Lapų, šakų ir medžių (beržo, eglės, ąžuolo, klevo) piešimo schemos. Kaip etapais piešti lapus pieštuku Vaikų lapų piešimo schema

PagrindaiPastatai

Prieš pradėdami dirbti su akvarele, praktikuokite pieštuku piešti lapus ir gėles. Jums pakaks įvaldyti pagrindinius statybos etapus. Nepamirškite, kad bet kokiam paveikslui labai svarbus geras preliminarus piešinys ar eskizas. Taigi, pradėkime nuo paprasčiausio – nuo ​​lapo. Geriau, jei prieš akis yra tikras beržo ar liepų lapas.

Pagrindinė šio pratimo užduotis – išmokti piešti lapus vienodais ir lygiais kraštais. Tačiau taip gali atrodyti tik paklodė, gulinti ant lygaus paviršiaus.

Nubrėžkite tiesią ploną liniją. Tai bus centrinė lapo ir stiebo ašis. Padarykite nedidelius potėpius, pažymėdami, kur lapas prasideda ir kur baigiasi. Atitinkamai, nedidelė dalis liks stiebui.

Abiejose centrinės ašies pusėse padarykite brūkšnius, kurie nustato lapo ir jo plotį apytikslė forma. Stenkitės, kad dalys abiejose ašies pusėse būtų vienodos.

Šiek tiek apsunkinkime dalykus. Atsukime lapą šiek tiek nuo savęs, tarsi laikytume už stiebo galo ir jis šiek tiek išlenktas.

Dabar galite piešti lapą naudodami savo padarytus užuominos potėpius. Nuo centrinės ašies iki lapo kraštų nubrėžkite skirtingas venas.

Kaip ir pirmuoju atveju, pradedame piešti nuo centrinės ašies. Ašis nustato lapo lenkimą ir sukimąsi. Mažais potėpiais pažymėkite lapo ilgį.

Vėlgi pažymime lapo plotį abiejose centrinės ašies pusėse. Nepamirškite, kad lapas yra atitinkamai pasuktas ir šiek tiek išlenktas, artimiausią matome visiškai, o tolimąją - tik iš dalies. Tai reiškia, kad ateityje jis taps mažesnis ir siauresnis nei esanti dalis priekinio plano. O lapo galas, išlenktas, nuo mūsų slepia nedidelę dalį.

Atsargiai nubrėžkite lapo formą. Šiuo atveju labai svarbi centrinė ašis, kuri pabrėžia lakšto lenkimą ir tarnauja kaip atskirtuvas tarp dviejų plokštumų, pridedant lapo apimties.

O dabar, naudodamiesi ilgo gluosnio lapo pavyzdžiu, apsvarstykite lapą, kuris yra sulenktas taip, kad būtų matoma jo galinė pusė.

Bet kurio lapo pagrindas yra centrinė ašis. Nubrėžkite lenktą liniją. Uždėkite ženklą, atskiriantį lapo pradžią nuo stiebo.

Kaip ir pirmame pavyzdyje, pažymime e abiejose ašies pusėse. Pasiekę viršutinį ašies lenkimo tašką, žemiau darome panašų žymėjimą.

Nubrėžkite lapo formą. Atkreipkite dėmesį į tai, kaip viršutiniame taške išorinių ir vidinių kraštų linijos sutampa. Išorinio krašto linija ateina beveik iki centrinės ašies, o vidinio krašto linija išeina iš po jos. Nubrėžkite stiebą ir venas. Lakšto gale esančių venų kryptis taip pat pabrėš jo lenkimą.

Išnagrinėję paprastas formas, naudodamiesi lapų pavyzdžiu, galime pereiti prie gėlių. Daug žiedlapių turinčias gėles, tokias kaip ramunės, gerberos ar saulėgrąžos, piešti reikia pradėti nuo vidurio. Tai yra, pirmiausia nupiešite šiek tiek išgaubtą centrą, o tada pridedate prie jo žiedlapių, kuriuos piešiate taip pat, kaip ir lapus. Tulpės ir rožės taip pat sudarytos iš paprastų žiedlapių, kurie susijungia vienoje vietoje. Taigi piešti šias gėles jums nebus sunku. Tačiau yra ir kitų gėlių, kurių forma primena varpelį. Pažvelkime atidžiau į tokių gėlių struktūrą.

