7개의 빨간색 수직 녹색 선. 7개의 빨간색 선을 만나거나 2개의 평행선
편집하는 영광과 즐거움을 가진 오데사 잡지 "Fountain"은 20 살입니다. 수년에 걸쳐 우리는 300명이 넘는 작가의 이야기, 시, 미니어처, 격언, 그리고 ...을 출판했습니다. 그리고 오데사 주민들뿐만 아니라 지구 곳곳의 다른 작가들 (내 기하학 선생님이 저를 용서해 주실 수 있습니다!).
그리고 흥미롭게도 그는 Alexei의 첫 번째 책인 "7 Red Lines"의 제목을 따온 Berezin의 이야기 "The Meeting"에 제 관심을 끌었습니다. 나는 즉시 저자에게 연락하여 허락을 받고 이 훌륭한 이야기를 이슈에 실었습니다.
그 이후로 Tomsk의 저자는 내가 결코 자랑스러워하지 않는 The Fountain의 정기 기고자가되었습니다. 그리고 그가 잡지에 처음 등장했을 때부터 우리는 훌륭한 작가일 뿐만 아니라 유명한 작가-많은 책의 저자-그의 이야기는 매우 전문적이고 창의적으로 작성되었습니다.
시간이 지남에 따라 모든 재능과 경이로운 생산성으로 Alexei Berezin은 아직 거의 한 권의 책을 출판하지 않은 것으로 나타났습니다.
그래서 우리는 이 불의가 마침내 시정되었고 곧 책이 출간될 것임을 알게 되었습니다. 축하해요!..
그리고 Alexei와 미래의 독자들.
여기 재미있고 똑똑한 책이 있습니다. 독자는 의심 할 여지없이 대화의 기술, 아이러니 한 억양, 역설적 인 스타일, 손의 자신감을 높이 평가할 것입니다 ...
음, Berezin의 몇 줄을 가정 해 봅시다.
"네." 나는 그를 격려했다. - 그렇지 않다면 맑은 공기그러면 낚시가 아닙니다. 산 없이 등반하는 것과 같습니다.
-아니요, 산업 등산이 있습니다. -Seryoga가 말했습니다. - 9층 건물을 케이블로 오를 수 있나요?
"아니요." 나는 인정했다.
-그리고 당신 Petrushkin은 적어도 하나의 9 층 건물을 정복 했습니까?
Petrushkin은 오이가 튀어 나와 고개를 저었다 ...
기억하십시오 : 새로운 멋진 이야기꾼이 러시아 문학에 등장했습니다. 강렬하고 독특한 목소리로.
다른 사람과 혼동하지 않을 것입니다 ...
Odessa 만화 잡지 "Fountain"의 편집장 Valery Khait
녹색에 빨간색 선 7개
회의
Petrov는 화요일에 회의에 왔습니다. 그들은 그곳에서 그의 뇌를 꺼내 접시에 놓고 먹기 시작했고 그의 입술을 때리고 모든 종류의 승인을 표현했습니다. Petrov의 상사 Nedozaytsev는 참석자들에게 신중하게 디저트 스푼을 나눠주었습니다. 그리고 시작되었습니다.
친근한 회사의 책임자 인 Morkovyeva는“동료들”이라고 말합니다. “우리 조직은 엄청난 도전에 직면해 있습니다. 여러 개의 빨간색 선을 묘사해야하는 구현 프로젝트를 받았습니다. 이 작업을 수행할 준비가 되셨습니까?
"물론입니다."라고 Nedozaytsev는 말합니다. 그는 감독이며 팀의 누군가가 해결해야 할 문제를 항상 맡을 준비가 되어 있습니다. 그러나 그는 즉시 다음과 같이 설명합니다. – 우리가 할 수 있습니까?
드로잉 부서장 Sidoryakhin은 서둘러 고개를 끄덕입니다.
- 물론이죠. 여기 Petrov가 있습니다. 그는 레드 라인을 그리는 분야에서 최고의 전문가입니다. 우리는 그의 유능한 의견을 표현하기 위해 그를 회의에 초대했습니다.
Morkovyeva는 "아주 좋습니다."라고 말합니다. “글쎄, 당신은 모두 나를 알고 있습니다. 그리고 이것은 Lenochka입니다. 그녀는 우리 조직의 디자인 전문가입니다.
Lenochka는 페인트로 덮여 있고 부끄럽게 미소 짓습니다. 그녀는 최근 경제학을 졸업하고 비행선 설계에 오리너구리와 같은 태도를 가지고 있습니다.
-그래서-Morkoveva를 계속합니다. 7개의 직선 빨간색 선을 그려야 합니다. 그것들은 모두 수직이어야 하며, 또한 일부는 녹색으로 그려져야 하고 일부는 투명해야 합니다. 진짜라고 생각하세요?
"아니오"라고 Petrov는 말합니다.
Sidoryahin은 "답변을 서두르지 말자, Petrov"라고 제안합니다. “문제는 정해져 있고 해결해야 합니다. 당신은 전문가입니다, Petrov. 귀하가 전문가가 아니라고 생각할 이유를 제공하지 마십시오.
"알다시피" Petrov는 설명합니다. ""빨간 선"이라는 용어는 선의 색상이 빨간색임을 의미합니다. 녹색에 빨간색 선을 그리는 것은 완전히 불가능하지는 않지만 불가능에 매우 가깝습니다 ...
- Petrov, "불가능"이란 무엇을 의미합니까? Sidoryahin이 묻습니다.
“상황을 설명하는 것뿐입니다. 선의 색이 별로 중요하지 않은 색맹인 사람들이 있을지 모르지만, 대상 고객귀하의 프로젝트는 그러한 사람들로만 구성됩니다.
그럼 원칙적으로 가능할까요? 우리가 당신을 올바르게 이해하고 있습니까, Petrov? – Morkoveva에게 묻습니다.
Petrov는 자신이 이미지로 너무 멀리 갔다는 것을 깨닫습니다.
"간단히 말해봅시다." 그가 말했다. - 이와 같이 선은 절대적으로 모든 색상으로 그릴 수 있습니다. 하지만 빨간색 선을 얻으려면 빨간색만 사용해야 합니다.
- Petrov, 우리를 혼동하지 마십시오. 방금 가능하다고 말씀하셨습니다.
