Savaş ve barış Natasha yaralandı. Düşmanlıklar sırasında yapılan, insan şefkatinin ruhunun derinliklerine nüfuz eden çekimleri

İsrail Savunma Kuvvetlerinin tıbbi birliklerinin bir askeriyim.

Bugün ant içerim ki her yaralı ve hastaya gerekli yardımı yapacağım.
ağır veya hafif yaralı veya düşman olup olmadığına bakılmaksızın,
çünkü her insan bir insandır

Yaralıların ve hastaların bedenlerini ve ruhlarını iyileştirmeye yemin ederim.
Sır tutmak, güven ve saygı duymak,
tüm bilginizi, inisiyatifinizi verin
ve insanlık sevgisi

Her zaman "kardeşimin muhafızı" olacağıma yemin ederim - savaşta olsun,
yaralıların tahliyesi sırasında ve hastane koğuşunda

Yemin ederim ki sözlerin sonsuza kadar kalbime kazınacak
fedakarlık emirleri:
"SAVAŞ SAHASINDA ASLA YARALI BIRAKMAYIN!"
İsrail Savunma Kuvvetleri askeri doktorlarının yemini

Tüm hakları Alexander Shulman(c)'a aittir 2003-2009
© 2007, Alexander Shulman'a aittir. Her hakkı saklıdır
Yazarın yazılı izni olmaksızın materyalin kullanılması yasaktır.
Herhangi bir ihlal, İsrail'de yürürlükte olan telif hakkı yasası tarafından cezalandırılır.

Alexander Şulman
"Kardeşimi koru": IDF Medical Service

İsrail'de diğer ülkelerden farklı olarak sabit askeri hastaneler yok. IDF'nin askeri sağlık hizmeti, ülkenin sağlık sistemi ile tamamen entegredir ve amacı, savaş alanında ve askeri sağlık birimlerinde yaralılara ilk yardım sağlamak ve ardından hava ve araçlarla hastanelere mümkün olan en hızlı şekilde tahliye etmektir. ülkenin iç.

Askeri ve sivil sağlık hizmetlerinin etkileşimi, düzenli tatbikatlar ve eğitimlerle geliştirilir. İsrail örgütlenme modeli askeri sağlık hizmeti yüksek etkinliğini sayısız savaşta göstermiş ve dünyanın birçok ülkesinin ordusuna örnek teşkil etmektedir.

IDF Tıbbi Birliklerinin Amblemi
"Ve Rab Musa'ya dedi: Tunçtan bir yılan yap ve onu ordugahın ortasında bir sütun üzerine dik.
Herkesin görebileceği şekilde yükseltin ve insanlar ona baktığında,
hemen iyileşecekler” (Sayılar 21:1-9).

askeri doktor nasıl olunur
IDF'nin askeri sağlık hizmeti, 1948'de Haganah'ın tıbbi birimleri temelinde oluşturuldu. Albay Chaim Shiba, Tıbbi Kolordu'nun ilk komutanı olarak atandı, 2. Dünya Savaşı yıllarında askeri doktor olarak görev yaptı. ingiliz ordusu ve sonra lider sağlık hizmeti Haganah.

Zaten o sırada, Tıbbi Kolordu'nun ana yapıları oluşturuldu: karargah, askeri bölgelerdeki bölümler, askeri birliklerdeki ve oluşumlardaki tıbbi birimler, Askeri Tıbbi Araştırma Enstitüsü ve tıbbi birlikler için eğitim merkezi açıldı.

Bugün, orduda tıbbi birliklerin askeri personelinin üç ana kategorisi ayırt edilebilir: bunlar hoshmi (sıhhi eğitmenler), sağlık görevlileri (askeri sağlık görevlileri) ve askeri doktorlardır.
Hoshim askere alınmış kişilerdir. Hastane eğitimi, ATLS (İleri Travma Yaşam Desteği) ve PHTLS (Hastane Öncesi Travma Yaşam Desteği) kurslarını içerir. Hoshmi, müfreze savaş oluşumlarında faaliyet gösterir ve olağan savaş ekipmanına ek olarak, ilk yardım ekipmanı ve katlanır bir sedye ile donatılmıştır. Bölüklerde ve taburlarda, birimlerindeki hoshimlerden sorumlu kıdemli hoshim'ler (sırasıyla umut ve hoged) vardır.

Paramedikler, şirketlerde, tahliye merkezlerinde ve sahra hastanelerinde tıbbi bakım sağlayan yeniden görevlendirilen arama emri memurları veya yedek kişilerdir. Magen David Adom (Davut'un Kızıl Kalkanı - Ambulans Hizmeti) kurslarında ve ayrıca Eğitim Merkezi tıbbi birlikler. Sağlık görevlilerinin eğitimi, EMS (Acil tıbbi hizmetler), ATLS ve PTLS için yoğun kurslar içerir.

Üniversitelerin tıp fakültelerinde 7 yıl okuduktan sonra askeri doktor oluyorlar. Kural olarak, mezun olduktan sonra, geleceğin askeri doktorları, EMS, ATLS, PTLS, CTLS (savaş travması yaşam desteği) ve askeri sağlık hizmetinin organizasyonunu inceleyen 16 haftalık bir askeri tıp eğitimi kursu olan Ashlama Helit'i almak zorunda kalacaklar. Savaş birimlerinin askeri doktorları da piyade subayları için yoğun bir eğitim kursuna tabi tutulur. Özel kuvvetler ile keşif ve sabotaj birliklerinin askeri doktorları bu birliklerin askeri olarak yetiştirilmektedir.
Askeri tabipler birliklerde tabur tabibi olarak göreve başlarlar.

Tıp fakültelerinden mezun olanlar, orduda 5 yıllık hizmet süresi için bir abonelik verirler, bundan sonra orduyla sözleşme uzatılabilir veya askeri doktor yedeğe gider. Her yıl yedek doktorlar 1 aylığına askere alınır. Ayrıca, düşmanlıkların patlak vermesi durumunda, tıbbi yedek askerler, görevlendirildikleri askeri birliklere acilen seferber edilebilir.

IDF'nin askeri sağlık hizmeti nasıl organize edilir?
İsrail ordusu, çatışmalar sırasında askeri tıbbi hizmet düzenleme konusunda engin deneyim biriktirdi. Yaranın ciddiyetine bağlı olarak, yaralılar daha sonra arka hastanelere veya yaralılara bakım verme imkanı daha fazla olan tıbbi birimlere tahliye edilerek tıbbi bakım sağlanır.

Piyade taburunda, tabur doktorunun komutası altında, üç bölümden oluşan bir tıbbi müfreze vardır: yaralıların aranması ve tahliyesi, ölülerin tespiti - askeri haham ile birlikte ve yaralıların alınması için bir tabur istasyonu (İbranice'de kısaltılmıştır - TAAGAD). TAAGADA personeli acil yardım sağlar, yaralıları yaralanmanın ciddiyetine göre filtreler ve tahliyeye hazırlar.


Tankın içi bulans

Yaralıların tahliyesi ve personel ve teçhizatın taşınması için piyade taburunun tıbbi müfrezesi, zırhlı araçlar "Zeev", bir araba "Hammer", yaralıları taşımak için donatılmış 3 zırhlı personel taşıyıcı içerir. Tank taburlarında, Merkava tank üslerinde teçhiz edilmiş tank mermileri de yaralıları taşımak için kullanılıyor.
Yürüyüşte, tahliye memuru tıbbi müfrezenin konvoyunu kontrol eder; varışta, kıdemli tabur hovesh taburun ilk yardım karakolunu konuşlandırmaktan sorumludur. Yaralıları teslim alırken sağlık müfrezesinin kontrolü tabur doktoruna geçer.

TAAGAD genellikle cephe hattından birkaç yüz metre sonra döner. Genellikle yaralıların kabulü ateş altındadır. Yaralılar ya yürüyerek gelirler ya da motorlu taşıtlarla veya müfreze kürekleriyle bir sedyede teslim edilirler.

Tabur doktoru yaralıların kabulünü yürütür. Khovesh, gelen yaralıları kaydeden onunla birlikte çalışıyor. Yaralıları kişisel silahlarla getirmesi gerektiği için, silahları boşaltmak da hoveşin görevidir. Askeri doktor, yaralanmanın tipini ve ciddiyetini belirler ve tıbbi bakımın sağlanması için talimat verir.

Tüm sağlık görevlilerinin ve TAAGAD'da bulunanların, görevlerini yerine getirmesini engellememek için doktorla doğrudan iletişim kurma hakkına sahip olmadığına dikkat etmek önemlidir. Yaralıların durumuyla ilgili tüm bilgileri tabur hovesh'e bildirirler, o da daha sonra doktora rapor verir.
Genellikle çatışmalar sırasında TAAGAD taburuna başka bir askeri doktor görevlendirilir.

TAAGAD taburunda ilk yardım yapıldıktan sonra yaralılar, yaralanmanın karmaşıklığına bağlı olarak mümkün olan en kısa sürede alay, tugay veya tümen tahliye merkezlerine ve oradan da hastanelere tahliye edilir. Ancak hastanelere tahliye, doğrudan TAAGAD taburundan zırhlı araçlar veya helikopterler kullanılarak da gerçekleştirilebilir.

2006 yılında Lübnan'daki operasyon sırasında Hava Kuvvetlerine ait UH-60 Black Hawk (Yanshuf) helikopterleri, yaklaşık yarısı düşman ateşi altında tahliyenin gerçekleştiği düşman bölgesine olmak üzere yaklaşık 120 tahliye uçuşu gerçekleştirdi. Bu sortilerde yaklaşık 360 kurban tahliye edildi. Yaralıların savaş alanından hava yoluyla hastaneye tahliyesi ortalama 3,5 saat sürdü. Bir uçuş için ortalama 4,5 asker tahliye edildi. Hava tahliyesi sırasında tek bir yaralı askerin ölmediği belirtilmelidir.


Lübnan'da yaralanan Binbaşı Tomer Buadana, helikopterle Hayfa'daki bir hastaneye götürüldü. 2006

Alay (tugay) seviyesinde bir sağlık şirketi konuşlandırılmıştır. Bölümler, ekipmanı karmaşık cerrahi operasyonların gerçekleştirilmesine izin veren bir sahra hastanesinin konuşlandırılabileceği bir tıbbi tabura sahiptir. Tıbbi tabur, karmaşık operasyonların deneyimli cerrahlar tarafından gerçekleştirildiği bir cerrahi şirkete sahiptir.
Ancak, içinde Son zamanlarda Ameliyatlı ağızların yerini yoğun bakım ağızları alıyor. Bir cerrahi şirket yerine, gerekli ekipmanla donatılmış, bir cerrah ve bir anestezi uzmanından oluşan acil cerrahi bakım ekipleri oluşturuluyor. Özel bir araçla, böyle bir tugay, yaralı bir askerin hayatını kurtarmanın gerekli olduğu yere hemen gönderilebilir.

Tıbbi taburun ayrıca bir psikolog subayı ve sosyal hizmet görevlileri de dahil olmak üzere bir psikolojik servisi vardır. Amaçları, yaralılardan ve savaş sırasında zihinsel travma geçiren savaşçılardan "savaş reaktif durumunu" ortadan kaldırmaktır. Zamanında sağlanan bu tür bir yardım, yaralanan savaşçılar arasında savaşa hazır olma durumunu geri kazanmayı mümkün kılar.

IDF'nin askeri sağlık hizmetinin yapısının, modern savaşın değişen koşullarına çok esnek bir şekilde yanıt verdiğine dikkat edilmelidir. evet içinde son yıllar, Tıbbi Kolordu komutanlığı askeri doktorların kullanım düzeyini değiştirdi. Yakın geçmişte askeri doktorların varlığı TAAGAD taburunun seviyesiyle sınırlıyken, bugün muharebe operasyonları sırasında doğrudan muharebe birimlerine ikinci askeri doktorların kullanılması yaygın hale geliyor. Askeri doktor askerlerle savaşa girer. Bu durumda savaş alanında yaralıları kurtarma şansı gözle görülür şekilde artar, ancak askeri doktorların kayıpları da artar.

IDF doktorları hakkında

Rezervin askeri doktor kaptanı Igor Rotshtein, 24 Temmuz 2006'da acilen seferber edildi. Birlikte Lübnan'a girdiği Givati ​​Piyade Tugayı'nın 13. Taburu'na atandı. Yüzbaşı I. Rotshtein deneyimli bir askeri doktordu - 5 yıl boyunca Güney Askeri Bölgesinde tabur doktoru olarak görev yaptı, düşmanlıklara katıldı. 2004 yılında terhis edildikten sonra Taberiye'deki Poriya Hastanesinde cerrah olarak çalıştı.

Askeri doktor Yüzbaşı Igor Rotshtein anısına

3-4 Ağustos 2006 gecesi, Lübnan'ın güneyindeki Markabe köyü yakınlarında, Yüzbaşı I. Rotshtein savaşta öldü ve yaralı bir askerin hayatını kurtardı: ileride patlayan bir top mermisi bir askeri yaraladı. Yüzbaşı I. Rothstein aceleyle yaralanan yere gitti ... ve bir sonraki mermi ikisini de kapladı.
Yüzbaşı I. Rotshtein, özverili başarısından dolayı ölümünden sonra “Üstünlük Nişanı” ile ödüllendirildi.

Netanya'dan bir doktor, rezervin kaptanı Aleksey Kalganov, yaralı askerlerin hayatlarını kurtarmadaki kahramanlığından dolayı iki kez ayrıcalıkla ödüllendirildi. IDF basın servisi şunları söyledi: "Bir savaş görevini yerine getirme konusunda özveri gösterdi, 5 Ağustos 2006'da Aita al-Shaab köyündeki çatışmalarda ve 13 Ağustos'ta Jbeil Abu Twil'deki çatışmalarda kişisel örnek ve profesyonellik gösterdi. 2006. Kalganov özveri, cesaret ve soğukkanlılık gösterdi."


Askeri doktor yüzbaşı Alexei Kalganov

Yüzbaşı A. Kalganov, 2002 baharında Beyt Lehem'de "Savunma Duvarı" operasyonu sırasında ağır yaralanan bir askerin hayatını kurtardığı için ilk ödülünü aldı. . Haaretz gazetesine şunları söyledi:
“Filistin mülteci kampında militanlarla çatışmaya başlayan komandolarımızın haberini yaptık. Dört asker ağır yaralandı. Birinin ağzına kurşun isabet etti. Baktım - tüm hava yolları parçalandı. Öldüğünü düşündüm ama nabzı hala hissediliyordu. Hızla boğazına bir tüp soktu, ciğerlerindeki kanı dışarı pompaladı ve diğer yaralılarla birlikte tahliye ettik. Gerçekte, kiracı olmadığından hiç şüphem yoktu ve o gün onunla birlikte tahliye ettiğimiz diğer askerlerin aksine, sadece hayatta kalmakla kalmadı, neredeyse tamamen iyileşti. Her şeye birkaç saniye içinde karar verildi. Yakınlarda sadece bir doktor değil, bir cerrah olduğu için şanslıydı.”

Askeri doktor yüzbaşı Kalganov, Lübnan savaşının son günü olan 13 Ağustos'ta yaralandı. “Hizbullah savaşçıları, askerlerimizin üzerine lazer güdümlü tanksavar füzeleri ateşledi. Biri, birimin bir kısmının bulunduğu eve çarptı: biri öldü, ikisi ağır yaralandı. Kalganov oraya koştu. Bir asker kafasından yaralandı - çok huzursuz davrandı, ikincisi yaşam belirtisi göstermedi - büyük bir parça tam göğsüne çarptı. Doktor ona koştu, hayata döndürmek için boru takmak istedi ve o anda sığınağa başka bir roket çarptı. Doğrudan isabet oldu.

Ağır yaralıları kurtarmak için doktora yardım eden polis olay yerinde hayatını kaybetti. Yanında duran asker de öldü. Mermi yüksek patlayıcı olsaydı, kimse hayatta kalamazdı. Ancak militanlar bir tanksavar füzesi ateşledi: tankın zırhını deliyor ve düşmanı parçalamaya yönelik değil. Ancak o anda doktor bunu bilemezdi. Patlamanın parıltısıyla kör oldu ve öldüğünü fark etti: Sonuçta, size bir roket çarparsa, hayatta kalamazsınız.

Ama sonra aniden aklı başına geldi ve hemen kollarını ve bacaklarını hissetmeye başladı, neyin koptuğunu ve neyin sağlam olduğunu anlamaya çalıştı. Acı yoktu. Beyin sarsıntısı durumunda hiçbir şey hissetmezsiniz. Doktor yaranın ağır olmadığını anlayınca şarapnel parçası ayağa kalkmaya çalıştı. Her yerde ölü ve yaralılar vardı. Yaralıları hızla sarma ve ayrılma emrini veren doktor, yardım ettiği adamın nabzını roket düşmeden önce bulmaya çalıştı: zaten ölmüştü.

Lübnan'daki operasyon sırasında askeri doktor Yüzbaşı Marina Kaminskaya, 401. zırhlı tugayın 52. taburunun sağlık hizmetinin başıydı. Taburunun bir parçası olarak savaşın ilk gününde Lübnan'a girdi ve savaşlara katıldı. Yerleşmeler Qanatra, Maroun-ar-Rash ve Bint Jubail şehri.


Askeri doktor yüzbaşı Marina Kaminskaya.

Kaptan Kaminskaya bir tank mermisi üzerinde savaştı. Tank Bulance, mobil bir sağlık istasyonuna dönüştürülmüş ve ek silahlar ve tıbbi ekipmanla donatılmış geleneksel bir Merkava tankıdır. Savaş sırasında bulans tankı, ilk yardım ve yaralıların tahliyesi için bir "ambulans" olarak kullanılır.

Yüzbaşı Kaminskaya, 24 Temmuz 2006'da, Lübnan'ın güneyindeki Hizbullah'ın "başkenti" Bint Jbeil şehri için tank atışıyla savaşın tam ortasındaydı.
52. taburun tankerleri Bint Jbeil savaşına katıldı Yaralı tankerleri ve piyadeleri savaş alanından tahliye etmek için komutan, Kaptan Kaminskaya'nın bir tank mermisini gönderdi. Tank Bulance, iki konvansiyonel tankla kaplıydı. Koruma tanklarından biri doğrudan Bulance tankına eşlik etti ve ikincisi en yakın yaklaşmalardaki durumu kontrol etti.

Savaşın ortasında Golani piyade tugayından yaralı savaşçılar Bulance tankına girmeye başladı. Bunların arasında seçkin özel kuvvetler taburu "Egoz" komutanı, ciddi şekilde yaralanan Yarbay Ariel Gino da vardı - bir düşman keskin nişancısının mermisi yüzüne çarptı. Yüzbaşı Kaminskaya, tam savaş alanında, ona hayatını kurtaran ve yaralıları helikopter pistine götüren ve yaralıların helikopterlerle Hayfa'daki hastaneye götürüldüğü helikopter pistine götüren ilk yardımını yaptı.

Bu savaş sırasında, Kaptan M. Kaminskaya'nın tank-bulance'ını örten bir tank vuruldu, harap olan tankın 4 mürettebatından biri öldü - müfreze komutanı Teğmen Lotan Slavin, iki tanker hafif yaralandı.
Kaza yapan tankın mürettebatına yardım etmek için hareket eden 52. Tank Taburu Komutanı Yarbay Guy Kabili'nin tankı, yaklaşık 300 kg patlayıcı içeren bir kara mayınıyla havaya uçuruldu. Tanktaki 7 kişiden - mürettebat üyeleri ve tabur karargahının memurları, biri öldü - topçu Çavuş Kobi Smilga, geri kalanı yaralandı.
Tüm yaralılar, düşmanın bombardımanına rağmen tıbbi yardım aldı ve başarıyla tahliye edildi.

Yaralıların tahliyesinden sonra Yüzbaşı Marina Kaminskaya, taburunun savaş oluşumlarına tekrar döndü. Toplamda, çatışma sırasında askeri doktor Yüzbaşı Marina Kaminskaya 25'ten fazla yaralı askere yardım etti.
Yüzbaşı M. Kaminskaya'ya başarısından dolayı Zırhlı Kuvvetler Komutanı Üstünlük Rozeti verildi.

Ocak 2009'da Dökme Kurşun Operasyonu sırasında. cesaret ödülü askeri doktor Binbaşı Pavel Kataev tarafından alındı. Binbaşı P. Kataev sıradan bir askerdir, 1996'dan beri askeri doktor olarak görev yapmaktadır, birçok askeri operasyonda yer almıştır. Binbaşı P. Kataev şu anda Kudüs'teki Bölge Askeri Tıp Merkezi'nin başhekimi olarak görev yapmaktadır.
"Dökme Kurşun" operasyonu sırasında Binbaşı P. Kataev, Golani tugayının 13. taburuna ikinci doktor olarak atandı.


Askeri doktor Binbaşı Pavel Kataev

Binbaşı P. Kataev, Channel Seven ile yaptığı bir röportajda şunları söylüyor:
"O gece, yanlışlıkla iki tank mermimizin isabet ettiği evin yanındaki binadaydık. Doğal olarak, radyo çok sayıda can kaybı bildirdiğinde, oraya koştuk ve patlamanın tozu yatışmadan oraya vardık." Resim şuydu: Bütün komutanlar yaralıydı, askerlere komuta edecek kimse yoktu, askerler her yöne, her pencereden ateş ediyorlardı ve mucizevi bir şekilde bize isabet etmediler.İlk dakikalarda en zoru askerlere komuta etmek oldu. ve aynı zamanda tıbbi yardım sağlamak İnlemeler, çığlıklar, kopmuş uzuvlar, ateş etme Yaptığım ilk şey ateşkes emri vermek, tüm yaralıları dikkatlice yere indirmek ve siper almak, binayı korumak ve olmadan ateş etmemek oldu. Yaralılar arasında Golani tugay komutanı ve görevlendirildiğim 13. tabur tugay komutanı da vardı.

Bütün bunlar belki bir dakikadan fazla olmayan bir süre içinde oldu, ama bana sonsuzluk gibi geldi.

Sonra tabur komutan yardımcısı geldi ve komutayı aldı. Tankları, zırhlı personel taşıyıcıları ve birkaç aracı getirerek yaralıların tahliyesini organize etti.

20'den fazla kurban vardı, bunlardan üçü öldürüldü, artık yardım edemedik, 8'i ağır yaralandı, aralarında iki eli de kopan Ben Spitzer ve birkaç asker ve subay daha vardı. Hayatlarını kurtarmak için hemen cerrahi ve resüsitasyon işlemlerini yapmaya başladık. Beni en zor zamanlar geçirdi: diriltmeyi bitirdiklerinde, yaralıların geri kalanını tahliye eden hiçbir zırhlı personel taşıyıcı ve tank kalmadığı ortaya çıktı ve yakındaki bir cip alıp Beni üzerinde tahliye etmeye karar verildi. Ama cip çamura saplandı, sadece dört kişiydik ve arazinin rehberliğinde bir sedye ile sınıra giden en kısa yoldan yaya koştuk.

Sınırı geçip son yaralı adam Beni'yi teslim ettiğimizde, yaptığım ilk şey Güney Bölgesi bölge doktoruyla temasa geçtim, ona yaralıların durumu hakkında rapor verdim ve ne tür uzmanların - örneğin mikrocerrahlar olduğunu belirttim. , vesaire. - Her dakika belirleyici olabileceğinden, yaralıları almak için hastanelerde acilen hazırlık yapılması gerekir.

Ameliyattan sonra eve gitmeme izin verilir verilmez ilk olarak hastaneye gittim, yoğun bakım ünitesine Beni'ye gittim, ellerinin dikildiğini gördüm (maalesef sadece biri kök saldı, ikincisi kesilmek zorunda kaldı), çarşafı kaldırdı ve bacakların yerinde olduğunu görünce rahat bir nefes aldı.”

Konu: "Rostovların Moskova'dan Ayrılış Sahnesi" bölümünün analizi

(L.N. Tolstoy'un "Savaş ve Barış" adlı romanından uyarlanmıştır)

Bölüm analizi, birlikte yaratma yeteneğine sahip bir okuyucuyu eğitmenin bir yoludur...

dersin amacı: Natasha Rostova imajının bilgisini derinleştirmek, onun oluşumu ruhsal gelişim, insanların ilişkisi yoluyla karakter.

Öğretici:

    Öğrencilerin olgusal materyal hakkındaki bilgilerini, okuduklarını değerlendirme ve düşüncelerini ifade etme, sonuçlar çıkarma, genellemeler yapma becerilerini kontrol edin.

Geliştirme:

    R geliştirmek Yaratıcı becerileröğrenciler, monolog konuşma.

    İncelenen materyalden ana şeyi vurgulama yeteneğini geliştirin.

    yaratıcılığı geliştirmek ve Yaratıcı düşünce, iletişim kültürü.

eğitici:

    L.N.'nin anlayışında insan ahlakının özünü ortaya çıkarmak. Tolstoy.

    Maneviyat arzusu geliştirin.

Ders türü:ders çalış.

Yöntemler: öğretmenin sözü, buluşsal konuşma, bir problem durumu yaratma, problem analizi deneyimi (grup ve bireysel çalışmaöğrenciler).

ekipman: L. Tolstoy'un “Savaş ve Barış” romanı, “Natasha Rostova'nın İmgesi” konulu sunum, A.V. Nikolaev'in çizimleri.

Bölüm Analiz Planı:

1. Bölümün olay örgüsünün gelişimindeki yeri ve eserin kompozisyonu.

2. Konuşma sistemi (açıklama, anlatım, akıl yürütme, yazarın akıl yürütmesinin varlığı)

Bölümde hangi olaylar yaşanıyor?

Karakterlerin karakterinin hangi yönleri ortaya çıkıyor?

Mecazi ve ifade edici ne anlama gelir? sanatsal konuşma Yazar kullanıyor mu?

Ne amaçla?

3. Eserin burada geliştirilen bölümünün konusu ve sorunu.

4. İşin fikrini ortaya çıkarmak için bölümün anlamı.

BEN. 1. grubun performansı.

Büyük Rus yazar-filozof Lev Nikolayevich Tolstoy'da, bölümün durağan olacağı bir eser bulmak zor.

Dinamizm, Tolstoy'un gerçekçiliğinin temel özelliklerinden biridir ve ilkenin betimlendiği nesnededir. sanatsal yöntem. Romanda en önemlileri tarafından büyük bir yer işgal edilmiştir. tarihi olaylar. Tolstoy, büyük bir derinliğe sahip geniş bir tarihsel arka plan üzerinde, roman boyunca, bir bölümler zincirinde, romanın karakterlerinin karakterlerini, tüm şüpheleri, hataları, pişmanlıkları, arayışları, çelişkileriyle gelişim halindeki iç dünyalarını çizerek ortaya çıkarır. Anlatı, romanın kompozisyonunun ana ilkesidir ve epizodlarda görüntülerin açıklanmasında dinamizmi sağlayan şey budur.

Kahraman Natasha Rostova'nın eylemi, konuşması, karakterin aktif tezahürleri, sanatsal görüntünün belirleyici tarafıdır. Yazar, okuyucuyu romanın ilk sayfalarından, ilk bölümlerinden olaylar döngüsüne sokar.

Öğrencilerle ortak çalışma: bir avlanma bölümü, Noel zamanı.

Natasha bu bölümlerde nasıl görünüyor?

Natasha'da hangi karakter özelliklerini fark ettiniz? (tartışma, kayıt)

III. 1. Bölümün ortak analizi (3. cilt, 3. bölüm, 13. bölüm). Bireysel parçaları okuma, tartışma. İkinci grup çalışıyor.

Napolyon'un Rusya'yı işgal ettiği dönemde Natasha nasıl davranıyor?

Sonuçlar (defter girişi).

Natasha, diğer birçok kahraman gibi sahneyi terk eder. ön plana çıkıyor ana karakter destanlar insanlardır. L.N. Tolstoy, kahramanı ana soruyu çözmeye hazırlar: "Ne yapmalıyım, irademi nasıl kullanmalıyım!"

2. Bölümün ortak analizi (3. cilt, 1. bölüm, 16. bölüm). Üçüncü grup çalışıyor.

Okuma ve tartışma

Küçük, günlük bir bölümde (cilt 3, kısım 1, bölüm 16), L.N. Tolstoy, Natasha'nın yüksekliğini ortaya koyuyor manevi nitelikler- insanlık, şefkat, cömertlik. Ulusal felaketin tüm panoraması önünde açılıyor ve onu hayata döndüren gücün bu olduğu ortaya çıktı.

"Savaş ve Barış'ta karakterler aracılığıyla ortaya çıkan çevre, insanlar arasındaki ilişkiler değil, karakterler insanların ilişkileri aracılığıyla ortaya çıkıyor" ve bunu görüyoruz, görüntünün ifşasında gözlemliyoruz. Natasha'nın.

Bu bölümde tüm karakterlerin dikkati eşyalarını kurtarmaya yöneliktir. Bu Berg "... ev işlerini çözmek için ordudan Moskova'ya izin almayı gerekli gördü ..." ve "Verusha'sı için bir İngiliz sırrı olan bir şifoniyere ve tuvalete baktı." Kontes annesi, arabaları yaralılara bırakmayı kabul eden Ilya Andreevich için bir sahne düzenler.

Tolstoy her zaman göstermeye çalışır kilometre taşları kahramanın hayatı, olma sürecini ortaya koyuyor insan kişiliği inişler ve çıkışlar yoluyla, ancak yaşamın gelecekteki yönünü belirleyen ana ve belirleyici bir an gelir. Bu nedenle Tolstoy'da görüntünün gelişimi doruk noktasına sahiptir.

Moskova, Rusya için zor ve dramatik bir anda, Natasha Rostova'nın ailesi kendi mülkünü, yani evlenebilir kızını kurtarır. Durumun dramını kimse anlamıyor. Ve sadece Natasha, içsel içgüdüsüyle eylemlerin, eylemlerin doğal olmadığını tahmin eder ve neler olduğunu ve ne yapılması gerektiğini anlar.Kahramanın duygusal durumu yazar tarafından ayrıntılı olarak aktarılır: "çığlık attı", "sarsıcı hıçkırıklardan boğazı titredi", "güçsüzleşmekten ve öfkesini boşuna boşaltmaktan korktu, döndü ve hızla merdivenlerden yukarı koştu. ”, “Sanki bir fırtına odaya girdi ve hızla anneme yaklaştı.”Natasha, yaralılara araba verme talebiyle annesine koştu: “Bu imkansız ... bu hiçbir şeye benzemiyor, sadece bahçeye bak ... Anne! olamaz!"

Kont neden sessiz? Neden yüzünü çevirmeden Natasha'nın sözlerini dinliyor.

Neden "yüzünü çevirmeden", "neden susuyor"?

Bölüm, kızı için gurur gözyaşlarını saklayan kontun yüzünü sakladığı ve şöyle dediği bir sahneyle son bulur:

Yumurtalar ... Yumurtalar tavuğa öğretir ...

Üç nokta... Ve bir duraklama...

Duraklamanın ne için olduğunu düşünüyorsun? Bazen kelimelerden çok daha fazlasını anlatan bir duraklama... üç nokta gibi...

Muhtemelen gerekli sanatsal teknik anlamak, sayımı anlamak ("mutlu gözyaşlarıyla, utanmış yüzünü saklamaktan memnun olan karısına sarıldı ...), kelimenin kontesi, daha akıllı, daha güçlü olduğu ortaya çıkan Natasha'nın davranışı yaşam durumu ve bir kız çocuğu yetiştirmenin gururunu ve mutluluğunu yaşayın.

Bu bölümün doruk noktası nedir?

Evet, çünkü Tolstoy'da imgenin doruk noktasının gelişimi içselliğin gelişimi ve doruk noktasıdır. zihinsel yaşam kadın kahramanlar

Sonuçlar, bir deftere yazma)

III. Dördüncü grup çalışıyor. Son sahne.

Telaş etmeyi bırakmayan Sonya da telaşlandı: ama onun dertlerinin amacı Natasha'nınkinin tam tersiydi. Bırakılması gereken şeyleri kaldırdı; Arabaları çevreleyen "ve" solgun, neşeli yüzlerle "yaralıları", bir şeyleri boşaltmaya yardımcı olan değişen ruh hali olan adamları ve tüm bunları ustaca elden çıkaran Natasha'yı olabildiğince çok tutmaya çalıştım. Tolstoy'da karşılaştırma ve psikoloji tekniği bir konuşma tarzı değil, belirli bir fikri iletmenin bir yoludur. Karşılaştırmalı olarak ve resimde iç huzur kahraman, bölüm fikrinin son değerlendirmesidir.

Yazar, Natasha'da vatanı üzerinde beliren tehdidi yüce sözler olmadan kalbi ve aklıyla anlayabilen ve durumun gerektirdiğini yapan bir kişiyi gösteriyor. Formasyonu tamamlar iç huzur Andrei Bolkonsky ile tanışmak ve ona yardım etmek için "her şeyi vermeye" hazırdı. "Natasha'nın ruhunda kendisiyle, onunla olan ilişkisi hakkında tek bir düşünce bile yoktu" (cilt 4, bölüm 1, bölüm 14). Kişisel olan arka plana itilir, Natasha'nın içsel bilinçli dürtüsü, Anavatan'ın savunucuları olan anne Andrei'nin acısını hafifletmeye yardımcı olmaktır.

Sonuçlar, bir deftere yazmak.

IV. "Savaş ve Barış" romanında bölümün rolü nedir?

Bu bölümde L.N. Tolstoy tarafından gösterilen Natasha Rostova imajı nasıl?

Rus dili ve edebiyatında Birleşik Devlet Sınavı ile ilgili bu ders size nasıl yardımcı olabilir?

v. Ev ödevi: Bir deneme-akıl yürütme yazın: "Natasha Rostova, L.N. Tolstoy'un sevgili kahramanıdır", "Natasha Rostova'nın Manevi Gelişimi". .

1. htt||warland.org|okul|scat=13794$rade=0

2. Moskova Üniversitesi yayınevleri, 1959, A.A. Saburov., s.197.

3. "Savaş ve Barış" romanı.

4. Makalenin malzemeleri T.I. Shevchenko "Natasha Rostova'nın Görüntüsü"

İyi bir kalp, gerçek bir insanı insan şeklindeki bir canavardan ayırır. Nezaket değişmez bir kavramdır, ya vardır ya da hiç olmamıştır ama kalbinize iyilik tohumları ekmek için asla geç değildir. Düşmanlık tarihinde, her zaman önce yalnızca kurbanların sayısı rapor edilir, bu nedenle kimse bu büyük sayıyı hatırlayamaz. insan şefkati bu şiddet zamanlarında gelişti. Bütün bu insanlar şiddete hayır dediler ve onun yerine aşkı seçtiler. Bu güçlü insanlar ki bu hepimize örnek olmalıdır.

Bir piyade yoldaşını teselli eder. Kore Savaşı, s. 1950 - 1953

Astsubay Ryan Lee ve köpek Waldo, başarılı bir şekilde kurtarıldıktan sonra hastanenin zemininde kucaklaşıyor. Afgan savaşı, 2011

Doğudan gelen bu Alman askeri, bu çocuğun geçmesine izin vermemesi gerektiğini biliyordu. Berlin Duvarı ama çocuk anne babasından ayrılmıştı. Gözcü, onu görebilecekleri için etrafına bakarken, onun geçmesine izin vermek için dikenli teli kaldırıyor.

Dick Powell, bir köpek yavrusu ile aynı yemeği paylaşıyor. Kore Savaşı, 1951

Bir doktor, küçük erkek kardeşi yanındayken bir çocuğun yaralı bacağını sarar. Saniye Dünya Savaşı, 1944

Hristiyanlar, Mısır Devrimi sırasında Müslümanları namaz kılarken koruyorlar. Kahire, Mısır, 2011

Bir Rus özel kuvvetler subayı, teröristlerin işgal ettiği bir okuldan serbest bırakılan bir çocuğu taşıyor. Beslan, 2004

Bosnalı bir asker, Gorazde tahliyesi sırasında kurtardığı bir çocukla ilgileniyor, 1995

Ukraynalı bir kadın bir Sovyet askerine içki veriyor. İkinci Dünya Savaşı, 1941

Bir Alman askeri yaralı bir adama bandaj uyguluyor. Sovyet kadın. İkinci Dünya Savaşı, 1941

Bir Afgan askeri, yakın zamanda meydana gelen bir patlamanın olduğu yerden ağlayan bir bebeği taşıyor. Afgan savaşı, 2001 - 2014

Bir Alman askeri, tayınını bir Rus anne ve çocuğuyla paylaşıyor. İkinci Dünya Savaşı, 1941

Mısırlılar, sivillerin üzerine ateş açmaları emrine uymayan askerlere teşekkür ediyor. Mısır Devrimi, 2011

Gazeteci Raymond Walker, 1936'da İspanya İç Savaşı'ndan onu kurtarmak için bir çocukla birlikte Fransa'da bir köprüden karşıya geçiyor.

4. Zırhlı Tümen'in Amerikan askerleri, ağır yaralı iki Alman askeriyle birlikte ele geçirilmiş bir aracı itiyor. İkinci Dünya Savaşı, 26 Ocak 1945

Bir kadın, askeri bir buldozerin yolunu kapatarak yaralı bir göstericiyi koruyor. Mısır, 2013

Marine Frank Praytor, annesi bir havan topu patlaması sonucu öldükten sonra bir kedi yavrusunu besliyor. Kore Savaşı, 1953

ABD Deniz Kuvvetleri Komutanı Richard Barnett, bir çatışmada ailesinden ayrılan bir kız çocuğu kucağına alıyor. Irak savaşı, 2003

Bir Fransız askeri, İspanya İç Savaşı'ndan kaçan bir aileye yardım ediyor, 1938

Ürdünlü bir asker, ülkeden tahliye edilen Suriyeli bir çocuğun ellerini ısıtıyor. Suriye İç savaş, 2013

Bir rahip, özellikle bu bölgedeki insanları ortadan kaldırmayı amaçlayan keskin nişancı ateşinin altına düşen yaralı bir askeri teselli ediyor. Venezuela'da Ayaklanma, 1962

Tunuslu bir kız, ordunun protestoculara ateş açmayı reddetmesi ve "devrimi savunacağını" söylemesi üzerine bir askere gül veriyor. Tunus devrimi, 2011

İngiliz ve Alman askerleri arasında futbol maçı Batı Cephesi siperlerini terk ettiklerinde. Birinci Dünya Savaşı, 24 Aralık 1914

Bir çocuk, savaş sırasında kör yaşlı bir adamı sokağın karşısına geçirir. Kore Savaşı, 1951'den beri

Bir Amerikan askeri Afgan bir kızın elini tutuyor. Afgan savaşı, 2010

Bir asker, Temmuz 1944'te Saipan'ın çocuklarıyla yiyecek ve suyu paylaşıyor

Alman askerleri bir kedi yavrusuyla oynuyor. İkinci Dünya Savaşı, 1943

Üç Alman askeri, Verdun yakınlarındaki tarlaların çamuruna saplanmış bir Fransız'a yardım ediyor. Birinci Dünya Savaşı, s. 1916

Protestocular yaralı bir polisi güvenli bir yere taşıyor. Türkiye, 2013

Amerikan askerleri yaralı bir köpeği tedavi ediyor. İkinci Dünya Savaşı, 1944

Küçük bir kızla konuşan asker, 2011

18 yaşındaki Keshia Thomas, bir Nazi'yi öfkeli bir kalabalığa karşı savunurken, 1996

Asker köpekle arkadaş olur. Irak savaşı, 2003 - 2011

Amerikan askerleri Hollandalı çocukları dans etmeye davet etti. İkinci Dünya Savaşı, 1944 - 1945

"Kabarık Uğursuz Melekler" lakaplı Papua Yeni Gine yerlisi, yaralı bir Avustralyalı askere eşlik ediyor. İkinci Dünya Savaşı, 1942

Bir Sovyet askeri sigarasını Alman savaş esirleriyle paylaşıyor. İkinci Dünya Savaşı, Temmuz 1943

Cesur bir rahip, göstericilerle polis arasında bir canlı kalkan oluşturur. Ukrayna devrimi, 2013

İki Amerikan askeri ağlayan bir kızı bir köpek yavrusuyla teselli ediyor. İkinci Dünya Savaşı, 1944

Bir protestocu, Memur Joselito Sevilla'ya bağırdıktan sonra ona sarıldı. Manila, Filipinler, 2013

Bir asker, kollarında iki küçük Vietnamlı çocukla savaş alanından kaçar. Vietnam Savaşı, 1955-1975

Rostov'ların Moskova'dan ayrılış sahnesi romanın üçüncü cildinin birkaç bölümünü kaplıyor.Rostov ailesi yavaş yavaş ve kayıtsızca Moskova'dan ayrılmaya hazırlanıyor.Yaralı arabaları Moskova sokaklarında ilerliyor. Natasha onları pencereden görüyor ve zaten yakında Moskova'dan ayrılacakları için memurları evlerinde kalmaya davet ediyor. Yaralılar Rostov'ların evinde bulunuyor. Kontes, kocasına yarın Petya'yı Moskova'dan alıp savaşa katılmasını engellemesi için yalvarır Rostov'ların hizmetkarları başka bir yaralı adam alır. Uşağına göre çok zayıf olan Andrei Bolkonsky olduğu ortaya çıktı. İyi Kont Rostov, yaralı askerlerin arabalara binebilmesi için mülkten birkaç arabayı serbest bırakır. Kontes Rostova, Kont'un nezaketinin ailelerini mahvettiğine inandığı için Kont'a kızgındır. Natasha, annesinden eşyalar yerine daha fazla yaralı askerin Moskova'dan götürülmesine izin vermesini ister. Rostov'lar Moskova'dan ayrılır ve yaralıları yanlarına alır. Yaralı Bolkonsky, arabalardan birine biniyor. Moskova, Rusya için zor ve dramatik bir anda, Natasha Rostova'nın ailesi kendi mülkünü, yani evlenebilir kızını kurtarır. Durumun dramını kimse anlamıyor. Ve sadece Natasha, içsel içgüdüsüyle, eylemlerinin, eylemlerinin doğal olmadığını tahmin eder ve neler olduğunu ve ne yapılması gerektiğini anlar: "çığlık attı", boğazı sarsıcı hıçkırıklardan titriyordu", "zayıflamaktan ve bir yükü serbest bırakmaktan korkuyor boşuna öfkesinden döndü ve hızla merdivenlerden yukarı koştu "," odaya bir fırtına fırlamış gibi ve hızlı adımlarla annesine yaklaştı. "Natasha yaralılar için araba vermeyi talep ederek annesine koştu: Bu imkansız . .. bu hiçbir şeye benzemiyor, sadece bahçeye bakıyorsun ... Anne! Bu olamaz "Ama nedense sayım sessiz. Bölümün doruk noktası, kızının gurur gözyaşlarını saklayan sayının yüzünü gizlediği ve şöyle dediği sahnedir: -Yumurtalar ... Yumurtalar tavuğu öğretir ... Üç nokta ... Ve bir duraklama ... Bir duraklama çok şey söylüyor, bazen kelimelerden daha fazla ... üç nokta gibi. Bunu anlamak, sayımı anlamak gerekiyor ("mutlu gözyaşlarıyla karısına sarıldı, karısı utanmış yüzünü saklamaktan memnundu ...), kontesin sözleri, bu yaşam durumunda daha akıllı, daha güçlü olduğu ortaya çıkan ve kızını büyütmenin gurur ve mutluluğunu yaşayan Natasha'nın davranışı Son sahnede yazar karşılaştırmaya başvurur. telaşlanmayı bırak, o da telaşlandı: ama onun dertlerinin amacı Natasha'nınkinin tam tersiydi. Bırakılması gereken şeyleri kaldırdı; mümkün olduğu kadar çok kapmaya çalıştı" ve "solgun, neşeli yüzlerle yaralılar" arabaları çevreledi, değişen ruh hali olan adamlar bir şeyleri boşaltmaya yardım ediyor ve tüm bunları ustaca elden çıkaran Natasha. Tolstoy'da karşılaştırma ve psikoloji tekniği bir konuşma tarzı değil, belirli bir fikri iletmenin bir yoludur. Karşılaştırmalı olarak ve kahramanın iç dünyasının tasvirinde, bölüm fikrinin son bir değerlendirmesi var Yazar, Natasha'da, üzerinde asılı duran tehdidi kalbi ve aklıyla anlayabilen bir kişiyi gösteriyor. Vatan küstah sözler söylemez ve bu durumun gereğini yapar.

Çocukluğumuzdan beri, Alman işgalcilerin zulmünü, özellikle infazları ve infazları duyduk. suistimal etmek Sovyet savaş esirleriyle. Ve burada, evet, bu tür olayların savaşta gerçekleştiğini, bunun yerine partizanların eylemlerine ve taraf zulmüne bir istisna veya yanıt olarak kabul etmeliyiz. Sovyet askerleri esir alınan Almanlarla ilgili olarak. Ama televizyonda ya da tarih kitaplarında kesinlikle göremeyeceğiniz gerçekler, insancıl tutum Alman askerleri Kızıl Ordu askerlerini ele geçirdi. Düşmana insan görünümü vermek bizim için alışılmış bir şey değil, çünkü düşman ne kadar korkunçsa, kazananlarına o kadar çok şan ve şeref gidecek. Ve bu görkemin ışınlarında, insanlığa karşı işledikleri suçlar solup gidiyor. Biz de sizi materyali tanımaya davet ediyoruz, bu da şunu kanıtlıyor: Alman askerleri ve doktorlar, SSCB'nin işgal altındaki topraklarındaki mahkumlara ve sivillere tıbbi yardım sağladılar ve yakalanan Sovyet sağlık personelini, işlerinin talep edildiği savaş esiri kamplarına gönderdiler. Tabii fotoğrafların sahnelendiğini söyleyecekler olsa da ve genel olarak tüm bunlar Goebbels propagandası. Büyük Vatanseverlik Savaşı ile ilgili Sovyet ve Rus filmlerinden tarih öğrenmeye devam etmelerini tavsiye edeceğiz.

SS bölümü "Das Reich" askerleri, yaralı bir Kızıl Ordu askerine tıbbi yardım sağlıyor. Kursk. 1943

Üzüm bağları arasında, acımasız kavurucu güneşin altında çok sayıda yaralı Rus yatıyordu. Susuzluklarını giderme fırsatından mahrum bırakıldıkları için, açıkta ölümü beklediler. Alman sağlık personelinin onları kurtarmaya çalışması gerekli hale geldi ve yaralı Rus askerleri için tepeleri taramaya yardım etmeleri için savaş esiri kamplarından Rus doktorlar ve hemşireler getirildi. Rus doktorlar, hafif yaralı hastaları tıp merkezlerine gitmeye ikna etmek için çok çaba sarf etmek zorunda kaldı. Bazen yaralıları ilk yardım direklerine doğru hareket etmeye zorlamak için üzüm bağlarında yerden çekilen kazıkların yardımına başvurmak gerekiyordu. (c) Biderman Gottlob - Ölümcül savaşta. Bir tanksavar mürettebat komutanının anıları. 1941-1945.


Wehrmacht'ın 260. Piyade Tümeni sağlık görevlileri, yakalanan yaralı Kızıl Ordu askerlerine yardım sağlıyor. Romanishchi köyünün ilçesi, Gomel bölgesi.

Sahra hastanesi meşgul. Hiç tereddüt etmeden hemen katılıyorum. Biz ameliyat yaparken sürekli peş peşe revire İvanlar geliyor. Silahlarını teslim ettikten sonra kendilerini teslim ederler. Anlaşılan, aralarında bizim savaş esirlerine zarar vermediğimize dair bir söylenti yayılmıştı. Birkaç saat içinde revirimiz yüzden fazla savaş esirine hizmet verir. (c) Hans Killian - Zaferlerin gölgesinde. Doğu cephesinde Alman cerrah 1941–1943.


Almanlar, 5. Muhafız Tank Ordusu'ndan bir Sovyet albayına ilk yardım sağlıyor. Kursk, Temmuz 1943

Ve başhekimden bu vahşi hanımı (yakalanmış bir Sovyet sağlık görevlisi) derhal bir savaş esiri kampına göndermesini istiyorum. Orada acilen Rus doktorlara ihtiyaç var. (c) Hans Killian - Zaferlerin gölgesinde. Doğu cephesinde Alman cerrah 1941-1943.


İki Luftwaffe subayı yaralı bir Kızıl Ordu askerinin elini bandajlıyor. 1941

Çok günlü Rus saldırıları dönemleri oldu. Her iki tarafta da ölü ve yaralılar vardı. Her akşam bizimkini çıkarmaya çalıştık. Varsa Rus yaralılarını da esir aldık. Gecenin ikinci veya üçüncü günü, kimsenin olmadığı yerde Rusça inleyen birini duyduk: "Anne, anne." Bu yaralı adamı aramak için bir müfrezeyle dışarı çıktım. Şüpheli bir şekilde sessizdi, ancak Rusların da onun peşinden koşacağını anladık. Onu bulduk. Bu asker, patlayıcı bir kurşunla dirseğinden yaralandı. Yasak olmasına rağmen sadece Ruslarda bu tür mermiler vardı. Onları Ruslardan ele geçirirsek de kullandık. Askerlerim ona yardım etmeye başladı ve ben ilerledim ve Rus tarafını izledim. Beş metre ötede, ayrıca bir takım hakkında Ruslar gördüm. Ateş açtık ve Ruslar üzerimize el bombası attı. Ruslar geri çekildi, biz de yaralıları alarak geri çekildik. Onu soyunma istasyonuna götürdük. Orada ameliyat edildi ve muhtemelen Staraya Russa'ya gönderildi. Ülkemizde yaralılar hemen Almanya'daki bir hastaneye değil, yol boyunca en az üç hastane aracılığıyla sevk edildi ve her biri bir öncekinden daha iyi, daha yüksek seviyedeydi. İlkinde, ön hattın yakınında, yalnızca birincil işleme vardı, kaba, daha da iyisi. (c) Klaus Alexander Dirshka ile yapılan bir röportajdan alıntı.


Bir Alman, bir Sovyet tutsağına tıbbi yardım sağlar.

Sivastopol'un ele geçirilmesinden sonra yardıma ihtiyacı olan yüzbinlerce Rus yaralı vardı. Ve sonra askeri bir doktor olan arkadaşım, esir alınan Rus doktorları savaş esiri kampından almak için izin almayı başardı ve onlar yaralıları ve halkı tedavi ettiler. Alman doktorlar Ruslardan daha fazlasını yaptı! Birçok hayat kurtardılar. Ve Ruslar buraya, Almanya'ya girdiğinde durum tamamen farklıydı. Hiçbir şey yapmadılar, kimseyi kurtarmadılar. Doğu Prusya'da olduğu gibi Alman tarafından hiç tecavüz olmadı! Bununla ilgili kesinlikle bir şeyler duydunuz - orada Alman sivil nüfusu, köylüler öldürüldü, kadınlara tecavüz edildi ve herkes öldürüldü. Bu, Almanya'da korkunç bir tiksinti yarattı ve direnme iradesini büyük ölçüde artırdı. Doğudan gelen bu şiddeti durdurmak için gençler, 16-17 yaşındaki okul çocukları çağrıldı. Kesinlikle büyük bir çan gibi, milletin kendini koruma içgüdüsünü uyandıran şey, orada yaşanan bu tatsız şeyler. Katyn'de de aynı, Ruslar yıllarca inkar etti, Almanlar yaptı dediler. Çok fazla kir vardı! (c) Dreffs Johannes ile yapılan röportajdan alıntı


Bir SS görevlisi, Kızıl Ordu'nun bir askerine yardım ediyor.

Dnepropetrovsk'un kuzeyindeki Apolinovka'da, yerel Rus nüfusu tamamen ücretsiz olarak Hollandalı doktorumuz SS Hauptsturmführer tarafından tedavi edildi. (c) Jan Münch ile yapılan bir röportajdan alıntı.


Bir Alman askeri doktoru hasta bir çocuğu muayene ediyor. Oryol Bölgesi. 1942



SS bölümü "Totenkopf"tan sağlık görevlileri, anneleri tarafından köyde Almanlar tarafından açılan bir tıp merkezine getirilen hasta Sovyet çocuklarına yardım sağlıyor. SSCB. 1941


Bir Alman askeri yaralı bir Rus kızını sarıyor. 1941


1943 sonu Wehrmacht askerleri, Kızıl Ordu'dan kaçan Rus mültecilerle ilgileniyor.


Kahraman Sovyetler Birliği 25. IAP'den Binbaşı Yakov İvanoviç Antonov Alman esareti, tıbbi yardımın ardından Alman pilotlarla çevrili.


Bir doktor ve bir Luftwaffe savaş filosunun pilotları, düşürülen bir Sovyet pilotuna yardım ediyor.



5. SS bölümü "Viking" sağlık görevlileri, yaralı bir Kızıl Ordu askerine yardım sağlıyor.


Bir Alman askeri, Murmansk bölgesindeki Titovka istasyonu yakınlarında esir alınan bir Kızıl Ordu askerini bandajlıyor.


Bir Alman piyade, yaralı bir Kızıl Ordu askerine yardım ediyor.


Alman askerleri yaralı bir düşmana yardım ediyor. Stalingrad.


U-2 uçağının yaralı Sovyet pilotundaki SS askerleri, Kursk Bulge'da vuruldu.


Dağ korucularının emri, esir alınan bir Kızıl Ordu askerinin yarasını inceler.


Tepe