ข้อความบทกวีของมหากาพย์ "การเดินทางสามครั้งของ Ilya" ตัวละครในเทพนิยาย

การพัฒนาบทเรียน (บันทึกบทเรียน)

ประถมศึกษาทั่วไป

สาย UMKแอล. เอ. เอฟโรซินีนา. การอ่านวรรณกรรม (1-4)

ความสนใจ! ไซต์การดูแลไซต์จะไม่รับผิดชอบต่อเนื้อหา การพัฒนาวิธีการเช่นเดียวกับการปฏิบัติตามการพัฒนามาตรฐานการศึกษาของรัฐบาลกลาง

วัตถุประสงค์ของบทเรียน

  • สร้างแนวคิดเกี่ยวกับมาตุภูมิ
  • ปลูกฝังจิตสำนึกรักชาติ
  • แนะนำงานนิทานพื้นบ้าน
  • ให้แนวคิดของมหากาพย์ว่าเป็นประเภทนิทานพื้นบ้าน
  • เรียนรู้ที่จะเปรียบเทียบมหากาพย์
  • สอนการอ่านอย่างอิสระในห้องเรียน
  • เพื่อสร้างทักษะการอ่านอย่างเงียบ ๆ (กับตัวเอง);
  • พัฒนาทักษะการอ่านที่แสดงออก

กิจกรรม

    ทำความเข้าใจและอธิบายแนวคิดของ "มาตุภูมิ" ระบุตัวตนของคุณกับผู้คนและประเทศของคุณ เปรียบเทียบผลงานนิทานพื้นบ้านและระบุคุณลักษณะ (โครงสร้าง รูปแบบ วัตถุประสงค์) เปรียบเทียบผลงานตามประเภทและหัวข้อ อ่านข้อความอย่างอิสระอย่างเงียบ ๆ ค้นหาและอ่านชื่อผู้แต่งและชื่อเรื่องอย่างอิสระตั้งชื่องานให้ถูกต้อง

แนวคิดหลัก

    ประเภท แก่นเรื่อง มหากาพย์ นิทานพื้นบ้าน
ชื่อในวงการความคิดเห็นเกี่ยวกับระเบียบวิธี
1 1. เปิดประสบการณ์การอ่าน: การทำงานกับนิทรรศการหนังสือ - ขอบคุณมากพวกที่นำหนังสือที่มีมหากาพย์ พิจารณาพวกเขา มหากาพย์เกี่ยวกับวีรบุรุษที่พบในพวกเขา? - พวกเขามีมหากาพย์เกี่ยวกับ Ilya Muromets หรือไม่? ตั้งชื่อพวกเขา
2 2. เปิดเผยประสบการณ์ของผู้อ่าน: ทำงานกับข้อความของงาน - และตอนนี้เรามาจำมหากาพย์ที่เราพบในบทเรียนที่แล้ว บอกเราเกี่ยวกับครอบครัวของ Ilya Muromets บอกเราเกี่ยวกับการประชุมของ Ilya Muromets กับ Kaliki
3 3. เสริมสร้างประสบการณ์ของผู้อ่าน: ทำงานกับงานใหม่ “ วันนี้เราจะทำความคุ้นเคยกับงานใหม่ นี่คือมหากาพย์ "การเดินทางสามครั้งของ Ilya Muromets" ฟัง. (ครูอ่านนักเรียนติดตามข้อความ) - คุณอ่านงานอะไร - พูดอะไรในมหากาพย์นี้? - คุณจินตนาการถึง Ilya Muromets ได้อย่างไร? - ใครคือผู้เขียนงานนี้? - ชื่อมหากาพย์คืออะไร? อ่าน.
4 4. เสริมสร้างประสบการณ์ของผู้อ่าน: ทำงานให้เสร็จในตำราเรียน - มหากาพย์มีกี่ตอน? (3.) - มาทำแผนกันเถอะ - อ่านส่วนที่ 1 ของมหากาพย์ด้วยตัวคุณเอง - งานคำศัพท์ - คุณจะเรียกส่วนนี้ของมหากาพย์ได้อย่างไร? - อ่านส่วนที่ 2 ของมหากาพย์ - งานคำศัพท์ - คุณจะเรียกส่วนที่ 2 ของมหากาพย์ได้อย่างไร? - อ่านส่วนที่ 3 ของมหากาพย์ - งานคำศัพท์ - คุณจะเรียกส่วนสุดท้ายของมหากาพย์ได้อย่างไร?
5 5. เสริมสร้างประสบการณ์ผู้อ่าน: ทำงานกับงานใหม่ - ฟังมหากาพย์ในรูปแบบบทกวี (ครูอ่านข้อความที่ตัดตอนมา) - เปรียบเทียบข้อความที่ตัดตอนมาจากมหากาพย์ "การเดินทางสามครั้งของ Ilya Muromets" กับการเล่าขานของมหากาพย์เรื่องเดียวกัน - นิพจน์ชุดใดที่พบในข้อความนี้ ในการเล่าขานของมหากาพย์? อ่าน. - พบการทำซ้ำอะไรบ้างในข้อนี้ ในการเล่าขานของมหากาพย์? อ่าน. - อ่านหัวข้อ "ให้ความสนใจ"
6 6. ภาพรวมของการศึกษา - Ilya Muromets เป็นอย่างไร อธิบาย.
7 7. คำแนะนำสำหรับ งานอิสระบ้าน - เตรียมสรุป - เตรียมเรื่องราวเกี่ยวกับ Ilya Muromets "Ilya Muromets - วีรบุรุษผู้ยิ่งใหญ่" - ทำงานให้เสร็จในสมุดบันทึกของคุณ

แสดงตัวอย่าง:

หากต้องการใช้การแสดงตัวอย่างงานนำเสนอ ให้สร้างบัญชี Google (บัญชี) และลงชื่อเข้าใช้: https://accounts.google.com


คำบรรยายสไลด์:

หัวข้อ: ประเภทมหากาพย์ของช่องปาก ศิลปท้องถิ่น. "การเดินทางสามครั้งของ Ilya" 1

Ilya Muromets Alyosha Popovich เดาชื่อและบอกฉันว่าอะไรที่รวมพวกเขาเข้าด้วยกัน? Dobrynya Nikitich Bodnyyar Kinichti Shalea Pochivop อิยาล รูโมเซ็ม 2

V. Vasnetsov โบกาตีร์ 2424-2441 สีน้ำมันบนผ้าใบ 295.3x446 ซม. Tretyakov แกลเลอรี่, มอสโก 3

เกี่ยวกับภาพวาดโดย V. M. Vasnetsov "Heroes" ทุ่งกว้างกว้างใหญ่ไพศาล ไร้ขอบเขต ต้านทานไม่ได้ สายลมที่พัดเอื่อยเอื่อยในทุ่งหญ้าขนนก สูงในท้องฟ้ายามเที่ยงของฤดูร้อน ก้อนเมฆลอยเอื่อยๆอย่างภาคภูมิ นกอินทรีเฝ้ากองพะเนิน ลมบ้าหมูหอบเอาขนแผงคอของม้าอันเกรียงไกรออกไป นำกลิ่นอันขมขื่นของบอระเพ็ดมา ดวงตาของ Burushka ที่คลั่งไคล้ม้าที่รักของ Ilya Muromets เป็นประกาย พระเอกหยาบ. ทำหอก มือขวาอันหนักหน่วงถูกยกขึ้น มองให้ไกลออกไปให้ไกล เพื่อนของเขาระวัง - Dobrynya Nikitich, Alyosha Popovich พลังที่น่าเกรงขามในการรอคอยอันเงียบงันนี้ ทีมนอนไม่หลับ ไม่มีเลย แม้แต่สิ่งมีชีวิตที่มีปีกก็ไม่อาจทะลุทะลวงได้ Vasnetsov ทำงานในภาพนี้เป็นเวลาหลายปี เขาค้นหาคนที่จะเขียนด้วยความเจ็บปวดอย่างเจ็บปวด วีรบุรุษผู้ยิ่งใหญ่. ต้นแบบของ Ilya Muromets คือชาวนา Ivan Petrov ซึ่งทำงานในมอสโกวในฐานะคนขับรถแท็กซี่ในฤดูหนาว ต่อหน้า Dobrynya Nikitich มีลักษณะของ Vasnetsov พ่อและลุงของเขา Alyosha Popovich ศิลปินเขียนจาก ลูกชายคนเล็กซาฟวา มามอนตอฟ ในประเพณีมหากาพย์ของรัสเซียมีวีรบุรุษมากมาย แต่ Vasnetsov เลือกสามคนนี้ อาจเป็นเพราะพวกเขาเติมเต็มซึ่งกันและกัน Ilya Muromets ที่ทรงพลังและเข้มงวด Dobrynya ผู้สูงศักดิ์และผู้รอบรู้ Alyosha Popovich ที่หลบเลี่ยงทั้งหมดรวมกันเป็นภาพลักษณ์ของกองกำลังที่ดี - ผู้พิทักษ์ชายแดนรัสเซีย ภาพนี้เป็นที่ทราบกันดีว่าทุกที่ที่มีการสนทนาเกี่ยวกับอัศวินที่ยิ่งใหญ่ ทุกคนจำทั้งสามคนนี้ได้ ยืนอยู่ที่ด่านหน้าในทุ่งที่ถูกลมพัดทะลุ ดูเหมือนว่าพวกเขาเป็นวีรบุรุษยอดนิยมและเป็นที่รักของชาวรัสเซียตลอดเวลา 4

ในโลกของมหากาพย์รัสเซีย

“มหากาพย์คือเรื่องราวเกี่ยวกับสิ่งที่เกิดขึ้น สิ่งที่เกิดขึ้น เรื่องราวที่ไม่ใช่เรื่องสมมุติและเรื่องจริง” V.I. ดาล

“ คนรัสเซียสร้างวรรณกรรมปากเปล่าขนาดใหญ่: สุภาษิตที่ชาญฉลาดและปริศนาไหวพริบ, เพลงตลก, มหากาพย์เคร่งขรึม - พูดเป็นเสียงร้องเพลง, ด้วยเสียงเครื่องสาย - เกี่ยวกับการกระทำอันรุ่งโรจน์ของวีรบุรุษผู้พิทักษ์โลก ... ” L.N. ตอลสตอย

BYLINA เป็นเพลงมหากาพย์คติชนวิทยาซึ่งเป็นลักษณะเฉพาะของประเพณีรัสเซีย พื้นฐานของพล็อตเรื่องมหากาพย์คือเหตุการณ์ที่กล้าหาญหรือตอนที่น่าทึ่งของประวัติศาสตร์รัสเซีย (ดังนั้น ชื่อภาษาพื้นเมืองมหากาพย์ - "ชายชรา" "หญิงชรา" หมายความว่าการกระทำเกี่ยวกับข้อใด ในคำถามเกิดขึ้นในอดีต). คำว่า "มหากาพย์" ถูกนำมาใช้ทางวิทยาศาสตร์ในยุค 40 ของศตวรรษที่ 19

ในสมัยโบราณผู้คนพับมหากาพย์ พวกเขาแสดงโดยนักเล่านิทานพื้นบ้านคลอไปด้วยคนชรา เครื่องสายซึ่งเรียกว่ากุสลี

V. M. Vasnetsov "โบยัน"

ที่มาของคำว่า "ฮีโร่" คำว่า "ฮีโร่" มาจากไหน? มีความเห็นว่ายืมมาจาก ภาษาเตอร์ก, อยู่ที่ไหน แบบฟอร์มต่างๆ- บาฮาตูร์ บากาดูร์ บาตูร์ บาเทียร์ บาตอร์ นักวิทยาศาสตร์ (Schepkin, Buslaev) อนุมาน "ฮีโร่" โดยตรงจาก "พระเจ้า" ผ่านสื่อของ "คนรวย"

นักวิทยาศาสตร์แบ่งฮีโร่ออกเป็นประเภทที่มีอายุมากกว่าและอายุน้อยกว่า ฮีโร่อาวุโส ได้แก่ Svyatogor, Volga Svyatoslavich, Samson, Sukhan, Polkan, Kolyvan Ivanovich, Don Ivanovich, Dunay Ivanovich และคนอื่น ๆ Danil Lovchenin และอื่น ๆ

ภาพของวีรบุรุษเป็นมาตรฐานแห่งชาติของความกล้าหาญ ความยุติธรรม ความรักชาติ และความแข็งแกร่ง (ไม่ใช่เพื่ออะไรที่เครื่องบินลำแรกของรัสเซียซึ่งมีความสามารถในการบรรทุกที่ยอดเยี่ยมในสมัยนั้นถูกเรียกว่าผู้สร้าง "Ilya Muromets") .

"อิลยา มูโรเมตส์". การสร้างใหม่ด้วยวิธี Gerasimov

อนุสาวรีย์ ILYA MUROMTS ในเมือง MUROM วีรบุรุษรัสเซียโบราณเป็นตัวเป็นตนของแนวคิดพื้นบ้านสูง คุณสมบัติทางศีลธรรมสิ่งที่ฮีโร่ตัวจริงควรมี คุณสมบัติที่สำคัญที่สุดประการหนึ่งของ Ilya Muromets คือความยุติธรรมและจิตสำนึกในหน้าที่ของเขา - ยืนหยัดเพื่อความจริง เขาพร้อมที่จะเผชิญหน้าโดยตรงกับเจ้าชายกับโบยาร์เมื่อเขาเห็นว่าพวกเขาไม่ได้ทำตามความจริง เขาเป็นวีรบุรุษของชาติรัสเซียทั้งหมด "ฉันจะรับใช้เพื่อความเชื่อของคริสเตียน และเพื่อแผ่นดินรัสเซีย ใช่ และเพื่อเมืองหลวงเคียฟ เพื่อหญิงม่าย เพื่อเด็กกำพร้า เพื่อคนยากจน"

การรักษาของ Ilya Muromets; Ilya Muromets และ Nightingale the Robber; Ilya Muromets และพวกโจร; Ilya Muromets บนเรือ Sokol; Ilya Muromets และ Svyatogor; Ilya Muromets และ Sokolnik; Ilya Muromets และ Kalin Tsar; Ilya Muromets และ Idolishche; Ilya Muromets และลูกชาย

มหากาพย์ "การเดินทางสามครั้งของ Ilya" 17

งานพจนานุกรม หินเหล็กไฟ - เกราะดามัสกัส - การตกแต่ง - การคาดคะเน - กระบอง - เขียง - ทำจากซิลิกอน เหล็กและลวดลาย การตกแต่ง, การตกแต่งภายนอก. ทรัพย์นับไม่ถ้วนนับไม่ถ้วน ไม้กอล์ฟหนักที่มีปลายหนา 2.134 เมตร (3 อาร์ชิน) 18

งานคำศัพท์ Platynivat - Zapodval - อย่าง่าย - หมวก - กา - โรงนา - เปลี่ยนมานับถือศาสนาคาทอลิก ขังไว้ในห้องใต้ดิน อย่าถูกหลอก ผ้าโพกศีรษะที่อบอุ่นเหนือหมวก ฮู้ดผ้าปลายยาว. สีดำ. เพิงสำหรับเก็บพืชผล เสบียง สินค้า 19

Fizminutka 20 เราลุกขึ้นยืนด้วยกัน หนึ่ง สอง สาม ตอนนี้เรารวยแล้ว เราจะเอาฝ่ามือปิดตา เราจะกางขาที่แข็งแรงออก หันไปทางขวาก็มองไปรอบ ๆ อย่างสง่าผ่าเผย และทางซ้ายคุณต้องมองจากใต้ฝ่ามือด้วย และไปทางขวาและเหนือไหล่ซ้าย ด้วยตัวอักษร L เราจะกางขาออกเหมือนเต้นรำโดยวางแขนไว้ด้านข้าง เอนไปทางซ้ายทางขวา ปรากฎว่าดี!

บทสนทนาที่ 21 - มหากาพย์ดูเหมือนเทพนิยายอย่างไร? อะไรคือความแตกต่าง? - มหากาพย์มีลักษณะเป็นบทกวีหรือไม่? ยังไง? - การกระทำของ Ilya Muromets สามารถเรียกได้ว่าเป็นความสำเร็จหรือไม่? ทำไมคุณคิดอย่างงั้น?

ในสมัยโบราณ นักเล่านิทานจะเล่นพิณไปพร้อม ๆ กัน ต่อมามีการแสดงมหากาพย์เป็นบทบรรยาย มหากาพย์มีลักษณะเป็นกลอนมหากาพย์พิเศษที่แต่งขึ้นอย่างหมดจด แม้ว่านักเล่าเรื่องจะใช้ท่วงทำนองเพียงไม่กี่เพลงในการแสดงมหากาพย์ แต่พวกเขาก็เสริมการร้องเพลงด้วยน้ำเสียงที่หลากหลาย และยังเปลี่ยนเสียงต่ำของเสียงอีกด้วย Viktor Mikhailovich Vasnetsov "กัสลาร์"

V. Vasnetsov อิลยา มูโรเมตส์ (ชิ้นส่วนของภาพวาด "วีรบุรุษ") Ivan Petrov ชาวนาแห่งจังหวัด Vladimir ศึกษาร่างของ Ilya Muromets ในภาพวาด "Heroes" 1883 สีน้ำมันบนผ้าใบ State Tretyakov Gallery กรุงมอสโก Ilyina สามเที่ยว 23

V. Vasnetsov อัศวินที่ทางแยก สีน้ำมันบนผ้าใบ พ.ศ. 2425 กรุงมอสโก ประเทศรัสเซีย หอศิลป์ State Tretyakov 24

พล็อตหินที่ทางแยกบนถนนพบได้ในเทพนิยายและมหากาพย์มากมาย หินบ่งบอกให้นักเดินทางรู้ว่าชะตากรรมรอเขาอยู่ในแต่ละเส้นทางที่แยกจากกัน Vasnetsov เลือกโครงเรื่องสำหรับรูปภาพพยายามทำให้น่าเชื่อถือที่สุด เขาต้องการโน้มน้าวผู้ชมว่าทุกสิ่งที่กล่าวไว้ในมหากาพย์นั้นเกิดขึ้นจริงในอดีตอันไกลโพ้น ศิลปินคุ้นเคยกับการวิจัยทางโบราณคดีในสมัยของเขาเป็นอย่างดี ดังนั้นเขาจึงสร้างรูปลักษณ์ของวีรบุรุษในยุคมหากาพย์ขึ้นใหม่อย่างแม่นยำ ภูมิทัศน์ยังแสดงด้วยความแม่นยำทางประวัติศาสตร์ที่ยอดเยี่ยม - ทุ่งหญ้าสเตปป์ที่มีก้อนหินซึ่งธารน้ำแข็งก้อนสุดท้ายลากมาที่นี่ บนก้อนหินก้อนหนึ่งมีตัวอักษรที่ถูกลบไปครึ่งหนึ่ง มือใครผลักพวกเขาออกไป? เหตุการณ์นี้เกิดขึ้นในสมัยใด พลังชนิดใดที่เริ่มควบคุมชะตากรรมของนักเดินทาง ทันทีที่พวกเขาอ่านจดหมายที่สัญญาถึงความตาย การแต่งงาน หรือการสูญเสียม้า ฮีโร่อยู่คนเดียวในที่ราบกว้างใหญ่ที่ไม่มีที่สิ้นสุดและไม่มีใครบอกเขาว่าควรไปทางไหน ใต้ก้อนหินมีกะโหลกสองหัว มนุษย์และม้า นี่เป็นเบาะแสเดียว หากคุณใช้เวลาเลือกนานเกินไป คุณสามารถนอนลงที่นี่โดยไม่ต้องเหยียบถนนเส้นใด 25

สรุปบทเรียน. รีเฟลกชัน 26 ชื่อ คุณสมบัติที่โดดเด่นมหากาพย์ ขาดการคล้องจอง ไพเราะ บรรยายเป็นจังหวะ อติพจน์ - พูดเกินจริง ซ้ำ ...


สำหรับคำถามเกี่ยวกับเหตุการณ์ที่เล่าในมหากาพย์ของ Ilyina ผู้เขียนได้รับการเดินทางสามครั้ง บั้งคำตอบที่ดีที่สุดคือ การเดินทางสามครั้งของ Ilyina
กลางทุ่งโล่ง ยามพระอาทิตย์ตกดิน พระอาทิตย์เป็นสีแดง ยามพระอาทิตย์ขึ้น พระจันทร์กระจ่าง ณ ด่านหน้าของวีรบุรุษผู้กล้าชาวสลาฟโน-รัสเซียรวมตัวกันเป็นสภาเดินขบวน คิดแล้วคิดอีก เราเตรียมตัวเองตามเครื่องแต่งกาย
มี Ilya Muromets เพื่อไปที่ฝั่งตะวันตกเพื่อลาดตระเวนที่กล้าหาญ
Ilya Muromets จากไป เขาไปถึง Rosstan ภายใต้เมฆยามค่ำคืนทางตะวันตก อิลยาวิ่งเข้าไปในหินสีขาว พระจันทร์โผล่พ้นหลังหมู่เมฆ อ่านออก ศิลาริมถนนจารึกไว้ชัดเจน
“ตรงไป - ถูกฆ่า! ไปทางซ้าย - แต่งงาน! ไปทางขวา - รวย! ทั้งหมดนี้กำหนดโดยโชคชะตา! » ในความคิดลึก ๆ อิลยา เขายืนขึ้นและพูดกับตัวเองว่า: "นี่คือพระเจ้าที่อยู่กับคุณ โชคชะตาคืออะไร ฉันพร้อมที่จะต่อสู้กับโชคชะตา! เพียงเลือกชะตากรรมที่จะต่อสู้กับมัน? ฉันไม่ต้องการภรรยา ฉันไม่ต้องการทรัพย์สมบัติ ฉันจะไป ทำได้ดีมาก ฉันจะไปที่ที่ดูเหมือนว่าจะถูกฆ่า! »
ก้อนเมฆดำทะมึนกลืนแสงจันทร์ และ Ilya Muromets ก็ไปสู่ความตายตามที่กำหนดโดยพืชแห่งรัตติกาล ทันใดนั้น จากความมืดของกลางคืน จากหลังพุ่มไม้เตี้ย ๆ จากหลังก้อนกรวดหิน โจรเดินดิน สุนัขในพงหญ้ากลางคืน มองออกไปและกระโดดออกไป เสียงของพวกเขาดังและโล่ของพวกเขาเป็นรูปไม้กางเขน พวกเขามีหมวกเหมือนถังคว่ำ
ม้าม้าในชุดเกราะสีแดงเข้ม และโจรสุนัขชื่อดันขู่ด้วยการคุกคาม:“ หยุด! ที่ไหนชาวบ้าน? อธิษฐานก่อนตาย! »
เพื่อนที่ดีไม่สวดมนต์ ไม่กราบสุนัข
ดวงจันทร์ที่สว่างไสวปรากฏขึ้นอีกครั้ง การตกแต่งทั้งหมดบน Ilya สว่างขึ้น: หมวกส่องแสงในสี่หมื่น, หิน Yahonta ส่องแสงหนึ่งแสนในแผงคอของม้า, ตัวม้านั้นสูงกว่าราคา, สูงกว่าประมาณการ! ขณะนั้นพวกโจรปล้นทรัพย์และลุกโชน ยุยงกัน ยุยง ยุยงว่า “เราจะฆ่าเขา เราจะปล้นเขา เราจะแยกเขาออกจากม้า! Ilya โบกกระบองของเขาใช่เบา ๆ และตีผู้นำและผู้นำก็อ่อนลงจากการระเบิดเขาแกว่งไปแกว่งมาไม่ลุกขึ้น คันธนูแน่นจากคันธนู Ilya ดึงลูกศรสีแดงร้อนออกมาจากแล่งธนูแล้วปล่อยเข้าไปในต้นโอ๊กที่แตกร้าวและแตกออก ฉีกแยกลูกศร โอ๊กเก่าเป็นชิ้นเล็กชิ้นน้อย
เศษพระสาทิสลักษณ์และเศษไม้แตกกระจาย พวกมันชอบใจพวกโจรและทุกคน
แพ้รวดเดียว! อิลยาหันไปหาหิน เขาขีดฆ่าจารึกเก่า เขาจารึกใหม่: "Bogatyr Ilya Muromets อยู่ที่นั่น แต่เขาไม่ถูกฆ่า ออกเดินทางโล่งกว้าง! »
หลังจากการเยี่ยมชมครั้งนี้ Ilya: "ฉันจะไป" เขาพูด "ไปยังสถานที่ที่แสดงว่าแต่งงานแล้ว! » ทุ่งหญ้า ภูเขา แม่น้ำ และทุ่งนา Ilya Muromets ควบม้า พระราชวังหินสีแดงมาเป็นจำนวนมาก มีสาวๆ มากมายออกมาหาเขาและพบกับชายหนุ่ม
สวย เป็นมิตร ขี้อ้อน น่ารัก คุยสนุก แต่งงาน แต่งงาน “รอสักครู่กับงานแต่งงานนี้! ฉันวัดเจ็ดครั้ง ใช่ ฉันตัดครั้งเดียว! »
สาวใช้สีแดงวิ่ง: บนโต๊ะ, บนโต๊ะวางผ้าปูโต๊ะ - เสน่ห์, ใส่ไวน์ต่างประเทศ, ดื่มเพื่อนที่ดีกับคนขี้เมา, รีบแต่งงานหมั้น ปราศจากความสำเร็จ! มีเพียงเสียงหัวเราะของอิลยา ทั้งปีไปอย่าสนุก! “ คุณจะดีกว่า, คนสวย, จะพาฉันไปที่ห้องนอน: ฉันจะนอนและพักผ่อนจากถนน! "- Ilya Muromets กล่าว ความงามขึ้นมาเอา Ilya Muromets ออกไป

หากต้องการใช้การแสดงตัวอย่างงานนำเสนอ ให้สร้างบัญชี Google (บัญชี) และลงชื่อเข้าใช้: https://accounts.google.com


คำบรรยายสไลด์:

อิลยา มูโรเมตส์

"การเดินทางสามครั้งของ Ilya Muromets" (ข้อความของมหากาพย์ในการเล่าเรื่องของ I. Karnaukhova)

kalach kalach terem 1,066.8 เมตร Verst อาคารที่อยู่อาศัยสูงหรือบางส่วนเป็นเม็ด

ห้องชั้นบน พุดหน่วยการเงินที่เล็กที่สุดในมาตุภูมิ ห้องชั้นบน

มหากาพย์ "การเดินทางสามครั้งของ Ilya" และ "การเดินทางสามครั้งของ Ilya Muromets" ความแตกต่างทั่วไป

“ ที่นี่ Ilya มีชื่อเสียงและเกียรติยศตลอดไป ... ”

การบ้าน: เตรียมเล่าการเดินทางครั้งหนึ่งในนามของ Ilya Muromets

เราได้อะไร? เรียน...อ่าน...เทียบ...

แหล่งข้อมูลทางอินเทอร์เน็ต: liveinternet.ru partnerkis.ru ru.wikipedia.org/wiki antikvarus.ru evpatori.ru m-der.ru club.goldentown.ru sherp96.livejournal.com content-stroy.ru

แสดงตัวอย่าง:

วันที่______ บทเรียน #____5____ เกรด __4__

เรื่อง : "การเดินทางสามครั้งของ Ilya Muromets" (ข้อความของมหากาพย์ในการเล่าเรื่องของ I. Karnaukhova)

เป้า: ต่อไปแนะนำนักเรียนให้รู้จักกาพย์เป็น ประเภทพื้นบ้าน; เพื่อให้นักเรียนรู้จักการเล่าเรื่องของ I. Karnaukhova เพื่อช่วยให้เห็นความแตกต่างระหว่างบทกวีและ ข้อความร้อยแก้ว; เพื่อสร้างทักษะการอ่านที่แสดงออกและมีสติ มีส่วนร่วมในการศึกษาเรื่องความเป็นอิสระและการควบคุมร่วมกัน ขยายขอบเขตอันไกลโพ้นและ คำศัพท์เพิ่มความสนใจและความรักในวรรณกรรมและการอ่านอย่างลึกซึ้ง

อุปกรณ์ : แบบเรียน บทกาพย์ นิทานประกอบ การนำเสนอ

ประเภทบทเรียน : รวมกัน

ผลการศึกษาตามแผน:

เรื่อง: รู้เนื้อหาของกาพย์อ่านโดยชัดแจ้งชื่อ ประเภทมหากาพย์ตอบคำถามให้คำอธิบายของ Ilya Muromets รู้วิธีใช้ความรู้ที่ได้รับเพื่อทำงานสร้างสรรค์

ส่วนตัว: เข้าใจความสำคัญของการอ่าน นิยาย; ตัดสินเหตุผลของความสำเร็จ / ความล้มเหลวในการทำงานในบทเรียนอย่างเพียงพอ มีทัศนคติที่ดีต่อ กิจกรรมการเรียนรู้, ความสนใจทางปัญญาสื่อการเรียนรู้;

Metasubject:

ความรู้ความเข้าใจ -

การศึกษาทั่วไป : กำหนดคำถามและคำตอบในหัวข้อที่กำลังศึกษา ฟังอย่างระมัดระวังสร้างคำพูด; แสดงความคิดเห็นและให้เหตุผล;

พัฒนาสมอง : แสดงความคิดที่เป็นอิสระ, ความสามารถในการวิเคราะห์เนื้อหาทางภาษา, สรุป, สรุปผล;

การกำกับดูแล - รับรู้และเข้าใจงานการศึกษาอย่างถูกต้อง วางแผนการ ปฏิบัติงานให้สอดคล้องกับงาน ดำเนินการควบคุมตนเองร่วมกัน

สื่อสาร– รู้จักโต้ตอบอย่างสร้างสรรค์ในการทำงาน เรียนรู้ที่จะรับฟังและประเมินซึ่งกันและกัน รับรู้คำชมและความคิดเห็นอย่างเพียงพอ

ระหว่างเรียน

  1. เวลาจัดงาน. ทักทาย.
  2. การอัพเดทความรู้พื้นฐาน
  1. ตรวจสอบ d / z อ่านคำตอบที่เตรียมไว้
  2. ตรวจสอบความรู้ทางทฤษฎี เกมที่ใช่ไม่ใช่

พงศาวดารเป็นประเภทนิทานพื้นบ้าน (ไม่)

บันทึกไว้ในพงศาวดาร เหตุการณ์ทางประวัติศาสตร์ตามปี (ใช่)

มหากาพย์สามารถร้องเพลงได้เหมือนเพลง (ใช่)

วีรบุรุษแห่งพงศาวดารคือ คนง่ายๆ(เลขที่)

วีรบุรุษแห่งมหากาพย์คือวีรบุรุษและผู้พิทักษ์ ดินแดนพื้นเมือง(ใช่)

- "การเดินทางสามครั้งของ Ilya Muromets" เป็นพงศาวดาร (ไม่)

การร้องเพลงมหากาพย์มาพร้อมกับการเล่นพิณ (ใช่)

พงศาวดารอธิบายว่า ความตายอันน่าสลดใจเจ้าชายโอเล็ก (ใช่)

พงศาวดารบอกว่าเจ้าชาย Oleg ยกธงเหนือประตูเมืองคอนสแตนติโนเปิลได้อย่างไร (ไม่)

Ilya Muromets เดินตรงไปที่ทางแยก (ใช่)

  1. แรงจูงใจในการจัดกิจกรรมการเรียนรู้

ในบทเรียนที่แล้ว เราได้เรียนรู้เกี่ยวกับการเดินทางครั้งแรกของ Ilya Muromets จากก้อนหินริมถนน และมีถนนอีกกี่สายที่ออกจากหิน? (สาม) มหากาพย์ชื่ออะไร? (“ สามเที่ยว ... ”) Ilya Muromets เดินทางไปตามถนนเหล่านี้หรือไม่? (ใช่) คุณสนใจที่จะรู้ว่าเกิดอะไรขึ้นกับฮีโร่ในระหว่างการเดินทางเหล่านี้หรือไม่? (...)

  1. ขั้นตอนของการกำหนดหัวข้อและการตั้งเป้าหมาย

อ่านชื่อกาพย์ในตำราแล้วจดเสริมหัวข้อ อ่านให้ครบถ้วน ตั้งเป้าหมายสำหรับบทเรียนนี้ด้วยการเติมประโยค?

เปรียบเทียบ…

  1. ทำงานกับเนื้อหาของหัวข้อใหม่

งานคำศัพท์.

มาหาความหมายของคำเหล่านี้ (เพื่อสร้างความสอดคล้องระหว่างคำกับความหมายของคำ):

Verst - 1,066.8 เมตร หรือ 1 กม. 67 ม. (โดยประมาณ)

หอคอย - อาคารที่อยู่อาศัยยกสูงหรือบางส่วน

คาลาจิเม็ดเล็ก- ประกอบด้วยอนุภาคเดี่ยว ธัญพืช เม็ดเล็ก

เตาภูเขา- ห้องชั้นบน ชั้นบนสุด

พูด - 16 กก

โพลัชกา - หน่วยการเงินที่เล็กที่สุดในมาตุภูมิ

ทำงานกับข้อความ

อ่านมหากาพย์ ทำความเข้าใจกับสิ่งที่อ่าน

- คุณชอบความต่อเนื่องของมหากาพย์หรือไม่?

- บอกสั้น ๆ เกี่ยวกับการเดินทางครั้งที่สองของ Ilya Muromets

- Ilya Muromets เดาได้อย่างไรว่าเจ้าหญิงไม่ดี?

- ใครได้รับการช่วยเหลือจาก Ilya Muromets?

- Ilya Muromets ได้อะไรจากการเดินทางครั้งที่สาม

ทำไม Ilya Muromets ถึงไม่รวย?

นาทีพลศึกษา

เปรียบเทียบข้อความของมหากาพย์ "การเดินทางสามครั้งของ Ilya" และ "การเดินทางสามครั้งของ Ilya Muromets" พวกเขามีอะไรเหมือนกัน แตกต่างกันอย่างไร? (กรอกตาราง)

ตัวอย่างคำตอบ

ทั่วไป : ตัวละครหลัก- Ilya Muromets เล่าถึงการเดินทางของเขา จำก้อนหินที่ทางแยกได้ ข้อความที่สองคือความต่อเนื่องของข้อความแรก

ความแตกต่าง : ข้อความแรกเป็นบทกวี ข้อความที่สองเป็นร้อยแก้ว อันแรกเหมือนเพลง อันที่สองเหมือนนิทาน ในครั้งแรกจะเห็นการเชื่อมต่อกับธรรมชาติในครั้งที่สองไม่มีการเชื่อมต่อดังกล่าว

การยึด

คุณชอบ Ilya Muromets ไหม? อะไรกันแน่? ถ้าคุณได้พบกับ Ilya Muromets คุณจะพูดอะไรกับเขา? คุณคิดว่าพวกเขาเติมเต็ม คำสุดท้ายมหากาพย์? (“ที่นี่ Ilya มีชื่อเสียงและเกียรติยศตลอดไป”) ดูที่อนุสาวรีย์ของ Ilya Muromets ในเมืองหนึ่งในบ้านเกิดของเรา Vladivostok

คุณอยากเป็นเหมือน Ilya Muromets หรือไม่? การบ้านจะช่วยให้จินตนาการว่าตัวเองอยู่ในสถานที่ของเขา

  1. การบ้าน: เล่าการเดินทางครั้งหนึ่งในนามของ Ilya Muromets
  2. สรุปบทเรียน. การสะท้อน.

กลับสู่การตั้งเป้าหมาย คุณสามารถบรรลุเป้าหมายของคุณได้หรือไม่?

ในที่สุดเราก็มาอ่านว่าหลังจากการเดินทางสามครั้งของ Ilya Muromets คำจารึกบนหินเริ่มมีลักษณะอย่างไร?

การประเมินผลร่วมกัน


สูงสุด