Petrov는 그의 수다를 조용히 저주합니다.
아니, 당신은 나를 오해했다. 극히 드문 상황에서는 선의 색상이 중요하지 않지만 그래도 선이 빨간색이 아닐 것이라고 말하고 싶었습니다. 알다시피, 그것은 빨간색이 아닙니다! 그녀는 녹색이 될 것입니다. 그리고 빨간색이 필요합니다.
시냅스의 조용하고 긴장된 윙윙거리는 소리가 명확하게 들리는 짧은 침묵이 있습니다.
Nedozaytsev는 "하지만 파란색으로 그리면 어떨까요? "라는 아이디어에 충격을 받았습니다.
"어쨌든 작동하지 않을 것입니다. "Petrov가 고개를 저었습니다. - 파란색으로 그리면 파란색 선이 생깁니다.
다시 침묵. 이번에는 Petrov 자신이 방해를 받았습니다.
- 그리고 아직도 이해가 안 가는데... 투명한 색의 선에 대해 이야기할 때 무엇을 의미했습니까?
Morkovyeva는 뒤처진 학생의 친절한 교사처럼 그를 겸손하게 바라 봅니다.
-글쎄, 내가 어떻게 설명 할 수 있니? .. Petrov, "투명"이 무엇인지 모르십니까?
- "레드 라인"은 무엇입니까? 설명이 필요하지 않으시겠습니까?
- 아니, 그럴 필요 없어.
- 여기요. 당신은 투명한 색으로 우리를 위해 빨간 선을 그립니다.
Petrov는 상황을 고려하면서 잠시 멈춥니다.
그리고 그 결과는 어떤 모습이어야 합니까? 설명해주세요. 당신은 그것을 어떻게 상상합니까?
-우우우, 페트로우오브! Sidorakhin은 말합니다. -글쎄,하지 말자 ... 우리가 가진 게 뭐야 유치원? 여기 레드 라인 전문가, Morkovyeva 또는 당신은 누구입니까?
"나는 단지 나 자신을 위해 작업의 세부 사항을 정리하려고 노력하고 있습니다..."
"글쎄, 여기서 이해할 수없는 것은 무엇입니까? .."Nedozaytsev가 대화에 끼어 듭니다. 레드라인이 무엇인지 아시나요?
- 네,하지만...
- "투명"이란 무엇입니까? 당신에게도 분명합니까?
“물론입니다만…
"그래서 뭘 설명해야 합니까?" Petrov, 음, 비생산적인 분쟁에 굴복하지 말자. 작업이 설정되고 작업이 명확하고 정확합니다. 구체적인 질문이 있으시면 질문해 주십시오.
"당신은 전문가입니다." Sidoryakhin이 덧붙입니다.
"좋아요." Petrov가 항복합니다. - 신이 그와 함께, 색깔로. 하지만 거기에 수직성이 있는 다른 것이 있습니까? ..
"예"라고 Morkovyeva는 기꺼이 확인합니다. “7개의 선, 모두 엄격하게 수직입니다.
- 무엇에 수직? - Petrov를 지정합니다.
Morkovyeva는 서류를 살펴보기 시작합니다.
"어-어." 그녀가 마침내 말했다. -그냥 ... 다. 그들 사이. 글쎄요, 아니면 뭐... 모르겠어요. 나는 수직선이 무엇인지 아는 것이 당신이라고 생각했습니다. 마침내 그녀를 찾았습니다.
"예, 물론 그는 알고 있습니다. "Sidoryakhin이 손을 흔들었습니다. 우리는 전문가입니까?
"두 개의 선이 수직일 수 있습니다." Petrov는 참을성 있게 설명합니다. “7개 모두가 동시에 서로 수직일 수는 없습니다. 6학년 기하학입니다.
문제의 상태를 명확히 하기 위해 원본 텍스트를 찾았습니다. 저자는 블로거 Alexei Berezin으로 밝혀졌습니다. 모든 것이 괜찮을 것이지만 한 가지 미묘함이 있습니다. 원문에는 저자의 의도를 명확하게 나타내는 한 구절이 있습니다.
"두 개의 선이 수직일 수 있습니다." Petrov는 참을성 있게 설명합니다. - 7개 모두 동시에 서로 수직이 될 수 없습니다. 6학년 기하학입니다.
즉, 7개의 직선이어야 하는데 저자는 "선"이라는 단어를 사용했습니다. 의도적으로 또는 부주의로 인해 이제는 더 이상 중요하지 않으며 작업은 대부분의 병증과 부적절 함을 잃었습니다. line이 "line"과 "straight"를 모두 의미하는 영어에서 서투른 번역이라면 용서할 수 있습니다. 선은 직선일 수도 있고 직선이 아닐 수도 있습니다. 그러나 완료된 것은 완료되었습니다.
그리고 이것은 공식적으로 정확하지만 추악한 결정을 많이 내 렸습니다.
"seven red lines"라는 검색어에 대한 검색 엔진 결과의 스크린샷만 올리겠습니다. 보시다시피 크리에이티브 품질이 최고는 아닙니다.
우리는 TK를 다음과 같이 정의합니다.
1. 7개의 직선 빨간색 선.
2. 이 모든 직선은 서로 수직입니다.
3. 이 두 줄은 녹색입니다.
4. 3개는 투명하다.
5. 고양이 모양의 직선 중 하나(아무거나).
나는 Lobachevsky의 기하학을 사용하는 것이 나의 첫 번째 생각임을 고백합니다. 그러한 솔루션이 많이 있습니다. 여기에서 아름다운 Scott Williamson이 루프 리본으로 제공하는 것을 살펴보십시오.
그리고 솔루션에 빨간색 종이를 사용하지만 녹색 빨간색에 대한 질문은 여전히 있습니다. 그리고 투명한 빨간색도 우리가 원하는만큼 모든 것이 명확하지는 않습니다.
우리에게 친숙한 세상에서는 세 개의 서로 직교하는 직선만 그릴 수 있습니다. 우리는 4개를 더 버틸 수 있는 무언가를 생각해 내야 합니다. 분명한 가정은 3차원으로 제한할 필요가 없으며 더 많이 사용할 수 있다는 것입니다. 예를 들어, 7입니다. 그런 다음 7차원 공간에서 문제는 간단한 솔루션을 갖습니다.
