Duyar mıyım? Kulağınızı evde müzik için nasıl test edersiniz.

Antik çağlardan beri, bir insanda müzik kulağının varlığının Tanrı'nın bir armağanı olduğuna inanılıyordu. Bilim adamları bu kavramı notaları tanıma, sesleri algılama ve ses yardımıyla yeniden üretme yeteneği ile açıklıyorlar. Müzik için iki ana tip kulak vardır: Mutlak ve göreceli.Doğa, doğuştan itibaren müzik için mutlak kulak bahşeder. Buna sahip olan kişiler herhangi bir müzik parçasını rahatlıkla tekrarlayabilirler.Müzik çalarak göreceli kulak yavaş yavaş geliştirilebilir.

Müzik kulağının varlığını ortaya çıkarmak için müzisyenlere yönelmek gerekmez. Kontrol etmenin en kolay yolu müzik için kulak- bu, ritmi yeniden oluşturmaya çalışırken duyulan melodiyi olabildiğince doğru bir şekilde tekrar etmeye çalışmak içindir. İlk seferinde tekrarlamak mümkün olmasa bile bu, müzik kulağının olmadığı anlamına gelmez. Bunun nedeni, işitme veya ses cihazının çalışmasındaki koordinasyon bozukluğu olabilir. Bu durumda, özel egzersizler yardımıyla bir müzik kulağı geliştirebilirsiniz.

Peki kulağınızı nasıl geliştirirsiniz? Birçok yolu var. Bir eşlikçi ile daha sık şarkı söyleyebilir, iki parçalı melodileri söylemeye çalışabilir, aynı melodileri farklı tonlarda söyleyebilir veya gamda yukarı ve aşağı şarkı söyleyebilirsiniz. Bir koronun parçası olarak şarkı söylemek, özellikle bunlar ikinci seslerin parçalarıysa, işitme duyusunun gelişmesine yardımcı olur.

Müzik kulağının varlığını ortaya çıkaran birçok kişi, işitme duyusunu nasıl geliştireceğini merak ediyor. İlk olarak, özel çevrimiçi programlar yardımıyla kulağınızı müzik için eğitebilirsiniz. Şarkıları sesinizle kopyalamaya çalışmalısınız. Melodiyi dinleyerek, gitar gibi herhangi bir müzik aletinin seslerine dağıtmayı deneyebilirsiniz.

Gitar, ev kullanımı için en yaygın ve kullanışlı müzik aletidir. Evde bir gitarınız varsa ve egzersizlerin yardımıyla kulağınızı ayının altından çıkarmayı başardıysanız, gitarı kulaktan nasıl akort edeceğinizi bilmeniz gerekir.

Bunu yapmak için şunları yapmanız gerekir: "Mi" notasına karşılık gelen ilk teli akort edin, ikinci telin beşinci perdeye basarak akort edilmesi gerekir. Akort, ilk tel ile aynı ses elde edilene kadar sürer. Üçüncü tel, dördüncü perdede basılır ve açık ikinci telin anahtarıyla eşleşmelidir. Dördüncü dize, beşinci perdede basılır ve açık üçüncü dizenin anahtarıyla eşleşmelidir. Beşinci tel, beşinci perdede basılır ve açık dördüncü telin anahtarıyla eşleşmelidir. Altıncı tel, beşinci perdede basılır ve açık beşinci telin anahtarıyla eşleşmelidir.

Gitarı akort etmeyi kolaylaştırmak için tellerin sesi indirilebilir. Kurulumu daha da kolaylaştırır özel program- tuner. En kullanıcı dostu AP Guitar Tuner 1.02. İnternetten kolayca indirilebilir. Bu programların yardımıyla minimum çabayla deneyimli müzisyenleri bile şaşırtacak mükemmel gitar akortunu elde edebilirsiniz.

Çocuğun müzikal gelişimi:
Ebeveynlerin sorularına 33 cevap

Bölüm 1. Bir çocuğun müzik yeteneği nasıl belirlenir?

"Bir çocuğun müzik tutkusu olup olmadığını nasıl anlarsınız?"
"Müzik kulağı veya ritim duygusu var mı?"
“Çocuğum müzik öğrenecek kadar güçlü mü?”

Bu bölümde, bir çocuğun müzik yeteneğini belirlemekle ilgili beş soruyu tartışacağız. Bu soruların cevapları, ebeveynlerin çocuklarını müzik okumaya gönderip göndermeme konusunda ciddi bir seçim yapmalarına yardımcı olacaktır.

Soru 1: Bir çocuğun müzik tutkusu nasıl belirlenir?

Bir çocuğun müzikal yeteneklerinin gelişim düzeyi olan müzikalite ve yeteneğin varlığını belirlemenin üç yolu vardır:

• bir çocukla konuşma
• Çocuğun genel müzikalitesinin belirlenmesi
• Müzikal Yetenek Testi

Bir çocuğun erken çocukluk döneminde, okul öncesi ve ilkokul çağında ve ayrıca müzikalitesi nasıl belirlenir? çeşitli yollar müzikal yetenek testi, biraz sonra daha fazla ayrıntıya gireceğiz. Şimdi dikkatinizi birinci yola çekmek istiyorum.

Bir çocukla konuşmak, onun yeteneklerini ve müziğe olan eğilimini öğrenmenin en kolay ve en temel yolu gibi görünüyor, ancak pratikte bunun çok zor olduğu ortaya çıkıyor. Bir çocuğa sormaya yeni başlarsanız, size anlaşılır bir şeyle cevap vermesi pek olası değildir. Bu, konuşmanın doğal bir şekilde ilerlemesi ve bir sorgulama gibi görünmemesi için durumu özel olarak hazırlayarak zamanlar arasında yapılmalıdır. Onunla oyun sırasında veya çocuk müzikleri dinledikten sonra konuşabilirsiniz, özel olarak konuşamazsınız ama zaman zaman ihtiyacınız olan konuya dönebilirsiniz.

Ne olursa olsun, çocukla konuşma iki amaca hizmet etmelidir.

1) Çocuğun duygusallığını ve sanatçılığını belirlemeniz gerekir.- sanatsal görüntüleri ne kadar derinden deneyimleyebildiğini ve onları ne kadar canlı, duygusal olarak aktarabildiğini. Bu nitelikler şiir ve müzik için eşit derecede önemlidir. Bu nedenle, çocuğunuz şiirleri seviyor ve kolayca ezberliyorsa, onları ifade ile okuyorsa, ruh halini aktarmaya çalışıyorsa - zaten belli bir sanatçılığı ve duygusallığı vardır. Bütün bunlar, çocuğun yaratıcılığa yatkın olduğunun, kolayca müzik çalışabileceğinin ve başarıya ulaşabileceğinin bir göstergesidir.

Bir çocuk utangaçsa, şiiri kuru ve anlamsız bir şekilde okursa, eleştirel sonuçlar çıkarmayın! Belki de çocuğunuz içe dönüktür ve onu alt eden derin duygular "dışarıdan" görünmez. Belki de duygularını ve hislerini "nasıl" ifade edeceğini hâlâ "bilmiyor" (bunu bilinçli olarak yapıyor). Tek bir yaklaşım olamaz, her çocuğun kendine has özellikleri olacaktır. Ancak çocuğun sıkıldığını görürseniz, sadece konuşmayı değil, şiir dinlemeyi de sevmez, onları hatırlaması zordur - belki bu durumda satranç oynamanız daha iyidir veya Spor Dalları.

Yani, bir çocuğun duygusallığını ve sanatçılığını, ondan en sevdiği şiiri okumasını isteyerek belirleyebilirsiniz.

