Πώς να αναγνωρίσετε ρήματα στα αγγλικά. Κανονικά αγγλικά ρήματα με μετάφραση

Ρήματα σε αγγλική γλώσσαείναι από τα πιο πολλά μέρη του λόγου.Για τη ρωσική λέξη "αγορά" υπάρχουν πολλά ισοδύναμα ταυτόχρονα: αγορά, αγορά, αγορά. Τα ρήματα κατάστασης in μπορούν να χωριστούν σε διάφορες ομάδες. Υπάρχουν απλά ρήματα και παράγωγα.

Υπάρχουν λεκτικές μονάδες που δηλώνουν πολύ περίπλοκες έννοιες. Τέτοια, για παράδειγμα, είναι η μη ισοδύναμη μονάδα "to bombinate", που σημαίνει "να κάνει βουητά και βουητά".

Σε επαφή με

Ταξινόμηση

Υπάρχουν διάφορες ταξινομήσεις αυτού του τμήματος του λόγου σε μια ξένη γλώσσα. Το πιο σφαιρικό από αυτά χωρίζει όλες τις λεξικές μονάδες μιας δεδομένης ομάδας σε και σημασιολογικές.

Σημασιολογικές ρηματικές μονάδεςείναι λέξεις που έχουν συγκεκριμένη σημασία. Μπορούν να εκτελέσουν μια συγκεκριμένη συντακτική λειτουργία σε μια πρόταση.

Βοηθητικές ρηματικές μονάδες είναι μονάδες εξυπηρέτησηςομιλία και συχνά δεν μεταδίδονται με κανέναν τρόπο κατά τη μετάφραση, αλλά χρησιμεύουν μόνο για το σχηματισμό γραμματικών μορφών λέξεων. Για παράδειγμα, για να εκφράσετε τις καταστάσεις τελειότητας και διάρκειας ή εκπαίδευσης παθητική φωνή.

Χαρακτηριστικά του αγγλικού σημασιολογικού ρήματος

Περισσότερο χρησιμοποιημένοτα ρήματα στα αγγλικά είναι σημασιολογικά. Αποτελούν ανεξάρτητο μέρος του λόγου. Η συντακτική λειτουργία αυτού του μέρους του λόγου μπορεί να είναι ο ρόλος του κατηγορήματος και, σε σπάνιες περιπτώσεις, του υποκειμένου. Αυτό το μέρος της ομιλίας υποδηλώνει μια ενέργεια που εκτελείται από ένα αντικείμενο ή μια ενέργεια ή που εκτελείται σε αυτό.

Προσοχή!Στις αγγλικές ρηματικές μονάδες λείπουν οι κατηγορίες της περίπτωσης και του φύλου.

Προσωρινές φόρμες

Εξετάστε τα κοινά αγγλικά ρήματα. Συνολικά, υπάρχουν 32 προσωρινές κατασκευές με χρήση σημασιολογικού ρηματικού στοιχείου: 16 πραγματικοί και 16 παθητικοί χρόνοι.

Υπάρχουν τρεις μορφές του ρήματος στα αγγλικά που χρησιμοποιούνται σε διάφορες προσωρινές κατασκευές: ο αόριστος (Infinitive), ο πρώτος παρελθοντικός τύπος (Past Simple) και ο δεύτερος παρελθοντικός τύπος (Past Participle II).

Διακρίνω σωστό και λάθοςρηματικές μορφές στα αγγλικά. Αυτή η ταξινόμηση ισχύει για τη σύζευξη ρηματικών μονάδων στους χρόνους της ομάδας Perfect και για το σχηματισμό παθητικών φωνητικών κατασκευών.

Για την εκπαίδευση κοινές ώρες ομάδαςΟι κανονικές ρηματικές μονάδες χρησιμοποιούν τον αόριστο τύπο τους χωρίς το μόριο to. Ταυτόχρονα, μια από τις καταλήξεις συνδέεται με τη λέξη: -s (-es) - για τον ενεστώτα, -ed (-d) - για το παρελθόν. Η κατάληξη δεν προστίθεται στο σημασιολογικό μέρος του λόγου κατά τη σύζευξη αυτού του μέρους του λόγου στον μέλλοντα χρόνο.

Κανονικά ρήματα στα αγγλικά και παραδείγματα χρήσης τους:

• Προχώρησε αργά στο δωμάτιο.
• Κάθε μέρα παίρνει τα μωρά της σε έναν παιδικό κήπο.
• Θα πω στον δάσκαλό μας για τα λάθη στο τεστ.

