Hva er vanlige spørsmål i engelske eksempler. Typer spørsmål på engelsk
Hvis du, mens du studerte engelsk grammatikk, endelig kom til det ganske omfattende emnet "Typer av spørsmål", må du først og fremst mestre det "generelle spørsmålet". Det generelle spørsmålet, eller det generelle spørsmålet, er grunnleggende for alle andre typer. La meg minne deg på at i engelsk grammatikk er det vanlig å skille mellom 5 typer spørsmål, og finne generell informasjon Du kan lese om dem i artikkelen: Types of question in English. Og nå skal vi se nærmere på det generelle spørsmålet. Hva er de for? generelle spørsmål?
Hva har skjedd Generelle spørsmål og hva er de for?
Generelle spørsmål er spørsmål som krever at samtalepartneren bekrefter eller avkrefter ordene som er uttrykt i spørsmålet. Generelle spørsmål stilles til hele setningen, og krever derfor et bekreftende eller negativt svar («ja» eller «nei»). På grunn av denne funksjonen fikk de et annet navn - ja/nei-spørsmål.
Generelle spørsmål inneholder som regel ikke spørreord. Intonasjonen i slike spørsmål stiger mot slutten av setningen. Generelle spørsmål er preget av tilstedeværelsen av delvis inversjon, dvs. en endring i rekkefølgen av ordene i en setning, når subjektet blir fulgt av et predikat (en del av predikatet, nemlig hjelpe- eller modale verb, er plassert foran Emne).
Utdanningsregler Generelle spørsmål
1. Hvis predikatet i en setning er verbet å være (er, er, er, var, var) eller å ha (ha, har, hatt) i formen Present Enkel eller Past Simple, så er dette verbet plassert på første plass før subjektet og fungerer som et hjelpeord. Eksempler:
- Han er en barmen. – Er han en bartender? (Han er bartender. - Han er bartender?)
- Jeg har mye tid. – Har jeg mye tid? (Jeg har mye tid. - Har jeg mye tid?)
2. Hvis predikatet i en setning uttrykkes ved hjelp av frasen det er (var), så plasseres verbet som skal være foran ordet der, og etter det subjektet. For eksempel:
- Det var en stor kamp kvelden før. — Var det en stor kamp kvelden før? (Det var en stor kamp i går kveld. - Det var en stor kamp i går kveld?)
3. Hvis predikatet inkluderer et hjelpeverb (skal, vil, bør, ville osv.) eller et modalt (kan, må, kan, burde, bør) verb, så er det plassert på første plass og fungerer som et hjelpeord. Eksempler:
- Jeg kan gi deg noe å lese. – Kan jeg gi deg noe å lese? (Jeg kan gi deg noe å lese. - Kan jeg gi deg noe å lese?)
- Vi skal dit. - Skal vi dra dit? (Vi skal dit. - Vi skal dit?)
4. Hvis predikatet inkluderer to eller flere hjelpeverb, plasseres det første hjelpeverbet foran subjektet. For eksempel:
- Vi har bodd her i 6 år. — Har vi bodd her i 6 år? (Vi har bodd her i 6 år. - Vi har bodd her i 6 år?)
5. Hvis predikatet ikke inneholder hjelpe- eller modale verb, det vil si at predikatet er uttrykt med et verb i presens eller fortid (med unntak av å være, å ha), så for å stille et spørsmål hjelpeverbet gjøre ( does) brukes - for Present Simple og did er for Past Simple. Det semantiske verbet vil i dette tilfellet vises i infinitivform etter subjektet (uten til).
Vi understreker at verbet do i dette tilfellet ikke bærer noen semantisk belastning og ikke er oversatt til russisk på noen måte. Men samtidig overføres hele den grammatiske belastningen (tall, person, tid) til den: i presensenkle endelsen -s, -es av det semantiske verbet i 3. person entall. tall overtas av hjelpeverbet do, blir til gjør; i Past Simple overtar endelsen -ed også verbet do, og blir til did. Eksempler:
- Han går til skolen. - Går han på skolen? (Han går på skolen. - Går han på skolen?)
- De bor i London. – Bor de i London? (De bor i London. – De bor i London?)
- Hun kjøpte en ny kjole. — Kjøpte hun en ny kjole? (Hun kjøpte en ny kjole. - Kjøpte hun en ny kjole?)
6. Hvis verbet å ha i en setning er en del av et frasepredikat (å hvile, spise frokost osv.) eller brukes i en modal betydning (må), så vil hjelpeverbet å gjøre brukes for å danne et generelt spørsmål V nødvendig skjema. Eksempler:
- Vi går en tur sammen. – Skal vi gå en tur sammen? (Vi går sammen. - Vi går sammen?)
- Vi må være der. – Må vi være der? (Vi burde være der. – Skal vi være der?)
Vær oppmerksom på at på amerikansk engelsk, er generelle spørsmål med verbet å haе alltid dannet ved hjelp av hjelpeverbet å gjøre. Sammenligne:
- Er. E.: Har du noen arbeidsbøker?
- Br. E.: Har du noen arbeidsbøker?
For å oppsummere ser den generelle spørsmålsoversikten slik ut:
Hjelpeverb → Subjekt → Predikat → Sekundære elementer i en setning?
Noen ganger i dagligtale (i kjent adresse) kan generelle spørsmål brukes uten inversjon. Det vil si at ordrekkefølgen i dem forblir den samme som i deklarative setninger, og de skiller seg bare i intonasjon. Eksempler:
- Vil du virkelig ha det? – Ja, det gjør jeg. (Vil du virkelig dette? - Ja.)
- Liker du dette arbeidet? – Veldig mye. (Liker du denne jobben? - Veldig mye.)
Svar på vanlige spørsmål
Svar på generelle spørsmål bør bekrefte eller avkrefte det spørsmålet stilte. De kan være korte eller omfattende, de kan uttrykke nyanser av tvil eller tillit, og de kan også inneholde flere ord.
1. Svaret kan bestå av en ord-setning eller frase-setning. Eksempler:
- Ringte han deg i går? −Ja. (Ringte han deg i går? - Ja.)
- Leser du? − Nei. (Leser du? - Nei.)
- Vil du hjelp meg? - Hvorfor, visst! (Vil du hjelpe meg? - Selvfølgelig!)
- Husker du den dagen? – Ja, selvfølgelig. (Husker du den dagen? - Ja, selvfølgelig.)
- Har du noen observasjoner til oppførselen hans? – Å, nei! (Har du noen kommentarer om oppførselen hans? - Å nei!)
2. Svaret kan bestå av et bekreftende eller negativt ord eller uttrykk og (etter et komma) en kort setning som består av et personlig pronomen i Im. kasus og hjelpe- eller modalverbet som brukes i spørsmålet. I et negativt svar legges den negative partikkelen ikke til verbet. Eksempler:
- Vil du delta på dansekursene våre? – Selvfølgelig skal jeg det. (Vil du delta på dansekursene våre? − Selvfølgelig skal jeg det.)
- Ringte du Jim i går? – Ja, det gjorde jeg. (Ringte du Jim i går? - Ja.)
- Kan søsteren din spansk? – Nei, det gjør hun ikke. (Kan din søster spansk? - Nei.)
- Likte du presentasjonen? – Nei, det gjorde jeg ikke. (Likte du presentasjonen? - Nei.)
- Er han fri nå? – Nei, det er han ikke. (Er han fri nå? - Nei.)
- Kan du spille tennis? – Ja, det kan jeg. (Vet du hvordan du spiller tennis? - Ja.)
Svar kan være uten ord av bekreftelse eller fornektelse.
- Leste du brevet jeg ga deg? – Det gjorde jeg ikke. (Leste du brevet jeg ga deg? - Nei.)
- Var hun på festen på mandag? - Hun var. (Var hun på festen på mandag? - Ja.)
Vær oppmerksom på at på russisk kan korte svar gjenta predikatet som var i det generelle spørsmålet. For eksempel:
- Har du skrevet et brev til henne? – Ja, jeg skrev det.
- Kjøper du disse øreringene? – Ja, jeg kjøper den.
I engelske språk i et kort svar blir det semantiske verbet aldri gjentatt. For eksempel:
- Har du kjøpt denne boken? – Nei, det har jeg ikke. (Kjøpte du denne boken? - Nei.)
- Matet du hunden din? – Ja, det gjorde jeg. (Har du matet hunden din? - Ja.)
3. Svaret på et generelt spørsmål kan bestå av bekreftelse eller fornektelse med et snev av beklagelse eller usikkerhet. I dette tilfellet består svarene av et subjekt og verb: tro - å tro, tenke - å tenke, anta - å anta, håpe - å håpe, å være redd - å være redd, med adverbet så eller med negasjonen ikke (i negativ form). For eksempel:
- Jeg tror det - jeg tror det
- Jeg tror ikke det – jeg tror ikke det
- Jeg håper det - håper jeg
- Jeg håper ikke - jeg håper ikke
- Må vi vente her lenge? – Jeg håper ikke det. (Må vi vente her lenge? - Jeg håper ikke det.)
- Er det på tide å reise? – Ja, det tror jeg. (Er det på tide å dra? - Jeg tror det.)
- Er det lurt å reise dit på fredag? – Jeg tror ikke det. (Dette god idé bør du reise dit på fredag? - Ikke tenk.)
- I stedet for så og ikke, brukes noen ganger korte setninger med bekreftelse eller negasjon. For eksempel:
- Husker du hvor Nick bor? – Jeg er redd jeg ikke gjør det. (Husker du hvor Nick bor? - Jeg er redd ikke.)
Negativ form for generelle spørsmål
Den negative formen for generelle spørsmål på engelsk uttrykker overraskelse. På russisk tilsvarer det spørsmål som begynner med ordene "er det mulig", "er det virkelig mulig".
For å danne en negativ form brukes negasjonen ikke, som plasseres foran det semantiske verbet. Men lang form ikke er veldig sjelden; det smelter vanligvis sammen med et hjelpe- eller modalt verb til en helhet (n"t). Eksempler:
- Snakker hun ikke spansk? = Snakker hun ikke spansk? (Snakker hun ikke spansk?)
- Må jeg ikke gå dit? = Må jeg ikke gå dit? (Skal jeg ikke gå dit?)
Når vi svarer på et lignende spørsmål på russisk, kan vi bruke to alternativer som inneholder enten avslag eller bekreftelse. For eksempel: "ja, jeg burde", "nei, jeg burde". På engelsk er alt mye strengere: i et bekreftende svar er det alltid Ja, i et negativt svar er det alltid nei.
«Var du på jobb i dag? Har du matet katten? Kan jeg ta pennen din? Hun er en student?" – hver dag stiller vi hundrevis av disse spørsmålene til våre venner, kolleger og familiemedlemmer.
På engelsk kalles disse spørsmålene for generelle spørsmål fordi vi ved hjelp av dem finner ut generell informasjon om en person/fag. Jeg skal fortelle deg hvordan du konstruerer slike spørsmål riktig slik at du kan lære deg å stille dem selv.
I artikkelen vil du lære:
- Hva er generelle spørsmål
Hva er vanlige spørsmål på engelsk?
Det stilles et generelt spørsmål for å få generell informasjon. Derav selve navnet - " generell".
For eksempel: Vil du gå på kino?
(Vi spesifiserer ikke når og hvor, vi finner ut generell informasjon)
Dette spørsmålet krever et svar " Ja"eller" Nei". Noen ganger kalles derfor ikke et slikt spørsmål et generelt spørsmål, men et ja/nei-spørsmål.
Merk følgende: Forvirret over Engelske regler? Finn ut hvordan du enkelt forstår engelsk grammatikk.
Hvordan stille et generelt spørsmål på engelsk?
La oss se på tre alternativer for å lage et generelt spørsmål.
1. Dannelse av et generelt spørsmål ved hjelp av hjelpeverb
Hjelpeverb er ord som ikke er oversatt, men bare tjener som pekepinner. De hjelper oss å bestemme:
- Tid for hva som skjer (nåtid, fremtid, fortid);
- Antall tegn (mange eller én).
Les mer om hjelpeverb i denne artikkelen.
Hver tid på engelsk har sitt eget hjelpeverb (gjør/gjør, har/har, gjorde, hadde, vil). La oss se på hjelpeverbene til de tre mest brukte tidene.
1. Enkel nåtid:
- gjør når vi snakker om noen i entall (han, hun, det)
- gjøre, for alle andre tilfeller (jeg, du, vi, de)
2. Fortid: gjorde
3. Fremtidig enkel tid: vil
For å formulere et spørsmål til oss du må sette hjelpeverbet først i setningen.
Det generelle spørsmålsskjemaet vil være som følger:
Hjelpeverb + skuespiller+ handling som utføres
For eksempel har vi bekreftende setninger:
De går på skolen.
De går på skolen.
De gikk på skolen.
De gikk på skolen.
De skal gå på skolen.
De skal gå på skolen.
For å stille et spørsmål, setter vi hjelpeverbene do, did, will på første plass:
Gjøre går de på skolen?
De går på skolen?
Gjorde går de på skolen?
Gikk de på skolen?
Vil går de på skolen?
Vil de gå på skolen?
La oss se på noen flere eksempler.
| Bekreftende setning | Spørsmål |
| Hun står opp tidlig. Hun står opp tidlig |
Gjør står hun opp tidlig? Står hun opp tidlig? |
| De liker kaffe. De elsker kaffe |
Gjøre liker de kaffe? Liker de kaffe? |
| Vi skal til parken. Vi går til parken. |
Vil går vi til parken? Skal vi gå til parken? |
| Han leste denne boken. Han leste denne boken. |
Gjorde leste han denne boken? Har han lest denne boken? |
Du kan finne ut mer om dannelsen av spørsmål under Simple-gruppen her:
2. Dannelse av et generelt spørsmål i setninger med verbet å være
Også på engelsk er det en spesiell type verb - verb å være. Vi bruker det når vi sier at noen:
- Ligger et sted (han er i parken)
- Er noen (hun er sykepleier)
- Er på en eller annen måte (grå katt)
Avhengig av tiden vi bruker dette verbet i, endrer det sin form:
- I nåtid - am, are, is
- I preteritum - var, var
- I fremtiden - vil være
Hvis setningen inneholder verbet å være, er det generelle spørsmålet konstruert i henhold til følgende skjema:
Verb å være + tegn + sted/tilstand/fenomen
For å stille et spørsmål, må vi sette inn setningen verb å være først. For eksempel har vi bekreftende setninger:
Han er en lege.
Han er en doktor.
Han var en lege.
Han var lege.
Han vil være en lege.
Han skal bli lege.
De var leger
De var leger.
Vi flytter, var, vil til førsteplassen og får spørsmålet:
Er er han lege?
Han er en doktor?
Var er han lege?
Var han lege?
Vil han være en lege?
Blir han lege?
Var er de leger?
Var de leger?
Her er noen flere eksempler:
Les mer om verbet å være i hver tid i følgende artikler:
3. Dannelse av et generelt spørsmål med modale verb
Det er verb på engelsk som ikke indikerer en handling (gå, lese, studere), men som viser en holdning til disse handlingene (må gå, kan lese, bør studere):
- kan/kunne - jeg kan
- må - må
- kan/kan - jeg kan
- bør - følger osv.
Setninger som inneholder slike ordkrever ikke et hjelpeverb(gjør/gjør, gjorde, vil osv.). For å formulere et spørsmålvi flytter ganske enkelt modalverbet til førsteplassen i setningen.
Spørsmålsmønsteret vil være som følger:
Modalt verb + skuespiller + handling som utføres
Ta for eksempel den bekreftende setningen :
Når du blir spurt kan, bør, kan tålefor det første:
Her er noen flere eksempler.
| Bekreftende setning | Generelt spørsmål |
| Han bør gå på denne konserten. Han burde gå på denne konserten. |
Bør går han på denne konserten? Bør han gå på denne konserten? |
| Hun kan ta disse bøkene. Hun kan ta disse bøkene. |
Kan tok hun disse bøkene? Kan hun ta disse bøkene? |
| De kan kjøpe det. De kan kjøpe det. |
Kan kjøper de det? Kan de kjøpe det? |
Du kan lese mer om modale verb i denne artikkelen:
Svar på vanlige spørsmål på engelsk
Svaret på et vanlig spørsmål kan være:
- positiv (ja)
- negativ (nei)
Det kan også være:
- fullstendig
- kort
Kort positiv svaret er konstruert i henhold til følgende skjema:
Ja + skuespiller + hjelpeverb/modalt verb/verb å være
Eksempler på forslag:
Gjorde vasker han bilen sin? Ja han gjorde.
Vasket han bilen sin? Ja.
Gjør liker hun søtsaker? Ja hun gjør.
Liker hun søtsaker? Ja.
Er hun en lege? Ja hun er.
Hun er en doktor? Ja.
Kanåpner du et vindu? Ja jeg kan.
Kan du åpne vinduet? Ja.
På negativt kort svar Partikkelen ikke legges til hjelpeverb. Byggeopplegget blir som følger:
Nei + skuespiller + hjelpeverb/modalt verb/verb å være + ikke
Gjorde vasker han bilen sin? Nei han gjorde ikke.
Vasket han bilen sin? Nei.
Gjør liker hun søtsaker? Nei hun gjør ikke.
Liker hun søtsaker? Ja.
Er hun en lege? Nei hun er ikke.
Hun er en doktor? Nei.
Kanåpner du et vindu? Nei, jeg kan ikke.
Kan du åpne vinduet? Nei.
Fullstendig positivt svar ser ut som en bekreftende setning, bare i begynnelsen av setningen setter vi ja:
Gjorde vasker han bilen sin? Ja, han vasket bilen sin.
Vasket han bilen sin? Ja, han vasket bilen.
Gjør liker hun søtsaker? Ja, hun liker godteri.
Liker hun søtsaker? Ja, hun elsker søtsaker.
Er hun en lege? Ja hun er en lege.
Hun er en doktor? Ja, hun er lege.
Kanåpner du et vindu? Ja jeg kanåpne et vindu.
Kan du åpne vinduet? Ja, jeg kan åpne vinduet.
Fullstendig negativt svar ser ut som en negativ setning, bare i begynnelsen av setningen setter vi nei:
Gjorde vasker han bilen sin? Nei han gjorde det ikke vaske bilen hans.
Vasket han bilen sin? Nei, han vasket ikke bilen.
Gjør liker hun søtsaker? Nei hun ikke som søtsaker.
Liker hun søtsaker? Nei, hun liker ikke søtsaker.
Er hun en lege? Nei hun er ikke en lege.
Hun er en doktor? Nei, hun er ikke lege.
Kanåpner du et vindu? Nei, jeg kan ikkeåpne et vindu.
Kan du åpne vinduet? Nei, jeg kan ikke åpne vinduet.
Så vi har undersøkt hele teorien om generelle spørsmål. La oss nå gå videre til praksis.
Forsterkningsoppgave
Oversett følgende spørsmål til engelsk:
1. Gikk du på skolen?
2. Er hun i parken?
3. Kan du slå av musikken?
4. Er de smarte?
5. Liker hun roser?
6. Bør jeg ringe ham?
7. Bør hun gjøre dette?
8. Skal vi hjelpe ham?
Legg igjen svarene dine i kommentarfeltet under artikkelen.
Før vi ser på eksempler, la oss først huske definisjonen av vanlige spørsmål.
Generelle spørsmål stilles til samtalepartneren for å få bekreftelse eller fornektelse av hele tanken uttrykt i spørsmålet, og krever derfor et ja eller nei svar. De begynner med et hjelpe- eller modalt verb.
1. Eksempler på generelle spørsmål med verbet å være.
- Har jeg rett? - Har jeg rett?
- Er han i London? - Er han i London?
- Er det vesken din? - Er dette vesken din?
- Er du på hotellet? -Er du på hotellet?
- Blir det dyrket druer i California? – Dyrker de druer i California?
- Var Mary der? – Var Maria der?
- Var historien interessant? – Var historien interessant?
- Var de slitne? – Var de slitne?
- Ble veggene malt? – Ble veggene malt?
2. Eksempler på generelle spørsmål, sortert etter tid.
- Present Kontinuerlig
Sover mannen din? – Sover mannen din?
Snakker du med ham nå? -Snakker du med ham nå? - Fortid kontinuerlig
Sover du klokken 10 i går kveld? – Sovnet du klokken 22 i går?
Regn det ved middagstid? – Regnet det ved middagstid? - Future Kontinuerlig
Skal du jobbe klokken 5? – Skal du jobbe klokka 5?
Vil han sitte på første rad? – Vil han sitte på første rad? - Present Enkel
Elsker du henne? - Elsker du henne?
Bor faren din i New York? – Bor faren din i New York? - Past Simple
Kjente John og Mary ham igjen? – Kjente John og Mary ham igjen?
Forberedte du presentasjonen? – Har du forberedt en presentasjon? - Future Enkel
Vil de ringe oss i morgen? – Vil de ringe oss i morgen?
Vil Ann passe på ham? – Vil Anna passe på ham? - Presens perfektum
Har du sett manageren i dag? -Har du sett manageren i dag?
Har datteren din noen gang vært i London? – Har datteren din noen gang vært i London? - Past Perfect
Hadde toget ankommet da? – Har toget kommet da?
Hadde Molly allerede ringt ham da du kom? "Molly ringte ham allerede da du kom?" - Present Perfect Continuous
Har hunden bjeffet i mer enn en time? – Har hunden bjeffet i mer enn en time?
Har du dekket siden klokken to? - Har du dekket siden klokken to?
3. Eksempler på generelle spørsmål med modale verb.
- Modalt verb Kan/kunne
Kan du bli her? -Kan du bli her?
Kan du låne meg en ordbok? – Kan du låne en ordbok? - Modalt verb mai
Kan jeg komme inn? -Kan jeg komme inn?
Kan jeg bruke bilen i kveld? – Kan jeg leie bil i kveld? - Modalt verb Må
Må jeg gå dit? – Trenger jeg å gå dit?
Må jeg hjelpe til i hagen? – Bør jeg hjelpe til i hagen? - Modalt verb Trenger
Trenger han komme hit? – Trenger han å komme hit?
Trenger jeg å dra dit med en gang? – Bør jeg gå dit nå?
Det er nødvendig å vite hvilke typer spørsmål som finnes på engelsk av flere grunner. For det første, Siden de fleste lærer engelsk for kommunikasjon (og ikke for å lese for eksempel teknisk litteratur), er det naturlig å anta at det å snakke vil være en prioritet for dem. Samtaletale, i sin tur er en dialog, og dialog er evnen til å stille de riktige spørsmålene på riktig måte. For det andre,å bestå enhver eksamen krever alltid Speaking, som igjen taler til behovet for å kunne stille, forstå og svare på spørsmål av forskjellige typer.
Tredje, Elementært arbeid med en tekst inkluderer alltid svar på spørsmål, som, dersom de tolkes feil, lett kan forvirre en selv og villede samtalepartneren når man diskuterer en slik tekst. For det fjerde hver elev med respekt for seg selv bør vite hvilke typer de er. Så på engelsk er det følgende typer spørsmål:
Generelle spørsmål. Generelle spørsmål (Ja/Nei - spørsmål).
Spesielle spørsmål. Spesielle spørsmål.
Alternative spørsmål. Alternative spørsmål.
Delingsspørsmål. Disjunktive spørsmål.
Når jeg snakker om typer spørsmål på engelsk, vil jeg fokusere på viktige punkter, som jeg vil presentere i form av en liste. I dag skal vi se på Type 1.
1. Generelle spørsmål. Generelle spørsmål (Ja/Nei - spørsmål).
Dette er spørsmål som krever svaret "Ja" (bekreftelse av en tanke) eller "Nei" (fornektelse av en tanke). For eksempel: – Gikk du på kino? – Ja, det gjorde jeg/vi. / Nei, jeg / det gjorde vi ikke. (- Gikk du / gikk du på kino? - Ja. / Nei.)
Begynn med et hjelpe- eller modalt verb.
Eksempel 1:
i en setning: "Gikk du på kino?" hjelpeverb - "gjorde" (hjelpeord fordi det hjelper å danne preteritum - Fortiden Enkel).
Eksempel 2:
"Liker hun å gå på ski?" (Liker hun å gå på ski?) - hjelpeverb - "gjør" (hjelpemiddel fordi det hjelper å danne presens for 3. person entall (he, she, it) - The Present Simple)
Eksempel 3:
i setningen "Kan du hjelpe meg?" "kunne" er et modalt verb.
Svar på generelle spørsmål er gitt i kortform, mens svaret og spørsmålet er et par: med hvilket hjelpe- eller modalverb spørsmålet begynner, bør dette (i de fleste tilfeller) brukes i svaret.
Eksempel 1:
– Har du vært i Storbritannia? - Ja jeg har. / Nei, det har jeg ikke.
Eksempel 2:
— Lærer barna dikt utenat? (Lærer barn poesi utenat?) – Ja, det gjør de. / Nei, det gjør de ikke. (Ja./Nei.) Svaret «Ja, de lærer» er feil og er en typisk feil gjort av elever. Hvis du vil gi mer informasjon i svaret ditt, gjør det komplett: "Ja, de lærer dikt utenat."
Eksempel 3:
Kan vi komme inn? - Ja det kan du. / Nei, du får ikke.
Intonasjonen i Ja/Nei - spørsmål stiger, det vil si med en stemmeheving på slutten av setningen.
En ting er å forstå og kunne oversette spørsmål fra engelsk, og noe helt annet er å komponere dem selv, basert på ditt morsmål. Støttetabellen for å komponere generelle spørsmål, presentert nedenfor, vil være nyttig både for studenter som gjør sine første oppdagelser på engelsk og for profesjonelle - min undervisningserfaring viser at selv elever med høyt kunnskapsnivå noen ganger gjør feil når de skriver spørsmål på engelsk. Også gode eksempler er gitt på bildet i begynnelsen av artikkelen.
Jeg er spesielt oppmerksom på de grammatiske termene (kolonnenavn) som jeg gir med oversettelse - jeg anbefaler å huske dem for å raskt kunne navigere når grammatisk analyse setninger og føle deg trygg når du leser engelsk grammatikk.
|
Hjelpeverb |
Emne |
Hovedverb |
Svar |
||
|---|---|---|---|---|---|
| 1. | Er/er/er () |
JEG/ han, hun, det/ deg, vi, de |
sulten? | Ja jeg er./ han, hun, det er./ du, vi, de er. Nei, jeg er ikke./ han, hun, det jeg ikke./ du, vi, de er det ikke. |
|
| 2. | Var hvor () |
Jeg, han, hun, det/ deg, vi, de | lykkelig? | Ja, jeg, han, hun, det var ./ du, vi, de var. Nei, jeg, han, hun, det var det ikke./ du, vi, de var det ikke. |
|
|
|||||
| 3. | Gjør/gjør () |
Jeg du vi de/ han, hun, det |
lese | Engelske blader? | Ja, jeg, du, vi y gjør. /han, hun, det gjør det. Nei, jeg, du, vi y ikke. /han, hun, det gjør det ikke. |
| 4. | Gjorde () |
Jeg du vi de, han, hun, det |
å fange | fisk? | Ja, jeg, du, vi y, han, hun, det gjorde det. Nei, jeg, du, vi y, han, hun, det gjorde det ikke. |
| 5. | Kan kunne Kan Kanskje Må |
Jeg du vi de, han, hun, det |
invitere | våre naboer? | Ja det kan du. / Nei, du kan ikke. (+ Korte svar for alle andre personer og modale verb - i henhold til samme skjema.) |
| 6. | Har har hatt (Nåtiden/ ) |
Jeg du vi de/ han, hun, det |
mottatt | brevet? | Ja, jeg, du, vi, de har hatt./ han, hun, det har hatt. Nei, jeg, du, vi, de har ikke, hadde ikke./ han, hun, det har ikke, hadde ikke. |
| 7. | Vil (The Future Simple) (For generelle spørsmål Future Continuous og Future Perfect- samme ordrekkefølge.) |
Jeg du vi de, han, hun, det |
ankomme | i morgen? | Ja, jeg, du, vi, de, han, hun, det vil./ Nei, jeg, du, vi, de, han, hun, det vil ikke. |
Trening. Oversett vanlige spørsmål til engelsk og gi korte svar.
Vårt tema i dag er engelskspråklige spørsmål. Nemlig: hvordan stille dem riktig, forskjellen på generelle og spesielle spørsmål, spørsmål til faget, og vi vil også snakke om bruken av ulike spørsmålsord. Dette emnet er relevant for elever på alle nivåer av språkferdigheter, fordi feil er mulig selv på høyere nivåer. høy level når det gjelder å konstruere spørsmål på engelsk. De forvirrer ordrekkefølge, savner hjelpeverb og bruker feil intonasjon. Vårt oppdrag er å forhindre at slike feil oppstår. Kan vi begynne?
Det første du trenger å vite om spørsmål på engelsk er at de skiller seg fra strukturen til bekreftende setninger. Vi stiller vanligvis (men ikke alltid!) spørsmål på engelsk ved å endre ordrekkefølgen: vi setter hjelpeverbet først foran emnet. Et annet (hoved)verb er plassert etter subjektet.
For å fortsette å dykke dypere inn i dette emnet, er det verdt å nevne hvilke typer spørsmål det er på engelsk. Forskjellene i konstruksjonen av de samme spørsmålene på engelsk avhenger av dette.
5 typer spørsmål på engelsk
Vanlige spørsmål på engelsk
Vi stiller dette spørsmålet når vi ønsker å vite generell informasjon. Lærer du engelsk? Vi kan svare på det med ett ord "ja" eller "nei".
Spesielt spørsmål
Vi trenger slike spørsmål for å finne ut bestemt, spesifikk informasjon som interesserer oss. Når startet du å lære engelsk?
Spørsmål til emnet
Vi setter den når vi vil finne ut hvem som utfører handlingen. Hvem underviser på engelskkursene dine?
Alternativt spørsmål
Dette er et spørsmål der du kan velge mellom 2 alternativer. Studerer du engelsk med en lærer eller på egen hånd?
Separert spørsmål
Dette spørsmålet krever bekreftelse av noe informasjon. Du fortsetter å lære engelsk om sommeren, gjør du ikke?
La oss nå se på hvordan hvert av disse spørsmålene er konstruert på engelsk.
Generelle spørsmål
Ved utforming av slike spørsmål brukes omvendt ordrekkefølge. Det betyr at vi setter hjelpeverbet på første plass, subjektet på andre plass, og hovedverbet på tredje plass.
Tom liker å bade i sjøen. - Gjør ( hjelpemiddel) Tom ( Emne) som ( hovedverb) svømmer i havet?
Hun går på jobb hver dag. - Gjør ( hjelpemiddel) hun ( Emne) gå ( hovedverb) å jobbe hver dag?
Generelle spørsmål på engelsk er også konstruert med modale verb. I dette tilfellet vil det modale verbet erstatte hjelpeverbet, det vil si at det blir plassert på første plass.
Kan du lukke døren, takk? - Kan du lukke døren, takk?
Kan jeg komme inn? - Kan jeg komme inn?
Bør jeg ta på meg en genser? – Bør jeg bruke denne genseren?
Vi gjør deg oppmerksom på verbet å være. Vi kan trygt vurdere det som spesielt - i generelle spørsmål er det ikke nødvendig å legge til et hjelpeverb til det.
Er han en lærer? - Han er en lærer?
Var det bra vær i går? – Var det bra vær i går?
Vi danner et negativt generelt spørsmål. For å gjøre dette må du legge til en partikkel ikke. Det kommer umiddelbart etter emnet. Men hvis vi bruker den korte formen ikke - nei, vil hun stå foran ham. La oss se på et eksempel:
Går hun ikke på jobb på søndag? = Går hun ikke på jobb på søndag? – Hun går ikke på jobb på søndag?
Har du ikke sett denne filmen? = Har du ikke sett denne filmen? -Har du sett denne filmen?
Spesielle spørsmål
Denne typen spørsmål krever en omfattende og detaljert forklaring. Et spesielt spørsmål kan stilles til ethvert medlem av en spørresetning på engelsk. Ordrekkefølgen i slike spørsmål er den samme som generelt, kun ett av spørsmålsordene må plasseres i begynnelsen:
- Hva?- Hva?
- Når?- Når?
- Hvor?- Hvor?
- Hvorfor?- Hvorfor?
- Hvilken?- Hvilken?
- Hvem sin?- Hvem sin?
- Hvem?- Hvem?
I et beskrivende format vil vi bygge et spesielt spørsmål i henhold til følgende skjema:
Spørsmålsord + hjelpeverb (eller modalt) + subjekt + predikat + objekt + andre deler av setningen.
Enklere - med et eksempel:
Hva (spørreord) er (hjelpemiddel) du (Emne) matlaging (predikat)? – Hva lager du mat?
Hva (spørreord) gjøre (hjelpeverb k) du (Emne) vil spise (predikat)? - Hva vil du spise?
Når (spørreord) gjorde (hjelpemiddel) du (Emne) permisjon (predikat) huset (addisjon)? – Når dro du hjemmefra?
På grunn av det faktum at et spesielt spørsmål på engelsk stilles til nesten alle medlemmer av en setning (tillegg, omstendighet, definisjon, emne), kan det brukes til å finne ut all informasjon.
Spørsmål til emnet
Denne typen spørsmål skiller seg fra de tidligere diskuterte emnene fordi den ikke bruker hjelpeverb. Du trenger bare å erstatte emnet med WHO eller hva, legg til en spørrende intonasjon og slør - spørsmålet er klart.
Opplegget for å konstruere et spørsmål til et emne på engelsk er som følger:
Spørsmålsord + predikat + mindreårige medlemmer tilbud
Hvem gikk på supermarkedet? – Hvem gikk på supermarkedet?
Hva skjedde med vennen din? - Hva skjedde med vennen din?
Hvem gjorde det? - Hvem gjorde det?
Ved første øyekast er det veldig enkelt. Men du bør ikke blande sammen spørsmål til emnet og spesielle spørsmål - spørsmål på engelsk til objektet. Et tillegg er et medlem av en setning som gir litt tilleggsinformasjon og svarer på spørsmål på engelsk: "hvem?", "hva?", "til hvem?", "hva?", "hva?". Og oftest begynner spørsmålet til tillegget med det spørrende pronomenet hvem eller hvem og hva. Det er her det er likhet med spørsmål til fag. Bare kontekst vil hjelpe deg å forstå. Eksempler til sammenligning:
Jenta så meg i går. – Jenta så meg i går.
Hvem (hvem) så jenta i går? -Hvem så jenta i går?
Vi venter på toget. - Vi venter på toget.
Hva venter du på? – Hva venter du på?
Alternative spørsmål
Ut fra navnet er det klart at disse spørsmålene forutsetter et alternativ eller retten til å velge. Ved å spørre dem gir vi samtalepartneren to alternativer.
Vil du fly til England eller Irland? – Vil du fly til England eller Irland?
I et slikt spørsmål er det alltid en konjunksjon "eller" - eller. Spørsmålet i seg selv er konstruert som et generelt spørsmål, bare på slutten ved hjelp av ovenstående eller Vi legger til valg.
Opplegg for å konstruere et spørsmål:
Hjelpeverb + skuespiller + handling utført + ... eller ...
Vil de gå i parken eller på kino? – Vil de gå i parken eller på kino?
Kjøpte du epler eller pærer? – Kjøpte du epler eller pærer?
Jobber eller studerer han? – Jobber eller studerer han?
Hvis et alternativt spørsmål inneholder flere hjelpeverb, plasserer vi det første foran emnet, og resten rett etter det.
Hun har studert i flere år. – Hun har studert i flere år.
Har hun studert eller jobbet i flere år? – Studerer eller jobber hun i flere år?
Et alternativt spørsmål på engelsk kan også begynne med et spørsmålsord. Da består et slikt spørsmål direkte av et spesielt spørsmål og følgende to homogene medlemmer av en spørresetning på engelsk, som er forbundet med en konjunksjon eller.
Når ble du avbrutt: i begynnelsen eller midt i talen? – Når ble du avbrutt: i begynnelsen eller midt i talen?
Delingsspørsmål
Disse spørsmålene på engelsk kan neppe kalles spørsmål i sin helhet, siden deres første del er veldig lik en bekreftende setning. Vi bruker dem når vi ikke er 100 % sikre på noe og ønsker å bekrefte eller avklare informasjon.
Delingsspørsmål består av to deler: den første er en bekreftende eller negativ setning, den andre er et kort spørsmål. Den andre delen er atskilt fra det første kommaet og kalles stikkord eller i den russiske versjonen "hale". Derfor kalles også delespørsmål tag-spørsmål eller engelske halespørsmål.
Delingsspørsmål er veldig populære på muntlig engelsk. Og det er derfor:
- De stiller ikke spørsmålet direkte, men oppfordrer samtalepartneren til å svare.
- De kan uttrykke mange følelser og tilstander (ironi, tvil, høflighet, overraskelse, etc.).
- De bruker direkte ordrekkefølge. En vanlig setning er konstruert, en "hale" legges til den, og spørsmålet er klart.
"Tails" er oversatt til russisk med ordene "sannhet", "er det ikke sant", "er det ikke slik", "riktig", "ja".
La oss se på eksempler og se selv:
Jeg er vennen din, er jeg ikke? - Jeg er vennen din, er jeg ikke?
Han er ikke broren din, er han? - Han er ikke broren din, ikke sant?
De er vel ikke hjemme nå? – De er vel ikke hjemme nå?
Vennen din jobbet med IT, gjorde han ikke? – Vennen din jobbet i IT-feltet, gjorde han ikke?
Du pleide å stå opp klokken 05.00, gjorde du ikke? - Du pleide å stå opp klokken 05.00, ikke sant?
Vær oppmerksom på "halene" for pronomenet I (I) - i en negativ setning endres hjelpeverbet.
Jeg har ikke rett, er jeg? - Jeg tar feil, ikke sant?
Jeg har rett, ikke sant? - Jeg har rett, ikke sant?
Hvis du har en setning med et verb ha, da er flere alternativer for "haler" mulig med den.
Du har en katt, har du? (britisk engelsk) - Du har en katt, ikke sant?
Vi har en bil, ikke sant? (amerikansk engelsk) - Vi har en bil, ikke sant?
Noen ganger er det heller ingen negativ i den første delen av setningen ikke før hjelpeverb, og det vil fortsatt anses som negativt. For eksempel: De dro aldri dit, ...Hva skal vi levere? Ikke sant, gjorde de! Og alt på grunn av ordet aldri(aldri) har en negativ betydning. Til ord som aldri, kan tilskrives sjelden(sjelden), knapt(knapt) neppe(neppe), Knapt(knapt) litt(få), få(noen).
De går sjelden ut, gjør de? – De går sjelden ut, ikke sant? ( det er sjelden et ord med negativ betydning)
Det er utrolig, er det? – Det er utrolig, ikke sant? ( ordet utrolig med et negativt prefiks, så den første delen anses som negativ)
Ingenting er umulig, er det? – Ingenting er umulig, ikke sant? ( ingenting og umulig er ord med negativ betydning)
De har ingen steder å gå, gjør de? – De har vel ingen steder å gå? ( ingensteds - et ord med negativ betydning)
Konklusjon
Ettersom du klarte å erstatte, er det ikke noe vanskelig å stille et spørsmål og finne ut informasjonen du er interessert i. Vi håper at denne artikkelen vil hjelpe deg å forstå alle finesser og nyanser. Lær engelsk, vær nysgjerrig og still riktige engelske spørsmål til samtalepartnerne dine. Jubel!
Stor og vennlig engelsk Dom-familie
