Hem › Kylsystem › Kortfattad presentation av Grigoriev-målvakten med en färdig plan. Beskrivning av målningen

Kortfattad presentation av Grigoriev-målvakten med en färdig plan. Beskrivning av målningen

Avsnitt: ryska språket

Klass: 7

Lektionens mål:

förbereda eleverna att beskriva människors handlingar visas på bilden;
konsolidera förmågan att använda gerunder i ditt tal;
samla material för att skriva en uppsats om bilden;
att ge en uppfattning om kompositionen av bilden som ett av sätten att uttrycka konstnärens avsikt.

Lektionsutrustning:

multimedia Presentation till lektionen, referenssammanfattning.

UNDER KLASSERNA

Berättelse om konstnären.

Sergey Alekseevich Grigoriev - folkkonstnär Ukraina, föddes i Lugansk (Donbass) i en stor familj av en järnvägsarbetare.

Han fick stor berömmelse som författare till verk på temat familj och skola. De bästa dukarna av konstnären tillägnad barn. Bland dem är kända målningar: "Diskussion om tvåan", "Fiske", "Första orden", "Unga naturforskare". Den välförtjänta berömmelsen fördes till konstnären av målningen "Målvakt". Författaren tilldelades Statens pris.

Målningskonversation:

Vilken tid på året och dygnet visas på bilden? Hur definierade du detta?

(Hösten. Avgjutningar gulnade och faller från träden. De ligger utspridda på marken. Konstnären skildrade en fin höstdag, förmodligen middagstid, eftersom skuggorna från människor och föremål är korta, raka. Himlen är klar, känns det som solen skiner.)

Var utspelar sig handlingen i bilden?

(Grabbarna leker på en tom lekplats bakom huset, inte på en riktig fotbollsplan: de "byggde" målet, återvände från skolan, från portföljer, väskor och basker.)

Vem är huvudpersonen i bilden?

(Målvaktspojke)

Hur framställde artisten målvakten? Beskriv hans hållning, figur, ansiktsuttryck, kläder.

(Målvakten lutar sig på knä, står, böjer sig i spänd ställning, väntar på bollen, tittar koncentrerat på matchen. Det syns på hans hållning att bollen är långt från mål. Men målvakten är klar kl. när som helst för att komma in i spelet och försvara sitt mål. Pojken vill vara som en riktig målvakt, han försöker imitera dem även i kläder: han har en mörk tröja, korta byxor, stora läderhandskar på händerna, sänkta strumpor på fötterna, galoscher knutna med ett band, knäet är bandagerat, förmodligen var han ofta tvungen att falla för att försvara sitt mål. Det kan ses att målvakten är en modig, orädd pojke.)

Beskriv den lilla pojken som står bakom målvakten.

(Bakom målvakten i en lugn pose, med händerna bakom ryggen och sticker ut magen, står en unge i röd skiddräkt. Han anser sig också vara expert på fotboll, han vill vara med i spelet, men han har inte godkänts ännu).

Hur visade artisten publikens intresse för att spela fotboll? Vem brinner särskilt för det som händer? Beskriv dem.

(Alla åskådares blickar riktas mot höger, på planen, där det pågår en spänd kamp om bollen. En vuxen fan som råkade vara här av en slump (han är inte klädd för att sitta på brädorna på gården: i en smart broderad skjorta, beställ remsor på kavajslaget, en mapp i handen med papper, en hatt på huvudet), helt fångad av spelets spektakel, kommer han själv att rusa in i striden. Pojken i en mörkgrön skiddräkt med röd slips är också väldigt passionerad för spelet. Han ser ut med huvudet utsträckt och munnen öppen. Pojken tittar noga på matchen med en bebis i famnen och en flicka med en röd rosett på henne andra tjejer - med en docka, i en röd keps, i en luva - tittar lugnare på vad som händer, även om de inte tar blicken från spelet).

Vem är likgiltig för vad som händer på planen?

(En bebis inlindad i en varm halsduk och en hund med snedöra hopkrupen vid hennes fötter).

Varför heter målningen Målvakten?

(Målvakten är den främsta skådespelare målningar. Artisten har visat en modig entusiastisk målvakt som väcker vår sympati).

Vad tror du att konstnären ville säga med sin målning, vad är dess huvudidé?

(Fotboll är intressant för alla.
Fotboll är min favoritsport.
Orädd målvakt på upplevelsen av sitt mål.)

Till skillnad från författaren skildrar konstnären ett specifikt ögonblick i bilden. Det är märkligt att S.A. Grigoriev avbildade inte själva fotbollsmatchen på sin bild: från målvaktens spända hållning, från åskådarnas ansikten, gissar vi att spelet nu är i ett akut ögonblick på planen. För att avslöja sin idé använder konstnären sådana sätt att måla som färg, ljus, komposition.

Tänk på hur bilden är uppbyggd. Där - i förgrunden eller i bakgrunden - avbildas S.A. Grigoriev av huvudpersonen, målvakten?

(Målvakten är avbildad förgrund, nästan i mitten av bilden, separat från de andra spelarna i laget. Det är tydligt synligt och omedelbart fångar ögat, lockar vår uppmärksamhet)

Vem är i bakgrunden på bilden?

(Barn och en ung man, medan de är placerade så att alla är väl synliga)

Vad ser du i bakgrunden?

(Stad, stora byggnader, bostadshus)

Låt oss vara uppmärksamma på detaljerna i bilden (porten gjord av portföljer, väskor och hattar, det bandagerade knäet och målvaktens läderhandskar, etc.), låt oss ta reda på deras roll i att avslöja konstnärens avsikt.

Vilka färger och nyanser använde konstnären för att framhäva den glada karaktären av händelsen som avbildas på bilden?

