я захистить його, хлопчик дуже довго намагається переконати солдатів, що нікого не бачив. Однак багато фактів видають сержанту, що втікач ховається неподалік, десь тут, і він спокушає маленького Фортунато годинами. Хлопчик, не витримавши спокуси, видає притулок захованого ним втікача.

Батьки Фортунато - гордий Матео з дружиною - з'являються тоді, коли втікач вже пов'язаний і обеззброєний. Коли сержант пояснює Матео, що в затриманні «великої птахи» їм дуже допоміг маленький Фортунато, Матео розуміє, що син зробив зраду. Його славне ім'я та репутація зганьблені; презирства сповнені слова бранця, кинуті через плече: «Будинок зрадника!» Матео розуміє, що скоро всі навколо знатимуть про цю подію, до того ж сержант обіцяє згадати ім'я Фальконе в рапорті. Пекучий сором і обурення охоплюють серце Матео, дивлячись на сина.

Фортунато вже зрозумів свою помилку, проте батько непохитний. Не слухаючи пояснень і не приймаючи вибачень, Матео із зарядженою рушницею веде свого до смерті переляканого сина в маки — густі чагарники.

Розв'язка новели жорстока і несподівана, хоча її можна було передбачити. Матео Фальконе, зачекавши, доки хлопчик прочитає всі відомі йому молитви, вбиває його. Матеріал із сайту

Суворі закони навчили Матео, що розплата за зрадництво може бути лише одна - смерть, навіть якщо це лише провина дитини. Здійснюючи злочин у очах батька, хлопчик був позбавлений права на виправлення помилки. І вся справа не в тому, що Матео Фальконе злий або поганий батько, а в тому, що наші поняття про любов і ненависть, честь і безчестя, справедливість і злочин дуже різні.

Я не схвалюю вчинку Фортунато, проте безповоротність і безкомпромісність дій його батька мене лякають.

У новелі П. Меріме немає однозначно позитивних чи однозначно негативних героїв. Автор говорить нам про те, що життя складна і багатобарвна, вчить нас баченню не тільки результатів, а й причин вчинків, що здійснюються.

Чи не знайшли те, що шукали? Скористайтеся пошуком

На цій сторінці матеріал за темами:

• новела маттео фальконе змусила мене задуматися про
• маттео фалькон аналіз
• дуже Стислий переказм. фальконі
• матеріал про розмір
• Распутін фальконе

Новела Проспера Меріме «Маттео Фальконе»

Одного раннього осіннього ранку Маттео з дружиною вирушили в макиподивитися на свої череди, що паслися на прогалині. Маленький Фортунато хотів іти з ними, але пасовище було надто далеко, комусь треба було залишитися стерегти будинок, і батько не взяв його з собою. З подальшого буде видно, як йому довелося розкаятися.

1 зупинка

Минуло вже кілька годин, як вони пішли; маленький Фортунато спокійно лежав на самому сонці і, дивлячись на блакитні гори, думав, що наступної неділі він піде обідати в місто до свого дядька. caporale , як раптом його роздуми були перервані рушничним пострілом. Він схопився і обернувся до рівнини, звідки долинув цей звук. Знову через нерівні проміжки часу почулися постріли, дедалі ближче; нарешті на стежці ведучої від рівнини до дому Маттео, з'явився чоловік, покритий лахміттям, оброслий бородою, в гострокінцевій шапці, які носять горяни. Він насилу пересував ноги, спираючись на рушницю. Його щойно поранили у стегно.

2 зупинка

Це був бандит, який, вирушивши вночі до міста по порох, потрапив у засідку корсиканських вольтижерів 1 . Він люто відстрілювався і зрештою зумів урятуватися від погоні, ховаючись за уступи скель. Але він не набагато випередив солдатів: рана не дозволила йому добігти до маки.

Він підійшов до Фортунато і спитав:

-Ти син Маттео Фалькон?

Так.

- Я Джаннетто Санп'єро. За мною женуться жовті коміри. Сховай мене, я не можу більше йти.

- А що скаже батько, якщо я сховаю тебе без його дозволу?

- Він скаже, що ти добре вчинив.

Хтозна!

- Сховай мене швидше, вони йдуть сюди!

- Почекай, поки батько повернеться.

- Чекати? Прокляття! Так вони будуть тут за п'ять хвилин. Ну, сховай мене швидше, а то я уб'ю тебе!

Фортунато відповів йому з повною холоднокровністю:

-Рушниця твоя розряджена, а в твоїй carchera немає більше патронів.

При мені кинджал.

- Де тобі наздогнати мене!

Одним стрибком він опинився поза небезпекою.

- Ні, ти не син Маттео Фальконе! Невже ти дозволиш, щоб мене схопили біля твого дому?

Це, мабуть, вплинуло на хлопчика.

Вольтижери- Тут: кінні солдати.

3 зупинка

- А що ти мені даси, якщо я сховаю тебе? - спитав він, наближаючись.

Бандит пошарив у шкіряній сумці, що висіла на поясі, і вийняв звідти п'ятифранкову монету, яку він, мабуть, приховав, щоб купити пороху. Фортунато посміхнувся, побачивши срібну монету; він схопив її і сказав Джаннетто:

Не бійся нічого.

