Lagspill på stasjoner skattesøkere. Skattespillscenario

Enten det er en bursdag, en annen ferie eller bare en vanlig dag, er skattejakt en enkel og morsom måte å holde barna underholdt og underholdt. Et slikt spill vil ikke bare bringe glede og moro til barnet, men også bidra til utviklingen av hans mentale og fysiske evner. I denne artikkelen vil vi fortelle deg hvordan du organiserer en skattejakt med barn.

Trinn

Forberedende aktiviteter

    Tenk på hvem du skal leke med. Ulike barn er interessert i ulike tilnærminger til lek. Vanligvis er det vanskeligste øyeblikket kompleksiteten til spillet og ruten, den bør velges avhengig av barnas alder. Det er noen andre viktige punkter:

    • Alder og kjønn på barn. Sørg for at vanskelighetsgraden er passende for barnas alder og intelligens.
    • Tiden spillet er designet for. Husk at yngre barn blir fort slitne, og så fort de kjeder seg med leken vil de bli irritable.
    • Finn ut om noen av barna dine er allergiske mot mat eller søtsaker.
  1. Velg et stort (avhengig av vanskelighetsgrad og alderen på barna) for spillet. Stedet du velger skal være stort nok til å leke på, men ikke så stort at barn kan gå seg vill. Hvis du organiserer et spill for barn yngre alder, de må kanskje lekes med av voksne som kan følge dem hvis du har valgt et stort rom for lek.

    • For barn 2-4 år er det lurt å organisere en skattejakt rett i huset. Det skal være et lite trygt sted.
    • For barn 5-8 år kan du organisere en lekeplass for lek i og utenfor huset. Igjen bør lekeplassen være under oppsyn av voksne. Hvis området ligger utenfor, bør det være borte fra offentlige organisasjoner.
    • For barn 9-12 år passer en park eller skole. Så barna vil føle seg mer selvstendige.
    • For tenåringer er en blokk eller til og med et helt distrikt, et marked eller et stort åpent felt best egnet.
  2. Tenk på temaet eller formatet til spillet. Det er mye bedre å få alle barna til å leke enn å prøve å underholde alle med vilje. De mest fantastiske spillene oppnås når jegere er forent av en slags felles tema, For eksempel hobbiten eller noen overordnet plan, for eksempel å søke etter nøkler, oppskrifter og ingredienser for å tilberede en bestemt rett. Selvfølgelig kan du spille klassisk versjon spill - med hint og kart!

    Tenk på hvor lenge spillet er. Det antas at barnet vil forbli tålmodig og interessert i spillet hvis det er dobbelt så mange ledetråder som barnets alder. Selvsagt vil selv eldre barn bli slitne etter 26 ledetråder. Hint bør være fra 5 til 15 (avhengig av hvor langt fra hverandre tastene er).

    Tenk på hvordan skatten vil bli. Den aller siste ledetråden bør lede barna til skatter eller noe morsomt som vil belønne deres tålmodighet og innsats. Tenk på hvordan du i tillegg kan belønne laget som finner skattene først - dette vil skape konkurransevilkår.

    Når du kommer opp med ledetråder, start baklengs: fra slutt til start. Når du vet hva neste trinn blir, vil det være lettere å komme opp med det virkelige. Hver nøkkel skal lede barna til neste nøkkel, så du må hinte til neste plassering av nøkkelen i ledetråden, og deretter skjule notatet. Og så med hver nøkkel. Sørge for at siste nøkkel, som du skriver (det vil være den første barna finner), vil føre dem til neste nøkkel, og så videre til målstreken.

    • Husk at den første nøkkelen skal være enkel, og hver neste nøkkel bør være vanskeligere enn den forrige for å gjøre spillet litt vanskeligere.
  3. Kom opp med enkle regler. Skriv dem ut eller skriv dem ned på lapper og del dem ut til spillerne. Barn må være gamle nok til å lese disse reglene selv og følge dem. Hvis barna er for små, forklar reglene selv eller spør foreldrene deres om det. På dette tidspunktet kan du fokusere på flere punkter, for eksempel:

    Diversifiser ledetrådene med bilder og bilder. Tegn eller ta bilder av stedene som barna må utforske for å finne nye ledetråder. Dette er et flott alternativ hvis du organiserer lek for yngre barn fordi det lar dem raskt gå videre. Hvis du leker med eldre barn, kan du gjøre det vanskeligere ved å legge ved gamle fotografier, satellittbilder eller bilder av et objekt til ledetråden. nærbilde.

    Inkluder minispill i noen hint. Du kan for eksempel ta tre like kopper, vise barna hvilken kopp som inneholder ledetråden, så rør raskt i koppene og la barna gjette hvilken kopp som inneholder ledetråden. Du kan også arrangere eggløp, små hinderløp, hvilket som helst minispill, etter bestått får barna en nøkkel.

    • Det kan være flott måte pause midt i spillet. De første 4-5 tastene kan være normale, og de neste kan sette spillet på pause. Når spillet er satt på pause, kan barna spise, drikke juice, hvile eller ta på seg solkrem, og så kan de fortsette spillet og finne de resterende 4-5 nøklene.
  4. Tegn og skriv hint med usynlig blekk eller forestill deg hemmelige koder for å gjøre oppgaven vanskeligere. Den enkleste måten å lage usynlig blekk på er å skrive noe på en hvit bakgrunn med kritt, og så la barna tyde skriften med en tusj. Lag et notat med usynlig blekk, og la barna gjette hva de skal gjøre med den «tomme» nøkkelen.

    • En annen interessant måte, som passer for barn i alle aldre: du kan slå av lyset i rommet slik at ingenting kan sees. Etter det, be barna lete etter ledetråder med en lommelykt eller ved berøring.
  5. Skjul ledetråden i et interessant objekt som vil være interessant å utforske. Du kan for eksempel legge nøklene i en bolle med spaghetti og få barna til å late som om de er "hjerner" som du må grave gjennom for å finne nøklene. Hvis du har vannfast papp eller noe å skrive en pekepinn på, stikk det i bunnen av bassenget. Så barna må dykke og svømme for å finne nøkkelen (det er viktig å holde øye med dem). Enhver idé som får barna til å bevege seg og prøve nye ting vil gjøre det.

    Vurder å lage en ledetråd i flere deler (for eldre barn). Du kan for eksempel bestille billige puslespill på nett, skrive dem ut og lime dem inn i en ledetråd. Med hver neste ledetråd kan barn få flere brikker av dette puslespillet, på slutten må disse brikkene settes sammen for å finne den siste ledetråden. Her er noen andre ideer:

    • Med hver tast kan barn åpne én bokstav (som en del av et helt ord). Dette ordet vil være passordet for neste nøkkel, eller selve nøkkelen, som vil peke på skatten.
    • Du kan komme opp med tematiske alternativer, for eksempel: "det endelige svaret er det alle ledetrådene har til felles" eller "den siste ledetråden oppnås ved å legge til de første bokstavene i alle de andre ledetrådene."
  6. Inkluder populære sanger og filmkarakterer (tilpasset alder for barn) i ledetrådene. Dette vil være spesielt interessant hvis du planlegger en tema-skattejakt. Nøkkelen kan for eksempel være spørsmålet: "Hvilken del av huset måtte Harry Potter bo i som barn?" Dette spørsmålet vil lede barna til trappen eller skapet hvor neste nøkkel kan bli funnet.

    I stedet for de vanlige ledetrådene og hintene, bruk kartet. Den kan kombineres med puslespill eller multitaster. Tegn et kart, legg til noen bilder og noen få forvirrende punkter (for eksempel "tilfeldigvis" slettede symboler i kartet). Deretter, ved siden av hvert punkt på kartet, angi nøkkelen eller en slags premie som må finnes for å komme til skatten, slik at barna ikke kan nå målstreken i løpet av få minutter.

Start spillet

    La spillerne finne passende klær på forhånd. Det er stor forskjell på å leke hjemme og å leke i hagen eller i parken, forberedelsen av barnet avhenger også av dette. Når du har bestemt deg for hvor spillet skal foregå og kommer med ledetråder og ledetråder, fortell barna hvordan de skal kle seg til spillet.

    Tenk på hvordan barna kan finne den første nøkkelen. Poenget er at den første nøkkelen skal peke til stedet der den andre nøkkelen skal gjemmes og så videre til barna finner skatten. Men den første nøkkelen skal være den mest interessante og spennende, den bør være åpningen av spillet:

    Hvis barna ikke klarer å fullføre oppgaven eller er i en blindvei, vær klar til å hjelpe dem. Hvis barn lykkes mer eller mindre med å fullføre oppgaver, bør du ikke hjelpe dem. Men barn vil raskt bli frustrerte hvis de ikke klarer å finne nøkkelen eller fullføre oppgaven. Kom opp med noen få ekstra nøkler og ledetråder i tilfelle du må veilede barna selv. Bruk disse ledetrådene kun hvis du ser at barna ikke takler det og er nervøse.

    Forbered vann, snacks og solkrem på forhånd, spesielt hvis spillet kommer til å vare langt. Mens barna leter etter skatter og løser gåter, tenker de neppe på hvordan de skal spise i tide eller ikke brenne ut i solen. Så ta vare på det selv, eller la noen flasker med vann og litt snacks stå ved siden av hver ledetråd slik at barna kan drikke og spise mens de er på farten.

    • Det kan være et par bokser med müsli eller frokostblandinger, samt litt snacks som du kan spise på farten. Snacks kan gis til barn før spillets start, samt halvveis til skatten.
  1. Hvis barn er under 10 år, må de følges dersom leken foregår på et lite område. Ikke la små barn være uten tilsyn, selv om de ikke er langt unna deg. Prøv å dele alle spillerne inn i lag, hvor hvert barn vil ha en voksen partner med hvem spillet vil gå raskere og tryggere.

  • Barn vil kanskje spille spillet på egenhånd uten din hjelp (avhengig av barnas alder og vanskelighetsgraden til spillet). For ikke å gjette forgjeves, spør barna hva de vil.
  • Prøv å komme med flere ledetråder og ledetråder. Du kan slå dem med forskjellige koder, bokstaver, gåter, gåter, minispill. Husk at alt dette ikke bør gjentas.
  • For å unngå sterk konkurranse, la barna bytte på å lese gåtene og ledetrådene.
  • Hvis ledetråden er skrevet på papir, vil det være morsomt å bryte disse ledetrådene inn annen form. Du kan for eksempel lage origami eller musikalsk akkompagnement.
  • Sørg for å spare noen gode premier til slutten av spillet. Selv om barna liker spillet og alt dette oppstyret med nøklene, vil de fortsatt forvente at det vil være en annen overraskelse for dem på slutten.
  • La noen ledetråder være gåter samtidig - for å finne nøkkelen må du løse gåten. Du kan for eksempel legge en nøkkel på en lekebåt og legge et fiskegarn ved siden av slik at barna bruker nettet til å trekke båten opp av vannet.
  • Hvis du leker med eldre barn, kan du gi dem veibeskrivelse via telefon eller e-post.
  • Dette spillet kan være interessant ikke bare for barn, men også for voksne gjester, for eksempel på en familieferie kan det være en jakt på påskeegg i hagen.
  • Ikke kom med for mange ledetråder for små barn, ellers blir de forvirret.

Advarsler

  • Hvert barn skal få en like stor del av skatten! Du vil ikke at et av barna skal bli lei seg og gråte fordi han vil ha mindre godteri og søtsaker enn vennen sin.
  • Hvis du er vert for et spill på en annens eiendom, sørg for å snakke med eieren av den tomten eller bygningen. Ingen liker at en haug med barn plutselig dukker opp!
  • Husk at barn kan kjede seg selv mens de leker, så prøv å ikke bli fornærmet!
  • Under spillet må barn ha tilsyn av voksne, det avhenger av spillestedet.
    • Barn under seks år må være i følge med en voksen eller tenåring.
    • Hvis du leker på et åpent område, bør også barn under 10 år ha tilsyn.

Hjemmeoppdrag - en måte å gi enhver gave på en original og morsom måte, og gjøre den om til et interessant, spennende spill. Hvorfor et slikt navn? Generelt sett er et oppdrag et slags spill med ulike chiffer og gåter som fører til hovedpremien langs kjeden.

Hovedide: overraskelsen er gjemt på et bortgjemt sted, og spilleren får en melding-gåte-indikasjon med et hint om hvor han skal se etter neste tone. Å løse alle gåtene fører spilleren til stedet der gaven er plassert. Den enkleste versjonen av denne underholdningen er et innendørsoppdrag.

Klare skript for oppdraget. Detaljert informasjon kan sees ved å klikke på bildet av interesse.

Originale bursdagshilsener - et spennende eventyr med leting etter en skjult gave fra notater

Forberedelse

Så din oppgave er å sørge for at spilleren finner gaven på rett sted etter å ha løst en rekke gåter eller fullført minioppgaver. Til dette trenger du:

  1. Bestem deg for et bortgjemt sted hvor du gjemmer gaven.
  2. Lag en kjede med gjenstander som er i huset ditt, som vil føre til en skjult gave (endepunktet i den er stedet der gaven vil ligge). Hint-oppgaver kan skjules på en rekke steder - fra vaskemaskin og ovn til postkassen i inngangspartiet. Kjedet må være nøye gjennomtenkt slik at gjenstandene ikke krysser hverandre underveis og ikke fører på forhånd til gaven.
  3. Kom opp med og ordne meldinger-gåter-instruksjoner.
  4. Ordne alle meldingene på plassene deres. For ikke å bli forvirret kan du nummerere dem og lage et layoutdiagram for deg selv.

Det optimale antallet stadier er fra 6 til 10: flere kan gjøre oppdraget kjedelig, og mindre kan gjøre oppdraget for flyktig. Men dette er selvfølgelig en generell anbefaling - kanskje får du et fantastisk oppdrag bestående av 5 etapper (hvis oppgavene er vanskelige) eller omvendt av 15 etapper.

Oppdraget kan gjøres enda morsommere og spennende hvis det er flere gaver underveis (la oppgavene ledsages av for eksempel sjokolade eller små suvenirer).

Gåter

Hvor kan jeg få tak i gåter? Det enkleste alternativet er å finne gåter på Internett, men du kan også komponere dem selv, siden de ikke trenger å svare til poetiske kanoner i det hele tatt. Og hvis de inneholder humor eller noe individuelt, personlig (for eksempel assosiert med en slags morsom anledning), så vil dette sikkert være veldig hyggelig for bursdagsmannen! For å gjøre det enklere for deg tilbyr vi et utvalg av gåter for å hjelpe deg med å komponere et oppdrag innendørs:

Hver dag klokken seks om morgenen
Jeg sprekker: det er på tide å stå opp!
(Alarm)

Som går om natten og går om dagen
Vet du ikke hva latskap er?
(Se)

Avslør hemmelighetene dine
Klar for hvem som helst
Men du er fra henne
Du vil ikke høre et ord!
(Bok)

Det er et blad, det er en ryggrad,
Selv om det ikke er en busk og ikke en blomst.
Ligg på din mors knær
Vil fortelle deg om alt.
(Bok)

Ikke en busk, men med blader,
Ikke en skjorte, men sydd
Ikke en person, men forteller.
(Bok)

Hun snakker stille
Men tydelig og ikke kjedelig.
Du snakker med henne oftere -
Du blir fire ganger smartere!
(Bok)

Mot veggen, stort og viktig,
Huset er i flere etasjer.
Vi er nede
Alle leietakere er allerede lest.
(Bokhylle)

Det er et portrett i rommet
Ser ut som deg på alle måter.
Du ler - og som svar
Han ler også.
(Speil)

Og skinner og skinner
Det smigrer ingen.
Og fortell sannheten til hvem som helst -
Alt, som det er, vil vise ham!
(Speil)

Jeg ser stille på alle
Og alle ser på meg.
Glad se latter
Jeg gråter av sorg.
(Speil)

Dette øyet er et spesielt øye:
Han ser raskt på deg
Og vil bli født
Det mest nøyaktige portrettet av deg!
(Kamera)

Hva vil dette øyet se på?
Alt vil bli overført til bildet.
(Kamera)

I denne lille tingen
En varm bris satte inn.
(hårføner)

To mager, fire ører.
(Pute)

Hun puster opp sidene
Dine fire hjørner
Og du, når natten faller på,
Det vil fortsatt trekke deg inn.
(Pute)

Jeg er komfortabel, veldig myk,
Det er ikke vanskelig for deg å gjette
Veldig glad i meg folkens
Sitt og legg deg ned.
(Sofa)

Her er kleshengere og hyller,
Som gulv i et hus
Bukser, bluser, t-skjorter -
Alt er i orden!
(Skap)

Jeg liker virkelig å vandre gjennom teppene,
På myke sofaer, i mørke kroker.
Jeg finner alltid deilig støv der
Og jeg surrer høyt av glede.
(Støvsuger)

Selv om han ofte inhalerer støvet -
Ikke syk, ikke nysing.
(Støvsuger)

Jeg ser støv - jeg beklager,
Jeg avslutter og svelger!
(Støvsuger)

Sover på materie
Jeg stikker den skarpe nesen min overalt.
Å, og jeg er sint og hvesende.
Jeg liker ikke rynket o-svært godt!
(Jern)

Stryker alt den berører
Og hvis du tar på den, biter den.
(Jern)

Lever uten språk
Spiser eller drikker ikke
Og han snakker og synger.
(Radio, TV)

For et mirakel, for en boks?
Han selv en sanger og seg selv en historieforteller,
Og dessuten, samtidig
Viser filmer.
(TV)

Brett ut arket raskt -
Der vil du se mange linjer
I linjene - hele verdens nyheter
Hva slags blad er dette?
(Avis)

Ikke et hus, men heller ikke en gate.
Høy, men ikke skummel.
(Balkong, loggia)

Han er hjemme og ikke hjemme,
Mellom himmel og jord.
Gjett, kompis
Hva krypterte verset?
(Balkong)

Han støtter opp vinduet
Vi setter blomster på den.
(Vinduskarm)

Vi går alltid sammen
Ligner som brødre.
Vi er til middag - under bordet,
Og om natten - under sengen.
(tøfler)

Jeg har bein, men jeg går ikke
Jeg er med ryggen, men jeg lyver ikke,
Du setter deg ned - og jeg står.
(Stol)

Jeg ligner litt på et bord
Finnes på kjøkken og gang.
Jeg går sjelden på soverommet
Og jeg heter...
(Krakk)

Brødet redder
Gir ikke stivhet.
For brød - et hus,
Han er god i det.
(brødboks)

På komfyren står en grytesjef.
Tykk, langneset...
(Kjele)

jern munn
Tok en sandwich
Brunet sidene -
Og fortsatt!
(Brødrister)

De fylte munnen hennes med kjøtt
Og hun tygger det
Tygge, tygge og ikke svelge -
Alt går på tallerkenen.
(Kjøttkvern)

Og pannekaker og eggerøre,
Og poteter til lunsj
Og pannekaker - wow!
Steker alt...
(Panne)

Stek kjøtt, kok suppe,
Hun baker paier.
Hun har her og der
Veldig varm.
(Tallerken)

Jeg har en stor mage
Den inneholder pølser, ost, kompott.
Hvis du vil spise, ikke vær sjenert
Åpne magen!
(Kjøleskap)

Han er kjekk og kald
Du vil ikke gå sulten med det!
Hvor det snør selv om sommeren
Flere tips venter på deg!
(Kjøleskap)

Beundre, se -
Nordpolen inne!
Det glitrer snø og is,
Vinteren bor der.
For alltid oss ​​denne vinteren
Hentet fra butikken.
(Kjøleskap)

Hvor det er deilige måltider, hvor det er familiesamtaler.
(Kjøkkenbord)

En nær slektning av kosten,
Fei hjørner i huset.
Han er absolutt ingen boms,
Søppel vil bidra til å fjerne ...
(Kost)

Vil du finne svaret før?
Se etter en anelse hvor det sterke lyset er!
(lysekrone, gulvlampe, lampett, bordlampe)

Du vil alltid finne et hint
Der vannet spruter støyende.
(Baderom)

Det er en boks på badet,
Øyegjennomsiktig og rund utseende.
Det er interessant å se inn i øynene når
Det er vann i denne boksen.
(Vaskemaskin)

Jeg er i slekt med Moidodyr,
Vend meg bort
Og kaldt vann
Jeg vil drepe deg levende.
(Kran, en lapp er suspendert fra den)

Mange tenner, men ingenting å spise.
(Kam)

I huset vårt under vinduet
Det er et varmt trekkspill:
Synger ikke og spiller ikke -
Hun varmer opp huset.
(varmebatteri)

Jeg vil slippe deg inn i ethvert hus,
Du banker - jeg banker gjerne på.
Men en ting vil jeg ikke tilgi -
Hvis du ikke gir meg hånden din!
(Dør)

Det er både i huset og i leiligheten,
Ofte mer enn fire
Og uten dem kommer vi ikke inn
Stå alltid i veien!
(Dør)

Møter alle med én hånd,
Det andre håndtaket - eskorte.
Fornærmer ingen
Men alle presser henne...
(Dør)

På rutene på brettet
Kongene falt regimentene.
Nei til kamp med regimenter
Ingen kuler, ingen bajonetter.
(Sjakk)

Se, huset står
Fylt til randen med vann
Uten vinduer, men ikke dystert,
Gjennomsiktig på fire sider
Beboere i dette huset
Alle dyktige svømmere.
(Akvarium)

Rund, glatt som en vannmelon
Farge - hvilken som helst, for forskjellige smaker.
Når du slipper båndet,
Fly bort for skyene.
(Ballong)

Jeg er i skolesekken
Jeg skal fortelle deg hvordan du lærer.
Dagbok

Under Nyttår han kom til huset
En rødlig feit mann,
Men hver dag gikk han ned i vekt
Og til slutt helt forsvunnet.
(Kalender)

Du snur - en kile,
Utfolde seg - for helvete.
(Paraply)

Han avslører seg selv
Han lukker deg.
Bare regnet vil passere -
Vil gjøre det motsatte.
(Paraply)

Et hus laget av tinn, og leietakerne i det - å lede.
(Postkasse)

Den henger i vanlig syn
Hele året sluker nyheter.
(Postkasse)

Alternativer for mulige hint og steder å skjule dem, samt interessante ideer om hvordan du kan slå noen gjenstander

  • ballong med en melding inni
  • myk leketøy med en lapp i potene
  • i stedet for en gåte - et sett med bokstaver som du må lage et ord fra
  • tegning med en ledetråd inni godteriet
  • et kaketallerken med et vedlagt skilt "Spis meg!", med en lapp under godbiten
  • tekstfil eller bilde (bilde) med et hint på en flash-stasjon
  • SMS eller e-post e-post angir hva du skal gjøre videre
  • et hint i kameraet - et forhåndsfotografert bilde av neste element fra kjeden din; spilleren må ta kameraet og se bildene
  • hint i avisen - det nødvendige ordet uthevet med en markør (omringet av en penn) (eller vi velger bokstaver i forskjellige artikler som spilleren trenger å lage et ord fra)
  • På et av stadiene finner spilleren gjenstander eller bilder som spiller en viktig rolle i et eller annet verk (eventyr) – spilleren må gjette hva dette verket er og finne en bok med det. Boken inneholder følgende ledetråd.
  • I en gåte er kanskje ikke nøkkelordet selve ordet "bilde", men det som er avbildet på det. For eksempel på bildet er det en foss. Så, etter å ha gjettet gåten, vil bursdagsgutten tenke på hva ordet "foss" betyr: en kran på badet, en dusj eller noe annet. Så gjett om bildet.
  • Lag et kryssord (helst om et interessant passende emne), der de uthevede bokstavene er søkeord stedet hvor gaven er gjemt.
  • Spilleren finner en melding og ser følgende: en mobiltelefon vises på arket, en pil fra den til ditt limte bilde, fra bildet en pil med påskriften "Kodeord", så igjen en pil og en setning (det er ønskelig at det er veldig morsomt). Dette hintet foreslår at du ringer deg på telefonen og forteller deg passordet - som svar sier du også en setning (for eksempel et rim eller et ordtak) der det neste hintet er kryptert.
  • Ta et bilde av rommet der du skal gjemme gaven, og skriv ut bildet i A4-format. Deretter legger du den i en gjennomsiktig fil og setter et kryss på denne filen på stedet der overraskelsen vil ligge. Klipp deretter bildet i flere deler. Dette vil være "puslespillene" som bursdagsmannen trenger å samle. Ved endepunktet av kjeden, sett Blanke ark A4-format, en limstift og en gjennomsiktig fil med et kors - bursdagsgutten må feste "puslespillene" på et stykke papir, legge det i filen og se hvor "skatten" ligger.

Som du kan se, er det mange alternativer. Når du forbereder oppdraget, kan du bruke disse eksemplene eller gi fantasien frie tøyler og finne på noe originalt. Det viktigste er å investere kjærlighet under matlaging, og avkastningen vil definitivt glede deg!

Begynnelsen av spillet

En melding med en beskrivelse av spillet og den første gåten kan være:

  • Gi bursdagspersonen personlig
  • Send som SMS
  • Sett på et synlig sted eller fest på veggen
  • Overfør gjennom venner eller naboer, ved hjelp av en budtjeneste - alt avhenger av fantasien din og dine evner

Omtrentlig tekst i meldingen:

"Gratulerer med dagen! Det er utarbeidet en gave til deg, men den er trygt skjult. Fullfør alle oppgavene, og så finner du det. Lykke til! »

Og så ser du hvordan spilleren løser meldingene dine med lidenskap og finner en gave. Alternativt kan du invitere venner til å delta, og da blir eventyret til det meste ekte ferie for alle. I alle fall vil en slik overraskelse sikkert glede bursdagsgutten, og minnet om dette fantastiske eventyret vil varme ham i lang tid!

Et omtrentlig scenario for å gjennomføre et oppdragsspill i en leilighet for en ektemann (kjære mann)

(la oss si at du bestemmer deg for å gjemme gaven i mikrobølgeovnen)

Morgen. Den andre halvdelen din går inn på badet og ser en vakker melding festet til veggen der du ønsker ham gratulerer med dagen.

Nedenfor er skrevet:

P.S. Sjekk ut vaskemaskinen!

På dette tidspunktet blir du med din kjære og ser på søket etter en overraskelse.

I vaskemaskinen finner mannen en melding:

«Jeg har forberedt en gave til deg, men jeg vil ikke gi den. Jeg foreslår å delta i oppdragsspillet og finne overraskelsen min selv!

Kohl på alle gåtene mine
Kan du finne svaret
Den gaven vil du få
Eller rettere sagt, du finner det selv!

Skrevet akkurat der Gåte #1:

Han er kjekk og kald
Du vil ikke gå sulten med det!
(Kjøleskap)

Gåte #2

I kjøleskapet er det en tallerken med en kake, som skiltet "Spis meg!" er festet til, og på bunnen av platen, under kaken, er det et bilde av en flash-stasjon.

Gåte #3

På flash-stasjonen er det en forhåndsopprettet tekstfil kalt "Happy Birthday!", Og det er følgende gåtetips:

Med én hånd - møter alle,
Det andre håndtaket - eskorte.
Fornærmer ingen
Men alle presser henne...
(Dør)

Gåte #4

Gjemt på en av dørene er en liten lapp rullet sammen til et rør:

Huset er laget av blikk, og leietakerne i det skal lede.
(Postkasse)

Gåte #5

I postkassen ligger et "brev" - en konvolutt med en ny gåte:

Han er hjemme og ikke hjemme,
Mellom himmel og jord.
Gjett, kompis
Hva krypterte verset?
(Balkong)

Gåte #6

På balkongen er følgende merknad:

Jeg har bein, men jeg går ikke
Jeg er med ryggen, men jeg lyver ikke,
Du setter deg ned - og jeg står.
(Stol)

Gåte #7

Et klistremerke med en gåte er limt under setet på stolen:

Brett ut arket raskt -
Der vil du se mange linjer
I linjene - hele verdens nyheter
Hva slags blad er dette?
(Avis)

Gåte #8

Avishint - uthevet (sirkelt med penn) ord TV (eller vi fremhever i forskjellige artikler bokstavene du trenger for å komponere dette ordet)

Gåte #9

MED motsatt side Et klistremerke er limt på TV-en, det er en gåte på det:

Hva vil dette øyet se på?
Alt bildet vil formidle.
(Kamera)

Dette blir den siste gåten. Bursdagsguttens oppgave er å gjette hva han skal gjøre videre. Faktum er at han trenger å se gjennom bildene og finne blant dem et bilde av en mikrobølgeovn (du må forberede deg på forhånd - ta et nærbilde av ovnen). I den vil en elsket finne gaven din!

Hvis du vil glede bursdagsgutten med mer interessante og intrikate oppgaver, eller hvis du ikke har tid og mulighet til å finne gode ideer og ordne alt vakkert, gjør vi oppmerksom på deg. Ved titlene på artiklene kan du finne et søkespillscenario som passer for anledningen for alle aldre.

Barna lærer legenden om den gamle hertugens skatt og går på leting etter et kart. Etter å ha fullført alle oppgavene får barna det ettertraktede kortet og går på jakt etter en skatt. Spøkelset som vokter skatten holder spill og konkurranser for å se om gutta er verdige. På slutten får gutta en liten overraskelse - hilsen fra hertugen.

Mål: utvikling av orienteringsevner i området, teamsamhold.

For å spille må du arrangere 3 steder:

  1. Møtepunkt for deltakere: en lysning hvor tømmerstokker eller benker ligger hvor du kan sitte.
  2. Stedet hvor spillerne skal fullføre oppgaver: med et stort antall aktører bør dette området være stort nok.
  3. Plassering av skatten: her er det Spøkelse.

Nødvendige attributter:

  • Hatt med flerfargede bånd for å dele inn i lag;
  • En plan over området som angir rute og stoppesteder for hvert lag;
  • Stoppskilt;
  • Notater- oppgaver for å finne de nødvendige tallene;
  • Måler, ark, penn;
  • Et brosjyre med et chiffer;
  • Skattekart;
  • En kule av tråd;
  • grener, ark og blyant;
  • En lapp fra hertugen;
  • Skatt- søtsaker.

Roller:

  • Ledende
  • Spøkelse

Begivenhetsfremdrift

Alle barn, ledet av Lederen, samles i lysningen.

Ledende:

Gutter, for mange, mange århundrer siden, sto et gammelt slott på akkurat dette stedet. En veldig rik hertug bodde i den, hvis eiendeler strakte seg over titalls kilometer rundt. Han hadde en vakker kone og tre barn. Barna vokste opp, dro, og etterlot foreldrene alene i et stort slott. Kona hans døde kort tid etter, og hertugen ønsket ikke å forlate stedet hvor han var lykkelig, selv om barna gjorde alt for å frakte ham til dem.

Det er en versjon som denne hertugen fortsatt passerer her om natten, men ikke som en person, men som et spøkelse. Lever i fortiden, husker hans glade dager. Så han ble alene, avskjediget nesten alle tjenerne som ikke kunne behage ham. Han forlot bare kokken, gartneren og hushjelpen, for ikke å forsvinne helt.

Og en gang ville de onde mennesker rane en ensom gammel mann. Men han fant ut om dette og gjemte alle sine dyrebare ting på forhånd. Tyvene kom, men fant ingenting. De torturerte hertugen, men han sa ikke et ord til dem. De lot ham være i fred, dro, men den gamle mannen levde ikke lenge etter det - han døde uten å vente på sønnene sine. Siden den gang, den som har prøvd å finne skatter, har ingen lyktes. Legenden sier at skatten bare kan finnes én dag i året. I dag er akkurat en slik dag. La oss se etter skatten begravet av den gamle hertugen!

Men først, la oss dele inn i lag. Hvert lag vil ha sitt eget karakteristiske tegn - et bånd av en bestemt farge.

Barn nærmer seg hatten, tar båndet og deles inn i grupper avhengig av fargen på båndet.

Ledende: Lagene er klare. Nå må du velge en kaptein som skal lede resten av gruppen.

Hver gruppe velger en kaptein.

Ledende: Din oppgave er å finne skatten til den gamle hertugen. Stedet hvor skatten befinner seg er indikert med et kryss på hovedkart terreng. Og for å finne et kort må du først finne alle tallene, og deretter bruke en spesiell kode for å lage et ord av dem. Det vil være nøkkelen som vil bidra til å løfte sløret av hemmelighold og finne kartet. For å fullføre oppgavene trenger du et kart over området.

Hver kaptein får en plan over området, hvor piler indikerer ruten til hvert lag og sirkler - stoppesteder hvor du kan finne ut et hvilket som helst nummer.

Ledende: La oss se hvilket team som kan fullføre oppgaven raskere og være i stand til å finne den hertuglige skatten.

Lagene er på vei. Lagveier kan krysse hverandre, men må ikke følge samme vei. Det er viktig at lagene ikke forstyrrer hverandre under utførelsen av oppgaver. Hvert stoppested skal merkes med spesielle skilt - skilt, under hvilke det er et ark med en detaljert oppgave.

Eksempler på oppgaver:

  • Tell alle trær og busker ved busstoppet, trekk det minste fra det større tallet det resulterende tallet vil være det ønskede.
  • Finn det laveste treet og tell antall blader på den nedre grenen.
  • Tell antall farger på plenen.
  • Bestem treslag tell antall bokstaver i navnet deres og legg sammen resultatene.
  • Mål med en måler den omtrentlige avstanden mellom to bjørketrær markert med røde bånd, og rund den opp til meter.
  • Mål bredden på omkretsen det tykkeste treet og rund det opp til desimeter.
  • Hvor mange kronblader har en kamille vokser 2 meter fra dette treet?

Lag fullfører oppgaver, finner de riktige tallene, og går deretter tilbake til lederen, tar utskriften fra ham. Hver bokstav i chifferen er tildelt et bestemt tall (for eksempel a - 22, b - 45). Barn finner de nødvendige betydningene og danner ordet "glade" fra de mottatte bokstavene.

Ledende: Her er plasseringen av skattekartet. Jeg foreslår at alle slår seg sammen og finner et kart.

Alle grupper jobber sammen for å søke etter det skjulte kartet på det angitte stedet. Det kan være hvor som helst: i en sprekk i et tre, under en stein, under en haug med gress. Kartet viser stedet hvor skatten er gjemt. Flere stier fører til den, avgrenset på begge sider av flerfargede bånd. Barna er igjen delt inn i lag: nå skal gruppen komme seg til stedet så raskt som mulig langs «sin» vei. På det angitte stedet blir laget møtt av hertugens spøkelse.

Spøkelse: Hei folkens. Hvorfor klaget du?

Ledende: Vi ønsker å finne skjulte skatter!

Spøkelse: Tror du at du kan?

Ledende: Vi har allerede funnet et skattekart, det indikerer akkurat dette stedet, noe som betyr at skatten ligger her.

Spøkelse: Kanskje det er her han er. Ja, men jeg lar deg ikke finne den. Jeg vil forvirre sporene, skjule skiltene!

Ledende: Vi har allerede brukt så mye krefter på å finne skatter at vi rett og slett ikke kommer tilbake. Du trenger ikke skatten uansett, så ikke bland deg inn!

Spøkelse: Trengs - ikke nødvendig, men jeg må vokte ham! Skatter skal bare gå til de som har ren sjel, godt hjerte.

Ledende: Vi er klare til å bli testet.

Spøkelse: Er alle klare? Men husk, hvis du stryker på prøvene, må du snu.

Ledende: Avtalt. Virkelig gutter?

Spøkelse: Et viktig poeng er å støtte hverandre vanskelig situasjon. La oss se om du klarer det.

Gjennomfører spillet "Samning". Deltakerne er delt inn i to grupper. Hver gruppe står i en halvsirkel. De første deltakerne får en trådkule. De må koble alle deltakerne så raskt som mulig med en tråd, og vikle den rundt alle spillerne etter tur. Etter at siste deltaker har blitt med, endres oppgaven - det er nødvendig å vikle tråden til en ball så raskt som mulig. Det er imidlertid viktig å ikke bryte den.

Spøkelse: Den neste testen er å teste åndens styrke. Dette er en veldig vanskelig test! Det er viktig å være samlet med hele laget for å vinne.

Leder spillet "Potyagushki". Lagene stiller opp overfor hverandre i en kolonne, de første er kapteinene. Hver deltaker griper personen foran i livet. Motstandende lagkapteiner griper hverandres armer og drar med all kraft. Oppgaven til spillerne er å hjelpe kapteinene deres til å vinne over motstanderlaget til deres side.

Spøkelse: Vel, du har sinnsstyrken - ikke bli motløs hvis du taper. Men det er ikke alt. La oss nå sjekke om dere kan forstå hverandre.

Leder spillet "Spoiled Telegraph". Deltakerne stiller opp. Hver spiller får en gren. Den siste deltakeren "tegner" med en gren på baksiden av personen foran figuren som lederen kalte ham (for eksempel en firkant). Den som hadde en figur "tegnet" på ryggen "overfører" bildet videre slik han forsto det. Lagkapteinen, etter å ha mottatt et "telegram", tegner det på et stykke papir. Deretter sammenlignes originalen og det som skjedde som et resultat av "reisen" til tegningen.

Spillreise "På jakt etter skatter"

Plassering: Skoleområdet.

Medlemmer: 4 lag (6-12 år)

MÅL : organisering av aktiv felles fritid for barn.

OPPGAVER:

    styrke ferdighetene til intergruppeinteraksjon;

    utvidelse av fritidsformer for barn;

    utvikling av kognitiv aktivitet, hukommelse, tenkning, oppmerksomhet;

    dannelsen av oppfinnsomhet, oppfinnsomhet i ikke-standardiserte oppgaver;

    utvikling av orientering i rommet;

    samle barnelaget;

    skape en positiv følelsesmessig opplevelse.

Ledende: I dag er en uvanlig dag. Skjebnen bestemte at stjernene på himmelen ble dannet på en veldig gunstig måte. I dag er en usedvanlig god dag. Det innebærer oppdagelser, prøvelser og overraskelser. Elsker du overraskelser? Liker du å løse gåter? Er du redd for prøvelser? Kjære gutter, i dag til leiren vår på varmluftsballong her kommer denne kryptiske meldingen.

Alle barn er invitert

Kom deg på veien snart!

Veien går ikke til Antarktis, ikke til Afrika -

Til alle jenter og gutter!

Tester venter på deg

Vanskelige oppgaver.

Hvis du vil finne en skatt

Skynd deg på veien!

Forsto ingenting. Hva blir sagt her? Hva er en "hoard"? Hvordan vet du hvor du må gå for å finne skatten? Rutelister vil hjelpe deg.

Ledende: Er du klar for å ta turen? Siden du vil se etter veien til å verdsette med hele troppen, hvilke egenskaper trenger du? La oss diskutere reglene:

    Alle sammen for å gå strengt langs banen.

    Hvis du ankom stedet i forkant, så stopp 10 skritt unna og klapp hendene sammen og advarer om at du har ankommet.

    Samle så mange skattekiste-nøkler du kan og still opp.

– Etter å ha passert stasjonene møtes vi i skolegården.

1 Stasjon "Poslovitsyno". (10 min) Hei barn, gutter og jenter! Hvorfor kom du hit og ikke støvet i det hele tatt? Vil du få en nøkkel? Du må være smart!

- Her er en oppvarmingstest for deg før hovedoppgaven: samle ordet fra bokstavene, og stå slik at det kan leses (de fårbokstaver 1. - strøm, 2. - seier, 3. - gardin, 4. - sparegris).

- Bra gjort! Nå ser jeg at du definitivt ikke kommer på avveie.

Jeg aksepterer passet og du får oppgaven. Samle ordtak og les stikkordet unisont.

2 stasjon "Deilig alfabet"

Stasjonsmester: - Jeg ønsker dere velkommen, venner. Jeg er veldig glad for å se deg. Her er en oppvarmingstest for deg før hovedoppgaven.

Gutta står etter hverandre, i en tett kolonne. Den som står bak skal krype gjennom de store bena i hele formasjonen og stå foran. Straks blir bevegelsen tatt opp av den som nå står bak, og så videre. Gutta bør bevege seg slik til den andre enden, og dermed overvinne hulen.

Og nå får du jobben. For hver bokstav i alfabetet må du skrive ned en frukt, grønnsak eller bær.Hvis det er flere enn 9 riktige svar, gis 3 nøkler, mindre enn 9 - en nøkkel . (alfabetet trykt på ark)

3 stasjon "Puslespill i bilder"

Stasjonsmester: - Jeg ønsker dere velkommen, venner. Jeg er veldig glad for å se deg. Her er en oppvarmingstest for deg før hovedoppgaven. Spørsmål må besvares raskt.

    Jentas datter (dukke)

    Grønn, som fluene dør av. (lengsel)

    Jakke til bleie. (Vest)

    Brev stilt opp for navneopprop. (Alfabet)

    Smultringens episenter. (hull)

    Pelsjeger. (mol)

    Rettferdig feste for å snu hodet. (karusell)

    Folklore intelligens test. (mysterium)

    Siste trendy lyd. (Knirk)

    En del av kroppen, som tilbys komplett med et hjerte. (Hånd)

Og nå får du jobben. Løs gåter. Få nøkkelen for riktig puslespill.

4 stasjon "Domino" (kryss)

stasjonsholder : - Jeg ønsker dere velkommen, venner. Jeg er veldig glad for å se deg. Her er en oppvarmingstest for deg før hovedoppgaven. Vi løser eksempler.

20 – 13, 32 – 17,11 + 9,

Og nå får du oppgaven - spillet "Domino". (Du kan ta 1,2 eller 3 samtidig, alltid masteren starter først)

Du kan få en ekstra nøkkel. En kiste, og det er fem sedler i den, og en nøkkel er trukket i en.

Ekstra stasjon "Mysteries from Elder Fur"

1-2 lag

1. Bestemor Masha har et barnebarn Dasha, en katt Fluff, en hund Druzhok. Hvor mange barnebarn har bestemor? (1)

2. Hvilken bille bærer navnet på måneden den ble født i? (Kan)

3. Ikke varme, ikke ild, men hvis du tar den i hendene, vil den svi seg. (nesle)

4. Hvordan kan du bære vann i en sil? (fryser)

5. Til hvem fra litterære helter egne gåsko og en magisk stav? (til Little Muck)

6. Sitter på en skje med bena dingler. (Nudler)

7. Hva er først i Russland og nummer to i Frankrike? (Bokstav R)

8. 90 epler vokste på en bjørk, vinden blåste 10 epler falt. Hvor mange epler er det igjen? (Eple vokser ikke på en bjørk)

3-4 lag

    Fugler fløy over plattformen: en due, en gjedde, to pupper. Hvor mange fugler er det?(3)

    Alltid i munnen, men du kan ikke svelge. (tenner, tunge)

    Hva har en rytter og en hane til felles? (Spurs)

    Hvilken medisin ønsket Malvina Pinocchio å gi? (ricinusolje)

    Krøller rundt nesen, men ikke i hendene. (Lukt)

    Det var to fedre og et skytterhus av en sønn, de fant et skytterhus av en appelsin, de begynte å dele alle en etter en. Hvordan kan det være? (De var bestefar, far og sønn)

    Jeg heter Yura. Søsteren min har bare en bror. Hva heter broren til min søster? (Yura)

    Det er et rikt hus og et fattig. De er i brann. Hvilket hus vil politiet sette ut? (Politiet slukker ikke branner)

Ledende: Du gikk hele veien langs ruten, og du fant en fantastisk skatt. Fant du den ikke?- (De bringer inn boksen) - La oss se hva som er gjemt inni? En, to, tre, åpne døren! Her er det tomt! Det er en skuffelse! Vent, jeg ser en lapp: Hvis du vil finne skatten, sett av sted igjen. Skal vi hente skatten? Frem uten frykt og tvil! Gå, søk og vend tilbake. (Sedlene er skrevet på papir i forskjellige farger for avdelingene, den første er gitt ut, den andre er skjult)

1 lag : Gjett ordet og finn ut plasseringen av den første ledetråden.

1 lag : Finn et tre med et slikt blad.

1 lag

2 lag : Stjernene skinner på den blå himmelenI det blå havet pisker bølgene;sky over himmelen går, Tønnen flyter på sjøen.Som en bitter enkeGråter, dronningen slår i henne;Og et barn vokser derIkke etter dager, men etter timer.Dagen har gått, dronningen gråter...Og barnet skynder seg på bølgen:«Du, min bølge, vink!Du er leken og fri;Du plasker hvor du vilDu sliper sjøsteiner ..."

Elva renner fra topp til bunn

Du finner henne, vær sterk!

Elven ligger til venstre for hjørnet.

Hvor gjemmer hun seg?

2 lag Stripete Tigress.

Sikter mot kysten.
Med en susende tunge
En løpsk bakke slikker ned. (Hav)

- Gå til det blå havet.

2 lag : Se etter skatten din hos damen med alle skolens produkter.

3 lag : «I de gylne vognene møter Lush Court dem. Alle kalles det høyt, Og de kroner prinsen, med et beger - det brenner av gull ....

Og du finner et hint... Til høyre nær veggen...» (en nøkkel med en gåte)

3 lag: Flytt rett i en fil, ta til venstre og hopp på én fot til den magiske døren, som vil føre deg inn i en mørk tunnel, etter å ha passert gjennom tunnelen, ta til venstre og fortsett å følge pilene.(Presentasjon)

3 lag : "Jeg har en venn. Mitt navn er Misha Lyagushkin. Han elsker sangen «A Grasshopper Sat in the Grass» veldig godt.

Vi må få en firesifret kode for å åpne boksen.

3 lag : Se etter skatten din hos damen med alle skolens produkter.

4 lag: "Vovka dro til det fjerne riket. Gikk, gikk, ser på søylene og sier "Far Far Away"

4 lag: Finn trappa "til himmelen", gå gjennom den og se etter et hint der.

4 lag: Se etter skatten din fra damen med alle skolens produkter.

I spisestuen samler de ordet «GODE GUNNER» fra brev og får en skatt.

Ledende:

Vel, her er du!

Jeg er glad du fant skatten!

Alle er bare flotte!

Reisen er over.

Var søket enkelt for deg? Hvordan klarte du å overvinne alle hindringene på veien?

Vis graden av din deltakelse med applaus. Jo hardere du prøver, jo høyere klapp! 1 lag!, 2!, 3!, 4! Bra gjort!

Mål:

  • binding av barnelaget,
  • lære å ta raske beslutninger
  • vise behovet for å ofre personlige interesser til beste for laget.

Oppgaver:

  • gjøre barn kjent med kollektive lekeaktiviteter;
  • dannelsen hos barn av ferdigheten til å jobbe i grupper, evnen til å ta kollektive beslutninger i prosessen med å diskutere spørsmål;
  • identifikasjon av ledere.

Plan for gjennomføring av KTD

1. Felles forberedelse og utvikling av KTD - lederen av leiren, lærere, leirens ministerråd.
2. Start av spillet - spillrommet til en av lagene, hvor begge lagene er forhåndsmontert.
3. Lese dekretet og gi det første hintet.
4. Spill (passere stasjoner og fullføre oppgaver).
5. Fullfør.
6. Belønning.

Begynnelsen av spillet. Alle enheter samles i nærheten av hovedinngangen til skolen. Munter musikk lyder.

Ledende:

I dag skal vi lete etter skatter.
Du vil måtte oppleve mange vanskeligheter.
Du må bli flink
Slik at vi kan se skatten!

Gymlærer:

For å få oss på veien,
trenger å drive med sport
Å lade -
La oss stå sammen i rekkefølge.

(Barn gjør øvelser til musikken.)

Lader

1. Øvelser starter, alt er på plass, la oss gå.
Løft hendene høyere opp
La oss gå ned og puste dypt.
Se, folkens, også høyere.
Kanskje Carlson er på taket.

2. Øvelse to: legg hendene bak hodet.
Vi flyr som sommerfugler
Vi reduserer vingene - retter ut.
En-to, en-to
Vi har det bra.

3. Øvelse nummer tre:
Se litt opp
Hendene opp en etter en
Og det er enkelt og praktisk for oss.
En to tre fire,
Vri skuldrene bredere.

4. Hender til hofter, bena fra hverandre -
Det er så lenge siden!
Kroppsøving hver dag
Driver bort søvn og latskap.
Gjør tre tilt ned.
På "fire" - stige!

5. Vi trenger fleksibilitet i verden,
Barn elsker å bøye seg.
En til høyre, to til venstre
La kroppen vår bli sterkere!

6. Avslutningsvis, om en god time,
Vi hopper nå.
En to tre fire,
Ingen barn er sterkere i verden!

7. Pust inn gjennom nesen og pust ut gjennom munnen,
Pust dypt og da
mars på plass sakte
Gjør en og gjør to.

Ledende:

Godt gjort guttene våre.
Dere gjorde det bra sammen.
Og nå for å finne skatten
dra raskt.

Konvolutter fra oppgaven venter på oss på veien. For hver oppgave får du et kartfragment. Etter å ha fullført og gjettet alle oppgavene, vil du finne et notat som indikerer plasseringen av skatten. Og så på veien!

(Pedagoger mottar ark med ruter.)
Et fly skytes opp i luften - et brev med følgende innhold:

BESLUT

I en viss rike-stat "Brook", er dagen i den 30. juni måned i året 2015 erklært som en fortryllende dag.

På denne dagen er det forbudt:

  • gå alene;
  • Tenk og svar en etter en;
  • Løp i forskjellige retninger;
  • Å skrike på offentlige steder.

Tillatt:

  • Gåtur for 25 personer;
  • Å tenke og handle sammen med sirs and madams;
  • Oppfør deg.

Hvem vil overholde alle punktene ovenfor, han vil kunne finne veien til skatten.
Og du vil finne de første forholdene sammen med kartet, som er skjult på territoriet til Creek.

(I en flaske
Vri selve kortet eller den første pekeren inn i et rør, bind enden til en snor eller strikk og kast den i flasken. Kast den i badekaret, vasken, bassenget, og vent på at noen finner den.)

1 stasjon ligger ved or (gåter)

Stasjon. "Mystisk"(barn blir bedt om å løse gåter)

1. Jeg ble født til å ære,
Hodet er hvitt, krøllete.
Hvem elsker kålsuppe -
Se etter meg i dem. (Kål)

2. Jeg vokser i bakken i hagen,
Rød, lang, søt. (Gulrot)

3. Jeg er lang og grønn, jeg er velsmakende salt,
Deilig og rå. Hvem er jeg? (Agurk)

4. Få alle rundt til å gråte
Selv om han ikke er en fighter, men bare ... (løk)

5. Barn kjenner denne frukten,
De elsker å spise apene hans.
Han kommer fra varme land
Vokser i tropene... (banan)

6. Den gule lyspæren henger.
Hun ber oss spise. (Pære)

7. Rund, rødrød,
Jeg vokser på en gren;
voksne elsker meg
Og små barn. (Eple)

1. Han vil ikke legge seg i det hele tatt.
Hvis du kaster den, vil den hoppe.
Kast igjen, haster galopp,
Vel, selvfølgelig er det... (ball)

2. Hvem tar meg igjen på isen?
Vi løper.
Og det er ikke hestene som bærer meg,
Og den skinnende... (skøyter)

3. Stikk i form av komma
Kaster ballen foran seg. (hockeypinne)

4. De blir drevet opp på fjellet, og selv løper de fra fjellet. (Slede)

5. På en klar morgen langs veien
Dugg glitrer på gresset
Føttene går nedover veien
Og to hjul går.
Gåten har et svar
Dette er min … (sykkel)

Stasjon 2 ligger på lekeplassen (bak sklien)

2 stasjon "Hit the target"

Bøtter settes foran hver deltaker i konkurransen. Alle gutta får samme format som fete aviser. På signal fra lederen river spillerne av én side om gangen, krøller papiret sammen til en tett ball og kaster det i bøtta. Vinneren er den som først kaster 3 papirkuler i bøtta.

Stasjon 3 ligger i syrinbuskene (ved inngangen til internatet)

3 stasjon "Dance"(her danser barna til musikken)

Stasjon 4 ligger i eplehagen (nær røret)

4 stasjon "Skår et mål"(mål og fotball)

Stasjon 5 ligger ved hovedinngangen til leiren (ved porten)

5 stasjon "Brannmenn"(2 stoler, langt tau, OL, vendt inn)

2 stoler er plassert på scenen med ryggen mot hverandre. På baksiden av hver stol er det hengt sportsgensere, vendt inn. Det er et tau under stolene. På signal fra programlederen setter deltakerne på OL, fester dem. De løper rundt stolene, setter seg på stolen og drar ut tauet. Hvem er raskere?

6 stasjon ligger foran fotgjengerovergangen

6 stasjon "Reise med kompass"

Stå to og to foran fotgjengerovergangen, følg trafikkreglene, gå over til andre siden av veien.
Basert på kompasset beveger vi oss vestover til hus nummer 25, snur oss mot NV og går 100 m,
Gå til hovedrommet i leiren og "ta" skatten.

Motta premier og godteri.


Topp