Izvannastavna manifestacija „Međunarodni dan studenata“. Scenarij studentskog dana

Scena Naj-naj student "
Lako scenski duhovita minijatura, koja se može prikazati i na koncertu u čast "Dana studenata", i na posveti studentima, i na maturalnoj zabavi.

VODEĆI: Studentske godine ispunjene su raznim natjecanjima: Mr. Sveučilište, Miss Sveučilišta, Studentsko proljeće, KVN i mnoga, mnoga druga, gdje studenti mogu pokazati svoje talente i sposobnosti. Ali odlučili smo listu dopuniti još jednom: "Naj-najstudent", gdje bi mladi demonstrirali svoje talente studentskog života. Idemo pogledati.

ULOGE: troje mladih ljudi.

Na stolu je šahovski sat. Mladi kažu svoje argumente i onda kliknu na njih.

STUDENT 1: A ja mogu skuhati okruglice u kotliću!

2. UČENIK: A ja sam juha

STUDENT 3: A ja mogu napraviti foie gras u čajniku… (dvojica ga upitno gledaju)… vjerojatno… Nisam još probao!

STUDENT 1: Ne mogu otići ni na jedno predavanje i položiti test!

STUDENT 2: A ja ne mogu otići ni na jedno predavanje i položiti ispit!

STUDENT 3: A mogu čak i ne doći na ispit s bodovom i položiti ih!

STUDENT 1: Naravno! Da imam strica rektora, mogao bih i ja.

STUDENT 3: Pa, igrajte se sami. A ja ću ići (odlazi).

STUDENT 2: Pa, ostali su mega-titani! Jednu vrećicu čaja mogu skuhati 15 puta!

STUDENT 1: A ja mogu skuhati jedan doshirak 15 puta!

STUDENT 2: A ja mogu živjeti od jedne stipendije

STUDENT 1: (rukuje se) Suosjećam! ... A ja mogu počastiti tri djevojke koje mi se sviđaju u klubu koktelom za 100 rubalja!

STUDENT 2: Da, ovo je vaš zaštitni znak: “Samo svaki, pazite, popijte gutljaj” poznato je na cijelom sveučilištu!

STUDENT 3 izlazi: A ja mogu dobiti rektorov pečat (pokazuje svima službeni pečat)

STUDENT 1: Da, shvatili smo! Ti si cool, ti si cool! (izlaz 3) Izgubio sam studentsku iskaznicu 100 puta. Meni tajništvo već uveliko naručuje nove obrasce.

STUDENT 2: I počeo sam označavati ekvator na abituri!

STUDENT 1: Da, već je napisana knjiga o mojim avanturama u hostelu.

STUDENT 2: Da, žalosno! Ali prema mojim avanturama, Tinto Brass je već snimio 4 filma.

STUDENT 3 izlazi, uzima sat, odlazi.

STUDENT 1: Uh-uh! Gdje?

STUDENT 2: Mogu li produžiti još sat vremena?

Scena - "Bog studenata"

VODEĆI: Malo ljudi zna da je na Olimpu, pored svih ostalih bogova, bio i Bog studenata. Život mu nije bio lak! Idemo pogledati!

ULOGE: za stolom su tri boga (Zeus, Hermes, Apolon) u bijelim tunikama (plahtama), zatim se pojavljuje još jedan (BOG UČENIKA). Apollo je poželjno glumiti osobu s najnesavršenijom figurom. Na ovome onda možete izgraditi vizualnu šalu.

ZEUS: Dakle, Bože studenata, javi se!

Ulazi Bog studenata. Tunika u tinti, odjevena pomalo nemarno.

ZEUS: Da, stipendija. Pa, reci Komisiji Olympusa o svom ponašanju!

BOG STUDENATA: Prvo, molim te, nemoj me zvati Stipendija. S obzirom na visinu stipendija, ovo je sprdnja.

HERMES: Kako se onda zoveš? Besplatno? Jasle? Zauvijek kasno?

BOG STUDENATA: Dobro, dobro, zovi to stipendija.

ZEUS: Pa, reci nam kako si posljednjih šest mjeseci …

BOG STUDENATA: U djelima oca ...

ZEUS: Ovako kažeš roditeljima kad dođeš kući. Znam. Niste došli na Olimp na jedno od mojih predavanja ...

BOG STUDENATA: Zatim prepisujem sva predavanja na Hefestu...

HERMES: Oh dobro. Bilo bi dobro samo ovo, ali Bog hostela, zapovjednik se žali na vas.

BOG STUDENATA: Drug Hermes, Atena i Afrodita zapravo su došli sami ... i općenito, treba pokucati prije ulaska! Pa prođi Zapovjednika.

HERMES: Da, ne možete ga sada proslijediti. Istjerali su te.

APOLON:, i mislim da smo prestrogi prema dečku. Svi mi, osim mene, nismo savršeni.

HERMES:, to što ste ždrijebom dobili ulogu Apolona ne znači ništa.

ZEUS: Općenito, stipendije. Protjerat ćemo te s Olimpa!

BOG STUDENATA: Kako?

ZEUS: Da. A tvoji drugovi: Cognacus i Confetti, mislim, više neće pomoći.

HERMES: Bog Voenkomatus se već zanimao za tebe!

BOG STUDENATA: Daj mi priliku da se poboljšam! Neću te iznevjeriti!

HERMES: Jao! Ovdje to neće uspjeti: imamo Olimp, a ne rusku nogometnu reprezentaciju.

APOLON: Ali ima dobrih vijesti (BOG STUDENATA razveseli) Možete se slikati sa mnom besplatno!

BOG STUDENATA: U redu, otići ću. Ali, ne zato što je odustao, nego što će biti kasnije, studenti mitologije morali su naučiti jednog boga manje!

