Respektvolle Schüchternheit vor der neuen Gottheit. Abenteuer von Tom Sawyer

Lektion Literarische Lektüre. 15. Mai 2017 Klyuchnik E.Yu.

Thema: Mark Twain. "Abenteuer von Tom Sawyer"

Ziele: mit dem Leben und Werk von M. Twain vertraut zu machen; Sprechfertigkeit üben ausdrucksvolle Lektüre, Lesen nach Rollen; lernen, den Text im Namen des Helden nachzuerzählen; Interesse an ausländischer Literatur wecken; Gedächtnis, Sprache, Denken entwickeln.

UUD:

Regulierung: Thema und Ziele des Unterrichts selbstständig formulieren; gemeinsam mit dem Lehrer einen Plan zur Lösung eines Lernproblems erstellen.

Kognitiv: Informationen verarbeiten und von einer Form in eine andere umwandeln (einen Plan erstellen). Argumentation aufbauen.

Gesprächig:lernen, kohärent gemäß dem Plan zu reagieren. Fassen Sie das Gelesene zusammen.

Während des Unterrichts.

ICH. Zeit organisieren

II. Rede aufwärmen

1. Ein Gedicht lesen.

ich einmal aus Versehen

Ich bin während des Unterrichts eingenickt.

Ich fühle mich wohl und zufrieden:

Ich segle auf einem Boot.

Und eines verstehe ich nicht -

Was in einem Traum, was in Wirklichkeit.

Plötzlich aus dem Nichts

In der Ferne verteilt:

Shura Volkova, an die Tafel!

• Lesen (summendes Lesen, Flüstern, laut, überraschende Intonation, wütende Intonation, nachdrücklich).

2. Wortschatzarbeit.

Erklären Sie die Bedeutung des Wortes „unbeabsichtigt“. Finde Synonyme dafür.(Unbeabsichtigt, unfreiwillig, versehentlich, unbeabsichtigt, unbeabsichtigt, zufällig.)

III. Kennenlernen mit Leben und Werk von M. Twain

1. Einführungsgespräch.

• Heute lernen wir einen Auszug aus der Geschichte "Die Abenteuer von Tom Sawyer" kennen. Kennst du sie?
• Wer ist der Held dieser Arbeit?
• Haben Sie schon von dem Autor gehört?

2. Die Geschichte des Lehrers über den Schriftsteller.

Mark Twain (Pseudonym von Samuel Langhorne Clemens) sagte gerne, dass er durch Zufall zur Literatur gekommen sei. Vielleicht scherzte er, aber erst Samuel Langhorne Clemens wurde erst recht spät zum Schriftsteller Mark Twain, nachdem er zuvor viele Berufe gewechselt hatte.

Er wurde in die Familie eines Provinzanwalts geboren, verbrachte seine Kindheit in der Kleinstadt Hannibal am Ufer des Mississippi. Die Familie war arm, sein Vater starb, als der Junge 12 Jahre alt war. Ohne Schulabschluss ging Sam als Lehrling in eine Druckerei, arbeitete als Setzer, erlernte dann das Handwerk eines Piloten auf dem Mississippi. Von Anfang an Bürgerkrieg Clemens meldete sich aus Abenteuerlust freiwillig zum Heer der Südstaatler, diente aber nicht lange. Dann suchte er in Nevada nach Silber, erwies sich jedoch als Goldschürfer als erfolglos und begann, auf der Suche nach Arbeit in lokalen Zeitungen zu schreiben. Während des „Goldrauschs“ in Kalifornien suchte er nicht mehr nach Gold, sondern schrieb nur noch für Zeitungen und erlangte mit seinen Geschichten literarischen Ruhm. Als der Schriftsteller Mark Twain auftauchte, war Samuel Clemens dreißig.

Dann gab es Reporterarbeit, Reisen, Auftritte mit "Lectures" - eigene öffentliche Lesungen humorvolle Geschichten, erstes Buch, Heirat mit der Tochter eines reichen Unternehmers, große literarische Erfolge, Reisen um die Welt, Veröffentlichung eines Romans nach dem anderen, großes Haus in Hartford, Weltruhm, zwei Jahrzehnte Wohlstand und Reichtum. In diesen Jahren gründete Twain einen gut verdienenden Verlag, investierte viel Geld in Erfindungen - einen Dampfgenerator, Pages Setzmaschine - teils aus Liebe zur Technik, teils aus dem Wunsch, ein richtiger Kapitalist zu werden, reich zu werden, sicher für seine Familie sorgen.