4 зупинка

Негайно він зробив велику заглибу в копиці сіна, що стояла біля будинку. Джаннетто згорнувся в ньому клубком, і хлопчик прикрив його сіном так, щоб повітря проникало туди і йому було чим дихати. Нікому б і на думку не спало, що в копиці хтось захований. Крім того, з хитрістю дикуна він придумав ще один прийом. Він притяг кішку з кошенятами і поклав її на сіно, щоб здавалося, ніби його вже давно не ворушили. Потім, помітивши сліди крові на стежці біля будинку, він ретельно засинав їх землею і знову ні в чому не бувало розтягнувся на сонці.

Через кілька хвилин шестеро стрільців у коричневій формі з жовтими комірами під командою сержанта вже стояли перед будинком Маттео. Цей сержант був далеким родичем Фальконе. (Відомо, що на Корсиці більш ніж десь вважаються спорідненістю.) Його звали Теодоро Гамба. То була дуже діяльна людина, гроза бандитів, яких він переловив чимало.

Здорово, племінничок! - Сказав він, підходячи до Фортунато. – Як ти виріс! Чи не проходив тут хтось зараз?

Ну, дядько, я ще не такий великий, як ви! - відповів хлопчик із простодушним виглядом.<…>

Ах, шельме! Ти хитриш! Відповідай швидше, куди подівся Джаннетто, ми його шукаємо. Він пройшов цією стежкою, я в цьому певен.

Як я знаю?

Як ти знаєш? А я знаю, що ти його бачив.

Хіба бачиш перехожих, коли спиш?

Ти не спав, шахрай! Постріли розбудили тебе.

Ви думаєте, дядечко, що ваші рушниці так голосно стріляють? Батьківський карабін стріляє значно гучніше.<…>

Шахрай! - сказав Гамба, хапаючи його за вухо. - Варто мені тільки захотіти, і ти заспіваєш інакше! — Слід, мабуть, дати тобі два десятки ударів шаблею плазом, щоб ти нарешті заговорив.

А Фортунато продовжував посміюватись.

Мій батько – Маттео Фальконе! - Сказав він значно.

Чи знаєш ти, шахраю, що я можу відвезти тебе в Корті або в Бастію 1 кинути у в'язницю на солому, закувати в кайдани і відрубати голову, якщо ти не скажеш, де Джаннетто Санп'єро?

Хлопчик засміявся, почувши таку смішну загрозу. Він повторив:

Мій батько – Маттео Фальконе.

Сержант! - тихо сказав один із вольтижерів. - Не треба сваритися з Маттео.

Гамба був явно у скруті. Він напівголосно розмовляв із солдатами, які встигли вже оглянути весь будинок.<…>

Сержант та його загін втрачали терпіння; вони вже поглядали на рівнину, ніби збираючись повернутись туди, звідки прийшли, але тут…

Бастія- місто та порт на північно-східному узбережжі Корсики.

5 зупинка

…їх начальник, переконавшись, що погрози не справляють жодного враження на сина Фальконе, вирішив зробити останню спробу та випробувати силу ласки та підкупу.<…>

-...слухай: будь розумником, і я тобі щось дам. <…>

Сержант витяг з кишені срібний годинник, що коштував добрих десять екю, і, помітивши, що очі маленького Фортунато спалахнули, побачивши їх, сказав йому, тримаючи годинник на вазі за кінець сталевого ланцюжка:

-Котушка! Тобі, мабуть, хотілося б носити на грудях такий годинник, ти б прогулювався вулицями Порто-Веккьо гордо, як павич, і коли перехожі питали б у тебе: «Котра година?» - Ти відповідав би: «Подивіться на мій годинник».

-Коли я виросту, мій дядько капрал подарує мені годинник.

- Так, але в сина твого дядька вже є годинник... правда, не такі красиві, як ці... а він молодший за тебе. Хлопчик зітхнув.

- Ну що ж, хочеш ти отримати цей годинник, племінничок?

Фортунато, що скоса поглядав на годинник, був схожий на кота, якому підносять ціле курча. Відчуваючи, що його дражнять, він не наважується запустити в нього пазурі, час від часу відводить очі, щоб встояти проти спокуси, щохвилини облизується і всім своїм виглядом ніби каже господареві: «Який жорстокий ваш жарт!»<…>

-Скажи тільки, де Джаннетто і годинник твої.

Фортунато недовірливо посміхнувся, його чорні очі вп'ялися в сержантові очі, він намагався прочитати в них наскільки можна вірити його словам.

-Нехай з мене знімуть еполети, - вигукнув сержант, - якщо ти не отримаєш за це годинника! Солдати будуть свідками, що я не відмовлюся від своїх слів.

Говорячи так, він дедалі ближче підносив годинник до Фортунато, майже торкаючись ним блідої щоки хлопчика. Обличчя Фортунато явно відображало боротьбу, що спалахнула в його душі між пристрасним бажанням отримати годинник і обов'язком гостинності. Його голі грудиважко здіймалася - здавалося, він зараз задихнеться. А годинник хитався перед ним, крутився, торкнувшись кінчика його носа.

