Questionário de orelha preta bim branco. Lição-reflexão sobre literatura "A história de G.N. Troepolsky" White Bim black ear "

Apresentamos a você um questionário sobre a famosa história "White Bim Black Ear" do escritor Gavriil Troepolsky! O questionário foi compilado por uma jovem pirata da equipe de nossa fragata infantil Lesya Maxim e sua mãe Kristina.

O escritor Gavriil Nikolaevich Troepolsky nasceu em 29 de novembro de 1905 na aldeia de Novo-Spasskoye em Elani (agora Novospasovka, distrito de Gribanovsky região de Voronezh). Graduado na escola agrícola. Nos primeiros cinco anos depois disso (1925-1930) trabalhou como professor rural.

A primeira tentativa literária de G. N. Troepolsky remonta a 1938. Então, na antologia "Literary Voronezh", sua história "Avô" foi publicada. Aproximadamente em 1953-1954. vários outros foram adicionados às suas histórias anteriores, e um livro inteiro foi publicado, que os leitores e críticos apreciaram como uma coisa talentosa e original. Em 1956, o segundo livro foi publicado - "At the Steep Yar". Segundo seu roteiro, foi encenado o filme "Terra e Gente". Aos quarenta e oito anos, G. Troepolsky tornou-se escritor famoso- um caso na história da literatura é muito raro. As obras do escritor foram traduzidas para várias línguas dos povos da URSS e para línguas estrangeiras.

Na história "White Bim Black Ear" (1971), G. N. Troepolsky com grande fé mostra a vitória do bem sobre o mal e a mentira, levanta problemas morais complexos. Este trabalho foi premiado com o Prêmio de Estado da URSS em 1975.

Brevemente sobre o trabalho. Esta é uma história bem conhecida sobre um cachorro - um criador inteligente e gentil, Bim, e sobre pessoas - boas e más, que Bim encontra em seu caminho. Ele, procurando por seu mestre Ivan Ivanych, se envolve em várias aventuras, supera a distância, a dor e o medo, mas ainda não deixa a esperança de encontrar seu mestre e eles ficarão juntos como antes.

Aqui está o que o próprio autor, Gavriil Troepolsky, escreveu no prefácio de sua história. Ouvir:
“... Leitor, amigo!.. Pense nisso! Se você escreve apenas sobre bondade, então para o mal é uma dádiva de Deus, um brilho. Se você escrever apenas sobre felicidade, as pessoas deixarão de ver os infelizes e, no final, não os notarão. Se você escrever apenas sobre o gravemente triste, as pessoas vão parar de rir do feio...
... E no silêncio do outono que passa, coberto por seu sono suave, nos dias do breve esquecimento do inverno que se aproxima, você começa a entender: só a verdade, só a honra, só a consciência tranquila, e sobre tudo isso - palavra. Uma palavra aos pequeninos que mais tarde serão adultos, uma palavra aos adultos que não esqueceram que já foram crianças. Talvez seja por isso que escrevo sobre o destino do cachorro, sobre sua lealdade, honra e devoção.
... Nenhum cachorro no mundo considera a devoção comum algo incomum. Mas as pessoas tiveram a ideia de exaltar esse sentimento de cachorro como uma façanha apenas porque nem todos, e nem sempre, têm tanta lealdade a um amigo e fidelidade ao dever que essa é a raiz da vida, o fundamento natural do próprio ser, quando a nobreza da alma é um estado auto-evidente.
... É assim entre nós humanos: existem pessoas modestas com com um coração puro, “discreto” e “pequeno”, mas com uma alma enorme. São eles que enfeitam a vida, contendo tudo de melhor que há na humanidade - gentileza, simplicidade, confiança. Então o floco de neve parece uma gota do céu na terra ... "

CONVERSAÇÃO

DE ACORDO COM A HISTÓRIA

G. TROEPOLSKY

"ORELHA PRETA BIM BRANCA"

A educação moral da geração mais jovem é a tarefa mais importante do processo educacional.

Recentemente, na literatura, na imprensa, o tema da relação do homem com a natureza, um tema psicológico, moral, que não pode ser contornado no processo de formação dos alunos, tem se declarado com muita clareza. Os escritores falaram sobre a necessidade de cultivar a gentileza em nome da preservação da natureza

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CONVERSAÇÃO

DE ACORDO COM A HISTÓRIA

G. TROEPOLSKY

"ORELHA PRETA BIM BRANCA"

A educação moral da geração mais jovem é a tarefa mais importante do processo educacional.

Recentemente, na literatura, na imprensa, o tema da relação do homem com a natureza, um tema psicológico, moral, que não pode ser contornado no processo de formação dos alunos, tem se declarado com muita clareza. Os escritores falaram sobre a necessidade de cultivar a gentileza em nome da preservação da natureza.

“Parece-me”, disse Ch. Aitmatov, “que a literatura deveria levantar sua voz não apenas em defesa da natureza em geral, mas também cuidar daquele complexo moral e psicológico alma humana associados à percepção da natureza.

Uma conversa baseada na história de G. Troepolsky "White Bim Black Ear" requer uma atitude emocional e atenciosa.

Para deixar os caras emotivos, você pode usar: estudos fotográficos, esboços de paisagem sobre a natureza, bem como declarações de poetas e escritores, tais como:

1. “Não é o que você pensa, natureza:

Nem um gesso, nem um rosto sem alma;

Tem alma, tem liberdade,

Tem amor, tem linguagem."

(Tyutchev). -

1. “A educação apenas desenvolve a força moral de uma pessoa, mas não as dá: a natureza as dá a uma pessoa.”

(Belinski)

1. "Entenda a linguagem viva da natureza, e você dirá: o mundo é lindo."

(Nikitina)

Antes de ler a história, faça algumas perguntas específicas às crianças, por exemplo:

1. Que papel a natureza desempenha na vida de cada pessoa e, em particular, de Ivan Ivanovich? (Ivan Ivánovitch)
2. Como você pode explicar as ações de Seryozha, Klim, Tyopka?
3. O que deu comunicação Alyosha e Tolik com Bim?
4. Com que sentimento você fechou a última página da história?
5. Qual você acha que é a ideia principal dessa história?
6. O que mais te conquistou Bim?
7. Por que você acha que Bim é um cachorro gentil e fiel?
8. O que você acha do dono do Bim, Ivan Ivanych?
9. O que G. Troepolsky queria dizer ao nosso contemporâneo?

DISCUSSÃO E ANÁLISE

A conversa começou com a pergunta: “Com que sentimento você fechou a última página da história de G. Troepolsky “White Bim Black Ear”?”

As respostas das crianças foram muito diversas, todas elas testemunharam que a história me causou fortes emoções, me fez pensar sobre problemas morais que os caras se preocupam com a questão não só de quem ser, mas também do que ser. E na história de Troepolsky, o problema da moralidade é visto como um importante problema da vida. Dando continuidade à conversa, sugiro pensar na seguinte questão: “Qual é, na sua opinião, a ideia principal desta história?” Aqui está uma das respostas de que gostei: “Tudo o que nos rodeia - pessoas, terra, animais, plantas, pássaros - precisa de uma atitude gentil e inteligente para consigo mesmo. E o único que pode ajudar todos os seres vivos é o homem. Bondade e compaixão não devem conhecer limites em uma pessoa. Este é o chamado do autor para estar mais perto da natureza, porque. O próprio homem é parte da natureza. (Basangov Sasha).

As crianças acertaram na ideia. O próprio autor definiu assim o propósito de sua obra: “No meu livro, o único objetivo é falar de bondade, confiança, sinceridade, devoção”. Então, sugiro que a galera recorra ao herói da história - Bim. “O que Bim mais te conquistou?”. Curiosamente, os caras se apaixonaram tanto por ele (Bim) que se esquecem completamente da existência de Ivan Ivanovich. Portanto, era necessário levar a galera à ideia de que Bim se tornou Bim graças a ele, Ivan Ivanovich.

