Dom › Salon › Natjecanja o jeseni za osnovnu školu. Jesenski festival u osnovnoj školi "Zdravo, zlatna jesen"

Natjecanja o jeseni za osnovnu školu. Jesenski festival u osnovnoj školi "Zdravo, zlatna jesen"

MKOU "Ogloblinskaya main sveobuhvatna škola»

Soligalichsky općinski okrug

Kostromska oblast

Sastavljeno
profesorica matematike
Cibuškina N.K.

200

Igra - natjecanje "Jesenska paleta"

Objašnjenje.

Zadaci:
1. Razvijte se Kreativne vještine djece.

2. Njegujte osjećaj kolektivizma, međusobnog pomaganja i podrške.

3. Razvijati estetski ukus učenika.

Igra je dizajnirana za razrede 5 - 7, održava se u 1. tromjesečju. Na utakmici se sumiraju rezultati rada na školskom mjestu, nagrade.

Oprema:

Plakat s prikazom umjetnikove palete;

Lišće za ukrašavanje dvorane;

Listovi sa zagonetkama.

Glazbena pratnja;

Papiri i olovka za naredbe;

Pločice s imenima natjecanja;

Šal, kapa, jakna za svaki tim;

Nagrade i medalje za ekipe.

Dekor:

Dvorana je ukrašena lišćem, grozdovima planinskog pepela. Na jednom zidu je izložba crteža na temu " Zlatna jesen”, uz zid postavljena je izložba “Darovi jeseni”. Na pozornici naslov "Jesenska paleta" i slika palete na kojoj su sljedeće boje bijela, crvena, ljubičasta, plava, zelena, smeđa, crna, žuta.

priprema:

2 tjedna prije praznika najavljuje se natječaj za crtanje na temu "Zlatna jesen" i natječaj "Darovi jeseni".

Svaki razred bira tim od 3 osobe. Tim treba smisliti ime, amblem i moto; pripremiti pjesmu o jeseni. Iz svakog razreda obrti iz prirodni materijal, koje razredni tim treba zaštititi u igri (pjesma, dramatizacija, pjesma, ples) - razred može pomoći.

Rasporedite između razreda: odgovorne za dizajn dvorane, za organizaciju i dizajn izložbi, za glazbeni aranžman.

Prilikom odabira prezentera treba uzeti u obzir da će se morati vrlo brzo snalaziti u natjecanjima, jer. Sudionici sami biraju boju, a time i natjecanje. Naziv natječaja otkriva se tek nakon odabira boje.

Napredak igre:

1 voditelj:

Tužno vrijeme! Oh šarm!

Ugodna mi je tvoja oproštajna ljepota -

Volim veličanstvenu prirodu venuća,

Šume odjevene u grimiz i zlato,

U njihovoj krošnji buke vjetra i svježeg daha,

I nebesa su prekrivena maglom,

I rijetka zraka sunca, i prvi mrazevi,

I daleke sive zimske prijetnje.

2 domaćin:

Jesen je tako puna boja! Jesen je takva bujna prirode! Jesen je mnogima jedno od omiljenih godišnjih doba jer je najšarenije doba godine! Ovo je plavo nebo, i žutilo kruna drveća, i crvene grozdove planinskog pepela. Pjesnici su jeseni posvetili svoje pjesme, a umjetnici svoje slike. Jesen je opjevana, jesen se očekuje. I mi se veselimo ovoj večeri. Jesen će uvijek biti nepredvidivo i najpoželjnije doba godine. Danas ćemo to provjeriti. Dopustite mi da vam predstavim timove koji sudjeluju u današnjem natjecanju Jesenske palete (predstavlja timove)

1 voditelj:

Nastup timova pratit će članovi našeg žirija (predstavljanje žirija). Pa počinjemo.

Pred vama je paleta sa zadacima. Svaki tim redom bira boju u paleti iza koje se krije određeni zadatak koji svi timovi izvršavaju.

2 domaćin:

Prvo natjecanje "Zdravo". Svaki tim predstavlja svoje ime, amblem, moto.

1 voditelj:

Sada odaberite boju iz palete.

Bijela boja. Natječaj "Jesenska izložba"

1 voditelj:

Poštovani građani!

Obavještavamo vas unaprijed:

Pozivamo, bijemo čelima,

Pozivamo sve na izložbu!

2 domaćin:

Dragi suseljani!

Bilješka:

Ovdje s polja i vrtova

Sve po čemu je priroda poznata!

1 voditelj:

Dakle, sumiramo izložbu "Darovi prirode". (Nagrađeni su pobjednici izložbe)

2 domaćin:

A sada će svaki tim predstaviti svoj zanat od prirodnog materijala i zaštititi ga.

(U tijeku je obrana obrta u obliku broja likovnog amatera)

1 voditelj:

Hvala sudionicima! Zahvalimo im na sjajne izvedbe prijateljski pljesak. Sada o žiriju.

Crvena boja. Natjecanje "Jesenski znakovi"

1 voditelj:

Ah, jesen, jesen... Netko se raduje njenom dolasku, a netko se, možda, uznemiri. Ali svako godišnje doba ima svoju jedinstvenost: zima pokriva tlo snježnobijelim velom, u proljeće mlado zelenilo godi oku, ljeti možete uživati u pjevu ptica .. jesen ima svoje znakove. Ima ih jako puno. Neki znakovi jeseni pomoći će nam da se prisjetimo timova.

2 domaćin:

Svaki tim dobiva 3 karte na kojima je ispisan početak omena. Vaš zadatak je zapamtiti njegov nastavak i izgovoriti ga u cijelosti. Svi znakovi na kartama su različiti. Za svaki točan odgovor ekipa dobiva 1 bod.

Znakovi:

Puno planinskog pepela ... (za hladnu zimu)

mačka skriva njušku ... (na hladnoću)

ako u zečevima ima puno masti, zima će biti ... (hladna)

komarci smetaju kasna jesen... (zime će biti tople)

puno paučine ... (na dugu i suhu jesen)

1 voditelj:

U međuvremenu naši sudionici obavljaju zadatak, pitanje za publiku. Prisjeti se i reci kako se u narodu prvi jesenski mjesec naziva rujan.

Ovo su imena koja je narod dao rujnu. Mrštenje - zbog čestih promjena vremena. Urlik - zbog huka jesenskih vjetrova, zbog kiše lošeg vremena. Ryuin - zbog kolotečine i rike jelena. Žuta, žuta, ruen - zbog žute boje lišća. Veresen (izvedeno od staroslavenske riječi "inje") - zbog prvih mrazeva.

2 domaćin:

Dakle, vrijeme je isteklo, riječ se daje sudionicima natječaja "Jesenski znakovi"

1 voditelj:

Riječ žirija.

Sljedeća naredba odabire boju.

Ljubičasta. Natjecanje "Kad čujem riječ" jesen "

1 voditelj:

Jesen vani. Nakon radosnih ljetnih radova, priroda se okuplja na odmor: sunce više ne grije zemlju svojim zrakama, trava postaje žuta, zlatno lišće leti s drveća, ne čuje se veseli pjev ptica. Tužno vrijeme, ali danas nećemo klonuti duhom. Uostalom, svako godišnje doba ima svoju ljepotu.

2 domaćin:

A pogledajte kakvi su lijepi crteži posvećeni jeseni. Sumiramo rezultate natječaja za crtanje "Zlatna jesen". (Svečana dodjela nagrada pobjednicima)

1 voditelj:

Već je nebo disalo u jesen,

Sunce je slabije sjalo

Dan je postajao sve kraći

Šume tajanstvene krošnje

Uz tužnu buku bila je gola,

Magla je pala na polja

Bučna karavana gusaka

Protegnut prema jugu: približava se

Prilično dosadno vrijeme.

Studeni je već bio na dvorištu.

2 domaćin:

O čemu razmišljate kada čujete riječ "jesen"? U 1 minuti napišite riječi - asocijacije, tj. Na što pomislite kad kažete jesen?

1 voditelj:

(Nakon 1 minute) Pokrećemo aukciju - pobjeđuje tim koji je imenovao riječ - posljednju asocijaciju.

Plava boja. Natjecanje "Jesensko vrijeme"

2 domaćin:

Jesen je nezgodno doba godine. Kažu: jesen - na dnu vremenske osam. I morate biti spremni na sve hirove jesenskog vremena.

1 voditelj:

Sudjeluje 1 osoba iz svake ekipe. Svaki sudionik stavlja kapu, jaknu, rukavice, šal. Uz glazbu, plešući, hodaju oko stolica. Kad glazba prestane, sudionici skidaju jednu stvar (šešir, rukavice, itd.) i stavljaju je na najbližu stolicu. Glazba ponovno svira i ponovno prestaje: sudionici snimaju sljedeću stvar. Kada su sve stvari uklonjene i poslagane na stolice, natjecatelji ponovno hodaju u krug uz glazbu i, kada glazba prestane, brzo se oblače, i to samo u svoje stvari. Tko je brži i bez greške.

2 domaćin:

Pobjednika će odrediti žiri. Njemu riječ.

Zelena boja. Natjecanje "Padanje lišća"

1 voditelj:

Lišće pada u vrtovima

Žuti se javor vitki pod prozorom,

I hladna magla u poljima

Bijelo po cijeli dan.

Obližnja šuma je tiha, a u njoj

Svjetla su se pojavila posvuda

I lijep je u svojoj odjeći,

Odjevena u zlatno lišće.

2 domaćin:

Svi volimo šetati jesenjom šumom. A sada idemo u šetnju skupljati jesensko lišće. Vidite, na ploči su listovi na kojima su ispisane zagonetke. Timovi se izmjenjuju skupljajući lišće i pogađajući zagonetke.

zagonetke:

1. Izrasla kuća u polju,
puna kuća žita,
zidovi su pozlaćeni,
kapci su zatvoreni,

kuća se trese
na zlatnom stupu. (uho)

2. Bez usta - tri zuba (vilice)

3. Ne tuče, ne grdi, ali od njega plaču. (luk)

4. Matrjoška stoji na jednoj nozi, zamotana, zapetljana. (kupus)

5. Moja jakna je zelena

Majica je bijela

Hlače su crvene

Kravata je crna. (lubenica)

6. Što je ovo:
ukorijenjen u zemlju

debelo na vrhu
odozdo prema gore,
je crvena. (mrkva)

7. Žuti Demid cijeli dan u sunce gleda. (suncokret)

8. Štuka je repom mahala, šumu povijala. (vjetar)

9. Nitko se ne plaši, ali sve drhti. (jasika)

10. Sivi veprovi pokrili cijelo polje. (magla)

1 voditelj:

Dok sudionici pogađaju leđa, publika i ja prisjetit ćemo se imena drugog jesenskog mjeseca, listopada.

