Σπίτι › Σύστημα ψύξης › Σχεδιασμός της ανάγνωσης της μυθοπλασίας στη νεότερη ομάδα του αρχείου καρτών νηπιαγωγείου για τη μυθοπλασία (junior group) με το θέμα. Σχέδιο προοπτικής μυθοπλασίας στη δεύτερη ομάδα junior Reading 2 junior group

Σχεδιασμός της ανάγνωσης της μυθοπλασίας στη νεότερη ομάδα του αρχείου καρτών νηπιαγωγείου για τη μυθοπλασία (junior group) με το θέμα. Σχέδιο προοπτικής μυθοπλασίας στη δεύτερη ομάδα junior Reading 2 junior group

Αρχείο κάρτας μυθιστόρημα V junior group

Θέμα: "Επανάληψη ποιημάτων του Α. Μπάρτο από τον κύκλο" Παιχνίδια ""

Σκοπός: δημιουργία συνθηκών απομνημόνευσης των ποιημάτων του A. Barto, μέσω της αυτοτελούς προφοράς τους.

Θέμα: "Αναθεώρηση αγαπημένων βιβλίων (κατόπιν αιτήματος των παιδιών)"

Σκοπός: η δημιουργία συνθηκών για προσεκτική ακρόαση ενός παραμυθιού, μέσα από την εξέταση εικονογραφήσεων.

Θέμα: Τίτλος: V. Dragoon "What I Love"»

Σκοπός: Δημιουργία προϋποθέσεων για

Θέμα: «Κ. Τσουκόφσκι «Θλίψη Φεντορίνο»»

Σκοπός: Δημιουργία συνθηκών για την ανάπτυξη της δραστηριότητας του λόγου, εισάγοντας τα παιδιά στο έργο του K. Chukovsky.

Θέμα: N. Nosov "Cog, Shpuntik και ηλεκτρική σκούπα"

Σκοπός: Δημιουργία προϋποθέσεων για

εξοικείωση με το περιεχόμενο του παραμυθιού μέσα από την εξέταση εικονογραφήσεων.

Θέμα: «Αυτοκίνητο και μετρό» N. Nosov

Σκοπός: Δημιουργία προϋποθέσεων για

διαμόρφωση δεξιοτήτων ακρόασης λογοτεχνικό κείμενομέσα από την ανάπτυξη μιας κουλτούρας λόγου.

Θέμα: «Θείος Στιόπα» Σ. Μιχάλκοφ

Σκοπός: Δημιουργία συνθηκών για την τόνωση της ομιλίας εισάγοντας τα παιδιά στο έργο του S. Mikhalkov.

Θέμα: "Pchelnikova A. - Bird"

Στόχος: Δημιουργία συνθηκών για την ανάπτυξη της προσοχής μέσω της μουσικής συνοδείας.

Θέμα:V. Golyavkin

Σκοπός: Δημιουργία συνθηκών για την τόνωση της ομιλίας εισάγοντας τα παιδιά στο έργο του V. Golyavkin.

Θέμα: "Ιστορίες των λαών του κόσμου"

Σκοπός: Δημιουργία συνθηκών για την τόνωση της ομιλίας εισάγοντας τα παιδιά στα παραμύθια των λαών του κόσμου.

Θέμα: Ρωσικό λαϊκό παραμύθι "Κόκορα και κότα"

Σκοπός: Δημιουργία συνθηκών για την ανάπτυξη της προσοχής εισάγοντας τα παιδιά στα ρωσικά λαϊκά παραμύθια.

Θέμα: Olesya Emelyanova "Doctor"

Σκοπός: Δημιουργία συνθηκών για την ανάπτυξη της προσοχής και της επιμονής εισάγοντας τα παιδιά στο έργο της O. Emelyanova "Doctor".

Θέμα: Andrey Oshnurov "Ο στρατός μας"

Σκοπός: Δημιουργία συνθηκών για την ανάπτυξη της προσοχής εισάγοντας τα παιδιά στο έργο του A. Oshnurov.

Θέμα: Το ποίημα των A. and P. Barto "The Roaring Girl"

Σκοπός: Δημιουργία συνθηκών για την ανάπτυξη της προσοχής εισάγοντας τα παιδιά στο έργο του A. Barto.

Θέμα: Ρωσικό λαϊκό ψευδώνυμο "Sun-bucket"

Σκοπός: Δημιουργία συνθηκών για την ανάπτυξη της προσοχής και της επιμονής εισάγοντας τα παιδιά στα ρωσικά λαϊκά παρατσούκλια.

Θέμα: A. Barto "Στο θέατρο"

Σκοπός: Δημιουργία συνθηκών για την ανάπτυξη της προσοχής και της επιμονής εισάγοντας τα παιδιά στο έργο του A. Barto.

Θέμα: V.G. Kvashin "Πώς εγκαταστάθηκε η θάλασσα"

Σκοπός: Δημιουργία συνθηκών για την ανάπτυξη της προσοχής και της επιμονής εισάγοντας τα παιδιά στο έργο του V.G. Kvashin.

Θέμα: "Λουλούδι επτά λουλουδιών" V. Kataev

Σκοπός: Δημιουργία συνθηκών για την ανάπτυξη της προσοχής και της επιμονής εισάγοντας τα παιδιά στο έργο του V. Kataev.

Θέμα: Vitaly Bianchi "Σαν μυρμήγκι έσπευσε σπίτι"

Σκοπός: Δημιουργία συνθηκών τόνωσης της δραστηριότητας του λόγου, μέσα από τη γνωριμία με το έργο του V. Bianchi.

Θέμα: K.Ushinsky "Καλοκαίρι"

Σκοπός: Δημιουργία συνθηκών για την ανάπτυξη του ενδιαφέροντος για τον ποιητικό λόγο, μέσα από την εξοικείωση με το έργο του K. Ushinsky.

Ανάγνωση μυθοπλασίας στη 2η junior ομάδα είναι πολύ καλός τρόποςγια πνευματική και αισθητική αγωγήη ανερχόμενη γενιά. Έχει θετική επίδραση στις δεξιότητες επικοινωνίας, καθώς και στην ανάπτυξη των δεξιοτήτων ομιλίας.

Η σημασία της ανάγνωσης στην προσχολική ηλικία

Η συλλογική ανάγνωση μυθοπλασίας στη 2η junior ομάδα επιτρέπει στον δάσκαλο να ανοίξει μέσα από ποιητικά και καλλιτεχνικές εικόνεςστους μαθητές του ο κόσμος των σχέσεων και των ανθρώπινων συναισθημάτων, η ομορφιά της φύσης, οι ιδιαιτερότητες της ζωής στην κοινωνία. Αυτό είναι που εμπλουτίζει συναισθηματικός κόσμοςπαιδιά, συμβάλλει στην ανάπτυξη της φαντασίας τους, εισάγει καταπληκτικές εικόνεςλογοτεχνική ρωσική γλώσσα. Τέτοιες εικόνες διαφέρουν ως προς τον μηχανισμό επιρροής στον ψυχισμό του παιδιού.

Για παράδειγμα, η ανάγνωση μυθοπλασίας στη 2η ομάδα μικρών παιδιών με τη μορφή ιστοριών εισάγει τα παιδιά στην ακρίβεια και τη συνοπτικότητα της λέξης. Τα ποιήματα δίνουν μια ιδέα της μουσικότητας και του ρυθμού.

Θέματα υγιεινής

Η ανάγνωση του έργου "Moydodyr" στη 2η junior ομάδα στοχεύει όχι μόνο στην εισαγωγή των παιδιών προσχολικής ηλικίας στην ποίηση. Μαζί με τα παιδιά ο δάσκαλος αναδεικνύει τα βασικά υγιεινός τρόπος ζωήςζωή, διαμορφώνει συνήθειες υγιεινής στους θαλάμους τους. Το έργο αυτό μπορεί να θεωρηθεί βιβλίο αναφοράς για την πρώτη γνωριμία με την ανθρώπινη υγιεινή. Η ανάγνωση του έργου "Moydodyr" στη 2η junior ομάδα μπορεί να πραγματοποιηθεί στη φόρμα κουκλοθέατροέτσι ώστε τα παιδιά όχι μόνο να ακούν, αλλά και να βλέπουν πώς να πλένονται, για να μην είναι ατημέλητοι άνθρωποι.

Ποιος είναι ο καλύτερος τρόπος άσκησης dow ανάγνωσημυθιστόρημα? Η 2η junior ομάδα (μπορεί να δημιουργηθεί ένα ευρετήριο βιβλίων με κάρτα για ευκολία) διακρίνεται από τη χρήση ενός μεγάλου αριθμού ποιημάτων, παραμυθιών που θα βοηθήσουν τον δάσκαλο να σχηματίσει σταθερό ενδιαφέρον για την ανάγνωση μεταξύ των παιδιών.