Portanto, a próxima pergunta foi: “Por que você acha que Bim é um cachorro gentil e fiel?” e aqui os caras me deixaram muito feliz. Respondendo, eles concluíram unanimemente que “Bim foi criado como uma pessoa gentil e viveu com a feliz confiança de que a gentileza é a norma da vida, não pode ser de outra forma. Feixe aprendeu firmemente: as portas existem para que todos possam entrar. Pergunte e eles vão deixar você entrar. Ele está acostumado a confiar nas pessoas." Então, gradualmente nos aproximamos da questão principal e central de nossa conversa: “Quem é I.I.? Que tipo de pessoa é essa?" Segundo a galera, Ivan Ivanovich é um homem de grande alma, e não é de se estranhar que Bim seja um cachorro gentil, fiel e dedicado. Ele ama e entende a natureza. A amizade com Bim deu-lhe momentos de felicidade na sua solidão.

Resumindo as respostas da galera, chamou a atenção para as palavras de um pequeno digressão: "Há uma flor no chão ...". Essas palavras podem ser totalmente atribuídas a Ivan Ivanych.

Falando em IA. Ressalto que a história de amizade mútua entre Ivan Ivanovich e Bim, um homem e um cachorro, enriquece a ambos, os torna mais felizes. Aí eu peço para a galera prestar atenção: tudo é tão trágico quanto a história termina tragicamente? E chegamos à conclusão de que embora Bim morra, mas seu vida curta refletiu bem em muitos destinos. Durante a conversa, fiquei feliz do fundo do coração que os caras falaram com indignação sobre a falta de coração das pessoas, o mal que tratou Bim cruelmente. Pessoas que são capazes de envenenar, torturar um cachorro, podem agir cruelmente com uma pessoa da mesma forma. É assim que nos aproximamos gradualmente da ideia de que a crueldade das pessoas vem da sua indiferença, e a indiferença é a morte espiritual: quando se perde a capacidade de simpatizar, de simpatizar com o sofrimento dos outros, a pessoa deixa de existir.

E, no entanto, não gostaria de encerrar a conversa sobre a história de G. Troepolsky "White Bim Black Ear" em morte trágica Bima. Junto com a galera lemos as palavras da história: “A IA parecia estranha, muito estranha. dois simples caçadores de cães, quando, entrando no táxi, disse, por assim dizer, para si mesmo: “Não é verdade. E a primavera certamente chegará. E haverá snowdrops... Existem invernos e primaveras na Rússia.” Qual é o objetivo disso meditação filosófica Ivan Ivanich?

A galera entendeu bem as palavras do velho jornalista: “Como invernos e primaveras, tristezas e alegrias, sorrisos e lágrimas passam em nossa vida humana. Haverá dias mais brilhantes se a pessoa estabelecer harmonia no mundo natural, quando a bondade se tornar uma necessidade para todos, quando não houver climas cinzentos, essas pessoas indiferentes e más. A história de Troepolsky não é apenas sobre bondade e insensibilidade, nobreza e mesquinhez, mas também sobre uma atitude cuidadosa em relação à natureza.

Ao final da conversa, digo aos alunos que não devemos nos limitar à história “White Bim Black Ear”. Ao se familiarizar com o tema “homem e natureza”, sugiro ler para eles Ch. Aitmatov “Barco a vapor branco”, B. Vasilyev “Não atire em cisnes brancos”.

A história de G. Troepolsky "White Bim Black Ear". Dotar os animais de linguagem e inteligência. Verificando os personagens em relação a Bim, a vida de Ivan Ivanovich. A beleza moral da personalidade como uma forma especial de significado espiritual. A tragédia do destino do cachorro na história.

Ver conteúdo do documento
“Lição de leitura literária sobre o tema: “White Bim Black Ear” G.N. Troepolsky”

Tópico da lição: “White Bim Black Ear” G.N. Troepolsky

1. Educativo: considere os personagens principais da história e suas ações, continue aprimorando a técnica de leitura, aprenda a dar respostas completas às perguntas feitas.

2. Correção-desenvolvimento: desenvolver habilidades intelectuais gerais: métodos de análise e síntese; desenvolver um vocabulário ativo dos alunos; oral discurso de monólogo através de respostas e raciocínio em voz alta.

3. Educativo: educação de valores universais: filantropia, compaixão pelos indefesos.

Durante as aulas:

1. organizando o tempo
-Qual é a data hoje? Quem não está na aula?

2. Aquecimento do idioma
- Respire fundo e, ao expirar, leia as consoantes de uma linha.
B T M P V W F K N W L F G Z S
K W M S P L B W D R B L S T
P R L G N T W S W C F B X N M
C M R G K T B D G W W B W H L

Estabeleça uma meta para os alunos: Hoje na aula vamos ler, responder perguntas, trabalhar com o texto, analisar o que foi lido e expressar nossa opinião.

3. Verificação trabalho de casa. enquete frontal.
- Quem é o autor da obra "White Bim Black Ear"?
(G.N. Troepolsky)
Um retrato do escritor e o título da história estão pendurados no quadro.
-Nomeie o personagem principal da história.
Então, personagem principal história - Bim. Hoje falaremos sobre seu destino, seus amigos e inimigos, e que marca ele deixou na terra.
-Acho que nossa lição pode ser chamada assim: "Bim em nosso coração ...". Como você pensa?
Um retrato de Ivan Ivanovich e Bim está pendurado no quadro
O que é Bim? (Lembre-se da aparência, coloração incomum, pedigree)
Junto com outras vantagens, o autor a chama de cachorro inteligente.
-Como você entende essa palavra? Vamos procurar no dicionário.
Escreva no quadro as palavras "Inteligente" (extraído do dicionário)

trabalho de vocabulário
Inteligente - educado, culto.
-Por que Bim é inteligente? (Nobre de origem, sente sutilmente o comportamento, a voz, as expressões faciais das pessoas. Ele tem seu próprio orgulho canino: não come caça, não rasga animais feridos. Um cão inteligente não pode viver sem a bondade de uma pessoa e sem fazer o bem a uma pessoa).
-O epíteto “inteligente” pode ser atribuído ao dono do Bim?

Quais situações te lembram disso? (Ele não quer matar a caça, está preocupado por ter subornado o motorista do ônibus).
-O que foi especialmente importante para Ivan Ivanovich nas relações com Beam? (Salvação da solidão: “Esqueci a guerra, a adversidade, a solidão”, “cansado, gentil, carinhoso depois da caça”, “a amizade parecia ser eterna”).

Em que era baseada a relação deles?
Que sentimentos eles tinham um pelo outro? (carinho, lealdade, amizade)
-Vamos, pessoal, lembrar em ordem como Bim chegou a Ivan Ivanovich? (no quadro a palavra-apoio: vi um cachorrinho inusitado, gostei, salvei da morte)
Vamos relembrar, pessoal, como se desenvolveram os acontecimentos na vida de Bim.
1. Bim chegou em casa para Ivan Ivanovich.
2. A educação de Bim
3. Treinamento de caça
4. Uma lasca mexeu
5. Ivan Ivanovich no hospital
6. Bim está procurando um dono
7. A provação de Bim: encontro com pessoas más
8. O retorno de Ivan Ivanovich do hospital: a busca por Bim
9. A morte de Bim

Leia atentamente a história, pessoal, muito bem!

Fizminutka.

4. Novo topico
-Hoje vamos continuar trabalhando e acompanhando a história que aconteceu com o Bim e saber como tudo acabou. Vamos ter empatia e tentar responder à pergunta: quem é o culpado pela morte de Bim?

A questão da aula é afixada no quadro: “Quem é o culpado pela morte de Bim?”