6 зупинка

Нарешті Фортунато нерішуче потягнувся до годинника, пальці правої руки торкнулися його, годинник ліг на його долоню, хоча сержант все ще не випускав з рук ланцюжок... Блакитний циферблат... Яскраво начищена кришка... Вона вогнем горить на сонці... Спокуса була надто велика.

Фортунато підняв ліву рукуі вказав великим пальцем через плече на копицю сіна, до якої він притулився. Сержант одразу зрозумів його. Він відпустив ланцюжок, і Фортунато відчув себе єдиним володарем годинника. Він схопився стрімкіше за лань і відбіг на десять кроків від копиці, яку вольтижери почали відразу розкидати.

Сено заворушилося, і закривавлений чоловік з кинджалом у руці виліз із копиці; він спробував стати на ноги, але запекла рана не дозволила йому цього. Він впав. Сержант кинувся на нього і вирвав кинджал. Його зараз же зв'язали по руках та ногах, незважаючи на опір.

Лежачи на землі, скручений, як в'язанка хмизу, Джаннетто повернув голову до Фортунато, що підійшов до нього.

-...син! - сказав він швидше зневажливо, ніж гнівно.

Хлопчик кинув йому срібну монету, яку одержав від нього, - він усвідомлював, що вже не має на неї права, - але злочинець, здавалося, не звернув на це жодної уваги. З повною холоднокровністю він сказав сержантові:

- Дорогий Гамба! Я не можу йти; вам доведеться нести мене до міста.<…>

7 зупинка

Поки вольтижери були зайняті - хто приготуванням нош з гілок каштана, хто перев'язкою рани Джаннетто, - на повороті стежки, що вела в маки,раптом з'явилися Маттео Фальконе та його дружина.<…>

Маттео, не кажучи ні слова, зупинився; доки сержант говорив, він повільно піднімав дуло рушниці так, що воно виявилося спрямованим у небо в той момент, коли сержант наблизився.

Доброго дня, брате! - сказав сержант, простягаючи йому руку. - Давно ми не бачилися.

Доброго дня, брате!

Я зайшов мимохідь привітатися з тобою та сестрою Пеппою. Сьогодні ми зробили неабиякий кінець, але в нас надто знатний видобуток, і ми не можемо скаржитися на втому. Ми щойно накрили Джаннетто Санп'єро.

Слава Богу! - вигукнула Джузеппа. - Минулого тижня він повів у нас дійну козу.

Ці слова втішили Гамбу.

Бідолаха! - обізвався Маттео. - Він був голодний!

Цей негідник захищався, як лев, - продовжував сержант, трохи розгніваний. - Він убив одного мого стрільця і ​​розтрощив руку капралу Шардон; ну, та ця біда невелика: адже Шардон - француз... А потім він так добре сховався, що сам диявол не знайшов би його. Якби не мій племінник Фортунато, я б ніколи його не знайшов.

Фортунато? - вигукнув Маттео.

Фортунато? – повторила Джузеппа.

-Так! Джаннетто сховався он у тій копиці сіна, але племінник розкрив його хитрість. Я розповім про це його дядькові капралу, і той надішле йому в нагороду гарний подарунок. А я згадаю і його та тебе у донесенні на ім'я прокурора.

- Прокляття! - трохи чутно промовив Маттео.

Вони підійшли до загону. Джаннетто лежав на ношах, збиралися забрати. Побачивши Маттео поряд із Гамбою, він якось дивно посміхнувся, а потім, повернувшись обличчям до будинку, плюнув на поріг і сказав:

Будинок зрадника!

Тільки людина, приречена на смерть, могла наважитися назвати Фальконе зрадником. Удар кинджала негайно відплатив би за образу, і такий удар не довелося б повторювати.

Проте Маттео підніс тільки руку до лоба, як людина, убита горем.

Фортунато, побачивши батька, пішов у хату. Незабаром він знову з'явився з мискою молока в руках і, опустивши очі, простяг її Джаннетто.

Потім, обернувшись до одного з вольтижерів, він промовив:

-Товаришу! Дай мені напитися.

<…>сержант подав знав до виступу, попрощався з Маттео і, не отримавши відповіді, швидко рушив до рівнини.

Минуло близько десяти хвилин, а Маттео все мовчав. Хлопчик тривожно поглядав то на матір, то на батька, який, спираючись на рушницю, дивився на сина з виразом стриманого гніву.

Добре починаєш! - сказав Маттео голосом спокійним, але страшним для тих, хто знав цю людину.

Батьку! - вигукнув хлопчик; очі його сповнилися сльозами, він зробив крок уперед, ніби збираючись впасти перед ним на коліна.

Але Маттео закричав:

Геть!

Хлопчик, ридаючи, зупинився нерухомо за кілька кроків від батька.

8 зупинка

Підійшла Джузеппа. Їй кинувся в очі ланцюжок від годинника, кінець якого стирчав з-під сорочки Фортунато.

Хто дав тобі цей годинник? - Запитала вона суворо.

Дядько сержант.

Фальконе вихопив годинник і, з силою шпурнувши об камінь, розбив їх ущент.