Und dann war da noch der Konkurs des Verlags, der Verlust von Erfindungsgeldern, Schulden, Weltreise kein junger Schriftsteller mehr mit öffentlichen Lesungen, neuen Büchern, dem Tod einer Tochter, scharfen politischen Pamphleten, dem Tod einer Frau, neuen Pamphleten, dem Tod einer anderen Tochter ...

Mark Twain schrieb sehr viele Bücher verschiedener Genres und von unterschiedlichem literarischem Wert. Er hinterließ über 25 Werkbände.

Einen davon lernen wir heute kennen.

IV. Arbeiten Sie am Inhalt der Passage

1. Lesen einer Passage von belesenen Studenten.
2. Primäre Wahrnehmung des Textes.

Was sind Ihre Eindrücke von dem, was Sie gelesen haben?

3. Wortschatzarbeit.

• Wählen Sie Synonyme für die Wörter: smart(lebhaft, flink), setz dich (sitzen, hinsetzen (umgangssprachlich)), Neugier (Neugier, Interesse), verblüffend (erstaunlich, wundersam, überwältigend, überwältigend, auffallend, schwindelerregend, überwältigend).
• Wählen Sie Antonyme für die Wörter: heimlich(offen, offensichtlich), verwirrt (einfallsreich).

Erklären Sie den Ausdruck respektvolle Schüchternheit vor einer neuen Gottheit ... ".(Er war schüchtern vor dem neuen Mädchen, in das er sich verliebt hatte.)

4. Analyse der folgenden Passage.

• Worum geht es in Mark Twains Werk?
• Wie können Sie diese Passage betiteln?
• Aus wessen Perspektive wird die Geschichte erzählt?

• Welche Details überzeugen Sie davon, dass die Aktion vor vielen Jahren und in einem anderen Land stattgefunden hat?

• Was hat Sie überrascht, interessiert?
• Was hast du über Tom erfahren?

• Wie kann man es charakterisieren?(Schelm, List, Tüftler, Abenteuerlustig, schlagfertig, wissbegierig, hartnäckig etc.)

• Was hältst du von Becky? Warum?

• Welche Tricks hat sich Tom Sawyer einfallen lassen, um sich mit Becky Thatcher anzufreunden?

2. Arbeiten Sie mit Illustrationen im Lehrbuch.

• Wie hat der Künstler Kinder dargestellt?

• Hat Ihre Idee zur Idee des Illustrators gepasst?

V. Zusammenfassung der Lektion

Glaubst du, es gibt Liebe in diesem Alter? Kennst du dieses Gefühl?

Hausaufgaben:Bereiten Sie im Auftrag von Tom Sawyer eine Nacherzählung des Textes vor

Als jemand waghalsig anfing, ihm Fragen zu stellen, und er anfing, mit stumpfer Aufmerksamkeit zuzuhören, wurde die Schüchternheit der Menge durch ein Gefühl der Unbeholfenheit ersetzt.

A. Saint-Exupery, "Militärpilot"

Der Löwe, obwohl besiegt, flößte ihm Schüchternheit ein.

A. Saint-Exupery, "Nachtflug"

Und so ging ich am Vorabend einer entscheidenden Schlacht, überwältigt von Stolz und Schüchternheit, zu Guillaume.

A. Saint-Exupéry, „Planet der Menschen“

Schweigen und Zwielicht herrschten unter dem Baldachin hoher, verzweigter Bäume, zwischen denen Berenice mit heimlicher Schüchternheit ging.

T. Dreiser, „Die Trilogie der Begierde. Stoisch"

Aber sobald sie allein gelassen wurde, verlor sie sofort den Mut, obwohl Schüchternheit keineswegs für sie charakteristisch war.

Um zehn Uhr morgens rief er sie an und fing an, ihre Unentschlossenheit, Schüchternheit, ihre Launenhaftigkeit zu necken.

T. Dreiser, „Die Trilogie der Begierde. Titan"

Lillian reagierte auf seine Begeisterung mit dieser neckenden, liebevollen Schüchternheit, die ihn immer erfreut hatte; aber jetzt war diese Schüchternheit mit dem Wunsch gefärbt, der ihr von Frank mitgeteilt wurde.

T. Dreiser, „Die Trilogie der Begierde. Financier"

Kuzma blickte von seinem Buch auf und blickte ihn über den Kneifer hinweg überrascht, ängstlich an, wie auf eine Art Steppentier, dessen Anwesenheit im Zimmer seltsam war.

I.A. Bunin, "Dorf"

Und sie ging ohne jegliche Schüchternheit vor mir die steile und schmale Steintreppe dieses Hauses hinauf, leicht zurückgelehnt, ihren sich windenden Körper frei anspannend, so dass sie ihre rechte Hand freilegte und einen Käsekreis in einem Leinentuch auf ihrem Kopf hielt ein quadratisches Taschentuch, dass die schwarzen Haare ihrer Achsel sichtbar waren.

I.A. Bunin, " Dunkle Gassen»

Sie lachte, aber ihr Lachen brach plötzlich ab – und sie verharrte regungslos, als ob ihre eigenen Worte sie am meisten trafen, und in ihren Augen, die sonst so fröhlich und mutig waren, blitzte etwas wie Schüchternheit, ja sogar wie Traurigkeit auf.

IST. Turgenjew, „Quellwasser“

Als Fedya in seinem sechzehnten Jahr war, hielt Ivan Petrovich es für seine Pflicht, ihm im Voraus Verachtung für das weibliche Geschlecht einzuflößen, und den jungen Spartaner mit Schüchternheit in seiner Seele, mit dem ersten Flaum auf den Lippen, voller Säfte, Kraft und Blut, versuchte bereits, gleichgültig, kalt und rau zu wirken.

Ganze fünf Tage kämpfte er mit seiner Schüchternheit; Am sechsten Tag zog der junge Spartaner eine nagelneue Uniform an und überließ sich Mikhalevich, der sich als sein eigener Mann darauf beschränkte, sich die Haare zu kämmen, und beide gingen zu den Korobins.

IST. Turgenew, Edles Nest»

Aber das Gefühl der Schüchternheit, das sich seiner bemächtigt hatte, verschwand bald: im Allgemeinen wurde die allen Russen angeborene Gutmütigkeit noch verstärkt durch jene besondere Art von Freundlichkeit, die allen etwas schmutzigen Menschen eigen ist; die Frau des Generals trat irgendwie schnell in den Hintergrund; was Warwara Pawlowna betrifft, so war sie so ruhig und selbstbewusst liebevoll, dass sich jeder in ihrer Gegenwart sofort wie zu Hause fühlte; außerdem von ihrem ganzen hinreißenden Körper, von ihren lächelnden Augen, von ihren unschuldig geneigten Schultern und blassrosa Händen, von ihrem leichten und gleichzeitig gleichsam müden Gang, von dem Klang ihrer langsamen, süßen Stimme , - es wehte schwer fassbar, wie ein dünner Duft von einschmeichelnder Anmut, weicher und doch schüchterner Nachlässigkeit, etwas, das schwer in Worte zu fassen ist, aber das berührte und erregte - und natürlich keine Schüchternheit erregte.

IST. Turgenjew, „Nest der Adligen“

Aber manchmal, unter dem Einfluss günstiger Umstände, Zufälle, die ich aber weder bestimmen noch voraussehen kann, verschwindet meine Schüchternheit ganz, wie jetzt; Zum Beispiel.

Ewige Ängste, schmerzhafte Kämpfe mit Kälte und Hunger, die melancholische Niedergeschlagenheit der Mutter, die lästige Verzweiflung des Vaters, die brutale Unterdrückung der Besitzer und des Ladenbesitzers – all diese tägliche, ununterbrochene Trauer entwickelte in Tichon eine unerklärliche Schüchternheit: am bloßen Beim Anblick des Chefs zitterte und erstarrte er wie ein gefangener Vogel.

IST. Turgenjew, „Aufzeichnungen eines Jägers“

Aufgrund der Sanftmut und Schüchternheit seiner Natur zeigte er nichts, außer dem zärtlichsten Bedauern für seinen Freund und schmerzlicher Verwirrung.

IST. Turgenjew, „Aufzeichnungen eines Jägers“

Er näherte sich ihr zaghaft, aber wieder beruhigte ihn ihr Lächeln.

Aber trotz dieser Vorsicht sah Wronski oft den aufmerksamen und verwirrten Blick des Kindes auf sich gerichtet und die seltsame Schüchternheit, Ungleichmäßigkeit, bald Liebkosung, bald Kälte und Schüchternheit des Jungen in seiner Haltung zu sich selbst.

L. N. Tolstoi, Anna Karenina

Er verachtete den Adel und betrachtete die meisten Adligen als heimliche Feudalherren, die sich nur aus Schüchternheit nicht äußerten.

L. N. Tolstoi, Anna Karenina

Stepan Arkadjewitsch strengte sich an und überwand die Schüchternheit, die ihn überkommen hatte.

L. N. Tolstoi, Anna Karenina

Mikhailov, mittelgroß, untersetzt, mit zappelndem Gang, mit braunem Hut, olivgrünem Mantel und engen Hosen, während er lange Zeit weite getragen hatte, besonders durch die Gewöhnlichkeit seines breiten Gesichts und die Kombination aus einem Ausdruck von Schüchternheit und der Wunsch, seine Würde zu wahren, machte einen unangenehmen Eindruck.

L. N. Tolstoi, Anna Karenina

Er war zweifellos ein freundlicher Kerl, und Levin hatte Mitleid mit ihm und schämte sich für sich, den Besitzer des Hauses, als er die Schüchternheit in Wassenkas Augen bemerkte.

L. N. Tolstoi, Anna Karenina

Und so war Natasha mit ihrer Überraschung, Freude und Schüchternheit und sogar Fehlern in Französisch.

L. N. Tolstoi, Krieg und Frieden. Band 2"

Eine Sache, die sie sah, war, dass der früher strenge und entschlossene Ausdruck seines Gesichts durch einen Ausdruck von Schüchternheit und Unterwürfigkeit ersetzt wurde.

L. N. Tolstoi, Krieg und Frieden. Band 3"

In dem piepsigen Ton seiner Stimme und in der fleckig frischen Röte, die das junge Gesicht dieses Offiziers überzog, während er sprach, konnte man diese süße junge Schüchternheit eines Mannes erkennen, der ständig Angst hat, dass nicht jedes Wort richtig herauskommt .

L. N. Tolstoi, „Geschichten aus Sewastopol“

Das Gelächter, das durch die Klasse schallte, schien Tom in Verlegenheit zu bringen; Tatsächlich war es keine Verlegenheit, sondern respektvolle Schüchternheit vor der neuen Gottheit und Angst, vermischt mit der Freude, die solch ein ungewöhnliches Glück versprach.

M. Twain, Die Abenteuer von Tom Sawyer und Huckleberry Finn. Teil 1"

Deshalb ging Pantelei Prokofjewitsch mit Schüchternheit und verstecktem Widerwillen zum ersten Mal um die Gunst.

MA Scholochow, " Ruhig Don»

Wenn ich diese Menschen sehe, die mit solcher Leichtigkeit über die Bürgersteige eilen, überkommt mich eine unwillkürliche Schüchternheit.

MICH. Saltykow-Schtschedrin, Tagebuch eines Provinzials in St. Petersburg

Die Arme umklammert, wanderten sie im Gänsemarsch die Straße entlang, und um den Geist der Schüchternheit für immer aus ihrer Mitte zu vertreiben, schrien sie aus vollem Halse.

Außerdem wurde er zwar schüchtern und errötete in Gegenwart von Frauen, aber unter dieser Schüchternheit lauerte jene größere Wollust, die es liebt, sich zuerst zu reizen und dann stetig dem skizzierten Ziel zustrebt.

MICH. Saltykow-Schtschedrin, „Geschichte einer Stadt“

"Warum verstehst du es nicht?" Du weißt ganz genau, dass du keinen finden wirst. Dies ist der früheste Tick. Ich sehe es dieses Jahr zum ersten Mal.

„Hör zu, Huck, ich gebe dir meinen Zahn für ihn.

- Los, zeigs mir.

Tom zog das Stück Papier mit dem Zahn heraus und entfaltete es vorsichtig. Huckleberry sah ihn neidisch an. Die Versuchung war zu groß. Schließlich sagte er:

- Ist er echt?

Tom hob seine Lippe und zeigte eine leere Stelle.

„In Ordnung“, sagte Huckleberry, „Hände weg!“

Tom pflanzte die Zecke in die Percussion-Box, wo früher der Käfer saß, und die Jungen trennten sich, jeder von ihnen fühlte, dass er reich geworden war.

An der Blockhütte der Schule angelangt, die in einiger Entfernung von den anderen stand, betrat Tom sie mit dem Schritt eines Mannes, der es mit aller Kraft eilig hat. Er hängte seinen Hut an einen Nagel und stürzte mit geschäftsmäßiger Miene forsch auf seinen Platz. Der Lehrer, der in einem großen Korbstuhl auf der Kanzel saß, döste, eingelullt vom schläfrigen Summen der Klasse. Das Erscheinen von Tom weckte ihn auf.

– Thomas Säger!

Tom wusste, wenn sein Name vollständig ausgesprochen wurde, deutete dies auf irgendeinen Ärger hin.

- Ich bin hier, mein Herr.

- Komm näher. Wie immer, bist du wieder zu spät? Warum?

Tom wollte lügen, um sich der Strafe zu entledigen, aber dann sah er zwei lange goldene Zöpfe und einen Rücken, an dem er sofort erkannte Anziehungskraft Liebe. Der einzige freie Platz in der ganzen Klasse war neben diesem Mädchen. Ohne einen Moment nachzudenken, sagte er:

„Ich habe kurz angehalten, um mit Huckleberry Finn zu sprechen!“

Der Lehrer hatte fast einen Schlaganfall, er sah Tom verwirrt an. Das Summen im Klassenzimmer hörte auf. Die Jünger fragten sich, ob dieser verzweifelte Kerl verrückt war. Der Lehrer fragte:

„Du … was hast du getan?“

Angehalten, um mit Huckleberry Finn zu sprechen.

Es konnte kein Fehler sein.

„Thomas Sawyer, das ist das erstaunlichste Geständnis, das ich je gehört habe. Eine Zeile reicht für ein solches Vergehen nicht aus. Zieh deine Jacke aus.

Die Hand des Lehrers arbeitete bis zur Erschöpfung, bis alle Stäbe brachen. Dann wurde der Auftrag erteilt:

„Nun, mein Herr, gehen Sie und setzen Sie sich zu den Mädchen!“ Lass dir das eine Lehre sein.

Das Gelächter, das durch die Klasse schallte, schien Tom in Verlegenheit zu bringen; Tatsächlich war es keine Verlegenheit, sondern respektvolle Schüchternheit vor der neuen Gottheit und Angst, vermischt mit der Freude, die solch ein ungewöhnliches Glück versprach. Er setzte sich ganz am Ende der Kiefernbank, und das Mädchen, die Nase rümpfend, entfernte sich von ihm. Ringsum flüsterten, schubsten und zwinkerten; aber Tom saß still da, die Hände vor sich gefaltet auf einem langen, niedrigen Schreibtisch, und er schien in ein Buch vertieft zu sein.

Nach und nach sahen sie ihn nicht mehr an, und in der schläfrigen Luft herrschte wieder das übliche Schulsummen. Tom fing an, dem Mädchen verstohlene Blicke zuzuwerfen. Sie bemerkte das, schürzte verächtlich die Lippen und drehte Tom sogar für eine Minute den Rücken zu. Als sie sich vorsichtig wieder umdrehte, erschien ein Pfirsich vor ihr. Sie stieß ihn weg. Tom schob den Pfirsich sanft zurück. Sie stieß ihn wieder weg, aber weniger feindselig. Ohne die Geduld zu verlieren, legte Tom den Pfirsich wieder an seinen Platz. Sie berührte ihn nicht. Tom kritzelte auf die Tafel: „Bitte nimm es – ich habe noch mehr.“ Das Mädchen sah auf die Tafel, antwortete aber nicht. Dann begann Tom, etwas auf die Tafel zu zeichnen, wobei er seine Arbeit mit der linken Hand bedeckte. Zuerst wollte das Mädchen nichts bemerken, dann übernahm die weibliche Neugier, was an einigen Anzeichen zu erkennen war. Tom zeichnete immer noch, als ob er nichts sehen könnte. Das Mädchen versuchte, sich die Zeichnung heimlich anzusehen, aber er zeigte nicht, dass er es bemerkte. Schließlich gab sie nach und flüsterte zögernd:

- Darf ich mir das einmal ansehen?

Tom eröffnete ein Karikaturenhaus mit zwei Schlittschuhen auf dem Dach und einem Schornstein, aus dem der Rauch wie ein Korkenzieher herauskam. Das Mädchen war so hingerissen vom Zeichnen von Tom, dass sie alles auf der Welt vergaß. Nachdem die Zeichnung fertig war, sah sie ihn eine Minute lang an und sagte:

- Wie gut! Zeichne jetzt einen Mann.

Der Künstler stellte einen Mann vor dem Haus dar, ähnlich wie Kran. Er hätte über das Haus steigen können, aber das Mädchen urteilte nicht zu hart - sie war sehr zufrieden mit diesem Monster und flüsterte:

- Was für ein schönes! Jetzt zeichne mich.

Tom zeichnete eine Sanduhr, die mit gekrönt war Vollmond, daran Arme und Beine in Form von Strohhalmen befestigt und seine ausgestreckten Finger mit einem riesigen Fächer bewaffnet. Das Mädchen sagte:

- Oh, wie gut! Schade, dass ich nicht zeichnen kann.

"Es ist einfach", flüsterte Tom, "ich werde es dir beibringen."

- Unterrichten Sie wirklich? Und wann?

- Eine große Veränderung. Gehst du zum Abendessen nach Hause?

- Ich kann bleiben, wenn du willst.

- Das ist großartig! Wie heissen Sie?

– Becky Thatcher. Und du? Ah, ich weiß: Thomas Sawyer.

- Jetzt wollen sie mich rausreißen. Und wenn ich brav bin - Tom. Nenn mich Tom, okay?

- Also.

Tom fing an, etwas auf die Tafel zu kratzen und blockierte, was Becky geschrieben hatte. Diesmal zögerte sie nicht zu fragen, um zu sehen, was es ist. Tom antwortete:

- Nichts Besonderes.

- Nein, zeig es mir.

- Es lohnt sich nicht. Sie werden nicht interessiert sein.

- Nein, es ist interessant. Zeig es mir bitte.

- Sie werden mir von mir erzählen.

- Nein, werde ich nicht. Nun, ehrlich, ehrlich, nun, das Ehrlichste ist, dass ich es dir nicht sagen werde.

- Sie werden es niemandem sagen? Niemals, bis zum Tod?

- Niemand auf der Welt. Jetzt zeige mir.

- Ja, Sie, richtig, sind nicht interessiert!

„Nun, wenn du mich so behandelst, dann werde ich es selbst sehen.

Sie griff mit ihrer kleinen Hand nach Toms Hand, und es folgte ein kleiner Kampf, bei dem Tom vorgab, Widerstand zu leisten, und er selbst, nach und nach, seine Hand wegbewegte, bis die Worte erschienen: "Ich liebe dich!"

Was lehrt diese Geschichte?

Reichen Sie Ihre Illustrationen zu einer Passage aus einem Märchen ein, das Sie besonders berührt hat.

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Thema: M. Twain „Die Abenteuer von Tom Sawyer“

Ziele: mit dem Leben und Werk von M. Twain vertraut zu machen; Entwicklung von Fähigkeiten zum fließenden Ausdruckslesen, Lesen nach Rollen; zu lehren, Helden und ihre Handlungen zu vergleichen, den Text im Namen des Helden nachzuerzählen; Interesse an ausländischer Literatur wecken; Gedächtnis, Sprache, Denken entwickeln.

Geplante Ergebnisse: Thema: Kenntnis der ausländischen Literatur, Bestimmung ihrer Merkmale, Zusammenstellung von Nacherzählungen der meisten interessante Folgen Arbeit im Auftrag der Hauptfiguren, eigenständige Zusammenstellung von Geschichten über den Helden anhand des Textes des Autors; Metasubjekt: P - Lernaufgabe des Unterrichts formulieren, gemeinsam mit dem Lehrer Aktivitäten zum Studium des Unterrichtsthemas planen, die eigene Arbeit im Unterricht bewerten, P - die eigene Meinung über die gelesene Arbeit äußern, die Handlungen der Charaktere bewerten, die Fähigkeit, die Liste der empfohlenen Literatur zu verwenden, um ein Buch auszuwählen, K - Beantwortung von Fragen Lehrbuch auf der Grundlage von Werken ausländische Literatur, Diskussion in ein paar Antworten auf die Fragen des Lehrbuchs, Beweis der eigenen Sichtweise, Gewaltenteilung in der Gruppe bei der Planung der Gruppenarbeit; persönlich: die Bildung einer respektvollen Haltung gegenüber einer anderen Meinung, der Geschichte und Kultur anderer Völker, die Fähigkeit, die Handlungen von Helden zu vergleichen literarische Werke mit ihren eigenen Taten die Taten von Helden nachvollziehen.

Ausrüstung: ein Multimedia-Projektor (wenn möglich), eine Bücherausstellung, ein Porträt von M. Twain, eine Videoaufzeichnung (Ausschnitt) eines Spielfilms nach dem gleichnamigen Werk.

Während des Unterrichts

ICH. Zeit organisieren

II. Rede aufwärmen

Lesen Sie in einer summenden Weise.

ich einmal aus Versehen

Ich bin während des Unterrichts eingenickt.

Ich fühle mich wohl und zufrieden:

Ich segle auf einem Boot.

Und eines verstehe ich nicht -

Was in einem Traum, was in Wirklichkeit.

Plötzlich aus dem Nichts

In der Ferne ertönt: -

Shura Volkova, an die Tafel!

A. Barto

Lesen Sie flüsternd, laut, mit überraschtem Tonfall, mit wütendem Tonfall, ausdrucksstark.

Erklären Sie die Bedeutung des Wortes „unbeabsichtigt“. Wählen Sie Synonyme dafür. (Unbeabsichtigt, unfreiwillig, versehentlich, unbeabsichtigt, unbeabsichtigt, zufällig.)

III. Bearbeiten Sie das Thema der Lektion

Bekanntschaft mit dem Leben und Werk von M. Twain

Heute lernen wir einen Auszug aus der Geschichte "Die Abenteuer von Tom Sawyer" kennen. Ist sie dir bekannt?

Wer ist der Held dieser Arbeit?

IV. Sportunterricht Minute

v. Arbeiten Sie am Thema der Lektion. Arbeiten Sie an einem Auszug aus Die Abenteuer von Tom Sawyer(Lesen Sie die Passage auf den Seiten 194-200 des Lehrbuchs für belesene Schüler.)

Was sind Ihre Eindrücke von dem, was Sie gelesen haben?

Finden Sie Synonyme für die Wörter.

BOYKO- (lebendig, lebhaft).

SITZEN- (sitz, sitz).

NEUGIER- (Neugier, Interesse).

ERSTAUNLICH - (erstaunlich, wunderbar, erstaunlich,

atemberaubend, auffallend, schwindelerregend, überwältigend).

Wählen Sie Antonyme für die Wörter.

STEHLEN - (offen, offensichtlich).



Respektvoll

Respektvoll

adj., verwenden Komp. oft

Morphologie: respektvoll, respektvoll, respektvoll, respektvoll; respektvoller; nein. respektvoll

1. Respektvoll Rufen Sie jemanden an, der jemanden mit Respekt behandelt und höflich mit jemandem kommuniziert.

Respektvoller Fremder. | Frauen gegenüber war er immer betont respektvoll.

Höflich, respektvoll

2. Respektvoll bezeichnet den Kommunikationsstil, das Verhalten etc., der Ihren ausdrückt respektvolle Haltung zu irgendjemandem.

Respektvolle Grüße. | Respektvolle Rede. | Respektvolles Schweigen. | Respektvoller Gesichtsausdruck. | Bereiten Sie dem Gast einen respektvollen Empfang. | Höre jemandem mit Respekt zu.

3. Wenn jemand angehalten wird usw. in respektvoller Entfernung von jemandem, dies bedeutet, dass sich diese Person aus Gründen der Etikette, aus Schüchternheit usw. nicht traut, auf jemanden zuzugehen.

Halten Sie in einem respektvollen Abstand zum Gespräch an.

4. Wenn jemand hält jeder in respektvollem Abstand, dann bedeutet dies, dass diese Person es einer anderen Person nicht erlaubt, mit ihm zu freundschaftlichen, engen Beziehungen zu gehen.

Respekt Substantiv, Und.

Er küsste respektvoll seine Hand.

Erklärendes Wörterbuch der russischen Sprache Dmitriev. D. W. Dmitrijew. 2003 .

Synonyme:

Antonyme:

Sehen Sie in anderen Wörterbüchern nach, was „respektvoll“ bedeutet:

Cm … Synonymwörterbuch

EHRENWÜRDIG, respektvoll, ehrerbietig; respektvoll, respektvoll, respektvoll. 1. Respekt enthalten, was ein Ausdruck von Respekt ist. Respektvolle Verbeugung. Respekt vor jemandem oder etwas. respektvoll (adv.) sich vor jemandem verbeugen ... ... Erklärendes Wörterbuch von Ushakov

EHRENBAR, oh, oh; Flachs, Flachs. Sich auf jemanden beziehen respektvoll; Respekt ausdrücken. P. Sohn. P. Ton. S. Bogen. respektvoll (adv.) jemanden ansprechen. In respektvollem Abstand von wem (was) (Eisen.) 1) nicht an sich heranlassen oder nicht ... Erklärendes Wörterbuch von Ozhegov

App. 1. Verhältnis mit Substantiv. Ehrfurcht damit verbunden 2. Enthält Ehrfurcht. ott. Respektvoll, voller Ehrfurcht. 3. übers. entfalten Groß, bedeutend (von Größe, Größe). Erklärendes Wörterbuch von Ephraim. T. F. Efremova. 2000... Modern Wörterbuch Russische Sprache Efremova

respektvoll, respektvoll, respektvoll, respektvoll, respektvoll, respektvoll, respektvoll, respektvoll, respektvoll, respektvoll, respektvoll, respektvoll, respektvoll, respektvoll, respektvoll, respektvoll, respektvoll, ... ... Wortformen

Respektlos herablassend… Antonyme-Wörterbuch

respektvoll- (respektvoll) zu wem und mit wem. ... Sie sagen dem Bräutigam, wenn er mir gegenüber respektvoll ist, gebe ich ihm einen guten Pelzmantel ... (A. N. Ostrovsky). Mit dem Besitzer war er besonders respektvoll und versuchte, ihm in allem zu gefallen (Bubennov) ... Steuerlexikon

respektvoll- respektvoll; knapp Form von Leinen, Leinen ... Russisches Rechtschreibwörterbuch

respektvoll- kr.f. fast / Körper, fast / Körper, Flachs, Flachs; fast/schwerer... Rechtschreibwörterbuch der russischen Sprache

Aya, oh; Flachs, Flachs, o. 1. sich auf jdn beziehen andächtig, jdn zeigen Ehrfurcht. P. Sohn. Respektvoll gegenüber alten Menschen. Seien Sie ausdrücklich respektvoll mit Frauen. // ehrerbietig; andächtig. S. Bogen. P-te Rede. P-ter Ausdruck ... Enzyklopädisches Wörterbuch

Bücher

• Picasso. Intimes Porträt, Olivier Widmayer-Picasso. „Das Buch, das Sie in Ihren Händen halten, ist ein Portrait eines Menschen mit seinen Stärken und Schwächen. Hier sind seine Begegnungen und Siege, seine Gefährten, Kinder, Freunde, seine ganze Familie; Fragen, die ihn quälten ...