1) Trabalhe o texto
(leitura seletiva)
- Encontre e leia como Stepanovna conheceu Ivan Ivanovich?
- Como Ivan Ivanovich reagiu à notícia do desaparecimento de Bim?
- Ele culpou Stepanovna pela partida de Bim?
(Trabalho em grupo: os meninos analisam o comportamento de Ivan Ivanovich e as meninas - Stepanovna)

Redação do quadro:
Stepanovna Ivan Ivanovich

1. Carinho 1. Com gratidão pelo cuidado
modesto (tímido)
que a elogiem)
2. Fiquei chateado porque Bim desapareceu 2. Pensei
3. Preocupado 3. Decididamente partiu
em busca de Feixe

2) Lendo 2 partes "em cadeia"

3) Análise de leitura
-Vamos ver como Ivan Ivanovich estava procurando por seu amigo Bim?
-Onde Ivan Ivanovich decidiu ir primeiro? (Para a estação de quarentena)
-Quantos dias se passaram desde que Bim deixou Tolik? (3 dias)
Em que dia Ivan Ivanovich acabou na estação de quarentena? (em um fim de semana)
Por que o vigia não deixou Ivan Ivanovich entrar na área?
Por que o vigia cedeu e deixou Ivan Ivanovich ir?
-Gente, o que vocês acham, como Ivan Ivanovich esperava ver Bim?
-Que tipo de pessoa ajudou Ivan Ivanovich a procurar por Bim? (tipo)

4) Leitura da parte 3 pelo professor

5) Conversa por conteúdo
-O que havia na alma de Ivan Ivanovich quando ele foi para a van? (ter esperança)
- Ele admitiu a ideia de que Bim morreu? (Não)
Que imagem terrível Ivan Ivanovich viu na van?
(Visualizando um fragmento da morte de Beam)
Quem é o culpado pela morte de Beam? (pessoas más e cruéis)
Que tipo de alma essas pessoas tinham? ( insensível )
-O que matou Beam? (indiferença, insensibilidade, traição das pessoas)

6) Professor lendo o poema "Não seja cruel"

O cão estava sentado à margem
Com fome, com uma perna quebrada
E olhou para as pessoas tão melancolicamente,
Mas as pessoas evitaram.
O cão ganiu lamentavelmente
E esperei pela ajuda dos transeuntes,
E uivou de fome e dor,
Estava abaixo de quarenta graus.
Mas as pessoas passaram
Mal olhando para o cachorro,
Outros correram apressadamente
E ele não virou a cabeça.
eu tambem passei
eu estava com pressa para ir para a escola
Salvando-se do calor, ele plantou um cachorro debaixo de um arbusto,
Esperando voltar depois da escola
Eu disse a ela: "Vou sair da escola - vou buscá-lo,
Você, tenha um pouco de paciência,
E eu vou alimentar e beber
E eu vou curar minha perna dolorida."
Naquele dia eu não sentei na aula,
Todos os seus olhos estavam sonhando,
Orando, pedindo, como na dor entre as pessoas,
E uma grande lágrima rolou deles.
Quando ele se aproximou do cachorro
Ela já estava morta
Em vão olhei para as pessoas
Esperei em vão pela ajuda dos desalmados.
E então uma garota correu até mim:
"Vovka Sidorov matou com esta pedra."
E ela apontou para o paralelepípedo enrolado,
Que ele estava coberto de sangue.
E eu queria gritar bem alto:
- Por que vocês são tão insensíveis,
Nós não ajudamos os irmãos menores em luto,
E não salve de problemas!
Onde está sua humanidade e bondade,
Ile não conseguiu no nascimento,
Ou deixou você ao longo dos anos,
Ou a dúvida te atormenta,
Que algum dia assim, em luto e problemas,
Alguém sem alma, sem hesitação,
A pedra da malícia não colocará em sua alma.

5. A parte final da lição
palavra do professor
-Espero que você entenda o significado da obra de G.N. Troepolsky. Se uma pessoa é bonita de alma, ela é necessariamente gentil. Eles são atraídos pelo bem, se alegram com isso, amam isso, querem ser seus amigos. Porém, na vida existem pessoas insensíveis, indiferentes e cruéis.
- Gente, com quais heróis da história vocês não gostariam de conhecer na vida, mas de quais vocês seriam amigos?

Escreva os nomes desses heróis na tabela.

Bom mau

6. Resumo da lição
Que sentimentos essa história despertou em você?
Qual parte da história mais te tocou?
Por que a história tem esse nome?
-O que você faria se encontrasse Bim em sua vida?
- Bim passou por muita coisa em sua curta vida de quatro anos: ele
Eu conhecia a bondade e a ternura das pessoas, eu mesmo estudei qualidades humanas. E por isso, tendo passado pelo inferno das provações, não perdeu a capacidade de amar as pessoas, não se amargurou e continuou com o único desejo de encontrar o amigo ... Ele acreditou em nós, gente.

Trabalho individual.
Lendo textos de cartões individuais.

7. Avaliação

8. Trabalho de casa

Departamento de Educação da Administração da Cidade de Bratsk

Instituição de ensino orçamentária municipal

"Média escola compreensiva nº 31 im. A.P. Zhdanov»

município Bratsk

Cenário da competição da cidade

« amigo dedicado»

Baseado no livro de G. N. Troepolsky

"Orelhas Negras Bim Branco"

Preparado e hospedado:

Chefe do Ministério da Defesa do Ciclo Humanitário,

professor de língua russa

e literatura

MBOU "Escola Secundária No. 31"

eles. AP Zhdanov

Shilina O.V.

Bratsk, 2015

"Amiga Devota" de acordo com o livro de G.N. Troepolsky "White Bim Black Ear".

Metas e objetivos:

1. Criação de condições para a manifestação do potencial intelectual e criativo dos alunos, envolvendo-os na procura da informação necessária.

2. A formação da atividade cognitiva, o desenvolvimento das necessidades dos alunos para

aumentando seu nível intelectual, a formação de um coletivo

opinião do leitor, educando a capacidade de analisar profundamente o que se lê e

justifique sua opinião.

4. Formando conexões grupos de estudantes escolas da cidade, a organização da comunicação mútua, o desenvolvimento das necessidades dos alunos para melhorar seu nível intelectual.

5. Educar uma pessoa que saiba simpatizar; qualidades morais: gentileza,

responsabilidade por seus entes queridos, consciência, misericórdia.

Progresso do evento.

diapositivo 1

introdução. Boa tarde Caros rapazes, colegas! Júri!

A maioria de vocês comemorou - aniversário. E não vou perguntar por quê: é claro e assim! Bolo de aniversário com velas, surpresas, presentes. Imagine, os escritores também fazem aniversário.
diapositivo 2

29 de novembro de 1905 na aldeia de Novo-Spasskoe, região de Voronezh, o escritor russo Gavriil Nikolaevich Troepolsky, autor de um livro muito livro famoso"Orelhas Brancas Bim Negras". pelo mais o melhor presente para o escritor será que hoje nos lembramos dele e de seu maravilhoso livro"Orelhas Brancas Bim Negras".
Em seu livro, o escritor se dirige a vocês!
A Palavra do Escritor.

diapositivo 3

O leitor é um amigo, recorro a você! Perdoe-me que, em uma história lírica e otimista sobre um cachorro, às vezes escrevo uma ou duas imagens satíricas. Não acuse de violar as leis da criatividade, pois cada escritor tem suas próprias “leis”. Não se culpe, querida, por misturar gêneros, porque a própria vida é uma mistura: bem e mal, felicidade e infelicidade, riso e tristeza, verdade e mentira convivem lado a lado, e tão próximos que às vezes é difícil distinguir um do outro. O principal é que sou a favor de escrever sobre tudo, e não sobre a mesma coisa. Este último é ruim. Pense nisso! Se você escreve apenas sobre o bem, então para o mal isso é uma dádiva de Deus, um brilho; se você escrever apenas sobre a felicidade, as pessoas deixarão de ver os infelizes e, no final, não os notarão; se você escrever apenas sobre o que é realmente bonito, as pessoas vão parar de rir do feio. Porém, afinal, escrevo apenas sobre o cachorro ...
Quem nunca sonhou em ter um cachorro quando criança? Criatura alegre, amorosa e afetuosa com olhos dedicados. Amar desinteressadamente e desinteressadamente. Capaz de compartilhar alegria e tristeza. Claro, o sonho de um cachorro é o sonho de um amigo cujo amor por nós é muito maior do que o cuidado que nos é exigido.

diapositivo 4

Hoje nos reunimos aqui para realizar um concurso "Um amigo dedicado" baseado no livro "White Bim Black Ear" deste maravilhoso autor.

Sua atenção será oferecida 4 tarefas competitivas:

Tarefa número 1 « leitura artística trecho do livro

Tarefa número 2 "Biografia do escritor"

Tarefa número 3 "White Bim Black Ear" - tarefas de acordo com o livro

Tarefa número 4 "Questionário de Cachorro"

Deixe-me apresentar nosso júri:

Presidente do Júri: Bezkrovnaya Yulia Vladimirovna –deputada. diretor de RMN do CRO de Bratsk;

Membros do júri:

1. Saprykina Elena Anatolyevna - professora de língua russa e Literatura MBOU"Escola Secundária nº 5"

2. Tetyushkina Elena Evgenievna - Deputado. Diretor da VR MBOU "Escola Secundária No. 31"

3. Ivanova Larisa Leonidovna - professora - organizadora da MBOU "Escola Secundária nº 31"

4. Baranova Olga Alexandrovna - professora de língua e literatura russa, MBOU "Escola Secundária nº 31"

5. Nemtseva Galina Alekseevna - professora de língua e literatura russa - veterana da MBOU "Escola Secundária nº 31"

Um especialista se sentará em cada equipe para monitorar o trabalho do grupo, contabilizar os pontos de cada competição e repassá-los ao júri para apuração do resultado geral.

Vamos começar nossa competição.

Principal:

O escritor definiu assim o propósito de sua obra: “No meu livro, o único objetivo é falar de bondade, confiança, sinceridade, devoção.

Vida humana- um grande milagre. E para que não passe sem benefício, você precisa fazer o bem, o bem todos os dias.

Você não pode viver apenas para o seu próprio prazer, você precisa proteger a natureza, cuidar dos entes queridos e eles responderão da mesma forma.

diapositivo 5

Tarefa número 1 Leitura artística da passagem (não mais de 3 minutos).

O júri avalia sua leitura em 5- sistema de pontos e insere seus pontos no protocolo.

Lendo passagens (resumindo a tarefa 1)

Principal: Este livro é sobre fidelidade, sobre devoção, abnegação, sobre sentimentos elevados. Nem um único cachorro no mundo considera a devoção comum algo incomum. Mas as pessoas tiveram a ideia de exaltar esse sentimento de cachorro como uma façanha - só porque nem todos, e nem sempre, têm lealdade e devoção. Portanto, entre nós existem pessoas modestas, “discretas” e “pequenas”, mas com uma alma enorme e um coração honesto. Eles decoram a vida com simplicidade e confiança.

Gavriil Nikolaevich Troepolsky era uma dessas pessoas, e falaremos sobre ele agora, tendo concluído a tarefa nº 2.

Slide 6-7

Tarefa número 2

Dê uma resposta, como essas palavras e figuras estão conectadas com a biografia do escritor

1 . 110 anos (29 de novembro marca 110 anos desde o nascimento de Troepolsky)

2. Padre da aldeia (pai do escritor)

3.6 (tantas crianças estavam na família do escritor)

4. Seleção, painço (foi criador, criou 8 variedades de painço)

5. Grigory Romanovich Shirma (professor da escola do escritor, que incutiu nele o amor pela literatura)

6,25 anos (dado para agronomia)

7. Professor (trabalhou como professor)

8. 1938 "Avô" (primeira obra de Troepolsky)

9. Alexander Trifonovich Tvardovsky - amigo e assistente do escritor

10. "Orelhas Brancas Bim Negras" -uma comovente história lírica sobre o destino de um cachorro que perde seu amado dono, sobre a atitude das pessoas para com os “irmãos menores”, que, como um raio-X, brilha nas almas, revelando baixeza e mesquinhez em alguns, e nobreza, a habilidade à compaixão e ao amor nos outros.

11. 1975 (concedido prêmio estadual)

12. 52 idiomas do mundo (livros de Troepolsky traduzidos)

14. Voronezh (o escritor viveu e foi enterrado)

Slide 8-9

Verificamos as respostas corretas + os especialistas dão pontos. Muito bem, 2 concursos terminaram. Nós continuamos.

Principal:

A história "White Bim, Black Ear" foi publicada em 1971.

"White Bim Black Ear" é"uma palavra aos pequeninos que mais tarde serão adultos, uma palavra aos adultos que não esqueceram que já foram crianças" , assim escreveu Gavriil Nikolaevich Troepolsky.

Então, o personagem principal da história é Bim. Agora vamos falar sobre seu destino, seus amigos e inimigos, e que marca ele deixou na terra.

Tarefa número 3 (haverá várias tarefas nela, todas estão em envelopes e assinadas)

Slide 10 Tarefa 3A "Resolva as palavras cruzadas"

Horizontalmente:

1. "Há uma flor no chão, uma pequena gota de céu azul, um prenúncio tão simples e franco de alegria e felicidade .."

Verticalmente:

2. Placa de latão com a inscrição: “Seu nome é Bim. Ele está esperando pelo dono. Conhece bem a sua casa. Mora sozinha em apartamento. Não o machuquem pessoal."

3. O nome da garota que Bim encontrou na estação.

4. A causa da doença do proprietário Bim.

5. Novo apelido Bima na aldeia.

6. Vizinho do proprietário Bim.

7. Que pássaro Bim pegou quando estava sozinho na floresta?

8. Qual era o nome do dono do Bim?

9. Com quem Bim acabou na van de ferro?

diapositivo 11 Verificamos as respostas corretas e os especialistas colocam os pontos recebidos.

Principal: Na vida nem sempre é fácil distinguir entre o bem e o mal, mas na história de Bima, o bem e o mal não se misturam, mas se reconhecem à primeira vista. Em um pólo - bondade, confiança, no outro - desumanidade, crueldade, maldade ao lado de uma mentira. A atitude em relação ao destino de um cão solitário dividiu as pessoas em dois campos: o mal e o bem.

Slide 12 Tarefa 3B

Preencha a tabela "Amigos e Inimigos do Bim"

Amigos de Beam - esses são gentis e pessoas prestativas que de alguma forma ajudou Bim em seu difícil caminho para caro amigo. Eles sentem pena de Bim, veem que o cachorro está com problemas. Eles falam com ele como uma pessoa, abrem sua alma para ele.

pessoas atenciosas

Inimigos do Bim são pessoas que não gostam de animais, não são capazes de misericórdia e compaixão, são cruéis e indiferentes ao infortúnio dos outros, vivem apenas dos seus próprios interesses e necessidades.
O autor não dá nomes aos malfeitores de Bim. Eles não merecem isso gente
perderam sua humanidade. Os inimigos de Bim só têm apelidos.

Pessoas indiferentes -

Estas são as pessoas que se encontram caminho da vida Bima, mas não tome parte em seu destino.

Slide 13 Respostas corretas: verificamos as respostas corretas e os especialistas colocam os pontos recebidos.

Principal:

Pessoas indiferentes são adicionadas aos inimigos de Bim.Uma pessoa indiferente espera que tudo dê certo sem ela. Ele sempre tem uma explicação lógica para sua inação. No fim,ele não fez nada... isso. A indiferença é sempre disfarçada. Está enganando. E ela acredita em seu engano.
Pessoas indiferentes são meio-humanos..., sub-humanos e, em essência, isso pessoas assustadoras porque lhes faltam todos os sentidos, exceto fome, frio e conforto. A indiferença mata metodicamente toda a vida de uma pessoa, todos os sentimentos, destrói o amor, mata a fé nas pessoas e priva a esperança.
Pessoas indiferentes não têm acesso às cores da vida. Eles são incapazes de experimentar e de se alegrar. Eles são incapazes de amar. E é por isso que ninguém gosta deles também. Estão condenados à solidão. Se as pessoas forem indiferentes umas às outras, não haverá sociedade, nem família, nem amizade, nem amor.Tema a indiferença! Indiferença, a indiferença pode matar .

Slide 14 Tarefa 3B Depois de consultar a equipe, responda à pergunta“Que “traço” em sua alma o livro de G.N. Troepolsky "White Bim Black Ear"? Os membros do júri irão ouvi-lo e dar-lhe pontos.

Eles falam o que pensam.

Principal: Fiquei profundamente comovido com o final trágico dessa história. Afinal, ser uma pessoa gentil, simpática e honesta nos relacionamentos é uma ocupação gratificante. E até os animais apreciam e entendem...

Slide 15 Vídeo "Poemas sobre o mestiço vermelho" E. Asadov

Essas obras, é impossível ler sem lágrimas! Pobre Bim, pobre mestiço, e ainda assim eles queriam encontrar um dono! Mas eles morreram por causa da mesquinhez humana! AS PESSOAS AMAM OS ANIMAIS!

