Igre s publikom (napjevi, napjevi). "zabavne igre s dvoranom"
Nudimo vam niz zanimljivih i zabavnih igara s publikom. Ove igre možete koristiti u izvannastavnim aktivnostima školske aktivnosti ili ljetni kamp.
Varijanta petominutnih igara. Pomažu u popunjavanju pauza koje nastaju prije početka koncertnih programa i kraćenju vremena u slučaju prisilnih kašnjenja između pojedinih brojeva.
Delfinarij
Moderator: “Igra za pažnju. Zamislite da moj lijeva ruka- ovo je more (pravi valovito kretanje), a desno je riba (desnim dlanom prikazuje ribu koja pliva, migolji se). Kad riba iskoči iz mora (tj. desna se digne iznad lijeve ruke), vi plješćete. Pa počnimo."
Domaćin u početku to čini sporim pokretima. Zatim uvodi varljive pokrete, pa ubrzava korak, priređujući ovacije.
Kiša
Voditelj: “Sada ćemo naučiti naš prepoznatljivi pljesak. Ponavljaj za mnom. Počela je kiša - pljesnemo jednim prstom po dlanu. Kiša je počela jačati - pljesnemo dva prsta po dlanu. Postao je još jači - pljesnite tri prsta po dlanu. Pada jaka kiša - četiri prsta pljeskaju na dlanu. Počela je kiša - cijelim dlanom. Nakon što jednom izgubi, domaćin može ponuditi da nauči kraj igre. Kada mahne rukom, cijela soba treba reći: "Da", i kiša prestaje, nastaje tišina.
Vatromet
Domaćin predlaže organiziranje svečanog pozdrava u dvorani. Najodvažniji gledatelji pomoći će u tome. Na pozornicu su pozvane dvije osobe. Jedan dobiva ulogu kutije šibica, koja stoji desno iza pozornice blizu ruba pozornice, drugi - ulogu šibice. Stojeći na sredini pozornice, šibica će morati ponosno hodati do kutije i, udarivši glavom u kutiju, zapalit će se. Domaćin poziva gledatelja u jarko crvenoj odjeći, koji će igrati ulogu iskre. Sljedeća četiri gledatelja postaju fitilj. Postrojeni u špalir stoje na sredini pozornice. Zatim je gledatelj pozvan igrati ulogu pištolja. Postavljen na lijeva krila, pištolj bi trebao glasno reći "Bang!". I, na kraju, iz publike se poziva 5-8 gledatelja u svijetloj odjeći. Čuče ispred pozornice u krug i nakon znaka topa morat će ustati uz riječi "tili-tili", a publika glasno plješće.
Nakon probe organizira se pozdrav, voditelj komentira ono što se događa: Ponosna šibica korača prema kutiji, udara glavom o kutiju, svijetli, pojavljuje se svjetlo. Šibica sa svjetlucanjem korača prema fitilju. Svjetlo teče duž fitilja do topa. Pištolj puca. Vatromet se pali uz pljesak publike.
Titanski
Voditelj predlaže snimiti novi film "Titanic". Moderator: "Idemo na krstarenje na Titanicu. Ali ne bojte se, jer mi ćemo sami sagraditi ovaj brod. Za ovo trebam vašu pomoć." Voditelj poziva dvoje ljudi na pozornicu. Oni će biti strane Titanica. Zatim se poziva još jedan glumac. On dobiva ulogu čamca. Strane se spajaju za ruke, čamac im visi u rukama. Pramac broda trebao bi ukrasiti ženska figura, djevojka izlazi. Zatim su pozvana dva visoka čovjeka, oni će biti cijevi na brodu. “Brod je izgrađen, ali nije opremljen. Vrlo je važno ne zaboraviti uzeti baklju.” U ovu ulogu pozvana je djevojčica koja može glasno, prodorno zaplakati. Dva glumca u bijelom pozvana su da igraju ulogu sante leda. On se ispriječi brodu.
Voditelj: „Brod se sudara u santu leda i raspada se na pola (strane se otkače rukama, čamac pada u vodu). Na brodu je panika (gledatelji vrište). Štakori bježe s broda (gledatelji lupaju nogama). Polijeće signalna raketa." Baklja skače sa stolice i viče: “Upomoć! Pomozite!"
Hipodrom
Moderator: “Pripremite ruke, molim vas. Palme su konj, a ona će trčati na koljenima. Naučimo što konj može: trčati u galopu (zvučno pljeskanje rukama po koljenima); trčanje po pijesku (trljanje dlanovima o koljena); skakanje po kamenčićima (lupanje šakama o koljena); uzeti barijere (ruke se podižu gore-dolje, pljeskaju na koljenima, dolje). Dakle, na hipodromu smo. Počinju skokovi. Da vidimo čiji će konj biti prvi. Na vaše oznake! Pažnja! Ožujak!" Domaćin daje razne kombinacije naredbi od naučenih, mijenja tempo. Voditelj: “Deset metara do cilja, pet, cilj! Pa, čiji je konj prvi došao? Djeca: "Moje!" Domaćin: "Vau! Prijateljstvo je pobijedilo!"
Gol - preko
Dvorana je podijeljena na dvije polovice. Vođa naizmjenično podiže lijevu, pa desnu ruku. Djeca naizmjenično (prema podignutim rukama) viču:
Desna ruka - "Cilj!";
Lijevo - "Do!".
Ako voditelj podigne obje ruke, djeca viču: "Štang"
lokomotiva
Dvorana je podijeljena na dvije polovice. Uz pokret ruke voditelja, jedna polovica obično pljesne rukama. Drugi dio djece plješće rukama, sklapajući ih u čamac. Voditelj naizmjenično maše lijevom ili desnom rukom - na zamah ruke publika naizmjenično plješće, oslikavajući zvuk kotača vlaka, postupno ubrzavajući korak. Ako voditelj podigne obje ruke iznad glave, djeca viču: "Tu-tu!!!"
“Igre s dvoranom” simbol su za igre koje se održavaju s velikim brojem djece tijekom masovnih praznika i programa (u dvoranama, na igralištima i stadionima). Međutim, ove se igre mogu uspješno igrati u maloj grupi.
Igre s publikom u pravilu se koriste kako bi se popunila pauza prije početka programa ili kako bi se izbjegla nezgodna zastajkivanja tijekom programa.
Igrotehničari koji rade s velikim brojem djece suočavaju se s teškim zadacima - pobuditi interes, zadržati pozornost i razveseliti. Jednom riječju, tehničar igre je pozvan kontrolirati raspoloženje prisutnih, regulirati ga. Da bi to učinio, ne samo da mora dobro poznavati sadržaj igara, već ih i moći pravilno intonirati, posjedovati uho za glazbu i dobro uvježban glas. Za igrača je vrlo važno da osjeti dvoranu, da razlikuje nijanse njenog raspoloženja, da može motivirati djecu za igru. Uspjeh cijelog programa ovisi o tome kako je inženjer igre uspio "dobiti" djecu.
Dakle, glavna svrha igara s publikom je stvoriti optimistično, svečano ozračje, prilagoditi se percepciji naknadne radnje.
Osim toga, takve igre ublažavaju ukočenost mišića, razvijaju sposobnost koncentracije.
svi mogući oblici igre s dvoranom mogu se podijeliti u nekoliko glavnih skupina:
Igre vikanja
igre s brzim jezikom
Igre pokreta
Igre za pozornost
igre s pjevanjem
Igre-pjesme.
Treba napomenuti da većinu igara karakterizira mješavina razne forme, tj. igra može istovremeno biti i igra vikanja i igra pažnje, ili igra brbljanja i igra pokreta i sl.
Ovaj dio sadrži igre koje se igraju u školama, dječje zdravstveni kampovi, na kampanjama itd. Mora se imati na umu da pri prijenosu iskustva igranja s osobe na osobu, s generacije na generaciju, dolazi do neke transformacije sadržaja igara (riječi, izraza, intonacije itd.). Smatramo da je to normalna, neizbježna pojava, iako dovodi do iskrivljavanja, a ponekad i gubitka izvornog značenja igara.
Po našem mišljenju, postoji potreba da se sve varijante iste igre dovedu u jedan model. Bez sumnje, ovo pitanje zahtijeva daljnje proučavanje i raspravu.
Jedan cvijet, dva cvijeta
Tekst i pokrete djeca ponavljaju odmah s voditeljem; riječi se moraju naučiti unaprijed. Glavni zadatak je viknuti posljednje riječi što je moguće glasnije:
Jednom cvijet (rotacijski pokreti desnom rukom u razini lica),
Dva cvijeta (rotacijski pokreti lijeve ruke u razini lica),
Ježići, ježići (rukama pokazuju loptice u koje se ježići sklupčaju).
Nakovanj, čekići (udarac lijevom šakom po desnoj i obrnuto),
Škare, škare (prekrižite ispravljene ruke ispred njih prema principu "škare").
Trči u mjestu, trči u mjestu (trči u mjestu)
Zečići, zečići (pokažite ravnim dlanovima na glavi uši zečića, ritmički savijajući dlanove).
Hajdemo zajedno, hajmo zajedno!
Cure (samo cure ponavljaju)!
Dječaci (ponavljaju samo dječaci)]
Dva udarca, dva udarca
Igra se na isti način kao prethodna igra, ali s drugačijim riječima:
Dvije poplave, dva naleta,
Loptice, lopte.
Igramo se, plešemo
Rukavice, čizme.
Dvije poplave, dva naleta,
Prstići, zečići.
Hajde, zajedno, hajde, zajedno!
cure! Dečki!
Opaske. Riječi igre mogu biti ovakve:
Trčali su, trčali
Ježići, ježići.
Naoštreno, naoštreno
Noževi, noževi.
Čuvaj se, čuvaj se
Prsti, prsti.
Hajdemo zajedno, hajmo zajedno!
cure! Dečki!
Jedan mobitel, dva mobitela
Ova igra je svojevrsna parodija na gore navedene igre. Istovremeno, to je i parodija na neke naše stvarnosti modernog života:
Jedan mobitel, dva mobitela,
Pejdžeri, pejdžeri.
otmjeni automobili,
Djevojke, djevojke.
Obračun ovdje, obračun ondje
Prsti, prsti.
Hajdemo zajedno, hajmo zajedno!
cure! Dečki!
Pokrete igre djeca mogu sama izmisliti.
"Tyr-tyr" - mitraljez
Unaprijed naučeni tekst se odmah ponavlja s publikom. Voditelj izgovara riječi i pokazuje pokrete. Svi zajedno ponavljaju i riječi i pokrete. Sa svakim ponavljanjem tempo se ubrzava:
"Tyr-tyr" - mitraljez (ruke prikazuju pucanje iz mitraljeza),
Viša, viša ravnina (ruke u stranu, prikazujući ravninu),
"Bach" - topništvo (udarac jednom rukom u drugu),
Konjica galopira (jednom rukom zamah iznad glave, prikazujući damu)!
raketa dobrog raspoloženja
Voditelj izgovara repliku popraćujući je pokretom, a publika odgovara ponavljanjem istog pokreta:
- Pripremite se za lansiranje rakete dobrog raspoloženja! (diže palac gore).
- Pripremi se!
- Obuci svemirska odijela! (pravi se da stavlja kacigu na glavu)
- Ima skafandera za obući!
- Vežite pojaseve! (plješće rukama)
- Vežite svoje pojaseve!
— Omogući kontakt! (dodiruje kažiprstom lijeve ruke kažiprst desne)
— Postoji kontakt!
- Ključ za pokretanje! (podiže desnu ruku gore)
— Postoji ključ za početak!
- Uključite motore!
- Uključite motore!
- Jedan, dva, tri, trk! (čini rotacijske pokrete rukama uz prsa)
- Udarac, udarac, udarac.
— Započnite odbrojavanje! (brojite svi zajedno: "10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1")
- Hura! (buran pljesak)
Kako slon kihne
Dvorana je podijeljena u tri ekipe. Svaki tim ima svoj znak kojim mora izgovoriti svoje riječi:
Prva ekipa zamahom lijeve ruke viče: “Kutije!”;
Drugi tim, uz mahanje desne ruke, viče: "Hrskavica!";
Treći tim kima glavom i viče: “Vučeno!”.
Nakon kratke probe, koja se održava sa svakom ekipom posebno, domaćin redom pokazuje znakove za svaku. Na kraju igre istovremeno pokazuje sva tri znaka (mah dvjema rukama i klimanje glavom), a sve ekipe izvikuju svoje riječi.
