ประวัติของ afk (2) โปรแกรมหลักของสเปเชียลโอลิมปิค

เชิงนามธรรม

ในหัวข้อ:

"สเปเชียลโอลิมปิค"

ดำเนินการ:

ที่ปรึกษาทางวิทยาศาสตร์:

สเปเชียลโอลิมปิคเป็นการเคลื่อนไหวระดับโลกที่จัดกิจกรรมกีฬาและนันทนาการและการแข่งขันสำหรับผู้พิการทางสติปัญญา ในสหพันธรัฐรัสเซียการพัฒนา Special Olympics Movement นั้นดำเนินการโดย Special Olympics of Russia ซึ่งเป็นสาธารณะชนชาวรัสเซียทั้งหมด องค์กรการกุศลการช่วยเหลือผู้ที่มีภาวะปัญญาอ่อน

การเคลื่อนไหวระหว่างประเทศที่พัฒนากีฬาที่ปรับเปลี่ยนได้สำหรับผู้ที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา รวมกว่า 150 ประเทศ ผู้ก่อตั้งขบวนการ ยูไนซ์ เคนเนดี ชรีเวอร์ เปิดค่ายในบ้านของเธอในรัฐแมริแลนด์ (สหรัฐอเมริกา) ในเดือนมิถุนายน พ.ศ. 2506 ด้วยโครงการกีฬาพิเศษสำหรับผู้พิการทางสติปัญญา

เกม SO ระดับนานาชาติครั้งแรกจัดขึ้นเมื่อวันที่ 19-20 มิถุนายน พ.ศ. 2511 ในชิคาโก (สหรัฐอเมริกา) นักกีฬาประมาณหนึ่งพันคนลงแข่งขันกรีฑาและว่ายน้ำ S.O. Winter Games ระดับนานาชาติครั้งแรกจัดขึ้นในเดือนกุมภาพันธ์ พ.ศ. 2520 ที่เมืองสตีมโบทสปริงส์ (สหรัฐอเมริกา)

ขั้นตอนที่สำคัญที่สุดในประวัติศาสตร์ของ S. O. เป็นการลงนามในข้อตกลงระหว่างประธาน IOC H. A. Samaranch และผู้ก่อตั้งขบวนการ Y. Shriver ในปี 1988 ตามข้อตกลงนี้ IOC ยอมรับการเคลื่อนไหวของ S. O. อย่างเป็นทางการและอนุญาตให้ใช้คำว่า Olympic ใน ชื่อของสเปเชียลโอลิมปิค

ในปี 1990 "All-Union Committee of the Special Olympics" ถูกสร้างขึ้นในสหภาพโซเวียต ในเดือนธันวาคม พ.ศ. 2534 ได้เปลี่ยนเป็นองค์กรยูเรเซียสเปเชียลโอลิมปิค ในปี 1999 องค์กรการกุศลสาธารณะ "Special Olympics of Russia" ได้ก่อตั้งขึ้นในสหพันธรัฐรัสเซีย เป้าหมายหลักที่ระบุไว้ในกฎบัตรขององค์กรคือการส่งเสริมการฟื้นฟูสมรรถภาพที่ประสบความสำเร็จ การปรับตัวทางสังคม และการรวมเข้ากับสังคมของผู้ที่มีภาวะปัญญาอ่อนด้วยวัฒนธรรมทางกายภาพและการกีฬา

ขบวนการโอลิมปิกพิเศษ: หน้าประวัติศาสตร์

ในเดือนมิถุนายน พ.ศ. 2506 ยูนีส เคนเนดี-ชรีเวอร์ น้องสาวของจอห์นและโรเบิร์ต เคนเนดี เปิดค่ายฤดูร้อนในบ้านของเธอในรัฐแมรี่แลนด์สำหรับเด็กและผู้ใหญ่ที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาเพื่อสำรวจความสามารถของพวกเขาในการ หลากหลายชนิดกีฬาและพลศึกษา

ในเดือนกรกฎาคม พ.ศ. 2511 สเปเชียลโอลิมปิคระหว่างประเทศครั้งแรกจัดขึ้นที่สนามทหารในชิคาโก ในเดือนธันวาคมของปีเดียวกัน สเปเชียลโอลิมปิคถูกสร้างขึ้นซึ่งได้รับสถานะขององค์กรการกุศล ในช่วงหลายปีที่ผ่านมามีผู้คนมากกว่าหนึ่งล้านคนจาก 162 ประเทศทั่วโลกเข้าร่วมในขบวนการสเปเชียลโอลิมปิค

ในปี 1988 ที่การแข่งขันกีฬาโอลิมปิกฤดูหนาวครั้งที่ 15 ในเมืองคาลการี ประธานคณะกรรมการโอลิมปิกสากล Juan Antonio Samaranch ได้ลงนามในข้อตกลงกับ J. Kennedy-Shriver ตามที่ Special Olympics ได้รับสิทธิ์ในการใช้คำว่า "Olympic" ในชื่อของมัน

ข้อดีของยูนิซและซาร์เจนท์ ชรีเวอร์ สามีของเธอ บุคคลสำคัญในพรรคเดโมแครตของสหรัฐฯ คือพวกเขาสามารถพิสูจน์ได้ว่า: เรียนหนังสือตามปกติ พลศึกษาการมีส่วนร่วมในการแข่งขันช่วยให้คนปัญญาอ่อนได้รับทักษะการใช้แรงงานและการกระทำที่ใส่ใจร่วมกัน สอนให้พวกเขาทำอย่างมีจุดมุ่งหมายและเป็นระเบียบ สิ่งนี้สร้างโอกาสในการปรับตัวเข้ากับสภาพชีวิตจริงและบูรณาการเข้ากับสังคมอย่างค่อยเป็นค่อยไป

ในรัสเซีย ขบวนการโอลิมปิกพิเศษได้รับการพัฒนามาตั้งแต่ปี 2533 เมื่อวันที่ 16 กันยายน พ.ศ. 2542 สเปเชียลโอลิมปิคแห่งรัสเซียซึ่งกลายเป็นส่วนหนึ่งของสเปเชียลโอลิมปิคสากลได้รับการจดทะเบียนโดยกระทรวงยุติธรรมแห่งสหพันธรัฐรัสเซียในฐานะองค์กรการกุศลสาธารณะทั้งหมดของรัสเซียเพื่อช่วยเหลือผู้ที่มีภาวะปัญญาอ่อน

วันนี้ เด็กและผู้ใหญ่มากกว่า 50,000 คนเข้าร่วมในขบวนการโอลิมปิกพิเศษในประเทศของเรา สเปเชียลโอลิมปิครัสเซียมีประมาณ 50 สาขา

Andrey Vladimirovich Pavlov เป็นประธานของ Special Olympics ประเทศรัสเซีย

นักกีฬาสเปเชียลโอลิมปิครวมเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกันด้วยจิตวิญญาณแห่งความกล้าหาญ ชัยชนะ และความสุขที่ไม่รู้จักการแบ่งตามสัญชาติ มุมมองทางการเมืองเพศ อายุ เชื้อชาติหรือศาสนา

สเปเชียลโอลิมปิคมีผลดีต่อชีวิตนักกีฬาหลายด้านผ่านการฝึกซ้อมและการแข่งขันกีฬา

การศึกษาทางวิทยาศาสตร์ได้ยืนยันถึงประโยชน์ของการเข้าร่วมสเปเชียลโอลิมปิค:

เพิ่มความมั่นใจในตนเองและพัฒนาทักษะทางสังคม

ความพร้อมในการทำงานเพิ่มขึ้น

การเตรียมตัวที่ดีที่สุดสู่การใช้ชีวิตอิสระ

ปรับปรุงความสามารถในการตัดสินใจส่วนบุคคล

เสริมสร้างมิตรภาพและความสัมพันธ์ในครอบครัว

นักกีฬาสเปเชียลโอลิมปิคนำประโยชน์เหล่านี้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน ทั้งที่บ้าน โรงเรียน ที่ทำงาน และชุมชน

ผู้ใหญ่และเด็กอายุแปดปีขึ้นไปที่ปัญญาอ่อนมีสิทธิ์เข้าร่วมสเปเชียลโอลิมปิค การฝึกอบรมและการแข่งขันทั้งหมดสำหรับนักกีฬาที่เข้าร่วมไม่มีค่าใช้จ่าย

ตามข้อตกลงระหว่างสเปเชียลโอลิมปิคและคณะกรรมการโอลิมปิกสากล (IOC) สเปเชียลโอลิมปิคได้รับสิทธิ์ให้เรียกว่า "โอลิมปิค"

“...เพื่อรับรู้ถึงความพยายามของ Special Olympics International ในการส่งเสริมกีฬาในหมู่คนปัญญาอ่อน คณะกรรมการโอลิมปิกสากลรับรองอย่างเป็นทางการว่า Special Olympics ซึ่งได้รับอนุญาตให้ใช้ชื่อ "Olympics"...

หัวใจสำคัญของโปรแกรมสเปเชียลโอลิมปิคคือการฝึกอบรม สเปเชียลโอลิมปิคเปิดโอกาสให้นักกีฬาได้ฝึกฝนตลอดทั้งปีภายใต้คำแนะนำของโค้ชสเปเชียลโอลิมปิคที่ผ่านการรับรอง

สเปเชียลโอลิมปิคใช้ทรัพยากรจำนวนมากในการศึกษาโค้ชโดยการจัดเวิร์กช็อปฝึกอบรมระดับชาติและระดับนานาชาติ จัดทำคู่มือทักษะกีฬาและวิดีโอสำหรับโค้ช

การแข่งขันความสามารถทางกีฬาทุกระดับ

สเปเชียลโอลิมปิคเปิดโอกาสให้นักกีฬาทุกระดับสามารถแข่งขันในเกมสเปเชียลโอลิมปิคในระดับที่ยุติธรรมและท้าทาย โดยนักกีฬาทุกคนมีโอกาสชนะพอสมควร

คุณลักษณะเฉพาะของสเปเชียลโอลิมปิคคือระบบการจำแนกที่ใช้กับการแข่งขันและเกมทั้งหมด

การแบ่งประเภทเป็นกระบวนการที่นักกีฬาหรือทีมถูกจัดเข้ากลุ่มเพื่อแข่งขันกับบุคคลหรือทีมอื่นๆ ที่มีอายุและความสามารถใกล้เคียงกัน

นักกีฬาในสปอตไลท์

นักกีฬามักจะเป็นศูนย์กลางของความสนใจของขบวนการสเปเชียลโอลิมปิค สเปเชียลโอลิมปิคทำงานเพื่อสร้างโอกาสให้นักกีฬาประสบความสำเร็จทั้งในและนอกสนาม และเป็นตัวเร่งให้เกิดการเปลี่ยนแปลงทางสังคม นักกีฬาสเปเชียลโอลิมปิคไม่เพียงแต่ฝึกฝนและแข่งขันเท่านั้น กีฬายังเป็นโค้ช กรรมการตัดสิน ปาฐกถา ทำหน้าที่กรรมการ ให้สัมภาษณ์สื่อ และดำรงตำแหน่งต่างๆ

สเปเชียลโอลิมปิคสัมผัสชีวิตของครอบครัวและบุคคลอันเป็นที่รักหลายล้านคน ให้การสนับสนุน ความหวัง การยอมรับ และแรงบันดาลใจแก่พวกเขา ในขณะเดียวกัน ภายในขบวนการเอง ครอบครัวและเพื่อนของผู้เข้าร่วมได้รับการยอมรับและนับถือว่าเป็นกระบอกเสียงที่แข็งแกร่งในการปกป้องบุคคลที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา

อาสาสมัคร - แรงผลักดัน

แรงผลักดันที่อยู่เบื้องหลังขบวนการโอลิมปิกพิเศษคืออาสาสมัคร ผู้คนหลายแสนคนจากทุกสาขาอาชีพเป็นอาสาสมัครฝึกสอนนักกีฬา จัดกิจกรรม ระดมทุน และทำสิ่งอื่นๆ อีกมากมาย

มีการจัดสเปเชียลโอลิมปิคสำหรับผู้พิการ การเคลื่อนไหวนี้ได้กวาดไปทั่วโลก เด็กและผู้ใหญ่ที่เป็นโรคและปัญหาต่าง ๆ มีส่วนร่วมในทุกประเทศทั่วโลก

การสัมมนาระดับภูมิภาคจัดขึ้นทุกปีสำหรับหัวหน้าโรงเรียนพิเศษและครูพลศึกษาในหัวข้อ "การจัดระเบียบวัฒนธรรมทางกายภาพและงานปรับปรุงสุขภาพในสถาบันการศึกษาและชั้นเรียนพิเศษ (ราชทัณฑ์) ประเภท VIII" ผู้เข้าร่วมสัมมนาถกปัญหาในองค์กร งานกีฬาความสำเร็จและความสำเร็จของนักเรียนในกีฬาประเภทต่าง ๆ ตั้งเป้าหมายและวางแผนสำหรับการนำกีฬาอื่น ๆ ต่อไป ปัญหาหลักคือการขาดอุปกรณ์กีฬาแน่นอนว่าฐานวัสดุของโรงเรียนประจำของเราเป็นที่ต้องการอย่างมาก ฉันต้องการมีส่วนร่วมในการแข่งขันว่ายน้ำสเก็ต แต่น่าเสียดายที่โรงเรียนไม่มีเงินสำหรับสิ่งนี้

ใจดี จริงใจ รักเด็กๆ ในสิ่งที่พวกเขาเป็นและในสิ่งที่พวกเขาเป็น!

ในปัจจุบันมีการให้ความสนใจเป็นพิเศษกับปัญหาการพลศึกษาและการกีฬาของคนพิการในสหพันธรัฐรัสเซีย มีการจัดการแข่งขันในท้องถิ่นทีมรวมของเมืองและภูมิภาคเข้าร่วมในการแข่งขันชิงแชมป์และการแข่งขันชิงแชมป์ของประเทศทีมชาติปกป้องเกียรติยศทางการกีฬาของรัสเซียในการแข่งขันชิงแชมป์ยุโรปและโลกพาราลิมปิก Surdolympic และกีฬาโอลิมปิกพิเศษ

ตั้งแต่ปี 198I ผู้พิการที่มีรอยโรคของระบบกล้ามเนื้อและกระดูกได้เข้าร่วมการแข่งขันดังกล่าว กลุ่มนี้รวมถึงผู้พิการที่มีการตัดขาและแขนขาพิการแต่กำเนิด ผู้พิการที่มีผลกระทบจากการบาดเจ็บและโรคของไขสันหลัง (“กระดูกสันหลังคด”) ผู้พิการที่มีผลกระทบจากโรคโปลิโอและสมองพิการ

การออกกำลังกายในทุกกรณีเป็นสิ่งที่จำเป็น พวกเขาให้ความแข็งแกร่งของร่างกาย, นำไปสู่การขยายขีดความสามารถของการเคลื่อนไหวคนพิการ, เอื้อต่อชีวิตประจำวัน, แรงงาน, การฟื้นฟูทางสังคม ควรใช้องค์ประกอบของกีฬาในกิจกรรมนันทนาการ ในกรณีที่ไม่มีข้อห้าม แนะนำให้ฝึกกีฬาเป็นประจำ ขยายวงการสื่อสารและความสนใจของผู้พิการ ซึ่งมีส่วนช่วยในการฟื้นฟูทางสังคม ก่อนเริ่มชั้นเรียนกับผู้พิการที่มีรอยโรคของระบบกล้ามเนื้อและกระดูกคุณควรทำความคุ้นเคยกับข้อบ่งชี้และข้อห้ามสำหรับชั้นเรียน

ประสบการณ์หลายปีของคณะกรรมการกีฬาและการแพทย์ในการแข่งขันทั้งหมดของรัสเซียและระดับนานาชาติทำให้สามารถพัฒนาข้อบ่งชี้และข้อห้ามในการรับคนพิการเข้าชั้นเรียนได้

ข้อห้ามเด็ดขาดสำหรับชั้นเรียนคือ: - ภาวะไข้, กระบวนการเป็นหนองในเนื้อเยื่อ, โรคเรื้อรังในระยะเฉียบพลัน, โรคติดเชื้อ;

โรคหัวใจและหลอดเลือด: โรคหัวใจขาดเลือด
ca, angina pectoris, กล้ามเนื้อหัวใจตาย, โรคหลอดเลือดสมอง, กล้ามเนื้อหัวใจตาย
โรคหัวใจอักเสบจากสาเหตุใด ๆ ข้อบกพร่องของหัวใจที่ไม่ได้รับการชดเชย
การละเมิดระบอบการปกครองของหัวใจและการนำ, ไซนัสอิศวรด้วย
อัตราการเต้นของหัวใจมากกว่า 100 ul/min.;

ความไม่เพียงพอของปอด (ด้วยการลดลงของความสามารถที่สำคัญ
sti ปอด 50% หรือมากกว่านั้น);

ภัยคุกคามของการตกเลือด (วัณโรคโพรง, แผลในกระเพาะอาหาร
โรคของกระเพาะอาหารและลำไส้เล็กส่วนต้นที่มีแนวโน้ม
เลือดออก);

โรคเลือด (รวมถึงโรคโลหิตจาง);

ผลพวงของการบาดเจ็บทางสมองจากการลงเนิน
เพิ่มความดันในกะโหลกศีรษะด้วยการคุกคามของ epi-
ชัก;

ผลที่ตามมาของความผิดปกติเฉียบพลันของสมอง
จินตนาการและความผิดปกติของการไหลเวียนของกระดูกสันหลัง (จากท้องถิ่น
โรคสลาย - ผงาด, myasthenia gravis);

หลายเส้นโลหิตตีบ;

เนื้องอกร้าย;

นิ่วในถุงน้ำดีและ urolithiasis ที่มีการโจมตีบ่อยครั้ง
pami ไตวายเรื้อรัง;

โรคตับอักเสบเรื้อรังจากสาเหตุใด ๆ ;

สายตาสั้น ระดับสูงด้วยการเปลี่ยนแปลงของอวัยวะ
เงื่อนไขหลังม่านตา, ต้อหินในทุกระดับ;

เบาหวานรุนแรง ภาวะแทรกซ้อนของ polyneuritis;

โรคลมบ้าหมู;

Osteochondrosis ของกระดูกสันหลัง, ซับซ้อนโดยหมอนรองกระดูกเคลื่อน,
spondylolisthesis, myelopathy, อาการปวดกระดูกสันหลัง
ความไม่เพียงพอของ zylar;

ความเจ็บป่วยทางจิต (โรคจิตเภท โรคซึมเศร้า-คลุ้มคลั่ง)
สภาพแคล).

ผู้พิการที่มีรอยโรคของระบบกล้ามเนื้อและกระดูกที่มีโรคข้างต้นควรออกกำลังกาย แต่อยู่ในขอบเขตของการเพาะเลี้ยงทางกายภาพเพื่อการรักษาภายใต้การดูแลของแพทย์

ในทางปฏิบัติ โรคร่วมมักเกิดขึ้นพร้อมกับความบกพร่องของการตัดแขนขา

งานของโค้ชและผู้จัดงานวัฒนธรรมทางกายภาพและการเคลื่อนไหวด้านสุขภาพคือการกำหนดทิศทางผู้ที่เกี่ยวข้องอย่างถูกต้องตามความสามารถเพื่อไม่ให้นักกีฬาบาดเจ็บและไม่นำพวกเขาเข้าร่วมการแข่งขันที่คณะกรรมาธิการการแพทย์และการกีฬาจะไม่พลาด

การแข่งขันและกีฬาสำหรับผู้พิการ

ความต้องการที่เพิ่มขึ้นในร่างกายมนุษย์ สถานะการทำงานของระบบทั้งหมดเกิดจากการมีส่วนร่วมในการแข่งขันกีฬาและการฝึกกีฬา ในการนี้กำหนดให้กีฬาคนพิการ วิธีการพิเศษและความเอาใจใส่

ปัจจุบัน จำนวนนักกีฬาพิการชาวรัสเซียที่เข้าร่วมการแข่งขันระดับนานาชาติเพิ่มขึ้นประมาณสามเท่า

นักกีฬาที่มีความผิดปกติของการได้ยิน การมองเห็น และกล้ามเนื้อและกระดูกจะเข้าร่วมในขบวนพาราลิมปิก ไม่นานมานี้ (ในพาราลิมปิกเกมส์ 1992 ที่สเปน) นักกีฬาที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาได้เข้าร่วม แต่ในเกมพาราลิมปิกครั้งล่าสุดในปี 2004 นักกีฬาที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาไม่ได้เข้าร่วมอีกเลย สำหรับพวกเขา สวีเดนเป็นเจ้าภาพจัดการแข่งขัน "Global Games" ซึ่งสนับสนุนโดยสหประชาชาติ

โปรแกรมพาราลิมปิกและคนหูหนวก - โอลิมปิกต้องการให้นักกีฬามีระบบการฝึกอบรมอย่างสม่ำเสมอ, ใช้ความสามารถสำรองของร่างกาย, เข้าร่วม วีการแข่งขันในระดับต่าง ๆ และน้ำใจนักกีฬาระดับสูง (กำหนดประเภทกีฬาไว้ที่นี่)

สเปเชียลโอลิมปิคใช้หลักการแบ่งผู้เข้าร่วมออกเป็นฝ่ายต่างๆ ตามเพศ อายุ และระดับความสามารถ มีโปรแกรมย่อยมากมายในการเคลื่อนไหวนี้: “วิ่งคบเพลิง”, “สหกีฬา”, “โปรแกรมครอบครัว”, “นักกีฬาชั้นนำ”, “โปรแกรมการฝึกกิจกรรมยานยนต์*, “นักกีฬาเพื่อสุขภาพ”

หนึ่งในกลไกหลักสำหรับการพัฒนากีฬาในหมู่ผู้พิการคือแผนปฏิทินของกิจกรรมกีฬาและกิจกรรมสันทนาการทั้งหมดของรัสเซีย แผนปฏิทินแก้ปัญหาสองงานในเวลาเดียวกัน: การพัฒนาตัวละครจำนวนมากและรับประกันความสำเร็จของทีมชาติรัสเซียในการแข่งขันชิงแชมป์โลก, ชิงแชมป์ยุโรป, ซูร์-โอลิมปิกและพาราลิมปิกเกมส์

สมาพันธ์กีฬาคนตาบอดพัฒนากีฬา 11 ประเภท ได้แก่ กรีฑา สกีครอสคันทรี ไบแอธลอน ยูโด ว่ายน้ำ เกมกีฬา(โกลบอล, ทอร์บอล), ยกน้ำหนัก, งัดข้อ, หมากรุก, หมากฮอส

การแข่งขันระหว่างบุคคลที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาภายใต้โครงการ INAS-FID จัดขึ้นในกรีฑา ฟุตบอล ว่ายน้ำ กีฬาขี่ม้า แบดมินตัน และเทเบิลเทนนิส

โปรแกรมการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกพิเศษประกอบด้วยกีฬามากกว่า 20 ชนิด: ฤดูร้อน - ว่ายน้ำ, กรีฑา, บาสเก็ตบอล, โบว์ลิ่ง, วอลเลย์บอล, ขี่จักรยาน, ขี่ม้า, ฟุตบอล, มินิฟุตบอล, ยิมนาสติก (กีฬาและศิลปะ), ยกน้ำหนัก, โรลเลอร์สเกต, ซอฟต์บอล; ฤดูหนาว - สกี, สกีครอสคันทรี, สเก็ตลีลา, สปีดสเก็ต, ฮอกกี้พื้น

กีฬาสาธิต - แบดมินตัน แฮนด์บอล กอล์ฟ เทเบิลเทนนิส เรือใบ มีคำถามเกี่ยวกับการรวมกีฬาต่อไปนี้: พายเรือแคนู, เทนนิส, ยูโด

ในรายการสเปเชียลโอลิมปิค เพื่อความปลอดภัยของนักกีฬา สิ่งต่อไปนี้เป็นสิ่งต้องห้าม: พุ่งแหลน ค้อน ยิงพัต กระโดดสามตัว กระโดดค้ำถ่อ ไบแอธลอน กระโดดสกี ยิงปืน ฟันดาบ ศิลปะป้องกันตัวทุกประเภท รักบี้

การแข่งขันและกีฬาสำหรับผู้พิการ

กฎ การแข่งขันกีฬาในบรรดาผู้พิการในรัสเซียนั้นเป็นไปตามกฎระหว่างประเทศที่เกี่ยวข้อง บางครั้งมีการแก้ไขเล็กน้อยเกี่ยวกับการพัฒนาและประเพณีของกีฬาในประเทศของเรา

กฎของการแข่งขันกีฬาในหมู่นักกีฬาคนหูหนวกนั้นไม่แตกต่างจาก กฎจารีตประเพณีการแข่งขัน เว้นแต่จะมีการให้เริ่มต้น เช่น ธง

กฎการแข่งขันสำหรับบุคคลที่มีความผิดปกติของระบบกล้ามเนื้อและกระดูก (MDA) ในกีฬาส่วนใหญ่ก็ไม่แตกต่างอย่างมีนัยสำคัญจากกฎปกติ สิ่งนี้ใช้กับกรีฑา แบดมินตัน ว่ายน้ำ ยิงธนู ยิงปืน วอลเลย์บอลยืน ยกน้ำหนัก และกีฬาอื่นๆ อีกมากมาย ในเวลาเดียวกันมีข้อกำหนดเฉพาะจำนวนหนึ่งในกฎการแข่งขันสำหรับผู้ที่ละเมิด ODA ในวอลเลย์บอลนั่ง: ตัวอย่างเช่น เป็นไปไม่ได้ที่จะลงจากพื้น การสัมผัสตาข่ายไม่ถือเป็นข้อผิดพลาด เป็นต้น

กติกาการเล่นฟุตบอลสำหรับผู้พิการสมองพิการจะแตกต่างจากกติกาฟุตบอลทั่วไปมากกว่า พวกเขาเล่นในสนามขนาดเล็กซึ่งประกอบด้วย 7x7 คน

กฎของการแข่งขันบาสเก็ตบอลวีลแชร์แตกต่างจากกฎที่ยอมรับโดยทั่วไปเกี่ยวกับจำนวนผู้เล่นและขนาดของสนาม

ความแตกต่างของกฎการแข่งขันสำหรับนักกีฬาที่มีความบกพร่องทางสายตาและผู้พิการทางสายตามีความสำคัญมากกว่า ในกรีฑาข้ามประเทศและสกีข้ามประเทศ พวกเขาจัดให้มีผู้นำ ผู้ตัดสินจะตบมือหรือเป่านกหวีด เป็นต้น

ในสเปเชียลโอลิมปิค กฎจะมุ่งเน้นไปที่ความปลอดภัยของนักกีฬาเป็นหลักและสอดคล้องกับกฎของกีฬา หากมีความแตกต่างกันในประเด็นใด กฎของสเปเชียลโอลิมปิคจะมีผลเหนือกว่า

ลักษณะความแตกต่างระหว่างกฎการแข่งขันสำหรับโปรแกรมพาราลิมปิกคือ โดยตรงในการแข่งขัน พวกเขาจะต้องผ่านคณะกรรมการจัดประเภทกีฬาและการแพทย์ตามระดับความเสียหายต่อระบบกล้ามเนื้อและกระดูก ซึ่งกำหนดโดยคณะกรรมการผู้ทรงคุณวุฒิพิเศษ นี่เป็นสิ่งจำเป็นในการสร้างเงื่อนไขเริ่มต้นที่เท่าเทียมกันสำหรับการต่อสู้ โดยที่การแข่งขันจะสูญเสียความหมายไปทั้งหมด

การกำหนดสิทธิในการเข้าร่วมการแข่งขันของนักกีฬา

นักกีฬามีสิทธิ์เข้าร่วมการแข่งขันหากเขามีคุณสมบัติตรงตามเกณฑ์การรับเข้า: เขาเป็นผู้พิการ (ใบรับรองความเชี่ยวชาญทางการแพทย์และสังคม - ITU) หรือมีความพิการทางสติปัญญา (เอกสารยืนยันการวินิจฉัย) ต้องมีใบอนุญาตแพทย์หลังจากผ่านการตรวจสุขภาพที่ร้านขายยาทางการแพทย์และการกีฬา (ใบสมัครที่ผ่านการรับรอง) จำเป็นต้องมีเอกสารประจำตัว (หนังสือเดินทางหรือสูติบัตร + ใบรับรองรูปถ่าย) บัตรสมาชิก ประกันชีวิตและสุขภาพอุบัติเหตุ

องค์กรกีฬาระหว่างประเทศแต่ละแห่งร่วมกับสหพันธ์กีฬาพาราลิมปิกสากล (IPSF) ได้กำหนดกฎของตนเองเพื่อพิจารณาการจัดประเภทของนักกีฬา ซึ่งจัดทำโดยตัวแยกประเภทระหว่างประเทศที่กำหนด

คลาสที่นักกีฬาอยู่อาจมีการเปลี่ยนแปลงเมื่อเวลาผ่านไป ขึ้นอยู่กับว่าประสิทธิภาพของนักกีฬาดีขึ้นหรือแย่ลง ดังนั้นนักกีฬาต้องผ่านกระบวนการกำหนดชั้นเรียนมากกว่าหนึ่งครั้งในอาชีพการเล่นกีฬาของเขา

เอกสารการจัดประเภทจะได้รับการตรวจสอบสำหรับนักกีฬาแต่ละคนในพาราลิมปิกเกมส์ และผู้ที่ต้องการจัดประเภทใหม่จะได้รับเชิญให้เข้าร่วมคณะกรรมการ ซึ่งผู้เชี่ยวชาญจากต่างประเทศจะยืนยันชั้นของนักกีฬาหรือกำหนดชั้นใหม่ให้กับเขา

เกณฑ์ที่ใช้ในรัสเซียสำหรับการพิจารณากลุ่มความพิการ (ระดับความสามารถในการทำงาน) ไม่สามารถนำไปใช้กับการจัดประเภทกีฬาได้เนื่องจากงานที่สำนักการแพทย์และสังคมต้องเผชิญและงานการจัดประเภทกีฬานั้นแตกต่างกัน

สำหรับการเข้าร่วมการแข่งขันของผู้ที่มีความบกพร่องทางการมองเห็นนั้น จะใช้การจัดประเภทกีฬาทางการแพทย์ของสมาคมกีฬาคนตาบอดนานาชาติ (IBSA) โดยจัดให้มีนักกีฬา 3 ประเภทกีฬา การจัดประเภทกีฬาของนักกีฬาคนตาบอดนั้นเป็นสากลสำหรับกีฬาทุกประเภท และการสมัครสำหรับการแข่งขันประเภทต่างๆ จะขึ้นอยู่กับประเภทกีฬานั้นๆ ตัวอย่างเช่น ในมวยปล้ำยูโด นักกีฬาจะแข่งขันกันโดยไม่คำนึงถึงคลาสกีฬา มีเพียงคุณสมบัติของผู้ตัดสินสำหรับคลาส B1 และสำหรับการว่ายน้ำและสกี การปฏิบัติตามอย่างเคร่งครัดเป็นสิ่งสำคัญ คลาสกีฬา. การจำแนกประเภทจะพิจารณาถึงสถานะของหน้าที่การมองเห็นหลักสองประการของอวัยวะที่มองเห็น: การมองเห็นที่ชัดเจนและขอบเขตรอบข้างของลานสายตา การจำแนกประเภทของนักกีฬาที่ตาบอดและพิการทางสายตานั้นดำเนินการโดยจักษุแพทย์

เกณฑ์การจำแนกทางการแพทย์ของ IBSA:

ชั้น B1 ขาดการฉายแสงหรือไม่สามารถกำหนดเงาของมือได้ทุกระยะและทิศทางใด นักกีฬาที่แข่งขันในคลาส VI ตามกฎ IBSA ที่ได้รับการยอมรับ จะต้องสวมแว่นตาทึบแสงในระหว่างการแข่งขัน ซึ่งควบคุมโดยผู้ตัดสิน

ชั้น B2 ตั้งแต่ความสามารถในการระบุเงาของมือในทุกระยะไปจนถึงการมองเห็นที่ต่ำกว่า 2/60 (0.03) หรือด้วยขอบเขตการมองเห็นที่แคบลงถึง 5 องศา

คลาส VZ จากค่าความชัดในการมองเห็นที่สูงกว่า 2/60 แต่ต่ำกว่า 6/60 (0.03-0.1) และ/หรือลานสายตาที่แคบกว่าศูนย์กลางมากกว่า 5 แต่น้อยกว่า 20 องศา

การจำแนกประเภทจะดำเนินการตาม ตาที่ดีที่สุดภายใต้เงื่อนไขของการแก้ไขทางแสงที่ดีขึ้น จำนวนนิ้วถูกกำหนดบนพื้นหลังที่ตัดกัน ขอบเขตของมุมมองถูกกำหนดด้วยเครื่องหมายที่สูงสุดสำหรับขอบเขตที่กำหนด

มีเหตุผลที่จะจัดประเภทกีฬาของผู้พิการทางสายตาแม้ใน วัยเด็กเนื่องจากในกรณีนี้จะง่ายกว่าในการแก้ปัญหาของทั้งงานฝึกสอน (การเข้าพักเป็นกลุ่ม การเลือกอุปกรณ์ที่เหมาะสม ฯลฯ) และการตรวจสอบพลวัตของสถานะของฟังก์ชันภาพ

สิ่งที่ยากที่สุดคือคำจำกัดความของคลาสการทำงานในนักกีฬาที่เข้าร่วมการแข่งขันในโปรแกรมพาราลิมปิกที่มีความผิดปกติของระบบกล้ามเนื้อและกระดูก (MDA)

เป็นการยากอย่างยิ่งที่จะจำแนกนักว่ายน้ำเพราะ มันรวมเงื่อนไขของการสูญเสียแขนขา สมองพิการ (การประสานงานและข้อจำกัดของการเคลื่อนไหว) การบาดเจ็บที่กระดูกสันหลัง (ความอ่อนแอหรืออัมพาตที่ส่งผลต่อแขนขา) และความผิดปกติอื่น ๆ ที่นักกีฬามี

การกำหนดชั้นเรียนว่ายน้ำทั้งหมดเริ่มต้นด้วยตัวอักษร S:

S1 - S10 - นักกีฬาที่มีความพิการทางร่างกาย

Sll -S13 - นักกีฬาที่มีความบกพร่องทางสายตา (BI, B2 และ OT);

S14 - นักกีฬาที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา

การกำหนด S หมายถึงคลาสฟรีสไตล์และคลาสผีเสื้อ SB - ถึงชั้นเรียนว่ายน้ำท่ากบ การกำหนด SM หมายถึงชั้นเรียนในการว่ายน้ำรวมส่วนบุคคล

ลำดับที่คลาสถูกกำหนดจากความเสียหายสูงสุด (S1, SB1, SM1) ถึงความเสียหายขั้นต่ำ (S10, SB10, SM10)

ในคลาสใดก็ได้ขึ้นอยู่กับสภาพร่างกาย นักกีฬาสามารถเริ่มต้นจากโต๊ะข้างเตียงหรือจากน้ำ สิ่งนี้นำมาพิจารณาเมื่อจำแนกประเภทนักกีฬา

ผู้จัดงานสเปเชียลโอลิมปิคเชื่อว่าการแข่งขันระหว่างนักกีฬาที่มีความสามารถเท่าเทียมกันมีมากที่สุด เครื่องมือที่มีประสิทธิภาพการประเมินน้ำใจนักกีฬา การวัดความก้าวหน้า และเพิ่มแรงจูงใจในการเติบโตส่วนบุคคล

โดยแบ่งประเภทนักกีฬา/ทีมแข่งขันกับนักกีฬา/ทีมที่มีความสามารถระดับเดียวกัน

แบ่งประเภทนักกีฬาหรือทีมตามเกณฑ์ต่อไปนี้:

1. ตามเพศ: ชาย/หญิง/ข้อต่อ (ในบางกรณี)

2. ตามอายุ:

กีฬาประเภทบุคคล. ทีมกีฬา.

8-L ปี; 15 ปีขึ้นไป;

อายุ 12-15 ปี; อายุ 16-21 ปี;

อายุ 16-21 ปี; 22 ปีขึ้นไป.

30 ปีขึ้นไป.

3. ตามความสามารถ"

ข้อมูลก่อนการแข่งขัน (คะแนนการทดสอบน้ำใจนักกีฬาหรือผลคะแนนเบื้องต้นใช้สำหรับการจัดประเภทเบื้องต้น)

การแข่งขันระดับท้องถิ่นเบื้องต้นจัดขึ้นเพื่อยืนยัน/เปลี่ยนประเภทสำหรับการแข่งขันหลัก

อาจมีการรวมกลุ่มอายุ และนักกีฬาอาจถูกกำหนดให้อยู่ในกลุ่มอายุอื่น (กลุ่มอายุเปิด) หากเป็นไปได้ที่จะบรรลุความสามารถในระดับเดียวกัน

เมื่อรวมกลุ่มอายุในกีฬาประเภททีม คณะกรรมการฝ่ายต้องรับรองความปลอดภัยของทีมเยาวชนที่เล่นในกลุ่มอายุมากกว่า

จำนวนนักกีฬา / ทีมขั้นต่ำในดิวิชั่นหนึ่งคือ 3 คน สูงสุดคือ 8 คน

นักกีฬาที่ไม่ได้แข่งขันด้วยประสิทธิภาพสูงสุดในการแข่งขันเบื้องต้น / ประเภทการแข่งขันจะถูกตัดสิทธิ์และไม่ได้รับอนุญาตให้เข้าร่วมการแข่งขันที่เหลือโดยการตัดสินของคณะกรรมการ กฎการเล่นกีฬาเพื่อการเล่นกีฬาโดยเฉพาะ

ผู้ฝึกสอนต้องสั่งให้นักกีฬาแข่งขันในเบื้องต้น/การแข่งขันประเภททั้งหมดอย่างสุดความสามารถ

โปรแกรมกีฬาโอลิมปิกพิเศษ


ว่ายน้ำ กรีฑา บาสเก็ตบอล วอลเลย์บอล

ฟุตบอล เทเบิลเทนนิส

โบว์ลิ่ง แบดมินตัน

การแล่นเรือใบ

แข่งสโนว์ชู

เล่นสกี

สเก็ต

การแข่งขันสกี

สโนว์บอร์ด

สเกตลีลา

ฮอกกี้พื้น

Bocce Powerlifting แฮนด์บอล ยูโด เทนนิส

การแข่งขันโรลเลอร์สเก็ต

การขี่ม้า

โครงการพัฒนากิจกรรมทางกาย

ปั่นจักรยาน ซอฟต์บอล กอล์ฟ


วรรณกรรม

1. เบจิโดว่า ที.พี. พื้นฐานของวัฒนธรรมทางกายภาพแบบปรับตัว: หนังสือเรียน. - ม.: วัฒนธรรมทางกายภาพและการกีฬา, 2550. - 192 น.

2. Venevtsev, S. I. กีฬาดัดแปลงสำหรับบุคคลที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา: [วิธีการ ค่าเผื่อ] / S. I. Venevtsev - แก้ไขครั้งที่ 2 เพิ่ม และถูกต้อง - ม.: ส. กีฬา พ.ศ. 2547 (ปิก วินิติ). - 90 วินาที

3. การฝึกกีฬาสำหรับผู้พิการ (กีฬาประยุกต์): วิธีการศึกษา. เบี้ยเลี้ยง. - Ufa: สำนักพิมพ์ Vostok un-ta, 2547 (พิมพ์. สำนักพิมพ์ตะวัน. un-ta). - 63 น.

4. www.defes.lviv.ua/so_lviv_r.htm

5 www.specialolympics.org

สเปเชียลโอลิมปิคและพาราลิมปิกเป็นสององค์กรที่แยกจากกันซึ่งได้รับการยอมรับจาก IOC ลักษณะเฉพาะของสเปเชียลโอลิมปิคคือการให้โอกาสทางกีฬาแก่บุคคลที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาในทุกระดับความสามารถทางกีฬา การแข่งขันกีฬาพาราลิมปิกเปิดโอกาสให้นักกีฬาระดับหัวกะทิที่มีความพิการทางร่างกายหรือจิตใจ

ประวัติศาสตร์การเคลื่อนไหวในรัสเซีย

ในเดือนกุมภาพันธ์ พ.ศ. 2533 ในเมืองซูคูมิ (จอร์เจีย) มีการจัดสัมมนา All-Union สำหรับผู้เชี่ยวชาญด้านวัฒนธรรมทางกายภาพเป็นครั้งแรกโดยอุทิศให้กับการจัดการแข่งขันกีฬากับคนปัญญาอ่อนภายใต้โครงการสเปเชียลโอลิมปิค ในการสัมมนาครั้งนี้มีการจัดตั้งองค์กรสาธารณะ "All-Union Committee of Special Olympics" ซึ่งวางรากฐานสำหรับการพัฒนาขบวนการนี้ในทุกสาธารณรัฐของอดีตสหภาพโซเวียต ตอนนั้นเองที่ผู้เชี่ยวชาญชาวรัสเซียได้ทำความคุ้นเคยกับโปรแกรมสเปเชียลโอลิมปิคเป็นครั้งแรก

ในปี 1990 มีการจัดการแข่งขัน All-Union ครั้งแรก โดยคัดเลือกนักกีฬาจากรัสเซีย อาเซอร์ไบจาน เบลารุส และอุซเบกิสถาน ซึ่งเข้าร่วมในปีเดียวกันในช่วงฤดูร้อน European Special กีฬาโอลิมปิกในกลาสโกว์ (สกอตแลนด์) ในกรีฑา ว่ายน้ำ ยิมนาสติก และแฮนด์บอล

ในฤดูใบไม้ผลิปี 1991 มีการสัมมนา All-Union "Special Olympics" ที่กรุงมอสโก บนพื้นฐานของ GTSOLIFK หลังจากนั้นก็มีการจัดการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกพิเศษ All-Union ฤดูร้อน พวกเขาจัดขึ้นในกีฬา 9 แห่งในเมืองของรัสเซีย ยูเครน และมอลโดวา นักกีฬาปัญญาอ่อนจากสาธารณรัฐเกือบทั้งหมดเข้ามามีส่วนร่วม

ในเดือนมิถุนายน พ.ศ. 2534 คณะผู้แทน 113 คนรวมถึงตัวแทนของสาธารณรัฐโซเวียตทั้งหมดเข้าร่วมในการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกฤดูร้อนพิเศษในมินนิอาโปลิส (สหรัฐอเมริกา) ในกรีฑา ว่ายน้ำ ยกน้ำหนัก ยิมนาสติก วอลเลย์บอล บาสเก็ตบอล ฟุตบอล เทเบิลเทนนิส แฮนด์บอล

ในเดือนธันวาคม พ.ศ. 2534 เกี่ยวกับการล่มสลายของสหภาพโซเวียต คณะกรรมการ All-Union of the Special Olympics ได้ถูกชำระบัญชี และองค์กรสาธารณะ Special Olympics of Eurasia ได้ถูกสร้างขึ้น จุดประสงค์ของการสร้างคือเพื่อช่วยจัดโปรแกรมระดับชาติที่เป็นอิสระ "สเปเชียลโอลิมปิค" ใน 12 ประเทศอายุน้อยในดินแดนของอดีตสหภาพโซเวียต

ในปี 1992 การแข่งขันกีฬาโอลิมปิกพิเศษฤดูหนาวครั้งแรกของยูเรเซียจัดขึ้นที่เมืองเปโตรซาวอดสค์ ซึ่งรวมถึงการแข่งขันสกีครอสคันทรีและสเก็ตความเร็ว การแข่งขันฮอกกี้พื้นจัดขึ้นที่เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก

ในเดือนมีนาคม พ.ศ. 2536 ที่ประเทศออสเตรีย นักกีฬาและโค้ช 156 คนจากรัสเซีย เบลารุส คาซัคสถาน และเติร์กเมนิสถานได้เข้าร่วมการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกฤดูหนาวรายการพิเศษ Winter World ในกีฬาสกีครอสคันทรี สกีอัลไพน์ สปีดสเก็ต สเก็ตลีลา และฟลอร์ฮอกกี้

ในปี 1994 ที่อาชกาบัต (เติร์กเมนิสถาน) นักกีฬาจากเติร์กเมนิสถาน อุซเบกิสถาน คาซัคสถาน อาเซอร์ไบจาน และคีร์กีซสถานเข้าร่วมการแข่งขันกีฬา ว่ายน้ำ บาสเก็ตบอล เทเบิลเทนนิส และฟุตบอลในกีฬาโอลิมปิกฤดูร้อนพิเศษแห่งยูเรเซีย น่าเสียดาย เนื่องจากปัญหาทางการเงิน ประเทศอื่น ๆ ไม่สามารถเข้าร่วมได้

ในปี 1995 ใน New Haven (สหรัฐอเมริกา) ทีมอิสระของรัสเซีย, อาเซอร์ไบจาน, อาร์เมเนีย, จอร์เจีย, เบลารุส, คาซัคสถาน, เติร์กเมนิสถาน, ยูเครนเข้าร่วมในการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกฤดูร้อนพิเศษและนักกีฬาจากมอลโดวา, คีร์กีซสถาน, อุซเบกิสถานและทาจิกิสถาน ทีมเอเชียเนื่องจากประเทศเหล่านี้ยังไม่ได้สร้างอิสระ องค์กรระดับชาติสเปเชียลโอลิมปิค.

การเติบโตอย่างรวดเร็วของขบวนการสเปเชียลโอลิมปิคในประเทศหลังยุคโซเวียตสามารถอธิบายได้ด้วยข้อเท็จจริงที่ว่ามันกระตุ้นการพัฒนาและการใช้วัฒนธรรมทางกายภาพและการกีฬา

มีการเปิดเผยว่าวัฒนธรรมการออกกำลังกายและการเล่นกีฬามีผลในเชิงบวกต่อการทำงานของระบบร่างกายหลักของผู้ที่มีภาวะปัญญาอ่อน ดังนั้นจึงมีส่วนช่วยในการพัฒนาฟังก์ชันการแก้ไขและชดเชยที่ช่วยให้พวกเขาปรับตัวเข้ากับชีวิตในสังคมได้

สเปเชียลโอลิมปิคแห่งรัสเซียเป็นองค์กรสาธารณกุศลของรัสเซียทั้งหมด ซึ่งได้รับการยอมรับอย่างเป็นทางการจากคณะกรรมการโอลิมปิกแห่งรัสเซีย ซึ่งเป็นคณะกรรมการระดับชาติของนานาชาติ องค์การมหาชนสเปเชียลโอลิมปิคสากล.

ในเดือนกันยายน พ.ศ. 2542 กระทรวงยุติธรรมของสหพันธรัฐรัสเซียได้ลงทะเบียนการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกพิเศษของรัสเซียเป็นครั้งแรก ซึ่งเป็นองค์กรเดียวในประเทศของเราที่เป็นตัวแทนของรัสเซียใน SOI รวมถึงการแข่งขันระดับนานาชาติ

"สเปเชียลโอลิมปิคแห่งรัสเซีย" จัดการแข่งขันทั้งหมดของรัสเซียใน บางประเภทกีฬาและโอลิมปิก, เสร็จสิ้นและส่งทีมชาติไปแข่งขันในยุโรปและโลก, จัดสัมมนารัสเซียทั้งหมด, ฝึกอบรมโค้ชและผู้ตัดสิน, ผู้สำเร็จการศึกษา วรรณกรรมที่มีระเบียบแบบแผน. วัตถุประสงค์หลักของ Special Olympics Russia คือการเผยแพร่การเคลื่อนไหวของ Special Olympics ในประเทศและเกี่ยวข้องกับคนที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาในกีฬามากขึ้นภายใต้โครงการของ Special Olympics เพื่อจุดประสงค์นี้ กองอำนวยการกำลังทำงานอย่างยอดเยี่ยมในการจัดตั้งสาขาในดินแดนและศูนย์ระดับภูมิภาค

ภารกิจหลักของการเคลื่อนไหวคือการเผยแพร่หลักการของการเคลื่อนไหวในรัสเซียและดึงดูดให้ได้มากที่สุด จำนวนมากผู้พิการทางสติปัญญาเข้าแข่งขันกีฬาในโครงการสเปเชียลโอลิมปิค ที่นี่เรามั่นใจว่าชั้นเรียนพลศึกษาปกติ การเข้าร่วมการแข่งขันช่วยให้ผู้เข้าร่วมได้รับทักษะการใช้แรงงานและการกระทำที่ใส่ใจร่วมกัน สอนให้พวกเขาแสดงอย่างมีจุดมุ่งหมายและเป็นระเบียบ สิ่งนี้สร้างโอกาสในการปรับตัวเข้ากับสภาพชีวิตจริงและบูรณาการเข้ากับสังคมอย่างค่อยเป็นค่อยไป การเคลื่อนไหวนี้ขึ้นอยู่กับหลักการของการปกครองตนเองและการจัดการที่มีจริยธรรม

สเปเชียลโอลิมปิคก่อตั้งโดยยูนิซ เคนเนดี ชริเวอร์ น้องสาวของเจเอฟเคในปี 1968 และ วันนี้รวมผู้คนมากกว่า 3 ล้านคนจาก 160 ประเทศทั่วโลก ในฤดูร้อนปี 1963 ยูนีซ เคนเนดีเปิดค่ายกลางวันสำหรับเด็กที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาในทรัพย์สินหลังบ้านของรัฐแมรี่แลนด์เพื่อประเมินความสามารถด้านกีฬาประเภทต่างๆ ค่ายนี้เริ่มเคลื่อนไหวจนเป็นที่รู้จักในชื่อสเปเชียลโอลิมปิค ซึ่งขณะนี้มีมากกว่า 200 รายการใน 150 ประเทศทั่วโลก ปัจจุบัน ขบวนการดังกล่าวมีสมาชิกเกือบ 550,000 คนในสหรัฐฯ และ 500,000 คนในจีน สเปเชียลโอลิมปิคเป็นองค์กรไม่แสวงหาผลกำไรที่เกิดขึ้นได้จากความช่วยเหลือจากอาสาสมัคร 700,000 คนทั่วโลก พวกเขาคือผู้ที่ทำทุกอย่างเพื่อให้ไม่มีผู้เข้าร่วมการแข่งขันระดับนานาชาติเหล่านี้โดยไม่สนใจ

ขบวนการสเปเชียลโอลิมปิคเกิดขึ้นเมื่อ 40 ปีก่อนโดยการริเริ่มของยูนิซ เคนเนดี ชรีเวอร์ น้องสาวของประธานาธิบดีจอห์น เอฟ. เคนเนดีของสหรัฐฯ ในปี 1957 เธอเป็นหัวหน้ามูลนิธิที่ตั้งชื่อตามพี่ชายของเธอ Joseph Patrick Kennedy Jr. มูลนิธิมีเป้าหมายหลักสองประการ: เพื่อค้นหาการป้องกันปัญญาอ่อนโดยการระบุสาเหตุของมัน และเพื่อปรับปรุงวิธีที่สังคมปฏิบัติต่อพลเมืองที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา

ในเดือนกุมภาพันธ์ พ.ศ. 2533 ในเมืองซูคูมิ (จอร์เจีย) มีการจัดสัมมนา All-Union สำหรับผู้เชี่ยวชาญด้านวัฒนธรรมทางกายภาพเป็นครั้งแรกโดยอุทิศให้กับการจัดการแข่งขันกีฬากับคนปัญญาอ่อนภายใต้โครงการสเปเชียลโอลิมปิค ในการสัมมนาครั้งนี้มีการจัดตั้งองค์กรสาธารณะ "All-Union Committee of Special Olympics" ซึ่งวางรากฐานสำหรับการพัฒนาขบวนการนี้ในทุกสาธารณรัฐของอดีตสหภาพโซเวียต

การสัมมนามีผู้เข้าร่วมโดยนักวิทยาศาสตร์ชาวรัสเซีย (A. A. Dmitriev, V. M. Mozgovoy) และชาวอเมริกัน (Dr. Hieli และ Dr. Dolan) ในสาขาพลศึกษาของคนปัญญาอ่อน พนักงานของกระทรวงศึกษาธิการ ประกันสังคม สุขภาพ ร่างกาย คณาจารย์ด้านการศึกษา นักบำบัดข้อบกพร่อง ตลอดจนผู้เชี่ยวชาญจาก องค์การระหว่างประเทศสเปเชียลโอลิมปิคระหว่างประเทศ นำโดยประธานองค์กรนี้ คุณซาร์เจนท์ ชรีเวอร์ ตอนนั้นเองที่ผู้เชี่ยวชาญชาวรัสเซียได้ทำความคุ้นเคยกับโปรแกรมสเปเชียลโอลิมปิคเป็นครั้งแรก



ในฤดูใบไม้ผลิปี 1991 ที่มอสโคว์บนพื้นฐานของ GTSOLIFK มีการจัดสัมมนา "Special Olympics" ของสหภาพทั้งหมดซึ่งมีนักกีฬาที่มีชื่อเสียงในอดีตเข้าร่วม: Tatyana Sarycheva, Alexander Boloshev, Alzhan Zharmukhamedov, Lyudmila Kondratieva , Galina Prozumenshchikova. หลังจากนั้นก็มีการจัดการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกพิเศษ All-Union ฤดูร้อน พวกเขาจัดขึ้นในกีฬา 9 แห่งในเมืองของรัสเซีย ยูเครน และมอลโดวา นักกีฬาปัญญาอ่อนจากสาธารณรัฐเกือบทั้งหมดเข้ามามีส่วนร่วม

ในเดือนกันยายน พ.ศ. 2542 กระทรวงยุติธรรมของสหพันธรัฐรัสเซียได้ลงทะเบียนการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกพิเศษของรัสเซียเป็นครั้งแรก ซึ่งเป็นองค์กรเดียวในประเทศของเราที่เป็นตัวแทนของรัสเซียใน SOI รวมถึงการแข่งขันระดับนานาชาติ

การแข่งขันกีฬาโอลิมปิกพิเศษของรัสเซียจัดการแข่งขันทั้งหมดของรัสเซียในกีฬาและโอลิมปิกบางประเภท เสร็จสิ้นและส่งทีมชาติไปยังการแข่งขันในยุโรปและระดับโลก จัดสัมมนาทั้งหมดของรัสเซีย ฝึกอบรมโค้ชและผู้ตัดสิน เผยแพร่วรรณกรรมระเบียบวิธี วัตถุประสงค์หลักของสเปเชียลโอลิมปิคในรัสเซียคือเพื่อเผยแพร่การเคลื่อนไหวของสเปเชียลโอลิมปิคในประเทศและเกี่ยวข้องกับคนปัญญาอ่อนในกีฬาให้มากขึ้นภายใต้โครงการสเปเชียลโอลิมปิค ในการทำเช่นนี้ผู้อำนวยการกำลังทำอยู่ ดีมากเกี่ยวกับองค์กรของสาขาดินแดนและศูนย์ภูมิภาค

Mexico Cola: ประธาน Coca-Cola กลายเป็นประธานาธิบดีของเม็กซิโกได้อย่างไร

หลายคนคิดว่า Coca-Cola เป็นที่นิยมมากที่สุดในประเทศบ้านเกิดของพวกเขาอย่างสหรัฐอเมริกา แต่มันไม่ใช่ ผู้ที่ชื่นชอบเครื่องดื่มทั่วโลกคือชาวเม็กซิกัน พวกเขาเชื่อว่า Coca-Cola ของพวกเขาอร่อยที่สุด (และเรียกว่า "Mexi-Cola") ใช้มันในการปฏิบัติทางศาสนา และครั้งหนึ่งเคยได้รับเลือกให้เป็นประธานของ Coca-Cola

เปิดตัวครั้งแรกในรอบ 12 ปี รสชาติใหม่ Coca-Cola - Orange Vanilla และ Orange Vanilla ไม่มีน้ำตาล (Orange Vanilla Coke และ Orange Vanilla Coke Zero Sugar) ความแปลกใหม่จะวางจำหน่ายในสหรัฐอเมริกาในวันที่ 25 กุมภาพันธ์ สายผลิตภัณฑ์ Coca-Cola ได้รับการปรับปรุงเป็นครั้งแรกตั้งแต่ปี 2550 เมื่อเปิดตัวรสวานิลลา บอกรายละเอียดวิธีการ

"โลกที่ปราศจากขยะ" คือกลยุทธ์ด้านสิ่งแวดล้อมระดับโลกของโคคา-โคลา ภายในปี 2573 บริษัทวางแผนที่จะรวบรวมและรีไซเคิลขวดพลาสติกและกระป๋องอะลูมิเนียมให้ได้มากที่สุดเท่าที่จะผลิตได้ เพื่อให้บรรลุเป้าหมายนี้ ตลาดบรรจุภัณฑ์ทั่วโลกจำเป็นต้องเปลี่ยนแปลง มาคุยกันว่ามันเป็นไปได้ยังไง

James Quincy ซีอีโอของ The Coca-Cola Company ได้เผยแพร่ข้อความสุนทรพจน์ของเขาที่งาน World Economic Forum ในเมืองดาวอส กล่าวถึงผลการดำเนินโครงการสิ่งแวดล้อมโลกไร้ขยะในปีแรก เรานำเสนอการแปลเป็นภาษารัสเซีย เมื่อ 1 ปีที่แล้วในเมืองดาวอสเราได้ประกาศเปิดตัวทั่วโลก

ในวันรีไซเคิลสากล ระบบ Coca-Cola ในรัสเซีย มูลนิธิ ERA และกลุ่มเทคโนโลยีเชิงนิเวศได้พูดถึงผลลัพธ์ของโครงการเชิงนิเวศ Share with Us เป็นเวลา 2 ปี เราคิดรูปแบบที่ไม่ธรรมดาสำหรับกิจกรรมแบบโต้ตอบ: เป็นไปได้ที่จะเข้าร่วมในการสนทนา ชมภาพยนตร์ VR เดินไปรอบ ๆ วัตถุศิลปะในเมือง

มูลนิธิโคคา-โคลาประสบความสำเร็จ เหตุการณ์สำคัญ: นับตั้งแต่ก่อตั้งขึ้น มูลนิธิได้ลงทุนมากกว่าหนึ่งพันล้านดอลลาร์เพื่อการกุศลและ โครงการด้านสิ่งแวดล้อมทั่วโลก เจมส์ ควินซี ซีอีโอของโคคา-โคลา กล่าวสุนทรพจน์ในงานเลี้ยงอาหารเช้าประจำปีของมูลนิธิตำรวจแอตแลนตาประจำปีครั้งที่ 15

ระบบ Coca-Cola ในรัสเซียและสภากาชาดรัสเซียได้ประกาศความคิดริเริ่มร่วมกันใหม่ - การสร้างคลังสินค้าสำหรับสินค้าที่จำเป็นในกรณีฉุกเฉินในพื้นที่ที่มีความเสี่ยงสูง คลังสินค้าฉุกเฉินในคลังสินค้าพิเศษจะช่วยให้ผู้คนได้รับขั้นต่ำที่จำเป็นในทันที

ในเดือนกันยายน Coca-Cola ได้เปิดตัวการทดสอบการขายเครื่องดื่มในรูปแบบใหม่โดยพื้นฐานในรัสเซีย ด้วยความช่วยเหลือของถุงบรรจุของเหลวที่ติดอยู่กับขวดผู้ซื้อสามารถเปลี่ยนรสชาติของเครื่องดื่มตามปกติได้อย่างอิสระ ความแปลกใหม่เข้าสู่ตลาดภายใต้แบรนด์ Fanta Instamix เนื่องจากวัยรุ่นเป็นหลัก

กลุ่มแบรนด์ระดับโลกของบริษัท Coca-Cola มีการเพิ่มที่คาดไม่ถึงอีกครั้ง เวลานี้ - ผู้ผลิต kombucha MOJO ของออสเตรเลีย เมื่อ 8 ปีที่แล้ว เด็กหนุ่มชาวออสเตรเลีย 2 คนเริ่มเตรียมเครื่องดื่มที่บ้านและขายในตลาด และวันนี้ธุรกิจของพวกเขาได้กลายเป็นส่วนหนึ่งของบริษัทระดับโลกและพร้อมที่จะก้าวไปอีกขั้น

กิจกรรมสำหรับผู้พิการทางสมอง. เป็นผู้จัดงานหลักของสเปเชียลโอลิมปิค ( สเปเชียลโอลิมปิคโลกเกมส์) จัดขึ้นทุกๆ 4 ปี ขบวนการสเปเชียลโอลิมปิคเกิดขึ้นเมื่อ 40 ปีก่อนโดยการริเริ่มของ ยูนีซ เคนเนดี ชริเวอร์น้องสาวของประธานาธิบดีสหรัฐ จอห์น เอฟ. เคนเนดี ในปี 1957 เธอเป็นหัวหน้ามูลนิธิโจเซฟ เคนเนดี มูลนิธิมีเป้าหมายหลักสองประการ: เพื่อค้นหาการป้องกันปัญญาอ่อนโดยการระบุสาเหตุของมัน และเพื่อปรับปรุงวิธีที่สังคมปฏิบัติต่อพลเมืองที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา

ในปี 1963 ยูนิซและซาร์เจนท์ ชรีเวอร์ สามีของเธอ ตัดสินใจเปลี่ยนจุดยืนของคนที่สังคมมองว่าไร้ค่า ด้วยเหตุนี้ พวกเขาจึงเปลี่ยนบ้านของพวกเขาในแมริแลนด์ให้เป็นค่ายวันกีฬาสำหรับเด็กและผู้ใหญ่ที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาเพื่อสำรวจความสามารถของพวกเขา
ผลลัพธ์แรกของการทำงานกับพวกเขาแสดงให้เห็นว่าคนเหล่านี้มีการตอบสนองอย่างไรในการดูแลและด้วยการสนับสนุนและการฝึกอบรมที่อดทน ศักยภาพภายใน. ผู้ที่มีภาวะปัญญาอ่อนมีความสามารถด้านกีฬาและพลศึกษามากกว่าที่ผู้เชี่ยวชาญหลายคนคิด
ในเดือนกรกฎาคม พ.ศ. 2511 สเปเชียลโอลิมปิคระหว่างประเทศครั้งแรกจัดขึ้นที่สนามทหารในชิคาโก ในเดือนธันวาคมของปีเดียวกัน สเปเชียลโอลิมปิคถูกสร้างขึ้นซึ่งได้รับสถานะขององค์กรการกุศล ในช่วงหลายปีที่ผ่านมามีผู้คนมากกว่าสามล้านคนจาก 180 ประเทศทั่วโลกเข้าร่วมในขบวนการสเปเชียลโอลิมปิค

ในปี 1988 ที่การแข่งขันกีฬาโอลิมปิกฤดูหนาวครั้งที่ 15 ในเมืองคาลการี ประธานคณะกรรมการโอลิมปิกสากล ฮวน อันโตนิโอ ซามารันช์ ได้ลงนามในข้อตกลงกับเจ. ชื่อของมัน.

"...เพื่อรับรู้ถึงความพยายามของ Special Olympics International ในการส่งเสริมกีฬาในหมู่ผู้พิการทางสมอง คณะกรรมการโอลิมปิกสากลรับรอง Special Olympics อย่างเป็นทางการ ซึ่งได้รับอนุญาตให้ใช้ชื่อ "Olympics"...

ฮวน อันโตนิโอ ซามารันช์
ประธานคณะกรรมการโอลิมปิกสากล,
15 กุมภาพันธ์ 2531 คัลการี แคนาดา กีฬาโอลิมปิกฤดูหนาวครั้งที่ 15

ข้อดีของยูนิซและซาร์เจนท์ ชรีเวอร์ สามีของเธอ บุคคลสำคัญในพรรคเดโมแครตของสหรัฐฯ คือพวกเขาสามารถพิสูจน์ได้ว่าการพลศึกษาเป็นประจำ การเข้าร่วมการแข่งขันช่วยให้คนปัญญาอ่อนได้รับทักษะในการทำงานและการกระทำที่มีสติสัมปชัญญะร่วมกัน สอน พวกเขาทำหน้าที่อย่างเด็ดเดี่ยวและเป็นระเบียบ สิ่งนี้สร้างโอกาสในการปรับตัวเข้ากับสภาพชีวิตจริงและบูรณาการเข้ากับสังคมอย่างค่อยเป็นค่อยไป
ในรัสเซีย ขบวนการโอลิมปิกพิเศษได้รับการพัฒนามาตั้งแต่ปี 2533 เมื่อวันที่ 16 กันยายน พ.ศ. 2542 สเปเชียลโอลิมปิคแห่งรัสเซียซึ่งกลายเป็นส่วนหนึ่งของสเปเชียลโอลิมปิคสากลได้รับการจดทะเบียนโดยกระทรวงยุติธรรมแห่งสหพันธรัฐรัสเซียในฐานะองค์กรการกุศลสาธารณะทั้งหมดของรัสเซียเพื่อช่วยเหลือผู้ที่มีภาวะปัญญาอ่อน
ขณะนี้เด็กและผู้ใหญ่มากกว่า 110,000 คนเข้าร่วมในการเคลื่อนไหวโอลิมปิกพิเศษในประเทศของเรา สเปเชียลโอลิมปิครัสเซียมีประมาณ 60 สาขา

ประวัติขบวนการโอลิมปิกพิเศษในรัสเซีย

กุมภาพันธ์ 2533ใน Sukhumi (จอร์เจีย) มีการจัดสัมมนา all-Union สำหรับผู้เชี่ยวชาญด้านวัฒนธรรมทางกายภาพเป็นครั้งแรกโดยอุทิศให้กับการจัดองค์กรกีฬากับคนปัญญาอ่อนภายใต้โครงการ "Special Olympics" ในการสัมมนาครั้งนี้มีการจัดตั้งองค์กรสาธารณะ "All-Union Committee of Special Olympics" ซึ่งวางรากฐานสำหรับการพัฒนาขบวนการนี้ในทุกสาธารณรัฐของอดีตสหภาพโซเวียต
การสัมมนามีผู้เข้าร่วมโดยนักวิทยาศาสตร์ชาวรัสเซีย (A. A. Dmitriev, V. M. Mozgovoy) และชาวอเมริกัน (Dr. Hieli และ Dr. Dolan) ในสาขาพลศึกษาของคนปัญญาอ่อน พนักงานของกระทรวงศึกษาธิการ ประกันสังคม สุขภาพ ร่างกาย ครูการศึกษา นักบกพร่องทางร่างกาย ตลอดจนผู้เชี่ยวชาญจากองค์กรระหว่างประเทศ Special Olympics International นำโดย Mr. Sargent Shriver ประธานขององค์กรนี้ ตอนนั้นเองที่ผู้เชี่ยวชาญชาวรัสเซียได้ทำความคุ้นเคยกับโปรแกรมสเปเชียลโอลิมปิคเป็นครั้งแรก
ในปี 1990การแข่งขัน All-Union ครั้งแรกจัดขึ้นโดยเลือกนักกีฬาจากรัสเซีย อาเซอร์ไบจาน เบลารุส และอุซเบกิสถาน ซึ่งเข้าร่วมในปีเดียวกันในการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกพิเศษฤดูร้อนยุโรปที่เมืองกลาสโกว์ (สกอตแลนด์) ในกรีฑา ว่ายน้ำ ยิมนาสติก และแฮนด์บอล ประสบการณ์ครั้งแรกในการเข้าร่วมการแข่งขันระดับนานาชาติ "สเปเชียลโอลิมปิค" ทำให้โค้ชมีโอกาสเข้าใจหลักการของการเคลื่อนไหวนี้เพื่อรับทราบข้อกำหนดและกฎ
ฤดูใบไม้ผลิ 1991ในมอสโกบนพื้นฐานของ GTSOLIFK มีการจัดสัมมนา "Special Olympics" ของสหภาพทั้งหมดซึ่งมีนักกีฬาที่มีชื่อเสียงในอดีตเข้าร่วม: Tatyana Sarycheva, Alexander Boloshev, Alzhan Zharmukhamedov, Lyudmila Kondratieva, Galina Prozumenshchikova หลังจากนั้นก็มีการจัดการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกพิเศษ All-Union ฤดูร้อน พวกเขาจัดขึ้นในกีฬา 9 แห่งในเมืองของรัสเซีย ยูเครน และมอลโดวา นักกีฬาปัญญาอ่อนจากสาธารณรัฐเกือบทั้งหมดเข้ามามีส่วนร่วม
ในเดือนมิถุนายน พ.ศ. 2534คณะผู้แทนจำนวน 113 คน รวมถึงตัวแทนของสาธารณรัฐสหภาพทั้งหมดเข้าร่วมในการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกฤดูร้อนพิเศษในมินนิอาโปลิส (สหรัฐอเมริกา) ในกรีฑา ว่ายน้ำ ยกน้ำหนัก ยิมนาสติก วอลเลย์บอล บาสเกตบอล ฟุตบอล เทเบิลเทนนิส แฮนด์บอล .
ในเดือนธันวาคม 2534ในการเชื่อมต่อกับการล่มสลายของสหภาพโซเวียตคณะกรรมการ All-Union of the Special Olympics ได้ถูกชำระบัญชีและองค์กรสาธารณะ Special Olympics of Eurasia ได้ถูกสร้างขึ้น จุดประสงค์ของการสร้างคือเพื่อช่วยจัดโปรแกรมระดับชาติที่เป็นอิสระ "สเปเชียลโอลิมปิค" ใน 12 ประเทศอายุน้อยในดินแดนของอดีตสหภาพโซเวียต
ในปี 1992ในเปโตรซาวอดสค์มีการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกฤดูหนาวพิเศษครั้งแรกของยูเรเซียซึ่งรวมถึงการแข่งขันสกีข้ามประเทศและสเก็ตความเร็ว การแข่งขันฮอกกี้พื้นจัดขึ้นที่เซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก
มีนาคม 2536ในออสเตรีย นักกีฬาและโค้ช 156 คนจากรัสเซีย เบลารุส คาซัคสถาน และเติร์กเมนิสถานเข้าร่วมการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกฤดูหนาวในกีฬาสกีครอสคันทรี สกีอัลไพน์ สปีดสเก็ต สเก็ตลีลา และฟลอร์ฮอกกี้
ในปี 1994ใน Ashgabat (เติร์กเมนิสถาน) ใน Summer Special Olympic Games of Eurasia นักกีฬาจากเติร์กเมนิสถาน อุซเบกิสถาน คาซัคสถาน อาเซอร์ไบจาน และคีร์กีซสถานเข้าร่วมการแข่งขันกรีฑา ว่ายน้ำ บาสเกตบอล เทเบิลเทนนิส และฟุตบอล น่าเสียดาย เนื่องจากปัญหาทางการเงิน ประเทศอื่น ๆ ไม่สามารถเข้าร่วมได้
ในปี 1995ใน New Haven (USA) ใน Summer Special Olympics World Games ทีมอิสระของรัสเซีย อาเซอร์ไบจาน อาร์เมเนีย จอร์เจีย เบลารุส คาซัคสถาน เติร์กเมนิสถาน ยูเครน และนักกีฬาจากมอลโดวา คีร์กีซสถาน อุซเบกิสถาน และทาจิกิสถานเข้าร่วมแข่งขันในทีมเดียวกัน ของยูเรเซียดังนั้นในประเทศเหล่านี้องค์กรอิสระระดับชาติ "สเปเชียลโอลิมปิค" จึงยังไม่ได้ถูกสร้างขึ้น
การเติบโตอย่างรวดเร็วของขบวนการสเปเชียลโอลิมปิคในประเทศหลังยุคโซเวียตสามารถอธิบายได้ด้วยความจริงที่ว่ามันกระตุ้นการพัฒนาและการใช้วัฒนธรรมทางกายภาพและการกีฬาสำหรับผู้ที่มีความบกพร่องทางสติปัญญา มันถูกเปิดเผยว่าวัฒนธรรมการออกกำลังกายและการเล่นกีฬามี อิทธิพลในเชิงบวกเกี่ยวกับการทำงานของระบบร่างกายหลักของบุคคลที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาจึงมีส่วนช่วยในการพัฒนาการทำงานที่ถูกต้องและชดเชยซึ่งช่วยให้สามารถปรับตัวให้เข้ากับชีวิตในสังคมได้
สเปเชียลโอลิมปิคแห่งรัสเซียเป็นองค์กรสาธารณกุศลของรัสเซียทั้งหมด ซึ่งได้รับการยอมรับอย่างเป็นทางการจากคณะกรรมการโอลิมปิกแห่งรัสเซีย ซึ่งเป็นคณะกรรมการระดับชาติขององค์กรสาธารณะระหว่างประเทศ สเปเชียลโอลิมปิคสากล
ในเดือนกันยายน 2542กระทรวงยุติธรรมของสหพันธรัฐรัสเซียได้ลงทะเบียนการแข่งขันกีฬาโอลิมปิกพิเศษของรัสเซียเป็นครั้งแรก ซึ่งเป็นองค์กรเดียวในประเทศของเราที่เป็นตัวแทนของรัสเซียใน SOI รวมถึงการแข่งขันระดับนานาชาติ
การแข่งขันกีฬาโอลิมปิกพิเศษของรัสเซียจัดการแข่งขันทั้งหมดของรัสเซียในกีฬาและโอลิมปิกบางประเภท เสร็จสิ้นและส่งทีมชาติไปยังการแข่งขันในยุโรปและระดับโลก จัดสัมมนาทั้งหมดของรัสเซีย ฝึกอบรมโค้ชและผู้ตัดสิน เผยแพร่วรรณกรรมระเบียบวิธี วัตถุประสงค์หลักของสเปเชียลโอลิมปิคในรัสเซียคือเพื่อเผยแพร่การเคลื่อนไหวของสเปเชียลโอลิมปิคในประเทศและเกี่ยวข้องกับคนปัญญาอ่อนในกีฬาให้มากขึ้นภายใต้โครงการสเปเชียลโอลิมปิค เพื่อจุดประสงค์นี้ กองอำนวยการกำลังทำงานอย่างยอดเยี่ยมในการจัดตั้งสาขาในดินแดนและศูนย์ระดับภูมิภาค

ลิงค์


มูลนิธิวิกิมีเดีย 2553 .

ดูว่า "สเปเชียลโอลิมปิค" คืออะไรในพจนานุกรมอื่น ๆ :

    สเปเชียลโอลิมปิค- เป็นองค์กรระหว่างประเทศที่จัดตั้งขึ้นเพื่อช่วยให้ผู้ที่มีความบกพร่องทางสติปัญญาพัฒนาความมั่นใจในตนเอง ทักษะทางสังคม และความรู้สึกถึงความสำเร็จส่วนตัว ท่ามกลางกิจกรรมอื่นๆ สเปเชียลโอลิมปิคจัดสเปเชียลโอลิมปิค… … วิกิพีเดีย

    สเปเชียลโอลิมปิค- Basketballturnier Special Olympics ist die weltweit größte Sportbewegung für Menschen mit geistiger Behinderung und Mehrfachbehinderung. Sie ist vom Internationalen Olympischen Komitee offiziell anerkannt und darf als einzige Organization den… … Deutsch Wikipedia

    สเปเชียลโอลิมปิค- es una organización internacional creada para ayudar a las personas con dispacidad psíquica a desarrollar la confianza en sí mismas y sus habilidades sociales mediante el entrenamiento y la competición deportiva. Entre otra actividades,… … Wikipedia Español

    สเปเชียลโอลิมปิค- สเปเชียลโอลิมปิค โครงการฟิตเนสและการแข่งขันกรีฑาระดับนานาชาติสำหรับเด็กและผู้ใหญ่ที่พิการทางสมองและมักพิการทางร่างกาย ก่อตั้งขึ้นในปี 1968 โดยมีกิจกรรมและเกมสี่ปีที่จำลองมาจากการแข่งขันกีฬาโอลิมปิก… … Universalium

    สเปเชียลโอลิมปิค- Jeux olympiques spéciaux Inspirés des Jeux olympiques, les Jeux olympiques spéciaux s'adressent à des déficients intellectuels âgés de 8 à 80 ans. L สำเนียง est mis sur la การมีส่วนร่วม de chacun plutôt que sur l ใช้ประโยชน์จาก sportif. Sommaire 1 ... ... Wikipedia en Français

    สเปเชียลโอลิมปิค- พิเศษ O|lym|pics โปรแกรมการแข่งขันกีฬาและการฝึกกีฬาระดับนานาชาติสำหรับผู้ใหญ่และเด็กที่มีปัญหาทางร่างกายหรือจิตใจ … พจนานุกรมภาษาอังกฤษร่วมสมัย


สูงสุด