ภาพลูกชาวนาในนิทานโดย I.S. Turgenev "ทุ่งหญ้า Bezhin"

คำอธิบายภาพของเด็ก ๆ สร้างขึ้นด้วยทักษะที่มีอยู่ใน Turgenev ในคำอธิบายเราสามารถรู้สึกถึงความเห็นอกเห็นใจของผู้เขียนที่มีต่อตัวแทนของชาวรัสเซียที่เรียบง่ายรวมถึงสิ่งนี้สามารถเห็นได้ในเรื่อง "Bezhin Meadow"

ตามเนื้อเรื่อง นายพรานไม่สามารถหาทางกลับบ้านได้ และค่อยๆ ไปที่กองไฟ ซึ่งเด็ก ๆ กำลังนั่งอยู่ ส่งไปเลี้ยงม้า เด็กชายห้าคนถูกส่งไปที่ "กลางคืน" ผู้บรรยายบอกว่ากำลังหลับอยู่ และสามารถศึกษาเด็กๆ และลักษณะที่แท้จริงของพวกเขาได้

คำอธิบายของเด็กผู้ชาย

ในบรรดาผู้ชาย Fedya แก่ที่สุด เขาดูแต่งตัวดีกว่า และเป็นไปได้มากว่าเขามาจากครอบครัวที่ร่ำรวย ผู้ชายคนนั้นพยายามย้ำว่าเขาแก่กว่าและเชื่อว่าเขาไม่มีที่ยืนในทุ่งหญ้า จากข้อมูลของ Fedi เขาเพิ่งได้พบปะกับพวกเพื่อความสนุกสนาน

Pavlusha เป็นน้องชาย เขาอายุน้อยกว่า Fedya สองปี รูปร่างหน้าตาของเขาไร้เดียงสา คุณสมบัติที่น่าสนใจเขาดูธรรมดาและเรียบง่ายในขณะที่ความรอบคอบมีอยู่ในตัวเขาเกินกว่าอายุของเขา Fedya ไม่เชื่อถือเรื่องราวและไม่เชื่อในข่าวลือและสัญญาณ ผู้ชายคนนี้กล้าหาญ แต่ในขณะเดียวกันเขาก็เชื่อในโชคชะตา

Ilyusha อายุเท่ากับ Pavel เขาเป็นคนบ้านนอกและจริงจัง เด็กชายสามารถกระตุ้นความสนใจด้วยเรื่องราวของเขา และเขารู้เรื่องเหล่านี้มากมาย ในวัยของเขา เขาทำงานทางร่างกายอยู่แล้ว โดยมีส่วนร่วมในการผลิตกระดาษ มันเป็นความรับผิดชอบที่ทำให้เขาจริงจัง

Kostya ดูอ่อนแอและป่วย มีเพียงดวงตาของเขาเท่านั้นที่ดูมีชีวิตบนใบหน้า ไม่มีลักษณะเด่นอื่นใดที่เห็นได้ชัดเจน เขากลัวเรื่องเล่าเกี่ยวกับผีและนางเงือก เด็กชายชอบฟังนิทานและถามคำถามเกี่ยวกับหัวข้อของนิทาน เพราะเขาต้องการให้พวกเขาเล่าต่อ

Vanya เป็นคนสุดท้องในบรรดาทั้งหมดเขาทำตัวไม่เด่นและเงียบ ๆ เขาประทับใจในธรรมชาติรวมถึงท้องฟ้าที่เต็มไปด้วยดวงดาว เสียงแผ่วเบาของเขาเล่าให้เพื่อนๆ ฟังถึงความงามของดวงดาว เด็กชายเป็นคนถ่อมตัว ขี้อาย อ่อนไหวต่อปัญหาของผู้อื่น และรู้จักใช้เหตุผลเหมือนผู้ใหญ่

สกินฮีโร่

ทูร์เกเนฟในผลงานของเขาผลักดันให้มีการต่อสู้กับการเป็นทาสพวกเขาได้รับการเสริมด้วยความงามของธรรมชาติของเรา ในเรื่องนี้เขาแสดงจิตวิทยาของเด็กและวิธีที่เด็ก ๆ มองโลก เด็ก ๆ ถูกดึงดูดด้วยความปรารถนาที่จะทำให้ตัวเองอบอุ่นด้วยไฟและช่วยพ่อแม่ พวกเขาทั้งหมดมีลักษณะนิสัยของตัวเอง ความแตกต่างในสถานะทางสังคมและอารมณ์ของพวกเขาไม่ได้ขัดขวางพวกเขาจากการผูกมิตรและชื่นชมความสัมพันธ์ของพวกเขา พวกเขาทั้งหมดดูกลมกลืนและรวมกันเป็นบริษัทเดียว เด็กผู้ชายแต่ละคนแสดงบทบาทของตัวเอง พวกเขาชอบนั่งข้างกองไฟและแบ่งปันเรื่องราวของพวกเขา

เปิดเผยภาพของเหล่าฮีโร่

Turgenev อธิบายลักษณะที่ปรากฏของผู้ชายแต่ละคน รายละเอียดปลีกย่อยของตัวละคร เผยให้เห็นตัวละครแต่ละตัว ผู้ชายแต่ละคนได้รับการอธิบายด้วยความรักของผู้แต่งพวกเขายังเด็ก แต่พวกเขามีความรับผิดชอบสูงและพวกเขาพูดคุยเหมือนผู้ใหญ่ แม้แต่มากที่สุด เด็กน้อยชอบให้ของขวัญกับพี่สาว ส่วน Pavel ก็ทำงานเหมือนผู้ใหญ่ ผู้เขียนเปิดเผยโลกแห่งจิตวิญญาณของเด็กผู้ชายและแสดงให้เห็นว่าผู้คนควรเป็นอย่างไร ผู้ชายเป็นตัวอย่างของทัศนคติต่อชีวิตและโดยทั่วไปแล้วพวกเขามีความภักดีเป็นมิตรเคารพซึ่งกันและกันและเป็นผู้ใหญ่ ด้วยมุมมองที่ไร้เดียงสา Turgenev แสดงให้เห็นถึงความงามและพรสวรรค์ของชาวรัสเซียตลอดจนชะตากรรมในชีวิตของพวกเขา

ผู้เขียนเรื่อง Bezhin Meadow เป็นคนช่างสังเกตที่น่าทึ่ง หลังจากใช้เวลาหลายชั่วโมงกับลูกชาวนา ไม่ได้มีส่วนร่วมในการสนทนาทุกคืน แต่เพียงเฝ้าดูเด็ก ๆ จากด้านข้าง เขาสามารถสังเกตและคาดเดาลักษณะเด่นของแต่ละคนได้อย่างแม่นยำทั้งภายนอกและภายใน

Fedya ลูกชายคนโตหน้าตาหล่อเหลาน่าจะมาจากครอบครัวที่ร่ำรวย เมื่อรู้สึกถึงความเหนือกว่าของเขา Fedya พูดเพียงเล็กน้อย "ราวกับว่ากลัวที่จะเสียศักดิ์ศรี"

ดวงตาขนาดใหญ่จับจ้องบนใบหน้าที่เศร้าหมองของ Kostya ซึ่ง "ดูเหมือนจะต้องการพูดอะไรบางอย่างซึ่งไม่มีคำในภาษานั้น"

ใบหน้าบูดบึ้งของ Ilyusha แสดงออกถึง "ความอ้างว้างที่น่าเบื่อและน่ากลัว" ทั้งเขาและ Kostya ดูขี้ขลาด ไม่น่าแปลกใจที่พวกเขารู้เรื่องผีมากกว่าเด็กผู้ชายคนอื่น ๆ เชื่อในการมีอยู่ของวิญญาณชั่วร้ายและกลัวมัน

Vanya ที่เล็กที่สุดในบรรดาเด็ก ๆ ดูไม่เกินหกขวบ Vanya ใจดีมาก เขาปฏิเสธโรงแรมที่เด็กชายอีกคนเสนอให้พี่สาวซึ่งเป็นที่รักของเขา

เด็กชายคนที่ห้าคือ Pavlusha ภายนอก

นี่คือเด็กชายอัปลักษณ์ที่มีหัวโตและใบหน้ามีรอยตำหนิ และเห็นได้ชัดว่ามาจากครอบครัวที่ยากจน แต่ในทางกลับกัน ผู้เขียนมองว่าเขาฉลาดแค่ไหน และช่างเป็นคนบ้าระห่ำเสียนี่กระไร! Pavlusha จับตาดูหม้อที่ต้มมันฝรั่งอยู่และให้กำลังใจเพื่อน ๆ เมื่อพวกเขาได้ยินเสียงกรอบแกรบที่เข้าใจไม่ได้ก็เงียบด้วยความกลัวและรีบวิ่งไปที่ม้าซึ่งได้กลิ่นบางอย่างเริ่มกังวลและอีกตัวหนึ่ง ไปที่แม่น้ำเพื่อหาน้ำ พาเวลสามารถอธิบายเสียงที่ทำให้สหายของเขาหวาดกลัวได้ และแม้แต่เรื่องราวของเขาที่ไม่เหมือนใครก็จบลงด้วยเสียงหัวเราะและการเปิดเผยวิญญาณชั่วร้าย - ชาวนาเข้าใจผิดว่าวาวิลคูเปอร์ท้องถิ่นเป็นทริชก้า ผู้เขียนเห็นอกเห็นใจฮีโร่ของเขาชื่นชมเขาและเสียใจมากโดยพูดถึงความตายที่ใกล้เข้ามาของเด็กชาย และเราต้องการมีเพื่อนที่ฉลาดกล้าหาญและเชื่อถือได้ Pavlusha เด็กชายชาวนาคืออะไร!

อภิธานศัพท์:

- เรียงความเรื่องลูกชาวนา

- เรียงความในรูปแบบของคำอธิบาย Bezhin Meadow ของเด็กผู้ชาย

- อธิบายวันครอบครัวของคุณในฐานะเด็กชายหรือเด็กหญิงชาวนา

- บทความในหัวข้อทุ่งหญ้า Turgenev Bezhin

- เรียงความในหัวข้อ Bezhin Meadow

(ยังไม่มีการให้คะแนน)

งานอื่น ๆ ในหัวข้อนี้:

1. ในเรื่อง "Bezhin Meadow" ธรรมชาติของรัสเซียอธิบายโดย I. S. Turgenev ในรายละเอียดและน่าเชื่อถืออย่างที่ไม่เคยมีงานอื่นที่เราเคยอ่านมาก่อน ทันที...
2. ในเรื่อง "Bezhin Meadow" Ivan Sergeevich Turgenev อธิบายถึง "กลางคืน" ตอนนี้เราไม่รู้ว่ามันคืออะไร ฉันจึงอ่านเรื่องนี้ด้วยความสนใจเป็นพิเศษ....
3. ในเรื่องราวของ I. S. Turgenev "Bezhin Meadow" หนึ่งใน ภาพกลาง- ภาพของ Pavlusha Pavlusha เป็นเด็กชายในหมู่บ้านที่ดูแลฝูงสัตว์พร้อมกับเด็กคนอื่นๆ เขา...
4. เรื่องราวของ Ivan Sergeevich Turgenev "Bezhin Meadow" รวมอยู่ในหนังสือเรื่องราวและบทความของนักเขียนภายใต้ชื่อทั่วไป "Notes of a Hunter" หนังสือเล่มนี้มีแนวต่อต้านข้าแผ่นดินที่เฉียบคม ใน...

วางแผน
การแนะนำ
ในใจกลางของ "Notes of a Hunter" คือชะตากรรมของชาวนารัสเซีย
ส่วนสำคัญ
ตัวละครหลักของ Bezhina Meadows เป็นเด็กชายชาวนา
ผู้บรรยายให้แนวคิดทั่วไปในการดูพวกเขา ชีวิตชาวนา:
- ภาพเด็ก
- เรื่องราวของเด็ก
บทสรุป
ชีวิตของเด็ก ๆ เต็มไปด้วยความงามทางจิตวิญญาณ
ในช่วงกลางศตวรรษที่ 19 I.S. ทูร์เกเนฟสร้างคอลเลกชันเรื่องราวการล่าสัตว์อันโด่งดังของเขา Notes of a Hunter ในใจกลางของคอลเลกชันคือชะตากรรมของชาวนารัสเซียซึ่งทำให้กลุ่มปัญญาชนหัวก้าวหน้าในยุคนั้นกังวลมาก Ivan Sergeevich ยังมองชีวิตของชาวนารัสเซียที่เรียบง่าย ในเรื่อง "Bezhin Meadow" โลกของชาวนาแสดงให้เห็นด้วยความเรียบง่าย จิตวิญญาณ และความงามทางจิตวิญญาณ
การดำเนินเรื่องของเรื่องนี้ได้รับการระบุอย่างแม่นยำโดยผู้เขียน: ทุ่งหญ้า Bezhin อยู่ห่างจาก Spassky-Lutovinovo ซึ่งเป็นที่ดินของ Ivan Sergeevich Turgenev เพียงไม่กี่กิโลเมตร ตัวละครหลักของเรื่องคือเด็กชายชาวนาจากหมู่บ้านใกล้เคียงที่ดูแลฝูงสัตว์ วิถีชีวิตของพวกเขาได้รับผ่านการรับรู้ของผู้บรรยาย - นักล่าที่บังเอิญหลงทางขณะออกล่าในวันที่หนึ่งในเดือนกรกฎาคม ภาพชีวิตของเด็กชาวนาในตอนเย็นของฤดูร้อนปรากฏต่อหน้าผู้อ่าน เด็กชายกำลังคุยกันอย่างเงียบ ๆ ข้างกองไฟ การฟังเรื่องราวของเด็กผู้ชายการสังเกตเสื้อผ้าพฤติกรรมการกระทำผู้บรรยายเป็นแนวคิดทั่วไปเกี่ยวกับชีวิตชาวนา ผู้ชายเหล่านี้แต่งกายแบบเรียบง่าย: พอร์ตปะ, รองเท้าพนันและโอนุจิ, เสื้อเชิ้ตผ้าใบ มีเพียงเด็กชายคนหนึ่ง Fedya ซึ่งดูแก่กว่าตามที่ผู้เขียนกล่าว "ตามข้อบ่งชี้ทั้งหมดเป็นของครอบครัวที่ร่ำรวยและออกไปในทุ่งนาโดยไม่ได้ตั้งใจ แต่เพื่อความสนุก"
ลูกชาวนาเล่าสู่กันฟัง เรื่องสยองขวัญ. และผ่านทัศนคติต่อสิ่งที่ได้ยิน ผู้เขียนได้เปิดเผยเสน่ห์ทั้งหมดของโลกของพวกเขา ตัวอย่างเช่น เด็กชาย Ilyusha บรรยายถึงบราวนี่ที่พบในม่านม้วนเก่าในโรงงานและทำให้คนงานหวาดกลัว Kostya เล่าถึง Gavrila ช่างไม้ชานเมืองผู้ซึ่งครั้งหนึ่งเคยพบนางเงือกในป่าและตั้งแต่นั้นมาก็ "ไม่มีความสุข" Pavlusha พูดถึง "การหยั่งรู้ล่วงหน้าของสวรรค์" ซึ่งทำให้ทุกคนหวาดกลัวแม้แต่เจ้านาย พวกเขาเชื่อในวิญญาณชั่วร้าย วิญญาณชั่วร้าย แม่มดและพ่อมด และด้วยความเชื่อของพวกเขานี้เองที่สามารถสืบเสาะความปรารถนาของผู้คนในเรื่องลึกลับ สิ่งที่ไม่รู้ ปรากฏการณ์ที่ไม่สามารถอธิบายได้. ความเชื่อเรื่องอิทธิฤทธิ์ ภูตผีปีศาจ ภูติผีปีศาจ เป็นความเชื่อที่สืบทอดกันมาแต่โบราณกาล ดังนั้นในนิทานที่เด็กผู้ชายเล่าจึงมีมากมาย ภาพคติชนวิทยา: บราวนี่ นางเงือก ปีศาจ. พลังแห่งความเชื่อในชนบทนั้นยิ่งใหญ่มาก เด็กชายพูดถึงคนที่ไม่ได้ตายเพราะความตายของตัวเอง เรื่องราวเหล่านี้ทั้งตรึงใจและหวาดกลัวเด็กๆ
ชีวิตลูกชาวนาขาดความเจริญ ความเป็นอยู่ที่ดีของวัสดุ. แต่เต็มไปด้วยความงามทางจิตวิญญาณอย่างแท้จริง ในตอนท้ายของเรื่องมีข้อบ่งชี้ของผู้แต่งเกี่ยวกับการตายของพอลในปีเดียวกัน: "เขาถูกฆ่าตายโดยตกจากหลังม้า" ข้อเท็จจริงนี้ทำให้ผู้อ่านมองชีวิตชาวนาอย่างใกล้ชิดยิ่งขึ้น

องค์ประกอบ

(1 ตัวเลือก)

ใน กลางเดือนสิบเก้าศตวรรษ IS ทูร์เกเนฟสร้างคอลเลกชันเรื่องราวการล่าสัตว์อันโด่งดังของเขา Notes of a Hunter ในใจกลางของคอลเลกชันคือชะตากรรมของชาวนารัสเซียซึ่งทำให้กลุ่มปัญญาชนหัวก้าวหน้าในยุคนั้นกังวลมาก Ivan Sergeevich ยังมองชีวิตของชาวนารัสเซียที่เรียบง่าย ในเรื่อง "Bezhin Meadow" โลกของชาวนาแสดงให้เห็นด้วยความเรียบง่าย จิตวิญญาณ และความงามทางจิตวิญญาณ

การดำเนินเรื่องของเรื่องนี้ได้รับการระบุอย่างแม่นยำโดยผู้เขียน: ทุ่งหญ้า Bezhin อยู่ห่างจาก Spassky-Lutovinovo ซึ่งเป็นที่ดินของ Ivan Sergeevich Turgenev เพียงไม่กี่กิโลเมตร ตัวละครหลักของเรื่องคือเด็กชายชาวนาจากหมู่บ้านใกล้เคียงที่ดูแลฝูงสัตว์ ชีวิตของพวกเขาได้รับผ่านการรับรู้ของผู้บรรยาย - นักล่าที่หลงทางโดยบังเอิญในวันหนึ่งในเดือนกรกฎาคม ภาพชีวิตของเด็กชาวนาในตอนเย็นของฤดูร้อนปรากฏต่อหน้าผู้อ่าน เด็กชายกำลังคุยกันอย่างเงียบ ๆ ข้างกองไฟ การฟังเรื่องราวของเด็กผู้ชายการสังเกตเสื้อผ้าพฤติกรรมการกระทำผู้บรรยายเป็นแนวคิดทั่วไปเกี่ยวกับชีวิตชาวนา ผู้ชายเหล่านี้แต่งกายแบบเรียบง่าย: พอร์ตปะ, รองเท้าพนันและโอนุจิ, เสื้อเชิ้ตผ้าใบ มีเพียงเด็กชายคนหนึ่ง Fedya ซึ่งดูแก่กว่าตามที่ผู้เขียนกล่าว "ตามข้อบ่งชี้ทั้งหมดเป็นของครอบครัวที่ร่ำรวยและออกไปในทุ่งนาโดยไม่ได้ตั้งใจ แต่เพื่อความสนุก"

เด็กชาวนาเล่าเรื่องน่ากลัวให้กันและกันฟัง และผ่านทัศนคติต่อสิ่งที่ได้ยิน ผู้เขียนได้เปิดเผยเสน่ห์ทั้งหมดของโลกของพวกเขา ตัวอย่างเช่น เด็กชาย Ilyusha บรรยายถึงบราวนี่ที่พบในม่านม้วนเก่าในโรงงานและทำให้คนงานหวาดกลัว Kostya เล่าถึง Gavrila ช่างไม้ชานเมืองผู้ซึ่งครั้งหนึ่งเคยพบนางเงือกในป่าและตั้งแต่นั้นมาก็ "ไม่มีความสุข" Pavlusha พูดถึง "การหยั่งรู้ล่วงหน้าของสวรรค์" ซึ่งทำให้ทุกคนหวาดกลัวแม้แต่เจ้านาย พวกเขาเชื่อในวิญญาณชั่วร้าย วิญญาณชั่วร้าย แม่มดและพ่อมด และด้วยความเชื่อของพวกเขานี้ เราสามารถสืบเสาะความปรารถนาของผู้คนในเรื่องความลึกลับ สิ่งที่ไม่รู้ ปรากฏการณ์ที่อธิบายไม่ได้ ความเชื่อเรื่องอิทธิฤทธิ์ ภูตผีปีศาจ ภูติผีปีศาจ เป็นความเชื่อที่สืบทอดกันมาแต่โบราณกาล ดังนั้นในนิทานที่เด็กผู้ชายเล่าจึงมีภาพนิทานพื้นบ้านมากมาย: บราวนี่ นางเงือก วิญญาณชั่วร้าย พลังแห่งความเชื่อในชนบทนั้นยิ่งใหญ่มาก เด็กชายพูดถึงคนที่ไม่ได้ตายเพราะความตายของตัวเอง เรื่องราวเหล่านี้ทั้งตรึงใจและหวาดกลัวเด็กๆ
ชีวิตของเด็กชาวนาปราศจากความเจริญรุ่งเรืองความเป็นอยู่ที่ดี แต่เต็มไปด้วยความงามทางจิตวิญญาณอย่างแท้จริง ในตอนท้ายของเรื่องมีข้อบ่งชี้ของผู้แต่งเกี่ยวกับการตายของพอลในปีเดียวกัน: "เขาถูกฆ่าตายโดยตกจากหลังม้า" ข้อเท็จจริงนี้ทำให้ผู้อ่านมองชีวิตชาวนาอย่างใกล้ชิดยิ่งขึ้น

(ทางเลือกที่ 2)

โลกชาวนาในเรื่อง "Bezhin Meadow" - นี่คือโลกผ่านสายตาของเด็ก ๆ ผู้ชายคนหนึ่งแก่กว่าและรวยกว่าเขาสามารถให้ของขวัญได้เขา "ในฐานะลูกชาวนาที่ร่ำรวยต้องเป็นนักร้องนำ" ในการสนทนา (“ ตัวเขาเองพูดน้อยราวกับกลัวที่จะเสียศักดิ์ศรี”) . ผู้ชายคนอื่นง่ายกว่า บทสนทนาของพวกเขาจริงจัง ออกหากินเวลากลางคืน: เกี่ยวกับก็อบลิน นางเงือก บราวนี่ สุริยุปราคาเหมาะสมกับสถานการณ์ Ilyusha อายุสิบสองปีเป็นคนงานในโรงงานอยู่แล้ว ทำงานเป็นคนขับสุนัขจิ้งจอก แต่แน่นอน เขาไม่ได้พูดถึงเรื่องนั้น มันไม่น่าสนใจ แต่จากเรื่องราวเกี่ยวกับไอบราวนี่ปรากฎว่าพวกเขาใช้เวลาทั้งคืนที่โรงงานเพราะมีงานมากและผู้ดูแลไม่ให้พวกเขากลับบ้านซึ่งผู้ชายคนนั้นรู้อยู่แล้วว่าม้วนกะ วังเครื่องแบบคือ. อย่างไรก็ตาม ที่น่ากลัวไม่ใช่สิ่งนี้ แต่เป็นขั้นตอนของบราวนี่ Kostya วัย 10 ขวบรู้ดีว่าทำไม Gavrila ช่างไม้ชานเมืองถึงเศร้าอยู่เสมอ และเขาไม่ได้คิดขึ้นมาเอง แต่พ่อของเขาบอกคนอื่นเกี่ยวกับนางเงือกและ Gavrila

ในเรื่องราวของเด็ก ๆ มีสองโลกที่อยู่ติดกันอย่างใกล้ชิด: โลกของบราวนี่, นางเงือก, ชายที่จมน้ำ, คนตาย, Trishka และโลกของผู้ดูแลโรงงาน Nazarov, ช่างไม้ชานเมือง Gavrila, คอกสุนัข Yermila, คุณปู่ Trofimych หญิงอุลยานาบาร์ทั้งแก่และสาวซึ่งมีชีวิตอยู่ได้ไม่นานและกลัวสุริยุปราคา ผู้เฒ่า คูเปอร์วาวิลา มีเรื่องราวมากมายที่ทั้งน่ากลัว ตลก และเศร้า: เรื่องราวของ Akulina ที่คลุ้มคลั่งและกระโดดลงไปในแม่น้ำเพราะคนรักของเธอทิ้งเธอไป และ Theoklista ที่ไม่สามารถช่วยลูกชายที่จมน้ำของเธอได้นั้นค่อนข้างเป็นเรื่องจริง แม้ว่าที่นี่พวกเขาไม่ได้ไม่มีเวทย์มนต์ ภาพที่น่าสนใจคือ Pavel ชาวนาอิสระที่ไม่กลัวหมาป่า หัวเราะเยาะความโง่เขลาของชาวบ้าน ผู้รู้วิธีปลอบสุนัข ต้มมันฝรั่ง และทำให้เด็กชายที่หวาดกลัวด้วยนิทานและเรื่องจริงสงบลง ผู้ชายบางคนมีพ่อแม่บางคนมีพี่น้อง Ilyusha รู้จักความเชื่อในชนบททั้งหมดดีกว่าคนอื่น ๆ และ Vanya วัยเจ็ดขวบรู้วิธีไม่เพียง แต่ชื่นชมธรรมชาติเท่านั้น แต่ยังดึงดูดความสนใจของผู้ใหญ่ให้สนใจความงามของมันด้วย: "ดูสิดูสิ" ทันใดนั้นเขาก็ได้ยิน เสียงเด็ก Vani - ดูดาวของพระเจ้า - ผึ้งกำลังรุม! ... สายตาของเด็กชายทุกคนขึ้นไปบนท้องฟ้าและไม่นานก็ร่วงหล่น

โลกแห่งความเป็นจริงและโลกแห่งความเชื่อโชคลางอยู่ร่วมกันในจิตใจและจิตวิญญาณของเด็ก ๆ ไม่เพียงเท่านั้น แต่ยังรวมถึงผู้ใหญ่ด้วยซึ่งพวกเขาลอกเลียนแบบนิสัยที่พวกเขารับมา แหล่งที่มาของแรงบันดาลใจสำหรับผู้ใหญ่และเด็กเป็นธรรมชาติของรัสเซีย

งานเขียนอื่น ๆ เกี่ยวกับงานนี้

ครูสอนภาษาและวรรณคดีรัสเซียที่โรงเรียนพละหมายเลข 34 อิม A.Taimanova Dzhanibekova Z.N.

คาซัคสถาน, อูราลสค์.

หัวข้อ: รูปภาพของเด็กชาวนาในนิทานโดย I.S. Turgenev "Bezhin Meadow"

วัตถุประสงค์ของบทเรียน:

เกี่ยวกับการศึกษา: เพื่อแสดงความร่ำรวยของโลกแห่งจิตวิญญาณของลูกชาวนาทักษะของ Turgenev ในการสร้างภาพบุคคลและ ลักษณะเปรียบเทียบวีรบุรุษ; การวางนัยทั่วไปและการเจาะลึกสิ่งที่ศึกษาในงานของ I.S. Turgenev;

เกี่ยวกับการศึกษา: เพื่อปลูกฝังทักษะของวัฒนธรรมการทำงานของจิต เพื่อสร้างความต้องการทางปัญญา รสนิยมทางสุนทรียะที่ดี ความสามารถในการทำงานเป็นกลุ่ม

กำลังพัฒนา:พัฒนากิจกรรมการเรียนรู้เชิงสำรวจ การพูดคนเดียวนักเรียน; ความสามารถในการเปรียบเทียบและสรุป พัฒนาทักษะการวิเคราะห์ข้อความ

งาน:

1) ค้นหาและวิเคราะห์ลักษณะภาพเหมือนของเด็กผู้ชาย

2) แสดงให้เห็นว่าผู้แต่งมีความสัมพันธ์กับตัวละครของเขาอย่างไร พูดคุยเกี่ยวกับเรื่องราวที่เด็กชายเล่า

3) ค้นหาว่าพวกเขาแสดงลักษณะของเด็กที่เล่าเรื่องอย่างไร

4) พัฒนาความสนใจ, ความจำ, การคิด, ความสามารถในการวิเคราะห์, การหาข้อสรุป;

5) ปลุกความรักให้กับโลกรอบตัว

อุปกรณ์การเรียน: งานนำเสนอสำหรับบทเรียน, ตารางสำหรับการทำงานกลุ่ม, ภาพของเด็กผู้ชาย

รูปแบบการทำงาน: กลุ่ม, คู่, รายบุคคล.

ประเภทบทเรียน: รวมกัน

ระหว่างเรียน.

องค์กร ช่วงเวลา.

ทำงานในบทสรุปของบทเรียน:

ทุกสิ่งที่ฉันมีนั้นได้รับจากชีวิตและไม่ได้สร้างโดยฉันเลย

IS Turgenev

คุณคุ้นเคยกับชื่อนี้หรือไม่? คุณเข้าใจคำพูดของเขาได้อย่างไร?

ทำความคุ้นเคยกับชีวประวัติของนักเขียน

บทนำสู่บทเรียน การกำหนดความคิดของครูที่มีต่อนักเรียน งานสร้างสรรค์ด้วยข้อความของเรื่อง "Bezhin Meadow"

อ่านบทกวีให้นักเรียนฟัง

สไลด์ 1

ตอนเย็นในฤดูร้อน

นอกเหนือจากป่า

พระอาทิตย์ลับขอบฟ้าไปแล้ว

ณ สุดขอบฟ้าอันไกลโพ้น

รุ่งอรุณเปลี่ยนเป็นสีแดง

แต่เธอก็จางหายไปเช่นกัน

กระจายอยู่ในสนาม

ฝูงม้าในเวลากลางคืน

มันวิ่งผ่านทุ่งหญ้า

จับม้าที่แผงคอ

เด็ก ๆ กำลังกระโดดอยู่ในสนาม

ความสุขและความสนุกนั้น

นั่นคือความตั้งใจของเด็กๆ...

งานกลุ่ม

คุณจินตนาการภาพอะไรหลังจากฟังบทกวีนี้?

บทกวีนี้เกี่ยวข้องกับบทเรียนของเราในวันนี้อย่างไร? (ในเรื่องราวของ Turgenev เราพบกับเด็กผู้ชายในหมู่บ้านที่ออกไปตอนกลางคืน)

มีกี่คนที่ออกไปตอนกลางคืน?

"ออกไปตอนกลางคืน" หมายถึงอะไร? ( ต้อนม้าในเวลากลางคืน) กลางคืนมีความหมายอย่างไรสำหรับเด็กผู้ชาย? (อิสระ, อิสระ). ถ้าสังเกตวันนี้จะมี 5 กลุ่มในบทเรียน กลุ่มละ 5 คนด้วย

คุณคิดว่าวันนี้เราจะพูดถึงเรื่องอะไร? (บันทึกหัวข้อบทเรียน)

นักล่าพบกับพวกเขาที่ไหนและภายใต้สถานการณ์ใด

วันนี้เรามี บทเรียนที่ผิดปกติ. เริ่มต้นด้วยเราต้องค้นหาความหมายของคำว่าภาพ รูปภาพคืออะไร?

ในพจนานุกรมของ Ozhegov ให้คำจำกัดความดังกล่าว ....

มาดูโลกในวัยเด็กของเรื่องราวของ Bezhin Meadow ของ I.S. Turgenev ซึ่งเป็นเนื้อหาที่คุณได้พบแล้ว ดังนั้นผู้เขียนแนะนำให้เรารู้จักกับลูกชาวนาในศตวรรษก่อน พวกเขาเล็มหญ้ากับม้าและเล่าเรื่องราวที่น่ากลัวให้กันและกันฟัง มาร่วมกับเราและเราจะอยู่กับคุณ ลองดูใบหน้าเหล่านี้

แต่ละกลุ่มจะจับฉลาก ภาพเหมือนด้วยวาจาฮีโร่ คุณต้องกรอกบัตรงานและเตรียม เรื่องราวที่สอดคล้องกันเกี่ยวกับฮีโร่

สมาชิกคนหนึ่งในกลุ่มจะทำหน้าที่เป็นศิลปิน งานของเขาจะยากขึ้น ภายใน 15 นาทีจะต้องวาดภาพเหมือนของฮีโร่

เรียนรู้อะไรจากภาพเหมือน?

- เราสามารถบอกได้จากภาพบุคคลเกี่ยวกับคุณสมบัติภายในของบุคคลหรือไม่?ทุกภาพมีความลึกลับ เรารู้สึกว่าทูร์เกเนฟดูเหมือนเรียกร้องให้เราไตร่ตรองและไตร่ตรอง ไม่ใช่อาศัยความประทับใจแรกพบ และแม้ว่าเขาจะแสดงข้อบกพร่องในรูปลักษณ์ของพวกเขา แต่ผู้เขียนก็ปฏิบัติต่อเด็ก ๆ ด้วยความเห็นอกเห็นใจ

6. แต่ละกลุ่มเตรียมคำถาม 2 ข้อสำหรับบทเรียน สมาชิกในกลุ่มถามคำถามซึ่งกันและกัน

7. การสนทนา

พวกหยุดพักจากบทเรียน มองหน้ากัน. รอยยิ้ม. พวกคุณแต่ละคนใช้เวลาช่วงฤดูร้อนในค่าย หลังจากปิดไฟ เด็กๆ ทุกคนก็เล่าเรื่องราวที่น่ากลัวให้ฟัง บอกหนึ่งในนั้น

แต่ละกลุ่มถามคำถามอีก 2 ข้อ (คำถาม "หนา" และ "บาง")

หนุ่มๆ คุยอะไรกันข้างกองไฟ? พวกเขาพูดคุยเกี่ยวกับบราวนี่, ก็อบลิน, เกี่ยวกับคนตายและคนจมน้ำที่กลับมามีชีวิตในตอนกลางคืน, เกี่ยวกับ Trishka the Antichrist, เกี่ยวกับน้ำ, เกี่ยวกับนางเงือก เกี่ยวกับเสียง เกี่ยวกับ Vasya ที่จมน้ำ

ผู้เขียนแจกจ่าย "เรื่องสยองขวัญ" ให้กับเด็กผู้ชายหลายคน ตั้งชื่อพวกเขา (จริงอยู่นี่คือ Ilyusha, Kostya และ Pavlusha Turgenev แสดงให้เห็นอย่างชำนาญว่าทั้งการเลือกความเชื่อและการครอบคลุมของผู้บรรยายแต่ละคนขึ้นอยู่กับลักษณะของตัวละครของเขาในแต่ละครั้ง)

ใครคือนักเลงหลักของความเชื่อ? (Ilyusha เล่าเรื่องที่น่ากลัวที่สุด ทั้งหมดนี้ค่อนข้างสอดคล้องกับตัวละครของเขา: ความกลัว ความหดหู่ทางศีลธรรม)

และ Kostya? เขาเลือกความเชื่อเกี่ยวกับนางเงือกและในเรื่องเขาแสดงความอ่อนไหวและสงสาร มันเหมาะกับตัวละครของเขา

และ Pavlusha? (เขาไม่ได้บอกความเชื่อใด ๆ เขาพูดถึงกรณีจริง - เกี่ยวกับ "การมองการณ์ไกล" นั่นคือเกี่ยวกับสุริยุปราคา แม้ว่าเขาจะแดกดันกว่า คนที่เชื่อโชคลางแต่ทำเช่นนั้นหลังจาก "การมองการณ์ไกล" ล้มเหลว จิตใจของเขายังคงไม่มีพลังต่อต้านความกลัวที่ปลูกฝังในตัวเขาตั้งแต่เด็ก)

คุณนำเสนอเรื่องราวที่กำลังบอกเล่าด้วยเลนส์สีใด

7. ทำไมผู้ชายถึงเล่าเรื่องน่ากลัวให้กันฟัง? ความเชื่อโชคลางและความกลัวของพวกเขาสะท้อนให้เห็นในบทสนทนาของเด็กผู้ชาย: เด็กผู้ชายเชื่อในสิ่งที่ไม่มีอยู่ในโลก แต่ได้รับแรงบันดาลใจจากความโง่เขลาและความเชื่อโชคลางของผู้ใหญ่

(เรื่องราวของเด็กมีสีสัน สดใส เป็นพยานถึงความสมบูรณ์ของจินตนาการ ความสามารถในการถ่ายทอดความประทับใจ แต่ในขณะเดียวกันก็พูดถึงสิ่งอื่นในระดับที่มากขึ้น เกี่ยวกับความมืดของเด็ก เกี่ยวกับข้อเท็จจริง เด็กตกเป็นเชลยของความเชื่อโชคลางที่ดุร้ายที่สุด)

นี่คืออีกด้านหนึ่งของโลกแห่งวัยเด็กในภาพลักษณ์ของ Turgenev เป็นไปได้ไหมที่จะจดจำและเปิดเผยภาพลักษณ์ของฮีโร่ด้วยการพูด? คุณค้นพบอะไร บันทึกสิ่งนี้ในตาราง

8.- ดังนั้นเราจึงได้พบกับเด็ก ๆ แต่ฉันต้องการทราบข้อมูลเพิ่มเติมเกี่ยวกับพวกเขา มีอะไรอีกบ้างที่เปิดเผยตัวละครของพวกเขา? (ในการกระทำ - นี่เป็นอีกวิธีหนึ่งในการเปิดเผยตัวละคร)บัตรเข้างาน

เด็กทุกคนมีอะไรเหมือนกัน?

เด็ก ๆ น่าสนใจสำหรับนักล่าหรือไม่?

(แม้จะมีความแตกต่างในด้านอายุ การศึกษา การเลี้ยงดู สถานะทางสังคม เด็ก ๆ ก็น่าสนใจสำหรับทูร์เกเนฟ เขาลืมความเหนื่อยล้าและตั้งใจฟังเรื่องราวเหล่านี้ทั้งหมด นักล่าไม่ได้หลับไปข้างกองไฟ แต่เฝ้าดูพวกเขาด้วยความอยากรู้อยากเห็นที่ไม่เปิดเผย) .

9. ทำงานตามภาพประกอบของศิลปิน Pakhomov

ดูรูปเด็กผู้ชายแล้วตัดสินใจเลือกฮีโร่

ศิลปินนำเสนอผลงานของพวกเขาและเปรียบเทียบกับภาพประกอบของ Pakhomov

10. ผลลัพธ์ของบทเรียน

ในภาพลักษณ์ของ Turgenev เด็กเหล่านี้เป็นเด็กที่มีพรสวรรค์และมีความสามารถ แต่ละคนมีลักษณะพิเศษของตัวเอง

Fedya เต็มไปด้วยความนับถือตนเองซึ่งแสดงออกในความจริงที่ว่าเขาพยายามฟังมากกว่าพูด: เขากลัว: เกรงว่าเขาจะพูดอะไรโง่ ๆ

Pavlusha เป็นนักธุรกิจและห่วงใย: เขาปรุงมันฝรั่ง, ตักน้ำ เขาเป็นคนที่กล้าหาญที่สุดและกล้าหาญที่สุดในบรรดาเด็กผู้ชาย: เขาขี่หมาป่าตามลำพังโดยไม่มีกิ่งไม้ในขณะที่เด็กผู้ชายคนอื่น ๆ หวาดกลัวอย่างมาก โดยธรรมชาติแล้วเขามีสามัญสำนึก

Ilyusha อยากรู้อยากเห็นอยากรู้อยากเห็น แต่จิตใจและความอยากรู้อยากเห็นของเขามุ่งไปที่ความน่ากลัวและลึกลับเท่านั้น สำหรับเขาดูเหมือนว่าทุกชีวิตล้อมรอบด้วยวิญญาณที่เป็นศัตรูกับมนุษย์เท่านั้น

Kostya มีความเห็นอกเห็นใจโดยธรรมชาติ: เขาเห็นอกเห็นใจทุกคนที่ได้รับความเดือดร้อนจากวิญญาณชั่วร้ายตามความเห็นของเขา

Vanya ซึ่งแทบไม่มีการพูดถึงในเรื่องนี้เลยรักธรรมชาติอย่างสุดซึ้ง กลางวันชอบดอกไม้ กลางคืนชอบดูดาว เขาคือผู้ที่ระเบิดความฉับไวแบบเด็กๆ อย่างจริงใจ หันเหความสนใจของเด็กชายจากการพูดถึงเรื่องเลวร้ายไปสู่ดวงดาวที่สวยงาม

- คุณจินตนาการถึงโลกของเด็กชาวนาในศตวรรษที่ 19 ได้อย่างไร? มันเต็มไปด้วยอะไร? พวกเขาอาศัยอยู่อย่างไร?

11. เกรดสำหรับบทเรียน (กรอกบัตรวินิจฉัยโดยนักเรียน)

12. การบ้าน

เตรียม (ปากเปล่า) คำอธิบายของ Bezhin Meadows รวมถึงวิธีการพูดที่แสดงออกในเรื่องราวของคุณ