Υπάρχει μια ομάδα ακανόνιστων ρηματικών μονάδων, ο σχηματισμός των οποίων δεν συμβαίνει με την προσθήκη κατάληξης στο στέλεχος, αλλά αλλάζοντας τη ρίζα μιας λέξηςή φωνήεντα μέσα στη ρίζα. Οι μορφές τέτοιων λέξεων πρέπει να αναζητηθούν σε ειδικό πίνακα. Για παράδειγμα, η λέξη «να κοιμηθώ» (κοιμάμαι) έχει τρεις μορφές: κοιμήθηκα - κοιμήθηκα - κοιμήθηκα, και η λέξη κουνιέμαι (κουνιέμαι) έχει τους τύπους κουνιέμαι - τίναξε - κουνήθηκε.

Προσοχή!Τραπέζι ανώμαλα ρήματαΑγγλικά σε διαφορετικά διδακτικά βοηθήματαΜε ξένη γλώσσαμπορεί να περιέχει διαφορετικό αριθμό λέξεων ανάλογα με το σε ποιον προορίζεται αυτό το εγχειρίδιο.

Ένα παράδειγμα πρότασης με ακανόνιστα ρήματα στα αγγλικά:

• Έκανα τη δουλειά μου χθες.
• Ήταν μια πραγματικά ωραία ταινία.
• Είδαμε μια τεράστια μπάλα που ο Άντριου πέταξε στο παράθυρο.
• Μόλις ήμουν στο σπίτι, ανέβηκε γρήγορα πάνω.
• Κάθισε στην καρέκλα και άναψε τα φώτα.

Εκτός, ακανόνιστα σχήματααπαραίτητηγια τη συγκρότηση προσωρινών δομών της ομάδας Perfect.

Σύζευξη ρημάτων στα αγγλικά στους χρόνους της ομάδας Perfect:

• Έχω κάνει τη δουλειά μου και μπορώ να πάω σπίτι τώρα.
• Όταν εκείνη μπήκε στο σπίτι, εκείνος είχε ήδη φύγει.
• Πριν ξεκινήσουν οι καλοκαιρινές διακοπές, θα έχω ήδη κάνει αυτό το έργο.
• Δεν έχει κάνει ούτε μία άσκηση ακόμα, και είναι ήδη το μισό του μαθήματος!
• Πόσες φορές έχετε πάει εκεί πριν;
• Έχει επισκεφθεί ποτέ την Κίνα ή είναι η πρώτη της φορά;

Μακριές φόρμες

Ο δείκτης της μακράς μορφής είναι η κατάληξη –ing. Μεταφέρει τη διάρκεια της δράσης. Χρησιμοποιείται για να σχηματίσει χρόνους Συνεχείς ομάδες.

Αυτή η κατηγορία υποδηλώνει μια ενέργεια στη διαδικασία που λαμβάνει χώρα σε μια συγκεκριμένη χρονική στιγμή στο παρόν (Present Continuous), στο παρελθόν (Past Continuous) ή στο μέλλον (Future Continuous).

Για σημασιολογικές συζυγίες ρημάτωνσε μεγάλο χρονικό διάστημα, μια κατάληξη προστίθεται στο αόριστο του και ένα βοηθητικό στοιχείο "να είναι" προστίθεται στο σημασιολογικό μέρος με την επιθυμητή μορφή. Οι βοηθητικές λέξεις am, is, are χρησιμοποιούνται για το ενεστώτα συνεχόμενο, ήταν, ήταν για το παρελθόν συνεχές, θα είναι για το μέλλον συνεχές.

Παραδείγματα προτάσεων που χρησιμοποιούν μεγάλους τύπους:

• Έκανα ντους όταν με πήρες τηλέφωνο.
• Τώρα διασχίζουμε το δρόμο, οπότε δεν είναι πολύ άνετο να με καλέσετε αυτή τη στιγμή.
• Στις επτά και μισή αύριο θα κάνω το έργο μου. – Future Continuous
• Γιατί ούρλιαζες όταν σε είδα εκείνο το βράδυ;
• Εκείνη τη φορά που την ανέβασες, μας έψησε μια πίτα.
• Πόσες φορές θα μας επισκεφτείτε;

Ρήματα κατάστασης

Υπάρχει μια ορισμένη ομάδα λέξεων που δεν συζευγνύονται στους χρόνους Συνεχούς. Ανήκουν στην κατηγορία της αισθητηριακής αντίληψης. Για παράδειγμα, οι μονάδες να σκέφτεσαι, να πιστεύεις, να υποθέτεις, να θεωρείς, να αγαπάς, να αρέσεις, να αντιπαθείς δεν μπορούν να συζευχθούν στη μακροσκελή μορφή λόγω ορισμένων σημασιολογικών χαρακτηριστικών. Group Times Continuous δηλώνουν μια ενέργειααυτό που συμβαίνει δεν είναι σταθερό, αλλά μόνο σε μια συγκεκριμένη, τρέχουσα χρονική στιγμή. Σε αυτή την περίπτωση, η δράση συνεχίζεται στη διαδικασία. Συγκρίνω:

• Ακούω κλασική μουσική κάθε βράδυ για να χαλαρώσω. - Ακούω κλασσική μουσικήκάθε απόγευμα για να χαλαρώσετε. (Αυτή τη στιγμή, τη στιγμή της ομιλίας, η μουσική δεν παίζει, αλλά γενικά την ακούω τακτικά).
• Γενικά δεν μου αρέσει να ακούω κλασική μουσική καθώς μου φαίνεται μάλλον βαρετό, αλλά τώρα, για άγνωστο λόγο, το κάνω. – Συνήθως δεν ακούω κλασική μουσική, γιατί μου φαίνεται μάλλον βαρετή, αλλά τώρα το κάνω για κάποιο λόγο. (Η δράση συμβαίνει αυτή τη στιγμή, στο αυτή τη στιγμήχρόνος).

Η λέξη «υποθέτω», στο μεταφρασμένο νόημαΤο «σκέψου, πιστέψου» δεν μπορεί να αλλάξει σύμφωνα με αυτές τις κατηγορίες. Είναι αδύνατο να πιστέψεις κάτι μόνο αυτή τη στιγμή, ενώ το κάνεις στη διαδικασία.

Σπουδαίος!Τα ρήματα κατάστασης στα αγγλικά αποτελούν μια αρκετά μεγάλη ομάδα και είναι οι πιο συχνά χρησιμοποιούμενες λέξεις.

Οι πιο κοινές ρηματικές μονάδες

Λεκτική ενότητα στα αγγλικά γλωσσικό σύστημαείναι το πρώτο σημαντικό αυτοτελές μέρος του λόγου, αφού καμία πρόταση δεν μπορεί να σχηματιστεί χωρίς αυτό. Οι γλωσσολόγοι παρέχουν περιοδικά μια λίστα με τα πιο συχνά χρησιμοποιούμενα ρήματα. Αν θέλετε να μιλάτε πλήρως αγγλικά, τότε αυτές οι λέξεις απαιτείται να μελετήσει.

Οι πιο κοινές λέξεις στα αγγλικά είναι να είναι και να κάνω, καθώς και όλες οι μορφές τους. Οι λέξεις to go, to take, to give, to bring, to have, βρίσκονται επίσης στο αμερικανικό λεξικό όσο πιο συχνά γίνεται.

Τα πιο κοινά αγγλικά ρήματα μπορούν να βρεθούν, για παράδειγμα, στο Λεξικό της Οξφόρδης ή σε βιβλία αναφοράς Macmillan.

Τα 100 πιο χρησιμοποιούμενα αγγλικά ρήματα σύμφωνα με το Corpus of Contemporary American English:

Συμβουλή!Τέτοιες λίστες μπορεί να διαφέρουν ελαφρώς στη συχνότητα χρήσης των λέξεων, ανάλογα με το υλικό που χρησιμοποιείται στη μελέτη.

Βοηθητικά ρηματικά στοιχεία

Παρά το γεγονός ότι τα κύρια ρήματα της αγγλικής γλώσσας είναι σημασιολογικά, οι βοηθητικές λέξεις δεν είναι λιγότερο σημαντικές. Αυτά είναι τις απλούστερες μονάδεςγλώσσα - να είσαι και να κάνεις. Σημειώστε ότι αυτές οι λέξεις είναι και σημασιολογικές και βοηθητικές, ανάλογα με τη θέση στην πρόταση.

Έτσι, στην πρόταση «Can you be my woman?», το «be» είναι ανεξάρτητο μέρος του λόγου και το σημασιολογικό μέρος του σύνθετου ρήματος κατηγορήματος.

Αλλά στην πρόταση "Είναι η γυναίκα μου", το "be" που χρησιμοποιείται με τη μορφή "είναι" του τρίτου ενικού προσώπου, είναι ήδη ένα βοηθητικό μόριο στη σύνθεση ενός μιγαδικού ονομαστικού κατηγορήματος. Σε αυτήν την περίπτωση, το βοηθητικό στοιχείο δεν αντικατοπτρίζεται στη μετάφραση και χρησιμεύει μόνο για την επισημοποίηση της γραμματικής δομής.

Λίστα όλων των βοηθητικών ρημάτων

Εκμάθηση ρημάτων στα αγγλικά

Ανώμαλα ρήματα στα αγγλικά

συμπέρασμα

Για επιτυχημένη επικοινωνίαστα αγγλικά, πρώτα απ 'όλα, είναι απαραίτητο να μελετήσετε ακριβώς τα ρήματα. Αρχικά, είναι καλύτερο να απομνημονεύσετε τις πιο χρησιμοποιούμενες λέξεις αυτού του μέρους της ομιλίας. Στη συνέχεια, μπορείτε να αρχίσετε να μελετάτε τον πίνακα των ανώμαλων ρημάτων με μετάφραση και όλες τις βοηθητικές ρηματικές μονάδες. Αυτό θα αυξήσει το γενικό λεξιλόγιο, καθώς και θα ξεκινήσει η διαδικασία εκμάθησης μιας ξένης γλώσσας. Ειδικότερα, προσωρινές μορφές, κατασκευές ενεργητικής και παθητικής φωνής.

Το ρήμα είναι ένα από τα πιο δύσκολα μέρη του λόγου για να κατακτήσετε, αλλά χωρίς αυτό είναι αδύνατο να συνθέσετε ακόμη και την πιο απλή πρόταση.

Στην πραγματικότητα, το άρθρο σχεδιάζεται ακόμη και λίγο ευρύτερα: Θα σας πω πώς να αναγνωρίζετε με ακρίβεια τον χρόνο και τη φωνή ενός ρήματος σε μια πρόταση.

Οποιαδήποτε μορφή του ρήματος στα αγγλικά περιγράφεται με 3-4 λέξεις που εκφράζουν ώρα, θέαΚαι ενέχυρο .Για παράδειγμα:

Present Simple Active
Past Perfect Continuous Passive

Για να προσδιορίσετε σωστά τη μορφή του ρήματος, χρησιμοποιήστε το παραπάνω διάγραμμα. Επιπλέον, συνιστάται η ανάγνωση των άρθρων: και.

Στο σχολείο, συνήθως μιλούν για 12 / 16 / 26 (υπογράμμιση κατά περίπτωση) «ώρα αγγλικής γλώσσας» ... Ωστόσο, στην πραγματικότητα, αυτό προσωρινές μορφέςρήμα. Υπάρχουν τρεις χρόνοι στα αγγλικά. Όπως το δικό μας: Παρελθόν (Παρελθόν), Παρόν (Παρόν) και Μέλλον (Μέλλον).

* Αυστηρά μιλώντας, υπάρχουν δύο γραμματικοί χρόνοι στα αγγλικά, αλλά το σημερινό άρθρο δεν αφορά αυτό. Εάν ενδιαφέρεστε να το συζητήσετε, γράψτε σχόλια ή ρίξτε μια ματιά.

• Times Past: ρήματα did, was, were, had ή οποιοδήποτε ρήμα στη δεύτερη μορφή (V2, Ved).
• Δείκτες του παρόντος χρόνου: ρήματα do, does, am, is, are, have, has ή οποιοδήποτε ρήμα στην πρώτη μορφή (V1, Vs).
• Μελλοντικοί χρόνοι: θα.

** θα, θα μπορούσε, θα μπορούσε να ανήκει σε μια ειδική ομάδα: .

Βήμα 2: Ορίστε την προβολή

Εδώ είναι λίγο πιο περίπλοκο. Συμβάσεις: V1 - η πρώτη μορφή του ρήματος, V2 - η δεύτερη μορφή του ρήματος, V3 - η τρίτη μορφή του ρήματος, Ving - το ρήμα με την κατάληξη -ing.

• Απλός:η πρόταση περιέχει μόνο V1, V2 ή θα + V1.
• Συνεχής:αντιστοιχεί στη δομή να είναι + Ving.
• τέλειος:αντιστοιχεί στη δομή να έχουμε + V3.
• Τέλειο Συνεχές:ταιριάζει με τη δομή: to have + been + Ving

Οι παραπάνω μορφές είναι χαρακτηριστικές για ενεργητική φωνή. Μεταβείτε στο βήμα 3 για να αποκαλύψετε την παθητική φωνή.

Βήμα 3: καθορίστε την κατάθεση

Οι δομές για την ενεργή φωνή είναι γραμμένες παραπάνω. Τύπος παθητικής φωνής: να είναι + V3.Μπορείτε να προσπαθήσετε να προσδιορίσετε τη δέσμευση χωρίς τύπους. Στην περίπτωση της παθητικής φωνής, μια ενέργεια εκτελείται στο αντικείμενο και όχι το ίδιο το αντικείμενο την εκτελεί.

• Απλή Παθητική:π.μ/είναι/ήταν/ήταν/θα είναι + V3
• Συνεχής Παθητική:είναι+V3.
• Τέλειο Παθητικό:έχω/έχει/είχε/θα έχει + έχει + V3.
• Perfect Continuous Passive:δεν χρησιμοποιείται.

Εξάσκηση και μάθηση με παραδείγματα

1) Δεν τρώω πολύ παγωτό. — Present Simple Active, επειδή περιέχει do + V1.
2) Κοιμόμουν στη σκηνή χθες στις 12 η ώρα. — Past Continuous Active, επειδή περιέχει ήταν + Ving.
3) Το κατάστημα επισκέφτηκε χθες στις 12 η ώρα. — Past Continuous Passive, επειδή περιέχει ήταν + είναι + V3.
4) Τι έκανες? — Present Perfect Continuous Active, επειδή περιέχει έχουν + έχουν + Ving.
5) Τα αγνοούμενα παιδιά βρέθηκαν. — Present Perfect Passive, επειδή περιέχει have + been + V3.
6) Θα κολυμπήσουν αύριο στις 7 η ώρα. — Future Continuous Active, επειδή περιέχει θα + είναι + Ving.

Προσπάθησα να καλύψω τα πάντα δύσκολες περιπτώσεις. Δώστε ιδιαίτερη προσοχή στα παραδείγματα 4 και 5. Εάν κάτι δεν εμπίπτει στο πεδίο εφαρμογής αυτού του άρθρου και εξακολουθείτε να μην μπορείτε να προσδιορίσετε τον χρόνο του ρήματος στα αγγλικά, τότε είτε παρεξηγήσατε κάτι, είτε συναντήσατε: ένα αόριστο, μια μετοχή , ή γερουνδ.

Μπορείτε να διαφωνείτε για τα οφέλη ή τις βλάβες της αγγλικής γραμματικής για ώρες. Αυτές οι διαφωνίες προκύπτουν λόγω του γεγονότος ότι διάφορες μέθοδοι είτε συνιστούν σθεναρά τη μελέτη της γραμματικής της γλώσσας είτε λένε ότι βλάπτει μόνο και ότι είναι καλύτερα να μην της δίνετε καθόλου προσοχή. Όποια μέθοδο κι αν επιλέξετε, νομίζω ότι είναι απαραίτητο να γνωρίζετε τους βασικούς γραμματικούς κανόνες της αγγλικής γλώσσας και προτείνω να ξεκινήσετε με ρήματα. Αγγλικά ρήματα σε εικόνες Ρήμα (ΤΟ ΡΗΜΑ)- αυτό είναι ένα από τα κύρια μέρη του λόγου, που υποδηλώνει την κατάσταση ή τις ενέργειες ενός ατόμου ή ενός αντικειμένου. Στα αγγλικά, το σημάδι αυτού του μέρους της ομιλίας στο αόριστο ( αόριστος τύπος) είναι α προς μόριο: ζωγραφίζω (ζωγραφίζω), τραγουδώ (τραγουδώ), στέκομαι (στέκομαι). Είναι το ρήμα που αποτελεί τις περισσότερες φορές τη βάση για την κατασκευή προτάσεων, άρα έχει μεγάλο αριθμό μορφών.

Σύμφωνα με τη δομή στα αγγλικά, τα ρήματα χωρίζονται σε:

• Απλός, που περιλαμβάνουν μόνο μία ρίζα: παίζω (παίζω), περπατάω (πάω), φάω (φάω)
• Παράγωγα, που αποτελείται από μια ρίζα και ένα επίθημα ή/και πρόθεμα: επανάληψη (επανάληψη), απελευθερώνω (απελευθερώνω)
• Συγκρότημα, που αποτελείται από δύο ή τρεις ρίζες: ασβέστη (ασβεστοκονίαμα), υπογράμμιση (υπογράμμιση)
• Σύνθετη (φραστική), που αποτελούνται από ρήμα και πρόθεση ή επίρρημα: σηκώνομαι (αντέχομαι), κοιτάζω (προσέχω)

Με την έννοια, τα ρήματα στα αγγλικά μπορούν να χωριστούν σε ανεξάρτητα (σημασιολογικά) και βοηθητικά.

σημασιολογικός- δηλώνουν μια συγκεκριμένη κατάσταση ή δράση και έχουν τη δική τους σημασία λεξικού: εργάζομαι στο ζωολογικό κήπο.

Υπηρεσία- δεν έχουν αυτοτελή σημασία και χρησιμοποιούνται μόνο για να σχηματίσουν σύνθετη κατηγόρηση ή σύνθετους τύπους. Με τη βοήθειά τους εκφράζεται ο χρόνος, ο αριθμός και το πρόσωπο: πηγαίνω (πάω), Παντρεύομαι πηγαίνει (Η Μαίρη πηγαίνει), άνθρωποι πήγαιναν (πηγαίνουν άνθρωποι). Τα ρήματα υπηρεσίας, με τη σειρά τους, χωρίζονται σε:

Βασικοί τύποι του ρήματος

Στα αγγλικά, υπάρχουν μόνο 4 απλές μορφές του ρήματος, αφού οι σύνθετες μορφές σχηματίζονται με τη βοήθεια βοηθητικών. Πρέπει να είναι γνωστά, καθώς απλές μορφές χρησιμοποιούνται για να σχηματίσουν σύνθετες:

• Αόριστος: να ταξιδεύεις
• Παρελθοντικό αόριστο: ταξίδεψε
• Παρατατικό: ταξίδεψε
• Ενεστώτας: ταξιδεύω

Για να σας διευκολύνω, δημιούργησα έναν πίνακα για να σας βοηθήσω να κατανοήσετε πώς σχηματίζονται αυτά τα σχήματα:
Οι βασικοί τύποι του ρήματος Μερικές φορές ονομάζονται πρώτη, δεύτερη, τρίτη και, αντίστοιχα, τέταρτη μορφή. Και οι 4 αυτές μορφές με τη σειρά τους χωρίζονται σε απρόσωπες και προσωπικές.
Προσωπικός- στην πρόταση επιτελούν τη λειτουργία κατηγορήματος και εκφράζονται στις ακόλουθες κατηγορίες:

• Πρόσωπο: Εγώ, εμείς - 1ος, εσύ - 2ος, αυτός, αυτή, αυτό, αυτοί - 3ος
• Χρόνος: Παρόν - παρόν, Παρελθόν - παρελθόν, Μέλλον - μέλλον, Μέλλον μέσα Το παρελθόν- μέλλον στο παρελθόν
• Αριθμός: ενικός και πληθυντικός
• Προβολή: Τέλειο - τέλειο, Τέλειο Συνεχές - τέλειο - μακρύ, Αόριστο - αόριστο, Συνεχές - μακρύ
• Διάθεση: Ενδεικτική - ενδεικτική, Προστακτική - επιτακτική, Υποτακτική - υποτακτική
• Ενέχυρο: Παθητικό - παθητικό, Ενεργητικό - πραγματικό

μη προσωπικήΤα ρήματα δεν έχουν τις κατηγορίες του χρόνου, του αριθμού, του προσώπου και της διάθεσης. Μερικά από αυτά μπορούν να εκφράσουν υπόσχεση και πτυχή. Δεν χρησιμοποιούνται ως κατηγόρημα σε μια πρόταση, αλλά μπορούν να αποτελούν μέρος αυτής και μπορούν επίσης να λειτουργήσουν ως άλλα μέλη της πρότασης. Τα άρρητα ρήματα περιλαμβάνουν:

• Αόριστος - αόριστος
• Συμμετοχή Ι και ΙΙ - μετοχές
• Gerund - γερουνδ

Κανονικά και ανώμαλα ρήματα

Σύμφωνα με τις μεθόδους σχηματισμού της δεύτερης μορφής - Παρελθόν Αορίστου (Παρελθόντος αορίστου χρόνου) και της τρίτης μορφής Ενεστώτα ΙΙ (Παρελθοντικό), όλα τα ρήματα χωρίζονται σε

• σωστός- σχηματίστε το Participle II και Past Indefinite προσθέτοντας -ed στον αόριστο
• Λανθασμένος- σχηματίστε Μερικό ΙΙ και Παρελθόν Αόριστο με ειδικούς τρόπους. Ο αριθμός τους στα αγγλικά είναι μικρός, αλλά είναι οι πιο συνηθισμένοι και πρέπει να απομνημονεύονται.

Ιδιαίτερη προσοχή στα αγγλικά πρέπει να δοθεί στα ρήματα. Εξάλλου, όσο περισσότερα ρήματα μάθετε, τόσο πιο εύκολο θα είναι για εσάς να εκφράσετε τις σκέψεις και τις απόψεις σας στα αγγλικά. Κάτι που είναι πολύ σημαντικό για την επικοινωνία. Εάν μπορείτε να αντικαταστήσετε οποιοδήποτε ουσιαστικό με μια αντωνυμία, τότε ένα τέτοιο μέρος του λόγου ως ρήμα δεν μπορεί να αντικατασταθεί με τίποτα.
Τα αγγλικά ρήματα στις εικόνες θυμούνται ευκολότερα Μπορείτε να κατεβάσετε τα πιο συχνά χρησιμοποιούμενα 50 ρήματα της αγγλικής γλώσσας χρησιμοποιώντας τον σύνδεσμο

Ξέρω ότι είναι δύσκολο, αλλά είναι απαραίτητο. Επομένως, συγκεντρώστε όλη τη θέλησή σας σε μια γροθιά και αρχίστε να μελετάτε. Καλή τύχη!

Είναι σημαντικό να καταλάβουμε ότι όχι όλα Αγγλικά ρήματαείναι τα ίδια. Οι τύποι ρημάτων στα αγγλικά συζητούνται παρακάτω.

Σημασιολογικά ρήματα
Βοηθητικά ρήματα
Συνδετικά ρήματα

Σημασιολογικά ρήματα

Σημασιολογικά ρήματα (Κύρια ρήματα)- αυτά είναι ρήματα που μεταφέρουν νόημα και φέρουν σημασιολογικό φορτίο, για παράδειγμα:

Αυτός καταλαβαίνειτα παντα.
Είναι τα πάντα καταλαβαίνει. (Ρήμα καταλαβαίνειείναι σημασιολογική.)

Βοηθητικά ρήματα

Βοηθητικά ρήματα (Auxiliary Verbs)χρησιμοποιούνται μαζί με σημασιολογικά ρήματα και φέρουν γραμματικές πληροφορίες (για παράδειγμα, δηλώνουν χρόνους ρημάτων, χρονική περίοδο κ.λπ.), προσθέτοντας έτσι κάποιο πρόσθετο νόημα στην πρόταση που δεν δηλώνεται στο σημασιολογικό ρήμα.

Παραδείγματα βοηθητικών ρημάτων είναι να είσαι, να κάνειςΚαι να έχω V διάφορες μορφές. Λάβετε υπόψη ότι ορισμένα βοηθητικά ρήματα δεν έχουν ανεξάρτητο σημασιολογικό φορτίο και ορισμένα μπορεί να είναι βοηθητικά και σημασιολογικά, για παράδειγμα:

Τι έχωεσείς Έγινε?
Τι έχεις κάνει? ( Στην περίπτωση αυτή, το ρήμα έχωλειτουργεί ως βοηθητικό, και το ρήμα Έγινε- σημασιολογικό.)

Τα βοηθητικά ρήματα θα συζητηθούν λεπτομερέστερα στις ενότητες για ώρα Αγγλικών(εκ. ).

Συνδετικά ρήματα

Συνδετικά ρήματα (Ρήματα copulaή Ρήματα σύνδεσης) είναι ρήματα που συνδέουν το θέμα με ονομαστικό μέροςκατηγόρημα ή συμπλήρωμα.

Ορισμένα συνδετικά ρήματα μπορεί να είναι μόνο συνδετικά ρήματα, αφού τα ίδια δεν περιγράφουν ενέργειες, και μερικά από αυτά μπορεί να είναι και συνδετικά ρήματα σε ορισμένες προτάσεις και ρήματα δράσης σε άλλες προτάσεις. Ρήματα να είσαι, να γίνειςΚαι να φαίνεταικαι οι μορφές τους μπορεί να είναι μόνοσυνδετικά ρήματα.

Για παράδειγμα:
Αυτός έγινεπολύ δημοφιλής στους αναγνώστες του.
Αυτός έγινεπολύ δημοφιλές στους αναγνώστες του. ( Ρήμα έγινεσυνδέει το υποκείμενο με το αντικείμενο.)

Μεταξύ άλλων, τα αγγλικά ρήματα μπορούν να χωριστούν σε τρεις ομάδες: κανονικά ρήματα (Κανονικά ρήματα), μη μακροσκελή ρήματα (μη συνεχόμενα ρήματα)Και μικτά ρήματα (Μικτά ρήματα).

Ομάδα Ι. Κανονικά (δυναμικά) ρήματα

Τα περισσότερα ρήματα είναι "κανονικά ρήματα" (στη γραμματική ορολογία, αυτή η ομάδα ρημάτων ονομάζεται επίσης " δυναμικά ρήματα"). Συνήθως τέτοια ρήματα είναι ρήματα δράσης (συνήθως, αυτές είναι ενέργειες που μπορούν να φανούν όταν κάποιος τις εκτελεί). Αυτά τα ρήματα χρησιμοποιούνται σε όλους τους χρόνους. Παραδείγματα τέτοιων ρημάτων είναι: να τρέχεις, να περπατάς, να φας, να πετάς, να πας, να πεις, να αγγίξειςκαι τα λοιπά.

Για παράδειγμα:
Εγώ τρώωδείπνο κάθε μέρα.
Εγώ δειπνώκάθε μέρα.

Εγώ τρώωδείπνο τώρα.
Εγώ δειπνώΤώρα.

Ομάδα II. Μη μακροσκελή (κρατικά) ρήματα

Υπάρχουν λιγότερα ρήματα στη δεύτερη ομάδα από ό,τι στην πρώτη ομάδα. Συνήθως "μη μακρά ρήματα" (στη γραμματική ορολογία, αυτή η ομάδα ρημάτων ονομάζεται επίσης " στατικά ρήματα") δηλώνουν αυτό που δεν φαίνεται. Αυτά τα ρήματα δεν χρησιμοποιούνται σχεδόν ποτέ στους χρόνους Continuous (γι' αυτό και πήραν το όνομά τους). Αυτό περιλαμβάνει:

– αφηρημένα ρήματα: να είσαι, να θέλεις, να κοστίζεις, να φαίνεσαι, να χρειάζεσαι, να νοιάζεσαι, να συγκρατείς, να χρωστάς, να υπάρχειςκαι τα λοιπά.;

- κτητικά ρήματα: κατέχω, κατέχω, ανήκωκαι τα λοιπά.;

- ρήματα συναισθημάτων: να αρέσει, να αγαπάς, να μισείς, να αντιπαθείς, να φοβάσαι, να ζηλεύεις, να νουκαι τα λοιπά.

Για παράδειγμα:
Αυτός χρειάζεταιβοήθεια τώρα. ( Λανθασμένος.)
Αυτός ανάγκεςβοήθεια τώρα. ( Σωστά.)
Σε αυτόν χρειάζομαιβοήθεια.

Αυτός θέλειένα ποτό τώρα. ( Λανθασμένος.)
Αυτός θέλειένα ποτό τώρα. ( Σωστά.)
Αυτός θέλειπιες ένα ποτό.

Ομάδα III. Μικτά ρήματα

Η τρίτη ομάδα ρημάτων, τα «μικτά ρήματα», είναι η μικρότερη από τις τρεις. Τα ρήματα αυτής της ομάδας έχουν περισσότερες από μία σημασίες. Κατά μία έννοια, κάθε σημασία τέτοιων ρημάτων είναι ένα είδος μοναδικού ρήματος. Ορισμένες έννοιες τέτοιων ρημάτων μπορεί να ανήκουν στην ομάδα των κανονικών ρημάτων και άλλες στην ομάδα των μη μακρών ρημάτων.

Παρακάτω ακολουθεί ένας πίνακας μεικτών ρημάτων, ο οποίος δείχνει σε ποιες περιπτώσεις χρησιμοποιούνται ως κανονικά ρήματα και σε ποιες περιπτώσεις χρησιμοποιούνται ως μη μακροσκελή ρήματα.

Τη νύχτα αυτός δες (φαντάζομαι, εμφανίζομαι)φαντάσματα.Ι βλέπωαυτήν.
είμαι αυτή βλέπω.μυρίζωΕγώ μυρίζωτα λουλούδια.
Εγώ μυρίζονταςλουλούδια.Ο καφές μυρωδιέςΚαλός.
Ωραίος καφές μυρωδιές.να δοκιμάσωΕγώ γεύομαιτο κεικ.
Εγώ δοκιμάστε (γεύση)κέικ.Ο καφές γεύσειςΚαλός.
Ο καφές είναι ωραίος γεύση.σκέφτομαιΑυτή σκέφτεταισχετικά με την ερώτηση.
Αυτή σκέφτεται (σκέφτεται, στοχάζεται)πάνω από την ερώτηση.Εκείνος σκέφτεταιτο τεστ ειναι ευκολο.
Αυτός σκέφτεται (σκέφτεται, του φαίνεται)ότι το τεστ είναι εύκολο. να ζυγίζειΑυτή ζυγίζειεαυτήν.
Αυτή που ζυγίζονται (καθορίζει το βάρος σας).Το τραπέζι βάρηπολύ.
παρτίδα τραπεζιού ζυγίζει (βαρύ τραπέζι).

Δώστε ιδιαίτερη προσοχή στις έννοιες και τη χρήση των παρακάτω ρημάτων:

Ρήμα να είναισπάνια χρησιμοποιείται για μεγάλο χρονικό διάστημα. Συνήθως πολύς καιρόςρήμα να είναιχρησιμοποιείται όταν η συμπεριφορά κάποιου είναι αισθητά διαφορετική από τη συνηθισμένη ή όταν κάποιος συμπεριφέρεται ανάρμοστα και σε ορισμένες άλλες περιπτώσεις.
Γενικά, προτάσεις με ρήμα στα ρωσικά να είναιστον μακρύ χρόνο μπορεί να μεταφραστεί με λέξεις όπως: αυτή τη στιγμή, συμπεριφέρεται, αυτή τη στιγμήκλπ. Τζο είναιΑμερικανός.
Ο Τζο είναι Αμερικανός. ( Ο Τζο είναι Αμερικανός στην εθνικότητα.)νιώθωΤο μασάζ αισθάνεταιεξαιρετική.
Αυτό το μασάζ είναι πολύ ευχάριστο. ( Το μασάζ δίνει μια ευχάριστη αίσθηση.)ΕΓΩ μη νιώθειςκαλά σήμερα. = εγώ δεν νιώθωκαλά σήμερα.
Σήμερα εγώ νιώθω σανδεν είναι πολύ καλή ( με αυτή την έννοια μπορεί να χρησιμοποιηθεί τόσο σε μακρύ όσο και σε μη μακρύ χρόνο).