Özet: Kaptanın Kızı hikayesinin yaratılış tarihi. Kurgusal bir anlatımla geliştirilen tarihsel dönem Kurgusal bir anlatı taslağıyla geliştirilen tarihsel çağ

A. S. Puşkin, 1824'te Mihaylov'un sürgünü sırasında Pugachev isyanının olaylarıyla ilgilenmeye başladı (kardeşine yazdığı mektuba bakılırsa); tanınmış, hatta modaya uygun (her ne kadar saçmalıklarla ve saçmalıklarla dolu olsa da) "Sahte Peter III veya asi Emelyan Pugachev'in Hayatı ve Maceraları" romanının gönderilmesi istendi.

1832 yazında (veya Puşkinistlerin inandığı gibi, biraz daha önce), Puşkin, geleceğin "Kaptanın Kızı" nın özelliklerinin fark edildiği, bizim bildiğimiz bir hikaye veya roman için ilk planı çizdi. Bir süre sonra ikincisi ve ardından üçüncüsü belirdi; altında tarih var: “31 Ocak. 1833” ama roman “işe yaramadı”… Neden? - Gördüğümüz nedenlerden biri, büyük olasılıkla Puşkin'in Pugachev isyanı dönemini yazacak kadar iyi bilmemesidir. tarihi Roman.

Puşkin gazeteleri ve kitapları inceledi ve kısa sürede "hükümetin Pugachev hakkında yayınladığı her şeyi" öğrendi.

Şubat 1833'ün başında Puşkin, Savaş Bakanı Kont Alexander Ivanovich Chernyshev'e başvurarak askeri arşivdeki materyalleri kullanmak için izin istedi. Arzusunu "İtalya Prensi Generalissimo'nun Tarihi, Kont Suvorov-Rymniksky" yazma niyetiyle açıkladı, ancak Puşkin parlak komutanla değil, yasak "köylü kral" Emelka Pugachev'le ilgileniyordu: şimdilik , gerçek niyetinin gizlenmesi gerekiyordu.

Cevap çabuk geldi; izin alındı. Şubat ayının sonunda - Mart ayının başında, Puşkin zaten materyallerle tanışıyordu.

Puşkin'in yolculuğunun haritası

Askeri Kolej'in gizli seferi, Genelkurmay'ın arşiv materyalleri ve Nisan ayında "Pugaçev'in Tarihi" ne başladı ve çalışmayı sadece beş haftada tamamladı. Bu hız, "Tarih" in muhtemelen romana bir giriş olarak düşünülmüş olması, ancak hızla roman fikrini aşmayan, ancak onun doğrulanmış tarihsel temelini oluşturan bağımsız bir çalışmaya dönüşmesiyle açıklanmaktadır.

Eylül ayında Puşkin, Pugaçev isyanının yaşandığı yerleri ziyaret etti. Nijniy Novgorod Kazan, Simbirsk, Orenburg, Uralsk, yaşlılarla, çağdaşlarla ve köylü savaşının tanıklarıyla röportaj yaptı, onların hikayelerini, ibadetlerini, şarkılarını kaydetti; İl arşivlerinde toplanan materyaller.

Ekim ayında Boldino'ya geldi; kağıtları burada düzene koydu, "Pugachev'in Tarihi" ne yeni bir önsöz yazdı ve St. Petersburg'a dönerek İmparatorluk Majesteleri Şansölyeliği III. daire başkanı Adjutant General A. Kh. Benckendorff'a bir mektupla hitap etti:

“Sevgili Efendim Kont Alexander Khristoforovich!

İmparatorun dikkatini çekmek için değerli iznimi mümkün olduğunca az kullanmaya çalışsam da, şimdi en yüksek izni istemeye cesaret ediyorum: Bir zamanlar Pugaçev zamanına dayanan tarihi bir roman yazmayı düşünmüştüm, ancak bulduğumda Birçok materyalden yararlanarak kurguyu bıraktım ve Pugacheashchina'nın tarihini yazdım. Ekselansları aracılığıyla bunu en yüksek değerlendirmeye sunmak için izin istemeye cüret ediyorum.

Çar taslağı okudu, 23 değişiklik yaptı, “Pugaçev'in Tarihi” başlığının “Pugaçev İsyanının Tarihi” ile değiştirilmesinin daha iyi olacağını fark etti (Puşkin de aynı görüşte: “İtiraf ediyoruz ki Çar'ın adı daha doğru) ”) ve sadece kitabın basılmasına izin vermekle kalmadı, aynı zamanda masrafları da yayına göre kendi hesabına bağladı: Puşkin 20.000 ruble kredi aldı.

Aralık 1834'te “Pugaçev İsyanının Tarihi” yayınlandı. Kitap soğuk bir şekilde karşılandı. Tiraj zayıf bir şekilde tükendi ve Halk Eğitim Bakanı Sergei Semenovich Uvaroa bunun hakkında "çirkin bir kompozisyon" olarak "bağırdı". Puşkin'in zamanında "öfke" kelimesi şu anlamlara geliyordu: "heyecanlandırmak, rahatsız etmek, rahatsız etmek, homurdanmaya, hoşnutsuzluğa, isyana kışkırtmak, ayaklanma çıkarmak."

Bakanı bu kadar heyecanlandıran ve endişelendiren şey neydi? "Pugaçev İsyanının Tarihi"nde hangi "çirkin" buldu? Rusya'nın büyük şairinin bu tarihi eserinin genel önemi nedir?

Ebedi gelenek kararnamesine delik açan ilk kişi Puşkin oldu

Hikayenin yaratılış tarihi " Kaptanın kızı»

1832'nin ortalarından itibaren A.S. Puşkin, Emelyan Pugachev liderliğindeki ayaklanmanın tarihi üzerinde çalışmaya başladı. Kral, şaire ayaklanma ve yetkililerin onu bastırmaya yönelik eylemleri hakkındaki gizli materyalleri tanıma fırsatı verdi. Puşkin yayınlanmamış belgelere atıfta bulunuyor aile arşivleri ve özel koleksiyonlar. Onun "Arşiv Defterleri" Pugachev'in kişisel kararnamelerinin ve mektuplarının kopyalarını, Pugachev'in müfrezeleriyle yapılan askeri operasyonlara ilişkin raporlardan alıntıları içerir.
1833'te Puşkin, ayaklanmanın gerçekleştiği Volga ve Ural bölgelerindeki yerlere gitmeye karar verir. Bu olayların görgü tanıklarıyla tanışmayı sabırsızlıkla bekliyor. İmparator I. Nicholas'tan izin alan Puşkin, Kazan'a doğru yola çıkar. "Beşincisinden beri Kazan'dayım. Burada kahramanımın çağdaşları olan yaşlı insanlarla meşguldüm; Şehrin kenar mahallelerinde dolaştım, savaş alanlarını inceledim, sorular sordum, notlar yazdım ve bu tarafı ziyaret etmemin boşuna olmadığı için çok memnun oldum” diye yazıyor eşi Natalya Nikolaevna'ya 8 Eylül'de. Şair daha sonra Simbirsk ve Orenburg'a gider ve burada savaş alanlarını da ziyaret eder ve olayların çağdaşlarıyla buluşur.
1833 sonbaharında Boldin'de yazılan "Pugaçev'in Tarihi" isyanla ilgili materyallerden oluşturuldu. Puşkin'in bu eseri 1834 yılında imparator tarafından kendisine hediye edilen "Pugaçev İsyanının Tarihi" başlığı altında yayımlandı. Ama Puşkin'in bir planı vardı Sanat eseri 1773-1775 Pugaçev ayaklanması hakkında. 1832'de Dubrovsky üzerinde çalışırken ortaya çıktı. Kendini Pugachev'in kampında bulan dönek bir asilzadeyle ilgili romanın planı birkaç kez değişti. Bu aynı zamanda Puşkin'in ele aldığı konunun ideolojik ve politik olarak akut ve karmaşık olmasıyla da açıklanmaktadır. Şair, aşılması gereken sansür engellerini düşünmeden edemedi. 1773-1774 ayaklanmasının olduğu yere yaptığı gezi sırasında duyduğu arşiv materyalleri ve yaşayan Pugaçevlilerin hikayeleri büyük bir dikkatle kullanılabilir.
Orijinal plana göre romanın kahramanı, gönüllü olarak Pugaçev'in tarafına geçen bir asilzade olacaktı. Onun prototipi, "aşağılık bir hayatı dürüst bir ölüme tercih eden" 2. Grenadier Alayı'nın ikinci teğmeni Mikhail Shvanovich'ti (Shvanvich romanının planlarında). Adı "Hain, isyancı ve sahtekar Pugachev ve suç ortaklarının ölüm cezasına ilişkin" belgesinde geçiyordu. Daha sonra Puşkin, Pugachev olaylarına başka bir gerçek katılımcının - Basharin'in - kaderini seçti. Basharin, Pugachev tarafından yakalandı, esaretten kaçtı ve ayaklanmayı bastıranlardan biri olan General Mikhelson'un hizmetine girdi. Ana karakterin adı, Puşkin Grinev soyadına karar verene kadar birkaç kez değişti. Pugaçev ayaklanmasının tasfiyesi ve Pugaçev ile suç ortaklarının cezalandırılmasına ilişkin 10 Ocak 1775 tarihli hükümet raporunda, Grinev'in adı başlangıçta "kötü adamlarla iletişim kurduğundan" şüphelenilenler arasında yer alıyordu, ancak "sonuç olarak, masum olduğu ortaya çıktı” ve tutuklanmaktan serbest bırakıldı. Sonuç olarak, romanda bir kahraman-asil yerine iki tane vardı: Grinev, bir asilzade-hain, "aşağılık kötü adam" Shvabrin ile karşılaştırıldı ve bu, romanı sansür engellerinden geçirmeyi kolaylaştırabilirdi.
Puşkin 1834'te bu eser üzerinde çalışmaya devam etti. 1836'da onu yeniden düzenledi. 19 Ekim 1836, Kaptanın Kızı filminin çalışmalarının tamamlandığı tarihtir. "Kaptanın Kızı", Puşkin'in Sovremennik dergisinin dördüncü sayısında, şairin ölümünden bir aydan biraz fazla bir süre önce, 1836 Aralık ayının sonunda yayınlandı.
Kaptanın Kızı filminin türü nedir? Puşkin sansürcüye el yazmasını teslim ederek şunları yazdı: “Mironova kızının adı uydurmadır. Romanım efsaneye dayanıyor...” Puşkin, romanın ne olduğunu şöyle açıkladı: “Zamanımızda roman sözcüğüyle, 1900'lerde gelişen tarihi bir dönemi kastediyoruz. kurgusal anlatı" Yani Puşkin, eserini tarihi bir roman olarak görüyordu. Yine de küçük bir eser olan “Kaptanın Kızı”na edebiyat eleştirisinde daha çok hikaye denir.

Bölümler: Tarih ve sosyal bilgiler , Edebiyat

Sınıf: 8

Ders konusu: Tarihsel dönem, kurgusal bir anlatımla geliştirildi.

(A.S. Puşkin'in "Kaptanın Kızı" adlı romanından uyarlanmıştır).

Atalarınızın görkemiyle gurur duymak sadece mümkün değil, aynı zamanda gereklidir; saygı göstermemek utanç verici bir korkaklıktır.

AS Puşkin

Eğitim projesinin sunumu.

Projenin konusu, öğrencilerin bilgilerinin daha sonra derinleştirilmesi için konuyla ilgili eğitim durumu dikkate alınarak seçildi.

Hedefler:

1. Puşkin'in "Kaptan'ın Kızı" romanında gösterdiği tarihi dönemi keşfedin, Puşkin'in bu döneme adanmış tarihi eserini sunun.
2. Halkın ve tarihçilerin Pugaçev'e karşı tutumunun ne olduğunu öğrenin.
3. Yetenek Geliştirme bağımsız işİle tarihi kaynaklar, Bilişim teknolojisi.
4. Çocuklara Rusya'nın tarihi ve kültürüne ilgi kazandırmak.

Bir eğitim projesinin uygulanması.

Aramayı geliştirmek ve araştırma faaliyetleri Proje birkaç aşamada gerçekleştirilmektedir.

Aşama I– sınıf 3 gruba ayrılmıştır:

Tarihçiler Catherine II'nin tarihi dönemi hakkında bilgi topluyorlar;

Puşkin akademisyenleri, Puşkin'in tarihi eseri "Pugaçev İsyanının Tarihi" ve "Kaptanın Kızı" romanı üzerinde çalışıyor;

Sanatçılar metni resimliyor.

Aşama II– ara sonuçların özetlenmesi:

Her grubun katılımcıları yapılan çalışmalara ilişkin bir rapor sunar ve daha sonraki faaliyetler için bir plan geliştirir.

Aşama III- bilgisayarla çalışın:

Toplanan bilgilerin slaytlara yerleştirilmesi.

Aşama IV- sunum:

Öğrenciler proje faaliyetlerinin sonuçlarını açıkça sunarlar.

"Catherine II'nin Çağı."

1 numaralı slayt. Araştırmanın konusu sunuldu, epigraf verildi - A.S. Puşkin'in sözleri.

2 numaralı slayt. Dersin hedefleri görüntülenir.

3 numaralı slayt. Slaytta Catherine II ve Peter III'ün portreleri var

Tarihçiler mevcut tarihsel gerçekler Catherine II'nin hükümdarlığı dönemi hakkında.

4, 5 numaralı slaytlar. Slaytta II. Catherine döneminde serfliğin güçlenmesini gösteren bir tablo yer alıyor.

Tarihçiler söz konusu dönemdeki serflerin ve devlet köylülerinin, çalışan halkın ve Kazakların durumunu inceliyorlar.

6 numaralı slayt. Slaytta Emelyan Pugachev liderliğindeki köylü savaşının bir haritası var.

Tarihçiler köylü savaşının seyri hakkında topladıkları bilgileri sunuyorlar.

7 numaralı slayt. Slayt, II. Catherine döneminin bir tarihçisinin Emelyan Pugachev hakkında bir açıklamasını içeriyor.

“Roman Üzerine Araştırma

"Kaptanın kızı"

8 numaralı slayt. Slaytta A.S. Puşkin'in tarihi eserinin başlığı yer alıyor.

9 numaralı slayt. Slaytta A.S. Puşkin'in bir portresi ve 1934'te yayınlanan “Pugaçev İsyanının Tarihi” kitabının bir görüntüsü var.

Öğrenciler A.S. Puşkin'in tarihi eserinin yaratılış tarihini keşfederler.

10 numaralı slayt. Slaytta A.S. Puşkin'in Pugaçev ayaklanmasının olduğu yerlere yaptığı gezinin rotası var.

Öğrenciler bir harita kullanarak Puşkin'in yolunu inceliyor, olayların görgü tanıklarıyla yaptığı toplantıları anlatıyor.

11 numaralı slayt.Öğrencilerin A.S. Puşkin'in Catherine II dönemi araştırmasındaki rolü hakkındaki sonuçları sunulmaktadır.

Öğrenciler şairin bir tarihçi olarak faaliyetlerini özetlerler.

12 numaralı slayt. Slaytta "Kaptanın Kızı" romanının başlığı ve M.I. Tsvetaeva'nın "Puşkin ve Pugaçev" adlı makalesinden bir soru yer alıyor.

Öğrenciler şu soruya cevap arıyorlar: "Romanda tarihi gerçek ve kurgu nasıl bir ilişki içindedir, gerçek Pugachev nasıldır?"

13 numaralı slayt. 5 numaralı slaytta M.I. Tsvetaeva tarafından verilen sorunun cevabı.

14 numaralı slayt. A.S. Puşkin'in Rus isyanının anlamsızlığı ve acımasızlığıyla ilgili açıklaması yapılıyor.

Öğrenciler sunulan ifadeyi anlamaya ve onu modernlikle ilişkilendirmeye çalışırlar.

15, 16, 17, 18, 19 numaralı slaytlar. Slaytlarda sanatçıların “Kaptanın Kızı” romanı için yaptığı illüstrasyonlar gösteriliyor.

Öğrenciler roman için kendi illüstrasyonlarını sunarlar.

Öğretmenin dersle ilgili sonucu.

Ders konusu: Tarihsel çağ kurgusal bir anlatımla gelişmiştir. (A.S. Puşkin'in "Kaptanın Kızı" adlı romanından uyarlanmıştır). Atalarınızın görkemiyle gurur duymak sadece mümkün değil, aynı zamanda gereklidir; saygı göstermemek utanç verici bir korkaklıktır. A.S. Puşkin Amacı: Öğrencileri tanıtmak tarihi olaylar 1773, Puşkin'in Pugachev'in ayaklanması konusuna başvurmasının nedenlerini göstermek için, ana karakterin seçimi konusunda şüpheler var. Puşkin'in "Kaptan'ın Kızı" romanında gösterdiği tarihi dönemi keşfedin, Puşkin'in bu döneme adanmış tarihi eserini sunun. Halkın ve tarihçilerin Pugaçev'e karşı tutumunun ne olduğunu öğrenin. Tarihsel kaynaklar ve bilgi teknolojisi ile bağımsız çalışma becerilerini geliştirmek Görevler: Puşkin hakkında çocukların bildiği biyografik bilgileri tekrarlamak, tarihi roman kavramını tekrarlamak, çocukların Pugachev isyanının tarihi hakkındaki bilgilerini genişletmek. Bir eğitim projesinin uygulanması. Arama ve araştırma faaliyetlerinde becerilerin geliştirilmesi için proje birkaç aşamada gerçekleştirilir. Aşama I - sınıf 3 gruba ayrılır: - tarihçiler Catherine II'nin tarihi dönemi hakkında bilgi topluyor; - Puşkinciler, Puşkin'in tarihi eseri "Pugaçev İsyanının Tarihi" ve "Kaptanın Kızı" romanı üzerinde çalışıyor; - sanatçılar metni resimliyor. Aşama II – ara sonuçların toplanması: - her grubun katılımcıları yapılan çalışmalara ilişkin bir rapor sunar ve daha sonraki faaliyetler için bir plan geliştirir. Aşama III – bilgisayarla çalışma: - toplanan bilgilerin slaytlara yerleştirilmesi. Aşama IV – sunum: - öğrenciler proje faaliyetlerinin sonucunu görsel olarak sunarlar. Dersin ilerleyişi 1. Organizasyonel an. Giriiş. Tarih öğretmeni: - 10 Ocak 1775'te Moskova'nın soğuk bir sabahı Bolotnaya Meydanı'nda Emelyan Pugachev idam edildi. Efsanevi isyancının kişiliği Rus tarihinden ayrılamaz. Edebiyat öğretmeni: Üstelik Pugachev'in trajedisi ve Pugachev isyanı en çok ilgi çeken yakın ilgi büyük yazarlarımız: Puşkin - 19. yüzyılda, Yesenin - 20. yüzyılda. Bugün sınıfta bakacağız tarihsel durum A.S. Puşkin'in "Kaptanın Kızı" hikayesinin yaratılış tarihini öğreniyoruz. 1. A. S. Puşkin'in "Kaptanın Kızı" hikayesinin yaratılış tarihi. – Bu sanat eserinde tarih ve edebiyat o kadar iç içe geçmiş durumda ki, yalnızca bu iki kaynağı inceleyerek Puşkin'in kahramanının gizemini çözebiliriz. 1) Şairin Pugaçev isyanına başvurmasının nedenleri. Puşkin'i Pugaçev tarihine yönelmeye iten nedenler 14 Aralık 1825 olaylarıyla ilgilidir. Puşkin, Decembrist ayaklanmasını öğrendikten sonra, ne düşünürse düşünsün, ne yazarsa yazsın, "dostlar, kardeşler, yoldaşlar" düşüncesi peşini bırakmadı. Arkadaşlarının kahramanca eylemi ve ölüm haberi karşısında şok olan şair, halkının tarihine, halk ayaklanmaları konusuna dönüyor. Bu sırada “Stenka Razin Hakkında Şarkılar” ve ardından “Sibirya'ya Mesaj” doğdu. Şair fikrini Sibirya'ya sürgün edilen Decembristlerle paylaşıyor: “Pugachev hakkında bir makale yazmak istiyorum: “Yerlere gideceğim, Uralları geçeceğim, daha ileri gidip sormaya geleceğim Nerchinsk madenlerine sığınacaksın.” Puşkin, tüm köylü isyanlarının ve soylu isyanlarının neden yenilgiye uğratıldığı sorusuyla ilgileniyor? Rusya'nın refahına ulaşmanın başka yollarını bulmak mümkün mü? Asi Pugaçev figürü Puşkin'i giderek daha fazla çekiyor. Kendisine "Pugaçev'in Tarihi" adlı tarihi eseri ve bir sanat eserini adamaya karar verir. Asi Pugachev'in ortaya çıkmasının nedenlerini belirlemek için, 18. yüzyılın 60-70'lerinde Rusya'da durumun ne olduğunu hatırlayalım. 2. Rusya'daki durum. Serfliğin güçlendirilmesi. - İkinci Catherine'in saltanatını serfliğin en parlak dönemi olarak düşünürsek, 1773-1774'te görkemli bir ayaklanmaya yol açan halk öfkesinin, halkın korkunç ekonomik, hukuki ve ahlaki baskısına bir yanıt olduğunu görüyoruz. 18. yüzyılın ilk yarısında serfliğin sürekli güçlenmesi ve görevlerin artması, köylülerin şiddetli direnişine neden oldu. Ana biçimi uçuştu. Kaçaklar Kazak bölgelerine, Urallara, Sibirya'ya, Ukrayna'ya gitti. kuzey ormanları. Sık sık sadece yollarda soygun yapmakla kalmayıp aynı zamanda yok eden “soyguncu çeteleri” yarattılar. malikane mülkleri Toprak mülkiyeti ve serflere ilişkin belgeler de imha edildi. Köylüler birçok kez açıkça isyan ettiler, efendilerini dövdüler, hatta öldürdüler ve kendilerini sakinleştiren birliklere direndiler. Nihayet kurulan serflik, yalnızca 1762-1769'da 120 serf ayaklanmasına neden oldu. Köylülere yönelik devlet politikası neydi? Puşkin, hikayesinde 17. yüzyılda, Anhalt-Zerbst Prensesi Sophia Frederica Augusta olan II. Catherine'in hükümdarlığını tasvir etti. Ağustos 1745'te Rus tahtının varisi Büyük Dük Peter Fedorovich ile evlendi. Haziran 1762'de Catherine II, muhafızların yardımıyla iktidara geldi, öldürülen kocası Peter III'ü devirdi ve muhafızlarda görev yapan ve ona yardım eden soylular cömertçe ödüllendirildi. Saltanatının zamanına Catherine dönemi deniyordu. Bu dönemde Rusya topraklarını genişletti ve Baltık ve Karadeniz bölgelerindeki limanlar üzerinden yoğun ticaret gerçekleştirdi. İktidar aygıtı güçlendi, avlu genişledi ve bilim gelişti. Serflerin durumu o dönemde daha da kötüleşti: Köylüler dileniyordu, sığır gibi satılabiliyorlardı. Gazeteler köylülerin satışına ilişkin ilanlarla doluydu. İmparatoriçe'nin kararnamesiyle toprak sahipleri, suçlu köylüleri yargılamadan cezalandırma, onları ağır çalışmaya gönderme ve keyfilik yapma hakkını aldı. Hak eksikliği ve yoksulluk, köylüleri ayaklanmalara sürükledi ve ayaklanmalar acımasızca bastırıldı. Böyle bir durumda III. Peter'in halk açısından ani ve gizemli ölümünün ardından imparatorun hayatta olduğu, bir başkasının öldürüldüğü ve imparatorun bir yerlerde saklandığına dair söylentiler yayıldı. Ama ortaya çıkacak ve insanları kurtaracak, köylülere özgürlük ve toprak verecek. 3. Belgelerle çalışmak. ““Kaptanın Kızı” romanı üzerine araştırma Öğrenciler A.S. Puşkin'in tarihi eserinin yaratılış tarihini araştırırlar. 10 numaralı slayt. Slayt, A.S. Puşkin'in Pugachev ayaklanmasının olduğu yerlere yaptığı gezinin rotasını gösteriyor. Öğrenciler bir harita kullanarak Puşkin'in yolunu inceliyor, olayların görgü tanıklarıyla yaptığı toplantıları anlatıyor. Slayt No. 11. Öğrencilerin A.S. Puşkin'in Catherine II dönemi araştırmasındaki rolü hakkındaki sonuçları sunulmaktadır. Öğrenciler şairin bir tarihçi olarak faaliyetlerini özetlerler. 2) Puşkin, Pugachev hakkında nasıl materyal topluyor? Mikhailovskoye'deki sürgünden bile kardeşine ve arkadaşlarına yazdığı mektuplarda ona "Emelka Pugachev'in Hayatı" ve onunla ilgili diğer materyalleri göndermesini istedi. Sonraki yıllarda Pugachev hakkında çok şey okudu ve arşiv belgelerini inceledi. Ama bütün bunlar ona yetersiz geliyordu; daha fazlasını, daha iyisini bilmek istiyordu. 1833 yılında hizmetten dört ay izin alarak köylü ayaklanmalarının yaşandığı yerlere gitmeye karar verdi; Pugachev'in birliklerinin nerede konuşlandığını, toprak sahiplerinin mülklerinin nerede yandığını, belki de ayaklanmanın tanıkları olan yaşlı insanların hala hayatta olduğunu görmek için. slayt 8 Kazan ve Orenburg eyaletlerine gidiyor. Eylül ayında Kazan, Simbirsk, Orenburg, Uralsk - Berdy köyünü ziyaret etti. slayt 9-10 Coşkuyla çalıştı, yaşlılarla konuştu, Pugachev hakkında şarkılar, masallar, hikayeler yazdı. "Uyuyorum ve Boldino'ya gelip kendimi oraya kilitlediğimi görüyorum..." diye yazdı karısına ve sonbaharın sonlarında zaten Boldino'daydı, notlarını düzene sokuyor ve "Pugaçev'in Tarihi"ni yazıyordu. Sonunda gelecek yıl“Pugaçev'in Tarihi” yayınlandı. Çar Nicholas adını değiştirdim. Pugachev gibi bir suçlunun bir geçmişi olamayacağına inanıyordu ve kitabın adının "Pugaçev İsyanı'nın Tarihi" olmasını emretti. Ancak Puşkin, Pugachev'i bir suçlu değil, köylü hareketinin büyük bir lideri olarak gördü, halk ayaklanmasında öncü rolünü gösterdi, ondan düşmanlara acımasızca ve sıradan insanlara karşı nasıl cömertçe davranılacağını bilen zeki, yetenekli bir kişi olarak bahsetti 3) Hikayelerde tasvir edilen zaman. Ve şimdi, uçsuz bucaksız Orenburg bozkırlarında, İmparator III. Peter adına halkın anlayabileceği basit bir dille yazılmış çağrılar ortaya çıkıyor. - Halk ayaklanmalarının sık sık tekrarlanması ve isyancıların şiddeti, ülkedeki sorunların ve yaklaşmakta olan tehlikenin kanıtıydı. Sahtekarlığın yaygınlaşması da aynı şeyi gösteriyordu. Pyotr Fedorovich adındaki sahtekarlar farklı yerlerde farklı kılıklar altında karşımıza çıkıyor. Peter III'ün kurtarılmasıyla ilgili konuşmalar 1762'deki ölümünden hemen sonra başladı. İnsanlar bunun hakkında konuştu, söylentileri hem St. Petersburg'da hem de ondan çok uzakta ağızdan ağza aktardılar. 1773'e kadar Peter III'ün altı sahtekarı ortaya çıktı. Pazarlık yapan tüccar Anton Aslanbekov, 1764 yılında Kursk, Oboyan ve Miropol bölgesinde imparator kılığına girdi. Aynı sarayın yerel üyeleri tarafından desteklendi. Kaçak asker Ivan Evdokimov, Nizhny Novgorod bölgesinde Peter III gibi davrandı. Lebedinsky bölgesi Gryaznovka köyünün tek saray sakini olan Gavrila Kremnev, 1765 yılında Voronezh eyaletinde ve Sloboda Ukrayna'da hareket etti. İki kaçak köylüyle (birine General Rumyantsev, diğerine General Alexei Puşkin adını verdi), köyleri dolaştı ve halkı "imparatora" - kendine yemin etmeye getirdi. Yerel sakinlere onları vergilerden muaf tutma ve hükümlüleri hapishanelerden salıverme sözü verdi. Aynı zamanda İzyum vilayetinde başka bir "imparator" ortaya çıktı - kaçak asker Pyotr Chernyshev. 1772'de Kozlovsky odnodvortsev'lerinden biri Peter III'ün Don Kazakları arasında saklandığını iddia etti. Pek çok kişi de bunun hakkında konuştu. Ancak birçok sahtekardan yalnızca biri imparatorluğu ciddi şekilde sarsmayı başardı. Bu imparatora Yaik Kazak Emelyan İvanoviç Pugaçev adı verildi, halk onu takip etti, ayaklanma geniş bir alanı kapladı ve bir buçuk yıl sürdü. Acımasızca bastırıldı ve Pugachev idam edildi. 3. Özgeçmiş Emelyan Pugachev hakkında (öğrenci mesajı). - Emelyan Pugachev, Zimoveyskaya Don ilinin köyünde doğdu. Baba - Ivan Mihayloviç Pugachev, 1762'de öldü, anne - 1771'de Anna Mihayloviç. Pugachev soyadı, büyükbabası Mikhail Pugach'ın takma adından geliyor. Ailenin Emelyan'ın yanı sıra Dementey adında bir erkek kardeşi ve Ulyana ve Fedosya adında iki kız kardeşi vardı. Pugachev'in sorgulama sırasında kendisinin de belirttiği gibi, ailesi resmi görevliye aitti. Ortodoks inancı eski inanca bağlı olan Don ve Yaik Kazaklarının çoğunluğunun aksine. 18 yaşından itibaren hizmetteydi, 19 yaşında Esaulovskaya köyünden bir Kazak kadını olan Sofya Dmitrievna Nedyuzheva ile evlendi. 1763'ten 1767'ye kadar Pugachev, oğlu Trofim'in 1764'te ve kızı Agrafena'nın 1768'de doğduğu köyünde görev yaptı. Çocuklarının doğumları arasındaki ara sırasında Pugachev, Kaptan Elisey Yakovlev'in ekibiyle birlikte kaçan Eski İnananları aramak ve Rusya'ya geri döndürmek için Polonya'ya gönderildi. Birlikler 1771'de Elizavetgrad'daki kışlaklara çekildikten sonra Pugachev hastalandı ("...ve göğsü ve bacakları çürümüştü"). Albay Kuteynikov, atların yerini alması için onu 100 Kazaktan oluşan bir ekibin parçası olarak Don'a gönderdi. Pugachev hastalık nedeniyle geri dönemedi, yerine birini işe aldı - “Glazunovskaya köyü (Medveditsa Nehri üzerinde) Eyerli iki at, bir kılıç, bir pelerin, mavi bir zipun, her türlü kurtçuk verdiği Kazak Biryukov ve on iki ruble para.” Kendisi istifasını istemek için askeri başkent Çerkassk'a gitti. Onu revirde ya da tek başına tedavi etmeyi teklif ederek istifa etmeyi reddettiler. Pugaçev kendi başına tedavi görmeyi tercih etti ve ardından görev yaptığı Taganrog'a kız kardeşi Feodosia'yı ve ardından Simon Pavlov'u görmeye gitti. Damadıyla yaptığı görüşmede Pugachev, kendisinin ve birkaç yoldaşının hizmetten kaçmak istediğini öğrendi ve ona yardım etmeye gönüllü oldu. Pavlov yakalandıktan sonra kaçış koşulları hakkında konuştu. Sonuç olarak Pugachev saklanmak zorunda kaldı, defalarca gözaltına alındı ​​ve kaçtı ve başarısızlıkla Terek'e taşınmaya çalıştı. Kasım 1772'de Pugachev, Yaitsky ordusunda meydana gelen huzursuzluğu duyduğu başrahip Philaret ile birlikte Meryem Ana'nın Sunumu'nun Eski Mümin manastırında saklandı. Birkaç gün sonra, Kasım ayının sonunda - Aralık ayının başında Pugachev, 1772 ayaklanmasına katılanlardan biri olan Denis Pyanov ile tanıştığı Yaitsky kasabasında balık satın almak için bir geziye çıktı. Pugachev, onunla yaptığı bir konuşmada ilk kez kendisini Peter III'ten sağ kurtulan olarak nitelendirdi ve ayaklanmanın saklanan katılımcılarının Kuban'a kaçışını organize etme olasılığını tartıştı. Mechetnaya Sloboda'ya döndükten sonra, gezide yanında bulunan köylü Filippov Pugachev'in ihbarı üzerine tutuklandı ve soruşturma için önce Simbirsk'e, ardından Ocak 1773'te Kazan'a gönderildi. Yolda kaçmayı başardı. 4) Hikaye üzerinde çalışın. Pugachev'in Puşkin'e ilham veren hikayesi üzerinde çalışın: Düzyazıdaki en iyi eseri olan "Kaptanın Kızı" hikayesini yazmaya başladı. Bir tanesinde karar kılmadan altı planı değiştirdi. Hikaye üzerinde çalışmak zordu çünkü Pugaçevizm tabu bir konuydu. Hikayede Puşkin, ana karakteri isyancıların safına geçen bir subay olan bir asilzade yapmak istiyordu. Karakterlerin adlarını değiştirerek olay örgüsünü birkaç kez yeniden işliyor. Sonunda, romanın metninin son versiyonunda kalacak olan Grinev'e karar verdi. Bu soyadı arşiv materyallerinden alınmıştır. Teğmen A.M. Grinev, "kötü adamlarla iletişim kurduğundan şüphelenilen ancak soruşturmaya göre masum olduğu ortaya çıkan" subaylar arasında yer aldı. Puşkin'in hikayesinde Grinev olayların görgü tanığı, tanığı ve katılımcısı oldu. Onunla birlikte, hakikati öğrenerek, hikmeti, sevgiyi ve merhameti kavrayarak, imtihanlardan, hatalardan ve zaferlerden, keşiflerden ve zorluklardan geçeceğiz. Hikayede Puşkin, Pugaçevizmin kanlı bölümlerini gösterdi. Ancak köylü isyanına hayran değil. Tarihsel çalışmasında bile isyancıların zulmünün yerel ve hükümet yetkililerinin adaletsizliğinden kaynaklandığını gösterdi. Hikayenin sayfalarında 1741 isyanına katılan bir Başkurt beliriyor. Bu adamın anlatıldığı sayfalar ürpermeden okunamıyor. Böylece Puşkin hikayeyi 1836 sonbaharındaki ölümünden bir yıl önce bitirdi. Kaptanın Kızı'nı yayınlama izni için sansürcüye sundu. Sansürcüye yazdığı bir mektup gönderdi: “Romanım bir zamanlar duyduğum bir efsaneye dayanıyor, sanki görevine ihanet eden ve Pugachev'in çetelerine katılan memurlardan biri yaşlı babasının isteği üzerine imparatoriçe tarafından affedilmiş gibi. , kendini onun ayaklarına attı." Puşkin, memur Shvanvich'in hikayesinden bahsediyor. Güçlü bir adam, kavgacı ve zorba olan babası, Peter III zamanında, bir meyhane kavgasında, Peter III'ün karısı Catherine II'nin favorisi Alexei Orlov'un yanağını kesti. Alexey Orlov komploya öncülük etti, bunun sonucunda Peter III tahttan devrildi ve Catherine imparatoriçe oldu. Shvanvich idam edileceğini düşündü, ancak Orlov suçludan intikam almadı, ancak Shvanvich ile arkadaş kaldı. Yıllar sonra, Shvanvich'in oğlu "Pugachev'i rahatsız edecek korkaklığa ve ona tüm gayretle hizmet edecek aptallığa sahipti." Eski düşmanının ve ardından arkadaşının oğlu için "İmparatoriçe'den cezanın hafifletilmesi için yalvaran" kişinin, artık imparatoriçenin gözdesi olan bir kont olan Alexei Orlov olduğunu söylediler. Bu “anekdotta” güvenilir olan nedir? İsyancılar tarafından esir alınan Genç Shvanvich, Pugachev'e bağlılık sözü verdi ve karargahında görev yaptı. İsyanın yenilgisinden sonra Shvanvich kaçtı ama yakalanıp tutuklandı. Asaletinden ve rütbelerinden mahrum bırakıldı ve Sibirya'ya sürüldü. Kaderinin hafifletilmesini beklemeden öldü. Puşkin'i romana dayandıracak kadar etkileyen "imparatoriçenin affı" nerede? Af yoktu. Ve tabii ki babanın imparatoriçenin ayaklarına düştüğü bir sahne yoktu. Puşkin bunu biliyordu ama bu bir "kırmızı ringa balığıydı". Puşkin sansürcüye "Kaptanın Kızı" filminin konusunun ne olduğunu açıklıyor. Bu efsaneye atıfta bulunarak, ona romanın aslında son bölüm - Masha Mironova ve Catherine II'nin buluşması - uğruna yazıldığına ve dolayısıyla kraliyet merhametini yüceltme amacına sahip olduğuna ilham veriyor. Puşkin, romanın olay örgüsünü bu şekilde yorumlamak zorunda kalıyor çünkü "Kaptanın Kızı" nın konusu tamamen farklıydı. Bunu sonraki derslerde öğreneceğiz. Öğrenciler şu soruya cevap arıyorlar: "Romanda tarihi gerçek ve kurgu nasıl bir ilişki içindedir, gerçek Pugachev nasıldır?" 13 numaralı slayt. 5 numaralı slaytta M.I. Tsvetaeva'nın sorusunun cevabı. Slayt No. 14. A.S.Puşkin'in Rus isyanının anlamsızlığı ve acımasızlığı hakkında bir açıklaması yapılıyor. Öğrenciler sunulan ifadeyi anlamaya ve onu modernlikle ilişkilendirmeye çalışırlar. Slaytlar No. 15, 16, 17, 18, 19. Slaytlarda sanatçıların “Kaptanın Kızı” romanı için hazırladığı illüstrasyonlar yer alıyor. Öğrenciler roman için kendi illüstrasyonlarını sunarlar. Dersi özetlemek. Ev ödevi.

Ön izleme:

Alexander Sergeevich Puşkin

"Kaptanın Kızı" 8. sınıf

Hikayenin tarihsel temeli. Kompozisyonun özellikleri.

Hedefler : 1. Hikayenin yaratılış tarihini anlatın

2. “Kaptanın Kızı” ile Puşkin'in diğer eserleri arasındaki bağlantıyı ortaya çıkarın

3. Kompozisyonun özellikleri hakkında konuşun

4. Soruları tutarlı ve mantıklı bir şekilde yanıtlama yeteneğini geliştirin

5. Rus tarihine ve Rus edebiyatına olan sevgiyi teşvik edin

Teçhizat: Elektronik sunum, 18. yüzyılda Rusya haritası, bildiriler

Dersler sırasında

1.Öğretmenin açılış konuşması.

Bugün sınıfta tanışmaya başlıyoruz tarihi hikaye Puşkin "Kaptanın Kızı". Dersimiz plana göre gerçekleşecektir:

1. Puşkin'in düzyazıya doğru hareketi
2. 19. yüzyılın 30'lu yıllarının Rus edebiyatında roman ve hikaye
3. Puşkin'in tarihi bir roman için gereksinimleri
4. Puşkin'in halk ayaklanmaları konusuna ilgisi
5. Yazarın “Pugaçev'in Tarihi” ve “Kaptanın Kızı” üzerine çalışması
6. Hikayenin bileşimi

1. Eugene Onegin'in 3. Bölümünde Puşkin, düzyazıda gerçekçi bir anlatıya dönme arzusundan bahsediyor. Bu 1824'te Odessa'daydı.

Ve 1827'de Puşkin "Büyük Peter'in Blackamoor'u" üzerinde çalışıyordu. 1830 - "Belkin'in Masalları" tamamlandı, 1832 - 1833 - "Dubrovsky" üzerinde çalışma. 20'li yılların sonlarından bu yana, yazarın çalışmalarında düzyazı büyük bir yer işgal etti, ancak bu şiirsel biçimin reddedildiği anlamına gelmiyor.

1. Puşkin'in çalışmalarındaki düzyazının gelişimi aynı zamanda 30'lu yıllarda Rusça ve yabancı edebiyat Roman ve özellikle hikâye geniş çapta gelişmeye başlar.

Öğrencinin konuyla ilgili mesajı ünlü romanlar o zamanın (Marlinsky, Lazhechnikov, V. Scott)

1. Puşkin romanın ve hikayenin gelişimini yakından takip ediyor. Tarihsel bir roman için gerekliliklerini şöyle formüle ediyor:“Çağımızda roman derken, kurgusal bir anlatımla gelişen tarihi bir dönemi kastediyoruz.”
2. Puşkin'in çalışmalarını incelerken, şairin kendi tarihine, büyük toplumsal ayaklanmaların olduğu dönemlerde, ülke tarihindeki önemli dönüm noktalarına olan ilgisini zaten belirtmiştik.

- Yazarın hangi devlet adamının kişiliği yakından ilgi görmüştür? (Birinci Peter)

Petrus'un ve döneminin faaliyetlerini anlatan eserler nelerdir? (“Poltava”, “ Bronz Süvari", "Büyük Petro'nun Arap'ı")

Büyük Petro'nun faaliyeti neden Puşkin'in ilgisini çekiyor?

Ayrıca yazar halk ayaklanmaları konusuyla da ilgilenmektedir.

1. Puşkin'in halk hareketine olan ilgisi tesadüfi değildir. 19. yüzyılın 30'lu yıllarının başında köylü huzursuzluğu büyük bir güçle patlak verdi. Bunların arasında Novgorod eyaletindeki askeri köylülerin ayaklanması da var. Puşkin gelişimini heyecanla takip ediyor. Şair 1833'te tarihi arşivlerde çalıştı. Pugachev hakkındaki soruşturma davasıyla ilgili belgelere erişim izni almak için Savaş Bakanı Chernyshev'e başvuruyor. Puşkin, Suvorov'un tarihi üzerinde çalışmayı planladığı gerçeğiyle bunu motive ediyor (Suvorov, Pugachev isyanının tasfiyesinde yer aldı). İzin alır ve işe koyulur. Puşkin, arşivlerde çalışmanın yanı sıra Kazan, Simbirsk, Uralsk, Orenburg'a seyahat ediyor ve Pugachev'in başkenti Berdskaya Sloboda'yı da ziyaret ediyor. Bu olayların hayatta kalan tanıklarıyla konuşuyor. 1834'ün başında “Pugaçev'in Tarihi” (“Pugaçev İsyanının Tarihi”) tarihi eseri yayınlandı.

"Kaptanın Kızı" fikri, Puşkin'de "Pugaçev'in Tarihi" üzerinde çalışmadan önce, "Dubrovsky"yi yazdığı sırada ortaya çıktı.

İsim karakterler"Dubrovsky" hikayesi?

Çalışmanın merkezinde hangi çatışma var?

Dubrovsky neden başarısız oldu ve çetesini dağıttı? (Troyekurov'a karşı mücadelede Dubrovsky, kendi şikayetlerinin intikamını alan bir kahraman gibi hareket ediyor; halkın kaderi onu ilgilendirmiyor).

Puşkin, gerçek bir köylü ayaklanmasını modern malzeme kullanarak tasvir edemeyeceğini fark etti. Bu nedenle Pugachev isyanının tarihine dönüyor.

Emelyan Pugachev'in figürü Puşkin'e çok parlak ve orijinal görünüyor. O, tarihi açıdan çok önemli bir şahsiyettir.

Haritayla çalışma. Ayaklanmanın kapsadığı şehirleri, bölgeleri belirtin, yenilginin nedenlerinden bahsedin.

Hikaye üzerindeki çalışmalar birkaç yıldır devam ediyor. 1836 yılında tamamlanarak Sovremennik dergisinde yayımlandı. Puşkin, hikayede ilk gerçekçi tarihi romanı yaratan bir bilim adamı-tarihçi ve sanatçı olarak yer aldı.

6. Epigraflarla çalışmak.

Hikâyenin tamamına epigraf niteliğindeki ifadenin anlamını nasıl anlıyorsunuz?

Puşkin neden tam olarak bu sözleri aldı?

Hikâye kimin bakış açısından anlatılıyor?

Hikayenin ana özellikleri nelerdir (doğruluk, özlülük, aksiyonun gelişimindeki hızlılık, olay örgüsünden sapma olmaması, hikayenin olayların kronolojisine sıkı uyumu)

Çalışmanızın ana temalarını nasıl tanımlarsınız? (1. Popüler hareketin teması. “Onur, görev, sadakat - hem hizmette hem de aşkta)

7. Dersi özetlemek.

8. Ödev:1-2 bölüm okuyun; “Danışmanla buluşma” pasajını veya Emelyan Pugachev hakkında bir mesajı yeniden anlatmak veya “Pugachev'in isyanı” ansiklopedisi için bir makale derlemek