Taigi, pagrindas, kaip įprasta, yra centrinė ašis. Įsivaizduokite, kaip ši linija eina per gėlės centrą ir per visą jos ilgį, tarsi ašis būtų siūlas, o gėlė – karoliukas. Nubrėžkite dvi ašiai statmenas linijas, kuriomis galite pažymėti gėlės plotį prie pagrindo ir plačiausioje atviroje dalyje. Mažais potėpiais pažymėkite lygias dalis abiejose centrinės ašies pusėse.

Dabar turime nubrėžti gėlės tūrį. Norėdami tai padaryti, pridėkite trečią eilutę, statmeną ašiai, su pažymėtomis lygiomis dalimis. Jei atidžiai išnagrinėsime gėlę, suprasime, kad ji yra apvali. Ir, atitinkamai, arčiau pagrindo, apskritimai yra mažesnio skersmens nei gėlės viršuje. Pagal perspektyvos dėsnius apskritimai virsta ovalais, nes į gėlę žiūrime ne iš viršaus, o iš šono. Pagal paruoštą žymėjimą nupieškite ovalus.

Nubrėžkite gėlės formą. Švelniai sujunkite kraštus su viršumi viena linija.

Viršutinę dalį, tai yra didžiausią ovalą, padalinkite į penkias dalis, kad galėtumėte nubrėžti žiedlapių kraštus. Nepamirškite, kad jie turi būti tūriniai, tam reikia, kad kraštai būtų išlenkti. Taip jau nereikalingą piešinio dalį ištrinkite trintuku, kad tai netrukdytų matyti figūros. Prie gėlės pagrindo nupieškite stiebą ir mažus lapelius, kuriuos beveik visos gėlės turi ties stiebu ir žiedu jungiančia linija.

Ištrinkite visas konstrukcijos linijas, nubrėžkite šiek tiek daugiau stiebo. Per kiekvieno žiedlapio centrinės ašies linijas pabrėžkite tūrį ir jų išlinkimą nuo centro iki kraštų. Mažu pieštuko šešėliu pažymėkite vidinį gėlės gylį ir tūrį.

Naudodamiesi konstravimo pagrindais, praktikuokite paprastus gėlių ir lapų eskizus. Pieškite gėles iš skirtingų kampų ir esant skirtingam apšvietimui, kad geriau matytumėte gėlių struktūrą, tūrį ir formą. Taip pat dirbdami su eskizais galite derinti pieštuko techniką ir akvarelę.

Iš šio straipsnio sužinosite

Ši pamoka yra puikus pratimas pradedantiesiems suprasti simetriją ir konstravimo pagrindus.

Sutikite, klevo lapas nėra labai simetriškos formos, gamtoje sunku rasti tobulą simetriją. Tačiau abi pusės yra labai panašios, todėl jas sąlyginai skirsime kaip simetriškas. Kaip naudoti konstrukciją piešti simetriškas formas ir kaip piešti klevo lapas pieštuką, pasimokykite iš šios pamokos. Naudoju Photoshop programa apdorotas nuotraukas, aiškiai demonstruojančias konstrukcijos linijas. Tačiau atminkite, kad jos yra įsivaizduojamos, formuojamos gyvai uždedant pieštuku ir lyginant akies pagalba.

Statyba. Lapų šakų palyginimas naudojant statybines linijas

Konstrukcija – tai terminas, reiškiantis veiksmų rinkinį, kuriuo siekiama tiksliai perkelti iš gamtos pavaizduoto objekto proporcijas, formą ant popieriaus lapo. Kitaip tariant, tai padeda pavaizduoti objektą tokį, koks jis yra gamtoje. Konstravimo linijos rodomos laikinai, kad būtų galima nustatyti objekto formą ir proporcijas.

Nėra aiškaus vadovo, kaip teisingai nupiešti klevo lapą. Bet kurį objektą menininkas vaizduoja taip, kaip jį jaučia, supranta. Siūlau išsamiai apsvarstyti pamoką ir žingsnis po žingsnio išmokyti jus išardyti bet kokį objektą į pagrindinius komponentus. Tai padės ateityje valdyti sudėtingų dalykų, kuriuose sunku suprasti, su kuo ir su kuo susieti, piešimą. Paprasčiau tariant, kuo sudėtingesnė paprasčiausios formos konstrukcija, tuo lengviau bus susidoroti su sudėtingiausiais objektais. Praktiškai kai kurie veiksmai gali būti praleisti ateityje.