2) Çocuğunuzun müziğe ve yaratıcılığa olan ilgisini belirleyin. Müzik hakkında ne biliyor, yapmak ister miydi? Neyi daha çok seviyor - şarkı söylemek mi yoksa enstrüman çalmak mı? Çocuğunuzdan en çok ne tür müziği sevdiğini (veya daha spesifik olarak: hangi çizgi filmden veya filmden) öğrenin? Hangi çizgi filmleri veya filmleri izlemeyi sever ve neden? Hangi kitapları, ne hakkında okumayı veya dinlemeyi daha çok seviyor? Favori şarkıları var mı? Onlardan birini söylemesini isteyin.

Böylece çocuğun müziğe olan tutkusunu belirleyebilir, ayrıca hayatta neyle ilgilendiğini öğrenebilir, müziği daha ciddiye alması gerekip gerekmediğini, bir müzik okuluna gitmesi veya bir müzik ve dans kulübüne gitmesinin yeterli olup olmadığını anlayabilirsiniz. .

Unutmayın, bir çocuğun müziğe olan ilgisini belirlemek için ne cevap verdiğinden çok (aynı yaştaki çocukların çoğu benzer cevaplar verir), sorularınızı nasıl cevapladığı önemlidir. Çocuğun zevklerinde belirli bir kesinlik önemlidir. Umursamıyorsa ve müzik konusunda özellikle hevesli görünmüyorsa, düşünmelisiniz: müzik eğitimiçocuğun kendisi (müzik dersleri onu büyüleyebilir, "açabilir", ancak onu da reddedebilirler - burada her şey çocuğun kendisine ve öğretmenin becerisine bağlı olacaktır).

Şu ya da bu çizgi filmdeki gibi neşeli, hareketli müziği sevdiğini az çok net bir şekilde söyleyebiliyorsa; davul gibi yastıklarda şarkı söylemeyi, dans etmeyi ve çalmayı sevdiğini; Örümcek Adam ile ilgili çizgi filmleri sever, çünkü herkesi korur ve her zaman "kötü canavarları" yener, hayvanlarla ilgili ansiklopedileri okumayı sever ve en sevdiği şarkı " Yılbaşı bize koşar ... ”ve sadece şarkı söylemekle kalmaz, aynı zamanda dans etmeye de başlar ... Çocuğun müzik çalmayı seveceğine ve belirli başarılar elde edebileceğine inanmak için her türlü nedeniniz var.

Soru 2: Müzik yeteneklerinin varlığı nasıl belirlenir? erken çocukluk?

Bir çocuğu izleyerek (veya bu yaşta nasıl olduğunu hatırlayarak), onun müzikal yetenekleri olup olmadığını kolayca belirleyebilirsiniz.

Aşağıdakiler, bir çocuğun müziğe karşı bir tutkusu olduğunu ve doğumdan itibaren müzikle ilgili yeteneklerini geliştirdiğini gösterebilir:

• Çocuğun herhangi bir sesli arka plana olan ilgisinin artması,
• müziğin sesine olan ilginin açık bir tezahürü,
• bebeğin en sevdiği müziği çalarken sevincinin canlı bir duygusal tezahürü (bazı çocuklar yürümeyi bile öğrenmeden, beşikte oturarak dans etmeye başlar),
• bebek, sadece annesinin seslendirdiği çocuk ve ninnileri değil, farklı müzikleri de dinlemeyi sever.

Bir süre önce, bilim adamları bir yaşın altındaki bebeklerle özel bir çalışma yürüttüler - basit testlerin yardımıyla, çoğu çocuğun doğumdan itibaren sözde "mutlak" bir müzik kulağına sahip olduğunu keşfettiler. Bu gerçek, tüm insanların yaklaşık olarak aynı yeteneklere sahip olduğu (müzikal olanlar dahil) ve yalnızca bu yeteneklerin gelişim düzeyinin herkes için farklı olduğu görüşünü doğrular.

Bu gerçek bizi şu sonuca da götürüyor: sadece yeteneklerin varlığı, bir kişinin belirli bir faaliyet alanındaki başarısını etkilemez. Doğuştan gelişen müzikal yeteneklere sahip olabilirsiniz - güzel, güçlü bir ses, mutlak perde ve aynı zamanda müzikten nefret edebilirsiniz. Müzik dahil her türlü eğitim, kendi alanında gerekli yetenekleri geliştirmek ve belirli bilgileri sağlamak için vardır. O halde başarı için önemli olan nedir? Önemli olan, bir kişinin belirli bir faaliyet alanına olan ilgisi, eğilimidir, bu da bu alandaki yetenekleri diğer insanlardan daha hızlı geliştirmenize olanak tanır. Çoğu durumda, bu, bazı insanların yeteneğinin, üstün zekalılığının ve diğerlerinin görünürdeki sıradanlığının ve "yetenek eksikliğinin" sırrıdır.

Belirli bir faaliyet alanına eğilim genellikle oldukça erken ortaya çıkar. Bir çocuğun müzikalitesi, zaten bu yaşta müziğin sesine açık bir ilgi gösteriyorsa, zaten bir yaşında tespit edilebilir.

Soru 3: Okul öncesi ve ilkokul çağındaki çocuklarda müzik eğilimi nasıl belirlenir?

Bu yaşta, üç yöntem de uygulanabilir - çocukla konuşmak, test etmek (bunun hakkında biraz sonra konuşacağız) ve çocuğun genel müzikalitesini belirlemek.

3-7 yaş ve üstü çocuklarda müzikalitenin ve yeteneklerin mevcudiyetinin göstergeleri nelerdir?

1) Müziğe İlgiyi Sürdürmek erken çocukluk döneminde kendini gösterir. Çocuğunuz işini yarıda kesip birdenbire çalan müzikler dinliyorsa, çeşitli müzikler dinlemeyi seviyorsa, sadece çocuk şarkıları değil, aynı zamanda güzel müzikler de dinlemeyi seviyorsa pop müzik, klasik müzik, birlikte şarkı söylemeye çalışır veya müzikle dans etmeye başlar - tüm bunlar çocuğun müzikalitesinden bahseder.

Unutulmamalıdır ki, çocuğun yetiştirilmesi bu konuda büyük bir rol oynar, ancak asıl mesele değil. Bir çocuk doğası gereği müzikal ise, onunla müzik çalsanız da çalmasanız da bunu gösterecektir. Doğası gereği sanata "itme" eğilimi yoksa, "alnını kırabilirsin", ancak çocukta yalnızca müzikten tiksinme geliştirebilirsin. Yapabileceğiniz tek şey, çocuğunuzun müzikalitesini keşfetmesine yardımcı olmak, ona kendini ifade etme fırsatı vermek. Bir çocuk erken çocukluk döneminde müziğe ilgi gösterirse, ancak ebeveynler buna dikkat etmezse, çocuğun ilgisi büyük olasılıkla azalır. Ancak bu, çocukla çok çalıştıysanız - şarkı söylediyseniz ve öğrendiyseniz, müzik dinlediyseniz, çocuk oyunlarında oynadıysanız da olabilir. müzik Enstrümanları. Ne yapmalı, insan doğası karmaşık ve öngörülemez bir şeydir! :)

2) Çocuğunuz kolay ve uzun süre hatırlar sevdiği şarkılar. Az ya da çok "saf" şarkı söyler, aşklar "oluştur"- bazı şarkılarını bildiği kelimelerden ve melodilerden derler (bu durumda, bir tür "potpuri" veya tamamen inanılmaz bir şey çıkabilir). Daha az sıklıkla - şiirlerini ve şarkılarını besteler (daha doğrusu "hareket halindeyken" doğaçlama yapar) - ne kadar parlak ve anlamlı çıktıklarına bağlı olarak (tabii ki, yalnızca duygusal olarak ve anlamda değil) - çocuğun üstün zekası yargılanabilir ve yeteneğin varlığı. Her halükarda, tüm bunlar doğanın geliştirdiği müzikal ve yaratıcı yeteneklerden bahsediyor.

3) Çocuğunuz toplum içinde performans sergilemeyi seviyor mu?, matinelerde ve tatillerde aktif olarak yer almayı sever, yaratıcılık Herhangi bir biçimde - hamuru şarkı söyle, dans et, çiz, heykel yap. onun iyi biri var hayal gücü, icat etmeyi sever - tüm bunlar, yaratıcılığın ve müziğin varlığının iyi bir göstergesidir.

Soru 4: Çocuğun müzik kulağı var mı?

Müzik kulağı, ses ve müzik hafızasını belirlemek için bir dizi geleneksel test vardır. Bu tür testler genellikle bir çocuk bir müzik okuluna kabul edildiğinde bir görüşmede yapılır. Bu testler çok basittir, ancak ebeveynlerden asgari düzeyde müzik bilgisi ve becerisi ve bazı durumlarda bir piyanonun varlığını gerektirir.

Test 1Çocuğa piyanoya gelmesini ve arkasını dönmesini söyleyin. Farklı kayıtlarda (üst ve alt) sırayla iki ses çalın ve ona hangi sesin daha düşük ve hangisinin daha yüksek olduğunu sorun.

Test 2 Piyanoda bir tuşa basın ve çocuğa kaç sesin duyulduğunu sorun. Şimdi iki tuşa aynı anda basın (tercihen birbirinden çok uzakta) ve şimdi kaç sesin çaldığını sorun. Çocuk cevap vermekte zorlanırsa, sırayla aynı tuşlara basın. Herhangi bir akoru iki elinizle (geniş bir aralıkta) çalın ve kaç ses yapıldığını sorun (bir veya çok).

İlk iki test işitme aktivitesini kontrol eder, "ses alanında gezinme", bireysel unsurları müziğin genel sesinden (en basit düzeyde) ayırt etme yeteneği. Çocuğun perde farkını ve aynı anda tek bir ses ile birkaç ses arasındaki farkı anlayıp anlamadığını belirlemenize olanak tanırlar. Çocuk bunu zor buluyorsa - endişelenmeyin, bunları anlamak o kadar kolay değil, genellikle eğitimin erken bir aşamasında (hazırlık / bir müzik okulunun birinci sınıfı) öğretilirler.

Test 3İlk oktavın Mi notasını söyleyin (örneğin, "la" hecesinde veya basit bir "a" hecesinde) ve çocuktan tekrar etmesini isteyin. Ardından ilk oktavın La notasını söyleyin ve tekrar etmesini isteyin. Bir çocuğun bu aralıkta şarkı söylemesinin zor olduğunu duyarsanız, notaları daha yüksek söyleyin: ikinci oktavın Do-Mi'si veya tersi daha düşük: İlk oktavın Küçük Si - Re'si. Denemek farklı notlarçocuğun ses aralığını belirlemek için.

Piyanonun yardımı olmadan kendi başınıza şarkı söylemeniz önemlidir. Doğru şarkı söylemek için bir diyapazon kullanın. Gerçek şu ki, piyanonun sesi kural olarak çocukları "yıkıyor", buna alışmak onlara tanıdık gelen insan sesinden daha zor. Başarılı olamazsanız ve notaya tam olarak basmanız zorsa, elbette piyanoyu kullanmak daha iyidir. Çocukların müzik aletlerini - borular, ksilofonlar, çocuk sentezleyicileri ve diğerleri - kullanmayın.

Test 4 Basit, kısa, melodik bir cümle söyleyin ve çocuğunuzun tekrar etmesini sağlayın. İşte bu tür ifadelere örnekler:

Test 5Çocuğunuzdan en sevdiği şarkıyı söylemesini isteyin.

Yani 3-5 testleri şunları kontrol etmenizi sağlar:

• müzik için çocuğun kulağı
• müzikal hafıza,
• "üreme" müzik kulağı(çocuk sesli notayı ve melodik cümleyi tekrarlayabilir mi),
• çocuğun ses aralığı
• çocuk tonlayabilir mi (“açıkça” şarkı söyleyebilir).

Unutmayın, bir çocuk ortalama bir sonuç gösteriyorsa, en azından melodinin yönünü tam notaya vurmadan yakalayabiliyorsa, o zaman zayıf da olsa müzik kulağı vardır. Tabii ki, sözde "hooters" istisnalar vardır. Bu çocuklar çok dar bir aralıkta şarkı söyleyebilirler, hiç tonlamaları yoktur ve anlamazlar bile. Genel yön melodiler. Aslında, bu tür pek çok çocuk var, ancak müzik okulları onlarla nasıl çalışılacağını bilmek ve sonunda yeteneklerini belirli bir düzeye kadar geliştirmek (ayrıca, şarkı söyleyememeleri yetenekli piyanist veya trompetçi olmalarını engellemez).

Soru 5: Ritim duygusu nasıl belirlenir?

İşte müzik okullarında müzik okullarında da kullanılan ritim duygusunu belirlemeye yönelik bazı testler. açılış konuşması bebekle

Test 1 Basit bir ritmik diziye dokunun (hızlı değil) ve çocuktan tekrar etmesini isteyin. Çocuğun ilerlemesine bağlı olarak farklı diziler kullanarak testi 2-4 kez tekrarlayın. Örneğin, bunlar:

Test 2Çocuğunuzun müziğe göre yerinde yürümesini sağlayın. Herhangi bir popüler, yürüyen müziği icra edin veya kaydedin. Örneğin, "Birlikte yürümek eğlenceli ..." şarkısı.

Test 3Çocuğunuzdan müziğe ellerini çırpmasını isteyin (konserlerde seyirci bir şarkıyı beğendiğinde yaptıkları gibi). Herhangi bir ritmik çocuk müziği çalın veya kaydını yapın, örneğin Letki-Enki.

Bir çocuğun ritim duygusu zayıfsa, bu onun geliştirilemeyeceği anlamına gelmez. Bir çocuk tüm testleri başarıyla tamamlarsa, bu onun için müzik öğrenmesinin çok daha kolay olacağı anlamına gelir, ancak bu onun bir ay içinde sıkılmayacağını garanti etmez.

Sonuçlar:

1) Ebeveynler, çocuğun müziğe olan yatkınlığını, müzikal yeteneklerinin varlığını ve gelişim düzeyini yukarıdaki yollarla kolayca belirleyebilir.

2) Müzik kulağı veya ritim duygusu gibi gelişmiş müzik yetenekleri, bir çocuğun müzik tutkusu olduğu anlamına gelmez. Çocuğun müzikte başarılı olup olmamasında (profesyonel veya amatör düzeyde fark etmez) belirleyici rol oynayan müzik yapma ilgisi, arzusudur.

3) Belirgin yeteneklerin yokluğu ve müzik çalışmak için açık bir istek, henüz bir çocuğu "yeteneksiz", "müzik dışı" olarak görme hakkını vermez. Belki de çocuğun yeteneklerini ortaya çıkaracağı ve müziğe ilgi duyacağı öğrenme sürecindedir (dedikleri gibi, iştah yemek yemekle gelir). Bu nedenle, çocuğunuzla müzik yapmaya başlayana kadar, çocuğun müzik yeteneği ve eğilimi olmadığından tam olarak emin olamazsınız.

Devam edecek...

Telif hakkı nesnelerini kullanma izni.
Virartek web sitesindeki makaleyi (veya başka bir materyali) beğendiyseniz ve web sitenize veya blogunuza yerleştirmek istiyorsanız, bu bilgileri tamamen (makalenin tamamı) veya kısmen (alıntılar) kullanarak kullanabilirsiniz. orjinal metin orijinal haliyle ve
kaynağa bir bağlantı eklediğinizden emin olun -
Bu makale veya materyal için sayfanın URL'si.

Dikkat! Testleri görmüyorsanız ve bunun yerine boş bir alan görüyorsanız, Adobe Flash Player'ın en son sürümünü yüklemeniz gerekir.

İşitmenizi kontrol etmeniz gerekirse, herkes hemen bir işitme uzmanını ziyaret edemez. Bugün işitme testi onun katılımı olmadan yapılabilir, birkaç yöntem vardır.

Test 1 - Kulaklık Kullanarak İşitme Teşhisi

Bir test ile işitmenizi kendiniz kontrol edebilirsiniz. Sadece kulaklıkla yapılması gerekiyor. Güvenilir bir sonuç elde etmek için test mutlak sessizlik içinde yapılmalıdır.

• "Devam" düğmesini tıklamanız gerekir.
• Ardından, programın gerektirdiği şekilde ses seviyesi kişisel bir bilgisayarda kalibre edilir. Test sırasında herhangi bir değişiklik yapılamayacağı için ayarların önceden yapılması önemlidir.
• Ekranda, sınava giren kişinin "duy" veya "hayır" seçeneklerine basması gerektiğine göre kısa bir talimat görünecektir.
• Sonrasında tam geçiş test sonucu ekranda görünecektir.

Test #2 - Odyogram veya odyometri yöntemiyle işitme testi

Bu testi gerçekleştirirken, ses seviyesini doğru ayarlamak önemlidir. Sesi net bir şekilde duymak için kulaklık kullanmalısınız. Bu yöntem, işitme kaybının derecesini, işitme eşiklerinin oranını ve ses aralığını grafiksel olarak göstermenizi sağlar. günlük konuşma, odyogram konfigürasyonu ve işitme kaybı tipi.

Bir test sinyali kullanarak sesi kalibre etmeniz gerekir. Ardından kulaklıklardan çeşitli tonlar çıkacaktır. Hepsini duyamayacaksın, sorun değil. Bir bip sesi duyana kadar sesi yükseltin. Bu test, düşük frekanslı bir sinyalle başlar ve yüksek frekanslı bir sinyalle sona erer.

Test #3 - Hz cinsinden hangi ses seviyesini duyuyorsunuz?

Sağlıklı bir insan, işitilebilir aralık olan 16-20 kHz aralığındaki dalgaları algılar. Elbette yaşla birlikte bazı değişiklikler meydana gelir ve işitilebilir aralık azalır. Bazı insanlar belirli frekansları algılamazlar. İnsanın duyarak değil dokunarak algıladığı frekanslar vardır, bunlar 100 Hz'in altındaki frekanslardır. Bu, sesin kırılması nedeniyle olur, böylece insanların işitebileceği aralığa dahil olmayan sesleri algılayabilirsiniz.

Bu işitme testi ile kişi, kulak hassasiyeti eşiğinin sınırlarını belirleyebilir. Dahası, Bu method akustik ekipmanı teşhis etmek amacıyla yapılabilir. Ayarlamak için genellikle bir ses frekans üreteci kullanılır.

Test sonucunda deneğin orta yaşlı ve sağlıklı bir insan olmasına rağmen 15 kHz işaretinin üzerindeki sesleri duymadığı ortaya çıkarsa doktora gitme zamanı gelmiştir, sorunlar vardır ve çözülmeleri gerekir. Kural olarak, işitme kaybı ile ses algısının ihlali meydana gelir. Hastalıktan kaçınmak veya en azından işitme kaybının başlamasını geciktirmek için yüksek seslerin algılanma süresinin kısaltılması önerilir. Buna karşılık, işitme kaybına timpanik boşluğun yırtılması neden olabilir.

İşitme kaybı, hangi kulağın (iç veya dış) etkilendiğine bağlı olarak iki tip olabilir. Bunu belirlemek için, sesin hava ve kemik iletimi için işitme eşiklerinin karşılaştırılması gerekir. Teste geri dönelim.

Test edilen kişi olgun ve hatta yaşlıysa, bu göstergeler normal kabul edilebilir, bunun nedeni vücutta yaşa bağlı değişikliklerin meydana gelmesidir. 20 kHz'e yakın frekanslar genellikle sadece çocuklar tarafından duyulur. Yaş sınırı - 10 yıl.

Böyle bir şeyin var olduğunu belirtmek gerekir. mutlak adım. Bu, kişinin sesleri dinlemeden perdeyi belirleme ve duyulan notaları adlandırma yeteneğidir. İstatistiklere göre dünyada her 1000 kişiye mutlak perdeli bir kişi düşüyor.

Frekansı yakalama yeteneği için video testi

Bu metin saf ses odyometrisidir. Bu sadece bir test değil, her bir kulağın yeteneklerini belirleyebileceğiniz bir video testidir. Test, her bir kulağın hassasiyetinin yıllar içinde nasıl değiştiğini izler. Sesler farklı frekanslarda çalınır. Frekans artırıldıktan sonra. Test edilen kişinin yakalayacağı aşırı frekans, işitme yaşının bir göstergesi olacaktır.

• 12 kHz - 50 yaşından küçük;
• 15 kHz - 40 yaşın altındasınız;
• 16 kHz - 30 yaşından küçük bir kişinin duyması;
• 17-18 kHz - 24 yaşın altındasınız;
• 19 kHz - 20 yaşından küçük işitme.

Sonucun olabildiğince güvenilir olması için yüksek kaliteli kulaklık kullanmalı ve videoyu maksimum çözünürlükte izlemelisiniz. Test çocuklara verilebilir.

Dünyanın en keskin işitmesi için video testi

Cep telefonu uygulamaları

Bugün, gadget'ların yardımıyla işitmeyi inceleyebilirsiniz. Bunun için aşağıdaki uygulamaları telefonunuza yüklemeniz yeterli.

uHear

uHear uygulaması, işitme hassasiyetini öğrenmenize ve bir kişinin çevresindeki gürültüye nasıl uyum sağlayabildiğini belirlemenize olanak tanır. Bunu yapmak için iki testi geçmeniz gerekecek, zamanla beş dakikadan fazla sürmeyecek. Gerekli özellik- kulaklıklar ve herhangi birini seçebilirsiniz, asıl mesele türlerini testte belirtmektir. Test etme prensibi son derece basittir: farklı frekanslardaki sesler yeniden üretilir, böylece işitme sınırı belirlenir.

Denek sesi duyar duymaz düğmeye basar. Bu bir refleks olmamalı, doğru cevap vermelisiniz, sonucu iyileştirmek için bir tuşa basmamalısınız.

Çalışmanın temeli Hörtest ile aynı prensiptir. Bir kişi sesi sol kulağıyla duyarsa, sağ kulağıyla ise Sol - Sağ düğmesine basın. Sonuç çok basit okunur: Bir kişinin yaşı, işitme hassasiyetine göre tahmin edilir. Gerçek yaşla eşleşir veya sınırlanırsa, her şey yolunda demektir. Fark oldukça büyükse, sert önlemler almanız gerekir.

İşitmenizi başka nasıl test edebilirsiniz?

Evde işitme keskinliği, canlı konuşma işitme testi kullanılarak kontrol edilebilir. Bu bir ortak gerektirecektir. Denek rahat bir oturma pozisyonu almalı ve bir kulağını eliyle sıkıca kapatmalıdır. İkinci kişi iki basamaklı sayıları fısıldamalıdır. En az altı metre uzaklaşmanız gerekiyor. Normal bir işitme ile, bir kişi belirtilen numaraları belirli bir mesafeden çıkaracaktır. Çoğu zaman, hastanın kabulü sırasında, bir KBB tarafından böyle bir fonemik işitme testi yapılır.

Bir timpanogram alabilirsiniz. İşlem sırasında konuşmak, hareket etmek ve tükürük yutmak yasaktır. Kulağa bir sonda sokulur ve ardından özel bir pompa kullanılarak hava pompalanır ve bu hemen geri emilir. Böylece zar hareket etmeye başlar ve ortaya çıkan basıncı değerlendirmek mümkün hale gelir. Ses sinyali, sesin kulak zarından yansımasını değerlendirir.

İşitme seviyesini incelemek için 2048 Hz salınım frekansına sahip bir diyapazon da kullanılır. Bu inceleme yardımıyla ses ileten ve sesi algılayan aparatın durumu tespit edilebilir. Diyapazon mümkün olduğunca kulağa yaklaştırılmalı ve parmaklarınızla tutulmalıdır. Sonuç bir uzman tarafından değerlendirilir.

İşitme duyunuzu kontrol ettirmek için hemen doktora gitmeniz gerekmez. Yukarıdaki testleri çevrimiçi olarak geçmenin yanı sıra, programın işitme kalitesi hakkında sonuca varacağı cevaplara göre bir dizi soru olan internette birçok farklı test anketi bulabilirsiniz. Bu seçenek, net bir sorunu olmayanlar için uygundur. Aksi takdirde, bir doktora gitmeniz gerekir.

Sıklıkla kendimize şu soruyu soruyoruz: "Duyabiliyor muyum?" Seyir mavi ekranlarçeşitli televizyonlar görüyoruz. vokal yarışmaları. Ve bazen bu yarışmaların kazananları bile sahip değildir. müzik eğitimi, sadece bir işitme ve bir sesleri var ve gerisi ekte.

Genellikle sahte notayı gerçek notadan ayırt edemeyen insanlar müzikal olarak vasat kabul edilir. Melodiyi kulaktan yakalayamayanlar. İlk şey, herhangi bir melodiyi bir kayıt cihazına söylemek ve birkaç arkadaşınızdan onu dinlemesini istemek. Arkadaşların son derece dürüst olmalı. Notları "kaçırdığınızı" söylerlerse, büyük olasılıkla duymazsınız. Ama bu bir sorun değil. İşitmenin her zaman geliştirilebileceğini unutmayın.

Bir sonraki adım bir profesyonele gitmektir. Bu kişi kendisi şarkı söylemeli ve çalmalıdır. Size soruların ilk yanıtlarını verebilecek ve kulağınızı geliştirmek için tam olarak ne üzerinde çalışmanız gerektiğini anlamanıza yardımcı olabilecek kişi odur.

En büyük sorun, müzik aletlerini çalmak için işitmeye ihtiyaç duyulmasıdır. Sadece nerede doğru oynadığınızı ve nerede yanlış olduğunuzu duymanız gerekiyor.

Bir söylenti olup olmadığını belirleyin

Bugüne kadar, müzik kulağı olup olmadığını kontrol etmenin birkaç yolu vardır.

• Piyano çalabilen birinden sizin için bir nota çalmasını isteyin. Bu durumda kişinin hangi tuşa bastığını görmezsiniz. Bu notu kulaktan kulağa ezberleyin. Piyano tuşlarına kendiniz bastıktan sonra bu tuşu bulun. Aynı notu bulmayı başarırsanız, bir duruşmanız var demektir.
• Bir çocuğun işitip işitmediği nasıl kontrol edilir? Çocuklar ellerini çırparak işitme açısından test edilir. Melodiyi ellerinizle çırpın, ama en basitinden değil ve çocuktan tekrar etmesini isteyin.
• Bir kalem veya tükenmez kalem alın. Arkadaşınız, beş ila sekiz saniyelik aralıklarla herhangi bir ritme dokunmalıdır. Bu ritmi büyük bir hassasiyetle tekrarlamalısınız. Duraklamalar ve süre aynı olmalıdır.

Bir söylenti olup olmadığını daha doğru bir şekilde nasıl öğrenebilirim?

Zaten piyano çalabiliyorsanız, "müzik testi" size uyacaktır. Şarkı söylemenin sizin için uygun olduğu oktavda dönüşümlü olarak birbiri ardına çalınırsınız. Ve duyduğunuz seslerle uyum içinde "almanız" gerekir.

Yukarıda açıklanan görevlerden sonra görevinizi karmaşıklaştırabilirsiniz. Notalar sizin için çalınır ve nota defterine yazmanız gerekir. Bu, işitme duyunuzun gelişim derecesini belirlemenin en doğru yoludur. Ama merak etmeyin zamanla defterinizde tek bir hata bile olmaz.

En önemli şey, müzik kulağınız şu anda mükemmel değilse üzülmemek.

Her zaman kendini geliştirmen için çalış. Neredeyse tüm vokal yıldızlarının yeteneklerini uzun ve sıkı çalışmalarla geliştirdiğini her zaman hatırlamalısınız.

Bebeklerde ve çocuklarda evde işitme testi yapmak için basit ve uygun fiyatlı yöntemler Erken yaş

Neden çocuğunuzun işitmesini test edin?

Bir çocuğun işitmesindeki hafif bir azalma bile konuşma gelişimini olumsuz etkileyebilir. İşitme kaybı geçici veya kalıcı olabilir. Şiddetli işitme bozukluğu olan bebek, özel yardım olmadan yetişkini ve kendisini duyamadığı ve konuşmayı taklit edemediği için konuşmada ustalaşamayacaktır. Bir çocuğun konuşmayı öğrendiği halde (örneğin 2, 5 - 3 yaşında) işitme duyusunu kaybettiği zamanlar vardır. Bu durumda, öğretmen mevcut konuşmayı korumak için zamanında özel yardım sağlamazsa bebek de konuşmayı kaybedebilir. Sağır öğretmenler, işitme engelli çocuklara eğitim vermekle ilgilenmektedir.

Kalıtsal hastalıklar, bulaşıcı hastalıklar (kabakulak, kızamık, kızıl), kulak enfeksiyonları, şiddetli grip, antibiyotik tedavisinden sonra işitme azalabilir. Bir çocuk kliniğinde bir kulak burun boğaz uzmanı (KBB) tarafından işitme testi yapılır.

Bir bebeğin işitme testi hayatının ilk aylarında yapılmalıdır. Sorunun tespitinin başladığı tarihten itibaren ve zamanında pedagojik yardımçocuğun ne kadar iyi geliştiğine bağlıdır.

İlk işitme testi evde yapılabilir. Bu makalede, bir çocuğun işitmesinin evde muayenesinde kullanılabilecek, en küçük çocuklarda işitmeyi belirlemeye yönelik basit ve uygun maliyetli yöntemleri öğreneceksiniz. Bu yöntemler, anaokulu öğretmenleri tarafından bir çocuğun sorunlarının nedenlerini bulmak için de kullanılabilir - çocuğun bunları duyup duymadığını veya iyi duymadığı için davranış ve konuşma sorunları olup olmadığını anlamak için. Sorun bulunursa, çocuk doktora - Laura'ya gösterilmelidir.

Bir bebekte işitme gelişimi: Hayatın ilk yılında bir çocuğun işitme gelişimi hakkında bilmeniz gerekenler

Yaşamın ilk iki veya üç haftasında işiten bir çocuk yüksek seslerden korkar.

Yaşamın ilk üç ayında sese yanıt olarak nasıl işitsel konsantrasyon geliştirdiğini görebilirsiniz (gözlerini kocaman açtı, hareket etmeyi bıraktı, annesine döndü). Çocuğun sese tepki olarak böyle bir solması genellikle iki ila üç haftalıkken ortaya çıkar.

Bu, bebek ağlarken kontrol edilmesi en kolay olanıdır. Çocuk çığlık atıyorsa ve bu sırada çocuktan çok uzakta olmayan beklenmedik bir şekilde uzun bir sesli sinyal verdiyseniz (örneğin, zili çaldınız), o zaman donar, hareket etmeyi bırakır ve susar.

1-3 aylıkken, iyi işiten bir çocuk annesinin sesine tepki olarak hareketlenir.

Bir aylıkken bebek, arkasından gelen bir sese tepki olarak döner.

Üç ila altı ayda bebek de sese tepki olarak gözlerini kocaman açar, sesin geldiği yöne doğru döner.

4 aydan itibarençocuk önce gözleriyle sesin geldiği yöne bakabilir, sonra başını bu yöne çevirebilir. Prematüre bebeklerde bu reaksiyon daha sonra ortaya çıkar. İlk kez annenin sesinde böyle bir tepki gözlemleniyor. Ayrıca 4. aydan itibaren bebek başını sesli oyuncağa doğru çevirir.

3-6 aylıkken bebek işiten keskin seslerden hoşlanmaz, onlardan ürperir (örneğin, aniden daireyi ararsa), gözlerini kocaman açar ve donar. Keskin bir sese veya ağlamaya tepki olarak çığlık atabilir.

İyi işitme gelişiminin bir göstergesi ayrıca havlıyor ve gevezelik ediyor. Yaklaşık 4-5 aylıkken, sağlıklı bir çocukta agulama yavaş yavaş gevezeliğe dönüşür. Yakın bir yetişkinin ortaya çıkmasına tepki olarak, bebek yoğun bir şekilde gevezelik eder. 8-10 aylıkken gevezelik gelişir ve içinde sürekli olarak yeni heceler ve sesler belirir (eğer bir yetişkin bir çocukla gevezeliğini destekleyerek konuşursa). İşitme engelli bir çocukta gevezelik görülür, ancak bir yetişkini taklit edemediği için daha fazla gelişmez.

altı aydan itibarençocuk sağda, solda, arkasında bulunan ses kaynağını (ses, zil, müzikli oyuncak) bulabilir (eğer ses kaynağını görmezse ve yalnızca işiterek yönlendirilirse). Prematüre veya işitme engelli bebekler bunu yapmaz ve 3-6 aylık bebek seviyesinde kalır. Yani gözlerini kocaman açarak tepki verirler, donarlar, çığlık atarlar. Ancak sesin kaynağını bulamıyorlar. Bunu daha sonra öğrenecekler.

Bu çok önemli: dört - dört buçuk aya kadar sağır veya işitme engelli bir çocuğun gelişimi, işiten bir bebeğin gelişiminden farklı değildir! Tüm çocuklar - sağır olanlar bile - yürür! Ve sonra tüm çocuklar - sağır çocuklar da dahil - cıvıldamaktan gevezeliğe geçerler. Ancak o andan itibaren işitme kaybı olan çocuk gelişimsel olarak geri kalmaya başlar. Ve bu farklılıklar her ay keskin bir şekilde artıyor.

Hemen bir işitme bozukluğu tespit edilir ve bebeğe tıbbi yardım sağlanırsa ve bireysel bir işitme cihazı seçilirse ve işitme engelli öğretmenlerin önerdiği egzersizler onunla evde yapılırsa, böyle bir işitme gelişiminde gecikme olmaz. Bebek! Uğultusu düzgün bir şekilde gevezeliğe dönüşür, gevezelik şu şekilde gelişir: sıradan çocuk. Ve çocuk konuşmayı doğal olarak öğrenir. Çocuk konuşmayı duyar, anlar, onu duyan "normal" akranları gibi konuşmaya başlar. Ve üç yaşına geldiğinde zaten güçlü ve esaslı konuşuyor, sorular soruyor - tek kelimeyle, o sıradan bir bebek! Üç yaşına kadar yardımsız kalan ve bu nedenle üç yaşında “dilsiz” olan, yani hiç konuşmayan sağır ve ağır işiten çocuklar hakkında söylenemez! Zihinsel ve konuşma gelişimi için mükemmel potansiyele sahip olmalarına rağmen.

Bu nedenle bebeğe zamanında yardım etmek çok önemlidir. Şehrinizde sağlanamıyorsa, her zaman bölge merkezi veya klinikle iletişime geçebilirsiniz. büyük şehir. Tam olarak beri İşitme engelli bir çocuğun bakıma başlama zamanlaması en önemli faktördür. Bir çocuğun konuşmada ustalaşmasına yardımcı olmak için üç yaşında başlamak çok daha zordur, zaman çoktan kaybolmuş ve üç yıl boyunca hiçbir şey duymamış!

Ve bir tane daha önemli nokta– Bir çocukta işitme sorunu olması durumunda, ebeveynler genellikle her şeyden önce doktoru düşünür. Ancak bir çocuğun tam teşekküllü bir insan olmasına yardımcı olmak için böyle bir bebeğin her şeyden önce gerçekten ihtiyacı vardır. sağır öğretmen!İşitme engelli bebeğinizi nasıl geliştireceğinizi öğretecek, onun için öğrenme egzersizleri öğretecek, bebeğinizin özelliklerini dikkate alarak evde onunla en iyi nasıl iletişim kuracağınız konusunda size tavsiyelerde bulunacak, dersler verecek ve size gösterecek olan sağır öğretmendir. çocuğunuzun ihtiyacı olan oyunlar ve bunları evde nasıl doğru şekilde oynayacağınızı size öğretin. Çocuğun normal gelişiminin anahtarı, işitme engelli bir öğretmenle sınıf geliştirmektir. Sadece bir ameliyat (artık sağır çocukların duymaya başlamasına yardımcı olan ameliyatlar yapıyorlar) olmadan iyileştirme sınıfları bir bebekle, çocuğun konuşmada ustalaşmasına tam olarak yardımcı olamaz. Ailenin ve sağırların öğretmeninin doktorla ortak olması durumunda, işitme kayıplı bir çocuğun tam olarak konuşmasını ve iletişim kurmasını ve normal, dolu bir hayat yaşamasını sağlamak mümkündür.

Bu makalenin altında şunları bulacaksınız:

Bölüm 1 - evde yaşamın ilk yılındaki bir çocukta işitme testi için bir yöntem

Bölüm 2 - yaşamın ikinci - üçüncü yılındaki bir çocukta işitme testi için bir yöntem.

Bölüm 1. Evde bir bebeğin (yaşamın ilk yılındaki bebek) işitme duyusu nasıl kontrol edilir

Evde, bebeklerin işitme duyusunu (yaşamın ilk aylarında bile) kullanarak kontrol edebilirsiniz. bezelye örnekleme yöntemi. Bu yöntem, St. Petersburg'daki Erken Müdahale Enstitüsü tarafından önerildi. Yöntem öğretmenler ve bebeklerin ebeveynleri tarafından kullanılabilir.

Yaşamın ilk yılındaki bir çocuğun işitme duyusunu test etmek için materyaller nasıl yapılır.

Kinder sürprizinin veya eski fotoğraf filminin altından dört özdeş plastik kavanoz alın.

Kavanozların şu şekilde doldurulması gerekir:

1 numaralı kavanoz. Üçte birini kabuksuz bezelye ile dolduruyoruz.

2 numaralı kavanoz. Üçte birini karabuğday çekirdeği ile dolduruyoruz.

3 numaralı kavanoz. Üçte birini irmikle doldurun.

4 numaralı kavanoz. boş kalır.

İşitmeyi test etmek için neden bu dolgu maddesi kullanılıyor ve bu teknikte neden değiştirilemiyor:

- bezelye sallamak, 70-80 dB'lik bir yoğunlukta bir ses oluşturur,

- karabuğdayı sallamak, 50-60 dB'lik bir yoğunlukta bir ses çıkarır,

- tuzağı sallamak, 30-40 dB'lik bir yoğunlukta bir ses oluşturur.

Kavanozları tekrar tekrar kullanırsanız bir çocuğun işitmesini test etmek için ve yaşamın ilk yılında, sonra dolgu maddelerini üç ay sonra değiştirin. Örneğin, harcadıysanız bezelye örneği Bebeğiniz üç aylıkken ve altı aylıkken bunu tekrarlamak istiyorsanız, ardından kavanozlardaki dolguları değiştirin.

Evde yaşamın ilk yılındaki bir çocuğun işitmesini test etme yöntemi

Bebeğin annesi tarafından başka bir yakın yetişkin ile işitme testi yapılır. Çocuk kendini iyi, iyi beslenmiş, sağlıklı hissettiğinde bir işitme testi yapmak gerekir. Bunu beslenmeden bir saat önce veya yemekten bir saat sonra yapmak daha iyidir.

Bebeği masaya koymanız veya yakın, tanınmış bir yetişkinin (örneğin, genellikle bir çocuğa veya bebeğin babasına bakan bir büyükanne) kollarına koymanız gerekir. Asistanınız olan bu yetişkin, ses çıkardığınızda hareket etmemesi konusunda uyarılmalıdır.

Çocuğunuzla yumuşak bir şekilde konuşmaya başlayın, dikkatini size çekin.

Şimdi 3 numaralı kavanozu (irmik) sağ elinize ve 4 numaralı kavanozu (boş) sol elinize alın. Bebeğin kulaklarının yanındaki kavanozları kulaklarından 20-30 cm uzaklıkta sallayın. Ellerinizin hareketleri aynı ve simetrik olmalıdır. Ardından kavanozları yerlerine değiştirin - içeri alın sol el 3 numaralı kavanoz (irmik) ve sağda - 4 numaralı kavanoz (boş kavanoz).

Bebeğinize dikkat edin - bir kavanoz irmik sesine tepki veriyor mu? Gözlerini kocaman mı açıyor, donuyor mu yoksa tam tersi mi hareketler birdenbire çok daha hareketli hale geldi, gözlerini kırpıştırıyor, sesin kaynağını mı arıyor, gözlerini sesin kaynağına mı çeviriyor yoksa başını mı çeviriyor?

Çocuğun 3 numaralı kavanoza herhangi bir tepkisi yoksa 2 numaralı kavanozu (karabuğday) alıp bu kavanozla işitme testine başlıyoruz.

Bir kavanoz karabuğdaya tepki yoksa, bir kavanoz bezelye (1 numaralı kavanoz) alırız ve bununla çocuğun işitme duyusunu kontrol ederiz.

Bir bebeğin işitme duyusunu test ederken kavanozların bu özel kullanım sırası neden gereklidir ve değiştirilemez. Gerçek şu ki, çocuk duyduğu seslere tepki vermeyi hızla bırakıyor. Bu nedenle işitme muayenesine “en sessiz” kavanozdan başlıyoruz ve ancak son olarak “en gürültülü” kavanozu alıyoruz. Çocuk bir kavanoz irmiğe açıkça tepki verirse, diğer kavanozlar sunulmayabilir.

Bir işitme testinin sonuçlarını daha doğru bir şekilde değerlendirmek için iki önemli nüansın dikkate alınması gerekir:

- Sesten çocuğun sese tepki vermesi üç ila beş saniye kadar sürebilir. Yeni bir ses ancak bir önceki sese verilen tepki tamamen yatıştığında verilebilir.

- Her yeni sesten önce (başını bir önceki sesin yönüne çevirmişse) bebeğin başını nazikçe başının arkasına koymanız tavsiye edilir.

Bezelye testi işitme testinin sonuçları nasıl yorumlanır:

— 4 aya kadar bebek karabuğday ve bezelye kavanozlarına tepki verir ve bir kavanoz irmik sesine tepki vermez. Bu iyi!

- Normal işitme ile, 4 aylıktan büyük bir çocuğun üç kavanozun da (irmik, karabuğday, bezelye) sesine karşı belirgin gösterge tepkileri vardır. Başını veya gözlerini sesin kaynağına doğru çevirir.

— İşitme kaybı için 4 aylıktan küçük bir çocuk veya bezelye ve karabuğday kavanozlarının sesine hiç tepki vermiyor veya tepki veriyor veya tepki vermiyor.

- 4 aylık işitme kaybından sonra çocuk sesin kaynağını belirleyemez. Ya da kavanozlardan birinin sesine bile tepki vermiyor.

Yaşamın ilk yılındaki çocuğun duyduğu sese verdiği tepkiler

Aşağıda bizim için en bilgilendirici olanların bir listesi var, elbette, bebeklerin seslere karşı refleks tepkileri ("bezelye testi" nde bir sese bu tür tepkiler veya bu tepkilerden biri varsa, o zaman bebek bu sesi duyar):

- yanıp sönen göz kapakları

- tüm vücudun titremesi,

- çocuğun donması (donması),

- kolların ve bacakların hareketi, kolların ve bacakların yanlara doğru açılması,

- başı sesin kaynağına veya tersine ona çevirmek (keskin bir ses olması durumunda),

- kaşlarını çatmak, gözlerini kısmak,

- emme hareketleri

- nefes alma ritminde değişiklik,

- Geniş göz açıklığı.

Not: Sondaj kavanozu hangi elde olursa olsun çocuk başını her seferinde aynı yöne çeviriyorsa bu tek taraflı işitme kaybının işareti olabilir. Bu bebeğin odyolojik muayeneye ihtiyacı var.

Bir yıl sonra bir çocukla bezelye testi yapmak mümkün müdür? HAYIR. Bir yıl sonra çocuk artık kavanozun sesine çok fazla tepki vermeyecek, bu nedenle test bilgilendirici olmayacaktır.

Sitenin bölümünde, yaşamın ilk yılındaki çocuklar için aylara göre işitme ve işitsel konsantrasyonun geliştirilmesine yönelik egzersizler verilmektedir.

Bölüm 2. Bir ila üç yaşındaki bir çocuğun işitme duyusu nasıl kontrol edilir (erken yaşta)

Küçük bir çocuk, seslere bir yetişkinle aynı şekilde tepki verebilir ve fısıltıları altı metre mesafeden iyi algılar ve anlar.

Bir buçuk - iki yaşındaki bir çocuk pratik olarak konuşmuyorsa veya çok kötü konuşuyorsa, o zaman her şeyden önce uzmanlar bebeğin işitme duyusunu kontrol eder. İşitme bozukluğu, bir çocukta konuşma sorunlarının çok yaygın bir nedeni olduğundan.

Evde, küçük bir çocuğun işitme duyusunu onunla özel olarak oluşturulmuş bir konuşma ile test edebiliriz. Teknik, Rusya Eğitim Akademisi Düzeltici Pedagoji Enstitüsü'nde geliştirilmiştir.

1-2 yaşındaki bir çocukta işitmeyi test etmenin ilk yolu

Çocuğun önüne isimlerini iyi bildiği, iyi bildiği oyuncakları koyun. Bu oyuncaklarla gereksiz her şeyi masadan kaldırın, böylece hiçbir şey bebeğinizin işine karışmasın ve dikkatini dağıtmasın. "Bebeği ver", "topu göster", "köpek nerede?" Köpeğin kuyruğu nerede? "Bebeğin ağzı, gözleri, burnu nerede" vb.

İlk olarak, bebeğin yanında durarak ve net bir fısıltıyla konuşarak bebeğe istek ve sorular sorun. Ardından 6 metrelik bir mesafeye geri dönün. Önce net bir fısıltıyla sor. Çocuk duymazsa, daha yüksek sesle (konuşma sesi seviyesi).

Bebek isteğinizi yerine getiremezse, yanına gidin ve bebekten kısa bir mesafeden konuşkan bir sesle tekrarlayın. Sonra tekrar uzaklaşın ve aynı isteği fısıldayarak tekrarlayın (Bu, bebeğin isteğin içeriğini anladığından emin olmak için yapılır).

Bu yöntemle işitme testi sonuçları nasıl yorumlanır:

Normal işiten bir bebek, kendisine verilen istekleri yerine getirecektir. altı metre mesafeden bir fısıltıyla. Fısıldadığınızı duymuyorsa, ancak istekleri yalnızca altı metrelik bir mesafeden yüksek sesle konuştuğunuzda yerine getiriyorsa, bebeğin işitme duyusunu uzmanlarla iki kez kontrol etmek daha iyidir.

Küçük çocuklar çok spontane ve hareketlidir ve henüz davranışlarını nasıl kontrol edeceklerini bilmezler. Bu yüzden bu yöntemle işitmelerini kontrol etmek her zaman mümkün değildir. Bazı bebekler sadece dinlemek ve resim göstermek istemezler ve çocuğun işitme duyusunun zayıf olduğuna dair yanlış bir izlenim vardır. Ama aslında, belki de görevleri tamamlamak istemiyordu - ilgilenmiyordu. Ne yapalım? Küçük çocuklarda işitmeyi test etmenin ikinci yolu bize yardımcı olacaktır.

1-2 yaşındaki bir çocuğun işitme duyusu nasıl kontrol edilir: ikinci yol

Çocuğunuzun işitmesini test etmek için bir asistana ihtiyacınız olacak. Bebeğin babası, büyükannesi, büyükbabası, ablası veya erkek kardeşi olabilir - yani ona yakın, çok iyi tanınan bir kişi.

Annem bebeği kucağına alır ve onunla birlikte büyük bir "yetişkin" masasına oturur. Masanın üzerinde oyuncaklar (piramit, astar, küp, kova vb.) Bulunmalıdır. çocuk için ilginç ama yine de iyi bilinir. Yani onlar tarafından götürülmeli ama etrafta hiçbir şey fark etmeyecek kadar değil. yeni oyuncakİşitme muayenesi için alınması istenmez, çünkü bebek seslere dikkat etmeyecek kadar kendini kaptırabilir (kendinizi unutmayın, bir şey hakkında çok tutkulu olduğunuzda, aynı zamanda ne olduğunu da her zaman duymazsınız. çevrenizde söyleniyor).

Kucağınızda oturan bebek masada oyuncaklarla oynuyor. Asistanınız bebeğin arkasında 6 metre uzaklıkta durur ve bebeğe ismiyle fısıldıyor. Çocuk yanıt vermiyorsa, bu mesafeyi azaltın. Asistan yine fısıltıyla bebeği çağırır. Şimdi bile bir tepki yoksa, çocuğu sohbet tonunda bir sesle arasın.

Bundan sonra anne ve bebek oyuncaklarla oynamaya devam eder ve annenin yardımcısı ya bebeğin soluna 6 metre sonra bebeğin sağına 6 metre mesafede hareket eder (bunları sırayla değiştiririz). rastgele sıradaki konumlar). Ve en sessizden en yüksek sesliye doğru bip sesi çıkarır.

İşitme testi için bip sesi listesi:

- müzikal oyuncak(yüksek frekanslı ses)

- müzikli oyuncak - boru (orta frekanslı ses),

- davul (düşük frekanslı ses),

- alışılmadık sesler (bir plastik torbanın hışırtısı, karabuğdayın sesi, bezelye).

Bu yöntemle küçük çocuklar için bir işitme testi yapmak için ipuçları:

— Aralıklar ses sinyalleri en az otuz saniye yapın.

- Çocuğun sinyale tepkisi şu şekilde kabul edilir: gözlerini veya başını sesin kaynağına çevirmek.

- Çocuk sese döndüğünde ödül olarak parlak bir resim veya oyuncak gösterilir.

- Çocuk sese tepki vermiyorsa, asistan çocukla olan mesafeyi azaltır ve sese net bir şekilde tepki verene kadar bebeğe yavaşça yaklaşır. Ardından, bu sese verilen tepkiyi altı metrelik bir başlangıç ​​mesafesinden iki kez kontrol etmeniz gerekecek.

Küçük bir çocuğun işitme duyusunu oynuyor ve test ediyoruz.

Aynı teknik, bir çocukla bir oyun olarak gerçekleştirilebilir. İşte böyle yapılır. Önce bebeğin işitme testine katılacak oyuncakları oynuyoruz:

- Şarmanka. Çocuğa hurdy-gurdy'nin nasıl oynadığını ve bebeğin hurdy-gurdy'nin sesleriyle nasıl dans ettiğini gösteriyoruz. Hurdy-gurdy durduğunda, oyuncak bebek bir ekranın arkasına saklanır (büyük bir kutu bir ekran olabilir). Bebeği çocukla birlikte çağırıyoruz ve yine hurdy-gurdy'de dans ediyor.

- Dudka. Bir boru sesiyle bir araba gidiyor ve boru durduğunda araba garaja giriyor ve duruyor. Çocuğu üflemeye davet edin - arabayı arayın ve arabanın bu sese nasıl tekrar gitmeye başladığını gösterin. Ve boru sustuğunda nasıl durduğunu.

- Davul (sessiz güm). Davul sesiyle oyuncak tavşan zıplar. Davul durduğunda tavşan saklanır. Tavşanlı bir çocukla, bir oyuncak bebek ve bir hurdy-gurdy ile oynar gibi oynayın.

— Bundan sonra bebeği şimdi kimin arayacağını dinlemeye davet edin. Asistanınız çocuğun 6 metre arkasından namlu orgunu çalar. Çocuk bu sese dönecek ve asistanınız ona oyuncak bebeği gösterecek. Davul sesini ve boru sesini de deniyoruz. Bebek tepki verecek mi? Evet ise, ona arabayı / tavşanı gösteririz.

— Daha sonra çocuğun elinde oyuncak bebek (lyala), köpek (av-av) ve kuş (pipipi) veriyoruz. Oyuncaklarla oynamak ve tekrar Kimin aradığını tahmin edelim. Asistanınız bu üç oyuncağı alır ve çocuktan 6 metre uzakta, önce solunda, sonra sağında durur. Net bir fısıltıyla konuşuyor: "Aw-aw." Çocuk sese dönerse, ona bir köpek gösterirler. Diğer iki yansıma da gösterilmiştir.

Bebeğin seslere tepki vermesi için önce bu oyuncaklarla oynamasına izin vermek, seslerini denemek, alışmak daha iyidir. Ve ancak o zaman bir işitme testi yapın.

İşitme testi sonuçlarının ikinci şekilde yorumlanması.

Normal işitme ile çocuk, altı metrelik bir mesafeden verilen seslere tepki verir. Ayrıca çok iyi tanıdığı, kendisine altı metre mesafeden adı fısıldanan oyuncakları da gösterebiliyor.

Çocuk, altı metrelik bir mesafeden tüm listeden yalnızca 1-2 sese tepki veriyorsa, çocuğun işitme duyusunu bir uzmanla kontrol etmek daha iyidir.

Size ve çocuklarınıza sağlık ve neşeli gelişim diliyorum! Umarım bu makale sizin için yararlı olur ve yorumlarınızı almaktan memnuniyet duyarım.

"Yerli Yol" da tekrar buluşana kadar.

Web sitemizde erken çocukluk gelişimi hakkında daha fazla bilgi:

Çocuğun yaşına göre yuvalama bebeği nasıl seçilir, nasıl oynanır, yuvalama bebekli oyunlar için şiirler.

Kağıttan, kartondan, kumaştan. Kitaba göre bir çocukla nasıl yapılır ve nasıl başa çıkılır.

OYUN UYGULAMASI İLE YENİ ÜCRETSİZ SES KURSU Alın

"0 ila 7 yaş arası konuşma gelişimi: bilinmesi ve yapılması gerekenler. Ebeveynler için kopya kağıdı"

Aşağıdaki kurs kapağına veya üzerine tıklayın ücretsiz abonelik