Seien Sie ein regelmäßiges oder unregelmäßiges Verb. So erkennen Sie, ob ein Verb richtig oder unregelmäßig ist

Die Unterteilung der Verben in regelmäßige und unregelmäßige Verben im Englischen ist rein bedingt, daher gibt es keine sinnvolle Methode, sie zu unterscheiden. Dies ist nur mit Hilfe eines Wörterbuchs möglich und die Formen unregelmäßiger Verben müssen auswendig gelernt werden.

Zum Beispiel:

Verb richtig, also fügen wir in der Formel hinzu -ed;

Verb falsch, das bedeutet, dass wir in der Formel anstelle des semantischen Verbs die dritte Form hintereinander setzen;

Das Verb ist unregelmäßig, aber die zweite und dritte Form sind gleich (mehr zur zweiten Form weiter unten).

Manchmal können alle drei Formen gleich sein:

So arbeiten wir bei der Übersetzung vom Russischen ins Englische, d.h. wenn wir suchen gewünschte Form. Wenn wir aus dem Englischen übersetzen, enthalten die Formeln bereits die zweite oder dritte Form und nicht den Infinitiv. In diesem Fall finden wir die Übersetzung des Wortes nicht sofort im Wörterbuch, da die Übersetzung nur für die erste (unbestimmte) Form angegeben ist. Aber wir bekommen einen Hinweis. Es sieht aus wie das:

1) ....[..] Vergangenheit von.... – das Wort Vergangenheit in einem solchen Wörterbucheintrag bedeutet, dass wir die zweite Form dieses und jenes Verbs haben:

• gegeben Vergangenheit von geben - die Übersetzung sollte im Artikel gesucht werden geben 2) ....[...] р.р. von .... - Bezeichnung r.r. entspricht der dritten Form des unregelmäßigen Verbs:
• gegeben r.r. von Give – suchen Sie nach der Übersetzung im Artikel Give

Normalerweise gibt es am Ende von Englisch-Russisch-Wörterbüchern eine Tabelle mit unregelmäßigen (nicht standardmäßigen) Verben.

Nur die allererste Formel von sieben besteht aus einem Verb (was es übrigens sehr einfach und schnell macht, sie von allen anderen zu unterscheiden), der Rest besteht aus zwei oder drei. In solchen Formeln werden Verben in semantische (letzte) und Hilfsverben (vor semantischem) unterteilt.

Das semantische Verb wird jeweils dem Wörterbuch entnommen und erhält streng die ihm durch die Formel gegebene Form: ~~~~~~ing;

~~~~~~ed / 3. Klasse.

Das Hilfsverb, das in der Formel an erster Stelle steht (sein oder haben), ändert ständig seine Form und zeigt somit an richtige Zeit.

Das zweite Hilfsverb (in den Formeln, in denen es steht: gewesen / sein) ändert sich in keiner Weise und dient nur dazu, diese Formel von anderen zu unterscheiden.

Erinnern:

• alle Formeln sind unteilbar, d.h. aus ihnen kann kein einziges Detail herausgeschleudert werden, außer dem Teilchen dazu; wir müssen sie als ein russisches Wort wahrnehmen;
• In die Formel können keine weiteren Details eingegeben werden, jede Formel hat bereits ihr eigenes fertiges Formular;
• Jede strukturelle Veränderung der Formel führt entweder zu ihrem Zerfall (wenn etwas weggeworfen wird) oder zu einer Neubildung (wenn etwas hinzugefügt wird), was sie gleichermaßen unverständlich macht;
• Jede Formel enthält bereits einige Anzeichen der beschriebenen Situationen, und wir müssen sie verstehen, so wie es die Träger tun auf Englisch.

Zum Beispiel:

• ~~~~~~ sein

Aktiv kontinuierlich – die Aktion wird vom Subjekt ausgeführt und ist von langer Natur. Indem wir die Form des ersten Hilfsverbs (be) ändern, erhalten wir die Zeit, in der diese Aktion ausgeführt wurde, ausgeführt wird oder ausgeführt werden wird. Also mit jeder Formel. Schauen wir uns nun noch einmal unser Beispiel an:

• Mama schläft jetzt.

Versuchen wir, diesen Satz ins Englische zu übersetzen.

Wir führen alle Aktionen in einer genau definierten Reihenfolge durch:

1. Unter Anwendung der Regel der Wortreihenfolge in einem englischen Satz setzen wir das Subjekt „Mutter“ an die erste Stelle (wir nehmen es aus dem Wörterbuch oder dem Kopf).
2. An zweiter Stelle im Satz sollte das Prädikat stehen. Hier müssen Sie darüber nachdenken, welche Formel und wie Sie sie richtig in den Satz einfügen. In fast jedem Fall hängt die Fähigkeit, das Bild der beschriebenen Situation korrekt aus dem Russischen ins Englische zu übertragen, genau vom Prädikat ab – daran müssen wir uns immer erinnern.

Wir starten die Analyse gemäß der Tabelle:

• Aktiv oder passiv? – Aktiv 1, 2, 3, 4 – ? – 2 (kontinuierlich)

Nach dem zweiten Schritt finden wir die Formel, die wir speziell für unsere Situation benötigen, und korrigieren sie:

• sein + ~ ~ ~ ~ ~ ~ ing

Das semantische Verb finden wir im Wörterbuch/Kopf: sleep (geschlafen) – das Verb ist falsch, aber für diese Formel spielt es keine Rolle, denn hier müssen wir zu jedem Verb ein -ing hinzufügen. Wir fügen ein semantisches Verb in die Formel ein:

• schlafen

Aber die resultierende Formel liegt immer noch in der Infinitivform vor und gibt keine Zeit an.

Und wir müssen zeigen, dass die Aktion stattfindet momentan, d.h. Mama schläft (schläft nicht oder wird schlafen) – vorhanden. Arbeitspause – wir wissen nicht, wie wir die Zeit bezeichnen sollen.

So setzen Sie die gefundene Formel in die der beschriebenen Situation entsprechende Zeit ein

Etwas weiter oben haben wir bereits gesagt, dass die Ausführungszeit der Aktion von der Form des ersten Hilfsverbs abhängt (in einigen Formeln – sein, in anderen – haben). Das bedeutet, dass sich das erste Hilfsverb irgendwie ändern muss, um die richtige Zeit anzuzeigen. Wie? Auch hier machen wir einen kleinen Exkurs und wenden uns der russischen Sprache zu. In russischen Sätzen ändern alle Verben ihre Form abhängig von drei Merkmalen:

• Zeit (ich fragte, ich frage, ich frage);
• Gesicht (ich frage, du fragst, er fragt);
• Nummer (ich frage, wir fragen).

IN Englische Sätze Diese drei Zeichen sind ebenfalls vorhanden, aber nur die ersten ändern sich entsprechend Hilfsverben, egal sein und haben.

Reguläre Verben (Reguläre Verben) sind Verben, die haben Formen Vergangenheitsform Und PartizipII gebildet nach der gleichen Regel: durch einfaches Hinzufügen der Endung - Hrsg Zu Basic Form eines bestimmten Verbs (darin unterscheiden sie sich von denen, in denen diese Formen gebildet werden können). verschiedene Wege). Zum Beispiel:

Liebe – geliebt – geliebt.
rollen – gerollt – gerollt.

Das heißt, Liebe ist die Grundform, geliebt ist die Vergangenheitsform oder Partizip II. Die meisten Verben im Englischen sind regelmäßige Verben.

Alle Verben im Englischen (einschließlich unregelmäßiger Verben und be, do, have) haben 5 Formen. Wir werden ein wenig über sie alle sprechen, aber zunächst reicht es aus, zu wissen, was es ist Basic Formular (bzw. 1. Formular) sowie Formulare Vergangenheitsform(oder 2. Form) und PartizipII(oder 3. Form), also jene Formen, die definieren richtige Verben.

Grundform

Grundform/Präsentform (Grundform oder Gegenwärtige Form oder Infinitiv ohne Partikel zu oder Wörterbuchform) – eine einfache Notation von Verben, wie sie in Wörterbüchern aussehen. Dazu fügen sie zum Beispiel die Endung hinzu – Hrsg, wenn sie time bilden wollen (dadurch erhält das Verb die 2. Form), diese Form kann aber auch unabhängig verwendet werden, am häufigsten im time:

ICH Liebe was ich mache.
Ich liebe, was ich tue.

ICH Forderung sie jeden Tag.
Ich rufe sie jeden Tag an.

Manchmal ist die Form des Verbs mit der Endung - S, das nur mit den Pronomen OH (He), SHE (She), IT (It) verwendet wird. Beispiele:

Sie er es liebt ihn
Sie/Er/Es liebt ihn

Er sie es Anrufe ich jeden Tag.
Er/Sie/Es ruft mich jeden Tag an.

Vergangenheitsform

Vergangenheitsform (einfache Vergangenheit oder Unbestimmte Vergangenheit oder 2. Form des regelmäßigen Verbs) - die mit Hilfe der Endung gebildete Form - Hrsg indem Sie es dem Basisformular hinzufügen. Wird für Bildungszwecke verwendet einfach Zeit. Es handelt sich um eine definierende Form, das heißt, diese Form kommt nur in regelmäßigen Verben vor (es gibt jedoch seltene Ausnahmen).

Er geliebt ihr.
Er liebte sie.

Sie getötet ihn.
Sie hat ihn getötet.

Partizipialform der Vergangenheit

Partizipialform Perfekt / Partizip II (Partizip Perfekt oder Partizip II) - sieht aus und ist geformt reguläre Verben das Gleiche wie die 2. Form (die unser Leben vereinfacht), wird jedoch zur Bildung aller drei Zeitgruppen (Gegenwart, Vergangenheit und Zukunft) verwendet. Es ist die definierende Form regelmäßiger Verben.

Er Istgeliebt.
Er (wird) geliebt.

Er War geliebt.
Er wurde geliebt.

Er wird sein geliebt.
Er wird geliebt werden.

Hrsg das Ende wird zum Subjekt (Definition / Objekt oder Person, die das Ergebnis einer bestimmten Handlung erlebt):

malen – bemalt.
malen - gemalt.

A getötet Soldat
Getöteter Soldat.

Infinitiv

Infinitiv (Infinitiv oder Infinitiv) – das gleiche wie die Grundform des Verbs, jedoch mit dem Partikel Zu vor ihr - aus diesem Grund erhielt sie den Namen des Infinitivs. Diese Form wird in allen Verben auf die gleiche Weise gebildet (einschließlich be, do, have).

Über den Infinitiv kann man lange reden, die Hauptsache, die wir kennen werden, ist die einfache Form des Wortes mit dem Partikel „ ZU", was uns sagt, dass das gegebene Wort eine Handlung (also ein Verb) bezeichnet. Partikel " ZU„auf Russisch wird immer übersetzt als“ TH".

Ein Bild zur Verdeutlichung: Ein Mann geht die Straße entlang, und um zu benennen, was er tut, sagen wir – auf Russisch heißt es „ GEHEN„Aber ein Amerikaner wird sagen – es heißt“ GEHEN". Das Gleiche gilt für das Verb be: " SEIN„ist nur eine Bezeichnung/Name der Aktion“ SEI„Und es kann nicht anders gesagt werden als einfach“ SEI", es sei denn natürlich, wir betrachten das nicht als Infinitiv Nicht in der Sprache verwendet, sonst würde es so aussehen - I gehen heute an einen Freund ... aber in manchen Fällen ist es dennoch angebracht:

Ich mag spielen.
Ich liebe spielen.

Ich will öffnen irgendein interessantes Buch.
Ich möchte offen ein interessantes Buch.

Es ist sehr einfach, diesen Fall zu bestimmen (ob ein Infinitiv benötigt wird oder nicht) – übersetzen Sie diesen Satz ins Russische.

Zu beachten ist vor allem, dass diese Form neutral ist und lediglich eine Handlung bezeichnet, keinen Zeitraum beschreibt und nicht die Person angibt, die diese Handlung ausführt. Mit anderen Worten: Der Infinitiv wird nicht in einem bestimmten Zeitraum verwendet, sondern hauptsächlich zur Bezeichnung einer Handlung. Verknüpfen Sie den Partikel „TO“ auch mit dem russischen „Т“ am Ende des Verbs, das im Englischen vor dem Verb steht.

Partizip Präsens

Partizipialform Präsens / Partizip I (Partizip Präsens oder Partizip I oder Gerundium) - wird mit Hilfe der Endung gebildet - ing indem man es zur Grundform des Verbs hinzufügt. Am häufigsten wird das Partizip I zur Bildung von Formen verwendet Fortsetzung Zeit (zum Beispiel ). Diese Form sieht für alle Verben gleich aus (einschließlich unregelmäßig und be, do, have).

Er ist berührend ein Buch.
Er berührt das Buch.