Pirmiausia nurodykime klevo matmenis, atkreipkite dėmesį į aukštį, plotį, palyginkime šiuos parametrus vienas kito atžvilgiu. Klevas yra šiek tiek platesnis nei aukštis.

Pažymime lapelio vidurį ir simetrijos centrą, randame tašką, iš kurio lyg vėduokle išnyra dideli procesai.

Klevo lapas turi penkis pagrindinius procesus, keturis šonuose ir penktą viršuje. Du apatiniai yra toje pačioje horizontalioje linijoje kaip taškas, kurį pažymėjome anksčiau.

Dviejų viršutinių procesų galai nėra toje pačioje linijoje. Iš kairiojo galo nubrėžiame įsivaizduojamą horizontalią liniją. Atkreipkite dėmesį, kad jis yra beveik toks pat atstumas nuo viršutinio galo kaip linija per ventiliatoriaus tašką nuo apatinio krašto.

Nupiešiame procesų ventiliatorių, horizontalių linijų pagalba nesunku palyginti ventiliatoriaus linijų pasvirimo kampus.

Išsamios darbo detalės

Dabar galite nupiešti klevo raštą, kuo panašesnį į nufotografuotą lapą.

Išgryniname detales, detaliau braižome kontūrus

Perinti. Tono uždėjimas ant linijos brėžinio

Prieš perinti, nuimkite konstrukciją, išvalykite trūkumus trintuku.

Kairioji lapelio pusė užtamsinta, dešinė apšviesta šviesos šaltiniu. Atkreipkite dėmesį, koks gražus šešėlis yra kairėje. Visą plotą padengiame tonu, paskirstome tamsias ir šviesesnes dėmes.

Detalizuojame žalumynų raštą, nubrėžiame po iškirptas venas aštrus kampas trintukas.

Prieš baigdami šiek tiek apibendrinkite vietomis trintuku nupieštas gyslas, kur nors pataisykite pieštuku, patobulinkite foną. Užbaikite pabrėždami antgalius šviesiose pusėse ir pridėdami kontrasto prie šešėlio ir centro.

Jei suprasite principus, kaip žingsnis po žingsnio piešti klevo lapą pieštuku, panašiu būdu galėsite piešti figūras sunkiau.

Skirtingų medžių lapai atrodo skirtingai, todėl juos lengviausia ištraukti iš gamtos. Bet jei žiema yra už lango ir lapai jau seniai skraidė, galite naudoti aukštos kokybės nuotraukas. Norėdami piešti medžių lapus, galite naudoti įprastą pieštuką, tačiau spalvotas piešinys atrodys daug įspūdingiau. Su suaugusiųjų pagalba jūs netgi galite suprasti, kaip piešti lapus. Mažas vaikas.
Prieš piešdami lapus pieštuku etapais ir dekoruodami juos, turėtumėte surinkti visus būtiniausius dalykus:
1). Daugiaspalviai pieštukai;
2). Pamušalas;
3) Trintukas;
4).Albumo lapas;
5). Pieštukas.

Jei visos tos kanceliarinės prekės, kurios išvardytos šiek tiek aukščiau, jau yra po ranka, galite pradėti tyrinėti klausimą, kaip etapais piešti lapus:
1. Darydami lengvus potėpius, nubrėžkite lapų kontūrus;
2. Pradėkite piešti lapų puokštę. Centrinėje dalyje pavaizduoti ąžuolo šakas, piešdami šiam medžiui būdingos formos lapus ir giles;
3. Virš ąžuolo lapų nupieškite beržo lapus;
4. Virš ir žemiau ąžuolo lapų nubrėžkite drebulės lapus, kurių dantys kiek suapvalinti;
5. Per vidurį nupieškite liepų lapus;
6. Iš krašto nupieškite šermukšnio lapą;
7. Iš apačios pavaizduokite lankeliu perrištą kaspiną, kurio pagalba surenkama lapų puokštė;
8. Dabar jūs suprantate, kaip piešti lapus pieštuku. Bet kad vaizdas galų gale atrodytų pakankamai gražus ir ryškus, rekomenduojama jį nuspalvinti. Norėdami tai padaryti, pirmiausia apjuoskite eskizą įdėklu;
9. Naudodami trintuką ištrinkite pieštuko linijas;
10. Dažykite stiebus rudas. Ir nudažykite giles žaliais atspalviais, taip pat geltonais ir rudais tonais;
11. Ąžuolo lapus nuspalvinkite skirtingais žalios spalvos atspalviais;
12. Beržo lapus nuspalvink žaliais ir geltonais tonais;
13. Geltonu ir oranžiniu pieštuku, taip pat žaliais tonais nuspalvink šermukšnio lapą;
14. Nuspalvinkite liepų lapus įvairiais žalios spalvos atspalviais;
15. Geltonu pieštuku, taip pat žaliais tonais, dažykite drebulės lapus;
16. Mėlynu ir mėlynu pieštuku nuspalvinkite juostelę, kuria perrišama puokštė.
Lapo vaizdas baigtas! Dabar jūs žinote, kaip piešti lapus. Norėdami nuspalvinti lapų puokštę, galite naudoti ne tik spalvotus pieštukus, bet ir beveik bet kokius dažus, pavyzdžiui, akvarelę ar guašą. Svarbiausia, kad galų gale vaizdas būtų spalvingas ir įspūdingas.

1. Piešdami lapus atkreipkite dėmesį, kad gysla patenka į kotelį. Taip pat atkreipkite dėmesį, kad kai kurių lapų vidurinė dalis padalija juos tiksliai per pusę.
Norėdami nupiešti lapą, pirmiausia nupieškite ovalą. Tada nubrėžkite vidurinę liniją ir lengvai apibrėžkite abi puses. Patikrinkite piešinio tikslumą, tada aiškiau nubrėžkite puses. Dabar pridėkite gvazdikėlių išilgai lapo kraštų.
Dažydami lapą atminkite, kad gyslos yra šviesesnės už patį lapą.

2. Galite pradėti piešti ąžuolo lapą iš susiaurinto ovalo. Ovalo viduryje yra vena, kuri pereina į lapo kotelį. Ąžuolo lapo kraštai primena bangas.

3. Pradėkime piešti klevo lapą rodydami jo formą. Tada reikia rasti visų lapų gyslų mazgą (klevo lapas turi penkias pagrindines gyslas, aplink kurias yra tarsi atskiras lapas) ir nubrėžti jų kryptį. Tada nubrėžkite dantytus kraštus.

4. Dabar pabandykime nupiešti šaką su lapais. Pirmiausia apsvarstykite: kiek lapų yra ant šakos, kaip jie išsidėstę šakos atžvilgiu, kokio dydžio, ar jie visi matomi kaip visuma, kokia lapų forma, kurie lapai atrodo tamsesni, kurie yra šviesesni, ar lapai vienodos spalvos? Atsakę į šiuos klausimus, pereikite prie brėžinio pagal pirmąją schemą.
Pradėdami nuo antrojo etapo, kiekviename lape pažymėkite gyslų kryptį ir kraštines įpjovas.
Piešdami ant piešinio, šviesoje ir šešėlyje parodykite lapų tūrį ir spalvą.

5. Medžio piešimas turi prasidėti nuo kamieno. Kamienas yra storiausia medžio dalis. Viršuje kamienas plonesnis, o apačioje – storesnis. Šakos yra išilgai kamieno ir nukreiptos į viršų. Kuo arčiau medžio viršūnės, tuo medžio šakos trumpesnės.
Po kamienu nupieškite dideles medžio šakas. Jie brėžiami taip pat, kaip ir kamienas: plonesni viršuje, storesni arčiau kamieno. Šakos ant kamieno yra skirtingais atstumais.
Tada nupiešiame mažas šakas, kurios skiriasi nuo didelių. Daug iš jų. Mažos šakos brėžiamos vienodo storio – jos plonos, bet daugeliui medžių taip pat tempiasi į viršų.

6. Vienas iš įprastų mūsų turimų medžių yra beržas. Prieš piešdami, atidžiai apžiūrėkite. Beržo šakų ypatybė yra ta, kad jos gana plonos, linksta, kabo žemyn, o storesnės šakos skirstomos į dar plonesnes šakas. Pučiant vėjui beržo šakos siūbuoja iš vienos pusės į kitą.