Vodeći:"Sad svi znate kako slon kija!"
Param – parerum
Igra s pjevanjem kojom možete razveseliti sobu ili skupinu djece u nekoliko sekundi. Voditelj izgovara prvi dio slogana, npr.: “Param - parerum”, a publika odgovara drugim dijelom slogana: “Hej!” itd.:
Param - parerum - Hej!
Param - parerum - Hej!
Param - parerum - Hej! hej hej
O-oj!
Ova se igra može igrati u krugu, na mjestu odreda, u dvorani i sl. Voditelj izvikuje stih, a dvorana ponavlja:
O-salasa-bimba!
O-kikilis-bamba!
Oten-doten-ugrizen-tučen!
Kabinet! Politen-tučen!
Oh, ja jedem banane!
I jedem naranče!
I jedite mandarine!
I pijem čaj!
Zatim voditelj postavlja pitanje na koje djeca odgovaraju:
Kakvo je raspoloženje? — Unutra!
Jesu li svi ovog mišljenja? - Sve bez iznimke!
Možda ste već umorni? Ovo nismo ponijeli sa sobom!
Dobro napravljeno? - Ovo smo mi!
Ovo smo mi? - Dobro napravljeno!
Letjeti, letjeti kroz nebo balon
Letjeti, letjeti kroz nebesku loptu
Balon leti preko neba.
A znamo da ova lopta
Doći će do neba!
Postupno se riječi zamjenjuju pokretima ruku: prvo se zamjenjuje riječ "lopta", zatim riječi "nebo", "leti", "mi". Tako gotovo da i nema riječi, već se prikazuju samo pokreti.
Na kraju igrice, kada su gotovo sve riječi zamijenjene gestama, ostaju samo riječi "do", "a mi znamo", "što je ovo", "prije". Prema zamijenjenim riječima odabiru se pokreti ruku:
. "lopta" - krug ruku u zraku,
. "nebo" - palac gore,
. "muhe" - ruke u stranu,
. "mi" - dlanom pokazuju na sebe, pritišćući ga na prsa.
Moj trokutasti šešir
Igra se na isti način kao prethodna igra, ali s drugačijim riječima i pokretima:
Moj trokutasti šešir
Moja trokutasta kapa
A ako nije trokutast,
To nije moj šešir!
Postupno se riječi "kapa", "moj", "trokutasti" zamjenjuju pokretima:
. "kapa" - desni dlan je doveden do krune,
. "moja" - lijeva ruka je prinesena prsima,
. "trokutasti" - ruke prikazuju trokut.
Čajnik s poklopcem
U ovoj igrici, dok ponavljate, riječi "čajnik", "poklopac", "kvaka" i "rupa" nestaju iz igre:
Čajnik s poklopcem
poklopac s gumbom,
Kvrga s rupom
Para izlazi iz rupe.
Para izlazi iz rupe
rupa u panju,
gumb na poklopcu,
Poklopac na čajniku.
Opaske. Pokrete izmišljaju sama djeca.
Teta Moti ima četiri sina
Tekst se ponavlja zajedno s publikom. Prvo morate naučiti riječi:
Teta Moti ima četiri sina,
Teta Moti ima četiri sina.
Nisu pili, nisu jeli,
I otpjevao samo jedan stih - ...
Kada se stih izgovori prvi put, u zadnjem retku se dodaje “desna ruka”, zatim djeca ponavljaju stih, neprestano tresući desnom rukom. Tako se nakon svakog ponavljanja dodaje novi pokret. Na kraju ispada: "desna ruka, lijeva ruka, desna noga, lijeva noga, glava, jezik ..."
Ova igra se može igrati u krugu. Svi sudionici (zajedno s voditeljem) izgovaraju riječi u zboru, istovremeno pokazujući pokrete.
Kod strica Abrama
Pravila su ista kao u igrici "Kod Motija", ali s drugačijim riječima:
Nisu pili ni jeli
Svi su pogledali strica.
Desna ruka...
(Do kraja igre svi dijelovi tijela su u pokretu)
Stric Abram ima četrdeset sinova,
Četrdeset sinova i četrdeset kćeri.
Nisu pili ni jeli
Svi su pogledali strica.
Desna ruka, lijeva ruka,
desna noga, lijeva noga,
desno rame, lijevo rame,
desno oko, lijevo oko, glava!
Ruka gore, prst u usta
Voditelj sa pozornice izgovara riječi, dok pokazuje pokrete, u skladu s riječima. Dvorana ponavlja samo pokrete:
Ruka gore (jedna ruka gore)
Prst u ustima (prst druge ruke u ustima).
A sada obrnuto (promijenjeno iz ruke).
Digni kosu na vrh (ruke dignu kosu na vrh),
Pritišćeš uho uz uho (susjed na susjeda se pritišće za uho),
Držite se za ruke (udružite se sa susjedom).
Čvrsto zagrliti (zagrliti se sa susjedom).
Trljati nos o nos zajedno (trljati nos o nos sa susjedom).
— Zašto ti treba?
Jer to je prijateljstvo! (Djeca odgovaraju u zboru).
čekrk
Domaćin izgovara retke, pokazujući pokrete, a djeca u dvorani ponavljaju za njim (stojeći):
Hoćemo li tulumariti za praznike?
Pa zabavljajmo se vrteći s nama (predenje).
Ako treba, pljeskat ćemo (pljeskati).
I mi ćemo lupati nogama (tupati).
Ako je potrebno - pijte jako (la-la-la).
Ako treba, idemo na ples (oni plešu).
Ako treba, vrištat ćemo (vikati).
Ako treba, šutjet ćemo (šutjeti).
Opaske. Ovom se igrom može uspostaviti tišina u dvorani.
zvijezda Kiša
Igra je odličan lijek uspostaviti tišinu u dvorani i skrenuti pozornost djece na ono što se događa na pozornici. Domaćin kaže otprilike ovako: Dečki dragi! Pogledaj u nebo (možeš i u strop)! Vidiš li oblake kako se nadvijaju nad nama?! Sad će kiša! Već je palo...
Jedna kap (svi pljesnu jednim prstom po dlanu).
Dvije kapi (svi pljesnu po dlanu s dva prsta).
Tri kapi (svi pljesnu po dlanu s tri prsta).
Četiri kapi (svi pljesnu rukama s četiri prsta).
Počeo je jak pljusak (svi plješću rukama).
I počela je padati "zvjezdana kiša" (burni pljesak).
Zatim se sve ponavlja obrnutim redom i nastaje tišina (kiša prestaje).
Jelen ima veliku kuću
Tekst se ponavlja zajedno s publikom, prvo morate naučiti riječi. Domaćin izgovara riječi i pokazuje pokrete. Svi zajedno ponavljaju nakon svakog retka obje riječi i pokrete. Svakim ponavljanjem stih se izgovara sve brže:
Jelen ima veliku kuću (ruke iznad glave s kućicom).
Gleda u svoj prozor (pokažite prozor rukama).
Zeko trči kroz šumu (trči u mjestu),
Njemu se kuca na vrata (rukom nacrtajte kucanje na vratima):
Kuc, kuc, otvori vrata
U šumi je zli lovac!
- Zeko, zeko, trči,
Daj mi šapu (rukuj se sa susjedom).
Milan spava
Igra se igra s različitim glasnoćom. Riječi: "Milan spava" izgovaraju se šapatom, "Milan se probudio" - glasno, "Milan je umoran do večeri" - umorno.
Baka je kupila kokoš
Tekst se ponavlja zajedno s publikom. Prvo morate naučiti riječi. Voditelj ih izgovara i pokazuje pokrete. Svi zajedno ponovite nakon svakog retka riječi i pokrete:
Moja baka je kupila kokoš za sebe (ponavlja se dva puta; djeca prikazuju kokoš na sjenici).
Kokoš zrno po zrno: “kudah-tah-tah” (djeca rukama pokazuju kako pile kljuca).
Baka je sebi kupila patku (ponavlja se dva puta; djeca prikazuju kako patka pliva).
Patka: "tyurukh-tyukh-tyukh-tyukh", piletina u zrnu: "kudah-tah-tah" (riječi su popraćene istim pokretima).
Moja baka si je kupila puricu (dvaput ponovljeno).
Turska: "ćelavi repovi" (za riječ "nabori" - ruka udesno, za riječ "ćelavi" - lijevo).
Patka: "shu-tyuh-tyuh-tyuh", piletina zrno po zrno: "kudah-tah-tah."
Baka si je kupila macu.
I kisunya: "meow-meow" (djeca pokazuju kako se mačka pere).
Puretina: "repovi-kopilad", patka: "turyukh-tyukh-tyukh",
Kokoš zrno po zrno: "kudah-tah-tah."
Baka je sebi kupila psa.
Moja baka je kupila svinju za sebe.
Praščić: "gunđa-gunđa" (rukom pokažite praščiće).
Mali pas: “vau-vau”, a kisunja: “mijau-mijau”, ćuran: “repovi-gadovi”, patka: “turjuh-tjuh-tjuh-tjuh”, pile zrno po zrno: “kudah -tah-tah”.
Baka si je kupila kravu.
Krava: "muka-muka" (pokažite kravljim rogovima rukama).
Prase: "gunđa-groguće", pas: "bau-vau", i kisunja: "mijau-mijau", purica: "repići-ćelavi", patka: "turyuh-gyuh-tyuh-tyukh", piletina po zrnu: " kudah-tah-tah"
Opaske. Moguće dodatne opcije: konj: "skoki-koki"; TV: "vrijeme-činjenice"; spiker: "la-la-la-la"; dinosaur: "veprovi nadriliječnici"; bager: "lomi-lomi" itd.
smiješni majmuni
Domaćin izgovara riječi i pokazuje pokrete. Svi zajedno ponovite pokrete:
Mi smo smiješni majmuni!
Sviramo preglasno
Plješćemo rukama
Lupamo nogama
Napuhujemo obraze
Skačemo na prstima.
Pokažimo jedni drugima jezike
Rukama ćemo pokazati prema nebu
Zajedno skačemo do stropa,
Podignite prst do sljepoočnice
Načulimo uši,
Uzmimo krunu
Širom otvorimo usta
Napravit ćemo sve grimase.
Kako da izgovorim broj "Tri!" —
Svi se smrznu s grimasama,
Jedan dva tri!
Opaske. Nakon što su djeca zapamtila svoje grimase i lica, možete organizirati natjecanje za najbolje lice. Vjerojatno ne treba podsjećati da bi pobjednici natjecanja smiješnih lica trebali biti nagrađeni malim nagradama.
Hula Hup
Tekst ponavlja voditelj zajedno s publikom. Prvo morate naučiti riječi. Voditelj izgovara riječi i pokazuje pokrete koji odgovaraju riječima iz teksta. Svi zajedno ponovite obje riječi i pokrete:
Navijači za djevojčice,
pegle za dječake,
kineski bobbleheads,
modne tenisice,
Hula hoop za djevojčice (dečke).
Oni koje je domaćin imenovao (dječaci ili djevojčice) i izvode sve pokrete.
Upoznaj prijatelje
Tekst se ponavlja zajedno s publikom. Prvo morate naučiti riječi. Domaćin izgovara riječi i pokazuje pokrete. Svi zajedno ponovite obje riječi i pokrete:
Odmahnimo rukama!
Ovako (mašu jednom rukom, pozdravljaju se).
Mašimo drugom!
Ovako (mašući drugom rukom, pozdravljajući se).
Oboje zajedno, prijateljski (mašu objema rukama, pozdravljaju se).
Zagrlimo susjeda -
Ovako (grle susjeda s jedne strane).
Zagrlimo drugu
Ovako (grle susjeda s druge strane).
Zagrlimo se zajedno, budi prijateljski (grle susjeda s lijeve i desne strane) -
Ovako dočekujemo goste i prijatelje!
Skačimo na mjestu -
Ovako (skakuće u mjestu).
Skočimo opet -
Ovako (skakuće u mjestu).
Skočimo svi zajedno, prijateljski (skočimo u mjestu) -
Ovako dočekujemo goste i prijatelje!
Jedan-dva otoka!
Domaćin izgovara riječi i pokazuje pokrete. Sva djeca ponavljaju za njim i riječi i pokrete. Na račun jedan-dva, tri-četiri, itd. - pljesak, za ostale riječi - odgovarajući pokreti:
Jedan-dva - otoci! (krugovi rukama)
Tri-četiri - isplovili smo! (pokreti plivanja rukama)
Pet-šest - idemo ovamo! (gaziti)
Sedam-osam - koliko borova! (rukovati se)
Devet i deset - krećemo! (hodanje u mjestu)
Broji do deset!
Jedan dva tri četiri pet šest sedam osam devet deset!
Opet smo tu, opet smo zajedno!
Vozim tenk
Tekst se odmah izgovara s publikom, prvo morate naučiti riječi. Domaćin izgovara riječi i pokazuje pokrete. Svi zajedno ponovite obje riječi i pokrete:
Vozim tenk (upravljati rukama)
Vidim kravu (pokažite rukama dalekozor, a zatim kažiprstima pokažite rogove na glavi)
U šeširu s naušnicama (pokažite "uši" šešira)
Sa zdravim rogom (pokažite veliki rog pokretom savijenog dlana od čela prema gore)
- Zdravo kravo! (ruka naprijed za rukovanje)
Kako si? (podići ruke kao iznenađeno)
GovoriŠ li engleski? (prijeti kažiprstom)
Što zoveš! (pokaži šaku)
Vlak s darovima
Voditelj podučava sljedeći dijalog s djecom:
- Stigla je parna lokomotiva!
Što je donio sa sobom?
- Umoran je, gluhonijem je, dovezao je prikolicu...
Voditelj igre najavljuje s čime je lokomotiva stigla, a djeca to moraju pokazati gestama i zvukovima. Na primjer:
S stomperima (gaženjem),
Uz krekere (plješće),
S trepćućim svjetlima (bljeskajući)
Sa zagrljajima (zagrljajima)
Uz povike (vikanje)
S poljupcima (ljubeći se)
S osmijesima (osmijeh) itd.
Na kraju igre voditelj kaže da je lokomotiva donijela prikolicu uz tišinu.
dobar dan
Voditelj izgovara riječi i pokazuje pokrete. Sva djeca ponavljaju za njim. Posljednje riječi se izgovaraju posebno glasno. Sa svakim ponavljanjem tempo se ubrzava:
Dolaze s nama
Lupajmo nogama.
Dolaze s nama
Pljesnimo rukama.
Danas je dobar dan!
ja-ja-ja
Na pozornici je nekoliko voditelja koji pokazuju pokrete i izgovaraju riječi. Svi sudionici igre stavljaju ruke jedni drugima na ramena i, izgovarajući prvi, drugi i četvrti stih stiha, njišu se udesno i ulijevo. Prilikom izvođenja treće linije - zavoji prema naprijed. Igra se može igrati različitim tempom (brzo, sporo, itd.):
I-i-i, i-i-i, i-i-i-o.
I-i-i, i-i-i, o-i-o.
I-i-i, i-i-i, o-i-o.
John Brown Boy
Domaćini prvi put izgovaraju stih u cijelosti, a zatim pri svakom ponavljanju posljednja riječ u svakom retku zamjenjuju se pljeskom, a posljednji redak ostaje nepromijenjen:
John Brown Boy jednom je namazao skije.
John Brown Boy jednom je namazao skije.
I otišao na Kavkaz!
John Brown Dječak je namazao skije sam ... (pamuk).
John Brown Dječak je namazao skije sam ... (pamuk).
Jednom davno, moja baka je imala sivu kozu ...
Pjeva se stih poznate pjesme "Bilo jednom s mojom bakom ...", zamjenjujući sve samoglasnike u riječima s "u" (ili "u", itd.):
Zhul-bul kod babe u kuzluku,
Žul-bul na babinom kuzluku.
Vut kuk, vut kuk - okreni kuzluk.
Ako je zabavno, učini to!
Domaćin izgovara riječi i pokazuje pokrete. Svi ih zajedno ponavljaju.
Prvi red se ponavlja dva puta. Nakon ponavljanja svake linije potrebno je izvesti jedan od četiri pokreta:
Pljesni rukama;
pucni prstima;
Potapšajte koljena;
Stupaj s nogama.
Ajet se ponavlja četiri puta uz promjenu kretanja. Izvodeći stih po peti put, igrači mijenjaju riječi "učini ovo" u "učini sve!" i ponovite sva četiri pokreta jedan za drugim:
Ako je zabavno, učini to!
Ako je zabavno, smiješit ćemo se jedno drugome.
Ako je zabavno, učini to!
Opaske. Ponavljanja i pokreta može biti više – sve ovisi o mašti voditelja.
Vrijeme dolazi
Voditelji izgovaraju repliku, a publika - kraj retka, prateći ga odgovarajućim pokretima:
Dođe vrijeme - tik-tak (tresi glavom u stranu),
Ptice lete s juga - "kar-kar" (rukama za prikaz leta ptice),
Snježne planine se tope - "boo-boo."
I to ne prije spavanja - "xrr" (zatvorene oči).
Dolazi vrijeme - "tik-tak" (tresite glavom u stranu),
Ljudi gube glavu - "smack-smack" (uhvatite glavu rukama, držeći je),
A ovo vrijeme se zove proljeće! - "kap-kap" (pljeskanje rukama)!
otrovna buba
Voditelj zamoli publiku da ponovi samo jednu rečenicu “Moljac, krtica, krtica”, a potom i sam dovrši rečenicu:
Moljac, moljac, moljac - otrovni insekt,
Moljac, moljac, moljac je mala buba,
Moljac, moljac, moljac - otrovni žohar,
Koja jede sve gore i dolje.
Moljac, moljac, moljac - pojeo tatine gaćice,
Moljac, moljac, moljac - pojeo majčin kaput,
Moljac, moljac, moljac - pojeo medu,
A onda sam se obukao i odgagao u kino.
Koncert wow!
Pet ljudi dolazi na pozornicu i kaže: “Ovo je naš koncert – wow! Do, re, mi, fa, sol! Dvorana im odgovara: "La-la-la!" (pamuk).
Sviranje instrumenata je prikazano odgovarajućim pokretima:
Ovo je naš koncert - wow! Do, re, mi, fa, sol, la-la-la! (pamuk).
Ovo je naš koncert - wow! Do, re, mi, fa, sol, la-la-la! (pamuk).
Ovo je naš koncert - wow! Do, re, mi, fa, sol, la-la-la! (pamuk).
Prvi instrument je klavir: “pum-pum-pum”.
Ovo je naš koncert - wow! Do, re, mi, fa, sol, la-la-la! (pamuk).
Ovo je naš koncert - wow! Do, re, mi, fa, sol, la-la-la! (pamuk).
Prvi instrument je klavir: “pum-pum-pum”.
Drugi instrument je gitara: “donesi-donesi”.
Ovo je naš koncert - wow! Do, re, mi, fa, sol, la-la-la! (pamuk).
Ovo je naš koncert - wow! Do, re, mi, fa, sol, la-la-la! (pamuk).
Prvi instrument je klavir: “pum-pum-pum”.
Drugi instrument je gitara: “donesi-donesi”.
Treći instrument je violina: “zu-zu-zu”.
Četvrti instrument je harfa: "za-za-za", itd.
ja ti on ona
Voditelj izgovara riječi i pokazuje pokrete. Dvorana ponavlja i riječi i pokrete:
U ovoj dvorani - svi prijatelji!
Pogledaj sebe, susjeda desno, susjeda lijevo.
Svi u ovoj sobi su prijatelji!
Ja, ti, on, ona - zajedno prijateljska obitelj!
Stisni susjeda s desne strane, stisni susjeda s lijeve strane.
U ovoj dvorani - svi prijatelji!
Ja, ti, on, ona - zajedno prijateljska obitelj!
Zagrli susjeda s desne strane, zagrli susjeda s lijeve strane.
U ovoj dvorani - svi prijatelji!
Ja, ti, on, ona smo usko povezana obitelj.
Poljubi susjeda s desne strane, poljubi susjeda s lijeve strane.
U ovoj dvorani - svi prijatelji!
Ja, ti, on, ona - zajedno prijateljska obitelj!
Nasmiješi se susjedu s desne strane, nasmiješi se susjedu s lijeve strane!
U ovoj dvorani - svi prijatelji!
Ja, ti, on, ona - zajedno prijateljska obitelj!
Pogledaj se - zajedno smo sto tisuća "ja"!
gruzijski zbor
Dzyumba-kveli-kamitoli-kamikaze;
Wee-wee-ples-pupak;
Kva-kva-kvavaradze.
Domaćin vodi nekoliko proba. Prvo svi glasovi redom izgovaraju svoje riječi, zatim počinje prvi glas, zatim se pridružuje drugi, dok prvi nastavlja pjevati, nakon drugog se pridružuje treći, prvi i drugi također pjevaju. Odjednom domaćin (tj. dirigent) maše rukama, a zbor utihne.
Nakon dvije-tri probe voditelj najavljuje broj koncertni program, i svatko igra svoju ulogu prema uvježbanom redoslijedu. U najodsudnijem trenutku, kad dirigent da znak i zbor utihne, dječak solista ustane i zapjeva: “Gdje si, moj Suliko?”.
Na obali velike rijeke
Ovako počinje recitativ prije pjesme „Ovili su zemlju“. Djeca ponavljaju svaki redak za voditeljem, nakon čega se pjeva pjesma:
Na obali velike rijeke
pčelinji ubod
Medvjed pravo u nos
Oh - oh - hej!
Medvjed je vrištao
I počeo je pjevati.
Počinje prvi stih pjesme "Zamotala zemlju".
Glava, kukovi, koljena, prsti
Tekst se ponavlja zajedno s publikom, riječi moraju biti prethodno naučene. Voditelj ih izgovara i pokazuje pokrete, sva djeca zajedno ponavljaju za njim.
Riječi se ponavljaju nekoliko puta za redom, postupno povećavajući tempo. Možete napraviti natjecanje za najviše najbolja opcija izvršenje ili najbržim tempom:
Koljena, prsti (s obje ruke pokažite na koljena i pucnite prstima).
Koljena, prsti (s obje ruke pokažite na koljena i pucnite prstima),
Koljena, prsti (ponovite ove pokrete).
Glava, ramen (s obje ruke pokažite na glavu i ramena),
Koljena, prsti (pokažite na koljena i pucnite prstima), uši, oči, usta, nos (s obje ruke pokažite na uši, oči, usta, nos).
Chicky boom
Voditelj izgovara prva dva stiha, zatim treći i četvrti stih izgovaraju zajedno s publikom. Peti i šesti stih opet govori samo voditelj. Tempo se povećava svaki put:
Chicky boom je cool pjesma
Učinimo to svi zajedno!
Čiki-bum-čikaraka, čikaraka-čiki-bum
Chikaraka-chikaraka-chikaraka-chiki-bum.
Chicky boom je cool pjesma
Požurite i jedimo zajedno!
Baka živjela i tukla
Unaprijed naučeni tekst ponavlja se zajedno s publikom. Vođa izgovara riječi i pokazuje pokrete koje je izmislio, svi zajedno ponavljaju za njim. Svaki put kad se tempo ubrza:
Bila jednom jedna baka
Na samoj rijeci
Baka je htjela
Plivajte u rijeci.
Baka je bila spretna -
Kupio krpu za pranje
Dobra nam je pjesma
Početi ispočetka.
Salama
Voditelj izgovara riječi i pokazuje pokrete koje svi ponavljaju. Postupno se tempo povećava:
Tram-pum-pum (dlanovima potapšati koljena susjeda s desne strane).
Guli-guli-guli-guli (jedna ruka iznad glave, druga ispod brade, prsti škakljaju glavu i bradu).
Tram-pum-pum (tapkajte koljena dlanovima)
Tram-pum-pum (tapkajte koljena dlanovima)
Tram-pum-pum (dlanovima potapšati koljena susjeda s lijeve strane).
Salama, salama (naizmjenično dizati desnu i lijevu ruku uvis).
Ghoul-ghoul-ghoul-ghoul (ponoviti).
Tram-pum-pum (tapkajte koljena dlanovima).
nyemon prah
Svi ustaju, prvi se kreću udesno, izgovarajući prvi stih, čine četiri koraka, lupajući lijevom nogom; zatim pomaknite ulijevo, izgovarajući drugu liniju, napravite četiri koraka, podignite desnu nogu. U trećoj liniji trebate nagnuti tijelo naprijed, nazad i, savijajući ruku u laktu, reći: "Da!" Riječi se ponavljaju nekoliko puta zaredom, postupno ubrzavajući tempo.
