Энхийн цагт эр зориг, баатарлаг байдлын асуудал. Орос хэл дээрх шалгалтын найрлагад зориулсан эр зориг, эр зориг, баатарлаг байдлын талаархи аргументууд Жинхэнэ баатарлаг байдлын илрэлийн асуудал

Шалгалтын текст

(1) Бид жуулчид. (2) Бид хамраа хаа сайгүй наалддаг. (Z) Бид нарийхан галлерей дагуу явж, зүүн тийш эргэ. (4) Бид мухардалд ордог. (5) Бид үүнээс бараг гардаггүй. (6) Бидний нүдийг дүлий хөхрөв - далайн цонх. (7) Номин өнгийн дөрвөлжин нь зэвэрсэн торонд тавигдсан. (8) Бид цэвэр хөх өнгөөр ​​амьсгалж, энэ нь бидний судсаар хэрхэн тархаж байгааг мэдэрдэг. (9) Бид залуужиж, улам хөнгөн болж байна. (10) Бидний эргэн тойрон дахь чулуу гэрэлтдэг. (11) царс төгөл ургадаг - Хорватын царс, - царс модны навч цэнхэр, тэдний чимээ нь далайн.

(12) - Новш! (13) Өө! (14) Өө!

(15) Би эргэн тойрноо харлаа. (16) Нарийхан гудамжинд - залуусын сүрэг. (17) Модон бууны гарт. (18) Нүдний шилтэй, гарын дор зузаан номтой нэг хүү.

(19) - Бах! (20) Бах! (21) Бах!

(22) Дайчин сүрэг ойртож байна.

(23) Би асууж байна:

(24) - Тэд хэн бэ?

(25) Хариулт:

(26) - Партизанууд!

(27) "Партизан" гэдэг үг хорват хэлээр орос хэлтэй адилхан сонсогддог.

(28) Би номтой хүү рүү толгой дохив:

(29) -Тэгээд тэр үү?

(30) Хариулт:

(31) - Түүхийн багш.

(32) Хөвгүүд над руу асуусан харцаар харж: би өөр юу асууж болох вэ? (33) Би юу асуухаа мэдэхгүй, аажуухан хэлэв:

(34) - Бид Москвагаас ирсэн. (35) Мөн бидний дунд түүхийн багш бас бий.

(36) Би багш руугаа залгах гэсэн боловч тэр хариу өгөхгүй байна.

(37) Эртний Дубровникийн лабиринтэд төөрсөн. (38) Мөн "партизанууд" бас алга болно. (39) Гудамж хоосон байна. (40) Бидний байрлаж байсан зочид буудлыг "Лапот" гэдэг байв. (41) Бид тэр даруй "Лапот" гэж нэрлэсэн. (42) Адриатын тэнгисийн эрэг дээрх Bast гутал! (43) Лаптаас хэдхэн алхмын зайд, булан тойроод жижиг дарсны зоорь олдсон байна. (44) Гурван шатаар доошилсон - далайн давстай сүнс тэр даруйд харанхуй царс торхноос ялгарч буй өөр нэг нууцлаг, шарлаг сүнсээр тасалдав. (45) Хүрэл царайт энд хариуцаж байв хөгшин хүн. (46) Тэр хуучин партизан байсан. (47) Неретва дахь тулалдаанд оролцсон. (48) Түүний нэр бүрэн Орос хэл дээр байсан - Данила. (49) Би Данилагаас хөгшин Дубровникийн нууцлаг "партизануудын" талаар асуув.

(50) - Өө, эдгээр хуудаснууд *! гэж тэр хашгирав. (51) - Эдгээр Полетарчууд үргэлж партизанаар тоглодог. (52) Тэд өөр хэн тоглох ёстой вэ?

(53) - Гэхдээ тэдний нэг нь түүхийн багш байсан.

(54) - Тэд бас Түүхийн багшийн дүрд тоглодог гэж Данила хэлээд түүний нүдэн дэх хөгжилтэй байдал гэнэт бүдгэрч эхлэв. (55) Нүд хүйтэн болсон.

(56) - Та Крагуевацын тухай сонссон уу? (57) Тэнд нэг шөнийн дотор нацистууд долоон мянган хүнийг бууджээ энгийн иргэд. (58) Буудсан хүмүүсийн тал нь сургуулийн сурагчид байжээ. (59) Одоо хөшөө бий. (60) Бетоноор хийсэн том Ромын тав. (61) Хүүхдүүд үүнийг тав гэж нэрлэдэг - тавдугаар ангийн хөшөө ... (62) Түүхийн багш байсан.

(63) Миний хамтрагчдын яриа ямар нэгэн байдлаар аяндаа намжив. (64) Бүгд Данилагийн түүхийг сонсож эхлэв. (65) Бүгд лангуу руу ойртож, тэр индэрийн ард байгаа мэт зогсож байв.

(66) - Тиймээс түүхийн багш орой Крагуевац руу буцаж ирэв. (67) Германы харуул түүнийг баривчилжээ. (68) Нэг бол германчууд түүнийг өрөвдсөн, эсвэл түүнтэй хутгалдахыг хүсээгүй. (69) Гэвч тэд түүнд: (70) "Хөлөө тайл. (71) Тэнд та сайн мэдрэхгүй байх болно! (72) - "Миний шавь нар байна!" - гэж багш эсэргүүцэв. (73) "Тэд удахгүй ирэхгүй. (74) Үгүй ээ! (75) Яв! (76) Зөрүүд багш байр сууриа үргэлжлүүлсээр: (77) "Би тэдэнд зааж өгсөн. (78) Би тэдэнтэй хамт байх ёстой! (79) Тэр германчуудаас маш их залхсан тул тэд шийджээ: Хэрэв тэр үхэхийг хүсч байвал түүнийг явуулаарай!

(80) Тэр хоцрохоос айж, бүх замыг гүйж, Крагуевац руу очиход тэр хөл дээрээ зогсож байв. (81) Тэнд тэд аль хэдийн хүмүүсийг багана руу оруулав. (82) Тэд хашгирав: (83) "Шнеллер, Шнеллер!" (84) Хүүхдүүдийн хашгирах дуу сонсогдов. (85) Тэр тавдугаар ангидаа багш байсан. (86) Тэр ангиа олж, бүх оюутнуудаа цуглуулж, тэд хичээлдээ явахдаа хоёр хосоороо жагсав. (87) Энэ тавдугаар ангид өөр олон хүүхэд элссэн, учир нь багш ойрхон байх нь тийм ч аймшигтай биш юм.

(88) "Хүүхдүүд ээ," гэж багш хэлэв, "Би та нарт түүхийн хичээл заасан. (89) Би та нарт жинхэнэ хүмүүс эх орныхоо төлөө хэрхэн үхсэн гэж хэлсэн. (90) Одоо бидний ээлж. (91) Битгий уйл! (92) Толгойгоо дээш өргө! (93) Явцгаая! (94) Таны сүүлчийн түүхийн хичээл эхэллээ. (95) Тавдугаар анги нь багшийгаа дагасан ...

(96) Би тэр даруй гинж дээр өлгөөтэй дэнлүүнүүд бүдэгхэн шатаж, хаалт нь хаалттай байсан хэрэмтэй хот руу явахыг хүссэн. (97) Би танил "партизан отряд"-ыг олж, "түүхийн багш"-тай ярилцахыг хүссэн. (98) Тэр отрядад демоман, шумбагч буучин, гранат харвагчаар хэрэгтэй байсан. (99) Үүнгүйгээр дайн бол дайн биш. (100) Гэвч энэ цагт бяцхан “Түүхийн багш” ээжийнхээ илгээсэн бусад “тэмцэгчид”-тэй унтаж байсан байх.

(Ю. Яковлевын хэлснээр)

Оршил

Бидний хүн нэг бүр амьдралдаа дор хаяж нэг удаа уулзвар дээр зогсож байсан - эргэлзэж, эргэлзэж, жинлэж, шийдвэр гаргаж, сонголтоо хийсэн. Ер нь бидний бүх амьдрал жижиг зүйлд ч гэсэн сонголт хийх шаардлагаас бүрддэг.

Бид сайн сурах уу, эсвэл жаахан залхуу байх уу, амьдрал, ажилдаа хариуцлагатай байх уу, эсвэл өөрсдийгөө хөнгөн хуумгай байлгах уу гэдгээ шийддэг. Бид ямар хүмүүс болох, нийтийн сайн сайхны төлөө хэр зэрэг санаа тавих, бусдын төлөө өөрийгөө золиослох чадвараа өөрөө сонгодог.

Асуудал

Ю.Яковлев уг зохиолд дур зоргоороо гаргасан шийдвэр нь эр зоригтой дүйцэхүйц хүний ​​амьдралын сонголтын шатаж буй асуудлыг хөндсөн байна. Хүн бүр үүнийг хийх чадваргүй бөгөөд зөвхөн дотоод итгэл үнэмшилдээ захирагдаж, хувийн сайн сайхан байдлыг төдийгүй өөрийнхөө амьдралыг сайн дураараа золиослодог хүмүүсийн сэтгэлийн агуу байдлыг хүн бүр ойлгохгүй.

Сэтгэгдэл

Текстийн эхэнд бид Хорватын жижиг хотын нарийхан гудамжаар Оросын хэсэг жуулчид тэнүүчилж байгааг харж байна. Жуулчид партизан тоглож буй хэсэг хөвгүүд болон "Түүхийн багш нар"-тай уулзсаны дараа Их засаглалын жилүүдэд Эх орны дайнхамгийн ойрын Крагуевац тосгонд жинхэнэ эмгэнэлт явдал болжээ. Фашист цэргүүд нэг шөнийн дотор долоон мянган хүнийг буудсан бөгөөд тэдний тал орчим хувь нь сургуулийн насны хүүхдүүд байв.

