Bekjentskap med en gjengivelse av maleriet av I.I. Levitan "Blomstrende epletrær"

»

Vår. Epletrær blomstrer. Landskap, russisk maleri, foto, fotografi - Isaac Levitan. Offisiell side. Kreativitet og liv. Maleri, grafikk, gamle bilder. - Vår. Blomstrende epletrær blomstre. Vår, blomster, greiner, lys, varme, oppvåkning av naturen. Isaac Levitan, maleri, tegninger, foto, biografi.

Mikhail Nesterov om Isaac Levitan:

"Det er alltid hyggelig for meg å snakke om Levitan, men det er også trist. Bare tenk: han var tross alt bare ett år eldre enn meg, og tross alt jobber jeg fortsatt. Levitan ville også fungere hvis den "onde skjebnen", tidlig død ville ikke ta oss ", alle de som kjente og elsket ham, alle gamle og nye beundrere av hans talent - en fantastisk kunstner-poet. Hvor mange fantastiske åpenbaringer, hvor mange ting som ingen hadde lagt merke til før ham i naturen ville ha blitt vist for folk av hans skarpe øye, hans store følsomme hjerte. Levitan var ikke bare en fantastisk artist - han var en ekte kamerat-venn, han var en ekte fullverdig person ... "»

A.A. Fedorov-Davydov om Isaac Levitan:

"Isaac Levitan er en av de mest betydningsfulle ikke bare russiske, men også europeiske landskapsmalerne 1800-tallet. Kunsten hans absorberte sorgene og gledene fra hans tid, smeltet ned det folk levde og legemliggjorde kunstnerens kreative søk i lyriske bilder innfødt natur, bli et overbevisende og fullverdig uttrykk for prestasjonene til russisk landskapsmaleri ... "»

Alexandre Benois om Isaac Levitan:

"Den mest bemerkelsesverdige og dyrebare blant russiske kunstnere som brakte poesiens livgivende ånd inn i følelsesløs realisme er den utidig avdøde Levitan. For første gang trakk Levitan oppmerksomhet til seg selv på den reisende utstillingen i 1891. Han hadde stilt ut før, og selv i flere år, men så skilte han seg ikke fra våre andre landskapsmalere, fra deres generelle, grå og trege masse. levende inntrykk. Det virket som om skoddene var fjernet fra vinduene, som om de ble kastet på vidt gap, og en strøm av frisk, velduftende luft strømmet inn i den bedervede utstillingshallen, hvor det luktet så ekkelt av en overdreven mengde saueskinnsfrakker og oljeaktig. støvler ... "

Taleterapeut. Vurder en reproduksjon av maleriet av Isaac Ilyich Levitan "Blomstrende epletrær" og svar på spørsmålene:

Er det stilleben, landskap eller portrett? Hvorfor?

Hvor foregår malingen?

Hva vises på den forgrunnen, i den sentrale delen, i bakgrunnen)?

Hvilken tid på året skildret kunstneren? Med hvilke tegn kan dette bestemmes?

Hvorfor kalte kunstneren maleriet "Blomstrende epletrær"?

Hvilke farger bruker kunstneren til bildet vårens natur?

Taleterapeut. Når du ser på bildet, velg de passende figurative uttrykkene og tegnene for ordene:

himmel- vår, blå, gjennomsiktig, bunnløs...

hage- grønt, blomstrende, epletre...

epletrær- elegant, kledd i et hvitt og rosa blomsterantrekk -

gress - ung, smaragdgrønn, frisk.

benk- gammel, tre, mørklagt med tiden ...

Fizkultminutka. Utvikling av mimiske og pantomimiske bevegelser, avslapning.

For å skape den passende stemningen for barn, kan du bruke musikalsk komposisjon P.I. Tsjaikovskij eller A. Vivaldi «Spring» fra syklusen «Årtidene».

Taleterapeut. La oss prøve å komme inn i bildet. Lukk øynene og lytt til fantastisk musikk. Tenk deg at om våren går vi gjennom en blomstrende hage. En varm bris bringer oss den delikate aromaen av blomstrende epletrær. Livet er i full gang rundt: insekter flyr, fugler synger vårsanger... Utsett ansiktene dine for den varme solen. Se for deg hvordan strålene dens kjærtegner og varmer deg. Hva hører du? Hvilke lukter kan du lukte? Hva ser du rundt deg?

Barn bytter på å svare. Logopeden inkluderer musikalsk akkompagnement.

Taleterapeut. Åpne øynene dine. Likte du reisen til maleriet?

3. Tegne en historie av barn ved å bruke en referansebildeplan.

Logoped. Kunstneren uttrykte følelsene sine i maleriet "Blomstrende epletrær" ved hjelp av maling, og vi vil prøve å forstå stemningen til forfatteren og prøve å komponere en historie basert på bildet basert på den allerede kjente bildeplanen .

Logopeden minner barna om betydningen av symbolene for hvert element i bildeplanen. Barn presenterer sine historier.

III. Oppsummering av leksjonen

Logopeden oppsummerer leksjonen, takker barna for innsatsen og noterer barnas mest vellykkede historier.

Leksjon 30. Gjenfortelle et eventyr

K.G. Paustovsky "The Adventures of the Rhinoceros Beetle"

Mål: Tegne opp en gjenfortelling av teksten basert på bilder.

Oppgaver:



Aktiver ordboken om emnet "Victory Day"; ordbok over synonymer;

Å lære barn å forstå betydningen av polysemantiske ord, ordtak og ordtak;

Å lære barn å komponere en gjenfortelling basert på tegninger; å utvikle hos barn en følelse av medfølelse for andre mennesker, patriotisme;

Utvikle vilkårlig oppmerksomhet, logisk tenkning av barn.

Utstyr: tekst soldatens fortelling K.G. Paustovsky "The Adventures of the Rhinoceros Beetle" (se s. 163), referansetegninger (illustrasjoner 82-85), et symbolsk bilde av hjertet (illustrasjon 59), en ball.

Leksjonsfremgang

I. Intellektuell oppvarming

Ballspill "Name it." Barn står i en halvsirkel foran logopeden. Logopeden navngir egenskapene til en person, og kaster ballen til et av barna. Barnet skal beskrive denne personen med ett ord. For eksempel: En person nyter livet. Hva er han? – Denne personen er blid.

II. Hoveddelen av timen

Uttrykksfull lesning eventyr og analyse av innholdet.

Taleterapeut. I dag skal vi bli kjent med eventyret om K.G. Paustovsky "The Adventures of the Rhinoceros Beetle", og vi vil lære å komponere dens gjenfortelling i henhold til referansetegningene.

Logopeden leser ekspressivt historien for barna. Deretter stiller den en rekke spørsmål:

Når fant denne historien sted?

Hva ga gutten pappa som et minneverdig minne?

Hva var billen?

Hva holdt Styopa ham inne?

Hvordan følte Peter Terentyev om sønnens gave?

Hvordan behandlet jagerflyene billen?

Hva skjedde med billen en natt?

Hva skremte billen om natten?

Hvordan møtte jagerflyene Victory?

Hva skjedde med billen etter at Pyotr Terentyev kom hjem?

Hva er historien: morsom eller trist?

Fizkultminutka.

Et av mine favorittmalerier! Den har alt: russisk enkelhet, konsisthet, en harmonisk kombinasjon av kurver og rette linjer, den usynlige tilstedeværelsen av en person, sollys, og viktigst av alt: dette er vårglede!


Gammel russisk romantikk
Musikk av Boris Borisov, tekst av Elizabeth Dieterichs

Historien om opprettelsen av denne vakre romantikken er interessant og mystisk: den ble skrevet av to elskere

Jeg drømte om en hage...

Jeg drømte om en hage i en brudekjole,
I denne hagen gikk vi sammen

Stjerner i hjertet mitt

Er det en hvisking av blader eller impulser fra hjertet
Med en følsom sjel fanger jeg ivrig
Øynene er dype, leppene er stille,
Baby, å baby, jeg elsker

Nattens skygger svever i det fri,
Lykke og glede strømmer rundt,
Stjerner på himmelen, stjerner i havet
Stjerner i hjertet mitt

Denne romantikken høres ofte på konserter, på radio, og leverer konstant glede til lytterne. Forfatteren av musikken er godt kjent. Dette er en kunstner Boris Borisov, populær på 20-tallet. Skaperen av fantastiske dikt er E.A. Dieterichs. Etter den ofte publiserte teksten å dømme er dette en kvinne. Men selv i de mest omhyggelige litterære guider det er ingen omtale av en slik dikterinne. Saken er også forvirrende av det faktum at denne romantikken i dag utføres av menn, og det høres ut med en liten endring av den åttende linjen.

Søket var veldig vanskelig, men glad anledning, ledestjerne professor-historiker Nina Mikhailovna Pashaeva, som selv kommer fra Diterichs-familien og holder informasjon om ham, ble på denne veien

Så forfatteren av ordene fylt med dyp følelse er Elizaveta Alexandrovna Diterichs. Hun ble født i 1876 i familien til en fredsdommer i byen Odessa. Den fremtidige forfatteren av romantikkmusikk, etter å ha fått utdannelse av en advokat, gjorde den første praktiske trinn på dette feltet under veiledning av far Elizabeth Alexandrovna.

Møtet vekket en romantisk følelse hos unge mennesker. Elizabeth skrev en bekjennelse i praktfulle vers, Boris gjengjeldte og - med musikk til disse versene.

Svært snart sto Elizaveta Alexandrovna selv i brudekjolen. Men... med noen andre. I familiearkiv etternavnet til hennes første ektemann ble ikke bevart (det er kjent at hun var gift to ganger). Og siden hun ble en gift dame, er det åpenbart at hvis hun skrev og publiserte poesi, er det usannsynlig at under henne pikenavn Dieterichs. Tilsynelatende er det derfor vi ikke kan finne diktene hennes trykte publikasjoner den tiden. I 1917 forlot Elizaveta Alexandrovna Russland. Hvor hun dro og i hvilket land hun bodde er ukjent.

Den dramatiske historien om første kjærlighet satte et dypt preg på skjebnen til Boris Borisov. Han forlater det juridiske feltet som har åpnet seg for ham og blir kunstner. Suksess, berømmelse kommer, men hjertesorg forlot ham sannsynligvis ikke på lenge

I repertoaret til B. Borisov var det en annen kjent romantikk– «Jeg husker dagen», hvis tekst, som man kan anta, tilhørte ham. Dette er en historie om et møte, separasjon, et nytt møte etter mange år, som ikke gjenopplivet den tidligere kjærligheten. The New Spectator magazine utgitt på 1920-tallet skrev om Borisovs vellykkede halvårlige turné i Amerika i 1924. Mange mennesker fra Russland strømmet til konsertene hans. Skjedde ikke dette der? nytt møte med Elizaveta Alexandrovna, nee Diterikhs? Og selv om B. Borisov skapte mye vellykket vokalverk, som han, i likhet med A. Vertinsky, selv utførte, kunne ingen av dem i skjønnhet og entusiastisk sinnstilstand sammenlignes med deres felles skapelse i fjern ungdom, i Odessa.

Siden B. Borisov selv sang romansene sine og akkompagnerte seg selv på gitaren, er det lett å anta at romantikken "Jeg drømte om en hage" umiddelbart hørtes inn. mannlig versjon. Her er det nødvendig å ta forbehold om at det på 1800-tallet og begynnelsen av 1900-tallet var vanlig å ikke strengt dele opp repertoaret av sanger og romanser i mann og kvinne, det samme verket ble utført av både sangere og sangere - til og med uten å endre ordene. Bare i siste tiår denne inndelingen ble mer eller mindre streng.

Det nye livet til romantikken er knyttet til navnet til den ærede kunstneren i Russland Gennady Kamenny. Hans høye, vakre klangfarge og operakraftige stemme formidler perfekt de høye følelsene som uttrykkes i romantikkens ord og musikk. Det ble gjort et opptak som ble inkludert i sangerens CD i 1987. Hvis du ikke ser på den originale teksten til romantikken, gjetter du kanskje ikke at versene ble skrevet som en bekjennelse av en kvinnes hjerte.

Når det gjelder Elizabeth Dieterikhs, vil jeg tro at sporet etter denne dikterinnen langt fra er tapt for alltid. Og kanskje blant de som leser disse linjene, vil det være en person som vil hjelpe til med å finne denne stien. Og de som vil lytte til den berømte romantikken, la dem forestille seg den sørlige himmelen inn store stjerner, det stille Svartehavet og et ungt par som har kommet i kontakt med poesi så langt, men ikke med livets prosa

M. PAVLOVA
Artikkel fra magasinet "Worker"


Topp