Igra se može igrati iu dvorani iu odredu. Možete stajati u krugu ili "zid na zid":
Nyemon, Nyemon, Nyemon prah.
Nyemon, Nyemon, Nyemon papasan!
Oh-oh-oh-oh, oh-oh-oh - da!
Luli-lai
Stih se izvodi na bilo koju glazbu s bilo kojim pokretima - možete pljeskati rukama, koljenima, ramenima itd. Možete napraviti dva pokreta.
Tempo igre postupno se ubrzava, do zvuka "ah!" duboko udahni:
Lej luli, lej luli
Luli, luli-lai,
Luli, luli, luli-lai - ah!
Verzine!
Domaćin izgovara riječi, svi ponavljaju za njim nakon svakog retka:
Verzine! Op-la viburnum, op-la ku-ku,
Op-la viburnum, op-la ku-ku,
Rumba, rumba, ča-ča-ča, o-o-o, ah-a!
Bang-bang, udar-udarac, da!
repa
Domaćin dijeli sve sudionike u igri u sedam timova: prvi tim je "Repa", drugi je "Djed", treći je "Baka", četvrti je "Unuka", peti je "Buba", šesti je “Mačka”, sedmi je “Miš”. Podijelivši uloge, voditelj priča priču "Repa". Kada imenuje jednog od heroja, tim koji je imenovan mora brzo ustati i sjesti. Zadatak voditelja je ispričati priču na što zanimljiviji i najkonfuzniji način.
Kolobok
Igra je vrlo slična prethodnoj. Može se provoditi s publikom, u krugu, kao i na pozornici; samo će broj igrača biti drugačiji.
Kada su uloge raspoređene (djed, baka, lepinja, zec, vuk, medvjed, lisica, panj), voditelj počinje pričati bajku. Kako se pojedini likovi zovu, ili ustanu (ako sjede u dvorani) ili zakorače naprijed i naklone se (ako su na pozornici ili u krugu). Samo "kolobok" nije imao sreće - za svaku riječ "kolobok" mora se okretati oko svoje osi (ipak je apsolutno okrugao)!
sedam dana u tjednu
Između voditelja i publike odvija se sljedeći dijalog:
- Koliko dana ima tjedan?
- Navedite!
- Ponedjeljak utorak srijeda četvrtak petak Subota nedjelja.
Navedite radne dane u tjednu!
- Ponedjeljak utorak srijeda četvrtak petak.
A sada vikendi u tjednu!
- Subota nedjelja.
Voditelj zatim nabraja dane u tjednu, a publika bi trebala pljeskati samo kada se prozovu radni dani. Postupno se tempo igre povećava.
Opaske. Treba napomenuti da pažnja slabi kako se tempo ubrzava.
Zraćno putovanje
Cijela dvorana je podijeljena u četiri ekipe: Indija, Rusija, Čukotka, Japan.
Svakoj zemlji odgovaraju određeni uzvici i pokreti.
Indija - "Jimmy, Jimmy, acha-acha!" (dok izgovarate ove riječi, podignite ruke, oponašajući pokrete indijskog plesa);
Rusija - "U-uh, vi, jelke!" (morate se počešati po stražnjoj strani glave);
Čukotka - "Haya-haya-haya-ho!" (trebate podići ruke savijene u laktovima s otvorenim dlanovima i napraviti njihajuće pokrete lijevo-desno - poput plesa iz crtića "Chunga-changa");
Japan - "Kanichiwa!" (potrebno je sklopiti dlanove na prsima i napraviti polunaklon, slično kao što Japanci rade prilikom pozdrava).
Zadatak timova je da horski uzvikuju svoju frazu kada se izgovori ime "njihove" zemlje.
Primjer:
Letimo u avionu iznad Rusije (“Joj, joj, joj!”). Rusija (“Joj, jelke!”) je velika zemlja; letimo iznad Čukotke ("Haya-haya-haya-ho!"). Chukotka ("Khaya-haya-haya-ho!") je velika i lijepa zemlja. I okrenemo se prema jugu, letimo dalje i vidimo Japan ("Kanitiva!"). U Japanu ima puno Japanaca ("Kanichiwa!"). Japan ("Kanitiwa!") zove se Zemlja izlazećeg sunca. A sad smo primijetili Indiju na horizontu (“Jimmy, Jimmy, acha-acha!”). U Indiji (“Jimmy, Jimmy, acha-acha!”) ima puno slonova i majmuna. Sveta životinja u Indiji ("Jimmy, Jimmy, acha-acha!") Razmislite o kravi. Gorivo nam već ponestaje i odlučujemo natočiti gorivo u Japanu ("Kanichiwa!"). Punimo spremnike i polijećemo iz Japana (“Kanitiva!”) i vraćamo se kući (leteći kroz zemlje obrnutim ili proizvoljnim redoslijedom). Prije slijetanja popeli smo se visoko, visoko u nebo i zajedno vidjeli sve zemlje.
Zapravo, možete letjeti puno dulje - sve ovisi o mašti domaćina i situacijama koje može smisliti.
Ribarstvo
Voditeljeva lijeva ruka prikazuje more (drži se u razini prsa, savijena u laktu), desna - ribu koja, plivajući u moru, povremeno iskače, a publika je "hvata" pljeskom - plješćući čim dok se "riba" pojavila iznad površine mora. Tempo ovisi o učestalosti pojavljivanja "ribe". Kada "riba" pliva "ispod vode" (ispod razine šake), u dvorani vlada tišina. Čim se pojavi na površini vode (iznad razine ruke) ili iskoči “iz vode”, publika zaplješće. Ako je "riba" ostala u zraku, onda se čuje pljesak.
Hipodrom
Voditelj: “Zamislimo da smo svi na hipodromu. Ti ćeš biti lijevo postolje (lijeva polovica) i bit ćeš desno postolje (desna polovica). Hajde, da provjerimo kako znaš zviždati. Fino! Vaš zadatak je prikazati trčanje konja prema mojoj zapovijedi.
Svaka riječ ima svoj pokret:
Konji se dovode na start (tsok-tsok-tsok).
Pripremi se! Na vaše oznake! Pažnja! Ožujak!
Konji trče! (lupaju nogama).
Navijači lijeve tribine digli su buku (lijeva polovica dvorane zviždi).
A sada desna tribina (zviždi desna polovica dvorane).
Prepreka! (pljeskati).
Konji trče brže! (jače lupati nogama).
Još jedna prepreka! (pljeskati).
Konji trče po pločniku (lupaju nogama).
Na šljunku, na kolniku. Dugotrajna prepreka! (nekoliko brzih pljeskova rukama).
Ovdje je cilj!
Šuštala desna tribina, lijeva, sad su zviždale obje! Završi!
Gol - bar - prošlost
Dvorana je podijeljena u dvije ekipe: ekipa desne ruke i ekipa lijeve ruke. Jedan tim viče "Gol!" kada domaćin desnom rukom pokaže u njezinom smjeru. Drugi tim viče "Uteg!" kada vođa pokaže lijevom rukom u njezinom smjeru. Svi viču "Gospođice!" kada vođa pokaže s obje ruke na obje ekipe.
Opaske. Timove možete prevariti (testirati njihovu budnost i pažnju) pokazujući npr. desnom rukom u krivom smjeru u kojem željeni tim sjedi.
Petka i Vaska
Dvorana je podijeljena u dvije grupe - "Petka" i "Vaska". Domaćin kaže:
Stojeći na maloj čistini lijepa kuća,
A veseli patuljak živi u lijepoj kući.
Gnome, gnome! Kako se zoveš?
Ako pokaže na Peteka, kažu:
Imam hlače na točkice
Došao sam iz bajke
Jer ja sam dobar!
Ako pokaže na "Vasek", kažu:
Imam kariranu košulju
Došao sam iz bajke
I donio je slatkiše!
Opaske. Voditelj pokazuje na grupe nasumičnim redoslijedom, može pokazati na njih u isto vrijeme.
Gnome i kuća
Domaćin čita poeziju, a djeca sama završavaju svaki drugi red:
Bio jednom jedan veseli patuljak.
Sagradio je u šumi ... (kuću).
U blizini je živio manji patuljak.
Sagradio je u šumi ... (kuću).
Stari mali patuljak.
Presavijeno ispod gljive ... (kuća).
Bio je star i sijed.
I bio je velik ... (domac).
I iza peći, iza lule,
Živio je s gnomom ... (brownie).
Vrlo strog, poslovan,
Uredno, ... (domaće).
Mahovina, viburnum, gospina trava,
Nosio je sve iz šume ... (kući).
Volio je jučerašnju juhu,
Pio je samo kvas ... (domaći).
Sastajali se navečer
Gnome sa svojom voljenom ... (domaćinstvo).
Gledajte film zajedno
Igrajte s njim u ... (domine).
Svaki dan gnomovi susjedi
Posjetio djeda ... (kod kuće).
Sve je patuljak srdačno pozdravio.
Svi su voljeli ovu ... (kuću).
Pisma ljubaznosti Njezinog Veličanstva
Domaćin čita pjesme, a djeca dodaju potrebne riječi:
Sudjelujte u razmjeni lijepih riječi
I govori češće ... (zdravo).
Treba znati kako dva i dva
Sve čarobne riječi
Na dan možda i do sto puta
Razgovarajte... (molim).
Medo star pet-šest godina
Naučio kako se ponašati
Ne možeš biti nepristojan i bahati,
Prijatelji trebaju ... (naklon).
Tata je razbio dragocjenu vazu
Baka i majka su se odmah uzrujale.
Ali tata je pronađen, pogledao ih je u oči
I tiho i bojažljivo reče ovo:
“Molim te, nemoj me tako gledati.
Molim te, ako je moguće, ja... (oprosti)."
Bit ćete poznati kao obrazovani, jer
Kažeš svima - veliko ... (hvala).
Ako poštuješ svoje prijatelje
Na sastanku pitajte: "Kako ... (si ti)."
Ne zaboravi zbogom
Moramo svima reći ... (zbogom).
Tajanstvena gama
Princip igre je isti - domaćin čita poeziju, a djeca mu pomažu:
Ispred svih je bilješka ... (za).
A za njom na planini
Maše porukom ... (re).
Treća nota od sedam
Naravno, napomena ... (mi).
nacrtan graf,
A ispod je bilješka ... (fa).
U vrtu ima graha
Ovdje, u bilješkama, samo ... (sol).
Brzo pomicanje prsta
Izgubio sam poruku ... (la).
Pitaj sve dečke
Tko će završiti ljestvicu?.. (si).
Gama sve od do do do -
(si, la, sol, fa, mi, re, do)!
Tko zna – bravo!
Domaćin počinje red - publika završava:
Traktor vozi ... (traktorist),
Električni vlak ... (strojovođa),
Obojio zidove ... (slikar),
Blanjao dasku ... (stolar),
Proveo je svjetlo u kući ... (monter),
Radi u rudniku ... (rudar),
U vrućoj kovačnici ... (kovač),
Tko sve zna - (bravo)!
Newkawteneje
(tinejdžeri pješače šumom)
Igra se održava nakon što voditelji nauče riječi i pokrete s dečkima. Dok izgovaraju riječ “Nyukavtenage”, voditelji i djeca čine pokrete kao da traže nešto u travi (stavljajući otvoreni dlan točno iznad očiju). Na riječi "Wow!" - ispružiti ruke prema naprijed i dolje, malo ih otvoriti (kao pri susretu s nekim). Na riječi "Oh-oh!" - podići ruke, također ih malo otvoriti (pohvaliti). Na riječi "Puno russula, jagoda, ananasa ..." - pokažite kažiprstom na momke koji sjede u dvorani. Na riječi "Ali kako to?" - slegnuti ramenima. "A sve zato što ..." - poučno podići kažiprst gore.
Puno russule, puno russule, puno russule, wow!
Puno russula, puno russula, puno russula, sakupimo
Ali kako je?!
A sve zato što...
Newkavteneja, Newkavteneja, Newkavteneja, wow!
Newkawteneje, Newkawteneje, Newkawteneje, Oh!
Puno jagoda, puno jagoda, puno jagoda, wow!
Puno jagoda, puno jagoda, puno jagoda, skupimo KANTU!
Dugo smo se čudili, dugo smo se čudili, dugo smo se čudili!
Dugo se pitao, dugo se pitao, dugo se pitao,
Ali kako je?!
A sve zato što...
Newkavteneja, Newkavteneja, Newkavteneja, wow!
Newkavteneje, Newkavteneje, Newkavteneje, Zyu!
Puno ananasa, puno ananasa, puno ananasa, wow!
Puno ananasa, puno ananasa, puno ananasa, skupimo KANTU!
Dugo smo se čudili, dugo smo se čudili, dugo smo se čudili!
Dugo se pitao, dugo se pitao, dugo se pitao,
Ali kako je?!
A sve zato što...
Da, jer ne uzgajamo ananas u šumi!!!
takav
Svi u dvorani, uključujući i voditelje, podijeljeni su u parove. Prije početka igre svi trebaju savinuti ruke u razini prsa (kao za pljeskanje rukama). Zapravo, igra se igra kao igra pljeskanja, ali samo uz riječi. Na riječi "I-i-iskauskas!" - dečki se grle s jedne strane, uz riječi "I-i-makni se s puta!" - s drugom.
Radimo to jednom, radimo dva puta i radimo to, radimo to, radimo to.
Takaem tri, takoy četiri i takav, takav, takav.
Takuem na desnoj strani
Takuem s lijeve strane
I-i-iskauskas!
I-i-nečuveno!
I tako, tako, tako!
A za one koji vole ovo, MI radimo ovako (samo domaćini ove igre govore ovu frazu):
Radimo to jednom, radimo to dva puta i radimo to, radimo to, radimo to...
dograbiti
Igra vikanja. Može se održavati iu dvorani iu krugu. Domaćin počinje s djecom. Na riječi "ja" - pokazuje na sebe, "ti" - na nekoga u dvorani, "mi" - na svu djecu.
JA zveckam, ti tutnjiš, a MI tutnjimo!
A možda, možda MI brbljamo? (samo jedan voditelj izgovara ovaj izraz)
Ne-o-o! MI tutnjimo! Tutnjimo stojeći, tutnjimo sjedeći,
Brbljavo plešući, kloparajući u snu!
Tutnjava, tutnjava, tutnjava do PET.
Jedan dva tri četiri pet! Opet lutamo!
Po želji se ova igra može kombinirati s prethodnom igrom "Dakle". Tako će ispasti: Jedan, dva, tri, četiri, PET! Počnimo to raditi!
Zabavne životinje
dabrovi
Sagradili smo kolibu, skupili grmlje u naramak,
Ogrizli smo balvan i zaronili smo na dno!
Ali dabrovi se ne umaraju, tuku se u trbuh!
Ljubazni smo, ljubazni smo, jer smo dabrovi!!!
Ako ima dabrova u dvorani, ponovite sve, kao mi!
psići
Potapšali smo se po ušima, trljali smo nosove,
Grlili smo se, mahali repovima,
Uzeli smo igračku u šapu! Legli smo spavati na jastuk.
Ah, nismo mi dabrovi! Mi smo štenci!!!
Ako ima psića u teretani, ponovite kao mi!
R-r-r-r-r-r! (reži, pokazuje zube)
Vjeverice
Skakali su po granama, lomili orahe,
Gljive su se nosile na malim kolicima,
Igrali smo se s djevojčicom Natashom.
Ah, mi nismo štenci! Mi smo bijelci!!!
Ako u hodniku ima vjeverica, onda je vrijeme za jesti orahe !!!
Zečevi
Na maloj čistini igrali su se skrivača,
Bježali su od vuka kroz šumu ne osvrćući se,
Grizli smo mrkvu da nam bude jasnije.
Ah, nismo mi vjeverice! Mi smo zečevi!
Ako su zečevi u dvorani s nama, mrdajte ušima!
Khrum-khrum-khrum-khrum (imitirajte kretanje zečjih ušiju)
mačići
Nježno povukao leđa, igrao se pandžama,
Pili smo mlijeko i zaspali na kauču,
Malo smo predli sa susjedom - odraslom mačkom.
Ah, nismo mi zečevi! Mi smo mace!!!
Ako ima mačića u teretani, ponavljam momci!!!
Eto s tobom, braćo, odmah smo se sprijateljili,
A sad, ako nije teško, ponovi sve za nama:
U-u-u-u-u! (potapšati ih po trbuhu)
R-r-r-r-r-r! (reži, pokazuje zube)
(Lupkaju prednjim zubima i oponašaju vjevericu)
Khrum-khrum-khrum-khrum (imitirajte kretanje zečjih ušiju)
Mur-mur-mur-mur (oponašajte pranje mačića).
škola pljeska
Igra se s publikom prije početka bilo kojeg programa. Voditelj programa objavljuje djeci da su svi upisani u školu pljeska.
Moderator: Ova škola nije sasvim obična, jer ima samo pet razreda i u njoj se uči dosta brzo. No, s druge strane, nakon njezina završetka, svi dečki mogu potpuno kvalificirano zapljeskati svima koji nastupaju na pozornici. Ali prvo da vam objasnim jednostavna pravila ponašanja u našoj školi. Prvo, u našoj školi je strogo zabranjeno zviždati tijekom i nakon nastupa umjetnika. Drugo, u našoj školi je zabranjeno udaranje nogama tijekom i nakon nastupa umjetnika. I na kraju, treće, u našoj školi je strogo zabranjeno pokazivati nepoštivanje svima koji nastupaju na pozornici i sjede u našoj dvorani.
Dakle, prvi razred škole pljeska je umjereni pljesak. Kratki su, bez puno buke. Pokušajmo. Dobro napravljeno! Čestitamo na završenom prvom razredu.
Drugi razred škole pljeska je gromoglasan pljesak. Bučni su i dugi. Idemo vježbati. Bravo dečki, napravili ste sjajan posao!
Treći razred škole pljeska je buran, dugotrajan pljesak koji prelazi u ovacije. Pokažite im molim vas. Nevjerojatno je koliko su studenti talentirani! Čestitamo na završetku trećeg razreda naše škole. Prijeđimo na četvrti.
Četvrti razred škole pljeska je buran dugi pljesak koji prelazi u ovacije uz povike “Bravo!” i "Bis!" Prilično su teški, ali izvedivi, pokušajmo! Kako ste dobro obavili težak zadatak! I zaslužuješ ići u maturalac!
Peti razred škole pljeska je buran dugi pljesak koji prelazi u ovacije uz povike “Bravo!” i "Bis!", uz opće ustajanje i likovanje. Kako ste vi dobri momci, prošli ste svih pet razreda naše škole.
Sada je vrijeme za završne ispite. Dakle, ja zovem razred, a vi plješćete u skladu s tim.
Zatim možete ponoviti sve vježbe od prvog do petog razreda, u razmaku, od petog do prvog. Možete organizirati ispit za svaki odred ili selektivno, itd. A na kraju "ispita" potrebno je pohvaliti svu djecu i započeti program burnim dugotrajnim pljeskom, koji se pretvara u ovacije uz povike " Bravo!" i "Bis!" uz opće ustajanje i veselje.
Tekst i pokrete djeca ponavljaju odmah s voditeljem; riječi se moraju naučiti unaprijed. Glavni zadatak je viknuti posljednje riječi što je moguće glasnije:
Dva tapkaju (naizmjenično lupaju nogama),
Dva pljeska (pljesnite rukama),
Ježići, ježići (rukama pokazuju loptice u koje se ježići sklupčaju).
Kovan, kovan (lupaju lijevom šakom po desnoj i obrnuto),
Škare, škare (prekrižite ispravljene ruke ispred njih prema principu "škare").
Trči u mjestu, trči u mjestu (trči u mjestu)
Zečići, zečići (pokažite ravnim dlanovima na glavi uši zečića, ritmički savijajući dlanove).
Hajdemo zajedno, hajmo zajedno!
Djevojke (samo djevojke ponavljaju)]
Dječaci (ponavljaju samo dječaci)]
JEDNOM MOBILNO, DVA MOBILNO
Ova igra je svojevrsna parodija na gore navedene igre. U isto vrijeme, to je i parodija na neke od stvarnosti našeg modernog života: Jedan mobitel, dva mobitela, Pageri, pageri. Otmjeni automobili, Djevojke, djevojke. Obračun ovdje, obračun tamo, Prsti, prsti. Hajdemo zajedno, hajmo zajedno! cure! Dečki! Pokrete igre djeca mogu sama izmisliti.
RAKETA DOBROG RASPOLOŽENJA
Voditelj izgovara repliku popraćujući je pokretom, a publika odgovara ponavljanjem istog pokreta:
- Pripremite se za lansiranje rakete dobrog raspoloženja! (diže palac gore).
- Spremio sam se!
- Obuci svemirska odijela! (pravi se da stavlja kacigu na glavu)
- Moram obući svemirska odijela!
- Vežite pojaseve! (plješće rukama)
- Morate vezati pojaseve!
- Omogući kontakt! (dodiruje kažiprstom lijeve ruke kažiprst desne)
- Postoji kontakt!
- Ključ za početak! (podiže desnu ruku gore)
- Postoji ključ za početak!
- Uključite motore!
- Moram upaliti motore!
- Jedan, dva, tri, trk! (čini rotacijske pokrete rukama uz prsa)
- Udarac, udarac, udarac.
- Započnite odbrojavanje! (brojite svi zajedno: "10, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, 2, 1")
- Početak!
- Hura! (buran pljesak)
PARAM - PARERUM
Igra s pjevanjem kojom možete razveseliti sobu ili skupinu djece u nekoliko sekundi. Voditelj izgovara prvi dio slogana, npr.: "Param - parerum", a publika odgovara drugim dijelom slogana: "Hej!" itd.:
Param - parerum - Hej!
Param - parerum - Hej!
Param - parerum - Hej! hej hej
O-OLE!
Ova se igra može igrati u krugu, na mjestu odreda, u dvorani i sl. Voditelj izvikuje stih, a dvorana ponavlja:
O-oj!
O-salasa-bimba!
O-kikilis-bamba!
Oten-doten-ugrizen-tučen!
Kabinet! Politen-tučen!
Oh, ja jedem banane!
I jedem naranče!
I jedite mandarine!
I pijem čaj!
Oh-oh-oh-oh!
Š-š-š-š...
Zatim voditelj postavlja pitanje na koje djeca odgovaraju:
Kakvo je raspoloženje? - unutra!
Jesu li svi ovog mišljenja? - Sve bez iznimke!
Možda ste već umorni? Ovo nismo ponijeli sa sobom!
Dobro napravljeno? - Ovo smo mi!
Ovo smo mi? - Dobro napravljeno!
MOJA TROKUTASTA KAPA
Igra se na isti način kao prethodna igra, ali s drugačijim riječima i pokretima:
Moj trokutasti šešir
Moja trokutasta kapa
A ako nije trokutast,
To nije moj šešir!
Postupno se riječi "kapa", "moj", "trokutasti" zamjenjuju pokretima:
o "kapa" - desni dlan prinese se kruni,
o "moj" - * - lijeva ruka je prinesena prsima,
o "trokutasti" - ruke prikazuju trokut.
ČAJNIK S POKLOPCEM
U ovoj igrici, kao što ponavljate, riječi "čajnik", "poklopac", "kvaka" i "rupa" nestaju iz igre:
Čajnik s poklopcem
poklopac s gumbom,
Kvrga s rupom
Para izlazi iz rupe.
Para izlazi iz rupe
rupa u panju,
gumb na poklopcu,
Poklopac na čajniku.
TETA ADOTHA IMA ČETIRI SINA
Tekst se ponavlja zajedno s publikom. Prvo morate naučiti riječi:
Teta Moti ima četiri sina,
Teta Moti ima četiri sina.
Nisu pili, nisu jeli,
A otpjevali su samo jedan stih - ...
Kada se stih prvi put izgovori, u zadnjem retku se dodaje "desna ruka", zatim djeca ponavljaju stih, neprestano tresući desnom rukom. Tako se nakon svakog ponavljanja dodaje novi pokret. Na kraju ispada: "desna ruka, lijeva ruka, desna noga, lijeva noga, glava, jezik ..."
Ova igra se može igrati u krugu. Svi sudionici (zajedno s voditeljem) izgovaraju riječi u zboru, istovremeno pokazujući pokrete.
KOD UJAKA ABRAMA
Pravila su ista kao u igrici "Kod Motija", ali s drugačijim riječima:
Stric Abram ima četrdeset sinova,
Četrdeset sinova i četrdeset kćeri.
Nisu pili ni jeli
Svi su pogledali strica.
Desna ruka...
(Do kraja igre svi dijelovi tijela su u pokretu)
ZVJEZDANA KIŠA
Igra je odličan način da se uspostavi tišina u dvorani i skrene pozornost djece na ono što se događa na pozornici. Domaćin kaže otprilike ovako: Dečki dragi! Pogledaj u nebo (možeš i u strop)! Vidiš li oblake kako se nadvijaju nad nama?! Sad će kiša! Već je palo...Jedna kap (svi pljesnu jednim prstom po dlanu).
Dvije kapi (svi pljesnu po dlanu s dva prsta).
Tri kapi (svi pljesnu po dlanu s tri prsta).
Četiri kapi (svi pljesnu rukama s četiri prsta).
Počeo je jak pljusak (svi plješću rukama).
I "zvjezdana kiša" je pala (burni pljesak).
Zatim se sve ponavlja obrnutim redom i nastaje tišina (kiša prestaje).
BAKA JE KUPILA KOKOŠ
Tekst se ponavlja zajedno s publikom. Prvo morate naučiti riječi. Voditelj ih izgovara i pokazuje pokrete. Svi zajedno ponovite nakon svakog retka riječi i pokrete:
Moja baka je kupila kokoš za sebe (ponavlja se dva puta; djeca prikazuju kokoš na sjenici).
Kokoš zrno po zrno: "kudah-tah-tah" (djeca rukama pokazuju kako pile kljuca).
Baka si je kupila patku (ponavlja se dva puta)
Patka: "tyurukh-tyukh-tyukh-tyukh", (djeca prikazuju kako patka pliva)
Kokoš zrno po zrno: "kudah-tah-tah" (riječi su popraćene istim pokretima).
Moja baka si je kupila puricu (dvaput ponovljeno).
Puretina: "ćelavi repovi" (na riječi "repovi" - ruka udesno, na riječi "ćelavi" - lijevo).
Patka: "tyurukh-tyukh-tyukh-tyukh", piletina zrno po zrno: "gdje-tah-tah."
Moja baka si je kupila macu. (ponavlja se dva puta)
I kisunya: "meow-meow" (djeca pokazuju kako se mačka pere).
Puretina: "ćelavi repovi", patka: "turyukh-tyukh-tyukh", piletina zrno po zrno: "gdje-tah-tah".
Baka je sebi kupila psa.
Pas: "vau-vau", (djeca podižu ruke u stranu u razini ramena, pokazujući prstima kako pas grize)
A kisunja: “mjau-mjau”, purica: “repovi-gadovi”, patka: “turjuh-tjuh-tjuh-tjuh”, kokoš zrno po zrno: “kudah-tah-tah”.
Moja baka si je kupila svinju. (ponavlja se dva puta)
Praščić: "gunđa-gunđa" (rukom pokažite praščiće).
Mali pas: "vau-vau", a kisunja: "mijau-mijau", ćurka: "repovi-gadovi", patka: "turjuh-tjuh-tjuh-tjuh", pile zrno po zrno: "kudah -tah-tah”.
Moja baka je sebi kupila kravu. (ponavlja se dva puta)
Krava: "muka-muka" (pokažite kravljim rogovima rukama).
Prasac: "gunđa-gunđa", pas: "vau-vau", i kisunja: "mijau-mijau", puran: "repić-ćelav", patka: "turjuh-tjuh-tjuh-tjuh", zrno po zrno piletina: "kudah-tah-tah"
itd.
Opaske. Moguće dodatne opcije: konj: "skoki-koki"; TV: "vrijeme-činjenice"; spiker: "la-la-la-la"; dinosaur: "veprovi nadriliječnici"; bager: "lomi-lomi" itd.
JA, TI. ON ONA
Voditelj izgovara riječi i pokazuje pokrete. Dvorana ponavlja i riječi i pokrete:
U ovoj dvorani - svi prijatelji!
Pogledaj sebe, susjeda desno, susjeda lijevo.
Svi u ovoj sobi su prijatelji!
Ja, ti, on, ona - zajedno prijateljska obitelj!
Stisni susjeda s desne strane, stisni susjeda s lijeve strane.
U ovoj dvorani - svi prijatelji!
Ja, ti, on, ona - zajedno prijateljska obitelj!
Zagrli susjeda s desne strane, zagrli susjeda s lijeve strane.
U ovoj dvorani - svi prijatelji!
Ja, ti, on, ona smo zajedno jedna bliska obitelj.
Poljubi susjeda s desne strane, poljubi susjeda s lijeve strane.
U ovoj dvorani - svi prijatelji!
Ja, ti, on, ona - zajedno prijateljska obitelj!
Nasmiješi se susjedu s desne strane, nasmiješi se susjedu s lijeve strane!
U ovoj dvorani - svi prijatelji!
Ja, ti, on, ona - zajedno prijateljska obitelj!
Pogledaj se - zajedno smo sto tisuća "ja"!
NA OBALI VELIKE RIJEKE
Ovako počinje recitativ prije pjesme “Omotala zemlju”. Djeca ponavljaju svaki redak za voditeljem, nakon čega se pjeva pjesma:
Na obali velike rijeke
pčelinji ubod
Medvjed pravo u nos
Oh - oh - ona - ona!
Medvjed je vrištao
I počeo je pjevati.
Počinje prvi stih pjesme "Zamotala zemlju".
POGLAVLJE. RAMEN, KOLJENO. PRSTI
Tekst se ponavlja zajedno s publikom, riječi moraju biti prethodno naučene. Voditelj ih izgovara i pokazuje pokrete, sva djeca zajedno ponavljaju za njim.
Riječi se ponavljaju nekoliko puta za redom, postupno povećavajući tempo. Možete napraviti natjecanje za najbolju izvedbu ili za najbrži tempo:
Koljena, prsti (s obje ruke pokažite na koljena i pucnite prstima).
Koljena, prsti (s obje ruke pokažite na koljena i pucnite prstima),
Koljena, prsti (ponovite ove pokrete).
Glava, ramen (s obje ruke pokažite na glavu i ramena),
Koljena, prsti (pokažite na koljena i pucnite prstima),
Uši, oči, usta, nos (s obje ruke pokazati uši, oči, usta, nos).
CHICKY BOOM
Voditelj izgovara prva dva stiha, zatim treći i četvrti stih izgovaraju zajedno s publikom. Peti i šesti stih opet govori samo voditelj. Tempo se povećava svaki put:
Chicky-boom je fora pjesma Ponovimo svi zajedno!
Čiki-bum-čikaraka, čikaraka-čiki-bum
Chikaraka-chikaraka-chikaraka-chiki-bum.
Chicky-boom je cool pjesma, Zapjevajmo zajedno brzo!
ŽIVJELA JE JEDNA BAKA
Unaprijed naučeni tekst ponavlja se zajedno s publikom. Vođa izgovara riječi i pokazuje pokrete koje je izmislio, svi zajedno ponavljaju za njim. Svaki put kad se tempo ubrza:
Bila jednom jedna baka kraj rijeke,
Baka je htjela plivati u rijeci.
Baka je bila spretna - kupio sam krpu za pranje,
Naša pjesma je dobra - Počni ispočetka.
SALAMA
Voditelj izgovara riječi i pokazuje pokrete koje svi ponavljaju. Postupno se tempo povećava:
Tram-pum-pum (dlanovima potapšati koljena susjeda s desne strane).
Guli-guli-guli-guli (jedna ruka iznad glave, druga ispod brade, prsti škakljaju glavu i bradu).
Tram-pum-pum (tapkajte koljena dlanovima)
Tram-pum-pum (tapkajte koljena dlanovima)
Tram-pum-pum (dlanovima potapšati koljena susjeda s lijeve strane).
Tram-pum-pum (tapkajte koljena dlanovima).
Salama, salama (naizmjenično dizati desnu i lijevu ruku uvis).
Ghoul-ghoul-ghoul-ghoul (ponoviti).
Tram-pum-pum (tapkajte koljena dlanovima).
REPA
Domaćin dijeli sve sudionike u igri u sedam timova: prvi tim je "Repa", drugi je "Djed", treći je "Baka", četvrti je "Unuka", peti je "Buba", šesti je "Mačka", sedmi je "Miš".
Podijelivši uloge, voditelj priča priču "Repa". Kada imenuje jednog od heroja, tim koji je imenovan mora brzo ustati i sjesti. Zadatak voditelja je ispričati priču što je moguće zanimljivije i zbunjujuće.
KOLOBOK
Igra je vrlo slična prethodnoj. Može se provoditi s publikom, u krugu, kao i na pozornici; samo će broj igrača biti drugačiji.
Kada su uloge raspoređene (djed, baka, lepinja, zec, vuk, medvjed, lisica, panj), voditelj počinje pričati bajku. Kako se pojedini likovi zovu, ili ustanu (ako sjede u dvorani) ili zakorače naprijed i naklone se (ako su na pozornici ili u krugu). Jedino "kolobok" nije imao sreće - mora se okretati oko svoje osi za svaku riječ "kolobok" (on je apsolutno okrugao)!
SEDAM DANA U TJEDNU
Između voditelja i publike odvija se sljedeći dijalog:
- - Koliko dana ima tjedan?
- - Sedam!
- - Navedite!
- - Ponedjeljak utorak srijeda četvrtak petak Subota nedjelja.
- - Navedite radne dane u tjednu!
- - Ponedjeljak utorak srijeda četvrtak petak.
- - A sada slobodni dani u tjednu!
- - Subota nedjelja.
Voditelj zatim nabraja dane u tjednu, a publika bi trebala pljeskati samo kada se prozovu radni dani. Postupno se tempo igre povećava.
Opaske. Treba napomenuti da pažnja slabi kako se tempo ubrzava.
RIBARSTVO
Voditeljeva lijeva ruka prikazuje more (drži se u razini prsa, savijena u laktu), desna - ribu koja, plivajući u moru, povremeno iskače, a publika je "hvata" pljeskom - plješćući čim dok se "riba" pojavila iznad površine mora. Tempo ovisi o učestalosti pojavljivanja "ribe". Kada "riba" pliva "ispod vode" (ispod razine šake), u dvorani vlada tišina. Čim se pojavi na površini vode (iznad razine ruke) ili iskoči "iz vode", dvorana zaplješće. Ako je "riba" ostala u zraku, onda se čuje pljesak.
Hipodrom
Voditelj: "Zamislimo da smo svi na hipodromu. Vi ćete biti lijevi podij (lijeva polovica), a vi ćete biti desni (desna polovica). Pa, provjerimo kako možete zviždati. Dobro! Vaš zadatak je prikazuju konje koji trče u skladu s mojim timom."
Svaka riječ ima svoj pokret:
Konji se dovode na start (tsok-tsok-tsok).
Pripremi se! Na vaše oznake! Pažnja! Ožujak!
Konji trče! (lupaju nogama).
Navijači lijeve tribine digli su buku (lijeva polovica dvorane zviždi).
A sada desna tribina (zviždi desna polovica dvorane).
Prepreka! (pamučne ruke).
Konji trče brže! (jače lupati nogama).
Još jedna prepreka! (pamučne ruke).
Konji trče po pločniku (lupaju nogama).
Prepreka! (pamučne ruke). Trče dalje (lupaju nogama).
Na šljunku, na kolniku. Dugotrajna prepreka! (nekoliko brzih pljeskova rukama).
Ovdje je cilj!
Šuštala desna tribina, lijeva, sad su zviždale obje! Završi!
GOL - PREČKA - PROŠLOST
Dvorana je podijeljena u dvije ekipe: ekipa desne ruke i ekipa lijeve ruke. Jedan tim viče "Gol!" kada domaćin pokazuje desnom rukom u njihovom smjeru. Drugi tim viče "Uteg!" kada vođa pokaže lijevom rukom u njezinom smjeru. Svi viču "Gospođice!" kada vođa pokaže objema rukama na obje ekipe.
Opaske. Timove možete prevariti (testirati njihovu budnost i pažnju) pokazujući npr. desnom rukom u krivom smjeru u kojem željeni tim sjedi.
Petka i Vaska
Dvorana je podijeljena u dvije grupe - "Petka" i "Vaska".
Domaćin kaže: Lijepa je kuća na malom proplanku, A u lijepoj kući živi veseli patuljak. Gnome, gnome! Kako se zoveš?
Ako pokaže na "Peteka", kažu: Imam hlače na točkice, Došao sam iz bajke, Jer sam dobar!
Ako pokaže na "Vaseka", kažu: Imam kockastu košulju, došao sam iz bajke i donio bombone!
Opaske. Voditelj pokazuje na grupe nasumičnim redoslijedom, može pokazati na njih u isto vrijeme.
NEWCAVTENEGE
(tinejdžeri pješače šumom)
Igra se održava nakon što voditelji nauče riječi i pokrete s dečkima.
Izgovarajući riječ "Nyokavteneidzhe", voditelji i djeca čine pokrete kao da traže nešto u travi (stavljajući otvoren dlan točno iznad očiju).
Na riječi "Wow!" - ispružiti ruke prema naprijed i dolje, malo ih otvoriti (kao pri susretu s nekim).
Na riječi "Oh!" - podići ruke, također ih malo otvoriti (pohvaliti).
Na riječi "Puno russula, jagoda, ananasa ..." - pokažite kažiprstom na momke koji sjede u dvorani.
Na riječi "Kako to?" - slegnuti ramenima. "A sve zato što ..." - poučno podignite kažiprst prema gore.
Puno russule, puno russule, puno russule, wow!
Puno russula, puno russula, puno russula, skupimo KANTU!
Newkavteneja, Newkavteneja, Newkavteneja, wow!
Newkawteneje, Newkawteneje, Newkawteneje, Oh!
Puno jagoda, puno jagoda, puno jagoda, wow!
Puno jagoda, puno jagoda, puno jagoda, skupimo KANTU!
Dugo smo se čudili, dugo smo se čudili, dugo smo se čudili!
Dugo su se čudili, dugo su se čudili, dugo su se čudili, ali kako je?! A sve zato što...
Newkavteneja, Newkavteneja, Newkavteneja, wow!
Newkavteneje, Newkavteneje, Newkavteneje, Zyu!
Puno ananasa, puno ananasa, puno ananasa, wow!
Puno ananasa, puno ananasa, puno ananasa, skupimo KANTU!
Dugo smo se čudili, dugo smo se čudili, dugo smo se čudili!
Dugo su se čudili, dugo su se čudili, dugo su se čudili, ali kako je?! A sve zato što...
Da, jer ne uzgajamo ananas u šumi!!!
ŠKOLA PLJESKA
Igra se s publikom prije početka bilo kojeg programa. Voditelj programa objavljuje djeci da su svi upisani u školu pljeska.
Moderator: Ova škola nije sasvim obična, jer ima samo pet razreda i u njoj se uči dosta brzo. No, s druge strane, nakon njezina završetka, svi dečki mogu potpuno kvalificirano zapljeskati svima koji nastupaju na pozornici. Ali prvo da vam objasnim jednostavna pravila ponašanja u našoj školi. Prvo, u našoj školi je strogo zabranjeno zviždati tijekom i nakon nastupa umjetnika. Drugo, u našoj školi je zabranjeno lupati nogama tijekom i nakon nastupa umjetnika. I na kraju, treće, u našoj školi je strogo zabranjeno pokazivati nepoštivanje svima koji nastupaju na pozornici i sjede u našoj dvorani.
Dakle, prvi razred škole pljeska je umjereni pljesak. Kratki su, bez puno buke. Pokušajmo. Dobro napravljeno! Čestitamo na završenom prvom razredu.
Drugi čas škole pljeska - gromoglasan pljesak. Bučni su i dugi. Idemo vježbati. Bravo dečki, napravili ste sjajan posao!
Treći razred škole pljeska - buran i dugotrajan pljesak koji prelazi u ovacije. Pokažite im molim vas. Nevjerojatno je koliko su studenti talentirani! Čestitamo na završetku trećeg razreda naše škole. Prijeđimo na četvrti.
Četvrti razred škole pljeska buran je dugotrajan pljesak koji prelazi u ovacije uz povike "Bravo!" i "Bis!" Prilično su teški, ali izvedivi, pokušajmo! Kako ste dobro obavili težak zadatak! I zaslužuješ ići u maturalac!
Peti razred škole pljeska je buran dugi pljesak koji prelazi u ovacije uz povike "Bravo!" i "Bis!", uz opće ustajanje i likovanje. Kako ste vi dobri momci, prošli ste svih pet razreda naše škole.
Sada je vrijeme za završne ispite. Dakle, ja zovem razred, a vi plješćete u skladu s tim.
Zatim možete ponoviti sve vježbe od prvog do petog razreda, u razmaku, od petog do prvog. Možete organizirati ispit za svaki odred ili selektivno, itd. A na kraju "ispita" potrebno je pohvaliti svu djecu i započeti program uz buru dugotrajnog pljeska, pretvarajući se u ovacije uz povike " Bravo!" i "Bis!" uz opće ustajanje i veselje.
Vrlo često, prilikom organiziranja u školi, dječjem kampu ili zabavni centar praznici ili natjecanja za djecu, potrebne su zabavne igre s publikom. Obično se koriste kao priprema dvorane za glavnu akciju ili u pauzama kako bi se razveselila pozornost momaka koji su umorni od sjedenja. Takve igre podliježu nekoliko zahtjeva odjednom, ponekad čak i donekle suprotnih jedni drugima. Oni bi trebali biti:
- mobilni, da se publika zagrije, jer djeci treba kretanje;
- ne zahtijevaju značajno kretanje sudionika, najčešće ostaju na svom mjestu;
- jednostavna pravila koja ne zahtijevaju prethodnu obuku sudionika;
- zanimljiv, sposoban odmah osvojiti veliki broj prisutnih u dvorani.
Kvaliteta voditelja u većoj mjeri utječe na uspješnost igre. Njegovo vladanje dvoranom, energija čine jednostavnu igru doista zapaljivom. Priređivač mora imati dobro uvježban glas i sluh za glazbu, poznavati sadržaj igre i njezine pokrete te znati urediti dvoranu za igru.
Ova igra zahtijeva prethodnu pripremu od voditelja, a za dečke iz publike vrlo je jednostavna. Domaćin s pozornice poziva sve da odigraju svima poznatu bajku - "Čovjek od medenjaka" ili "Šigava kokoš" itd. Zatim dijeli dvoranu u nekoliko timova prema broju likova. Na primjer, za bajku "Ljuljana kokoš" bit će naredbe "baka", "djed", "jaje" i "miš". Zatim voditelj priča bajku, namjerno zbunjujući zaplet, a timovi u trenutku proglašavanja svog junaka moraju izvesti jednostavnu radnju koja ne zahtijeva pomicanje s mjesta - ustati, sjesti, pljesnuti rukama, gaziti itd. .
zlatna ribica
Vrlo jednostavna igra koja se održava uz bilo kakvu veselu glazbu. Mora se odabrati i preuzeti unaprijed. Vođa jednom rukom označava razinu mora, a druga će prikazati ribu. Kad “riba” izroni iz “mora”, publika treba pljesnuti rukama, kad opet samo “ispliva”, onda ne. Zadatak djece je ne propustiti trenutak izlaska i pljeskati rukama na vrijeme. Postupno se tempo igre povećava. Igra je dostupna i za djecu do školske dobi, i za one puno starije.
Dodajmo zvuk
Vrlo jednostavna igra pjevanja koja je dostupna svim uzrastima i omogućuje vam da učinkovito razveselite umorne gledatelje. Domaćin poziva djecu da prikazuju radio, a on igra ulogu gumba koji povećava ili smanjuje glasnoću zvuka. Diže ruku - dvorana bučna, izgovara se npr. A-A-A zvuk, spušta ruku - zvuk se stišava. Kako bi publika bila zainteresirana, "prebacivanje" zvuka može se dogoditi glatko ili naglo.
Glazbene igre
Praznik neposluha
Od dvorane se traži da ispuni zahtjeve-zadatke voditelja naprotiv. Na primjer, kada domaćin kaže "skreni lijevo", svi bi trebali skrenuti desno itd. Obično ova igra ne traje dugo, ali stvara zabavno raspoloženje.
Semafor
Ova igra zahtijeva od voditelja da unaprijed pripreme velike zelene, žute i crvene kartone. Bit će zabavnije ako postoji energična pjesma koju je lako skinuti s interneta. Prema signalnoj kartici, dvorana mora izvršiti određene radnje:
- zelena: lupkaj nogama
- žuto: pljesnite rukama
- crvena: sjedi mirno.
Kako bi igra bila zabavnija, pomoćnik voditelja u ulozi negativan lik namjerno zbunjuje sobu.
Soku – Bachi – Vira
Ovo je zabavna pjesma koja nam je došla iz vrućeg Brazila. Da biste je dobro razumjeli, bolje je pogledati video s ovom pjesmom i preuzeti veselu melodiju. U ovoj se pjesmi izmjenjuju pokreti koji odgovaraju svakoj određenoj riječi: udarac šakom - pljesak rukama - ruke su položene unakrsno na ramena.
Evo još jedne verzije pokreta za ovu pjesmu. Malo je jednostavnije, djeci je lakše prvi put svladati.
- Soku-soku: svatko lupi dva puta šakom o koljena, ili stol, ili pod.
- Bachi-bachi: kucnite dva puta s otvorenim dlanovima prema dolje.
- Soku-soku: opet dvaput udarite šakama o koljena, ili stol, ili pod.
- Vira-vira: dvaput udarite o koljena ili stol s otvorenim dlanovima prema gore.
- Soku: lupanje šakom jednom
- Bachi: Kucnite jednom s otvorenim dlanovima prema dolje.
Kokoš po zrnu
Ovaj ruski narodna pjesma i igrice temeljene na njemu prikladnije su za djecu predškolske i osnovnoškolske dobi. Domaćin pjeva prvi stih, djeca ga ponavljaju drugi put. Zajedno s riječima, djeca ponavljaju pokrete koji prikazuju imenovane likove. Video i melodija mogu se preuzeti s interneta. Ispod je tekst.
“Baka i djed su kupili…”
Baka i djed kupili su sebi patku.
patka ta-ta-ta-ta,
Piletina u zrnu ku-dah-tah-tah.
Baka i djed kupili su puricu.
Tursko kopile,
patka ta-ta-ta-ta,
Piletina u zrnu ku-dah-tah-tah.
Baka i djed kupili odojka.
Praščić gunđa-gunđa.
Tursko kopile,
patka ta-ta-ta-ta,
Piletina u zrnu ku-dah-tah-tah.
Baka i djed su kupili kravu.
Krava od brašna-brašna,
Praščić gunđa-gunđa.
Tursko kopile,
patka ta-ta-ta-ta,
Piletina u zrnu ku-dah-tah-tah.
Baka i djed su kupili konja.
Konj jaram-go-ki,
Krava od brašna-brašna,
Praščić gunđa-gunđa.
Tursko kopile,
patka ta-ta-ta-ta,
Piletina u zrnu ku-dah-tah-tah.
FIKSIJE: Dryts-tyts, Pomoćnik
Danas sva djeca znaju rusku animiranu seriju "Fixies", o sićušnim čovječuljcima koji žive unutar kućanskih aparata i prate njihovu ispravnost. Ova serija nije samo zanimljiva i informativna, već je i popraćena vrlo veselim energičnim pjesmama. Jedan od njih, "Dryts-tyts, helper" može postati osnova za zabavu glazbena igra. I melodija i video crtani film mogu se preuzeti s interneta. Djeca pokretima prate riječi pjesme, ponavljajući ih za voditeljem na pozornici.
- Dryts-tyts - plješće
- Dva popravljanja unutra - podignite ruke iznad glave s dva prsta na vidjelo
- Hladnjak - omotamo ruke oko sebe, prikazujući hladnoću
- Mlin za kavu - okrećite ruke jednu oko druge, prikazujući motor
- Ventilator - aktivno okrećite ruke
- Kalkulator - jedna ruka prikazuje kalkulator, a druga kao da nešto tipka
- Transformer - boksamo ispred sebe stisnutih šaka
- Sintisajzer - prikazuje sviranje instrumenta s tipkama
- Bager – kao da nas rukama grabljamo
- Na riječ Ne! Morate slegnuti ramenima i odmahnuti glavom.
- Pomoćnik - djeca se rukuju sa susjedom
- S alatom unutra - grljenje
Igra u oblaku. Ritam za djecu
Stotinu pionira
Opis igre: Svi uče riječi: „Imamo 100 pionira u odredu, 100 pionira u našem odredu. Sviraju i pjevaju i žive sretno zajedno.”
Zatim voditelj naizmjenično imenuje dijelove tijela koje treba aktivno pokretati ili tresti (desna i lijeva ruka, noge, ramena, glava, trup). Dakle, nakon nekoliko ponavljanja riječi, igrači postaju poput "žohara", što uzrokuje val pozitivnih emocija među sudionicima.
Teta Motya
Opis igre: Uvjeti su isti kao u igrici "100 pionira", riječi: "Teta Moti ima 4 sina, teta Moti ima 4 sina, igraju i pjevaju i veselo žive zajedno"
Hipodrom
Opis igre: Domaćin kaže: “Pokaži mi ruke i koljena. Imaju li svi dva koljena? Onda samo naprijed! Sada ćemo sudjelovati u utrkama na hipodromu. Ponavljaj za mnom". Sudionici ponavljaju pokrete za voditeljem. “Konji su krenuli na start (klap-klap-klap nasumično na koljenima).
Stali smo na startu. Shrvan (tiho plješće). Reade set Go! Trka je počela (brzo pljesnite po koljenima). Barijera (podignemo ruke, kao da lebdimo iznad barijere i kažemo "Op!"), Dvostruka barijera (ista stvar, ali dva puta zaredom). Kameni put (lupanje šakama u prsa). Kroz močvaru (pljesnuti rukama s prekriženim prstima). Pijesak (tri dlana o dlan). Tribina djevojaka (djevojke cvile). Tribina dječaka (dečki vrište). Završna crta (vrlo brzo). Ura!"
Hee hee, ha ha
Opis igre: Sudionici izgovaraju brojanje "1,2,3,4,5", radeći pokrete rukama (kao da kucaju na vrata, prvo desnom, zatim lijevom rukom, prvo u razini iznad glave lijevom rukom, zatim desnom, zatim u razini ispod struka istom lijevom i desnom rukom). Zatim se nagnu naprijed i pet puta kažu "hee", zatim natrag i pet puta "ha". Ubrzavanje tempa, postupno smanjenje broja udaraca i savijanja 4, 3, 2 i 1.
Nogomet
Opis igre: Naći se na "stadionu". Ponudite djeci malo nogometno zagrijavanje. Domaćin dijeli dvoranu na dva dijela i svakome dodjeljuje ime momčadi (Dynamo i Spartak). Voditelj kaže: “Zastava se vije nad nogometnim igralištem, ekipe igraju...” Jedan dio dvorane horski skandira: “Dinamo”, drugi ponavlja: “Spartak”.
Domaćin okreće ruku u smjeru kazaljke na satu, za svaki okret dvorana treba pjevati: "Gol, gol, gol!" Domaćin ubrzava rotaciju rukom i naglo zaustavlja rotaciju, u ovom trenutku bi trebale šutjeti obje ekipe, ekipa iz koje se u tom trenutku začulo “Gol!”! postiže gol. Igra se nastavlja do 3-5 poena.
Kontrola zvuka
Opis igre: Voditelj poziva publiku da malo buči (viče ili plješće), a glasnoća buke treba odgovarati visini vodoravno postavljene ruke voditelja – kada je ruka spuštena do kraja, treba biti tiho, kad bi na samom vrhu, naprotiv, dvorana trebala bučiti svom snagom .
Vozeći val buke gore-dolje i trzajući rukom naprijed-natrag, možete podijeliti dvoranu na dva dijela, od kojih će svaki biti reguliran jednom rukom domaćina. Zatim eksperimentirajte sa zajedničkom glasnoćom, a zatim "izbacite" buku, smirujući publiku.
ljepota srca
Opis igre: Voditelj poziva sve da se prisjete riječi stiha pjesme: “Srce ljepotice sklono je izdaji i promjenama, kao vjetar svibnja” i otpjevaju pjesmu cijeloj publici. Riječi se zamjenjuju pokretima, svaka riječ zamjenjuje se gestom. Nakon uvoda svake geste pjeva se cijela pjesma dok se sve riječi ne zamijene gestama. Evo što se događa: dodirivanje rukama na lijevoj strani grudi - "srce".
Rukama zaokružujemo konturu lica - "ljepotice". Tijelom pravimo nagib - "nagnut". Prikazujemo rogove iznad glave - "do izdaje". Svi sjede nogu uz nogu i mijenjaju noge, spuštaju jednu, bacajući drugu - "i na promjenu". Pušu poput vjetra. Ispruži dlan s pet prstiju - "svibanj".
lov na lavove
Opis igre: Voditelj poziva publiku u lov na lava. Da biste to učinili, svi samo trebaju ponoviti riječi i neke pokrete za njim.
Lovimo lava! - Tukli smo se šakom u prsa.
Ne bojimo ga se! - odmahujemo glavom.
Imamo ogroman pištolj! - Pokaži rukama nešto veliko.
I dugačak mač! Wow! - na "Wow!" pretvaramo se da nešto siječemo mačem.
— Oh, što je?! - stavite ruku sa vizirom na oči.
Nakon pitanja publike: "Što je ovo?!", voditelj odgovara publici:
- Močvara! Nemojte ga preletjeti! (Pokazuje rukama obilaznicu na vrhu.) Ne može se zaobići! (Pokazuje kako hoda uokolo rukama.) Ne puzi ispod njega! (Pokazuje puzanje ispod njega.) Cesta je ravna! (Pokazuje naprijed.)
Zatim cijela dvorana, zajedno s voditeljem, prolazi kroz močvaru, ponavljajući: "Chap-chap-chap!" i plješćući rukama. Zatim ponavljamo sve ispočetka, ali na putu susrećemo šumu (govorimo „Škri-škri-škri!“ i rukama razmičemo grane), more (govorimo „Bul-Bul-Bul! ” A mi se pravimo da plivamo), pustinja (kažemo “Šššššššššš!” i pravimo se da hodamo po pustinji).
I na kraju, sam lav: domaćin iznenada vikne “Rrrrr!!!”, svi se uplaše i obrnutim redom brzo, brzo pobjegnu kroz pustinju, more, šumu, močvaru. Onda svak briše znoj sa čela: lijepo su lovili.
repa
Opis igre:
Opcija 1.
Na pozornicu se poziva sedam dobrovoljaca iz publike. Njihov zadatak je prikazati bajku o repi pod vodstvom voditelja. Uloge su raspoređene među sedam, svaki lik dobiva frazu i pokret svojstven njemu.
- I evo me! - pokazuje vrhove s rukama iznad glave.
"Tex-tex-tex!" - trlja ruke.
- Ja bih otišao! - odmahujući šakom.
- Spreman sam! - stidljiv.
- Lej-lej-lej! laje na mačku.
- Pa, laj na mene, laj ... - prede.
opcija 2.
Umjesto riječi, sudionici trebaju čučnuti svaki put kada se spomene njihov lik. Zatim voditelj počinje pričati bajku dugo i šareno, velikodušno koristeći ponavljanja. Naravno, umjesto "Repke" možete ispričati i neku drugu bajku, glavno je da ima mnogo likova i često se spominju.
Kolobok
Opis igre: Uvjeti su isti kao u igrici "Repa". Starac:
- Nema problema! - samouvjereno. Starica:
- Nije suđeno! - uzdišući i dižući ruke. Staja:
- Zategnuti! - naprezanje. Suseki:
- Naravno, naravno! - vrpolji se i hihoće. kolobok:
Čaj, kava, plešimo! - pretvarajući se da je konobar. Zec:
- Koliko je sati? - zbunjeno. Vuk:
- Idem kući ... - prikazuje gitaru. Snositi:
- Što radite ovdje? - s glupim licem. Lisica:
- Ja nisam takav! - opet, slatko.
Tyr-tyr
Opis igre: Svi sudionici izgovaraju riječi, prateći ih pokretima:
"Tyr-tyr, mitraljez" (držite ručke "mitraljeza" objema rukama).
"Iznad krova aviona" (ruka se kreće odozdo prema gore ukoso).
“Bam! - topništvo "(pamuk).
“Konjica u galopu” (jednom rukom mašu zamišljenom sabljom iznad glave).
Igra se nastavlja, ali svaki put morate ubrzati tempo, pokušati pratiti i govoriti, te ispravno pokazati pokrete.
Rupa na dnu mora
Opis igre: Voditelj izgovara riječi i pokazuje pokrete. Dvorana se mora ponoviti:
- Rupa na dnu mora! Rupa na dnu mora! Rupa, rupa, rupa na dnu mora! (Ruka, s otvorenim dlanom prema dolje, kreće se u skladu s tempom riječi.)
- Balvan u rupi na dnu mora ... (S dvije ruke prikazujemo kao da držimo deblo u rukama, ali riječima "u rupi na dnu mora" prikazujemo prvi pokret.)
- Udubina u balvanu u rupi na dnu mora ... (Udubina se prikazuje spajanjem prstiju šake s palcem, tvoreći krug.)
- Crv u šupljini u balvanu u rupi na dnu mora ... (Crv je prikazan sa savijenim prstom.)
Rezultat je: „Crv u šupljini u balvanu u rupi na dnu mora. Crv u šupljini u balvanu u rupi na dnu mora. Crv, crv, crv u šupljini u balvanu u rupi na dnu mora. Svuda ću ga tražiti, Svuda ću ga tražiti, a on će mi jezik pokazati. Sve se ponavlja ubrzanim tempom. Ispalo je kolektivno brbljanje.
Brbljati
Opis igre: Voditelj dijeli sobu u tri grupe:
Grupa 1 kaže "Pričaj mi o kupnji",
2. grupa: "O kojim kupnjama?"
3. grupa: "O takvim kupnjama." Sve "O kupnji (3 puta) moje."
I tako počinjemo postupno povećavati tempo.
Lopta
Opis igre: Izgovarajte riječi i pokažite pokrete ruku:
Letjeti, letjeti kroz nebesku loptu
Balon leti nebom
Ali znamo, do neba lopta
Neće uopće letjeti.
(Postupno uklonite riječi i zamijenite ih pokretima ruku.)
Koljena-ramine
Opis igre: Sudionici izgovaraju riječi, prateći ih pokretima: “Glava, ramina, koljena, prsti, koljena, prsti, koljena, prsti, glava, ramina, koljena, prsti, uši, oči, usta, nos.” Pokreti: "glava" - stavite ruke na glavu, "ramine" - stavite ruke na ramena, "koljena" - stavite ruke na koljena, "prsti" - pucnite prstima u zrak, "uši" - dodirnite uši rukama, "oči" - zatvorite oči rukama, "usta" - zatvorite usta rukama, "nos" - zatvorite nos rukama. Postupno se tempo ubrzava do "kozmičke" brzine.
ptica makaračka
Opis igre: Dvorana ponavlja riječi i pokrete za voditeljem:
- Ovo je ptica makaračka (dlanovi su sklopljeni u kantu, desna ruka je na vrhu, lijeva je na dnu, kao da držite pticu u rukama).
- Ona ima takvo perje (ruke ispravljene u laktovima dijagonalno, dok su dlanovi otvoreni, lijeva ruka gore, desna dolje, pokazujući kolika su pera).
- I sama je tako mala (ruke se kutlačom vraćaju u prvobitni položaj).
- Taka je mala (položaj ruku se mijenja - desna na vrhu, lijeva na dnu).
- Takvo perje (opet otvorene ruke, ali već je desna ruka gore, a lijeva dolje).
- Ovo je ptica makaračka (kutlačom se ruke vraćaju u prvobitni položaj).
- Sviđa mi se (položaj ruku se mijenja, desna dolje, lijeva gore).
Nakon što publika nauči riječi i pokrete, brzina izvođenja se povećava.
peni
Opis igre: Voditelj baca novčić, publika vrišti dok je u zraku, dok je novčić viši, to je glasnije, niže, tiše.
Kiša
Opis igre: Domaćin nudi slušati zvuk kiše. Voditelj govori i pokazuje, a svi za njim ponavljaju pokrete. Prije kiše obično se sve smiri, čujmo ovu tišinu. Dvorana je tiha.
Vodeći: I odjednom su prve kapljice počele padati s neba (prstom desne ruke udaramo u dlan lijeve ruke), a sada je već počela fina kiša (udaramo dlan s dva prsta). Postupno se pojačava (udarac s tri prsta), pojačava se (s četiri prsta) i prelazi u pljusak (udarac s pet prsta). Lije i lije (lupite ruke što jače), a onda kiša počne jenjavati (4 prsta) i postaje sve tiša (3 prsta) i tiša (2 prsta), ali neke kapljice tvrdoglavo padaju, čujte (1 prst ), a kiša prestaje pljuštati. Sunce je izašlo, duga se smiješi svima i svakome dobro raspoloženje. Dvorana je utihnula.