7. Eglutės siluetas primena trikampį. Piešiant jį reikia atsiminti, kad vietoj lapų jis turi adatas.

8. Piešiant medžius kraštovaizdyje reikia atsižvelgti į tai, kad būdami toli nuo medžio matome tik bendrą jo formą, kurią būtina pavaizduoti.

Lapų atspaudai ant popieriaus: piešimas su vaikais. Žingsnis po žingsnio aprašymas netradicinė tapybos lapų atspaudais technika. Vaikų kūrybinių darbų pavyzdžiai ir idėjos.

Lapų atspaudai ant popieriaus: pieškite su vaikais

Lapų atspaudai ant popieriaus netradicinė technika piešimas su vaikais ikimokyklinio amžiaus, kuri leidžia gauti įdomią vaizdo tekstūrą naudojant dažus. Ši technika naudoja natūralius medžių lapus.

Šioje technikoje yra keli piešimo etapai.

1 etapas. Rudens medžių ir krūmų lapai renkami kartu su vaikais rudens pasivaikščiojime. Parenkami įvairių formų ir dydžių lapai.

2 etapas. Iš surinktų elementų – lapų – sugalvojamas sklypas. Ką galima pavaizduoti surinktų lapų pagalba, naudojant juos kaip mozaikos elementus, kuriant raštą ar siužetą? Kaip jie atrodo? Ką galima pridėti, kad paveikslas atgytų?

Vaikas ant popieriaus išdėlioja „eskizą“ iš lapų – savo būsimą siužetą. Gali ką nors nupiešti paprastu pieštuku. Iš karto pagalvokite, kokio fono reikės, kad jis derėtų prie siužeto ir kontrastuotų su spalva rudens lapai.

3 etapas. Pradedame kurti fone - kurti piešinį naudodami „lapų atspaudų ant popieriaus“ techniką. Pirmiausia padarome foną – pieškite jį plačiu fleitos teptuku.

4 etapas. Kai fonas išdžiūvo, pagal savo eskizą darome ant jo lapų atspaudus.

Už tai:

- 1 žingsnis. Nupiešiame medžio lapą iš galinės pusės (tos pusės, kur aiškiai matomos gyslos) norima spalva storas guašas.

Dažai turi būti stori.

TAI LABAI SVARBU: Ant šepetėlio negalima traukti per daug vandens, todėl primename vaikui taisyklę: sušlapinus šepetėlį vandens indelyje, vandens perteklių reikia pašalinti kelis kartus teptuku tepant prie stiklainio krašto. Iš jo ištekės papildomi vandens lašai. Ir tik po to ant šlapio teptuko galite pasiimti storus guašo dažus.

- 2 žingsnis. Paruoštą lakštą klojame dažais žemyn ant fono. Tai turi būti daroma labai atsargiai ir atsargiai. Ant viršaus uždėkite popierinį rankšluostį ir prispauskite delnu.

– 3 žingsnis. Atsargiai nuimkite lapą ir servetėlę nuo fono. Vaizdas paruoštas. Tada viską kartojame su sekančiais lapeliais.

– 4 žingsnis. Gautą vaizdą papildome detalėmis.

Apsvarstykite šią techniką naudodami rudens miško piešimo su 4–6 metų vaikais pavyzdžius naudojant „spaudinių su lapais ant popieriaus“ techniką.

Piešimas „lapų atspaudų ant popieriaus“ technika: 1 pavyzdys

Tema: Nupieškite rudens mišką

Darbui būtina pasiruošti:- guašo dažai; - baltas albumo lapas A4; - plokščias platus šepetys (pvz., Nr. 12), - nukritę įvairių medžių lapai.

Kaip nupiešti rudens mišką su vaikais naudojant lapų atspaudų techniką ant popieriaus: žingsnis po žingsnio aprašymas

1 veiksmas. Nupieškite dangų fone.

Pradėkime nuo fono dizaino. Padėkite A4 formato lapą horizontaliai. Panardinkite teptuką į baltus ir mėlynus dažus ir judėkite iš kairės į dešinę, kad nudažytumėte dangų ir šiek tiek sulietumėte jį vandeniu. Eidami žemyn, ant teptuko stengiamės paimti daugiau baltų dažų nei mėlynų. Dangus gali būti nupieštas ant 1/4 lapo.

2 veiksmas. Nupieškite žemę fone.