Энэ түүхийг Оросын Данила хэмээх буурал өвгөн аялагчдад ярьжээ. Германчууд тосгоныг бүслэн, хэнийг ч, тэр дундаа орой гэртээ харьж байсан сургуулийн түүхийн багшийг ч оруулахаа больсон гэж тэр хэлэв. Цаазаар авахуулах гэж буйг нь сануулж, шавь нартайгаа дахиж уулзахгүй гэж сануулсан ч багш нь шавь нартайгаа ойр дотно байхыг хичээхээ больсонгүй.

Шавь нарынхаа хувь заяаг хуваалцахыг зөвшөөрч өгөөч гэж гуйсан. Нацистууд бууж өгсөн. Багш хоцрохоос айгаад гүйв. Тэр тав дахь ангиа олж, хүүхдүүдээ хосоор нь босгов. Бусад оюутнууд ч айж эмээх нь бага байсан тул нэгдэв.

Багш хүүхдүүдийг уйлахгүй байхыг гуйж, тэд бүгдээрээ эх орныхоо төлөө хамтдаа үхэх цаг нь ирсэн, энэ бол тэдний сүүлчийн түүхийн хичээл болно гэж хэлэв. Хүүхдүүд дуулгавартай байсан ...

Үүний дараа нас барсан хүүхдүүдэд Ромын таван том хөшөө босгов.

Зохиогчийн байр суурь

“Түүхийн багш” мэтийн хүмүүс нураагч, автомат буучин, гранат шидэгчдээс дутахааргүй эх орондоо хэрэгтэй байсан гэдэгт зохиолч итгэлтэй байна. Түүний хувьд ч, хүн бүрийн хувьд багш гол нь байсан жүжигчин, үүнгүйгээр бяцхан, гэм зэмгүй хүүхдүүдийн үхэл бүх утга учрыг алдах болно.

өөрийн байр суурь

Сургуулийн багшийн хийсэн энэ бичвэр миний сэтгэлийг хөдөлгөв. Эрх мэдлийн төлөөх тэмцэлд томчуудын хүсэл сонирхлоос болж гэм зэмгүй амь насаа өгөхөөс өөр аргагүйд хүрсэн оюутнуудыг цаазалсан нь бодитой бус, хүлээн зөвшөөрөгдөхгүй мэт. Нас барсан хүүхдүүдийн багш нь хэн байсан бэ? Цаазаар авах нь гарцаагүй гэдгийг ухаарсан тэрээр сурагчдынхаа зүрх сэтгэлийг ямар нэгэн байдлаар тайвшруулж, айдаст автаж, тэдний утга учиргүй үхлийг ойлгоход нь тусалж, тэднийг дагуулав.

Үүнийг хийх чадвартай хэд нь байна вэ? Түүнд итгэмжлэгдсэн хүмүүсийн сүүлчийн минутыг хөнгөвчлөхийн тулд тахилын ширээн дээр тавь өөрийн хувь заяа? Би олон гэж бодохгүй байна. ийм хүмүүс амьдралын байр суурьнэгж. Тэд бол жинхэнэ баатрууд, бидний амьдралыг утга учираар дүүргэдэг.

Багш нь шавь нараа орхивол юу болох вэ? Тэр өөрийгөө уучилж чадахгүй, зүгээр л цаашаа явж чадахгүй байв.

Аргумент №1

Уран зохиолоос би М.Горькийн “Изергил хөгшин эмгэн” өгүүллэгт гардаг Данкогийн дүрийг санаж, бухимдсан олныг гэрэлд авчрахын тулд шатаж буй зүрхээ сугалж авчирсан. Тэр юу бодож байсан бэ? Юу түүнийг өөрийгөө үхэлд хүргэсэн бэ? Танай ард түмний талархал? Тэр ойлгосонгүй. Харин ч тэр залуугийн эр зоригийг хэн ч санахгүйн тулд зарим нэг болгоомжтой хүн зүрхийг нь гишгэв.

Тэр зүгээр л өөрөөр хийж чадахгүй, сул дорой байдал, хулчгар байдал, өөртөө болон ард түмнийхээ сайн сайхан ирээдүйд итгэх итгэлгүй байдлыг харуулах боломжгүй байв.

Аргумент №2

Ю.Яковлевын эссе дэх "Түүхийн багш"-ын дүрийг би зөвхөн нэг дүрээр бүрэн харьцуулж чадна - энэ нь библийн зурагХрист. Есүс Христ мөн хүн төрөлхтний авралын төлөө цовдлогдохоор явсан - түүний хүүхдүүд. Сургуулийн багшийн хувьд энэ нь түүний хувьд эр зориг биш байв. Тэдний оршихуйн доторх ямар нэг хүч өөр зүйл хийхийг зөвшөөрөөгүй учраас л тэд энэ замыг сонгосон нь мэдээжийн хэрэг. Зүгээр л тэднийх байсан болохоор амьдралын сонголт.

Дүгнэлт

Эрт орой хэзээ нэгэн цагт бидний хүн нэг бүр амьдралынхаа сонголтыг хийх болно. Өөр нэг асуулт бол энэ нь аврал, бүтээлийн эр зоригтой холбоотой байх уу, эсвэл бид сүйтгэгчдийн талд байх уу. Амьдрал бол нарийн төвөгтэй үйл явц бөгөөд үүнд ямар үүрэг гүйцэтгэх нь зөвхөн биднээс хамаарна.

Ю.Я-ын шинжилгээнд санал болгосон бичвэрт. Яковлев эр зориг, баатарлаг байдал, аминч бус байдлын асуудлыг хөнддөг. Энэ бол түүний бодож байгаа зүйл юм.

Нийгэм-ёс суртахууны шинж чанартай энэ асуудал орчин үеийн хүний ​​сэтгэлийг хөдөлгөж чадахгүй.

Зохиолч энэ асуудлыг амьдралаа аврах боломжтой байсан түүхийн багшийн тухай түүхийн жишээн дээр дэлгэсэн боловч Крагуевац хотын оршин суугчид, тэдний дунд түүний шавь нар үхэж байгааг мэдээд тэрээр хүүхдүүдтэй хамт байхаар шийджээ. Тэдний үхэх цаг нь тэдний өмнө дэлгэгдсэн аймшгийн дүр зургийг зөөлрүүлэх нь тийм ч аймшигтай байв: "Тэр хоцрохоос айж, бүх замыг гүйж, Крагуевац руу ирэхэд тэр хөл дээрээ босч чадахгүй байв. "Тэр ангиа олоод, бүх шавь нараа цуглуулсан. Өөр олон хүүхэд байгаа, учир нь багш хажууд байх нь тийм ч аймаар биш юм."

Мөн зохиолч багшийн эр зориг, аймшиггүй, харамгүй зан чанар, хүүхдүүдийг хайрлах хайр, тэдэнд сүүлчийн хичээлээ зааж өгөхдөө хэрхэн урам зориг өгч байсныг харуулж байна: "Хүүхдүүд ээ" гэж багш хэлэв. .

Одоо бидний ээлж. Аливээ! Чиний сүүлчийн түүхийн хичээл эхлэх гэж байна." Тэгээд тавдугаар анги багшийгаа дагасан."

Зохиогчийн байр суурь тодорхой: Ю.Я. Яковлев эр зоригийг бусад хүмүүсийн амийг аврахаас гадна үхлийн цагт туслах, жишээ нь үлгэр дуурайлал, дэмжлэг болох, ялангуяа үүний төлөө амьдралаа золиослох шаардлагатай гэж ойлгож болно гэж Яковлев үзэж байна.

Энэ асуудалд тусгагдсан болно уран зохиол. Жишээлбэл, Ф.М. Достоевскийн "Гэмт хэрэг ба шийтгэл" Соня Мармеладова идэштэн хойд эх, бага насны хүүхдүүд, архичин аавыгаа тэжээхийн тулд "шар тасалбар"-аар амьдардаг. Соня Раскольниковт өөрийгөө ялан дийлж, хувь заяагаа хуваалцаж, түүнийг дагаж хүнд хөдөлмөрлөхөд тусалдаг. Зохиолын туршид Соня өөрийн хайртай, ойр дотны хүмүүсийн амийг аварч, аврахыг хичээж, олон удаа эр зориг гаргаж, түүнийг өндөр ёс суртахуунтай, оюун санааны хувьд хүчтэй хүн гэж тодорхойлдог.

Өөр нэг жишээ бол Максим Горькийн "Изергил хөгшин эмэгтэй" түүх, тухайлбал, Данкогийн тухай домог бөгөөд түүнийг хөгшин эмгэн Изергил өгүүлдэг. Данко хүмүүст хайртай гэдгээ батлахын тулд цээжээ урж, шатаж буй зүрхээ гаргаж, бамбар шиг барин урагш гүйж, улмаар хүмүүсийг харанхуй ойгоос гаргажээ. Данко бол хүмүүсийн төлөөх аминч бус, эрхэмсэг, золиослолын хайрын илэрхийлэл бөгөөд тэрээр тэдний авралын төлөө өөрийгөө золиослон гавъяа байгуулсан юм.

Тиймээс бид дараах дүгнэлтийг хийж болно: эр зориг гэдэг нь бусдын амийг аврахаас гадна туслах, өөрийгөө золиослох гэсэн үг юм.

ДАЙН ДАХЬ ХҮНИЙ ЭРДЭМ ЭРДЭМ (АУГАА ЭХ ОРНЫ ДАЙНЫ ТУХАЙ БҮТЭЭЛИЙН НЭГЭН ЖИШЭЭ)

Бэлтгэх, бичихэд нэг долоо хоног хуваарилагдсан гэрийн эссэ. Зохиогчийн ангийн гурван найз эссэгт дүн шинжилгээ хийсэн.

Аугаа их эх орны дайны үйл явдлууд өнгөрсөн үе рүү улам бүр урсаж байгаа ч цаг хугацаа өнгөрөх тусам ач холбогдлоо алддаггүй. Дайн хүмүүсийн амар амгалан амьдралд халдах үед энэ нь үргэлж гэр бүлд уй гашуу, золгүй явдал авчирдаг. Оросын ард түмэн олон дайны зовлон зүдгүүрийг туулсан боловч дайсны өмнө хэзээ ч толгой гудайлгүй, бүх зовлон зүдгүүрийг зоригтойгоор даван туулсан. Дөрвөн жил үргэлжилсэн Аугаа эх орны дайн жинхэнэ эмгэнэл, сүйрэл болжээ. Залуучууд, эрэгтэйчүүд, хөгшин эрчүүд, эмэгтэйчүүд хүртэл Эх орноо хамгаалахын тулд боссон. Дайн тэднээс хүн төрөлхтний хамгийн сайн чанаруудын илрэлийг шаарддаг: хүч чадал, эр зориг, эр зориг. Оросын ард түмний агуу эр зориг болох дайны сэдэв болж байна урт жилүүдОросын уран зохиолын хамгийн чухал сэдэв.

Борис Васильев бол өөрөө хэцүү, хэцүү үеийг туулсан зохиолчдын нэг юм урт замууддайн, хэн хамгаалсан уугуул нутаггартаа зэвсэгтэй. Миний бодлоор энэ зохиолчийн хамгийн авьяаслаг бүтээл бол "Жагсаалтад ороогүй", "Энд үүр цайх нь нам гүм байна ..." юм. Васильевын бичсэн үнэнийг би биширдэг. Түүний бүх бүтээлүүд нь шинжлэх ухааны зөгнөлт зохиолчийн зохиол биш харин нүдээр үзсэн хүний ​​туршлага юм.

“Үүрийн гэгээ нам гүм…” өгүүллэгт 1942 оны алс холын үйл явдлын тухай өгүүлдэг. Германы хорлон сүйтгэгчдийг бригадир Васковын удирддаг зенитийн пулемётын батерейны байрлал руу шидсэн бөгөөд түүний удирдлага дор зөвхөн залуу охид байдаг. Германчууд тийм ч олон биш гэж үзвэл Васков таван "дайчин"-ынхаа тусламжтайгаар түрэмгийлэгчдийг устгахаар шийдэв. Тэгээд тэр үнэхээр ажлаа хийдэг. Гэвч Васков тулалдааны ялалтын төлөө хэт өндөр үнэ төлсөн (овог нэргүй бол: зохиолч Васковын хувийн бурууг онцолдоггүй, баатар өөрөө өөрийгөө хатуу шүүдэг. - Ойролцоогоор. Авт.)

Бүсгүйчүүд "хөвдтэй хожуул, нөөцөд байгаа хорин үг, тэр ч байтугай дүрмийнх нь ч" гэсэн мастераа үнэхээр хүндэлсэнгүй. Аюул зургаан хүнийг нэгтгэж, охидыг аврахын тулд амиа өгөхөд бэлэн байсан ахлагчийн хамгийн сайн хүмүүнлэг чанарыг илчилсэн юм. Мастер бол Финляндыг бүхэлд нь туулсан тул жинхэнэ тулаанч юм. Ийм Васковын ачаар дайнд агуу ялалт байгуулсан байх.

Энэ түүхийн хамгийн дуртай баатруудын нэг бол Рита Осянина юм. Бүх хатуу хувь тавиланэнэ эмзэг, залуу охинд хөгжсөн. Түрүүч Осянина тус бүлгийн мастерын туслах байв. Васков тэр даруй түүнийг бүлгийн бусад хүмүүсийн дунд онцлон тэмдэглэв: "хатуу, хэзээ ч инээдэггүй." Рита бүлэгт хамгийн сүүлд үхсэн бөгөөд хэн ч түүнийг хулчгар гэж буруутгаж чадахгүй гэдгийг ухааран энэ ертөнцийг орхижээ. Сүүлийн мөчид охины байдал ямар тод харагдаж байна вэ. Амьсгалах ямар сайхан юм бэ... Энэ хамгийн агуу, хамгийн гайхалтай баяр баясгалангийн сүүлчийн секундийг барьж, энэ торт, эрч хүчтэй агаараар амьсгалах! Чи яаж хүсч байна, яаж амьдрахыг хүсч байна!.. Дахиад нэг цаг, дахиад нэг минут! Дахиад нэг секунд!!! Гэхдээ бүх зүйл шийдэгддэг. Шаардлагатай, боломжтой бүх зүйлийг хийсэн. Рита өөрийн хүүхдээ хамгийн хайртай хүн шиг мастерт даатгадаг.

Улаан үстэй гоо үзэсгэлэн Комелкова бүлгийг гурван удаа авардаг. Суваг дээр анх удаа гарсан. Хоёрдугаарт, Германчууд аль хэдийн ялагдсан мастерт тусалсан. Гуравдугаарт тэрээр өөр дээрээ гал авч, нацистуудыг шархадсан Осянинагаас холдуулав. Зохиолч охиныг биширдэг: "Өндөр, улаан үстэй, цагаан арьстай. Хүүхдүүдийн нүд нь ногоон, дугуй хэлбэртэй, таваг шиг байдаг. Зохиолч Женягийн эр зоригийн ач холбогдол, гүн гүнзгий байдлыг уншигчдад мэдрүүлдэг. Яагаад гэдгийг нь мэдэхгүй ч түүний хувь тавилан намайг зовоосон юм. Дайны эхэн үед ч германчууд Женягийн бүх гэр бүлийг буудаж, дүүг нь ч өршөөгөөгүй. Гэсэн хэдий ч охин сэтгэлээ хатууруулсангүй, бүдүүлэг, харгис хэрцгий болсонгүй. Мөн энэ гайхалтай охин нас барсан боловч бусдын төлөө эр зориг хийж, ялагдалгүйгээр нас баржээ. Ийм хүмүүст үхлийн хүч байхгүй гэж би боддог.

Лиза Бричкина уншигчдад (мөн мастер Васков өөрөө) онцгой өрөвдөж байна. Лиза цөлд жижигхэн байшинд төрсөн. Ойчны охин Лиза бага наснаасаа Оросын байгальд дурласан. Мөрөөдөлтэй Лиза. "Өө, Лиза-Лизавета, чи суралцах хэрэгтэй!" Гэхдээ үгүй, дайн урьдчилан сэргийлсэн! Аз жаргалаа бүү ол, чамд лекц битгий бичээрэй: надад мөрөөдөж байсан бүхнээ харах цаг байсангүй! Лиза Бричкина намаг дээгүүр хурдан гаталж, тусламж дуудахыг хүсч нас барав. Маргаашаа бодоод үхдэг...

Бяцхан бөгөөд үл анзаарагдам Галя Четвертак ... Хэзээ ч төлөвшиж байгаагүй, хөгжилтэй, эвгүй хүүхэд шиг охин. Мөн түүний үхэл өөртэйгөө адил жижиг байсан.

сэтгэгдэл төрүүлэхүйц Соня ГурвичБлокийн яруу найрагт дурлагч тэрээр мөн л ахлагчийн үлдээсэн уутыг авч ирээд нас баржээ. Таван охин бүрийн зан авир нь эр зориг юм, учир нь тэд цэргийн нөхцөлд огт тохиромжгүй байдаг. "Баатарлаг бус" үхэл ч гэсэн санамсаргүй мэт санагдахын тулд өөрийгөө золиослохтой холбоотой байдаг.

Мөн мастер Васков хэвээр байна. Өвдөлт, тарчлал, үхлийн дунд ганцаараа. Нэг юм уу? Одоо тэр таван дахин их хүч чадалтай болсон. Түүний дотор хамгийн сайн зүйл байсан, гэхдээ сэтгэлд нуугдаж байсан бүх зүйл гэнэт илчлэгддэг. Түүний "эгч нар" болох таван охины үхэл ахлагчийн сэтгэлд гүн шарх үлдээдэг. Үнэхээр тэр бүр хүүхэд, ач зээтэй болох ирээдүйн ээжийг хардаг бөгөөд одоо "энэ утас байхгүй болно! Хүн төрөлхтний эцэс төгсгөлгүй утаснуудын жижиг утас!

Дайн Оросын эмэгтэйчүүдийг тойрч гарсангүй, нацистууд хүн амины хэргийг үзэн ядах шинж чанартай одоо ба ирээдүйн эхчүүдтэй тулалдах болжээ. Зан чанараараа тэс өөр эдгээр охидод тэднийг нэгтгэсэн нэг л мэдрэмж байсан: тэд эх орноо хайрладаг, өөрсдийгөө золиослоход бэлэн байсан. Тэд цэрэг болсон. Мөрөн дээрээ пулемёт барьсан өхөөрдөм, залуухан охидыг төсөөлөхөд аймшигтай. Тэд бидний ирээдүй, баяр баясгалан, залуу насны төлөө залуу нас, аз жаргалаа золиосолж байсан. Бид тэднийг мартахгүй. Хүний зовлонг мартаж болохгүй. Та түүний тухай дурсамжийг санах ойн хамгийн алс, тоостой буланд хаяж чадахгүй бөгөөд тэдгээрийг хэзээ ч тэндээс гаргаж чадахгүй. Үүнийг санаж байх ёстой. Дахин давтахаас зайлсхийхээ мартуузай.

Аугаа их эх орны дайны зовлонг мартах нь боломжгүй төдийгүй бас боломжгүй юм. Ард түмний энэ аймшигт эмгэнэлт явдлын тухай, энэ агуу эр зоригийн талаар арав гаруй жил Орос хүнсүнсгүй статистикийн хуурай тоонуудыг бидэнд сануулах болно. Удаан хугацааны турш, бүх архив шатсан ч гэсэн энэ эмгэнэлт явдлыг бидэнд сануулах болно урлагийн бүтээл. Мөн олон үеийнхэн Б.Васильев, Ю.Бондарев, К.Симонов, М.Шолохов, В.Некрасов, В.Панова болон бусад зохиолчдын номыг уншиж, Оросын ард түмний энэ дайнд баатарлаг тэмцлийг дурсан санах болно. эвдэрсэн утаснуудын өвдөлт хүний ​​хувь заяаболон төрөлт.

Үүнээс бусад нь ерөнхий үнэлгэээссэ бичлэгийн чанарыг бүх нийтийн шалгуурт нийцүүлэн шүүмжлэгчдээс багшийн урьдчилан тэмдэглэсэн өгүүлбэр, хэллэг, хэллэгийн илүү хүлээн зөвшөөрөгдсөн, стилистийн хувьд зөв хувилбарыг сонгохыг хүссэн. Энд тэдний доогуур зурсан байна.

Эндээс хайсан:

• Аугаа эх орны дайны үеийн дайчдын эр зоригийн тухай эссе
• Дайны үеийн хүний ​​эр зоригийн сэдвээр эссэ
• Дайны үеийн хүний ​​эр зориг эссэ

* Цэргүүдийн баатарлаг байдлын талаар бид А.Федоровын "Булшнууд" номноос суралцдаг.

*Дайны харгис үнэнийг Б.Васильевын “Энд үүр цайх чимээгүй” өгүүллэгт харуулсан.

*Эргээд харахад тоо томшгүй олон хохирогчдыг мартах эрх бидэнд байхгүй. Е.Евтушенко “Фуку” өгүүллэгт “Хэрвээ идээ бээрийг тайвширдаг.

Өчигдрийн хохирогчдыг мартдаг хүн,

Магадгүй маргаашийн хохирогч болох байх.

Хүний баатарлаг байдлын асуудал амар амгалан мэргэжлүүдАугаа эх орны дайны үеэр

• Үржүүлэгчид Ленинградыг бүсэлсэнзэрлэг өлсгөлөнгийн нөхцөлд тэд ирээдүйн амар амгалан амьдралд зориулж үржлийн улаан буудайн үнэлж баршгүй сортуудыг хадгалж чадсан.
• Орчин үеийн нэрт зохиол зохиолч Э.Кригер “Гэрэл” өгүүллэгтээ дайтах ажиллагааны үеэр цахилгаан станцын ажилчид тосгоны оршин суугчидтай хамт нүүлгэн шилжүүлэхгүй, харин ажиллахаар хэрхэн шийдсэн тухай өгүүлдэг. Зохиогчийн хэлснээр "гэрэл ялгаруулдаг цахилгаан станц" нь зөвхөн цахилгаан үйлдвэрлээд зогсохгүй цэргүүдэд урам зориг өгч, юуны төлөө тэмцэж байгаагаа санахад тусалсан юм.
• А.Крутецкийн “Башкирийн тал нутагт” өгүүллэгийн циклд “Бүх зүйл фронтын төлөө, бүх зүйл ялалтын төлөө!” гэсэн уриан дор аж төрж буй колхозчдын шаргуу хөдөлмөрийг харуулсан.
• Ф.Абрамовын "Ах эгч нар" роман нь орос эмэгтэйчүүдийн эр зоригийн тухай өгүүлдэг. хамгийн сайхан жилүүдАугаа эх орны дайны үеийн хөдөлмөрийн фронт дахь түүний амьдрал.
• Эзлэгдсэн Беларусь улсад В.Быковын “Обелиск” өгүүллэгийн баатар Алес Мороз багш амь насаараа дэнчин тавьж, түрэмгийлэгчдийг үзэн ядах үзэн ядалтыг шавь нартаа хүмүүжүүлсэн. Залуусыг баривчлах үед тэрээр эмгэнэлт мөчид тэднийг дэмжихийн тулд нацистуудад бууж өгсөн.

Аугаа эх орны дайны үеийн үндэсний эв нэгдлийн асуудал

• М.Рыльский "Украйн" шүлэгтээ:

Та харж байна: Орос тантай хамт, Башкир, Тажик,

Бүх ах, найз нөхөд бол асар их хэмжээний нуранги юм.

Бидний эвлэл ариун, ард түмэн хязгааргүй агуу,

Түүний арслангийн уур хилэнгээр хязгааргүй хүчтэй.

Олзны асуудал

• В.Быковын "Альпийн баллад" түүх нь олзлогдсон хүмүүсийн эмгэнэлт явдлыг харуулдаг.
• М.Шолоховын "Хүний хувь заяа" өгүүллэг харуулж байна эмгэнэлт хувь тавиланАндрей Соколов. Гол дүрфашист боолчлолын сорилтыг давж, гэр бүлээ алдсан ч түүнийг хамгаалж чадсан хүний ​​нэр төр, хүмүүсийг өрөвдөх сэтгэлээр амьдрах хүсэл зоригоо алдаагүй.

Эх оронч үзлийн асуудал

• 1812 оны эх орны дайны тухай "Дайн ба энхтайван" роман дээр ярихдаа Л.Н. Толстой Орост нийтлэг хайраар нэгдсэн нийгмийн янз бүрийн давхаргын хүмүүсийг хайр, хүндэтгэлтэйгээр татдаг.

Үнэн, худал эх оронч үзлийн асуудал

• "Дайн ба энх" романд Л.Н. Толстой цэргийн ажиллагаа, түүнд оролцогчдын янз бүрийн төрлүүдийн зургийг зурдаг. Бид эх орныхоо үнэнч хөвгүүд (Денис Давыдов, ахмад Василиса гэх мэт), зөвхөн хувийн ашиг сонирхлоо боддог хуурамч эх орончдыг хоёуланг нь харж байна.

Хүний эмгэнэлт нөхцөл байдлын асуудал тоталитар улс

• А.Солженицын "Иван Денисовичийн амьдралын нэг өдөр" өгүүллэгийн гол баатар бол ер бусын хүн юм. Шухов туйлын хичээнгүй, тэвчээртэй байсныхоо ачаар хуарангийн бузар булай амьдралд амьд үлджээ. Бузар муу, хүчирхийлэл, эрх чөлөө, боолчлолын ертөнцөд "чи өнөөдөр үхнэ, би маргааш" гэж хуарангийн хуулийг тунхагладаг "зургаа", "блатарууд" хүний ​​сэтгэл, дулааныг аврах амаргүй. Гэхдээ Иван Денисович сайхан сэтгэлийг сэргээх өөрийн гэсэн найдвартай арга хэрэгсэлтэй байсан - ажил.

· Сталины засаглалын үед улс оронд үүсээд байсан хүнлэг бус байдал, аймшигт байдлын талаар Ю.Бондарев “Баглаа” бүтээлдээ өгүүлсэн байдаг. Баатрын хувь тавилан тэр үеийн ердийн зүйл байв. Баатар охины буруу нь зөвхөн залуухан, царайлаг, эрх мэдэлтэй хүмүүсийн шударга ёсонд гэнэн итгэсэн явдал байв.

Түүхэн дэх хувь хүний ​​үүрэг

• Үндэсний оюун санааны жинхэнэ төлөөлөгч бол М.И. Кутузов. Л.Н. Толстой "Дайн ба энх" романдаа агуу командлагчийн дүрийг түүхэн үнэн зөв зурсан.
• А.Н. Толстой "Агуу Петр" романдаа шинэчлэгч хааны амьдралын тухай өгүүлдэг. Нэг талаараа Их Петр ард түмэндээ хайртай, тэдний бүтээлч хүчинд итгэдэг бололтой, нөгөө талаас харвааны бослогод оролцогчдыг харгис хэрцгийгээр дарж, хожим нь ялтан, боолуудын яс дээр үзэсгэлэнтэй хот байгуулжээ. . Зохиогчийн хэлснээр гол эмгэнэлт явдал бол Петрийн хувьд хүмүүс бол түүний төлөвлөгөөг хэрэгжүүлэх хэрэгсэл, хэрэгсэл юм.
• Ю.Овсянников “Агуу Петр. Оросын анхны эзэн хаан" Петрийн дүрийг хэрхэн тодорхойлсон тухай өгүүлдэг шинэ Орос. Сүхний чимээ, их бууны аянгын дор дундад зууны үеийн байдалхолбоонд элсэв Европын орнуудэрх тэгш түншийн хувьд. үүнийг тооцох ёстой.

Оршил

1 Аугаа эх орны дайны үеийн Зөвлөлтийн ард түмний баатарлаг байдал

2 Зөвлөлтийн ард түмний олон нийтийн баатарлаг байдлын гарал үүсэл

Дүгнэлт

Ашигласан уран зохиолын жагсаалт

Оршил

Зөвлөлтийн ард түмэн дайн, фашист Германы гэнэтийн дайралтанд ноцтой түгшсэн боловч оюун санааны хувьд сэтгэлээр унаж, төөрөгдөлд автсангүй. Тэр зальтай, хүчтэй дайсан зохих хариу арга хэмжээ авна гэдэгт итгэлтэй байв. Сүнслэг нөлөө үзүүлэх бүх арга хэрэгсэл, оюун санааны соёл, урлагийн бүх салбар, салбарууд ард түмнийг эх орны дайнд уриалан дуудаж, Зэвсэгт хүчнийхээ амин хувиа хичээсэн тэмцэлд урам зориг өгөхийн тулд тэр даруй ажиллаж эхлэв. "Босоод, асар том улс, хар фашист хүч, хараал идсэн сүргүүдтэй мөнх бус тулалдаанд бос" гэж дуу нь хүн бүрийг дуудаж байв. Ард түмэн өөрсдийгөө хүн төрөлхтний оюун санааны амьдралын бүрэн эрхт субьект гэдгээ мэдэрч, фашистын довтолгоотой тэмцэх эрхэм зорилгыг зөвхөн түүхэн оршин тогтнолоо хамгаалах төдийгүй бүх нийтийн авралын том үүрэг даалгавар болгон авчээ.

1941-1945 оны Аугаа эх орны дайн нь оюун санааны тэмцэл нь цэргийн тэмцлийн бүх явцад ихээхэн нөлөөлдөг болохыг тодорхой харуулсан. Сэтгэл эвдэрч, хүсэл зориг хугарвал дайн цэрэг-техник, эдийн засгийн давуугаараа ч ялагдана. Эсрэгээр, дайсны анхны амжилтад ч гэсэн ард түмний сэтгэл санаа эвдэхгүй бол дайнд ялагдахгүй. Үүнийг эх орны дайн баттай нотолсон. Тулаан бүр, энэ дайны ажиллагаа бүр нь нэгэн зэрэг хамгийн төвөгтэй хүч чадал, сүнслэг үйлдлийг илэрхийлдэг.

Дайн 1418 хоног үргэлжилсэн. Тэд бүгд ялагдлын гашуун, ялалтын баяр баясгалан, их, бага хэмжээний хохирол амссан. Энэ замыг даван туулахын тулд ямар их, ямар оюун санааны хүч хэрэгтэй байсан бэ?!

1945 оны тавдугаар сарын 9 бол зөвхөн зэвсгийн ялалт төдийгүй үндэсний оюун санааны ялалт юм. Үүний гарал үүсэл, үр дүн, сургамжийн талаар сая сая хүмүүс бодохоо больдоггүй. Манай ард түмний оюун санааны хүч юу байсан бэ? Ийм бөөн баатарлаг, тууштай, айдасгүй байдлын гарал үүслийг хаанаас хайх вэ?

Дээр дурдсан бүхэн энэ сэдвийн хамаарлыг зөвтгөдөг.

Ажлын зорилго: Аугаа эх орны дайны фронтод Зөвлөлтийн ард түмний баатарлаг байдлын шалтгааныг судлах, дүн шинжилгээ хийх.

Энэхүү бүтээл нь танилцуулга, 2 бүлэг, дүгнэлт, ашигласан материалын жагсаалтаас бүрдэнэ. Нийт ажлын хэмжээ 16 хуудас байна.

1 Аугаа эх орны дайны үеийн Зөвлөлтийн ард түмний баатарлаг байдал

Аугаа эх орны дайн бол Оросын ард түмэнд тохиолдсон хүнд сорилт юм. Дайны эхний өдрүүдээс л бид орчин үеийн томоохон дайныг яаж хийхийг мэддэг маш ноцтой дайсантай тулгарах ёстой байв. Гитлерийн механикжсан цэргүүд ямар ч алдагдалгүй урагш давхиж, замдаа тааралдсан бүхнээ гал, сэлэм рүү урвав. Зөвлөлтийн ард түмний амьдрал, ухамсарыг бүхэлд нь эрс өөрчлөх, ёс суртахуун, үзэл суртлын хувьд тэднийг хатуу, урт удаан тэмцэлд дайчлах шаардлагатай байв.

Нацист Германы эсрэг дайны зорилго, мөн чанар, шинж чанарыг тайлбарлах, цэргийн асуудлыг шийдвэрлэхэд олон нийтэд оюун санааны нөлөө үзүүлэх бүх арга хэрэгсэл, ухуулга сурталчилгаа, улс төрийн олон нийтийн ажил, хэвлэл, кино, радио, уран зохиол, урлагийг ашигласан. арын болон урд талд, дайсныг ялахын тулд.

Сонирхолтой баримт бичиг хадгалагдлаа - амиа хорлох тэмдэглэлЗөвлөлтийн зарим цэргүүд. Тэмдэглэлийн мөрүүд бидний өмнө зоригтой, эх орныхоо төлөө хязгааргүй үнэнч хүмүүсийн дүр төрхийг бүх гоо үзэсгэлэнгээрээ амилуулж байна. Эх орныхоо хүч чадал, ялагдашгүй итгэлийг Донецк хотын далд байгууллагын 18 гишүүн хамтын гэрээслэлээр шингээсэн байдаг: "Найзууд аа! Бид шударга ёсны төлөө үхэж байна... Гараа бүү тавиарай, босч, дайсныг эргэлт бүрт цохи. Баяртай, Оросын ард түмэн."

Оросын ард түмэн дайсныг ялах цагийг хурдасгахын тулд хүч чадал, амь насаа харамласангүй. Манай эмэгтэйчүүд ч эрчүүдтэй мөр зэрэгцэн дайснаа ялан дийлсэн. Тэд дайны үеийн гайхалтай хүнд бэрхийг зоригтойгоор даван туулж, үйлдвэр, нэгдэл, эмнэлэг, сургуулийн хосгүй ажилчид байв.

Москвагийн хөдөлмөрч ард түмний байгуулсан ардын цэргийн дивизүүд баатарлагаар тулалдаж байв. Москваг хамгаалах үеэр нийслэлийн нам, комсомолын байгууллагууд 100,000 хүртэл коммунист, 250,000 комсомолчуудыг фронтод илгээжээ. Бараг хагас сая москвачууд хамгаалалтын шугам барих ажилд ирэв. Тэд Москваг танк эсэргүүцэх шуудуу, өргөстэй утас, суваг шуудуу, цооног, хайрцаг, бункер гэх мэтээр хүрээлэв.

Хамгаалагчдын уриа - үргэлж баатрууд байх нь тод илэрхийлэл болсон үхэшгүй эр зоригГенерал И.В.Панфиловын 316-р дивизийн 28 дайчин үйлдсэн Панфилов. Дубосеково уулзвар дээр шугамыг хамгаалж, улс төрийн зааварлагч В.Г.Клочковын удирдлаган дор 11-р сарын 16-нд дайсны пулемётчдын томоохон отрядын хамт Германы 50 танктай тулалдаанд оров. Зөвлөлтийн цэргүүд хосгүй эр зориг, тэсвэр хатуужилтайгаар тулалдаж байв. "Орос бол агуу, гэхдээ ухрах газар байхгүй. "Москвагийн ард" улс төрийн багш цэргүүдэд хандан ийм уриалга гаргажээ. Цэргүүд үхэн үхтлээ тулалдаж, В.Г.Клочков тэргүүтэй 24 нь эрэлхэг хүний ​​үхлээр нас барсан боловч дайсан энд өнгөрөөгүй.

Панфиловчуудын жишээг бусад олон анги, анги, нисэх онгоц, танк, хөлөг онгоцны багийнхан дагаж мөрдсөн.

Ахлах дэслэгч К.Ф.Олшанскийн удирдлаган дор буух отрядын домогт эр зориг бидний өмнө гарч ирэв. 1944 оны 3-р сард 55 далайчин, Улаан армийн 12 цэрэгтэй отряд Николаев хотод Германы гарнизон руу зоригтой дайралт хийв. Өдрийн турш Зөвлөлтийн цэргүүд арван найман ширүүн дайралтыг няцааж, дөрвөн зуун нацистыг устгаж, хэд хэдэн танкийг цохив. Гэвч шүхэрчид асар их хохирол амссан тул хүч нь шавхагдаж байв. Энэ үед Зөвлөлтийн цэргүүд, Николаевыг тойрон давшиж, шийдвэрлэх амжилтанд хүрсэн. Хот чөлөөтэй байсан.

Десантын бүх 67 оролцогчийн 55 нь нас барсны дараа баатар цолоор шагнагджээ Зөвлөлт Холбоот Улс. Дайны жилүүдэд энэ өндөр цолыг 11525 хүн хүртэж байжээ.

Германы фашизмын эсрэг дайнд "Ял, эсвэл үх" гэдэг ганц асуулт байсан бөгөөд үүнийг манай цэргүүд ойлгосон. Нөхцөл байдал шаардахад эх орныхоо төлөө зориуд амиа өгсөн. Домогт скаут Н.И.Кузнецов даалгавраар дайсны араар явж байхдаа: "Би амьдралд хайртай, би маш залуу хэвээр байна. Гэхдээ миний эх орон шиг хайрладаг Эх орон учраас ээж, намайг Германы эзлэн түрэмгийлэгчдээс чөлөөлөхийн төлөө амиа золиослохыг шаардаж байгаа бол би үүнийг хийх болно. Оросын эх оронч, большевик хүн ямар чадвартайг дэлхий нийт мэдэцгээе. Нарыг унтрааж болдоггүйн адил манай ард түмнийг байлдан дагуулах боломжгүй гэдгийг фашист удирдагчид санагтун.

Манай цэргүүдийн баатарлаг сэтгэлийг илэрхийлсэн тод жишээ бол тэнгисийн байлдагч, комсомол гишүүн М.А.Паникахины эр зориг юм. Ижил мөрний захад дайсны довтолгооны үеэр галд автсан тэрээр нацистын танктай уулзахаар гүйж, түлшний савтай гал тавьжээ. Баатар дайсны танктай хамт шатжээ. Нөхдүүд түүний эр зоригийг Горькийн Данкогийн эр зоригтой харьцуулав: Зөвлөлтийн баатрын эр зоригийн гэрэл нь бусад дайчин баатрууд ижил төстэй гэрэлт цамхаг болжээ.

Үхлийн галыг цацаж байсан дайсны бункерийн тэврэлтийг биеэрээ халхлахаас буцдаггүй хүмүүс ямар их зоригтой байсан бэ! Энгийн цэрэг Александр Матросов ийм гавьяа байгуулсан анхны хүмүүсийн нэг юм. Энэхүү Оросын цэргийн эр зоригийг бусад үндэстний олон арван дайчид давтав. Тэдний дунд Узбек Т.Эржигитов, Эстони И.И.Лаар, Украйны А.Е.Шевченко, Киргиз Ч.Тулебердиев, Молдавын И.С.Солтыс, Казак С.Б.Байтагатбетов болон бусад олон хүн байна.

Беларусийн Николай Гастеллогийн араас Оросын нисгэгчид Л.И.Иванов, Н.Н.Сковородин, Е.В.Михайлов, Украины Н.Т.Вдовенко, казах Н.Абдиров, еврей И.Я.

Мэдээжийн хэрэг, дайсны эсрэг тэмцэлд амиа хичээх, үхлийг үл тоомсорлох нь амь насаа алдахад хүргэдэггүй. Түүнээс гадна Зөвлөлтийн цэргүүдийн эдгээр чанарууд нь хүнд хэцүү нөхцөл байдлаас гарах арга замыг олохын тулд бүх оюун санааны болон бие махбодийн хүч чадлаа дайчлахад тусалдаг. Ард түмэнд итгэх итгэл, ялалтад итгэх итгэл нь түүний нэрээр орос хүн айхгүйгээр үхэж, тэмцэгчд урам зориг өгч, түүнд шинэ хүчийг цутгадаг.

Яг ийм шалтгааны улмаас төмөр сахилга бат, цэргийн ур чадварын ачаар үхлийн нүүрийг харж байсан олон сая Зөвлөлтийн хүмүүс ялж, амьд үлджээ. Эдгээр баатруудын дунд 1942 оны 8-р сард Ижил мөрний захад дайсны 70 танк, явган цэргийн батальоныг ялсан Зөвлөлтийн 33 баатар байдаг. Бараг л итгэмээргүй, гэхдээ улс төрийн бага багш А.Г.Евтифьев, улс төрийн орлогч багш Л.И.Ковалев тэргүүтэй Зөвлөлтийн цэргүүдийн энэ жижиг бүлэг зөвхөн гранат, пулемёт, шатамхай хольцтой лонх, нэг танк эсэргүүцэгч винтовтой байв. Германы 27 танк, 150 орчим нацистыг устгасан бөгөөд тэрээр өөрөө энэ тэгш бус тулалдаанд ямар ч алдагдалгүй гарчээ.

Дайны жилүүдэд манай цэрэг, офицеруудын жинхэнэ баатарлаг байдлын чухал элемент болох цэргийн үүргээ биелүүлэх тууштай, хүсэл зоригийн уян хатан бус чанар маш тод илэрч байв. Хамгийн хэцүү нөхцөлд ч гэсэн эхний үеДайны үед манай цэргүүдийн дийлэнх хэсэг нь шантарч, оюун ухаанаа алдаагүй, ялалтад итгэлтэй байсан. "Танк, нисэх онгоцны айдсыг" зоригтойгоор даван туулж, туршлагагүй цэргүүд хатуу ширүүн тулаанчид болов.

Ленинград, Севастополь, Киев, Одессын баатарлаг хамгаалалтын өдрүүдэд манай цэргүүдийн төмөр тууштай байдлыг дэлхий нийт мэднэ. Дайсантай эцсээ хүртэл тулалдах хүсэл эрмэлзэл нь олон нийтийг хамарсан үзэгдэл байсан бөгөөд бие даасан байлдагч, анги нэгтгэлүүдийн тангараг өргөхөд өөрийн илэрхийлэл байв. Севастополийг хамгаалах үеэр Зөвлөлтийн далайчдын өргөсөн тангарагуудын нэг нь: "Бидний хувьд "Ухрах алхам ч биш!" амьдралын уриа болсон. Бид бүгдээрээ нэгдмэл, хөдлөшгүй. Хэрэв бидний дунд хулчгар эсвэл урвагч байгаа бол бидний гар ганхахгүй - тэр устах болно.

Ижил мөрний түүхэн тулалдаанд Зөвлөлтийн цэргүүдийн үйлсийг агуу тэсвэр тэвчээр, эр зориг нь тэмдэглэв. Үндсэндээ ямар ч хил хязгаар байгаагүй - энэ нь хаа сайгүй байсан. Газар нутаг, байшин бүрийн төлөө ширүүн цуст тэмцэл өрнөж байлаа. Гэвч эдгээр гайхалтай хүнд нөхцөлд ч Зөвлөлтийн цэргүүд амьд үлджээ. Амьд үлдэж, ялсан, нэгдүгээрт энд цэргийн баг байгуулагдаж, энд нэг санаа байсан. Энэ бол дайчдыг нэгтгэж, хүч чадлыг нь жинхэнэ төмөр болгосон бат бөх хүч байсан нийтлэг санаа юм. "Нэг алхам ч ухрахгүй!" Бүх цэрэг, офицеруудын хувьд эдгээр нь шаардлага, тушаал, шалтгаан болсон. Бүхэл бүтэн улс цэргийн бэхэлгээг хамгаалагчдыг дэмжсэн. Ижил мөрний эрэг дээрх хотын төлөөх 140 хоног, шөнө тасралтгүй тулалдаан бол үндэсний баатарлаг байдлын жинхэнэ туульс юм. Волга эрэг дээрх хотын домогт тэсвэр хатуужлыг түүний алдартай баатрууд илэрхийлдэг бөгөөд тэдний дунд хэд хэдэн зоригт эрчүүдийг удирдаж байсан түрүүч И.Ф.Павлов байшинд орж ирэв. Дайны түүхэнд үл няцашгүй цайз болж хувирсан энэ байшин Павловын өргөө нэрээр бичигджээ. Үхэж байхдаа утасны тасархай үзүүрийг шүдээрээ хавчуулж, эвдэрсэн холболтыг сэргээсэн дохиочин В.П.Титаевын эр зоригийн дурсамж хэзээ ч арилахгүй. Тэрээр нас барагсдын хамт нацистуудтай тулалдсаар байв.

Курскийн булга - энд нацистуудын командлал өшөөгөө авч, дайны явцыг өөрсдөдөө ашигтайгаар өөрчлөхийг хүсчээ. Гэсэн хэдий ч Зөвлөлтийн ард түмний баатарлаг байдал хязгааргүй байв. Манай дайчид аймшиггүй баатрууд болон хувирч эх орныхоо захиалгыг биелүүлэхэд нь ямар ч хүч саад болохгүй юм шиг санагдсан.

Зөвхөн нэг 3-р сөнөөгч бригад дөрвөн өдрийн тулалдаанд 20 дайралтыг няцааж, дайсны 146 танкийг устгасан. Ахмад Г.И.Игишевын батерей нь 60 хүртэл фашист танк гүйж байсан Самодуровка тосгоны ойролцоо байлдааны байрлалаа баатарлагаар хамгаалав. 19 танк, 2 явган цэргийн батальоныг устгасны дараа бараг бүх батерейнууд үхсэн боловч дайсныг нэвтрүүлсэнгүй. Тулалдаан болсон тосгон нь ЗХУ-ын баатар Игишевийн нэрээр нэрлэгддэг. Харуулын нисгэгч, дэслэгч А.К.Горовец сөнөөгч онгоцонд сууж, их биеийг нь "Горькийн мужийн колхозчид, колхозчдын зүгээс" гэсэн бичээсээр чимэглэсэн байв. том бүлэгдайсны бөмбөгдөгч онгоцыг устгаж, 9-ийг нь устгасан. Түүнийг нас барсны дараа ЗХУ-ын баатар цолоор шагнасан. Орел хотын ойролцоох тулалдаанд нисгэгч А.П.Маресьев эр зориг, эр зоригийн үлгэр жишээг үзүүлж, хүнд шархадсан, хоёр хөлний шилбэ тайрсны дараа алба хааж, дайсны 3 онгоцыг бууджээ.

Дайсныг бүхэлд нь фронтоор зогсоож, Зөвлөлтийн цэргүүд сөрөг довтолгоонд оров. Энэ өдөр Прохоровка тосгоны орчимд түүхэн дэх хамгийн том танкийн тулаан болж, хоёр талаас 1200 орчим танк оролцов. Дэвшсэн дайсны эсрэг сөрөг довтолгоонд гол үүрэг нь генерал П.А.Ротмистровын удирдлаган дор 5-р харуулын танкийн арми байв.

Украин, Донбассыг чөлөөлсний дараа Зөвлөлтийн цэргүүд Днепр рүү хүрч, тэр даруй олон газарт нэгэн зэрэг голыг шахаж эхлэв. Хиймэл хэрэгсэл дээрх дэвшилтэт хэсгүүд - загас агнуурын завь, сал, самбар, хоосон торхгэх мэт - энэ хүчирхэг усны саадыг даван туулж, шаардлагатай гүүрэн гарцуудыг бий болгосон. Энэ бол гайхалтай амжилт байлаа. Днеприйг амжилттай даван туулсан 2500 орчим цэрэг, офицер ЗХУ-ын баатар цолоор шагнагджээ. Днепр мөрний доод хэсэгт нэвтрэх нь манай цэргүүдэд Крым дахь дайсныг хаах боломжийг олгосон юм.

Эр зориг, ер бусын эр зоригийн тод жишээ бол ЗХУ-ын баатар, тагнуулын ажилтан В.А.Молодцов болон түүний нөхдүүд И.Н.Петренко, Яша Гордиенко болон бусад хүмүүсийн байлдааны ажиллагаа юм. Дайсанд эзлэгдсэн Одессагийн катакомбуудад улсын аюулгүй байдлын байгууллагуудын зааврын дагуу суурьшиж, хамгийн их бэрхшээлийг туулж (хоол хүнс хангалтгүй байсан тул нацистууд тэднийг хийгээр хордуулж, катакомбын үүд хаалгыг хааж, хордуулжээ. худаг дахь ус гэх мэт), Молодцовын тагнуулын бүлэг долоон сарын турш дайсны талаарх үнэ цэнэтэй тагнуулын мэдээллийг Москвад тогтмол дамжуулдаг байв. Тэд эх орондоо эцсээ хүртэл үнэнч үлдсэн. Өршөөл үзүүлэх тухай өргөдөл гаргах тухай саналд Молодцов нөхдийнхөө нэрийн өмнөөс: "Бид өөрсдийн газар нутаг дээрх дайснуудаас өршөөл гуйхгүй" гэжээ.

Цэргийн ур чадвар нь манай цэргүүдийн тэсвэр тэвчээр болон бусад ёс суртахууны болон байлдааны чанарыг ихээхэн сайжруулсан. Тийм ч учраас манай цэргүүд зэвсэг, техник, байлдааны шинэ арга барилыг эзэмшихэд бүхий л сэтгэл зүрхээ зориулжээ. Урд талд мэргэн буучдын хөдөлгөөн хэр өргөн тархсан нь мэдэгдэж байна. Гавьяат алдар нэрийг хүртсэн хичнээн олон алдартай нэрс байсан бэ!

Манай цэргүүдийн оюун санааны дүр төрхийн хамгийн онцлог шинж чанаруудын нэг бол нэгдэл, нөхөрлөлийн мэдрэмж юм.

Зөвлөлтийн партизанууд Улаан армид асар их тусламж үзүүлсэн. 1943 он бол урьд өмнө хэзээ ч байгаагүй баатарлаг олон нийтийн партизаны хөдөлгөөний үе байв. Партизан отрядуудын харилцан үйлчлэлийн зохицуулалт, Улаан армийн байлдааны ажиллагаатай нягт холбоотой байв. онцлог шинж чанарууддайсны ард улс даяар тэмцэж байна.

1941 оны эцэс гэхэд Москвагийн ойролцоо 40 партизан отряд ажиллаж, 10 мянга хүртэл хүнтэй байв. Богино хугацаанд тэд 18 мянган фашист түрэмгийлэгч, 222 танк, хуягт машин, 6 нисэх онгоц, сум, хүнсний 29 агуулахыг устгасан.

Фронт дахь цэргүүдийн нэгэн адил партизанууд урьд өмнө хэзээ ч байгаагүй баатарлаг байдлыг харуулсан. Зөвлөлтийн ард түмэн аймшиггүй эх оронч, арван найман настай комсомол гишүүн Зоя Космодемьянскаягийн гэгээн дурсгалыг хүндэтгэж, эх орноо хамгаалагчдын эгнээнд сайн дураараа элсэж, дайсны шугамын цаана хамгийн аюултай даалгавруудыг гүйцэтгэсэн. Цэргийн чухал байгууламжийг шатаах оролдлого хийх үеэр Зоя нацистуудад баригдаж, түүнийг аймшигт тамлан зовоосон юм. Гэхдээ Зоя нөхдөө дайсанд урваагүй. Зоя цаазын тавцан дээр хүзүүндээ гогцоо зүүж зогсоод, цаазаар авах газар руу хөөгдсөн Зөвлөлтийн ард түмэнд хандан: "Би үхэхээс айхгүй байна, нөхдүүд! Ард түмнийхээ төлөө үхэх нь аз жаргал! Зөвлөлтийн бусад олон мянган хүмүүс яг л баатарлаг зан гаргажээ.

1943 оны эцэс гэхэд партизаны отрядууд 250 мянга гаруй хүн байсан. Эзлэгдсэн нутаг дэвсгэрт Ленинград, Калинин мужууд, Беларусь, Орел, Смоленск болон бусад мужуудад партизануудын бүхэл бүтэн нутаг дэвсгэрүүд байсан. 200 гаруй мянган км 2 нутаг дэвсгэр партизануудын бүрэн хяналтад байв.

Бэлтгэл ажлын явцад болон явцад Курскийн тулаантэд дайсны ар талыг таслан зогсоож, тасралтгүй хайгуул хийж, цэргүүдийг шилжүүлэхэд саад учруулж, идэвхтэй байлдааны ажиллагаагаар дайсны нөөцийг өөрчилсөн. Ийнхүү Курскийн партизаны 1-р бригад хэд хэдэн төмөр замын гүүрийг дэлбэлж, галт тэрэгний хөдөлгөөнийг 18 хоног тасалдуулав.

1943 оны 8-10-р сард явуулсан "Төмөр замын дайн", "Концерт" гэсэн нууц нэрийн дор партизаны ажиллагаанууд онцгой анхаарал татаж байна. Анхны ажиллагааны үеэр 100 мянган хүнтэй 170 орчим партизаны бүрэлдэхүүн, олон эшелон, гүүрүүдийг устгасан. устгасан, станцын барилгууд. Үйл ажиллагааны концерт нь илүү үр дүнтэй байсан: нэвтрүүлэх чадвар төмөр замууд 35-40% -иар буурсан нь нацистын цэргүүдийг дахин нэгтгэхэд ихээхэн саад болж, урагшилж буй Улаан армид ихээхэн туслалцаа үзүүлсэн.

Оюун санааны тууштай байдал, тэдний хүч чадал, дайснаас илүү ёс суртахууны давуу байдлын бардам ухамсар нь Зөвлөлтийн цэргүүд, офицеруудыг нацистуудын гарт орж, найдваргүй байдалд орсон ч орхисонгүй. Үхэж, баатрууд ялагдалгүй үлджээ. Тэд комсомол цэрэг Юрий Смирновын алга, хөл рүү хадаасаар цовдлов; тэд партизан Вера Лисоваяг цээжин дээр нь гал асааж алжээ; Домогт генерал Д.М.Карбышевыг хүйтэнд ус асгаж тамлан зовоож, нацистуудын тэдэнд үйлчлэх саналын хариуд нэр төртэй хариулахдаа: "Би бол Зөвлөлтийн хүн, цэрэг, үүрэг хариуцлагадаа үнэнч хэвээр байна. ”

Ийнхүү дайны хүнд хэцүү цаг үед эх орныхоо төлөө харамгүй үнэнч, шударга ёсны төлөө тууштай тэмцэж, уйгагүй хөдөлмөрлөж, эх орныхоо хөгжил цэцэглэлтийн төлөө ямар ч золиослол, зовлон зүдгүүрт бэлэн байдаг ард түмний маань оюун санааны хүч чадал , бүх агуу чанараараа илэрсэн.

2 Зөвлөлтийн ард түмний олон нийтийн баатарлаг байдлын гарал үүсэл

Дайны ялалт эсвэл ялагдал нь олон тооны бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн үр дүн бөгөөд эдгээрийн дунд ёс суртахууны хүчин зүйл хамгийн чухал байр суурийг эзэлдэг. Зөвлөлтийн ард түмэн юуг хамгаалсан бэ? Энэ асуултын хариулт нь урд болон арын хүмүүсийн зан байдал, тухайн үеийн олон нийтийн ухамсар, нацистуудтай сөргөлдөөнд хандах хувийн хандлагыг ихээхэн тайлбарладаг. Ард түмэн төрөө, эх орноо хамгаалан боссон. Олон сая үхэгсэд, амьд хүмүүс улс орны амьдрал, тэдний гэр бүл, үр хүүхэд, шинээр бий болно гэж итгэж байсан шударга нийгэмтэй холбоотой бүх зүйлийг энэ үзэл баримтлалд оруулсан. Эх орноороо бахархах, амжилт, алдаа дутагдалд нь оролцох нь тухайн үеийн олон нийтийн сэтгэл санаа, хувь хүний ​​үйл ажиллагааны чухал шинж чанар юм. Тэд шударга ёсны төлөө дайн хийж байгаагаа мэдэж байсан бөгөөд ихэнх тохиолдолд хамгийн найдваргүй нөхцөл байдалд байсан ч эцсийн ялалтдаа эргэлздэггүй байв.

Альберт Аксель эх орон, Оросын газар нутгийг хайрлах хайрыг онцлон тэмдэглэв гол эх сурвалжАугаа эх орны дайны үеэр "бүх нийтийн баатарлаг байдлын орчинд" илэрч байсан армийн ёс суртахууны хүч. Түүхч өөрийгөө золиослох гэсэн диссертацийг тууштай хамгаалдаг Зөвлөлтийн ард түмэнТүүний цэргийн мөлжлөгүүд "Дэлхийн 2-р дайны үйл явдлын явцыг өөрчилсөн".

Өнөөдөр өнгөрсөн дайны баатруудын тухай, баатарлаг байдлын мөн чанарын тухай цөөнгүй хэвлэл, ном хэвлэгдэж, тэдний үнэлгээгээр үнэлэгдэж байна. Тэдний зохиогчид баатарлаг эр зоригийн гарал үүсэл, мөн чанарыг гүн гүнзгий нэвтэрч, зан үйлийн ердийн хэм хэмжээнээс хэтэрсэн алхамыг ухамсартайгаар хийх үед хүн эсвэл хэсэг бүлэг хүмүүсийн үйлдлийг ойлгодог. Энэхүү баатарлаг байдал нь одоогийн байдлаар энгийн, өдөр тутмын арга хэрэгслээр шийдвэрлэх боломжгүй амьдралын зөрчилдөөнийг шийдвэрлэхэд оршино. -д онцгой ач холбогдолтой Энэ тохиолдолдҮйлдлийн сэдэл сэдэл, түүний сүнслэг байдал, хүмүүсийн үзэл суртлын итгэл үнэмшил, нөхцөл байдлын шаардлагад нийцсэн агуулгатай байх.

