Sinopsis: Sejarah penciptaan cerita The Captain's Daughter. Era sejarah berkembang dalam naratif fiksyen Era sejarah perkembangan dalam abstrak naratif fiksyen

Bahagian: Sejarah dan kajian sosial , kesusasteraan

kelas: 8

Topik pelajaran: era sejarah, dibangunkan di naratif fiksyen.

(Menurut novel oleh A.S. Pushkin " Anak perempuan kapten”).

Ia bukan sahaja mungkin, tetapi juga perlu, untuk berbangga dengan kemuliaan nenek moyang seseorang; untuk tidak menghormatinya adalah pengecut yang memalukan.

A.S. Pushkin

Pembentangan projek pendidikan.

Subjek projek dipilih dengan mengambil kira situasi pendidikan dalam subjek tersebut untuk mendalami pengetahuan pelajar seterusnya.

Matlamat:

1. Untuk meneroka era sejarah yang ditunjukkan oleh Pushkin dalam novel "The Captain's Daughter", untuk mempersembahkan karya sejarah Pushkin yang didedikasikan untuk era ini.
2. Ketahui apakah sikap orang dan ahli sejarah terhadap Pugachev.
3. Kembangkan kemahiran kerja bebas Dengan sumber sejarah, teknologi maklumat.
4. Meningkatkan minat kanak-kanak dalam sejarah dan budaya Rusia.

Pelaksanaan projek pendidikan.

Untuk membentuk kemahiran mencari dan aktiviti penyelidikan Projek ini dijalankan dalam beberapa peringkat.

saya pentas- kelas dibahagikan kepada 3 kumpulan:

Ahli sejarah sedang mengumpul maklumat tentang era sejarah Catherine II;

Pushkinists sedang mengusahakan karya sejarah Pushkin The History of the Pugachev Rebellion dan novel The Captain's Daughter;

Seniman menggambarkan teks.

peringkat II- Merumuskan hasil perantaraan:

Ahli setiap kumpulan membentangkan laporan tentang kerja yang telah dilakukan dan membuat rancangan aktiviti selanjutnya.

Peringkat III- bekerja dengan komputer:

Penempatan maklumat yang dikumpul pada slaid.

peringkat IV- pembentangan:

Pelajar memvisualisasikan hasil mereka aktiviti projek.

"Zaman Catherine II".

Nombor slaid 1. Topik penyelidikan dibentangkan, epigraf diberikan - kata-kata A.S. Pushkin.

Nombor slaid 2. Objektif pelajaran dipaparkan.

Nombor slaid 3. Pada slaid - potret Catherine II dan Peter III

Ahli sejarah hadir fakta sejarah mengenai pemerintahan Catherine II.

Slaid 4, 5. Slaid itu mengandungi jadual yang menunjukkan intensifikasi perhambaan pada era Catherine II.

Ahli sejarah meneroka keadaan hamba dan petani negeri, orang bekerja dan Cossack era yang sedang dipertimbangkan.

Nombor slaid 6. Pada slaid - peta perang petani yang diketuai oleh Emelyan Pugachev.

Ahli sejarah menyampaikan maklumat yang telah mereka kumpulkan tentang perjalanan perang petani.

Nombor slaid 7. Slaid itu mengandungi kenyataan oleh ahli sejarah era Catherine II tentang Emelyan Pugachev.

“Kajian tentang novel

"Anak perempuan kapten"

Nombor slaid 8. Pada slaid - nama karya sejarah A.S. Pushkin.

Nombor slaid 9. Pada slaid - potret A.S. Pushkin dan imej buku "Sejarah pemberontakan Pugachev", diterbitkan pada tahun 1934.

Pelajar meneroka sejarah penciptaan karya sejarah A.S. Pushkin.

Nombor slaid 10. Pada slaid - laluan perjalanan A.S. Pushkin ke tempat-tempat pemberontakan Pugachev.

Pelajar di peta mengkaji jalan Pushkin, menerangkan pertemuannya dengan saksi kejadian.

Nombor slaid 11. Kesimpulan pelajar tentang peranan A.S. Pushkin dalam kajian era Catherine II diberikan.

Pelajar merumuskan aktiviti penyair sebagai ahli sejarah.

nombor slaid 12. Pada slaid - tajuk novel "The Captain's Daughter" dan soalan dari esei M.I. Tsvetaeva "Pushkin dan Pugachev".

Pelajar sedang mencari jawapan kepada soalan: "Bagaimana kebenaran sejarah dan fiksyen berkorelasi dalam novel, apakah dia seperti Pugachev sebenar?".

nombor slaid 13. Jawapan kepada soalan M.I. Tsvetaeva yang diberikan dalam slaid No.

Nombor slaid 14. Kenyataan A.S. Pushkin tentang kebodohan dan kekejaman pemberontakan Rusia diberikan.

Pelajar cuba memahami pernyataan yang dibentangkan, untuk menghubungkannya dengan kemodenan.

Slaid 15, 16, 17, 18, 19. Slaid menunjukkan ilustrasi artis untuk novel The Captain's Daughter.

Pelajar membentangkan ilustrasi sendiri untuk novel tersebut.

Kesimpulan guru tentang pelajaran.