Pakvieskite vaikus prisiminti, kokias spalvas turi ruduo? Leisk jiems pagalvoti, kuo skiriasi seni medžiai nuo jaunų? Kokius medžius jie pavaizduos paveikslėlyje? Nukritusius lapus žemę nudažykime rusvai žaliais dažais, teptuku judindami iš kairės į dešinę.

3 žingsnis. Nupieškite medį lapų atspaudų ant popieriaus technika.

Pasirinkite jums patinkantį popieriaus lapą, geriausia didelį. Kitoje pusėje dažome bet kokios spalvos dažais pagal rudens spalvas. Tai svarbus niuansas, nes venos įjungtos išvirkščia pusė medžių lapai yra ryškesni, vadinasi, jie suteiks mums gražesnį atspaudą.

Priminimas: naudojant šią dažymo techniką, dažai turi būti pakankamai stori. Nedrėkinkite šepetėlio per daug vandenyje, kitaip spaudinys išsiteps.

Nudažykite ir lapo uodegą.

Tada reikia paimti lapą, atsargiai paguldyti ant paruošto fono fone, kad ant popieriaus lapelis nesislinktų. Iš viršaus mes padengiame savo lapą popierine servetėle. Tai apsaugos jūsų darbą nuo iš po lapelio išlindusių dažų ištepimo. Toliau reikia nuspausti servetėlę delnu arba lengvai paglostyti kumščiu.

Nuimkite servetėlę. Atsargiai nuimkite lapą už uodegos.

Taigi mūsų rudeniniame miške pasirodė pirmasis nudažytas medis!

4 žingsnis. Nupieškite senus medžius didelis dydis lapų atspaudai.

Panašiai nupiešiame dar kelis medžius su skirtingų didelio dydžio lapų atspaudais ir skirtingų spalvų dažais. Tai seni medžiai, didesnio dydžio. Pabandykite nudažyti lapus keliomis spalvomis. Taip nutiko keturmetei Nastenkai.

5 žingsnis. Nupiešiame jaunus medžius ir krūmus su lapų įspaudais.

Dabar išsirinkime kelis mažesnius lapus – tai bus jauni medžiai ir krūmai. Nudažykime jas įvairiomis rudens spalvomis ir pirmame plane padarykime atspaudus. Taip gauname kraštovaizdį – rudeninį mišką. Tai rudens miškas, kurį septynmetė Liza nupiešė lapų atspaudais.

Piešimas „lapų atspaudų ant popieriaus“ technika: 2 pavyzdys

Tema: nupieškite rudens medį

Nusprendėme kartu su vaikų grupe nupiešti eglutę. Ant piešimo popieriaus lapo A1 formatu nubrėžiau medžio kamieno ir šakų kontūrus. O Markas ir Lesha statinę nudažė rudais dažais.

Nastja ir dvi Polinos piešė lapus ir atspaudus ant medžio. Kai berniukai nudažė kamieną, jie taip pat įsijungė į darbą su lapų atspaudais.

Tai toks pasakiškas rudeninis medis per lapų kritimą, kurį vaikai sugalvojo ir nupiešė.

Negalėjome išmesti lapų, nudažytų po atspaudų. Kai kuriuos suklijavome po medžiu PVA klijais. O likusieji džiovinti – pravers būsimam kūrybiniam darbui.

lapų atspaudų tapyba– labai įdomi ir jaudinanti veikla. Suteikite laisvę vaikų fantazijai ir jie „sukurs“ nuostabius darbelius!

Kūrybinė užduotis:

Aptardami rudens darbus, pasikalbėkite su vaikais ir paklauskite:

- Kuris lapuočių medžių Ar žinai, kad?

Ar buvai rudeniniame miške? Kas nutinka su medžių lapais rudenį? Pasakyk man, ant kurių medžių lapai pagelsta, o ant kurių – purpuriniai?

- Nupieškite rudens mišką lapų atspaudais.

- Skirk valandą šeimos kūryba. Sėdėkite į artimą šeimos ratą ir pieškite ant popieriaus didelis medis su rudeninių lapų atspaudais. Linksminkitės ir papuoškite savo namus ar savo namelį, darželio grupę šiuo vaikišku kūrybiniu darbeliu.

Esu tikras, kad jūsų vaikai paliks nepamirštamų įspūdžių visam gyvenimui. Sėkmės šeimos darbuose!