Энэ эсвэл тэр хүний ​​зан байдал, үйл ажиллагааны баатарлаг байдал нь бодол санаа, хүсэл зориг, мэдрэмжийн онцгой хурцадмал байдал, эрсдэлтэй, ихэнх тохиолдолд үхлийн аюултай холбоотой байдаг. Гэсэн хэдий ч дайны жилүүдэд хүмүүс зориудаар ямар ч эрсдэл, аливаа шалгалтыг хийдэг байсан. Тэднийг эх орныхоо хувь заяа, түүний одоо ба ирээдүйн төлөө харамгүй санаа зовж, Германы нацизм манай улсад авчирсан аймшигт аюулыг гүнзгий ухамсарласан нь үүнд хүргэсэн. Дайны шийдвэрлэх хөдөлгөгч хүч болсон урьд хожид байгаагүй олон нийтийн баатарлаг байдлын эх сурвалжийг бид эндээс хайх ёстой. хамгийн чухал хүчин зүйлүүнд ялалт. Энэ нь бүх нас, мэргэжлийн хүмүүс, эрэгтэй, эмэгтэй хүмүүс, ЗХУ-ын бүх үндэстэн, үндэстний төлөөлөгчдийн үйл ажиллагаанд илэрдэг. 11 мянга гаруй нь ЗХУ-ын баатар, олон зуун мянган хүн одон, медалиар шагнагдсан.

Олон нийтийн баатарлаг байдлын гарал үүслийг орос хэлээр хардаг үндэсний шинж чанар, эх оронч үзэл, эх орноороо бахархах мэдрэмж, ард түмний ёс суртахууны сэтгэл санаа, янз бүрийн үндэстний хүмүүсийн ахан дүүсийн нөхөрлөл.

Олон нийтийн баатарлаг байдлын хэлбэрүүд олон янз байв. Гэхдээ ялангуяа арын хэсэгт фронт, үйлдвэр, нэгдлийн ферм, бусад олон хөдөлмөрийн нэгдлүүдийн хамтын эр зориг байв. Энэ бол онцгой төрлийн баатарлаг байдал юм: байнгын нөхцөлд Улаан армийн сая сая эрчүүдийн урт удаан, хамгийн эрчимтэй цэргийн хөдөлмөр үхлийн аюул, олон сая ажилчид, тариачид, ажилчид, шинжлэх ухаан, техникийн сэхээтнүүдийн амин хувиа хичээсэн хөдөлмөр, ихэвчлэн өлсгөлөн, хүйтэн нөхцөлд оюун санааны хамгийн их ачаалалтай байдаг.

Зөвлөлтийн ард түмний олон нийтийн хөдөлмөрийн баатарлаг байдал нь бас түүхэн үзэгдэл юм. Металл ба талх, түлш, түүхий эдийн төлөө, ялалтын зэвсгийг бүтээхийн төлөөх тэмцэлд аминч бус хөдөлмөрөөрөө ялсан. Хүмүүс амралтын өдөр, амралтын өдөргүйгээр өдөрт арван хоёр ба түүнээс дээш цаг ажилладаг байв. Германы агаарын дайралт фронтын хотууд руу дайрах үед ч ажил зогссонгүй. Мөн хоол хүнсний хомсдол, хамгийн энгийн зүйл, тогтмол бус халаалттай байшингийн хүйтэн байдлыг харгалзан үзвэл хүмүүс ямар хүнд нөхцөлд ажиллаж, амьдарч байсан нь тодорхой болно. Гэвч тэд идэвхтэй арми онгоц, танк, буу, сум гэх мэтийг хүлээж байгааг мэдэж байв. Мөн хүн бүр аль болох бүтээгдэхүүн үйлдвэрлэхийг хичээсэн.

Ийнхүү тус улсын хүн амын дийлэнх нь эх оронч сэтгэлгээг ЗСБНХУ-ын түр эзэлсэн нутаг дэвсгэрт төдийгүй урд болон ар талд бодит үйлдлүүдээр батлав.

Энэ утгаараа тэр жилүүдэд Зөвлөлтийн ард түмний ёс суртахуун, улс төрийн эв нэгдлийн тухай ярьж болно. ЗХУ-ын хүн амын дийлэнх нь үндэс угсаа, улс төрийн үзэл бодол, шашин шүтлэгээс үл хамааран эх оронч үзлийн гүн гүнзгий мэдрэмжийг харуулж, дайсныг үзэн ядаж байв. Энэ нөхцөл байдал нь албан ёсны үзэл суртлын хандлагын өөрчлөлтөд тусгагдсан байв.

Дээр дурдсан зүйлийг аажмаар гүнзгий ухамсарлах нь Зөвлөлтийн ард түмний дийлэнх хэсгийн оюун санааны хүч чадлын хамгийн чухал эх үүсвэр байсан бөгөөд фронт, ар тал, Зөвлөлтийн эзлэгдсэн нутаг дэвсгэрт тодорхой харагдаж байв. Тэд түрэмгийлэгчийг ялах гол нөхцөлийг юуны түрүүнд хүчирхэг төр улсаа байгуулсан түүхэн нэгдмэл ард түмний хөвгүүд гэдгээрээ урьд өмнө хэзээ ч байгаагүй ахан дүүсийн эв нэгдэлтэй байснаас нь харж байв. Тийм ч учраас нийтлэг хүчинд хүрч, туйлын өндөр үнээр хүртсэн ялалт нь бүх ард түмний өмч юм. хуучин ЗХУ, цуст тулалдаанд энэ ялалтыг олж авсан хүмүүсийн төрөлхийн бахархал, эцэг өвөөгөөсөө өвлөн авсан хүмүүсийн бахархал. Үүний зэрэгцээ энэ нь өнөөгийн хойч үеийнхэнд сургамж болохуйц сургамж болох Эх орноо харамгүй хайрлах сургамж, түүний эрх чөлөө, тусгаар тогтнолын төлөөх амин хувиа үл хайрлан тэмцлийн сургамж юм.

Дүгнэлт

Аугаа эх орны дайн нь Зөвлөлтийн гүн гүнзгий, дэвшилтэт шинж чанар, оюун санааны хүчийг харуулсан; ард түмний түүхэн хувь заяанд түүний оюун санааны чанар, түүний өсөлтөд оюун санааны соёл, үзэл суртлын ач холбогдол, түүхэн оршин тогтнохын төлөөх тэмцэлд ард түмнийг дайчлахад чухал үүрэг гүйцэтгэсэн болохыг харуулсан.

Энэхүү дайны туршлага нь бидний цаг үед ард түмэн өөртөө итгэх итгэлийг олж авах, даван туулах боломжгүй мэт санагдаж буй асуудлыг шийдвэрлэх чадварт маш чухал юм. Зөвлөлтийн ард түмний нацист Германыг ялсан нь ийм асуудлыг шийдвэрлэхийг үүрэг болгож, урамшуулж байна.

Дайны жилүүдэд манай цэргүүд ийм нөхцөл байдал үүссэн биеийн хүчфашистуудыг зогсооход хангалтгүй нь тодорхой. Ширүүн тэмцэлд эргэлт хийх боломжийг олгосон сүнсний хүчээр аврагдсан. Сүнслэг хүч чадал нь эцэс төгсгөлгүй фронтод олон сая цэргүүдийг эх орныхоо төлөө золиослоход хүргэсэн. агуу дайнмөн ойрын болон алсын ар талын өргөн уудам нутагт. Тэр хүн бүрийг холбож, бүтээгч болгосон Агуу ялалт. Энэ бол бүх цаг үеийн хойч үеийнхний хувьд хамгийн том үлгэр жишээ юм.

Ард түмэн эрэлхэг зоригтой тулалдаж, баатар болж амиа алдсан хүмүүсийг мартаагүй, алдаршуулсан нь бидний ялалтын цагийг ойртуулж, дайсныг ялж чадсан амьд үлдсэн хүмүүсийг алдаршуулж байна. Баатрууд үхдэггүй, алдар нь мөнх бөгөөд нэр нь Зэвсэгт хүчний бие бүрэлдэхүүний жагсаалтад төдийгүй ард түмний ой санамжинд мөнхөд бичигддэг. Ард түмэн баатруудын тухай домог зохиож, тэдэнд зориулсан үзэсгэлэнт хөшөө дурсгалуудыг босгож, хот тосгоныхоо хамгийн сайхан гудамжуудыг тэдний нэрээр нэрлэдэг.

Ашигласан уран зохиолын жагсаалт

1. Аксель А. Оросын баатрууд. 1941-1945 / A. Axel. - М.: Интерстамо, 2002.

2. Баграмян И.Х. Тиймээс бид ялалт руу явсан. Цэргийн дурсамж / И.Х.Баграмян. - М.: Цэргийн хэвлэл, 1990 он.

3. Дмитриенко В.П. Эх орны түүх. XX зуун.: Оюутнуудад зориулсан гарын авлага / V.P. Дмитриенко, В.Д. Есаков, В.А. Шестаков. - М .: Тодог, 2002.

4. Дэлхийн түүхийн товч мэдээлэл. 2 номонд / Ed. А.З. Манфред. - М .: Наука хэвлэлийн газар, 1996.

5. Падерин А.А. Дайн ба энх тайван: эх оронч үзлийг төлөвшүүлэхэд оюун санааны соёлын үүрэг / A.A. Падерин // Шинжлэх ухаан, практикийн бага хурлын эмхэтгэл. - Москва: "Мөнгөн утас" хэвлэлийн газар, 2005 он.