- Дружина! - сказав він. - Чи це моя дитина?

Смагляві щоки Джузеппи стали червонішими за цеглу.

- Схаменися, Маттео! Подумай, кому це говориш!

-Значить, ця дитина перша в нашому роді стала зрадником.

Ридання і схлипування Фортунато посилилися, а Фальконе, як і раніше, не зводив з нього своїх рисових очей. Нарешті він стукнув прикладом об землю і, скинувши рушницю на плече, пішов дорогою в маки,наказавши Фортунато йти за ним. Хлопчик слухався.

Джузеппа кинулася до Маттео і схопила його за руку.

-Це ж твій син! - скрикнула вона тремтячим голосом, впиваючись чорними очима в очі чоловіка і ніби намагаючись прочитати те, що діялося в його душі.

-- Залиш мене, - сказав Маттео. – Я його батько!

Джузеппа поцілувала сина і, плачучи, повернулася до хати.

Вона кинулась навколішки перед образом Богоматері і почала гаряче молитися. Тим часом Фальконе, пройшовши кроків двісті стежкою, спустився в невеликий яр. Спробувавши землю прикладом, він переконався, що земля пухка і копати її буде легко. Місце здалося йому придатним до виконання його задуму.

- Фортунато! Стань біля того великого каменю.

Виконавши його наказ, Фортунато впав навколішки.

Молись!

- Батьку! Батьку! Не вбивай мене!

- Молись! - повторив Маттео грізно.

Запинаючись і плачучи, хлопчик прочитав «Отче наш» та «Вірую». Батько наприкінці кожної молитви твердо промовляв «амінь».

-Ти більше не знаєш молитов?

-Батьку! Я знаю ще «Богородицю» та литанію, якою навчила мене тітка.

- Вона дуже довга... Ну, однаково, читай.

Литанію хлопчик договорив зовсім беззвучно.

Ти скінчив?

-Батьку, пощади! Прости мене! Я ніколи більше не буду! Я попрошу дядька капрала, щоби Джаннетто помилували!

Він белькотів ще щось; Маттео скинув рушницю і, прицілившись, сказав:

- Хай простить тебе Бог!

Фортунато зробив відчайдушне зусилля, щоб стати і припасти до ніг батька, але не встиг. Маттео вистрілив, і хлопчик упав мертвий.

Навіть не глянувши на труп, Маттео пішов стежкою до будинку за лопатою, щоб закопати сина. Не встиг він пройти кілька кроків, як побачив Джузеппу: вона бігла, стривожена пострілом.

- Що ти зробив? - Вигукнула вона.

- Здійснив правосуддя.

Де він?

- У яру. Я зараз поховаю його. Він помер християнином. Я замовлю по ньому панахиду. Треба сказати зятю, Теодору Б'янку, щоб він переїхав до нас жити.

9 зупинка

Проспер Меріме – один із чудових французьких критичних реалістів ХІХ ст., блискучий драматург та майстер художньої прози. На відміну від своїх попередників - Стендаля і Бальзака Меріме не став володарем дум цілих поколінь: вплив, наданий їм на духовне життя Франції, був менш широким і сильним. Однак естетичне значенняйого творчості величезне. Створені ним твори незвичайні: настільки глибоко втілена у яких життєва щоправда, настільки досконала їх форма.

Тема народу як зберігача життєвої

Енергії нації як носія високих етичних ідеалів відіграє значну роль у творчості Меріме. Він звертається до людей, які стоять за межами суспільства, до представників народного середовища. У їхній свідомості Меріме відкриває ті дорогі його серцю душевні якості, які, на його думку, вже втрачені буржуазними колами: цілісність характеру, пристрасність натури, безкорисливість, внутрішня незалежність.

Саме такою людиною є головний герой новели – Маттео Фальконе. Цей образ винятково рельєфно представлений автором. Зображуючи шляхетні, героїчні риси його вигляду, Меріме не приховував і негативних,

Потворних сторін його свідомості, породжених дикістю, відсталістю, злиднями, що оточувала його, незважаючи на те, що він був з досить заможної сім'ї.

Передісторія героя – людини відважної і небезпечної, що прославилася незвичайним мистецтвом стрільби з рушниці, «вірної в дружбі, небезпечної ворожнечі», створює особливу моральну атмосферу, у світлі якої незвичайність основної події має постати як закономірність корсиканського життя.

На початку оповідання є повідомлення про те, що автор бачить Маттео через два роки після події, про яку збирається розповісти. Ми дізнаємося, що він був людиною молодою, енергійною, з орлиним носом і великими живими очима. Це робить епілог зайвим, дозволяє читачеві після прочитання новели пов'язати «пригоду» з подальшим життям героя, дізнатися про те, що вбивство сина, мабуть, не вплинуло на Маттео, не позбавляло його ні енергії, ні жвавості характеру.