Devemos acreditar na bondade. Afinal pessoas boas muito mais do que os maus e indiferentes.

Slide 16 Apresentador:

eu ouço - o tiro diminui

Acima da extensão da floresta...

E parece-me - late

Bim Branco... Bim Branco.

E olha com confiança

Aos olhos humanos

Não parece se lembrar de nada

Sem vagar, sem maldade.

Em um dia claro e à noite

Sob qualquer mau tempo

sai correndo para atender

Bim Branco... Bim Branco.

Dar troco ao infrator

E não caia no escuro

E a alma do cego

Aprenda Bondade!

Slide 17

Tarefa 4 "Quiz sobre cães na literatura, música, cinema, pintura." Para cada resposta correta, você ganha um ponto, se não respondeu, a próxima equipe responde a esta pergunta. O júri dá pontos.

Um dos maiores cães. Ah, e o cachorro é bonito - gentil, impressionante, sólido. Seu caráter é equilibrado, como o de um cidadão bem-educado. Vestido soberbamente. Ele tem pontos fortes - nem todo mundo pode se gabar disso, então não tente usar a força contra ele: você precisa convencer pela persuasão, pelo afeto. (Cachorro)diapositivo 18

Não há outro cão que nade tão bem e goste tanto da água. O cachorro é lindo, de pelo comprido e ondulado, temperamento amável e dócil. É difícil irritá-la, ela raramente late. (Terra Nova, ou mergulhador)diapositivo 19

Este cachorro é muito lindo. Um casaco de pele é sua decoração principal, talvez nem um único cachorro possa se orgulhar disso. O focinho é pontiagudo, semelhante ao focinho de um galgo, as orelhas são pontudas, levantadas. A cor é geralmente uma combinação de 3 ou 2 cores: branco, marrom, às vezes preto. (Collie)diapositivo 20

Que cachorro majestoso! Tudo nele é incrível! E o tamanho, e surpreendentemente razoável, expressão francamente humana do "rosto". A cabeça é grande, maciça, a pelagem é tal que não dá para chegar ao corpo. Esses cães muitas vezes salvavam pessoas, mostrando um exemplo de misericórdia. Um monumento foi erguido para um deles na Suíça nas montanhas. (São Bernardo).diapositivo 21

Qual é o nome da ciência dos cães (Cynology)diapositivo 22

O que é mais importante para um cão? (farejar)

O cachorro favorito do presidente Federação Russa? (Labrador Connie), mas em geral ele tem três cachorros: Buffy, o pastor búlgaro, Yume, o cachorro japonês Akita Inu na tradução “Dream”diapositivo 23

Raça Artemon da obra de A. Tolstoi "Pinóquio" (Poodle)diapositivo 24

O personagem principal (raça de cachorro) do filme "Venha para mim, Mukhtar!" (Cão de guarda)diapositivo 25

Em qual trabalho há um cachorro chamado Sokolko ("O Conto de princesa morta» A. Pushkin)

Este cão maravilhoso sabia não só guardar a casa, mas também bater batatas com as patas traseiras e lavar a louça - lamber com a língua. Mas ele não teve sorte com a caça. Qual era o nome dele? (Sharik. E. Uspensky. "Tio Fedor, Cão e Gato").

Qual é a principal diferença entre a visão dos cães e dos humanos? (O cachorro tem visão em preto e branco)

Qual era o nome do cachorro cuja triste morte foi contada por Ivan Sergeevich Turgenev em sua história? (Mu Mu)

Em que obra de Mikhail Afanasyevich Bulgakov, o personagem principal, o professor F.F. Preobrazhensky, com a ajuda de uma operação, transformou um cachorro em homem? ("coração de cachorro")

Qual era o nome de Kashtanka na história de Anton Pavlovich Chekhov quando ela entrou no circo? (Tia)

Que nome de raça é traduzido do inglês como "bull dog"? (Buldogue)diapositivo 26

Qual era o nome do cachorro de três cabeças que guardava a entrada do Hades - reino dos mortos os antigos gregos? (Cérbero)diapositivo 27

Que raça de cachorro tem língua roxo? (Chow Chow)diapositivo 28

Qual é o nome do cachorro do Mickey Mouse? (Plutão)

De que raça era o Kashtanka de Chekhov? (Uma mistura de um dachshund com um vira-lata)

De que raça era o cachorro na história de Gavriil Nikolaevich Troepolsky "White Bim Black Ear"? (Setter Escocês)diapositivo 29

Qual era o nome do cachorro na Rus' nos tempos antigos? (Portaria)

Qual era o nome do cachorro que voou pela primeira vez para o espaço? (Laika, 1958)diapositivo 30

Que cachorro costuma aparecer na tela central da televisão? (Filya, transferência " Boa noite crianças")

Qual é o nome da menor raça de cachorro do mundo? (Chihuahua, peso não superior a 2,5 kg)diapositivo 31

Qual cachorro ficou famoso com um apelido de 4 palavras? (White Bim Black Ear, história de G. Troepolsky)

Qual é o nome da reprodução da pintura sobre a qual você escreverá um ensaio?(“Goleiro” S. Grigoriev)diapositivo 32

Como você nomearia essa reprodução? Irá corresponder aos direitos autorais?Slide 33

("Amigos" E. Shirokov)

Qual é o nome da reprodução da foto, na qual apenas o cachorro se alegra com o perdedor que voltou para casa? (F.P. Reshetnikov "De novo deuce")diapositivo 34

Qual é o nome da música, que canta sobre sua perda, mas um feliz retorno com filhos (R. Gazmanov "Lucy")diapositivo 35

Ouça a música e nomeie a música (“O cachorro se foi” ou “Pendurado na cerca, balançando ao vento ...”)diapositivo 36

Qual era o nome do cachorro do filme Adventure of Electronics? (Rassy)diapositivo 37

A quem este monumento é erguido?(aos cães da linha de frente, salvaram 700 mil vidas)diapositivo 38

Onde e como Bim foi tratado depois de deixar a aldeia?(Na floresta, ervas).

Qual é o nome do filme do vídeo que você assistiu? Quem é o roteirista desse filme?("White Bim Black Ear" Stanislav Iosifovich Rostotsky)deslizar 39-40-41

Qual é o nome do filme sobre cão japonês que por 9 anos veio à estação e esperou por seu mestre ("Hachiko") slide 42

Qual é a obra de L. Andreev, sobre um cachorro que você conheceu no verão, se preparando para estudar na 7ª série? ("Nipper")

Com que idade Bim chegou a Ivan Ivanovich? (1 mês)

Quando Bim chorou pela primeira vez na vida?(O vizinho Stepanovna deu a Bim um pedaço de papel limpo, que cheirava às mãos do dono).

Perguntas sobre velocidade

Qual é o nome da casinha do cachorro? (cabine)

Como se chama a casinha de cachorro? (canil, berçário, aviário)

Qual era o nome do cachorro que ajudou a arrancar o grande vegetal da terra? (Bug, conto de fadas "Nabo")

Quantas vezes Ivan Ivanovich atirou na floresta quando enterrou Bim? E porque?

St. Bernard com o apelido - como o nome do famoso compositor alemão e pianista. (Beethoven)

Um maravilhoso cão detetive que serviu na polícia e teve o posto de comissário. (Rex)

A heroína da fábula de I.A. Krylov, latindo para o elefante. (Pug)

Médico para cães (veterinário)

Que cães (dois deles) se tornaram conhecidos em todo o mundo desde 1960? (Belka e Strelka)

Cite os poemas, fábulas que você leu sobre cães e quem os escreveu (S. Yesenin “A Canção do Cachorro”, “Dê a Jim uma pata para a felicidade”, E. Asadov “Poemas sobre o vira-lata vermelho”, “Eu amo o cão pela sua verdadeira disposição…”,"Sobre cães" N. Rubtsov, "Bulldog e taxista" D. Kharms, "A dor do cão" B. Zakhoder, Krylov "Elefante e Pug")

Existem monumentos para cães no mundo? Nomeie-os?Slide 43-44

(Voronezh "Monumento a Bim", Monumento de devoção em Tolyatti, Monumento ao cachorro cosmonauta Laika em Moscou, "Cães apaixonados em Krasnodar", monumento a cães-bombardeiros em Volgogrado, Monumento ao cachorro Bobka em Kostroma, Monumento a cachorro de Pavlov em São Petersburgo, etc. )

Resumindo o júri (contam-se os pontos)

Resumindo, gostaria de observar que nenhum dos participantes ficou indiferente.

A história "White Bim Black Ear" deixou uma impressão indelével em vocês, jovens leitores. Esta história não é apenas sobre um cachorro chamado Beam, mas também sobre pessoas boas e más, indiferentes e compassivas.

O escritor Troepolsky tinha uma cadela amada, muitas vezes falava com ela, lia seus manuscritos para ela. Nossos “irmãos menores” respondem ao afeto, à bondade humana. Precisamos de amizade com eles, provavelmente, para nos tornarmos mais sábios, mais receptivos, mais gentis com todos os seres vivos.

Slide 45

Vamos olhar nos olhos um do outro
Lembre-se um do outro.
A separação espera por todos nós
Todos nós temos que morrer.
vamos ser melhores
Tenham pena e amem uns aos outros.
O salva-vidas nos manterá aquecidos.
E a escuridão não será capaz de destruir.
Não sabemos como será a morte,
Quanto tempo vamos envelhecer.
E na eternidade pode ter que
Olhe nos olhos um do outro.
E, tendo se encontrado em um novo corpo,
Não seria embaraçoso então
O que muitas vezes não procuramos aqui
Um ao outro com amor nos olhos.

Prêmios dos vencedores. Certificados.

Lições de bondade (baseado no romance de G.N. Troepolsky "White Bim Black Ear")
Arslanova Rafilya Sabirzyanovna, professora de língua e literatura russa, MBOU "Gymnasium No. 2" em homenagem a Baki Urmanche, Nizhnekamsk, República do Tartaristão.
Metas:
1. Ensino: continuar a trabalhar no ensino de análise texto literário, destacam os principais problemas levantados pelo autor na obra.
2. Desenvolvimento: desenvolver pensamento analítico, imaginação criativa e gosto artístico dos alunos.
3. Educativo: educar uma pessoa com qualidades morais: bondade, responsabilidade pelos seus entes queridos, consciência, misericórdia, amor pelas pessoas, animais, promover amizade e compreensão mútua em equipe legal para encorajar os alunos a pensar sobre o que é bom e mau.
Resultados planejados:
Meta-assunto UUD: entenda o tema da ideia da obra, analise o material artístico, selecione citações do texto para confirmar sua própria posição, tire conclusões; trabalhar em grupo, discutir problemas coletivamente; próprio monólogo e discurso dialógico; encontrar informações usando recursos da Internet; aprender a realizar trabalhos de design e pesquisa
UUD regulamentar: aceite e salve a meta e a tarefa de aprendizagem, faça suposições com base em observações, formule o problema (meta, objetivos) da lição.
UUD cognitivo: compare, analise, tire conclusões, estabeleça padrões, apresente uma hipótese, construa o raciocínio.
UUD comunicativo: interagir com o professor, escutar e ouvir o interlocutor, exercer o autocontrole da fala no processo da atividade de fala
UUD pessoal: compreender o significado de comunicação para a transmissão e recebimento de informações; formar uma atitude responsável em relação à aprendizagem.
Tecnologia de realização de atividades do professor e alunos.
Tarefas para os alunos, cuja implementação levará à obtenção dos resultados planejados.
1.Motivação para aprendendo atividades.
Objetivos: verificar a prontidão dos alunos, sua atitude para o trabalho.
UUD:
Pessoal: autodeterminação e
construindo planos de vida
perspectiva de tempo.
cooperação educacional com o professor
e colegas. O professor verifica a prontidão dos alunos para a aula.
- O antigo pensador grego Sócrates dizia que há muitas pessoas e é difícil encontrar uma pessoa entre elas.
Qual você acha que é o significado dessa afirmação?
E gostaria de começar nosso encontro com as palavras de Gavriil Troepolsky:
"White Bim Black Ear" é "uma palavra para os pequeninos que mais tarde serão adultos, uma palavra para os adultos que não se esqueceram de que já foram crianças
No meu livro, o único objetivo é falar sobre bondade, confiança, sinceridade, devoção.”
Professora: Hoje temos uma aula leitura extracurricular. Se depois de nossa lição houver mais bondade e misericórdia em seus corações, consideraremos que não passamos tempo com você em vão. Temos que refletir sobre o que lemos, cada um tem sua opinião e deve expressá-la. Ao mesmo tempo, não se deve esquecer do respeito: ouça uma opinião diferente, mesmo que não coincida com a sua. Hoje não vamos apenas refletir e expressar nossa opinião
sobre o trabalho, mas também para apresentar seus mini-projetos.
--- uma palavra ao aluno. Projeto 1 - uma palavra sobre o escritor Gavriil Nikolaevich Troepolsky nasceu na aldeia de Novospasovka, província de Voronezh, em 1905 na família de um padre de aldeia com seis filhos. Na casa Troepolsky eles amavam
mão de obra - trabalharam desde cedo, conhecimento muito valorizado, um livro. Sua vida continha toda uma era: ele tinha 12 anos quando ocorreu a revolução de 1917; aos 15 anos aprendeu o que Guerra civil;
aos 36 anos experimentou os horrores da Grande guerra patriótica. Gavriil Troepolsky teve que estudar às quatro instituições educacionais. Já com o ensino secundário, ingressa numa escola agrícola. Então ele trabalhou como professor na cidade de Voronezh. Aos 66 anos, Troepolsky publicou uma obra que lhe trouxe fama mundial - a história "White Bim Black Ear", que dedicou à memória de Alexander Trifonovich Tvardovsky. fama mundial trouxe para ele um livro sobre Beam, que foi lido na Europa, no Japão, na China. Em 1975, o autor recebeu o Prêmio Estadual da URSS pelo livro. A história foi transformada em filme em 1977. A história foi traduzida e publicada em muitos países ao redor do mundo. Troepolsky morreu em 1995. Já após a morte do escritor em Voronezh, onde morava longos anos, perto do teatro de fantoches, existe um monumento a Bim.
2 mini-projeto - como o cachorro Bim apareceu na vida do escritor? Um homem solitário cuja esposa havia morrido pegou um cachorrinho de um mês e cuidou dele. Beam era completamente diferente de sua raça de setters escoceses: “o corpo é branco, mas com um tom avermelhado, apenas uma orelha e uma perna eram pretas, a segunda orelha era vermelho-amarelada. Com essa cor, Bim não poderia ser chamado de cachorro puro-sangue, mas para o dono já não era tão importante: Bim já era seu amigo, e os amigos sempre devem ser respeitados. Agora Ivan Ivanovich não estava sozinho. “Ele não percebeu como, sozinho, gradualmente começou a falar em voz alta com Beam.”
II. Formulação do tema da aula, estabelecimento de metas.
Repetição do material abordado.
Objetivos: levar as crianças à formulação do tema e definir os objetivos da aula. Elaboração de um plano de trabalho.
UUD:
Cognitivo: independente
Formulação de objetivos cognitivos, problemas.
Comunicação: planejamento
aprendizagem em colaboração com o professor e os colegas
Regulamentar: definição de objetivos O professor leva as crianças a formular o tópico e o objetivo da aula. Esclarece a compreensão dos alunos sobre os objetivos da aula. Os alunos estabelecem metas, formulam (esclarecem) o tópico da lição.
Mestre: De todos os animais domésticos que o homem domesticou, apenas um se tornou seu verdadeiro amigo - o cachorro. Esta amizade entre o homem e o cão tem as suas raízes num passado distante. O cão sabe amar com devoção, adapta-se bem condições diferentes e aprendendo lições.
O homem aceitou o cachorro no círculo de sua família, e ela percebe essa família como sua matilha, onde o dono é o líder. A cadela ainda hoje serve ao homem: ajudante de caça, vigia, pastor, sabujo e guia de cegos, mas o mais importante, tornou-se sua companheira e amiga.
--- Que declarações, ditados você preparou sobre o tema "Um cachorro é o melhor amigo do homem"? 4 miniprojetos que você fez em casa - confira agora:
Tarefa: desenhar à esquerda em um pedaço de papel a imagem que expressa o significado da palavra "crueldade". Explique por que você o escolheu. Escreva as palavras que você associa a esta palavra. À direita, desenhe uma imagem que expresse o significado da palavra "misericórdia". Nomeie e escreva os valores espirituais que se opõem à crueldade. (amor ao próximo, compaixão).
Mestre: Infelizmente, algumas pessoas não gostam de animais e os tratam com crueldade. Esse problema sério, as pessoas mostram crueldade, esquecendo ou não sabendo que existe uma palavra tão bonita no mundo - misericórdia.
O tema da nossa conversa é crueldade e misericórdia. Voltando ao trabalho de G. N. Troepolsky "White Bim and Black Ear", descobriremos o significado dessas palavras, seu lugar na vida dos heróis e em nossa vida, e também formularemos atitude moral pessoas aos animais.
III. Aprender novos materiais.
Objetivos: aquisição de novos conhecimentos,
desenvolver a capacidade de encontrar respostas para
questões colocadas, resumindo
crianças à auto-seleção
forma de lidar com a informação.
UUD:
Comunicação: cooperação
na busca e seleção de informações.
Cognitivo: construção
cadeia lógica de raciocínio,
hipóteses e suas justificativas.
Regulatório: elaborar um plano e
seqüência de ações. O professor cria humor emocional para trabalhar o tema. Formula uma tarefa para entender o novo material. Traça um paralelo com o material previamente estudado. Organiza os alunos para estudar a situação-problema.
Os alunos elaboram um plano para atingir o objetivo e determinam os meios (algoritmo, modelo).
5 mini-projeto - recontar brevemente o conteúdo da história
"White Beam Black Ear" é a história de um cão que era muito fiel ao seu dono. Ainda muito pequeno, foi acolhido por um ex-jornalista, um aposentado solitário, Ivan Ivanovich. Amor profundo e verdadeira devoção os uniram. E tudo ficaria bem se um dia Ivan Ivanovich não acabasse no hospital com um ataque cardíaco. A partir desse momento, Beam começou uma vida muito difícil. Em busca de seu mestre, Bim também conseguiu pessoas más que o manteve acorrentado, e apenas para os hooligans. Feridas recebidas de pessoas cruéis, Beam curou na floresta. Depois de todas as andanças e buscas por seu gentil mestre, ele finalmente está de volta à cidade. Tia nociva, que vê que um cachorro está constantemente sentado e esperando por alguém no quintal, chama uma brigada que está empenhada em pegar cães vadios. Ela diz que Beam é perigoso, pode transmitir doenças e pode até morder alguém. A brigada chega, mas Bim não é entregue nas mãos dos apanhadores, mas mesmo assim é levado e levado para o abrigo. Ivan retorna de Moscou
Ivanovitch. Ele descobre o que aconteceu com Bim, descobre o endereço do abrigo e imediatamente vai buscar seu cachorro. Mas quando chega ao abrigo, descobre que Bim estava trancado atrás de portas de ferro no carro. A noite toda Beam tentou abrir, morder esta infeliz porta, despedaçando o ferro com as patas, querendo se libertar para continuar a busca por seu mestre. Ivan Ivanovich abriu a porta, mas Bim já estava morto.
Mestre: Agora não há lugar no globo onde um cachorro não viva ao lado de uma pessoa.
Os cientistas identificaram três razões principais pelas quais nossos amigos precisam de ajuda:
Isso é crueldade, falta de coração, irresponsabilidade de quem chutou, jogou fora, deixou um animal indefeso na rua.
O animal fica na rua, pois seu dono morre, e os parentes não levam esse animal para casa.
Os animais se perdem ou fogem de proprietários negligentes.
----Vamos ver como essas razões afetam nosso personagem principal.
4. Consolidação de novos materiais.
Objetivo: dominar o método de ação com os conhecimentos adquiridos nas atividades práticas.
UUD:
Cognitivo: a escolha do mais
soluções eficazes
tarefas, a capacidade de construir declarações de forma consciente e arbitrária.
Comunicação: controle,
correção, avaliação das ações do parceiro.
Regulatório: controle de moda
ação e seu resultado com um determinado padrão. O professor leva à generalização primária, incentiva a expressar sua opinião. Fornece uma reação positiva das crianças à declaração de colegas.
Os alunos resolvem tarefas típicas com a pronúncia do algoritmo em voz alta.
Convido você a pensar. Discussão analítica sobre a obra.
Vamos nos voltar para o herói da história - Bim.
O que mais te conquistou Bim?
(Com sua fidelidade, devoção e carinho, quando sem amigo não podia comer nem beber, mas apenas esperar, amar, esperar. Tendo passado pelo mal e pela crueldade, ele permaneceu ele mesmo. A cena em que Bim chorou pela carta de Ivan Ivanovich é era tão humano.
Por que você acha que Bim é um cachorro gentil e fiel?
(Bim foi criado como uma pessoa gentil e viveu acreditando que a bondade é a norma, não pode ser de outra forma. Bim aprendeu firmemente: existem portas para que todos possam entrar. Pergunte - e eles o deixarão entrar. Ele está acostumado a confiar nas pessoas.)
Conte-nos sobre Ivan Ivanovich, o dono da Bim. O que é essa pessoa? -
(Ivan Ivanovich é um homem de grande alma, e não é de se estranhar que o cachorro Bim seja gentil, fiel, dedicado. Tal pessoa não pode ser de outra forma. Ivan Ivanovich ama a natureza, a conhece e a entende. A amizade com Bim lhe deu momentos de felicidade em sua solidão)
Como Ivan Ivanovich se sente em relação a Bim? Eles são amigos?
"Você está indo bem, Bim! Viveremos juntos, mesmo sem pedigree. Você é um bom cachorro. bons cachorros todo mundo adora ... ”, - escreve o autor na história. Eles realmente se sentiram bem juntos em casa e no prado. Os amigos se entendiam cada vez mais, amavam e viviam em igualdade de condições - um homem e um cachorro.
Como ele se relaciona com a natureza?
(Ele se curva diante da natureza, porque dá ao homem a alegria de ser, cura as feridas da alma humana. Ele quer que cada pessoa possa ter esses nobres momentos de comunicação com a natureza. Ele quer se dirigir às pessoas com estas palavras:
"Ó Homem inquieto! Glória a você para sempre, pensando, sofrendo pelo bem do futuro! Se você quer descansar sua alma, vá para a floresta no início da primavera para os snowdrops, e você verá um lindo sonho de realidade." )
--- Preste atenção às palavras de uma pequena digressão lírica, que pode ser totalmente atribuída a Ivan Ivanovich: "Há uma flor no chão, uma pequena gota de céu azul, um presságio tão simples e franco de alegria e felicidade, a quem é suposto e acessível. Mas para todos - e felizes e infelizes - ele agora é a decoração da vida. É assim que entre nós, gente, existem pessoas modestas de coração puro, "discretas" e "pequenas", mas com uma alma enorme. Eles adornam esta vida."
homem "pequeno" com uma alma enorme é Ivan Ivanovich.
--- O dono e o cachorro estavam felizes juntos?
Eles precisavam um do outro, e isso é o principal. Bim tornou-se um bom cão de caça, confiável e honesto, gentil e dedicado. Mas um dia o dono foi levado por uma ambulância. Na despedida, Ivan Ivanovich disse a Bim: - Espere, menino, espere. Bim estava esperando e procurando pelo dono.
--- Bim termina com o dono e fica com medo. Olhe para
desenho. O autor conseguiu transmitir o estado de Beam?
Eu penso que sim. Bim está triste, mas há esperança em seus olhos. Ele sabe com certeza: devemos esperar!
--- a professora lê o poema:
Uma folha logo cairá das árvores, mas Bim ainda está esperando ... Está nevando de uma nuvem negra e Bim ainda está esperando ... Por algum motivo, um amigo não vem, mas Bim ainda está esperando .. . Deixar um ano vai passar, e um século se passará, E Bim ainda está esperando ...
procure o dono. O que Bim aprendeu sobre as pessoas? Que tipo de pessoas ele conheceu?
Bem: Mal:
Ivan Ivanovich
Dasha, Stepanovna
Matrena, Micah
motorista de ambulância
Semyon Petrovich
"Cinza"
mãe de Tolik
As pessoas más não têm nome: sem nome, sem alma. Gente boa tem pena do Bim, eles veem que o cachorro
entrei em uma enrascada. Eles falam com ele, abrem sua alma para ele. Todos amam os animais, simpatizam com eles, isso é uma característica de uma boa pessoa.
--- Tem muita gente boa, por que o mal venceu?
No caminho ele encontra muitas pessoas, obstáculos, tenta acreditar e confiar nas pessoas.
Mestre: A noite chegou. Frio e gelado. De onde Bim tirou forças depois do tiro que ouviu no quintal. Ele alcançou a porta e começou a arranhá-la. Ele roeu pedaços de lata com os dentes e, quando suas forças o deixaram, ele coçou novamente, já deitado. Ele ligou ... perguntou ... pela manhã estava quieto na van ... ". Embora a história termine tragicamente - Bim morre, mas sua curta vida se refletiu bem em muitos destinos. Pensar sobre
o significado das palavras de Ivan Ivanovich: "Não é verdade. E com certeza haverá primavera. E haverá snowdrops ... Na Rússia há invernos e primaveras, é claro."
Qual é a essência dessa reflexão filosófica?
(Como inverno e primavera, alternando, tristezas e alegrias, sorrisos e lágrimas passam em nossas vidas. Haverá dias mais brilhantes se uma pessoa alcançar a harmonia no mundo natural.)
Professora: Crueldade as pessoas estão vindo da indiferença, e a indiferença é a morte espiritual; quando se perde a capacidade de simpatizar com o sofrimento alheio, uma pessoa deixa de ser uma pessoa.
Você provavelmente também teve problemas, experiências, quando seus amigos menores foram tratados “sem piedade”. Vamos tentar avaliar nossas próprias ações, nosso próprio comportamento.
Utilizamos para isso o método de "Análise de situações de vida".
Você está satisfeito consigo mesmo e com a maneira como vive?
- Você conhece o sentimento de constrangimento e vergonha?
Você tem medo de si mesmo e daqueles ao seu redor?
- O que você valoriza especialmente em você e em seus entes queridos?
Você já teve que reavaliar suas próprias ações?
Conte-me sobre isso.
Mestre: O homem começa desde a infância. É na infância que ocorre a semeadura da bondade e da misericórdia. Mas apenas anos depois ficará claro se as sementes da bondade e da misericórdia se mostraram viáveis ​​​​ou se as ervas daninhas do mal e da crueldade as destruíram. Acredito que cada um de vocês se tornará uma pessoa bondosa, compassiva e misericordiosa.
A história de Troepolsky - triste história sobre dois se amando e cuidando um do outro, o criador Bim e seu dono Ivan Ivanovich. A história nos ensina bondade, compaixão por nossos irmãos menores. Ela fala de quem não sabe entender, se solidariza com a dor de um cachorro em apuros, nos faz pensar em nossas ações, na necessidade de atenção e atitude cuidadosa aos animais que, assim como nós, sabem amar, sofrer, alegrar-se, sofrer, sentir medo e saudade. Lembre-se - somos responsáveis ​​por aqueles que domesticamos!
Que marca Bim deixou em seu coração?
“... Assisti ao filme pela primeira vez e não tinha lido o livro antes. Eu gostei muito disso. Bim é um cão simpático e inteligente. Depois do filme, quero muito um cachorro para mim ... "
“... Sempre foi uma pena de Bim: quando ele estava amarrado a uma árvore em uma tempestade de neve, quando sua pata ficou presa entre os trilhos, principalmente quando ele morreu ...”
“... Bim permanecerá para sempre no coração dos leitores. Ele é tão leal e dedicado. E como ele amava seu mestre!
“... Perdoe-nos, Bim. Estávamos com tanta pressa que queríamos encontrá-lo, mas não tivemos tempo de ajudá-lo. Obrigado por sua lealdade e devoção ao seu Amigo-Homem. Obrigado por ser você! Perdoe-nos, Bim!
Conclusão: Apesar dos esforços pessoas boas o mal triunfa. A morte de um cachorro é uma reprovação para todos. Que as pessoas se lembrem de Bim, que nunca afastem o cachorro, nunca traiam, ofendam, se recusem a ajudar, que lutem contra o mal.
7 miniprojeto - desenho Me ofereceram para ler o livro de Troepolsky "White Bim Black Ear". Fiquei maravilhado com o conteúdo da obra e quis capturar o cachorro do Bim. Dizem que todo cachorro tem seu próprio destino: feliz e triste. É uma pena que o Bim branco tenha um destino tão triste, acabei sendo fiel e fiel, que quero amar e ter pena.
- Aqui está a imagem de um coração, escreva neles como as pessoas devem tratar os animais e anexe seus desejos em um cartaz ao lado de Bim. Palavra final professores.
O homem permanece sempre homem, filho da natureza e seu protetor. “A floresta de outono é inimitável. É um templo de reflexão. Na floresta ensolarada de outono, - escreve autor é uma pessoa torna-se mais limpo. "Mas é para todos? Uma pessoa que veio para matar impiedosamente não será capaz de sentir isso. Todo mundo que leu este livro, segundo o autor, deve olhar para dentro de si e
pergunte: "Ainda não perdi minha humanidade, posso, como antes, me chamar de filho fiel de minha mãe natureza?" Quando você se lembra de todos os pequenos heróis desta obra, surge em sua imaginação a imagem de uma criatura comovente, pura, fiel e indefesa por enquanto, cuja vida terminou tragicamente. Ele se opõe à imagem do mal, ganancioso, pessoa indiferente, por algum motivo confiante em sua impunidade.
6 miniprojeto
--- há muitas palavras e pensamentos sábios na história que são importantes para qualquer pessoa.
Você pode ler aquelas palavras do texto que você pode tomar como lema e passar a vida com ele ...
“... outras pessoas podem vender honra, lealdade e coração. Bom para o cachorro que não sabe disso!
“Existem pessoas humildes de coração puro, “discretas” e “pequenas”, mas de alma enorme. Eles decoram a vida ... ".
Eu queria dizer às pessoas: "Não passe quando estiver diante de seus olhos
mal, a indiferença triunfa.
V. Reflexão da atividade educativa na aula.
Objetivos: comparação das tarefas definidas com o resultado alcançado, fixando novos conhecimentos, estabelecendo novas metas.
UUD: Comunicativo: a capacidade de expressar os pensamentos de forma completa e precisa.
Cognitivo: reflexão dos métodos e condições de ação, seu controle e avaliação;
Pessoal: estabelecendo pelos alunos o valor dos resultados das atividades para atender às suas necessidades, interesses vitais. Os alunos formulam o resultado final de seu trabalho na aula. Eles citam as principais posições do novo material e como os aprenderam (o que funcionou, o que não funcionou e por quê). O professor observa o grau de envolvimento dos alunos no trabalho da aula.
- Gostaria de encerrar nossa aula com versos de um poema do poeta E. Yevtushenko.
Cuide dessas terras, dessas águas, amando até um pouco de bylinka. Cuide de todos os animais dentro da natureza. Mate apenas as feras dentro de você.
Vejo que a história o tocou e, portanto, aconselho você a ler outras obras sobre animais.
----deixe as palavras de L. Tolstoi se tornarem o lema de sua vida.
"A compaixão pela natureza está tão intimamente relacionada com a bondade de caráter que é seguro dizer que aquele que é cruel com os animais não pode ser gentil."
Desejo que guardem no coração a bondade e a cordialidade, a sensibilidade e a atenção, a responsabilidade pelos "nossos irmãos menores". Seja um bom anfitrião para seus amigos de quatro patas!
8 mini-projeto "Monumentos aos cães".
Reflexão. Continue a frase:
Essa lição me ensinou...
Essa aula me fez pensar...
Eu queria…
Eu quero dizer que eu costumava...
-Eu gostaria de mudar em primeiro lugar...
- O que eu tenho absoluta certeza (-a), é que...
- Para mim, foi importante na conversa...
Você recomendaria a seus amigos e familiares a leitura deste livro? Por que?
Em casa: 1. Dê uma resposta por escrito a uma das perguntas:
Que sentimento a história deixou em mim? O que o livro de G. Troepolsky nos ensina?
2. Escreva uma carta para Bim.
Fornece feedback sobre a lição de casa.