Kurze Spiele und Wettbewerbe für Weihnachtsmann und Schneewittchen mit Kindern zu Hause, im Kindergarten und in der Schule. Weihnachtsmann-Spiele für Erwachsene für Firmenfeiern
Die Schneemonster haben Geschenke gestohlen, die zurückgegeben werden müssen. Auch weg Weihnachtsspielzeug Der Weihnachtsmann ist verpflichtet, sie einzusammeln, damit die Kinder ihre Weihnachtsbäume schmücken und einen echten Feiertag genießen können.
Begeben Sie sich mit ihm auf ein aufregendes und gefährliches Abenteuer, denn nur mit Ihrer Hilfe wird er die Mission erfüllen können.
Das Gute muss gewinnen, also bleiben Sie nicht davor stehen, egal mit welchen Schwierigkeiten Sie konfrontiert sind!
Neben Monstern werden Sie auf verschiedene Hindernisse stoßen, zum Beispiel auf Felsvorsprünge, Klippen usw. Versuchen Sie, vorsichtig darüber zu springen, sonst fallen Sie ins eisige Wasser. Wenn der Weihnachtsmann fällt, ist das Spiel zu Ende, die Kinder erhalten keine lang ersehnten Geschenke, und das darf nicht passieren!
Spielanleitung?
Sammeln Sie gemeinsam mit dem Weihnachtsmann die Neujahrsspielzeuge ein, die Sie unterwegs finden, sie sind notwendig, um sie den Kindern zu geben, und diese wiederum hängen die Dekorationen an die Weihnachtsbäume. Die Anzahl der gesammelten Spielzeuge wird oben links auf dem Bildschirm angezeigt, wo Sie den Fortschritt verfolgen können. Je mehr Sie erziehen können, desto mehr Kinder werden Sie erfreuen.
Auf dem Weg werden Monster sein, die versuchen, die Aufgabe zu stören, sie entweder zu umgehen oder durch Drücken von A mit Schneebällen auf sie zu schießen, die beim Vorbeigehen ausgewählt werden. Hüten Sie sich vor Pinguinen, denn sie können Ihnen erheblichen Schaden zufügen, aber es ist sinnlos, auf sie selbst zu schießen, da sie nicht anfällig dafür sind.
Wenn der Spieler das aktuelle Level nicht ohne Schaden übersteht, dann erhebe die Herzen, die ihm auf dem Weg begegnen, sie füllen die Gesundheitsreserven wieder auf. Um zu überprüfen, wie viele Herzen und Schneebälle Sie haben, werfen Sie einen Blick auf die obere Leiste rechts. notwendige Informationen leuchtet dort auf. Wenn Sie den richtigen Artikel verpasst haben, können Sie jederzeit zurückgehen.
2 1428843
Lieblingsurlaub für Kinder und Erwachsene Neues Jahr Ein eleganter Weihnachtsbaum, eine reichhaltige Tafel und der Weihnachtsmann sind nicht mehr wegzudenken. Hauptgast von allen Neujahrspartys und Matineen in Kindergärten, Schulen freuen sich ohne Übertreibung auf alle! Und es geht nicht nur um Geschenke und Süßigkeiten, die großzügig mit einer Tüte eines fabelhaften Großvaters gefüllt werden. Lustige Spiele Und lustige Wettbewerbe vom Weihnachtsmann und der Schneewittchens machen immer gute Laune und sorgen für eine festliche Stimmung am Abend. Es ist nicht verwunderlich, dass coole kurze Wettbewerbe mit dem Weihnachtsmann zu Hause, auf der Straße und auf Firmenfeiern relevant sind. Natürlich unterscheiden sich die Spiele und Wettbewerbe für den Weihnachtsmann bei verschiedenen Veranstaltungen je nach Alter des dort versammelten Publikums. Aber oft sind sie alle voller guter Laune, mitreißender Energie und unbeschwerter Freude. Im heutigen Artikel haben wir versucht, die interessantesten und lustigsten Spiele und Wettbewerbe für das neue Jahr 2018 für den Weihnachtsmann mit Kindern und Erwachsenen zusammenzustellen. Wir hoffen, dass sie Ihnen zu einem unvergesslichen Silvesterabend verhelfen!
Lustige und lustige Spiele für den Weihnachtsmann und das Schneewittchen mit Kindern zu Hause, Ideen mit Beschreibung
Wenn das Budget begrenzt ist, geben Sie es aus Spaß-Party Wenn Sie Kinder zu Hause haben möchten, dann ist es durchaus möglich, lustige Spiele für den Weihnachtsmann und das Schneewittchen zu nutzen. In diesem Fall können die Eltern selbst, Onkel und Tanten sowie Großeltern die Rollen der Hauptgäste des Urlaubs übernehmen. Einfaches Make-up und ein charakteristisches Outfit helfen ihnen, schnell berühmt zu werden Neujahrsfiguren. Und schaffen Sie eine fröhliche Atmosphäre und schenken Sie Kindern echter Urlaub Lustige und lustige Spiele für den Weihnachtsmann und das Schneewittchen helfen zu Hause, Ideen mit einer Beschreibung finden Sie weiter unten.
Ideen für lustige und lustige Spiele für Großvater Frost und Schneewittchen mit Kindern zu Hause
Weihnachtstüten
Der Kern dieses Spiels besteht darin, dem Weihnachtsmann dabei zu helfen, den Weihnachtsbaum zu schmücken. Jedem Teilnehmer werden die Augen verbunden und er erhält eine kleine Tasche. Dann aus einem Stapel verschiedener kleine Gegenstände Die Teilnehmer werden gebeten, nur diejenigen anzufassen, die den Weihnachtsbaum schmücken können. Dieses Spiel dauert eine Weile, Sie können es zu einer fröhlichen Melodie verbringen. Gewinner ist der Teilnehmer, dessen Tüte mehr richtige Dekorationen enthält.
Neujahrstänze
Bei diesem Spiel stehen alle Teilnehmer im Kreis. Das Schneewittchen sagt, dass alle Kinder vorübergehend Teilnehmer einer ungewöhnlichen Neujahrsmaskerade werden. Während fröhliche Musik erklingt, ruft das Schneewittchen von Zeit zu Zeit verschiedene Tiere. Die Aufgabe der Teilnehmer besteht darin, nach dem Hören des Namens eines bestimmten Tieres schnell zu zeigen, wie es auf dem Neujahrsball tanzen kann.
Wir schmücken den Weihnachtsbaum
Für dieses Spiel benötigen Sie eine große Weihnachtsbaumschablone. Es lässt sich ganz einfach aus einem Karton unter Haushaltsgeräten herstellen. Anstelle von Spielzeugen müssen in eine solche Schablone runde Löcher gebohrt werden verschiedene Größen. Die Aufgabe der Teilnehmer besteht darin, aus einer bestimmten Entfernung Kugeln unterschiedlichen Durchmessers in die entsprechenden Löcher zu bringen. Der genaueste Spieler wird zum Gewinner.
Kurze Spiele zum Neujahr für den Weihnachtsmann und das Schneewittchen mit Kindern zu Hause, Ideen und Beispiele
Wenn viele Kinder zu Hause sind und wenig Zeit bleibt, sind kurze Neujahrsspiele vom Weihnachtsmann und der Schneewittchens besonders relevant. Solche Minispiele ermöglichen die Teilnahme aller Kinder und gleichzeitig wird sich der Urlaub mit Großvater Frost nicht in die Länge ziehen, sondern dynamisch und unterhaltsam sein. Darüber hinaus sind auch kurze Neujahrsspiele für Kinder zu Hause mit dem Weihnachtsmann und der Schneewittchen relevant, wenn Sie möglichst viele verschiedene Unterhaltungen verbringen möchten, ohne die Kinder zu ermüden. Beste Ideen und Beispiele für kurze Spiele für Weihnachtsmann, Schneewittchen und Kinder zu Hause für das neue Jahr 2018 finden Sie unten.
Beispiele für kurze Spiele für das neue Jahr für den Weihnachtsmann und das Schneewittchen zu Hause mit Kindern
Hammer, Milch, gut gemacht
Alle Teilnehmer stehen im Kreis und der Weihnachtsmann oder das Schneewittchen – in der Mitte des Kreises. Der Moderator in der Mitte verkündet die Regeln: Wenn er „Gut gemacht“ sagt, springen die Teilnehmer auf, „Milch“ – miauen, „Hammer“ – klatschen in die Hände. All dies geschieht unter schnelle Musik, und der Moderator selbst versucht, die Teilnehmer zu verwirren, indem er Wörter hinhält und sie stellenweise verwirrt.
Hund und Knochen
Dieses kurze Spiel ist besonders relevant für das kommende Jahr des Hundes 2018. Der Weihnachtsmann schenkt jedem Teilnehmer eine Mütze mit Eselsohren und einen langen Stock mit Seil. Am Ende des Seils ist ein künstlicher Knochen befestigt. Die Aufgabe jedes Teilnehmers besteht darin, das Seil so schnell wie möglich um den Stock zu wickeln, um an den begehrten Knochen zu gelangen.
Auf einen Spaziergang
Dieses Spiel kann ab 2 Spielern gespielt werden. Für jeden Teilnehmer bereitet das Schneewittchen einen Stuhl mit umgedrehter Winterkleidung (Jacke, Mütze, Fäustlinge, Schal) vor. Die Aufgabe eines jeden ist es, sich so schnell wie möglich für einen Winterspaziergang passend zu kleiden.
Lustige Spiele für den Weihnachtsmann mit Kindern für das neue Jahr 2018 im Kindergarten, Optionen
Keine einzige Silvesterparty Kindergarten Ohne Weihnachtsmann und lustige Spiele für Kinder geht es nicht. Der Schwierigkeitsgrad der Aufgaben für solche Spiele hängt vom Alter der Kinder ab. Doch wie die Praxis zeigt, sind lustige Spiele mit kurzen und bewegenden Aufgaben bei Kindern am beliebtesten Alterskategorien. Mehrere Möglichkeiten für interessante, lustige und Outdoor-Spiele für das neue Jahr mit Großvater Frost in der nächsten Auswahl.
Varianten der lustigsten Spiele mit dem Weihnachtsmann und Kindern für das neue Jahr 2018 für den Kindergarten
Neujahrsstaffel
Die Kinder werden in zwei Teams aufgeteilt. Den Teilnehmern gegenüber stehen in gutem Abstand zwei kleine Weihnachtsbäume. Zwischen den Weihnachtsbäumen und den Teams stehen Kisten mit Weihnachtsschmuck. Nachdem der Weihnachtsmann den Startbefehl gegeben hat, rennt ein Teilnehmer aus jeder Gruppe los, um Christbaumschmuck zu holen. Dann kehren sie zurück und der nächste Teilnehmer muss die Dekoration an seinen Weihnachtsbaum hängen. Das Spiel geht so lange weiter, bis eines der Teams seinen Weihnachtsbaum vollständig geschmückt hat.
Schneeflocken
Zwei Teilnehmer sitzen sich an einem langen Tisch gegenüber. Ein kleiner Schneeball aus Watte wird in die Mitte des Tisches gelegt. Die Aufgabe jedes Teilnehmers besteht darin, den Schnee so schnell wie möglich wegzublasen.
Weihnachtsgeschichte
Der Weihnachtsmann klagt über ein schlechtes Gedächtnis. Deshalb bittet er die Kinder, ihm beim Erinnern an die Geschichten zu helfen beliebte Märchen. Er beginnt die Geschichte zu erzählen, verstummt dann und bittet die Kinder, ihm beim Weitermachen zu helfen. Sie können die Kinder auch bitten, sich zusammen mit dem Schneewittchen ein eigenes Märchen über das neue Jahr auszudenken.
Lustige Wettbewerbe für das neue Jahr für den Weihnachtsmann und das Schneewittchen in der Schule, Optionen mit Beschreibung
Auch in der Grundschule sind lustige Wettbewerbe zum neuen Jahr unter Beteiligung des Weihnachtsmanns und des Schneewittchens relevant. Ihr Niveau kann bereits schwieriger sein und sogar den Lernerfolg der Teilnehmer widerspiegeln. Einige Möglichkeiten für eine solche Unterhaltung zum Jahreswechsel in der Schule finden Sie in der folgenden Auswahl mit lustigen Wettbewerben.
Möglichkeiten für lustige Wettbewerbe für den Weihnachtsmann und das Schneewittchen für das neue Schuljahr
Neujahrsalphabet
Dieses Spiel ist für die Klassen 2-5 geeignet Grundschule. Aufgabe: Addiere die Lösung des Rätsels vom Weihnachtsmann und der Schneewittchens aus Luftballons mit Buchstaben. Die Kinder sollten in zwei Teams aufgeteilt werden, die jeweils einen Satz Bälle erhalten. Nachdem die Teams das Wort erraten haben, müssen sie die Buchstaben so schnell wie möglich in die richtige Reihenfolge bringen.
Der Feiertag kommt zu uns!
Der Weihnachtsmann oder Snegurochka lädt Kinder ein, die Hauptattribute des neuen Jahres zu zeichnen. Sie können die Kinder in Teams aufteilen oder mehrere Teilnehmer auswählen. Ihre Aufgabe besteht darin, schnell Symbole des neuen Jahres auf ein großes Blatt Papier zu zeichnen und diese nach dem Verbot des Gegners zu wiederholen.
Schneebälle sammeln
Es sind zwei Teams beteiligt. In jedem von ihnen wird ein Teilnehmer ausgewählt, der in eine große Tasche klettert und im Mittelpunkt steht. Die Aufgabe der anderen besteht darin, weiße Luftballons einzusammeln und den Beutel damit zu füllen. Das Team, das die meisten Ballons sammelt, gewinnt.
Coole Wettbewerbe für den Weihnachtsmann und das Schneewittchen für eine Firmenfeier, Ideen und Beispiele
Beispiele für coole Firmenwettbewerbe für den Weihnachtsmann und das Schneewittchen
Weihnachtsstimmung
Das Schneewittchen denkt sich einen beliebigen Buchstaben aus und jeder Teilnehmer muss dafür möglichst viele Wörter benennen, die mit dem neuen Jahr verbunden sind. Dies können Gerichte aus dem Neujahrsmenü, Traditionen, Charaktere usw. sein.
Maskerade in vollem Gange
Kurze Spiele für das neue Jahr 2018 für den Weihnachtsmann auf einer Firmenfeier, verschiedene Möglichkeiten mit Beschreibung
Und hier sind ein paar Beispiele für kurze Spiele mit Beschreibungen, die sich perfekt für eine Firmenfeier zum neuen Jahr 2018 unter Beteiligung von Weihnachtsmann und Schneewittchen eignen.
Verschiedene Möglichkeiten für kurze Spiele für das neue Jahr 2018 für den Weihnachtsmann auf einer Firmenfeier
Hundebellen
Jeder Teilnehmer ist gegeben Neujahrslied, dessen Motiv er bellen muss, damit seine Teamkollegen es erraten können.
Einen Schneemann bauen
Ein Team aus 3 Personen, von denen einer als Schneemann fungieren muss. Die Aufgabe der übrigen vorgeschlagenen Requisiten besteht darin, ihren Freund so zu verkleiden, dass er möglichst wie ein Schneemann aussieht.
Lustige Wettbewerbe für den Weihnachtsmann und das Schneewittchen für das neue Jahr 2018 für Kinder, Ideen mit Video
Lustige Wettbewerbe und Spiele für den Weihnachtsmann und das Schneewittchen für das neue Jahr 2018 mit Kindern finden Sie im Video unten. Jede der vorgestellten Optionen kann für Kindergarten, Schule, Zuhause oder Straße verwendet werden. Einige davon sind cool und kurze Wettbewerbe Mit geringfügigen Änderungen sind sie sogar für eine Firmenfeier geeignet. Wir hoffen, dass lustige Videowettbewerbe für das neue Jahr 2018 mit dem Weihnachtsmann und dem Schneewittchen für Kinder Ihren Urlaub schöner machen!
SNOWDRIVES - SCHNEEFLOCKEN
Der Weihnachtsmann sagt, dass er jetzt alle Kinder in Schneeflocken verwandeln wird.
Zur Musik tanzen, drehen sich alle Schneeflocken, und wenn die Musik aufhört, müssen Sie aufmerksam auf die Ankündigung des Weihnachtsmanns hören, der sagt: „Alle Schneeflocken werden zu zwei (drei, vier) Schneeverwehungen zusammengefasst!“ ”
Wer keine Zeit hat, einen Partner zu finden, hat verloren.
Kinder reichen sich die Hände und stellen sich in einer langen Kette auf.
Vorne - der Weihnachtsmann, hinten - das Schneewittchen.
Zwingende Bedingung: Hände können nicht ausgekuppelt werden.
Mit Beginn der Musik beginnen die Kinder mit dem „Kuchenbacken“: Der Weihnachtsmann, der die Hand des ersten Kindes in der Kette hält, dreht sich um sich selbst und dreht den „Kuchen“.
Wenn die Kette gedreht ist, verkündet der Weihnachtsmann: - „Der Kuchen ist fertig!“
Danach „wickelt“ das Schneewittchen, das sich auf der anderen Seite der Kette befindet, diese wieder ab.
SCHNEEMANNE
Es werden zwei 4er-Teams ausgewählt.
Jedem Team wird ein „Schneemann“ zugeteilt – er steht mit dem Gesicht zum Publikum und mit dem Rücken zum Rest der Spieler.
Die restlichen Spieler stehen in einer Säule hinter ihrem „Schneemann“ (in einiger Entfernung von ihm).
Jeder Spieler erhält einen der „Ausrüstungsgegenstände“ des Schneemanns – einen Schal, Fäustlinge, einen „Eimer“, eine Karottennase (Pappe, mit Gummiband).
Auf Kommando laufen die Teammitglieder abwechselnd zu ihrem „Schneemann“ und legen einen Gegenstand darauf.
Wessen Team ist schneller?
BÄREN UND KEGEL
Zapfen liegen verstreut auf dem Boden.
Mehrere Spieler sind eingeladen, sie mit den Pfoten großer Teddybären einzusammeln.
WAS IST DAS?
Es ist notwendig, mit verbundenen Augen und in dicken Fäustlingen durch Berührung festzustellen, was für einen Gegenstand sie Ihnen geschenkt haben – ein Weihnachtsspielzeug, eine Tüte, einen Holzlöffel ... Wer sammelt mehr Tüten?
TANZAPFEL
(Anstelle eines Apfels können Sie auch einen Stab, ein unzerbrechliches Weihnachtsspielzeug, einen Teppich usw. verwenden.)
Der Weihnachtsmann wirft einen Apfel von einer Person zur anderen. Derjenige, der einen Apfel in der Hand hat, beginnt zu tanzen. Bald nehmen alle an einem gemeinsamen, lustigen Tanz teil.
Verbinden und Eltern.
KANNST DU DAS TUN?
Streichen Sie mit einer Hand über Ihren Kopf, mit der anderen klopfen Sie Ihren Bauch;
- „Zeichnen“ Sie mit der rechten Hand einen Kreis in die Luft nach links, mit dem linken Fuß nach rechts.
LAUFEN SIE MIT DEM BALL ZU WEIHNACHTEN
Kinder nehmen den Ball, klemmen ihn zwischen ihre Knie und versuchen, zum Baum zu rennen, ohne den Ball fallen zu lassen.
SCHNEEBREI
Weihnachtsmann:
Heikle Frage für Dich
Der Weihnachtsmann wird fragen:
Spielst du gerne Schneebälle?
Lieben Sie es, Schneebälle zu lecken?
Ich rate euch nicht, Brüder,
Iss Schneebrei!
Jetzt spielen wir:
Wer ist der Geschickteste – wir finden es heraus!
Zwei Teilnehmer sind eingeladen.
Jeder erhält eine Schüssel mit künstlichen Schneebällen und einen Holzlöffel.
Auf Befehl des Weihnachtsmanns übertragen die Teilnehmer Schneebälle mit einem Löffel aus ihrem Becken in das Becken des Gegners.
Sieger ist, wer nach dem Befehl des Weihnachtsmannes „Stopp!“ sagt. Es werden weniger Schneebälle im Becken sein.
Es ist gut, das Spiel mit fröhlicher rhythmischer Musik zu spielen. Kinder stehen im Kreis. Der Weihnachtsmann oder der Gastgeber des Feiertags beginnt das Spiel, indem er die Mütze von seinem Kopf auf den Kopf eines in der Nähe befindlichen Kindes schiebt, er wiederum schiebt die Mütze von seinem Kopf auf den Kopf eines Nachbarn und so weiter im Kreis . Auf Befehl des Weihnachtsmanns (klatschen, pfeifen, mit einem Stab blasen) stoppt die Bewegung und derjenige, auf dem die Mütze in diesem Moment zurückbleibt, muss tanzen, singen oder ein Wintergedicht, ein Sprichwort erzählen oder ein Rätsel erraten.
Holen Sie sich Stiefel
Kinder stehen im Kreis, ihnen wird ein Filzstiefel gegeben. Zu fröhlicher Musik reichen Kinder im Kreis die Filzstiefel weiter und der Weihnachtsmann versucht, ihn einzuholen. Kinder müssen die Stiefel sehr schnell weitergeben, damit der Weihnachtsmann sie nicht wegnehmen kann.
DAS GESCHICKTESTE
Der Weihnachtsmann und das Schneewittchen (oder laut Drehbuch andere Charaktere) halten in ihren Händen einen Reifen, der mit Christbaum-Lametta umwickelt ist. Wattebällchen („Schneebälle“) werden auf den Boden geschüttet. Auf Befehl der Helden werfen die Kinder Klumpen in die Reifen, dann wird die Anzahl der Treffer im Reifen des Weihnachtsmanns und im Reifen des Schneewittchens gezählt.
Schneemann-SpielKomm schon, mein Freund, sei mutig, mein Freund,Sie gehen im Kreis und tun so, als würden sie rollen
Rollen Sie Ihren Schneeball im Schnee.Schneeball vor dir
Es wird sich in einen Schneeball verwandeln„Zeichnen“ Sie mit Ihren Händen einen großen Kreis.
Und es wird ein Schneemann.„Zeichne“ einen Schneemann aus drei Klumpen.
Sein Lächeln ist so strahlend!Sie lächeln breit.
Zwei Augen, ein Hut, eine Nase, ein Besen.Augen zeigen. Bedecke deinen Kopf
Handfläche, berühre die Nase.
Aber die Sonne wird ein wenig backen -Setzen Sie sich langsam hin.
Ach! - und kein Schneemann.Sie heben die Hände, zucken mit den Schultern.
Spiel: „Schneebälle“.
Zweck: Entwicklung allgemeiner und feinmotorischer Fähigkeiten.
Der Lehrer lädt die Kinder ein, Schneebälle zu spielen: „Zerknittern großes Blatt Das Papier entpuppte sich als Schneeball und traf nun das Ziel (auf dem Teppich liegt ein Reifen).
Gefrorenes Spiel.
Kinder wählen den Weihnachtsmann mit einem Reim.
Wer ist im Mantel?
Wer ist im Hut?
Wer hat eine rote Nase?
Du bist es – der Weihnachtsmann!
Nach den Worten: - Weihnachtsmann, Weihnachtsmann!
Baba hat Schnee gebracht!
Baba, Schneefrau,
Sie zerstreuen sich, und wen der Weihnachtsmann berührt, ist „eingefroren“ (sitzt auf einem Stuhl).
Das Spiel „Eis, Wind und Frost“.
Die Kinder stehen sich paarweise gegenüber, klopfen mit den Händen und sagen:
kalte Eiszapfen,
Transparente Eiswürfel.
Sie funkeln und klingeln:
Ding! Ding! Ding!
in Worte fassen Lehrer „Wind“ Kinder zerstreuen sich zur Musik. Auf dem Wort „Frost“ bauen sie Eisschollen.
„Weck den Bären nicht auf“
Ziel: lernen, leicht zu rennen, um Gegenstände herumzulaufen, die Richtung und das Tempo der Bewegung zu ändern, dem Fahrer auszuweichen und dabei nach einem plötzlichen Stopp das Gleichgewicht zu bewahren; die Willensqualitäten der Persönlichkeit von Kindern zu formen (Mut, Entschlossenheit, Selbstvertrauen); zur Verbesserung der Aktivität des Herz-Kreislauf- und Atmungssystems des Körpers des Kindes beitragen; tragen zur Ausbildung des Artikulationsapparates bei.
Spielfortschritt: Unter den Spielern wird ein Bär ausgewählt. An einem Rand des Geländes ist das Haus des Bären angedeutet – die Höhle, in der er schläft. Auf der anderen Seite stehen die Kinder auf. Die Chorspieler lesen ein Gedicht von I. Tokmakova
Wie auf einem Hügel - Schnee, Schnee,
Und unter dem Hügel - Schnee, Schnee,
Und am Weihnachtsbaum - Schnee, Schnee.
Ein Bär schläft unter dem Schnee.
Still, still... Mach keinen Lärm.
Während der Aussprache des Textes begeben sich die Spieler in die „Höhle“ und simulieren so das Skifahren. Auf Zeichen eines Erwachsenen:eins-zwei-drei - fang!Die Jungs versuchen, vor dem „erwachten“ Bären davonzulaufen und zur Startlinie zurückzukehren. Die Kinder, die es am häufigsten schaffen, unentdeckt zu bleiben, gewinnen.
„Der Schnee dreht sich.“
Ziel ist es, zu lehren, das eigene Handeln mit dem Handeln der Kameraden textgemäß in Beziehung zu setzen. Spielfortschritt.
Schnee, Schnee dreht sichKinder drehen sich und gehen dann in die Hocke.
Ganz weiße Straße.Sie wehen und stellen dar, wie der Wind weht.
Wir versammelten uns im KreisVerstreute „Schneeflocken“ in verschiedene Richtungen.
Aufgerollt wie Schnee.
(Das Spiel wird 3-4 Mal gespielt.)
"Weihnachtsmann".
Ziel ist es, die Fähigkeit zu vermitteln, charakteristische Bewegungen auszuführen.
Spielfortschritt:
Ich bin Frost Red Nose,Kinder springen wie Hasen auf den Lehrer zu.
Mit einem Bart überwuchert.
Ich suche Tiere im Wald.
Komm schnell raus!
Kommt raus, Hasen!
Einfrieren! Einfrieren!Der Lehrer versucht, die Jungs zu fangen.
Das Spiel wird wiederholt. Jedes Mal lädt der Weihnachtsmann neue Tiere (Bären, Pfifferlinge...) ein, aus dem Wald zu kommen.
„Zwei Fröste“
Ziel ist es, das Laufen in alle Richtungen zu erlernen, räumliche Orientierung, Schnelligkeit und Beweglichkeit zu entwickeln.
Spielfortschritt: Die Kinder werden in zwei Gruppen eingeteilt, die sich auf gegenüberliegenden Seiten des Raumes befinden. In der Mitte die Frost-Brüder:
„Wir sind zwei junge Brüder,
Zwei Fröste entfernt:
Ich bin Frost Red Nose,
Ich bin Frost Blue Nose.
Wer von euch entscheidet
Auf einem Pfad-Pfad gehen?
Kinder:
„Wir haben keine Angst vor Bedrohungen,
Und wir haben keine Angst vor Frost!
Kinder rennen von einem Ende des Raumes zum anderen. Frost fängt sie ein.
„Winterspaß“.
Ziel ist es, die Koordination von Sprache und Bewegung sowie allgemeine Sprachfähigkeiten zu entwickeln.
Spielfortschritt:
Wir laufen mit dir auf Skiern,Kinder ahmen Skifahren nach.
Schneekalte Skier lecken.
Und dann - auf Schlittschuhen,Kinder tun so, als würden sie Schlittschuh laufen.
Aber wir sind gefallen. Oh!„Sie fallen.“
Und dann wurden die Schneebälle gemacht,Sie stehen da und drücken mit ihren Handflächen einen imaginären Schneeball.
Und dann rollten die SchneebälleSie rollen einen imaginären Klumpen.
Und dann brachen sie hilflos zusammen.„Sie fallen.“
Und wir rannten nach Hause. Sie laufen im Kreis.
N. Nishcheva.
„Erfriere deine Hände nicht.“
Ziel: Geschicklichkeit entwickeln, Wille.
Ausrüstung: Zauberstab der Schneewittchens.
Kinder stehen im Kreis. Das Kind muss schnell seine Hände entfernen, bevor das Schneewittchen sie mit einem Stock berührt.
„Weiße Bären“
Der Zweck des Spiels: Stärkung des Bewegungsapparates, Entwicklung von Geschicklichkeit und Bewegungskoordination. Vor Spielbeginn entfernen die Kinder unter Anleitung eines Lehrers den Schnee vom Spielplatz an einer Stelle und bauen eine Schneerutsche (die Höhe dieser Rutsche und die Steilheit des Abhangs hängen vom Alter der Spieler ab). Der Lehrer erklärt, dass die Kinder für die Dauer des Spiels zu „Eisbären“ geworden seien. Auf allen Vieren erklimmen sie den Hang zum schneebedeckten Hügel und watscheln (wie Bären) von einer Seite zur anderen. Oben angekommen stehen die Kinder auf und rennen hinunter. Das Spiel kann ohne Regeln gespielt werden und der Lehrer bewertet die Qualität des Auf- und Abstiegs der „Eisbären“.
Spieloption: Der Auf- und Abstieg kann unter Berücksichtigung der Geschwindigkeit erfolgen.
„Schneeflocken und Wind“
Zweck des Spiels : Entwicklung der Vorstellungskraft, Achtsamkeit und Teamfähigkeit des Kindes.
Es ist gut, das Spiel auf dem ersten gefallenen Schnee zu spielen. Nachdem Sie den Kindern durch das Fenster gezeigt haben, wie der Schnee fällt, machen Sie sie auf den Flug der Schneeflocken aufmerksam. Es sind die „Schneeflocken“, zu denen Kinder werden, wenn sie den Spielplatz betreten. Sie halten sich an den Händen und bilden einen Kreis, der sich in verschiedene Richtungen bewegen kann. Der Lehrer sagt: „Der Wind wehte stark! .. Streuen, Schneeflocken! ..“ Auf dieses Zeichen des Lehrers beginnt das eigentliche Spiel: Die Kinder verstreuen sich in verschiedene Richtungen auf dem Spielplatz, wie vom Wind verwehte Schneeflocken, breiten sich aus Arme zur Seite, rennen, drehen sich wie Schneeflocken. Nach einer Weile sagt die Lehrerin: „Der Wind hat nachgelassen! .. Komm zurück, Schneeflocken! ..“ Auf dieses Zeichen hin eilen die Kinder zur Rückkehr, reichen sich wieder die Hände und bilden einen Kreis. Spieloption: Jedes Kind sollte sich seinen Platz im Kreis, den Platz seines Nachbarn, gut merken und nach dem zweiten Zeichen des Lehrers genau seinen Platz einnehmen.
„Fall nicht aufs Eis!..“
Zweck des Spiels: Lernen, sich auf einer glatten Eisoberfläche zu bewegen, Geschicklichkeit und Bewegungskoordination entwickeln.
Auf dem Spielplatz wählt die Erzieherin eine kleine glatte Eisfläche aus, die bereits vom Eis befreit wurde. Der Lehrer bietet den Kindern an:
1. Gehen Sie 1-1,5 m im Gleitschritt auf der glatten Oberfläche der Eisbahn entlang, halten Sie dabei die Sohlen auf der Oberfläche und versuchen Sie, nicht zu fallen.
2. Nach einem Lauf (2-3 Schritte) versucht das Kind, auf der Sohle ein wenig über den vereisten Weg zu rutschen.
Während der Übung muss der Lehrer die Kinder vor Stürzen schützen.
„SCHNEEKARUSSELL“
Ziel: Entwicklung des Rhythmusgefühls, der Fähigkeit, im Raum zu navigieren.
Spielfortschritt: Händchenhaltend bilden die Kinder einen Kreis um den Schneemann und stellen Schneeflocken dar. Auf das Zeichen eines Erwachsenen gehen sie zunächst langsam, dann immer schneller, schließlich rennen sie. Nachdem die Spieler mehrmals um den Kreis herumgelaufen sind, fordert der Erwachsene sie auf, die Bewegungsrichtung zu ändern, indem er sagt: „Der Wind hat sich geändert, Schneeflocken flogen in die andere Richtung.“ Die Spieler werden langsamer, halten an und bewegen sich langsam und dann immer schneller, bis der Erwachsene sagt: „Der Wind hat völlig nachgelassen, Schneeflocken fallen ruhig zu Boden.“ Die Bewegung des Schneekarussells verlangsamt sich, die Kinder bleiben stehen und senken die Hände. Nach einer kurzen Pause wird das Spiel fortgesetzt.
"DER WINTER IST GEKOMMEN!"
Ziel: Entwicklung von Geschicklichkeit, Einfallsreichtum und der Fähigkeit, auf Befehl zu handeln.
Spielfortschritt: Kinder verstreuen sich auf dem Spielplatz und verstecken sich, hocken hinter schneebedeckten Wällen, einer Rutsche, einem Schneemann usw. Der Erwachsene sagt: „Heute ist es warm, die Sonne scheint, geh spazieren!“ Kinder rennen aus ihren Verstecken und verstreuen sich auf dem Spielplatz. Zum Signal: „Der Winter ist gekommen, es ist kalt!“ Nach Hause eilen!" - Alle rennen zu ihren Plätzen und verstecken sich wieder.
„Vorsicht, ich friere ein!“
Zweck: Entwicklung der Geschwindigkeit, Fähigkeit zur Navigation im Raum.
Spielfortschritt: Alle Spieler versammeln sich auf einer Seite des Geländes und ein Erwachsener mit ihnen. „Lauf weg, pass auf, ich hole dich ein und erfriere!“ er sagt. Kinder rennen schnell auf die gegenüberliegende Seite des Spielplatzes, um sich im Haus zu verstecken.
„FINDEN SIE DIE SCHNEEJUNGFRAU!“
Ziel: Entwicklung von Aufmerksamkeit, Gedächtnis.
Material: Puppe „Schneewittchen“
Spielfortschritt: Ein Erwachsener verkleidet die Puppe als Schneewittchen und versteckt sie in der Nähe, damit keines der Kinder davon erfährt. Während eines Spaziergangs erzählt ein Erwachsener, dass das Schneewittchen heute versprochen hat, sie zu besuchen, sie möchte mit den Kindern spielen und tanzen. Sie muss bereits gekommen sein und sich versteckt haben, um gesucht zu werden. Wenn das Kind die Schneewittchen findet, spielt und tanzt es mit ihr.
„FROSTROTE NASE“
Ziel: Entwicklung von Geschicklichkeit, Schnelligkeit, Ausbildung von Ausdauer, Geduld.
Spielfortschritt: Auf gegenüberliegenden Seiten des Geländes sind zwei Häuser angegeben, in einem davon befinden sich die Spieler. In der Mitte des Geländes steht ihnen der Anführer gegenüber - die Frostrotnase (Erwachsene). Er spricht;
Ich bin Frost-Red Nose!
Wer von euch entscheidet
Einen Weg gehen?
Die Chorsänger antworten: „Wir haben keine Angst vor Bedrohungen und wir haben keine Angst vor Frost!“ Danach rennen sie über den Spielplatz zu einem anderen Haus, und Frost holt sie ein und versucht, sie einzufrieren (mit der Hand zu berühren). Die „Gefrorenen“ halten an der Stelle an, an der Frost sie überholt hat, und bleiben dort bis zum Ende des Sprints. Das Spiel wird mehrmals wiederholt.
„SCHARFSCHÜTZEN“
Ziel: Ausbildung präziser Bewegungen, Wurfunterricht, Entwicklung der Armmuskulatur.
Material: Schneeschacht, helles Spielzeug.
Spielfortschritt: Ein heller Würfel, Kegel oder ein anderer Gegenstand wird auf die Oberkante der Schneebank oder Wand gestellt. Sie können mehrere gleiche oder unterschiedliche Gegenstände zum Umwerfen ablegen. Kinder müssen Dinge mit Schneebällen umwerfen.
„EINS, ZWEI, DREI – FANG!“
Ziel: Entwicklung von Beweglichkeit, Schnelligkeit, Stärkung des Atmungssystems.
Material: Schneebank oder Schneeverwehung.
Spielfortschritt: Kinder stehen auf einer Seite des Spielplatzes hinter einer imaginären Linie. Auf der gegenüberliegenden Seite des Geländes befindet sich eine Schneewehe oder eine Schneewehe.
Etwas abseits, auf der Seite der Spieler, befindet sich eine „Falle“. Die Chorspieler sagen: „Eins, zwei, drei – fang!“ Danach rennen alle auf die andere Seite des Geländes und verstecken sich hinter einer Schneeverwehung. Die „Falle“ holt die Flüchtlinge ein, und diejenigen, die sie auslöst, treten beiseite. Die „Falle“ kann die Spieler nicht fangen, denen es gelingt, hinter einer Schneewehe davonzulaufen. Nach 3-4 Durchgängen wird eine neue „Falle“ ausgewählt.
„AUF DER SCHNEEBRÜCKE“
Ziel: Gleichgewichtsentwicklung, Sprungtraining.
Material: Schneeschaft.
Spielfortschritt: Das Kind klettert auf eine Schneewehe und läuft bis zum Ende daran entlang, wobei es das Gleichgewicht behält. Am Ende des Schachts angelangt, springt er herunter und klettert den Schacht erneut hinauf. Wenn ein Kind Angst hat, alleine zu gehen, hilft ihm ein Erwachsener.
„SCHNEEFLUFFEN“
Ziel: Entwicklung der Fähigkeit, gemeinsam zu handeln, aufmerksam auf Befehle hören.
Spielfortschritt: Die Spieler bewegen sich um den Schneemann herum und drehen sich gleichzeitig um. Nach einiger Zeit ändert sich die Bewegungsrichtung, der Reigen dreht sich in die andere Richtung.
Erwachsener sagt:
Schneeflocken – flauschig
Müde vom Fliegen
Hat aufgehört, sich zu drehen
Setzen Sie sich zum Ausruhen!
Die Spieler bleiben stehen und setzen sich. Nachdem sie sich etwas ausgeruht haben, nehmen sie das Spiel wieder auf.
„Kinder und Hase“
Kinder stehen im Kreis. In der Mitte des Kreises sitzt ein Kind – „Hase“. Der Lehrer sagt:
weißer Hase,
grauer Hase,
Gehen Sie mit ihnen spazieren
Viel Spaß beim Springen
Spring, spring, spring,
Spring, spring, spring.
An letzte Worte Alle Kinder und der Hase springen still stehend auf zwei Beinen
Mit den Worten des Lehrers:
Hase, spring leise
Und wen möchten Sie wählen!
Ein Kind – ein Hase – springt zu jedem Spielteilnehmer, der mit den anderen Jungs im Kreis steht, und sie tauschen die Plätze. Dann wird das Spiel wiederholt.
„Es gibt Weihnachtsbäume“
Wir haben den Weihnachtsbaum geschmückt verschiedene Spielzeuge, und im Wald wachsen verschiedene Weihnachtsbäume, sowohl breit als auch niedrig, hoch, dünn.
Wenn ich jetzt „hoch“ sage, heben Sie Ihre Hände hoch.
„Niedrig“ – in die Hocke gehen und die Arme senken.
„Wide“ – macht den Kreis breiter.
„Dünn“ – schon einen Kreis bilden.
Und jetzt lasst uns spielen!
Der Anführer spielt und versucht, die Kinder zu verwirren.
SPIEL „VATTER FROST“
Der Moderator sagt Vierzeiler, deren letzte Zeile die Kinder mit den Worten „Großvater Frost“ beenden.
Führend: Er schenkte flauschigen Schnee und fegte eine große Kufe. Lang erwartet und von allen geliebt ...
Kinder: Weihnachtsmann!
Führend: In einem warmen Neujahrspelzmantel, sich die rote Nase reibend, tragen Kinder Geschenke Gute ...
Kinder: Weihnachtsmann!
Führend: Es gibt Schokoladen-Mandarine und Aprikose in Geschenken - ich habe es für die Jungs versucht. Schön ...
Kinder: Weihnachtsmann!
Führend: Er liebt Lieder, Reigen und bringt die Menschen zum Lachen. In der Nähe des Neujahrsbaums. Wunderbar ...
Kinder: Weihnachtsmann!
Führend: Nach dem gewagten Tanz wird er schnaufen wie eine Lokomotive. Wer, sagt es mir gemeinsam, Kinder? Das...
Kinder: Weihnachtsmann!
Führend: Mit einem flinken Hasen im Morgengrauen Ein verschneiter Weg hält ein Kreuz, Na klar, dein sportlicher, Schneller ...
Kinder: Weihnachtsmann!
Führend: Spaziert mit einem Stab durch den Wald zwischen Kiefern und Birken und singt leise ein Lied. WHO?
Kinder: Weihnachtsmann!
Führend: Am Morgen flechtet sie ihrer Enkelin ein Paar schneeweiße Zöpfe, und dann geht sie in den Urlaub zu den Kindern ...
Kinder: Weihnachtsmann!
Führend: An einem wunderschönen Neujahrsfeiertag Spaziergänge ohne Rosenstrauß Zu Besuch bei Kindern und Erwachsenen Nur ...
Kinder: Weihnachtsmann!
Führend: Wer hat zu eurer Freude einen Nadelbaum mitgebracht? Bitte antworten Sie schnell – Das ist...
Kinder: Weihnachtsmann!
SPIEL „WAS LIEBT DER YOLKA?“
Der Moderator gibt Antworten auf die Frage „Wie gefällt der Weihnachtsbaum?“ Und die Kinder sagen „Ja“ als Zeichen der Bestätigung und „Nein“ als Zeichen der Meinungsverschiedenheit.
Was liebt der Baum?
- Stachelige Nadeln...
- Lebkuchen, Süßigkeiten ..
- Stühle, Hocker...
- Lametta, Girlanden ..
- Spiele, Maskeraden...
- Langeweile durch Müßiggang ...
- Kinder, Spaß...
- Maiglöckchen und Rosen...
- Weihnachtsmann...
- Lautes Gelächter und Witze...
- Stiefel und Jacken...
- Zapfen und Nüsse...
- Schachfiguren...
- Schlangen, Laternen...
- Lichter und Bälle...
- Konfetti, Cracker...
- Kaputtes Spielzeug...
- Gurken im Garten ...
- Waffeln, Pralinen...
- Wunder für das neue Jahr ...
- Mit einem Lied, einem freundlichen Reigen ...
SPIEL „WEIHNACHTSTASCHE“
Je 2 Spieler erhalten eine schicke Tasche und stellen sich an den Couchtisch, auf dem die Schachtel Lamettastücke, unzerbrechlichen Weihnachtsschmuck sowie Kleinigkeiten enthält, die nichts mit den Neujahrsfeiertagen zu tun haben. Zur fröhlichen Musik packten die Teilnehmer mit verbundenen Augen den Inhalt der Box in Tüten. Sobald die Musik stoppt, werden die Spieler losgelassen und schauen sich die gesammelten Gegenstände an. Wer die meisten hat, gewinnt Weihnachtsartikel. Das Spiel kann 2 Mal mit verschiedenen Spielern gespielt werden.
SPIEL „SUCHE NACH WEIHNACHTEN“
Kinder bilden 2 Teams und stehen in einer Kolonne. Mannschaftskapitäne erhalten einen Satz Neujahrsfahnen mit dem Bild Märchenfiguren, das dritte von hinten ist eine Fahne mit einem Weihnachtsbaum. Zur fröhlichen Musik geben die Kapitäne eine Flagge an den Rest zurück. Der letzte Spieler sammelt die von der Mannschaft gegebenen Flaggen ein. Sobald der Kapitän den Weihnachtsbaum entdeckt, ruft er: „Weihnachtsbaum!“ und hebt die Hand mit dieser Fahne – das Team gilt als Sieger.
SPIEL „Weihnachtsbaumgesänge“
Der Moderator sagt Vierzeiler, und die Kinder rufen gemeinsam die Worte jeder letzten Zeile auf.
Gut in ihrem Outfit, Kinder freuen sich immer, sie zu sehen, Auf den Zweigen ihrer Nadeln, Ruft alle zum Reigen auf ... (Weihnachtsbaum)
Auf dem Weihnachtsbaum steht ein lustiger Clown mit Mütze, silbernen Hörnern und mit Bildern ... (Flaggen)
Perlen, farbige Sterne, bemalte Wundermasken, Eichhörnchen, Hähne und Schweine, sehr klangvoll ... (Cracker)
Ein Affe wird vom Weihnachtsbaum aus zwinkern, ein Braunbär wird lächeln; An Fleece hängender Hase, Lutscher und ... (Pralinen)
Ein alter Steinpilz, neben ihm ein Schneemann, ein flauschiges rotes Kätzchen und oben drauf ein großes ... (Beule)
Es gibt kein bunteres Outfit: Bunte Girlanden, vergoldetes Lametta und glänzende ... (Luftballons)
Helle Folientaschenlampe, Glocke und Boot, Zug und Auto, Schneeweiß ... (Schneeflocke)
Der Weihnachtsbaum kennt alle Überraschungen und wünscht allen viel Spaß; Für glückliche Kinder: Leuchten Sie auf ... (Lichter)
MUSIKSPIEL
(zum Motiv des Liedes „ guter Käfer„Aus dem Filmmärchen „Aschenputtel“)
1. Steh auf, Kinder, steh im Kreis, steh im Kreis, steh im Kreis! Klatschen Sie in die Hände, schonen Sie keine Hände! Springe wie die Hasen – Springe und springe, springe und springe! Jetzt stampfen Sie, ohne Ihre Füße zu schonen!
2.3a Wir werden uns an den Händen fassen. Beeilen Sie sich, machen Sie mehr Spaß. Und heben Sie unsere Hände hoch. Lasst uns über alles springen! Wir senken unsere Hände, wir stampfen mit unserem rechten Fuß, wir stampfen mit unserem linken Fuß und drehen unsere Köpfe!
Das Spiel wird noch 2 Mal wiederholt.
SPIEL „ZU WEIHNACHTEN KOMMEN“
Der Gastgeber legt einen Preis unter den Baum. 2 Kinderspieler stehen auf verschiedenen Seiten in einem bestimmten Abstand zum Weihnachtsbaum. Lustige Musik erklingt. Die Teilnehmer des Spiels versuchen, auf einem Bein zu springen, zum Weihnachtsbaum zu gelangen und den Preis entgegenzunehmen. Der Agilste gewinnt.
SPIEL „SCHNEEFLOCKEN“
An einem horizontal aufgehängten langen Lametta sind Papierschneeflocken befestigt. Zur fröhlichen Musik entfernen Spieler mit verbundenen Augen Schneeflocken vom Lametta. Derjenige mit den meisten davon gewinnt.
SPIEL „KLEID WEIHNACHTEN AN“
Kinder bilden 2 Teams. Neben jedem Team hat der Gastgeber eine Kiste mit unzerbrechlichem Weihnachtsspielzeug. In einiger Entfernung von den Teams steht ein kleiner geschmückter künstlicher Weihnachtsbaum. Die ersten Spieler nehmen ein Spielzeug aus der Schachtel, rennen zum Weihnachtsbaum ihrer Mannschaft, hängen das Spielzeug auf und kommen zurück – und so weiter bis zum letzten Spieler. Das erste Team, das den Weihnachtsbaum schmückt, gewinnt.
SPIEL „GESCHENZAUKTION“
(Der Weihnachtsmann stellt eine große elegante Satintasche in die Mitte der Halle.)
Weihnachtsmann: Hier ist die Tasche – sie ist smart! Lasst uns eine Auktion veranstalten! Wer aktiv antwortet, erhält dieses Geschenk!
(In einem Satinbeutel befinden sich 7 mehrfarbige Papierbeutel mit einer bestimmten Form. Die Beutel werden von einem großen Beutel mit einer Höhe von 80 cm bis zu einem kleinen Beutel mit einer Höhe von 50 cm (wie eine Nistpuppe) ineinander gelegt und zugebunden mit bunten Schleifen. Auf jeder Tüte ist ein Buchstabe groß abgebildet, der das Wort „Geschenke“ ergibt. Während des Spiels löst der Weihnachtsmann die Schleife und nimmt die Tüte aus der Tüte, veranstaltet für jeden Buchstaben eine Auktion und überreicht ihm ein Geschenk das Kind, das zuletzt geantwortet hat – die Geschenke beginnen mit den entsprechenden Buchstaben. Zu Beginn des Spiels senkt der Weihnachtsmann den Satinbeutel auf den Boden und vor den Kindern erscheint eine Papiertüte mit dem Buchstaben „P“.)
Weihnachtsmann: Der Buchstabe „Pe“ fordert jeden dazu auf, jetzt Winterlieder zu benennen! Wenn du singen willst – singe, schließlich ist es eine Stunde zum Spaß! (Kinder nennen Lieder über den Winter.)
Weihnachtsmann: Guter Winter mit Schnee. Aber das Lied ist auch gut! Ich gebe dir den Lebkuchen, iss ihn langsam! (Der Weihnachtsmann öffnet die Tüte, holt einen Lebkuchen heraus, reicht ihn weiter, dann holt er aus dieser Tüte den nächsten heraus – mit dem Buchstaben „O“; er legt die vorherige Tüte auf die andere Seite von sich, also die Tüten, die haben Die zurückgewonnenen Gegenstände werden in die Nähe gelegt und am Ende des Spiels lesen die Kinder die Buchstaben aus allen Tüten zu einem einzigen Wort „Geschenke“ zusammen.)
Weihnachtsmann: Der Buchstabe „O“ kündigt an – Ein festliches Abendessen wird serviert und ruft Freunde an den Tisch! Es liegt nichts auf dem Tisch! Womit fütterst du deine Freunde? Nennen Sie den Leckerbissen! (Kinder listen Weihnachtsleckereien auf.)
Weihnachtsmann: In Leckereien bist du ein Wissenschaftler. Der Preis ist eine vergoldete Nuss! (Der Weihnachtsmann öffnet die Tüte, holt eine Walnuss in vergoldeter Folie heraus und dann eine Tüte mit dem Buchstaben „D“.)
Weihnachtsmann: Der Buchstabe „De“ erinnert Sie sehr daran, Kinder, Sie! Ich habe sie mehr als einmal in silberne Rauhreif gekleidet! (Kinder sagen die Namen der Bäume.)
Weihnachtsmann: Du bist ein vorbildlicher Schüler, ich schenke dir ein Tagebuch! (Der Weihnachtsmann öffnet die Tüte, überreicht das Tagebuch und holt die Tüte mit dem Buchstaben „A“ heraus.)
Weihnachtsmann: Der Buchstabe „A“ über die Orange Will die Kinder fragen! Nun, sagen Sie Großvater, wie kann er sein? (Kinder beschreiben das Aussehen und den Geschmack einer Orange.)
Weihnachtsmann: Wie schön der Weihnachtsbaum ist, sein Outfit zieht die Blicke auf sich! Orange für die Gesundheit verschenke ich sehr gerne! (Der Weihnachtsmann reicht eine Orange und holt eine Tüte mit dem Buchstaben „P“ heraus.)
Weihnachtsmann: Der Buchstabe „ER“ macht allen Freude: Erinnern Sie sich alle an das, was ohne Zweifel Freude in die Stimmung bringt! (Kinder erinnern sich an alles, was sie glücklich macht.)
Weihnachtsmann: Es ist mir eine Freude, Ihnen heute den Schulpreis zu überreichen – Mit diesem Stift können Sie etwas auf die „Fünf“ schreiben! (Der Weihnachtsmann reicht einen Stift und holt eine Tüte mit dem Buchstaben „K“ heraus.)
Weihnachtsmann: Der Buchstabe „Ka“ spricht von Karneval und Kostümen; Bittet Sie, Karneval genannt zu werden Aussehen! (Kinder nennen Karnevalskostüme.)
Weihnachtsmann: Alle Masken waren gut. Nun, Sie kennen ja die Märchen! Ich erinnere mich daran (ruft die letzte Antwort auf): Hol dir ein paar Süßigkeiten! (Der Weihnachtsmann überreicht ein Bonbon und holt eine Tüte mit dem Buchstaben „I“ heraus.)
Weihnachtsmann: Der Buchstabe „I“ möchte die Spiele der verschneiten Wintertage hören! Ihr kennt sie, Leute, sprecht schnell! (Kinder listen Winterspiele auf.)
Weihnachtsmann: Diese Winterspaß Ich gestehe, es gefällt mir! Ich möchte ein Spielzeug verschenken – es gibt nichts anderes! (Der Weihnachtsmann öffnet die letzte Tüte, holt ein Weihnachtsspielzeug heraus, überreicht es, dreht die Tüte dann um und schüttelt sie und zeigt damit an, dass sie leer ist.)
Weihnachtsmann: Meine Tasche ist leer und leicht – Unsere Auktion ist beendet! Ich habe meine Geschenke verteilt. Es ist Zeit, einen Karneval zu veranstalten!
DAS SPIEL „WEIL ES EIN NEUES JAHR IST!“
Auf die Fragen des Moderators antworten die Kinder im Chor mit dem Satz „Because it’s New Year!“.
Warum gibt es Spaß, Lachen und Witze ohne Sorgen? ..
Warum werden fröhliche Gäste erwartet? ..
Warum wünscht sich jeder im Voraus etwas? ..
Warum führt Sie der Weg des Wissens zu den „Fünfern“? ..
Warum zwinkert Ihnen der Weihnachtsbaum spielerisch mit Lichtern zu? ..
Warum wartet das Schneewittchen mit Großvater heute hier auf alle? ..
Warum tanzen Kinder in einer schicken Halle? ..
Warum viel Glück, der Weihnachtsmann schickt den Jungs Frieden? ..
SPIEL „Weihnachtsbaum – ÜBERRASCHUNG“
Der Moderator legt eine Pappsilhouette frei Weihnachtsbaum, das statt Kugeln runde Löcher mit Taschen auf der Rückseite hat. Die Spieler werfen der Reihe nach einen Tischtennisball auf den Baum und versuchen, ihn in eines der Löcher zu bekommen. Im Moment des Schlages befindet sich der Ball in der Tasche. Die Geschicktesten nehmen eine rote Tüte mit einer Überraschung vom Hauptbaum des neuen Jahres.
SPIEL "NACHTERS"
Alle Kinder stehen in der Halle für 4 Personen im Kreis. Fröhliche Musik erklingt, Spieler tanzen. Sobald die Musik verstummt, verkündet der Moderator: „Puffers!“ (Kinder schnaufen) Dann erklingt wieder fröhliche Musik, die Spieler tanzen. Am Ende der Musik verkündet der Moderator: „Hochtöner!“ (Kinder quietschen) So geht das Spiel mit verschiedenen Streichen weiter: „Gesänge!“ (Kinder schreien); „Quietscher!“ (Kinder kreischen); „Kichert!“ (Kinder lachen) und noch einmal von vorne. Die Reihenfolge, in der Streiche angekündigt werden, ändert sich regelmäßig.
SPIEL „WINTERGUESSERS“
Touchy-Maryushka steht nicht gerne am Rande, alles glänzt aus dem Outfit, trifft mit uns auf das neue Jahr. (Weihnachtsbaum)
Freund Ivashka - weißes Hemd, Ich freue mich über den eisigen Frost, Und in der Wärme vergießt sie Tränen. (Schneemann)
Zwei Freundinnen hoben mit aller Kraft ihre Nasen und hinterließen entlang der kleinen weißen Pfade ihre Fußabdrücke. (Ski)
Schnelle Kutsche Ruhe im Sommer. Wenn der Winter kommt, wird sie auf ihren Weg gezogen. (Schlitten)
Weiße, runde Gesichter. Respektieren Sie Fäustlinge. Werfen Sie sie – sie weinen nicht, obwohl sie dabei zerbröckeln. (Schneebälle)
Zwei Zwillingsbrüder bewundern den Spiegel, sie beeilen sich, daran entlang zu gehen, sie trainieren im Laufen. (Rollschuhe)
SPIEL „NICHT VERPASSEN“
Kinder bilden 2 Teams. In einem gewissen Abstand von jedem Team gibt es kleine Tore. In der Nähe der Mannschaften stellt der Gastgeber entsprechend der Teilnehmerzahl eine Smartbox mit Tischtennisbällen auf. Zur fröhlichen Musik nehmen die ersten Spieler einen Ball aus der Box und rollen ihn von einer Stelle aus, um ins Tor zu gelangen. Danach nehmen sie einen Platz am Ende der Mannschaft ein. Die zweiten Teilnehmer betreten das Spiel usw. Das Team mit den meisten Bällen im Tor gewinnt.
STAFFEL „FISCH“
Kinder bilden 2 Teams. Die Mannschaftskapitäne erhalten jeweils eine kleine Angelrute mit Haken. In einem gewissen Abstand von den Teams befindet sich ein großer blauer Ring, der einen Teich darstellt, in dem sich entsprechend der Teilnehmerzahl beider Teams mittelgroße Spielzeugfische mit einer Schlaufe am Maul befinden. Zur fröhlichen Musik folgen die Kapitäne dem Reifen, fangen die Fische mit einer Angelrute ein und legen sie in die Eimer ihrer Teams, die auf beiden Seiten des Reifens stehen. Dann kehren die Kapitäne zum Team zurück und geben den Köder an den nächsten Teilnehmer weiter. Das erste Team, das mit dem Angeln fertig ist, gewinnt.
SPIEL „KOHL“
Kinder bilden 2 Teams. Alle Spieler tragen Hasenohren. In einem gewissen Abstand zu den Teams setzt der Anführer einen falschen Kohlkopf auf. Fröhliche Musik ertönt, die ersten Spieler springen wie Hasen, gelangen zum Kohlkopf, entfernen ein Blatt und kommen ebenfalls springend zurück. Der zweite Spieler kommt ins Spiel und so weiter. Die flinksten Hasen heben ihre Kohlblätter in die Höhe und verkünden damit den Sieg des Teams.
SPIEL „GUTER MANN, HAMMER, MILCH“
Kinder bilden einen Kreis. Der Anführer steht in der Mitte des Kreises. Er vermischt (nicht in der richtigen Reihenfolge) nennt die Wörter „gut gemacht“, „Hammer“, „Milch“, woraufhin die Spieler die folgenden Bewegungen ausführen: – „gut gemacht“ – 1 Mal auf der Stelle hüpfen; - „Hammer“ – 1 Mal in die Hände klatschen; - „Milch“ – sie sagen „Miau“. Der Moderator zieht die ersten Wortsilben heraus, um die Teilnehmer des Spiels zu verwirren („mo-lo-o-dets“). Spiel von langsames Tempo nimmt einen beschleunigten Charakter an. Wer unaufmerksam ist, bleibt auf seinem Platz stehen, und wer fehlerfrei Bewegungen gemäß den Worten ausführt, macht einen Schritt vorwärts. Sieger sind also diejenigen Spielteilnehmer, die schneller als die anderen den Spitzenreiter erreicht haben.
SPIEL „FREUNDE – FREUNDE“
Zu den Aussagen des Leiters sagen die Kinder „Ja“ als Zeichen der Zustimmung und „Nein“ als Zeichen der Ablehnung.
Onkel Fedor ist ein kluger Junge, sehr nett und kultiviert.
Aschenputtel ist fleißig, wunderschön in einem Ballkleid.
Jeder von euch hier weiß es – guter Onkel Karabas.
Treuer Freund Du wirst immer Babuschka Yaga sein.
Die Zwerge lieben Schneewittchen, folge ihr eilig.
Fox Alice wird Ihnen bessere Vernunft beibringen.
Er reitet auf dem Emelya-Ofen, er kontrolliert ihn kühn.
Keine Ahnung, er hat Freunde, er kann nicht ohne sie leben.
Du wirst noch mehr Kohlsuppe einschenken, glorreicher Großvater Koschey.
Das Flugschiff Vanya hat über Nacht das Beste gemacht.
Pinocchio ist sehr gierig. Er bewacht nachts fünf Soldaten.
Masha und Vitya sind Hooligans – Sie stellen Leshem Fallen.
Tscheburaschka ist mit Gena befreundet, singt ein Lied, trauert nicht.
Carlson liebt Kekse. Süßigkeiten und Unterhaltung.
Das böse Mädchen Malvina geht mit einer langen Keule.
Goblin – der Typ ist genau das, was Sie brauchen. Die Kinder sind glücklich, mit ihm befreundet zu sein.
Pechkin ist ein großartiger Postbote. Er wird die Post pünktlich zustellen.
Von Tschukotka bis Brasilien Jeder liebt die Katze Basilio.
Der Hase galoppiert voraus, der Wolf schreit: „Na, warte mal!“
Der beste Freund ist die Wildkatze Matvey.
Die Schildkröte fliegt nicht, das Löwenbaby reitet auf sich selbst.
WETTBEWERB „ROLLER“
Kinder bilden 2 Teams, deren Kapitäne einen Kinderroller erhalten. Vor den Teams werden in einem gewissen Abstand zueinander kleine künstliche Weihnachtsbäume aufgestellt. Zu fröhlicher Musik gehen die Kapitäne um die Weihnachtsbäume herum und kehren auf die gleiche Weise zu ihrem Team zurück und geben den Roller an den nächsten Teilnehmer weiter. Das Team, das es schafft, nicht in die Weihnachtsbäume zu rennen, gewinnt.
SPIEL „KATZE UND MAUS“
Drei Spieler bekommen Katzenhüte aufgesetzt und bekommen Stöcke, an denen ein langes Seil befestigt ist. Am Ende des Seils ist eine künstliche Maus befestigt. Zur fröhlichen Musik wickeln die Spieler das Seil um den Stock und bringen so die Maus näher an sich heran. Der Preis wird an die wendigste Katze verliehen, die es geschafft hat, die Maus schneller als die anderen zu „fangen“.
SPIEL „WURST“
Kinder bilden 2 Teams. In der Nähe jedes Teams steht je nach Teilnehmerzahl ein großer Topf mit mittelgroßen aufblasbaren Würstchen. An den Enden der Würstchen werden zwei kleine Haken befestigt. Fröhliche Musik ertönt, der erste Teilnehmer nimmt eine Wurst aus der Pfanne und reicht sie an den zweiten Teilnehmer weiter usw., bis das letzte Teammitglied sie hat. Dann reicht der erste Teilnehmer die zweite Wurst weiter, die der vorletzte Teilnehmer mit dem Haken an der Wurst des letzten Teilnehmers befestigt. Somit verbindet jeder Teilnehmer die ihm gereichte Wurst mit der Wurst neben ihm. Der erste Teilnehmer beendet den Bund mit der letzten Wurst. Das agilste Team hebt seinen Würstchenbund in die Höhe und markiert damit den Sieg im Spiel.
SPIEL „CHRUM-CHRUM!“
Die Kinder werden im Kreis aufgestellt und wiederholen die Bewegungen, nachdem der Anführer in der Mitte des Kreises steht und „Hrum-khrum!“ sagt.
Führend: Lasst uns zusammen klatschen, Kumpel!
Kinder:(klatscht) Hrum-hrum!
Führend: Lasst uns zusammen klatschen, Kumpel!
Kinder: (klatscht) Chrum-chrum!
Führend: Und wenn es freundlicher ist, hrum-khrum!
Kinder:(klatscht) Hrum-hrum!
Führend: Noch mehr Spaß, hrum-khrum!
Kinder: (klatscht) Chrum-chrum!
Führend: Jetzt stehen wir einer nach dem anderen auf, hrum-khrum!
Kinder:(Kinder stehen nacheinander auf) Khrum-khrum!
Führend: Und wir werden uns gegenseitig bei den Schultern fassen, hrum-khrum!
Kinder:(nehmen sich gegenseitig bei den Schultern) Hrum-hrum!
Führend: Im Kreis gehen wir leise, hrum-khrum!
Kinder:(langsam im Kreis gehen) Khrum-khrum!
Führend: Wir werden nicht müde, mit mir zu spielen, hrum-khrum!
Kinder:(weiter im Kreis gehen) Hrum-hrum!
Führend: Lass uns in die Hocke gehen, hrum-khrum!
Kinder:(sie folgen einander in hockender Position) Khrum-khrum!
Führend: Lass uns ruhig hocken, hrum-khrum!
Kinder:(weiterhin hocken) Hrum-hrum!
Führend: Lasst uns gemeinsam auf die Beine kommen, hrum-khrum!
Kinder:(steht auf) Hrum-hrum!
Führend: Und wir werden alles zum Weihnachtsbaum machen, hrum-khrum!
Kinder:(dreht sich zur Mitte des Kreises um) Hrum-hrum!
Führend: Lasst uns mit den Füßen stampfen, hrum-khrum!
Kinder:(stampfen mit dem Fuß) Hrum-hrum!
Führend: Lasst uns noch einen stampfen, hrum-khrum!
Kinder:(stampft mit dem anderen Fuß auf) Hrum-hrum!
Führend: Lass uns auf der Stelle springen, hrum-khrum!
Kinder:(springt auf der Stelle) Hrum-hrum!
Führend: Und wir springen wieder, hrum-khrum!
Kinder:(springt wieder) Hrum-hrum!
Führend: Lasst uns einander zuwinken, hrum-khrum!
Kinder: (winkt einander zu) Khrum-khrum!
Führend: Lasst uns mit der anderen Hand winken, hrum-khrum!
Kinder:(winkt mit der anderen Hand) Khrum-khrum!
Führend: Wir zwinkern uns alle zu, hrum-khrum!
Kinder:(zwinkert einander zu) Hrum-hrum!
Führend: Nehmen wir uns gegenseitig an die Hand, hrum-khrum!
Kinder:(legen Sie sich die Hände) Hrum-hrum!
SPIEL „WEIHNACHTSBOX“
Der Moderator liest den Kindern 3 Hinweise vor, mit deren Hilfe sie die Überraschungen in der eleganten Box erraten sollen.
Die Klügsten erhalten süße Preise.
Kein Weihnachtsbaum, aber elegant; Kein Musiker, spielt aber gerne; Kein Baby, aber „Mutter“ sagt. (Puppe)
Keine Wassermelone, aber rund; Kein Hase, sondern springend; Kein Fahrrad, aber rollend. (Ball)
Kein Gnom, aber mit Mütze; Kein Auto, aber Tanken; Kein Künstler, sondern ein Maler. (Filzstift)
Kein Fuchs, sondern ein Roter; Keine Waffel, aber knusprig; Kein Maulwurf, sondern unter der Erde sitzend. (Karotte)
Kein Kuchen, aber süß; Kein schwarzer Mann, sondern ein dunkelhäutiger; Keine Orange, aber mit Scheiben. (Schokolade)
Kein Eimer, sondern Schaufeln; Keine Tür, aber mit einem Griff; Kein Koch, aber füttert. (Löffel)
Kein Teller, sondern ein runder; Kein Reiher, sondern auf einem Bein stehend; Kein Rad, aber aufgedreht. (Yula)
Keine Feder, aber leicht; Keine Schneeflocke, sondern fliegend; Keine Niere, aber sie platzt. ( Luftballon)
Kein Lineal, aber ein dünnes; Keine Mutter, aber eine fürsorgliche; Kein Krokodil, aber ein Zahnkrokodil. (Kamm)
Nicht aus Baumwolle, sondern weiß; Kein Schnee, aber kalt; Kein Zucker, aber süß. (Eiscreme)
SPIEL "TIGER"
Die Spieler bilden 2 Teams, in einem gewissen Abstand steht eine 80 cm hohe, kegelförmige Tigerfigur aus Pappe und ist bemalt orange Farbe. Ein langes Seil, an dessen Ende ein schwarzer Marker befestigt ist, wird um den Hals des Tigers gebunden. Zur fröhlichen Musik rennen die Spielteilnehmer in der Reihenfolge ihrer Priorität zum Tiger, zeichnen mit einem Marker einen Streifen und kehren dann zu ihrem Team zurück. Das agilste Team gewinnt.
TANZSPIEL „WIR SIND LUSTIGE KÄTZCHEN“
Rhythmische Musik erklingt, Kinder tanzen paarweise. Der Moderator verkündet: „Wir sind lustige Kätzchen“, die Paare werden getrennt und jedes zeigt ein tanzendes Kätzchen. Das Spiel wird mehrmals wiederholt.
RELAIS „KAROTTE“
Kinder bilden 2 Teams. In einiger Entfernung von den Teams steht ein kleiner künstlicher Weihnachtsbaum. Fröhliche Musik erklingt, die ersten Teilnehmer mit einer Karotte auf einem Teller laufen zu einem kleinen Weihnachtsbaum und zurück, geben den Teller an die zweiten Teilnehmer weiter usw. Das Team, das es am seltensten geschafft hat, die Karotte vom Teller fallen zu lassen, gewinnt.
SPIEL „HALLO, HALLO, NEUES JAHR!“
Auf die Worte des Leiters antworten die Kinder als Zeichen ihrer Zustimmung: „Hallo, hallo, neues Jahr!“.
Weihnachtsbaum im festlichen Outfit, wir freuen uns heute alle für sie ...
Der Weihnachtsmann sieht die Kinder und holt eine Tüte Süßigkeiten heraus ...
Niemand will Lieder singen, ihre Worte werden kaum gemurmelt ...
Der Weihnachtsbaum senkte seine Zweige. Am Feiertag machte es mich sehr traurig ...
Lasst uns um den Weihnachtsbaum tanzen In unserer herrlichen Halle ...
Wir schießen mit der Schleuder und schlagen die Bälle raus ...
Lasst uns als Geschenk eine farbige Laterne für unseren Weihnachtsbaum basteln ...
Erzählen Sie ein Gedicht. Jeder ist bereit mit der Stimmung ...
Ein Schneemann spaziert durch Panama. Er spielt keine Spiele für Kinder ...
Überall fröhliche Gesichter, also lasst uns Spaß haben...
SPIELLIED „THIS IS A NEW YEAR!“
(zur Melodie der Polka „Der Vogel tanzte die Polka …“ aus dem Märchenfilm „Die Abenteuer des Pinocchio“)
Führend: Lasst uns den Weihnachtsbaum in Kugeln schmücken!
Kinder: Es ist Silvester!
Führend: Herzlichen Glückwunsch an alle unsere Freunde!
Kinder: Es ist Silvester!
Führend: Lasst uns die Hände reichen, um den Weihnachtsbaum herumlaufen und natürlich lächeln!
Kinder: Es ist ein neues Jahr!
Führend: Freunde kamen aus einem Märchen zu uns!
Kinder: Es ist Silvester!
Führend: Sie kreisen im herrlichen Tanz der Maske!
Kinder: Es ist Silvester!
Führend: Wir spielen am Weihnachtsbaum, wir singen gemeinsam Lieder, wir scherzen und verlieren nicht den Mut!
Kinder: Es ist ein neues Jahr!
Führend: Weihnachtsmann im schicken Mantel!
Kinder: Es ist Silvester!
Führend: Lass uns Spaß mit Opa haben!
Kinder: Es ist Silvester!
Führend: Für Poesie wird er uns loben und Geschenke machen. Gratuliere uns zu einem wunderschönen Urlaub!
Kinder: Es ist ein neues Jahr!
SPIEL „BURYONKA“
Die Spieler bilden 2 Teams. Der Anführer verteilt Galoschen an die Kapitäne große Größe, personifizierende Hufe und falsche Hörner. Zur fröhlichen Musik laufen die Kapitäne um einen mit weißem Papier bedeckten Eimer mit der Aufschrift „Milch“ herum – „Milch“ oben drauf (jedes Team hat seinen eigenen Eimer), kommen zurück und reichen die Hörner mit Galoschen an die nächsten Spieler weiter. Das Team der verspieltesten Kühe gewinnt.
SPIEL „WER IST VORAUS?“
An der Rückenlehne zweier Stühle hängt eine Winterjacke mit umgeschlagenen Ärmeln, auf den Sitzen liegt ein Pelzmütze, ein Schal und ein Paar Fäustlinge. Zu fröhlicher Musik drehen 2 Spieler die Ärmel ihrer Jacken um, ziehen sie dann an und ziehen dann Mütze, Schal und Fäustlinge an. Den Preis erhält derjenige, der als Erster auf seinem Stuhl Platz nimmt und „Frohes Neues Jahr!“ ruft.
WETTBEWERB „TISHURA“
Kinder bilden 2 Teams. Der Gastgeber gibt jedem Lametta. Die Melodie des Liedes „Jingle Bells“ erklingt. Die ersten Teilnehmer knoten ihr Lametta in die Hände der zweiten Teilnehmer, danach laufen die zweiten zum dritten usw., letztere laufen zum ersten und binden ihnen das Lametta fest. Es gewinnt das Team, dessen Mitglieder die Aufgabe in kurzer Zeit erledigt haben und ihre Hände mit zusammengebundenem Lametta heben.
SPIEL „WINTERSTIMMUNG“
Der Moderator sagt Vierzeiler, auf die die Kinder „wahr“ und „falsch“ antworten.
1. Auf der Birke flogen die Seidenschwänze mit einem bunten Schwarm davon. Alle freuen sich, sie zu sehen, Marvelous lobt das Outfit. (Rechts)
2. Mitten im Frost blühten große Rosen auf der Kiefer. Sie werden in Blumensträußen gesammelt und dem Schneewittchen übergeben. (Falsch)
3. Der Weihnachtsmann schmilzt im Winter und vermisst den Weihnachtsbaum - Eine Pfütze bleibt von ihm übrig; Im Urlaub ist es überhaupt nicht nötig. (Falsch)
4. Mit dem Schneewittchen-Schneemann kam ich früher zu Kindern. Er liebt es, Gedichte zu hören und dann Süßigkeiten zu essen. (Rechts)
5. Im Februar, am Silvesterabend, geht der gute Großvater. Er hat eine große Tüte, ganz gefüllt mit Nudeln. (Falsch)
6. Ende Dezember wurde das Kalenderblatt abgerissen. Es ist das Letzte und Unnötige – das neue Jahr ist viel besser. (Rechts)
7. Fliegenpilze wachsen im Winter nicht, aber sie fahren Schlitten. Kinder sind glücklich damit – sowohl Mädchen als auch Jungen. (Rechts)
8. Wunderschmetterlinge fliegen im Winter aus heißen Ländern zu uns. Manchmal wollen sie Nektar im warmen Schnee sammeln. (Falsch)
9. Im Januar fegen Schneestürme und bedecken die Fichte mit Schnee. Ein Hase in seinem weißen Kittel galoppiert mutig durch den Wald. (Rechts)
10. An den Neujahrsfeiertagen steht der herrliche Kaktus für die Kinder im Mittelpunkt – er ist grün und stachelig, Weihnachtsbäume sind viel cooler. (Falsch)
SPIEL "YOLKA"
Die Gastgeber stellten eine Pappsilhouette eines Neujahrsbaums auf, in der vier Kugeln den Buchstaben „Yo“, „L“, „K“, „A“ tragen. Dann machen sie Rätsel. Beim Raten wird der obere Teil der Kugel mit dem Buchstaben entfernt und eine Kugel mit einem Bild zum Erraten dieses Buchstabens erscheint für alle sichtbar.
Moderator: Er schnauft wie eine Lokomotive, zieht einen Karren auf sich. Vor Nachbarn und Passanten kann er sich schützen. (Kinder sagen Vermutungen.)
Moderator: Ihre Antwort auf die Wahrheit ist ähnlich: Zweifellos ist es ein Igel! Komm, mein Freund, dann werde ich dir den Preis überreichen!
Führend: Sie hat ein helles Outfit, wie ein Kostüm für eine Maskerade. Was für ein listiger Betrüger, er weiß, wie man geschickt täuscht. (Kinder geben ihre Antworten.) Führend: Hallo vom Fuchs. Für deine richtige Antwort! Sie müssen sich beeilen, um einen wunderbaren Preis zu erhalten!
Moderator: Er lebt in einem Papierhaus mit einem stolzen und mutigen Blick, und wenn er es verlässt, wird er sofort ein süßes Aussehen annehmen. (Kinder bieten ihre Antworten an.)
Moderator: Diese Antwort ist gut – ich habe auf eine Süßigkeit geraten! Kommen Sie näher zu mir und holen Sie sich so schnell wie möglich Ihren Preis!
Führend: Es ist, als würde die Sonne scheinen. Es ist immer saftig, rund und wie eine Kugel. Es ist einfach nicht gesprungen. (Kinder geben Vermutungen bekannt.)
Führend: Hier ist die Lösung des Rätsels! Es ist nicht schade, Ihnen einen Preis zu schenken! Sie haben die Orange erraten – ich habe den ganzen Raum gehört!
SPIEL „DOKTOR AIBOLIT“
Die Kinder bilden 2 Teams und stellen sich auf. Dr. Aibolit möchte wissen, ob jemand während der Neujahrsfeiertage Fieber hat und legt den ersten Mitgliedern beider Teams ein großes Pappthermometer unter die Achseln. Lustige Musik erklingt. Die zweiten Spieler nehmen den ersten Spielern das Thermometer ab und legen es sich selbst an, dann nehmen die dritten Spieler ihnen das Thermometer ab und so weiter bis zu den letzten Spielern. Nun bewegt sich das Thermometer auf die gleiche Weise vom letzten zum ersten Spieler. Das Team gewinnt, dessen erster Spieler das Thermometer in kurzer Zeit an Dr. Aibolit zurückgibt.
„Weihnachtsbaumspiel“
Vor zwei Spielern legt der Moderator einen in helles Geschenkpapier eingewickelten Preis auf einen Stuhl und sagt folgenden Text:
In der Neujahrsstunde, Freunde, könnt ihr nicht ohne Aufmerksamkeit sein! Verpassen Sie nicht die Zahl „drei“ – Nehmen Sie den Preis, gähnen Sie nicht!
„Der Weihnachtsbaum traf die Gäste. Fünf Kinder kamen zuerst. Um sich an einem Feiertag nicht zu langweilen, begannen sie, alles darauf zu zählen: Zwei Schneeflocken, sechs Cracker, acht Zwerge und Petersilie, sieben vergoldete Nüsse, zwischen gedrehtem Lametta; Wir haben zehn Zapfen gezählt, und dann hatten wir keine Lust mehr zu zählen. Drei Mädchen kamen angerannt ...“
Wenn die Spieler den Preis verpasst haben, nimmt der Moderator ihn und sagt: „Wo waren deine Ohren?“; Wenn einer der Spieler aufmerksamer ist, schließt der Moderator: „Hier sind aufmerksame Ohren!“.
SPIELLIED „WE DON'T FISS AT THE YOLKA“
(zum Motiv des Liedes „Es gibt nichts Besseres auf der Welt ...“ von m/w“ Die Bremer Stadtmusikanten»)
1.Führend: Nichts auf der Welt ist schöner als diese fröhliche Winterzeit! Wir feiern gemeinsam das neue Jahr und lassen unseren Weihnachtsbaum nicht aus!
Kinder: Und wir vermissen unseren Weihnachtsbaum nicht! (Während des Verlusts legen sich die Kinder gegenseitig die Hände auf die Schultern und gehen im Kreis nach rechts; am Ende des Verlusts bleiben sie stehen und klatschen im Takt der Musik in die Hände.)
2.Führend: Wie schön alles in der geräumigen Halle ist, wir kennen keinen schöneren Urlaub! Wir feiern gemeinsam das neue Jahr und lassen unseren Weihnachtsbaum nicht aus!
Kinder: Und wir vermissen unseren Weihnachtsbaum nicht! (Während des Verlusts legen sich die Kinder gegenseitig die Hände auf die Schultern und gehen im Kreis nach links; am Ende des Verlusts bleiben sie stehen und klatschen im Takt der Musik in die Hände.)
3.Führend: Der Weihnachtsmann wird uns Geschenke machen und das Schneewittchen wird Spiele spielen! Wir feiern gemeinsam das neue Jahr und lassen unseren Weihnachtsbaum nicht aus!
Kinder: Und wir vermissen unseren Weihnachtsbaum nicht! (Während der Niederlage bilden die Kinder Paare mit den umstehenden Personen und kreisen, einander an der erhobenen rechten Hand haltend, nach rechts; am Ende der Niederlage bleiben sie stehen und klatschen im Takt der Musik.) 4. Führend: Lass die weißen Schneeflocken wirbeln; Lschtsi lasst einander starke Freunde sein! Wir feiern gemeinsam das neue Jahr und lassen unseren Weihnachtsbaum nicht aus!
Kinder: Und wir vermissen unseren Weihnachtsbaum nicht! (Während der Niederlage bilden die Kinder Paare mit den umstehenden Personen und kreisen, einander an den erhobenen linken Händen haltend, nach links; am Ende der Niederlage bleiben sie stehen und klatschen im Takt der Musik.)
DAS SPIEL „NEWYEAR'S REVERSERS“
Der Weihnachtsmann sagt Sätze vor, und die Kinder müssen unabhängig vom Reim einstimmig mit „Ja“ oder „Nein“ antworten.
Ihr, Freunde, seid hierher gekommen, um Spaß zu haben? ..
Verrate mir ein Geheimnis: Hast du auf Opa gewartet? ..
Frost, Kälte Können sie dir Angst machen? ..
Bist du manchmal bereit, am Weihnachtsbaum zu tanzen? ..
Ein Urlaub ist Unsinn. Lass uns besser langweilen? ..
Der Weihnachtsmann hat Süßigkeiten mitgebracht, willst du sie essen? ..
Bist du immer bereit, mit dem Schneewittchen zu spielen? ..
Lassen Sie uns alle ohne Schwierigkeiten herumschubsen? Sicherlich...
Großvater schmilzt nie – Glaubst du daran? ..
Müssen Sie am Weihnachtsbaum ein Reime singen? Müssen Sie tanzen? ..
