Auditor caracteres positivos e negativos. Por que entre os personagens de comédia

"Inspetor" - uma comédia repleta de vícios profundos sociedade russa Século XIX. Para chamar a atenção dos leitores para as falhas da classe alta, Gogol recorre a ideias inovadoras para escrever uma obra. Não há personagens positivos e um tema de amor na comédia. Muito provavelmente, o espectador vê uma paródia de amor, assistindo ao namoro de Khlestakov com a esposa e a filha do prefeito.

tocam. Afinal, cada um deles tem um estigma na penugem. Cada um dos funcionários da cidade N está envolvido em suborno, desvio de dinheiro público, hipocrisia e duplicidade. Não é por acaso que Gogol não cita uma cidade específica, sugerindo que existem muitas dessas cidades na Rússia. Em cada uma delas, um juiz corrupto preside o tribunal. Não importa de que forma ele prefere subornos - cachorros puro-sangue ou dinheiro. Um carteiro desonesto se permite ler as cartas de outras pessoas, e o principal funcionário responsável pelo nível de educação da cidade se distingue por uma mente tacanha. O luminar local da medicina na forma de um médico do condado está matando de fome os habitantes da cidade. A polícia da cidade não mantém a ordem, mas eles próprios a quebram, entrando constantemente em brigas. O autor chama a atenção do leitor para o fato de que o suborno, a trapaça e as denúncias reinam não só na cidade de N, mas em toda a Rússia.

A cidade N é percebida não apenas como uma cidade do condado, mas como todo o sistema de ordem social que existia naquela época. Em essência, Gogol concentrou sua obra na crise da sociedade dos anos 30, em que falta de profissionalismo, venalidade, hipocrisia e irresponsabilidade preenchiam todos os níveis de poder e eram característicos de quase todos os funcionários.

O narcisista, tacanho e estúpido Khlestakov, entre os funcionários da cidade atolados em peculato e bajulação, foi facilmente confundido com um auditor. Se houvesse pelo menos uma pessoa decente entre os representantes das autoridades da cidade, não valeria a pena para ele quebrar o impostor. Mas todos sentiram "pecados" atrás dele, e o medo de ser exposto obscureceu a capacidade de raciocinar e pensar com sensatez.

A comédia "O Inspetor Geral" ainda é relevante hoje. Não - não, sim, e você tem que enfrentar Vida real com um presunçoso prefeito ou funcionário, semelhante ao curador de instituições de caridade. Hoje em dia, a comédia ajuda a reconhecer esses “heróis” para trazê-los para o momento certo. água limpa.

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Em suas “Notas de Petersburgo de 1836”, N.V. Gogol reclamou da escassez do repertório do teatro russo de sua época, que o palco era principalmente melodrama e vaudeville, e reclamou da falta de um verdadeiro repertório de comédia russa. Sua comédia O Inspetor Geral pretendia preencher pelo menos parcialmente esse vácuo. O enredo da comédia, sugerido por A. S. Pushkin, foi incorporado na peça "The Government Inspector". Nele, o dramaturgo, com toda a força de uma diatribe, caiu sobre o mundo do mal e da violência, mostrando toda a burocracia estatal da Rússia naquela época. A peça foi criada em apenas dois meses. E já em abril de 1836, aconteceu sua estreia. A comédia foi um sucesso retumbante. Foi um trabalho novo e original em todos os aspectos. Sua novidade consistia principalmente no fato de que não havia herói positivo na comédia. De fato, não há heróis positivos no palco. Mas o próprio autor enfatizou que um herói positivo está presente no Inspetor Geral. E essa guloseima é o riso. Riso que flagela e expõe. Mas isso é riso através das lágrimas.

A comédia de Gogol é hilariamente engraçada: realmente saiu "mais engraçada que o diabo", como prometeu o dramaturgo a Pushkin. Mas, como uma corrente subterrânea, um sentimento lamentável, lânguido e sombrio surge no Inspetor Geral; sobe quanto mais alto, mais despreocupado e leve parece o riso da comédia. E finalmente, na última, “cena silenciosa”, ela irrompe, desmorona - e continua atores, e no público - uma onda poderosa. Seria de se esperar que a peça, que começou como uma comédia - a história do prefeito sobre dois ratos de "tamanho anormal", os preparativos meticulosos dos funcionários para receber o auditor, terminasse tragicamente - um estupor terrível de "todo o grupo"? Em sua comédia imortal, Gogol mostrou imagens vivas do cotidiano em toda a sua diversidade. “Pelo amor de Deus, dê-nos personagens russos, dê-nos a nós mesmos, dê-nos nossos malandros, nossos excêntricos! Para o palco deles, para o riso de todos! - exclamou Gogol, e no "Inspetor Geral" "malandros russos" e "excêntricos" foram apresentados na íntegra - de forma vívida e figurativa. Aqui está o prefeito - Anton Antonovich Skvoznik-Dmukhanovsky, e o postmaster Shpekin, juiz Lyapkin-Tyapkin e superintendente de escolas Luka Lukich Khlopov, curador de instituições de caridade Strawberry, proprietários de terras locais Bobchinsky e Dobchinsky, policiais Svistunov, Buttons e Derzhimorda. Já alguns dos seus nomes provocam risos, mas risos amargos, porque todos justificam os seus nomes, referindo-se correspondentemente às suas funções oficiais. O juiz Ammos Fedorovich conduz muito mal os casos no tribunal - um erro, um policial de Derzhimorda - espanca os habitantes da cidade com ou sem motivo. E assim por diante.

E todos eles, esperando pelo auditor, entram em uma situação cômica. A essência do conflito cômico da peça é que o prefeito e os funcionários lutam com um fantasma que criaram em sua imaginação (afinal, o auditor imaginário não é um auditor). Mas o tacanho Khlestakov conseguiu enganar e enganar habilmente tanto o prefeito inteligente e altamente experiente quanto todos os seus funcionários.

Em O Inspetor Geral não há nem mesmo uma sugestão de que em algum lugar, em algum canto distante ou próximo do vasto estado russo, a vida transcorre de forma diferente da cidade descrita por Gogol, de acordo com diferentes leis e regras. Tudo na peça aparece como geralmente aceito. Uma imagem terrível e sombria. Mas no final da comédia, a famosa cena silenciosa, expressa o pensamento de Gogol sobre a retribuição que se aproxima, a esperança do triunfo da justiça e da lei diante de um verdadeiro auditor.

Gogol esperava que o riso, a voz da sátira, o poder do ridículo, a nobreza do humor pudessem transformar o prefeito e o chefe em pessoas honestas e decentes. Mal, à primeira vista, as falas de sua comédia foram ditadas pelo amor à Rússia, pela fé em seu futuro melhor. Rindo com raiva dos fenômenos negativos da vida, Gogol faz o leitor pensar sobre eles, entender suas causas e tentar se livrar deles. É por isso que a comédia "O Inspetor Geral" não perdeu sua relevância hoje. E o riso, como sempre, nos ajuda a suportar os momentos difíceis.

• Categoria: Gogol N.V.

Em suas “Notas de Petersburgo de 1836”, N.V. Gogol reclamou da escassez do repertório do teatro russo de sua época, que o palco era principalmente melodrama e vaudeville, e reclamou da falta de um verdadeiro repertório de comédia russa. Sua comédia O Inspetor Geral pretendia preencher pelo menos parcialmente esse vácuo. O enredo da comédia, instigado por A. S. Pushkin, foi incorporado na peça "O Inspetor do Governo". Nele, o dramaturgo, com toda a força de uma diatribe, caiu sobre o mundo do mal e da violência, mostrando toda a burocracia estatal da Rússia naquela época. A peça foi criada em apenas dois meses. E já em abril de 1836, aconteceu sua estreia. A comédia foi um sucesso retumbante. Foi um trabalho novo e original em todos os aspectos. Sua novidade consistia principalmente no fato de que não havia herói positivo na comédia. De fato, não há heróis positivos no palco. Mas o próprio autor enfatizou que um herói positivo está presente no Inspetor Geral. E essa guloseima é o riso. Riso que flagela e expõe. Mas isso é riso através das lágrimas.

A comédia de Gogol é hilariamente engraçada: realmente saiu "mais engraçada que o diabo", como prometeu o dramaturgo a Pushkin. Mas, como uma corrente subterrânea, um sentimento lamentável, lânguido e sombrio surge no Inspetor Geral; sobe quanto mais alto, mais despreocupado e leve parece o riso da comédia. E por fim, na última, “cena silenciosa”, irrompe, caindo - tanto sobre os atores quanto sobre o público - em uma onda poderosa. Seria de se esperar que a peça, que começou como uma comédia - a história do prefeito sobre dois ratos de "tamanho anormal", os preparativos meticulosos dos funcionários para receber o auditor, terminasse tragicamente - um estupor terrível de "todo o grupo"? Em sua comédia imortal, Gogol mostrou imagens vivas do cotidiano em toda a sua diversidade. “Pelo amor de Deus, dê-nos personagens russos, dê-nos a nós mesmos, dê-nos nossos malandros, nossos excêntricos! Para o palco deles, para o riso de todos! - exclamou Gogol, e no "Inspetor Geral" "malandros russos" e "excêntricos" foram apresentados na íntegra - de forma vívida e figurativa. Aqui está o prefeito - Anton Antonovich Skvoznik-Dmukhanovsky, e o postmaster Shpekin, juiz Lyapkin-Tyapkin e superintendente de escolas Luka Lukich Khlopov, curador de instituições de caridade Strawberry, proprietários de terras locais Bobchinsky e Dobchinsky, policiais Svistunov, Buttons e Derzhimorda. Seus sobrenomes por si só causam risos, mas risos amargos, pois todos justificam seus sobrenomes, tratando os seus de acordo. deveres oficiais. O juiz Ammos Fedorovich conduz muito mal os casos no tribunal - um erro, um policial de Derzhimorda - espanca os habitantes da cidade com ou sem motivo. E assim por diante.

E todos eles, esperando pelo auditor, entram em uma situação cômica. A essência do conflito cômico da peça é que o prefeito e os funcionários lutam com um fantasma que criaram em sua imaginação (afinal, o auditor imaginário não é um auditor). Mas o tacanho Khlestakov conseguiu enganar e enganar habilmente tanto o prefeito inteligente e altamente experiente quanto todos os seus funcionários.

Em O Inspetor Geral não há nem mesmo uma sugestão de que em algum lugar, em algum canto distante ou próximo do vasto estado russo, a vida transcorre de forma diferente da cidade descrita por Gogol, de acordo com diferentes leis e regras. Tudo na peça aparece como geralmente aceito. Uma imagem terrível e sombria. Mas no final da comédia, a famosa cena silenciosa, expressa o pensamento de Gogol sobre a retribuição que se aproxima, a esperança do triunfo da justiça e da lei diante de um verdadeiro auditor.

Gogol esperava que o riso, a voz da sátira, o poder do ridículo, a nobreza do humor pudessem transformar o prefeito e o chefe em pessoas honestas e decentes. Mal, à primeira vista, as falas de sua comédia foram ditadas pelo amor à Rússia, pela fé em seu futuro melhor. Rindo com raiva dos fenômenos negativos da vida, Gogol faz o leitor pensar sobre eles, entender suas causas e tentar se livrar deles. É por isso que a comédia "O Inspetor Geral" não perdeu sua relevância hoje. E o riso, como sempre, nos ajuda a suportar os momentos difíceis.

Um ensaio sobre: herói positivo comédia de N. V. Gogol "O Inspetor do Governo"

N. V. Gogol é um excelente escritor russo. Suas criações se destacaram favoravelmente no contexto de seus contemporâneos. Em suas "Notas de Petersburgo", N.V. Gogol escreveu que o repertório do teatro russo da época não estava nada saturado de novidades, todas as peças são do mesmo tipo e, via de regra, são vaudeville ou melodrama por gênero. Ele realmente queria escrever algo oposto, inalar vida nova ao teatro e atraem uma audiência colossal de espectadores.

Com tal nota, foi criada sua comédia "O Inspetor Geral", na qual ele incorporou plenamente suas ideias. O enredo da peça foi sugerido a ele por A. S. Pushkin. O Inspetor-Geral acabou sendo preenchido com uma forte palavra de crítica à burocracia estatal da época na Rússia. Gogol denunciou o eterno confronto entre o bem e o mal, que engoliu completamente a sociedade. O autor quis expressar sua insatisfação com o que está acontecendo em sua amada terra de forma cômica.

Gogol levou apenas dois meses frutíferos para escrever a peça, e a obra-prima viu a luz do dia em abril de 1836. A estréia foi um sucesso retumbante, já que a comédia foi realmente um novo sopro da literatura moderna. Ela fez uma sensação real nas mentes do público. A novidade da comédia estava mesmo na ausência de um herói positivo. Gogol pela primeira vez se aventurou a experimentar tal formulação e encenação dos personagens, o que gerou uma tempestade de conversas. Os críticos discutiram esse movimento ambíguo e tentaram captar todas as notas mais sutis da comédia para não perder nada do essencial. Sim, o destaque da peça foi que o autor, no entanto, afirmou que o herói positivo ainda está presente. Ele considerou isso uma risada, porque era exatamente para esse objetivo final que Gogol estava indo. O riso era a principal alavanca para expor personagens negativos e tinha uma pitada de tristeza em seu interior.

A comédia realmente tinha um certo fluxo secreto, pois quanto mais divertida se tornava a exposição dos heróis, mais fundo o autor penetrava nas entranhas da podridão da sociedade. retratando representantes típicos oficiais, Gogol levou uma mensagem para todos que tinham uma mente sã e podiam ler nas entrelinhas. Ele é um pincel fino palavra literária pintou tons de emoções e ações para aqueles poucos que podiam ver neles a tela inferior da crítica acusatória. Foi no final da comédia que o autor surpreendeu o público com uma “cena silenciosa”, na qual revelou todas as cartas de crítica e condenação. Ninguém poderia sequer imaginar que a peça que começou estória engraçada prefeito sobre dois ratos "não de tamanho natural", a confusão dos funcionários antes da chegada do auditor pode terminar tragicamente! Este movimento surpreendeu a todos com sua excentricidade.

Em geral, a peça "O Inspetor do Governo" é uma obra-prima da aurora literária e ainda surpreende e diverte seu público.

Para trás para a frente

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Para trás para a frente

Para trás para a frente

A aula-pesquisa sobre a comédia de N.V. Gogol é realizada utilizando elementos de uma metodologia de projeto que permitem resolver uma situação-problema. A situação problemática é que, após a leitura da peça, os alunos têm certeza de que não existe um único personagem positivo na comédia. Isso é confirmado por pesquisas infantis (apresentações), bem como cinquains. A tarefa do professor é provar, com base nas falas do autor e nas associações das crianças, que existe um herói positivo na comédia. O uso das TIC na sala de aula permite tornar a aula visual, interessante e significativa. Os alunos também têm um papel ativo na aula. Eles realizam minipesquisas de forma independente sobre as características dos personagens da peça, organizam suas apresentações na forma de apresentações de computador e falam na aula. Assim, o uso das TIC contribui para o desenvolvimento das habilidades cognitivas e de fala de alunos com deficiência.

O nível de educação: educação geral básica, educação especial (correcional)

Metas:

• Explorar o problema de um personagem positivo na comédia de N.V. Gogol, "The Government Inspector".
• Para formar habilidades de pesquisa dos alunos, desenvolver habilidades de pensamento crítico, discurso coerente dos alunos. Fortalecer os conhecimentos de informática em Word, PowerPoint.
• Levantar a questão interesse cognitivo para projetar atividades em aulas de literatura no exemplo da criatividade de N.V. Gogol.

Tarefas corretivas:

• Ative a atividade mental e criativa e revele sua atitude em relação a ela.
• Trabalhe a sequência da reprodução, a capacidade de estabelecer relações causais entre fatos e fenômenos.
• Formar a função comunicativa da fala.
• Desenvolver a capacidade de fazer generalizações verbais e lógicas, iniciativa, desejo de atividade cognitiva ativa.
• Cultive um senso de camaradagem, um sentimento de satisfação de progresso no trabalho coletivo.

Equipamento: um estande para associações, um pôster com cinquains sobre um herói positivo, um projetor, uma tela, um computador com Windows XP, uma apresentação do professor, apresentações dos alunos.

DURANTE AS AULAS

I. Momento organizacional

(Slide 1)

1. Saudação

- Olá, pessoal. Olá convidados. Tenho o prazer de dar as boas-vindas a todos à nossa aula de hoje. Pessoal, peço que fiquem atentos, ativos, monitorem a fala, falem com clareza, clareza, competência.

2. Reflexão

– Durante várias aulas estudamos uma das grandes obras da literatura russa. Que trabalho estudamos? ? (Estudamos a peça de N.V. Gogol "O Inspetor do Governo")
– Como trabalhamos com a peça? O que eles estavam fazendo? (Nas lições lemos por papéis, discutimos as ações e palavras dos personagens, inventamos características)
O que você aprendeu? (Aprendemos a ler expressivamente, raciocinar, desenvolver um discurso coerente)
– Hoje vamos continuar a trabalhar no desenvolvimento da fala e do pensamento.

II. Situação problemática

(Slide 2)

- Vamos começar agora. Uma palavra aparecerá na tela e você, nas folhas de paisagem com marcadores, em 5 segundos, escreve as associações que essa palavra causou a você. (Clique) Atenção à tela: esta é a palavra "comédia". (Os caras anexam suas associações ao estande). Voltaremos às suas associações mais tarde.

(Slide 3)

- Abra seus cadernos, leia o tópico da lição. (O herói positivo na comédia de N.V. Gogol "O Inspetor do Governo").
- Anote o tópico. Leia a lição novamente com atenção. Por que a frase “herói positivo” está destacada em vermelho? (Não há herói positivo na comédia).
Quem mais pensa assim? Explique sua resposta. (Todos os personagens de comédia têm falhas).
- Talvez alguém discorde? (Talvez esse personagem positivo seja o auditor que chegou ao final da peça). (Ele pode se tornar tão desonesto quanto os outros heróis.)

(Slide 4)

- Para entender isso, vamos ao seu dever de casa. Para a lição, você fez syncwines em grupos. Vamos expressá-los. ( Anexo 1 )
- Então, existe um herói tão positivo na comédia? (Não).
- Vamos anotar sua opinião em um caderno: não existe herói positivo. (A professora escreve na lousa.)

(Slide 5)

- E agora aprendemos a opinião do próprio autor. Vamos ler as palavras de N.V. Gogol: “É estranho: lamento que ninguém tenha notado a cara honesta que estava na minha peça. Sim, houve um rosto honesto e nobre que atuou nele durante toda a sua duração. Esse rosto honesto e nobre era…”.
– É aqui que vamos parar por enquanto. Tire uma conclusão do que você leu: existe um personagem positivo de acordo com o autor? (Comer).
- Vamos escrever em cadernos: A opinião do autor: existe um herói positivo. (A professora escreve na lousa.)
Agora declare o propósito de nossa lição. (Hoje na aula precisamos descobrir quem ou o que é o herói positivo da comédia "O Inspetor do Governo", o que ele faz na peça). Que função ela desempenha na peça?
- Para encontrar todas as respostas, precisamos testar seus conhecimentos sobre a história da criação, as características da composição e o conteúdo da comédia.

III. Enquete Blitz

(Slides 6-10)

1. Quem sugeriu o enredo da comédia para N.V. Gogol? (Clique)(A.S. Pushkin)
2. Em que ano a comédia foi escrita? (Clique) (N.V. Gogol escreveu a comédia em 1836, mas a editou até 1842.)
3. A que tipo de gênero cômico a peça pode ser atribuída: uma comédia satírica ou uma comédia humorística? (Clique) (Comédia-sátira)
4. Liste as características da composição da peça. (Clique) (Composição do espelho - tudo começou com uma mensagem sobre a chegada do auditor e terminou com este evento e 2 desenlace - uma carta de Khlestakov e uma mensagem sobre a chegada de um verdadeiro auditor).
5. Que técnica o autor usa em uma obra dramática para transmitir o estado emocional do herói? (Clique) (usando comentários)

(Slide 11)

Explique a situação:

1. Carta sobre a chegada do auditor imaginário.
2. Khlestakov no hotel está indignado com o serviço.
3. Strawberry dá um suborno a Khlestakov.
4. Khlestakov confessa seu amor Marya Antonovna entra a mãe.
5. O prefeito repreende os comerciantes por reclamarem dele.
6. Moradores da cidade apresentam queixas a Khlestakov contra o prefeito.
7. Cena silenciosa. Aviso de chegada do auditor presente.

4. Trabalho de design alunos

- Então, vocês têm se mostrado leitores e críticos literários atentos. Mas o herói positivo ainda não foi notado. Vamos ver que tipo de explorador você é. Em preparação para a lição de hoje, você fez sua própria micropesquisa sobre
características dos personagens de comédia. Agora você nos conta sobre isso. Mas primeiro vamos fazer um aquecimento da fala, trabalhar a expressividade da fala.

Aquecimento da fala:

(Slide 12)

1 grupo. Olhe para a tela. A qual herói pertencem essas palavras? (Gorodnichiy) Pronuncie a frase de forma que a ênfase lógica recaia nas palavras destacadas e com a entonação desejada. (Clique) Outra vez.

(Slide 13)

2 grupo. Olhe para a tela. A qual personagem essas palavras pertencem? (Klestakov). Pronuncie a frase de forma que o acento lógico caia nas palavras destacadas e com a entonação desejada. (Clique) Outra vez.

(Slide 14)

Proteção de estudos de design

- E agora a palavra 1 grupo ( Anexo 2 , Apresentação 2 )

- E agora a palavra 2 grupo ( Anexo 3 , Apresentação 3 )

(Slide 15)

Educação física para os olhos

Pessoal, estamos olhando para a tela por um longo tempo hoje. Convido você a descansar os olhos. Sente-se direito, relaxe. Cubra o rosto com as mãos. Feche os olhos lentamente. Pense agradável. Agora abra os dedos. Abra lentamente os olhos. Sem tirar as mãos do rosto, vire a cabeça para a direita, agora reta, esquerda e reta. Conecte seus dedos. Feche seus olhos. Abra seus olhos. Abaixe os braços lentamente.

V. Generalização

(Slide 16)

1. “Oh risos, ótimo trabalho! Nada é mais assustador do que o riso.
2. “... até quem não tem mais medo de nada no mundo tem medo do ridículo.”
3. "Do que você está rindo? Ria de si mesmo!"

- Encontre palavras semelhantes. ( Clique. Exame)
Agora olhe para suas associações. Que palavra é repetida pelo autor?

(Slide 17)

- Complete a frase: Existe um herói positivo na comédia! "Aquele rosto honesto e nobre era... riso!"
– Qual é o papel do riso em uma obra satírica? (O riso indica deficiências nos personagens dos personagens) (Através do riso de si mesmo, as pessoas podem melhorar).

(Slide 18)

– Compare suas respostas com frases de syncwines e com as palavras do escritor. N.V. Gogol esperava sacudir o coração humano até os alicerces com o riso, para que, vendo-se no espelho da sátira, ficasse horrorizado com o que havia acontecido com ele e, horrorizado, tremesse, desejando um destino diferente e melhor .

VI. Vamos anotar as conclusões em um caderno:

(Slide 19)

1. O riso é um meio de indicar o estado real das coisas na sociedade e as deficiências do caráter humano.
2. O riso é um meio de educação e reeducação mundo interior pessoa.

VII. Trabalho de casa

(Clique)- Em casa, peço-te que escrevas um mini-redação-raciocínio em que tentas provar 1 destas teses, à escolha. Ao mesmo tempo, dê provas com base no texto da comédia.

VIII. Reflexão

(Slide 20)

Agora vamos resumir nossa lição. O que você gostou de fazer na aula e durante a preparação para ela?
- Se você está feliz consigo mesmo, sorria e levante a mão direita, se não, apenas levante a mão esquerda.

(Slide 21)

- Obrigado por seu trabalho. Desejo-lhe boa sorte com sua lição de casa.

Fontes de informação:

1. Belenky G.I.“Guia metodológico do livro-leitor “Literatura. 8 ª série". - M.: "Iluminismo", 1998.
2. Gogol N. V."Inspetor".
3. Korovina V.Ya.“Literatura 8.º ano. Assessoria metodológica". - M.: "Iluminismo", 2003
4. Mann Yu.V. A comédia de Gogol "O Inspetor do Governo". – M.: Artista. lit., 1966.
5. Lições de literatura de Cirilo e Metódio. 7ª a 8ª série, 2004
6. Lib.ru/Classic: Gogol Nikolai Vasilyevich. Candidaturas ao "Inspector"

As apresentações usaram ilustrações de artistas russos e soviéticos: K. Savitsky, P. Boklevsky, D. Kardovsky, Y. Korovin, N. Konstantinovsky