Er War berührend ein Buch.
Er berührte das Buch.

Bitte beachten Sie, dass in den meisten Fällen das Verb mit - ing Endung wird zum Substantiv:

Rauch – Rauchen.
Rauchen - Rauchen.

laufen – Betrieb.
Rennen Rennen.

Der Wert des erworbenen Wissens

Vielleicht werden Sie sagen: „Ja, alles ist sehr interessant, aber ... warum muss ich das wissen?“. Nun, zumindest um zu verstehen, was die Namen Infinitiv, Partizip usw. in Tabellen zum Auswendiglernen von Regelmäßigkeiten und Verben bedeuten.

Oft werden sie wie folgt geschrieben: Infinitiv (oder Präsens), Past Simple (oder Indefinite), Past Participle (oder Participle II) und dann stehen Verben mit dieser Form darunter. Ein Beispiel für eine Tabelle gebräuchlicher regelmäßiger Verben:

Beispieltabelle regelmäßiger Verben

Grundform	einfache Vergangenheit	Partizip Perfekt
akzeptieren	akzeptiert	akzeptiert
zustimmen	einverstanden	einverstanden
Attacke	angegriffen	angegriffen
klar	gelöscht	gelöscht
beschuldigen	beschuldigt	beschuldigt
enthalten	enthalten	enthalten

Persönlicher Look.

Wir wissen, dass das Verb im Englischen alles ist. Wir wissen auch, dass es eine Liste unregelmäßiger Verben gibt, die die Grundlage der englischen Sprache bilden. Es ist einfach so, dass sie der Stolperstein beim Lernen sind. Ich empfehle Ihnen, nachzuschauen . Vielleicht hilft Ihnen das, das Problem aus einem anderen Blickwinkel zu betrachten. In diese etwas absurden Gedichte habe ich versucht, die häufigsten unregelmäßigen Verben einzubeziehen.

Aber jetzt reden wir über REGULÄRE Verben.

Dies sind die meisten Verben Englisch zu was wir hinzufügen ED. Ich war daran interessiert, die grundlegendsten Verben zu sammeln, die ich in meinem täglichen Leben verwende.

Ich werde konkret Beispiele in der Vergangenheitsform und im Perfekt nennen, damit auch der Unterschied in den Zeitformen deutlich wird.

1. Liebe liebte geliebt (Liebe)

Zum Beispiel:

ICH liebte ihn vor zwei Jahren. Ich habe ihn vor zwei Jahren geliebt.

ICH habe ihn geliebt. Ich liebte ihn

2. Wollen wollte gewollt (wollen)

ICH wollte gestern einen Apfel. Ich wollte gestern einen Apfel.

ICH wollte schon immer im Team arbeiten. Ich wollte schon immer im Team arbeiten.

3. Verwendung verwendet verwendet (Nutzung, Verwendung)

ICH Habe diesen Stift letzte Woche verwendet. Ich habe diesen Stift vor einer Woche verwendet.

ICH habe dieses Auto heute benutzt. Ich habe diese Maschine heute benutzt.

4. Arbeit gearbeitet gearbeitet (Arbeit)

Er hat gestern funktioniert. Sie hat gestern gearbeitet.

ICH habe gerade funktioniert

5. Spaziergang, ging, ging (gehen, gehen)

ICH Ich bin vor zwei Tagen im Wald spazieren gegangen. Ich bin vor 2 Tagen im Wald spazieren gegangen.

ICH bin heute im Park spazieren gegangen. Ich habe heute einen Spaziergang im Park gemacht.

6. Rufen Sie an, rufen Sie an (rufen Sie an, rufen Sie an)

ICH habe gestern einen Arzt gerufen. Ich habe gestern den Arzt angerufen.

ICH habe gerade die Polizei gerufen. Ich habe gerade die Polizei gerufen.

7. Versuchen Sie es versucht versucht (versuchen Sie es, versuchen Sie es)

ICH habe 1987 versucht, mein Haus zu reparieren

ICH habe diese Creme schon probiert. Ich habe diese Creme bereits ausprobiert.

8. Weinen, Weinen, Weinen (weinen, schreien)

Er gestern. Er hat gestern geweint.

Er hat noch nie in seinem Leben geweint. Er hat nie in seinem Leben geweint.

9. Fragen, gefragt, gefragt (fragen, fragen)

Sie hat gestern um Hilfe gebeten. Er hat gestern um Hilfe gebeten.

Ich habe nie um Hilfe gebeten. Ich habe nie um Hilfe gebeten.

10. Beantwortet beantwortet beantwortet (Antwort)

Er antwortete, dass er krank sei. Er antwortete, dass er krank sei.

Ich habe gerade die Frage beantwortet. Ich habe gerade die Frage beantwortet.

11. Bedarf benötigt benötigt (Bedarf)

ICH brauchte gestern Hilfe. Ich brauchte gestern Hilfe.

Ich brauchte plötzlich Hilfe. Ich brauchte plötzlich Hilfe.

12. Spiel gespielt gespielt (Spiel)

ICH Computer spielte vor einer Stunde. Ich habe vor einer Stunde am Computer gespielt.

ICH habe dieses Spiel bereits gespielt! Ich habe dieses Spiel bereits gespielt!

13. Hilfe hat geholfen (Hilfe)

Er half ihnen im Jahr 1999. Er half ihnen im Jahr 1999.

Er hat ihnen nie geholfen. Er hat ihnen nie geholfen.

14. Lebe, gelebt, gelebt (live)

ICH lebte vor 2 Jahren in London. Ich habe vor 2 Jahren in London gelebt.

ICH lebe bereits seit 10 Jahren in London. Ich lebe bereits seit 10 Jahren in London.

15. Bewegen bewegt sich bewegt (bewegen, bewegen)

Ich bin nach Moskau gezogen. Ich bin nach Moskau gezogen.

Er bin vor zwei Jahren nach Paris gezogen. Er ist vor 2 Jahren nach Paris gezogen.

16. Lernen gelernt gelernt (kann ein unregelmäßiges Verb sein) (lehren, studieren, lernen)

ICH habe gerade das Gedicht gelernt! Ich habe gerade einen Vers gelernt!

ICH Ich habe Spanisch gelernt, als ich jung war. Ich habe Spanisch gelernt, als ich jung war.

17. Zuschauen, zuschauen, zuschauen (zuschauen, zuschauen)

ICH Gestern fernsehen. Ich habe gestern Fernsehen geschaut.

Er hat diese Sendung in letzter Zeit gesehen. Er hat diese Sendung kürzlich gesehen.

18. Offen geöffnet geöffnet (offen)

Er habe gestern die Tür geöffnet. Er hat gestern die Tür geöffnet.

Ich habe die Tür geöffnet. Ich habe gerade die Tür geöffnet.

19. Schließen geschlossen geschlossen (schließen)

Ich habe gerade die Augen geschlossen. Ich habe einfach meine Augen geschlossen.

ICH habe meine Firma vor zwei Tagen geschlossen. Ich habe meine Firma vor 2 Jahren geschlossen.

20. Gestorben ist gestorben (stirbt)

Dieser Ritter ist vor vielen Jahren gestorben. Dieser Ritter starb vor vielen Jahren.

Er ist kürzlich gestorben. Er ist vor kurzem gestorben.

21. Pass bestanden bestanden (bestanden, bestanden)

Er Prüfungen vor 2 Tagen bestanden. Er hat seine Prüfungen vor 2 Jahren bestanden.

Er hat die Prüfung bestanden. Er hat den Test bestanden!

22. Servieren serviert serviert (servieren)

Er hat vor zwei Tagen in der Armee gedient. Er diente vor 2 Jahren in der Armee.

Er hat in letzter Zeit in der Armee gedient. Er hat bereits in der Armee gedient.

23. Änderung geändert geändert (Änderung, Änderung)

Er hat in letzter Zeit seinen Stil geändert. Vor kurzem hat er seinen Stil geändert

Er Habe gestern den Computer gewechselt. Er hat gestern den Computer gewechselt.

24. Stopp gestoppt gestoppt

Er Habe vor 2 Jahren mit dem Rauchen aufgehört. Er hat vor 2 Jahren mit dem Rauchen aufgehört.

Er hat gerade aufgehört (er hat gerade aufgehört).

25. erinnern erinnert sich(erinnere dich, erinnere dich)

ICH erinnerte sich gestern Abend an ihn. Ich habe mich gestern Abend an ihn erinnert.

Er hat sich heute an alles erinnert. Er erinnerte sich heute an alles.

26. Versprechen versprochen versprochen

Er versprochen zu kommen. Er versprach zu kommen.

Er hat das nie versprochen. Er hat es nie versprochen.

27. Glauben, geglaubt, geglaubt. (glauben)

ICH Ich habe ihm vor 2 Jahren nicht geglaubt. Ich habe ihm vor 2 Jahren nicht geglaubt.

Sie hat mir nie geglaubt. Sie hat mir nie geglaubt.

28. gehofft gehofft. (Hoffnung)

ICH Ich hatte gehofft, es gestern zu schaffen. Ich hatte gehofft, das gestern zu schaffen.

Ich habe auf ihn gehofft. Ich habe mich auf ihn verlassen.

29. Erkennen, realisiert, realisiert. (Erkennen, umsetzen).

ICH erkannte, dass er falsch lag. Mir wurde klar, dass er falsch lag.

Endlich habe ich mein Ziel erreicht. Endlich habe ich mein Ziel erreicht.

30. schaute schaute schaute (schaut)

ICH habe in den Spiegel geschaut. Ich schaute in den Spiegel.

Er habe mir gestern diese Dokumente angesehen. Er hat diese Dokumente gestern sorgfältig studiert.

P.S. Ich möchte hier auch zwei Verben einfügen, die mir gefallen haben In letzter Zeit und sie beginnen alle mit dem Buchstaben „M“.

Erwähnung erwähnt erwähnt.

Nicht erwähne es. Macht nichts.

Ich habe es bereits erwähnt. Das habe ich bereits erwähnt.

Sie genannt das Buch mir. Sie erzählte mir von diesem Buch.

Verwalten verwaltet verwaltet . (etwas verwalten, erfolgreich sein, es schaffen, etwas zu tun).

ICH Habe es gestern geschafft. Ich habe es gestern geschafft.

Ich habe es geschafft. Ich habe es überstanden.

Ich wünsche ihnen einen wunderbaren Tag

Grüße an alle Liebhaber von Englisch und insbesondere der Grammatik :-P. Auch heute erwartet Sie wieder eine interessante und nützliche Auswahl. Man könnte meinen, das sei wichtig für richtige Rede unregelmäßige Verben, Modalverben und Phrasenverben, das ist alles, was Sie wissen müssen. Sie irren sich zutiefst, wenn Sie denken, dass das Erlernen regelmäßiger Verben eine nutzlose Angelegenheit ist, da jeder einen einfachen Mechanismus kennt, wenn ein Wort in der Vergangenheitszahl hinzugefügt wird [-ed]. Regelmäßige Verben im Englischen Tatsächlich sind regelmäßige Verben dasselbe wie unregelmäßige und alle anderen. Sie repräsentieren das Substantiv. Wenn Sie ein Substantiv haben kochen, dann hast du auch ein Verb zum Plätzchen. Genau wie damals, als es ein gewöhnliches Wort „google“ gab, das in der Bedeutung von „Suchmaschine“ verwendet wurde, aber heute gibt uns die englische Sprache „to google“, was zu „Suche in der Google-Suchmaschine“ geworden ist.

Wenn Sie also reguläre englische Verben studieren, lernen Sie diese Einheit, das Substantiv und die Grammatik der Vergangenheitsformbildung – drei in einem. Jeder Englischkurs beinhaltet das Erlernen dieser Wörter in seinem Programm. Nachdem Sie schwierige unregelmäßige, modale und phrasale Verben studiert haben, sollten Sie daher die üblichen regelmäßigen Verben nicht ignorieren. Diese Worte - Ein wichtiger Teil Emotionen und Gefühle ausdrücken und Sätze bilden.

Jeder weiß, dass regelmäßige Verben durch Anhängen des zweiten Partizips und der Endung im Präteritum gebildet werden [-ed]: Malen – malen – zeichnen b. Nach dieser Regel müssen jedoch einige wichtige Nuancen berücksichtigt werden:

• Wenn das Wort mit „e“ endet, dann duplizieren wir es nicht und fügen nur die Endung [-d] hinzu: Gefällt mir – Gefällt mir – Gefällt mir
• Wenn das Lexem auf einen stimmlosen oder zischenden Konsonanten endet, wird die Endung [-ed] wie „t“ ausgesprochen: Polnisch - poliert - ["pɒlɪʃt] - polnisch, S oben - gestoppt - - stop. Bitte beachten Sie, dass bei der Bildung des Past Simple in einsilbigen Verben der letzte Konsonant verdoppelt wird
• Wenn die Einheit mit einem stimmhaften Konsonanten oder Vokal endet, nimmt das bekannte [-ed] den Laut „d“ auf: Zerstören – zerstört – – zerstören.Übrigens, wenn ein Lexem mit „y“ endet und ihm ein Konsonantenbuchstabe vorangestellt ist, wird beim Hinzufügen von [-ed] der Laut „y“ reduziert und an seiner Stelle erscheint „i“: Studieren – studiert – [“stʌdɪd] – studieren. Wenn vor „y“ ein Vokal steht, treten keine weiteren Änderungen auf.
• Wenn das Wort mit „d“ oder „t“ endet, wird [-ed] als „id“ ausgesprochen: So tun als ob – so tun als ob – so tun als ob, Start – Started – – Start, Start

Regelmäßige englische Verben bereiten keine besonderen Schwierigkeiten, da das Schema ihrer Bildung recht einfach und transparent ist.

Tabelle mit 50 regulären englischen Verben

50 richtig Englische Verben
Wort	Transkription	Übersetzung
Fragen	ɑːsk	Fragen
Antworten	ˈɑːnsə	Antwort
erlauben	əˈlaʊ	Lassen
Zustimmen	əˈɡriː	Zustimmen
Ausleihen	ˈbɒrəʊ	ausleihen
Glauben	bɪˈliːv	Glauben
Kopieren	ˈkɒpi	Kopieren
kochen	kʊk	Vorbereiten
schließen	kləʊz	Schließen
ändern	tʃeɪndʒ	Ändern
tragen	ˈkæri	Tragen
Forderung	kɔːl	Forderung
Diskutieren	dɪˈskʌs	Diskutieren
Entscheiden	dɪˈsaɪd	Entscheiden
erklären	ɪkˈspleɪn	Erklären
Unterhose	slɪp	Gleiten
weinen	kraɪ	Schrei
Beenden	ˈfɪnɪʃ	Ende
zugeben	əd "mɪt	Akzeptieren
glühen	gləʋ	Scheinen
Rate	Großartig	Reiben, wachsen
Griff	grɪp	Greifen
Hilfe	Hilfe	Helfen
Passieren	ˈhaepən	Passieren
handhaben	„haendəl	Verwalten
sehen	lʊk	Suchen
live	lɪv	Leben
Hören	ˈlɪsn	Hören
Wie	laek	Gefällt
Umzug	muːv	Umzug
verwalten	„mænɪdʒ	führen
brauchen	niːd	Brauchen
offen	ˈəʊpən	Offen
Erinnern	rɪˈmembə	Erinnern
Versprechen	prɒmɪs	Versprechen
spielen	pleɪ	Spielen
Empfehlen	səˈdʒest	Empfehlen
Lernen	stʌdi	Lernen
stoppen	stɒp	Stoppen
Start	stɑːt	Anfangen
Reisen	ˈtrævl	Reisen
Sprechen	tɔːk	Sprechen
übersetzen	trænz "leɪt	Überweisen
versuchen	traɪ	Versuchen
verwenden	juːz	Verwenden
Sorge	ˈwʌri	Sorge
arbeiten	wɜːk	Arbeiten
betrachten	wɒtʃ	Suchen
Gehen	wɔːk	Gehen
Warten	wirɪt	Warten

Sie können diese Tabelle herunterladen und ausdrucken.

Heute werden wir über regelmäßige und unregelmäßige Verben sprechen, die Englischlernern viel Blut verdorben haben. Hier finden Sie keine Liste unregelmäßiger Verben (Links zu solchen Listen finden Sie jedoch am Ende des Artikels), aber Sie finden Antworten auf andere Fragen: Was sind unregelmäßige Verben und warum werden sie benötigt? Wie viele davon gibt es? Muss ich es ihnen beibringen (Spoiler: Es ist notwendig) und wie? Und selbst wenn Sie am Ende des Artikels unregelmäßige Verben nicht mögen, werden Sie viel mehr darüber wissen.

Bevor wir uns kopfüber in die Welt der unregelmäßigen Verben stürzen, schauen wir uns um – und was in anderen Sprachen passiert. Unregelmäßige Verben sind keine Erfindungen der englischen Sprache. Verben, die sich ändern, folgen nicht einfache Regeln– und genau das macht das Verb unregelmäßig – gibt es in vielen Sprachen. Auf Italienisch und Französisch, auf Spanisch und Deutsch. Übrigens werden Verben im Deutschen nicht in regelmäßig und unregelmäßig, sondern in schwach und stark unterteilt – da spürt man sofort eine andere Einstellung.

Es gibt auch unregelmäßige Verben im Russischen. Hier ist ein Beispiel für Sie: Verben, die auf -at – lesen und spielen – enden, sind reguläre Verben. Genug, um ein Paar zu kennen einfache Regeln andere Formen bekommen: lesen, spielen, lesen, spielen, lesen, spielen – und so weiter. Aber zum Beispiel ist to draw auch ein Verb in -at, aber es bildet ganz andere Formen: Ich zeichne, ich zeichne. Warum genau, warum zeichne ich nicht, zeichnest du? Oder geben: geben, geben. Warum gebe ich nicht? Nun, warum, sagen Sie, weil sie es nicht sagen. Aber ein Ausländer weiß nicht, was er sagen soll und was nicht. Er wird alle diese Formen lernen müssen. Wenn Sie sich die Tabellen unregelmäßiger Verben in einem russischen Lehrbuch ansehen, finden Sie viermal mehr unregelmäßige Verben als regelmäßige. Auf Englisch ist es also immer noch nicht so schlecht.

Also zurück zum Englischen. Was sind diese unregelmäßigen Verben?
Beginnen wir am Herd – welche Formen kann ein Verb im Englischen annehmen? Ein Verb im Englischen kann eine von fünf Formen haben:

• Infinitiv, Infinitiv. Im Russischen nennt man dies die unbestimmte Form des Verbs. In dieser Form wird Ihnen das Verb im Wörterbuch begegnen. Sie ist, wie Stirlitz am Fallschirm, leicht an der Partikel to vor dem Verb zu erkennen: starten, fahren(beginnen, führen)
• Einfaches Präsens, Präsensform. Sieht genauso aus wie der Infinitiv, aber ohne to: starten, fahren. In der 3. Person Singular sieht das Verb anders aus, am Ende wird -s angehängt: startet, fährt. Wir haben darüber gesprochen, als wir Present Simple studiert haben
• Präteritum, die Vergangenheitsform. In dieser Form wird das Verb verwendet, wenn wir über die Vergangenheit sprechen: gestartet, gefahren
• Partizip Perfekt, Partizip Perfekt: gestartet, gefahren
• Partizip Präsens, Partizip Präsens. Wird durch Hinzufügen von -ing gebildet: Starten, Fahren

Alle diese fünf Formen werden zur Bildung bestimmter Zeitformen verwendet. In der sowjetischen Schule wurden sie alle nummeriert – der Infinitiv war die Nullform, dann kam die erste, zweite, dritte und alles endete mit der vierten, -Ing Form Verb. Ich halte es für eine gute Idee, die Formen des Verbs zu nummerieren. Aber in der englischen Grammatik werden Verbformen nicht nummeriert. Wenn Sie Ihrem Gesprächspartner also von der „zweiten Form des Verbs“ erzählen, müssen Sie damit rechnen, auf eine Wand des Missverständnisses zu stoßen.

Und jetzt das Wichtigste: Schauen Sie sich an, wie sich die Verben in den Formen Simple Past und Past Participle (oder in der zweiten und dritten Form, wie vererbt) verändert haben Schulbücher). Eines der Verben fügte einfach -ed hinzu, und das zweite verhielt sich unvorhersehbar – entweder änderte es den Vokal an der Wurzel oder fügte am Ende einen Konsonanten hinzu. Genau so sieht der Unterschied zwischen regelmäßigen und unregelmäßigen Verben aus. Die Richtigen werden -ed hinzufügen und das war's, die Falschen werden sich an keine Regeln halten.

Wie sich regelmäßige Verben ändern

Schauen wir uns diese Änderungen nun genauer an. Beginnen wir mit regelmäßigen Verben. Ich habe bereits gesagt, dass reguläre Verben -ed hinzufügen, und es scheint, als ob die Schwierigkeiten damit enden würden. Das stimmt fast – aber es gibt noch einige weitere Nuancen. Ich möchte gleich sagen: Wenn Sie sich gerade erst mit den unregelmäßigen und regelmäßigen Verben vertraut machen, können Sie diesen Teil gerne überspringen und sofort zu den unregelmäßigen Verben übergehen.

Zurück zu den regulären Verben: Die Regeln, nach denen sich reguläre Verben ändern, sind verwirrend wahres Leben kommen in seltenen Fällen nützlich – nachdem Sie genügend Bücher gelesen haben, werden Sie selbst spüren, wie man die Vergangenheitsform richtig bildet, und Sie können die Regeln getrost überspringen und mit dem nächsten Teil fortfahren.

Lesen Sie noch? Sie fragen sich immer noch, wie sich regelmäßige Verben ändern? Okay, aber ich habe Sie gewarnt – diese Regeln sind nichts für schwache Nerven. Also, los geht's (in Klammern - Übersetzung). unbestimmte Form damit Sie nicht durch den Blick ins Wörterbuch abgelenkt werden. Jetzt geht es nicht um Bedeutungen, sondern um die Bildung von Verbformen):

• regelmäßige regelmäßige Verben. Hinzugefügt. Bereit. wollen – gewollt(wollen), schau - schaute(sehen)
• das Verb endet bereits auf e. In diesem Fall müssen Sie kein weiteres e hinzufügen, sondern einfach -d hinzufügen. wie gemocht(wie), bewegen-bewegt(Umzug)
• Das Verb endet mit einem Konsonanten, gefolgt von y. In diesem Fall ändert sich y in i und -ed wird hinzugefügt: Studienstudie(lernen), tragen-tragen(tragen)
• aber wenn das Verb mit einem Vokal endet, gefolgt von y, dann findet die Substitution nicht statt: bleiben – blieben(bleiben), spielen gespielt(spielen)
• Das interessanteste. Wenn ein einsilbiges Verb auf einen Konsonanten-Vokal-Konsonanten endet, wird der letzte Konsonant verdoppelt. Es klingt einschüchternd, aber die Beispiele sind gar nicht so schlecht: planen - geplant(planen), fallen lassen – fallen gelassen(tropfen). Dies funktioniert jedoch nicht richtig, wenn der letzte Buchstabe x, y oder w ist: mischen - gemischt(mischen), verneigen - verneigt(Bogen)
• Dachte, das wäre es? Und hier ist es nicht. Jetzt ist die Situation dieselbe: Das Verb endet mit einem Konsonanten-Vokal-Konsonanten, hat aber mehrere Silben. Der letzte Konsonant wird verdoppelt, wenn die letzte Silbe betont wird. bevorzugen - bevorzugt(bevorzugen). Und es verdoppelt sich nicht, wenn die letzte Silbe unbetont ist: zuhören - zugehört(Hören)
• Hast du gedacht, dass jetzt alles vorbei ist? Nun, was ist diese Regel ohne Ausnahmen? In britisch-englischen Worten gereist(Reisen und abgesagt(cancel) werden mit einem Doppelvokal geschrieben, obwohl es laut den Regeln so aussieht, als ob dies nicht der Fall sein sollte. In der amerikanischen Version kommt die englische Verdoppelung nicht vor

Puh, das war's jetzt. Die letzten drei Punkte sind natürlich eher Spott als Regeln – und Silben müssen gezählt werden, und wo sind die Vokale, wo sind die Konsonanten, wo sind die Betonungen, wo sind die Unbetonten ... Irgendwann scheint es dass es besser ist als mit solchen Regeln ohne sie. Und ehrlich gesagt geht es auch ohne sie – von der Existenz all dieser Regeln habe ich erst erfahren, als ich diesen Artikel schrieb – und in den vergangenen Jahrzehnten hat er als Held von Molière Konsonanten verdoppelt oder nicht verdoppelt, ohne darüber nachzudenken über die grammatikalische Wissenschaft dahinter. Aber genug der regelmäßigen Verben, jetzt sehen wir uns an, wie sich unregelmäßige Verben verändern.

Wie sich unregelmäßige Verben ändern

Da die Verben unregelmäßig sind, herrscht in ihren Formen völliges Chaos. Ja, aber nicht genau. Sogar unter all diesen nicht standardmäßige Formen bestimmte Muster werden beobachtet. Sehen wir uns an, welche Möglichkeiten es gibt, unregelmäßige Verben zu ändern. Wenn Sie diese Muster gelernt haben, wird es Ihnen leichter fallen, die Formen unregelmäßiger Verben zu lernen. Ich entschuldige mich im Voraus dafür, dass ich das sowjetische Nummerierungssystem verwendet habe – aber in diesem Fall ist es wirklich klarer.

Die zweite und dritte Form sind gleich

Bei fast der Hälfte der unregelmäßigen Verben sind die Vergangenheitsform und die Partizipien der Vergangenheit (d. h. die zweite und dritte Form) gleich. haben-gehabt-gehabt(haben), behalten – behalten – behalten(halten), verlassen, verlies, hat verlassen(verlassen), sagen sagte gesagt(sprechen). Es sind nicht nur unregelmäßige Verben, sondern eine Art Walzer ...

Die erste und dritte Form sind gleich

Bei diesen unregelmäßigen Verben sieht die Vergangenheitsform ungewöhnlich aus und das Partizip sieht genauso aus wie die ursprüngliche Form des Verbs. Diese. entsprechen der ersten und dritten Form. Es gibt nicht viele solcher Verben – ich habe nur drei gezählt: kommen kam gekommen(kommen), werden wurde geworden(werden), Rennen rannte gerannt(laufen).

Alle Formen passen

Die nächste Gruppe von Verben beschloss, sich überhaupt nicht darum zu kümmern und wo immer möglich eine Form zu verwenden. Oft (aber nicht immer) handelt es sich dabei um einsilbige Verben, die auf einen Konsonanten enden, zum Beispiel: Schnitt Schnitt Schnitt(schneiden), setzen – setzen – setzen(setzen) halt-zu-zu(schließen).
Seien Sie vorsichtig mit dem Verb lesen(lesen): Es scheint, als würde sich nichts ändern ( lesen Las gelesen), aber das stimmt nicht ganz, in der zweiten und dritten Form ändert sich die Aussprache, sodass dieses Verb eher zur Gruppe „2=3“ gehört.

Nichts passt zusammen

Nun, bei allen anderen Verben sind alle Formen unterschiedlich. Da gibt es keine Regeln, also gibt es auch keine Regeln: beginnen begann begonnen(anfangen), tun tat getan(machen), Essen aß gegessen(Es gibt), sehen sah gesehen(siehe) und so weiter.

Wie viele unregelmäßige Verben gibt es und müssen Sie sie alle kennen?

Lassen Sie uns nun das Ausmaß des Problems bewerten. Und wie viele davon gibt es, unregelmäßige Verben? Und um von einer praktischeren Seite zu kommen: Muss man sie alle kennen? Lass es uns herausfinden.

Am meisten volle Liste Die unregelmäßigen Verben, die ich im Internet finden konnte, bestehen aus 638 Verben. Es scheint tatsächlich die vollständigste Liste zu sein. Aber egal, welches Verb in dieser Liste lautet, dann ist zum Beispiel eine Art Dinosaurier blin-blan-blun(Das ist kein Scherz, es ist wirklich eines der Verben aus der Liste). Was zum Teufel sind das für Worte? Ich selbst weiß es ehrlich gesagt nicht. Solche Wörter sind mir in all den Jahren, in denen ich die englische Sprache benutze, noch nie begegnet.

Ich denke, Sie haben bereits vermutet, dass eine solche Liste für einen normalen Menschen kaum von Wert ist. Nein, Sie müssen definitiv nicht mehr als 600 unregelmäßige Verben lernen.

Wie viel brauchen Sie?

Bei dem Versuch, diese Frage zu beantworten, bin ich den Weg gegangen, den ich aus einem anderen Job kenne – als Analyst. Ich habe eine Liste der 5000 am häufigsten verwendeten gefunden englische Wörter, sortiert nach Beliebtheit; 1000 davon erwiesen sich als Verben; Außerdem habe ich eine Liste unregelmäßiger Verben heruntergeladen – und die beiden Listen miteinander verglichen. Was ist zu sehen? Unter den häufig verwendeten Verben gibt es viel mehr unregelmäßige Verben als unter den seltenen. Wenn beispielsweise in den Top 100 der englischen Verben jede Sekunde falsch ist, ist es in den nächsten Hundert bereits jedes Fünfte. Und von den übrigen 800 ist durchschnittlich nur jeder Zehnte falsch.

Das heißt, es stellt sich heraus, wenn Ihr Wortschatz besteht aus 5000 Wörtern (und dies ist eine sichere obere Mittelstufe, das Niveau der, wenn nicht „freien“, dann sicherlich „sicheren“ Sprachkenntnisse), etwa 1000 davon werden Verben sein, und etwa 140-150 dieser Verben werden es sein irregulär. Auf diese Zahl müssen Sie sich konzentrieren – es sei denn natürlich, Sie befinden sich auf der oberen Mittelstufe. So viele (oder vielleicht etwas mehr – bis zu 200) Wörter finden Sie in den meisten im Internet verstreuten Listen unregelmäßiger Verben.

Muss ich unregelmäßige Verben lernen?

Selbst wenn man nur auf die beliebtesten 140 Verben abzielt, eröffnet sich ein recht großer Arbeitsumfang – schließlich muss man nicht nur jedes Verb kennen Grundform, aber auch die zweite und die dritte Form – und insgesamt sind nun mehrere hundert neue Wörter hinzugekommen. Sind diese unregelmäßigen Verben so wichtig, können Sie Ihre Bemühungen nicht sinnvoller einsetzen? Ohne all diese Grammatikprobleme werden sie mich wirklich nicht verstehen?

Das stimmt, sie verstehen es. Es ist jedoch unwahrscheinlich, dass Sie als jemand wirken, mit dem Sie ein sinnvolles Gespräch führen können. Erinnern Sie sich an die Beispiele unregelmäßiger Verben aus der russischen Sprache, die ich zu Beginn unseres Gesprächs gegeben habe? Was würden Sie von einer Person halten, die „Ich zeichne“, „Ich gebe“ und zusammen „Ich zeichne“ und „Ich gebe“ sagt? Ja, man kann den Einsatz loben, aber es wird schwierig sein, einen solchen Gesprächspartner ernst zu nehmen. Ihre Rede wird für einen Englisch sprechenden Menschen genauso aussehen, wenn Sie beginnen, unregelmäßige Verben zu ignorieren. Mit einem Wort: Wenn Sie zumindest ein wenig ernsthafte Pläne für die Verwendung der englischen Sprache haben, kommen Sie nicht ohne unregelmäßige Verben aus.

So lernen Sie unregelmäßige Verben

Gibt es Möglichkeiten, unregelmäßige Verben schneller und zuverlässiger zu lernen? Ich glaube nicht, dass es ein Rezept gibt, das den Erfolg garantiert, aber ich habe ein paar Tipps ausgewählt, die helfen können. Einige davon sind möglicherweise widersprüchlich, da es wiederum kein universelles System gibt – probieren Sie jedes aus und verwenden Sie das, das zu Ihnen passt.

Lernen Sie in Gruppen

Wir haben oben bereits gesehen, dass sich ganze Gruppen unregelmäßiger Verben nach ähnlichen Mustern auf einmal verändern. Nutzen Sie es – lernen Sie sofort eine Gruppe unregelmäßiger Verben. Oft hilft das, Energie zu sparen – anstatt sich beispielsweise alle Formen zu merken, wird man sich daran erinnern, dass sich diese überhaupt nicht ändert, oder dass die zweite und dritte Form gleich sind. Und die richtige Antwort wird Ihnen in den Sinn kommen.

Lernen Sie nach Häufigkeit

Vielleicht sollten Sie die unregelmäßigen Formen der Verben, die Sie nicht kennen, nicht lernen. 140-150 unregelmäßige Verben entsprechen dem B2-Niveau, aber was ist, wenn Sie nur auf B1 oder A2 sind? Sie müssen nicht vor der Lokomotive laufen, in diesem Fall reicht es aus, nur die Verben zu kennen, die Ihrem Niveau entsprechen. Vergessen Sie jedoch nicht, regelmäßig vorbeizukommen und im Laufe Ihres Fortschritts neue Verben zu lernen.

Im Internet gibt es mehrere nach Häufigkeit geordnete Listen, die mir aber alle unpraktisch erschienen, also habe ich meine eigene erstellt – Link am Ende des Artikels.

Nutzen Sie Programme/Apps/Spiele

Niemand hat den technologischen Fortschritt und den damit verbundenen Komfort aufgegeben. Existiert unzählige Anwendungen, Websites, Programme und Spiele, die beim Erlernen unregelmäßiger Verben helfen. Meiner bescheidenen Erfahrung nach können nicht alle von ihnen echte Vorteile bringen, aber das bedeutet keineswegs, dass sie überhaupt nicht verwendet werden sollten. Suchen Sie in Google und Yandex danach und installieren Sie Anwendungen auf Telefonen und Tablets. Selbst wenn sich die Anwendung als völliger Unsinn herausstellt, besteht die Möglichkeit, dass Sie beim Versuch herauszufinden, wie sie funktioniert, ein oder zwei Absätze von Verben lernen – das ist schon ein Vorteil.

Lernen Sie alle neuen Verben auf einmal mit drei Formen

Wenn Sie von nun an in einer Lektion, in einem Buch, in einem Gespräch auf ein neues Verb stoßen – und das Wörterbuch öffnen, um die Bedeutung dieses neuen Verbs herauszufinden (falls es einen Sinn ergibt, siehe „“) – Schauen Sie sich gleichzeitig an, ob er richtig ist oder nicht. Wenn falsch, wie ändert es sich? Dies gibt Ihnen die Möglichkeit, sowohl das neue Wort als auch die Formen zu lernen, die es annimmt.

Angebote erstellen

Lernen unregelmäßiges Verb s, wie ein Gedicht – alt, bewährt, aber nicht das Allerbeste effektive Methode. Vielleicht sind Sie, wie ich, nicht besonders talentiert darin, Gedichte auswendig zu lernen, die richtige Zeile fällt Ihnen im ungünstigsten Moment aus dem Kopf. Behandeln Sie stattdessen neue Formen wie neue Wörter – bilden Sie Sätze mit der zweiten und dritten Form des Verbs, erfinden Sie Assoziationen und Geschichten, zeichnen Sie Bilder – mit einem Wort, tun Sie alles, worüber wir im Artikel „“ gesprochen haben.

Achten Sie beim Lesen oder Hören auf unregelmäßige Verben

Da Sie nun über die Existenz unregelmäßiger Verben Bescheid wissen, achten Sie in den Texten, die Sie lesen, in den Filmen, die Sie ansehen, in der Rede, die Sie hören, auf sie. Nehmen Sie sich zunächst einmal einen Sekundenbruchteil Zeit, um sich bewusst zu machen: Gerade als Sie eine der Formen eines unregelmäßigen Verbs gehört haben, erinnern Sie sich an dessen Bedeutung und an alle anderen Formen. Geben Sie sich dabei natürlich nicht zu viel Mühe – vor allem, wenn Sie am Ende vergessen, worüber die andere Person gesprochen hat. Aber wenn man dem Verb in einer realen Situation mehrmals begegnet und darauf achtet, ist es unwahrscheinlich, dass es in absehbarer Zeit vergessen wird.

So bestimmen Sie die Formen des Verbs im Wörterbuch

Und der letzte. Wie sehen regelmäßige und unregelmäßige Verben aus? Englische Wörterbücher? Interessanterweise gibt es keinen direkten Hinweis darauf, ob ein solches Verb im Wörterbuch richtig oder falsch ist. Anscheinend, weil die Grenze zwischen regelmäßigen und unregelmäßigen Verben nicht ganz klar ist. Es gibt beispielsweise Verben, die sich im amerikanischen Englisch als unregelmäßig und im britischen als korrekt verhalten.

Darüber hinaus hat jedes Wörterbuch seine eigenen Eigenschaften – zum Beispiel sehen sie nicht wie irgendetwas im Oxford Online Dictionary aus; Es wird davon ausgegangen, dass Sie bereits wissen, wie sich unregelmäßige und regelmäßige Verben ändern. Ein weiteres Beispiel ist das Online-Wörterbuch learnersdictionary.com (das ich wärmstens empfehlen kann, wenn Sie es noch nicht verwenden). Wenn Sie die Definition eines Verbs direkt vor der Definition öffnen, werden alle vorhandenen Formen des Verbs aufgelistet – beginnend mit der Form -s und endend mit der Form -ing. Zwischen ihnen – einer oder zwei, je nachdem, ob sie gleich oder unterschiedlich sind – gibt es entweder eine -ed-Form oder Formen für die Vergangenheitsform und für das Partizip Perfekt. Werfen Sie deshalb gerne einen Blick in dieses Wörterbuch, wenn Sie sicher wissen wollen, wie man es richtig macht.

An dieser Stelle ist es an der Zeit, die Geschichte über regelmäßige und unregelmäßige Verben zu beenden – und uns dem Zweck dieser ganzen Qual zuzuwenden – den Zeitformen des Verbs. Wir werden in zukünftigen Artikeln darüber sprechen.