rumah › Test Drive › Apakah mudah untuk menjadi esai toleran. Komposisi: Apakah kita membutuhkan toleransi

Apakah mudah untuk menjadi esai toleran. Komposisi: Apakah kita membutuhkan toleransi

Esai dengan topik

"Toleransi adalah kunci kelangsungan hidup umat manusia"

Gergesov Victoria

siswa kelas 10

gimnasium No.14

Ulan-Ude

2010

“Kebudayaan nasional semakin menonjol

di seluruh dunia hanya ketika nilai-nilai berkembang di dalamnya

menjadi pencapaian seluruh umat manusia.

Budaya perdamaian, budaya komunikasi antaretnis -

hasil perkembangan sejarah manusia universal yang berusia berabad-abad.

TETAPI. Lossky

Dalam arti luas, kata "toleransi" (omong-omong, berasal dari bahasa Latin tolerantia, yaitu kesabaran), berarti toleransi terhadap pendapat dan tindakan orang lain, kemampuan untuk memperlakukan mereka tanpa gangguan. Dalam pengertian ini, toleransi adalah ciri karakter yang langka. Orang yang toleran menghormati kepercayaan orang lain, tidak berusaha membuktikan kebenarannya yang luar biasa. Dalam arti yang lebih sempit, konsep "toleransi" digunakan dalam pengobatan. Di sini, toleransi adalah kemampuan tubuh untuk menahan pengaruh negatif lingkungan luar tanpa kehilangan.

Faktanya, kepercayaan apa pun - agama, politik, atau budaya - dapat mengarah pada intoleransi jika tidak ada keraguan tentang kesempurnaan ide yang kita yakini dan kepalsuan pandangan yang kita tantang. Kebebasan politik berarti kita memiliki kepercayaan yang cukup pada lawan politik kita untuk memungkinkan mereka mengatur, berkampanye, dan membentuk pemerintahan baru. Kebebasan ekonomi menyiratkan toleransi terhadap persaingan kepentingan ekonomi. Persaingan berkontribusi pada pembentukan komunitas yang lebih harmonis dan merangsang inisiatif individu dan kelompok sosial.

Pentingnya fenomena ini di kehidupan modern begitu kuat sehingga pada tahun 1995 UNESCO mengadopsi Deklarasi Prinsip Toleransi, yang mencakup rasa hormat, penerimaan, dan pemahaman yang tepat tentang keanekaragaman budaya dunia kita yang kaya, bentuk ekspresi diri kita dan cara mewujudkan individualitas manusia, harmoni dalam keragaman, fokus untuk mencapai perdamaian dan mempromosikan penggantian budaya perang budaya dunia.

Toleransi mengungkapkan kemampuan untuk membangun dan mempertahankan kesamaan dengan orang-orang yang berbeda dari kita dalam hal apapun. Tentunya harus diingat bahwa toleransi itu ada batasnya, yaitu. adanya batasan moral tertentu yang memungkinkan untuk tidak mencampuradukkan hubungan toleran dengan permisif dan ketidakpedulian terhadap nilai-nilai yang memberi makan keyakinan. Kalau tidak, seseorang harus setuju dengan definisi G.K. Chesterton: "Toleransi adalah kebajikan orang yang tidak percaya pada apapun."

“Kami bersatu dalam komunitas yang sama dengan mereka yang memiliki kepercayaan yang sama, atau dengan mereka yang berbicara bahasa yang sama atau memiliki budaya yang sama dengan kami, atau dengan mereka yang berasal dari kelompok etnis yang sama. Pada saat yang sama kami cenderung bermusuhan atau takut pada "orang lain" - mereka yang berbeda dari kita.

Kami telah hidup di abad ke-21 selama beberapa tahun sekarang. Kemajuan, ekonomi, sistem komputer baru - semuanya melayani manusia. Tampaknya hidup harus lebih terukur, lebih percaya diri, lebih menyenangkan.

Tetapi dalam masyarakat modern ada pertumbuhan aktif dari agresivitas, ekstremisme, konflik. Mengapa? Mungkin kita harus kembali ke sejarah perkembangan masyarakat manusia, yaitu. negara-negara yang dipisahkan oleh perbatasan dan rezim di antara mereka sendiri. Dan seringkali mereka berselisih satu sama lain. Setiap negara bagian memiliki budayanya sendiri. Kemajuan yang dicapai umat manusia di berbagai bidang belum mengarah pada pemahaman yang utuh di antara manusia. Masih ada keinginan kuat untuk dominasi absolut, penghancuran kemerdekaan. Hal ini terlihat tidak hanya pada tataran kebijakan luar negeri dan dalam negeri negara, tetapi juga dalam komunikasi interpersonal sehari-hari. Pemusnahan massal, pembunuhan, arus pengungsi menjadi nyata. Dan itu menakutkan.

Pengaruh terkuat pada kesadaran manusia diberikan oleh berbagai bentuk konfrontasi atas dasar etnis. Toleransi adalah masalah utama bagi seluruh dunia, komponen penting masyarakat bebas dan pemerintahan yang stabil.