빨간색 선의 녹색으로 조금 더 어렵습니다. 이를 위해서는 도플러 효과가 발생하기에 충분한 일정한 속도로 관찰자에게 접근해야 한다. 몇가지 공식...
빛의 속도보다 훨씬 작은 속도에 대한 단순화된 공식을 사용하여 크기의 차수만 추정하면 됩니다.
v=cz
여기서 z는 공식에 의해 계산된 계수입니다.
z = (λ - λ°) / λ
여기서 λ는 가시 색상의 파장이고 λ°는 원래 색상의 파장입니다.
빨간색의 파장은 약 700nm입니다.
녹색은 각각 500nm입니다.
접근 속도는 빛의 속도의 약 0.3이 될 것입니다. 이론적으로 가능한 속도. 여기 다 괜찮아...
추가 가정이 더 많아집니다. 빨간색(직선) 선이 그려지는 다음 세 가지 측정에 대해 전자기 복사와 어떤 식으로든 상호 작용하지 않는다고 가정합니다. 따라서 빨간색 직선이 보이지 않습니다(투명).
그리고 가장 중요한 것! 어떤 식으로든 전자기 방사선과 상호 작용하지 않는 차원 중 하나를 3차원 세계로 투영하면 그 투영은 고양이의 형태를 취합니다. 하지만 보이지 않기 때문에 고양이도 보이지 않는다. Schrodinger의 고양이와 유추하여 Morkoveva의 고양이라고 부를 것을 제안합니다.
마지막으로 위의 모든 내용을 같은 이야기의 연속 형식으로 정리하고 싶습니다.
“마지막 회의를 기억하면서 Petrov는 오랫동안 이것을 준비해 왔습니다. 모든 질문과 모든 반대에 대해 그는 이제 할 말이 있습니다.
-동료들,-Petrov는 테이블에 모인 사람들을보고 미소를 지으며 안경을 조정합니다.
Nedozaytsev는 그를 열정적으로 바라보고 Morkovyeva는 그를 회의적으로 바라보며 Lenochka는 그녀가 왜 다시 여기에 있는지 이해하려고 노력합니다. Sidoryahin은 질병으로 인해 결석합니다.
그러나 나는 그것을 해결할 수 있었다! -Petrov가 말하고 승리하는 것 같습니다. 광기의 불이 그의 눈에서 빛난다.
Lenochka는 갑자기 딸꾹질을 하고 귀엽게 당황합니다.
여기! - Petrov는 이미지를 엄숙하게 보여줍니다.
모두가 지켜보고 있습니다.
근데 왜 2개뿐이야? - Morkovyeva는 놀랐습니다. - 틀림없이 ...
- 아니요! - Petrov 객체, - 귀하의 참조 조건에 따라 7개가 있습니다.
- 어느와? -Morkovyeva는 서류를 훑어보고 더 이상 작업에서 일어난 일을 정확히 기억하지 못한다는 것이 분명합니다.
-당신과 함께-Petrov 미소,-서로 수직 인 7 개의 빨간색 직선, 2 개의 빨간색, 2 개의 녹색, 3 개의 투명 및 하나는 고양이 형태입니다.
- Kotika, 예, - Lenochka가 미소 짓습니다. 그녀는 자신의 환상이 기억된 것을 기쁘게 생각합니다.
Nedozaytsev는 이미지에서 Morkoveva까지 그리고 뒤로 놀랍게 보입니다.
-문제는 다차원에서만 엄격한 해결책이 있습니다 ... -Petrov가 시작됩니다.
-이해가 안 돼요-Nedozaytsev는 참을 수 없어요-근데 왜 둘이 있어요?
-나중에 질문합시다. -Petrov가 말합니다. -남은 것이 있으면 마지막에 물어볼 수 있습니다.
-네, 아마도-Nedozaytsev에 동의합니다. 그가 행복하지 않다는 것은 명백하다.
- 당신이 보는 것은 7차원 공간에서 이 문제의 해결책을 2차원 공간에 투영한 것입니다. 빨간색이어야 하는 두 개의 빨간색 직선만 있으면 됩니다.
-좋아요-Nedozaytsev가 말하지만-다른 사람들은 어디에 있습니까?
- 나머지는 - 노트북을 들여다보며 Petrov가 말합니다. 빛의 속도의 약 0.3배의 속도로 끊임없이 우리에게 접근하고 있습니다.
Morkoveva의 눈이 콧등에 모이기 시작합니다. Nedozaytsev는 다가오는 선과 공간을 찾아 두렵게 주위를 둘러보며 몸서리칩니다.
- 우리에게는 이 빨간색 선이 녹색으로 보일 것입니다. - Petrov는 말합니다.
- 에스컬레이션 할 필요가 없습니다. - Nedozaytsev가 떨립니다. 그는 다른 말을 하고 싶어도 찾을 수 없습니다.
-또한 모든 것이 간단하다고 Petrov는 말합니다. 다음 세 개의 빨간색 선은 어떤 식 으로든 전자기 방사선과 상호 작용하지 않는 측정에 그려집니다. 따라서 우리는 그것들을 볼 수 없으며 그것들은 우리에게 절대적으로 투명합니다.
- 그게 다가 아닙니다! - Petrov는 Lenochka에게 윙크합니다. 우리 차원으로 투영되는 이러한 차원 중 하나는 고양이의 형태를 취합니다. 하지만 우리는 그것을 볼 수 없습니다. 그래서 그것은... 네, 고양이 모양 아이디어입니다. 고양이 모양의 완벽한 구현입니다.
Lenochka는 수줍게 웃습니다.
-질문하십시오. -Petrov는 말합니다.
Nedozaytsev는 Morkoveva에서 Lenochka까지 당황스럽게 보입니다. Morkoveva의 눈이 콧등에 모였고 Lenochka는 당황스럽게 미소를지었습니다.
"질문이 없으면 끝난 것입니다. "Petrov가 약간 고개를 끄덕입니다.
친애하는 커뮤니티 회원 여러분!
그동안 우리와 함께해 주셔서 감사합니다. 사랑하고 비판하고 지원하고 조언해 주셔서 감사합니다. 앞으로도 커뮤니티 프로젝트를 HR 전문가들의 의견 교환을 위한 플랫폼으로 발전시켜 나갈 것입니다. "그룹"의 모든 정보는 보기 모드에서 읽을 수 있습니다.
Petrov는 화요일에 회의에 왔습니다. 그들은 그곳에서 그의 뇌를 꺼내 접시에 놓고 먹기 시작했고 그의 입술을 때리고 일반적으로 모든 종류의 승인을 표현했습니다. Petrov의 상사 Nedozaytsev는 참석자들에게 신중하게 디저트 스푼을 나눠주었습니다. 그리고 시작되었습니다.
동료들,-Morkovyeva는 말합니다-우리 조직은 대규모 작업에 직면 해 있습니다. 우리는 몇 개의 빨간 선을 그려야 하는 구현 프로젝트를 받았습니다. 이 작업을 수행할 준비가 되셨습니까?
물론-Nedozaytsev는 말합니다. 그는 감독이며 팀의 누군가가 감당해야 할 문제를 항상 맡을 준비가 되어 있습니다. 그러나 그는 즉시 다음과 같이 설명합니다. - 우리가 할 수 있습니까?
드로잉 부서장 Sidoryakhin은 서둘러 고개를 끄덕입니다.
물론이죠. 여기에 Petrov가 있습니다. 그는 레드 라인을 그리는 분야에서 최고의 전문가입니다. 우리는 그가 유능한 의견을 표명하도록 특별히 그를 회의에 초대했습니다.
아주 좋아요-Morkoveva는 말합니다. - 글쎄, 당신은 모두 나를 알고 있습니다. 그리고 이것은 Lenochka입니다. 그녀는 우리 조직의 디자인 전문가입니다.
Lenochka는 페인트로 덮여 있고 부끄럽게 미소 짓습니다. 그녀는 최근 경제학과를 졸업했고 비행선 설계에 오리너구리와 같은 태도를 가지고 있습니다.
그래서-Morkoveva는 말합니다. - 7개의 빨간색 선을 그려야 합니다. 그들 모두는 엄격하게 수직이어야하며 일부는 녹색으로 그려야하고 일부는 더 투명해야합니다. 이게 진짜라고 생각하세요?
아니요, Petrov는 말합니다.
대답을 서두르지 말자, Petrov-Sidoryakhin은 말합니다. - 작업이 설정되었으며 해결해야 합니다. 당신은 전문가입니다, Petrov. 귀하가 전문가가 아니라고 생각할 이유를 제공하지 마십시오.
알다시피, - Petrov는 설명합니다. - "빨간색 선"이라는 용어는 선의 색상이 빨간색임을 의미합니다. 녹색에 빨간 선을 긋는 것은 불가능한 것이 아니라 불가능에 매우 가깝습니다 ...
Petrov, "불가능"이란 무엇을 의미합니까? -Sidoryahin에게 묻습니다.
나는 단지 상황을 설명하고 있습니다. 아마도 선의 색이 중요하지 않은 색맹인 사람들이 있을 것입니다. 하지만 귀하의 프로젝트의 대상 청중이 전적으로 그러한 사람들로 구성되어 있는지 확신할 수 없습니다.
즉, 원칙적으로 가능합니다. Petrov, 당신을 올바르게 이해합니까? -Morkovyeva에게 묻습니다.
Petrov는 자신이 이미지로 너무 멀리 갔다는 것을 깨닫습니다.
간단히 말해서 그는 말합니다. - 이와 같이 선은 절대적으로 모든 색상으로 그릴 수 있습니다. 하지만 빨간색 선을 얻으려면 빨간색만 사용해야 합니다.
Petrov, 우리를 혼동하지 마십시오. 방금 가능하다고 말씀하셨습니다.
Petrov는 그의 수다를 조용히 저주합니다.
아니, 당신은 나를 오해했다. 극히 드문 상황에서는 선의 색상이 중요하지 않지만 그래도 선이 빨간색이 아닐 것이라고 말하고 싶었습니다. 알다시피, 그것은 빨간색이 아닙니다! 그녀는 녹색이 될 것입니다. 그리고 빨간색이 필요합니다.
시냅스의 조용하고 긴장된 윙윙거리는 소리가 명확하게 들리는 짧은 침묵이 있습니다.
그리고 Nedozaytsev는 아이디어에서 영감을 받아 파란색으로 그리면 어떨까요?
어쨌든 작동하지 않을 것입니다. -Petrov가 고개를 흔 듭니다. - 파란색으로 그리면 파란색 선이 생깁니다.
다시 침묵. 이번에는 Petrov 자신이 방해를 받았습니다.
그리고 아직도 이해가 안가는데... 투명색선이라고 하신게 무슨뜻이신가요?
Morkovyeva는 뒤처진 학생의 친절한 교사처럼 그를 겸손하게 바라 봅니다.
글쎄, 내가 어떻게 설명 할 수 있니? .. Petrov, "투명"이 무엇인지 모르십니까?
그리고 "레드 라인"은 무엇입니까? 설명이 필요하지 않으시겠습니까?
아니, 하지마.
여기 있습니다. 당신은 투명한 색으로 우리를 위해 빨간 선을 그립니다.
Petrov는 상황을 고려하여 잠시 정지합니다.
그리고 결과는 어떻게 보여야 합니까? 설명해주세요. 당신은 그것을 어떻게 상상합니까?
Well-u-u, Petro-o-ov! -Sidoryahin이 말합니다. -글쎄, 그러지 말자 ... 유치원이 있니? 여기 레드 라인 전문가, Morkovyeva 또는 당신은 누구입니까?
나는 나 자신을 위해 작업의 세부 사항을 명확히하려고 노력하고 있습니다 ...
글쎄, 여기서 이해할 수없는 것은 무엇입니까? .. -Nedozaytsev가 대화에 개입합니다. - 빨간색 선이 무엇인지 아십니까?
그리고 "투명"이란 무엇입니까? 당신에게도 분명합니까?
당연하지만...
그럼 뭐라고 설명해야 할까요? Petrov, 음, 비생산적인 분쟁에 굴복하지 말자. 작업이 설정되었으며 작업이 명확하고 정확합니다. 구체적인 질문이 있으면 질문하십시오.
당신은 전문가입니다-Sidoryahin을 추가합니다.
좋아요, - Petrov를 항복합니다. - 신이 그와 함께, 색깔과 함께. 그런데 직각도가 있는 다른 것이 있나요? ..
예,-Morkovyeva를 쉽게 확인합니다. - 7개의 선은 모두 엄격하게 수직입니다.
무엇에 수직입니까? - Petrov를 지정합니다.
Morkovyeva는 서류를 살펴보기 시작합니다.
어-어, 그녀는 마침내 말한다. - 음, 일종의... 모든 것. 그들 사이. 글쎄, 아니면 뭐든... 모르겠어. 나는 당신이 수직선이 무엇인지 알고 있다고 생각했습니다 – 마침내 그녀입니다.
예, 물론 그는 알고 있습니다. -Sidoryakhin이 손을 흔들었습니다. -여기서 우리는 전문가입니까, 아니면 전문가가 아닙니까? ..
두 개의 선이 수직일 수 있습니다. - Petrov는 참을성 있게 설명합니다. - 7개 모두 동시에 서로 수직이 될 수 없습니다. 6학년 기하학입니다.
Morkovyeva는 고개를 저으며 오랫동안 잊혀진 학교 교육의 유령을 몰아냅니다. Nedozaytsev는 탁자에 손바닥을 두드렸다.
Petrov, "6 학년, 6 학년"없이합시다. 서로 예의를 갖추자. 힌트를 주고 욕설에 빠지지 맙시다. 건설적인 대화를 합시다. 여기에 모인 것은 바보가 아니다.
나도 그렇게 생각합니다-Sidoryakhin은 말합니다.
Petrov는 종이 한 장을 그를 향해 움직입니다.
좋아, 그는 말한다. - 제가 그려드리겠습니다. 다음은 라인입니다. 그래서?
Morkovyeva는 긍정적으로 고개를 끄덕입니다.
우리는 또 다른 것을 그립니다 ... -Petrov가 말합니다. - 첫 번째 것과 수직인가?
예, 수직입니다.
글쎄요! -Morkovyeva가 즐겁게 외칩니다.
잠깐, 그게 다가 아니야. 이제 세 번째를 그립니다... 첫 번째 선과 수직인가요?..
사려 깊은 침묵. 대답을 기다리지 않고 Petrov는 스스로 대답합니다.
예, 첫 번째 선에 수직입니다. 그러나 두 번째 줄과 교차하지 않습니다. 그들은 두 번째 줄과 평행합니다.
침묵이 온다. 그런 다음 Morkovyeva는 자리에서 일어나 테이블을 둥글게 돌면서 어깨 너머로 바라보며 뒤에서 Petrov에 들어갑니다.
글쎄 ... -그녀는 불확실하게 말합니다. - 아마도, 네.
그것이 요점입니다-Petrov는 달성 한 성공을 통합하려고 노력합니다. - 두 개의 선이 있는 한 수직일 수 있습니다. 더 많은 것이 나오 자마자 ...
펜을 가질 수 있습니까? -Morkoviev에게 묻습니다.
Petrov가 펜을 넘겨줍니다. Morkovyeva는 몇 가지 불확실한 선을 조심스럽게 그립니다.
그렇다면?..
페트로프는 한숨을 쉬었다.
이것을 삼각형이라고 합니다. 아니요, 이것은 수직선이 아닙니다. 게다가 7개가 아니라 3개가 있습니다.
Morkoveva는 입술을 오므립니다.
왜 파란색입니까? -갑자기 Nedozaytsev에게 묻습니다.
예, 그건 그렇고-Sidoryahin을 지원합니다. -샘이 묻고 싶었어요.
Petrov는 그림을 보면서 여러 번 깜박입니다.
내 펜은 파란색입니다. 마침내 그는 말합니다. - 시범을 보일 뿐...
똑같을 것입니다 . - Petrov는 자신있게 말합니다.
글쎄, 어떻게 똑같지? -Nedozaytsev가 말합니다. - 시도조차 하지 않았다면 어떻게 확신할 수 있습니까? 당신은 빨간색을 그리면 우리는 볼 수 있습니다.
저는 빨간 펜이 없습니다.”라고 Petrov는 인정합니다. 하지만 나는 완전히...
왜 준비하지 않았습니까?”Sidoryakhin이 비난하며 말합니다. - 그들은 회의가있을 것이라는 것을 알고있었습니다 ...
확실히 말할 수 있습니다. -Petrov는 절망적으로 말합니다. 정확히 똑같은 것이 빨간색으로 나타날 것입니다.
당신은 지난번에 우리에게 말했습니다-Sidoryahin을 반박합니다-빨간색 선을 빨간색으로 그려야합니다. 여기에서 나는 심지어 나 자신을 위해 그것을 썼다. 그리고 파란 펜으로 직접 그립니다. 귀하의 의견으로는 이 빨간 선이 무엇입니까?
그건 그렇고, 예,-Nedozaytsev를 알립니다. - 나도 물어봤어. 파란색. 당신은 나에게 무엇을 대답 했습니까?
Petrov는 자리에서 관심을 가지고 그의 그림을 연구하는 Lenochka에 의해 갑자기 구조됩니다.
이해한다고 생각합니다. 그녀는 말합니다. - 지금 색 얘기하는 거 아니야? 이것은 이것에 관한 것입니다, 당신은 그것을 무엇이라고 부릅니까? Perper-something-거기?
선의 직각도, 예, Petrov는 감사하게 반응합니다. - 선의 색상과는 관계가 없습니다.
그게 다야, 당신은 나를 완전히 혼란스럽게했습니다. -Nedozaytsev는 회의의 한 참가자에서 다른 참가자를 바라보며 말합니다. - 그래서 우리에게 무슨 문제가 있니? 색상으로 또는 직각으로?
Morkovyeva는 혼란스러운 소리를 내고 머리를 흔듭니다. 그녀는 또한 혼란스러워했습니다.
그것과 다른 것 모두- 조용히 Petrov를 말합니다.
나는 아무것도 이해할 수 없습니다. -Nedozaytsev는성에 손가락을 쥐고있는 그의 손가락을보고 말합니다. - 여기에 작업이 있습니다. 7개의 빨간색 선만 있으면 됩니다. 20 개있을 줄 알아요! .. 하지만 7 개뿐입니다. 작업은 간단합니다. 고객은 7개의 수직선을 원합니다. 오른쪽?
Morkoveva는 고개를 끄덕입니다.
그리고 Sidoryahin도 문제가 없다고 생각합니다. -Nedozaytsev는 말합니다. - 내 말이 맞아, Sidoryahin? .. 음. 그렇다면 작업을 완료하는 데 방해가 되는 것은 무엇입니까?
기하학,-Petrov는 한숨을 쉬며 말합니다.
글쎄, 당신은 그녀에게 관심을 기울이지 않습니다. 그게 다입니다! -Morkoveva가 말합니다.
Petrov는 침묵하며 그의 생각을 수집합니다. 그의 뇌에서는 주변 사람들에게 무슨 일이 일어나고 있는지에 대한 초현실주의를 전달할 수 있도록 다채로운 은유가 차례로 태어 났지만 운 좋게도 모두 말로 옷을 입고 항상 " 젠장!", 비즈니스 대화의 틀 내에서 완전히 부적절합니다.
답변을 기다리는 데 지친 Nedozaytsev는 다음과 같이 말합니다.
Petrov, 당신은 간단하게 대답합니다. 할 수 있습니까, 할 수 없습니까? 나는 당신이 편협한 전문가이고 큰 그림을 보지 못한다는 것을 이해합니다. 하지만 어렵지 않습니다. 7개의 선을 그리는 것이요? 우리는 지금 두 시간 동안 말도 안 되는 이야기를 했고, 결정을 내릴 수 없습니다.
예, Sidoryahin은 말합니다. -당신은 비판하고 말합니다 : "불가능! 불가능!" 당신은 우리에게 문제에 대한 당신의 해결책을 제공합니다! 그리고 나서 바보는 그 표현을 비판하고 용서할 수 있습니다. 당신은 전문가입니다!
Petrov는 피곤하게 말합니다.
괜찮은. 두 개의 보장된 수직 빨간색 선을 그리고 나머지는 투명한 색상으로 그립니다. 그들은 투명하고 보이지 않을 것입니다. 그러나 나는 그들을 그릴 것입니다. 그게 당신에게 어울릴까요?
우리에게 어울릴까요? - Morkoveva는 Lenochka로 향합니다. -네, 우리에게 맞을 것입니다.
적어도 몇 개만 더-녹색으로-Lenochka가 추가합니다. -저도 그런 질문이 있습니다.
한 줄을 새끼 고양이로 그릴 수 있습니까?
Petrov는 몇 초 동안 침묵했다가 다시 묻습니다.
글쎄, 새끼 고양이의 형태로. 주방. 우리 사용자는 동물을 사랑합니다. 그것은 좋은 것입니다…
아니요, Petrov는 말합니다.
그리고 왜?
아니요, 물론 고양이를 그려드릴 수 있습니다. 저는 예술가는 아니지만 시도해 볼 수 있습니다. 더 이상 선이 아닙니다. 그것은 고양이가 될 것입니다. 선과 고양이는 다른 것입니다.
새끼 고양이, - Morkovyeva를 지정합니다. - 고양이가 아니라 새끼 고양이, 너무 작고 귀엽다. 고양이들...
상관 없어-Petrov가 고개를 흔든다.
전혀 그렇지 않습니까? .. -Lenochka가 실망스럽게 묻습니다.
Petrov, 적어도 끝까지 들어야합니다. -Nedozaytsev는 짜증스럽게 말합니다. -끝까지 안듣고 이미 "노"라고 하셨네요.
Petrov는 테이블에서 고개를 들지 않고 아이디어를 이해했습니다. - 새끼 고양이 형태로 선을 그리는 것은 불가능합니다.
그렇다면 필요하지 않습니다. -Lenochka가 허용합니다. -새도 작동하지 않습니까?
Petrov는 조용히 그녀를 올려다보고 Lenochka는 모든 것을 이해합니다.
그럼 필요하지 않습니다. 그녀는 다시 반복합니다.
Nedozaytsev는 탁자에 손바닥을 두드렸다.
그래서 우리는 어디에서 멈췄습니까? 우리 뭐하는거야?
7개의 빨간색 선이 있다고 Morkovyeva는 말합니다. - 두 개는 빨간색, 두 개는 녹색, 나머지는 투명합니다. 예? 내가 올바르게 이해 했습니까?
예, Sidoryahin은 Petrov가 입을 열기 전에 확인합니다.
Nedozaytsev는 만족스럽게 고개를 끄덕입니다.
대단하네요..그럼요 동료들?..해산?..더 질문있나요?..
오,-Lenochka는 기억합니다. - 아직 빨간 풍선이 있어요! 말해봐, 팽창시킬 수 있니?
예, 그건 그렇고-Morkovyeva는 말합니다. - 이것도 두 번 모이지 않도록 바로 의논하자.
Petrov,-Nedozaytsev는 Petrov로 향합니다. - 할 수 있을까?
그리고 공이 나와 무슨 관련이 있습니까? -Petrov가 놀라서 묻습니다.
빨간색입니다-Lenochka가 설명합니다.
Petrov는 어리석게 침묵하며 손가락 끝으로 떨립니다.
Petrov,”Nedozaytsev가 초조하게 묻습니다. - 그래서 할 수 있어요, 할 수 없어요? 간단한 질문입니다.
음,-Petrov는 신중하게 말합니다.-원칙적으로 물론 할 수 있지만 ...
좋아요,-Nedozaytsev가 고개를 끄덕입니다. - 그들에게 가서 팽창하십시오. 필요한 경우 여행 수당을 작성해 드립니다.
내일 가능한가요? -Morkovyeva에게 묻습니다.
물론-Nedozaytsev가 대답합니다. -문제 없을 것 같아요 ... 글쎄요, 이제 다 있어요? .. 훌륭합니다. 우리는 생산적으로 일했습니다 ... 모두 감사합니다.
Petrov는 객관적인 현실로 돌아가기 위해 몇 번 깜박인 다음 일어나서 천천히 출구를 향해 걸어갑니다. 바로 출구에서 Lenochka가 그를 따라 잡습니다.
더 물어봐도 될까요? - 홍조, Lenochka는 말합니다. -풍선은 언제 부풀릴까...고양이 모양으로 부풀릴 수 있을까..
페트로프는 한숨을 쉬었다.
나는 무엇이든 할 수 있다고 그는 말합니다. 나는 전문가입니다.
근무일이 끝날 무렵 Petrov는 책상에 앉아 종이에 썼습니다. "Fuck you all on ***"라고 Petrov는 생각하고 종이를 구겨서 쓰레기통에 버렸습니다. 새 시트에서 그는 "How do you all zae me"라는 새 문장을 가져 왔습니다. 두 번째 시트가 첫 번째 시트에 이어졌습니다. 세 번째 시트에서 그는 마침내 "신청. 다른 휴가를 허락해주십시오. "라고 말했습니다. 갑자기 전화가 울렸다. "100 Chipmunks"라는 비문이 장치에 번쩍였습니다. 물론 전화를 건 것은 100마리의 다람쥐가 아니라 Chipmunks라는 보스가 미니 ATS를 위해 특별히 할당된 번호 100을 가지고 있었을 뿐입니다. 상사는 아침에 매우 중요한 회의에서 그를 기다리고 있다고 말했습니다.
아침에 Petrov는 무거운 마음으로 회의에 갔고 그의 뇌를 꺼내 접시에 놓고 먹고 입술을 때리고 큰 소리로 우적 우적 씹는 방법을 상상했습니다. Petrov의 상사는 참석자들에게 신중하게 디저트 스푼을 나눠 주었을 것입니다. 회의가 시작되었습니다.
가장 먼저 발언한 사람은 고객 서비스 부서장인 Emma Genrikhovna였습니다. Emma Genrikhovna는 불쾌한 외모의 뚱뚱한 여인이었습니다. 사악한 방언은 그녀를 끔찍하다고 불렀습니다. 확인으로 그녀의 문에 "ORC의 머리"라는 표지판이 걸려있었습니다.
이는 사회 발전을 위한 다양한 방법을 갖춘 보편적인 프로젝트일 뿐만 아니라 다양한 종류의 창의적 문제를 해결하는 방법이기도 합니다. "Seven Red Lines"는 그러한 사소하지 않은 작업 중 하나입니다. 우리는 문제의 게임 진술을 본다:)
당신이 본 장편 영화에서 "레드 라인 전문가"는 모던의 전통적인 위치에 서 있습니다. 19세기와 20세기 전반기에 유럽 과학의 입장. 그는 "기하학", "진실", "모순적 판단", "규칙", "직선"의 개념으로 작동합니다. 전문가는 고객 때문에 당황합니다. 분명히 전통적인 과학적 판단의 렌즈를 통해 볼 때 그는 그것을 고려합니다. 바보 멍청이. 디자이너가 빨간 고양이 풍선을 부풀리라고 요구하는 것과 똑같은 수준의 어리석음입니다.
전문가는 고객을 속이는 것 외에는 이 문제를 해결할 수 없습니다. 그는 "선의 투명성"과 "선의 부재"라는 개념의 저품질 정체성을 이용하여 문제를 사소한 솔루션으로 단순화했습니다. 그러나 고객이 그에게 5개의 투명한 선과 2개의 빨간색 수직선 외에도 빨간색으로 인식되는 2개의 녹색 선을 그리도록 요청했기 때문에 이 숫자는 그에게 적합하지 않을 것입니다.
따라서 비디오는 고객의 어리 석음이 아닌 질문을 제기합니다. 결국 고객은 아시다시피 돈을 지불하기 때문에 "항상 옳습니다"! 비디오는 "빨간 선에 대한 전문가"의 위치의 적절성에 대한 질문을 제기합니다.
결국, "레드 라인의 전문가"라는 이름 자체조차도 엄청나게 증가하는 과학 전문화,이 치명적인 전문화 추세에서 과학 건물 자체를 파괴 할 위험에 대해 말합니다.
전문가가 제공할 수 있는 것은 무엇이며 문제 해결에 적합하지 않은 것은 무엇입니까?
- 고전 기하학에서 선의 직각도 정의
- 평면에서 두 개 이상의 상호 수직선이 존재할 수 없음.
- 선 모양의 개념에서 색상 개념의 독립성
- 도형을 이루는 직선과 곡선, 폐선의 질적 차이(고양이, 새, 삼각형)
- 그와 그의 상사 및 고객은 현대성, 과학의 동일한 위치에 있음을 이해합니다. 그들이 어리석은 말을 한다면 이것은 그들의 지성과 무지의 연약함 때문일 뿐 그 이상은 아닙니다.
다섯 번째 단락의 "레드 라인 전문가"의 잘못에 대해 "기하학을 무시하십시오!"라는 고객의 문구를 인용합니다. 진술은 고객과 상사 모두 현대가 아닌 다른 위치에 있음을 보여줍니다. 그들은 이 위치에 서서 문제 해결을 시작할 "레드 라인 전문가"를 기다리고 있습니다. 이 위치에서 전문가가 승인한 처음 네 가지 사항은 전혀 중요하지 않습니다.
그래서 이 위치는 무엇입니까? 포스트 모던! 포스트모더니티의 특징 중 하나는 다음과 같습니다.« 포스트 모더니즘은 급진적 절충주의를 공언하며 양립 할 수없는 것을 연결하고 논리적 결과의 원칙이 아닌 연관성의 원칙에 따라 사실을 통합하기 위해 노력합니다.»
포스트모더니즘, 여기에 프로젝트 방식이 있다 지역 사회 개발, 포스트 모던. 고객은 연결할 수 없는 연결을 요구합니다 채색빨간색, "투명"한 빨간색, 그림이 있는 직선, 2차원 평면과 다중 상호 수직성. 이것은 고전 과학의 관점에서 볼 때 전문가가 "무너지는" 도전입니다.
비디오는 네트워크에서 큰 반응을 불러일으켰고 많은 솔루션이 제안되었습니다.
과학 자체의 변이와 관련된 해결책인 Modern은 아마도 다차원적 차원으로의 전환을 포함할 것입니다. 고전적이지 않은 기하학을 사용하고 이 모든 경제를 사소한 평면에 투영합니다. 이 해법의 복잡성은 공간의 다차원성이 무엇인지, 로바체프스키의 기하학이 무엇인지 이해해야만 그 타당성을 인식할 수 있다는 점이다. 그리고 그러한 사람들은 색맹보다 적을 수 있습니다. 어쨌든 이것은 고객의 대상이 아닙니다! 그러나 이 솔루션을 인용하겠습니다.
옵션 "파이프의 Lobachevsky에 따르면"
이 문제는 비행기에서만 해결할 수 있는 것이 아닙니다. Lobachevsky 기하학의 도움으로도 가능합니다.
일반 사각형으로 공간을 채울 수 있고 구체에서 해결할 수 있습니다."파이프의 Lobachevsky에 따르면"옵션 무화과. 1
더 명확하게 하기 위해 볼을 약간 회전시켜 봅시다.
그리고 구와 파이프를 결합하면 거의 무한한 수의 수직 빨간색 선을 녹색으로 그릴 수 있습니다.
이 방법의 주요 문제는 고등 수학 분야의 전문가, 비 유클리드 기하학, 아마도 Finsler 기하학의 사용이 필요하다는 것입니다.
사실은, 이 방법고객 교육 분야에서 진지한 작업이 필요합니다. 그가 자신을 위해 한 일을 이해하는 데 5-6년이 걸릴 수 있습니다.
일부 수학적 추상화는 단순히 묘사하는 것이 불가능합니다. 안에 최선의 경우이를 위해서는 다소 노동 집약적인 실험 모델 생산이 필요합니다.
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옵션 "두뇌 폭발"
사실은 참조 조건의 고객이 유클리드 공간에서 솔루션이 필요하다고 말하지 않았다는 것입니다.
따라서 솔루션은 비유클리드 7차원 공간에 있을 수 있습니다.
변형은 "파이프의 Lobachevsky"와 유사하지만 여기에는 더 높은 수학이 있으며 수학적 추상화는 개략적으로만 묘사될 수 있습니다.
고객이 간단하고 접근 가능한 그림을 고집하는 경우 이를 위해 7차원 종이 시트와 색연필을 제공하도록 요청해야 합니다.
코멘트: 비즈니스와 공모하여 과학을 돌연변이시키는 순수한 예입니다. 고객은 7차원 종이를 제공할 수 없습니다. 즉, 실험적 확증이 없는 이론적 모델로서 고전과학의 근간을 무너뜨리는 것이다. 포스트모더니즘은 과학과 현대성의 킬러입니다.
변이하는 모던에 더해, 포스트모던의 틀 안에는 "양립할 수 없는 것을 연결"하고 어떤 텍스트의 총체적인 "작가의 죽음"을 암시하는 해결책이 있습니다. 해결책은 다음과 같습니다.
옵션 "어린이 캐주얼"
“무엇에 수직입니까? - "빨간 선의 전문가"를 명확히 합니다.
Morkovyeva는 서류를 살펴보기 시작합니다.
"어-어." 그녀가 마침내 말했다. - 글쎄, 일종의 ... 모든 것. 그들 사이. 글쎄요, 아니면 뭐... 모르겠어요. 나는 당신이 수직선이 무엇인지 알고 있다고 생각했습니다. 마침내 그녀가 있습니다.
여기에 중요한 실수가 있습니다. 원래 TERMS OF REFERENCE에는 모든 선의 상호 직각도에 대해 언급된 내용이 없습니다.
그리고 그것은 필요하지 않습니다.
따라서 우리는 하나의 선과 그것에 수직인 6을 그립니다.
색상 문제. 녹색 빨간색 선을 그리거나 투명하게 그리는 방법은 무엇입니까?
"점선"이라는 용어를 들어 본 적이 있습니까? 여기에 해결책이 있습니다.
두 개의 점선은 녹색임을 나타내고 두 개의 점선은 투명함을 나타냅니다.
이 옵션의 주요 문제는 고객이 모든 선이 서로 수직이어야 한다고 지정하는 경우입니다. 그럼 당신은 덮여있어.
협상을 시도할 수는 있지만 가능할 수도 있습니다. 고객은 모든 선이 쌍으로 직각이며 50/50도 가능하다는 데 동의합니다. 절반은 서로 수직이고 절반은 평행합니다.
부품을 서로 평행하지 않게 만들 수도 있습니다(그러나 수직도도 감소합니다).
코멘트:
"연결할 수 없는 연결"의 원칙은 점선참조 조건의 저자를 구체적으로 해석하지 않는 경우 품질이 좋지 않습니다. 즉, "텍스트 작성자 살인"을 실제로 수행하는 것입니다. 특별해석텍스트 - 완전한 상호 수직성 요구 사항에 대한 참조 조건의 부재입니다. 그리고 이것은 저자의 텍스트를 명확히 할 기회가 아니라 참조 조건의 작성자 인 고객에게 그들의 임무가 그렇게 설정되었음을 확신시키면서 "이익을 줄이는"기회입니다.
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옵션 "벌거벗은 왕"
이것이 더 확실한 선택입니다. 두 개의 빨간색 수직선을 그립니다. 나머지는 투명한 색으로 그려집니다(녹색 빨간색 선도 마찬가지).
이 옵션의 주요 문제점은 고객이 참조 조건을 변경하고 모든 라인을 불투명하게 만들도록 요청할 수 있다는 것입니다. 그럼 당신은 덮여있어.
코멘트:
"텍스트 작성자 죽이기"의 원칙은 선의 투명도 적용 영역의 흐릿함을 조작하는 데 구현됩니다. 모호함에서 우리는 자연스럽게 주문의 사소한 실행과 주문 실행을 위해 돈을 받는 것에 대해 명확한 해석을 합니다.
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옵션 " 흰색 사각형"레드 라인 전문가"a"
이 옵션의 본질은 줄이 실제로 너비 없이 길다는 것입니다. 따라서 너비가 ZERO인 모든 선을 그립니다(빨간색과 녹색 및 투명).
이 옵션의 주요 문제점은 고객이 너비가 0이 아닌 선을 그리도록 요청할 수 있다는 것입니다. 그럼 당신은 덮여있어.
코멘트: "텍스트의 저자를 죽인다"는 원칙은 선 개념의 값 범위의 모호함을 조작하는 데서 실현됩니다. 여기서 "선의 폭"이라는 개념이 공격을 받고 있습니다. 퍼지에서 우리는 유성 동전을 만듭니다.
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사실은 "레드 라인 전문가"가 틀렸다는 것입니다. 세 개의 직선은 공간에서 수직일 수 있습니다. 그러나 특정 평면에서 다른 선도 수직입니다.
대략적으로 말하면 서로 수직인 두 개의 삼중선과 무언가에 수직일 수 있는 하나 이상의 직선을 얻게 됩니다.
소박한 고객에게 이 옵션은 그의 문제에 대한 탁월한 솔루션입니다.