Під час читання твору можна вразитися одному факту. Коли Маттео повідомили, що зловили розбійника - Джаннето Самп'єро, який вчинив багато провин, злочинів (від його рук постраждало і сімейство Фальконе - він вкрав дійну козу), він знаходить виправдання такому вчинку, говорячи, що той був голодний. Маттео навіть співчуває Джаннето: «Бідолаха!» Однак сина свого він не пошкодував, він навіть не схотів його слухати. Навіть почав підозрювати, чи це його дитина. Він теж придумав своєму синові виправдання: «Отже, ця дитина перша в нашому роді стала зрадником». Фортунато зрадив корсиканські закони, порушив норми моралі того середовища, в якому живе.

Маттео вирішив покарати свого сина: застрелив хлопчика, але примусив його приготувати свою душу до смерті. Фортунато читав молитви та «помер християнином». Вирок, ухвалений Фортунато батьком, висловлював моральне ставленнядо зради всього народу.

Мерімен-новеліст значно поглибив у літературі зображення внутрішнього світу людини. Психологічний аналіз у новелах реалістичний. Новели Меріме, можливо, найбільш популярна частинайого літературної спадщини. Проза Меріме входить до числа блискучих сторінок в історії французької літературиХІХ ст.

"Маттео Фальконе" головні герої та їх характеристика допоможуть зрозуміти причини вчинків.

"Маттео Фальконе" головні герої

Головні герої:

• Маттео Фальконе - глава сімейств
• його син Фортунато,
• Джузеппа — дружина Маттео, жінка, яку не дуже шанують у корсиканських родинах. Господарська, слухняна чоловікові, побожна. Щиро шкодує сина, але захистити його від чоловіка не може.
• побіжний злочинець Джаннетто Санп'єро,
• солдати та сержант Теодор Гамба.

"Маттео Фальконе" характеристика героїв

— типовий корсиканець, який вміє влучно стріляти, рішучий, гордий, сміливий, сильний, дотримується законів гостинності та готовий прийти на допомогу будь-кому, хто її попросить. Маттео Фальконе не терпить підлості та зради. Він володів численними стадами, які доглядали спеціально найняті пастухи. На Корсиці його вважали добрим другом та небезпечним ворогом.

«Він жив чесно, тобто нічого не роблячи, на доходь від своїх численних стад, які пастухи-кочівники пасли в горах, переганяючи з місця на місце».

Хтось вважає Маттео Фальконе героєм, хтось вбивцею. Для когось він людина з величезною силоюволі, залізним характером, що зумів убити навіть власного сина, щоб покарати зраду… А для когось жорстокий убивця, який, щоб зберегти своє добре ім'я, убив свого маленького сина.

З погляду Християнства, з загальнолюдської точки зору він вбивця, який тяжкий гріх. А з погляду неписаних законів жителів Корсики, розуміння ними обов'язку і честі він – герой, який вчинив правосуддя. Потрібна велика сила волі та твердість характеру, щоб покарати власного сина. Саме любов до сина штовхає Фалькон на вбивство. Сила характеру Маттео Фалькон така, що він переборює природний людський інстинкт збереження себе в дітях, інстинкт продовження роду. Але тоді він було поступити інакше. Сенс життя героя – честь роду. На думку Маттео, честь людини, чистота душі мають бути бездоганними, без вади.

Фортунато- Десятирічний син Маттео. Хлопчик кмітливий, хитрий, обережний. Він допоміг побіжному злочинцеві, витягуючи власну вигоду.

Хлопчик поводиться з жандармами, які шукали злочинця, впевнено, холоднокровно, намагається їх заплутати, не боїться, навіть підсміюється. Фортунато не боїться ні бандита, ні поліцейського, тримається з ними цілком незалежно та вільно: він упевнений у тому, що сина МаттеоФальконе ніхто не чіпатиме. Проблема хлопчика в іншому. Він сховав бандита і пообіцяв йому: "Не бійся нічого". А сам видав злочинця жандармам за срібний годинник. Цей вчинок хлопчика аморальний, підлий, низький. Тепер він зрадник і залишився б ним на все життя.

Фортунато помер від руки свого батька. Він поплатився життям через його егоїзм і користолюбство, що призвели його до зради. Причетний до цього і сержант Гамба, який підкупив хлопчика, який спровокував його вчинок.

Чому Маттео Фальконе убив сина?

Маттео Фальконе вчинив таким чином, тому що не хотів вирощувати у своєму будинку зрадника. З маленького зрадника виростає величезний, вважав він.

Те, хто одного разу вже здійснив зраду, не може розраховувати на повагу людей, хоч би як малий він був.

Для Маттео добре ім'я і честь найдорожче, навіть дорожче за сина. Маттео вчинив вбивство сина, тому що так вчинити йому диктували місцеві звичаї, але ніхто не має права вирішувати, коли померти

Урок літератури у 6 класі.

Новела Проспера Меріме "Маттео Фальконе".

1. Познайомити учнів із творчістю Проспера Меріме.

2. Дати поняття про жанр новели, про героїчний характер у літературі

3.Развівать вміння грамотно давати характеристику літературним героям;

розвиток умінь порівнювати, узагальнювати, простежувати почуття головного героя;

навчити школярів розуміти свій світ, вчинки через художнього твору;

4.Воспитывать моральні якості, такі як честь, совість, гідність, вірність обов'язку.

Хід уроку.