Ketidakstabilan masyarakat terutama mempengaruhi kaum muda, yang karena kemampuan usianya dicirikan oleh maksimalisme, keinginan untuk solusi cepat untuk masalah sosial.

Remaja telah melihat peningkatan kenakalan remaja; jumlah organisasi pemuda anti-sosial semakin meningkat, khususnya yang bersifat ekstremis, yang melibatkan pemuda yang tidak berpengalaman.

Tampak bagi saya bahwa toleransi adalah orientasi budaya itu, sikap seseorang yang hidup damai dan harmonis, dalam suatu negara, keluarga, sekolah, kelas. Oleh karena itu, ini menyiratkan bahwa setiap orang memiliki kualitas manusia seperti tanggung jawab, kebajikan, pengekangan, toleransi. Sayangnya, semangat intoleransi terhadap budaya lain, cara hidup, kepercayaan, kebiasaan terus ada di masyarakat. Sekolah tidak terkecuali. Toleransi dan turunannya diberikan tempat utama dalam memecahkan masalah pengembangan budaya hubungan antaretnis.

Tidak heran Deklarasi Prinsip Toleransi, yang disetujui oleh UNESCO, diadopsi. Tanggal 16 November menjadi Hari Toleransi Internasional. Pada tanggal 31 Desember 1999, Rusia mengadopsi rencana tindakan untuk pembentukan sikap kesadaran toleran dan pencegahan ekstremisme dalam masyarakat kita. Tanpa pembentukan toleransi, gerakan menuju masyarakat yang beradab tidak mungkin terjadi. Bisakah sekolah mencegah penyebaran sentimen nasionalis dan rasis. Satu jawaban: ya. Sekolahlah yang menjadi salah satu lembaga terpenting untuk mendidik kualitas aspek moral seperti toleransi.

Dalam bahasa Rusia, ada dua kata dengan arti yang sama - "toleransi" dan "toleransi". Istilah "toleransi" digunakan dalam ilmu kedokteran, dan juga digunakan dalam percakapan sehari-hari, tetapi kedengarannya seperti "toleransi" dan berarti "kemampuan, kemampuan untuk bertahan, menerima pendapat orang lain, merendahkan tindakan orang lain. rakyat."

Berkat upaya UNESCO dalam beberapa dekade terakhir, konsep "toleransi" telah menjadi istilah internasional yang paling penting kata kunci dalam masalah dunia. DI DALAM masyarakat modern toleransi harus menjadi model hubungan antar manusia, bangsa dan negara yang dibentuk secara sadar. Oleh karena itu, kita harus mendidik anak-anak dengan tepat pemahaman tentang toleransi sebagai persepsi persatuan umat manusia, saling ketergantungan satu sama lain, menghormati hak orang lain (termasuk hak untuk berbeda). Ini bisa terjadi dalam waktu dekat jika konsep "toleransi" tertanam kuat dalam leksikon keluarga.

Namun selain itu semua, ada kelompok masyarakat di dunia yang di satu sisi mencerminkan keragaman kehidupan, namun di sisi lain sering dianggap oleh mayoritas sebagai fenomena antisosial. Penjahat, pecandu narkoba, perwakilan dari minoritas seksual - semua orang ini tidak diragukan lagi adalah "orang lain" dalam masyarakat kita. Bagaimana cara merawat mereka? Haruskah toleransi tidak terbatas, dan haruskah kita bersikap toleran dan sabar dalam kasus seperti itu? Dalam hal ini, posisi lain dimungkinkan. Seseorang dapat hidup seolah-olah tidak memperhatikan fakta-fakta ini, mengabaikannya dengan acuh tak acuh. Apakah sikap seperti itu akan toleran? Atau akankah oposisi aktif terhadap penyebaran mereka menjadi toleran? Jadi, masalah batas toleransi juga merupakan masalah batas antara toleransi dan ketidakpedulian, ketidakpedulian.

Negara yang tidak merawat pakaian anak-anak dan remaja tidak memiliki masa depan. Dan jika tidak ada perubahan signifikan dalam waktu dekat, kita pasti akan punah. Dalam kondisi krisis, kaum muda paling rentan terhadap runtuhnya cita-cita, eksaserbasi nihilisme, dan sikap apatis. sistem nilai bergerak, pandangan dunia tidak mapan, yang berujung pada hilangnya kesehatan moral dan spiritual bangsa.

Saat ini, kita sering mendengar dari layar TV, dari politisi terkemuka, kata "toleransi" "baru", yang tidak kita ketahui hingga saat ini. Mungkin ini pengaruh fashion, tapi saya sangat berharap sikap toleran terhadap orang lain menjadi kebutuhan alami yang sama dari orang modern seperti komunikasi. Jadi saya percaya bahwa orang tua harus menjadi yang pertama mengembangkan sikap toleran terhadap orang lain. Anak-anak modern cukup awal terlibat aktif masa dewasa menguasai berbagai peran sosial.

Dan orientasi hidup global mereka bergantung pada bagaimana mereka akan berhubungan dengan dunia secara keseluruhan, dengan diri mereka sendiri dan orang lain di dunia ini. Posisi toleransi dan kepercayaan adalah dasar untuk menentukan pilihan generasi mendatang yang berpihak pada perdamaian, bukan perang, hidup berdampingan secara damai umat manusia, bukan konflik. Penanaman semangat toleransi dalam keluarga, pembentukan sikap terhadapnya sebagai nilai terpenting masyarakat akan menjadi kontribusi signifikan pendidikan keluarga bagi perkembangan budaya damai di bumi.

Esai bertema

"Toleransi - hipotek kelangsungan hidup umat manusia"

Penulis esai:

Gergesov Victoria

Siswa dari 10 "V" bentuk

Gimnasium no.14

Kota Ulan-Ude

2010

« Budaya nasional menjadi populer

Di seluruh dunia hanya ketika nilai-nilai berkembang di dalamnya,

Menjadi prestasi seluruh umat manusia.

Budaya dunia, budaya dialog antaretnis-

Hasil perkembangan sejarah universal selama berabad-abad".

N.O. Lossky

Dalam arti luas kata "toleransi" (omong-omong, berasal dari bahasa latin tolerantia, yaitu kesabaran), berarti toleransi terhadap pendapat dan tindakan orang lain, kemampuan untuk memperhatikan mereka tanpa gangguan. Dalam pengertian ini toleransi jarang terjadi. sifat karakter. Orang yang toleran menghormati dengan kepercayaan orang lain, tidak berusaha membuktikan kebenaran eksklusif. Di sini toleransi adalah kemampuan suatu organisme yang bebas hilang untuk mentransfer pengaruh negatif dari suatu lingkungan.

Sebenarnya kepercayaan apa pun - agama, politik atau budaya - dapat mengarah pada intoleransi jika tidak ada keraguan dalam kesempurnaan ide-ide yang kita percayai, dan dalam kepalsuan pemandangan yang ditantang oleh kita. Kebebasan politik mengasumsikan bahwa kita cukup mempercayai lawan politik kita untuk mengizinkan mereka diorganisir, melakukan kampanye elektif, dan menghasilkan pemerintahan baru. Kebebasan ekonomi mengasumsikan toleransi terhadap persaingan kepentingan ekonomi. Kompetisi mempromosikan pembentukan komunitas yang lebih harmonis dan merangsang inisiatif individu dan kelompok sosial.

Pentingnya fenomena ini dalam kehidupan modern begitu kuat, sehingga pada tahun 1995 UNESCO Deklarasi prinsip-prinsip toleransi termasuk rasa hormat, penerimaan dan pemahaman yang benar tentang keanekaragaman budaya dunia kita, bentuk ekspresi diri kita dan cara kita menampilkan. individualitas manusia, keharmonisan dalam keragaman, orientasi pencapaian dunia dan bantuan untuk menggantikan budaya perang telah diterima oleh budaya dunia.

Toleransi mengungkapkan kemampuan untuk membangun dan simpan umum dengan orang-orang yang membedakan kita dalam sikap apa pun. Tentu dengan demikian perlu dimaknai, bahwa ada batas-batas toleransi, yaitu batas-batas toleransi. adanya batasan-batasan moral tertentu, memungkinkan untuk tidak mencampuradukkan sikap toleran dengan sikap permisif dan acuh tak acuh terhadap nilai-nilai yang menyuburkan keyakinan. Kalau tidak, itu harus setuju dengan definisi G.K.Chestertona: "Toleransi adalah kebajikan orang yang tidak percaya pada apa".

" Kami bersatu dalam satu kesamaan dengan mereka yang membagi kepercayaan kami, atau dengan mereka yang berbicara dalam bahasa yang sama atau memiliki budaya yang sama, seperti kami, atau dengan mereka yang berasal dari kelompok etnis yang sama. Pada saat yang sama kami cenderung bermusuhan atau dengan rasa takut untuk memperhatikan "yang lain" - yang berbeda dari kita "

Di sini beberapa tahun kita hidup di abad XXI. Kemajuan, ekonomi, sistem komputer baru - semuanya melayani orang tersebut. Tampaknya, hidup harus lebih terukur, lebih percaya diri, lebih menyenangkan.

Tetapi dalam masyarakat modern tumbuh aktif agresi, ekstremisme, konflik. Mengapa? Mungkin perlu kembali ke sejarah perkembangan masyarakat manusia, yaitu. negara-negara yang dipisahkan oleh perbatasan dan mode di antara mereka sendiri. Dan seringkali mereka saling menolak. Di setiap negara bagian - budaya. Kemajuan yang telah dicapai umat manusia di berbagai bidang, belum banyak menimbulkan saling pengertian antar manusia. Di bekas aspirasi dominasi absolut, penghancuran kemerdekaan kuat. Itu terlihat tidak hanya pada tingkat kebijakan eksternal dan internal negara, tetapi juga dialog antarpribadi sehari-hari. Pemusnahan massal, pembunuhan, arus pengungsi menjadi nyata. Dan itu mengerikan.

Pengaruh yang sangat kuat pada kesadaran manusia diberikan dengan berbagai bentuk konfrontasi atas dasar etnis. Toleransi adalah masalah utama bagi seluruh dunia, komponen penting dari masyarakat bebas dan sistem negara yang stabil.

