किसी शब्द का लाक्षणिक अर्थ कैसे पता करें। उदाहरण शब्द का प्रत्यक्ष और आलंकारिक अर्थ

संतुष्ट

शब्द प्रत्यक्ष और आलंकारिक दोनों अर्थों में हो सकता है। ऐसे शब्द बहुअर्थी कहलाते हैं।

शब्द का सीधा अर्थ

किसी वस्तु, उसकी क्रिया या उसके पास मौजूद विशेषता को सीधे तौर पर निर्दिष्ट करने के लिए, शब्द का सीधा अर्थ उपयोग किया जाता है। ऐसी शाब्दिक इकाइयाँ पदनाम के बारे में संदेह नहीं उठाती हैं और पाठ के शब्दार्थ भार या भावनात्मक रंग को नहीं बदलती हैं। उदाहरण:

कमरे के बीच में एक टेबल है जिस पर पाठ्यपुस्तकें हैं।

हरे जंगल के किनारे पेड़ों और झाड़ियों के बीच कूदता है।

सूरज की किरणें खिड़की में परावर्तित होकर चकाचौंध पैदा करती हैं।

कई शब्दों का प्रयोग भाषण में केवल उनके प्रत्यक्ष अर्थ में किया जाता है: के साथ यून, अपार्टमेंट, सूरज, उदास, प्रसिद्ध.

शब्द का सीधा अर्थइसका मुख्य शाब्दिक अर्थ है।

शब्द के आलंकारिक अर्थ का उद्भव

मुख्य शाब्दिक अर्थ अन्य माध्यमिक अर्थों के निर्माण के आधार के रूप में काम कर सकता है। ऐसे मान कहलाते हैं आलंकारिक अर्थऔर इसे पूरी तरह से अलग अर्थ दें। शब्द को एक अलग अर्थ में उपयोग करने का आधार एक वस्तु की दूसरी वस्तु, उनके संकेतों या कार्यों के साथ समानता है।

उदाहरण के लिए, शब्द का प्रयोग करते समय " सोना» वाक्यांश में « स्वर्ण की अंगूठी ”, विशेषण का अर्थ स्पष्ट है, एक कीमती धातु को दर्शाता है जो किसी वस्तु की लागत और मूल्य निर्धारित करता है।

दूसरे उदाहरण में - सुनहरे हाथ", शब्द " सोना» एक आलंकारिक अर्थ प्राप्त करता है, क्योंकि यह एक आलंकारिक शाब्दिक अर्थ में प्रयोग किया जाता है और दर्शाता है "कुशल", "सक्रिय", "अपरिहार्य".

प्रतिस्थापन समझाया सामान्य सुविधाएंअर्थ में, सादृश्य. में यह उदाहरणप्रत्यक्ष और आलंकारिक दोनों अर्थों को एक पर्याय के रूप में इस्तेमाल किया जा सकता है " कीमती"। यह अस्पष्टता को सही ठहराता है। ऐसे शब्द जिनका उपयोग न केवल में किया जा सकता है अक्षरशः, कहा जाता है अस्पष्ट. उदाहरण:

• सॉफ्ट कार्पेट - सॉफ्ट कैरेक्टर - सॉफ्ट लाइट;
• लोहे का दरवाजा - लोहे की इच्छा - लोहे का अनुशासन।

लाक्षणिक अर्थ में शब्दों के उदाहरण

• हृदय की मांसपेशी हृदय की मित्र है;
• केंचुआ - किताबी कीड़ा;
• छड़ी से मारना - वज्रपात हुआ;
• दरवाज़े के हैंडल - बॉलपॉइंट पेन;
• लाल भाषा - अंग्रेजी;
• एक विचार का जन्म हुआ - एक बेटी का जन्म हुआ;
• वेव क्रेस्ट - बालों में कंघी;
• कलात्मक ब्रश - हाथ;
• भवन का स्तंभ प्रदर्शनकारियों का स्तंभ है;
• परिधान की आस्तीन नदी की आस्तीन है।