Scena za studentski dan

Mladi stručnjak: Pozdrav!
Predsjednik kolektivne farme: I nemojte se razboljeti. Što želiš?
Mladi specijalist: Ja sam mladi specijalist. Do vas stiglo distribucijom. Evo moje diplome.
Predsjednik kolhoza: (gledajući diplomu) Dakle! Tvoja diploma je dobra. Hajde, vikni nešto!
Mladi specijalist: Kako je, viči...?
Predsjednik kolhoza: Kako vrištite u šumi
Mladi specijalist: (tiho) Ahhh
Predsjednik kolhoza: Ne stidi se, viči glasnije
Mladi specijalist: (malo glasnije) Ahhh
Predsjednik kolhoza: Da, glas vam je prilično slab. Pa, kuni se.
Mladi stručnjak: Kako? Upravo ovdje?
Predsjednik kolhoza: Zašto se sramiti! Svi su ovdje. Evo ideš ravno na mene i psuješ.
Mladi stručnjak: ... drsko
Predsjednik kolhoza: Ne! Možeš li učiniti nešto poput muškarca?
Mladi stručnjak: ... beskrupulozni bezobraznici!
Predsjednik kolhoza: (uzdahne) Kako ćete raditi s ljudima? Na primjer, mljekarice nisu izašle na jutarnju mužnju. Što ćeš im reći?
Mladi stručnjak: Pa ja ću reći da to nije dobro. Što...
Predsjednik kolhoza: A sutra ćete sami pomusti krave. Ali, na primjer, pastir je navečer doveo samo polovicu stada. Što ćeš mu reći?!
Mladi profesionalac: Pa... što god bilo posljednji put!
Predsjednik kolhoza: Da-ah-ah! Diploma ti je, naravno, dobra, ali te ne mogu zaposliti.
Mladi specijalist: Kako?!
Predsjednik kolhoza: I tako! Ne mogu sve!
Mladi stručnjak: Što to radite! Što ispada?! Uzalud sam pet godina studirao?! Je li država uzalud trošila novac na mene?! (krene) Što to radiš?! Sjedi ovdje, brise gace, jos se ruga ljudima, birokrata prokleti!!!
Predsjednik kolhoza: Da, da. nastavi
Mladi specijalist: Misliš da te se bojim?! Znaš li što ću ti sad?! Jarac!!!
Predsjednik kolhoza: To je to, stanite! Sjajno! Natrag na posao sutra!

Scena za Dan studenata 2

Uvod: uvesti tijek stvari da Vera zaspi i sanja takav san.

Učitelj, nastavnik, profesor:
Dakle, tko je spreman odgovoriti na temu našeg seminara? Ne jednom rukom! Ružnoća! S takvom nevoljkošću za učenje, neću te pustiti na seansu!
1. Karenjina (Karenjina ispruži ruku)
Učitelj, nastavnik, profesor:
Hvala Bogu, barem je Karenjina spremna! Slušam, Anechka!

Karenjina:
Zapravo, nisam htio odgovoriti, oprostite, ali moram hitno otići! Kasnim na vlak! (odlazi u žurbi)
Učitelj: Odvratno prisustvo! Anna zaradi još dva.
2. Hamlet
Učitelj, nastavnik, profesor:
Dakle... pošto nema zainteresiranih, zovem prema popisu.
Princ od Danske! A kad ćeš svoje ime upisat u dekanat!

Hamlet:
O žene, ime vam je izdaja!
Kako beznačajno, ravno i glupo
Čini mi se da je cijeli svijet u njegovim težnjama!
Učitelj, nastavnik, profesor:
Znači ni ti nisi spreman za seminar?
Hamlet:
Vidio sam duh svoga oca....
Ono što je u meni istinitije je od igre;
I to je sve - odjeća i šljokice.
3. Don Quijote.
Učitelj: Alonso Quijano, odgovori! Probudi se! Govorim tebi!
Don Quijote, mašući mačem i ubijajući nevidljive neprijatelje, uzvikuje da će spasiti Lijepu Gospođu, nastoji uhvatiti Veru za ruku...
4. Miraz
Učitelj, nastavnik, profesor:
Larisa, uvijek si spremna, daj primjer ovim bezveznjacima kako se odgovara na seminarima!
Larisa: Onjegin je sve prepisao od mene! Stvar... da, stvar! U pravu su, ja sam stvar, ja nisam osoba.... Odbijam odgovoriti! (krši ruke i sjeda)

5. Onjegin
Učitelj, nastavnik, profesor:
Onjegin!
Onjegin:
Ah, noge, noge! gdje si sada?
Gdje gužvate proljetno cvijeće?

Učitelj, nastavnik, profesor:
Ne dajte se poremetiti! Zašto niste spremni odgovoriti?
Onjegin:
Engleski spleen me obuzeo...
6. Oblomov
Učitelj, nastavnik, profesor:
Oblomov, prestani žvakati! Pokušajte odgovoriti!
Oblomov:
Ah... trebao bih se spremiti sljedeći put... Reći ću da mi donesu papir... i olovku... oh, kako su slatke bile pite u Oblomovki... možda ostavimo sve i ići tamo s tobom...
Učitelj, nastavnik, profesor:
2! I jest ćeš pred vratima, i obući se pristojnije!!
Ne ide nikuda, dobroćudno sliježe ramenima i impozantno, lijeno sjeda
7. Raskoljnikov.
Učitelj, nastavnik, profesor:
Raskoljnikov! A kako objašnjavate svoj nerad?
Rodya:
Ja sam siromašan student shrvan neimaštinom...
Učitelj, nastavnik, profesor:
Dva, Rodione! Ovo nije objašnjenje!
Rodja vadi sjekiru:
Jesam li ja drhtavo stvorenje ili imam pravo?!
Prestravljena učiteljica
5! Sjedni, sjedni, smiri se! Dakle, dosta sa mnom! S ovom grupom je nemoguće raditi!

Igre za slavlje u učeničkoj tvrtki

Vremeplov
Morate unaprijed pripremiti veliku kovertu ili kutiju, nekoliko običnih koverti, papir i flomastere. Pozivaju se svi sadašnji prisutni studenti da napišu pismo sebi budućnosti. Zatim se sva pisma stavljaju u koverte, zatim u kutiju, sve se to zapečaćuje i povjerava pouzdanoj osobi na čuvanje. Zamislite kako će biti zanimljivo čitati vašu poruku nakon ... godina, kada vam završi studij.
Uvjeti igre mogu se promijeniti prema vlastitom nahođenju. Na primjer, ako ima studenata koji završavaju studij, mogu sami sebi napisati pismo i otvoriti ga za 10 godina.

Kazališni
Svi dobivaju kartice s kazališnim zadacima i pozvani su da pročitaju pjesmu prema dobivenom zadatku. Kao rimu možete koristiti poznati stih iz djetinjstva:

Naša Tanja glasno plače
Bacio loptu u rijeku.
Tiho, Tanechka, nemoj plakati,
Lopta neće potonuti u rijeku.
Kao zadatke možete ponuditi čitanje stiha kao ljubavne ispovijesti, telefonske prijave, posljednji govor prije pogubljenja, govor na skupu i sl.

Tko je pojeo mrkvu?
Unaprijed pripremite mrkvu (krastavac, banana, jabuka, štruca...). Svi koji žele stati u krug, vođa ide u sredinu. Igrači dodaju mrkve jedni drugima iza leđa. U isto vrijeme, svi pokušavaju odgristi komad mrkve dok je vozač ometen. Zadatak vozača je pogoditi tko ima ovaj trenutak u rukama je mrkva. Ako vozač pogodi, tada mijenja mjesto s onim u koga je pronađena mrkva. Vozač koji je pojeo mrkvu izvodi fantomku.

Kviz
Kviz može biti književni, ozbiljan ili komičan. Ovisno o tome kojim zanimanjem svladavaju učenici prisutni u tvrtki, moguće je sastaviti niz pitanja nekog uskog fokusa i organizirati natjecanje za najpametnijeg i najintelektualnijeg. U kvizu mogu sudjelovati svi prisutni jer je zanimljivo prisjetiti se svog učeničkog znanja.

Na primjer:
- sastavljati pitanja iz književnosti, geografije, kemije, matematike;
- općenito možete pobijediti sve u obliku zagonetki za domišljatost;
- zamolite da imenujete glumice kina i kazališta čije je ime "Tatiana";
- pozivaju na sjećanje poznata djela u kojem se spominje ime "Tatjana";
- zatražite da navedete sva izvedena imena u ime "Tatjana".
Za kviz možete unaprijed pripremiti kartice s pitanjima, zagonetkama, s portretima, kadrovima iz filmova, koji će prikazivati ​​žene, djevojke, djevojke po imenu Tatyana i koristiti ih umjesto usmenih pitanja.

Scenarij za proslavu Dana studenata

Čuju se fanfare. Tekst na sceni: Dan ruskih studenata

Predavači: Danila Nozaruk i Milana Ermilova, suvoditeljica Vasilets Ksenia

Plan scenarija:

Pjesma Kozhin "Boca kefira i pola štruce"

Scena gr L-231 (film se snima)

Natjecanje za jaslice

Scena gr. F-101 "studentska zakletva"

“Pismo Vanke Žukova”, S-202

Borbene pjesme(Borba - S205, F-101, …………

Scena 104 "Gosti pozornice"

Scena 102 "I ja govorim, i on govori"

Scena D-101 "Razred iz vizure učenika i iz vizure učitelja"

„Nesreća u blagovaonici“ O-113

Monolog „Koji đak ne sanja da polaže“ 413 gr

Scena "Ispit" S-103

Vodeći. Zdravo, mlado, poznato pleme! Zdravo, Dragi prijatelji! Drago nam je što vas možemo dočekati upravo ovdje i točno danas u ovaj sat.
Vodeći. Učenici imaju poseban dan -
Tatjanin dan - a ovo je suština:
Prilika za odmor od posla
I odmorite se od učenja.

Vodeći. Tko su studenti?

Vodeći. učenicima - to su mladi ljudi koji od stipendije uspijevaju živjeti u takvom obimu kao nikad ni od jedne nagrade

Vodeći. Učenici se odmaraju kad svi rade, a rade kad se svi odmaraju.

Vodeći.učenici su glavni potrošači kemijskih olovaka i općih bilježnica

Lideri redom:

Ako student ne želi studirati, to znači da vojni ured ne radi dobro!

Učenik ne spava – učenik se odmara

Učenik se ne češe po potiljku – učenik razmišlja o odluci

Učenik ne griješi – učenik donosi riskantnu odluku

Povijest praznika, posvećena Danu studenta, započela je još u osamnaestom stoljeću, kada je 25. siječnja 1755. godine carica Elizabeta potpisala "Ukaz o osnivanju sveučilišta i dviju gimnazija u Moskvi".
Na dan svete Tatjane, njoj u čast, opremljena je crkva u zgradi sveučilišta. Od tada se Tatyana smatra zaštitnicom studenata.
A 25. siječnja izdan je “Ukaz” predsjednika Ruska Federacija"O danu ruskih studenata".

Vodeći:

Kad je zima prešla sredinu,
Baca sivu sjenu na proljeće,
Sjećamo se zagovornika studenata
I slavimo Tatjanin dan.

Vodeći:

Studenti se raduju dvadeset petom,
Prikupit će se Tatjanin imendan,
I stavi svijeće u svoj hram
Sveta Tatjana će sigurno doći.

Broj______________________________________________________

Vodeći. Slažem se, učenik koji nikada nije koristio varalicu je loš. Spur je uvijek držao, drži i držat će svaku sjednicu.

Vodeći:

Naša je zadaća povezana s tim čarobni predmet, opskrbljujući učenika adrenalinom, prateći ga drhtanjem u predjelu koljena, crvenilom ušiju, mucanjem, ali, na kraju, donoseći opuštanje i neizrecivo zadovoljstvo kada se ne koristi.

Vodeći. Na pozornicu pozivamo 3 predstavnika iz odjela. Pogledajmo koji odjeli učenici znaju dobro kuhati i koristiti varalicu.

Vodeći. Hajde da te upoznamo. Kako se zoveš, koji kolegij pohađaš i koji odjel studiraš? Koliko ste sesija uspješno položili? I da budem iskren, jeste li ikada koristili varalicu?

Vodeći. I evo zadatka. U roku od pet minuta morate napisati "Odu" gospođi Crib ili govor zahvale. Štoviše, ne samo pišite, već pišite na papiriće koje prethodno morate zalijepiti ljepljivom trakom.Svaki papirić ima riječ.

Vodeći. Ocjenjuje se i sam tekst i duljina varalice. Učenici imaju samo 5 minuta za pripremu, pa je došlo vrijeme!

Vodeći: Dan studenata se slavi samo kod nas? A tko od vas zna kako se Dan studenata slavi u drugim zemljama?

(Na ekranu se prikazuje video o Srednjovjekovna Europa)

Glas iza scene. U srednjem vijeku studenti putujući lutali su od jednog do drugog sveučilišnog grada kako bi slušali predavanja raznih slavnih osoba. Zvali su ih skitnicama, a na putu su često skladali pjesme i pjesme. Sa zadovoljstvom ih pjevaju moderni studenti, kako u Europi tako i kod nas.

Zvuči fragment "From the Vagantes".

(Na ekranu se prikazuje video s prikazima Njemačke).
Glas iza scene. U Njemačkoj su početkom našeg stoljeća učenici smatrani najvećim nasilnicima. Iz bilo kojeg razloga, pa čak i bez ikakvog, započeli su dvoboj. Tukli su se mačevima, u pravilu, do prve krvi, a ranu su nastojali nanijeti na vidljivom mjestu - najčešće na licu. “Ožiljci čovjeka krase” - je li odatle poznata izreka?
Svaki njemački student koji drži do sebe morao je imati barem jedno takvo "odlikovanje".

(Prikazan je video isječak Kube)
Glas iza scene. "Stavite svoje znanje blizu svog srca i daleko od očiju vaših ispitivača" - ovo je međunarodna studentska mudrost o varalicama, posebno relevantna za kubanske studente. Uz kubanske studente pojavile su se i plahte za jaslice (u prijevodu - "nepotrebni komadi papira"). Usput, na Kubi student uhvaćen "na mjestu zločina" podliježe trenutnom izbacivanju.

Vodeći. Molim vas da nam pokažete rezultate natječaja "Jaslice".

Broj_______________________________________________

Vodeći - razgovarajmo o zdravlju učenika tijekom dugotrajnog obrazovnog procesa

1. par - Svijest jasna, zjenice jednake, pokret očnih jabučica pun, lice simetrično, gutanje normalno, reakcija na svjetlost živa, sluh normalan. Emocionalno stabilan.

2. par - Kongestija, stupor, kretanje očnih jabučica je ograničeno prema gore, u stranu. Reakcija na svjetlo je usporena. Lice je asimetrično. Sluh je smanjen. Glas je promukao. Rigidnost okcipitalnih mišića.

3. par - Letargija. Nema reakcije na svjetlost. Ulazne i izlazne točke su bolne. Buka u ušima, sluh je odsutan. Tetura u Rombergovoj pozi. Glas je gadan. Hiperhidroza dlanova.

4. par - Promašaji s testom prst-nos. adonomija. Afonija. Hrana se izlijeva kroz nos. Jezik odstupa udesno, pada udesno. Hiperhidroza stopala.

5. par - Koma. periferni živčani sustav simptom slijetanja. Autonomni živčani sustav - STOP!

Vodeći: I da ne dođe koma ... ....

Vodeći: Upoznajte učenike gr. ______________________

Vodeći: Studenti se za Dan studenata pripremaju na različite načine. Netko izračunava svoje financijske mogućnosti, netko se priprema za čajanku, a netko noću piše pisma u selo djedu ... ..

Broj "Pismo djedu, Konstantinu Makarychu"

Voditelj_1: Mladiću, izvolite na mikrofon... izvolite predstaviti se

Student:-Ivane...

U: jesi li student?

S:Đače, ćao, uf, uf, da se ne ureknemo....

Možda možete odgovoriti na nekoliko pitanja?

Samo kartom, na dodatnoj liniji se ne javljam

Ne razumiješ, htjeli smo te malo intervjuirati

Ovo je molim, ovo je koliko god želite

Vaš najupečatljiviji dan u prošlom semestru

Dan kada sam ponovio.___________

Što mislite da je najteže kod studiranja?

Ponovi _________

Možete li protekli semestar nazvati uspješnim za Vas?

Ovaj semestar uspješno ponavljam anatomiju, bioregulaciju i OSD

Kako se približavate novom semestru?

S pitanjem: hoću li moći uspješno ponoviti anatomiju, bioregulaciju, OSD

I za kraj, što biste poželjeli današnjim prvašićima?

Učite kako ne biste ponovno polagali anatomiju, bioregulaciju i OSD

Hvala Ivane.

Thumbnail "A koji se student ne nada popravni?"

A koji se student ne nada popravni! Čim uzmete sažetak u ruke, polako listate stranice... Predavanja su duboka, obuhvat gradiva širok. Rijetki će student doći do sredine sažetka. A sjednica je već užurbana. Stavite sažetak ispod ruke, duboko udahnite i zakoračite u nepoznato. Ovdje ponovno bljesne poznato lice učitelja, listići položeni na stol postaju bijeli. Hrabro ćeš ispružiti ruku, ali unutra su samo pitanja, a na ta pitanja nema odgovora. O, trojka, trojka ptica! Zastati će vam dah kad vidite spasonosnu ocjenu, a duša će vam se uzletjeti, pobjedničkim pogledom proći ćete pored odjelnog pročelnika Od sada vam je otvoren put znanja širok. Sada možete mirne savjesti preskakati predavanja, jer koji se student ne nada premještaju?!

Vodeći: dobro, nastavljamo naš studentski skeč i pozivamo studente da sudjeluju u BORBI DIJELOVA. Na pozornicu pozivamo našeg harmonista Nikolaja Aleksandroviča i 2 predstavnika odsjeka. Upoznajmo se (prezime, ime, grupa, odjel). Vi redom pjevate jednu pjesmicu. Učenici koji izdrže najdulje pobjeđuju.

Vodeći: ______________ je pobjednik. Dečki su nagrađeni besplatnim ulaznicama za klizalište.

Broj__________________________________________________

Moderator: Naše sljedeće natjecanje je raspisano "Pogodi melodiju". Na pozornicu ćemo pozvati 3 sudionika, a na pozornicu mogu i nastavnici i kustosi te pročelnici odjela. Idemo se upoznati. Morate odabrati kategoriju i pogoditi zvučnu melodiju.

Pobjedniku se još jednom uručuje nagrada ______ (ulaznice za klizalište ili speedway)

Vodeći:

Prije si se budio kao ptica

Krilata opruga napeta

I želim živjeti i učiti

Ali do doručka je nestalo

Vodeći: Sve će doći i otići: i drugo jelo, i treće, i četvrto, i peto ...

Vodeći: U međuvremenu, studentske godine, gledajmo svaku minutu, kušajmo i uživajmo u upotrebi. Sretan vam praznik! Sretan dan ruskog studenta!

Završna završna pjesma ________________________________________________

Zvuči himna svih studenata "Gaudeamus".