Ketidakstabilan masyarakat secara khusus menyebutkan kaum muda, yang berdasarkan kemampuan usia adalah khas maksimalisme, aspirasi untuk menyelesaikan masalah sosial dengan cepat.

Di kalangan remaja pertumbuhan kriminalitas remaja terlihat; kuantitas organisasi antisosial pemuda, khususnya, yang memiliki karakter ekstremis di mana pemuda yang tidak canggih terlibat tumbuh.

Menurut saya, toleransi itu adalah orientasi budaya, sikap orang yang hidup damai, di negara, keluarga, sekolah, kelas. Oleh karena itu, ia mengasumsikan kehadiran pada setiap kualitas manusia seperti tanggung jawab, niat baik, pengekangan, toleransi. Sayangnya, semangat intoleransi terhadap budaya lain, cara hidup, kepercayaan, kebiasaan terus ada dalam masyarakat. Tidak terkecuali dan sekolah. Toleransi dan turunannya tempat utama dialokasikan pada keputusan masalah perkembangan budaya sikap antaretnis.

Deklarasi prinsip-prinsip toleransi yang disetujui oleh UNESCO bukan tanpa alasan diterima. Tanggal 16 November menjadi hari toleransi internasional. Pada tanggal 31 Desember 1999 Rusia telah menerima rencana langkah-langkah pembentukan instalasi kesadaran toleran dan pencegahan ekstremisme dalam masyarakat kita. Tanpa terbentuknya gerakan toleransi menuju masyarakat yang beradab tidak mungkin terjadi. Apakah sekolah dapat mengganggu distribusi suasana nasionalis dan rasis. Jawabannya satu: ya. Sekolah adalah salah satu lembaga pendidikan utama dengan kualitas aspek moral seperti toleransi.

Dalam bahasa Rusia ada dua kata dengan arti yang sama - "toleransi" dan "toleransi". Istilah "toleransi" digunakan dalam ilmu kedokteran, dan juga digunakan dalam percakapan biasa, tetapi "toleransi" terdengar dan berarti "kemampuan, keterampilan untuk menderita, berdamai dengan" pendapat orang lain, memanjakan tindakan orang lain ".

Berkat upaya UNESCO dalam dekade terakhir, konsep "toleransi" telah menjadi istilah internasional, kata kunci utama dalam problematika dunia. Dalam masyarakat modern, toleransi harus menjadi model hubungan timbal balik yang bermakna antara orang, orang, dan negara. Oleh karena itu, kita harus mendidik anak-anak dengan pemahaman toleransi seperti persepsi persatuan umat manusia, saling ketergantungan semua orang dan semua orang dari segalanya, penghormatan terhadap hak orang lain (termasuk hak untuk menjadi orang lain). Hal itu bisa terjadi dalam waktu dekat jika konsep “toleransi” dimasukkan secara kuat ke dalam leksikon keluarga.

Namun, terlepas dari itu semua, di dunia ini terdapat kelompok-kelompok masyarakat yang di satu sisi mencerminkan keragaman kehidupan, namun di sisi lain cukup sering dianggap oleh mayoritas sebagai fenomena antisosial. Penjahat, pecandu, perwakilan dari minoritas seksual - semua orang ini, tidak diragukan lagi, adalah "orang lain" dalam masyarakat kita. Bagaimana cara memperhatikan mereka? Apakah harus ada toleransi tanpa batas, dan kita - toleran dan sabar dalam kasus seperti itu? Dalam hubungan ini satu posisi lagi dimungkinkan. Dimungkinkan untuk hidup, seolah-olah tidak memperhatikan fakta-fakta ini, dengan acuh tak acuh melewatinya. Apakah akan ada sikap toleran serupa? Atau penangkal aktif terhadap distribusi mereka akan toleran? Jadi, masalah batas toleransi juga merupakan persoalan batas antara toleransi dan ketidakpedulian, ketidakpedulian.

Negara yang tidak mempedulikan anak-anak dan remaja, tidak memiliki masa depan. Dan jika dalam waktu dekat tidak akan ada perubahan penting, kita akan punah. Dalam kondisi krisis sebagian besar tunduk pada runtuhnya cita-cita, eksaserbasi nihilisme, pemuda apatis karena sistem nilai bergerak, pandangan tidak menetap, yang mengarah pada hilangnya kesehatan moral dan spiritual bangsa.

Saat ini kita cukup sering mendengar dari teleskrin, dari politisi terkemuka kata "baru" dan asing bagi kita hingga saat ini "toleransi". Mungkin pengaruh mode ini, tetapi dengan tulus saya berharap sikap toleran terhadap orang lain menjadi kebutuhan yang sama dari sifat orang modern, sebagai dialog. Dan akibatnya saya menganggap orang tua itu salah satunya pertama harus mengembangkan dalam diri mereka sikap toleran terhadap orang lain. Anak-anak modern cukup dini untuk bergabung secara aktif dalam kehidupan dewasa, menguasai berbagai peran sosial.

Dan orientasi vital global mereka bergantung pada bagaimana mereka akan memperhatikan dunia secara keseluruhan, untuk dirinya sendiri dan orang lain di dunia ini. Kedudukan toleransi dan kepercayaan merupakan landasan bagi terwujudnya pilihan generasi mendatang yang berpihak pada dunia, bukan perang, hidup berdampingan secara damai umat manusia, bukan konflik. Berakar dalam semangat toleransi keluarga, pembentukan sikap terhadapnya sebagai nilai utama masyarakat akan menjadi kontribusi signifikan pendidikan keluarga terhadap perkembangan budaya dunia di lapangan.

Apa itu toleransi, mungkin tidak semua orang tahu. Secara umum, kata ini diartikan dalam kamus Rusia - sebagai kemampuan untuk bertoleransi, merendahkan tindakan orang lain, kesiapan untuk rekonsiliasi. Setiap orang harus toleran terhadap orang lain. Dia harus selalu mengevaluasi tindakannya dan bertanggung jawab untuk itu. Untuk menjadi orang yang toleran, pertama-tama Anda harus mengembangkan dunia spiritual Anda, mengevaluasinya. Bersama kami, bersama siswa kelas 10 "B", psikolog sekolah Kumpan Lyudmila Ivanovna mengadakan pelatihan tentang toleransi. Pada awalnya, arti istilah ini dijelaskan kepada kami. Selanjutnya, kami diminta untuk membayangkan situasi makhluk dari luar angkasa terbang ke arah kami dan membagi kelas kami menjadi dua lapisan orang: "bermata coklat" dan "bermata biru" Asalkan "bermata coklat" cerdas dan menempati posisi tertinggi di negara bagian, dan "bermata biru" dengan rendah mereka tidak memiliki kecerdasan dan harus mematuhi "bermata coklat". Separuh dari kelas, yang mewakili "bermata coklat", diminta untuk menyusun undang-undang yang akan diterapkan oleh negara bagian ini. Dalam permainan ini, "bermata coklat" melupakan topik pelatihan dan memperkenalkan undang-undang yang merampas hak dan kebebasan paling dasar "bermata biru". Bahkan dalam permainan, "bermata biru" mengalami perasaan terhina, dendam dan marah terhadap "bermata coklat" dan untuk peran yang diberikan, dan perasaan bangga, gembira dan superioritas "bermata coklat". Di akhir pelatihan, ketika psikolog mengingatkan tentang toleransi, terlihat jelas bahwa situasi yang provokatif membuat kami melupakannya. "Semacam" alien memaksakan kehendak mereka pada kami, memanipulasi kami dan memaksa kami untuk mengadopsi hukum yang agak kejam. Setelah pelatihan, kami ingin menjadi lebih baik: menghormati orang lain, menunjukkan kemurahan hati, merendahkan, lembut, toleran. Hidup akan memberi kita berbagai situasi sulit yang darinya kita perlu keluar dengan bermartabat, tidak membiarkan diri kita dimanipulasi, mengikuti pendapat dan pilihan kita sendiri. Dari pelatihan ini kami belajar pelajaran besar dan kesalahan yang telah dibuat, kami akan berusaha untuk tidak mengulanginya lagi.

Apa itu toleransi?

Untuk menjawab pertanyaan ini, mari kita pahami konsep ini. Toleransi adalah toleransi dan penghargaan terhadap budaya, perilaku dan latar belakang etnis penerimaan nilai dan cita-cita orang lain. Tampaknya ini adalah fenomena yang sangat penting dan perlu, tetapi dalam masyarakat modern konsep toleransi telah "berbalik". Saat ini, toleransi mencakup banyak aspek kehidupan yang tidak bermoral. Meski tanda awalnya adalah penolakan terhadap kekerasan dan penghormatan terhadap budaya asing, kelompok etnis.

Untuk membuktikannya, mari kita mengingat kembali novel karya Mikhail Yuryevich Lermontov "A Hero of Our Time". Staf Kapten Maksim Maksimych, siapa untuk waktu yang lama melayani di Kaukasus, mengetahui bahasa penduduk dataran tinggi dengan baik, menghormati adat istiadat dan adat istiadat mereka.

Dia sangat baik, responsif dan jujur. Kapten staf percaya pada persahabatan orang-orang, yang terdiri dari rasa hormat terhadap budaya asing, dan, tentu saja, orang-orang yang ramah membalasnya. Jadi, kami melihat bahwa toleransi Maksim Maksimych membantunya hidup berdampingan secara damai dengan orang lain.

Tetapi toleransi tidak selalu membantu memperbaiki hubungan dengan orang lain. Dalam cerita Andrey Platonov "Yushka" karakter utama Efim, yang dijuluki "Yushka", terus menerus diintimidasi oleh orang-orang di sekitarnya. Anak-anak dan orang dewasa menyinggung perasaannya, memukulinya, melemparinya dengan batu. Tetapi sang pahlawan tidak tersinggung oleh mereka, percaya bahwa dengan cara ini orang lain menunjukkan "cinta buta" kepadanya. Jadi, kita melihat bahwa toleransi Yushka berbatasan dengan altruisme yang tidak sehat dan menghalangi daripada membantunya.

Menyimpulkan apa yang telah dikatakan, kita dapat menyimpulkan: toleransi adalah fenomena yang sangat penting, yang diwujudkan dalam rasa hormat dan toleransi terhadap budaya dan kelompok etnis asing. Tetapi dasarnya harus timbal balik, jika tidak toleransi akan berubah menjadi altruisme yang tidak sehat.

Diperbarui: 17-04-2018

Perhatian!
Jika Anda melihat kesalahan atau salah ketik, sorot teks dan tekan Ctrl+Enter.
Dengan demikian, Anda akan memberikan manfaat yang tak ternilai bagi proyek dan pembaca lainnya.

Terima kasih atas perhatian Anda.

Materi yang berguna tentang topik tersebut

Apa itu toleransi? Pelajaran dalam mempersiapkan penalaran menulis di kelas 8 di tema moral dan etika. presentasi disiapkan oleh Smirnova O.A. guru MOU Luchinnikovskaya oosh

Tujuan Pelajaran

Sasaran:
Pendidikan:
1. Mengenalkan siswa dengan konsep “toleransi”, dengan ciri-ciri utama kepribadian toleran dan intoleran.
2. Perjelas arti kata-kata dari kelompok tematik “toleransi”.
3. Ulangi materi tentang menulis-penalaran.
Mengembangkan:
1. Membentuk kemampuan mendefinisikan konsep “toleransi”, membedakan ciri-ciri kepribadian toleran dan intoleran.
2. Membentuk kemampuan menentukan arti kata-kata kelompok tematik “toleransi”.
3. Memantapkan kemampuan membangun teks penalaran.
Pendidikan:
1. Untuk menanamkan dalam diri siswa rasa kebaikan dan tanggung jawab, harga diri dan rasa hormat kepada orang lain.
Perlengkapan: di papan tulis - poster bergambar matahari cerah, tape recorder, komputer.

Mari kita mulai dengan dongeng ...

Dahulu kala hiduplah seorang gadis bernama Cinta. Dia bosan

untuk hidup di dunia tanpa pacar. Jadi dia beralih ke yang lama

kepada penyihir berambut abu-abu yang hidup seratus tahun: - Bantu aku, kakek,

memilih pacar agar aku bisa berteman dengannya sepanjang waktu

hidup saya yang diberikan Tuhan.

Pesulap berpikir dan berkata: - Datanglah padaku besok pagi, saat burung pertama berkicau dan embun belum mengering. . .

Di pagi hari, saat matahari merah menyinari bumi, Cinta datang ke tempat yang disepakati

tempat… Dia datang dan melihat: ada lima gadis cantik, yang satu lebih cantik dari yang lain.

Silakan pilih, kata penyihir itu. - Yang satu disebut Kegembiraan, yang lain Keberuntungan, yang ketiga Kecantikan, yang keempat Kesedihan, yang kelima Kebaikan.

Mereka semua cantik, kata Cinta. - Saya tidak tahu siapa yang harus dipilih. . .

Kebenaran Anda, - penyihir menjawab, - semuanya baik-baik saja, dan Anda akan bertemu mereka dalam hidup Anda, dan mungkin Anda akan berteman, tetapi pilih salah satu dari mereka. Dia akan menjadi temanmu selama sisa hidupmu.

Cinta mendekati gadis-gadis itu dan menatap mata masing-masing. Pikiran cinta.

Cinta mendekati seorang gadis bernama Kebaikan dan mengulurkan tangannya ...

V.Hugo menulis: "Di dalam dunia batin kebaikan manusia adalah matahari.”

Kami akan mengambil kata-kata ini sebagai prasasti untuk pelajaran kami. Hari ini kami memiliki pelajaran dalam pengembangan pidato, di mana kami sedang mempersiapkan esai.

Apa peribahasa, puisi tentang kebaikan yang kamu tahu?

Kebaikan tanpa alasan adalah kosong.
Perbuatan baik memelihara jiwa dan tubuh.
Orang baik hidup dalam kebaikan selama satu abad.
Kebaikan tidak pernah kehilangan martabatnya.

Kami membaca puisi tentang kebaikan.

Saat berada di lereng kesombongan abadi

Anda akan lelah berlari dari kegagalan dengan ganas,

memandu langkah

Dan kegembiraan membantu menemukan seseorang. (I.Romanov)

Tidak peduli bagaimana kehidupan berlalu -

Jangan menyesali hari-harimu

Lakukan perbuatan baik

Untuk kebahagiaan orang.

Untuk membuat hati terbakar

Dan tidak membara dalam kabut,

Lakukan perbuatan baik

Begitulah cara kita hidup di bumi. (A.Lesnykh)

Apa yang membuat seseorang baik? Orang seperti apa yang bisa baik? tuliskan)

Kebaikan membuat seseorang menawan, cantik. Seseorang yang memiliki kebaikan dalam jiwanya terlihat menyenangkan, ia memiliki ekspresi kegembiraan dan kedamaian di wajahnya dan senyum manis di bibirnya ...

Hanya orang yang selalu baik kepada orang lain, yang tidak hanya memikirkan dirinya sendiri, tetapi juga tentang orang lain yang bisa menjadi baik ...

Toleransi?

Orang yang berbudaya modern bukan hanya orang yang berpendidikan, tetapi orang yang memiliki rasa harga diri dan dihormati oleh orang lain. Toleransi dianggap sebagai tanda perkembangan spiritual dan intelektual yang tinggi dari individu, kelompok, masyarakat secara keseluruhan.

Bagaimana kata "toleransi" didefinisikan dalam bahasa berbeda dunia.

Dalam bahasa Inggris, kesediaan untuk bersikap toleran, memanjakan

Dalam bahasa Spanyol, itu berarti kemampuan untuk mengenali ide atau pendapat yang berbeda dari milik sendiri.

Dalam bahasa Cina - izinkan, terima, bermurah hati kepada orang lain

Dalam bahasa Prancis, sikap yang diterima bahwa orang lain mungkin berpikir atau bertindak berbeda dari diri sendiri.

Dalam bahasa Arab - pengampunan, kesenangan, kelembutan, belas kasihan, kasih sayang, bantuan, kesabaran

Dalam bahasa Rusia, pengampunan, merendahkan, kelembutan, belas kasihan, kasih sayang, kebajikan, kesabaran, watak terhadap orang lain, kemampuan untuk mentolerir sesuatu atau seseorang (bersabar, bertahan, gigih, mampu bertahan dengan keberadaan sesuatu, seseorang

Bekerja dengan teks.

Pemuda dan pacarnya sedang berjalan-jalan di sekitar kota. Seorang lelaki tua berpakaian buruk sedang duduk di tepi jalan. Sebuah tas compang-camping tergeletak di sampingnya. Dia mengerang pelan, dan ada air mata di matanya.

Tunggu, aku akan menemuinya, - kata gadis itu.

Itu kotor, kamu akan terkena infeksi, - jawab pemuda itu sambil meremas tangannya.

Berangkat. Soalnya, kakinya patah. Lihat, dia punya darah di celananya.

Bagaimana dengan kita? Dia sendiri yang harus disalahkan.

Lepaskan tanganku, kau menyakitiku. Dia membutuhkan bantuan.

Saya beritahu Anda: dia sendiri yang harus disalahkan atas segalanya. Anda harus bekerja, tetapi dia memohon, mencuri, minum. Mengapa membantunya?

Aku akan tetap datang, - gadis itu menarik tangannya.

Aku tidak akan membiarkanmu. Anda adalah pacar saya dan tidak berani berkomunikasi dengan "siapa pun". Ayo pergi dari sini, - dia mencoba membawanya pergi.

Kau tahu, aku... Bagaimana bisa? Dia kesakitan! Sakit, mengerti? Tidak, kamu tidak mengerti!

Gadis itu mendorong anak laki-laki itu menjauh dan mendekati pria itu. Anak laki-laki itu mencoba lagi untuk menahannya. Dia menjabat tangannya dengan tegas.

Apa yang salah denganmu? dia bertanya pada pria itu. - Ada apa dengan kakimu?

Saya memecahkannya. . . aku punya darah. Saya tidak tahu harus berbuat apa dan di mana rumah sakit di kota ini. Saya bukan dari sini. Itu terlalu menyakitkan bagiku.

Sekarang. Mari saya lihat. Bersabarlah. Anda perlu memanggil ambulans.

Terima kasih nona, terima kasih. . .

Dengar, - gadis itu menoleh pemuda, siapa yang mendekati mereka, - apakah Anda memiliki "ponsel"?

Pria itu diam. Gadis itu menatapnya dengan rasa ingin tahu dan tiba-tiba merasakan rasa jijik yang terpancar dari seluruh posturnya, lihat. . . Dia bangkit dan mendekati anak laki-laki itu.

Keluar! Jangan pernah menelepon saya lagi dan jangan datang! Aku tidak ingin mengenalmu lagi.

Bisakah Anda benar-benar melakukan ini karena seorang tunawisma, pecandu alkohol? Konyol! Kau akan menyesalinya.

Gadis itu mengangkat bahu dan berlutut lagi. Pria itu pergi.

Anda mengalami patah tulang terbuka, ”katanya. - Aku akan memanggil dokter. Bersabarlah, - dia segera pergi ke bilik telepon.

Wanita muda! - pria itu memanggilnya - Terima kasih! Gadis itu berbalik dan tersenyum. Anda pasti akan menemukan kebahagiaan Anda.

Mengapa pemuda itu menolak untuk membantu?
- Apa yang akan Anda lakukan dalam kasus ini?
Apa yang biasanya Anda lakukan ketika Anda melihat seseorang membutuhkan bantuan?

Kesimpulan: Setelah berbuat baik, seseorang menjadi lebih baik, lebih bersih, lebih cerah. Jika kita memperhatikan siapa pun, baik itu sesama pengelana, gelandangan, teman, ini akan menjadi perwujudan kebaikan.

Bagilah kata menjadi "toleransi" dan "intoleransi"

Menghormati pendapat orang lain
Salah paham
Mengabaikan
kebajikan
Ingin melakukan sesuatu bersama
egoisme
Sifat lekas marah
Pengabaian
Sinisme
Sensitivitas, rasa ingin tahu
Merendahkan
Kepercayaan diri
Humanisme
Intoleransi
menelantarkan
Pemahaman dan penerimaan

Buat cinquain

toleransi

kebaikan

Toleransi

toleran memanjakan

Menerima membuang memaafkan

Toleransi mempromosikan rasa hormat terhadap individu

Kesabaran

Responsif penuh perasaan

Mendukung Membantu memuliakan

Kebaikan akan menyelamatkan dunia kita

kejiwaan

Skema penalaran esai

I. Ide pokok (tesis).

II. Bukti:

AKU AKU AKU. Kesimpulan.

Klise tambahan dalam mendefinisikan topik

1. ... - ini adalah topik yang dirujuk oleh penulis teks.
2. Artikel ini tentang...
3. Penulis mengacu pada topik hangat- tema...
4. Teks ini tentang…

Setelah menentukan topik merumuskan masalah teks (masalah teks adalah pertanyaan yang dipikirkan penulis).

1.… ? Penulis teks memikirkan pertanyaan ini.
2. Penulis tertarik dengan pertanyaan: ...
3. …? Penulis teks mengusulkan untuk merenungkan masalah ini.

1. Penulis mengarahkan pembaca pada gagasan bahwa ...
2. Gagasan teks tersebut adalah sebagai berikut:
3. ... - ini adalah gagasan utama teks.
4. Memecahkan masalah, penulis sampai pada kesimpulan sebagai berikut:
5. Tujuan penulis teks tersebut adalah untuk meyakinkan pembaca bahwa ...

Klise untuk membantu Anda mulai menulis yaitu

1. Ketika Anda membaca teks ini, Anda membayangkan (berpikir, merasakan, mengalami, memahami, dll.) ...
2. Mungkin kita masing-masing pernah (berpikir, berpikir, mengamati, merasakan) ... Setelah membaca teks, saya kembali (memperkenalkan, mengingat, berpikir, dll.)

Klise untuk membantu merumuskan posisi sendiri

1. Orang tidak bisa tidak setuju dengan penulis bahwa ...
2. Anda dapat berdebat dengan penulis:
3. Penulis benar bahwa ... bagaimanapun, pemikirannya tentang ... patut dipertanyakan

Cara menyelesaikan esai ?

Kami mengakhiri penalaran esai dengan ekspresi sikap kami sendiri terhadap posisi penulis. Membuktikan pendapat kami sendiri, kami harus memberikan setidaknya tiga argumen (memberikan bukti, Anda dapat merujuk pada kehidupan dan pengalaman membaca Anda). Saat mengungkapkan posisi kita sendiri, kita amati kebenarannya: misalnya jika terjadi ketidaksepakatan dengan penulis, tidak boleh menulis “penulis salah”, lebih baik menggunakan ungkapan “sulit untuk setuju dengan penulis”.

Pekerjaan rumah:
- Tulis esai di rumah: "Apa itu toleransi?" atau
Esai tentang Rahmat.

pelajaran epilog... Cina SAYA perumpamaan.. …

“ Keluarga yang baik":

Di sana tinggal sebuah keluarga. Dia tidak mudah. Ada lebih dari 100 orang di keluarga ini. Dan dia menduduki seluruh desa. Jadi mereka tinggal bersama seluruh keluarga dan seluruh desa. Anda akan berkata: jadi apa, Anda tidak pernah tahu keluarga besar di dunia. Tetapi kenyataannya adalah bahwa keluarga itu istimewa - kedamaian dan keharmonisan memerintah dalam keluarga ini dan, oleh karena itu, di desa. Tidak ada pertengkaran, tidak ada sumpah serapah, tidak, amit-amit, perkelahian dan perselisihan.

Desas-desus tentang keluarga ini sampai ke penguasa negara. Dan dia memutuskan untuk memeriksa apakah orang mengatakan yang sebenarnya. Dia tiba di desa, dan jiwanya bersukacita: di sekelilingnya ada kebersihan, keindahan, kemakmuran, dan kedamaian. Bagus untuk anak-anak, tenang untuk orang tua. Tuan terkejut. Saya memutuskan untuk mencari tahu bagaimana penduduk desa mencapai keharmonisan seperti itu, saya mendatangi kepala keluarga; beri tahu kami, kata mereka, bagaimana Anda mencapai keharmonisan dan kedamaian dalam keluarga Anda. Dia mengambil selembar kertas dan mulai menulis sesuatu. Dia menulis untuk waktu yang lama - rupanya, dia tidak terlalu kuat dalam menulis. Kemudian dia menyerahkan lembaran itu kepada Vladyka. Dia mengambil kertas itu dan mulai memilah coretan orang tua itu. Dibongkar dengan susah payah dan terkejut. Tiga kata tertulis di atas kertas: seratus kali cinta, seratus kali pengampunan, seratus kali kesabaran. Vladyka membacanya, menggaruk, seperti biasa, di belakang telinganya, dan bertanya: "Hanya itu?"

Ya, - jawab lelaki tua itu, - ini adalah dasar kehidupan keluarga yang baik.