Gioco indovina una frase da una fiaba. Tempo libero letterario "Intenditori di fiabe" nel gruppo preparatorio

Tipo di evento: gioco a quiz.

Obiettivi:

• generalizzare la conoscenza degli studenti sulle fiabe;
• correggere l'attività discorso-cogitativa degli studenti;
• coltivare l'amore per la lettura.

Attrezzatura: meravigliosa borsa (mela, uovo, sapone, farina, ago, cucchiaio di legno, alfabeto), telegrammi, immagini divise, cruciverba.

ANDAMENTO DELL'EVENTO

Primo: Buon pomeriggio, cari ragazzi! Ciao cari ospiti! Tutti voi conoscete molto bene le fiabe, tra queste ci sono le più amate che raccontano di maghi buoni e cattivi, di potenti eroi e belle principesse. Oggi faremo un viaggio in una fiaba, giocheremo a un gioco a quiz "Che fascino sono queste fiabe!"

- Oggi abbiamo due squadre. Hanno preparato un nome e un saluto l'uno per l'altro (le squadre si esibiscono)

1. Riscaldati

Bene ragazzi, giochiamo.
Io inizio e tu finisci
Rispondi solo in rima!

1. Tremò davanti al lupo,
Scappa dall'orso
E la volpe sul dente
Capito comunque... (colobok).

2. Nei fiumi dell'Africa per molto tempo
Il male fa galleggiare un tronco.
Chiunque nuota verso
Tutti saranno inghiottiti... (coccodrillo).

3. Il nemico delle persone e il nemico degli animali -
Ladro malvagio... (Barmaley).

4. È più gentile di chiunque altro al mondo,
Guarisce gli animali malati.
E una volta un ippopotamo
L'ha tirato fuori dalla palude.
Conosciuto per la gentilezza
Questo è un dottore... (Aibolit).

5. È invariabilmente con tutti
Sii educato con chiunque venga.
Immagino sia Gena
Questa è Gena... (coccodrillo).

6. Il suo padrone è il ragazzo Robin,
Il suo amico è Maialino.
Una volta era come una nuvola,
È semplice, ma non è stupido.
Per lui una passeggiata è una vacanza,
E il miele ha un profumo speciale.
È un burlone di peluche
Orsetto ... (Winnie the Pooh).

7. È familiare a tutti i bambini piccoli,
Tutti lo adorano.
Ma tale in tutto il mondo
Non ne troverai uno.
Non è un leone, non un elefante, non un uccello,
Non un cucciolo di tigre, non una cincia,
Non un gattino, non un cucciolo
Non un cucciolo di lupo, non una marmotta.
Recita nei film
E noto a tutti da molto tempo
Questo viso carino
E si chiama... (Cheburashka).

2. Completa il nome

Indovinato a turno per ogni squadra.

• Koschei l'immortale
• Vassilissa la Bella
• Baba Jaga
• Drago
• Sorella Alyonushka
• Pollice ragazzo
• Ivan Tsarevich
• Fratello Ivanushka
• Piccolo-Havroshechka
• Gallina-Ryaba
• Il cavallino gobbo
• Principessa Rana
• Uccello di fuoco
• Piano tappeto
• Oche cigno
• Ivan il Matto

3. Impara la storia dal passaggio

- Ragazzi, conoscete davvero tutte le fiabe? Sorprendente! Eppure dubito un po' della tua conoscenza. Ti propongo il gioco “Riconosci il racconto dal brano“. Ascolta attentamente.

1. La ragazza ha preso il cucchiaio più grande e ha bevuto dalla tazza più grande. ("Tre orsi")

2. La ragazza rossa è triste -
La primavera sta arrivando.
È difficile per lei al sole -
Lacrime versate, poverino. ("Vergine delle Nevi")

3. E la strada è lontana,
E il canestro non è facile.
Misha si sedeva su un ceppo,
Mangia una torta deliziosa. ("Masha e Orso")

4. Non c'è fiume o stagno.
Dove bere acqua.
Acqua molto gustosa
In un buco dello zoccolo. ("Sorella Alyonushka e fratello Ivanushka")

5. Un vecchio viveva con la sua vecchia vicino al mare blu. Hanno vissuto in una panchina fatiscente esattamente trent'anni e tre anni. ("La storia del pescatore e del pesce")

6. Qui nella capanna gli angoli si sono incrinati, il tetto ha tremato, i muri sono volati via e la stufa stessa è andata giù per la strada, lungo la strada dritta al re. ("Per magia")

7. Gli orsi andavano in bicicletta,
E dietro di loro c'è il gatto al contrario. ("Scarafaggio")

8. Una freccia volò e colpì la palude,
E in questa palude qualcuno l'ha catturata,
Chi ha detto addio alla pelle verde.
È diventato subito bello, bello. ("Principessa ranocchio")

9. Mio padre aveva uno strano ragazzo,
Legno insolito.
Aveva il naso lungo.
Che tipo di fiaba - questa è la domanda? ("La chiave d'oro o le avventure di Pinocchio")

10. Sembrava un po' una palla
E ha guidato i binari.
Rotolato via da tutti tranne la rossa,
È così risata! ("Kolobok")

11. La protezione della città non è vana
Trentatré eroi.
C'è ricchezza in quella città,
L'oro, l'argento non può essere contato. ("La storia dello zar Saltan…")

12. Il pesce non è semplice, brilla di squame,
Nuota, si tuffa, soddisfa i desideri. ("La storia del pescatore e del pesce")

4. Telegrammi

- Ragazzi, stamattina è stato consegnato un pacco alla nostra scuola. Vediamo per chi è? (C'è un'iscrizione sulla busta: "Zelenogorsk, la scuola dei Maestri. Per i bambini che conoscono bene le fiabe.")
Ragazzi, conoscete bene le fiabe?
Bene, vediamo cosa c'è dentro. (Prendo telegrammi.)
- Ragazzi, si scopre che questi telegrammi provenivano dai personaggi delle fiabe. Indovina da chi provengono.