Piešimas su lapų atspaudais ant popieriaus darželyje

Ir štai kaip vaikai iš Saratovo piešė lapų atspaudais ant popieriaus. Šią nuotrauką mūsų konkursui „Rudens dirbtuvės“ atsiuntė Ilyushina Natalya Vasilievna (Saratovas, MDOU darželis 196 kompensuojamojo tipo, I kategorijos auklėtojas).

Tokius piešinius - rudens lapų atspaudus - gavo vaikai - Natalijos Vasiljevnos mokiniai.

Lapų atspaudai ant popieriaus: medžiagos užsiėmimams su vaikais

Prieš piešdami lapų atspaudais, aptardami būsimų vaikų darbų siužetus, perskaitykite vaikams vieną iš eilėraščių apie rudenį, aptarkite, kokią spalvų paletę turi ruduo, kuo ruduo skiriasi nuo kitų metų laikų. Paskleiskite aplink vaikus skirtingų medžių lapus ir žaiskite žaidimą „Mes vaikščiojome per mišką“ (žaidimo aprašymas pateiktas žemiau) ir aptarkite, kuo skirtingų medžių lapai skiriasi vienas nuo kito forma ir dydžiu, spalva, kaip juos galima atpažinti.

Kad padėtų mokytojams ir tėveliams, nedidelis eilėraščių rinkinys, kurį galima aptarti su ikimokyklinukais prieš piešiant rudens medžius lapų atspaudų ant popieriaus technika: tai eilėraščiai apie rudens spalvas. Pasirinkite tas eilutes, kurios labiau atitinka jūsų ir vaiko ketinimus. Šiose eilutėse taip pat yra užuominų apie tai, ką piešti rudens peizaže.

Eilėraščiai apie rudens spalvas piešimo pamokoms naudojant lapų atspaudų ant popieriaus techniką

Ruduo paletėje
mišrūs dažai:
Geltona spalva - liepai,
šermukšniui - raudona.
Ochra visų atspalvių
už alksnį ir gluosnį -
Visi medžiai bus
gražiai atrodyti.
Pūtė vėjas
džiovinti lapai,
Dėl šalto lietaus
grožis nenuplaunamas.
Nepuošdavo
tik pušis, taip, Kalėdų eglutė,
Per daug merginų
dygliuotos adatos. (O. Korneeva)

Kas dažo lapus
prie ąžuolų, beržų.
klevai ir drebulės -
Taigi apranga juos mesti!
Žvilgtelėjo ryte
kaip ant klevo šakos
mažas ruduo
žalia suknele
geltonas šalikas,
ir raudonus batus
pasiimti su savimi
įvairios akvarelės
mikliai dažo lapus
V skirtingos spalvos.
Taigi, čia ir gimsta
ši gražuolė! (G. Ryaskina)

Rudens spalvos išsibarsčiusios
Ant medžių ir krūmų.
Ir jie dega ryškiau
Kaip vasaros gaisrai.
Auksinė ir tamsiai raudona
Geltona šventinė suknelė.
Nukrenta paskutinis lapas
Krenta lapai!

Piešiu rudenį oranžinė –
Lapas, kuris nuskriejo su paskutiniu sveikinimu,
Neprinokusios raugintų kalnų pelenų uogos,
Kvepiančių gėlių maži krepšeliai.
Kelias į namą su lapų lova,
O elegantiškas raudonas kailinys – lapė.
O geltona – žolė ir verkiantis gluosnis,
Ir pokštininkas klevo vešlios karvės.
Rudenį dažau mėlynais dažais:
Puslapio lietus įstriža linija,
Ir debesys vikriai skraidančios kaimenės,
Ir bala su drąsia žuvėdra valtimi.
Su raudona spalva yra daug darbo:
Čia saulė teka prieš vėjuotą aušrą,
Viburnum fejerverkai spindi ant šakų,
O vėlyvosios avietės slepiasi.
Bet musmirė ryškiai raudonoje beretėje
Stovi ant kalvos, svajoja apie vasarą.
Nupiešiu jam baltus taškelius
Ir ant plonos kojos pūkuotas sijonas.
Dabar paimsiu smaragdinius dažus
O eglutes pridėsiu žalia spalva.
Ir tada, už miško, į dangų,
Piešiu žieminės duonos platybes.
Išleisiu šiek tiek juodo:
Dažysiu rūbus varnams ir geniams.
Ruda dažau medžius ir šakas,
Ir balti grybai stori beretės.
Ir vėl piešiu lapų kritimo ugnį ...
Kiek spalvų man reikia rudeniui!

Dovanoja rudens stebuklus
Ir ką!
Miškai pasipuošę
Auksinėmis skrybėlėmis.
Ant kelmo jie sėdi minioje
raudoni grybai,
O voras yra gudruolis! -
Ištraukia tinklą kažkur.
Lietus ir nudžiūvusi žolė
Dažniau miega naktimis.
Nesuprantami žodžiai
Jie murma iki ryto.
(Autorius - M. Geller)

Kas šiandien yra mūsų parke
Ar piešėte lapus?
Ir juos apjuosia, nupučia nuo šakų?
Jau ruduo!

Eilėraščiai ir žaidimas „Mes ėjome per mišką“
Pas mus atėjo ruduo
Atnešė lietus ir vėjas
Vėjas pučia, pučia
Jis skina lapus nuo šakų.
Lapai sukasi vėjyje
Ir guli po mūsų kojomis.
Na, mes eisime pasivaikščioti
Ir nuskinkime lapus...
Tada vaikai sustoja ratu ir judėdami ratu taria žodžius ir tarp visų siūlomų medžių lapų suranda tą lapą, kuris paminėtas tekste.
Ėjome per mišką, radome ąžuolo lapą...
... rastas uosio lapas...
... jie rado lapą nuo beržo ...
... radome klevo lapą!

Ruduo paėmė po ranka krepšį
Linksmos spalvos buteliuke:
Geltona – lapams, mėlyna – dangui
Šiek tiek rudai dažyti kamienus,
Lašas žalios, kad jie nenuvyttų
Saulė sudegino žolės sruogelius.
Įpyliau šiek tiek oranžinių dažų,
Norėdami nuspalvinti grybus prie tako,
Raudona ir balta musmirė
Mačiau prie tvoros augantį šafraną,
Russulai įvairūs dažai -
Tegul pasaulis būna džiaugsmingas, tarsi pasakoje!
Šepečiai krepšyje, molbertas ir trikojis,
Tegul jie stebisi – tai menininkas!
Ji išėjo į gatvę, mostelėjo teptuku -
Mėlynas dangus buvo padengtas debesimis.
Vėl pamojavo ir tapo aplink
Pilka žolė, ir upė, ir pieva ...
Kas nutiko mano dažams?
Matyt, nemoku piešti.
- Dažų nereikia maišyti visų iš karto.
Rašyti reikia įvairiais dažais.(O. Goldman)

Lapų atspaudai ant popieriaus: daugiau galimybių atlikti užduotis vaikams

Šią idėją mums Rudens dirbtuvėse atsiuntė Anastasija Iosifovna Kalinkova iš Sankt Peterburgo.
„Rudens parką“ lapų atspaudų ant popieriaus technika nutapė jos sūnus Jaromiras (3 m.). Jaromiras spaudinius darė ne guašiniais, o pirštų dažais. O paskui kamienus nudažiau flomasteriais. Tai jo piešinys.

Anastasija savo sūnui sugalvojo įvairių užduočių pagal piešinį, gautą naudojant lapų atspaudus. Ji rašo:

„Piešimas yra interaktyvus. Naudojome kaip dekoraciją stalo teatras. Gali būti kelyje pasaka baigti darbą. Taip, pas mus lyja. Į parką įslinko ežiukas (jo gamybai buvo naudojamas plastilinas, sėklos) ir pradėjo ruoštis žiemai – susidėti sau lizdą.

Šį piešinį taip pat galite naudoti skaitymo pamokoms. Teminio plakato pagalba palyginome lapą, iš kurio medis tapo mūsų pieštu medžiu. Tada korteles su medžių pavadinimais pasirašinėjome „ranka rankon“ technika, o vaikas pasiėmė korteles su mūsų medžių pavadinimais.

Daugiau apie piešimą su spaudiniais su ikimokyklinio amžiaus vaikais Jūs rasite įdomi informacija straipsniuose apie „Gimtąjį kelią“:

Daugiau įdomių idėjų Autorius rudens amatai ir piešti su vaikais Jūs rasite