आलंकारिक अर्थ आपको भावुकता, आलंकारिकता जोड़ने की अनुमति देता है कलात्मक भाषण. उसके लिए धन्यवाद, ट्रॉप्स बनते हैं - कल्पना में शब्दों का अस्पष्ट उपयोग (लिटोट, मेटोनीमी, तुलना, एपिटेट, रूपक)।

किसी शब्द को अलंकार देने का मुख्य साधन उसका प्रयोग है लाक्षणिक अर्थ में. प्रत्यक्ष और आलंकारिक अर्थ का खेल सौंदर्य और अभिव्यंजक दोनों प्रभाव उत्पन्न करता है कलात्मक पाठ, इस पाठ को आलंकारिक और अभिव्यंजक बनाता है।

वास्तविकता के संज्ञान की प्रक्रिया में विषय के साथ शब्द और उसके संबंध के नाममात्र (नामकरण) कार्य के आधार पर, प्रत्यक्ष (मूल, मुख्य, प्राथमिक, प्रारंभिक) और आलंकारिक (व्युत्पन्न, माध्यमिक, अप्रत्यक्ष) अर्थ प्रतिष्ठित हैं।

व्युत्पन्न अर्थ में, मुख्य, प्रत्यक्ष अर्थ और नया, अप्रत्यक्ष अर्थ, जो नाम को एक वस्तु से दूसरी वस्तु में स्थानांतरित करने के परिणामस्वरूप प्रकट हुआ, संयुक्त, सह-अस्तित्व में हैं। यदि शब्द में प्रत्यक्षअर्थ सीधे (सीधे) किसी विशेष वस्तु, क्रिया, गुण आदि को इंगित करता है, उनका नामकरण करता है, फिर शब्दों में पोर्टेबलअर्थात्, वस्तु को अब सीधे तौर पर नहीं कहा जाता है, बल्कि देशी वक्ताओं के मन में उत्पन्न होने वाली कुछ तुलनाओं और संघों के माध्यम से कहा जाता है।

वायु- 1) 'adj। को वायु (हवाई जहाज़)’;

2) 'प्रकाश, भारहीन ( हवादार पोशाक)’.

किसी शब्द में आलंकारिक अर्थों की उपस्थिति अनिश्चित काल तक विस्तार किए बिना भाषा के शाब्दिक साधनों को बचाना संभव बनाती है। शब्दावलीनई घटनाओं, अवधारणाओं को नामित करने के लिए। कइयों की मौजूदगी में सामान्य सुविधाएंदो वस्तुओं के बीच, एक से नाम, पहले से ज्ञात, दूसरी वस्तु में स्थानांतरित किया जाता है, नव निर्मित, आविष्कृत या ज्ञात, जिसका पहले कोई नाम नहीं था:

मंद- 1) 'अपारदर्शी, बादलदार ( सुस्त गिलास)’;

2) 'मैट, चमकदार नहीं ( सुस्त पॉलिश, सुस्त बाल)’;

3) 'कमजोर, उज्ज्वल नहीं ( मंद प्रकाश, मंद रंग)’;

4) 'बेजान, अनुभवहीन ( डल लुक, डल स्टाइल)’.

डी.एन. श्मलेव का मानना ​​​​है कि प्रत्यक्ष, मूल अर्थ वह है जो संदर्भ द्वारा निर्धारित नहीं किया जाता है (सबसे प्रतिमानात्मक रूप से वातानुकूलित और कम से कम वाक्य-रचनात्मक रूप से वातानुकूलित):

सड़क- 1) 'संचार का तरीका, आंदोलन के लिए जमीन की एक पट्टी';

2) 'यात्रा, यात्रा';

3) 'मार्ग';

4) 'का अर्थ है ए की उपलब्धि. लक्ष्य'।

सभी माध्यमिक, आलंकारिक अर्थ संदर्भ पर निर्भर करते हैं, अन्य शब्दों के साथ संगतता पर: पैक करना('यात्रा'), सफलता का सीधा रास्ता, मास्को का रास्ता.

ऐतिहासिक रूप से, प्रत्यक्ष, प्राथमिक और आलंकारिक, द्वितीयक अर्थ के बीच का संबंध बदल सकता है। तो, आधुनिक रूसी भाषा में, शब्दों के प्राथमिक अर्थ लालच से खाना('खाओ खाओ'), सघन('प्रसुप्त'), घाटी('घाटी')। शब्द प्यासहमारे समय में, इसका मुख्य सीधा अर्थ 'पीने की जरूरत' और आलंकारिक 'मजबूत, भावुक इच्छा' है, लेकिन पुराने रूसी ग्रंथ दूसरे की प्रधानता का संकेत देते हैं, अधिक सार अर्थ, चूंकि विशेषण अक्सर इसके आगे प्रयोग किया जाता है पानी.

मूल्य हस्तांतरण पथ

अर्थों का हस्तांतरण दो मुख्य तरीकों से किया जा सकता है: लाक्षणिक और लाक्षणिक।

रूपक- यह संकेतों, अवधारणाओं (रूपक - अव्यक्त तुलना) की समानता के अनुसार नामों का स्थानांतरण है: नत्थी करनासितारे; क्या क्रेस्टक्या तुम अपने सिर में कंघी नहीं करोगे?

लाक्षणिक स्थानांतरण के संकेत:

1. रंग समानता से सोनापत्तियाँ);
2. रूप की समानता ( अँगूठीमार्गों);
3. वस्तु के स्थान की समानता से ( नाकनावें, आस्तीननदियों);
4. कार्यों की समानता से ( बारिश नगाड़ा बजाना, झुर्रियाँ कुंडचेहरा);
5. संवेदनाओं, भावनात्मक जुड़ावों की समानता से ( सोनाचरित्र, मखमलआवाज़);
6. कार्यों की समानता से ( इलेक्ट्रिक मोमबत्तीदीपक में बंद/प्रज्वलित करेंरोशनी, वाइपरकार में).

यह वर्गीकरण बल्कि सशर्त है। सबूत - कई आधारों पर स्थानांतरण: टांगकुर्सी(रूप, स्थान); करछुलखुदाई के यंत्र(कार्य, रूप)।

अन्य वर्गीकरण भी हैं। उदाहरण के लिए, प्रो. गैलिना अल-डॉ। चर्कासोवा चेतनता / निर्जीवता की श्रेणी के संबंध में रूपक हस्तांतरण पर विचार करता है:

1. एक निर्जीव वस्तु की क्रिया दूसरी निर्जीव वस्तु में स्थानांतरित हो जाती है ( चिमनी- 'रूम स्टोव' और 'इलेक्ट्रिक हीटर'; विंग- 'पक्षी', 'विमान ब्लेड, मिल्स', 'साइड एक्सटेंशन');
2. चेतन - एक चेतन वस्तु पर भी, लेकिन एक अलग समूह का ( भालू, साँप);
3. निर्जीव - चेतन ( वह खिला );
4. चेतन से निर्जीव ( अनुरक्षण- 'गश्ती जहाज')।

रूपक हस्तांतरण की मुख्य प्रवृत्तियाँ: आलंकारिक अर्थ उन शब्दों में प्रकट होते हैं जो सामाजिक रूप से महत्वपूर्ण हैं समय दिया गया. महान के वर्षों के दौरान देशभक्ति युद्धसैन्य अवधारणाओं को परिभाषित करने के लिए घरेलू शब्दों को रूपकों के रूप में इस्तेमाल किया गया: के माध्यम से कंघी करेंजंगल, अंदर आओ बायलर . इसके बाद, इसके विपरीत, सैन्य शर्तों को अन्य अवधारणाओं में स्थानांतरित कर दिया गया: सामनेकाम करता है, ले लो अस्त्र - शस्त्र . खेल शब्दावली बहुत सारे आलंकारिक अर्थ देती है: खत्म करो, शुरू करो, आगे बढ़ो. अंतरिक्ष यात्रियों के विकास के साथ, रूपक प्रकट हुए सुनहरा मौका, अंतरिक्ष वेग, गोदी. वर्तमान में बड़ी संख्याकंप्यूटर क्षेत्र से जुड़े रूपक: माउस, संग्रह, मम मेरेभुगतान करनावगैरह।

भाषा में रूपक हस्तांतरण के मॉडल हैं: शब्दों के कुछ समूह कुछ रूपकों का निर्माण करते हैं।

• किसी व्यक्ति की व्यावसायिक विशेषताएं कलाकार, शिल्पकार, दार्शनिक, मोची, विदूषक, रसायनज्ञ);
• रोग संबंधी नाम अल्सर, प्लेग, हैजा, प्रलाप);
• प्राकृतिक घटनाओं के नाम जब उन्हें मानव जीवन में स्थानांतरित किया जाता है ( वसंतज़िंदगी, जयकार करनाआँसू);
• घरेलू सामान के नाम लत्ता, गद्दावगैरह।);
• जानवरों की क्रियाओं के नामों को मनुष्यों में स्थानांतरित करना ( छाल, गड़गड़ाहट).

अलंकार जिस में किसी पदार्थ के लिये उन का नाम कहा जाता है(ग्रीक 'नामकरण') एक ऐसा नाम स्थानांतरण है, जो दो या दो से अधिक अवधारणाओं की विशेषताओं की निकटता पर आधारित है: कागज़- 'दस्तावेज़'।

लक्षणालंकार स्थानांतरण के प्रकार:

1. स्थानिक निकटता द्वारा स्थानांतरण ( श्रोता- 'लोग', कक्षा- 'बच्चों'): (ए) सामग्री के नाम को सामग्री में स्थानांतरित करना ( सभी गाँवबाहर आया शहरचिंतित, सब तटबंधखाया तश्तरी, पढ़ना पुश्किन ); (बी) उस सामग्री का नाम जिससे वस्तु बनाई जाती है उसे वस्तु में स्थानांतरित किया जाता है ( को जाने के लिए रेशम, वी सोना; वी लालऔर सोनाकपड़े पहने जंगल; नृत्य सोना );
2. आसन्न स्थानान्तरण हेडी - कार्रवाई के नाम को परिणाम में स्थानांतरित करना ( श्रुतलेख, निबंध, कुकीज़, जाम, कढ़ाई);
3. उपलक्ष्य अलंकार जिस में अंश के लिये पूर्ण अथवा पूर्ण के लिये अंश का प्र(ए) पूरे के एक हिस्से के नाम को पूरे में स्थानांतरित करना ( एक सौ लक्ष्यपशुधन; उसके पीछे आँखहाँ आँखआवश्यकता है; वह सात साल का है मुंहफ़ीड; वह मेरे दांया हाथ; दिल दिलसंदेश) - अक्सर नीतिवचन में पाया जाता है; (बी) पूरे भाग के लिए ( चमेली- 'बुश' और 'फूल'; आलूबुखारा- 'वृक्ष' और 'फल'।

यह वर्गीकरण भाषा में मौजूद सभी प्रकार के अलंकारिक स्थानान्तरणों को शामिल नहीं करता है।

कभी-कभी अनुवाद करते समय शब्द की व्याकरणिक विशेषताओं का उपयोग किया जाता है, उदाहरण के लिए, बहुवचन। संख्या: कर्मी हाथ, पर आराम करें दक्षिण, को जाने के लिए रेशम . यह माना जाता है कि अलंकारिक स्थानान्तरण का आधार संज्ञा है।

आम भाषा पोर्टेबल के अलावा मान, भाषा में उपन्यासमनाया और पोर्टेबल उपयोगशब्द जो किसी विशेष लेखक के काम की विशेषता हैं और कलात्मक प्रतिनिधित्व के साधनों में से एक हैं। उदाहरण के लिए, एल टॉल्स्टॉय में: गोराऔर दयालुआकाश("युद्ध और शांति"); नल। चेखव: भुरभुरा ("द लास्ट मोहिकन") आरामदेहमहिला("एक आदर्शवादी के संस्मरणों से"), फीकाआंटी("निराशाजनक"); केजी के कार्यों में। पैस्टोव्स्की: शर्मीलाआकाश("मिखाइलोवस्काया ग्रोव"), उनींदाभोर("तीसरी तारीख") पिघला हुआदोपहर("रोमांटिक्स") उनींदादिन("समुद्री आदत"), सफेद खून वालाबल्ब("भटकने की पुस्तक"); वी नाबोकोव: घटाटोप तनावग्रस्तदिन("लुज़िन का संरक्षण"), आदि।

रूपक की तरह, लक्षणालंकार व्यक्ति-लेखक का हो सकता है - प्रासंगिक, यानी। शब्द के प्रासंगिक उपयोग से वातानुकूलित, यह दिए गए संदर्भ के बाहर मौजूद नहीं है: "तुम बहुत मूर्ख हो, भाई!" - तिरस्कारपूर्वक कहा हैंडसेट (ई। मीक); गोदा पैजामासाँस लो और सोचो(ए.पी. चेखव); लघु फर कोट, चर्मपत्र कोटभीड़-भाड़ वाला...(एम। शोलोखोव)।

इस तरह के आलंकारिक अर्थ, एक नियम के रूप में, शब्दकोश व्याख्याओं में परिलक्षित नहीं होते हैं। शब्दकोश भाषा अभ्यास द्वारा तय किए गए केवल नियमित, उत्पादक, आम तौर पर स्वीकृत स्थानान्तरण को दर्शाते हैं, जो भाषा की शब्दावली को समृद्ध करने में बड़ी भूमिका निभाते हुए उत्पन्न होते रहते हैं।

शब्द का सीधा अर्थ इसका मुख्य शाब्दिक अर्थ है। यह सीधे निर्दिष्ट वस्तु, घटना, क्रिया, संकेत के लिए निर्देशित होता है, तुरंत उनके बारे में एक विचार पैदा करता है और संदर्भ पर कम से कम निर्भर करता है। शब्द अक्सर प्रत्यक्ष अर्थ में प्रकट होते हैं।

शब्द का लाक्षणिक अर्थ - यह इसका द्वितीयक अर्थ है, जो प्रत्यक्ष के आधार पर उत्पन्न हुआ।

खिलौना, -और, ठीक है। 1. एक चीज जो खेल के लिए काम करती है। बच्चों के खिलौने। 2. ट्रांस। वह जो आँख बंद करके किसी और की इच्छा के अनुसार कार्य करता है, किसी और की इच्छा का आज्ञाकारी साधन (अस्वीकृत)। किसी के हाथ का खिलौना बनना।

अर्थ के हस्तांतरण का सार यह है कि अर्थ को किसी अन्य वस्तु, किसी अन्य घटना में स्थानांतरित किया जाता है, और फिर एक ही समय में कई वस्तुओं के नाम के रूप में एक शब्द का उपयोग किया जाता है। इस प्रकार, शब्द की अस्पष्टता बनती है। किस चिन्ह के आधार पर अर्थ हस्तांतरित किया जाता है, इसके आधार पर तीन मुख्य प्रकार के अर्थ हस्तांतरण होते हैं: रूपक, लक्षणालंकार, पर्यायवाची।

रूपक (ग्रीक रूपक से - स्थानांतरण) समानता द्वारा एक नाम का स्थानांतरण है:

पके सेब - नेत्रगोलक (आकार में); किसी व्यक्ति की नाक - जहाज का धनुष (स्थान के अनुसार); चॉकलेट बार - चॉकलेट टैन (रंग से); बर्ड विंग - एयरक्राफ्ट विंग (फ़ंक्शन द्वारा); कुत्ता गरजता है - हवा गरजती है (ध्वनि की प्रकृति के अनुसार); और आदि।

लक्षणालंकार (ग्रीक मेटोनिमिया - नाम बदलने से) एक नाम का एक वस्तु से दूसरी वस्तु में उनकी निकटता के आधार पर स्थानांतरण है:

पानी उबलता है - केतली उबलती है; एक चीनी मिट्टी के बरतन व्यंजन एक स्वादिष्ट व्यंजन है; देशी सोना - सीथियन सोना, आदि।

Synecdoche (यूनानी synekdoche - अर्थ से) पूरे के नाम का उसके हिस्से में स्थानांतरण है और इसके विपरीत:

घना करंट - पका हुआ करंट; एक सुंदर मुंह एक अतिरिक्त मुंह है (परिवार में एक अतिरिक्त व्यक्ति के बारे में); बड़ा सिर - स्मार्ट सिर, आदि।

20. पदबंधों का शैलीगत उपयोग।

होमोनिम्स ऐसे शब्द होते हैं जो सुनने में एक जैसे लगते हैं लेकिन उनके अलग-अलग अर्थ होते हैं। जैसा कि आप जानते हैं, समरूपता के भीतर, शाब्दिक और रूपात्मक समरूपताएँ प्रतिष्ठित हैं। शाब्दिक समरूपता भाषण के एक ही हिस्से से संबंधित हैं और उनके सभी रूपों में मेल खाते हैं। उदाहरण के लिए: एक कुंजी (ताले से) और एक (ठंडी) कुंजी।

Morphological homonymy एक ही शब्द के अलग-अलग व्याकरणिक रूपों का समरूपता है: तीन एक अंक है और रगड़ने की क्रिया के अनिवार्य मूड का एक रूप है।

ये होमोफ़ोन, या ध्वन्यात्मक शब्द हैं - शब्द और रूप विभिन्न अर्थजो एक ही ध्वनि करते हैं लेकिन अलग-अलग लिखे जाते हैं। फ्लू - मशरूम,

समरूपता में होमोग्राफ भी शामिल हैं - ऐसे शब्द जो वर्तनी में मेल खाते हैं, लेकिन जोर में भिन्न हैं: महल - महल

21. समानार्थक शब्द का शैलीगत उपयोग।

पर्यायवाची - एक ही अवधारणा को दर्शाने वाले शब्द, इसलिए अर्थ में समान या निकट।

समानार्थक शब्द जिनके अर्थ समान हैं लेकिन शैलीगत रंग में भिन्न हैं। उनमें से, दो समूह प्रतिष्ठित हैं: क) विभिन्न कार्यात्मक शैलियों से संबंधित पर्यायवाची: लाइव (तटस्थ इंटरस्टाइल) - लाइव (आधिकारिक व्यवसाय शैली); बी) एक ही कार्यात्मक शैली से संबंधित पर्यायवाची, लेकिन अलग-अलग भावनात्मक और अभिव्यंजक रंग। समझदार (सकारात्मक रंग के साथ) - दिमागदार, बड़े सिर वाला (मोटा-परिचित रंग)।

अर्थ-शैलीगत। वे अर्थ और शैलीगत रंग दोनों में भिन्न हैं। उदाहरण के लिए: भटकना, भटकना, भटकना, डगमगाना।

पर्यायवाची भाषण में विभिन्न कार्य करते हैं।

विचारों को स्पष्ट करने के लिए भाषण में पर्यायवाची शब्द का उपयोग किया जाता है: वह थोड़ा खोया हुआ लग रहा था, जैसे कि सोरबेल (आई। एस। तुर्गनेव)।

अवधारणाओं का विरोध करने के लिए पर्यायवाची शब्दों का उपयोग किया जाता है, जो उनके अंतर को तेजी से उजागर करता है, दूसरे पर्यायवाची पर विशेष रूप से जोर देता है: वह वास्तव में नहीं चलता था, लेकिन जमीन से अपने पैर उठाए बिना घसीटा जाता था

पर्यायवाची शब्दों के सबसे महत्वपूर्ण कार्यों में से एक प्रतिस्थापन कार्य है, जो आपको शब्दों की पुनरावृत्ति से बचने की अनुमति देता है।

एक विशेष शैलीगत आकृति बनाने के लिए समानार्थी शब्द का उपयोग किया जाता है

पर्यायवाची शब्दों की स्ट्रिंग, अगर अयोग्य रूप से संभाली जाती है, तो लेखक की शैलीगत लाचारी की गवाही दे सकती है।

पर्यायवाची शब्दों का अनुचित उपयोग एक शैलीगत त्रुटि को जन्म देता है - शब्दानुवाद ("यादगार स्मारिका")।

दो प्रकार के शब्दार्थ: वाक्यात्मक और शब्दार्थ।

वाक्य-विन्यास तब प्रकट होता है जब भाषा का व्याकरण आपको कुछ करने की अनुमति देता है आधिकारिक शब्दअनावश्यक। "मुझे पता है कि वह आएगा" और "मुझे पता है कि वह आएगा।" दूसरा उदाहरण वाक्यात्मक रूप से बेमानी है। यह कोई गलती नहीं है।

एक सकारात्मक नोट पर, सूचना के नुकसान (सुनने और याद रखने के लिए) को रोकने के लिए फुफ्फुसा का उपयोग किया जा सकता है।

साथ ही, शब्दानुवाद एक उच्चारण की शैलीगत डिजाइन और काव्यात्मक भाषण की एक विधि के रूप में काम कर सकता है।

शब्दानुवाद को पुनरुक्ति से अलग किया जाना चाहिए - असंदिग्ध या समान शब्दों की पुनरावृत्ति (जो एक विशेष शैलीगत उपकरण हो सकता है)।

पर्यायवाची शाब्दिक साधनों के चयन के लिए पर्याप्त अवसर पैदा करता है, लेकिन सटीक शब्द की खोज में लेखक को बहुत मेहनत करनी पड़ती है। कभी-कभी यह निर्धारित करना आसान नहीं होता है कि समानार्थक शब्द कैसे भिन्न होते हैं, वे किस अर्थपूर्ण या भावनात्मक रूप से अभिव्यंजक रंगों को व्यक्त करते हैं। और शब्दों की भीड़ से एकमात्र सही, आवश्यक चुनना आसान नहीं है।

ग्रेड 6 में रूसी भाषा के पाठ का सार

(शिक्षक: Nesvat L.N., रूसी भाषा और साहित्य के शिक्षक, MKOU OOSH s.

एर्शोव्का, व्याटस्कोपोलियन्स्की जिला, किरोव क्षेत्र)

पाठ का विषय:

प्रत्यक्ष और लाक्षणिक अर्थशब्द।

लक्ष्य: 1)

छात्रों को प्रत्यक्ष और लाक्षणिक से परिचित कराना शाब्दिक अर्थशब्द

2)

पाठ में आलंकारिक अर्थ वाले शब्दों को खोजने की क्षमता बनाने के लिए,

4)

वर्तनी और विराम चिह्न कौशल विकसित करें।

कक्षाओं के दौरान:

प्रेरणा।

1) शिक्षक शब्द:

दोस्तों, आज के पाठ के विषय की घोषणा करने से पहले, मैं आपसे एक प्रश्न पूछना चाहता हूँ,

साहित्य से जुड़े, क्या आप जानते हैं कि इल्या मुरोमेट्स कौन हैं?

(राष्ट्रीय नायक, कई महाकाव्यों के नायक)

इल्या मुरोमेट्स के बारे में एक महाकाव्य में ये शब्द हैं: "शब्द एक सेब की तरह है: एक से

एक तरफ हरा, दूसरी तरफ सुर्ख, तुम्हें पता है कि इसे कैसे मोड़ना है, लड़की .. "

इस वाक्य के अर्थ के बारे में सोचें: शब्द, जब विभिन्न कोणों से देखा जाता है,

मिश्रित - "एक तरफ हरा", "दूसरी तरफ सुर्ख"।और सबसे महत्वपूर्ण रूप से: "तुम्हें पता है कैसे, लड़की

पलट दो", अर्थात। जानते हैं कि शब्द को कैसे मास्टर करना है, क्योंकि एक शब्द के एक से अधिक अर्थ हो सकते हैं

यह उसके अपने के अलावा एक शब्द निकला प्रत्यक्ष अर्थ, दूसरा हो सकता है

पोर्टेबल। यहाँ पाठ का विषय है: "शब्द का प्रत्यक्ष और आलंकारिक अर्थ"

(नोटबुक प्रविष्टि)।

2) बोर्ड लेखन:

