Hur man kontrollerar om ett barn har en hörsel. Hur man tolkar resultatet av ett hörseltest med denna metod

Vad avgör tillgången på talanger och förmågor?

Forskare har länge undrat om det finns en gen för genialitet. Varför är vissa människor mer begåvade än andra?

Någon tar upp en pensel och skapar lätt mästerverk, någon har en naturligt vacker röst, någon komponerar musik och poesi, någon har dansat briljant sedan barnsben, någon vinner OS.

Varför händer det här? Är det föräldrarnas gener? Är det dessa stjärnorna under vilka en person föds? Är det en själ som kommer till den här världen med vissa förmågor? Eller är det resultatet av uppfostran och träning?

Alla dessa faktorer påverkar givetvis i större eller mindre utsträckning barnets utveckling.

Men hur avgör man i tidig ålder vilka förmågor och talanger ett barn har och vad som måste utvecklas i första hand?

Hur känner man igen talangen hos ett barn?

Det finns ett betygssystem musikalisk förmåga barn. Om du råkar studera i musikskola du kan ha tagit testerna själv.

Vanligtvis, på sådana tester, uppmanas barnet att sjunga en välbekant sång, upprepa noterna eller melodin som spelas av läraren, upprepa det rytmiska mönstret och även observera den övergripande känslomässiga reaktionen på olika musik.

Men vanligtvis utförs sådana tester inte tidigare än att barnet är 5-7 år gammalt.

Finns det sätt att testa förmågan till musik upp till 3 års ålder?

Låt oss först definiera vad musikalisk förmåga är?

Musikaliska förmågor är å ena sidan ett komplex av fysiologiska data: hörsel, rytmsinne, motorik, uppmärksamhet, musikaliskt minne.

Fysiska förmågor är nödvändiga för att bemästra tekniken att spela ett instrument, inklusive det mest perfekta instrumentet - rösten. Men teknisk data räcker inte för att bli en riktig musiker som med hjälp av musik tränger in i lyssnarnas själar.

Jag tror att du har märkt många gånger: ibland lyssnar du på en musiker, och det verkar som om han spelar eller sjunger ur teknisk synvinkel exakt, men samtidigt berör inte framförandet, tar inte för själen.

Och det finns lysande artister som lätt kan tränga in i lyssnarnas hjärtan och orsaka verkliga känslor, gåshud och till och med tårar.
Därför bör musikaliska förmågor inkludera inte bara fysiologiska data (hörsel, rytmsinne, koordination, utveckling och känslighet hos händer, lungkapacitet, motorik, röst), men också musikalisk fantasi Och känslomässig uppfattning musikaliska verk, förmågan att återuppliva de banala 12 tonerna och penetrera våra själar.

"Mitt barn fick ett björntramp på örat"

Mycket ofta är de musikaliska förmågorna hos barnets föräldrar associerade med hur mycket han eller hon slår på tonerna, och säger enkelt språk sjunger rätt melodi. Men detta är en av de stora missuppfattningarna.

Faktum är att väldigt ofta en vuxen eller ett barn hör hur man sjunger en melodi, men kan inte upprepa den med sin röst. Det betyder inte att det inte finns något musikaliskt öra, utan bara att vägen mellan rösten och inre hörsel inte är etablerad.

Barn lär sig mycket snabbt, och det faktum att ett barn "inte slår på tonerna" kan naturligtvis inte vara en anledning till att vägra musiklektioner.

Många fall är kända när barn som inte kan sjunga rent i början av lektionerna efteråt visar en absolut gehör- Möjligheten att bestämma tonhöjden för valfri ton genom gehör.

Och för vuxna finns det många tekniker som gör att du kan förändra situationen och förbättra sångens innationella renhet.

Kom därför ihåg: sång kan inte vara huvudindikatorn på närvaron eller frånvaron av ett barns musikaliska förmågor.

Viktig statistik: endast 5% av människor har inget öra för musik. Andra människor har hörsel olika stadier utveckling, vilket gör att situationen kan förbättras.

Hur kontrollerar man om en mycket liten bebis har musikaliska förmågor?

Vad du bör vara uppmärksam på

Jag kan lista flera kriterier som är värda att uppmärksamma. Troligtvis ett musikaliskt begåvat barn:

  1. visar ett tydligt intresse för musik;
  2. älskar musikaliska leksaker;
  3. sjunger med till mamma;
  4. reagerar känslomässigt på ljudet av din favoritmusik;
  5. börjar dansa innan han ens orkar gå.

Men här är frågan: vad är orsak och verkan, "ägg och kyckling"?

Reagerar ungen på musik på det här sättet eftersom han har musikaliska förmågor av naturen? Eller för att ett barn har hållit på med musik sedan barnsben, lika många briljanta musiker?

Nyfödda föds med absolut tonhöjd.

Amerikanska forskare har gjort ett intressant antagande att alla nyfödda har absolut tonhöjd. Förmågan att bestämma tonhöjden på en ton hjälper barn att lära sig tala.

Kanske har du märkt att från det första födelseåret upprepar ett barn inte bara ljud efter dig, och sedan ord, utan kopierar mycket tydligt intonationen som du talar med.

Studier har genomförts där åtta månader gamla spädbarn och vuxna fick komplicerade musikaliska fraser att lyssna på. Efter att frasen hade spelats några gånger gjordes små ändringar i den och fick höras igen. Vad var forskarnas överraskning när de upptäckte: barn reagerade även på små förändringar som vuxna inte uppmärksammade.

Det har också bevisats att bebisar kommer ihåg låtarna som deras mamma lyssnade på eller sjöng under graviditeten.

Unika musikaliska förmågor som ges från födseln går förlorade som onödiga ...

Intressant är att samtidigt de unika musikaliska förmågorna som ges från födseln går förlorade som onödiga, om du inte fortsätter att utveckla dem under de första levnadsåren. Vuxna glömmer också vad de har lärt sig främmande språk om du inte talar det.

Ett annat faktum som bekräftar denna version: det är känt att absolut tonhöjd bevaras i länder där de talar tonala språk som kinesiska. Tonspråk är när samma ljud står för olika bokstäver beroende på vilken tonhöjd det uttalas.

Du behöver inte sträva efter att avgöra om det finns musikaliska förmågor, du behöver bara öva musik med ditt barn från födseln

Om du vill att ditt barn ska ha ett bra öra för musik, behöver du inte anstränga dig för att bestämma hans musikaliska förmågor. Du behöver bara träna musik med honom från födseln, för att inte förlora det som ges av naturen.

Och du kan börja med enkla musikspel. Vi föreslår att du laddar ner en av dem - "Musical Hide and Seek". Det är väldigt enkelt och kräver ett minimum av förberedelser, samtidigt som barn verkligen gillar det!

Det är också viktigt att veta att musiklektioner från födseln behövs inte bara för att en ny Mozart, Paganini eller Maria Callas ska växa upp i framtiden.

Psykologer har bevisat att musiklektioner har en direkt positiv effekt på allmän utveckling barn. >>>

Enkla och prisvärda metoder för att testa hörsel hemma hos spädbarn och barn tidig ålder

Varför testa ditt barns hörsel

Även en liten minskning av ett barns hörsel kan påverka utvecklingen av tal negativt. Hörselnedsättning kan vara antingen tillfällig eller permanent. Med allvarlig hörselnedsättning, utan särskild hjälp, kommer barnet inte att kunna behärska tal, eftersom han inte kan höra vuxen och sig själv och inte kan imitera tal. Det finns tillfällen då ett barn tappar hörseln när han redan har lärt sig att tala (till exempel vid 2, 5 - 3 år). I det här fallet kan barnet också förlora talet om läraren inte ger honom särskild hjälp i tid för att bevara det befintliga talet. Döva lärare är med och undervisar barn med hörselnedsättning.

Hörseln kan vara nedsatt till följd av ärftliga sjukdomar, infektionssjukdomar (påssjuka, mässling, scharlakansfeber), öroninfektioner, svår influensa, efter behandling med antibiotika. Ett hörseltest görs av en otolaryngolog (ÖNH) på en barnmottagning.

Ett barns hörseltest bör göras under de allra första månaderna av hans liv. Sedan från datumet för början av upptäckten av problemet och i rätt tid pedagogisk hjälp beror på hur väl barnet utvecklas.

Ett första hörseltest kan göras hemma. I den här artikeln får du lära dig enkla och prisvärda metoder för att bestämma hörsel hos de yngsta barnen, som kan användas för hemundersökning av ett barns hörsel. Dessa metoder kan också användas av dagislärare för att ta reda på orsakerna till ett barns problem – för att ta reda på om barnet hör dem eller om det har beteende- och talproblem för att det inte hör bra. Om problem upptäcks måste barnet visas för läkaren - Laura.

Hörselutveckling hos ett spädbarn: vad du behöver veta om utvecklingen av ett barns hörsel under det första levnadsåret

Under de första två eller tre veckorna av livet ett hörande barn rycker till för höga ljud.

Under de första tre månaderna av livet du kan se hur han, som svar på ljudet, utvecklar auditiv koncentration (han öppnade ögonen helt, slutade röra sig, vände sig mot sin mamma). En sådan blekning av barnet som svar på rösten uppträder vanligtvis vid två till tre veckors ålder.

Detta är lättast att kontrollera när barnet gråter. Om barnet skrek, och vid den här tiden gav du en oväntat lång ljudsignal inte långt från barnet (till exempel ringde du på klockan), då fryser han, slutar röra sig och tystnar.

Vid 1-3 månader blir ett välhörande barn animerat som svar på mammans röst.

Efter en månad vänder barnet sig som svar på ljudet av en röst bakom honom.

Vid tre till sex månader som svar på ljudet öppnar barnet också ögonen, vänder sig i ljudets riktning.

Från 4 månader barnet kan först titta med ögonen i ljudets riktning och sedan vända huvudet i denna riktning. Hos för tidigt födda barn uppträder denna reaktion senare. För första gången observeras en sådan reaktion på moderns röst. Från 4 månader vänder barnet också huvudet mot den klingande leksaken.

Hör barn vid 3-6 månader gillar inte skarpa ljud, ryser från dem (till exempel om någon plötsligt ringde lägenheten), öppnar ögonen och fryser. Kan skrika som svar på ett skarpt ljud eller gråta.

En indikator på god hörselutveckling kurrar och babblar också. Vid cirka 4-5 månaders ålder och äldre utvecklas kurrandet hos ett friskt barn gradvis till babblande. Som svar på utseendet av en nära vuxen, babblar barnet intensivt. Vid 8-10 månaders ålder utvecklas babblande och nya stavelser och ljud dyker ständigt upp i det (om en vuxen pratar med ett barn och stödjer hans babbel). Hos ett hörselskadat barn uppträder babbel, men utvecklas inte vidare, eftersom det inte kan imitera en vuxen.

Från sex månader barnet kan hitta ljudkällan (röst, klocka, musikleksak) placerad till höger, vänster, bakom honom (om han inte ser ljudkällan och endast styrs av hörseln). För tidigt födda eller hörselskadade barn gör inte detta och förblir på samma nivå som ett 3-6 månader gammalt spädbarn. Det vill säga, de reagerar med vidöppning av ögonen, fryser, skriker. Men de kan inte hitta källan till ljudet. Det kommer de att lära sig senare.

Detta är mycket viktigt: upp till fyra - fyra och en halv månad skiljer sig utvecklingen av ett dövt eller hörselskada barn inte från utvecklingen av ett hörande barn! Alla barn - även döva - går! Och då går alla barn – inklusive döva barn – från att kurra till att babbla. Men från det ögonblicket börjar barnet med hörselnedsättning släpa efter i utvecklingen. Och dessa skillnader växer kraftigt varje månad.

Om en hörselnedsättning upptäcktes omedelbart och barnet fick medicinsk hjälp och en individuell hörapparat valdes, och de övningar som rekommenderas av döva lärare utförs med honom hemma, kommer det inte att finnas någon fördröjning i utvecklingen av en sådan bebis! Hans kurrande förvandlas smidigt till babblande, babbel utvecklas som vanligt barn. Och barnet lär sig tal naturligt. Barnet hör tal, förstår, börjar tala som "normala" kamrater som hör honom. Och vid tre års ålder pratar han redan med makt och ställer frågor - med ett ord, han är en vanlig bebis! Vad kan man inte säga om döva och hörselskadade barn som var utan hjälp fram till tre års ålder och därför vid tre års ålder är "dumma", det vill säga de pratar inte alls! Även om de har utmärkt potential för mental och talutveckling.

Därför är det mycket viktigt att hjälpa barnet i tid. Om det inte kan tillhandahållas i din stad kan du alltid kontakta det regionala centret eller kliniken storstad. Sedan exakt Tidpunkten för att påbörja vård av ett hörselskadat barn är den viktigaste faktorn. Det är mycket svårare att börja vid tre års ålder för att hjälpa ett barn att bemästra talet, när tiden redan har gått förlorad och han inte har hört något på hela tre år!

Och en till viktig poäng– vid hörselproblem hos ett barn tänker föräldrar oftast först och främst på läkaren. Men för att hjälpa ett barn att bli en fullvärdig person behöver en sådan bebis verkligen först och främst, döv lärare! Det är den döva läraren som kommer att lära dig hur du utvecklar ditt hörselskadade barn, lära dig inlärningsövningar för honom, ge dig råd om hur du bäst kan kommunicera med ditt barn hemma, ta hänsyn till hans egenskaper, genomföra klasser och visa dig spel ditt barn behöver och lär dig hur du spelar dem på rätt sätt hemma. Det är att utveckla klasser med en lärare för döva som är nyckeln till barnets normala utveckling. Bara en operation (de gör nu operationer som hjälper döva barn att börja höra) utan stödklasser med en baby kan inte helt hjälpa barnet att bemästra tal. När det gäller familjens samvälde och läraren för döva med läkaren, är det möjligt att säkerställa att ett barn med hörselnedsättning helt kommer att tala och kommunicera och leva ett normalt, fullt liv.

Nedan i den här artikeln hittar du:

Del 1 - en metod för att testa hörsel hos ett barn i det första levnadsåret hemma

Del 2 - en metod för att testa hörsel hos ett barn i andra - tredje levnadsåret.

Del 1. Hur man kontrollerar hörseln hos ett spädbarn (bebis under det första levnadsåret) hemma

Hemma kan du kontrollera hörseln hos bebisar (även vid åldern av de första levnadsmånaderna) med hjälp av provtagningsmetod för ärter. Denna metod föreslogs av Institutet för tidig intervention i St. Petersburg. Metoden kan användas av lärare och föräldrar till bebisar.

Hur man gör material för att testa hörseln hos ett barn under det första levnadsåret.

Ta fyra identiska plastburkar under den snällare överraskningen eller den gamla fotografiska filmen.

Burkar måste fyllas så här:

Burk nummer 1. Vi fyller en tredjedel med oskalade ärtor.

Burk nummer 2. Vi fyller en tredjedel med bovete - kärna.

Burk nummer 3. Fyll en tredjedel med mannagryn.

Burk nummer 4. Förblir tomt.

Varför just detta filler används för att testa hörsel och varför det inte kan ändras med denna teknik:

- ärtskakning skapar ett ljud med en intensitet på 70-80 dB,

- att skaka bovete skapar ett ljud med en intensitet på 50-60 dB,

- att skaka lockbetet skapar ett ljud med en intensitet på 30-40 dB.

Om du använder burkar upprepade gånger att testa ett barns hörsel och under det första levnadsåret alltså byt fillers efter tre månader. Till exempel, om du gjorde ett ärttest vid tre månaders ålder av ditt barn och vill upprepa det vid sex månaders ålder, byt sedan fyllmedel i burkarna.

Metod för att testa hörseln hos ett barn i det första levnadsåret hemma

Ett hörseltest utförs av mamman till barnet tillsammans med en annan nära vuxen. Det är nödvändigt att göra ett hörseltest när barnet mår bra, välnärt, friskt. Det är bättre att göra detta en timme före matning eller en timme efter utfodring.

Du måste lägga barnet på bordet eller lägga det i famnen på en nära, välkänd vuxen (till exempel en mormor som ofta tar hand om ett barn eller en babys pappa). Denna vuxne, din assistent, måste varnas för att inte röra sig när du gör ljud.

Börja prata försiktigt med ditt barn och dra hans uppmärksamhet till dig.

Ta nu burk nr 3 (semolina) i höger hand och burk nr 4 (tom) i vänster hand. Skaka burkarna bredvid barnets öron på ett avstånd av 20-30 cm från hans öron. Rörelserna på dina händer ska vara desamma och symmetriska. Byt sedan burkar på ställen – ta in vänster hand burk nr 3 (semolina), och i höger - burk nr 4 (tom burk).

Titta på din bebis - reagerar han på ljudet av en burk gryn? Öppnar han ögonen helt, fryser eller tvärtom, blev rörelserna plötsligt mycket mer aktiva, blinkade, letade efter ljudkällan, vände ögonen eller huvudet mot ljudkällan?

Om barnet inte får några reaktioner på burk nr 3 så tar vi burk nr 2 (bovete) och startar ett hörseltest med denna burk.

Om det inte finns någon reaktion på en burk med bovete, så tar vi en burk ärter (burk nr 1) och kontrollerar barnets hörsel med den.

Varför behövs just denna sekvens med burkar när man testar en babys hörsel och den kan inte ändras. Faktum är att barnet snabbt slutar svara på ljuden som han hör. Därför börjar vi hörselundersökningen med den "tystaste" burken och tar först till sist den "högsta" burken. Om barnet tydligt reagerar på en burk gryn, kan andra burkar inte presenteras.

För att mer exakt bedöma resultaten av ett hörseltest måste två viktiga nyanser beaktas:

– Det kan ta upp till tre till fem sekunder från ljudet till barnets reaktion på det. Ett nytt ljud kan bara ges när reaktionen på det tidigare ljudet har lagt sig helt.

- Det är lämpligt att försiktigt lägga barnets huvud på bakhuvudet varje gång innan ett nytt ljud (om han vred huvudet i riktning mot föregående ljud).

Hur man tolkar resultaten av ett ärttest hörseltest:

Upp till 4 månader bebis reagerar på burkar med bovete och ärter, och reagerar inte på ljudet av en burk med mannagryn. Det här är okej!

- Med normal hörsel har ett barn äldre än 4 månader tydliga indikativa reaktioner på ljudet från alla tre burkarna (semolina, bovete, ärtor). Han vänder huvudet eller ögonen mot ljudkällan.

För hörselnedsättning ett barn under 4 månader eller inte reagerar alls på ljudet av burkar med ärter och bovete, eller antingen reagerar eller reagerar inte.

– Efter 4 månader med hörselnedsättning kan barnet inte fastställa källan till ljudet. Eller reagerar inte på ljudet av ens en av burkarna.

Reaktioner från barnet under det första levnadsåret på ljudet han hör

Nedan är en lista över de mest informativa för oss, naturligtvis, reflexreaktioner från spädbarn på ljud (om det finns sådana reaktioner eller en av dessa reaktioner på ett ljud i "ärttestet", så hör barnet detta ljud):

- blinkande ögonlock

- darrande i hela kroppen,

- frysning (frysning) av barnet,

- rörelse av armar och ben, spridning av armar och ben åt sidorna,

- vrida huvudet till ljudkällan eller, omvänt, till den (vid ett skarpt ljud),

- rynkade ögonbryn, kisande ögon,

- sugande rörelser

- förändring i andningsrytmen,

- Vid ögonöppning.

Notera: Om barnet varje gång vrider huvudet åt samma håll, oavsett vilken hand sondburken sitter i, kan detta vara ett tecken på ensidig hörselnedsättning. Den här bebisen behöver en audiologisk undersökning.

Är det möjligt att göra ett ärttest med ett barn efter ett år? Nej. Efter ett år kommer ett barn inte längre att reagera så mycket på ljudet från en burk, så testet kommer inte att vara informativt.

Övningar för utveckling av hörsel och auditiv koncentration för barn under det första levnadsåret efter månader ges i avsnittet på webbplatsen

Del 2. Hur man kontrollerar hörseln hos ett barn från ett till tre år (i tidig ålder)

Ett litet barn kan reagera på ljud på samma sätt som en vuxen och uppfattar och förstår viskningar väl på sex meters avstånd.

Om ett barn i ett och ett halvt - två år praktiskt taget inte talar eller talar mycket dåligt, kontrollerar specialister först och främst barnets hörsel. Eftersom hörselnedsättning är en mycket vanlig orsak till talproblem hos ett barn.

Hemma kan vi testa hörseln hos ett litet barn med ett speciellt konstruerat samtal med honom. Tekniken utvecklades vid Institute of Correctional Pedagogy vid Russian Academy of Education.

Det första sättet att testa hörsel hos ett barn 1-2 år

Sätt framför barnet välkända leksaker, vars namn han känner väl. Ta bort allt onödigt från bordet med dessa leksaker så att inget stör och inte distraherar ditt barn. Fråga "ge dockan", "visa bollen", "var är hunden? Var är hundens svans? "Var är dockans mun, ögon, näsa" etc.

Ställ först förfrågningar och frågor till barnet, stå bredvid barnet och tala tydligt. Flytta sedan tillbaka till ett avstånd på 6 meter. Fråga först tydligt. Om barnet inte hör, då högre (konversationsröstvolym).

Om barnet inte kunde uppfylla din begäran, gå fram till honom och upprepa det på kort avstånd från barnet med en konversationsröst. Gå sedan bort igen och upprepa samma begäran i en viskning (Detta görs för att se till att barnet förstår innehållet i begäran).

Så här tolkar du hörseltestresultat med denna metod:

En normalt hörande bebis kommer att uppfylla dina önskemål som ges till honom viskande från sex meters avstånd. Om han inte hör din viskning, men bara uppfyller förfrågningar när du talar med en konversationsvolym från ett avstånd av sex meter, är det bättre att dubbelkolla barnets hörsel med specialister.

Små barn är väldigt spontana och rörliga och vet ännu inte hur de ska kontrollera sitt beteende. Det är därför det är inte alltid möjligt att kontrollera deras hörsel med denna metod. Vissa bebisar vill helt enkelt inte lyssna och visa bilder och det finns ett felaktigt intryck av att barnet har dålig hörsel. Men i själva verket kanske han helt enkelt inte ville slutföra uppgifterna - han var inte intresserad. Vad ska man göra? Det andra sättet att testa hörsel hos små barn kommer att hjälpa oss.

Hur man kontrollerar hörseln hos ett barn i åldern 1-2 år: det andra sättet

Du behöver en assistent för att testa ditt barns hörsel. Det kan vara pappa, mormor, farfar, äldre syster eller bror till barnet - det vill säga en person nära honom, mycket välkänd.

Mamma tar barnet i famnen och sätter sig med honom vid ett stort "vuxen" bord. Det ska finnas leksaker på bordet (pyramid, liners, kuber, hinkar osv.). intressant för barnet men ändå välkänd. Det vill säga att han ska ryckas med av dem, men inte i en sådan utsträckning att han inte märker något runt omkring. ny leksak det är oönskat att ta det för en hörselundersökning, eftersom barnet kan bli så medtaget av det att det helt enkelt inte uppmärksammar ljud (kom ihåg dig själv, när du är väldigt passionerad för något, hör du inte alltid vad som är sägs omkring dig).

Barnet, som sitter på dina armar, leker på bordet med leksaker. Din assistent står bakom barnet på ett avstånd av 6 meter från honom och viskar barnet vid namn. Om barnet inte svarar, minska detta avstånd. Återigen ropar assistenten på bebisen viskande. Om det inte finns någon reaktion ens nu, låt honom ringa barnet med en röst av konversationsvolym.

Efter det fortsätter mamman och barnet att leka med leksaker, och mammans assistent rör sig antingen till vänster om barnet på ett avstånd av 6 meter, sedan till höger om barnet på ett avstånd av 6 meter (vi alternerar dessa positioner i en slumpmässig sekvens). Och piper från det tystaste till det högsta.

Lista över pip för hörseltest:

- musikal gurdy-gurdy leksak(högfrekvent ljud)

- en musikleksak - en pipa (mellanfrekvensljud),

- trumma (lågfrekvent ljud),

- ovanliga ljud (prasslet av en plastpåse, ljudet av bovete, ärtor).

Tips för att göra ett hörseltest för små barn med denna metod:

— Intervaller mellan ljudsignaler gör minst trettio sekunder.

- Barnets reaktion på signalen anses vara: att vända ögonen eller huvudet mot ljudkällan.

– När barnet vänder sig till ljudet visas en ljus bild eller leksak som belöning.

– Om barnet inte svarar på ljudet, så minskar assistenten avståndet till barnet och närmar sig långsamt barnet tills det tydligt svarar på ljudet. Sedan måste du dubbelkolla reaktionen på detta ljud från ett initialt avstånd på sex meter.

Vi leker och testar hörseln hos ett litet barn.

Samma teknik kan utföras som en lek med ett barn. Så här går det till. Först spelar vi dessa leksaker som kommer att delta i barnets hörseltest:

- Sharmanka. Vi visar för barnet hur bandet spelar och hur dockan dansar till ljudet av bandet. Och när snurran stannar gömmer sig dockan bakom en skärm (en stor låda kan vara en skärm). Vi kallar dockan med barnet, och hon dansar igen till rullbanan.

- Dudka. Till ljudet av en pipa kör en bil, och när pipan stannar kör bilen in i garaget och stannar. Bjud in barnet att blåsa - ring bilen och visa hur bilen började köra igen till detta ljud. Och hur hon stannade när pipan tystnade.

- Trumma (tyst duns). Till ljudet av trumman hoppar en leksakskanin. När trumman stannar gömmer sig kaninen. Lek med ett barn med en kanin på samma sätt som att leka med en docka och en linda.

Efter det, bjud in barnet att lyssna på vem som kommer att bli uppringd nu. På ett avstånd av 6 meter bakom barnet spelar din assistent tunnorgel. Barnet kommer att vända sig till detta ljud, och din assistent kommer att visa honom dockan som svar. Vi provar även ljudet av en trumma och ljudet av en pipa. Kommer barnet att reagera? Om ja, då visar vi honom bilen/kaninen.

Sedan ger vi barnet en docka (lyala), en hund (av-av) och en fågel (pipipi) i händerna på barnet. Leker med leksaker och igen Låt oss gissa vem som ringer. Din assistent tar dessa tre leksaker och står på ett avstånd av 6 meter från barnet, nu till vänster, sedan till höger om honom. Han talar tydligt viskande: "Aw-aw." Om barnet vände sig till ljudet, visar de honom en hund. De andra två onomatopoeierna visas också.

För att barnet ska reagera på ljud är det bättre att först låta honom leka med dessa leksaker, prova deras ljud, vänja sig vid dem. Och först då gör ett hörseltest.

Tolkning av resultaten av hörseltestet på det andra sättet.

Med normal hörsel reagerar barnet på ljud som ges på sex meters avstånd. Han kan också visa leksaker som han känner väl, vars namn viskades till honom på sex meters avstånd.

Om barnet bara reagerar på 1-2 ljud från hela listan från ett avstånd av sex meter, är det bättre att kontrollera barnets hörsel med en specialist.

Jag önskar dig och dina barn hälsa och glädjefull utveckling! Jag hoppas att den här artikeln kommer att vara användbar för dig och jag tar gärna emot dina kommentarer.

Tills vi träffas igen på "Native Path".

Mer om tidig barndomsutveckling på vår hemsida:

Hur man väljer en häckande docka efter barnets ålder, hur man spelar, dikter för lekar med häckande dockor.

Från papper, kartong, tyg. Hur man gör och hur man handskas med ett barn enligt boken.

Få NY GRATIS LJUDKURS MED SPEL-APP

"Talutveckling från 0 till 7 år: vad är viktigt att veta och vad man ska göra. Fuskblad för föräldrar"

Klicka på eller på kursomslaget nedan för gratis abonnemang

Ta reda på online hur du kontrollerar hörselnedsättning hemma. Här hittar du kommentarer och råd från experter om hur man tar reda på om det finns ett rykte för musik, hur man förstår om det finns ett rykte.

Svar:

Förutom musikskolan och kliniken är det fortfarande många som vill veta hur man kollar om det finns en utfrågning. Numera kan du enkelt lösa problemet med hjälp av Internet. Idag finns det många sajter som erbjuder ett snabbt hörseltest. De flesta av dessa onlineresurser är gratis. Det är inget svårt att klara ett onlinetest för musikaliskt gehör, även om sajten är på ett främmande språk.

I princip erbjuder alla internetresurser att lyssna på två musikfragment. Sedan måste du göra ett val om huruvida en melodi liknar en annan. Sådana åtgärder kommer att behöva upprepas trettio gånger. Användaren uppmanas sedan att själv utvärdera resultaten av testet. Därefter gör programmet sin bedömning i procent. Varje sida erbjuder många olika tester för att bestämma musikaliskt gehör, och användaren kan välja rätt bland dem.

Om en person tvivlar på resultatet kan du alltid använda andra internetresurser och sedan jämföra deras poäng. Som ett resultat kommer det att vara möjligt att objektivt få en uppfattning om närvaron av ett öra för musik.

Hur vet man om det finns ett rykte när det inte finns tillgång till nätverket? För att göra detta kan du klara enkla tester själv hemma.

Hur förstår man om det finns ett rykte?

För att förstå om det finns en förkärlek för musik hemma kan du klara några enkla tester. Först måste du köpa en skiva med karaoke. Efter lite träning på det kan du försöka komma åtminstone in i rytmen, och sedan in i den musikaliska intonationen. Om det blir bra är inte allt förlorat och det går ett rykte. Innan du sjunger hemma bör du försöka göra övningar för stämbanden.

Efter träning med karaoke kan du be hushållet betygsätta musikalisk talang. Om du inte gillar att sjunga, brukar de genast säga att björnen trampade på ditt öra. För att denna etikett inte ska hålla sig för livet måste du fortfarande söka hjälp från en professionell sångare som kommer att berätta mer i detalj hur du förstår om det finns ett rykte.

Varje person (förutom dövstumma) kan känna igen ljud, röstens klang. Men detta räcker inte för att ta reda på om det finns ett rykte. spel på någon musik instrument hjälper dig att hantera denna uppgift mer exakt. Under verifieringsprocessen måste du ta reda på vilka ljud som spelas. Om en person lätt känner igen och återger ljud, har han perfekt hörsel. Ibland känner människor igen en viss ton först när de kan jämföra den med andra. Det är bara det att deras hörsel är dåligt utvecklad och därför behöver de bara träna upp den.

Musiklärare, fällde domen "björnen trampade på örat", satte stopp för sången och musikalisk karriär många människor. Men är ett öra för musik verkligen elitens lott, eller berättar de inte något för oss? Ta reda på svaret här och gör musikdatatestet samtidigt.

Brist på musikaliskt gehör - myt eller verklighet?

Forskare genomförde ett experiment för att studera förekomsten av öron för musik hos hundar. De spelade en av tonerna på pianot och gav hunden mat. Efter ett tag utvecklade hunden en reflex, och efter att ha hört rätt ljud sprang den till en skål med mat. Djuret svarade inte på andra anteckningar. Men om även våra mindre fyrbenta bröder har ett öra för musik, varför finns det då så många människor i världen som inte har det?

Brist på gehör för musik är en myt som vi har förletts att tro. Forskare säger: alla har förmågan att höra anteckningar och återge dem, bara inte alla har det lika väl utvecklat. Därför händer musikaliskt öra:

  • absolut - en sådan person kan bestämma höjden på anteckningar utan jämförelse med standarden. Sådana unika människor föds en på tio tusen. Vanligtvis har violinister och parodister som imiterar ljud denna gåva;

  • intern - tillåter att, titta på noterna, korrekt återge dem med en röst. Detta lärs ut i solfeggio lektioner på musikskolor och konservatorier;
  • relativ - ger sin ägare förmågan att exakt bestämma intervallen mellan ljud och deras varaktighet. Detta är vanligtvis fallet med trumpetare.

Känslan för rytm är också en del av det musikaliska örat. Det utvecklas bäst hos trummisar.

För att bestämma utvecklingsnivån för musikaliskt öra vänder de sig vanligtvis till en specialist. Han erbjuder flera uppgifter:

  • upprepa melodin. En musikalisk fras spelas på instrumentet, som motivet måste återge med sin röst, slå takten med klappar;

  • tryck ut rytmen. Med hjälp av en penna sätts ett rytmiskt mönster som måste upprepas. Du måste slutföra flera sådana uppgifter, och varje gång kommer rytmen att bli mer komplicerad;
  • reproducera intonation. Testaren sjunger en melodi, och den som kontrolleras måste upprepa den och bevara alla intonationer hos artisten.

Du kan bli erbjuden en annan uppgift: gissa lappen. Stående med ryggen mot ett musikinstrument måste du namnge vilket ljud av oktaven läraren spelade.

Låt oss säga direkt: denna metod för att bestämma nivån på musikaliska förmågor är den mest exakta. Fast hemma kan du också försöka kolla om du har ett utvecklat öra för musik eller inte. Webbplatsen "Allt för barn" hjälper dig med detta, där i avsnittet " Musikprov» du kommer att hitta en uppgift som är långt ifrån barnslig, efter att ha slutfört som du kommer att få en objektiv bedömning av din musikaliska data, och även lära dig hur du snabbt lär dig toner på gitarren, det visar sig att detta inte alls är svårt.

Musik är mänsklighetens universella språk. Henry Wadsworth Longfellow

Testa din förmåga att känna igen musikaliskt ljud du kan också använda uppgifterna som erbjuds i den här videon:

Sätt att utveckla ett gehör för musik

Varför föds vissa människor med perfekt tonhöjd medan andra är långt ifrån perfekta? Vår hjärna bär skulden. En liten del av den högra hjärnhalvan är ansvarig för utvecklingen av det musikaliska örat. Det finns vit substans som styr överföringen av information, inklusive ljud.

Förmågan att korrekt reproducera anteckningar beror till stor del på mängden av detta ämne. Det är omöjligt att öka dess volym, men det är fullt möjligt att påskynda de processer som äger rum där. För att göra detta finns det övningar för utveckling av musikaliskt öra. Vi presenterar de mest effektiva av dem.

Vågar

Spela alla sju tonerna på instrumentet i ordning och nynna på dem. Gör sedan samma sak utan verktyget. När resultatet tillfredsställer dig, bör ordningen på anteckningarna vara omvänd. Övningen är tråkig och monoton, men effektiv.

Intervaller

Spela två toner på instrumentet (do-re, do-mi, do-fa, etc.), försök sedan upprepa dem med din röst. Gör sedan samma övning, men flytta redan från "toppen" av oktaven. Och sedan försöka göra detsamma, men utan piano.

Eko

Denna övning används av pedagoger. dagis men det är bra för vuxna också. Spela med vilken spelare som helst (telefonspelaren klarar det) några musikaliska fraser från valfri låt och upprepa dem sedan själv. Det funkade inte? Gör flera försök tills du är nöjd med resultatet. Gå sedan vidare till nästa låtsektion.

Dans

Slå på valfri musik och dans – så här utvecklar du ett rytmiskt öra för musik. Att läsa poesi till musik bidrar också bra till detta.

Melodival

Försök att hitta en välbekant melodi på instrumentet. Det kommer inte att visa sig direkt, men när det kommer ut kommer du för det första att tro med din styrka, och för det andra kommer du att göra ett stort genombrott i lärandet.


Ta det, berätta för dina vänner!

Läs även på vår hemsida:

visa mer

I sig bör begreppet "musikaliskt öra" betraktas som förmågan att snabbt fånga, identifiera, komma ihåg och återskapa de ljud som hörs. För att på konstgjord väg utveckla ett öra för musik kommer det att vara nödvändigt att använda systematiska metoder med vilka du kan uppnå maximalt resultat.

Med ett korrekt och högkvalitativt test av musikörat är det möjligt att identifiera potentiella förmågor som kan vidareutvecklas hos både barn och vuxna.

När är den bästa tiden att testa för musikalisk hörsel?

I det stora hela - när som helst, i alla åldrar. Vissa experter har en åsikt att vi skaffar ett gehör för musik på genetisk nivå, även om detta bara är hälften sant. För att nå musikaliska höjder och bli en professionell musiker behöver du inga speciella talanger. När allt kommer omkring, med till och med några "rudiment" av musikaliska förmågor tillgängliga, kan man hoppas att få ett högt resultat i framtiden med vanliga klasser. Sådana aktiviteter kan jämföras med idrottsträning. Du gör det - du får resultat.

Hur fungerar ett musikaliskt örontest?

En sådan kontroll ska utföras av en professionell musiklärare, eller en specialistmusiker med pedagogisk utbildning. En musikskollärare är det bästa alternativet. Verifieringen sker i flera steg. Efter det kan några slutsatser dras. Varje lärare känner till spänningen hos en person vid provet och måste ta hänsyn till detta faktum när de kontrollerar de som vill studera musik. Hans svar kan trots allt bli en sorts "mening" för "ämnet". Han kanske inte orkar med uppgifterna, även på grund av den vanliga spänningen eller blyghet. Hörseln testas enligt tre huvudkriterier:

  • Att ha en känsla för rytm
  • Ren röstintonation (sjungande ljud);
  • musikaliskt minne.

Rytmiskt hörseltest

Känslan för rytmen testas vanligtvis på detta sätt: läraren knackar i bordet eller klappar en viss rytm (oftast är det bekanta rytmer från sånger), varefter han erbjuder sig att upprepa den till ämnet. Med den exakta upprepningen av rytmen kan vi prata om närvaron av en känsla av rytm (rytmisk hörsel).

Vidare blir rytmiska mönster lite mer komplicerade. Det är under komplikationen av enkla rytmer som närvaron av en känsla av rytm avslöjas. När allt kommer omkring är det känslan av rytm, samtidigt som man kontrollerar närvaron av ett öra för musik, som är det huvudsakliga och korrekta kriteriet för den efterföljande bedömningen.

Intonationens renhet

Detta är inte det viktigaste kriteriet för att bedöma musikalisk förmåga, utan ett mycket viktigt förfarande. Alla kandidater till titeln "lyssnare" klarar den. För ett sådant test sjunger eller spelar läraren en välbekant melodi, och ämnet upprepar den. Därmed avslöjas röstens renhet och ett möjligt perspektiv för sånglektioner. Röstens klangfärgade skönhet testas endast hos vuxna.

Om barnet inte är särskilt starkt, klar röst, men hans känsla för rytmisk hörsel är normal, kommer han att fritt kunna träna på ett musikinstrument. Förväxla inte med att kontrollera röstdata, detta är helt annorlunda. Det är bara musikaliska gehör som spelar roll här. Och viktigast av allt, om ämnet inte sjunger alls eller sjunger "smutsigt" - betyder det inte alls att han inte heller har någon hörsel.

Gissa musikaliska ljud

Det mest intressanta. Testanten vänder ryggen till pianot och läraren trycker på valfri tangent. Därefter måste ämnet hitta det, baserat på sina känslor och musikaliska minne. I princip trycks noter i mitten av tangentbordet (mellanregistret), men när bra resultat läraren kan trycka på både tillräckligt låga och tillräckligt höga ljud på klaviaturen. En potentiell "hörare" kommer definitivt att kunna hitta dessa ljud.

På ett så enkelt sätt kan du kontrollera en person för ett musikörat. Ett sådant test klaras av alla, utan undantag, som vill studera på en musikskola. Så att veta detta kommer du att kunna öva på egen hand hemma, varefter du säkert kan gå till musikskolan för ett prov!


Topp