• Nonna e nonno aiuto! Sono scappato dal lupo, ma la volpe mi sta inseguendo! (Kolobok)
• Arrivò un lupo e mangiò sei capretti. Salva i miei fratelli! (Ragazzo)
• Vieni, deponi un uovo d'oro! (Gallina Ryaba)
• Zio Fedor! Vieni urgentemente! Cat Matroskin e Sharik hanno litigato! (Postino Pechkin)
• Vieni urgentemente! È ora di tirare la rapa. (Rapa)
• Salva! Mio nonno mi ha beccato nel mare blu! (Pesce d'oro)

5. Problemi dalla borsa

- Ragazzi, avete notato che abbiamo una borsa meravigliosa. Chissà cosa c'è dentro? Ed ecco una nota accanto, cosa dice? (nota di apertura)“Ragazzi, aiutateci a riportare queste cose nelle fiabe. Ne abbiamo davvero bisogno!” Eroi delle fiabe.

A turno viene chiamato un bambino della squadra. Tirano fuori oggetti, indovina da quale fiaba provengono.

Nella borsa: sapone ("Moydodyr"), farina ("Kolobok"), uovo ("Ryaba Gallina"), alfabeto ("Le avventure di Pinocchio"), mela, specchio (“Il racconto di principessa morta e sette eroi"),

6. Completa il puzzle

- Ragazzi, e ora vi offro il seguente compito: dovete fare un'immagine con pezzi di carta tagliati e indovinare da quale fiaba proviene.

Vengono date due buste: i bambini raccolgono il mosaico.

1 ° racconto - "Collo grigio".

2 ° racconto - "Il racconto della principessa morta e dei sette bogatiri".

Cruciverba

- Bene, ora, penso, ti verrà offerto il compito più difficile: devi risolvere un cruciverba. Allora, chi di voi sarà il primo? (Cm. Applicazione )

7. Tipografo allegro

Riorganizza le lettere in modo da ottenere il nome della fiaba.

1. N S R K A Y A A P K S O C A

(Cappuccetto Rosso.)

2. M O V O C H K A D Y Y

(Pollicina.)

3. T R D E D M I V E

(Tre orsi.)

- Ragazzi, quasi tutte le fiabe iniziano e finiscono con parole molto sagge. Ti suggerisco di raccogliere il finale della fiaba dalle sillabe. (Cm. Applicazione )

1. Cominciarono a vivere, vivere e fare del bene.
2. Questa è la fine del racconto e chiunque abbia ascoltato - ben fatto!

- Oggi hai davvero dimostrato di conoscere molto bene le fiabe. Sarò felice di regalare a ciascuno di voi un libro di fiabe.

Gioco a quiz "Visitare una fiaba"

Bersaglio:

• interessare i bambini alla lettura di libri;
• ampliare i propri orizzonti e lessico;
• educare i bambini al senso del bene, della giustizia, della capacità di amare per vedere il bello.

Attrezzatura: stemmi di squadra, una mostra di libri, disegni di personaggi fiabeschi, biglietti con compiti, carte con scioglilingua, un cd con canzoni, premi incentivanti.

Condizioni di gioco: i bambini più piccoli prendono parte al gioco età scolastica. 2 squadre stanno giocando. Per ogni risposta corretta - 1 punto. Vince la squadra con più punti.

Avanzamento del quiz.

Ogni persona dal vero gioventù si sforza di essere intelligente, curioso, arguto, sviluppato in modo completo. Vogliamo tutti essere conversatori interessanti e sapere molto. E può capitare solo a chi ama leggere. I nostri primissimi lavori sono fiabe. Nella prima infanzia, conosciamo i racconti popolari russi. Venendo a scuola, studiamo racconti letterari e arte popolare orale. Perché pensi? (risposte dei bambini) Esatto, perché grazie a una fiaba diventiamo più sensibili alla bellezza, impariamo a condannare il male, ad ammirare la gentilezza.

Lo scopo del nostro quiz di oggi è ricordare, per quanto possibile, i loro autori ed eroi, e ancora di più unire la lettura.

Presentazione della giuria. La classe è divisa in due squadre, il partecipante che risponde guadagna un punto per la sua squadra. Se il rappresentante della squadra non conosce la risposta, un membro dell'altra squadra può rispondere, portando un punto alla sua squadra.

Giochiamo!

Uno due tre quattro cinque…

Chi vincerà il quiz?

Certo, il miglior erudito!

Non abbiamo dubbi al riguardo -

Sarà il primo a rispondere.

Il primo concorso "Frasi fatate".

C'è l'inizio di una frase di una fiaba, ma non c'è fine. Completa la frase.

(le squadre rispondono a turno)

1. In un certo regno ... (in un certo stato).
2. Per volere del luccio ... (a mio piacimento).
3. Presto la fiaba colpisce ... (sì, la cosa non si fa presto).
4. La volpe mi sta portando ... (per foreste lontane, per fiumi veloci, per montagne alte).
5. Ed ero lì, tesoro - ho bevuto birra ... (mi scorreva sui baffi, ma non mi è entrata in bocca).
6. Cominciarono a vivere - a vivere ... (e a fare del bene).

Il secondo concorso "Indovina la fiaba".

(1 punto per ogni risposta corretta)

Domande per la prima squadra:

imbroglio rosso,

Astuto e abile.

È venuta a casa - ha ingannato il gallo.

lo portò nelle foreste oscure,

Per le alte montagne, per i fiumi veloci.

(Il galletto è un pettine d'oro.)

2. In quale fiaba i personaggi principali vengono salvati dal raggiungere le oche da un fiume con sponde di kissel, un melo con torte di segale?

(Oche cigno.)

3. Nella fiaba, la padrona di casa aveva tre figlie: con un occhio, due occhi, tre occhi?

(Piccolo Khavroshechka.)

4. “In un certo regno, in un certo stato, viveva ed era un re con una regina; aveva tre figli: tutti giovani, single, audaci in modo tale che né in una fiaba si può dire, né con una penna da descrivere ... "(Racconto popolare russo. Principessa rana.)

Domande per la seconda squadra:

1. Pestate e prese a pugni

Su un piatto con il naso,

Non ho ingoiato niente

2. In quale fiaba la ragazza si nascondeva in una scatola di torte portata da un orso per tornare a casa dalla foresta?

(Masha e Orso.)

3. In quale fiaba personaggio principale dice queste parole:

Ku-ka-re-ku! Cammino in piedi, con gli stivali rossi.

Porto una falce sulle spalle: voglio tagliare la volpe!

Scendi, volpe, dai fornelli!

(Volpe e lepre.)

4. “C'era una volta un vecchio, aveva tre figli. Gli anziani erano impegnati con la casa, erano torovat e azzimati, e il più giovane, Ivan - uno sciocco, era così così - amava andare a raccogliere funghi nella foresta, ea casa si sedeva sempre di più sui fornelli. È giunto il momento che il vecchio muoia ... "(Sivka-burka.)

La terza competizione "Lotta di scioglilingua".

Permetteteci di iniziare.

Lascia che qualcuno parli velocemente.

Il resto per favore taci.

Chi tre volte senza sbagliare

Dillo subito ad alta voce

Due punti per la mia squadra

Porterò sicuramente.

Per pronunciare uno scioglilingua, vince chi ha commesso meno errori.

(I capitani delle squadre competono).

Il re è un'aquila, l'aquila è un re.

Madre Romasha ha dato il siero di yogurt.

Il quarto concorso "Invisibile".

(suona la canzone "Visitare una fiaba")

Enigmi sui personaggi delle fiabe. (le squadre rispondono a turno)

Ha preso le sanguisughe

Ho venduto Karabas

Tutto l'odore del fango di palude,

Il suo nome era ... (Pinocchio - Duremar).

Ha vissuto a Prostokvashino

Ed era amico di Matroskin.

Era un po' semplice.

Il nome del cane era ... (Totoshka - Sharik).

Camminò coraggiosamente attraverso la foresta.

Ma la volpe ha mangiato l'eroe.

Alla separazione, la poveretta ha cantato.

Il suo nome era ... (Cheburashka - Kolobok).

Le bambole povere sono picchiate e tormentate,

Sta cercando una chiave magica.

Ha un aspetto terribile

Questo è un dottore ... (Aibolit - Karabas).

E bella e dolce

Solo molto piccolo!

statuina sottile,

E il nome è ... (Snow Maiden - Thumbelina).

In qualche modo ha perso la coda,

Ma gli ospiti lo hanno riportato indietro.

È scontroso come un vecchio

Questo triste ... (Piglet - asino Eeyore).

Con i capelli blu

E grandi occhi

Questa bambola è un'attrice

E il suo nome è ... (Alice - Malvina).

Cos'è questo molto strano

Uomo di legno?

A terra e sott'acqua

Alla ricerca di una chiave d'oro.

Ha il naso lungo ovunque. Chi è questo? (Pinocchio).

Pausa musicale alla canzone "Pinocchio".

Quinto concorso "Trasformazioni stupefacenti".

In chi si sono trasformati o stregati i personaggi delle fiabe?

Domande per 1 squadra:

Principe Guidon (in una zanzara, in una mosca, in un calabrone).

Il brutto anatroccolo (in un cigno).

Il mostro della fiaba di Aksakov Il fiore scarlatto(nel principe).

Domande per 2 squadre:

Fratello Ivanushka (da bambino).

Vasilisa la Bella (in una rana).

Undici fratelli - principi della fiaba di G.Kh. Andersen "Wild Swans" (nei cigni).

Sesto concorso "Lotteria".

In modo che l'ardore del divertimento non svanisca,

Per far passare il tempo più velocemente

Amici, vi invitiamo

Alla competizione - lotteria.

I partecipanti si avvicinano alla giuria, prendono i biglietti su cui è scritto ciò che devono fare: leggere una poesia, cantare una canzone, nominare alcuni proverbi o indovinelli. Il migliore in questa competizione porta alla squadra 2 punti.

(Suona la canzone di Cheburashka)

Ben fatto! Ragazzi, avete lavorato tutti duramente oggi e avete affrontato tutti i compiti. Conosci molto bene le fiabe e puoi indovinarle con precisione. E in conclusione, voglio dire: “Ragazzi, leggete le favole, vi aiuteranno nella vita. Una fiaba è una bugia, ma in essa c'è un accenno, una lezione per bravi ragazzi!

Letteratura:

1. Kuznetsova E.G. Giochi, quiz, vacanze a scuola ea casa. Scenari divertenti. / M.: "Acquario". K.: GIPPV, 1999

2. attività extracurriculari: 1 class. / Aut. - comp. OE Zhirenko, L.N. Yarovaya e altri - 3a ed. rivisto e aggiuntivi - m.: VAKO, 2006

3. orologio fantastico etico e educazione estetica: 1-4 gradi. - M.: Wako, 2007

4. Campo estivo basato sulla scuola / Ed. - comp. EV Savchenko, O.E. Zhirenko, S.I. Lobacheva, E.I. Goncharova. - M.: VAKO, 2007

5. Basyuk O.V., Golovkina M.A. ecc. Ore di lezione 1-4 lezioni. - Problema 2. Libro. per l'insegnante. - Volgograd, 2008

Evento extracurriculare nella scuola elementare "Visitare una fiaba"

Bersaglio: ripetere e sistematizzare la conoscenza delle fiabe.

Compiti:

1) sviluppo della parola, del pensiero, dell'immaginazione; capacità di rispondere alle domande;

2) promuovere l'amore per le fiabe;

3) la formazione dell'interesse del lettore.

Il programma del concorso è pensato per gli studenti più giovani.

Due squadre prendono parte alla competizione.

Per una risposta corretta 1 punto. Il vincitore è determinato dal numero di punti.

1 concorso "Cambia la lettera"

Una lettera è stata cambiata nei nomi delle fiabe. Determina il titolo della storia.

1 squadra

1. Tappo. (Rapa)

2. Gatto e gattino. (Gatto e volpe)

3. Abbattimento dorato. (Pesce d'oro)

2 squadra

1. Uccello palloncino. (Uccello di fuoco)

2. Volpe e papavero. (Volpe e Cancro)

3. Figlio della foresta. (Meraviglia della foresta)

2 contest "Oggetti magici"

Indovina l'eroe dal soggetto.

1 squadra

1. Scarpa (Cenerentola)

2. Mortaio e scopa. (Baba Jaga)

3. Ago (Koschey l'Immortale)

2 squadra

1. Stivali (Il gatto con gli stivali)

2. Chiave d'oro (Pinocchio)

3. Uovo (gallina Ryaba)

3 concorso "Pensa""

Indovina l'indovinello e nomina l'eroe della fiaba.

1 squadra

1. L'uomo grasso vive sul tetto, vola più in alto di tutti. (Carlsson)

2. Ama tutti invariabilmente, non importa chi viene da lui.

Indovinato? Questa è Gena, questa è Gena ... (Coccodrillo)

3. Vicino alla foresta, ai margini della foresta, tre di loro vivono in una capanna.

Ci sono tre sedie e tre tazze, tre letti, tre cuscini.

Indovina senza la minima idea chi sono gli eroi di questa fiaba? (Tre Orsi)

2 squadra

1. È bella e dolce e il suo nome deriva dalla parola "cenere". (Cenerentola)

2. Tratta i bambini piccoli, tratta gli uccelli e gli animali,

Un buon dottore guarda attraverso gli occhiali ... (Aibolit)

3. È sia allegro che gentile, questo simpatico eccentrico.

Con lui c'è il proprietario - il ragazzo Robin e un amico - Maialino.

Per lui una passeggiata è una vacanza e il miele è un profumo speciale.

Questo orsacchiotto è un burlone... (Winnie the Pooh)

4 concorso "Decifrare il rebus"

Decifra il nome rebus del racconto popolare russo.

Qual è l'indizio?

1 squadra

TEYAREYAMOKYA (Teremok)

Yabyalochyako (mela)

2 squadra

KOYALOYABOKYA (Kolobok)

MOYAROZYAKO (Morozko)

5 concorso "Confusione"

Riorganizza le lettere in modo da ottenere i nomi dei personaggi delle fiabe.

1 squadra

1. RNGSEUOAKCH (Snegurochka)

2. OLKAYASHKP (Shapoklyak)

2 squadra

1. YDMORYDO (Moydodyr)

2. UAKCHBRAESH (Cheburashka)

6 concorso "Indovina il nome della fiaba"

Indovina la storia dal passaggio.

1 squadra

1. Elena ha preso un libro magico, ha guardato - e sembrava vedere tutto nel palmo della sua mano. ("Elena la Saggia")

2. - Andremo lontano, e tu stai a casa, ma non dare voce: quando arriva la volpe, non guardare fuori dalla finestra. ("Il galletto è un pettine d'oro")

3. C'era una volta lo zar Berendey, aveva tre figli, il più giovane si chiamava Ivan. (Ivan Tsarevich e il lupo grigio)

2 squadra

1. Vasilisa ha ottenuto tutto ciò di cui aveva bisogno ed è andata a letto, e la bambola ha preparato un campo glorioso durante la notte.? ("Vasilissa la Bella")

2. Il maggiore era chiamato One-eye, quello di mezzo era chiamato Two-eye e quello più piccolo era Three-eye. ("Tiny-Khavroshechka")

3. I secchi attraversano il villaggio, la gente si meraviglia ed Emelya cammina dietro, ridacchia ... (Al comando del luccio)

7 concorso "Dove, chi?"

Rispondi alle domande per ogni squadra.

1 squadra

1. Dove si è nascosto il settimo bambino? (Sotto la stufa)

2. Chi ha sconfitto lo scarafaggio della fiaba di K. Chukovsky "Scarafaggio"? (Passero)

3. Cosa ha fatto la fata una carrozza per Cenerentola? (Da una zucca)

2 squadra

1. Dove ha preso la donna la farina per il panino? (Raschiato sul fondo del barile)

2. Chi ha portato il dottor Aibolit in Africa? (Aquila)

3. Di che colore erano i capelli di Malvina? (blu)

8 contest "Quando lo diciamo noi"

1 squadra

"L'orso ha calpestato l'orecchio"

"Come un pesce nell'acqua"

2 squadra

"Prendere due piccioni con una fava"

"Tieni il naso al vento"

9 concorso "Fai un proverbio"

Ad ogni squadra vengono date le carte. Le parole sono scritte sulle carte. I bambini devono raccogliere da loro un proverbio.

RACCONTO E' PRESTO SI E' FATTO NON E' PRESTO E' FATTO E' FATTO

(Presto la fiaba colpisce, ma l'atto non è fatto presto)

10 concorso "Dai, trovalo!"

Otto sono inscritti nella griglia orizzontalmente e verticalmente. attori libro "Zio Fyodor, un cane e un gatto". Trovali ed evidenziali.

Risposta:

Orizzontalmente: Mitya, Sharik, Gavryusha, Pechkin.

Verticale: Matroskin, Khvatayka, Murka, Fedor.

Letteratura:

1. Kozak O.N. "Indovinelli e scioglilingua" - San Pietroburgo: Soyuz, 1997

2. N.V.Yolkina, T.I.Tarabarina "1000 enigmi" - Yaroslavl: Development Academy, 1997

3. Mishchenkova L.V. "36 classi per futuri studenti eccellenti", grado 1 - M.: ROST, 2011

4. E.V. Pomerantseva "Proverbi e detti russi" - M.: Letteratura per bambini, 1973

5. Racconti popolari russi. CJSC "Casa slava dei libri" - M.: Slovo, 2001

Quiz sui racconti popolari russi

(Media età prescolare)

Bersaglio: ampliare la conoscenza dei bambini dei racconti popolari russi e creare uno stato emotivo positivo nei bambini durante le attività educative.

Compiti:

Tutorial:

Impara a nominare correttamente Racconti popolari russi e i loro eroi; continua a far conoscere ai bambini la più grande ricchezza del russo cultura popolare- fiabe.

Sviluppa un comportamento sicuro quando maneggi oggetti sconosciuti.

Sviluppando:

Sviluppare la capacità di costruire un dialogo nel processo di comunicazione e rispondere alle domande con una frase completa; attivare l'attività mentale dei bambini.

Educativo:

Coltivare l'amore per l'orale arte popolare, la voglia di leggerli.

Lavoro preliminare:

Lettura Racconti popolari russi;

Esaminare le illustrazioni per le fiabe ;

Allestimento di una mostra di libri Racconti popolari russi con la partecipazione dei genitori.

Attrezzatura: "Una cassa con fiabe", libri con fiabe, una lettera, immagini divise per fiabe, carte con elementi di fiabe, presentazione.

Avanzamento del corso.

Saluti"Ciao!"

L'insegnante invita i bambini a salutare gli ospiti e poi li invita nel cerchio.

Educatore:

Ciao mano destra (allunga in avanti),

Ciao mano sinistra(tirare avanti)

Ciao amico mio a destra (tende la mano al vicino a destra),

Ciao amico mio a sinistra (tende la mano al vicino a sinistra),

Ciao, ciao circolo amichevole (stringi la mano avanti e indietro)

Momento di sorpresa - situazione di gioco"Cassa delle fiabe".

Educatore: Ragazzi, oggi faremo una gita in campagna fiabe, dove incontreremo gli eroi delle fiabe e giocheremo con loro.

Ci sono molte fiabe nel mondo, tristi e divertenti

E vivere nel mondo, non possiamo vivere senza di loro,

IN le favole possono accadere

La nostra fiaba è avanti

Una favola sta bussando alla nostra porta

Diciamo all'ospite: "Si accomodi"

(L'insegnante attira l'attenzione sul petto coperto da una sciarpa, lo apre e contiene un libro di fiabe e una lettera.)

Educatore: Ragazzi, guardate, cos'è questo?

Bambini: - Petto.

Caregiver: Ben fatto, questa è una cassa. Penso che questo scrigno sia magico e non si aprirà proprio così.

Quindi è necessario ... (Risposte dei bambini)

Caregiver: - Prima di aprire la cassa, vorrei ricordarvi ragazzi che quando trovate giocattoli e oggetti sconosciuti, non potete toccarli senza adulti. Pertanto, oggi aprirò il baule . (prova ad aprire)

Non si apre, sembra che abbia bisogno di essere disincantato. Soffiamoci sopra (I bambini soffiano sul petto).

Non si apre, possiamo... applaudire (Bambini che applaudono).

Qualcosa non si apre, suggerisco ... stomp (I bambini calpestano).

Ragazzi, il petto è molto pesantemente incantato, soffiamo, calpestiamo e applaudiamo tutti insieme allo stesso tempo (i bambini soffiano, applaudono e calpestano allo stesso tempo).

Caregiver:

Guarda, il baule si è aperto, ti consiglio di sederti in modo che tutti possano vedere e sentirsi a proprio agio. (Prende un grosso libro con le pagine bianche.)

Questo è un libro di fiabe, lo leggeremo ora. Oh, guarda, il libro è... vuoto. Dove sono le fiabe? (Ipotesi dei bambini)

Forse, fiabe offese, che nessuno li legge.

Oh, c'è una lettera qui. (Sta leggendo)

- « Una fiaba è un miracolo e una terra magica.

IN le fiabe hanno molte avventure, molti realizzazioni favolose.

Ma a fiabe che trovi, molto da affrontare: compiti difficili, date divertenti.

Hey ragazzi sbrigatevi fiabe non ti perderai!

E la firma: Le tue favole.

Caregiver: - Ragazzi, siete pronti per superare il test e restituire le fiabe al libro? (risposte dei bambini)

-Educatore:

E così il primo compito "Indovinare una fiaba."

Ti darò indovinelli e proverai a indovinare il nome della fiaba. .

C'era una casa dipinta,

Oh, com'è bello!

Gli animali vivevano in esso -

Vissuto non addolorato.

Ma è arrivato l'orso

e ruggiamo.

L'orso ha riempito la casa,

Ho quasi schiacciato i miei amici.

Cos'è questa fiaba? ( "Teremok")

Chi è arrivato per primo alla torre? (Topo-norushka)

Educatore:- E chi è l'ultimo? (Orso)

Educatore: Perché l'orso non poteva entrare nella torre? (L'orso è grande, ma il teremok è piccolo).

Educatore: Ben fatto, ora ascolta il prossimo indovinello.

Nella foresta oscura ai margini, tutti vivevano insieme in una capanna.

I bambini stavano aspettando la madre, non hanno lasciato entrare il lupo in casa.

Questa fiaba è per bambini…) Lupo e sette capretti).

Quanti figli ha avuto mamma capra? (Sette bambini.)

Educatore:- Di che fiaba è questa?

Una ragazza siede in una cesta con un orso dietro la schiena.

Lui, senza saperlo, la porta a casa. …( "Masha e Orso")

Cosa ha detto Masha quando l'orso voleva sedersi su un ceppo e mangiare una torta? (Capisco, capisco, non sederti su un ceppo...)

Caregiver

Prima che il lupo non tremasse,

Scappa dall'orso

La volpe è rimasta ancora intrappolata nel dente? ( "Colobok")

Chi ha incontrato il panino nella foresta? Lepre, orso, lupo, volpe.)

Chi ricorda che canzone cantava il panino? (Ho lasciato mia nonna e ho lasciato mio nonno.)

Caregiver: - Ben fatto. Indovina la seguente storia:

Il melo ci ha aiutato

La stufa ci ha aiutato

Aiutato un buon fiume azzurro,

Tutti ci hanno aiutato, tutti ci hanno protetto,

Siamo tornati a casa da madre e padre.

Chi ha preso il fratello? Dai un nome alla storia? (Oche cigno)

Caregiver: - Ben fatto. Immaginiamo la seguente storia: una volta che tutti stavano tirando un raccolto di radici - una pioggia di sudore. Il topo è piccolo, ma ha comunque aiutato a strappare la verdura. (Russo racconto popolare"Rapa").

Caregiver: - Ben fatto. Indovina la seguente storia:

Nonno e nonna vivevano insieme

Hanno accecato una figlia da una palla di neve,

Ma il falò è caldo

Ha trasformato una ragazza in vapore.

Il nonno e la nonna sono tristi.

Come si chiamava la loro figlia? (Vergine delle Nevi.)

Caregiver : Bene. Tutti hanno fatto bene. Nostroil quiz continua.

So che a tutti voi piace risolvere enigmi. Pertanto, ora propongo di raccogliere puzzle per fiabe e nomi, indovina il nome della fiaba.

Secondo compito "Raccogli e dai un nome a una fiaba."

(I bambini prendono le buste con dividere le immagini. Raccolti in gruppi di 3-4 persone. Mentre i bambini raccolgono i suoni dei puzzle musica favolosa .)

Caregiver : - Ben fatto, tutti hanno fatto un ottimo lavoro. Ti suggerisco di rilassarti.

Fizminutka:

Quattro passi avanti

Indietro di quattro passi.

Gira intorno in una danza rotonda

Hanno battuto i piedi,

Spalla mossa

E hanno saltato un po '.

Caregiver : - Riscaldato un po'? Ben fatto.

Caregiver: Continuiamo il nostro test, ti suggerisco di indovinare fiaba per soggetto.

Terzo compito "Dai un nome alla fiaba per oggetti."

(Le buste contengono immagini di oggetti, e i bambini devono nominarefiaba, secondo l'insieme di elementi proposto.)

1 set: Ciotola, letto, casa nella foresta - "Tre Orsi"

2 set: Gallo, capanna, neve e ghiaccio - "La capanna di Zayushkina"

3 set: Capanna su cosce di pollo, stufa, fiume - "Oche cigno"

4 set: Casa, rana, lupo - "Teremok"

5 set: Pesce, buco, pasta - "Volpe - sorella e lupo grigio"

6 set: Una pozzanghera a forma di zoccolo, sorella Alyonushka - Sorella Alyonushka e fratello Ivanushka.

Caregiver: - Ben fatto. Nelle fiabe, al nome del personaggio viene spesso aggiunta un'altra parola, che lo caratterizza. Per esempio Ivan... (Principe). Nominerò il nome del personaggio e tu sceglierai una parola caratterizzante e favolosa per esso.

Il quarto compito è "Scegli una parola per l'eroe".

Principessa ... (rana)

Oche… (cigni)

Grigio… (lupo)

Orso… (piede equino)

coniglietto… (fuggire)

Rosso… (Cappuccio)

Babà… (Jaga)

Koschey… (Immortale)

Galletto… (pettine d'oro)

Caregiver: Ben fatto indovinato tutti i personaggi.

Ragazzi, ci siamo completamente dimenticati del petto. Diamo un'occhiata di nuovo.

(L'insegnante con i bambini va al baule e ci guarda dentro. Prende un libro confiabe. )

Guarda, è nel libro sono apparse le fiabe!!!

Caregiver: - Ben fatto, ragazzi, hanno svolto un buon lavoro con i compiti del nostro quiz. Ora vedo che conosci molto bene le fiabe .

Ora rimetteremo il libro con le fiabe nella cassa e lo invieremo a paese delle fate. Diciamo tutti insieme prima parole magiche: Focus, mocus, pocus, e poi suggerisco a tutti di soffiare, calpestare e battere le mani insieme allo stesso tempo in modo che avvenga la magia!

(I bambini stanno intorno al petto, ripetono le parole magiche, applaudono, calpestano e soffiano. E l'insegnante nasconde il libro nel petto sotto la fodera, quindi mostra che non c'è libro nel petto.)

Diamo un'occhiata al petto? Si è scoperto di inviare un libro in un paese favoloso.

Ben fatto! Ci siamo riusciti!

Gioco a quiz "Visitare una fiaba"

 Interessare i bambini alla lettura di libri;

 espandere i propri orizzonti e il proprio vocabolario;

 Educare i bambini al senso del bene, della giustizia, della capacità di amare per vedere le cose belle.

Equipaggiamento: stemmi di squadra, una mostra di libri, disegni di personaggi fiabeschi, biglietti con compiti, carte con scioglilingua, un CD con canzoni, premi di incentivazione.

Condizioni del gioco: partecipano al gioco i bambini da 1 a 5 classi. 2 squadre stanno giocando. Per ogni risposta corretta - 1 punto. Vince la squadra con più punti.

Avanzamento del quiz.

Ciao, cari ragazzi, oggi visiteremo una fiaba.

Dal prima infanzia sentiamo storie. La mamma ce li legge quando ci mette a letto, racconta la nonna tranquilla sere d'inverno. Ascoltiamo le storie asilo Li incontriamo a scuola. Le fiabe ci accompagnano per tutta la vita. Sono amati non solo dai bambini, ma anche dagli adulti.

Ascoltando e leggendo una fiaba, ci ritroviamo dentro Mondo magico dove avvengono i miracoli, dove il bene trionfa sempre sul male.

Lo scopo del nostro quiz di oggi è ricordare quante più fiabe possibili, i loro autori ed eroi, e ancora di più unirsi alla lettura.

Ora presentiamo la nostra giuria.

2 squadre partecipano al nostro quiz, la squadra "Storytellers" e la squadra "Wizards"!!!

Squadre in studio!

La squadra in cui il partecipante risponde all'attività guadagna un punto per la propria squadra. Se il rappresentante della squadra non conosce la risposta, un membro dell'altra squadra può rispondere, portando un punto alla sua squadra.

(suona la canzone "Visitare una fiaba")

Giochiamo!

Uno due tre quattro cinque…

Chi vincerà il quiz?

Certo, il miglior erudito!

Non abbiamo dubbi al riguardo -

Sarà il primo a rispondere.

Il primo concorso "Frasi fatate".

C'è l'inizio di una frase di una fiaba, ma non c'è fine. Completa la frase.

(le squadre rispondono a turno)

1. In un certo regno ... (in un certo stato).

2. Per volere del luccio ... (secondo il mio desiderio).

3. Presto la fiaba colpisce ... (sì, la cosa non si fa presto).

4. La volpe mi porta ... (per foreste lontane, per fiumi veloci, per alte montagne).

5. Ed ero lì, tesoro - ho bevuto birra ... (mi scorreva sui baffi, ma non mi entrava in bocca).

6. Hanno iniziato a vivere - vivere ... (e fare del bene).

Il secondo concorso "Indovina la fiaba".

(1 punto per ogni risposta corretta)

Domande per la prima squadra:

imbroglio rosso,

Astuto e abile.

È venuta a casa - ha ingannato il gallo.

lo portò nelle foreste oscure,

Per le alte montagne, per i fiumi veloci.

(Il galletto è un pettine d'oro.)

2. In quale fiaba i personaggi principali vengono salvati dal raggiungere le oche da un fiume con sponde di kissel, un melo con torte di segale?

(Oche cigno.)

3. Nella fiaba, la padrona di casa aveva tre figlie: con un occhio, due occhi, tre occhi?

(Piccolo Khavroshechka.)

4. “In un certo regno, in un certo stato, viveva ed era un re con una regina; aveva tre figli: tutti giovani, single, audaci in modo tale che né in una fiaba si può dire, né con una penna da descrivere ... "(Racconto popolare russo. Principessa rana.)

Domande per la seconda squadra:

1. Pestate e prese a pugni

Su un piatto con il naso,

Non ho ingoiato niente

2. In quale fiaba la ragazza si nascondeva in una scatola di torte portata da un orso per tornare a casa dalla foresta?

(Masha e Orso.)

3. In quale fiaba il personaggio principale dice queste parole:

Ku-ka-re-ku! Cammino in piedi, con gli stivali rossi.

Porto una falce sulle spalle: voglio tagliare la volpe!

Scendi, volpe, dai fornelli!

(Volpe e lepre.)

4. “C'era una volta un vecchio, aveva tre figli. Gli anziani erano impegnati con la casa, erano torovat e azzimati, e il più giovane, Ivan - uno sciocco, era così così - amava andare a raccogliere funghi nella foresta, ea casa si sedeva sempre di più sui fornelli. È giunto il momento che il vecchio muoia ... "(Sivka-burka.)

La terza competizione "Dai un nome all'eroe"

Primo. I personaggi delle fiabe hanno nomi doppi e gli oggetti delle fiabe hanno nomi doppi. Nominerò la parola e tu nominerai la parte mancante di essa.

Viene chiamata la prima parte di un oggetto o di un nome eroe delle fiabe, e tutti sono d'accordo sulla seconda parte.

1 squadra

Karabas ... (Barabas)

Koschei l'Immortale)

Cappuccetto Rosso)

Ivan Zarevic)

Pollicino)

Elena la bella)

Drago)

Pollo ... (Ryaba)

2 squadra

pesce d'oro)

Dott.Aibolit)

Baba ... (Yaga)

Sivka… (Burqa)

Sinbad ... (Marinaio)

oche cigno)

Il cavallino gobbo)

Uccello di fuoco)

Quarto Concorso "Telegrammi".

(L'insegnante legge i telegrammi portati dal postino Pechkin. I bambini indovinano l'autore del telegramma.)

Cari ospiti, aiuto!

Uccidi il ragno malvagio! (Vola Tsokotukha)

Tutto è finito bene

solo la coda è rimasta nel buco. (Lupo)

Molto turbato.

Ho accidentalmente rotto un uovo d'oro. (topo)

Salva! ci ha mangiato lupo grigio! (Bambini)

Aiutami a trovare Scarpetta di vetro. (Cenerentola)

Ho lasciato mio nonno, ho lasciato mia nonna, sarò presto con te! (Kolobok)

Calma, solo calma. Ho mangiato un altro barattolo di marmellata. (Carlsson)

Non sederti su un ceppo, non mangiare una torta. (Masha)

Quinto concorso "Trasformazioni stupefacenti".

In chi si sono trasformati o stregati i personaggi delle fiabe?

Domande per 1 squadra:

Principe Guidon (in una zanzara, in una mosca, in un calabrone).

Il brutto anatroccolo (in un cigno).

Il mostro della fiaba di Aksakov "Il fiore scarlatto" (nel principe).

Domande per 2 squadre:

Fratello Ivanushka (da bambino).

Vasilisa la Bella (in una rana).

Undici fratelli - principi della fiaba di G.Kh. Andersen "Wild Swans" (nei cigni).

Sesto concorso "Lotteria".

In modo che l'ardore del divertimento non svanisca,

Per far passare il tempo più velocemente

Amici, vi invitiamo

Per la competizione - lotteria.

I partecipanti si avvicinano alla giuria, prendono i biglietti su cui è scritto ciò che devono fare: leggere una poesia, cantare una canzone, nominare alcuni proverbi o indovinelli. Il migliore in questa competizione porta alla squadra 2 punti.

Nel frattempo, i nostri partecipanti si stanno preparando, terremo una competizione per gli spettatori:

Settima competizione "Blitztournament" (Domanda veloce - risposta veloce.)

Residenza di Baba Yaga. (una capanna su cosce di pollo)

Quale degli abitanti delle paludi divenne la moglie di Ivan Tsarevich? (rana)

L'apparato su cui vola Baba Yaga. (scopa)

Cosa ha perso Cenerentola? (scarpa)

Quali fiori ha raccolto la figliastra nella fiaba "Dodici mesi"? (bucaneve)

L'eroe di una fiaba che viaggia su una stufa. (Emelya)

Chi ha fatto Pinocchio? (Papa Carlo)

Chi è diventato brutta anatra? (cigno)

Un postino del villaggio di Prostokvashino. (Pechkin)

Coccodrillo, amico di Cheburashka. (Gene)

La tartaruga che ha dato a Pinocchio la chiave d'oro. (torta)

In che modo il lupo ha catturato il pesce dalla fiaba "Sorella gallinaccio e il lupo grigio"? (coda)

In quale fiaba il cannibale si trasforma in un topo e il gatto lo mangia? (Il gatto con gli stivali)

La fidanzata dei sette nani? (Bianco come la neve)

 L'uomo grasso vive sul tetto, vola più in alto di tutti. (Carlsson)

(Suona la canzone di Cheburashka)

Ben fatto! Ragazzi, avete lavorato tutti duramente oggi e avete affrontato tutti i compiti. Conosci molto bene le fiabe e puoi indovinarle con precisione. E in conclusione, voglio dire: “Ragazzi, leggete le favole, vi aiuteranno nella vita.

Una fiaba è una bugia, ma in essa c'è un accenno, una lezione per bravi ragazzi!