(varma färger och nyanser av gult, ljusbrunt, rött. Marken är ljusbrun, på buskarna och på fältet är löven gyllene, orange, brädorna som fläktarna sitter på är ljusgula. En röd kostym på en pojke som står bakom målvakten, en keps på en tjej, broderi på en mansskjorta, en rosett på en skolflicka, slipsar. Dessa färger och nyanser hjälper till att förmedla spänningen i den avbildade handlingen, glädja våra ögon och bidrar till ett glatt, gott humör.)

Tycker du om den här bilden?

(Ja, för allt är avbildat på det som det händer i livet. Jag skulle vilja vara på den här planen själv och spela fotboll.)

ordförrådsarbete. För att förhindra stavfel kan stavningen av ord som t.ex fotboll, tävling, match, läderhandskar, jacka, tröja(uttalas hårt [t]), huva, i ett lätt dis, konturer av byggarbetsplatser.

Fascinerande match, fotbollstävling, böja lätt, starta spelet, reagera snabbt, ta bollen i besittning, attackera målet, täcka målet, orädd målvakt, utan att röra bollen med handen, gnugga sitt skadade knä med handen

Ordförråd och stilarbete.

1. Välj lämpliga adverbialfraser.

1) Pojken gick till porten ....
2) Ingen kunde med sådan skärpa som en spelare rusa från en plats och ... sakta ner lika oväntat.
3) Han accelererade kraftfullt och ... slog i farten.
4) ... sträckte skarpt sin hand framåt, vilket indikerar var han skulle träffa

Som referens:

Innan du når bollen två steg, strax före slaget; utan att förlora bollen; sakta ner och ändra riktning; utan att ändra rytmen av steg, inte semenya.

2. Nämn de adverb som kan användas för att beskriva fotbollsspelares hållning och handlingar. Hitta på fraser med dem.

(Att inneha bollen, kasta bollen, kasta bollen, göra mål, attackera målet, attackera målet, stänga målet, täcka målet, rusa mot målet, böja lätt, sätta tillbaka foten, rusa från platsen , starta ett långt lopp, starta spelet, reagera snabbt, saktade omedelbart ner.)

Göra upp en plan för att beskriva bilden.

Låt oss först nämna de viktigaste underämnena i berättelsen, till exempel:

1) plats och tidpunkt för åtgärden;
2) idrottare;
3) åskådare;
4) konstnären och hans bild.

Vi betonar villkoren för den namngivna beskrivningssekvensen och möjligheten till en annan konstruktion av berättelsen, till exempel kan den börja med ett meddelande om artisten, sedan beskriva idrottarna, sedan publiken, i slutet - tiden, åtgärdsplats etc.

Efter det föreslår vi att förvandla beskrivningsschemat till en plan, det vill säga att specificera varje punkt i schemat, för att göra det mer meningsfullt. Som ett resultat av sådant arbete skriver eleverna ner (på egen hand) en plan för att beskriva bilden, till exempel:

1 alternativ

1) Bakom huset en fin höstdag.
2) Orädd målvakt och hans assistent.
3) Åskådare "blir sjuka" på olika sätt.
4) Konstnärens skicklighet: framgångsrik komposition, uttrycksfulla detaljer, mjuk färgning av bilden.

Alternativ 2

1) Bildens tema och huvudidé.
2) Beskrivning av målningen av S.A. Grigorieva "Målvakt":

a) i en ödemark en fin höstdag;
b) en orädd målvakt;
c) en pojke i röd kostym;
d) fans och åskådare.

3) Funktioner i bildens sammansättning.
4) Detaljernas roll i bilden.
5) Färgen på bilden.
6) Min attityd på bilden.

Referensabstrakt

Vilken tid på året och dygnet visas på bilden?
Var utspelar sig handlingen i bilden?
Hur framställde artisten målvakten? Beskriv hans hållning, figur, ansiktsuttryck, kläder.
Beskriv den lilla pojken som står bakom målvakten.
Hur visade artisten publikens intresse för att spela fotboll?
Vad ville konstnären säga med sin målning, vad är dess huvudidé?
Där - i förgrunden eller i bakgrunden - avbildas S.A. Grigoriev av huvudpersonen, målvakten?
Vem är i bakgrunden på bilden? Vad ser du i bakgrunden?
Detaljer i bilden
Vilka färger och nyanser använde konstnären för att framhäva den glada karaktären av händelsen som avbildas på bilden?

7 grader

Förbereder för kontrolluppsats enligt bilden

S. A. Grigorieva "Målvakt"

Lektionens mål:

förbereda eleverna att beskriva handlingar av personerna som avbildas på bilden;

samla material för att skriva en uppsats om bilden;

att ge en uppfattning om kompositionen av bilden som ett av sätten att uttrycka konstnärens avsikt.

Utrustning: målning av Sergei Grigoriev "Målvakt", handout för varje skrivbord (kort för ordförrådsarbete )

UNDER KLASSERNA

1. Inledande kommentarer.

2. Sport bildspel

Vad har dessa bilder gemensamt? (Sporttema)

Varför behöver du idrotta?

Kanske känner du igen någon?

Och var börjar det stor sport? Låt oss fråga pojkarna i klassen.

3. Pojkar prestation ( om sport ).

4. Konversation.

Finns det några andra sporter bland er?

Vad är intressant med fotboll?

Det visar sig att denna fantastiska sport väckte uppmärksamhet olika människor: författare, poeter, musiker, konstnärer. Och idag kommer vi att prata om målningen av S.A. Grigoriev "The Goalkeeper".

5. Berättelse om konstnären.

Sergei Alekseevich Grigoriev - People's Artist of Ukraine, föddes i Lugansk (Donbass) i en stor familj av en järnvägsarbetare.

Han fick stor berömmelse som författare till verk på temat familj och skola. De bästa dukarna av konstnären tillägnad barn. Bland dem är kända målningar: "Diskussion om tvåan", " sjövarg”, ”Första ord”, ”Unga naturforskare”. Den välförtjänta berömmelsen fördes till konstnären av målningen "Målvakt". Författaren tilldelades Statens pris.

6. Konversation på bilden:

Vilken tid på året och dygnet visas på bilden? Hur definierade du detta?

( . Gjutgods har gulnat och faller från träden. De är utspridda på marken. Konstnären skildrade en fin höstdag, förmodligen middagstid, eftersom skuggorna från människor och föremål är korta och raka. Himlen är klar, man kan känna att solen skiner.)

Var utspelar sig handlingen i bilden?

(Grabbarna leker på en tom lekplats bakom huset, inte på en riktig fotbollsplan: de "byggde" målet, återvände från skolan, från portföljer, väskor och basker.)

Vem är huvudpersonen i bilden?

(Målvaktspojke)

Hur framställde artisten målvakten? Beskriv hans hållning, figur, ansiktsuttryck, kläder.

(Målvakten lutar sig på knä, står, böjer sig i spänd ställning, väntar på bollen, tittar koncentrerat på matchen. Det syns på hans hållning att bollen är långt från mål. Men målvakten är klar kl. när som helst för att komma in i spelet och försvara sitt mål. Pojken vill vara som en riktig målvakt, han försöker imitera dem även i kläder: han har en mörk tröja, korta byxor, stora läderhandskar på händerna, sänkta strumpor på fötterna, galoscher knutna med ett band, knäet är bandagerat, förmodligen var han ofta tvungen att falla för att försvara sitt mål. Det kan ses att målvakten är en modig, orädd pojke.)

Beskriv den lilla pojken som står bakom målvakten.

(Bakom målvakten i en lugn pose, med händerna bakom ryggen och sticker ut magen, står en unge i röd skiddräkt. Han anser sig också vara expert på fotboll, han vill vara med i spelet, men han har inte godkänts ännu).

Hur visade artisten publikens intresse för att spela fotboll? Vem brinner särskilt för det som händer? Beskriv dem.

(Alla åskådares blickar riktas mot höger, på planen, där det pågår en spänd kamp om bollen. En vuxen fan som råkade vara här av en slump (han är inte klädd för att sitta på brädorna på gården: i en smart broderad skjorta, beställ remsor på kavajslaget, en mapp i handen med papper, en hatt på huvudet), helt fångad av spelets spektakel, kommer han själv att rusa in i striden. Pojken i en mörkgrön skiddräkt med röd slips är också väldigt passionerad för spelet. Han ser ut med huvudet utsträckt och munnen öppen. Pojken tittar noga på matchen med en bebis i famnen och en flicka med en röd rosett på henne andra tjejer - med en docka, i en röd keps, i en luva - tittar lugnare på vad som händer, även om de inte tar blicken från spelet).

Vem är likgiltig för vad som händer på planen?

(En bebis inlindad i en varm halsduk och en hund med snedöra hopkrupen vid hennes fötter).

Varför heter målningen Målvakten?

(Målvakten är huvudpersonen på bilden. Konstnären visade en modig entusiastisk målvakt som väcker vår sympati).

Vad tror du att konstnären ville säga med sin målning, vad är dess huvudidé?

(Fotboll är intressant för alla. Fotboll är en favoritsport.

Orädd målvakt på upplevelsen av sitt mål.)

Presentation av en konsthistoriker.

(Bildens komposition dras mot en ojämn triangel. Den centrala figuren är placerad förskjuten till vänster och vriden från vänster till höger, därför förblir hela den främre delen eller förgrunden fri för att balansera bildens komposition. Bilden är tydligt läser flygperspektiv, rumslighet. Portföljen i hörnet balanserar figuren av en man som sitter i bakgrunden.

Den andra planen är publiken, assisterande målvakten och hunden. Det finns en atmosfär av spänning i figurernas rörelse.

Bakgrunden är landskap. Detta är ett arkitektoniskt landskap. När du rör dig bort från betraktaren blir konturerna suddiga, suddiga.

Den mest tydligt definierade figuren är den viktigaste - målvakten. Han är avbildad i profil, och alla de andra är utplacerade till tre fjärdedelar. Vi kan säga att kompositionens struktur eller arrangemanget av föremål och figurer avgör linjärt perspektiv: detta är en bild med linjer och konstruktion geometriska former. Grigorievs målning visar den första, andra och bakgrund, samt en ojämn triangel med hörn: portfölj, mörk byggnad till höger och en mansfigur till vänster.

Den här sammansättningen leder oss till tanken att något mycket viktigt är på väg att hända, kanske matchens klimatavbrott.)

Tänk på hur bilden är uppbyggd. Där - i förgrunden eller i bakgrunden - avbildas S.A. Grigoriev av huvudpersonen, målvakten?

(Målvakten är avbildad i förgrunden, nästan i mitten av bilden, skild från andra lagspelare. Han är tydligt synlig och fångar omedelbart ögat, drar till sig vår uppmärksamhet.)

Vem är i bakgrunden på bilden?

(Barn och en ung man, medan de är placerade så att alla är väl synliga.)

Vad ser du i bakgrunden?

(Stad, enorma byggnader, hus)

Låt oss vara uppmärksamma på detaljerna i bilden(grindar konstruerade av portföljer, väskor och hattar, ett bandagerat knä och målvaktsläderhandskar, etc. ), kommer vi att ta reda på deras roll i att avslöja konstnärens avsikt.

Vilka färger och nyanser använde konstnären för att framhäva den glada karaktären av händelsen som avbildas på bilden?

Varma färger och nyanser av gult, ljusbrunt, rött. Marken är ljusbrun, på buskarna och på fältet är löven gyllene, orange, brädorna som fläktarna sitter på är ljusgula. En röd kostym på en pojke som står bakom målvakten, en keps på en tjej, broderi på en mansskjorta, en rosett på en skolflicka, slipsar. Dessa färger och nyanser hjälper till att förmedla intensiteten i den avbildade handlingen, gläder våra ögon och bidrar till ett glatt, gott humör.

Tycker du om den här bilden?

(ja, för allt är avbildat på det som det händer i livet. Jag skulle själv vilja vara på den här planen och spela fotboll).

Ordförrådsarbete.

För att förhindra stavfel kontrolleras stavningen av sådana ord som fotboll, tävling, match, läderhandskar, jacka, tröja (uttalas hård [t]), huva, i lätt dis, konturer av byggarbetsplatser.

Ordförråd och stilarbete.

1. Välj lämpliga adverbialfraser.

1) Pojken gick till porten ....

2) Ingen kunde med sådan skärpa som en spelare rusa från en plats och ... sakta ner lika oväntat.

3) Han accelererade kraftfullt och ... slog i farten.

4) ... sträckte skarpt sin hand framåt, vilket indikerar var han skulle träffa

Som referens:

Innan du når bollen två steg, strax före slaget; utan att förlora bollen; sakta ner och ändra riktning; utan att ändra rytmen av steg, inte semenya.

2. Nämn de adverb som kan användas för att beskriva fotbollsspelares hållning och handlingar. Hitta på fraser med dem.

(Att inneha bollen, kasta bollen, kasta bollen, göra mål, attackera målet, attackera målet, stänga målet, täcka målet, rusa mot målet, böja lätt, sätta tillbaka foten, rusa från platsen , starta ett långt lopp, starta spelet, reagera snabbt, saktade omedelbart ner.)

Göra upp en plan för att beskriva bilden .

(Starka elever arbetar självständigt, svaga elever arbetar med texter)

Låt oss först ringa huvudteman i berättelsen:

1) Bakom huset en fin höstdag.

2) Orädd målvakt och hans assistent.

3) Åskådare "blir sjuka" på olika sätt.

4) Konstnärens skicklighet: framgångsrik komposition, uttrycksfulla detaljer, mjuk färgning av bilden.

Övergripande plan

1) Bildens tema och huvudidé.

2) Beskrivning av målningen av S.A. Grigorieva "Målvakt":

a) i en ödemark en fin höstdag;

b) en orädd målvakt;

c) en pojke i röd kostym;

d) fans och åskådare.

3) Funktioner i bildens sammansättning.

4) Detaljernas roll i bilden.

5) Färgen på bilden.

6) Min attityd på bilden.

Lektionsresultat.

Läxa.

Förbered hemma ett utkast till en uppsats baserad på målningen av S. Grigoriev "Målvakten" och ta med den till nästa lektion för att skriva i kontrollanteckningsböcker.

Tillägg

Uppsatsexempel

Komposition baserad på målningen av S. Grigoriev "Målvakt"

Bilden målades 1949. Hon var en mycket stor framgång. För målningarna "Goalkeeper" och "Admission to the Komsomol" belönades Grigoriev statlig premie. Huvudtanken med bilden är att fotboll är ett spännande spektakel som alla gillar. Grigorievs målning skildrar en varm höstdag, slutet av september - början av oktober. Vinden, svepande, vrider de gula löven, träden och buskarna är nästan kala. Fortfarande torrt, men inte tidigt på hösten. Himlen var mulen, som med en slöja. I bakgrunden kan man se staden i ett lätt dis. Landskap - bakgrunden som barn avbildas på. Det är enkelt och fritt skrivet. Landskapet är underordnat huvudberättelsen om barn som är sugna på att spela fotboll. Pojkarna samlades efter skolan för att spela fotboll i ödemarken. Deras portar byggdes av portföljer, väskor och basker. Konstnären avbildade inte själva fotbollsmatchen, så duken blev ännu mer värdefull. Men där målvakten och åskådarna tittar är en mycket akut situation, på några sekunder kan bollen närma sig målet. Alla åskådare är varmt klädda, de sitter i hattar och rockar. Bara målvakten i sina shorts, som om det vore sommar. Han har handskar på händerna som visar att pojken är mycket rutinerad och har stått vid grinden mer än en gång. Ljuspunkten på bilden är den röda träningsoverallen på pojken som står bakom målvakten. Målvakten står lätt böjd, stänger porten och reagerar livligt på vad som händer, på handlingsplanen. Som på bänkar sitter fläktar på brädor staplade i kanten av huset. Tittare av de flesta olika åldrar: och barn, och farbror, och Litet barn. Alla, fascinerade av spelet, följer det noga och mycket entusiastiskt. Pojken i den mörkgröna kostymen är den mest fångade av matchen. Mannen är en förbipasserande som rycktes med i spelet och stannade för att titta på det. Tjejerna är också väldigt fokuserade. Bara en vit hund är likgiltig för fotboll, som slumrar, uppkrupen bredvid barnen. Konstnären lyckades kombinera karaktärerna med en enda handling. Varje detalj har sin plats och samtidigt avslöjas varje karaktär på ett övertygande sätt; det är ingen slump att tavlan "Målvakt" är en av de bästa. Den kombinerar uttrycksfulla detaljer, framgångsrik komposition, mjuk färg.

2. Komposition baserad på målningen av Grigoriev "Målvakt"

I målningen av S. Grigoriev "Målvakt" ser vi Fotbollsmatch, spelare och åskådare i ödemarken. Av spelarna är bara målvakten avbildad, resten syns inte på bilden. Målvakten är, att döma av handskarna på händerna, av hans allvarliga ansikte, av hans seniga ben, mycket rutinerad och har stått vid grinden mer än en gång. Målvakten – en pojke på tolv – tretton år – stod och väntade på ett anfall mot hans mål. Han är strax efter skolan. Detta framgår tydligt av hans portfölj, liggande i stället för en skivstång. Målvakten, spelarna och åskådarna befinner sig inte på fotbollsplanen, utan på en ödemark som inte är avsedd för fotboll. I bakgrunden - en pojke utanför porten och publiken. Förmodligen spelar pojken i den röda färgen bra, men han blev inte tagen eftersom han är yngre än spelarna. Han ser bara nio eller tio år gammal ut, men ansiktsuttrycket vill han verkligen spela. Åskådare i de mest olika åldrarna: både barn, och farbror, och ett litet barn. Och alla är väldigt intresserade av spelet. Bara hunden, förmodligen en av åskådarna, tittar inte på matchen. Scenen på bilden är Moskva. Stalinistiska byggnader syns i bakgrunden. Det är höst ute. Slutet av september - början av oktober. Vädret är underbart, varmt, eftersom alla är lättklädda: i vindjackor, några - barn - i hattar, målvakten - i shorts. Jag gillade den här bilden för att den är "levande". Jag känner känslorna som killarna är överväldigade av: både spelarna och åskådarna.

3. En uppsats med en beskrivning

Jag ser en bild på S. Grigoriev "Målvakt". Denna målning visar åskådare och en målvakt under fotboll. I förgrunden av denna bild är en pojke, det är tydligt på hans utseende att han är en målvakt. Han har ett väldigt fokuserat ansikte, kanske bollen närmar sig målet, eller, med största sannolikhet, är han på väg att få en straffspark. Målvakten har ett bandagerat ben, vilket visar att den här pojken regelbundet spelar fotboll. Han är tolv år, jag tror att han är en mediumstudent. Kanske kommer han att bli en bra spelare i framtiden. Bakom målvakten står en annan pojke, mindre. Han är väldigt ledsen att han inte togs till laget. Han står med ett lutande ansikte. Han går ungefär i tredje klass. Han är väldigt trygg i sig själv. Istället för att sitta med andra åskådare står han trots allt på planen. Killarna leker på gården, inte avsedda för att spela fotboll. Istället för barer har de portföljer på sidan, vilket tyder på att de spelar fotboll efter skolan. I mellanlandet sitter åskådarna på en bänk, uppenbarligen fascinerade av spelet, förutom hunden som funderar på något eget, troligen på mat. På bänken, förutom barnen, sitter en vuxen farbror, uppenbarligen extremt passionerad för spelet. Han minns nog sig själv skolår. Två tjejer sitter bredvid sin farbror. Den första - i regnrock med huva - följer också spelet mycket noggrant, den andra är inte heller mindre intresserad av vad som händer. Jag tror att den andra tjejen är obligatorisk. Hon har ett litet barn i famnen. Två pojkar sitter bredvid henne, tydligt intresserade av spelet. Den första pojken böjde sig ner för att bättre se leken, och den andra knöt nacken, eftersom han inte kunde se något bakom sin farbror. Bakom den här pojken finns en flicka. Jag tycker att hon är en bra elev. Hon är klädd i en skoluniform med en rosett på huvudet. I närheten finns en pojke med sin lillebror. Jag tycker att den här pojken är väldigt ansvarsfull, han hjälper sin mamma hela tiden och tar hand om sin lillebror. Alla åskådare är väldigt passionerade och fokuserade på spelet, även lillebror till den sista pojken tittar med intresse på vad som händer. Det är möjligt att hunden som ligger bredvid bröderna tillhör dem. Byggnader är i bakgrunden. Jag tror att den här bilden utspelar sig i stor stad, förmodligen i Moskva, någonstans i den gyllene hösten, runt Chrusjtjovs tid, på 50- och 60-talen. Himlen verkar mulen för mig, och gatan är inte så varm. Den här bilden symboliserar fotboll. Den föreställer elva personer och en svartvit hund. Elva personer symboliserar antalet spelare i laget, och den svartvita hunden symboliserar en fotboll. I allmänhet gillade jag bilden, men det skulle vara bättre om den föreställde hela fältet och alla spelare.

4. Kort uppsats

I de flesta svåra situationer en person vet hur man hittar ett utlopp, någon form av sysselsättning för själen. I Grigorievs målning Målvakt visar konstnären att en person kan anpassa sig till de mest oförutsägbara förhållandena. I mitten av bilden är en liten pojke, som slår an med sin allvar och koncentration. Resultatet av spelet beror på honom, så allas uppmärksamhet är fäst vid honom. Inte bara barn, utan även vuxna tittar på spelet med intresse. Enkla kläder, en ödemark som används istället för en stadion och förfallna hus tyder på att människor lever hårt, att de saknar det mest nödvändiga. Det mest fantastiska är kärleken till spelet, som hjälper till att distrahera från orättvisor och problem. Pojkarna leker och portföljerna finns i närheten. Det visar sig att spelet snappade upp dem på vägen hem. De är så passionerade att de inte bryr sig om tid, lektioner och andra nöjen i livet. Vid första anblicken verkar bilden lite sorglig, eftersom alla karaktärer och föremålen runt dem är avbildade i mörka färger. Det är sant att författaren ger oss hopp om en ljus framtid, som säkert kommer. Samtidigt betonar artisten att optimismen hos huvudpersonen och hans fans kommer att hjälpa till att överleva eventuella svårigheter.

. Kompositioner baserade på målningen av S.A. Grigoriev "Målvakt".

För att lära dig hur man skriver uppsatser måste du skriva dem, skriv så ofta som möjligt. Skolans program föreskriver ett systematiskt arbete med utveckling av elevers tal. Men läraren kommer inte att kunna göra någonting om eleverna inte har en lust att tänka, att finslipa sina talkunskaper.

Naturligtvis måste du komma ihåg enligt vilken plan uppsatsen är skriven på bilden.

En ungefärlig plan för en uppsats om en målning.

2. huvudsak. Vilken bild. Hennes tema:

a) förgrund;

b) bakgrund;

c) bildens färg, dess betydelse;

d) bildens ideologiska innehåll.

3. Funktioner i bildens sammansättning (om några).

4. Din inställning till detta jobb konst.

Jag erbjuder arbete av elever i årskurs 7.

S.A. Grigoriev är en folkkonstnär, författare till många målningar: "Vid mötet", "Han återvände", "Målvakt". Han tilldelades två Stalinpriser, tre ordnar och medaljer.

Den mest kända var hans målning "Målvakt", som skildrar fotbollsspelet. Vi ser målvakten och flera åskådare till matchen utspela sig någonstans utanför staden, i en ödemark. Troligtvis är det redan mitt på hösten, eftersom du kan se en gul buske på avstånd, himlen är täckt av moln och kläderna för karaktärerna på bilden är höst: publiken är i regnrockar, jackor, några av killarna bär hattar.

Bilden beskriver själva spelets ögonblick. Vi ser att fansens ögon är fästa på den del av planen som inte är avbildad. I förgrunden är målvakten, lätt böjd på knäna tittar han framåt. Han måste ha koll på bollen. Hans högra knä är bandagerat, han kan ha skadat sig själv under matchen. Han har handskar på händerna. Kläder är enkla, bekväma för spelet: tröja, shorts, stövlar. Bakom honom ser vi en yngre pojke som inte togs för att leka. Åskådare - fans, avbildade i bakgrunden på bilden, visar stort intresse för spelet. Barnen kom direkt efter lektionerna, skolväskor som låg på marken och markerade portens gränser, vittnar om detta. Alla människor som avbildas på bilden njuter av spelet, kanske i förra gången: redan sen höst Det kommer att bli kallt och snöa snart. Men ingen är avskräckt, för på vintern finns det många andra intressanta aktiviteter.

Målningen väcker inga speciella känslor hos mig, men när jag ser på den kan jag föreställa mig vilka känslor varje karaktär som skildras av konstnären upplever: spänning, spänning, njutning från spelet.

Olesya Naprienko

Sergei Alekseevich Grigoriev är en folkkonstnär, författare till många målningar: "På mötet", "Inträde till Komsomol", "Diskussion av de två", "Målvakt", han tilldelades två Stalin-priser, tre beställningar och medaljer.

Jag tittar på Grigorievs målning "Målvakten". Den här bilden visar en fotbollsmatch som äger rum på en tom tomt. Men av spelarna är det bara målvakten som är avbildad. Att döma av handskarna på händerna, av ansiktet som uttrycker allvar, av de seniga benen, är målvakten en mycket erfaren spelare och har stått vid grinden mer än en gång. Han kom till ödemarken direkt efter lektionen, detta bevisas av att hans portfölj låg istället för en skivstång.

I bakgrunden en pojke bakom målet och fans som noga tittar på matchen. Förmodligen spelar pojken i röd kostym, som står utanför porten, fotboll bra, men de tog honom inte eftersom han är yngre än spelarna.

Scenen på bilden är Moskva, Stalins byggnader syns i bakgrunden. Hösten är på gården, tydligen, de sista varma dagarna, eftersom killarna är tillräckligt lättklädda.

Jag gillade den här bilden för att den lever. Jag känner publikens känslor som alla karaktärer i filmen "Målvakt" är överväldigade med.

Elizabeth Sukhoterina

Grigoriev Sergey Alexandrovich är författare till många målningar: "Vid mötet", "Återvände", "Inträde till Komsomol", "Diskussion om tvåan", "Målvakt". Han har titeln People's Artist of the USSR. Hans arbete präglades av två Stalinpriser, tre ordnar och medaljer.

Framför mig står Grigorievs målning "Målvakt", den föreställer en fotbollsmatch, men inte den vi är vana vid att se. Själva sammansättningen av bilden är redan intressant: vi ser inte spelet, bollen - målvakten och fansen presenteras för vår uppmärksamhet. Författaren satte sig i uppgift att visa vilka känslor som överväldigar alla som blev deltagare eller åskådare till denna match.

I förgrunden av duken står en målvakt, han huvudkaraktär målningar. Efter lektionerna bestämde sig pojken för att spela fotboll på en ledig tomt. Kanske var det hans lott att vara målvakt, det verkar för mig att han verkligen vill vara en spelare, slåss om bollen, vara i mitten av spelet och hjälpa sitt lag.

I bakgrunden avbildas en pojke, som själv inte är ovillig att leka, men han är fortfarande liten. Bilden visar också andra fans som följer spelet noga. Var och en av dem är intresserade av vad som kommer att hända härnäst, vem som vinner. Till och med en man som gick förbi satte sig på en bänk och tittade på matchen med pojkaktig entusiasm.

Ekaterina Trishina

Visst är verken alla olika, men de har också något gemensamt: bilden lämnade inte killarna likgiltiga, även om det här är en helt annan era, helt annorlunda på sitt sätt. inre värld Människor.

Materialet utarbetades av läraren i ryska språket och litteraturen Pletneva L.G.

Som barn var jag förtjust i fotboll. Jag misslyckades med att bli en riktig fotbollsspelare. Men passionen finns kvar. Men det går inte alltid att ta sig till en fotbollsmatch. Och ibland vill man bara heja på sitt favoritlag. Och för inte så länge sedan fick jag reda på att killar från närliggande hus samlas i en ödemark i närheten och arrangerar riktiga fotbollsstrider på en improviserad plan.

Så jag bestämde mig en dag för att gå och se hur hemmagjorda fotbollsspelare spelar. Allt någon form av underhållning, och ändå ett favoritspel. Ödemarken var stor. Visserligen såg han också ut lite som en fotbollsplan. Men bra för spelet. Pojkarna lekte direkt efter skolan. Gränsen till porten var markerad med deras egna väskor. Jag och några andra fans slog mig ner på affischtavlor i trä. Flickor, klasskamrater till en av spelarna, kom för att heja på sina vänner. Det fanns yngre killar också. Vi satt alla sida vid sida. Några av killarna kom hemifrån: fotboll var så intressant för dem.

Matchen började ganska trögt. Men så småningom vände sig spelarna vid det. Och snart fångade matchen mig så mycket att jag glömde att vanliga killar spelade. Jag reste mig upp och föll igen till den provisoriska pallen. Han skrek något, gav råd. Spelet höll på att ta slut. Vårt lag vann. Men motståndarna gav inte upp. De gjorde sitt bästa för att jämna ut poängen. Men vårt lags målvakt var alltid på alerten.

Min granne Petya stod vid grinden. Jag kände inte ens igen honom direkt. När jag träffade Petya på trappan eller på husets innergård tänkte jag på hur stökig han var. Evigt rufsig med en trasig portfölj gav han intrycket av en frånvarande, oinhämtad person. Men nu har han förändrats till oigenkännlighet. Var tog hans distraktion och slarv vägen? Petya var enkelt klädd: en svart T-shirt och shorts. På fötterna sitter vanliga skor. Han var helt fokuserad på spelet, följde noga vad som gjordes på planen och fångade bollen som flög in i mål i tid.

Spelets avgörande ögonblick har kommit. All vår uppmärksamhet riktades mot mitten av planen, där en allvarlig kamp om bollen utspelade sig. Motståndarna gjorde sitt bästa för att ta honom från våra försvarare. De lyckades inte. Men de gav inte upp och gick till attack gång på gång. Petya, som böjde sina knän och vilade sina handsklädda händer på dem, väntade, redo att när som helst avvärja slaget. Men han behövde inte. Gymnasieeleven, som var domare vid matchen, meddelade att tiden var ute. Spelet var över. Frustrerade rivaler vandrade motvilligt hem. Och vi gläds åt vår seger. Jag gratulerade Petya till Bra spel och tillsammans gick vi till huset och diskuterade bästa ögonblicken. Sedan dess har jag ofta varit i ödemarken och rotat i laget på vår gård.

I artikeln kommer vi att prata om målningen "Målvakt" Grigoriev. Detta intressant arbete konst som kräver detaljerad och noggrann analys. Vi kommer att försöka ta hänsyn till detaljerna så mycket som möjligt, men först kommer vi att prata lite om författaren.

Observera att fotboll är ett spel som nästan alla representanter för det starkare könet är intresserade av. Spelet lockar både pojkar och vuxna. Detta är inte förvånande, eftersom det är fullt av spänning, adrenalin och livliga känslor. För en man är det ett otroligt nöje att guida bollen genom många svårigheter och hinder för att så småningom få in den i mål. Konstnären, som vi kommer att prata om nedan, lyckades redan 1949 skapa ett unikt konstverk som innehåller hela paletten av känslor. På det här ögonblicket målningen finns i Tretyakov Gallery, så efter att ha läst artikeln kan du gå dit för att själv se skönheten och perfektionen i detta verk.

Om konstnären

Innan vi börjar beskrivningen av Grigorievs målning "The Goalkeeper", låt oss prata lite om konstnären själv. Det handlar om om en begåvad målare från Sovjetunionen, som avbildade barn och tonåringar i nästan alla sina målningar. Han gillade att visa verkliga livet den uppväxande generationen. Detta är särskilt intressant eftersom det fanns efterkrigsår på gården.

Sergei Grigoriev föddes 1910 i staden Lugansk. Redan 1932 tog den unge mannen examen framgångsrikt Konstinstitutet i Kiev. Därefter arbetade han som lärare där i flera år. Huvudtemat för målningarna har alltid varit den sovjetiska ungdomen, eller snarare, egenskaperna i deras uppväxt.

Andra jobb

Observera att han förutom Grigorievs välkända målning "Målvakten" har flera till intressanta verk. Till exempel "På mötet", "Diskussion om tvåan" och en bild som heter "Återvänd". Aktivitet begåvad person lämnades inte obevakad. Han tilldelades två gånger Stalinpriset, samt olika order och utmärkelser. Jag skulle vilja notera separat: trots det faktum att Grigoriev målade bilder tillbaka in sovjetisk tid Nästan alla av dem är fortfarande aktuella idag. Även modernt system utbildning glömmer det inte. Så barn i 7:e klass skriver en uppsats om temat för hans målning.

I bakgrunden

Konstnären Grigoriev "Målvakt" skrev i sin storhetstid. Men vad var huvudidén han ville förmedla? Det är uppenbart att hans arbete var mer inriktat på en ung tittare än en vuxen. Så hur kan barn förstå syftet? För att göra detta behöver du till att börja med bara lära dig hur du formulerar dina tankar klart och tydligt, kan säga ifrån och bevisa din åsikt.

Det är mycket viktigt att se handlingen på duken och förstå dess innebörd. För att dra några slutsatser, och inte bara titta på vacker bild, är det mycket viktigt att analysera scenen som konstnären skildrar så noggrant och skickligt på duken.

Tid

Innan man pratar om historien om skapandet av Grigorievs målning "Målvakten", bör man tänka på den tid då den skapades. Det var 1949. Håller med, en ganska svår tid. Det har inte gått många år sedan kriget, även om landet höll på att återhämta sig i en ganska snabbare takt. Nya företag, bostadshus och kulturbyggnader byggdes. Ja, befolkningen levde i fattigdom, men även en fridfull himmel inspirerade dem med tillräckligt med optimism för att tro på det bästa.

Barn som såg hunger, fattigdom och bombningar med egna ögon var speciella. De var inte bortskämda och visste hur man uppriktigt skulle glädjas åt något enkelt. Till exempel kan samma fotbollsmatch med vänner bli en riktig händelse. Det är denna inställning till enkla saker som Grigoriev lyckades förmedla i filmen "The Goalkeeper". Nåväl, han lyckades verkligen.

Tema och huvudidé för målningen "Målvakt" Grigoriev

Så, vad är huvudsaken på bilden? Först bör det noteras att handlingen äger rum någonstans i en ödemark. Det vill säga, vi ser inte en vacker anlagd gård, utan en öde plats där barn har samlats. De avslutade sina lektioner och bestämde sig för att spela lite boll.

Huvudpersonen är den vanligaste pojken. Han står vid grinden som barnen gjorde av sina portföljer. Det finns också plats för fans. De satte sig på en stock, eftersom det inte fanns några speciella bänkar för att sitta. Vi ser sju killar. Nära dem sitter en vuxen som är klädd i kostym. Han kännetecknas av sin hatt.

Beskrivningen av Grigorievs målning "The Goalkeeper" bör sluta med det faktum att det finns en annan hjälte på duken. Det här är en pojke som står bakom grinden och tittar på matchen med intresse. Det finns även djur på den här bilden. Så vi ser en liten vit hund som sover lugnt bredvid en liten flicka. Hon visar verkligen inget intresse för vad som händer runt omkring.

Låt oss vara uppmärksamma inte på själva scenen, utan på landskapen i bakgrunden. Vad ser vi på Sergei Grigorievs duk? Vi observerar olika byggnader och tempel. De första är förresten flera våningar, vilket tyder på att all denna handling äger rum i en ganska stor stad. Av naturens tillstånd, nämligen de gulnande löven, kan vi förstå att det är höst ute. Barn är varmt klädda, men inte på samma sätt som på vintern. Följaktligen är vädret ganska svalt.

Pojke

Vi vet redan när Grigoriev målade målningen "Målvakt", men hur visade han sin hjälte från efterkrigstiden? Det här är en pojke som inte ser mer än 12-13 år gammal ut. Han är klädd i en blå tröja ovanpå, varifrån en snövit krage syns, vilket tyder på att pojken är en flitig skolpojke. Vi ser också skor, shorts och en skjorta på honom. Pojken har handskar på sig.

Vi ser att hans knä är bandagerat, men trots detta står han självsäkert på benen och ser spänt på matchen. Spelet är ganska svårt, pojken till och med böjde sig lite och väntade på bollen. Han är väl medveten om att utgången av spelet till stor del beror på honom. Han är fokuserad och samlad i detta ögonblick.

hjältar

Men Sergey Grigoriev porträtterade inte bara huvudpersonen, det finns också sekundära. Låt oss rikta vår uppmärksamhet mot unga fans, bland vilka det finns både pojkar och flickor. De är också spända och passionerade. De följer alla fältet med fascination. Barn förstår att allt är på väg att bestämmas. De skulle också vilja spela, men de är fortfarande för unga, så det är för tidigt för dem. Samtidigt förstår killarna att det också är väldigt viktigt att stötta laget. Därför gör de ärligt den här verksamheten. En av killarna kunde inte sitta stilla av spänd förväntan och sprang ut från planen för att så snabbt som möjligt följa utgången av situationen. Han förstår att han själv inte kommer att kunna påverka spelet, men han är ändå väldigt intresserad.

Reproduktioner av Grigorievs målning "Målvakten" finns på många museer och olika institutioner. Författarens originalverk har funnits i Tretjakovgalleriet sedan 1950. När du tittar på duken kan du uppmärksamma en ganska intressant och atypisk hjälte för denna handling. Det här är en vuxen man i hatt som kom för att heja på barnen. Vi vet inte vem det är: kanske en slumpmässig förbipasserande som drevs med av handlingen, eller kanske pappan till en av killarna. Det är intressant att han följer spelet med samma spänning och spänning som barnen själva. Dessutom skulle mannen själv inte ha vägrat att sparka bollen.

Egenheter

Egenskaperna i Grigorievs målning "The Goalkeeper" inkluderar det faktum att den är mycket levande och livfullt förmedlar stämningen. Vi känner spänning och en brinnande önskan att åtminstone se på resultatet. Författaren till duken ville visa hur spännande det här spelet kan vara. Trots att den här bilden skrevs för länge sedan, är dess handling relevant för denna dag. Faktum är att ett stort antal människor älskar fotboll. Tusentals fans över hela världen samlas till matcherna. barn skolålder det ska bli intressant både att läsa och skriva en uppsats om konstnärens verk. Trots allt kör var och en av killarna på kvällen också bollen med sina kamrater.

Samtidigt, som för själva designen, är bilden målad i lugnande färger. Förmodligen gjorde författaren detta för att visa den inte så rosa efterkrigstiden. Vi ser gråa och kalla nyanser, som så att säga indikerar att tiden på gården är ganska svår. Samtidigt finns det också ljuspunkter, som innebär tro på en ljus framtid och hopp om mer.

undertext

Tror du att det finns en undertext i den här bilden? Många kommer genast att svara nej, men det vore ett felaktigt påstående. Faktum är att någon undertext som författaren till verket ville förmedla äger fortfarande rum. Men vad är han? För att göra detta, låt oss komma ihåg att när bilden skrevs i Sovjetunionen blomstrade kollektivismen. Vad ser vi? Ett lagspel där det totala resultatet beror på varje deltagare. Detta är en sorts parallell med läget i unionen vid den tiden. Faktum är att bilden tycks påminna oss om att en person inte kan leva utan samhället. Det är en odelbar helhet. För att överleva måste ni hålla ihop. Det är denna undertext som Sergey Grigoriev skapade i sin bild.

Tja, summerar resultaten av artikeln, jag skulle vilja säga att det här konstnärens arbete är ett av de bästa. Det visade all mångfald av hans talang, såväl som förmågan att förmedla essensen med hjälp av en bild. Han verkade visa att bara en pensel och talang är kapabel till mycket. Grigorievs målningar kännetecknas av speciell värme och vitalitet. Han skildrar enkla handlingar, men av någon anledning väcker de mest känslor, och inte något komplext och pretentiöst. Det är denna enkelhet som jag vill plocka isär, undersöka, bara njuta av den.

Den som har möjlighet bör definitivt besöka Tretjakovgalleriet att titta på skapandet av Grigoriev med dina egna ögon.

Populär i kategorin: