ต่อเนื่องในอดีต - กฎและตัวอย่าง วิธีแยกแยะ Past Simple จาก Past Progressive ด้วยตัวอย่างที่ชัดเจน
ที่ผ่านมาอย่างต่อเนื่องเป็นอดีตกาลยาวของภาษาอังกฤษ ใช้เพื่อระบุกระบวนการที่เกิดขึ้นในช่วงเวลาหนึ่งในอดีต ในขณะที่ต้องระบุเวลาที่แน่นอนเมื่อการกระทำเกิดขึ้นหรือต้องชัดเจนจากบริบทของประโยค ด้านล่างนี้คือกฎสำหรับการสร้าง Past Continuous ในประโยคยืนยัน ปฏิเสธ และประโยคคำถาม คำเสริม และตัวอย่างการใช้
การศึกษาที่ผ่านมาอย่างต่อเนื่อง
Past Continuous ในประโยคยืนยันถูกสร้างขึ้นโดยใช้กริยาช่วยคือ / เป็น (นี่คือกริยาที่จะอยู่ในรูปแบบ 2) และกริยาในรูปแบบแรกที่มีการเติม ตอนจบ -ing. กริยาช่วยถูกใช้กับเอกพจน์บุรุษที่ 1 และบุคคลที่ 3 เท่านั้น ในกรณีอื่น ๆ จะใช้ สูตร:
Noun + was / were + verb ในรูปแบบ 1 โดยเติม -ing เข้าไป
ตัวอย่างประโยคประกาศ:
เมื่อคุณโทรมา ฉันกำลังอาบน้ำ ฉันกำลังอาบน้ำเมื่อคุณโทรมา
ฉันกำลังดูทีวีตอน 5 โมงเย็นเมื่อวาน ฉันกำลังดูทีวีตอนห้าโมงเย็นเมื่อวานนี้
ในประโยคปฏิเสธ กริยาช่วยคือ / ถูกยังใช้ แต่ไม่มีการแบ่งปันในส่วนท้าย กฎการศึกษา:
Noun + was / were + not + verb ในรูปแบบ 1 โดยเติม -ing เข้าไป
ในเวลาเดียวกัน was / were สามารถผสานกับ not share และรูปแบบ was not / were not ตัวอย่างการคัดค้าน:
ตอนเย็นฉันไม่ได้ดูทีวี - ฉันไม่ได้ดูทีวีในตอนเย็น
ฉันไม่ได้เดินบนถนนเมื่อคุณเรียกฉัน ฉันไม่ได้เดินออกไปข้างนอกเมื่อคุณเรียกฉัน
สำหรับการสร้าง ประโยคคำถามในตัวช่วยต่อเนื่องที่ผ่านมา เป็นคำกริยาและวางไว้ที่จุดเริ่มต้นของประโยค กฎ:
Was / Were + noun + verb ใน 1 รูปแบบโดยเติม -ing ลงท้ายด้วย
ตัวอย่างประโยคคำถาม:
คุณนั่งอยู่ตรงนี้ตอน 8 โมงเช้าเหรอ? - คุณนั่งที่นี่ตอน 8:00 น. ในตอนเช้าหรือไม่?
เขาทำการบ้านหรือเปล่าตอนที่ฉันมา? เขาทำการบ้านหรือเปล่าตอนที่ฉันมา?
คำเสริมที่ผ่านมาอย่างต่อเนื่อง
ใน Past Continuous ซึ่งแตกต่างจาก Past Simple คือไม่มีคำเสริมที่ออกเสียง ในความเป็นจริง มีเพียงสามคำและวลีที่ใช้อดีตยาวเสมอ
กรณี, วีที่ใช้แล้วต่อเนื่องที่ผ่านมา
ต่อไปนี้เป็นกรณีที่การใช้ Past Continuous เหมาะสม มีทั้งหมดห้ารายการในภาษาอังกฤษ
ฉันใช้กรณี: การกระทำที่ถูกขัดจังหวะในอดีต
การกระทำที่ขัดจังหวะในอดีต
Past Continuous ใช้เพื่อระบุการกระทำระยะยาวในอดีตที่ถูกขัดจังหวะ เพื่อระบุระยะเวลาสั้น ๆ ของการกระทำ ใช้ Past Simple ใน กรณีนี้การหยุดพักยาวอาจใช้ได้หรือเป็นการพักชั่วคราวเท่านั้น ตัวอย่าง:
ฉันกำลังดูทีวีอยู่เมื่อเธอโทรมา ฉันกำลังดูทีวีอยู่เมื่อเธอโทรมา
ฉันกำลังฟัง iPod อยู่ จึงไม่ได้ยินสัญญาณเตือนไฟไหม้ — ฉันฟัง iPod และไม่ได้ยินสัญญาณเตือนไฟไหม้
คุณไม่ฟังที่ฉันบอกให้คุณปิดเตาอบ คุณไม่ฟังที่ฉันบอกให้ปิดเตา
II use case: การกระทำในอดีตซึ่งเชื่อมโยงกับเวลา
เวลาที่ระบุเป็นการขัดจังหวะ
ในกรณีนี้ Past Continuous ใช้เพื่อระบุการกระทำ ซึ่งจะเชื่อมโยงกับเวลาใดๆ ในอดีต ตัวอย่าง:
เมื่อคืนเวลา 18.00 น. ฉันกำลังรับประทานอาหารเย็น ฉันทานอาหารเย็นเมื่อวานนี้ เวลา 18.00 น.
ตอนเที่ยงคืน เรายังคงขับรถผ่านทะเลทราย ตอนเที่ยงคืน เรายังคงขับรถผ่านทะเลทราย
เมื่อวานเวลานี้ ฉันนั่งอยู่ที่โต๊ะทำงาน เมื่อวานขณะเดียวกันฉันนั่งอยู่ที่โต๊ะทำงาน
ใช้กรณีที่ III: การกระทำคู่ขนานในอดีต
การกระทำแบบคู่ขนาน
สามารถใช้ Past Continuous เพื่ออ้างถึงการกระทำต่อเนื่องสองเหตุการณ์ในอดีตที่เกิดขึ้นพร้อมกัน การดำเนินการเป็นแบบคู่ขนาน และ while มักจะใช้เพื่อเชื่อมโยงระหว่างกัน ตัวอย่าง:
ฉันกำลังเรียนในขณะที่เขาทำอาหารเย็น ฉันกำลังเรียนในขณะที่เขาทำอาหารเย็น
คุณกำลังฟังในขณะที่เขากำลังพูด? คุณฟังเมื่อเขาพูดหรือไม่?
โทมัสไม่ทำงาน และฉันก็ไม่ทำงานด้วย โทมัสไม่ทำงาน และฉันก็ไม่ทำงานเช่นกัน
กรณีการใช้งาน IV: การถ่ายโอนบรรยากาศ
ในบางกรณี Past Continuous ใช้เพื่อถ่ายทอดบรรยากาศของการกระทำ เช่น:
เมื่อฉันเดินเข้าไปในสำนักงาน หลายคนกำลังง่วนอยู่กับการพิมพ์ บางคนกำลังคุยโทรศัพท์ เจ้านายกำลังบอกทิศทาง และลูกค้ากำลังรอความช่วยเหลือ ลูกค้าคนหนึ่งตะโกนใส่เลขาและโบกมือ คนอื่นบ่นกันเกี่ยวกับบริการที่ไม่ดี — เมื่อฉันเข้าไปในสำนักงาน หลายคนยุ่งอยู่กับการพิมพ์ บางคนคุยโทรศัพท์ หัวหน้าตะโกนใส่ทุกคน และลูกค้ากำลังรอความช่วยเหลือ ลูกค้าคนหนึ่งตะโกนใส่เลขาฯ แล้วโบกมือ คนอื่นบ่นกันเรื่องบริการแย่
ใช้กรณีที่ V: การโอนการกระทำซ้ำๆ และความรำคาญ
การทำซ้ำและการระคายเคืองด้วยเสมอ
Past Continuous สามารถใช้กับคำว่า always หรือ always เพื่อสื่อถึงความหงุดหงิดของคุณกับการกระทำที่มักเกิดขึ้นในอดีต คล้ายกับที่เคย แต่มีความหมายเชิงลบมาก คำว่า always และ always จะต้องอยู่ระหว่างกริยาช่วยและกริยา -ing เสมอ ตัวอย่าง:
เธอมักจะมาเรียนสายเสมอ เธอมาสายเสมอสำหรับบทเรียน
เขาพูดอยู่ตลอดเวลา เขาประกาศให้ทุกคนทราบ “เขาพูดต่อ มันทำให้ทุกคนรำคาญ
ฉันไม่ชอบพวกเขาเพราะพวกเขาเอาแต่บ่น ฉันไม่ชอบพวกเขาเพราะพวกเขาเอาแต่บ่น
บางครั้งภาษาอังกฤษก็เข้มข้น ในหมู่พวกเขาไม่ได้ สถานที่สุดท้ายตรงบริเวณ Past Continuous Tense (Past Continuous) ซึ่งรับผิดชอบต่อการกระทำที่ดำเนินไปในช่วงเวลาหนึ่งในอดีต แต่นี่ไม่ใช่หน้าที่เดียว: เราจะพูดถึงสูตรการศึกษา การใช้งาน และตัวบ่งชี้เวลาต่อไป
ข้อมูลทั่วไป
The Past Continuous แปลเป็นภาษารัสเซียว่า Past Continuous ชื่อพูดสำหรับตัวเอง อดีต บ่งชี้ว่าการกระทำเกิดขึ้นในอดีต และ ต่อเนื่อง เป็นลักษณะที่อธิบายระยะเวลา ระยะเวลาของการกระทำ
ไม่มีเวลาดังกล่าวในภาษารัสเซีย ดังนั้นสำหรับผู้ที่พูดภาษารัสเซียจะไม่ชัดเจนและทำให้เกิดปัญหา ตามกฎแล้ว Past Continuous จะแปลโดยใช้คำกริยาที่ไม่สมบูรณ์ในอดีตกาล
ออกแบบ
The Past Continuous เป็นเวลารวม ชอบ อย่างต่อเนื่องในปัจจุบัน(ปัจจุบันต่อเนื่อง) รูปแบบกาลนี้ถูกสร้างขึ้นด้วยความช่วยเหลือของคำกริยาสองคำ: กริยาช่วยที่จะเป็นและคำกริยาหลักซึ่งแนบท้าย -ing แต่เนื่องจาก Past Continuous พูดถึงระยะเวลาของการกระทำในอดีต ไม่ใช่ในปัจจุบัน กริยาช่วย to be ก็จะอยู่ในรูปอดีตกาลด้วย - was / were คุณสมบัติทั้งหมดของการก่อตัวของแบบฟอร์มยืนยันเชิงลบและคำถามแสดงอยู่ในตารางต่อไปนี้:
|
ที่ผ่านมาอย่างต่อเนื่อง อดีต เวลานาน |
|
|
หัวเรื่อง + ถูก/ถูก + กริยาหลัก + -ing |
|
|
ฉันนอน - ฉันนอน คุณกำลังนอนหลับ - คุณกำลังนอนหลับ เขา (เธอ มัน) กำลังนอนหลับ - เขา (เธอ มัน) นอนหลับ |
เรากำลังนอนหลับ - เรากำลังนอนหลับ คุณกำลังนอนหลับ - คุณกำลังนอนหลับ พวกเขากำลังนอนหลับ - พวกเขากำลังนอนหลับ |
|
หัวเรื่อง + ถูก/ถูก + ไม่ + กริยาหลัก + -ing |
|
|
ฉันไม่ได้ยิ้ม - ฉันไม่ได้ยิ้ม คุณยิ้ม - คุณไม่ได้ยิ้ม เขา (เธอ มัน) ไม่ยิ้ม - เขา (เธอ มัน) ไม่ยิ้ม |
เราไม่ยิ้ม - เราไม่ยิ้ม คุณไม่ได้ยิ้ม - คุณไม่ได้ยิ้ม พวกเขาไม่ยิ้ม - พวกเขาไม่ยิ้ม |
|
ถูก/ถูก + หัวเรื่อง + กริยาหลัก + -ing? |
|
|
ฉันกำลังร้องไห้? - ฉันร้องไห้? คุณกำลังร้องไห้? - คุณร้องไห้เหรอ? เขา (เธอ มัน) ร้องไห้หรือเปล่า? เขา (เธอ มัน) ร้องไห้หรือเปล่า? |
เราร้องไห้? - เราร้องไห้หรือเปล่า? คุณกำลังร้องไห้? - คุณร้องไห้เหรอ? พวกเขาร้องไห้? - พวกเขาร้องไห้หรือเปล่า? |
กฎต่อเนื่องที่ผ่านมาและตัวอย่างการใช้งาน
ดังที่เห็นได้จากตัวอย่างข้างต้นของการผันคำกริยาใน Past Continuous สูตรทางไวยากรณ์สำหรับการก่อตัวของแบบฟอร์มไม่ได้ทำให้เกิดปัญหาใด ๆ สิ่งสำคัญคือต้องเลือกรูปแบบคำกริยาช่วยอย่างถูกต้อง ความยากลำบากเกิดขึ้นในทางปฏิบัติและเกี่ยวข้องกับกรณีที่มีการใช้ Past Continuous เพื่อหลีกเลี่ยงปัญหาในอนาคต ขอแนะนำกฎการใช้งานต่อไปนี้:
- เพื่อแสดงการกระทำที่เกิดขึ้นในช่วงเวลาหนึ่งในอดีต ตามกฎแล้วคำถามที่ว่าเริ่มขึ้นเมื่อใดนั้นไม่สำคัญสำหรับผู้พูด สิ่งสำคัญคือการเน้นการมีอยู่ในช่วงเวลาที่กำหนด:
เมื่อวานตอน 7 โมงเช้า เธอกำลังดื่มกาแฟร้อนๆ เธอดื่มกาแฟร้อนตอน 7 โมงเช้าเมื่อวานนี้
- หากต้องการเน้นกระบวนการมากกว่าการกระทำหรือผลลัพธ์ที่ตามมา:
พี่สาวของฉันวาดรูปทั้งวัน พี่สาวของฉันวาดรูปมาทั้งวัน
- เพื่ออธิบายสถานการณ์ระยะสั้นและอายุสั้นในอดีต วิทยากรชี้แจง ระบุว่า การกระทำนี้เกิดขึ้นเมื่อใด:
ครอบครัวของเขาอาศัยอยู่ในญี่ปุ่นเป็นเวลาหลายเดือน – ครอบครัวของเขาอาศัยอยู่ในญี่ปุ่นเป็นเวลาหลายเดือน
- ในประโยคที่ซับซ้อนซึ่งในส่วนหนึ่ง Past Continuous (Past Continuous) ใช้เพื่อระบุการกระทำที่ยาวนานและในส่วนอื่นๆ - Past Simple (Simple Past) เพื่ออธิบายการกระทำเดี่ยวๆ สั้นๆ สหภาพต่อไปนี้เชื่อมต่อทั้งสองส่วนจนถึง (จนถึง) จนกระทั่ง (จนถึง) ก่อน (ก่อน) เป็น (ขณะ) หลัง (หลัง) เมื่อ (เมื่อ):
เขากำลังอ่านหนังสือพิมพ์ก่อนที่เราจะเข้าไปในห้อง เขากำลังอ่านหนังสือพิมพ์ก่อนที่เราจะเข้าไปในห้อง
คำกริยาภาษาอังกฤษบางคำไม่สามารถใช้ใน Past Continuous ได้ ข้อยกเว้นรวมถึงคำกริยาของรัฐ (รัก - รัก, ชอบ - รัก, ชอบ, เกลียด - เกลียด)
สัญกรณ์ช่วงเวลา
มี "คำเครื่องหมาย" สำหรับแต่ละรูปแบบกาลในภาษาอังกฤษ ต่อเนื่องที่ผ่านมาไม่มีข้อยกเว้น โดยปกติในประโยคที่แสดงภาคแสดงโดยคำกริยาในอดีตต่อเนื่อง มีการใช้คำพอยน์เตอร์บางคำ:
บทความ 4 อันดับแรกที่อ่านไปพร้อมกันนี้
- หมายถึงเวลาที่กำหนด : เวลา 20.00 น. (เวลา 20.00 น.) เวลา 4 โมงเย็นของเมื่อวาน (เวลา 4 โมงเย็นของเมื่อวาน) บ่ายวันนี้ (เวลาอาหารกลางวัน) เย็นนี้เวลา 9 โมงเช้า (เวลา 9 โมงเย็น) เวลาเที่ยงคืน (เวลาเที่ยงคืน) และอื่น ๆ (ของฉัน พ่อสูบบุหรี่ตอนเที่ยงคืน - พ่อของฉันสูบบุหรี่ตอนเที่ยงคืน);
- หมายถึงช่วงเวลาหนึ่ง : ทั้งวัน (ทั้งวัน), เช้าที่แล้ว (เช้าเมื่อวาน), บางเวลา (บางเวลา), เวลานี้เมื่อสัปดาห์ที่แล้ว (เวลานี้เมื่อสัปดาห์ที่แล้ว), เย็นวันนี้ (คืนนี้) และอื่นๆ (เวลานี้เมื่อเดือนที่แล้ว ว่ายน้ำในทะเล - เมื่อเดือนที่แล้วพวกเขากำลังว่ายน้ำในทะเล)
คำว่า Past แปลว่า "อดีต" และแสดงให้เราเห็นว่าการกระทำนั้นเกิดขึ้นในอดีต หากคุณอ่านบทความที่แล้ว คุณรู้อยู่แล้วว่า Continuous แปลว่า “ยาว / ต่อเนื่อง” ในอดีตกาล สิ่งนี้บอกเราว่าการกระทำนั้นเริ่มขึ้นในบางครั้ง ดำเนินไปชั่วระยะเวลาหนึ่ง และสิ้นสุดลงในตอนนี้
เราใช้ Past Continuous เพื่อเน้นระยะเวลาของการกระทำที่เกิดขึ้นในอดีต ไม่เหมือนกับ Past Simple tense ซึ่งเราใช้เมื่อเราพูดถึงบางสิ่งบางอย่างราวกับว่ามันเกิดขึ้นในอดีต
ลองดูตัวอย่างสองตัวอย่าง:
1. เรียบง่ายในอดีต:
ฉันคุยกับเธอ
ฉันคุยกับเธอ
2. ต่อเนื่องที่ผ่านมา:
ฉันคุยกับเธอ 2 ชั่วโมง
ฉันคุยกับเธอสองชั่วโมง
ตัวอย่างแรกบอกว่า ข้อเท็จจริง. เราสามารถใช้มันได้ ตัวอย่างเช่น เมื่อเราอธิบายการกระทำหลายอย่าง: ตื่นนอน อาบน้ำ กินข้าว โทรคุยกับเธอ
ตัวอย่างที่สองบอกว่ามันเป็น กระบวนการและกินเวลานาน (2 ชั่วโมง) นั่นคือเรามุ่งเน้นไปที่ระยะเวลาของการกระทำนี้ อารมณ์ยังลงทุนในประโยคและไม่ใช่แค่ข้อเท็จจริง: ฉันคุยกับเธอเป็นเวลา 2 ชั่วโมงและไม่สามารถทำอะไรได้เลย
ทีนี้มาดูการใช้ Past Continuous Tense กัน
การใช้กาลต่อเนื่องในอดีต
เวลานี้ใช้ในกรณีต่อไปนี้:
1. เมื่อเราพูดถึงการกระทำในอดีตที่เกิดขึ้นในช่วงระยะเวลาหนึ่ง
ตัวอย่าง: ฉันทำความสะอาดอพาร์ทเมนต์ทั้งวันเมื่อวานนี้
2.เมื่อเราต้องการเน้นระยะเวลาของกระบวนการและให้อารมณ์สี
ตัวอย่าง: ฉันฉันอบเค้กนี้เป็นเวลาสองชั่วโมง
ประโยคยืนยันที่ผ่านมาต่อเนื่อง Tense
ประโยคยืนยันถูกสร้างขึ้นด้วยคำกริยาช่วยในอดีตกาลที่จะเป็น (เคยเป็น, เป็น) และลงท้ายด้วย "-ing" ที่เติมคำกริยาการกระทำ รูปแบบการศึกษาจะเป็นดังนี้:
เกี่ยวกับใคร ในคำถาม+ was/were + กริยา + -ing
| ฉัน | เคยเป็น | |
| คุณ | ||
| เรา | คือ | กำลังเล่น |
| พวกเขา | การว่ายน้ำ | |
| เธอ | การทำอาหาร | |
| เขา | เคยเป็น | |
| มัน |
ตัวอย่างเช่น:
พวกเขา คือดู อิ้งดูทีวีได้ 2 ชม.
พวกเขาดูทีวีเป็นเวลาสองชั่วโมง
ฉัน เคยเป็นนอน อิ้งทั้งวัน.
ฉันนอนทั้งวัน
เขา เคยเป็นขับ อิ้งรถ.
เขากำลังขับรถ
กฎสำหรับการเพิ่มตอนจบ - ไอเอ็นจีเราได้พิจารณาในบทความนี้แล้ว ในนั้น เรายังพูดถึงคำกริยาที่ไม่เคยใช้ในกาลต่อเนื่อง เนื่องจากพวกมันไม่รู้ว่าจะอยู่อย่างไร อย่าลืมดู
คำพูดเป็นเครื่องบ่งชี้เวลา
บ่อยครั้งที่มีการใช้คำต่อไปนี้กับ Past Continuous:
- ตลอดทั้งวัน - ตลอดทั้งวัน
- ตลอดเวลา - ตลอดเวลา
- เมื่อวานทั้งวัน - เมื่อวานทั้งวัน
- ทั้งเช้า - ทั้งเช้า
- เวลา 17.00 - 19.00 น. - จาก 5 ถึง 7
พวกเขาจะช่วยให้คุณเข้าใจว่านี่คืออดีตกาลที่ต่อเนื่องกัน ลองดูตัวอย่าง:
เขากำลังทำงาน ตลอดทั้งเช้า.
เขาทำงานตลอดทั้งเช้า
พวกเขากำลังอ่าน จาก 6
จนถึง 8
หน้า.
ม.
พวกเขาอ่านตั้งแต่หกโมงเย็นถึงสองทุ่ม
ฉันวาดภาพทั้งวัน เมื่อวาน.
ฉันทาสีทั้งวันเมื่อวานนี้
อดีตกาลต่อเนื่องเชิงลบ
ประโยคปฏิเสธในกาลนี้ถูกสร้างขึ้นในลักษณะเดียวกับประโยคยืนยัน แต่อนุภาคเชิงลบไม่ได้ถูกเพิ่มเข้าไปในคำกริยา to be
หนึ่งในคำถาม + was/were+ not + verb + -ing
| ฉัน | เคยเป็น | ||
| คุณ | |||
| เรา | คือ | กำลังเล่น | |
| พวกเขา | ไม่ | การทำอาหาร | |
| เธอ | การว่ายน้ำ | ||
| เขา | เคยเป็น | ||
| มัน |
พวกเขา ไม่ได้เล่น อิ้งตลอดวัน.
พวกเขาไม่ได้เล่นทั้งวัน
ฉัน ไม่ได้เป็นศึกษา อิ้ง.
ฉันไม่ได้เรียน
เธอ ไม่ได้เป็นชัดเจน อิ้งห้องของเธอ.
เธอไม่ได้ทำความสะอาดห้อง
แบบฟอร์มคำถามอดีตกาลต่อเนื่อง
ถ้าจะถามว่าใครทำอะไรไว้นาน ๆ ในอดีต ก็ให้เลื่อน verb to be ไปอยู่ตำแหน่งที่ 1 ของประโยค โครงสร้างคำถามมีลักษณะดังนี้:
ถูก / ถูก + หนึ่งในคำถาม + กริยา + -ing
| เคยเป็น | ฉัน | |
| คุณ | ||
| คือ | เรา | เล่น? |
| พวกเขา | การทำอาหาร? | |
| เธอ | การว่ายน้ำ? | |
| เคยเป็น | เขา | |
| มัน |
คำแถลง:
ฉัน เคยเป็นกำลังทำการบ้านของฉัน.
ฉันทำการบ้าน.
พวกเขา คือว่ายน้ำในทะเล
พวกเขาว่ายน้ำในทะเล
เธอ เคยเป็นเล่นเปียโน
เธอเล่นเปียโน
คำถามและคำตอบเชิงบวก ("ใช่" ของเรา) จะมีลักษณะดังนี้:
| คำถาม | คำตอบสั้น ๆ (มีคำกริยาเป็น) | คำตอบแบบเต็ม (สร้างเป็นประโยคยืนยัน) |
| เคยเป็น
ฉันทำ อิ้งการบ้านของฉัน? ฉันทำการบ้านมาหรือเปล่า |
ใช่ฉัน เคยเป็น. |
ใช่ฉัน เคยเป็นทำ อิ้งการบ้านของฉัน. ใช่ฉัน ทำการบ้าน. |
| คือพวกเขาว่ายน้ำ อิ้งในทะเล? พวกเขาว่ายน้ำในทะเลหรือไม่? |
ใช่พวกเขา คือ. |
ใช่พวกเขา คือว่ายน้ำ อิ้งในทะเล |
| เคยเป็น
เธอเล่น อิ้งเปียโน? เธอเล่นเปียโนหรือไม่? |
ใช่เธอ เคยเป็น. |
ใช่เธอ เคยเป็นเล่น อิ้งเปียโน ใช่เธอ เล่นเปียโน. |
คำตอบเชิงลบ ("ไม่" ของเรา) จะมีลักษณะดังนี้:
| คำถาม | คำตอบสั้น ๆ (มีคำกริยาเป็น + ไม่) | คำตอบแบบเต็ม (สร้างเป็นประโยคปฏิเสธ) |
| เคยเป็น
ฉันทำ อิ้งการบ้านของฉัน? ฉันทำการบ้านมาหรือเปล่า |
ไม่ ฉัน เคยเป็นไม่. |
ไม่ ฉัน เคยเป็น ไม่ทำ อิ้งการบ้านของฉัน. ไม่ ฉันไม่ได้ทำการบ้าน |
| คือ
พวกเขาว่ายน้ำ อิ้ง
ในทะเล? พวกเขาว่ายน้ำในทะเลหรือไม่? |
ไม่ คุณ คือไม่. |
ไม่พวกเขา คือ ไม่ว่ายน้ำ อิ้งในทะเล ไม่ พวกเขาไม่ได้ว่ายน้ำในทะเล |
| เคยเป็น
เธอเล่น อิ้งเปียโน? เธอเล่นเปียโนหรือไม่? |
ไม่ใช่เธอ เคยเป็นไม่. |
ไม่ใช่เธอ ไม่ได้เป็นเล่น อิ้งเปียโน ไม่ เธอไม่ได้เล่นเปียโน |
คือพวกเขาคุยกับเธอ?
พวกเขาคุยกับเธอหรือเปล่า?
ใช่พวกเขา คือ.
ใช่พวกเขาคุยกัน
คือพวกเขาคุยกับเธอ?
พวกเขาคุยกับเธอหรือเปล่า?
ไม่พวกเขา ไม่ได้.
ไม่ พวกเขาไม่ได้คุยกัน
เคยเป็นเขาล้างรถของเขา?
เขาล้างรถหรือเปล่า
ใช่ เขากำลังล้างรถอยู่
ใช่ เขาล้างรถของเขา
เคยเป็นเขาล้างรถของเขา?
เขาล้างรถหรือเปล่า
ไม่เขา ไม่ได้เป็นล้างรถของเขา
ไม่ เขาไม่ได้ล้างรถ
คำถามพิเศษ
เมื่อเราถามคำถามด้วยคำต่อไปนี้:
- อะไร - อะไร
- ที่ไหน - ที่ไหน
- ใครใคร
- ไหน-ไหน
- ทำไมทำไม
คำถาม + เป็น/เป็น + บุคคลในคำถาม + กริยา + -ing
| เคยเป็น | ฉัน | ||
| คุณ | |||
| อะไร | คือ | พวกเขา | การอ่าน? |
| ที่ไหน | เรา |
กฎ การใช้งานที่ผ่านมาต่อเนื่อง (Past Progressive Tense หรือ Past Long Tense) ดูเหมือนจะค่อนข้างซับซ้อน จริงๆแล้วมันไม่ใช่ บทเรียนวันนี้จะช่วยให้คุณเข้าใจทันทีเมื่อเราใช้กาลที่ผ่านมาในภาษาอังกฤษ
รูปแบบ Past Continuous มีรูปแบบเกือบจะเหมือนกับ Present Continuous โดยมีข้อแตกต่างเพียงอย่างเดียวคือคำกริยา to be มีรูปแบบของอดีตกาล
การศึกษาที่ผ่านมาก้าวหน้า
โครงการ การศึกษาที่ผ่านมาต่อเนื่องมีลักษณะดังนี้:
ลองใช้คำกริยาเพื่อทำงานเป็นตัวอย่างและผันคำกริยาเป็น Past Continuous:
การผันคำกริยาใด ๆ จะมีลักษณะเหมือนกัน ความแตกต่างอยู่ที่การก่อตัวของ gerund (รูปแบบ ing) เท่านั้น ในบางกรณีก็จะแตกต่างกัน
อดีตกาลต่อเนื่องอธิบายการกระทำหรือเหตุการณ์ที่ยังไม่เสร็จ (ยังไม่เสร็จ) ในอดีต ยังไม่ชัดเจนทั้งหมด เรามาดูรายละเอียดกัน
ใช้ ต่อเนื่องที่ผ่านมา (ก้าวหน้าที่ผ่านมา)
1. การกระทำที่ขัดจังหวะในอดีต
Past Continuous Tense ใช้เพื่อแสดงว่าการกระทำต่อเนื่องในอดีตถูกขัดจังหวะ เนื่องจากการขัดจังหวะเป็นการกระทำที่ค่อนข้างสั้น จึงถ่ายทอดผ่านรูปแบบ Past Simple คำว่า "หยุดชะงัก" ไม่ได้หมายถึงการยุติการกระทำจริงเสมอไป บางครั้งก็หมายถึงเพียงการกำหนดเหตุการณ์หนึ่ง (การกระทำ) ในเวลาต่ออีกเหตุการณ์หนึ่ง เมื่อการกระทำสั้น ๆ ซึ่งแสดงในรูปแบบ Past Simple แบ่งออกเป็นการกระทำที่ยาวและยังไม่เสร็จดังที่เป็นอยู่
ตอนที่โทรศัพท์ดัง ฉันกำลังเขียนจดหมาย- เมื่อโทรศัพท์ดังขึ้น ฉันกำลังเขียนจดหมาย
ขณะที่เคทหลับ มีคนขโมยรถของเธอไปขณะที่เคทหลับ มีคนขโมยรถของเธอไป
ฉันรอเธอเมื่อเธอลงจากเครื่องบิน- ฉันรอเธอ (พบ) เมื่อเธอลงจากเครื่องบิน
เมื่อไฟเริ่มขึ้นฉันกำลังดูโทรทัศน์เมื่อไฟเริ่มขึ้น ฉันกำลังดูทีวีอยู่
ในกรณีเช่นนี้ ยังสามารถระบุเวลาได้:
หกโมงเย็น ฉันทำงานฉันทำงานตอนหกโมงเย็น
เมื่อวานเวลา 20.00 น. เรากำลังรับประทานอาหารเย็นเราทานอาหารเย็นตอน 8 โมงเย็นเมื่อวาน
ตอนเที่ยงคืน เรายังคงดูทีวีอยู่เรายังคงดูทีวีตอนเที่ยงคืน
สำคัญ:
Simple Past จะใช้เมื่อระบุเวลาที่จะแสดงเมื่อการกระทำเริ่มต้นหรือสิ้นสุด แต่ด้วย Past Continuous สถานการณ์จะแตกต่างออกไปเล็กน้อย ลองดูตัวอย่าง:
เมื่อคืนเวลา 18.00 น. ฉันกินข้าวเย็น (ฉันเริ่มอาหารเย็นเวลา 6 โมงเย็น)
เมื่อคืนเวลา 18.00 น. I กำลังรับประทานอาหารอาหารเย็น. (ฉันเริ่มอาหารเย็นเร็วกว่านี้ และตอน 6 โมงเช้าฉันอยู่ในขั้นตอนนี้)
2. เหตุการณ์คู่ขนาน
เธอกำลังอ่านในขณะที่เขาทำอาหารเย็น. เธอกำลังอ่านหนังสือในขณะที่ฉันกำลังเตรียมอาหารเย็น
คุณกำลังทำอะไรระหว่างรอคุณกำลังทำอะไรระหว่างรอ
เมื่อมีการระบุการกระทำหรือเหตุการณ์สองอย่างในการต่อเนื่องที่ผ่านมาในประโยคเดียว หมายความว่าการกระทำเหล่านี้ (เหตุการณ์) เกิดขึ้นพร้อมกัน (แบบขนาน)
3. เรื่องราวในอดีตกาล
Past Continuous สามารถพบได้ในเรื่องเล่าที่เขียนขึ้นในอดีตกาล ในกรณีนี้ เหตุการณ์เบื้องหลังจะถูกอธิบายโดยใช้เวลานี้ ลองดูตัวอย่าง:
ในตัวอย่าง คุณจะสังเกตเห็นหลายสถานการณ์ที่ใช้ Past Continuous อย่างที่คุณเห็น เหตุการณ์เหล่านี้มีช่วงระยะเวลาหนึ่ง (ความยาว): ดวงอาทิตย์ส่องแสง นกร้อง เธอมองหาลูกของเธอ และอื่นๆ หากคุณตัดสินใจที่จะเขียนเรื่องราวของคุณเองเป็นภาษาอังกฤษ บทเรียนนี้จะช่วยคุณได้มาก ในขณะเดียวกัน โปรดทราบว่าในกรณีดังกล่าว Past Continuous จะใช้ร่วมกับ Past Simple
อาจกล่าวได้ว่าด้วยความช่วยเหลือของเวลานานที่ผ่านมามีการอธิบายถึงบรรยากาศที่เรียกว่าที่ปกครองในสถานที่หนึ่งในช่วงเวลาหนึ่ง
4. นิสัยที่ผ่านมา
โปรเกรสซีฟในอดีตยังใช้เมื่ออธิบายถึงนิสัยใดๆ (ส่วนใหญ่มักจะน่ารำคาญ) ในอดีต คำพูดสามารถเป็นตัวบ่งชี้ประโยคดังกล่าวได้ เสมอ, ตลอดไป, ตลอดกาล, ในกาลนั้น, ในกาลนั้น.ในปัจจุบันต่อเนื่องมีกฎดังกล่าวเช่นกัน แต่สำหรับเวลาปัจจุบัน
เขาพูดอยู่ตลอดเวลา“เขาพูดตลอดเวลา
เธอมักจะมาเรียนสายเสมอ. เธอมาสายเสมอสำหรับบทเรียน
ฉันไม่ชอบเพื่อนของเขาเพราะเขาเอาแต่บ่นฉันไม่ชอบเพื่อนของเขาเพราะเขาบ่นตลอดเวลา
5. สุดท้าย เราใช้ Past Continent tense เมื่อเราต้องการเน้นว่าเหตุการณ์หรือการกระทำบางอย่างดำเนินไปเป็นเวลานาน ซึ่งมักแสดงด้วยนิพจน์เช่น ทั้งวันทั้งคืนเป็นเวลาหลายชั่วโมงและอื่น ๆ
เราทำงานกันทั้งวัน- เราทำงานทั้งวัน
ฉันเตรียมตัวสอบตลอดทั้งคืนฉันเตรียมตัวสอบมาทั้งคืน
บางกรณีที่เฉพาะเจาะจงมากขึ้นของการใช้ Past Progressive Tense
1. เมื่อมีคนเปลี่ยนใจและเปลี่ยนแผน (ในการก่อสร้างคือ / กำลังจะไป):
ฉันจะใช้เวลาทั้งวันที่ชายหาด แต่ฉันตัดสินใจที่จะทำการบ้านให้เสร็จแทนฉันอยากใช้เวลาทั้งวันที่ชายหาด แต่ฉันตัดสินใจทำการบ้านแทน
2. ด้วยกริยา สงสัยแบบฟอร์มคำขอสุภาพ:
ฉันสงสัยว่าคุณจะให้ที่อยู่อีเมลของคุณกับฉันได้ไหม
ในขณะที่และเมื่อไหร่
เมื่อเราพูดถึงอดีตโดยใช้ when และ while โดยปกติแล้ว when จะตามด้วย Past Simple ในขณะที่ while จะตามด้วย Past Continuos form เพราะ while แปลว่า “ระหว่างเวลา” หรือ “ while” นั่นคือ หมายถึงกระบวนการที่ยาวนาน ตัวอย่างสองตัวอย่างต่อไปนี้มีการแปลที่เหมือนกันทุกประการ แต่ให้ความสนใจกับการใช้กาลที่ผ่านมาซึ่งแตกต่างกัน
เขากำลังเรียนอยู่เมื่อแม่ของเขาโทรมา
ขณะที่เขากำลังเรียนอยู่นั้น แม่ของเขาได้โทร.
โปรดจำไว้ว่ากริยาบางตัวไม่ได้ใช้ในรูปแบบต่อเนื่อง นั่นคือแทนที่จะใช้ Past Continuous คำกริยาดังกล่าวใช้ใน Past Simple:
ฉันอยู่ที่บ้านของฉันเมื่อเธอมา ผิด!
ฉันอยู่ที่บ้านเมื่อเธอมา ขวา
รูปแบบที่ใช้งานและไม่โต้ตอบ:
สินทรัพย์: พนักงานขายกำลังช่วยเหลือลูกค้าเมื่อขโมยเข้ามาในร้านผู้ช่วยร้านกำลังช่วยเหลือลูกค้าเมื่อมีขโมยเข้ามาในร้าน
พาสซีฟ: พนักงานขายช่วยลูกค้าเมื่อขโมยเข้ามาในร้าน
รูปแบบย่อของการใช้ Past Progressive:
นี่เป็นกฎทั้งหมดสำหรับการใช้กาลที่ผ่านมา อย่าลืมฝึกฝนการใช้กาลภาษาอังกฤษและสร้างตัวอย่างของคุณเองเพื่อเสริมเนื้อหา
สวัสดีผู้อ่านที่รักของฉัน
หากคุณสงสัยความรู้ของคุณเกี่ยวกับกาลที่สำคัญเช่น Past Continuous บทเรียนวันนี้เหมาะสำหรับคุณ Past Continuous: Rules and Examples เป็นหัวข้อของบทเรียนวันนี้
คุณจะได้เรียนรู้วิธีสร้างแบบฟอร์มอย่างถูกต้อง กฎที่จำเป็นทั้งหมด คุณจะเห็นทุกอย่างในตัวอย่าง วิธีที่เป็นไปได้การใช้เวลา นอกจากนี้ ไม่ใช่เพื่อความยากลำบาก แต่เพื่อการศึกษาอย่างรอบคอบ ฉันจะให้กฎแก่คุณทั้งในภาษารัสเซียและภาษาอังกฤษ
ไอคอนที่ใช้ในบทความนี้:
วี+อิ้ง (Ving)- คำกริยาภาษาอังกฤษของรูปแบบแรกที่มีตอนจบ - ไอเอ็นจี
กฎของการสร้างเวลา
รูปแบบของกาลที่ยืนยันมีรูปแบบดังนี้:
หัวเรื่อง + เป็น/เป็น + Ving
เธอกำลังทำพิซซ่าอยู่ในขณะนั้นตอนนั้นเธอกำลังทำพิซซ่าอยู่
แน่นอนว่าจำเป็นต้องสร้างประโยคปฏิเสธบ่อยครั้ง ในกรณีนี้เพื่อ กริยาช่วย เป็น / เป็นเพิ่มอนุภาค ไม่.
เธอไม่ได้ทำพิซซ่าในขณะนั้นเธอไม่ได้ทำพิซซ่าในเวลานั้น