Ovdje narodna imena Listopad. Dojka - zbog gole rashladne zemlje. Gryaznik - zbog jesenske neprohodnosti. Prozimnik, zazimnik, prva zima - u čast nadolazeće zime. Opadanje lišća, opadanje lišća.

smeđa boja. Natjecanje "Jesen je trgovina"

1 voditelj:

Svaki čovjek i životinja pripremaju se u jesen za zimu. Sada ćemo saznati koja je od ekipa bolje pripremljena za zimu, tko je pripremio više zaliha.

2 domaćin:

Morate odgovoriti na pitanja domaćina. Bod dobiva onaj tko brže i točno odgovori. Sva pitanja o povrću i voću.

Pitanja:

stabljika repe (kolerabe)

Koje se povrće koristilo za kažnjavanje lofera u starim danima? (grašak)

Naziv kojeg povrća dolazi od latinske riječi "kaput"? (kupus)

Koje voće je otrovalo princezu iz Puškinove bajke? (jabuka)

Koje povrće podsjeća na svemirsko jelo? (skvoš)

Što uzrokuje suze bez boli i tuge? (luk)

odlično bobičasto voće (lubenica)

Da rotkvice nisu slađe? (hren)

Domovina rajčice (Amerika)

Što je uzrokovalo princezinu nesanicu? (grašak)

Ime divljeg luka (ramson)

Na talijanskom "tartufel", a na ruskom (krompir)

Mali, gorki, brat luk (češnjak)

Koje povrće sadrži veliku količinu vitamina za rast? (mrkva)

Čime je barun Munchausen pucao u glavu jelena? (koštica trešnje)

Nije knjiga, nego s lišćem (kupus)

Najbiljnija bajka (Chippolino)

Koje povrće se zove drugi kruh? (krumpir)

Što se dogodilo s Pepeljuginom kočijom? (bundeva)

2 domaćin:

Sumiranje natjecanja. Riječ žirija.

Crna boja. Natjecanje "U vrtu, u vrtu"

1 voditelj:

Jesen je vrijeme žetve. Mnogi od vas pomogli su svojim roditeljima i bakama i djedovima u ovom teškom zadatku, radili su na školskom terenu. Sada nagrađujemo najvrijednije, najodgovornije momke za njihov rad na stranici.

2 domaćin:

A sada natjecanje "Bilo u vrtu, u vrtu." Sudionici moraju opisati sljedeće situacije bez riječi. (pantomima)

Podižem tešku vreću krumpira, stavljam je na leđa i s mukom nosim.

Ogromna bundeva sazrijeva u vrtu i puca od viška soka.

Htjela sam maline, a završila u koprivi.

Suncokret koji su kljucali vrapci.

Popeo se u košnicu po med, ali se susreo s rojem pčela.

Hodam bos po vrućem pijesku.

1 voditelj:

Dok se ekipe pripremaju, prisjetimo se imena trećeg mjeseca jeseni, studenog. Studeni je u narodu dobio takve nazive. Želeirano, snježno, poluzimsko, terensko - zbog hladnoće i nadolazeće zime. Mocharets, lisnato - zbog otpalog i trulog lišća. Sumrak godine. Zimsko predvečerje.

Žuta boja. Natjecanje "Pjesme jeseni"

1 voditelj:

Pod prozorom mjesec dana. Pod prozorom vjetar.

Poletjela topola je srebrnasta i svijetla.

I tako draga i tako daleka.

Plakanje i smijeh poletna pjesma.

Gdje si, lipo moja? Lipa vjekovna?

2 domaćin:

Svaka ekipa pripremila je svoju jesensku pjesmu. Slušamo i procjenjujemo.

(Svaki tim nastupa).

1. voditelj:

Sada rezimiramo našu igru. Riječ ima žiri.

(Zbrajanje, nagrađivanje timova).

Književnost.

Vladimirova E., Shin S. Scenariji školskih praznika, Rostov n / D: Phoenix, 2002.

Rusi narodne zagonetke, poslovice, izreke./komp. Yu.G.Kruglov. – M.: Prosvjetljenje, 1990.

Posljednji poziv, broj 4, 1999

Posljednji poziv, broj 7, 2002

Posljednji poziv, broj 7, 2006

IME ŠTO JE TO? ŠTO NEDOSTAJE? SKUPLJAJTE GLJIVE! POJEDI JABUKU! REPA
Sudjeluju dvije ekipe po 6 djece. Ovo su djed, baka, buba, unuka, mačka i miš. Na suprotnom zidu hodnika nalaze se 2 stolice. Na svakoj stolici sjedi "repa" - djeca u šeširu s likom repe. Djed započinje igru. Na znak trči do "repe", trči oko nje i vraća se, baka se drži za njega (hvata ga za struk) i nastavljaju trčati zajedno, opet obiđu "repu" i trče nazad, zatim pridružuje im se unuka itd. Na kraju igre na miša se prilijepi „repa“. Pobjeđuje ekipa koja najbrže izvuče repu.

SKUPLJAJ ŠIŠERE!
Igru igraju dvije osobe. Svaku košaru uzimaju u ruke. 10 - 12 čunjeva je razbacano po podu. Na znak, djeca ih počinju skupljati u svoje košare. Pobjeđuje onaj tko skupi najviše čunjeva.

SORTIRANJE POVRĆA!
Igraju se dvije osobe. S jedne strane hale su dvije kante u kojima se miješaju mrkva i krumpir. Svako dijete, na znak, trči s košarom do kante i bira mrkvu ili krumpir u svojoj košari i vraća se natrag. Tko brže izvrši zadatak, taj je i pobijedio.

NAHRANI PRIJATELJA!
U igri možete koristiti jabuke ili mrkve. Dva igrača sjede na stolicama jedan nasuprot drugom. Zavežu im oči i daju im jabuku. Počinju hraniti jedno drugo. Pobjeđuje onaj koji je najbrže pojeo jabuku.

SKUPLJAJ KOROV!
U igri sudjeluju 3 osobe. Dvoranom su razasuti papirnate loze, različak i lišće maslačka. Djeci se daje kanta. Na signal, moraju skupljati korov u kante: jedan - loaches, drugi lišće, treći - različak. Pobjeđuje ono dijete koje ispuni zadatak brže od ostalih.

SKUPLJAJTE LIŠĆE!
U igri sudjeluje 2 djece. Na 2 pladnja su 1 javorov list izrezati na komade. Na naredbu djeca skupljaju komad po komad papira uz glazbu. Pobjednik je onaj koji prvi napravi letak od različitih čestica.

SAKUPLJAJTE KRUMPIR ŽLIKOM!
Igru igraju dvije osobe. 6-8 krumpira je razbacano po podu. Svako dijete ima košaricu i drvenu žlicu. Na signal morate žlicom skupljati krumpire, jedan po jedan, i stavljati ih u košaru. Pobjeđuje ono dijete koje skupi najviše krumpira u određenom vremenu.

PREĐI LAKVU U GALOŠIMA!
Sudjeluje dvoje djece. "Lokva" - tepih u središtu dvorane. Na znak djeca oblače galoše i trče s jednog kraja tepiha na drugi i natrag. Pobjeđuje onaj tko brže trči.

PRIJEVOZ SA BERBE POLJA!
S jedne strane hale nalaze se 2 kamiona, s druge strane na podu su postavljene lutke luka, krastavaca, rajčice, cikle i krumpira, po 2 komada. Igru igra dvoje. Na znak voze kamione na suprotnu stranu hale, pune ih povrćem i vraćaju se natrag. Pobjeđuje onaj tko brže izvrši zadatak.
Teža opcija: prevozite jedno po jedno povrće.

MOTOR
Uključuje dva tima. Lažne gljive su poslagane na pod. Na znak tima, gljive trče oko zmije duž "vijugave staze" (svako dijete se drži za ramena onoga ispred). Pobjednik je ekipa koja:
- nije ispustio niti jednu gljivu;
- nije izgubio niti jednog sudionika;
- brzo stigli do cilja.

VOĆE NA UŽETU
Na suprotnom zidu dvorane postavljena su dva stalka između kojih je zategnuto uže. Jabuke i kruške vezane su na uže za štapove. Dijete ima povez na očima. Mora doći do polica, odrezati voće škarama i pogoditi ga dodirom.

IME ŠTO JE TO?
Djeca stoje u krugu, u središtu kruga - vozač s loptom. Baca loptu bilo kojem djetetu i kaže jednu od riječi: "Povrće", "Bobičasto voće" ili "Voće". Dijete, nakon što je uhvatilo loptu, brzo imenuje poznato povrće, bobičasto voće ili voće. Tko pogriješi ispada iz igre.

ŠTO NEDOSTAJE?
Na tabletu je voće nacrtano u nekoliko redova (na primjer: jabuka, kruška, naranča). U svakom redu plodovi su poredani drugačijim redoslijedom. Voditelj zatvori bilo koje voće u bilo kojem redu i pita: "Što nedostaje?" Djeca moraju imenovati voće koje je zatvoreno. Mogućnosti: umjesto voća - povrće, bobice, gljive, lišće drveća.

SKUPLJAJTE GLJIVE!
Igraju u dvoje. Svaki sudionik dobiva praznu košaricu. Siluete gljiva leže na podu. Djeca naizmjence uzimaju siluetu gljive, imenuju gljivu koju znaju i stavljaju je u košaru. Pobjeđuje onaj tko "sakupi" najviše gljiva.

POJEDI JABUKU!
Dva roditelja volontera drže uže za koje su vezane jabuke. Igru igra 2 djece. Nudi im se da pojedu jabuku koja visi na užetu, a da je ne dodiruju rukama. Tko je brži?

REPA
Sudjeluju dvije ekipe po 6 djece. Ovo su djed, baka, buba, unuka, mačka i miš. Na suprotnom zidu hodnika nalaze se 2 stolice. Na svakoj stolici sjedi "repa" - dijete iu kapici s likom repe. Djed započinje igru. Na znak trči do "repe", trči oko nje i vraća se, baka se drži za njega (hvata ga za struk) i nastavljaju trčati zajedno, opet obiđu "repu" i trče nazad, zatim pridružuje im se unuka itd. Na kraju igre na miša se prilijepi „repa“. Pobjeđuje ekipa koja brže izvuče repu.

KOKOŠ I PIJETLOVI
Tri para jednu minutu skupljaju zrnca (grah, grašak, sjemenke bundeve) razbacana po podu. Pobjeđuju oni koji skupe najviše.

KAKVO JE OVO POVRĆE?
Zavezanih očiju, igrači moraju kušati povrće koje im se nudi.

POSADITE I BERITE!
Oprema: 8 obruča, 2 kante, 4-5 krumpira, 2 kante za zalijevanje.
Sudjeluju 2 tima od po 4 osobe.
1. sudionik "ora zemlju" (stavlja obruče).
2. sudionik “sadi krumpir” (stavlja krumpir u obruč).
3. sudionik “zalijeva krumpir” (trči oko svakog obruča s kantom za zalijevanje).
Četvrti sudionik "bere" (skuplja krumpire u kantu).
Brži tim pobjeđuje.

NACRTAJ ZRNO GRAŠKA!
Igrač s povezom na očima mora izvući zrna graška tako da ne prelaze liniju mahune.

ISTOVARITE STROJ!
Djeca su pozvana da istovare "automobile" s "povrćem". Automobili su postavljeni uz jedan zid, a dvije košare postavljene su nasuprot njih uz drugi zid. U blizini koševa ustaje jedan po jedan igrač i na znak trče prema autima. Povrće možete nositi jedno po jedno. Povrće treba biti jednako u svim strojevima, i po količini i po volumenu. Ostali članovi tada mogu "učitati" strojeve; U tom slučaju igrači stoje kod automobila, na znak trče do košara i prebacuju povrće u automobile. Automobili mogu biti kutije, stolice; povrće - kuglice, kocke itd.

STRAŠILO
Zvuči glazbena pratnja. Djeca, od kojih je svako "strašilo", idu na sredinu dvorane i rašire ruke sa strane. Ako domaćin kaže: "Vrabac!", Onda morate mahati rukama. Ako domaćin kaže: "Vrana!" - morate pljesnuti rukama.
GLJIVAR
Vozač ("berač gljiva") ima povez na očima. Djeca gljive trče po dvorani. Ako naiđe "muharica", djeca viču: "Nemoj je uzeti!" Pobjednik je onaj koji u određenom vremenu "nakupi" više "gljiva".
MAČAK U ČOPRU
Potrebno je dodirom odrediti povrće ili voće bez vađenja iz vrećice.

JAVOROV LIST
Igru igra dvoje djece. Na 2 pleha 1 javorov list isječen na komade. Na naredbu djeca skupljaju komad po komad papira uz glazbu. Pobjednik je onaj koji prvi napravi letak od različitih čestica.
POGODITE
U šalici su komadići različitog povrća ili voća. Djetetu su zavezane oči i ono mora kušati kako bi odredilo što je to.

Natalija Černikova

Materijal može biti koristan za instruktore fizička kultura, učitelji i glazbeni direktori pri organiziranju jesenskih slobodnih aktivnosti, zabave, odmora za predškolce.

U pravilu, svrha takvih događaja je stvoriti povoljno emocionalno raspoloženje kod djece. Izbor ovih igara, natjecanja i štafetnih utrka pomoći će u realizaciji.

štafetne utrke

Štafeta "Žetva"

Voditelj pomaže djeci da se poredaju u 2 tima. Ispred svake ekipe su voće i povrće u obruču. Njihov broj jednak je broju djece u timu. Ispred svake ekipe na udaljenosti od oko 10 m nalazi se koš. Na znak vođe „Jedan - dva - tri! Žetva!" prvi sudionici uzimaju bilo koje voće ili povrće iz obruča, trče do košare, stavljaju predmet u nju i vraćaju se u ekipu, staju na kraj kolone. Tada žetvu skupljaju svi članovi tima redom. Tim koji prvi ubere žetvu pobjeđuje.

Štafeta "Biraj gljive"

Voditelj pomaže djeci da se podijele u 2 tima. Ekipe se poredaju, jedna ekipa naspram druge. Posljednji članovi svake ekipe su pored čistine s gljivama. Čistine se pokrivaju šalom ili nekom drugom tkaninom. Vođa skida šalove. U blizini prvih sudionika nalazi se košara. Na znak vođe: „Jedan - dva - tri! Skupljajte gljive u košare! posljednji sudionici redom uzimaju gljive i prosljeđuju ih duž lanca sljedećem sudioniku. Kada gljive dođu do prvih sudionika, oni ih stavljaju u košare. Pobjeđuje ekipa koja prva ubere gljive.

Štafetna utrka "Nosi krumpir u žlici"

Voditelj pomaže djeci da se poredaju u 2 kolone. Prvi sudionici imaju žlicu u rukama u kojoj se nalazi 1 krumpir. Članovi tima dobivaju zadatak - na signal vođe trče oko vreće krumpira i vraćaju se svom timu, dodaju žlicu s krumpirom sljedećem sudioniku i stanu na kraj reda. Tim koji prvi izvrši zadatak pobjeđuje.

Natjecanja

Natjecanje "Povrće-voće"

Domaćin poziva 4 osobe, dijeli ih u 2 tima. Svakoj ekipi dajte košaricu. Jedan tim je pozvan da odabere povrće iz zdjelice i stavi ga u košaru, a drugi tim - voće.

Natjecanje "Jestive i nejestive gljive"

Domaćin poziva djecu po želji (6-8 ljudi, dijeli ih u 2 tima. Djecu možete podijeliti u tim djevojčica i dječaka. Ispred svakog tima stoji košara s gljivama, u kojoj među jestive gljive su nejestivi (otrovni). Na komandu: "Jedan - dva - tri! nejestive gljive izvadi iz košare! djeca odlažu nejestive (otrovne) gljive.

Natjecanje "Berba povrća"

Domaćin poziva 8 djece. Četiri od njih stoje u jednom redu, na udaljenosti jedan od drugog 1-1,5 m. Ispred svakog leži obruč - ovo je krevet, povrće iste vrste (5-6 komada) u obruču: krumpir u jedan, mrkva u drugom, mrkva u trećem - luk, u četvrtom - kupus. Ispred svakog djeteta, na udaljenosti od oko 10 m, nalazi se pomoćnik – dijete s torbom u rukama. Pomoćnici su nagnuti prema torbama, držeći torbe otvorenima. Na znak vođe: „Jedan - dva - tri! Žetva!" djeca uzimaju jedno povrće iz obruča, trče do svojih pomoćnika, stavljaju povrće u vrećicu i vraćaju se u svoj vrt. Ponovno uzimaju povrće i trče do pomoćnika. I tako sve dok se povrće ne makne iz vrta. Tim koji prvi ukloni usjev iz vrta pobjeđuje.

Natjecanje "Povrće za juhu, voće za kompot"

Domaćin odabire djecu za 2 tima: 2-3 osobe za svaki tim. Svaki tim dobiva košaru i pladanj. Na znak vođe: „Jedan - dva - tri! Započnite! djeca počinju slagati povrće u košaru, voće na pladanj.

Natjecanje "Koji je od patuljaka brži"

Domaćin pored sebe stavlja košaru s gljivama, poziva nekoliko sudionika k sebi, svaki ima kapu na glavi. Ovo su gnomovi. Između njih je stolac. Djeca govore u zboru:

Živio je u šumi veseli patuljak,

Sagradio je sebi kuću.

Sve od češera i lišća,

Ljepota bez presedana.

Patuljak, gnom, ples.

/zvuči glazba, oba sudionika plešu;

u to vrijeme domaćin stavlja par gljiva iz košare na stolicu, daje zadatak /.

Na primjer: "Pokaži mi muharu."

/svaki od sudionika nastoji što brže zgrabiti gljivu i podići je. Tko to prvi učini, pobjednik je.

Natjecanje "Odaberi krumpir"

U 2 obruča raspoređeni su modeli od povrća, uključujući i nekoliko krumpira. Domaćin poziva 2 osobe, stavlja im poveze na oči i nudi im da beru krumpir dodirom. Čim djeca odaberu što misle da je krumpir, skidaju zavoje i provjeravaju jesu li dobro riješili zadatak. Domaćin tada poziva novi par. Preporuča se da svaki put kad su sudionici s povezom na očima, promiješaju lutke u obruču.

Igre na otvorenom

Mobilna igra "Nestašne gljive"

Djeca i voditelj stoje u krugu, voditelj stoji u sredini kruga.

Mi smo smiješne gljive / djeca hodaju u krug držeći se za ruke /

Rastemo na panjevima i kvrgama / stani, podigni se na prste, čučni /

Volimo se sakriti, igrati / lupati nogama/

Pokušaj nas sustići! /raspršiti/

Vozač sustiže djecu. Igra se opet ponavlja.

Mobilna igra "Od kojeg lišća drveta"

Domaćin izlaže 3 modela stabla: javor, hrast, breza. Svako dijete ima papirić u rukama. Uz glazbu, djeca jedno za drugim trče u krug, a zatim kruže. Kad glazba završi, djeca trče do odgovarajućeg stabla, čučnu. Voditelj provjerava je li zadatak točno izvršen. Tada djeca mogu zamijeniti listove. Rasporedi stabala također se mogu mijenjati. Igra se opet ponavlja.

Mobilna igra "Sakupimo buket lišća iste boje"

Djeca uz veselu glazbu trče dvoranom, a kada glazba prestane, čučnu. Voditelj u ovom trenutku podiže list na vrh, na primjer, žuti, a zatim djeca, koja imaju žuto lišće u rukama, trče do voditelja i spajaju ruke s lišćem u buket. Zatim se ponovno čuje glazba, djeca se razbježe po dvorani.

Igra se ponavlja onoliko puta koliko je boja listova (možete koristiti crvene, žute, zelene i narančaste listove). Na kraju igre djeca daju voditelju lišće.

Mobilna igra "Sakupljaj gljive"

Na podu su u krugu gljive (broj gljiva manji je od broja djece). Djeca idu u krug uz riječi:

Idemo, idemo, idemo

Sada ćemo pronaći gljive

Ispod lista, ispod vlati trave,

Na panju, pod jasikom.

Evo gljive, ne zijevaj

I brzo ga zgrabite!

Što prije posljednje riječi su izražene, djeca trebaju brzo uzeti bilo koju gljivu.

Možete koristiti glazbu. Uz glazbu, djeca veselo trče u krug, kada glazba prestane, svako od djece mora uzeti gljivu. Tko nije dobio gljivu ispada iz igre i sjeda na stolicu. Posljednje dijete je pobjednik.

Mobilna igra "Voće za kompot"

Potrebna su 3 obruča različite veličine su banke. Domaćin poziva djecu po želji, stavlja im na glavu trake s likom voća. Poziva ih da zauzmu mjesto u velikoj banci. Da biste to učinili, prvo domaćin stavlja obruč na pod velika veličina. Uz glazbu, voće se kreće dvoranom. Kad glazba završi, voće zauzima svoje mjesto u tegli. Tko nema dovoljno mjesta ispada iz igre. Voditelj hvali voće koje je ušlo u prvu staklenku. Igra se opet ponavlja, voditelj skida veliki obruč i stavlja obruč srednje veličine. Sudionici za igru, možete pozvati druge. Treći put se stavi mali obruč i treća staklenka puni voćem.

Mobilna igra "Razmrvi krumpir"

Vozač je odabran, može sjediti na klupi. Sudionici igre stoje u kolu. Ovo je krumpir (možete koristiti obruče sa slikom krumpira). Djeca hodaju u krug, izgovaraju riječi:

Ah, ti si krumpir, krumpir

Hraniš poštene ljude

Ako u kući ima krumpira -

Bit ćete siti tijekom cijele godine!

Domaćin kaže:

A ako se krumpir raspao, što učiniti?

Nakon ovih riječi sudionici se razbježe, krumpiri kao da se raspadaju. Vozač sustiže djecu. One koje je sustigao vodi do svoje klupe, kao da bere krumpire. Igra se opet ponavlja. Možete odabrati drugo dijete za voditelja.

Mobilna igra "Jedan-dva-tri! Pokupite lišće!

Lišće je razbacano po podu. Djeca idu u šetnju uz glazbu. Kad glazba prestane, domaćin daje naredbu za sakupljanje lišća. Na primjer: “Jedan, dva, tri! Javorovo lišće pokupi to!" ili „Jedan, dva, tri! Skupite žuto lišće!” opcije naredbi mogu se diverzificirati, fokusirajući se na veličinu, boju, pripadnost stablu. Svaki put nakon provjere izvršenja zadatka, djeca daju listove voditelju. Opet ih razbacuje. U posljednji put Listovi se stavljaju u košaru i uklanjaju.

Kreativni zadatak

"Oboji lišće"

Domaćin poziva djecu da boje lišće jesenje boje pomoću štapića s vatom. Da biste to učinili, potrebni su vam predlošci listova koji se mogu montirati na 3 štafela. Potrebno je odabrati uzorke lišća javora, hrasta i breze. Možete pitati djecu s kojeg su stabla lišće, koje boje će biti potrebne za njihovo bojanje. Preporučljivo je koristiti predloške velikih dimenzija kako bi svako dijete imalo dovoljno prostora za kreativnost. Djecu treba podijeliti u 3 skupine.

Logaritamske vježbe

Logo-ritmička vježba "Šetnja u jesenskoj šumi"

/ djeca se okreću jedno za drugim, idu u središte dvorane, formiraju krug, fokusirajući se na rašireno lišće, izvode pokrete/

Stazom kroz šumu

Svi su išli u gomilama.

Prijateljski, veseli hod,

Ne spuštaj glavu. hodajući jedno uz drugo

Pažljivo idemo

Brinemo se za svoja stopala. hodanje na petama, ruke iza glave

Naša djeca nisu umorna

Otrčali su u šumu. lagano trčanje

Logo-ritmička vježba "Šetnja u jesenskoj šumi"

Hodamo, šetamo hodanje u krugovima

Šetamo livadom.

Vjetar puše odozgo mašite rukama gore-dolje ispred sebe

Sklon je bilju i cvijeću. savijajući se desno i lijevo s podignutim rukama

A sada je lako i zajedno

Skočimo zajedno na mjestu. skakanje na dvije noge

Više! Zabavi se! Kao ovo!

Idemo korak. hodajući u mjestu, pa jedan za drugim

Opće razvojne vježbe

"Opadanje lišća"

1. "Lišće se njiše na drveću"

I. p .: noge malo razmaknute, ruke s listovima ispod.

1 - podignite ruke s listom prema gore,

2 - njihanje s jedne na drugu stranu,

3 - povratak na i. n. (ponoviti 4-6 puta)

2. "Lišće leti na vjetru"

I. str.: isto.

Zamahi ravnim rukama naprijed-natrag naizmjenično (ponoviti 4-6 puta)

3. "Lišće se vrti u zraku"

I. p .: noge zajedno, oba lista u desnoj ruci

1 - podignite ruku s lišćem prema gore,

2 - stajati na prstima,

3 - spin preko desnog ramena.

Učinite isto, uzimajući lišće lijeva ruka, predenje treba biti preko lijevog ramena (ponoviti 3 puta u svakom smjeru)

4. "Lišće pada na zemlju"

I. p .: noge u širini ramena, ruke s listićima ispod, duž torza.

1 - sjednite, stavite lišće na tlo ispred sebe,

2 - ustati, ispraviti se,

3 - sjednite, uzmite lišće,

4 - ustati, ispraviti se (ponoviti 4 puta)

5. "Skakanje s lišćem"

I. p .: noge malo razmaknute, stopala paralelna, ruke s listovima ispred prsa.

Skakanje s okretanjem. Prvo u jednom smjeru, zatim u drugom (ponoviti 3 puta u svakom smjeru)

6. Vježba disanja"Povjetarac se igra s lišćem"

Djeca uzmu list za peteljku, uvuku zrak kroz nos i izdahnu, puhnu na list (ponoviti 4 puta)

Da prođe svečana večer najviša razina, trebali biste razmisliti i pripremiti scenarij u kojem će sigurno biti zabavne igre, ironijska natjecanja i komična natjecanja. A što će savjetovati mudri stručnjaci za održavanje natjecanja srednjoškolaca za jesenski bal? Najvažnije je da se sudionici dobro zabave, kako bi im događaj ostao u najljepšem sjećanju.

plesno natjecanje

Strip za srednjoškolce na jesenskom balu može otvoriti program večeri. Možete ga provesti u obliku igre "sunce-kiša". Kao rekviziti trebat će vam veliki suncobrani, slični onima na plažama ili u blizini hladnjaka za sladoled. Uvjeti su takvi da se na riječ domaćina "kiša" svi trebaju sakriti pod suncobrane, a na naredbu "sunce" istrčati i nastaviti plesati. Domaćin također broji: "Jedan, dva, tri!" - i uklanja iz igre one koji se nemaju vremena sakriti. Tri ili četiri momka nasumično hodaju po dvorani s kišobranima kako dečki ne bi pokušali sebi “rezervirati” mjesto za vrijeme plesa bliže kišobranu.

Tada se natjecanja za srednjoškolce (2013. nije razlikovala od prijašnjih) mogu zakomplicirati činjenicom da voditelj najavljuje broj ljudi koji se mogu sakriti pod jednim kišobranom. Svi "viškovi" ispadaju iz igre. Prvo, možete nazvati broj 10, drugi put - 5, a treći - 3. Preostalih 9 ili 12 ljudi nastavit će se natjecati - od njih možete odabrati "kralja" i "kraljicu".

Izbor "kralja" i "kraljice" lopte

Zanimljivo je proći fazna natjecanja srednjoškolaca za jesenski bal, a to su veća gostovanja. Pomoćnici među gostima nužno su raspoređeni za pomoć mladima, a srednjoškolci dolaze u pomoć djevojkama.

Natjecanja za srednjoškolce za jesenski bal "Autumn Outfit"

Domaćin poziva mlade koji su se dobrovoljno prijavili da se natječu za titulu "Kralja lopte" i "Kraljice jeseni" u prvom krugu, koji se zove natjecanje u modnom dizajnu.

Dobivaju rekvizite - nekoliko rola toaletnog papira, od kojih trebaju sastaviti jesenski outfit za svog pomoćnika ili asistenta. Tijekom demonstracije, modni dizajner mora najaviti moto svog remek-djela i objasniti kako je model povezan s jeseni.

Ako djevojka odluči da svom pomoćniku napravi leptir mašnu i pričvrsti je mladiću oko vrata (ispada jako smiješno ako mladić nije u košulji, već u majici), onda može objasniti svoju izbor “modela odjeće” ovako: “Siguran sam da se netko sjeća da se u jesen ličinke leptira umotaju u paučinu ili lišće, pretvarajući se u kukuljice. Toaletni papir je savršen za ovu svrhu!”

Netko će pokušati napraviti mašne od papira i objesiti ih na haljinu svoje manekenke, objašnjavajući outfit rečenicom: “Jesenski bal se događa samo u jesen, a lijepa damska balska haljina nezamisliva je bez raskošne mašne!”

Netko će se dosjetiti napraviti veo od papira i objasniti da se jesen od davnina smatra vremenom vjenčanja. A što je vjenčanje bez vela?

Jesenske minijature

Kazališna natjecanja srednjoškolaca u školi uvijek su vrhunac večeri. Sudionike natjecanja možete pozvati da odaberu "ulaznicu" - na kojoj je ispisan zadatak. Ogledni zadaci za pantomimske minijature:

Štedljivi jež skuplja gljive i voće na iglice.
Medvjed se priprema za zimski san - oprema jazbinu.
Hrčak vuče zalihe u nerc u svojim obraznim vrećicama.
Ždralovi prije polaska plešu svoj oproštajni valcer.
Vjeverica skriva orahe i gljive u šupljini - pravi zalihe hrane za zimu.

Za pobjednike treba napraviti ogromne zabavne medalje, mogu se dodjeljivati u nekoliko kategorija. A Kralj i Kraljica bi trebali nositi krune na glavama.

MBOU "Novoroždestvenskaja srednja škola"

pripremljeni

učitelj u osnovnoj školi

Litvina G.A.

jesenske svečane igre

IGRA "UČI PO UKUSU"

Domaćin na tanjur izvadi povrće narezano na sitne komadiće.

Djeca s povezom na očima isprobavaju povrće i pogađaju okus.

IGRA "TKO ĆE SKUPITI VIŠE LIŠĆA?"

Razbacano po podu u istoj količini Jesenje lišće različite boje. Nekoliko ljudi dobiva zadatak skupljati lišće. Svaki od njih skuplja lišće određene boje. Tko će skupiti više? (4 osobe)

Natječaji za jesenske praznike.

REPA
Sudjeluju dvije ekipe po 6 djece. Ovo su djed, baka, buba, unuka, mačka i miš. Na suprotnom zidu hodnika nalaze se 2 stolice. Na svakoj stolici sjedi "repa" - dijete u šeširu s likom repe. Djed započinje igru. Na znak trči do "repe", trči oko nje i vraća se, baka se drži za njega (hvata ga za struk) i nastavljaju trčati zajedno, opet obiđu "repu" i trče nazad, zatim pridružuje im se unuka itd. Na kraju igre na miša se prilijepi „repa“. Pobjeđuje ekipa koja najbrže izvuče repu.

SORTIRANJE POVRĆA!
Igraju dvije ekipe. S jedne strane hale su dvije kante u kojima se miješaju mrkva i krumpir. Svako dijete, na znak, trči s košarom do kante i bira mrkvu ili krumpir u svojoj košari i vraća se natrag. Tko brže izvrši zadatak, taj je i pobijedio.

SKUPLJAJTE LIŠĆE!
U igri sudjeluje 2 djece. Na 2 pleha 1 javorov list isječen na komade. Na naredbu djeca skupljaju komad po komad papira uz glazbu. Pobjednik je onaj koji prvi napravi letak od različitih čestica.

GLJIVAR
Vozač ("berač gljiva") ima povez na očima. Djeca gljive trče po dvorani. Ako naiđe "muharica", djeca viču: "Nemoj je uzeti!" Pobjednik je onaj koji u određenom vremenu "nakupi" više "gljiva".
MAČAK U ČOPRU
Povrće ili voće potrebno je odrediti dodirom, bez vađenja iz vrećice.

Popularno u kategoriji: