Ovaj svijet nam je ostavljen u amanet da spasimo razredni sat. Sat razreda "Oporučeno nam je da čuvamo ovaj svijet" (2. razred)

Detaljno Datum kreiranja 14.11.2015

Cijela je kugla zemaljska pod tvojim nogama.
Živim. Ja dišem. Pjevam.
Ali uvijek u mom sjećanju
Poginuo u borbi.
S. Schipachev

Zlatno pero Bijele Rusije

Morozova Vlada Vladimirovna, Shpakovskaya Olga Vladimirovna.

Nominacija "Moja domovina - Bjelorusija".

Svaki dan Olya i ja mnogo puta čujemo "u ratu", "o ratu", "u ratu". Postalo nam je čudno: propuštajući te riječi pored ušiju, ne trznemo se, čak se i ne zaustavljamo! Zašto? Jer nema vremena... Ili zato što, znajući sve o ratu, ne znamo samo jedno – što je to?

I odjednom nam se srca dotakla hladna svijest: ipak je rat prije svega smrt! Čujte nas ljudi! Ne baš smrt, nego smrt konkretna osoba. Olya i ja stajemo, gledamo se ogromnim zbunjenim očima. Ista osoba umire, kao Olya Shpakovskaya, kao Vlada Morozova... Umire... Srce prestaje kucati, oči prekrivene pepelom boli postaju nepomične, ruke se hlade... A mi žurimo... Nemamo vremena! Ritam života je takav da zaboraviš na mnoge važne stvari: na moral, dobru i svijetlu uspomenu, na Boga...

I evo dolazi, spoznaja! Stidjeli smo se strme i žurbe, vječne žurbe kretanja, tužnog priloga "kraj". Postalo nam je izuzetno važno vidjeti tragove mrtvih...

Nabrali smo buket poljskog cvijeća i, držeći ga u rukama, osvijestili se Vječna vatra. Za nas je u drhtaju vatre prepoznavanje živih po mrtvima. Imena palih obasjana su svjetlom ljudske tuge...

Rat je odnio milijune života. Nije bilo kuće koju tuga nije dotakla!

Ptice veselo cvrkuću, mlado lišće šušti, a sjećanje nam vraća gorčinu od nenadoknadivosti gubitaka. Smrt svake osobe je kao "prekinuta nit u beskrajnoj pređi čovječanstva...". Rat je tuga i bol, "...i oči sive od suza... I iz pepela siva lica na humku kraj sivih breza...".

Poput nezacijeljene rane, dodirujemo sjećanje, a na pamet nam pada priča Konstantina Vorobjova “Ubijen u blizini Moskve”. Tragično drhtanje zemlje, istrijebljena četa, fontane eksplozija, zgužvane kacige, razbijene puške, rafali - to je pakao rata u čijem središtu su kadeti... Može li se tako nešto zaboraviti? Ti dječaci bili su malo stariji od Olye i mene, i tako smo dugo trčali u krug, ne gledajući, ne slušajući, ne razmišljajući.

Priča Konstantina Vorobjova "To smo mi, Gospodine" napisana je krvlju srca. Otvorena je još jedna košmarna i neljudska stranica rata. Boli nas! Bol ne popušta! A Olya je u samom naslovu čula glas-jecaj izmučenih zatvorenika: “... Spremni smo za smrt, za prihvaćanje od Tebe, Gospodine. Prošli smo kroz sve krugove pakla ... ".

Neizmjerna ljudska patnja ljudski život koji se pretvorio u logorsku prašinu.

Ne smijemo zaboraviti stranu rata bez odjeće. Nemoguće je ne osjetiti bolnu tjeskobu koju osjećamo kada zvuči himna Velikog Domovinskog rata: "Ustani, zemlja je ogromna ...". Nemoguće je ne vidjeti požutjeli ugao vojne fotografije, gdje zagrljeni stoje tada poginuli i oni koji su umrli nedavno...

Olya i ja mučimo se pitanjem: “Gdje je granica koja dijeli naš užurbani, raznoliki i dinamični svijet od svijeta u kojem su tisuće ostale na bezbrojnim ratištima, u pepelu logorskih peći za kremiranje... Posvuda... važno nam je da se živi sjećaju... Pamtili su imena mrtvih, sjećali su se krvlju izvojevane pobjede. Čini nam se da u spomen na one koji se nisu vratili trebamo biti čišći, svjetliji, duhovniji...

Moramo naučiti voljeti domovinu onako kako su je voljeli oni čiji likovi i duša nisu bili samo u granitu... Oni koji su ginuli u bitkama, na raspadnutim stranicama legendi, u krvavim redovima romana i priča, u redovima poezija probijena mecima...

Olja i ja volimo rad Konstantina Simonova, a bliske su nam njegove riječi: „... Koliko god bile naše težnje, rat za nas ipak ostaje ljudska tragedija od svog prvog do zadnji dan...". Stojeći pred vječnom vatrom, plačemo, plačemo, i ne primjećujemo suze, jer ovo nam govori Robert Roždestvenski, i ne samo Olji i meni, nego cijelom čovječanstvu:

Zapamtiti!
Kroz stoljeća, kroz godine, -
zapamtiti!

Pamtit ćemo... Nikada nećemo zaboraviti one koji “nisu bili na listama”, one koji se više neće moći načuditi da su “ovdje zore tihe”.

Smatramo da ljudsko pamćenje čuva kako iskustvo generacija tako i iskustvo svih. Akademik D. S. Likhachev savršeno je rekao: "... Pamćenje se opire destruktivnoj moći vremena ...".

Neka nas ovo sjećanje i iskustvo nauči Dobroti, Miroljubivosti, Humanosti! I neka nitko od nas ne zaboravi tko se i kako borio za našu slobodu i sreću! Moramo se sjećati svakog vojnika koji se nije vratio iz rata, jer cijena njegove pobjede je njegov život, a mi smo dužni vojničkim snovima, njegovoj ljubavi, njegovim neispunjenim nadama... Kolika je samo cijena...

Cijena očuvanja za Olyu i mene i milijune drugih jezika, kulture, običaja, ljubavi, nade i vjere u život. U život koji "...živjeti nije polje prijeći..."

Sažetak sata razrednika za učenike drugog razreda "Mi trebamo mir!"

Svrha: ovaj materijal može poslužiti za tematske razgovore i izvannastavne aktivnosti. Bit će traženi od strane nastavnika, učenika srednjih škola.

Cilj: održavanje događaja za promicanje mira.
Zadaci:
- uvesti novi datum praznika, sa tragičnih događaja iz povijesti;
- razvijati se najbolje kvalitete humanost: domoljublje, građanstvo, ponos na svoju domovinu, težnja za mirom;
- formirati osjećaj osobne odgovornosti i pripadnosti očuvanju mira.
Pripremni radovi: Tri dana prije događanja djeca dobivaju zadatak: nacrtati plakat za podršku miru na Zemlji, pronaći mir, neka djeca dobivaju pjesme za izvođenje. Na priredbi sudjeluju 3 kuhara šestog razreda koji recitiraju pjesme i pomažu u organizaciji kreativnog rada.
Oprema: papir, tehnološke karte, predlošci golubova, karta svijeta, izrezane poslovice, stranice za bojanje.
Razgovor o značenju riječi "mir".
Danas je naš sat posvećen miru na našem planetu.

Kako shvaćate riječ mir? Što mislimo pod ovom prostranom, kratkom i tako važnom riječju? (Momci govore).
Ovako je jedna djevojka u pjesmi pisala o svijetu.
Crtam riječ SVIJET
Sunce sja nad zemljom
Djeca se igraju na travi
Rijeka je plava, ali -
Na njemu brod plovi.
Ovdje kod kuće - ravno u nebo!
Evo cvijeća, a ovo je mama,
Pored nje je moja sestra...
Riječ "mir" crtam ja.
(Dina Mihajlova)
- Što je svijet?
- Evo objašnjenja značenja ove riječi daje rječnik objašnjenja:
1. SVIJET - Svemir,
planeta,
kugla zemaljska, kao i stanovništvo, ljudi na kugli zemaljskoj.
2. SVIJET - prijateljski odnosi, dogovor između nekoga, odsustvo rata;
tišina, mir;
sporazum o završetku rata.
Rad u skupinama s poslovicama o svijetu.
Sada vam želim ponuditi poslovice o svijetu. Ali oni su zabrljani, pokušajmo ih obnoviti. (u svakoj skupini poslovica je predstavljena posebnim riječima)
Tanak svijet bolje od dobre borbe.
Stajati zajedno za svijet je Božja milost.
Ako svijet ne trpi tebe, podnosiš ti svijet
Kakav bi svijet trebao biti, takav i bude.
Mir i mir, rata neće biti.
Mir na planeti - sretna djeca.
Da zajedno stanemo za mir - rata neće biti.
Učitelj, nastavnik, profesor:
SVIJET je tako višestruka riječ.
Mir - ova riječ znači nema rata!
Svijet je mir i blagostanje!
Svijet je cijeli Svemir i naša krhka planeta Zemlja!
Svijet je unutarnji i duhovni svijetčovjek!
Poruka o Međunarodni praznik- Dan mira.

(U lancu, djeca izgovaraju pronađene poetske retke)
Pogledajte kakvu smo prekrasnu izložbu plakata ispali. Svatko od vas je stavio dio svoje duše u sliku.

Pošaljite želju za mirom. Individualni rad.
Naši pomoćnici su za vas pripremili golubove na kojima ćete sada napisati svoje želje svim ljudima svijeta na ovaj divan dan. Neka naši golubovi kažu cijelom svijetu da djeca u Rusiji i drugim zemljama ne žele ratove. Pobrinimo se da se naše poruke čuju na svim kontinentima, u svim krajevima zemaljske kugle. (Djeca pričvršćuju svoje golubove na kartu svijeta.)

Upoznavanje s tragičnim povijesnim činjenicama.
- Navedite antonim za riječ "svijet". (rat)
Ratovi su pratili čovječanstvo kroz povijest.
3. čitač:
Ne može rasti trava
Tragovi eksplozija užasnog metala.
Čuj, zemlja je odavno umorna
Od nemilosrdnih ratova stoljećima.
Koje se druge mjere mogu naći
Za mjerenje naše posebne starosti?
U XX. stoljeću, kao i prije nove ere
Čovjek umire od čovjeka.
Prema izračunima švicarskog znanstvenika Jean-Jacquesa Bebela, u posljednjih 5,5 tisuća godina mir je na našem planetu vladao samo 292 godine. Na zemlji je nestalo gotovo 15 tisuća ratova, od toga više od polovice u Europi.
XVII stoljeće - ubijeno 3 milijuna 300 tisuća
XVIII stoljeće - ubijeno 3 milijuna 200 tisuća
XIX stoljeće - ubijeno 5 milijuna 500 tisuća
XX. stoljeće – ubijeni
XXI stoljeće – već ubijeno
Ali doba je tek počelo. Čovječanstvo trenutno prolazi kroz teško vrijeme.
Vama, građanima naše zemlje, stanovnicima grada Beslana, živima i mrtvima, slavnima i bezimenima, posvećena je ova pjesma.
1. čitač:
Snijeg na kaminu, snijeg na planinskom pepelu,
Snijeg se pojavio u sljepoočnicama majki.
Koji nisu dočekali svoje sinove
Iz škole u Beslanu. A kćeri...
Tko će ih utješiti? Tko će im pomoći?
Tko je naredio da im se djeca unište?
Tko će prigušiti njihovu veliku bol?
Ne, neće naći, možda, mir.
Ti si ih odgojio i odgojio,
Radost, sreću poželjeli su u životu.
Ali njihov mladi život prekinut je ...
I nisu morali živjeti u svijetu.
Oni koji su se vratili, i netaknuti i bogalji,
Zauvijek će pamtiti teror.
A djeci će se pričati o tuzi u Beslanu,
O onome što se tada dogodilo u zemlji ...
Jedan stih posvećujem dragoj djeci
I šaljem nizak naklon majkama.
Budite jaki, hrabro, u istim ste redovima.
I nećemo zaboraviti ovaj teror,
O poginulima u Beslanu,
O onima koji su poginuli u borbi.
(N. Makarova)
Učitelj, nastavnik, profesor: 1. rujna 2004. godine. Tko se ne sjeća ovog strašnog datuma?! Ušla je u život našeg naroda kao tragedija u Beslanu. Miran, tako čist i dirljiv dan, koji je uvijek bio 1. rujna, zadrhtao je od tuge, plača i boli. Kao rezultat zločinačkog, po okrutnosti bez premca, terorističkog čina u gradu Beslanu ubijene su i ranjene stotine civila, od kojih su većina nedužna djeca. Nikada nećemo zaboraviti taj gorki dan. Vječno sjećanje na poginule u Beslanu! Neka bude trenutak šutnje. (Trenutak šutnje)
1. čitač: Nisu se vratili iz škole. Mlad, snažan, živahan. Sanjali su o kreativnom radu, oh svijetli život na tlu.
2. čitač: Svi ljudi svijeta osuđuju terorizam – to je barbarstvo 21. stoljeća.
3. čitač:
Teror - nema strašnije riječi!
Teror - nema teže riječi!
Teror - nema teže riječi!
Teror - nema gore riječi!
Teror - nema gore riječi!
U tuzi i tuzi ovaj dan.
-Poslije Velikog Domovinski rat Prošlo je 70 godina. Ali već tijekom ovog vremena različitim kutovima više od 100 ratova bjesnilo je na našem planetu.
Kakvi ljudi započinju te ratove? (Okrutno, nemilosrdno, neodgovorno).
- Je li moguće izbjeći vojnu akciju? Kako? (Potrebno je zauzeti odgovoran stav prema sukobima koji nastaju između različite zemlje, a nastale probleme rješavati pregovorima, dogovorima, moći mirno pregovarati.)
- Često ratovi nastaju zbog nerazumijevanja različitih strana ili kada se jedna država umiješa u odluku sporna pitanja druga država, što je potpuno neprihvatljivo
Učitelj, nastavnik, profesor:
Kako se želim sjetiti riječi Deana Reeda i vjerovati da će se ovo ikada dogoditi:
Prođe pravo, vrijeme nevolja
Na zemlji neće biti projektila,
Kući će čas naše pobjede
Čovječanstvo će ući u svijet.
Izrada golubice prema tehnološkoj karti
-Što je simbol mira?
Misterija:
Ovo je mala ptica
Živi u gradovima.
Sipaj joj mrvice -
Gugutanje i kljucanje. (Golub)

- I ne samo golubica, nego bijela golubica. Zašto?
-Predlažem da napravite takve golubove od papira, neka svatko nakon našeg razgovora ima svoj simbol mira.

Danas život na planeti kuca alarmantnim pulsom. Milijuni ljudi u svim krajevima svijeta postavljaju isto pitanje: "Kako održati mir?" Ali postaviti pitanje nije dovoljno. Potrebno je da se svatko potrudi, učini sve što je u njegovoj moći da spasi svoj dom, zemlju, djecu od ovakvih eksplozija i nuklearnih katastrofa.
Učitelj, nastavnik, profesor: Mir na planeti je prijateljstvo između naroda i ljudi, to je dogovor interesa na temelju ljubavi prema čovječanstvu. Stoga svi moramo napraviti izbor: mir ili rat. Moramo se boriti protiv terorizma kako bi djeca cijele planete mogla učiti, živjeti, raditi, sanjati o budućnosti.
Pisac Nikolaj Tihonov rekao je: “Svatko, bez obzira tko je, što god radio, ima još jednu dužnost koja zahtijeva nesebičnu i vjernu službu: zaštititi svijet.”
- Kako razumiješ ove riječi?
- Vi ste mladi stanovnici našeg planeta. I puno toga na kugli zemaljskoj ovisit će o vama u budućnosti.
Nastup učenika drugog razreda.

(Djeca čitaju poeziju.)
- Treba nam mir!
Ti i ja
I svoj djeci svijeta!
I zora bi trebala biti mirna
koji će se sutra sastati.
- Treba nam mir!
Trava u rosi
nasmijano djetinjstvo!
Trebamo mir!
prekrasan svijet,
naslijeđeno!
- Treba nam raznobojna livada,
i duga nad livadom!
Moramo bježati
skakati, pjevati
i razgovarajte jedni s drugima!
1. Mame, tate,
svi odrasli!
Čuj glas svoje djece:
Neka zauvijek ne bude nuklearnih eksplozija,
Zapriječite put ratu uskoro!
2. Trebamo mir na plavoj planeti,
Žele ga i odrasli i djeca.
Žele se probuditi u zoru
Ne sjećaj se, ne razmišljaj o ratu.
3. Potreban nam je mir za izgradnju gradova,
Sadite drveće i radite u polju.
Svi ljudi dobre volje to žele.
Mir nam treba zauvijek! Zauvijek!
4. Za prijateljstvo, za osmijehe i za susrete
Naslijedili smo planetu.
Oporučeno nam je da čuvamo ovaj svijet
I ova nevjerojatna zemlja.
5. Oporučeno nam je da čuvamo ovaj svijet-
Tako jedinstven u zoru
Od djetinjstva nam je vrlo drag i sladak,
Mi smo odgovorni za budućnost svijeta.
6. Nećemo dopustiti da postanete pepeo i pepeo
Onome što se zove ljepota zemlje.
Neka je mirno nebo nad zemljom,
Neka se zvonko djetinjstvo vječno smije!
Učenje stiha pjesme o svijetu.

Sat razrednika“Oporučeno nam je čuvati ovaj svijet” Svrha: Promicati odgoj domoljublja, suradnje i odgovornog odnosa prema miru na Zemlji. Zadaci: konsolidirati znanje o državnim simbolima; razvijati govor, logično razmišljanje, pamćenje; njegovati osjećaj kolektivizma, uzajamne pomoći Oprema: model planeta od plavog papira, šablone golubova, papir u boji, škare. Tijek događaja 1. Definicija teme i ciljeva Dragi dečki, danas ćemo razgovarati o onome što brine svaku osobu, jer bez toga je vrlo teško, zastrašujuće, a ponekad čak i nemoguće živjeti. O čemu će se razgovarati? Rješavati zagonetke, čitati ključna riječ: 1. Ovdje si rođen, živiš, Odeš - nedostaje ti, Kako se zove ovo mjesto, znaš? (DOMOVINA) 2. Na svijetu ima raznih pjesama, Ali ova nam je najvažnija, Nju, kao simbol države, Svi znaju. (HIMNA) Što je himna? Koje druge simbole države poznajete? 3. Kako se zove naša republika? (BJELORUSIJA) Koju ste riječ dobili? (Mir) 2. Određivanje značenja riječi SVIJET Tako je, o svijetu ćemo govoriti. Što je svijet? Riječ svijet ima mnogo značenja: 1. Svijet u širem smislu - sve što postoji, Svemir 2. Svijet u užem smislu - planeta Zemlja 3. Svijet je naziv bilo kojeg planeta. Koristi se kao sinonim za riječ planet. 4. Mir - smirenost, odsutnost rata, mir. Čemu služi mir? 3. Razgovor o svijetu Što se zove domovina? - Moj dom, moja obitelj, Moj omiljeni razred, Moji prijatelji, A najbolji grad na svijetu je Gorki, Gdje sam rođen i gdje živim, Gdje volim dočekati proljeće, U prekrasnom parku, opustiti se U sunčanim uličicama hodati. "Belaja Rus" je nježno i poetično ime koje savršeno pristaje našoj zemlji. Bijelo znači svjetlo, čisto, nevino. Neuhvatljiva ljepota Bjelorusije otkrit će se onima koji su u stanju zastati i osjetiti svijet oko sebe: pogledati u duboke oči Bjelorusije - plava jezera, umočiti ruke u hladnu vodu veselog potoka, sakriti se od tople kiše pod zelenom šapom smreke ... Čini se nevjerojatna stvar: ovdje, u srcu Europe, vrijeme je usporilo. Neka dvadeset i prvo stoljeće ključa, neka civilizacija napreduje velikim koracima, au Bjelorusiji priroda ostaje prirodna, ljudi humani, vrijednosti vječne. Tijekom svoje višestoljetne povijesti Bjelorusija je mnogo puta bila osvajana, ali nikada sama nije bila osvajač. Bjelorusi su morali promijeniti vjeru, prihvatiti stranu kulturu i jezik. Ali uz sve to, Bjelorusija nikada nije izgubila svoju originalnost. Sagnula se kao trava pod uraganom osvajanja, da bi se nakon toga ponovno uspravila i pozelenjela. Volim svoju zemlju zbog njene izvornosti, predivne prirode, kulture, nježnih boja. Za to što mogu živjeti, živjeti slobodno, bez ugnjetavanja i straha za svoj život, život svoje rodbine, prijatelja i poznanika. Volim te, Ruso bijela! Živimo pod mirnim nebom. Ali nije uvijek bilo bez oblaka i mirno... Znate li kakve su ratove doživjeli ljudi naše zemlje? Nedavno je naša zemlja slavila odličan spoj 70 godina od završetka Velikog domovinskog rata. Trajao je više od četiri godine, 1418 dana i noći. Ovaj strašni rat odnijela živote više od 20 milijuna sovjetski ljudi. To je cijena kojom je izboreno mirno nebo. I to je velika zasluga naših djedova i pradjedova, koji su po cijenu života obranili našu zemlju od nacista. Zatim sovjetska vojska branili našu zemlju. Zaustavljeno krvarenje sovjetski vojnici ljudi su se počeli vraćati mirnom životu. Naravno, teško vam je zamisliti da je čak i sada u različitim dijelovima Zemlje, pa čak i vrlo blizu nas, mirno nebo prekriveno čađom i dimom od eksplozivnih granata i bombi, požara koji uništavaju domove civila. Vrlo mladi vojnici, dojučerašnji školarci, šalju se u rat. A kako se njihovi roditelji moraju brinuti! Sve se to događa u našoj prijateljskoj zemlji Ukrajini. Mnogi stanovnici su prisiljeni napustiti svoje domove, napustiti svoju zemlju, skrivajući se od bombi i granata. Zašto se ovo događa? Puno je zla sada u svijetu oko nas, puno nemilosrdnih, neodgovornih ljudi. A zlo, neprijateljstvo i nerazumijevanje dovode do rata. Je li moguće izbjeći vojnu akciju? Kako? Kako učiniti da ne bude nasilja, suza, boli, očaja? (Moramo biti odgovorni za sukobe koji nastaju između različitih država, a nastale probleme rješavati pregovorima, dogovorima, znati mirno pregovarati.) 4. Zamijenimo antonime Sinonimi za rat su riječi: zlo, neprijateljstvo, mržnja, okrutnost, nečovječnost. Moramo se uvijek toga sjećati, ne svađati se, ne ljutiti se, ne psovati, ali biti ljubazan, imati mnogo prijatelja. Zamijenimo ove "mračne" riječi antonimima. Zla dobrota Neprijateljstvo prijateljstvo Mržnja ljubav Okrutnost milosrđe Nehumanost velikodušnost Ravnodušnost - osjetljivost Ove lijepe ljudske kvalitete nije dano osobi od rođenja. Razvijaju se kada čovjek nauči biti bolji, činiti dobra djela. Kad bi svi ljudi imali te divne osobine, uvijek bi nad našim glavama bilo mirno nebo. 5. Rad u skupinama „Sakupi poslovice o svijetu i domovini“ Prisjetimo se i sastavimo poslovice o svijetu i domovini. Radimo u skupinama (dijele se kartice s poslovicama iz aplikacije) Svijet gradi, a rat ruši. Za svoju domovinu ne štedite ni snagu ni život. Mir na planeti, djeca sretna Jedan čovjek ima jednu majku i domovinu Zajedno da svijet stane neće biti rata. Loš mir je bolji od dobre svađe. Koje još poslovice o svijetu i domovini znate? Živjeti u svijetu – živjeti u svijetu. Svijet je velika stvar. Svi su slatki rodna strana. Nema ljepše zemlje od naše domovine Čovjek bez domovine je slavuj bez pjesme. Iz rodne grude - umri, ne ostavljaj domovinu - majko, znaj se za nju zauzeti. Tko je gora za domovinom - pravi junak 6. Čitanje poezije 1. Mame, tate, svi odrasli! Poslušajte glas svoje djece: Neka zauvijek ne bude nuklearnih eksplozija, Što prije zakrčite put ratu! 2. Potreban nam je mir na plavoj planeti, žele ga i odrasli i djeca. Žele se probuditi u zoru, Ne sjećati se, ne misliti na rat. 3. Potreban nam je mir za izgradnju gradova, sadnju drveća i rad u poljima. Svi ljudi dobre volje to žele. Mir nam treba zauvijek! Zauvijek! 4. Za prijateljstvo, za osmijehe i za susrete Mi smo naslijedili planet. Ostavljeno nam je da štitimo ovaj svijet i ovu nevjerojatnu zemlju. 5. Oporučeno nam je da čuvamo ovaj svijet.Tako jedinstven u zoru, On nam je vrlo drag i mio od djetinjstva, Mi smo odgovorni za budućnost svijeta. 6. Nećemo dopustiti da postane pepeo i pepeo Ono što se zove ljepota zemlje. Neka je mirno nebo nad zemljom, Neka se vječno smije djetinjstvo zvonko! 7. Ti ćeš nacrtati jarko sunce, ja ću nacrtati plavo nebo, on će nacrtati klasje kruha, mi ćemo nacrtati jesenje lišće, školu, prijatelje, nemirni potok ... Precrtat ćemo zajedničkim kistom pucnjeve, eksplozije, vatre i ratova. 7.Timski rad. Plakat o miru A sada predlažem da doprinesem cilju mira, da provedem kolektivni rad plakat o miru. Znate li što je simbol mira? Kako bismo planetu Zemlju učinili ljepšom, ukrasimo je golubovima i rukama izrezanim od papira u boji sa željama mira. (Plakat je izrađen na unaprijed pripremljenom okruglom plavom predlošku planeta Zemlje, golubovi su izrezani prema predlošku na bijelom papiru, dlanovi na papiru u boji.) Zvuči audio zapis pjesme „Sunčev krug“ 8. Ishod Kako je dobro živjeti pod mirnim nebom, igrati se, veseliti se, imati prijatelje. Spasimo ovaj svijet zajedno! 1. Za prijateljstvo, za osmijehe i za susrete Mi smo naslijedili planet. Ostavljeno nam je da štitimo ovaj svijet i ovu nevjerojatnu zemlju. 2. Potreban nam je mir na plavoj planeti, žele ga i odrasli i djeca. Žele se probuditi u zoru, Ne sjećati se, ne misliti na rat. 3. Oporučeno nam je da čuvamo ovaj svijet.Tako jedinstven u zoru, On nam je vrlo drag i mio od djetinjstva, Mi smo odgovorni za budućnost svijeta. 4. Nećemo dopustiti da postane pepeo i pepeo Što se zove ljepota zemlje. Neka je mirno nebo nad zemljom, Neka se vječno smije djetinjstvo zvonko!

Sat nastave "Oporučeno nam je da čuvamo ovaj svijet"

Sastavio: nastavnik osnovna škola

MOU "Kazanskaya Srednja škola»Sernursky okrug RME

Smolentseva Tatyana Grigorievna

Cilj:

Doprinijeti odgoju domoljublja, suradnje, odgovornog odnosa prema miru na Zemlji.

Zadaci:

učvrstiti znanje o državnim simbolima;

razvijati govor, logično razmišljanje, pamćenje;

poticati osjećaj timskog rada, međusobnog pomaganja

Oprema : računalo, projektor, prezentacija, model planeta od plavog papira, Baloni, šablone golubice, papir u boji, škare.

Plan rada:

1.Org. trenutak. Određivanje teme i ciljeva.

3. Razgovor o svijetu

4. "Zamijeni antonimima"

6. Čitanje poezije

8. Zaključak.

1.org trenutak. Određivanje teme i ciljeva.

Dragi dečki, danas ćemo razgovarati o onome što brine svaku osobu, jer bez toga je vrlo teško, zastrašujuće, a ponekad čak i nemoguće živjeti. -O čemu ćemo razgovarati?

slajd 2

Pogodite zagonetke, pročitajte ključnu riječ:

1. Siguran sam, prijatelji, da ćete pogoditiTa stara tvrđava u centru Moskve.Na njegovim vrhovima zvijezde jarko gore,Na tornju tamo zvone Spaski zvona.(KREMLJ)

2. Postoji mnogo različitih pjesama na svijetu,Ali ovaj nam je najvažniji.Ona, kao simbol države,Svima poznat.(HIMNA)

Što je himna? Koje druge simbole države poznajete?

Poslušajte još jednu zagonetku

3. Nadopunjuje himnu i zastavu,Bilo koja zemlja je glavni znak.Rusija ima posebanPokušaj to imenovati. (GRB)

- Koja je riječ izašla? (Svijet)

2. Definicija značenja riječi SVIJET

slajd 3

Tako je, pričat ćemo o svijetu.

Što je svijet?

Riječ svijet ima mnogo značenja:

1. Svijet u širem smislu - sve što postoji,Svemir

2. Svijet u užem smislu je planetZemlja

3.Mir - ime bilo kojeg planeta. Koristi se kao sinonim za riječ planet.

4. Mir - smirenost, odsutnost rata, mir.

Čemu služi mir?

3. Razgovor o svijetu

Naša zemlja Rusija je moćna i ogromna. Ako želimo putovati iz jednog kraja zemlje u drugi, tada će najbrži avion morati letjeti cijeli dan. Naša država je toliko velika da kada je u jednom dijelu zemlje noć i svi ljudi spavaju, na drugom kraju zemlje, u drugim gradovima i selima, momci igraju. U jednom dijelu naše zemlje je hladno, au drugom je u ovo vrijeme jako vruće. Ovo je tako nevjerojatna zemlja. O našoj zemlji, o Rusiji, napisano je mnogo pjesama i pjesama.U njemu ljudi žive u miru i slozi različite nacionalnosti. Živimo pod mirnim nebom. Ali nije uvijek bilo bez oblaka i mirno ...

Znate li kakve su ratove morali iskusiti ljudi naše zemlje?

Uskoro će naša zemlja proslaviti veliki datum - 70 godina od završetka Velikog Domovinskog rata. Trajao je više od četiri godine, 1418 dana i noći. Ovaj strašni rat odnio je živote više od 20 milijuna sovjetskih ljudi. To je cijena kojom je izboreno mirno nebo. Ito je velika zasluga naših djedova i pradjedova koji su po cijenu života obranili našu zemlju od nacista.Tada je sovjetska vojska branila našu zemlju. Krv sovjetskih vojnika prestala je teći, ljudi su se počeli vraćati u civilni život.

Slajd 4 -10 (promjena slajdova - automatski)

Naravno, teško vam je zamisliti da je čak i sada u različitim dijelovima Zemlje, pa čak i vrlo blizu nas, mirno nebo prekriveno čađom i dimom od eksplozivnih granata i bombi, požara koji uništavaju domove civila.Vrlo mladi vojnici, dojučerašnji školarci, šalju se u rat. A kako se njihovi roditelji moraju brinuti! Sve se to događa u našoj prijateljskoj zemlji – Ukrajini. Mnogi stanovnici su prisiljeni napustiti svoje domove, napustiti svoju zemlju, skrivajući se od bombi i granata.

Zašto se ovo događa?

Puno je zla sada u svijetu oko nas, puno nemilosrdnih, neodgovornih ljudi. A zlo, neprijateljstvo i nerazumijevanje dovode do rata.

Je li moguće izbjeći vojnu akciju?

Kako? Kako učiniti da ne bude nasilja, suza, boli, očaja?

(Moramo biti odgovorni za sukobe koji nastaju između različitih država, a nastale probleme rješavati pregovorima, dogovorima i moći mirno pregovarati.)

4. Zamijeni antonimima

slajd 11

Sinonimi rata su riječi: zlo, neprijateljstvo, mržnja, okrutnost, nečovječnost.Moramo se uvijek toga sjećati, ne svađati se, ne ljutiti se, ne psovati, ali biti ljubazan, imati mnogo prijatelja. Zamijenimo ove "mračne" riječi antonimima.

Zlo je dobrota

Neprijateljstvo - prijateljstvo

mržnja je ljubav

Okrutnost – milosrđe

Nehumanost – velikodušnost

Ravnodušnost - odziv

Ove divne ljudske osobine nisu dane osobi od rođenja. Razvijaju se kada čovjek nauči biti bolji, činiti dobra djela. Kad bi svi ljudi imali te divne osobine, uvijek bi nad našim glavama bilo mirno nebo.

5. Rad u skupinama "Sakupite poslovice o svijetu i domovini"

slajd 12

Prisjetimo se i sastavimo poslovice o svijetu i domovini. Radimo u skupinama (dijele se kartice s poslovicama iz aplikacije)

Mir gradi, a rat razara.
- Za svoju Domovinu ne štedite ni snagu ni život.
-Mir na planeti sretna djeca

Jedan čovjek ima jednu majku i jednu domovinu

Zajedno za mir, rata neće biti.

Loš mir je bolji od dobre svađe.

Koje još poslovice o svijetu i domovini znate?

slajd 13

Živjeti u svijetu – živjeti u svijetu.

Svijet je velika stvar.

Svatko ima dragu stranu.
Nema ljepše zemlje od naše domovine

Čovjek bez domovine je slavuj bez pjesme.
Iz rodne zemlje - umri, ne odlazi

Domovina je majka, znaj se za nju zauzeti.

Tko je planina za domovinu - pravi heroj

6. Čitanje poezije

1. Mame, tate,
svi odrasli!
Čuj glas svoje djece:
Neka zauvijek ne bude nuklearnih eksplozija,
Zapriječite put ratu uskoro!

2. Trebamo mir na plavoj planeti,
Žele ga i odrasli i djeca.
Žele se probuditi u zoru
Ne sjećaj se, ne razmišljaj o ratu.

3. Potreban nam je mir za izgradnju gradova,
Sadite drveće i radite u polju.
Svi ljudi dobre volje to žele.
Mir nam treba zauvijek! Zauvijek!

4. Za prijateljstvo, za osmijehe i za susrete
Naslijedili smo planetu.
Oporučeno nam je da čuvamo ovaj svijet
I ova nevjerojatna zemlja.

5. Oporučeno nam je da čuvamo ovaj svijet-
Tako jedinstven u zoru
Od djetinjstva nam je vrlo drag i sladak,
Mi smo odgovorni za budućnost svijeta.

6. Nećemo dopustiti da postanete pepeo i pepeo
Onome što se zove ljepota zemlje.
Neka je mirno nebo nad zemljom,
Neka se zvonko djetinjstvo vječno smije!

7. Crtaš jarko sunce
Slikat ću plavo nebo
Crtat će klasje kruha,
Nacrtat ćemo jesenje lišće
Škola, prijatelji, nemiran potok...
Udarit ćemo se našim zajedničkim kistom
Pucnjevi, eksplozije, požari i ratovi .

7.Timski rad. Plakat mira.

Slajd 14

A sada predlažem da doprinesem miru, da provedem zajednički rad - plakat o miru.

Znate li što je simbol mira?

Kako bismo planetu Zemlju učinili ljepšom, ukrasimo je golubovima i rukama izrezanim od papira u boji sa željama mira.

(Plakat je izrađen na unaprijed pripremljenoj okrugloj plavoj šabloni planete Zemlje, golubovi su izrezani prema šabloni na bijelom papiru, dlanovi na papiru u boji.)

Zvuči audio zapis pjesme "Sunčev krug".

8. Zaključak.

Kako je dobro živjeti pod mirnim nebom, igrati se, veseliti se, imati prijatelje. Spasimo ovaj svijet zajedno!

Književnost: 1.zagonetke: 2.pjesme: ,

, Izvannastavni rad

Klasa: 1

Cilj: usustaviti dječje znanje o domovina, o obliku planete Zemlje, upoznati sa značenjem riječi mir, rat, upoznati sa simbolima mira, njegovati ljubav prema domovini, osjećaj domoljublja, odgovoran odnos prema očuvanju mira na Zemlji, njegovati kolektivizam, razvijati interes. u učenju, novim spoznajama, osjećaj prijateljstva, druženja, razvijati monološki govor, pažnju, pamćenje, učiti slušati jedni druge i razumjeti.

Napredak

1. Organizacija.

2. Predmet objave.

Danas u našoj lekciji s vama nije bajka, već istinita priča. A što je "život"?

Pravo. Ovo je stvarnost. Zamislimo da nismo u učionici, nego na proplanku, u šumi, blizu mora. Što ste vidjeli? (Sunčam se na selu, kupam se u moru...)

Ovo je naša zemlja! Kako se zove naša država? Što je ona?

Sunce veselo prži
zlatni potoci
Nad vrtovima i nad selima,
Preko polja i livada.

Dolaze kiše od gljiva
Sjaj duginih boja,
Evo jednostavnih trpuca
Od djetinjstva, najviše rodbine.

Što za vas znači riječ “domovina”?

3. Timski rad. Igra "Sakupi poslovice".

Kako to razumiješ?

4. Razgovor o našem planetu.

Naša zemlja je velika. Postoje druge zemlje u svijetu gdje ljudi žive, sa svojim običajima, govore različiti jezici. I svi mi imamo veliku kuću.

Nema početka, nema kraja
Bez potiljka, bez lica.
Znaju svi, i mladi i stari,
Da je naša kuća golema lopta.
(Zemlja)

Što znaš o našem planetu? (U obliku je lopte)

Kako se zove naš planet? Zemlja.

Kako se zove model Zemlje? Globus.

Koje su boje naše planete? Što znači Plava boja? Smeđe ili žuto? Zelena?

"Zagrlio sam globus" V.Orlov.

Zagrlio sam globus-globus zemlje.
Jedan je iznad zemlje i vode.
U rukama mojih kontinenata
Tiho mi šapuću: "Čuvaj se."

Zelenom bojom šumu i dolinu
Kažu mi: “Budi dobar prema nama.
Ne gazi nas i ne pali,
Čuvajte ga i zimi i ljeti."

I ptice, i ribe, sve čujem:
„Pitamo te, čovječe,
Obećavate nam i ne lažete
Čuvaj nas kao starijeg brata

Zagrlio sam kuglu - kuglu zemaljsku,
I nešto mi se dogodilo.
I odjednom sam šapnuo: "Neću lagati,
Spasit ću te, draga moja" .

5. Simbol svijeta.

(Zvukovi kucanja)

Tko kuca? Tko je doletio do nas?

Ovo je mala ptica
Živi u gradovima
Sipaj joj mrvice -
Gugutanje i kljucanje.

Ovo je golubica.

(Golub je doletio - djevojka igra ulogu golubice. Letjela je oko cijelog razreda, zaustavila se ispred momaka, mašući rukama.)

6. Golubova priča

Recite nam nešto o sebi "Golubica".

Ja sam golubica. Ja sam simbol svijeta.

Što je simbol? (odgovori momci)

Svjetski mir je moj san
Neka ljudi žive kao jedna obitelj.
Neka ne bude više ratova i oružja,
Neka se posvuda otvore vrata u kućama.
Ljubav i povjerenje je za mene
I beskrajni mir - cijeloj Zemlji!

7. Razgovor o miru i ratu

Ljudi, kako razumijete riječ "svijet"? (odgovori djece)

Mir je prijateljski sporazum između ljudi.
Mir - tišina, mir, spokoj.

Što je rat? Kako razumiješ ovu riječ?

Rat je oružana borba između država ili naroda.
Rat su eksplozije granata, suze djece, gubici najmilijih.

Što vi djeco želite poručiti svim odraslima?

Mame, tate,
Svi odrasli!
Čuj glas svoje djece:
Neka zauvijek ne bude nuklearnih eksplozija,
Zapriječite put ratu uskoro!

Potreban nam je mir na plavoj planeti
Žele ga i odrasli i djeca.
Žele se probuditi u zoru
Ne sjećaj se, ne razmišljaj o ratu.

Potreban nam je mir za izgradnju gradova
Sadite drveće i radite u polju.
Svi ljudi dobre volje to žele.
Mir nam treba zauvijek! Zauvijek!

Za prijateljstvo, za osmijehe i za susrete
Naslijedili smo planetu.
Oporučeno nam je da čuvamo ovaj svijet
I ova nevjerojatna zemlja.

Nećemo dopustiti da postane pepeo i pepeo.
Onome što se zove ljepota zemlje.
Neka je mirno nebo nad Zemljom.
Neka se zvonko djetinjstvo vječno smije.

8. Pjesma “Neka uvijek bude sunce”

(djeca pjevaju pjesmu)

Stihovi: Lev Oshanin
Glazba: Arkadij Ostrovski

9. Simbol "Katyusha"

Tu je i simbol mira - ovo je Katyusha. (Mi oblačimo lutku)

Katjuša.

Leti, crvena latica,
I na zapad, na istok,
A na sjeveru topli jug,
Reci mi tko ti je najbolji prijatelj.

Evo zelene latice -
Šal iz Australije.
Ja ću obući Katjušu
Pokazat ću svim momcima.

I ovdje je plava čista svjetlost,
Svi znaju od malih nogu.
Evo žutog sunčeva zraka,
On je prijateljski raspoložen i moćan.

Konačno, evo crne boje -
Ne želim rat. Ne!
Neka Katyusha-talisman
Poziva sve na odmor s nama.

Želim globus
Bio je malo nestašan
Smijati se, a ne tugovati
Bila je to šarena livada!
(L. Dudarčik)

(pojavljuju se olimpijski krugovi)

Kako se zovu ovi prstenovi?

Ovo je simbol čega?

Da, natječu se sportaši s 5 kontinenata. Olimpijske igre su simbol mira.

10. Ukrasite globus

(Roditelji su nacrtali naš planet.)

Uzmite bijele listove na kojima ćete crtati

golubovi, cvjetovi, leptiri, oblaci,... kojima ukrasite maketu Zemlje.

11. Kreativni rad

(Na kraju, dečki lijepe svoje radove prema crtežu "Planet Zemlja".)

12. Sažimanje.

Želim da ljudi budu mirni
Lezi, ustani
Na pjesme o sreći
Ujutro nisu stali
Da ljudi žive
U ljubavi i slozi...
Glasam za mir
I za svijetlu sreću.
(Nina Matjušonok)

13. Djeca ustaju u kolu. Pjesma zvuči "Zaplesimo veliki ples" riječi Zhigalkina E., glazba Khait A.