लोहे की कील, लोहे का स्वास्थ्य।

शिक्षक की व्याख्या:लोहे की कील वाक्यांश में, विशेषण का अर्थ है

हरा शब्द का अर्थ क्या है? (अपरिपक्व,

कच्चा)

11)

कलात्मक में आलंकारिक अर्थ वाले शब्दों के उपयोग की जानकारी

काम करता है। (पाठ्यपुस्तक से जानकारी)।

शब्दावली कार्य: अवतार, रूपक

13) व्यायाम 339 चलाएँ

अध्यापक:

आलंकारिक अर्थ वाले शब्द न केवल उज्ज्वल, अभिव्यंजक बनाते हैं

काव्य भाषण, लेकिन गद्य भी।

15) आइए व्यायाम 342 की ओर मुड़ें।

ए) पाठ पढ़ना।

बी) भाषण की शैली, भाषण के प्रकार का निर्धारण।

ग) पाठ के शीर्षक की परिभाषा।

डी) शब्दकोश का काम: नीला, मूंगा, नीलम।

16) पाठ लिखना, वर्तनी की व्याख्या।

: मुझे आशा है कि आप शब्द का सीधा और आलंकारिक अर्थ निर्धारित कर सकते हैं। ए

जब आप बहुत छोटे थे, तब आप शायद बहुत कुछ नहीं समझते थे। प्रसिद्ध

बच्चों के लेखक के.आई. चुकोवस्की ने उन बच्चों की कई बातें दर्ज कीं जो नहीं जानते थे

निम्नलिखित कथनों की भूमिकाओं को पढ़ना और उनमें प्रयुक्त शब्दों की व्याख्या

लाक्षणिक अर्थ:

मैं स्कूल नहीं जाऊंगा, - पांचवीं कक्षा सरोजोहा ने कहा। - वहाँ पर परीक्षा

काटना।

बी) - यहाँ जाड़े में बर्फ गिरेगी, पाला पड़ेगा

-और फिर मैं बाहर नहीं जाऊंगा।

- क्यों?

- और ताकि ठंढ मुझे न लगे।

वी) लड़के से उसकी बहन के बारे में पूछा जाता है

- क्या क्या आपकी बहन इरिंका मुर्गे के साथ सोती है?

वह मुर्गे के साथ नहीं लेटती - वे चोंच मारते हैं: वह अपने बिस्तर में अकेली रहती है।

माँ ने शर्ट को धोया और पेट्या को धूप में सुखाने के लिए लटकाने को कहा।

पेट्या चली गई, लेकिन जल्द ही एक शर्ट के साथ लौट आई।

आपने इसे सूखने के लिए क्यों नहीं लटका दिया?

- मैं नहीं करता सूरज को मिला, - पेट्या ने जवाब दिया।

19)

अध्यापक:

बच्चों, सुना मज़ेदार कहानियाँ. कोई कम खुशमिजाज नहीं, मुझे लगता है

यह आपको पूर्व प्रतीत होगा। 340.

20) व्यायाम:वाक्यों के प्रत्येक युग्म में प्रत्यक्ष रूप से प्रयुक्त शब्दों को इंगित करें

लाक्षणिक अर्थ।

चिमनी में हवा गरजती है और सीटी बजाती है। कुत्ता चिल्लाता है।

थका हुआ दिन रात में बदल गया। थके हुए लड़के ने सिर झुका लिया

माँ का कंधा।

पिताजी काम से घर आए। प्रस्थान का लंबे समय से प्रतीक्षित दिन आखिरकार आ गया है।

परिचारिका ने पानी गर्म किया। रास्ते में एक हंसमुख गीत ने हमें गर्म कर दिया।

21) आइए पाठ को संक्षेप में प्रस्तुत करें।

क) लाक्षणिक अर्थ प्रत्यक्ष अर्थ से कैसे भिन्न होता है?

बी) भाषण में अलंकारिक अर्थ वाले शब्दों का उपयोग क्यों किया जाता है?

) गृहकार्य:

पृष्ठ 132-133 पर सैद्धांतिक जानकारी, व्यायाम 338