hjem › Anmeldelser › Pechorin er en merkelig, forferdelig person. Hvorfor er Pechorin en merkelig person? Pechorin om seg selv

Pechorin er en merkelig, forferdelig person. Hvorfor er Pechorin en merkelig person? Pechorin om seg selv

Svar igjen Gjest

Pechorin som en ekstra person

Mikhail Yuryevich Lermontov ble født 3. oktober 1814 i Moskva i familien til en kaptein. Barndommen tilbringes i Tarkhany-godset i Penza-provinsen. Han studerte ved Moskva universitet. Lermontov snakket mange språk.
På begynnelsen av 1800-tallet dukket det opp verk i russisk litteratur, hvis hovedproblem er konflikten mellom en person og samfunnet rundt ham. Opprettet nytt bilde- "en ekstra person", avvist, åndelig ikke krevd av samfunnet.
I romanen A Hero of Our Time skaper Lermontov bildet av en slik person. Denne måten er Pechorin.
Pechorin ble født inn i en velstående adelsfamilie, så med unge år var i kretsene til innflytelsesrike mennesker. Imidlertid ble han snart lei av "lyset" i samfunnet med dets tomme underholdning "som du kan få for penger" - poeng, festmiddager og, selvfølgelig, maskerader med deres kjedelige samtaler og fravær praktiske aktiviteter. Pechorin ble tiltrukket av utdanning og vitenskaper, men bestemte seg raskt for at "lykke er mer sannsynlig å bli funnet i uvitenhet og rikdom", og "han ville ikke ha ære". Denne helten er internt ødelagt. Årsaken til hans tomhet kan bli funnet ved å lære om oppveksten hans. Helt fra begynnelsen av livet var han dømt til en tom fremtid. Bevis på dette finner du ved å lese dagboken hans: «Jeg var beskjeden - jeg ble anklaget for bedrag: Jeg ble hemmelighetsfull. Jeg følte meg dypt på godt og ondt. Ingen kjærtegnet meg. Alle fornærmet meg. Jeg ble hevngjerrig. Jeg var klar til å elske hele verden - ingen forsto meg og jeg lærte å hate.
Pechorin er avbildet i romanen som et offer for edle mennesker. Dermed ble han fra barndommen en grusom, hevngjerrig og kynisk person, han flyttet gradvis bort fra mennesker, mistet troen på livet og kjærligheten.
Gjennom hele romanen prøver helten å bekjempe sin indre tomhet. Men all innsatsen hans ender i fiasko. Alle tingene han starter er dømt til å mislykkes. Han forstår dette og lider mye under det. Hans lidelse kommer til uttrykk i den konstante kampen mellom humanisme og kynisme. Pechorin beskriver alt dette i dagboken sin. I kampen med seg selv "tømte han ut sjelens hete og viljens utholdenhet" nødvendig for aktivt liv. Pechorin gjør alt dette " en ekstra person' i samfunnet.
Han er også svak psykisk. Pechorin ønsker ikke å gjøre nye bekjentskaper, kommunisere med smarte folk. Han er tynget av åndelig og følelsesmessig intimitet. Han har ingen venner og han elsker ingen. Han forklarer dette med at vennskap aldri er basert på likeverd, og med frykten for å miste personlig frihet.
Av dette kan vi utlede at denne helten verdsetter kun sin uavhengighet. Han er så frihetselskende at han sterkt uttrykker ønsket om å underordne alt og alt, til og med kjærligheten, til hans vilje.
Pechorins nærmeste er bare Dr. Werner og Vera. Med Dr. Werner deler han en følelse av ensomhet. De er også forent av psykisk lidelse, samt en lignende tankegang.
Vi kan si om Vera at hun er "den eneste kvinnen i verden". Han elsker henne uselvisk og uinteressert. Men i disse forholdene er det problemer som er vanskelige for ham å løse.
Pechorin kjemper konstant brennende lidenskap og kald likegyldighet.
Dermed viser den ekstreme egoismen til Pechorin at han er ubrukelig i alle henseender. Med fokus på sine egne problemer og ambisjoner, helten gjør ikke noe godt for noen og bringer ikke lykke, kan vi konkludere med at han er lukket for seg selv.
Selv innrømmer han selv at han «ble en moralsk feiging».

