Biographie von Ryleev nach Schulbüchern. Auszug aus einer Literaturstunde zum Thema „Peter der Große der russischen Literatur“.

In der Inschrift „ZUR STATUE VON PETER DEM GROSSEN“ manifestiert sich Lomonossow als Anhänger der Monarchie, wahrer Patriot, was nicht verwunderlich ist, denn auch nach Jahren seines Auslandsstudiums kehrt er in seine Heimat zurück. Höchstwahrscheinlich teilte Michail Wassiljewitsch die Ansichten der Westler und nicht der Slawophilen, die möglicherweise durch eine Reise nach Europa beeinflusst wurden. Deshalb gibt er in seiner Arbeit positives Feedback alle Reformen von Peter dem Großen, es fehlt etwas Negative Konsequenzen Für einfache Leute. Wir sehen, dass sich das „Spiel“ laut Lomonossow gelohnt hat.

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Und dass er als Mensch, der mit seiner Arbeit und seinem Talent Erfolge erzielt hat, versteht, dass es ohne erhebliche Opfer keine brillanten Ergebnisse gibt. Wir sehen, dass der Autor die Grausamkeit Peters mit dem Wunsch des Kaisers rechtfertigt, seinen Untertanen zu helfen. Und tatsächlich können wir die Regierung mit der Arbeit eines erfahrenen Arztes vergleichen, bei dem man, um die Krankheit zu heilen, dem Patienten etwas Schmerz zufügen muss, aber nur, damit er später ein gesundes, erfülltes Leben führen kann. Der Dichter hebt das Bild von Petrus selbst hervor und bringt ihn fast auf die Ebene Gottes: „Aber im Leben wurde er bereits als Gott verehrt.“ Er betont starker Geist, willensstarker Charakter, Prinzipientreue, Fleiß und vieles mehr positive Eigenschaften erster Kaiser Russisches Reich: „Dieses Bild wurde von einem weisen Helden geschaffen, der zum Wohle seiner Untertanen sich selbst des Friedens beraubte, diese den Rang einnahm und als Herrscher diente, er selbst seine Gesetze durch sein Beispiel genehmigte ...“. Wenn man dieses Werk liest, ist man wirklich stolz auf das Vaterland und seinen „Vater“. Dieses Werk ist ein Versuch, das unsterbliche Gesicht einer der Hauptfiguren nicht nur seiner Zeit, sondern auch seines Landes, die ganze Schönheit seiner Seele, zu verewigen, die durch die Schaffung einer seelenlosen Steinstatue nicht vermittelt werden kann Der Dichter selbst gibt zu: „Aber wenn seine spirituellen Schönheiten dargestellt werden könnten, darüber hinaus unsere Fürsorge, dann wäre dieses Bild schöner als alles auf der Welt.“ So sehen wir das von Michail Wassiljewitsch verfolgte Ziel – in Worte zu fassen, was nicht nur durch die Gesichtszüge und die äußere Hülle erfasst werden kann, da die Errichtung eines Denkmals für einen solchen Menschen zu wenig Dankbarkeit für das bedeutet, was er getan hat.

Dieses Bild wurde von einem weisen Helden geschaffen,

Dass er sich um seiner Untertanen willen der Ruhe beraubte,

Letzterer nahm den Rang an und regierte gedient,

Er selbst hat seine Gesetze durch sein Beispiel bestätigt,

Geboren zum Zepter, die Hände zur Arbeit ausgestreckt,

Er verbarg die Macht des Monarchen, um uns die Wissenschaften zu offenbaren.

Als er eine Stadt baute, harte Arbeit in Kriegen ertrug,

In fernen Ländern war er und wanderte in den Meeren,

Er sammelte Künstler und bildete Soldaten aus,

Heimsiege und Auswärtsspiele;

Und mit einem Wort: Das ist Petrus, der Vater des Vaterlandes.

Russland ehrt die irdische Gottheit,

Und so viele Altäre brennen vor dieser Vision,

Denn ihm sind viele Herzen zu Dank verpflichtet.

Elisaveta errichtete hier das Gespenst Petrows

Zur Freude des Ross aller, aber wer war er,

Diese Stadt und Flotte, Künste und Truppen sagen:

Zivile Arbeit und Heldentaten.

Das Metall, das im Kampf mit Flammen Angst macht,

In Petrowgrad trösten die Russen,

Nachdem er die Gesichter seiner Gesichtszüge in sich selbst dargestellt hatte;

Aber wenn seine aufrichtige Schönheit

Darüber hinaus könnte unser Eifer darstellen,

Das wäre das Bild dieser ganzen Welt schöner.

Zu geformten Bildern, die in der Antike

Helden waren für glorreiche Feldzüge bereit,

Die Unwissenheit der Jahrhunderte hat göttliche Ehre verliehen,

Und ehrte das Opfer ihrer späteren Geburt,

Dieser rechte Glaube verabscheut immer das Schaffen,

Aber euch ist vergeben, oh verstorbene Nachkommen.

Als er die Taten von Petrus laut hörte,

Platziere einen Altar vor dieser heroischen Erscheinung;

Wir haben Sie vor langer Zeit mit unserem Beispiel gerechtfertigt

Er wunderte sich über seine Taten, die die sterblichen Kräfte übertrafen,

Sie glaubten nicht, dass er einer der Sterblichen war,

Aber schon zu Lebzeiten wurde er als Gott verehrt.

Der Sieg donnert an allen Enden der Erde

Und Ross durch die ganze Welt triumphierende Spuren,

Sammlung von Wissenschaften, Gerichte korrigiert,

Variabler Wasserfluss in Flüssen,

Der Pont ist von der Flotte bedeckt, zwischen den Wellen sind neue Hagelkörner zu hören

Und andere Dinge, den Tod von Petrova zu sehen

Werbung: „Dieser Mann hat meine Grenzen überschritten

Und Methusalem lebte in dieser Welt.“

Also, den Sommer geschäftlich zählend, verkündete

Und sie versteckte diesen großen Helden im Sarg.

Aber diese Stadt stellt ihr Image zur Schau.

Sieh ihn an, Perser, Türke, Gote, Sarmat

Die Majestät des Gesichts des Helden scheint

Selbst natürliche Ressourcen Beide Donaufürstentümer wurden aus Angst vor der Einführung neuer Steuern durch die Türken nicht entwickelt.

Der Weg zur Befreiung dieser Länder von der türkischen Herrschaft war schwierig und lang. Mit Hilfe Russlands, das daran interessiert war, die türkische Vorherrschaft auf dem Balkan zu brechen, gelang es dem rumänischen Volk, das in Moldawien und der Walachei lebte, nach und nach, sich von der ausländischen Unterdrückung zu befreien.

Nach dem Sieg Russlands über die Türkei im Krieg von 1828-1829. Im Rahmen des Friedensvertrags von Adrianopel erhielten die Walachei und Moldawien eine gewisse politische und wirtschaftliche Unabhängigkeit, obwohl es ihnen erst viel später gelang, sich endgültig von der türkischen Abhängigkeit zu befreien ...

Biografischer Audioartikel über Kondraty Ryleev basierend auf Schulliteraturbüchern, Anthologien und der Kinderenzyklopädie.
Kondraty Fedorovich Ryleev (1795 - 1826) wurde im Dorf geboren. Batovo, Provinz Petersburg, in der Familie eines pensionierten Oberstleutnants aus einer alten Adelsfamilie. Erhalten militärische Ausbildung. Er kämpfte als Teil der russischen Truppen mit der Armee Napoleons. 1818 ging er in den Ruhestand. Von Januar 1821 bis Frühjahr 1824 war er Stellvertreter der St. Petersburger Strafkammer und dann Leiter des Büros der Russisch-Amerikanischen Handelsgesellschaft.
1823 wurde er von I. Puschchin in die Northern Society aufgenommen und wurde bald einer ihrer Anführer. Teilnahme am Aufstand am 14. Dezember 1825 auf dem Senatsplatz. 13. Juli 1826 wurde hingerichtet.
Ryleevs früheste poetische Experimente stammen aus den Jahren 1813–1814. Dies ist eine patriotische Ode, eine freundliche Botschaft, Elegien, Lieder, Epigramme. Im Herbst 1820 entstand die Satire „An den Zeitarbeiter“, die ihrem Autor Berühmtheit verschaffte. Im Jahr 1822 erschienen 13 Gedanken von Ryleev. Zeitgenossen bemerkten in Ryleevs Gedanken „Nationalität“, eine einfache und natürliche Sprache. Das romantische Gedicht „Voinarovsky“ (1825) wurde von Puschkin über „Untergang“ eingestuft.

Zur Statue von Peter dem Großen. Ode am Tag der Thronbesteigung Ihrer Majestät der Kaiserin Kaiserin Elisaveta Petrovna, 1747

Zur Statue von Peter dem Großen

Elisabeth errichtete hier das Gespenst Petrows
Zur Freude aller Russen, aber wer war er?
Diese Stadt und Flotte, Künste und Truppen sagen:
Zivile Arbeit und Heldentaten.

OH JA
am Tag der Thronbesteigung Allrussischen
Ihre Majestät die Kaiserin Kaiserin
Elisaveta Petrovna 1747

Oh du, der du wartest
Vaterland aus seinen Eingeweiden
Und er will sie sehen.
Welche Anrufe aus dem Ausland,
Oh, deine Tage sind gesegnet!
Seien Sie jetzt ermutigt
Zeigen Sie mit Ihrer Sorgfalt
Was kann besitzen
Platonow Und schnelle Köpfe
Peutons russisches Land zur Geburt.

Die Wissenschaften fördern junge Männer.
Sie machen den Alten Freude,
IN glückliches Leben schmücken,
Seien Sie bei einem Unfall vorsichtig;
Freude an häuslichen Schwierigkeiten
Und bei fernen Wanderungen ist das kein Hindernis.
Wissenschaft ist überall
Unter den Nationen und in der Wüste,
Im Stadtlärm und allein,
In Frieden, süß und in Arbeit ...

Fragen

1. Welche „Beruhigungen“ sind die im Lehrbuch zitierten Werke Lomonossows?

2. Was ist Der Grundgedanke jeder von ihnen?

3. Welche Werke von Lomonosov kennen Sie?

Bereichern Sie Ihre Rede

1. Schlagen Sie in einem Wörterbuch nach literarische Begriffe Bedeutung von Wörtern Ode, Gedicht, Tragödie, Drama, Satire, Epigramm. Denken Sie daran, was der große Wissenschaftler und Dichter „beruhigend“ auf diese Genres bezieht. Welche Worte verleihen den gelesenen Texten besondere Feierlichkeit?

2. Nennen Sie Beispiele, in denen es möglich ist, in der modernen Sprache keine Wörter zu verwenden angeblich, wagen, Freude. Wie verstehen Sie die Zeilen: ...kann seine eigenen Platonen / Und schlagfertigen Newtons / Das russische Land gebären. Spinnen ernähren junge Männer. Machen sie den Alten Freude?

3. Verfassen kleines Wörterbuch veraltete Wörter.

4. Erfinden Sie eine Geschichte über den Dichter, basierend auf den Werken und Artikeln, die Sie lesen.

5. Bereiten Sie sich vor ausdrucksstarkes Lesen Denken Sie an eines der Gedichte oder eine der Oden. lobenswertes Wort Lomonossow-Dichter, Wissenschaftler, Persönlichkeit des öffentlichen Lebens.

Elisabeth errichtete hier das Gespenst Petrows
Zur Freude aller Russen, aber wer war er?
Diese Stadt und Flotte, Künste und Truppen sagen:
Zivile Arbeit und Heldentaten.

OH JA
am Tag der Thronbesteigung Allrussischen
Ihre Majestät die Kaiserin Kaiserin
Elisaveta Petrovna 1747

…O du, der du wartest
Vaterland aus seinen Eingeweiden
Und er will sie sehen.
Welche Anrufe aus dem Ausland,
Oh, deine Tage sind gesegnet!
Seien Sie jetzt ermutigt
Zeigen Sie mit Ihrer Sorgfalt
Was kann besitzen
Platonow Und schnelle Köpfe
Peutons russisches Land zur Geburt.

Die Wissenschaften fördern junge Männer.
Sie machen den Alten Freude,
Dekorieren Sie ein glückliches Leben
Seien Sie bei einem Unfall vorsichtig;
Freude an häuslichen Schwierigkeiten
Und bei fernen Wanderungen ist das kein Hindernis.
Wissenschaft ist überall
Unter den Nationen und in der Wüste,
Im Stadtlärm und allein,
In Ruhe, süß und in Arbeit ...

Antworten auf Fragen

Welche „Ruhe“ sind die im Lehrbuch zitierten Werke Lomonossows?
Was ist die Hauptidee von jedem von ihnen?

Beide im Lehrbuch enthaltenen Auszüge aus dem Werk Lomonossows beziehen sich auf die hohe „Ruhe“.
Die Grundidee der Inschrift „Zur Statue von Peter dem Großen“ ist folgende: Seine Taten, seine Leistungen sprechen von einem Menschen, das Denkmal würde nichts bedeuten, wenn es nicht die Taten gäbe, die Peter I. begangen hat.
Der Leitgedanke des Auszugs aus „Ode an den Himmelfahrtstag“ ist die Verherrlichung der Hauswissenschaften, die junge Menschen beherrschen sollten, denn das russische Land ist reich an Talenten.

Suchen Sie im Wörterbuch der literarischen Begriffe nach der Bedeutung der Wörter „Ode“. Gedicht, Tragödie, Drama, Satire, Epigramm. Denken Sie daran, was „Ruhe“ für diese Genres der Großen bedeutet

Ode – ein Genre der Lyrik, ein feierliches Gedicht, das zum Ruhm einer Person geschrieben wurde oder Historisches Ereignis. Bezieht sich auf „hohe Ruhe“.
Ein Gedicht ist ein Werk mit einer detaillierten Erzählung oder lyrischen Handlung, meist in poetischer Form. Bezieht sich auf „hohe Ruhe“.
Die Tragödie ist eines der Genres des Dramas, das auf einem tragischen Konflikt basiert, der einen scharfen, unversöhnlichen Widerspruch enthält, der katastrophale Folgen hat. Bezieht sich auf „hohe Ruhe“.
Drama – Theaterstück akuter Konflikt Im Gegensatz zur Tragödie besteht die Möglichkeit einer erfolgreichen Lösung. Bezieht sich auf die „mittlere Ruhe“.
Satire ist eine gnadenlose, destruktive Verspottung menschlicher Unzulänglichkeiten oder Phänomene. öffentliches Leben. Bezieht sich auf die „mittlere Ruhe“.
Ein Epigramm ist eine Gattung lyrischer Miniaturen äußerst satirischer oder ironischer Natur. Bezieht sich auf „geringe Ruhe“.
Kirchenslawonismen (besondere Wörter, die von Dichtern verwendet wurden, um eine „hohe Ruhe“ zu schaffen) verleihen den zitierten Passagen eine besondere Feierlichkeit: zrak, sagt, wagen, rachenye, Stadt.

Nennen Sie Beispiele, in denen es möglich ist, die Wörter Ruf, Mut, Freude in der modernen Sprache zu verwenden. Wie verstehen Sie die Zeilen: ...vielleicht seine eigenen Platons / Und Lystryh Grund Newton / Das russische Land zur Geburt. Spinnen ernähren junge Männer. / Machen sie den Alten Freude?

In der modernen Sprache bedeutet das Wort „angeblich“ „war als jemand bekannt“; „wagen“ – „mutig nach etwas streben“; „Freude“ – „Vergnügen, Spaß.“
Die Zeilen „... können Platons besitzen / Und schlagfertige Newtons / Das russische Land gebären“ weisen darauf hin, dass das russische Land reich ist talentierte Menschen, man muss sich nur anstrengen, lernen und es beweisen.
Die Worte „Wissenschaften nähren junge Männer, / geben den Alten Freude“ weisen darauf hin, dass Wissen in der Jugend zur intellektuellen und geistigen Entwicklung beiträgt spirituelles Wachstum. Und im Alter - Freude bereiten.

Erstellen Sie ein kleines Wörterbuch mit veralteten Wörtern.

Aufrichten – bauen; Geist - Aussehen, Aussehen;
Ross – Russen, Russen; sagen - sprechen;
Stadt - Stadt;
Eingeweide - Tiefen;
wagen - streben;
rachenye – Fleiß;
verwenden - helfen;
städtisch - städtisch.

Erfinden Sie eine Geschichte über den Dichter, basierend auf den gelesenen Werken und Artikeln.

Lomonossow Michail Wassiljewitsch – Wissenschaftler-Enzyklopädist, Dichter (1711-1765).
Die Familie Lomonossow lebte im russischen Norden, wo es keine Leibeigenschaft gab. Diese Region war ein großes Handwerks- und Kulturzentrum Russland.
Ab seinem achten Lebensjahr ging Lomonossow mit seinem Vater nach Angeln in der Weißen und Nordsee.
Lomonossow verspürte seit seiner Kindheit ein Verlangen nach Wissen. Ende 1730 verließ er sein Zuhause, nachdem er sich den Karren angeschlossen hatte, die nach Moskau fuhren. Am 15. Januar 1731 trat er unter Verheimlichung seiner Herkunft in die Slawisch-Griechisch-Lateinische Akademie ein. Sehr gut ausgebildet.
Im Jahr 1736 wurde er als einer der besten Studenten nach St. Petersburg geschickt, um an der Akademie der Wissenschaften weiter zu studieren, und im September 1736 ging er nach Deutschland, um Chemie und Metallurgie zu studieren.
In Deutschland ist Lomonossow erfolgreich, wie seine eigenständige Forschung „Über die Umwandlung eines Feststoffs in eine Flüssigkeit“, „Physikalische Dissertation über den Unterschied gemischter Körper“ beweist.
Lomonossow ist ein herausragender Enzyklopädiker und Schöpfer grundlegender Werke auf dem Gebiet der Chemie, Physik, Astronomie, Geologie und Geschichte.
Dank der Bemühungen von Lomonossow wurde 1755 in Moskau die erste russische Universität eröffnet.
Lomonossow vollendet die vor ihm begonnene Reform der russischen Poesie. Im „Brief über die Regeln der russischen Poesie“
Lomonossow begründete theoretisch das allgemeine und einheitliche Prinzip der russischen Verskunst.
Im Jahr 1757 schrieb Lomonossow ein „Vorwort über den Nutzen von Kirchenbüchern“. russische Sprache“, in dem er die berühmte Theorie der „drei Ruhen“ darlegt.
Lomonossow schuf auch ein Handbuch zur Literaturtheorie – „Rhetorik“ (1748) und „Russische Grammatik“ (1757).
Lomonossow war die Verkörperung der spirituellen Kraft des russischen Volkes, veränderte das Gesicht der russischen Wissenschaft radikal. Sein wichtigstes Verdienst ist die Entwicklung europäischer Traditionen in Kombination mit der aktiven Nutzung nationaler kultureller Erfahrungen.

Im spielerischen Werk „Darkness of the Night“(1747) erzählt, wie Amor nachts an die Tür eines ahnungslosen Besitzers klopfte. Nachdem der Besitzer ihn aufgewärmt hatte, schoss Amor ihm, nachdem er seinen Bogen überprüft hatte, in die Brust. Der Hausbesitzer hatte das Gefühl, dass ein „scharfer Pfeil“ seine Brust durchbohrte – so kam die Liebe zu ihm. Dieses sehr freundliche Gedicht führt uns das Thema Liebe auf ungewöhnliche Weise vor Augen. Bezieht sich auf „geringe Ruhe“.