चरण दर चरण तैयारी करने वाले प्रवासी पक्षियों के समूह की मूर्ति बनाना। प्रारंभिक समूह विषय में मॉडलिंग पाठ का सारांश: "फीडर पर पक्षी
मॉडलिंग में सीधे शैक्षिक गतिविधियों का सार तैयारी समूहमानसिक मंद बच्चों के लिए "प्रवासी पक्षी"
एकीकरण शैक्षिक क्षेत्रों: « कलात्मक सृजनात्मकता”, “फिक्शन पढ़ना”
कार्य:
1. शैक्षिक: मॉडलिंग कौशल को मजबूत करने के लिए विभिन्न तरीके: लुढ़कना, खींचना, चौरसाई करना, चपटा करना।
2. विकास करना: श्रवण और दृश्य ध्यान विकसित करना।
3. भाषण: "पक्षी" विषय पर ज्ञान का सामान्यीकरण करें और उन्हें "वसंत" विषय के साथ संश्लेषित करें।
4. शैक्षिक: रचनात्मक गतिविधि के परिणामों के प्रति भावनात्मक प्रतिक्रिया विकसित करना।
प्रारंभिक काम: बातचीत "प्रवासी पक्षी", पहेलियाँ, प्रवासी पक्षियों के बारे में कविताएँ पढ़ना, वसंत, एलेक्सी सावरसोव की पेंटिंग पर आधारित बातचीत "रूक्स आ चुके हैं", स्प्रिंग कॉल सीखना, पोल्ट्री मॉडलिंग करना।
जीसीडी के लिए सामग्री: पेड़, अंगूठी, एक किश्ती की तस्वीर, काली प्लास्टिसिन, ढेर, तख्ते, ऑडियो रिकॉर्डिंग।
पद्धतिगत तरीके:खेल की स्थिति, बातचीत - संवाद, दृष्टांतों को देखना और इसके बारे में बात करना, शारीरिक शिक्षा: "आओ, पक्षियों, उड़ो", फिंगर जिम्नास्टिक: "रूक्स", बच्चों की उत्पादक गतिविधियाँ, संक्षेप।
जीसीडी प्रगति:
बच्चे कुर्सियों पर बैठते हैं।
शिक्षक: "दोस्तों, आज" जादू की अंगूठी "किंडरगार्टन की दहलीज पर लुढ़क गई, यह हमें कुछ दिलचस्प बताना चाहता है, मैं कहूंगा जादुई शब्द , और आप अपनी आँखें बंद कर लेते हैं और चुपचाप सुनते हैं कि अंगूठी हमें क्या बताएगी।
आप रोल-रोल रिंग
वसंत बरामदे पर
और वसंत पोर्च से
हमें खबर लाओ (साउंडट्रैक "बर्डसॉन्ग" लगता है)
शिक्षक: "दोस्तों, यह कौन गाता है?" (चिड़ियों का गान)
यह वास्तव में बर्डसॉन्ग है। सर्दियों के लिए वे गर्म जलवायु के लिए उड़ जाते हैं, और वसंत ऋतु में वे अपने वतन लौट आते हैं। गर्म जलवायु में उड़ने वाले पक्षी क्या कहलाते हैं? (प्रवासी)
केयरगिवर : आप किन प्रवासी पक्षियों को जानते हैं? (सारस, क्रेन, स्टार्लिंग, किश्ती) शाबाश! लेकिन हमारे "रायबिंका" को देखें, पक्षी अभी तक इसके लिए नहीं उड़े हैं, चलो पक्षियों को फैशन करते हैं और उन्हें हमारे पेड़ पर लगाते हैं। (चलो)।
Fizkultminutka: "चलो, पक्षियों, उड़ गए"
आओ, पंछी, उड़ो,
वे उड़े और उतरे
पेक्ड अनाज,
मैदान में खेला
पेय जल,
पंख धोए
तरफ देखा
वे उड़ गए।
शिक्षक: दोस्तों, कृपया टेबल पर आएं और अपनी सीट लें।
शिक्षक बच्चों को एक ROOK (फोटो ris1.jpg) को दर्शाने वाला चित्र दिखाता है, बच्चों के साथ इसकी जाँच करता है, प्रश्न पूछता है:
इस पक्षी का नाम क्या है? (रूक)
रूक किस रंग का होता है? (काला)
इस पक्षी के पास क्या है? (धड़, गर्दन, सिर, पंख, पूंछ, पंजे, चोंच, आंखें)।
पक्षियों के कितने पंख होते हैं?
पक्षी के शरीर, सिर, चोंच का आकार कैसा होता है?
शरीर अंडाकार है, सिर गोल है, चोंच लम्बी और नुकीली है।
पक्षी का शरीर किससे ढका होता है? (पंखों के साथ)
शिक्षक बच्चों को दिखाता है और बताता है कि पक्षियों को कैसे तराशा जाता है
1. आइए प्लास्टिसिन को गर्म करें: इसे अपने हाथों में रखें ताकि यह नरम हो जाए
2. प्लास्टिसिन के एक टुकड़े को 2 बराबर भागों में बाँट लें
3. प्लास्टिसिन के एक हिस्से से एक अंडाकार को रोल करें - यह धड़ होगा (हम हथेलियों के बीच प्लास्टिसिन को आगे और पीछे हाथों के सीधे आंदोलनों के साथ रोल करते हैं, हल्के से दबाते हैं ताकि हमें "मोटी सॉसेज" मिल जाए, चिकना करें अपनी उंगलियों से किनारे - हमें एक अंडाकार मिलता है)।
4. पूंछ को अंडाकार के एक किनारे से फैलाएं (हम अपनी उंगलियों से अंडाकार के किनारे को चुटकी लेते हैं, इसे खींचते हैं और इसे चपटा करते हैं)
5. अंडाकार के दूसरे किनारे से, गर्दन को फैलाएं (अपनी उंगलियों से प्लास्टिसिन के एक छोटे से क्षेत्र को पकड़ें और इसे ऊपर खींचें)
6. प्लास्टिसिन का एक और टुकड़ा लें और इसे 2 बराबर भागों में विभाजित करें
7. प्लास्टिसिन के एक टुकड़े से हम एक गेंद को रोल करते हैं - यह सिर होगा (हम प्लास्टिसिन को हथेलियों के बीच एक गोलाकार गति में रोल करते हैं, थोड़ा दबाते हुए - हमें एक गेंद मिलती है)
8. सिर को गर्दन से लगाएं (सिर को गर्दन से लगाएं, जोड़ों को चिकना करें)
9. चोंच को सिर पर फैलाएं (दो अंगुलियों से चुटकी बजाएं और थोड़ा आगे की ओर खींचें)
10. प्लास्टिसिन का एक और टुकड़ा लें और इसे 2 और भागों में विभाजित करें - ये पंख होंगे
11. रोल, शॉर्ट "सॉसेज", चपटा, अटैच (हथेलियों के बीच प्लास्टिसिन को आगे और पीछे हाथों के सीधे आंदोलनों के साथ रोल करें, हल्के से दबाएं ताकि हमें एक छोटा "सॉसेज" मिले, दोनों हाथों की उंगलियों से चपटा करें, शरीर से जुड़ें, जोड़ों को चिकना करें)।
12. आँखें खींचना, एक ढेर के साथ आलूबुखारा।
फिंगर जिम्नास्टिक: "रूक्स"
किसी तरह उठे
सुबह में एक पंक्ति में
दस छोटे हाथी।
गिना हुआ
हैरान।
दो समूहों में विभाजित।
पंख साफ कर दिए गए हैं
उन्होंने सिर हिलाया,
कीड़ा चोंच मार चुका था
वे नदी की ओर भागे।
शिक्षक मूर्तिकला शुरू करने की पेशकश करता है।
नतीजा: "आज हमने क्या गढ़ा?" (पक्षी)
इन पक्षियों को क्या कहा जाता है? (रूक्स)
"पक्षी अपनी मातृभूमि के लिए घर कब उड़ते हैं?" (वसंत)
"क्या आपको पक्षियों को तराशने में मज़ा आया?" (हाँ)
"और हमने उन्हें अंधा क्यों किया?" (हमारे रोवन पर लगाने के लिए)
शिक्षक बच्चों को एक पेड़ पर पक्षी लगाने के लिए आमंत्रित करता है, पक्षियों के गीत के स्वर को चालू करता है और कहता है: “देखो, पक्षी हमारे रोवन में उड़ गए हैं, जिसका अर्थ है कि वसंत जल्द ही हमारे साथ आएगा, चलो हमारे बदमाशों से हमें वसंत लाने के लिए कहें जल्द से जल्द:
रूक किरिची,
मक्खी मक्खी!
दोस्ताना वसंत
ले जाओ, ले जाओ!
अच्छा किया, आपने अच्छा काम किया, आपके सभी पक्षी बहुत दिलचस्प निकले और असली किश्ती जैसे दिखते हैं।
मॉडलिंग पाठों का सारांश
तैयारी समूह में
थीम: "फीडर पर पक्षी"
शिक्षक क्रुग्लोवा जी.ई.
प्रोजिमनैजियम नंबर 15 "सोलनिश्को"
कार्यक्रम कार्य:
बच्चों को सामूहिक प्रयासों से पक्षियों के जीवन का एक सरल दृश्य बनाना सिखाना।
सर्दियों के पक्षियों (बुलफिनच, स्पैरो, टाइटमाउस ...) को गढ़ने की क्षमता को मजबूत करने के लिए।
विभिन्न प्रकार की मॉडलिंग तकनीकों (पुलिंग, पिंचिंग, फ्लैटनिंग, स्मूथिंग) का उपयोग करके मुख्य रूप, विशेषता विवरण के हस्तांतरण में अधिक सटीकता प्राप्त करें।
लाना सावधान रवैयापक्षियों को।
अनाज और ब्रेड क्रम्ब्स लेना,
चलो बरामदे की तरफ...
बहुत स्नेही, अच्छा
दोस्तों हमारे लिए उड़ता है।
फीडरों पर बैठे, पक्षी
वे अपनी चोंच साफ करते हैं।
कार्डुएलिस, सिस्किन, स्तन हैं
और डरपोक गौरैया।
उतनी ही शिद्दत से हमारा इंतजार कर रहे हैं
और सुंदर बुलफिंच ...
सभी को आदत है - शर्मीली नहीं
उन्हें अपने हाथों से ले लो!
आज मैंने कई पक्षियों को फीडर पर उड़ते देखा। लेकिन मैं उन सभी को नहीं पहचान पाया। क्या आप उन सभी पक्षियों के नाम बता सकते हैं जो आपके पास दाना डालने आते हैं?
फिर हम पहेलियों को हल करते हैं:
ग्रे कोट में छोटा लड़का
गज के चारों ओर ताक-झांक, टुकड़ों को उठा,
रात में वह घूमता है - भांग चुराता है।
(गौरैया)
तेज छेनी वाला बढ़ई
एक खिड़की वाला घर बनाना।
(कठफोड़वा)
और जंगल में, मन ही मन, बच्चों,
रात्रि प्रहरी हैं।
चौकीदार इनसे डरते हैं
चूहे, छिपना, कांपना!
बहुत ही कठोर
उल्लू और...
(उल्लू)
काले पंखों वाला,
लाल छाती
और जाड़े में उसे आश्रय मिलेगा:
वह सर्दी से नहीं डरता
- पहली बर्फ के साथ
यहीं!
(बुलफिंच)
फिजेट मोटली,
लंबी पूंछ वाला पक्षी,
बात कर रहे पक्षी,
सबसे बातूनी।
(मैगपाई)।
हरा वापस,
पीला पेट,
छोटी काली टोपी
और दुपट्टे की एक पट्टी।
(तैसा)।
आइए उन पक्षियों को अंधा कर दें जो हमारे फीडर तक उड़ सकते हैं। लेकिन पहले, आइए पक्षियों की समानता और अंतर को याद करें (बच्चों के उत्तर)। शरीर, सिर, पूंछ किस आकार की होती है...? पक्षियों का शरीर किससे ढका होता है? पक्षियों का रंग क्या निर्धारित करता है?
आप एक पक्षी को कैसे गढ़ेंगे, आप कहाँ से मूर्ति बनाना शुरू करेंगे, आप किन मॉडलिंग विधियों का उपयोग करेंगे?
एक गौरैया, एक चूची के समान कैसे प्राप्त करें ...?
पाठ्यक्रम के दौरान व्यक्तिगत कार्य किया जाता है
भौतिक। मिनट:
1 2 3 4 5 सब फिर घूमने निकले।
पक्षियों को जल्दी दाना डालें
उन्हें गर्म रखने के लिए।
बच्चों को पक्षियों को फीडर पर रखने और उन्हें खिलाने के लिए आमंत्रित करें।
सर्दियों में पक्षियों को दाना डालें।
सब तरफ से चलो
वे आपके पास आएंगे, घर की तरह,
पोर्च पर दांव।
उनका भोजन समृद्ध नहीं है।
मुट्ठी भर अनाज चाहिए
एक मुट्ठी -
और डरावना नहीं
उन्हें सर्दी होगी।
उनमें से कितने मरते हैं - मत गिनो,
यह देखना कठिन है।
लेकिन हमारे दिल में है
और पक्षी गर्म हैं।
क्या भूलना संभव है:
उड़ सकता था
और सर्दियों के लिए रुके
लोगों के साथ।
पक्षियों को ठंड में प्रशिक्षित करें
आपकी खिड़की को
ताकि बिना गानों के जरूरी न हो
हम वसंत ऋतु का स्वागत करते हैं।
बच्चों के काम का विश्लेषण।
पक्षियों से बच्चों को पढ़ने की सलाह।
कार्य:
1 शैक्षिक: बच्चों को उनके काम की सामग्री निर्धारित करने के लिए सिखाना; अलग-अलग मॉडलिंग तकनीकों (खींचने, पिंच करने, बन्धन भागों) को स्वतंत्र रूप से बदलने की क्षमता में सुधार करने के लिए। एक अभिव्यंजक छवि, उन्नत विशेषता आकार और शरीर और भागों के अनुपात बनाने के लिए।
2 विकास करना: सौंदर्य भावनाओं को विकसित करना, सटीक रूप से काम करने की क्षमता।
3 शैक्षिक: प्रकृति के ज्ञान में रुचि पैदा करना, स्वतंत्रता, मॉडलिंग में रुचि, कार्य को पूरा करने की इच्छा शुरू हुई।
पाठ के लिए सामग्री: प्लास्टिसिन, ढेर, ऑयलक्लोथ, खिलौने (बंदर, शुतुरमुर्ग), प्रदर्शनी "द्वीप" के डिजाइन के लिए संरचनागत आधार, शांत संगीत की रिकॉर्डिंग के साथ एक डिस्क, जंगल समूह का डिजाइन।
प्रारंभिक काम: प्रस्तुति "गर्म देशों के पशु और पक्षी", आर। किपलिंग की किताबें "हाथी", "रिक्की-टिक्की-तवी" पढ़ना, उपदेशात्मक खेल "कौन रहता है", "किसकी पूंछ?" ओरिगामी पेपर "।
शैक्षिक गतिविधियों का कोर्स
शिक्षक: नमस्कार। बच्चे, मिलो, यह एक शुतुरमुर्ग है। वह आपको एक उष्णकटिबंधीय द्वीप की यात्रा पर आमंत्रित करता है। हम वहां एक गर्म हवा के गुब्बारे में जाएंगे। हमने उड़ान भरा। (बच्चे जंगल शैली के समूह में प्रवेश करते हैं।) आराम से बैठकर कहानी सुनें।
द्वीप पर एक छोटा बंदर रहता था, उसका नाम चिचा था। वह हमारी शुतुरमुर्ग की दोस्त थी। क्या आपको द्वीप पर कहीं बंदर दिखाई देता है? ये रही वो। हर सुबह बंदर कई मिनटों तक बैठना पसंद करता था, अपने आसपास की दुनिया की सुगंधों को सूंघता था।
अभ्यास 1
हम एक साथ अपनी नाक से सांस लेते हैं। अपने हाथों को अपने पेट पर रखें और सांस लेते हुए आप अपने पेट को गोल और सांस छोड़ते हुए चपटा महसूस करेंगे। इनहेल - राउंड, साँस छोड़ते - deflates। वह विशेष रूप से पसंद करती थी जिस तरह से हवा उसके नथुने को गुदगुदी करती थी। क्या आपको यह पसंद है?
चिचा उठ खड़ी हुई और अपनी बाँहों को फैलाकर पेड़ की सबसे ऊँची शाखा तक पहुँचने की कोशिश करने लगी। उसने सपना देखा कि उसके हाथ एक पक्षी की तरह पंखों में बदल जाएंगे।
व्यायाम 2
एक शाखा को एक हाथ से, दूसरी शाखा को दूसरे हाथ से। अब भुजाओं को भुजाओं की ओर। आइए इसके पंखों का नाटक करें। चलो चिचा के साथ उनको भी लहराते हैं। आइए जारी रखें धीमे झूलों को। साँस लेते समय हाथ ऊपर जाते हैं, साँस छोड़ते समय - नीचे। चिचा को पसंद आया कि कैसे पक्षी दाएं-बाएं मुड़ सकते हैं और कैसे वे पंखों की तरह नीचे मंडराते हैं।
व्यायाम 3
हम बाईं ओर मुड़ते हैं - कैंसर जितना संभव हो उतना ऊपर तक फैला होता है, दूसरा - नीचे। हम चक्कर लगाते हैं। अब हाथों की दिशा बदलते हुए दूसरी दिशा में।
तभी चिचा की नजर एक बाघ शावक पर पड़ी, जो अभी-अभी सुबह की सूरज की किरणों से जागा था। क्या आपने देखा है कि बिल्लियाँ कैसे खिंचती हैं? और बाघ बिल्ली परिवार से हैं। वे मजाकिया अंदाज में अपनी पीठ घुमाते हैं।
व्यायाम 4
बाघों की तरह चौकों पर खड़े हो जाएं। हम सांस लेते हैं और सीधे आसमान की तरफ देखते हैं। हम साँस छोड़ते हैं और ठोड़ी को छाती तक खींचते हैं, पीठ को झुकाते हैं, चारों पैरों को देखने के लिए नीचे देखते हैं।
चीचा ने जब सिर उठाया तो बाघ का शावक आसपास नहीं था। सभी जानवर छिपे हुए हैं। कुछ तो होना ही था। चीचा प्रत्याशा में कछुए की तरह मुड़ा। इसे ऐसे करते हैं।
व्यायाम 5
हम एड़ी पर बैठते हैं, हाथ शरीर के साथ स्वतंत्र रूप से लटकते हैं। हम आगे झुकते हैं, शरीर के साथ हाथ पीछे। एक खोल में कछुए की तरह महसूस करें। आराम करो, समान रूप से सांस लो।
अचानक हुई तेज गर्जना ने सन्नाटे को हिला दिया। और लंबी घास में एक शेर दिखाई दिया। चलो एक शेर बनाते हैं।
व्यायाम 6
अपनी एड़ियों पर बैठकर अपने हाथों को अपने सामने रखें। एक श्वास पर, थोड़ा आगे झुकें। आप अपने पेट को अपने पैरों पर टिका हुआ महसूस करते हैं, जैसे ही आप साँस छोड़ते हैं, हम आगे की ओर धक्का देते हैं और दहाड़ते हैं। आप तैयार हैं? पहले श्वास लें, और फिर दहाड़ते हुए आगे की ओर श्वास छोड़ें। महान! एक बार और जोर से। कितने डरावने शेर हैं। बहुत अच्छा!
शेर ने इधर-उधर देखा, किसी को नहीं देखा और शांति से चला गया।
शिक्षक: दोस्तों, हम सभी को चित्रित किया गया है: पक्षी, बाघ शावक, कछुआ, शेर - ये सभी चीची और शुतुरमुर्ग के दोस्त हैं। द्वीप पर कई अलग-अलग जानवर और पक्षी रहते हैं। चीची और शुतुरमुर्ग का मित्र और कौन हो सकता है? (जिराफ़, तोता...)
शुतुरमुर्ग हमें लौटने के लिए आमंत्रित करता है KINDERGARTENऔर हमारे उष्णकटिबंधीय द्वीप के लिए जानवरों और पक्षियों को ढालना। हम बैठ जाते हैं गुब्बाराऔर बालवाड़ी के लिए उड़ान भरें। (बच्चे टेबल पर जाते हैं)
शुतुरमुर्ग आपको किसी भी जानवर या पक्षी को ढालने के लिए आमंत्रित करता है जो एक उष्णकटिबंधीय द्वीप पर रह सकता है।
शांत संगीत लगता है। बच्चे स्वतंत्र रूप से चुने हुए जानवर या पक्षी को गढ़ते हैं। तैयार होने के बाद, जानवरों और पक्षियों को द्वीप पर रखा जाता है।
शिक्षक पाठ को सारांशित करता है।
विषय: "मिपागिव बर्ड्स"
कार्यक्रम सामग्री:
1. बच्चों को अवधारणाओं से परिचित कराएं: "एक पच्चर में उड़ना", "श्रृंखला", "झुंड"।
2. प्रवासी पक्षियों के बारे में बच्चों के विचारों का विस्तार और समेकन: सारस, कोयल, बुलबुल, निगल; पक्षियों के शरीर के अंगों के बारे में।
3. जटिल विशेषणों के निर्माण में बच्चों का व्यायाम करें;
4. प्लास्टिक के तरीके से आटे से एक पक्षी को तराशना सीखें, एक पूरे टुकड़े से भागों को बाहर निकालना और रचनात्मक तरीके से, शरीर के अंगों के स्थान और अनुपात को देखते हुए, भागों को एक साथ दबाकर कनेक्ट करें।
5. स्टैक का उपयोग करना सिखाना जारी रखें।
6. हाथों से काम करने की क्षमता विकसित करें, फ़ाइन मोटर स्किल्सउंगलियां, आंख, ध्यान, स्मृति, रचनात्मक सोच।
7. बच्चों में शिक्षित करें अच्छे संबंधप्रवासी पक्षियों को, प्रकृति में सभी जीवित चीजों को।
प्रदर्शन सामग्री: प्रवासी पक्षियों के चित्र, आटे से बनी अबाबील, पक्षियों की आवाज़ और गायन की ऑडियो रिकॉर्डिंग।
हैंडआउट: आटा, ढेर, कार्डबोर्ड स्टैंड, मॉडलिंग बोर्ड।
प्रारंभिक कार्य: चलते समय पक्षी देखना; प्रवासी पक्षियों के बारे में बातचीत, पक्षियों के बारे में कहानियाँ पढ़ना।
शब्दावली कार्य: प्रवासी पक्षी, तेज चोंच, कांटेदार पूंछ।
पाठ्यक्रम प्रगति।
1. शिक्षक पहेली बनाता है:
जो बिन सुर बिन बंसुरी
यह कौन है? …
(बुलबुल)
वह जंगल में एक शाखा पर बैठती है,
एक "कोयल" वह दोहराती है,
वह हम सभी के लिए वर्षों की गिनती करती है
वह अपनी चूजों को खो रही है।
"कू-कू" इधर-उधर,
इस पक्षी का नाम क्या है?
(कोयल)
वफादार संरक्षक और खेतों के दोस्त,
गर्म दिनों का पहला संदेशवाहक।
सभी प्रवासी पक्षियों की तुलना में काला,
कृषि योग्य भूमि को कीड़ों से साफ करता है।
पोल पर - एक मजेदार घर
एक गोल छोटी खिड़की के साथ।
बच्चों के सोने के लिए
घर हवा को हिलाता है।
पिता पोर्च पर गाते हैं -
वह एक पायलट और गायक दोनों हैं।
(तारा)
गर्मजोशी के साथ हमारे पास आता है
रास्ता लंबा हो गया है।
खिड़की के नीचे एक घर को तराशता है
घास और मिट्टी से।
(मार्टिन)
(जब बच्चे पहेलियों का अनुमान लगाते हैं, तो प्रवासी पक्षियों को दर्शाने वाले चित्र प्रदर्शित किए जाते हैं और एक ऑडियो रिकॉर्डिंग सुनी जाती है)।
आपने पहेली में जिन पक्षियों के नाम का अनुमान लगाया है, उनके नाम क्या हैं? (प्रवासी)।
इन पक्षियों को प्रवासी क्यों कहा जाता है? (क्योंकि वे गर्म जलवायु के लिए उड़ान भरते हैं)।
क्या आप सभी प्रवासी पक्षियों के नाम फिर से बता सकते हैं? (निगल, कठफोड़वा, किश्ती, बगुला, क्रेन, स्टार्लिंग, लार्क)।
2. - दोस्तों, निगल ने मुझे एक पत्र भेजा (शिक्षक लिफाफा दिखाता है)।
चलो लिफाफा खोलें, पत्र पढ़ें और पता करें कि अबाबील हमें क्या लिख रहा है (शिक्षक पत्र पढ़ता है)।
हैलो दोस्तों!
मैं आपको एक पत्र लिखने की जल्दबाजी करता हूं! मैंने अपनी गर्लफ्रेंड्स-निगलों के साथ एक गर्म भूमि से उड़ान भरी। मैं उड़ान से विचलित था, मैं देखना चाहता था कि पक्षी की नज़र से प्रकृति कैसी दिखती है, मैं अपने दोस्तों से कैसे पिछड़ गया। और अब मैं अकेला हूँ और मुझे नहीं पता कि क्या करना है। कृपया मेरी गर्लफ्रेंड्स को खोजने में मेरी मदद करें!
दोस्तों, अबाबील ही आ गया! देखिए, यह साधारण नहीं, बल्कि जादुई है, यह आटे से बना है। और चलो, हम उसकी गर्लफ्रेंड्स को आटा से निगलते हैं और वह ऊब और अकेली नहीं होगी।
और निगलने से पहले, हम फिंगर जिम्नास्टिक करेंगे।
3. फिंगर जिम्नास्टिक (दोनों हाथों की उंगलियां मुड़ी हुई हैं)
साथ गाओ, साथ गाओ, यह पक्षी एक मक्कार है,
दस पक्षी - एक झुंड, यह पक्षी एक भूखा है
यह पक्षी एक गौरैया, एक ग्रे पंख है।
यह पक्षी उल्लू है, यह चिड़िया है,
नींद में सिर। यह एक तेज़ है
यह पक्षी एक वैक्सविंग है, यह एक हंसमुख सिस्किन है।
खैर, यह एक दुष्ट बाज है,
पक्षी, पक्षी, घर (पीठ के पीछे हाथ)।
4. - सबसे पहले, हम एक अबाबील पर विचार करेंगे:
एक निगल के भाग क्या हैं? (सिर, चोंच, आंखें, धड़, पंख, पूंछ, पैर)।
निगल की पूंछ क्या है? (कांटा)।
एक अबाबील के पंख क्या होते हैं? (चौड़ा) ।
और अब हम एक निगल बनाना शुरू कर रहे हैं। आटा के एक टुकड़े से, आपको एक बड़ा (शरीर और पूंछ के लिए) और सिर और पंखों के लिए 3 छोटे टुकड़े अलग करने की जरूरत है। हम एक छोटे से टुकड़े से एक गेंद को रोल करते हैं (सिर, चोंच को दो अंगुलियों से खींचा जाना चाहिए और तेज बनाया जाना चाहिए, आंखें ढेर के साथ खींची जाएंगी। एक बड़े टुकड़े से हम एक अंडाकार रोल करते हैं (शरीर, पूंछ को बाहर निकाला जाना चाहिए) दो अंगुलियों के साथ और पूंछ को ढेर के साथ दो हिस्सों में बांटा जाना चाहिए तो हमें एक फोर्क पूंछ मिलती है।
5. व्यायाम "अनुमान लगाओ और बैठ जाओ।"
दोस्तों, अब मैं प्रवासी और जाड़े के पक्षियों के नाम लूंगा, किसी जाड़े के पक्षी का नाम सुनिए तो बैठ जाइए; और अगर नाम प्रवासी है तो हाथ हिलाओ।
कौआ, कोकिला, कठफोड़वा, मैगपाई, कबूतर, निगल, टिटमाउस, किश्ती, स्टार्लिंग,
बुलफिंच, सारस, सारस, गौरैया, बगुला आदि।
6. - और अब हम काम करना जारी रखते हैं। आटे के शेष दो टुकड़ों से हम पंख बनाते हैं: आकार में छोटे अंडाकार रोल करें, एक तरफ चपटा करें। फिर हम सभी विवरणों को जोड़ते हैं। पहले हम सिर को शरीर से और फिर पंखों से जोड़ते हैं। हमारी कचौड़ी तैयार है।
सात निष्कर्ष:
दोस्तों, आज हमने क्या किया? (मूर्तिकला निगल)।
हमने क्या निगल लिया? (परीक्षण से)
कृपया हमें बताएं कि आपने अबाबीलों को कैसे गढ़ा?
शाबाश लड़कों! तुम्हारे पास बहुत अच्छी और सुंदर अबाबीलें हैं। अबाबील को उसकी नई गर्लफ्रेंड बहुत पसंद आई। और अब वे एक साथ रहेंगे, खेलेंगे और गर्म धूप का आनंद लेंगे।
अलीना वासिलीवा
लक्ष्य:बच्चों को प्लास्टिसिन के एक पूरे टुकड़े से एक पक्षी की छवि बनाना सिखाना जारी रखें।
कार्य:
एक पक्षी को भागों में तराशना सीखें;
उंगलियों के ठीक मोटर कौशल, रचनात्मक कल्पना विकसित करें;
पक्षियों के प्रति सम्मान और देखभाल की शिक्षा देना।
प्रारंभिक काम:पक्षियों के बारे में चित्र देखना, पढ़ना, पहेलियों का अनुमान लगाना। शीतकालीन पक्षियों के बारे में बातचीत।
शैक्षिक क्षेत्रों का एकीकरण:कलात्मक रूप से - सौंदर्य विकास, संज्ञानात्मक, सामाजिक - संचारी, भौतिक।
सामग्री और उपकरण:पक्षियों, प्लास्टिसिन, ढेर, मॉडलिंग बोर्ड, सूरजमुखी के बीज (चोंच के लिए), मोतियों (आंखों के लिए, नैपकिन, बर्ड फीडर, टेप रिकॉर्डर, पक्षियों के गायन के साथ ऑडियो रिकॉर्डिंग) की छवि के साथ चित्र।
पाठ प्रगति
I. संगठनात्मक क्षण।
दोस्तों, कल्पना कीजिए, आज सुबह हमें एक समूह में एक पत्र मिला। आइए इसे खोलें और देखें कि इसमें क्या है। यहाँ एक पहेली है।
हरी आंखों वाला, हंसमुख
सुंदर लड़की।
उपहार के रूप में हमारे लिए लाया
सभी को क्या पसंद आएगा:
साग - पत्ते,
हम गर्म हैं
जादू
सब कुछ खिलने के लिए।
पक्षियों ने उसका पीछा किया
सभी उस्तादों के गाने के लिए गाने।
अनुमान लगाओ वह कौन है?
यह लड़की है। (वसंत)
आपको क्यों लगता है कि पहेली बसंत के बारे में है? वसंत में प्रकृति में क्या होता है? पक्षियों को किन समूहों में विभाजित किया जा सकता है? (प्रवासी और शीतकालीन) आप किन सर्दियों के पक्षियों को जानते हैं? सर्दी से बचने के लिए हमारे साथ छोड़े गए पक्षियों की मदद कौन करता है? हम पक्षियों को क्या खिलाते हैं? शरद ऋतु के अंत में हमारे पास फीडरों की प्रतियोगिता थी। हमने उन्हें साइट पर लटका दिया, और एक को समूह में छोड़ दिया। हमें आज अंदर जाना है।
द्वितीय। शिक्षक की व्याख्या।
चलो टेबल पर चलते हैं। आइए नौकरियों की जांच करें।
दोस्तों, क्या पक्षी एक ही आकार के हैं (बड़े और छोटे? इसलिए, आपके टेबल पर प्लास्टिसिन के पूरे टुकड़े हैं। आप खुद तय करें कि आपका पक्षी किस आकार का होगा।
ध्यान से देखें कि किसी पक्षी को सही तरीके से कैसे गढ़ा जाए। मैं एक गौरैया को तराशूंगा। मुझे किस रंग की मिट्टी चाहिए?
इसमें कौन से हिस्से होते हैं? पक्षी के शरीर का सबसे बड़ा अंग कौन सा होता है? सबसे छोटा?
हम प्लास्टिसिन के एक टुकड़े को दो भागों में विभाजित करते हैं। हमने एक टुकड़ा ऑयलक्लोथ पर रखा, यह शरीर होगा। और दूसरा दो समान भागों में बांटा गया है। एक आधे से हम एक सिर बनाते हैं, और दूसरा अभी भी आधे में पंखों के लिए विभाजित है। हमने प्लास्टिसिन के इन दो टुकड़ों को ऑयलक्लोथ पर भी रख दिया। हम प्लास्टिसिन के एक बड़े टुकड़े से धड़ बनाना शुरू करते हैं। इसे अंडे के आकार की बॉल में रोल करें। अब हम गर्दन को शरीर से एक तरफ और दूसरी तरफ से पूंछ खींचते हैं। हम प्लास्टिसिन का एक छोटा सा टुकड़ा लेते हैं और सिर को एक गेंद के आकार में रोल करते हैं। हम सिर को ग्रीस करके गर्दन से जोड़ते हैं। हम प्लास्टिसिन के आखिरी टुकड़े लेते हैं और पंख बनाते हैं: एक गोलाकार गति में रोल आउट करें ताकि हमें अंडे के आकार की गेंद मिले, इसे चपटा करें, इसे पंख का आकार दें। हम स्नेहन विधि का उपयोग करके पंखों को जोड़ते हैं। क्या पक्षी तैयार है? हमारे पक्षी (आंख, चोंच) में क्या कमी है?
हम सूरजमुखी के बीज, और आँखें - मोतियों से चोंच बनाएंगे।
अब मेरी चिड़िया तैयार है। मैंने उसे फीडर में डाल दिया। क्या आपको लगता है कि फीडर में अकेले रहना मज़ेदार है? वो ऊब गयी हैं। वह आपके लिए दोस्त बनाने की प्रतीक्षा कर रही है।
कार्य शुरू करने से पहले हम अपनी उंगलियां फैलाएंगे।
तृतीय। फिंगर जिम्नास्टिक
हमारे फीडर को कितने पक्षी
पहुँचा? हम बताएंगे।
मैगपाई, गौरैया, बुलफिंच और वैक्सविंग,
रंगीन पंखों में एक कठफोड़वा।
सभी के पास पर्याप्त अनाज था।
चतुर्थ। स्वतंत्र काम।
मेरा सुझाव है कि आप प्लास्टिसिन से पक्षियों की मॉडलिंग शुरू करें, जो बन जाएगा सच्चे दोस्तहमारी छोटी गौरैया के लिए।
देखिए हमें कितने सुंदर पक्षी मिले हैं। चलो उन्हें फीडर पर रख दें और थोड़ा आराम करें।
वी। शारीरिक शिक्षा
हाथ उठाकर हिलाया -
ये जंगल के पेड़ हैं।
हाथ मुड़े, ब्रश हिले -
हवा ओस गिरा देती है।
हाथ की तरफ, धीरे से लहराएँ -
पक्षी हमारी ओर उड़ रहे हैं।
वे कैसे बैठते हैं, हम भी दिखाएंगे
पंख पीछे मुड़े।
पक्षियों को फीडर पर रखा गया था। क्या आपको लगता है कि वे खुश हैं? फीडर में क्या कमी है?
अपने पक्षियों को बाजरे जितना छोटा दाना बना लें। यह क्या रंग है? कौन सा फॉर्म? हम पीले प्लास्टिसिन और बाजरा को गोलाकार आकार में लेते हैं।
छठी। अंतिम भाग
अब पक्षी सब कुछ से खुश हैं। गौरैया सब सुंदर निकलीं। सभी ने अपना सर्वश्रेष्ठ किया। हमारे समूह में, हमारे पास पक्षियों के लिए एक फीडर और उनके लिए बाजरा भी है। और खुद को और पक्षियों को खुश करने के लिए, हम पक्षियों की उड़ान को संगीत के लिए चित्रित करेंगे। आओ उड़ें!
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