Så, "vår tids helt" - psykologisk roman, det vil si et nytt ord i russisk litteratur fra det nittende århundre. Dette er et virkelig spesielt verk for sin tid - det har en virkelig interessant struktur: en kaukasisk novelle, reisenotater, dagbok…. Men likevel er hovedmålet med arbeidet å avsløre bildet av en uvanlig, ved første øyekast, merkelig person - Grigory Pechorin. Dette er virkelig en ekstraordinær, spesiell person. Og leseren sporer dette gjennom hele romanen.

Hvem er Pechorin

og hva er det hovedtragedien? Vi ser helten fra de fleste forskjellige folk, og kan dermed komponere den psykologisk bilde. I de første kapitlene av romanen kan man se Grigory Pechorin gjennom øynene til Maxim Maksimych, en pensjonert offiser, en venn av helten. «Mannen var merkelig,» sier han. Men en eldre offiser lever i en annen tid, i en annen verden, og kan ikke gi en fullstendig og objektiv beskrivelse. Men allerede i begynnelsen av romanen, fra ordene til Maxim Maksimych, forstår vi at dette er en spesiell person. Det neste trinnet i avsløringen av bildet er beskrivelsen av Pechorin av en vandrende offiser. Han er nærmere ham både i alder og utseende,

og i kommunikasjonskretsen kan han derfor bedre avsløre det indre verden.

Og offiseren legger merke til noen trekk ved utseende som er direkte relatert til karakter. Mye oppmerksomhet er gitt til beskrivelsen av gangart, øyne, hender, figur. Men utseendet er nøkkelen. "Øynene hans lo ikke når han lo - et tegn på enten et ondt humør eller en altoppslukende tristhet." Og det er her vi nærmer oss svaret på spørsmålet: hva er tragedien til helten? Det mest komplette svaret presenteres i den delen av romanen som illustrerer det sekulære samfunnets psykologi - "Prinsesse Mary". Den er skrevet i form av en dagbok. Og det er derfor vi kan snakke om historiens virkelige oppriktighet og ekthet, fordi en person i dagboken uttrykker følelser bare for seg selv, og som du vet er det meningsløst å lyve for seg selv. Og her forteller Pechorin selv leseren om sin tragedie. Teksten inneholder et stort antall monologer der helten selv analyserer handlingene sine, filosoferer over sin skjebne og indre verden. OG hovedproblemet det viser seg at Pechorin hele tiden vender seg innover, vurderer handlingene sine, ordene, noe som bidrar til oppdagelsen av hans egne laster og ufullkommenheter. Og Pechorin sier: "Jeg har en medfødt lidenskap for å motsi ..." Han kjemper med omverdenen. Det kan virke som om dette er en sint og likegyldig person, men dette er på ingen måte tilfelle. Hans indre verden er dyp og sårbar. Han plages av bitterheten over misforståelser i samfunnet. "Alle leser tegn på dårlige egenskaper i ansiktet mitt ..." Kanskje dette er hovedtragedien. Han følte dypt godt og ondt, kunne elske, men de rundt ham forsto det ikke, og hans beste egenskaper ble kvalt. Alle følelser var skjult i de fjerneste hjørnene av sjelen. Han ble en "moralsk krøpling". Og han skriver selv at halvparten av sjelen hans er død, og den andre er knapt i live. Men hun er i live! Sanne følelser lever fortsatt i Pechorin. Men de er kvalt. I tillegg plages helten av kjedsomhet og ensomhet. Følelser bryter imidlertid gjennom i denne mannen, når han løper etter Vera, faller han og gråter - det betyr at han fortsatt er en mann! Men lidelse er en uutholdelig prøve for ham. Og du kan se at tragedien til Pechorin gjenspeiler tragedien Pushkins Onegin- Pechorin kan ikke finne anerkjennelse for seg selv i livet, vitenskap er ikke interessant for ham, tjenesten er kjedelig ...

Dermed er det flere hovedproblemer: misforståelse av samfunnet, mangel på selvrealisering. Og samfunnet forsto ikke Grigory Pechorin. Han trodde at han var bestemt for høyere mål, men misforståelser viste seg å være en tragedie for ham - han brøt livet og delte sjelen sin i to halvdeler - mørk og lys.

Andre arbeider om dette emnet:

For å avsløre den typiske karakteren til helten hans, for å uttrykke hans holdning til ham, gir forfatteren et bilde av en persons utseende. Så, M. Yu. Lermontov for å beskrive Grigory Pechorin, hovedpersonen ...
Tekst basert på romanen av M.Yu Lermontov A Hero of Our Time Hvorfor behandlet Pechorin Maxim Maksimych så kaldt under deres siste møte? Kapittelet "Maxim Maksimych" beskriver ...
Hvorfor opptrer Pechorin grusomt med prinsesse Mary? Ved første øyekast virker dette merkelig. Men la oss se nærmere på hvordan Lermontov skildrer prinsesse Ligovskaya, la oss kort spore ...
I kapitlet "Maxim Maksimych" av M. Yu. Lermontovs roman "A Hero of Our Time" er avbildet siste møte GA Pechorin med stabskaptein Maxim Maksimych fem år etter ...
I den andre historien om Mikhail Yuryevich Lermontovs roman "A Hero of Our Time" "Maxim Maksimych", møter Pechorin sin gamle kampkamerat foran hovedfortelleren - ...
"A Hero of Our Time" - en roman av M. Yu. Lermontov - er uvanlig ved at den består av fem deler, som hver kan eksistere uavhengig, men sammen med ...

Så, "A Hero of Our Time" er en psykologisk roman, det vil si et nytt ord i russisk litteratur fra det nittende århundre. Dette er et virkelig spesielt verk for sin tid - det har en virkelig interessant struktur: en kaukasisk novelle, reisenotater, en dagbok .... Men likevel er hovedmålet med arbeidet å avsløre bildet av en uvanlig, ved første øyekast, merkelig mann - Grigory Pechorin. Dette er virkelig en ekstraordinær, spesiell person. Og leseren sporer dette gjennom hele romanen. Hvem er Pechorin, og hva er hans viktigste tragedie? Vi ser helten fra siden av en rekke mennesker, og kan dermed gjøre opp hans psykologiske portrett. I de første kapitlene av romanen kan man se Grigory Pechorin gjennom øynene til Maxim Maksimych, en pensjonert offiser, en venn av helten.

«Mannen var merkelig,» sier han. Men en eldre offiser lever i en annen tid, i en annen verden, og kan ikke gi en fullstendig og objektiv beskrivelse. Men allerede i begynnelsen av romanen, fra ordene til Maxim Maksimych, forstår vi at dette er en spesiell person. Den neste fasen av avsløringen Bildebeskrivelse Pechorin som vandrende offiser. Han er nærmere ham både i alder og synspunkter, og når det gjelder omgangskrets, kan han derfor bedre avsløre sin indre verden. Og offiseren legger merke til noen trekk ved utseende som er direkte relatert til karakter. Mye oppmerksomhet er gitt til beskrivelsen av gangart, øyne, hender, figur. Men utseendet er nøkkelen. "Øynene hans lo ikke når han lo - dette er et tegn på enten et ondt sinnelag eller en altoppslukende tristhet." Og det er her vi nærmer oss svaret på spørsmålet: hva er tragedien til helten? Det mest komplette svaret presenteres i den delen av romanen som illustrerer det sekulære samfunnets psykologi - "Prinsesse Mary". Den er skrevet i form av en dagbok. Og det er derfor vi kan snakke om historiens virkelige oppriktighet og ekthet, fordi en person i dagboken uttrykker følelser bare for seg selv, og som du vet er det meningsløst å lyve for seg selv. Og her forteller Pechorin selv leseren om sin tragedie. Teksten inneholder et stort antall monologer der helten selv analyserer handlingene sine, filosoferer over sin skjebne og indre verden. Og hovedproblemet viser seg å være at Pechorin hele tiden vender seg innover, evaluerer handlingene sine, ordene, noe som bidrar til oppdagelsen av hans egne laster og ufullkommenheter. Og Pechorin sier: "Jeg har en medfødt lidenskap for å motsi ..." Han kjemper med omverdenen. Det kan virke som om dette er en sint og likegyldig person, men dette er på ingen måte tilfelle. Hans indre verden er dyp og sårbar. Han plages av bitterheten over misforståelser i samfunnet. "Alle leser tegnene på dårlige egenskaper i ansiktet mitt ..." Kanskje dette er hovedtragedien. Han følte dypt godt og ondt, kunne elske, men de rundt ham forsto det ikke, og hans beste egenskaper ble kvalt. Alle følelser var skjult i de fjerneste hjørnene av sjelen. Han ble en "moralsk krøpling". Og han skriver selv at halvparten av sjelen hans er død, og den andre er knapt i live. Men hun er i live! Sanne følelser lever fortsatt i Pechorin. Men de er kvalt. I tillegg plages helten av kjedsomhet og ensomhet. Følelser bryter imidlertid gjennom i denne mannen, når han løper etter Vera, faller han og gråter - det betyr at han fortsatt er en mann! Men lidelse er en uutholdelig prøve for ham. Og du kan se at tragedien til Pechorin gjenspeiler tragedien til Pushkin Onegin-Pechorin han kan ikke finne anerkjennelse i livet, han er ikke interessert i vitenskap, tjenesten er kjedelig ... Dermed er det flere hovedproblemer: misforståelse av samfunnet, mangel på selvrealisering. Og samfunnet forsto ikke Grigory Pechorin. Han trodde at han var bestemt for høyere mål, men misforståelser viste seg å være en tragedie for ham - han brøt livet og delte sjelen sin i to halvdeler - mørk og lys.

Bildet av Pechorin i romanen av M. Yu. Lermontov "A Hero of Our Time"

Refleksjonstimer

Jeg tilbyr tre leksjoner i bildet av Pechorin, som inkluderer karakterisering av andre karakterer i romanen. Leksjonene er bygget i form av en heuristisk samtale, som inviterer elevene til selvstendig å tolke bildet av hovedpersonen, vurdere handlingene hans og, viktigst av alt, å prøve å finne en forklaring på sine egne spørsmål om livet.

Slike oppgaver gir grunnlag for å kalle disse timene for leksjoner-refleksjoner.

Leksjon 1

Tema: "Strange Man" Pechorin.

Mål: Å avsløre trekkene til Pechorins karakter i kapitlene "Bela" og "Maxim Maksimych", å utvikle ferdighetene til psykologisk analyse av heltens handlinger, sammenligne ham med andre karakterer, for å øke interessen for å jobbe med teksten til romanen -biografi.

I løpet av timene

På tampen av duellen vil Pechorin skrive ned bemerkelsesverdige fraser i dagboken sin: "Og kanskje jeg dør i morgen! Og det vil ikke være et eneste vesen igjen på jorden som ville forstå meg perfekt. Noen ærer meg verre, andre bedre enn jeg egentlig ... Noen vil si: han var en snill kar, andre - en jævel! Begge vil være falske..."

Hvorfor er det så viktig å bli forstått? Hvorfor er det skummelt å dø misforstått? Helten fra filmen "La oss leve til mandag", etter å ha lidd 2 leksjoner om emnet for essayet "Hva er lykke?", Skrev en enkelt setning: "Lykke er når du blir forstått ..." Dette var formelen hans for lykke. Hvor mange ville abonnere på denne setningen!

Pechorin trenger ikke kjærlighet, ikke hjelp, ikke medfølelse, men forståelse - til smerte, til fortvilelse. Hvis folk forsto det komplekse, ekstraordinære, ved første øyekast, merkelige personligheter, Pushkin, Lermontov, Mayakovsky, Yesenin ville ikke ha forlatt oss så tidlig ...

Hver av dere er ikke mindre interessant og ikke mindre rar enn Pechorin. Det er verdt å huske ordene til Chatsky: "Jeg er rar, men hvem er ikke rar? Han som ser ut som alle tullingene.

Å prøve å forstå Pechorin er å forstå seg selv på en eller annen måte. Hver av oss er en helt i vår tid. Og hva er han, helten fra Lermontov-tiden?

La oss skrive ned emnet for leksjonen: "Strange Man" Pechorin.

2. Samtale, arbeid med tekst.

Naturen spiller en viktig rolle i romanen: den varsler den tragiske slutten i første kapittel, og leder oss langs de fantastiske veiene i Kaukasus. (Det gis en individuell oppgave neste leksjoner: analyse av naturbilder i 1-2 kapitler, karakterisere kunstneriske teknikker forfatter, finn metaforer, sammenligninger, epitet, inkludert farge)

3. Arbeid på portrettkarakteristikk helt.

Studentene skriver ut motsetningene i utseendet hans:

Brede skuldre - en liten aristokratisk hånd.

Hvitt hår - svart bart og øyenbryn.

Et barns smil er et tungt blikk.

Ungdomlig utseende, sart hud - rynker som krysser hverandre.

Elevene uttrykker sine meninger om følgende portrettskisse: "Pechorins øyne lo ikke når han lo - dette er et tegn på enten en ond sinnsstil eller dyp permanent tristhet."

Hvilken Pechorin - sint eller trist?

4. Diskusjon av forholdet mellom Pechorin og Maxim Maksimych.

Hvorfor ble ikke to offiserer som tjenestegjorde sammen i ganske lang tid venner?

Hvorfor er den snille, kjære Maxim Maksimych glemt, ikke bare av Pechorin, men også av Bela?

Konklusjon: Maxim Maksimych er for enkel, ute av stand til å forstå dybden av sjelen, plagene til en fremragende person. Mellom dem - avgrunnen av misforståelser, "forskjellige veier."

Hjemmestudenter få oppgaven med å lese kapitlene "Taman", "Prinsesse Mary" og tenke over svaret på spørsmålet: "Kjærlighet og vennskap i Pechorins liv. Er han i stand til disse følelsene?

Leksjon nummer 2.

Tema: Pechorin og hans følge.

Mål: å vurdere bildet av Pechorin i samspill med andre karakterer i romanen, for å avsløre rollen personlig dagbok i karakteriseringen av helten, for å utvikle ferdighetene til psykologisk analyse av synspunkter og handlinger litterær helt, for å karakterisere samfunnet rundt Pechorin, for å dyrke interessen for psykologisk analyse.

I løpet av timene

1. introduksjon lærere.

I forrige leksjon var vi overbevist om at Pechorin er en kompleks person, i stand til både gode impulser fra sjelen og grusomme gjerninger som bringer sorg til andre. Men ingen av de som er ved siden av ham har rett til å dømme helten, fordi han selv dømmer og henretter seg selv. Dette vil manifestere seg i Pechorins dagbok - hans tragiske tilståelse. Han fremstår her som en god psykolog som ikke skåner noen av heltene for deres svakheter og laster, akkurat som han imidlertid ikke vil skåne seg selv.

2. Samtale om kapittelet "Taman".

- "Og hvorfor kastet skjebnen meg inn i en fredelig sirkel ærlige smuglere?»

Faktisk, hvorfor blandet Pechorin seg inn i livene deres? Og hvorfor " ærlig smuglere"? (inkompatibelt konsept)

3. Analyse av teksten i kapittelet "Mary" om emnet for leksjonen: "Pechorin og hans følge."

Hva var " vannsamfunnet"? Gi ham en beskrivelse.

Pechorin og Werner

Var de venner?

"Werner er en fantastisk person av mange grunner." Hvilke nøyaktig?

Hvorfor tok Werner og Pechorin farvel så kaldt?

Konklusjon. Pechorin anerkjenner Werner som hans likeverdige i tankene, og innrømmer selv sin manglende evne til å få venner. Tilsynelatende er dette fordi vennskap innebærer å gi seg selv, til og med ofre, og Pechorin er "syk" av egosentrisme.

Pechorin og Grushnitsky

Er årsaken til deres gjensidige fiendtlighet et moralsk og psykologisk grunnlag eller en intim kjærlighet? På hvilken måte kommer det til uttrykk?

Konklusjon. Grushnitsky taper på mange måter til Pechorin; han er dum, men han hevder å være vittig, han streber etter å skinne i samfunnet. Det ser morsomt ut. Og med Pechorin går alt enkelt ut, uten mye lyst og spenning.

Grushnitsky spiller en komedie som skildrer en skuffet lider, men ser ut som en narr, mens Pechorins lidelse og skuffelse er ekte.

Dermed fornærmet Grushnitsky en tenkende person i Pechorin, dømt til et splittet liv.

Grushnitsky er i stand til ondskap hvis stoltheten hans blir såret. Når dukker den opp?

Har Grushnitsky samvittighet?

(Ja, en gang snakket hun under en duell)

Hvilke motsetninger avslører Pechorin duellerer?

A) Han nekter seg selv muligheten til å leve med følelser: "I lang tid har jeg ikke levd med hjertet mitt, men med hodet mitt," og samtidig sover han ikke natten før duellen, og under duellen vil legen finne en "feberpuls" i ham.

B) Verdsetter ikke livet: «Kanskje jeg vil bli drept ...», men klamrer seg samtidig febrilsk til livet: han leser en roman av Walter Scott om natten, bekymrer seg for sin høye skjebne.

C) Gjør forsøk på å resonnere med Grushnitsky og forsone seg med ham, men dreper ham til slutt, og skremmer og forvirrer Werner med handlingen.

Pechorin og vennene hans

Hva tiltrekker Pechorin til offiserer på vannet? (vidd og raushet)

Hvor mange hester har Pechorin? (4: en for meg selv, tre for venner)

Hvorfor går han alltid turer alene?

Hvorfor tok Pechorins venner så lett parti for Grushnitsky under konflikten? Hvordan vil du svare på spørsmålet til Pechorin selv: "Hvorfor hater de meg alle sammen?"

Konklusjon. Han var smartere enn dem, han lette etter et høyt mål i livet, han foraktet rang og rikdom, og derfor var han blant dem den "svarte sauen". Pechorin forårsaket alltid uforklarlig irritasjon av de rundt ham, som var klare til å finne feil selv med hans "alltid rene hansker", men faktisk, ifølge Belinsky, "kan de ikke tilgi ham for hans overlegenhet over dem."

Pechorin og kvinner

Hvilke egenskaper ved Pechorin manifesterte seg spesielt tydelig i hans forhold til kvinner? ( god psykolog. Utdannet. Vittig. Dagboken hans er full av navn på filosofer, forfattere, historiske personer).

Hvordan kunne Pechorin vekke kjærligheten til Maria, som først ble revet med av Grushnitsky? (Han spilte på følelser: irritasjon → hat → interesse → medfølelse → ønsket om å belønne for tidligere kulde. For dette viste han på sin side: arroganse → likegyldighet → mystikk → skarphet i sinnet → klager over misforståelser)

Praktisk øvelse for muligheten til å konkurrere med Pechorin med:

"Jeg sa til henne en av de setningene som alle burde ha forberedt seg på en slik sak."

"Jeg fikk henne til å føle med en veldig forvirrende setning at jeg hadde likt henne lenge."

Disse setningene er ikke i teksten. Tenk på dem for Pechorin. Du følte umiddelbart at det ikke var så lett. Prøve gjør det hjemme, skriv ned alternativene dine for setninger for neste leksjon.

Elsker Pechorin Mary? Hvorfor er han spennende? (Fra kjedsomhet. Og kjedsomhet - fra sjelens tomhet. Sjelen er tom når den ikke er fylt med følelser. Kjedsomhet har blitt et synonym for ulykke for Pechorin).

Pechorin sier at han føler enorm styrke i sjelen. Hva bruker han egentlig energien sin på? (Om intriger, eventyr)

Konklusjon. Tragedien til Pechorin er at han mangler arbeid er det viktigste arbeidet i hele livet. Tidløshetens æra ble til en ekte tragedie for smarte, enestående naturer.

Hvorfor verdsetter Pechorin forholdet til Vera så mye, men samtidig vil han ikke endre noe i livet sitt? (For det første er hun en av de få som forstår ham, og for det andre er hun et minne om de gangene han fortsatt var i stand til å elske).

- "Ser jeg ut som en morder?" Pechorin vil spørre Mary. «Du er verre», svarer hun. Hvordan forstå det?

Konklusjon. Pechorin drepte moralsk mennesker med sine handlinger, men samtidig led han selv alvorlig: etter Belas død, "var han uvel, utmagret ...", under en vanskelig forklaring med Mary, ble han sjokkert: "Det ble uutholdelig : et minutt til, og jeg ville ha falt for føttene hennes".

I ham var godhet blandet med grusomhet og hjerteløshet, og beste krefter sjeler gikk til skjemmende gjerninger og gjerninger.

4. Oppsummering av leksjonen.

Hvem har skylden for Pechorins ulykke – det sekulære samfunnet eller ham selv? (Kjærlighet til mennesker er født med kjærlighet, men aldri med hat eller forakt)

Hjemmelekser: Plukk opp naturbeskrivelser i romanen for å karakterisere bildet av Pechorin; komponer to manglende fraser for Pechorin; gi noen korte, konsise formuleringer som nøyaktig definerer essensen til hovedpersonen (oppfinn deg selv og bruk ord fra teksten til romanen, uttalelser fra kritikere).

Leksjon nummer 3.

Tema: Pechorin som et "portrett av en generasjon".

Mål: å avsløre naturens rolle i karakteriseringen av bildet av Pechorin, å lære å generalisere og systematisere informasjonen som mottas, å velge ønsket materiale, utvikle ferdigheter i arbeid med tekst, dyrke interessen for å arbeide med klassiske verk.

I løpet av timene

1. Sjekke lekser.

Elevene leser varianter av setninger oppfunnet for Pechorin.

2. Praktisk jobb over utvalgte naturbeskrivelser.

Hvordan hjelper bilder av naturen til å avsløre Pechorins sjel?

Elevene finner uttrykksfulle detaljer i form av metaforer, epitet, personifikasjoner (en slukket fakkel, grå flekker av skyer som slanger, tornbusker, en illevarslende sky, en døende vind, tunge, kalde skyer, solen er en gul flekk).

Utførelse av elever med individuelle oppgaver: observasjon av naturbilder i de to første kapitlene.

Konklusjon. Pechorin elsker naturen, og det har en gunstig effekt på ham. Naturbeskrivelsen leser vi i begynnelsen av kapittelet «Prinsesse Mary». Det er ingen tilfeldighet at han leide en leilighet i utkanten av byen. Det er her vi ser ham snill og fredelig.

3. Refleksjon over dagbokens rolle i heltens liv.

Pechorin skrev at dagboken ville være "et dyrebart minne" for ham. Så hvorfor vil han ikke ta papirene sine fra Maxim Maksimych og likegyldig si om dagboken: "Gjør med den hva du vil"?

Pechorins papirer er hans sjel, tanker, følelser. Men vil det etter hvert bli et «dyrebart minne»? Eller kanskje forferdelig?

Når vi leser dagboken, ser vi de lengtende øynene til Bela, den gråtende blinde gutten, det sørgmodige ansiktet til Vera, "blek som marmor", Mary, den myrdede Grushnitsky, det intelligente bebreidende blikket til Werner ...

Neppe slik minner kan være dyrebare for Pechorin. Fortiden hjemsøker ham nådeløst, og samvittigheten skjerper minnet om sjelen enda mer: "Det er ingen person i verden som fortiden ville få en slik makt over som over meg."

Å nekte dagboken å møte Maxim Maksimych er den siste bevegelsen av den gode siden av Pechorins natur og samtidig et symptom på hans åndelige død.

Foran oss er det sanne ansiktet til helten fra den tiden, fullstendig ødelagt, desperat, som en gang sa: "Jeg føler enorm styrke i meg selv." Og det er ingen spor av disse enorme kreftene ...

Vi leser strofer fra romanen "Eugene Onegin", der Pushkin snakker om to mulige måter person. Vi sammenligner dem med innholdet i siste avsnitt i kapittelet "Prinsesse Mary".

Hvorfor valgte Pechorin den andre veien?

Hvorfor vises bildet av et seil på slutten av dette kapitlet, som er symbolsk for Lermontov selv? Ligger det ikke et svakt håp bak dette bildet om at alt ikke er tapt for Pechorin og hans generasjon, at det fortsatt er en sjanse til å endelig bruke «enorme krefter» i en annen retning? Hvis ja, hvor og hvordan?

4. Oppsummering av leksjonen.

Hvem er Pechorin? Gi ham en kortfattet figurativ beskrivelse.

Samlet arbeid med et utvalg av egenskapene til helten:

"Smart unyttighet".

"Lidende egoist" (Belinsky).

"Ekstra mann".

« Moralsk krøpling"(Pechorin).

"Yngre bror til Onegin" (Herzen).

"Slukket fakkel" (Fra Pechorins dagbok).

Hvilken av definisjonene er etter din mening best egnet for å beskrive Pechorin? Du vil svare på dette spørsmålet i leksene dine.

Hjemmelekser: Hjemmeessay i bildet av Pechorin om et av emnene sendt inn som en kortfattet beskrivelse.

Populær i kategorien: