Apakah seni sebenar? Contoh dari pengalaman hidup tentang seni sebenar.

Esei di sekolah merupakan tugasan wajib yang dilaksanakan oleh setiap pelajar. Tetapi untuk mempelajari cara menulis esei dengan betul, anda pasti perlu mengetahui beberapa peraturan teori yang akan membantu anda mengatasi tugas itu.

Tetapi jika anda menyatakan fikiran anda tentang topik biasa "Bagaimana saya menghabiskan musim panas" atau pada kerja sekolah tidak begitu sukar, maka ia menjadi lebih sukar untuk bercakap tentang yang lebih serius. Salah satu topik ini ialah tema seni. Penaakulan sedemikian memerlukan renungan yang mendalam dan sedikit pengetahuan sejarah daripada pelajar. Mari cuba menulis esei mengenai topik seni.

Apa yang kita perlukan?

Pertama sekali, anda harus menentukan topik. Lagipun, ia sangat luas, dan ia tidak akan begitu mudah untuk membincangkannya secara umum. Jika topik kreativiti mempengaruhi tempoh masa tertentu, orang, spesies, maka anda perlu mengkaji dengan teliti maklumat yang diperlukan.

Tetapi kerana kita hanya perlu belajar bagaimana untuk menyatakan pemikiran kita, kita akan mempertimbangkan esei umum mengenai topik seni. Sediakan draf dan mulakan.

pengenalan

Apakah cara terbaik untuk memulakan esei anda? Kita boleh pergi beberapa cara:

  1. Yang pertama ialah mentakrifkan konsep "seni". Apa itu? Contoh: "Seni adalah yang menyebabkan emosi yang kuat dan membuatkan seseorang berasa lebih cerah dan kuat dunia". Anda tidak seharusnya menggunakan definisi kompleks dalam esei anda yang mungkin tidak dapat difahami. Mula-mula, fikirkan sendiri tentang kreativiti sebenar untuk anda, dan kemudian buat lakaran pada draf.
  2. Pilihan terbalik ialah bermula dengan apa yang dikaitkan dengan seni. Contoh: “Hari ini, konsep seni adalah sangat luas. Ia termasuk seni bina, aktiviti seni, muzik, tarian dan banyak lagi. Senarai itu tidak berkesudahan. Tapi kenapa?" Dengan menetapkan intrik dalam pengenalan, anda menyediakan tanah untuk bahagian utama, di mana anda akan menyatakan semua alasan anda, menjawab soalan "Apakah itu seni?"
  3. Posing masalah adalah salah satu yang paling banyak pilihan terbaik untuk mula. Contoh: “Hari ini, sempadan konsep seni mula kabur. Dan ini adalah masalah sebenar, kerana kadangkala rasa tidak enak bersempadan dengan karya kreativiti. Betul ke?" Dalam topik ini, anda perlu menulis esei mengenai topik "Apakah seni sebenar?"

Hadkan penyertaan anda. Ia tidak sepatutnya besar, tetapi hanya perlu disertakan idea utama alasan anda.

Bahagian utama

Untuk menulis esei kompeten yang baik mengenai topik "Seni Sebenar", adalah perlu bahawa bahagian utama disusun dengan betul. Ini bermakna anda perlu meletakkan pemikiran, alasan dan contoh anda di rak. Bahagian utama harus bermula dengan alasan anda dan mendedahkan topik dengan lancar. Bagaimana ini boleh dilakukan?

Lelaki kreativiti

Jika pelajar itu personaliti kreatif atau hanya terlibat dalam beberapa bahagian kreatif, maka dia boleh mempertimbangkan topik seni pada contoh peribadi (selain itu, pilihan ini pembangunan tema sesuai untuk sebarang pilihan penyertaan).

Sebagai contoh: "Seseorang boleh berhujah tentang seni selama-lamanya, menolak satu perkara dan berdebat yang lain, tetapi, tidak syak lagi, semua orang akan bersetuju bahawa muzik adalah kubu penciptaan sebenar. Kehidupan saya berkait rapat dengan seni seperti ini.” Kemudian anda boleh terus mengarahkan penaakulan ke arah yang betul dan memberi contoh peribadi dari kehidupan.

sejarah Seni

Sekiranya pelajar itu bukan penganut kreativiti, dia boleh menulis esei mengenai topik "Seni", merujuk kepada sejarah.

“Untuk membandingkan seni abad yang lalu dan sekarang adalah amat sukar. Sebagai contoh, jika beberapa abad yang lalu lukisan, muzik, seni bina secara realistik atau gaya klasik, maka hari ini, melawat mana-mana galeri seni, anda akan melihat bahawa ia telah mengalami metamorfosis yang ketara.

Psikologi manusia

Untuk menulis penaakulan esei mengenai topik "Apakah seni sebenar?", pelajar boleh mengkajinya dari sudut pandangan psikologi, atau lebih tepat, menerangkan pengaruh dan "Terbukti secara saintifik bahawa kreativiti dapat meningkatkan keadaan mental individu. Lagipun, semua yang dicipta oleh tangan manusia boleh dianggap seni sedikit sebanyak. Dan penciptaan kecantikan membolehkan anda mengekspresikan emosi, baik positif dan negatif.

Gunakan mana-mana tema semasa yang hampir dengan anda. Esei mengenai topik "Seni" boleh menyatakan apa-apa fikiran dan pandangan anda tentang hala tuju yang ditetapkan, oleh itu pelajar tidak perlu takut untuk merenung dan menyatakan pendapatnya.

Dari segi kelantangan, bahagian utama hendaklah yang terbesar dan menduduki sekurang-kurangnya separuh daripada jumlah saiz esei.

Kesimpulan

Kadang-kadang ia berlaku bahawa menyelesaikan esei-penaakulan mengenai topik "Seni" adalah jauh lebih sukar daripada lebih tema mudah. Ini disebabkan oleh fakta bahawa konsep seni adalah agak kabur, dan untuk memberikannya definisi yang tepat sukar. Oleh itu, kesimpulannya tidak semudah yang disangka. Tetapi walaupun dari situasi ini, anda boleh muncul sebagai pemenang:

  • Oleh kerana kesimpulan hendaklah hanya beberapa ayat, esei mengenai topik seni boleh diakhiri dengan pendapat peribadi pelajar mengenai topik tersebut. "Saya percaya bahawa seni akan sentiasa hadir dalam kehidupan seseorang dan tidak akan hilang daripadanya, mengubah dan melalui banyak metamorfosis, menyesuaikan diri dengan perubahan dalam personaliti."
  • Anda juga boleh membiarkan topik itu tidak ditutup sepenuhnya. "Nampaknya kami telah mengetahui apa yang boleh dianggap sebagai seni. Namun, adakah alasan ini akan relevan dalam 10 atau 20 tahun? Kami belum tahu lagi."
  • Dengan mengakhiri esei seni dengan nota positif, pelajar boleh membuat kesimpulan dalam bentuk panggilan. “Perhatikan keindahan di sekeliling anda. Kicauan burung pagi. Kepingan salji yang jatuh perlahan-lahan atau sinaran matahari yang terang di dalam lopak. Semua ini adalah kreativiti alam, yang kadang-kadang kita tidak perasan.

Seperti yang anda lihat, ia tidak begitu sukar untuk bercakap tentang kawasan yang sukar. Esei mengenai topik "Seni Sebenar" boleh memasukkan mana-mana pemikiran anda, perkara utama adalah menyatakannya dengan betul, dan kemudian alasan anda akan menjadi menarik dan cekap.

"Seni Sebenar"

Pilihan 1

Seni sebenar adalah gambaran realiti imej artistik, pemahaman kiasan tentang realiti, sebahagian daripada budaya rohani, sumber pengetahuan dunia, proses mengekspresikan dunia dalaman seseorang dalam imej. Ini adalah buku teks kehidupan, manusia yang berusaha untuk kesempurnaan.

Teks K.G. Paustovsky bercakap tentang lukisan, lukisan artis terkenal Kasihan dengan kesannya kepada seseorang. Dalam hal ini - dalam pengaruh positif pada jiwa setiap daripada kita - keaslian seni ditunjukkan. Untuk hujah, saya ingin beralih kepada teks dan pengalaman hidup yang ditawarkan kepada saya.

Kedua, untuk mengesahkan bahawa muzik juga merupakan sebahagian daripada seni sebenar, saya akan memberikan contoh dari kehidupan. Sebaik sahaja saya berada di balet, The Nutcracker, "dan saya paling menyukai muzik penari ballerina. Melodinya sangat lembut sehingga pada satu ketika saya fikir: ini bukan muzik balet, tetapi tentang kehidupan itu sendiri. Dan tarian itu sendiri menjadikan saya di atas kepala sehingga selama berjam-jam ini saya benar-benar tenggelam dalam tarian, dalam cerita yang diceritakan oleh ballerina kepada saya, dan tidak terganggu oleh apa-apa.

Justeru, saya membuktikan bahawa seni, iaitu seni sejati, bukan sahaja mencerminkan dunia dalaman kita, tetapi juga buku teks kehidupan, membolehkan kita mengetahui realiti di sekeliling kita. Ia adalah sebahagian daripada diri kita.

Pilihan 2

Apakah seni sebenar? Pada pendapat saya, seni sebenar adalah cerminan realiti dalam lukisan, pawagam, sastera, seni bina dan banyak perkara lain; ia juga merupakan sumber pengetahuan tentang realiti sekeliling dan proses mengekspresikan dunia dalaman seseorang.

saya nak ingat penulis Inggeris Charles Dickens dan karyanya "A Christmas Story". Charles mempunyai seni sebenar - kebolehan menulis. Buku beliau sangat memberi pengajaran, ia membuatkan anda berfikir tentang tingkah laku anda. "Kisah Krismas" beliau mempengaruhi pandangan orang lain. Koleksi itu ditulis sedemikian rupa sehingga anda ingin membacanya berulang kali.

Oleh itu, saya membuktikan bahawa seni sebenar adalah proses mendedahkan dunia dalaman seseorang, sumber pengetahuan dunia. Ia memberi kesan kepada jiwa orang, menjadikan mereka lebih bersih, lebih baik, lebih baik.

Pilihan 3

Seni sebenar , menurut artikel " kamus penerangan Bahasa Rusia "S.I. Ozhegov, adalah "refleksi kreatif, penghasilan semula realiti dalam imej artistik." Tetapi adakah mungkin untuk menentukan makna perkataan ini dalam satu frasa? Sudah tentu tidak! Seni adalah daya tarikan dan sihir! Inilah yang dikatakan oleh T. Tolstoy dalam teks itu.

Pilihan moral, pada pendapat saya, adalah diterima oleh manusia memutuskan apa yang perlu dilakukan dalam situasi tertentu. Ia berdasarkan konsep BAIK dan JAHAT dan merupakan penunjuk sikap moral dan etika seseorang: kebanyakan orang bertindak seperti yang dibenarkan oleh hati nurani mereka. Pilihan moral, pada pendapat saya, adalah kehidupan itu sendiri. Sebarang pilihan mengarahkan kehidupan seseorang ke arah tertentu, yang dia mampu ubah. Raja-raja negara tidak dapat mengelakkan pilihan moral, oleh itu keseluruhannya sejarah dunia, seluruh umat manusia bergantung pada moral umat pilihan. Tetapi peribadi pilihan moral tidak kurang pentingnya: ia mencirikan orang itu sendiri, menunjukkan betapa baik atau buruknya dia, kawan atau tidak ... Contoh pilihan peribadi terdapat dalam teks A. Aleksin dan dalam satu kisah yang berlaku kepada saya.

Saya rasa dengan memberikan dua hujah, saya membuktikan pemahaman saya tentang perkataan "pilihan moral". Malangnya, tidak semua orang melakukannya pilihan yang tepat. Anda perlu berhati-hati dan berhemat apabila memilih tindakan anda dalam situasi tertentu, maka dunia akan menjadi tempat yang lebih baik.

Teks 9.1

Bagaimanakah anda memahami maksud frasa SENI SEBENAR?

Teks 9

(1) Pada awal pagi, dalam gelap, saya bangun dan merayau ke kereta api, menaiki gerabak yang sesak. (2) Kemudian - platform slushy ... (3) Musim sejuk bandar senja suram. (4) Aliran orang membawa

Penaakulan esei di OGE (Menurut teks 9.1.)

Seni sebenar, menurut artikel "Kamus Penjelasan Bahasa Rusia" oleh S.I. Ozhegov, adalah "refleksi kreatif, penghasilan semula realiti dalam imej artistik." Tetapi adakah mungkin untuk menentukan makna perkataan ini dalam satu frasa? Sudah tentu tidak! "Seni adalah daya tarikan dan sihir!" Inilah yang dikatakan oleh V.A. Oseeva-Khmeleva.

Ia menggambarkan satu potret yang digantung di sebuah pondok lama ... Wanita itu digambarkan dalam pertumbuhan penuh dan seolah-olah tergesa-gesa di suatu tempat, melemparkan selendang ringannya ke atas bahunya yang condong. Dinka (gadis yang memasuki bilik ini) tidak dapat mengalihkan pandangannya dari gambar itu. Katya seolah-olah hidup ... Dia seolah-olah telah menawan Dinka dengan kecantikannya! Ini adalah seni sebenar!

G. I. Uspensky telah cerita yang indah"Diluruskan." Ia adalah mengenai pengaruh arca Venus de Milo yang indah, yang dipamerkan di Louvre, pada narator. Wira itu terkejut dengan kuasa moral yang besar yang terpancar dari patung purba itu. "Teka-teki batu", seperti yang disebut pengarangnya, menjadikan seseorang lebih baik: dia mula berkelakuan tanpa cela, merasakan kebahagiaan dalam dirinya untuk menjadi seseorang.

Oleh itu, seni sebenar adalah kuasa yang kuat yang bukan sahaja dapat menangkap imej masa dan manusia, tetapi juga menyampaikannya kepada keturunan.

(1) Dinka melihat sekeliling. (2) Berdekatan, pondok, pemutihan yang selesa dalam kehijauan, ternyata menjadi tua, tumbuh ke dalam tanah, mengelupas dengan hujan dan angin. (3) Di satu sisi, pondok itu berdiri di tepi tebing, dan jalan yang bengkok, mengalir ke bawah, menuju ke sebuah perigi terbiar.

Penaakulan esei di OGE (Menurut teks 9.2.)

Seni ialah pemahaman kiasan tentang realiti, ekspresi dunia dalam imej artistik. Seni sebenar boleh dipanggil sesuatu yang menggalakkan untuk berfikir dan merasa, sesuatu yang mempengaruhi keadaan jiwa manusia. Contohnya, ukiran daripada teks K.G. Paustovsky.

Ukiran tembaga ini dibuat artis terkenal Pozhalostin, berasal dari petani biasa. Inilah yang difikirkan oleh salah seorang wira teks itu apabila dia melihat mereka: “Ibu yang jujur, kerja yang bagus, ukiran yang kukuh! Terutama potret Pugachev - anda tidak boleh melihat untuk masa yang lama: nampaknya anda bercakap dengannya sendiri "(ayat 23-2). Artis itu adalah ahli tahap sedemikian sehingga dia dapat "menghidupkan semula" ukirannya, dan itulah sebabnya mereka boleh dipanggil seni sebenar.



Sebagai contoh, seseorang boleh memetik gambar I.K. Aivazovsky "Gelombang Kesembilan". Di atasnya anda boleh melihat laut selepas ribut malam dan orang-orang yang karam. Artis itu dengan tepat menyampaikan semua warna air yang, jika bukan kerana teknik melukis dengan topeng besar yang digunakan pada langit, gambar itu boleh dikelirukan dengan gambar. Dan ia adalah tepat kerana perincian lukisannya bahawa gambar itu boleh dipanggil karya seni sebenar. Semua ini dicapai melalui lukisan bersungguh-sungguh semua butiran gambar, dibuat dengan cinta untuk karyanya.

Daripada perkara di atas, kita boleh menyimpulkan bahawa untuk mencipta karya seni sebenar, tidak cukup untuk menjadi seorang tuan, anda mesti menjadi seorang tuan yang merawat karya masa depannya dengan kasih sayang dan perhatian. (205 patah perkataan).

Penaakulan esei di OGE (Menurut teks 9.3.)

Esei 1

Seni sebenar, menurut artikel "Kamus Penjelasan Bahasa Rusia" oleh S.I. Ozhegov, adalah "refleksi kreatif, penghasilan semula realiti dalam imej artistik." Tetapi adakah mungkin untuk menentukan makna perkataan ini dalam satu frasa? Sudah tentu tidak! Seni adalah daya tarikan dan sihir! Inilah yang dikatakan oleh T. Tolstoy dalam teks itu.

Pertama, penulis terkenal membina hujah heroin tentang seni sebenar, menentang makna yang seolah-olah tidak serasi: teater dan pawagam ... Tidak serasi kerana dia tidak suka teater! Segala simpati srikandi lirik diberikan kepada pawagam yang mempesona dan menyihirnya! Begini cara dia dengan bersemangat menulis tentang bentuk seni kegemarannya: "Tepatnya dari pawagam saya mengharapkan transformasi lengkap, penipuan terakhir -" supaya tidak memikirkan mengapa, supaya tidak ingat bila.

Pandangan saya tentang seni sebenar berbeza daripada pendapat heroin T. Tolstoy: Saya suka teater! Beberapa minggu yang lalu saya cukup bernasib baik untuk menghadiri persembahan indah opera-misteri Juno dan Avos. Semua yang ada di sana: pemandangan indah, dan muzik Alexei Rybnikov yang indah, dan cerita romantik cinta dua orang yang hebat- berkata bahawa saya berada di kuil seni! Dan "tuhan-tuhan di dalamnya ... adalah milik saya!"

Oleh itu, seni sebenar adalah berbeza untuk setiap orang: seseorang suka pawagam, dan seseorang suka teater.

Angelina

Esei 2

Seni adalah komponen budaya manusia. Walau bagaimanapun, hanya seni itu yang memberi kesan positif kepada seseorang, menyentuh tali terdalam jiwanya, kita boleh panggil nyata.

Kami dapati contoh seni sebenar dalam teks T.N. Tolstoy. Wira cerita, bagi pihak penceritaan itu, membandingkan dua jenis seni - teater dan pawagam. Dia sampai pada kesimpulan bahawa teater itu bukan kuilnya dan tuhan-tuhan di dalamnya bukan miliknya (4-7). Dia sangat suka pawagam, kerana di sana anda boleh berehat dan bermimpi, tidak ada kecacatan yang dimaafkan kepada artis di teater sebagai pertukaran untuk seni mereka (8). Pada pendapatnya, "pawagam untuk mereka yang suka mimpi adalah keajaiban", "pawagam untuk kanak-kanak".

Di samping itu, anda boleh memberi contoh seni sebenar dari kehidupan. Saya sangat suka gambar yang menggambarkan objek sebenar. Dan saya tidak faham mengapa orang sanggup membayar wang untuk kerja yang tidak dapat difahami. Sebagai contoh, baru-baru ini agak pameran yang menarik- bekas sampah dengan sisa isi rumah, yang mana penulis menawarkan hampir 3 juta rubel. Jadi mengapa petugas kebersihan, yang mempunyai banyak "baik" ini tidak boleh melakukan perkara yang sama, kerana tiada apa yang diperlukan untuk ini? Nampaknya saya ini bukan seni sebenar, tetapi hanya tiruan yang menyedihkan.

Oleh itu, kami yakin bahawa seni sebenar harus dilakukan dengan jiwa dan berkhidmat kepada orang ramai sebagai makanan rohani, membantu mereka menjadi lebih bahagia dan lebih baik kepada orang lain dan kepada diri mereka sendiri.

Horny Anna, pelajar I.A. Suyazova

Esei 3

Seni sebenar, pada pendapat saya, adalah gambaran realiti dalam imej artistik. Ini adalah karya lukisan, kesusasteraan, seni bina, yang mencerminkan dunia dalaman orang. Seni sebenar tidak dicipta untuk kepentingan kemasyhuran dan wang, ia hanya satu cara untuk meluahkan fikiran dan perasaan anda. Saya akan berikan contoh untuk menyokong apa yang telah diperkatakan.

Teks T. Tolstoy menimbulkan masalah memilih antara dua jenis seni. Heroin dari zaman kanak-kanak cuba jatuh cinta dengan teater, kerana dia "diberitahu". Dia faham bahawa teater itu adalah kuil, tetapi bukan untuknya. Dia, seperti kebanyakan orang, menikmati pawagam, kerana semuanya sempurna pada skrin, dan teater tidak menyembunyikan ketidaksempurnaan. Penulis ingin menyatakan pendapatnya tentang seni kontemporari: "Teater untuk orang dewasa, pawagam untuk kanak-kanak."

Oleh kerana saya tidak berjaya melawat penonton di teater, saya lebih suka pawagam. Banyak filem lama dan moden telah mempengaruhi pandangan dunia saya, kehidupan saya. Satu lagi kelebihan pawagam ialah anda boleh menontonnya pada bila-bila masa. Salah satu filem yang memberi kesan mendalam kepada saya ialah " Batu Hijau". Ini adalah filem tentang kemanusiaan, ia membuatkan anda banyak berfikir. Di tengah-tengah kerja ini adalah cinta kepada dunia dan semua makhluk hidup. Filem ini benar-benar mengajar untuk melihat jiwa seseorang, bukan untuk menilai orang dengan tanggapan luaran, secara dangkal.

Oleh itu, saya membuktikan bahawa, apa sahaja seni, ia harus membawa keseronokan, mendidik moral. Seni sebenar memainkan peranan penting dalam kehidupan setiap orang, kerana ia memperkenalkan kita kepada segala yang indah.

Kozhanova Polina, pelajar S.N. Mishchenko

Teks 5. T. Tolstaya. Pawagam (cerita dari kitaran "Small Things", col. "River")

(1) Sebagai seorang kanak-kanak, saya cuba sangat, sangat keras untuk mencintai teater, seperti yang saya diberitahu: lagipun, ini Seni Hebat, Kuil. (2) Dan saya, seperti yang dijangka, sepatutnya berasa kagum, tetapi pada masa yang sama ingat bahawa terdapat konvensyen teater dalam teater. (3) Saya teringat, tetapi apabila seorang bapa saudara tua dalam kamisol dengan lengan bengkak, dengan perut baldu yang besar bergoyang di atas kaki nipis, mengancam, seperti guru kelas, bertanya: "Beritahu saya, Laura, tahun berapa anda?" - dan makcik yang berlebihan berat badan menyalak sebagai jawapan: "Lapan belas tahun!" - kekeliruan dan rasa malu yang dahsyat menghancurkan saya, dan semua usaha saya untuk menyukai teater akhirnya dicoret.

(4) Sementara itu, ia hangat di teater, dewan berbau menyenangkan dan kompleks, orang pintar berjalan di lobi, tingkap dibalut dengan langsir sutera payung terjun, seperti awan kumulus. (5) Ya, kuil. (6) Mungkin. (7) Tetapi ini bukan bait-Ku, dan tuhan-tuhan di dalamnya bukan milik-Ku.

(8) Tetapi ia adalah perkara yang sama sekali berbeza - pawagam Ars, sebuah bangsal yang lebih rendah di dataran. (9) Terdapat kerusi kayu yang tidak selesa, mereka duduk di sana dalam kot, terdapat sampah di atas lantai. (10) Di sana anda tidak akan bertemu "penonton teater yang lapuk", wanita berpakaian, tersinggung terlebih dahulu dengan fakta bahawa mereka, orang yang baik, terpaksa menghabiskan tiga jam bersama orang-orang profan yang jahil. (11) Di sana orang ramai berbondong-bondong masuk dan duduk, menggegarkan tempat duduk mereka dan menyebarkan bau masam kot yang lembap. (12) Sekarang mereka akan bermula. (13) Ini adalah kebahagiaan. (14) Ini filem.

Teks 9.3

Apakah seni sebenar?

Apakah seni sebenar? Ini bukan lagu-lagu yang menyedihkan, tanpa makna yang digubah atas nama kemuliaan, bukan lukisan yang boleh digunakan untuk menggantung lubang di kertas dinding, dan bukan puisi yang sajaknya masih boleh dilihat, tetapi maknanya tidak. Dengan seni sebenar, kita akan merujuk kepada karya-karya di mana pengarang telah melaburkan dirinya sendiri dan yang menggembirakan jiwa dan minda orang ramai.

Salah satu bentuk seni ialah muzik. Namun, tidak semua karya muzik kita panggil seni sebenar. Utama ciri khas keaslian - kesan positif karya seni terhadap jiwa manusia. Untuk bukti, kita beralih kepada teks cadangan Marina Lvovna Moskvina dan pengalaman hidup.

Pertama, ayat 1-6 bercakap tentang betapa besarnya muzik, iaitu jazz, bermakna kepada budak lelaki dan anjingnya. Mereka suka membuat persembahan gubahan muzik kepada gitar sebagai duet, dan yang paling penting, apakah perasaan yang mereka alami pada masa yang sama. Lagipun, seni terletak pada keupayaan untuk memberikan emosi kepada orang ramai. Dan bapa saudara lelaki itu betul: jazz bukan muzik, jazz ialah keadaan fikiran. (38)

Kedua, muzik boleh mengubah seseorang, kehidupan dan dunia secara keseluruhan, tetapi hanya jika ia benar. Secara peribadi, pandangan dunia saya banyak dipengaruhi oleh kreativiti. pemuzik kontemporari Lady Gaga. Sebagai contoh, dalam Born this way, dia mengatakan bahawa kita semua unik, yang tidak orang tambahan di planet ini. Dalam komposisi "Marry the night", penyanyi itu bercakap tentang kesakitan yang dia rasakan kerana dia, seperti yang dilihatnya, kreativiti yang tidak direalisasikan, dan kesakitan ini mudah dirasai bersama dengan pelaku, mendengar lagunya.

Setelah mempertimbangkan dua hujah, kami yakin bahawa seni boleh menjadi nyata hanya apabila orang melihat gubahan muzik dengan hati dan jiwa mereka.

(1) Bagi saya, muzik adalah segala-galanya. (2) Saya suka jazz seperti Uncle Zhenya. (3) Apakah yang dilakukan oleh Uncle Zhenya di konsert di House of Culture! (4) Dia bersiul, menjerit, bertepuk tangan! (5) Dan pemuzik itu terus meniup saksofonnya secara melulu! ..

Penaakulan esei di OGE (Menurut teks 9.4.)

Seni sebenar, pada pendapat saya, adalah gambaran realiti dalam imej artistik. Ini adalah karya lukisan, kesusasteraan, seni bina, yang mencerminkan dunia dalaman manusia. Seni sebenar tidak dicipta untuk kepentingan kemasyhuran dan wang, ia hanya satu cara untuk meluahkan fikiran dan perasaan anda. Saya akan berikan contoh untuk menyokong apa yang telah diperkatakan.

Teks T. Tolstoy menimbulkan masalah memilih antara dua jenis seni. Heroin dari zaman kanak-kanak cuba jatuh cinta dengan teater, kerana dia "diberitahu". Dia faham bahawa teater itu adalah kuil, tetapi bukan untuknya. Dia, seperti kebanyakan orang, menikmati pawagam, kerana semuanya sempurna pada skrin, dan teater tidak menyembunyikan ketidaksempurnaan. Penulis ingin menyatakan pendapatnya tentang seni kontemporari: "Teater untuk orang dewasa, pawagam untuk kanak-kanak."



Oleh kerana saya tidak berjaya melawat penonton di teater, saya lebih suka pawagam. Banyak filem lama dan moden telah mempengaruhi pandangan dunia saya, kehidupan saya. Satu lagi kelebihan pawagam ialah anda boleh menontonnya pada bila-bila masa. Satu filem sedemikian yang memberi kesan mendalam kepada saya ialah The Green Mile. Ini adalah filem tentang kemanusiaan, ia membuatkan anda banyak berfikir. Di tengah-tengah kerja ini adalah cinta kepada dunia dan semua makhluk hidup. Filem ini benar-benar mengajar untuk melihat jiwa seseorang, bukan untuk menilai orang dengan tanggapan luaran, secara dangkal.

Oleh itu, saya membuktikan bahawa, apa sahaja seni, ia harus membawa keseronokan, mendidik moral. Seni sebenar memainkan peranan penting dalam kehidupan setiap orang, kerana ia memperkenalkan kita kepada segala yang indah.

Kozhanova Polina, pelajar S.N. Mishchenko


Atas