I. Організація уроку.

ІІ. Вступне слововчителя про життя та творчість письменника.

Проспер Меріме – представник французької літератури XIXстоліття.

Народився він у Парижі 1803 р. Батьки його були художниками. Хлопчик ріс у сім'ї, де схилялися перед мистецтвом. Ставши юнаком, він вступив до Паризького університету на юридичний факультет. Проте юридичні науки не зацікавили студента, та його справжнім покликанням стали література, історія мов, археологія. Пізніше П. Меріме був обраний членом Французької академії.

Творчий шляхписьменника розпочався 1825 року з видання збірки п'єс під назвою «Театр Клари Гасуль». У період до 1829 року було написано велику кількість балад, поем, роман «Хроніка царювання Карла IX». Подальша творчістьМеріме пов'язано з жанром малої оповідальної форми-новелою. Герої Меріме завжди незвичайні, виняткові люди, з нелегкою долею. Досить згадати Кармен – ім'я цієї героїні відоме усьому світу. Знаменита операБізе написана за мотивами новели Меріме. Шедевром новелістичного мистецтва стала його новела «Маттео Фальконе», де трагічна історіягероя – маленького Фортунатто – вражає читача.

Новела «Маттео Фальконе» була написана в 1829 році і тоді ж перекладена російською мовою. Одним із перекладачів був Н.В. Гоголь. У цьому творі письменника цікавлять переважно проблеми моральні та естетичні, він глибше проникає в внутрішній світсвоїх героїв досліджує зв'язок їх вчинків з дійсністю, з обставинами життя.

Меріме знав російську мову, російську літературу. Він переклав на Французька мовановелу « Пікова дама» і поему «Цигани» Пушкіна, ряд творів Гоголя та роман «Дим» Тургенєва, з яким був знайомий і листувався.

Творчість Меріме – історика, творця яскравих, незабутніх характерів – цікава для читача. Це письменник, який розвиває вибагливий літературний смак, допомагає читачам оцінити переваги прози.

III.Робота над поняттям новели.

Твір «Маттео Фальконе» написано у жанрі новели. Запишемо визначення у зошит.

Новела-невелике епічне твір, порівнянний з розповіддю і відрізняється гострим, що швидко розвивається сюжетом і відсутністю описовості. У центрі уваги новели зазвичай лежить випадок, що впливає життя героя, що розкриває його характер.

Робота над епіграфом до новелі

Що ти зробив? - Вигукнула вона.
-Здійснив правосуддя.
П.Меріме.

Відповімо на такі питання:

Чому ці рядки винесені як епіграф?

У центрі уваги письменника є людський характер, характер головного героя – Маттео. Що ви можете сказати про цю людину?

Запишемо основні тези, які допоможуть вам відповісти на ці запитання:

Соціальне положення;

• Його минуле;

  Ставлення щодо нього людей.

Перед вами лежить картка, звертайтеся до неї під час аналізу новели.

IV.Тест з прочитаного.

Виконання тесту виявлення знання тексту учнями.

1.Дія новели відбувається:

А) на узбережжі моря

Б) на крутому пагорбі

В) в ущелині гір

2.Маки - це:

А) квіти червоного кольору

Б) плантація, для вирощування товару контрабандистів

В) густі безладні чагарники пагонів від спаленого лісу.

3. «Людина невеликого зросту, але міцна, з кучерявими чорними, як смола, волоссям, орлиним носом, тонкими губами, великими живими очима та обличчям кольору виробленої шкіри» - це портрет:

А) Маттео Фальконе

Б) Джаннетто Санп'єро

В) Теодора Гамба

4.Фортунато сховав бандита:

А) у льоху

В) у копиці сіна

5.Жовті Коміри – це:

А) пастухи

Б)корсиканські солдати

В) бандити, які ховалися в маки

6. Маттео Фальконе був досить багатий чоловік і жив:

А) у просторому одноповерховому будинкуз безліччю кімнат

Б) у двоповерховому особняку

В) житло його складалося з однієї квадратної кімнати

7.Фортунато був хлопчик:

А)корисливий

Б) безкорисливий

В) дуже боягузливий

8.Солдати:

А) відразу пристрелили спійманого бандита

Б) перев'язали йому рану

В) закували його в кайдани

9. Маттео Фальконе

А) був пов'язаний з бандитами загальними незаконними справами

Б) був злий на бандитів

В)поважно ставився до них за їх мужність та сміливість

10.Джаннето:

А) смертельно образив Маттео, зачепив його родову честь

Б) співчутливо похитав головою, побачивши Маттео, що з'явився.

В) кричав і лаявся на Маттео останніми словами

11. Маттео:

А) похвалив сина за отриманий від сержанта годинник

Б)вщент розбив їх

В) не звернув на годину уваги

12. Маттео змусив сина перед смертю молитися:

А) щоб дати собі час охолонути, пробачити дитині і змінити своє страшне рішення

Б) щоб дати синові померти християнином

В) щоб син, помолившись, покаявся і попросив прощення вже з чистою совістю, і тоді батько його пробачив.

13. Вчинок Маттео ви пояснюєте:

А) великою любов'ю до батьківщини

Б) егоїзмом

В) почуттям власної гідності та честі.

КОД:1-б,2-в,3-а,4-в,5-б,6-в,7-а,8-б,9-в,10-а,11-б,12-б, 13 ст.

(Відповідь на 13 питання виявляє особисте сприйняття героїв учнями, тому інші відповіді не розцінювати як неправильні).

V. Словникова робота.

Визначимо значення слів, які знадобляться на уроці.

Що означає слово «Корсика»? (Острів у Середземному морі, що належить Франції, батьківщина Наполеона Бонапарта, до якого Меріме ставився з великою повагою). (Показ на карті)

Макі - лісові чагарники, хащі.

Вольтижери – (читання учня за підручником) загін стрільців, що з деяких пір набирається урядом для того, щоб поряд з жандармами вони допомагали поліції.

Стилет – невеликий кинжал із тонким тригранним мечем.

Фортуна –) у давньогрецької міфології: богиня долі, щастя, удачі, зображувалася на тарі чи колесі (символ мінливості щастя) з пов'язкою на очах та рогом. ( треба сподіватися не на удачу, а мати тверді традиції)

Робота з тлумачним словником.

Зрадник - той, хто зрадив зрадницьку передав у розпорядження будь-кого

Честь –

VI. Аналіз новели.

Ми сьогодні на уроці маємо відповісти на запитання: « То хто ж він, Маттео Фальконе, герой чи вбивця?

-- Де і коли відбуваються події новели?(дія оповідання відбувається в початку XIXстоліття на острові Корсика. Непрохідні лісові чагарники, напівцивілізоване населення, примітивний побут, суворі та прості звичаї – ось місце розвитку подій.) ( читання опису будинку, – С.386. підручник).

-- Як називається такий вибір місця дії у літературі?(«місцевий колорит», він характерний для цілого ряду «екзотичних» новел П. Мерімі).

-- Навіщо він використовує «місцевий колорит»?(«місцевий колорит» відіграє цілком реалістичну роль, допомагає зрозуміти характери героїв, їхню психологію, передати атмосферу часу, в якій сформується поведінка людини, тобто поведінка героя залежить від зовнішніх обставин, від того ж «місцевого колориту»).

-- Яку форму вибирає Меріме, коли визначає місце дії?(Меріме вибирає форму прямої розмовиз читачем, ніби пояснюючи йому маршрут «Якщо піти на північний захід від Порто-Веккьо в глиб острова, то місцевість почне досить круто підніматися, і після тригодинної ходьби по звивистих стежках, захаращених великими хмарами скель і подекуди пересіченими. заростям маки». Ці непрохідні зарості молодого лісу Меріме називає «батьківщиною корсиканських пастухів і всіх, хто не в злагоді з правосуддям». Так письменник дає читачеві знак: мова піде про тих, хто не в ладах з правосуддям. Принагідно ми дізнаємося, що землероби не обтяжують себе добривом ґрунту, а йдуть таким шляхом: випалюють ліс, і ґрунт виявляється удобреною золою спалених дерев.

--Як письменник говорить про місцеві звичаї?(Лаконічно, скупо, начебто просто констатує факти.)

_ Які приклади можете навести (Опис будинку М.Фальконе
(с.386), «Батько у разі потреби міг розраховувати на кинджали і карабінизятів» с.382, «Про що подумав, побачивши солдатів» Мало хто з корсиканців, добре порившись у пам'яті, не пригадає якогось грішка на кшталт рушничного пострілу, удару стилетом чи інших дрібницьтак само…» с.389.)

Меріме використовує звернення до читача: «Якщо ви вбили людину, біжіть у маки…»).

-- Що це означає? (Він не закликає читача вбивати. Ця іронічна форма потрібна Меріме, щоб читачеві було зрозуміло: іншого варіанту у корсиканця в подібних обставинах немає, справа на Корсиці звичайна, так заведено в цій місцевості. Найцікавіше, що Меріме, так докладно. Зі знанням справи описуючи Корсику, не був там (з примітки ми дізнаємося, що вперше письменник опинився на Корсиці лише через 10 років після написання новели.).

Отже,

Що цінують місцеві жителів житті? За якими законами вони живуть?(с.381, читання), («якщо ви вбили людину, біжіть у маки, з погляду жителів маки не вбивство гріх, а порушення одвічних законів справедливості та обов'язку. Над усе корсиканці ставлять обов'язок честі»).

--Що ви можете сказати про головного героя - Маттео Фалькон?(«Маттео Фальконе був досить багата людина», «він жив чесно» (правда, Меріме відразу додає: «тобто нічого не роблячи»); «влучність, з якою він стріляв із рушниці, була надзвичайна навіть для цього краю»; "його вважали настільки ж добрим другом, як і небезпечним ворогом"; "тільки людина, приречена на смерть, могла наважитися назвати Фальконе зрадником".)

- Яку роль відіграє портретна характеристика? (Портрет характеризує Маттео Фальконе як людину мужню, розумну. Загартовану життєвими труднощами, близьку до природи, «природну». Він був «невеликого зросту, але міцний, з кучерявим чорним, як смоль, волоссям, орлиним носом, тонкими губами, великими живими очима і обличчям кольору невиробленої шкіри.» Це опис романтичного героя . Маттео Фальконе – у всіх відношеннях справжній корсиканець. Це пряма, мужня людина, яка не звикла вагатися при виконанні обов'язку.)

- Яка подія є основою сюжету новели? (Вбивство батьком сина за зраду).

- Як ви ставитеся до вчинку хлопчика?(Вчинок Фортунатто - підлий і низький, зрадник - спочатку погодився за срібну монету сховати пораненого, але потім, втішивши срібний годинник сержанта, видав свого гостя переслідувачам. Інші вважають, що Фортунатто ще занадто малий і не розумів, що зробив.

Звернемося до тексту. Фортунато тримався впевнено із сержантом Гамбою, пишався тим, що його батько – шановна людина: «Мій батько – Маттео Фальконе!» Але коли Гамба дістав срібний годинник, «очі маленького Фортунатто спалахнули». «Обличчя Фортунатто явно відображало боротьбу, що спалахнула в його душі між пристрасним бажанням отримати годинник і обов'язком гостинності». Фортунато не витримав спокуси.)

- Ким хлопчику припадав Джанетто? (гостемо).

- Як ставляться до гостя башкири?

- Яку помилку зробив Фортунато? (Порушив звичай гостинного прийому гостя, тим більше пораненого. Адже в усі часи і у всіх народів видача владі пораненої, беззбройної людини, яка попросила у господаря будинку притулку розцінюється як зрада. Наприклад, у Сибіру раніше спеціально залишали на ніч продукти для втікачів).

- Чому батько вбив сина? Чи мав на це право? Як поставилася до вчинку Маттео Фальконе його дружина?(Маттео Фальконе вчинив таким чином, тому що не хотів ростити у своїй родині зрадника. З маленького зрадника виростає величезний. Вважав він. Той, хто одного разу вже здійснив зраду, не може розраховувати на повагу людей, хоч би як малий він був . Для Маттео Фальконе добре ім'я і честь найдорожче, дорожче за сина. Маттео вчинив це вбивство тому, що так диктували йому місцеві звичаї. Виняткова за своєю природою ситуація синовбивства у зображенні Меріме виступає як закономірний, природний прояв сильної та цільної натури Маттео, всього укладу корсиканського життя. Джузеппа, дружина Маттео , не намагається виправдати свого сина-зрадника Вона плаче і молиться, але жодного слова протесту не виривається в неї.Вона лише спробувала звернутися до батьківських почуттів чоловіка: «Адже це твій син!» Навіть у своєму материнському горіне зазіхає вона те що, що разом із чоловіком вважає велінням долга.)

- Чому ж батько так жорстоко покарав сина? (Це закономірний, природний прояв сильної та цільної натури корсиканця, всього укладу корсиканського життя).

Хто ж він, Маттео Фальконе, герой чи вбивця? (У фігу4ре Маттео Фальконе виявляється конфлікт героїчного і віроломного початків життя. Виходить, що Маттео і герой, і вбивця. З точки зору Християнства, з загальнолюдської точки зору він вбивця, що вчинив тяжкий гріх. А сточки зору неписаних законів жителів Корсики, розуміння ними і честі він - герой, який вчинив правосуддя. Потрібна велика сила волі і твердість характеру, щоб покарати власного сина. Саме любов до сина штовхає Фальконе на вбивство. Сила характеру Маттео Фальконе така, що він переборює природний людський інстинкт роду.)

Ми переконалися, наскільки складання і неоднозначний характер героя новели, Маттео Фальконе.

І останнє. Зазначимо значущість імені сина головного героя, Фортунатто. Фортуна означає «удача». Фортунатто був «надією сім'ї та продовжувачем роду». У цьому імені трагічна невідповідність долі героїв їхнім первісним надіям.

VII. Підсумки уроку.

Отже, ми переконалися, що для розуміння характеру літературних героївтреба враховувати час і ті обставини, в які він поставлений.

Також ми повинні врахувати, що в дикі маки починають проникати Фінансові відносини, змінюються звичаї. Це вже реалізм.(підкуповують Фортунато годинами. Батько думає про нового спадкоємця, яким збирається зробити зятя, не встигнувши поховати сина.)

Але незважаючи на пом'якшення законів, гуманізм, і сьогодні важливо зберігати почуття обов'язку, честі, і сьогодніставляться з презирством до зради. Який твір, який ми вивчали, торкається цієї проблеми? (« Капітанська донька», яка радить « Бережи честь змолоду».) У ньому полягає ідея високої моральності, честі, вірності, обов'язку, присязі, людської гідності, які людина повинна принести через будь-які випробування. Це прислів'я, що дійшло до нас з глибини віків, було і залишається прекрасним напуттям для кожного молодого чоловіка. Тому що є поняття, які є у всі віки найважливішими, є заборони, які «не можна порушувати».

Домашнє завдання.

Виконати «Творче завдання» підручника або письмово відповісти на одне із запитань:

1.У чому вина та біда Фортунато?

2. Чи можна виправдати жорстокий вчинок Маттео Фальконе?