Pjesma

(Čitaju učenici 104 i 1P gr.)

učenicima

Proputovavši sva mora i kontinente,
Neka to etnograf stavi u knjigu
Veseli i posebni ljudi!

Vrlo ih je teško razumjeti i proučavati.
Pa, na primjer, kažete kada
Sve je to drugim ljudima nemoguće

Koliko dugo čovjek može ostati budan?
Pa dan, pa dva... i gotovo! Raspada se!
Student može pohađati sesiju,
Nemojte spavati tjedan dana, nemojte odustati od šaha
Da, plus još uvijek se uspijeva zaljubiti.

Koliko je osoba sposobna spavati?
Pa neka spava jedan dan na boku,
Zatim, gledajući ispod natečenih kapaka,
Uzdahnut će i reći: - Ne mogu više!

Ali učenik, ako nema testa,
Subota staviti na krevet
I spavat će do sljedeće subote
I ustajući, također će nekome predbaciti:
- Koji vrag! Nisu mi dali spavati!

Koliko osoba ne smije jesti?
Pa, dan, pa, dva ... i tijelo je oslabilo ...
A sada ne može ni stajati ni sjediti,
I neće se sjetiti koliko je šest šest,
Ali student je sasvim druga stvar.

Ako se dogodilo "nasukanje" ostati,
Učenik ne saginje glavu.
Hrabro će jesti zrak
Plus voda iz slavine!

Što je bio čovjek s repom u prošlosti -
znanstvena činjenica ali nimalo vjerodostojno.
Ali, ostavljajući rep na drveću dugo vremena,
On živi na zemlji stoljeće za stoljećem.

I ponosno brijući kožu na obrazima,
Ni u čemu ne ponavlja svog pretka.
Ali student, slučajno ima rep,
Pa čak i jesti s dva i tri repa!

Što znači čvrsto, muško prijateljstvo?
Na ovo možemo lako odgovoriti:
Učenici imaju prijateljstva i slično,
A postoji i drugi ponekad.

Svi dečki su savršeno podijeljeni,
A prijatelj nikada neće iznevjeriti prijatelja.
Dok neko sretne svoju voljenu,
Drugi ide polagati test...

Sanjati maglice galaksija
I gledajući more kroz nišan prizme,
Student je uvijek očajan romantičar!
Iako može proći na dvojku romantizma.

Da, živi drsko i teško,
Gotovo nikad obeshrabren.
I što je drugim ljudima nemoguće
Student - ne brini i gluposti!

I raspravljajući o poeziji, o ljepoti,
Živi svojom posebnom sudbinom.
Ovdje u tuzi samo pati, kao i svi drugi,
Ili možda čak malo oštrije...

Pa neka, zaobilazeći sve kontinente,
Krekerski etnograf donijet će svoj rad.
Što je takav narod - studenti,
Živahni i divni ljudi!

Eduard Asadov

Islam: Pozdrav, dragi profesori, gosti, učenici!

Rita:Dobro veče, dragi prijatelji!

Islam: Tatjanin dan i dan studenata

Kako ironično

isprepleten nevidljivom vrpcom

Na jednom jedinom prazniku ovih dana.

Rita: Pa neka studentska bratija

Uzmimo Tatjanu kao primjer

I postat će joj jednak

Kao izvor dobrih djela.
Islam: Ali nemojmo o tome sutra jer danas...

Zajedno. Danas je praznik!

Rita: I potrebno ga je živjeti tako da ne bude tužno od sjećanja na besciljno izgubljen dan.
Islam: Vjerojatno je teško pronaći studenta u Rusiji koji ne zna za postojanje Dana studenata i koji ne slavi ovaj praznik 25. siječnja ... Tako se dogodilo da je to bilo na Tatjanin dan, koji se slavi 25. siječnja u novog stila, 1755. godine carica Elizaveta Petrovna potpisala je dekret "O osnivanju Moskovskog sveučilišta", a Tatjanin dan postao je službeni sveučilišni dan, au to vrijeme nazivao se Dan osnutka Moskovskog sveučilišta.

3 Rita:Riječ za čestitku studentskom društvu s profesionalnim praznikom ima direktor našeg koledža Jatdoev Aslan Abdulovich!

- Hvala, Aslane Abduloviču!

4 Rita : Od tada se sveta Tatjana smatra zaštitnicom studenata. Usput, samo antičko ime"Tatjana" na grčkom znači "organizator" ...

Voljom sudbine imamo svoju Tatyanu na fakultetu, kojoj tradicionalno želimo čestitati pjesmom!

Pjesma "Iza tebe"

Islam: Na naš studentski praznik želimo najaviti da na fakultetu imamo studente koji ne samo da pjevaju, već i plešu!

Rita: I glavno pravilo svih studenata: “Zapamtite, student je uvijek u pravu! Posebno jednom godišnje - na Dan studenata!

plesni broj

7. Islam: Svi znamo da studenti nisu samo veseli, već i hitri ljudi!

Rita: A za sljedeći broj trebamo žiri. Vašoj pozornosti želimo predstaviti današnji žiri:

Direktor Visoke škole za mehaniku i tehnologiju Jatdoev Aslan Abdulovich - predsjednik žirija,

Zamjenica ravnatelja Botasheva Tatyana Vladimirovna

Voditeljica obrazovnog odjela Botasheva Zukhra Islamovna.

Sada objavljujemoNatjecanje!Biramo najpametnijeg i najrazumnijeg, najsnalažljivijeg i najspretnijeg studenta našeg fakulteta. Pozivamo 5 grupa na pozornicu, ovo103, 104, 1B, 1MK, 2MKgrupe od jednog člana! Svaki točan odgovor nosi jedan bod, tko naravno ima više bodova - taj je pobjednik!

Islam:Danas moramo reći “DA i NE”, a žiri strogo, prirodno, strogo sudi!

Rita:Dakle, jesu li studenti spremni? A žiri? Početi:

Pitanja:

1. Vjerujete li da je najdublji od oceana Tihi ocean? (Da).

2. Koje drvo čokolade raste u Indiji? (Nema ulaza Južna Amerika)

3. Da postoji životinja koja se zove armadilo? (Da, u Južnoj Americi)

4. .Da su slike »Heroji«, »Ivan Carevič na sivi vuk» napisao je umjetnik Serov? (Ne, Vasnecov)
5. Što je dolar - novčana jedinica Liberije, Etiopije, Singapura? (Da)

6. Da riba jež ima ukusno i hranjivo meso? (Ne).

7. Što je grad Cognac? (Da, u Francuskoj).

Rita:Kako je danas Dan studenata, a studenti su veseli i raspjevani ljudi, nastavljamo glazbeni dio naše večeri!

Islam:Glazbene čestitke pripremili su nam učenici 104. i 103. skupine.

Pjesma "Nacrtaj mi kišu"!

Rita: Ah, studenti! Dugi niz godina posebna kohorta zvana "studenti" formirala je vlastite postulate o tome kakav bi "ispravan" student trebao biti.

Islam: Dakle, znakovi "ispravnog" studenta: 1. Ispravan student ne propušta laboratorij, da se ne bi zabunio u repove.
2. Voli svoja predavanja – ona ga testiraju.
3. Pohađa sve seminare, pa mu se pamti i lice i ime.
4. Pamti imena svojih učitelja, jer će mu se u tome vratiti stostruko.Dakle, ovdje! Je li teško ili lako pisati diktat"pravog" učenika ?! Da vidimo!

Scena "Na lekciji"

Rita:Samo kod nas možete vidjeti spoj nespojivog!

Duet Vladislav Bovtik i Golaev Amin!

Pjesma "Pusti"

Islam: Naš fakultet je najzanimljiviji! Redatelj je najbolji! Dragi učitelji su najdivniji! Naravno, studenti - da, samo veliki pametnjakovići i pametnjakovići! Ne mare za sve vrste zagonetki, uvijek imaju spremne tragove za njih!

Rita: Nastavljamo s natjecanjem! Žiri, molim vas nastavite mukotrpan rad! Na pozornicu pozivamo jednu osobu iz sljedećih grupa:2B, 204, 201, 1A, 1P

Zadatak je!Završite frazu . Gore se cijeni duhovit odgovor.

Pitanja:

1. Dajte učeniku oslonac i on ... (zaspi)

2. Samo učenik možda ne zna raspored, ali zna sigurno(kada nema posla).

3. Tek student počinje pripremati ispit nakon ...( izvući kartu).

4. Samo student vadi telefon čim ... (počinje predavanje).

5. studenti - jedini dio društvo koje ... (može preživjeti bez novca).

Oni to gutaju, tvrdoglavo odbijajući govoriti; dobro je obješen

u osobi koja lako i pametno govori; povučen je ili povučen, prisiljavajući ga da progovori; čuvaju ga za zubima kad ne žele reći previše. (Jezik)

6. Zakuha se, započinje neki neugodan, problematičan posao, a zatim se raspetljava, razotkrivajući ovaj posao; ne možete ga zavariti s nekim s kim se teško dogovoriti; poderane cipele pitaj je; u glavi je zabuna. (Kaša)

7. Tucaju ga u mužaru i nose u rešeto oni koji se bave beskorisnim poslovima; u usta se upisuje kad šute, u nerazdvojne prijatelje ne može se uliti; nepošteni ljudi u njoj skrivaju kraj, ponekad iz nje izađu suhi. (Voda).

Islam: Danas smo već imali ples! I to ne čudi, jer naša večer je studentska! Nema veze što u ovoj skupini frizera nema dječaka! Ali postoje plesačice!

plesni broj 1 str.

Rita:Vjerujem u ljubavne igre, u dubinu ljudskih osjećaja... Bolje pjesme Neću reći!

Pjesma "Vjerujem" 104 i 103 gr.

islam: Idemo pogledati komična scena!

"Naši studenti pred diplomom"

Rita:Na kraju našeg glazbena večer, želimo našim učenicima da uvijek ostanu vedri, vedri, veseli, zanimljivi ljudi!Dane i godine koje provedemo među ovim zidovima pamtit ćemo do kraja života kao najbolje vrijeme u životu. U ove tri-četiri godine stalno smo u potrazi za istinom, kreativnošću, težnjom za izvrsnošću.

Islam:I, naravno, želimo vam da ostanete "vječni" studenti, u dobar osjećaj riječi, odnosno – puni energije i snage! Sretno ti!

Hvala na pažnji!

Pjesma "Sin Kavkaza". (Zajedno)

Dodatna pitanja za natjecanje.

1. Oni ga objesiše, obeshrabreni; maltretiran je, uobražen; guraju ga posvuda, miješajući se u ne svoj posao. (Nos)

2. Ne cvjeta, nego vene; ne plješću, ali plješću ako nešto ne razumiju; ne donje rublje, ali ih vješaju pretjerano lakovjerni i znatiželjni.(uši)

3. On je u glavi neozbiljna, neozbiljna osoba; savjetuje mu se da traži na terenu kad je netko netragom nestao; riječi i novac bacaju na njega oni koji ih ne cijene. (Vjetar)

4. Studenti su jedini dio društva koji ... (može preživjeti bez novca).

5. U nebu rupa, u zemlji rupa, a u sredini vatra i voda. (Samovar)

6. Glas je tanak, nos dug; tko ga ubije prolit će svoju krv. (Komarac)

7. Zemlja je bijela, sjeme je crno; pet ore, dva gledaju, jedan upravlja. (Papir, olovka, prsti, oči, glava)

8. Ne vidi sebe, ali pokazuje drugome: nijem je i gluh, ali broji.(Cesta znak)

Scenarij

"Studentski dan"

Na pozornicu izlaze domaćini instrumentalna glazba.

Moderator: Dobar dan, dragi profesori i učenici!

Voditelj: Došao je ovaj dugo očekivani trenutak: zvona su upečatljiva, svjetlucava

šampanjac. Sretna nova godina državo! Sretna Nova godina!

Voditelj: Sretna Nova godina? Nešto nije u redu!

Voditelj: (kopajući po fasciklu sa scenarijem) Pa ovaj je stigao

dugo iščekivani trenutak: tutnjava vatrometa, marširaju uredni redovi ratnika

na mimohodu. Sretan Dan pobjede!!!

Voditelj: Da, ovo uopće nije ista mapa! Koliko puta sam te upozoravao da ne pišeš

mamuze, sve isto sve pomiješano! Iako, ako bolje razmislite, danas

takvo što se moglo očekivati. Uostalom, mi smo sljedeća generacija

studenti imaju tendenciju da počine vrlo malo, i gotovo nitko

značajne greške!

Voditelj: Studenti ... Ali ne možemo živjeti u miru: ili ulje ispod vrata, ili

disko u ponoć. I mnoga druga događanja

jako zadovoljan s nama!

Vodeći: Uostalom, tijekom studija studenti imaju izbor: spavanje, zabave i

pogotovo sam studij!

Voditelj: I u svakom pojedinom semestru možete uspješno kombinirati

dvije od ovih aktivnosti. Tako da čekamo vikend kao praznik, i praznik

kao vikend!

Voditelj: Ovaj divni praznik slavi se gotovo dva stoljeća. Dan

Studentski je praznik koji je okupio sve studente u

Voditelj: Tradicije ovog dana sačuvane su do danas. Studentska obitelj -

Ovo je najveća obitelj na svijetu!

Domaćin: Pozivamo vas da čestitamo velikom studentskom bratstvu

najvažniji student u prošlosti, kandidat pedagoških znanosti,

Počasni učitelj Ruske Federacije, direktor Tom-Usinsky

Visoka škola za rudarstvo i energetiku Gernichenko Anatoly Alekseevich!

Voditelj: Ne tako davno, Anatolij Aleksejevič i cijelo nastavno osoblje koledža

naučio prve studentske profesionalne osnove svojih

specijaliteti.

Voditelj: I još uvijek u vašim srcima postoji ono đačko otvrdnjavanje,

koje promatramo više puta, prisutni na vašim parovima.

Domaćin: I naše čestitke - zabavni program otvara

___________________________________________________________

Voditelj: Čestitati učenicima i pročitati naredbu za odmor

Počasni učitelj Ruske Federacije, zamjenik ravnatelja za

obrazovni - obrazovni rad Malyutina Tamara Grigorievna

Voditelj: Student, divno, zabavno vrijeme

Nikada nećeš biti zaboravljen.

Slobodan građanin, još nepunoljetan,

I dalje vas ne muče svakodnevna pitanja!

Voditelj: Djetinjstvo nije otplovilo daleko,

Mudra zrelost već hoda u susjedstvu.

Recite zbogom igrama, upoznajte se sjajan život

I u njemu, molim te, gledaj, ne spotakni se!

Voditelj: Napravimo kviz! A na kraju ćemo saznati tko je na

stvarno najerudiraniji poznavatelj studentskog života!

KVIZ ( provodi ____________________________________________________ )

Domaćin: Hvala na pridruživanju! A ipak su naši studenti najviše najbolji studenti

Domaćin: Čestitamo __________________________ (Broj) ____________

Voditelj: I nudimo sljedeće natjecanje, tzv

"OBRACI"

Domaćin: Testirajmo naše učenike na brzinu.

Voditelj: Da biste sudjelovali u natjecanju, popnite se na pozornicu ____ osoba

Voditelj: Izgovarat ćemo tongue twisters, a vi ćete morati ponoviti za

nas. Tko to učini najgore, ispada iz igre! Dobro

PLETANJE JEZIKA:

Sasha je hodala autocestom i isisavala.

Carl je ukrao koralje od Clare, a Clara je ukrala klarinet od Carla.

Brodovi su vezli, vezli, ali nisu uhvatili.

Prijavio se, ali premalo, a počeo javljati – javio se!

Voditelj: Dosadno nam je...

Domaćin: Zatim najavljujemo sljedeći natječaj "Krilati izrazi"

3 osobe su pozvane na pozornicu za sudjelovanje u natjecanju!

Domaćin: Pravila su vrlo jednostavna. Pobjeđuje onaj tko ih imenuje najviše.

narodni izrazi povezan s ušima.

Na jedno je uho ušlo, a na drugo izašlo

Žena voli ušima, a muškarac očima

medvjed nagazio na uho

Objesite rezance na uši

I zidovi imaju uši

Bolje jednom vidjeti nego čuti sto puta

Usta do ušiju, makar šivati ​​na špagi

A Vaska sluša i jede

Čuju zvono, ali ne znaju gdje je

Vjerujte svojim očima, a ne ušima

Moderator: Hvala vam na sudjelovanju! A na pozornici (broj) _____________________

Voditelj: Mi smo studenti koji daju sve od sebe slobodno vrijeme

Vodeći: I iz njega izvlače vrlo korisne stvari koje su toliko potrebne

Naš užurbani studentski život!

Voditelj: A najveseliji ljudi su naši omiljeni, najcool i

jedinstveni studenti.

Voditelj: Mislim da će im se naše ljubazne i drage učiteljice pridružiti.

Voditelj: Kako je ugodno biti u društvu s takvima divni ljudi!

Domaćin: Bilo nam je drago vidjeti vas na našem odmoru!

Voditelj: Vidimo se uskoro!!!

Završna pjesma________________________________________________

Kviz

Tko je na čelu fakulteta?

Koja je industrija iz koje je nastao naš fakultet?

Koliko zgrada ima fakultet?

Koje discipline podučava Nekrasova Natalija Vasiljevna?

Koja je adresa fakulteta?

Glavni dokument studenta kojim se dokazuje njegov identitet na fakultetu?

Završite frazu: “Studenti žive sretno od sesije do sesije, a sesija ……..”

Tko je student prije upisa na fakultet?

Koliko informatičkih učionica ima na fakultetu?

Tko vodi FACE KONTROLU na ulazu u fakultet?

Do kojeg datuma student ima pravo podmiriti sva dugovanja?

Zaštitnik svih studenata?

Tko prati dolazak i uspješnost u grupi?

Pauza tijekom nastave?

Kome zvono zvoni na početku para, a kome na kraju para?

"Knjižne gustine"

Koje se discipline predaju u učionici 3-15l?

Kakav stil odijevanja prati naš fakultet?

Što studenta očekuje zbog izostanka s fakulteta?

Što ne može izbjeći svaki student 2 puta godišnje?

Merentsova E.I. ______________

Vodeći (1). Gdje je nestao naš Vasya?
(2. voditelj izlazi)

Vasya, zašto kasniš? Dogovorili smo se da se nađemo u 12 sati. Što, jeste li spremni proći certifikaciju? I uopće, zašto si danas tako dotjerana? Razumijem: test je za vas uvijek praznik.
Olovo (2). Da, kakva zasluga, Marija Ivanovna! Danas je praznik - Dan studenata. Svi današnji studenti su junaci prigode.
1. Kako ste - junaci prigode ?! Zar nismo ljudi?
2. Što ti imaš s tim?
1. Budući da je tako, počnimo s činjenicom da su svi naši učitelji također nekada bili studenti. A drugo, oni rade s vama, učenicima, i da nije bilo nas, učitelja, ne bi bilo ni vas ni praznika. Reci mi, Vasilij, što misliš koliko imam godina?
2. Mislim da imam sedamnaest godina.
1. Vidite, sedamnaest. I svi naši učitelji također imaju sedamnaest i ne više, jer oni, radeći s vama, nemaju pravo biti stariji. Stoga mislim da je praznik uobičajen.

2. I možemo svima prisutnima u ovoj dvorani čestitati Dan studenata i poželjeti im uspjeh u svemu, sreću, zabavu i, naravno, ljubav!
1. Usput, ljubav je pokretačka snaga sve - sretno i sretno!

Broj 1. (pjesma)

2. Kako danas imamo takav dan, onda je i program svečani. A današnji praznik obećava da će biti svjež i veseo... Marija Ivanovna, kao profesorica književnosti, možete zamisliti ovo: ima puno materijala o književnosti, ima i puno pisaca, a još više pjesama. Možete li zamisliti što se događa ako u jednoj noći naučite sve pjesme: oko tri, četiri, pet?..
1. ...Osam, devet, deset... Uvjeravam te, Vasja, ponekad se susrećem s takvom situacijom. A što od toga može biti, sad ćemo vidjeti!

Broj 2. (skica)

1. Pa, je li Vasya uvjeren? Želite li posjetiti mjesto Yure Filimonova?
2. Da, naravno da ne znaš.
1. Odatle zaključak: sve se mora učiniti na vrijeme.
2. Marya Ivanovna, molim vas odgovorite mi na pitanje: kako se osjećate o inovacijama u našem obrazovanju - 12 bodova, tematska certifikacija?
1. Znaš, Vasilij, sve se inovacije uvijek dugo ukorijenjuju. Međutim, zapelo je za nas. Učenici su imali želju dobiti ovako visoku ocjenu – 12 bodova.
2. Znaš, slažem se s tobom, jer mi studenti imamo moto: “Bolje se četrdeset puta oznojiti nego jednom mraz.” A sad ćemo vidjeti kako kuglaš učenika kuha, a učitelja prekriva mraz na ispitu.
Broj 3.

1. Vasya, molim te odgovori mi, što misliš da je harmonija?
2. Mislim da je sloga podudarnost pogleda i interesa. Postoji, na primjer, sklad u prirodi.
1. Vi tako mislite. I neki naši učenici smatraju da je harmonija kad ima harmonike. A evo što naši učenici pišu na satovima književnosti: “Oblomov je cijelo vrijeme jeo, pio votku i gledao TV.” Ovo je u 19. stoljeću, možete li zamisliti? "Rodion Raskoljnikov ubio je baku jer mu je trebao novac."
2. A evo što pišu na satovima sanitarne obuke: "Da bi se pružila prva pomoć za ozebline, žrtvu je potrebno staviti u kupaonicu dok se ne otopi."
1. I sportske ozljede: plivao je - plivao, udario glavom. A u slučaju gubitka svijesti, žrtvu je potrebno nositi naglavačke.
2. A na satovima DPY-a, studenti kažu da je za uklanjanje zračenja potrebno staviti mokru krpu ispred praga.
1. Da, naši učenici dobro pišu, ali još bolje pjevaju.

Broj 4. (pjesma)

1. Vasya, reci mi, kako se osjećaš o narodnim znakovima?
2. Pozitivan.
1. Jeste li znali da su naši preci odavno primijetili da ako prije početka školske godine pogledate udžbenike i provjerite svoje znanje u bilješkama, onda je uspjeh u školskoj godini zajamčen.
2. Pa, uspjeh je zajamčen. A ako su bilježnice u smeću, što onda znači - zbogom tehnička školo.
1. A, a da je tehnička škola u smeću.
2. Onda, zbogom čistačice!
1. Vasja, poslušajmo pjesmu... O ljubavi...

Broj 5. (pjesma)

2. Dobra pjesma. Marija Ivanovna, hoćete li da otpjevam pjesmu o vama?
1. Naravno da želim.
2. Onda čuj: Što stojiš, njišeš se, tanka planino,
Glava, klanjajući se do same tine?
1. Pa, hvala. Što mislite, ako je praznik, onda se možete smijati?! Onda da zapjevam pjesmu o tebi: A preko puta rijeke široke,
Također usamljeni hrast stoji visok.
Dakle, Vasja, u kalkulaciji smo. Pa, što ste popili?
2. Napio se. Sada možete plesati.

Broj 6. (ples)

2. Marya Ivanovna, što mislite, imamo li danas u dvorani ljubitelje folklora?
1. Mislim da jesam.
2. Onda ćemo sad vidjeti takav folklor koji će se svima svidjeti.

Broj 7. (chastushki)

(Voditeljica izlazi obučena i počešljana poput učenice, plešući na pjesmu iz serije pod "Divlji anđeo". I voditeljica počinje plesati.)

2. Marija Ivanovna, ne razumijem kakav izgled imate i općenito kakvo je to ponašanje?
1. A to znači, Vasechka, da ćeš sada gledati seriju.
2. (ogorčeno) Kakve serije, kakve serije mogu biti? Imamo punu dvoranu gostiju, odmor još nije prošao, a vi sa svojim emisijama!
1. Smiri se, Vasya. Zašto odmah postajete nervozni? Ova serija je najserijskija. I najbolje od svega je što nikad ne prestaje. Dakle, STRPashin Production predstavlja 825..., 1131... Sjetio sam se! 3472 epizoda filma "Jedan dan u životu tehničke škole."

Broj 8. (stih).

Broj 9. (skica)

Broj 10. (skica)

Broj 11. (skica)

Broj 12. (skica)

Broj 13. (pjesma)

1. Pa, kako je serija Vasya?
2. Da, super film! Čak sam i ja uživao gledajući.
1. Vidiš gdje su sve strane zvijezde. Evo pravih zvijezda! (Sudionici izlaze na pozornicu) U međuvremenu nisu krenuli na turneju, neka nam umjesto autograma čestitaju pjesmom.

Završna pjesma.