Topik pelajaran: Zaman sejarah dibangunkan dalam naratif fiksyen. (Menurut novel oleh A.S. Pushkin "The Captain's Daughter"). Ia bukan sahaja mungkin, tetapi juga perlu, untuk berbangga dengan kemuliaan nenek moyang seseorang; untuk tidak menghormatinya adalah pengecut yang memalukan. A.S. Pushkin Tujuan: Untuk memperkenalkan pelajar kepada peristiwa bersejarah 1773, untuk menunjukkan sebab-sebab rayuan Pushkin kepada topik pemberontakan Pugachev, keraguan tentang pilihan protagonis. Untuk meneroka era sejarah yang ditunjukkan oleh Pushkin dalam novel "The Captain's Daughter", untuk mempersembahkan karya sejarah Pushkin yang didedikasikan untuk era ini. Ketahui apakah sikap orang dan ahli sejarah terhadap Pugachev. Membangunkan kemahiran kerja bebas dengan sumber sejarah, Teknologi maklumat Tugas: ulangi maklumat biografi tentang Pushkin yang diketahui oleh kanak-kanak, ulangi konsep novel sejarah, kembangkan pengetahuan kanak-kanak tentang sejarah pemberontakan Pugachev. Pelaksanaan projek pendidikan. Bagi membentuk kemahiran aktiviti pencarian dan penyelidikan, projek ini dijalankan dalam beberapa peringkat. Peringkat I - kelas dibahagikan kepada 3 kumpulan: - ahli sejarah mengumpul maklumat tentang era sejarah Catherine II; - Pushkinists sedang mengusahakan karya sejarah Pushkin "Sejarah pemberontakan Pugachev" dan novel "Puteri Kapten"; - artis menggambarkan teks. Peringkat II - merumuskan hasil perantaraan: - peserta setiap kumpulan membentangkan laporan tentang kerja yang dilakukan dan membangunkan rancangan untuk aktiviti selanjutnya. Peringkat III - bekerja dengan komputer: - penempatan maklumat yang dikumpul pada slaid. Peringkat IV - pembentangan: - pelajar mempersembahkan hasil aktiviti projek mereka secara visual. Kursus pelajaran 1. mengatur masa. pengenalan. Guru Sejarah: - 10 Januari 1775 pada pagi yang sejuk di Moscow pada Dataran Bolotnaya Yemelyan Pugachev telah dibunuh. Keperibadian pemberontak legenda tidak dapat dipisahkan dari sejarah Rusia. Guru kesusasteraan: Lebih-lebih lagi, tragedi Pugachev dan pemberontakan Pugachev menarik paling banyak perhatian rapat penulis hebat kami: Pushkin - pada abad ke-19, Yesenin - pada abad ke-20. Hari ini dalam kelas kita akan melihat latar belakang sejarah, kita belajar sejarah penciptaan cerita oleh A.S. Pushkin "The Captain's Daughter". 1. Sejarah penciptaan cerita "The Captain's Daughter" oleh A. S. Pushkin. – Sejarah dan kesusasteraan sangat terjalin dalam karya seni ini sehingga hanya dengan mengkaji dua sumber ini kita dapat merungkai misteri wira Pushkin. 1) Sebab-sebab rayuan penyair kepada pemberontakan Pugachev. Sebab-sebab yang mendorong Pushkin untuk beralih kepada sejarah Pugachev dikaitkan dengan peristiwa 14 Disember 1825. Selepas Pushkin mengetahui tentang pemberontakan Decembrist, tidak kira apa yang dia fikirkan, tidak kira apa yang dia tulis, pemikiran tentang "kawan, saudara, rakan seperjuangan" menguasainya tanpa henti. Terkejut dengan berita kepahlawanan dan kematian rakan-rakannya, penyair beralih kepada sejarah rakyatnya, kepada tema kebangkitan rakyat. Pada masa inilah "Lagu tentang Stenka Razin" dilahirkan, kemudian "Mesej ke Siberia". Dengan Decembrist yang diasingkan ke Siberia, penyair berkongsi ideanya: "Saya ingin menulis esei tentang Pugachev: "Saya pergi ke tempat-tempat itu, saya akan bergerak melalui Ural, saya akan pergi lebih jauh dan datang ke meminta perlindungan kepada anda di lombong Nerchinsk.” Pushkin bimbang tentang persoalan mengapa semua pemberontakan petani dan pemberontakan mulia dikalahkan? Adakah mungkin untuk mencari cara lain untuk kemakmuran Rusia? Sosok Pugachev yang memberontak semakin menarik Pushkin. Dia memutuskan untuk mendedikasikan kepadanya karya sejarah "The History of Pugachev" dan karya seni. Untuk mengenal pasti sebab-sebab kemunculan pemberontak Pugachev, mari kita ingat apa keadaan di Rusia pada tahun 60-70an abad XVIII. 2. Keadaan di Rusia. Menguatkan ikatan. - Mempertimbangkan pemerintahan Catherine II sebagai zaman kegemilangan perhambaan, kita melihat bahawa kemarahan rakyat, yang mengakibatkan pemberontakan besar-besaran pada 1773-1774, adalah tindak balas terhadap penindasan ekonomi, undang-undang, moral rakyat yang dahsyat. Pengukuhan perhambaan yang berterusan dan pertumbuhan tugas pada separuh pertama abad ke-18 menimbulkan tentangan sengit daripada para petani. Penerbangan adalah bentuk utamanya. Pelarian pergi ke wilayah Cossack, ke Ural, ke Siberia, ke Ukraine, ke hutan utara. Selalunya mereka mencipta "geng perompak", yang bukan sahaja merompak di jalan raya, tetapi juga menghancurkan estet tuan tanah , dimusnahkan dan dokumen untuk pemilikan tanah dan hamba. Lebih daripada sekali petani secara terbuka memberontak, memukul dan bahkan membunuh tuan mereka, dan menentang tentera yang menenangkan mereka. Perintah hamba yang akhirnya ditubuhkan hanya pada 1762-1769 menyebabkan 120 pemberontakan hamba. Apakah dasar negara terhadap petani? Pushkin digambarkan dalam cerita abad ke-17, pemerintahan Catherine II, nee Sophia Frederica Augusta, Puteri Anhalt-Zerbst. Pada Ogos 1745, dia berkahwin dengan pewaris takhta Rusia, Grand Duke Pyotr Fedorovich. Pada bulan Jun 1762, Catherine II berkuasa, dengan bantuan para pengawal, menggulingkan Peter III, suaminya, yang terbunuh, dan para bangsawan yang berkhidmat dalam pengawal dan membantunya diberi ganjaran yang besar. Masa pemerintahannya dipanggil era Catherine. Dalam tempoh ini, Rusia meluaskan wilayahnya, menjalankan perdagangan yang meluas melalui pelabuhan Baltik dan Laut Hitam. Alat kuasa diperkukuh, halaman diperluas, sains berkembang. Kedudukan hamba pada masa itu lebih teruk: petani mengemis, mereka boleh dijual seperti barang, seperti lembu. Akhbar penuh dengan iklan untuk penjualan petani. Dengan perintah permaisuri, pemilik tanah menerima hak untuk menghukum petani yang bersalah tanpa perbicaraan, mengasingkan mereka ke dalam kerja keras, dan melakukan sewenang-wenangnya. Kekurangan hak, kemiskinan mendorong para petani untuk memberontak, yang telah ditindas dengan kejam. Dalam persekitaran sedemikian, selepas kematian Peter III secara tiba-tiba dan misteri untuk rakyat, khabar angin tersebar bahawa maharaja masih hidup, bahawa orang lain telah dibunuh, dan maharaja sedang bersembunyi di suatu tempat. Tetapi dia akan muncul dan menyelamatkan rakyat, memberi kebebasan dan tanah kepada petani. 3. Bekerja dengan dokumen. "Penyelidikan pada novel" The Captain's Daughter "Pelajar meneroka sejarah penciptaan karya sejarah A.S. Pushkin. Nombor slaid 10. Pada slaid - laluan perjalanan A.S. Pushkin ke tempat-tempat pemberontakan Pugachev. Pelajar di peta mengkaji jalan Pushkin, menerangkan pertemuannya dengan saksi kejadian. Nombor slaid 11. Kesimpulan pelajar tentang peranan A.S. Pushkin dalam kajian era Catherine II diberikan. Pelajar merumuskan aktiviti penyair sebagai ahli sejarah. 2) Bagaimana Pushkin mengumpul bahan tentang Pugachev. Malah dari pengasingannya di Mikhailovsky, dalam surat kepada saudaranya dan rakan-rakannya, dia meminta mereka menghantarnya "Kehidupan Emelka Pugachev" dan bahan lain tentangnya. Pada tahun-tahun berikutnya, dia banyak membaca tentang Pugachev, mempelajari dokumen arkib. Tetapi semua ini seolah-olah dia tidak mencukupi, dia ingin mengetahui lebih lanjut, lebih baik. Pada tahun 1833, setelah mengambil cuti selama empat bulan dalam perkhidmatan, dia memutuskan untuk mengembara di sekitar tempat di mana pemberontakan petani berlaku; untuk melihat di mana tentera Pugachev ditempatkan, di mana ladang pemilik tanah terbakar, di mana, mungkin, orang tua masih hidup - saksi pemberontakan. slaid 8 Dia pergi ke wilayah Kazan dan Orenburg. Pada bulan September, dia melawat Kazan, Simbirsk, Orenburg, Uralsk - kampung Berda. slaid 9-10 Dia bekerja dengan penuh semangat, bercakap dengan orang tua, menulis lagu, cerita dongeng, cerita tentang Pugachev. "Saya tidur dan melihat untuk datang ke Boldino dan mengurung diri di sana ..." - dia menulis kepada isterinya dan pada akhir musim luruh sudah berada di Boldino, menyusun notanya, menulis "Sejarah Pugachev". Pada penghujungnya tahun hadapan"Sejarah Pugachev" telah diterbitkan. Tsar Nicholas I menukar nama. Dia percaya bahawa penjenayah seperti Pugachev tidak boleh mempunyai sejarah, dan mengarahkan buku itu dipanggil "Sejarah Pemberontakan Pugachev". Tetapi Pushkin melihat di Pugachev bukan penjenayah, tetapi pemimpin utama pergerakan petani, menunjukkan peranan utamanya dalam pemberontakan popular, bercakap tentang dia sebagai orang yang bijak, berbakat yang tahu bagaimana memperlakukan musuh tanpa belas kasihan dan murah hati terhadap orang biasa 3) Masa yang digambarkan dalam cerita. Dan sekarang, di padang rumput Orenburg yang tidak terbatas, rayuan muncul, ditulis dalam bahasa yang mudah dan mudah difahami untuk orang ramai bagi pihak Maharaja Peter III. - Pengulangan demonstrasi popular yang kerap, kepahitan pemberontak membuktikan kekacauan dalam negara, kepada bahaya yang akan berlaku. Perkara yang sama dikatakan tentang penyebaran penipuan. Berpura-pura di bawah nama Pyotr Fedorovich muncul di tempat yang berbeza dengan samaran yang berbeza. Perbincangan tentang menyelamatkan Peter III bermula sejurus selepas kematiannya pada tahun 1762. Orang ramai bercakap tentang ini, menyebarkan khabar angin dari mulut ke mulut baik di St. Petersburg sendiri dan jauh dari itu. Sehingga 1773, enam penipu Peter III muncul. Saudagar tawar-menawar Anton Aslanbekov menyamar sebagai maharaja pada tahun 1764 di wilayah Kursk, Oboyan, Miropolye. Dia disokong oleh odnodvortsy tempatan. Rekrut melarikan diri Ivan Evdokimov menyamar sebagai Peter III di daerah Nizhny Novgorod. Gavrila Kremnev - sebuah istana tunggal di kampung Gryaznovka, daerah Lebedinsky, beroperasi pada tahun 1765 di wilayah Voronezh dan Sloboda Ukraine. Dengan dua petani pelarian (satu yang dipanggilnya - Jeneral Rumyantsev, yang lain - Jeneral Alexei Pushkin), dia mengembara melalui kampung-kampung dan bersumpah penduduk kepada "maharaja" - kepada dirinya sendiri. Penduduk tempatan dia berjanji untuk membebaskan mereka daripada cukai, membebaskan banduan dari penjara. Pada masa yang sama, seorang lagi "maharaja" muncul di wilayah Izyum - seorang askar buruan Pyotr Chernyshev. Pada tahun 1772, salah seorang Kozlovsky odnodvortsev mendakwa bahawa Peter III bersembunyi dengan Don Cossacks. Ramai orang lain telah bercakap tentang ini juga. Walau bagaimanapun, hanya satu daripada banyak penipu yang berjaya menggoncang empayar dengan serius. Yaik Cossack Emelyan Ivanovich Pugachev menggelarkan dirinya sebagai maharaja ini. Rakyat mengikutinya, pemberontakan meliputi wilayah yang luas dan berlangsung selama satu setengah tahun. Ia telah ditindas dengan kejam, dan Pugachev telah dibunuh. 3. Curriculum vitae tentang Emelyan Pugachev (laporan pelajar). - Emelyan Pugachev dilahirkan di kampung wilayah Zimoveyskaya Don. Bapa - Ivan Mikhailovich Pugachev, meninggal dunia pada tahun 1762, ibu - Anna Mikhailovna pada tahun 1771. Nama keluarga Pugachev berasal dari nama panggilan datuknya - Mikhail Pugach. Dalam keluarga, sebagai tambahan kepada Emelyan, terdapat seorang saudara lelaki - Dementey, dan dua saudara perempuan - Ulyana dan Fedosya. Seperti yang ditunjukkan oleh Pugachev sendiri semasa soal siasat, keluarganya adalah milik pegawai itu Iman Ortodoks , tidak seperti kebanyakan Don dan Yaik Cossack, yang berpegang kepada kepercayaan lama. Dia berada dalam perkhidmatan dari umur 18 tahun, pada usia 19 tahun dia berkahwin dengan Sofya Dmitrievna Nedyuzheva, seorang wanita Cossack dari kampung Esaulovskaya. Dari 1763 hingga 1767, Pugachev berkhidmat di kampungnya, di mana anaknya Trofim dilahirkan pada tahun 1764, dan anak perempuannya Agrafena pada tahun 1768. Dalam selang waktu antara kelahiran anak-anak, Pugachev telah dihantar ke Poland bersama pasukan Yesaul Elisey Yakovlev untuk mencari dan kembali ke Rusia Penganut Lama yang melarikan diri. Selepas pengunduran tentera ke kawasan musim sejuk di Elizavetgrad pada tahun 1771, Pugachev jatuh sakit ("... dan dada dan kakinya reput"). Kolonel Kuteinikov menghantarnya ke Don sebagai sebahagian daripada pasukan 100 Cossack untuk menggantikan kuda. Oleh kerana sakit, Pugachev tidak dapat kembali, dia mengupah pengganti - "kampung Glazunovskaya (di Sungai Medveditsa) Cossack Biryukov, kepada siapa dia memberikan dua ekor kuda dengan pelana, pedang, jubah, zipun biru, grub dan dua belas rubel untuk wang. Dia sendiri pergi ke ibu kota tentera Cherkassk untuk meminta peletakan jawatannya. Dia ditolak meletak jawatan, menawarkan untuk dirawat di rumah sakit atau sendiri. Pugachev lebih suka dirawat sendiri, selepas itu dia pergi berjumpa kakaknya Theodosia dan kemudian Simon Pavlov di Taganrog, tempat dia berkhidmat. Dalam perbualan dengan menantunya, Pugachev mengetahui bahawa dia dan beberapa rakannya ingin melarikan diri dari perkhidmatan itu, dan menawarkan diri untuk membantunya. Selepas penangkapan, Pavlov bercakap tentang keadaan melarikan diri. Akibatnya, Pugachev terpaksa bersembunyi, berulang kali ditahan dan melarikan diri, tidak berjaya cuba menyeberang ke Terek. Pada November 1772, Pugachev bersembunyi di dalam sket Percaya Lama Penyampaian Perawan, di rektor Filaret, dari mana dia mendengar tentang pergolakan dalam tentera Yaik. Beberapa hari kemudian, pada akhir November - awal Disember, Pugachev pergi memancing ke bandar Yaitsky, di mana dia bertemu dengan salah seorang peserta dalam pemberontakan 1772, Denis Pyanov. Dalam perbualan dengannya, Pugachev buat kali pertama memanggil dirinya Peter III yang masih hidup dan membincangkan kemungkinan mengatur pelarian peserta yang bersembunyi dalam pemberontakan ke Kuban. Sekembalinya ke Mechetnaya Sloboda, atas kecaman terhadap petani Filippov Pugachev, yang bersamanya dalam perjalanan, telah ditangkap dan dihantar untuk siasatan, pertama ke Simbirsk, dan kemudian pada Januari 1773 ke Kazan. Dalam perjalanan, dia sempat melarikan diri. 4) Kerjakan cerita. Bekerja pada sejarah Pugachev memberi inspirasi kepada Pushkin: dia mula menulis cerita "Putri Kapten" - karya terbaiknya dalam prosa. Dia menukar enam rancangan, tidak pernah menetapkan satu rancangan. Mengerjakan cerita itu sukar, kerana Pugachevisme adalah topik tabu. Dalam cerita itu, Pushkin mahu menjadikan watak utama sebagai pegawai mulia yang pergi ke pihak pemberontak. Beberapa kali dia mengubah plot, menukar nama watak. Akhirnya, dia menyelesaikan satu, yang akan kekal versi terakhir teks novel - Grinev. Nama keluarga ini diambil daripada bahan arkib. Leftenan A.M. Grinev disenaraikan antara pegawai yang disyaki "bermesej dengan penjahat, tetapi, hasil siasatan, ternyata tidak bersalah." Grinev dalam cerita Pushkin menjadi saksi, saksi dan peserta dalam acara itu. Bersama-sama dengannya, kita akan melalui ujian, kesilapan dan kemenangan, penemuan dan kesukaran, melalui pengetahuan tentang kebenaran, pemahaman kebijaksanaan, cinta dan belas kasihan. Dalam cerita itu, Pushkin menunjukkan episod berdarah Pugachevism. Tetapi dia tidak mengagumi pemberontakan petani. Malah dalam karya sejarahnya, dia menunjukkan bahawa kekejaman para pemberontak dicetuskan oleh ketidakadilan pihak berkuasa tempatan dan kerajaan. Seorang Bashkirian, peserta dalam rusuhan 1741, muncul di halaman cerita. Halaman yang menggambarkan lelaki ini tidak boleh dibaca tanpa rasa gementar. Jadi, Pushkin menamatkan cerita itu setahun sebelum kematiannya pada musim luruh tahun 1836. Dia menyerahkan The Captain's Daughter kepada penapisan untuk kebenaran mencetak. Dia menghantar surat kepada penapis di mana dia menulis: "Novel saya berdasarkan legenda yang pernah saya dengar bahawa salah seorang pegawai yang mengkhianati tugasnya dan pergi ke kumpulan Pugachev telah diampuni oleh Permaisuri atas permintaannya. bapa tua, yang merebahkan dirinya di kakinya." Pushkin merujuk kepada kisah pegawai Shvanvich. Bapanya, seorang yang kuat, seorang yang bertengkar dan seorang pembuli, walaupun pada zaman Peter III, dalam pertengkaran kedai minuman, memotong pipi Alexei Orlov, kegemaran Catherine II, isteri Peter III. Alexei Orlov mengetuai konspirasi yang mengakibatkan Peter III digulingkan dari takhta dan Catherine menjadi Permaisuri. Shvanvich menyangka bahawa dia akan dihukum bunuh, tetapi Orlov tidak membalas dendam kepada pesalah itu, tetapi tetap berteman dengan Shvanvich. Bertahun-tahun kemudian, anak lelaki Shvanvich "mempunyai pengecut untuk berpegang pada Pugachev dan kebodohan untuk melayaninya dengan sepenuh hati." Dikatakan bahawa itu adalah Alexei Orlov, kini sudah menjadi kiraan, kegemaran permaisuri, yang "memohon permaisuri untuk meringankan hukuman" untuk anak bekas musuhnya, dan kemudian kawan. Apakah yang benar tentang "gurauan" ini? Shvanvich muda, yang ditawan oleh pemberontak, bersumpah setia kepada Pugachev dan berkhidmat di ibu pejabatnya. Selepas kekalahan pemberontakan, Shvanvich melarikan diri, tetapi ditangkap dan ditangkap. Dia telah dilucutkan daripada golongan bangsawan dan pangkat, diasingkan ke Siberia. Dia meninggal dunia tanpa menunggu diringankan nasibnya. Di manakah "pengampunan Permaisuri", yang sangat mengagumkan Pushkin sehingga dia meletakkannya sebagai asas novel? Tidak ada pengampunan. Dan, sudah tentu, tidak ada adegan dengan bapa jatuh di kaki permaisuri. Pushkin tahu ini, tetapi ia adalah "gangguan". Pushkin menerangkan kepada penapis apakah plot The Captain's Daughter. Dia, merujuk kepada legenda ini, memberi inspirasi kepadanya bahawa novel itu, sebenarnya, ditulis demi episod akhir - pertemuan Masha Mironova dan Catherine II dan, oleh itu, bertujuan untuk memuliakan belas kasihan diraja. Pushkin terpaksa menafsirkan plot novel dengan cara ini, kerana plot The Captain's Daughter sama sekali berbeza. Kami akan mempelajari lebih lanjut mengenai perkara ini dalam pelajaran seterusnya. Pelajar sedang mencari jawapan kepada soalan: "Bagaimana kebenaran sejarah dan fiksyen berkorelasi dalam novel, apakah dia seperti Pugachev sebenar?". Slaid No 13. Jawapan kepada soalan yang diberikan dalam slaid No 5 oleh M.I Tsvetaeva. Nombor slaid 14. Kenyataan A.S. Pushkin tentang kebodohan dan kekejaman pemberontakan Rusia diberikan. Pelajar cuba memahami pernyataan yang dibentangkan, untuk menghubungkannya dengan kemodenan. Slaid No. 15, 16, 17, 18, 19. Slaid menunjukkan ilustrasi oleh artis untuk novel The Captain's Daughter. Pelajar membentangkan ilustrasi sendiri untuk novel tersebut. Merumuskan pelajaran. Kerja rumah.

Topik pelajaran: Zaman sejarah dibangunkan dalam naratif fiksyen.

(Menurut cerita A.S. Pushkin "Putri Kapten").

Ia bukan sahaja mungkin, tetapi juga perlu, untuk berbangga dengan kemuliaan nenek moyang seseorang; untuk tidak menghormatinya adalah pengecut yang memalukan.

A.S. Pushkin

Sasaran: Untuk membiasakan pelajar dengan peristiwa bersejarah 1773, untuk menunjukkan sebab-sebab rayuan Pushkin kepada topik pemberontakan Pugachev, keraguan tentang pilihan watak utama.

Untuk meneroka era sejarah yang ditunjukkan oleh Pushkin dalam novel "The Captain's Daughter", untuk mempersembahkan karya sejarah Pushkin yang didedikasikan untuk era ini.

Ketahui apakah sikap orang dan ahli sejarah terhadap Pugachev.

Membangunkan kemahiran kerja bebas dengan sumber sejarah, teknologi maklumat

Tugasan:

ulangi maklumat biografi tentang Pushkin yang diketahui oleh kanak-kanak, ulangi konsep novel sejarah, kembangkan pengetahuan kanak-kanak tentang sejarah pemberontakan Pugachev.

Pelaksanaan projek pendidikan.

Bagi membentuk kemahiran aktiviti pencarian dan penyelidikan, projek ini dijalankan dalam beberapa peringkat.

Peringkat I - kelas dibahagikan kepada 3 kumpulan:

Ahli sejarah sedang mengumpul maklumat tentang era sejarah Catherine II;

Pushkinists sedang mengusahakan karya sejarah Pushkin The History of the Pugachev Rebellion dan novel The Captain's Daughter;

Seniman menggambarkan teks.

Peringkat II - merumuskan hasil perantaraan:

Para peserta setiap kumpulan membentangkan laporan tentang kerja yang telah dilakukan dan membuat rancangan untuk aktiviti selanjutnya.

Peringkat III - bekerja dengan komputer:

Penempatan maklumat yang dikumpul pada slaid.

Peringkat IV - pembentangan:

Pelajar mempersembahkan hasil aktiviti projek mereka secara visual.

Semasa kelas

1. Detik organisasi.

pengenalan.

Seorang guru sejarah:- Pada 10 Januari 1775, Yemelyan Pugachev dihukum bunuh pada pagi yang sejuk di Moscow di Dataran Bolotnaya. Keperibadian pemberontak legenda tidak dapat dipisahkan dari sejarah Rusia.

guru sastera: Lebih-lebih lagi, tragedi Pugachev dan pemberontakan Pugachev menarik perhatian paling dekat para penulis hebat kita: Pushkin pada abad ke-19, Yesenin pada abad ke-20.

Hari ini dalam pelajaran kita akan mempertimbangkan situasi sejarah, mempelajari sejarah penciptaan cerita A.S. Pushkin "Putri Kapten".

1. Sejarah penciptaan cerita "The Captain's Daughter" oleh A. S. Pushkin.

– Sejarah dan kesusasteraan sangat terjalin dalam karya seni ini sehingga hanya dengan mengkaji dua sumber ini kita dapat merungkai misteri wira Pushkin.

1) Sebab-sebab rayuan penyair kepada pemberontakan Pugachev.

Sebab-sebab yang mendorong Pushkin untuk beralih kepada sejarah Pugachev dikaitkan dengan peristiwa 14 Disember 1825. Selepas Pushkin mengetahui tentang pemberontakan Decembrist, tidak kira apa yang dia fikirkan, tidak kira apa yang dia tulis, pemikiran tentang "kawan, saudara, rakan seperjuangan" menguasainya tanpa henti.

Terkejut dengan berita kepahlawanan dan kematian rakan-rakannya, penyair beralih kepada sejarah rakyatnya, kepada tema kebangkitan rakyat.

Pada masa inilah "Lagu tentang Stenka Razin" dilahirkan, kemudian "Mesej ke Siberia".

Dengan Decembrist yang diasingkan ke Siberia, penyair berkongsi ideanya: "Saya ingin menulis esei tentang Pugachev: "Saya pergi ke tempat-tempat itu, saya akan bergerak melalui Ural, saya akan pergi lebih jauh dan datang ke meminta perlindungan kepada anda di lombong Nerchinsk.”

Pushkin bimbang tentang persoalan mengapa semua pemberontakan petani dan pemberontakan mulia dikalahkan? Adakah mungkin untuk mencari cara lain untuk kemakmuran Rusia? Sosok Pugachev yang memberontak semakin menarik Pushkin. Dia memutuskan untuk mendedikasikan kepadanya karya sejarah "The History of Pugachev" dan karya seni.

Untuk mengenal pasti sebab-sebab kemunculan pemberontak Pugachev, mari kita ingat apa keadaan di Rusia pada tahun 60-70an abad XVIII.

2. Keadaan di Rusia.

Menguatkan ikatan.

Mempertimbangkan pemerintahan Catherine II sebagai zaman kegemilangan perhambaan, kita melihat bahawa kemarahan rakyat, yang mengakibatkan kebangkitan besar-besaran pada 1773-1774, adalah tindak balas terhadap penindasan ekonomi, undang-undang, moral rakyat yang dahsyat.

Pengukuhan perhambaan yang berterusan dan pertumbuhan tugas pada separuh pertama abad ke-18 menimbulkan tentangan sengit daripada para petani. Penerbangan adalah bentuk utamanya. Pelarian pergi ke kawasan Cossack, ke Ural, ke Siberia, ke Ukraine, ke hutan utara. Selalunya mereka mencipta "kumpulan perompak", yang bukan sahaja merompak di jalan raya, tetapi juga menghancurkan ladang pemilik tanah, dan memusnahkan dokumen untuk pemilikan tanah dan hamba. Lebih daripada sekali petani secara terbuka memberontak, memukul dan bahkan membunuh tuan mereka, dan menentang tentera yang menenangkan mereka. Perintah hamba yang akhirnya ditubuhkan hanya pada 1762-1769 menyebabkan 120 pemberontakan hamba.

Apakah dasar negara terhadap petani? Pushkin digambarkan dalam cerita abad ke-17, pemerintahan Catherine II, nee Sophia Frederica Augusta, Puteri Anhalt-Zerbst. Pada Ogos 1745, dia berkahwin dengan pewaris takhta Rusia, Grand Duke Pyotr Fedorovich.

Pada bulan Jun 1762, Catherine II berkuasa, dengan bantuan para pengawal, menggulingkan Peter III, suaminya, yang terbunuh, dan para bangsawan yang berkhidmat dalam pengawal dan membantunya diberi ganjaran yang besar. Masa pemerintahannya dipanggil era Catherine. Dalam tempoh ini, Rusia meluaskan wilayahnya, menjalankan perdagangan yang meluas melalui pelabuhan Baltik dan Laut Hitam. Alat kuasa diperkukuh, halaman diperluas, sains berkembang.

Kedudukan hamba pada masa itu lebih teruk: petani mengemis, mereka boleh dijual seperti barang, seperti lembu. Akhbar penuh dengan iklan untuk penjualan petani. Dengan perintah permaisuri, pemilik tanah menerima hak untuk menghukum petani yang bersalah tanpa perbicaraan, mengasingkan mereka ke dalam kerja keras, dan melakukan sewenang-wenangnya. Kekurangan hak, kemiskinan mendorong para petani untuk memberontak, yang telah ditindas dengan kejam. Dalam persekitaran sedemikian, selepas kematian Peter III secara tiba-tiba dan misteri untuk rakyat, khabar angin tersebar bahawa maharaja masih hidup, bahawa orang lain telah dibunuh, dan maharaja sedang bersembunyi di suatu tempat. Tetapi dia akan muncul dan menyelamatkan rakyat, memberi kebebasan dan tanah kepada petani.

3. Bekerja dengan dokumen.

"Kajian pada novel "The Captain's Daughter"

Pelajar meneroka sejarah penciptaan karya sejarah A.S. Pushkin.

Nombor slaid 10. Pada slaid - laluan perjalanan A.S. Pushkin ke tempat-tempat pemberontakan Pugachev.

Pelajar di peta mengkaji jalan Pushkin, menerangkan pertemuannya dengan saksi kejadian.

Nombor slaid 11. Kesimpulan pelajar tentang peranan A.S. Pushkin dalam kajian era Catherine II diberikan.

Pelajar merumuskan aktiviti penyair sebagai ahli sejarah.

2) Bagaimana Pushkin mengumpul bahan tentang Pugachev.

Malah dari pengasingannya di Mikhailovsky, dalam surat kepada saudaranya dan rakan-rakannya, dia meminta mereka menghantarnya "Kehidupan Emelka Pugachev" dan bahan lain tentangnya. Pada tahun-tahun berikutnya, dia banyak membaca tentang Pugachev, mempelajari dokumen arkib. Tetapi semua ini seolah-olah dia tidak mencukupi, dia ingin mengetahui lebih lanjut, lebih baik. Pada tahun 1833, setelah mengambil cuti selama empat bulan dalam perkhidmatan, dia memutuskan untuk mengembara di sekitar tempat di mana pemberontakan petani berlaku; untuk melihat di mana tentera Pugachev ditempatkan, di mana ladang pemilik tanah terbakar, di mana, mungkin, orang tua masih hidup - saksi pemberontakan.

Dia pergi ke wilayah Kazan dan Orenburg. Pada bulan September, dia melawat Kazan, Simbirsk, Orenburg, Uralsk - kampung Berda.

Dia bekerja dengan penuh semangat, bercakap dengan orang tua, menulis lagu, cerita dongeng, cerita tentang Pugachev. "Saya tidur dan melihat untuk datang ke Boldino dan mengurung diri di sana ..." - dia menulis kepada isterinya dan pada akhir musim luruh sudah berada di Boldino, menyusun notanya, menulis "Sejarah Pugachev". Pada akhir tahun berikutnya, The History of Pugachev diterbitkan. Tsar Nicholas I menukar nama. Dia percaya bahawa penjenayah seperti Pugachev tidak boleh mempunyai sejarah, dan mengarahkan buku itu dipanggil "Sejarah Pemberontakan Pugachev".

Tetapi Pushkin melihat di Pugachev bukan penjenayah, tetapi pemimpin utama pergerakan petani, menunjukkan peranan utamanya dalam pemberontakan popular, bercakap tentang dia sebagai orang yang bijak, berbakat yang tahu bagaimana memperlakukan musuh tanpa belas kasihan dan murah hati kepada orang biasa.

3) Masa yang digambarkan dalam cerita.

Dan sekarang, di padang rumput Orenburg yang tidak terbatas, rayuan muncul, ditulis dalam bahasa yang mudah dan mudah difahami untuk orang ramai bagi pihak Maharaja Peter III.

Pengulangan demonstrasi popular yang kerap, kepahitan pemberontak membuktikan kekacauan dalam negara, kepada bahaya yang akan datang. Perkara yang sama dikatakan tentang penyebaran penipuan. Berpura-pura di bawah nama Pyotr Fedorovich muncul di tempat yang berbeza dengan samaran yang berbeza. Perbincangan tentang menyelamatkan Peter III bermula sejurus selepas kematiannya pada tahun 1762. Orang ramai bercakap tentang ini, menyebarkan khabar angin dari mulut ke mulut baik di St. Petersburg sendiri dan jauh dari itu. Sehingga 1773, enam penipu Peter III muncul.

Saudagar tawar-menawar Anton Aslanbekov menyamar sebagai maharaja pada tahun 1764 di wilayah Kursk, Oboyan, Miropolye. Dia disokong oleh odnodvortsy tempatan.

Rekrut melarikan diri Ivan Evdokimov menyamar sebagai Peter III di daerah Nizhny Novgorod.

Gavrila Kremnev - sebuah istana tunggal di kampung Gryaznovka, daerah Lebedinsky, beroperasi pada tahun 1765 di wilayah Voronezh dan Sloboda Ukraine. Dengan dua petani pelarian (satu yang dipanggilnya - Jeneral Rumyantsev, yang lain - Jeneral Alexei Pushkin), dia mengembara melalui kampung-kampung dan bersumpah penduduk kepada "maharaja" - kepada dirinya sendiri. Dia berjanji kepada penduduk tempatan untuk membebaskan mereka daripada cukai, membebaskan banduan dari penjara.

Pada masa yang sama, seorang lagi "maharaja" muncul di wilayah Izyum - seorang askar buruan Pyotr Chernyshev.

Pada tahun 1772, salah seorang Kozlovsky odnodvortsev mendakwa bahawa Peter III bersembunyi dengan Don Cossacks. Ramai orang lain telah bercakap tentang ini juga. Walau bagaimanapun, hanya satu daripada banyak penipu yang berjaya menggoncang empayar dengan serius.

Yaik Cossack Emelyan Ivanovich Pugachev menggelarkan dirinya sebagai maharaja ini. Rakyat mengikutinya, pemberontakan meliputi wilayah yang luas dan berlangsung selama satu setengah tahun. Ia telah ditindas dengan kejam, dan Pugachev telah dibunuh.

3. Maklumat biografi tentang Emelyan Pugachev (laporan pelajar).

Emelyan Pugachev dilahirkan di kampung wilayah Zimoveyskaya Donskaya. Bapa - Ivan Mikhailovich Pugachev, meninggal dunia pada tahun 1762, ibu - Anna Mikhailovna pada tahun 1771. Nama keluarga Pugachev berasal dari nama panggilan datuknya - Mikhail Pugach. Dalam keluarga, sebagai tambahan kepada Emelyan, terdapat seorang saudara lelaki - Dementey, dan dua saudara perempuan - Ulyana dan Fedosya. Seperti yang ditunjukkan oleh Pugachev sendiri semasa soal siasat, keluarganya tergolong dalam agama Ortodoks rasmi, tidak seperti kebanyakan Don dan Yaik Cossack, yang berpegang kepada kepercayaan lama. Dia berada dalam perkhidmatan dari umur 18 tahun, pada usia 19 tahun dia berkahwin dengan Sofya Dmitrievna Nedyuzheva, seorang wanita Cossack dari kampung Esaulovskaya. Dari 1763 hingga 1767, Pugachev berkhidmat di kampungnya, di mana anaknya Trofim dilahirkan pada tahun 1764, dan anak perempuannya Agrafena pada tahun 1768. Dalam selang waktu antara kelahiran anak-anak, Pugachev telah dihantar ke Poland bersama pasukan Yesaul Elisey Yakovlev untuk mencari dan kembali ke Rusia Penganut Lama yang melarikan diri.

Selepas pengunduran tentera ke kawasan musim sejuk di Elizavetgrad pada tahun 1771, Pugachev jatuh sakit ("... dan dada dan kakinya reput"). Kolonel Kuteinikov menghantarnya ke Don sebagai sebahagian daripada pasukan 100 Cossack untuk menggantikan kuda. Oleh kerana sakit, Pugachev tidak dapat kembali, dia mengupah pengganti - "kampung Glazunovskaya (di Sungai Medveditsa) Cossack Biryukov, kepada siapa dia memberikan dua ekor kuda dengan pelana, pedang, jubah, zipun biru, grub dan dua belas rubel untuk wang. Dia sendiri pergi ke ibu kota tentera Cherkassk untuk meminta peletakan jawatannya. Dia ditolak meletak jawatan, menawarkan untuk dirawat di rumah sakit atau sendiri. Pugachev lebih suka dirawat sendiri, selepas itu dia pergi berjumpa kakaknya Theodosia dan kemudian Simon Pavlov di Taganrog, tempat dia berkhidmat. Dalam perbualan dengan menantunya, Pugachev mengetahui bahawa dia dan beberapa rakannya ingin melarikan diri dari perkhidmatan itu, dan menawarkan diri untuk membantunya.

Selepas penangkapan, Pavlov bercakap tentang keadaan melarikan diri. Akibatnya, Pugachev terpaksa bersembunyi, berulang kali ditahan dan melarikan diri, tidak berjaya cuba menyeberang ke Terek.

Pada November 1772, Pugachev bersembunyi di dalam sket Percaya Lama Penyampaian Perawan, di rektor Filaret, dari mana dia mendengar tentang pergolakan dalam tentera Yaik. Beberapa hari kemudian, pada akhir November - awal Disember, Pugachev pergi memancing ke bandar Yaitsky, di mana dia bertemu dengan salah seorang peserta dalam pemberontakan 1772, Denis Pyanov. Dalam perbualan dengannya, Pugachev buat kali pertama memanggil dirinya Peter III yang masih hidup dan membincangkan kemungkinan mengatur pelarian peserta yang bersembunyi dalam pemberontakan ke Kuban. Sekembalinya ke Mechetnaya Sloboda, atas kecaman terhadap petani Filippov Pugachev, yang bersamanya dalam perjalanan, telah ditangkap dan dihantar untuk siasatan, pertama ke Simbirsk, dan kemudian pada Januari 1773 ke Kazan. Dalam perjalanan, dia sempat melarikan diri.

4) Kerjakan cerita.

Bekerja pada sejarah Pugachev memberi inspirasi kepada Pushkin: dia mula menulis cerita "Putri Kapten" - karya terbaiknya dalam prosa. Dia menukar enam rancangan, tidak pernah menetapkan satu rancangan. Mengerjakan cerita itu sukar, kerana Pugachevisme adalah topik tabu. Dalam cerita itu, Pushkin mahu menjadikan watak utama sebagai pegawai mulia yang pergi ke pihak pemberontak. Beberapa kali dia mengubah plot, menukar nama watak. Akhirnya, dia memilih satu, yang akan kekal dalam versi akhir teks novel - Grinev. Nama keluarga ini diambil daripada bahan arkib. Leftenan A.M. Grinev disenaraikan antara pegawai yang disyaki "bermesej dengan penjahat, tetapi, hasil siasatan, ternyata tidak bersalah." Grinev dalam cerita Pushkin menjadi saksi, saksi dan peserta dalam acara itu. Bersama-sama dengannya, kita akan melalui ujian, kesilapan dan kemenangan, penemuan dan kesukaran, melalui pengetahuan tentang kebenaran, pemahaman kebijaksanaan, cinta dan belas kasihan.

Dalam cerita itu, Pushkin menunjukkan episod berdarah Pugachevism. Tetapi dia tidak mengagumi pemberontakan petani. Malah dalam karya sejarahnya, dia menunjukkan bahawa kekejaman para pemberontak dicetuskan oleh ketidakadilan pihak berkuasa tempatan dan kerajaan. Seorang Bashkirian, peserta dalam rusuhan 1741, muncul di halaman cerita. Halaman yang menggambarkan lelaki ini tidak boleh dibaca tanpa rasa gementar.

Jadi, Pushkin menamatkan cerita itu setahun sebelum kematiannya pada musim luruh tahun 1836. Dia menyerahkan The Captain's Daughter kepada penapisan untuk kebenaran mencetak. Dia menghantar surat kepada penapis di mana dia menulis: "Novel saya berdasarkan legenda yang pernah saya dengar bahawa salah seorang pegawai yang mengkhianati tugasnya dan pergi ke kumpulan Pugachev telah diampuni oleh Permaisuri atas permintaannya. bapa tua, yang merebahkan dirinya di kakinya."

Pushkin merujuk kepada kisah pegawai Shvanvich. Bapanya, seorang yang kuat, seorang yang bertengkar dan seorang pembuli, walaupun pada zaman Peter III, dalam pertengkaran kedai minuman, memotong pipi Alexei Orlov, kegemaran Catherine II, isteri Peter III. Alexei Orlov mengetuai konspirasi yang mengakibatkan Peter III digulingkan dari takhta dan Catherine menjadi Permaisuri. Shvanvich menyangka bahawa dia akan dihukum bunuh, tetapi Orlov tidak membalas dendam kepada pesalah itu, tetapi tetap berteman dengan Shvanvich. Bertahun-tahun kemudian, anak lelaki Shvanvich "mempunyai pengecut untuk berpegang pada Pugachev dan kebodohan untuk melayaninya dengan sepenuh hati." Dikatakan bahawa itu adalah Alexei Orlov, kini sudah menjadi kiraan, kegemaran permaisuri, yang "memohon permaisuri untuk meringankan hukuman" untuk anak bekas musuhnya, dan kemudian kawan. Apakah yang benar tentang "gurauan" ini?

Shvanvich muda, yang ditawan oleh pemberontak, bersumpah setia kepada Pugachev dan berkhidmat di ibu pejabatnya. Selepas kekalahan pemberontakan, Shvanvich melarikan diri, tetapi ditangkap dan ditangkap. Dia telah dilucutkan daripada golongan bangsawan dan pangkat, diasingkan ke Siberia. Dia meninggal dunia tanpa menunggu diringankan nasibnya. Di manakah "pengampunan Permaisuri", yang sangat mengagumkan Pushkin sehingga dia meletakkannya sebagai asas novel? Tidak ada pengampunan. Dan, sudah tentu, tidak ada adegan dengan bapa jatuh di kaki permaisuri. Pushkin tahu ini, tetapi ia adalah "gangguan". Pushkin menerangkan kepada penapis apakah plot The Captain's Daughter. Dia, merujuk kepada legenda ini, memberi inspirasi kepadanya bahawa novel itu, sebenarnya, ditulis demi episod akhir - pertemuan Masha Mironova dan Catherine II dan, oleh itu, bertujuan untuk memuliakan belas kasihan diraja. Pushkin terpaksa menafsirkan plot novel dengan cara ini, kerana plot The Captain's Daughter sama sekali berbeza. Kami akan mempelajari lebih lanjut mengenai perkara ini dalam pelajaran seterusnya.

Pelajar sedang mencari jawapan kepada soalan: "Bagaimana kebenaran sejarah dan fiksyen berkorelasi dalam novel, apakah dia seperti Pugachev sebenar?".

Slaid No 13. Jawapan kepada soalan yang diberikan dalam slaid No 5 oleh M.I Tsvetaeva.

Nombor slaid 14. Kenyataan A.S. Pushkin tentang kebodohan dan kekejaman pemberontakan Rusia diberikan.

Pelajar cuba memahami pernyataan yang dibentangkan, untuk menghubungkannya dengan kemodenan.

Slaid No. 15, 16, 17, 18, 19. Slaid menunjukkan ilustrasi oleh artis untuk novel The Captain's Daughter.

Pelajar membentangkan ilustrasi sendiri untuk novel tersebut.

Merumuskan pelajaran.

Kerja rumah.

Sejarah penciptaan cerita "Putri Kapten"

Dari pertengahan tahun 1832, A. S. Pushkin mula bekerja pada sejarah pemberontakan yang diketuai oleh Emelyan Pugachev. Tsar memberi peluang kepada penyair untuk berkenalan dengan bahan rahsia tentang pemberontakan dan tindakan pihak berkuasa untuk menindasnya. Pushkin merujuk kepada dokumen yang tidak diterbitkan daripada arkib keluarga dan koleksi peribadi. Dalam "Buku Nota Arkib"nya salinan dekri peribadi dan surat Pugachev, petikan daripada laporan mengenai permusuhan dengan detasmen Pugachev telah disimpan.
Pada tahun 1833, Pushkin memutuskan untuk pergi ke tempat-tempat di wilayah Volga dan Ural di mana pemberontakan berlaku. Dia berharap untuk bertemu dengan saksi kejadian ini. Setelah mendapat kebenaran daripada Maharaja Nicholas I, Pushkin berangkat ke Kazan. "Saya telah berada di Kazan sejak kelima. Di sini saya sibuk dengan orang tua, sezaman dengan wira saya; mengembara di sekitar pinggir bandar, memeriksa medan perang, bertanya soalan, menulis dan sangat gembira bahawa tidak sia-sia dia melawat sisi ini, "dia menulis kepada isterinya Natalya Nikolaevna pada 8 September. Kemudian penyair pergi ke Simbirsk dan Orenburg, di mana dia juga melawat medan perang, bertemu dengan orang sezaman dengan peristiwa itu.
Dari bahan-bahan mengenai pemberontakan, "Sejarah Pugachev" dibentuk, ditulis dalam Boldin pada musim luruh tahun 1833. Karya Pushkin ini diterbitkan pada tahun 1834 di bawah tajuk "Sejarah pemberontakan Pugachev", yang diberikan kepadanya oleh maharaja. Tetapi Pushkin mempunyai rancangan karya seni tentang pemberontakan Pugachev 1773-1775. Ia timbul semasa bekerja di Dubrovsky pada tahun 1832. Rancangan novel tentang seorang bangsawan pembelot yang berakhir di kem Pugachev berubah beberapa kali. Ini juga dijelaskan oleh fakta bahawa topik yang ditangani oleh Pushkin adalah akut dan kompleks dari segi ideologi dan politik. Penyair tidak dapat membantu memikirkan tentang halangan penapisan yang perlu diatasi. Bahan-bahan arkib, kisah-kisah Pugachevi yang hidup, yang dia dengar semasa perjalanan ke tempat-tempat pemberontakan 1773-1774, boleh digunakan dengan berhati-hati.
Menurut rancangan asal, wira novel itu adalah seorang bangsawan yang secara sukarela pergi ke sisi Pugachev. Prototaipnya ialah Leftenan Rejimen Grenadier ke-2 Mikhail Shvanovich (dalam rancangan novel Shvanvich), yang "lebih suka kehidupan yang kejam daripada kematian yang jujur." Namanya disebut dalam dokumen "Mengenai hukuman mati bagi pengkhianat, pemberontak dan penipu Pugachev dan rakan sejenayahnya." Kemudian, Pushkin memilih nasib peserta sebenar yang lain dalam acara Pugachev - Basharin. Basharin telah ditawan oleh Pugachev, melarikan diri dari kurungan dan memasuki perkhidmatan salah seorang penindas pemberontakan, Jeneral Mikhelson. Nama protagonis berubah beberapa kali, sehingga Pushkin menetap dengan nama keluarga Grinev. Dalam laporan kerajaan mengenai pembubaran pemberontakan Pugachev dan hukuman Pugachev dan rakan sejenayahnya bertarikh 10 Januari 1775, nama Grinev disenaraikan di kalangan mereka yang pada mulanya disyaki "berkomunikasi dengan penjahat", tetapi "akibat penyiasatan ternyata tidak bersalah" dan dibebaskan daripada tangkapan. Akibatnya, bukannya seorang pahlawan-bangsawan dalam novel, terdapat dua: Grinev ditentang oleh seorang bangsawan-pengkhianat, "penjahat keji" Shvabrin, yang boleh memudahkan laluan novel melalui halangan penapisan.
Pushkin terus mengusahakan kerja ini pada tahun 1834. Pada tahun 1836 dia mengolahnya semula. 19 Oktober 1836 adalah tarikh apabila kerja pada The Captain's Daughter selesai. The Captain's Daughter telah diterbitkan dalam edisi keempat Pushkin's Sovremennik pada akhir Disember 1836, lebih kurang sebulan sebelum kematian penyair.
Apakah genre The Captain's Daughter? Pushkin menulis kepada penapis, menyerahkan manuskrip kepadanya: "Nama gadis Mironova adalah rekaan. Novel saya adalah berdasarkan legenda…”. Pushkin menjelaskan apa itu novel seperti ini: "Pada zaman kita, dengan perkataan novel kita bermaksud era sejarah yang dibangunkan dalam naratif fiksyen." Iaitu, Pushkin menganggap kerjanya novel sejarah. Namun, "The Captain's Daughter" - sebuah karya kecil bersaiz - dalam kritikan sastera sering dipanggil cerita.

Pratonton:

Alexander Sergeevich Pushkin

"Puteri Kapten" Darjah 8

Asas sejarah cerita. ciri gubahan.

Matlamat : 1. Bercerita tentang sejarah penciptaan cerita

2. Dedahkan kaitan antara The Captain's Daughter dan karya lain oleh Pushkin

3. Bercerita tentang ciri-ciri gubahan

4. Membangunkan keupayaan untuk menjawab soalan yang dikemukakan secara koheren dan logik

5. Memupuk cinta kepada sejarah Rusia dan kesusasteraan Rusia

peralatan: Persembahan elektronik, peta Rusia abad ke-18, edaran

Semasa kelas

1. Ucapan pengenalan guru.

Hari ini dalam pelajaran kita mula berkenalan kisah sejarah Pushkin "Puteri Kapten" Pelajaran kami akan berlangsung mengikut rancangan:

1. Pergerakan Pushkin ke arah prosa
2. Novel dan cerita dalam kesusasteraan Rusia 30-an abad ke-19
3. Keperluan Pushkin untuk novel sejarah
4. Minat Pushkin dalam topik pemberontakan popular
5. Karya penulis mengenai "The History of Pugachev" dan "The Captain's Daughter"
6. Komposisi cerita

1. Seawal bab 3 Eugene Onegin, Pushkin bercakap tentang keinginannya untuk beralih kepada penceritaan realistik dalam prosa. Ia adalah pada tahun 1824 di Odessa.

Dan pada tahun 1827 Pushkin bekerja di Peter the Great's Moor. 1830 - Belkin's Tales telah siap, 1832 - 1833 - bekerja di Dubrovsky. Sejak akhir 1920-an, prosa telah menduduki tempat yang besar dalam karya penulis, walaupun ia tidak bermakna penolakan bentuk puisi.

1. Perkembangan prosa dalam karya Pushkin juga dikaitkan dengan fakta bahawa pada tahun 1930-an dalam bahasa Rusia dan sastera asing novel mula berkembang secara meluas, dan terutamanya cerita.

Mesej pelajar tentang novel terkenal pada masa itu (Marlinsky, Lazhechnikov, V. Scott)

1. Pushkin mengikuti perkembangan novel dan cerita dengan teliti. Dia merumuskan keperluannya untuk sebuah novel sejarah:"Pada zaman kita, dengan perkataan novel kita bermaksud zaman sejarah yang dibangunkan dalam naratif fiksyen."
2. Semasa mengkaji karya Pushkin, kami telah mencatat minat penyair dalam sejarah asalnya, dalam tempoh pergolakan sosial yang hebat, titik perubahan utama dalam sejarah negara.

- Keperibadian negarawan manakah yang menarik perhatian penulis? (Peter yang Pertama)

Apakah karya yang menggambarkan aktiviti Peter dan zamannya? ("Poltava", " Penunggang Kuda Gangsa”, “Arap Peter the Great”)

Mengapakah aktiviti Peter the Great sangat menarik minat Pushkin?

Selain itu, penulis juga tertarik dengan topik kebangkitan rakyat.

1. Minat Pushkin dalam gerakan popular itu bukan secara kebetulan. Pada awal 30-an abad ke-19, pergolakan petani meletus dengan kekuatan yang besar. Antaranya ialah kebangkitan peneroka tentera di wilayah Novgorod. Pushkin dengan cemas mengikuti perkembangannya. Pada tahun 1833 penyair bekerja di arkib sejarah. Dia merayu kepada Menteri Perang Chernyshev untuk mendapatkan kebenaran untuk mendapatkan akses kepada dokumen yang berkaitan dengan penyiasatan Pugachev. Pushkin memotivasikan ini dengan fakta bahawa dia merancang untuk mengerjakan sejarah Suvorov (Suvorov mengambil bahagian dalam pembubaran pemberontakan Pugachev). Dia mendapat kebenaran dan mula bekerja. Di samping bekerja di arkib, Pushkin membuat perjalanan ke Kazan, Simbirsk, Uralsk, Orenburg, dia juga melawat Berdskaya Sloboda, ibu kota Pugachev. Dia bercakap dengan mangsa yang terselamat dari peristiwa itu. Pada awal tahun 1834, karya sejarah The History of Pugachev (The History of the Pugachev Rebellion) telah diterbitkan.

Idea untuk The Captain's Daughter datang kepada Pushkin sebelum dia bekerja pada The History of Pugachev, pada masa dia menulis Dubrovsky.

nama pelakon cerita "Dubrovsky"?

Apakah konflik yang menjadi teras kerja?

Mengapa Dubrovsky dikalahkan dan dibubarkan kumpulannya? (Dalam memerangi Troekurov, Dubrovsky bertindak sebagai pahlawan pembalas atas keluhannya sendiri, dia tidak berminat dengan nasib rakyat).

Pushkin menyedari bahawa dia tidak akan dapat menggambarkan pemberontakan petani tulen berdasarkan bahan kontemporari. Oleh itu, dia beralih kepada sejarah pemberontakan Pugachev.

Sosok Emelyan Pugachev nampaknya Pushkin sangat terang dan asli. Beliau adalah seorang tokoh yang mempunyai perkadaran sejarah yang hebat.

Kerja peta. Tunjukkan bandar, kawasan yang diliputi oleh pemberontakan, katakan tentang sebab kekalahan.

Kisah itu telah berlangsung selama beberapa tahun. Pada tahun 1836 ia telah siap dan diterbitkan dalam majalah Sovremennik. Pushkin muncul dalam cerita sebagai ahli sejarah dan artis yang mencipta novel sejarah realistik pertama.

6. Bekerja dengan epigraf

Bagaimanakah anda memahami maksud ungkapan, yang merupakan epigraf kepada keseluruhan cerita?

Mengapa Pushkin memilih perkataan ini?

Dari perspektif siapa cerita itu disampaikan?

Apakah ciri-ciri utama cerita (ketepatan, ringkas, kepantasan dalam perkembangan tindakan, tiada penyelewengan dari plot, surat-menyurat ketat cerita dengan kronologi peristiwa)

Bagaimanakah anda menentukan tema utama kerja? (1. Tema gerakan popular. "Kehormatan, tugas, kesetiaan - baik dalam perkhidmatan dan cinta)

7. Merumuskan pelajaran.

8. Kerja rumah:1-2 bab untuk dibaca; menceritakan semula petikan "Bertemu dengan kaunselor", atau mesej tentang Emelyan Pugachev, atau menyusun artikel dalam ensiklopedia "Pemberontakan Pugachev"