Ποιήματα: "Χλόη-μυρμήγκι ...", "Δάχτυλο-αγόρι ...", "Ο σκίουρος κάθεται σε ένα καρότσι ...", "Ουράνιο τόξο ...", "Κίσα, κίσσα ...", " Chiki-chiki-chikalochki ...», «Σαν τη γάτα μας…», «Υπάρχουν τρεις κότες στο δρόμο…», «Zarya-Zaryanitsa». "Ζούσαμε με μια γιαγιά ...", "Σκιά, σκιά, ιδρώτας ...", "Πάω, πάω στη γιαγιά μου, στον παππού μου ...", "Tili-bom! Τιλι-μπομ!

Εκτός από την ανάγνωση παραμυθιών, ποιήματα και σε προσχολικά ιδρύματαο παιδαγωγός χρησιμοποιεί αξιομνημόνευτα παιδικά τραγούδια για να αναπτύξει τη δημιουργικότητα και τις επικοινωνιακές δεξιότητες στους μαθητές του.

Για παράδειγμα, μαθαίνοντας το τραγούδι «Καράβι», τα παιδιά σχηματίζουν μια ιδέα για τη θάλασσα, πραγματοποιείται η πρώτη γνωριμία των παιδιών με τον κόσμο των επαγγελμάτων.

“Rhyme with riddles” του J. Baltvilks; «Βροχή» του A. Bosev; "Σκαντζόχοιρος και Τύμπανο", G. Vieru; «Πονηρός σκαντζόχοιρος», P. Voronko; "Μολύβι", Ν. Ζαμπίλα; «Ποιος θα τελειώσει το ποτό νωρίτερα;», «Η Μάσα δεν κλαίει» του Σ. Καπουτικιάν. «Σουίφτ και γκρίζα ρούχα» της Λ. Μιλέβα.

Δείγμα λίστας ανάγνωσης για παιδιά

στο 2ο γκρουπ junior.

Ρωσική λαογραφία

Τραγούδια, ρίμες, ξόρκια."Finger-boy ...", "Λαγός, χορός ...", "Ήρθε η νύχτα ...", "Σαράντα, σαράντα ...;", "Πηγαίνω στη γιαγιά μου, στον παππού μου .. . »,« Τίλι-μπομ! Τιλι-μπομ!...”; "Όπως η γάτα μας ...", "Ένας σκίουρος κάθεται σε ένα κάρο ...", "Ay, kachi-kachi-kachi", "Ζούσαμε με τη γιαγιά μου ...", "Chiki-chiki-chikalochki . ..", "Kisonka-murysenka ...", "Αυγή-αυγή ..."; "Χλόη-μυρμήγκι ...", "Υπάρχουν τρία κοτόπουλα στο δρόμο ...", "Σκιά, σκιά, ιδρώτας ...", "Ribushka κότα ...", "Βροχή, βροχή, περισσότερα ... », « Πασχαλίτσα..,», «Ουράνιο τόξο...».

Παραμύθια."Kolobok", αρρ. K. Ushinsky; «Λύκος και κατσίκες», αρρ. A. N. Tolstoy; «Γάτα, κόκορας και αλεπού», αρρ. M. Bogolyubskaya; "Κύκνο χήνες"? "Snow Maiden and the Fox"? «Goby - μαύρο βαρέλι, άσπρες οπλές», αρρ. Μ. Μπουλάτοβα; «Η αλεπού και ο λαγός», αρ. V. Dahl; «Ο φόβος έχει μεγάλα μάτια», αρ. Μ. Serova; «Teremok», αρρ. Ε. Χαρουσίνα.

Λαογραφία των λαών του κόσμου

ΜΟΥΣΙΚΑ ΚΟΜΜΑΤΙΑ.«Ship», «Braves», «Little Fairies», «Three Trappers» Αγγλικά, αρ. S. Marshak; «What a Rumble», μετάφρ. από τα Λετονικά. S. Marshak; «Αγόρασε ένα φιόγκο…», μετάφρ. με shotl. N. Tokmakova; "Frog Talk", "Intractable Hoopoe", "Help!" ανά. από την Τσεχία. S. Marshak.

Παραμύθια."Mitten", "Goat-Dereza" Ουκρανίας, αρ. E. Blaginina; «Δυο άπληστα αρκουδάκια», Κρεμ., αρ. A. Krasnova and V, Vazhdaeva; «Πεισμωμένοι τράγοι», Ουζμπεκικά, αρρ. Sh. Sagdulla; «Επίσκεψη στον ήλιο», μετάφρ., από τα Σλοβακικά. S. Mogilevskaya και L. Zorina; «Nanny Fox», μετάφρ. από τα φινλανδικά Ε. Σοΐνη; «Ο γενναίος φίλος», μετάφρ. από τα βουλγαρικά L. Gribovoy; "Puff", Λευκορωσικά, αρρ. Ν. Μυαλίκα; “Forest bear and άτακτο ποντίκι”, Λετονικό, αρ. Yu. Vanaga, μτφρ. L. Voronkova; «Ο κόκορας και η αλεπού», μετάφρ. με shotl. M, Klyagina-Kondratieva; «Το γουρούνι και ο χαρταετός», παραμύθι των λαών της Μοζαμβίκης, μτφρ. από τα Πορτογαλικά. Y. Chubkova.

Έργα ποιητών και συγγραφέων της Ρωσίας

Ποίηση. Κ. Balmont. "Φθινόπωρο"; Α. Μπλοκ. "Λαγουδάκι"; Α. Κολτσόφ. "Οι άνεμοι φυσούν ..." (από το ποίημα "Ρωσικό τραγούδι"). A. Pleshcheev. "Το φθινόπωρο ήρθε ...", "Άνοιξη" (συντομογραφία). A. Maikov. " Νανούρισμα»,« Το χελιδόνι όρμησε ... »(από τα σύγχρονα ελληνικά τραγούδια) Α, Πούσκιν. «Άνεμος, άνεμος! Είσαι δυνατός! ..", "Το φως μας, ήλιος!", "Μήνας, μήνας ..." (από το "The Tale of νεκρή πριγκίπισσακαι επτά ήρωες»). Γ. Μαύρο. "Private", "About Katyusha"; S. Marshak. "Ζωολογικός κήπος", "Καμηλοπάρδαλη", "Ζέβρες", "Πολικές αρκούδες", "Στροθούκος", "Πιγκουίνος", "Καμέλα", "Εκεί που δειπνούσε το Σπουργίτι" (από τον κύκλο "Παιδιά σε ένα κλουβί"). "Quiet Tale", "The Tale of the Smart Mouse"; Κ. Τσουκόφσκι. "Confusion", "The Stolen Sun", "Moidodyr", "Fly-Sokotuha", "Hedgehogs Laugh", "Christmas Tree", "Aibolit", "Wonder Tree", "Turtle"; S. Grodetsky, "Ποιος είναι αυτός;"; V. Berestov. "Κότα με κοτόπουλα", "Goby"; N. Zabolotsky. "Πώς πάλεψαν τα ποντίκια με μια γάτα"; Β. Μαγιακόφσκι. «Τι είναι καλό και τι κακό;», «Όποια και αν είναι η σελίδα, τότε ένας ελέφαντας, μετά μια λέαινα». K. Balmont, "Mosquitoes-makariki"; P. Kosyakov. "Όλη της"? A. Barto, P. Barto. "Κορίτσι βρώμικο"? Σ. Μιχάλκοφ. "Τραγούδι των φίλων"? Ε. Μοσκόφσκαγια. "Απληστος"; Ι. Τοκμάκοβα. "Αρκούδα".

Πεζογραφία. Κ. Ουσίνσκι. "Κόκορα με την οικογένεια", "Πάπιες", "Βάσκα", "Λίζα-Πατρικέβνα"· Τ. Αλεξάντροβα. "Bear cub Burik"? B. Zhitkov. "Πώς πήγαμε στο ζωολογικό κήπο", "Πώς φτάσαμε στο ζωολογικό κήπο", "Ζέβρα", "Ελέφαντες", "Πώς έκανε μπάνιο ο ελέφαντας" (από το βιβλίο "Τι είδα"). M. Zoshchenko. "Έξυπνο πουλί"? G. Tsyferov. "Σχετικά με τους φίλους", "Όταν δεν υπάρχουν αρκετά παιχνίδια" από το βιβλίο "Σχετικά με ένα κοτόπουλο, τον ήλιο και ένα αρκουδάκι"). Κ. Τσουκόφσκι. "Έτσι και όχι έτσι"? D. Mamin-Sibiryak. «Παραμύθι για γενναίος λαγός— μακριά αυτιά, λοξά μάτια, κοντή ουρά». Λ. Βορόνκοβα. "Masha the Confused", "It's Snowing" (από το βιβλίο "It's Snowing") N. Nosov "Βήματα"; D, Kharms. "Γενναίος σκαντζόχοιρος"? Λ. Τολστόι. «Το πουλί έκανε φωλιά...»· "Η Τάνια ήξερε τα γράμματα..." «Η Βάρη είχε ένα σισκιν, ..», «Ηρθε η άνοιξη...»· W. Bianchi. "Μωρά για μπάνιο"? Y. Dmitriev. "Μπλε καλύβα"? Σ. Προκόφιεφ. "Μάσα και Οίκα", "Όταν μπορείς να κλάψεις", "Η ιστορία ενός κακομαθημένου ποντικιού" (από το βιβλίο "Μηχανές ενός παραμυθιού"). V. Suteev. "Τρία γατάκια"? Α. Ν. Τολστόι. «Σκαντζόχοιρος», «Αλεπού», «Κόκκοι».

Έργα ποιητών και συγγραφέων διαφορετικές χώρες

Ποίηση. Ε. Βιέρου. «Ο Σκαντζόχοιρος και το Τύμπανο», μτφρ. με καλούπι. I. Akima; Π. Βορόνκο. «Πονηρός Σκαντζόχοιρος», μτφρ. από την Ουκρανία S. Marshak; Λ. Μιλέβα. «Swift Foot and Grey Clothes», μετάφρ. από τα βουλγαρικά Μ. Μαρίνοβα; Α. Μιλν. «Three Chanterelles», μετάφρ. από τα Αγγλικά. N. Slepakova; Ν. Ζαμπίλα. «Μολύβι», μετάφρ. από την Ουκρανία 3. Αλεξάντροβα; Σ. Καπουγκιάν. «Ποιος θα προτιμήσει να τελειώσει το ποτό», «Μάσα δεν κλαίει» μεταφρ. με μπράτσο. T. Spendiarova; Α. Μπόσεφ. «Βροχή», μετάφρ. από τα βουλγαρικά I. Maznina; «The Finch Sings», μτφρ. από τα βουλγαρικά I. Tokmakova; M. Carem. «Η γάτα μου», μετάφρ. από τα γαλλικά M. Kudinova.

Πεζογραφία. D. Bisset. "Ο βάτραχος στον καθρέφτη", μτφρ., από τα αγγλικά. N. Shereshevskaya; L. Muur. «Το μικρό ρακούν και αυτός που κάθεται στη λίμνη», μτφρ. από τα Αγγλικά. Ο. Παραδειγματικός; Χ. Γιαντσάρσκι. «Παιχνίδια», «Σκούτερ» (από το βιβλίο «Οι περιπέτειες της αρκούδας Ουσάστικ»), μτφρ. από τα πολωνικά. V. Prikhodko; Ε. Μπεχλέροβα. «Λαχανόφυλλο», μετάφρ. από τα πολωνικά. G. Lukin; Α. Μπόσεφ. "Three", lane, από τα βουλγαρικά. V. Viktorova; Β. Πότερ. «Uhti-Tukhti», μτφρ. από τα Αγγλικά. Ο. Παραδειγματικός; Y. Chapek. «A Hard Day», «Into the Forest», «Yarinka Doll» (από το βιβλίο «The Adventures of a Dog and a Kitty»), μτφρ. . Τσέχοι. G. Lukin; Ο. Αλφάρο. «Ήρωας Κατσίκας», μετάφρ. από τα ισπανικά T. Davitants; O. Panku-Yash. «Καληνύχτα, Ντούκου!», μετάφρ. από τα ρουμανικά. M. Olsufieva, «Όχι μόνο στο νηπιαγωγείο» (συντομογραφία), μετάφρ. από τα ρουμανικά. Τ. Ιβάνοβα.

Δείγμα λίστας για απομνημόνευση

"Finger-boy ...", "Όπως η γάτα μας ...", "Αγγούρι, αγγούρι ...", "Τα ποντίκια οδηγούν έναν στρογγυλό χορό.,.", Rus. ναρ. ΜΟΥΣΙΚΑ ΚΟΜΜΑΤΙΑ; Α. Μπάρτο. "Bear", "Ball", "Ship"; V. Berestov. "Petushki"? Κ. Τσουκόφσκι. "Χριστουγεννιάτικο δέντρο" (συντομογραφία). E. Ilyina. "Our Tree" (συντομογραφία) A. Pleshcheev. "Αγροτικό τραγούδι"? Ν. Σακόνσκαγια. «Πού είναι το δάχτυλό μου;»

"Νηπιαγωγείο"

Σεπτέμβριος

ΑΝΑΓΝΩΣΗ

S. Cherny "Private";

G Tsyferov "Σχετικά με τους φίλους",

"Όταν δεν υπάρχουν αρκετά παιχνίδια" (από το βιβλίο About the Chicken, the Sun and the Bear Cub).

“Two greedy bear cubs” (Ουγγρικά· αρρ. A. Krasnova, V. V. Vazhdaeva);

"Finger is a boy ...", "Braves", English, arr .. Από τον Marshak.

ΑΝΑΓΝΩΣΗ

«Cat Rooster and Fox», αρ. Bogolyubskaya; Κ. Β.;

K. Balmont "Φθινόπωρο";

A. N. Tolstoy "Σκαντζόχοιρος";

K. D. Ushinsky "Κόκορας με την οικογένειά του";

«Χορέψτε τον λαγό…»

«Λύκος και κατσίκες».

Mitten», Ουκρανικά, αρρ. E. Blaginina;

Κ. Τσουκόφσκι. "Σύγχυση",

B. Zhitkov. "Πώς πήγαμε στον ζωολογικό κήπο" (από το βιβλίο "Τι είδα");

M. Zoshchenko. «Έξυπνο πουλί»

Π. Βορόνκο. - Πονηρός σκαντζόχοιρος, μετάφρ. από την Ουκρανία S. Marshak;

Μαθαίνοντας από καρδιάς: N. Saxon. «Πού είναι το δάχτυλό μου;»

ΑΝΑΓΝΩΣΗ«Θα πάω στη γιαγιά μου, στον παππού μου...».

Κ. Balmont. "Φθινόπωρο";

A. Maikov. "Νανούρισμα",

S. Cherny., "About Katyusha";

Χ. Γιαντσάρσκι. «Παιχνίδια» «Σκούτερ» (από το βιβλίο «Οι περιπέτειες της αρκούδας Ουσάστικ»), μτφρ. από τα πολωνικά. V. Prikhodko

Μαθαίνοντας από καρδιάς:«Αγγούρι, αγγούρι…»

Κατάλογος μυθοπλασίας

« Εγώ και η οικογένειά μου"

Σεπτέμβριος

ΑΝΑΓΝΩΣΗ

«Λαγός, χόρεψε…»

«Πεισμωμένοι τράγοι», Ουζμπεκικά, αρρ. Sh. Sagdulla;

Α, Πούσκιν. «Άνεμος, άνεμος! Είσαι πανίσχυρος!..» (από το «The Tale of the Dead Princess and. Seven Bogatyrs»);

Κ. Τσουκόφσκι "Ο κλεμμένος ήλιος",

Τ. Αλεξάντροβα. "Bear cub Burik"?

Κ. Τσουκόφσκι. "Έτσι και όχι έτσι"?

L. Muur. «Το μικρό ρακούν και. Αυτός που κάθεται στη λιμνούλα, μετάφρ. από τα Αγγλικά. Ο. Παραδειγματικός;

Μαθαίνοντας από καρδιάς:

Οκτώβριος

ΑΝΑΓΝΩΣΗ

«Λαγός, χόρεψε…»,

"Βοήθεια!" ανά. από την Τσεχία. S. Marshak.

«Πεισμωμένοι τράγοι», Ουζμπεκικά, αρρ. SH.

S. Cherny "Private";

Κ. Τσουκόφσκι. "Moydodyr",

B. Zhitkov. "Ζέβρα", (από το βιβλίο "Τι είδα");

M. Zoshchenko. "Έξυπνο πουλί"?

Μαθαίνοντας από καρδιάς:. A. Pleshcheev. "Αγροτικό τραγούδι"?

Κατάλογος μυθοπλασίας

" Φθινόπωρο"

Οκτώβριος

ΑΝΑΓΝΩΣΗ

"Kolobok", αρρ. K. Ushinsky;

«What a Rumble», μετάφρ. από τα Λετονικά. S. Marshak;

S. Marshak. "Ζωολογικός κήπος", (από τον κύκλο "Παιδιά σε ένα κλουβί");

K. Chukovsky., "Moydodyr",

B. Zhitkov. "Πώς έκανε μπάνιο ο ελέφαντας" (από το βιβλίο "Τι είδα"); . Α. Μιλν. «Three Chanterelles», μετάφρ. από τα Αγγλικά. N. Slepakova; Λ. Μιλέβα. «Swift Foot and Grey Clothes», μετάφρ. από τα βουλγαρικά Μ. Μαρίνοβα;

Μαθαίνοντας από καρδιάς:. V. Berestov. "Petushki"?

ΑΝΑΓΝΩΣΗ

«Σαράντα, σαράντα…;

"Kolobok", αρρ. K. Ushinsky;

ΜΟΥΣΙΚΑ ΚΟΜΜΑΤΙΑ. «Ship», αγγλικά, αρ. S. Marshak;

S. Marshak. "Giraffe", "Zebras", (από τον κύκλο "Children in a Cage") B. Zhitkov. "Ελέφαντες", (από το βιβλίο "Τι είδα");

Χ. Γιαντσάρσκι. «Παιχνίδια», «Σκούτερ» (από το βιβλίο «Οι περιπέτειες της αρκούδας Ουσάστικ»), μτφρ. από τα πολωνικά. V. Prikhodko

ΑΝΑΓΝΩΣΗ

Α. Μπλοκ. "Λαγουδάκι";

«Τιλι-μπομ! Τιλι-μπομ!...”;

A. Pleshcheev. «Ήρθε το φθινόπωρο…»

A. Maikov. "Νανούρισμα", ... "(από νεοελληνικά τραγούδια);

S. Marshak "Polar Bears", "Ostrich", (από τον κύκλο "Children in a Cage");

Κ. Τσουκόφσκι. "Σύγχυση",

M. Zoshchenko. "Έξυπνο πουλί"?

D. Bisset. "Ο βάτραχος στον καθρέφτη", μτφρ., από τα αγγλικά. N. Shereshevskaya; A. Barto, P. Barto. "Κορίτσι βρώμικο"?

Κατάλογος μυθοπλασίας

«Σπίτι μου, χωριό μου»

Νοέμβριος

ΑΝΑΓΝΩΣΗ

«Σαράντα, σαράντα…;

«Γάτα, κόκορας και αλεπού», αρρ. M. Bogolyubskaya;

Α, Πούσκιν. «Άνεμος, άνεμος! Είσαι πανίσχυρος!..», «(από το «The Tale of the Dead Princess and. Seven Bogatyrs»);

S. Marshak. "Penguin", "Camel", (από τον κύκλο "Children in a Cage") G. Tsyferov. "About Friends", από το βιβλίο "About the Chicken, the Sun and the Bear");

Κ. Τσουκόφσκι. "Έτσι και όχι έτσι"?

Μαθαίνοντας από καρδιάς:. V. Berestov. "Petushki"?

ΑΝΑΓΝΩΣΗ

S. Marshak. «Εκεί που δείπνησε το σπουργίτι» (από τον κύκλο «Παιδιά σε ένα κλουβί»).

Κ. Τσουκόφσκι. "Κλεμμένος ήλιος" "Έτσι και όχι έτσι"?

Α. Μιλν. «Three Chanterelles», μετάφρ. από τα Αγγλικά. N. Slepakova;

Κατάλογος μυθοπλασίας

« Νέος χρόνος»

Νοέμβριος

ΑΝΑΓΝΩΣΗ

Ήρθε η νύχτα...

«Δυο άπληστα αρκουδάκια», Κρεμ., αρ. A. Krasnova and V, Vazhdaeva;

Κ. Balmont. "Φθινόπωρο";

Α. Μπλοκ. "Λαγουδάκι";

Κ. Τσουκόφσκι "Έτσι και όχι έτσι"?

Ε. Βιέρου. «Ο Σκαντζόχοιρος και το Τύμπανο», μτφρ. με καλούπι. I. Akima;

Μαθαίνοντας από καρδιάς:Κ. Τσουκόφσκι. "Χριστουγεννιάτικο δέντρο"

Δεκέμβριος

ΑΝΑΓΝΩΣΗ

«Σαν τη γάτα μας…»

«Η αλεπού και ο λαγός», αρ. V. Dahl;

S. Grodetsky, "Ποιος είναι αυτός;";

Μαθαίνοντας από καρδιάς: A. Pleshcheev. "Αγροτικό τραγούδι"?

ΑΝΑΓΝΩΣΗ

«Snow Maiden and the Fox» αρ. Μ. Μπουλάτοβα

«Ένας σκίουρος κάθεται σε ένα τρόλεϊ...»

Α, Πούσκιν. «Το φως μας, ήλιος!» (από το «The Tale of the Dead Princess and. Seven Bogatyrs»);

D. Mamin-Sibiryak. "The Tale of the Brave Hare - Μακριά αυτιά, λοξά μάτια, κοντή ουρά"

ΑΝΑΓΝΩΣΗ

"Αι, κάτσι-κάτσι-κάτσι"...,

"Χήνες-κύκνοι";, αρ. Μ. Μπουλάτοβα;

«Αγόρασε ένα φιόγκο…», μετάφρ. με shotl. N. Tokmakova; «Ο γενναίος φίλος», μετάφρ. από τα βουλγαρικά L. Gribovoy;

Α, Πούσκιν. "Ένας μήνας, ένας μήνας ..." (από το "The Tale of the Dead Princess and. Seven Bogatyrs");

Σ. Καπουγκιάν. «Ποιος θα τελειώσει το ποτό νωρίτερα», μετάφρ. με μπράτσο. Τ. Σπεντιάροβα

Α. Μπόσεφ. "Three", lane, από τα βουλγαρικά. V. Viktorova;

ΑΝΑΓΝΩΣΗ

"Ζούσαμε με τη γιαγιά μου ...",

"Snow Maiden and the Fox"? αρ. Μ. Μπουλάτοβα

V. Berestov. "Κότα με κοτόπουλα"

Λ. Βορόνκοβα. «Χιονίζει» (από το βιβλίο «Χιονίζει»);

Α. Μπόσεφ. "Three", lane, από τα βουλγαρικά. V. Viktorova

Μαθαίνοντας από καρδιάς: E. Ilyina. "Our Tree" (συντομογραφία)

Κατάλογος μυθοπλασίας

" Χειμώνας"

Ιανουάριος

ΑΝΑΓΝΩΣΗ

«Αυγή-αυγή...»;

«Little Fairies», αγγλικά, αρρ. S. Marshak;

S. Marshak. "Σιωπηλό παραμύθι"

Α. Ν. Τολστόι. "Petushki".

Y. Chapek. «Μια δύσκολη μέρα», «(από το βιβλίο «Οι περιπέτειες ενός σκύλου και μιας γατούλας»), μτφρ. . Τσέχοι. G. Lukin;

ΑΝΑΓΝΩΣΗ

«Chiki-chiki-chikalochki...»,

"Κύκνο χήνες"? αρ. Μ. Μπουλάτοβα;

V. Berestov. "Ταύρος";

N. Nosov "Βήματα";

ΑΝΑΓΝΩΣΗ

"Κύκνο χήνες"?

"Mitten", Ουκρανικό, αρρ. Ε. Μπλαγινίνα

"Kisonka-murysenka ...",

«Η αλεπού και ο λαγός», αρ. V. Dahl;

«Nanny Fox», μετάφρ. από τα φινλανδικά Ε. Σοΐνη;

N. Zabolotsky. "Πώς πάλεψαν τα ποντίκια με μια γάτα";

D. Kharms. "Γενναίος σκαντζόχοιρος"?

Μαθαίνοντας από καρδιάς:Κ. Τσουκόφσκι. "Χριστουγεννιάτικο δέντρο" (συντομογραφία).

Κατάλογος μυθοπλασίας

"Ημέρα υπερασπιστή της πατρίδας"

Φεβρουάριος

μια εβδομάδα

ΑΝΑΓΝΩΣΗ

«Σαν τη γάτα μας…»
«Αγόρασε ένα φιόγκο…», μετάφρ. με shotl. N. Tokmakova;

«Επίσκεψη στον ήλιο», μετάφρ., από τα Σλοβακικά. S. Mogilevskaya και L. Zorina;

Y. Chapek. «Στο δάσος», (από το βιβλίο «Οι περιπέτειες ενός σκύλου και μιας γατούλας»), μτφρ. . Τσέχοι. G. Lukin;

ΑΝΑΓΝΩΣΗ

«Ένας σκίουρος κάθεται σε ένα τρόλεϊ...»
«Η αλεπού και ο λαγός», αρ. V. Dahl;
Κ. Τσουκόφσκι. " "Fly Tsokotukha",

Y. Chapek. "Hard Day" Yarinka Doll "(από το βιβλίο" The Adventures of a Dog and a Kitty "), μετάφρ. . Τσέχοι. G. Lukin;

. Μαθαίνοντας από καρδιάς:Ν. Σακόνσκαγια. «Πού είναι το δάχτυλό μου;»

ΑΝΑΓΝΩΣΗ

"Αι, κάτσι-κάτσι-κάτσι"...,
D. Kharms. "Γενναίος σκαντζόχοιρος"?

Ν. Ζαμπίλα. «Μολύβι», μετάφρ. από την Ουκρανία 3. Αλεξάντροβα;

«Σαν τη γάτα μας…»

Μαθαίνοντας από καρδιάς:Κ. Τσουκόφσκι. "Χριστουγεννιάτικο δέντρο"

Κατάλογος μυθοπλασίας

Φεβρουάριος

ΑΝΑΓΝΩΣΗ

V. Berestov. "Petushki"?
"Ζούσαμε με τη γιαγιά μου ...",
Α, Πούσκιν. "Το φως μας, ήλιος!", "Μήνας, μήνας ..." (από το "The Tale of the Dead Princess and. Seven Bogatyrs");

Ε. Μπεχλέροβα. «Λαχανόφυλλο», μετάφρ. από τα πολωνικά. G. Lukin;

Μαθαίνοντας από καρδιάς:. V. Berestov. "Petushki"?

Μάρτιος

μια εβδομάδα

ΑΝΑΓΝΩΣΗ

«Ο γενναίος φίλος», μετάφρ. από τα βουλγαρικά L. Gribovoy;

S. Marshak. "Σιωπηλό παραμύθι"

Β. Μαγιακόφσκι. Τι είναι καλό και τι κακό; Α. Ν. Τολστόι. "Σκαντζόχοιρος", "Petushki".

Β. Πότερ. «Uhti-Tukhti», μτφρ. από τα Αγγλικά. Ο. Παραδειγματικός;

Κατάλογος μυθοπλασίας

" Υγεία"

Μάρτιος

μια εβδομάδα

ΑΝΑΓΝΩΣΗ

P. Kosyakov. "Όλη της"?

"Χλόη-μυρμήγκι.,.",

Λ. Τολστόι. «Το πουλί έκανε φωλιά...»·

ΑΝΑΓΝΩΣΗ

«Έξω είναι τρία κοτόπουλα...»

«Goby - μαύρο βαρέλι, λευκές οπλές», αρ. Μ. Μπουλάτοβα;
"Three Trappers" Αγγλικά, αρ. S. Marshak;

“Forest bear and άτακτο ποντίκι”, Λετονικό, αρ. Yu. Vanaga, μτφρ. L. Voronkova;

P. Kosyakov. "Όλη της"?

Κ. Ουσίνσκι. "Βάσκα",

ΑΝΑΓΝΩΣΗ

«Σκιά, σκιά, ιδρώτας…»,
«Ο φόβος έχει μεγάλα μάτια», αρ. Μ. Serova;

D. Kharms. "Γενναίος σκαντζόχοιρος"?

A. Maikov. «Έχει ορμήσει το χελιδόνι...» (από νεοελληνικά τραγούδια);

Κ. Τσουκόφσκι "Aibolit"

Λ. Τολστόι. "Η Τάνια ήξερε τα γράμματα..."

Μαθαίνοντας από καρδιάς:. "Τα ποντίκια οδηγούν έναν στρογγυλό χορό." - Ρωσική ναρ. ΜΟΥΣΙΚΑ ΚΟΜΜΑΤΙΑ;

Κατάλογος μυθοπλασίας

"Ανοιξη"

Απρίλιος

ΑΝΑΓΝΩΣΗ

"Βροχή, βροχή, περισσότερα ...",
«Teremok», αρρ. Ε. Χαρουσίνα

«Ο κόκορας και η αλεπού», μετάφρ. με shotl. M, Klyagina-Kondratieva;

Κ. Τσουκόφσκι "Aibolit"

Λ. Τολστόι. «Η Βάρη είχε σισκίνι, ..»,

M. Carem. «Η γάτα μου», μετάφρ. από τα γαλλικά M. Kudinova.

ΑΝΑΓΝΩΣΗ

A. Pleshcheev. "Άνοιξη" (συντομογραφία)?

"Πασχαλίτσα..,",

«Το γουρούνι και ο χαρταετός», παραμύθι των λαών της Μοζαμβίκης, μτφρ. από τα Πορτογαλικά. Y. Chubkova

A. Barto, P. Barto. "Κορίτσι βρώμικο"?

Κ. Ουσίνσκι. "Lisa-Patrikeevna"?

«The Finch Sings», μτφρ. από τα βουλγαρικά I. Tokmakova;
Σ. Καπουγκιάν. «Η Μάσα δεν κλαίει» μετάφρ. με μπράτσο. T. Spendiarova;

Ο. Αλφάρο. «Ήρωας Κατσίκας», μετάφρ. από τα ισπανικά T. Davitants;

Κατάλογος μυθοπλασίας

"Ημέρα νίκης"

Απρίλιος

ΑΝΑΓΝΩΣΗ

"Ουράνιο τόξο ...",
«Ο κόκορας και η αλεπού», μετάφρ. με shotl. M, Klyagina-Kondratieva· S. Marshak. "The Tale of the Smart Mouse";

Κ. Τσουκόφσκι. "Χελώνα";

Λ. Τολστόι. "Η άνοιξη ήρθε..."?

O. Panku-Yash. «Καληνύχτα, Ντούκου!», μετάφρ. από τα ρουμανικά. M. Olsufieva, «Όχι μόνο στο νηπιαγωγείο» (συντομογραφία), μετάφρ. από τα ρουμανικά. Τ. Ιβάνοβα.

ΑΝΑΓΝΩΣΗ

A. Pleshcheev. "Άνοιξη" (συντομογραφία)?

"Κότα Ribouche..."

«Frog Talk», μετάφρ. από την Τσεχία. S. Marshak.

V. Mayakovsky «Όποια και αν είναι η σελίδα, τότε ένας ελέφαντας, μετά μια λέαινα»· V. Bianchi. "Μωρά για μπάνιο"?

«Όχι μόνο στο νηπιαγωγείο» (συντομογραφία), μετάφρ. από τα ρουμανικά. Τ. Ιβάνοβα.

Κατάλογος μυθοπλασίας

"Ασφάλεια"

ΑΝΑΓΝΩΣΗ

"Χλόη-μυρμήγκι.,.",
Σ. Μιχάλκοφ. "Τραγούδι των φίλων"?

Ε. Μοσκόφσκαγια. "Απληστος";

Y. Dmitriev. "Μπλε καλύβα"?

«The Finch Sings», μτφρ. από τα βουλγαρικά I. Tokmakova;

ΑΝΑΓΝΩΣΗ

«Goby - μαύρο βαρέλι, λευκές οπλές», αρ. Μ. Μπουλάτοβα;

«Σκιά, σκιά, ιδρώτας…»,
«The Intractable Hoopoe», μετάφρ. από την Τσεχία. S. Marshak.

«Puff», Λευκορωσικά, αρρ. Ν. Μυαλίκα;

Ι. Τοκμάκοβα. "Αρκούδα".

Κ. Τσουκόφσκι. "Wonder Tree"

Σ. Προκόφιεφ. "Masha and Oika",

A. N. Tolstoy "Fox",

«The Finch Sings», μτφρ. από τα βουλγαρικά I. Tokmakova;

ΑΝΑΓΝΩΣΗ

"Κοτόπουλο-ryabushechka ...",
L. Muur. «Το μικρό ρακούν και αυτός που κάθεται στη λίμνη», μτφρ. από τα Αγγλικά. Ο. Υποδειγματικός

K. Balmont, "Mosquitoes-makariki";

P. Kosyakov. "Όλη της"?

Σ. Προκόφιεφ. "Η ιστορία του κακομαθημένου ποντικιού" (από το βιβλίο "Μηχανές Παραμυθιού").

"Τα ποντίκια οδηγούν έναν στρογγυλό χορό." - Ρωσική ναρ. ΜΟΥΣΙΚΑ ΚΟΜΜΑΤΙΑ;

Kolybelnikova Olga Vladimirovna

ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΗ ΔΙΕΥΘΥΝΣΗ

Στοιχεία Δημοσίευση: 27.04.2014 19:37 Προβολές: 29599

Μια κατά προσέγγιση λίστα λογοτεχνίας για ανάγνωση σε παιδιά της 2ης junior group.

Ρωσική λαογραφία

Τραγούδια, ρίμες, ξόρκια. "Finger-boy ...", "Λαγός, χορός ...", "Ήρθε η νύχτα ...", "Σαράντα, σαράντα ...;", "Πηγαίνω στη γιαγιά μου, στον παππού μου .. . »,« Τίλι-μπομ! Τιλι-μπομ!...”; "Όπως η γάτα μας ...", "Ένας σκίουρος κάθεται σε ένα κάρο ...", "Ay, kachi-kachi-kachi", "Ζούσαμε με τη γιαγιά μου ...", "Chiki-chiki-chikalochki . ..", "Kisonka-murysenka ...", "Αυγή-αυγή ..."; "Χλόη-μυρμήγκι ...", "Υπάρχουν τρία κοτόπουλα στο δρόμο ...", "Σκιά, σκιά, ιδρώτας ...", "Ribushka κότα ...", "Βροχή, βροχή, περισσότερα ... », « Πασχαλίτσα ..,», «Ουράνιο τόξο...».

Παραμύθια."Kolobok", αρρ. K. Ushinsky; «Λύκος και κατσίκες», αρρ. A. N. Tolstoy; «Γάτα, κόκορας και αλεπού», αρρ. M. Bogolyubskaya; "Κύκνο χήνες"? "Snow Maiden and the Fox"? «Goby - μαύρο βαρέλι, λευκές οπλές», αρ. Μ. Μπουλάτοβα; «Η αλεπού και ο λαγός», αρ. V. Dahl; «Ο φόβος έχει μεγάλα μάτια», αρ. Μ. Serova; «Teremok», αρρ. Ε. Χαρουσίνα.

Λαογραφία των λαών του κόσμου

ΜΟΥΣΙΚΑ ΚΟΜΜΑΤΙΑ. «Ship», «Braves», «Little Fairies», «Three Trappers» Αγγλικά, αρ. S. Marshak; «What a Rumble», μετάφρ. από τη Λετονία. S. Marshak; «Αγόρασε ένα φιόγκο…», μετάφρ. με shotl. N. Tokmakova; "Frog Talk", "Intractable Hoopoe", "Help!" ανά. από την Τσεχία. S. Marshak.

Παραμύθια. "Mitten", "Goat-Dereza" Ουκρανίας, αρ. E. Blaginina; «Δυο άπληστα αρκουδάκια», Κρεμ., αρ. A. Krasnova and V, Vazhdaeva; «Πεισμωμένοι τράγοι», Ουζμπεκικά, αρρ. Sh. Sagdulla; «Επίσκεψη στον ήλιο», μετάφρ., από τα Σλοβακικά. S. Mogilevskaya και L. Zorina; «Nanny Fox», μετάφρ. από τα φινλανδικά Ε. Σοΐνη; «Ο γενναίος φίλος», μετάφρ. από τα βουλγαρικά L. Gribovoy; "Puff", Λευκορωσικά, αρρ. Ν. Μυαλίκα; “Forest bear and άτακτο ποντίκι”, Λετονικό, αρ. Yu. Vanaga, μτφρ. L. Voronkova; «Ο κόκορας και η αλεπού», μετάφρ. με shotl. M, Klyagina-Kondratieva; «Το γουρούνι και ο χαρταετός», παραμύθι των λαών της Μοζαμβίκης, μτφρ. από τα Πορτογαλικά. Y. Chubkova.

Έργα ποιητών και συγγραφέων της Ρωσίας

Ποίηση. Κ. Balmont. "Φθινόπωρο"; Α. Μπλοκ. "Λαγουδάκι"; Α. Κολτσόφ. "Οι άνεμοι φυσούν ..." (από το ποίημα "Ρωσικό τραγούδι"). A. Pleshcheev. "Το φθινόπωρο ήρθε ...", "Άνοιξη" (συντομογραφία). A. Maikov. "Νανούρισμα", "Το χελιδόνι ορμούσε..." (από νεοελληνικά τραγούδια); Α, Πούσκιν. «Άνεμος, άνεμος! Είσαι δυνατός!..», «Το φως μας, ήλιος!.», «Μήνας, μήνας...» (από το «The Tale of the Dead Princess and. Seven Bogatyrs»); Γ. Μαύρο. "Private", "About Katyusha"; S. Marshak. "Ζωολογικός κήπος", "Καμηλοπάρδαλη", "Ζέβρες", "Πολικές αρκούδες", "Στροθούκος", "Πιγκουίνος", "Καμέλα", "Εκεί που δειπνούσε το Σπουργίτι" (από τον κύκλο "Παιδιά σε ένα κλουβί"). "Quiet Tale", "The Tale of the Smart Mouse"; Κ. Τσουκόφσκι. "Confusion", "The Stolen Sun", "Moidodyr", "Fly-Sokotuha", "Hedgehogs Laugh", "Christmas Tree", "Aibolit", "Wonder Tree", "Turtle"; S. Grodetsky, "Ποιος είναι αυτός;"; V. Berestov. "Κότα με κοτόπουλα", "Goby"; N. Zabolotsky. "Πώς πάλεψαν τα ποντίκια με μια γάτα"; Β. Μαγιακόφσκι. «Τι είναι καλό και τι κακό;», «Όποια και αν είναι η σελίδα, τότε ένας ελέφαντας, μετά μια λέαινα». K. Balmont, "Mosquitoes-makariki"; P. Kosyakov. "Όλη της"? A. Barto, P. Barto. "Κορίτσι βρώμικο"? Σ. Μιχάλκοφ. "Τραγούδι των φίλων"? Ε. Μοσκόφσκαγια. "Απληστος"; Ι. Τοκμάκοβα. "Αρκούδα".

Πεζογραφία. Κ. Ουσίνσκι. "Κόκορα με την οικογένεια", "Πάπιες", "Βάσκα", "Λίζα-Πατρικέβνα"· Τ. Αλεξάντροβα. "Bear cub Burik"? B. Zhitkov. "Πώς πήγαμε στο ζωολογικό κήπο", "Πώς φτάσαμε στο ζωολογικό κήπο", "Ζέβρα", "Ελέφαντες", "Πώς έκανε μπάνιο ο ελέφαντας" (από το βιβλίο "Τι είδα"). M. Zoshchenko. -Έξυπνο πουλί" G. Tsyferov. "Σχετικά με τους φίλους", "Όταν δεν υπάρχουν αρκετά παιχνίδια" από το βιβλίο "Σχετικά με ένα κοτόπουλο, τον ήλιο και ένα αρκουδάκι"). Κ. Τσουκόφσκι. "Έτσι και όχι έτσι"? D. Mamin-Sibiryak. "The Tale of the Brave Hare - μακριά αυτιά, λοξά μάτια, κοντή ουρά" Λ. Βορόνκοβα. "Masha the Confused", "It's Snowing" (από το βιβλίο "It's Snowing") N. Nosov "Βήματα"; D, Kharms. "Γενναίος σκαντζόχοιρος"? Λ. Τολστόι. «Το πουλί έκανε φωλιά...»· "Η Τάνια ήξερε τα γράμματα..." «Η Βάρη είχε ένα σισκιν, ..», «Ηρθε η άνοιξη...»· W. Bianchi. "Μωρά για μπάνιο"? Y. Dmitriev. "Μπλε καλύβα"? Σ. Προκόφιεφ. "Μάσα και Οίκα", "Όταν μπορείς να κλάψεις", "Η ιστορία ενός κακομαθημένου ποντικιού" (από το βιβλίο "Μηχανές ενός παραμυθιού"). V. Suteev. "Τρία γατάκια"? Α. Ν. Τολστόι. «Σκαντζόχοιρος», «Αλεπού», «Κόκκοι».

Έργα ποιητών και συγγραφέων από διάφορες χώρες

Ποίηση . Ε. Βιέρου. «Ο Σκαντζόχοιρος και το Τύμπανο», μτφρ. με καλούπι. I. Akima; Π. Βορόνκο. «Πονηρός Σκαντζόχοιρος», μτφρ. από την Ουκρανία S. Marshak; Λ. Μιλέβα. «Swift Foot and Grey Clothes», μετάφρ. από τα βουλγαρικά Μ. Μαρίνοβα; Α. Μιλν. «Three Chanterelles», μετάφρ. από τα Αγγλικά. N. Slepakova; Ν. Ζαμπίλα. «Μολύβι», μετάφρ. από την Ουκρανία 3. Αλεξάντροβα; Σ. Καπουγκιάν. «Ποιος θα προτιμήσει να τελειώσει το ποτό», «Μάσα δεν κλαίει» μεταφρ. με μπράτσο. T. Spendiarova; Α. Μπόσεφ. «Βροχή», μετάφρ. από τα βουλγαρικά I. Maznina; «The Finch Sings», μτφρ. από τα βουλγαρικά I. Tokmakova; M. Carem. «Η γάτα μου», μετάφρ. από τα γαλλικά M. Kudinova.

Δείγμα λίστας για απομνημόνευση

Αρχική > Λογοτεχνία

Δεύτερο γκρουπ junior. Λίστα λογοτεχνίας για παιδιά από 3 έως 4 ετών.

Λογοτεχνία Διαβάστε φίλους που αγαπούν τα παιδιά έργα τέχνηςπροτείνεται από το πρόγραμμα για την πρώτη ομάδα junior. Να καλλιεργήσει την ικανότητα να ακούει νέα παραμύθια, ιστορίες, ποιήματα, να παρακολουθεί την εξέλιξη της δράσης, να συμπάσχει με τους ήρωες του έργου. Εξηγήστε στα παιδιά τις ενέργειες των χαρακτήρων και τις συνέπειες αυτών των πράξεων. Επαναλάβετε τα πιο ενδιαφέροντα, εκφραστικά αποσπάσματα από το διαβασμένο έργο, δίνοντας στα παιδιά την ευκαιρία να ολοκληρώσουν λέξεις και φράσεις που είναι εύκολο να αναπαραχθούν. Με τη βοήθεια ενός δασκάλου, σκηνοθετήστε και δραματοποιήστε μικρά αποσπάσματα από τα λαϊκά παραμύθια. Διδάξτε στα παιδιά να διαβάζουν από καρδιάς παιδικές ρίμες και μικρά ποιήματα. Συνεχίστε να προωθείτε το ενδιαφέρον για τα βιβλία. Εξετάζετε τακτικά ζωγραφιές σε οικεία βιβλία με παιδιά, πείτε τους ξεκάθαρα και εκφραστικά για το περιεχόμενο των εικονογραφήσεων και ακούτε τις δηλώσεις των παιδιών. Για ανάγνωση σε παιδιά Ρωσική λαογραφία Τραγούδια, παιδικές ρίμες, ξόρκια. "Finger-boy ...", "Όπως η γάτα μας ...", "Grass-ant ...", "Ένας σκίουρος κάθεται σε ένα καρότσι ...", "Ay, kachi-kachi-kachi! . , "Βροχή, βροχή, περισσότερα ...", "Λαγός, χορός ...", "Chiki-chiki-chikalochki ...", "Ήρθε η νύχτα ...", "Σαράντα, σαράντα ... », «Θα πάω στη γιαγιά μου, στον παππού μου ...», «Ουράνιο τόξο ...», «Πασχαλίτσα ...», «Υπάρχουν τρία κοτόπουλα στο δρόμο ...», «Τιλι-μπομ! Tili-bom! ..", "Σκιά, σκιά, ιδρώτας ...", "Ribushka hen ...", "Kisonka-murisenka ...", "Ζούσαμε με τη γιαγιά ...", "Αυγή-αυγή ". Ρώσοι παραμύθια . "Kolobok", αρρ. K. Ushinsky; «Λύκος και κατσίκες», αρρ. A. N. Tolstoy; «Teremok», αρρ. E. Charushina; «Γάτα, κόκορας και αλεπού», αρρ. M. Bogolyubskaya; «Χήνες-κύκνοι», αρρ. Bulatov; "Goby - μαύρο βαρέλι, λευκές οπλές", "Snow Maiden and Fox", αρ. Μ. Μπουλάτοβα; «Η αλεπού και ο λαγός», αρ. V. Dahl; «Ο φόβος έχει μεγάλα μάτια», αρ. Μ. Σερόβα. Λαογραφία των λαών του κόσμου Τραγούδια. «Little Fairies», «Question and Answer», «Ship», «Brave Men», «Three Trappers», Αγγλικά, αρρ. S. Marshak; "What's the roar?", Λετον., μτφρ. S. Marshak; «Η συνομιλία των βατράχων», «Δίαιτα τσαλακωμένο», Τσεχ., Μετάφρ. S. Marshak; «Δύο φασόλια, τρία φασόλια», λ., μτφρ. E. Yudina; «Χόρεψε, κούκλα μου», Νορβηγικά, μτφρ. Y. Vronsky; «Υποδηματοποιός», Πολων., Αρρ. B. Zakhoder; «Αγοράστε ένα τόξο ...», Σκωτσέζικος, μετάφρ. Ι. Τοκμάκοβα. Παραμύθια. «Puff», Λευκορωσικά, αρρ. Ν. Μυαλίκα; «The brave fellow», Bolg., μτφρ. L. Gribovoy; «Δυο άπληστα αρκουδάκια», Κρεμ., αρ. A. Krasnov και V. Vazhdaeva; «Forest Bear and the άτακτος ποντίκι», Λετον., αρ. Yu. Vanaga, μτφρ. L. Voronkova; «Το γουρούνι και ο χαρταετός», παραμύθι των λαών της Μοζαμβίκης, μτφρ. από τότε. Y. Chubkova; «The sun is visiting», Σλοβάκικο, μτφρ. S. Mogilevskaya και L. Zorina; «Πεισμωμένοι τράγοι», Ουζμπεκικά, αρρ. Sh. Sagdulla; «Gaat-dereza», «Mitten», Ουκρανικό, αρρ. E. Blaginina; «Nanny Fox», φινλανδικά, μτφρ. Ε. Σοΐνη; «The Rooster and the Fox», Scotch, μτφρ. M. Klyagina-Kondratieva. Έργα ποιητών και συγγραφέων από διάφορες χώρες Ποίηση. Ι. Baltvilks. «Ριμές με ενδείξεις», μτφρ. από τα Λετονικά. D. Tseselchuk; Α. Μπόσεφ. «Βροχή», μετάφρ. από τα βουλγαρικά Ι. Μαζνίνα, Α. Μπόσεφ «Τρεις», μτφρ. από τα βουλγαρικά V. Viktorova, “The chaffinch sings”, μτφρ. από τα βουλγαρικά I. Tokmakova; Γ. Βιέρου. «Ο Σκαντζόχοιρος και το Τύμπανο», μτφρ. με καλούπι. I. Akima; Π. Βορόνκο. «Πονηρός Σκαντζόχοιρος», μτφρ. από την Ουκρανία S. Marshak; Ν. Ζαμπίλα. «Μολύβι», μετάφρ. από την Ουκρανία 3. Αλεξάντροβα; Σ. Καπουτικιάν. «Ποιος είναι πιο πιθανό να τελειώσει το ποτό;», «Η Μάσα δεν κλαίει», μετάφρ. με μπράτσο. T. Spendiarova; M. Carem. «Η γάτα μου», μετάφρ. από τα γαλλικά Μ. Kudinova; Λ. Μιλέβα. «Σουίφτ και γκρίζα ρούχα», μετάφρ. από τα βουλγαρικά Μ. Μαρίνοβα; Α. Μιλν. «Three Chanterelles», μετάφρ. από τα Αγγλικά. Ν. Σλεπάκοβα. Πεζογραφία. Ο. Αλφάρο. «Ήρωας Κατσίκας», μετάφρ. από τα ισπανικά T. Davitants; Ε. Μπεχλέροβα. «Λαχανόφυλλο», μετάφρ. από τα πολωνικά. G. Lukin; D. Bisset. «Ο βάτραχος στον καθρέφτη», μετάφρ. από τα Αγγλικά. N. Shereshevskaya; A. Karaliychev. «Μικρό παπάκι», μετάφρ. από τα βουλγαρικά M. Kachaunova; L. Muur. «Το μικρό ρακούν και αυτός που κάθεται στη λίμνη», μτφρ. από τα Αγγλικά. Ο. Παραδειγματικός; O. Panku-Yash. «Καληνύχτα, Ντούκου!», μετάφρ. με ρούμι. M. Olsufieva, «Όχι μόνο στο νηπιαγωγείο» (συντομογραφία), μετάφρ. με ρούμι. T. Ivanova; Β. Πότερ. «Uhti-Tukhti», μτφρ. από τα Αγγλικά. Ο. Παραδειγματικός; Κ. Τσάπεκ. «A Hard Day», «In the Forest», «Yarinka Doll» (από το βιβλίο «The Adventures of a Dog and a Kitty»), μτφρ. από την Τσεχία. G. Lukin; Χ. Γιαντσάρσκι. «Στο κατάστημα παιχνιδιών», «Φίλοι», «Παιχνίδια», «Σκούτερ» (από το βιβλίο «Οι περιπέτειες της αρκούδας Ουσάστικ»), μτφρ. από τα πολωνικά. V. Prikhodko. Έργα ποιητών και συγγραφέων της Ρωσίας Ποίηση. Κ. Balmont. "Κουνούπια-μακαρίκια"? Α. Μπλοκ. "Λαγουδάκι"; S. Gorodetsky. "Lullaby wind", "Who is this?"; Α. Κολτσόφ. "Οι άνεμοι φυσούν ..." (από το ποίημα "Ρωσικό τραγούδι"). Ι. Κοσιακόφ. "Όλη της"? A. Maikov. "Νανούρισμα", "Το χελιδόνι ορμούσε..." (από νεοελληνικά τραγούδια); L. Modzalevsky. "Πεταλούδα"; Πεζογραφία. V. Dahl. "Κοράκι"; D. Mamin-Sibiryak. "Η παραβολή του γάλακτος, η πλιγούρι βρώμης Kashka και η γκρίζα γάτα Murka", "The Tale of the Brave Hare - Μακριά αυτιά, λοξά μάτια, κοντή ουρά"; Λ. Τολστόι. "Το πουλί έφτιαξε μια φωλιά ...", "Η Τάνια ήξερε τα γράμματα ..", "Η Βάρη είχε ένα σίσκιν ...", "Ήρθε η άνοιξη ..."; Κ. Ουσίνσκι. «Βάσκα», «Λίζα Πατρικέεβνα», «Κόκορα με οικογένεια», «Πάπιες», «Άνεμος και ήλιος». Τ. Αλεξάντροβα. "Zverik", "Bear cub Burik"; Γ. Μπάλα. "Newbie σε μια βόλτα", "Yeltyachok"? W. Bianchi. "Bathing the cubs", "Bear-head"? Λ. Βορόνκοβα. "Masha the Confused", "It's Snowing" (από το βιβλίο "It's Snowing") Y. Dmitriev. "Μπλε καλύβα", "Ποιος πετά χωρίς φτερά"? B. Zhitkov. "Πώς πήγαμε στο ζωολογικό κήπο", "Πώς φτάσαμε στο ζωολογικό κήπο", "Ζέβρα", "Ελέφαντες", "Πώς έκανε μπάνιο ο ελέφαντας" (από το βιβλίο "Τι είδα"). M. Zoshchenko. "Έξυπνο πουλί"? N. Nosov. "Βήματα"? L. Petrushevskaya. "Ο Χοίρος Πέτρος και το αυτοκίνητο", "Ο Γουρούνας και το κατάστημα" Ε. Πέρμιακ. "Πώς η Μάσα έγινε μεγάλη"? Μ. Πρίσβιν. "Δρυοκολάπτης", "Πτώση φύλλων"; Σ. Προκόφιεφ. "Masha and Oyka", "When You Can Cry", "The Tale of the Rude Word" Go Away", "The Tale of a Locked Mouse" (από το βιβλίο "Machines of a Fairy"); N. Romanova. "Smart Crow"; V. Suteev. Τρία γατάκια "; A. N. Tolstoy. "Hedgehog", "Fox", "Cockerels"; D. Kharms. "The Brave Hedgehog", G. Tsyferov. "Σχετικά με τον εκκεντρικό βάτραχο" (το πρώτο παραμύθι, το τρίτο παραμύθι), «Όταν δεν υπάρχουν αρκετά παιχνίδια» (από το βιβλίο «Σχετικά με το κοτόπουλο, τον ήλιο και το αρκουδάκι»)· Ε. Charushin. «Πάπια με παπάκια», «Αρκούδα και cubs" (από τον κύκλο "Big and small"); K. Chukovsky. "So and not so". A. Pleshcheev. "Το φθινόπωρο ήρθε ...", "Country song", "Spring" (συντομογραφία); Α. Πούσκιν. "Το φως μας, ήλιος! ..", "Μήνας, μήνας...", "Άνεμος, άνεμος! .." (από το "The Tale of the Dead Princess and the Seven Bogatyrs")· A. K. Tolstoy. "My Bells ..." (απόσπασμα); S. Cherny. "Concert", "The caf sucks", "The harrier", "About Katyusha". Z. Aleksandrova. "Rabbits", "Bathing", A. Barto , Π. Μπάρτο. "Το βρώμικο κορίτσι", Β. Μπερέστοφ. "Κότα με κοτόπουλα", "Γκόμπι", "Πετούσκι", Γ. Γκαλίνα. "Νάνος και σκίουρος", "Τραγούδι ποντικών" Ν. Zabolotsky. "Πώς πάλεψαν τα ποντίκια με μια γάτα"; B. Zakhoder. "Κατασκευές", "Οδηγός", "Μοδίστρες"; V. Kataev. "Σκατζόχοιρος"; A. Krestinsky, N. Polyakova. "Το μαγεμένο κορίτσι"; Α. Κούσνερ. "Ποιος έσπασε το μεγάλο βάζο;" S. Marshak. «Ζωολογικός κήπος», «Καμηλοπάρδαλη», «Ζέβρες», «Πολικές Αρκούδες», «Στροθούκος», «Πιγκουίνος», «Κύκνος», «Καμέλα», «Εσκιμώος Σκύλος», «Μαϊμού», «Πού δείπνησε το σπουργίτι;» (από τον κύκλο "Παιδιά σε κλουβί"), "Η ιστορία του έξυπνου ποντικιού", "Ήσυχο παραμύθι"; Β. Μαγιακόφσκι. «Τι είναι καλό και τι κακό;», «Ό,τι κι αν η σελίδα είναι ένας ελέφαντας, τότε μια λέαινα». Σ. Μιχάλκοφ. "Τραγούδι των φίλων"? Ε. Μοσκόφσκαγια. "Mitya - ο ίδιος", "Δεν θα φοβηθώ!", "Zhadina"? Ρ. Σεφ. "Τα πάντα στον κόσμο μοιάζουν με όλα ..."; I. Tokmakova, "Εκεί που κοιμάται το ψάρι", "Αρκούδα", "Δέκα πουλιά - ένα κοπάδι"; Ε. Ουσπένσκι. "Μια φορά κι έναν καιρό ήταν ένας ελέφαντας"? D. Kharms, N. Radlov. "Ιστορίες σε εικόνες": "Πεισμωμένα κατσίκια", "Πού είναι τα παιδιά;", "Καλή πάπια", "Δεν θα κούνιαζε ...", "Πού είναι η μπάλα;"; Ε. Charushin, E. Shumskaya. "Δειλός", "Άλογο"? Κ. Τσουκόφσκι. «Confusion», «Wonder Tree», «Fly-Sokotuha», «Moydodyr», «Joy», «The Stolen Sun», «Hedgehogs Laugh», «Aibolit», «Turtle», «Christmas Tree». Για να απομνημονεύσετε "Κόκορα, κόκορα ...", "Όπως η γάτα μας ...", "Αγγούρι, αγγούρι ...", "Υπάρχουν τρία κοτόπουλα στο δρόμο.

Δεύτερο γκρουπ junior.

Paula Polk Lilliard Montessori Εκπαίδευση από την αρχή της πρώιμης παιδικής ηλικίας στο σπίτι από τη γέννηση έως τα τρία χρόνια
Βιβλιογραφικό ευρετήριο
Κάθε πρωί, καλωσορίζουμε τα παιδιά και τους γονείς τους στο διάδρομο. Μια μέρα, μια νεαρή μητέρα έμεινε λίγο στην πόρτα της τάξης, αποχαιρετώντας τα δύο μεγαλύτερα παιδιά της.
Πρόγραμμα προσχολικής εκπαίδευσης και εκπαίδευσης (από 1 έως 3 ετών)
Πρόγραμμα
Πρόγραμμα Γονέων και Εκπαίδευσης Νεαρή ηλικία(από ένα έτος έως 3 χρόνια) Το "Algashky kadam" καταρτίζεται σύμφωνα με τις απαιτήσεις του κρατικού υποχρεωτικού προτύπου εκπαίδευσης της Δημοκρατίας του Καζακστάν "Προσχολική εκπαίδευση
Βιβλιογραφικές αναφορές Ageikina Z. A. Διαμόρφωση της ικανότητας εκφραστικής ανάγνωσης σε μαθητές κατώτερου σχολείου: Περίληψη συγγραφέα της διατριβής του Υποψηφίου Παιδαγωγικών Επιστημών. Μ.: 1983
Εγγραφο
Beresneva N.I., Dubrovskaya L.A., Ovchinnikova I.G. Σύλλογοι παιδιών από έξι έως δέκα ετών (Συνειρμική σημασία της λέξης στην οντογένεση) - Perm: Εκδοτικός Οίκος Perm.
Δημοσιονομικό ίδρυμα της Αυτόνομης Περιφέρειας Khanty-Mansiysk για παιδιά που χρειάζονται ψυχολογική, παιδαγωγική και ιατρική και κοινωνική βοήθεια "Κέντρο Ψυχολογικής και Παιδαγωγικής Αποκατάστασης και Διόρθωσης" "Ψυχολογική, παιδαγωγική και κοινωνική βοήθεια σε παιδιά,
Εγγραφο
7.2. Χαρακτηριστικά ψυχολογικής και παιδαγωγικής υποστήριξης εφήβων με αποκλίνουσα συμπεριφορά σε ειδικές σχολεία γενικής εκπαίδευσης κλειστού τύπου ………74
Βιβλίο «Προστασία των παιδιών από τη βία και την κακοποίηση»
Βιβλίο
Τετράδιο Εργασίας «Προστασία των παιδιών από τη βία και κατάχρηση” δημοσιεύεται με την υποστήριξη του Οργανισμού Διεθνούς Ανάπτυξης (USAID) του Αμερικανικού Συμβουλίου για τη Διεθνή Έρευνα και Ανταλλαγές (IREX) του προγράμματος “Partner”.