Kebutuhan akan ekspresi diri. Sukses dan kebutuhan akan ekspresi diri - yang lebih penting

Mengapa kita pergi ke masyarakat sama sekali? Apa yang kita butuhkan dari masyarakat? Dan mengapa manifestasi intim dari kepribadian seseorang sebagai ekspresi diri hanya mungkin terjadi di antara masyarakat?

Di artikel sebelumnya, kita berbicara tentang rasa takut akan kesepian dan penolakan. Dua komponen: "kesepian" dan "takut ditolak" mengarah ke arah yang sama, tetapi dengan cara yang berbeda. Mari kita coba atasi rasa takut akan penolakan terlebih dahulu. Dan dalam publikasi berikut, pembahasannya tidak akan mencakup kemampuan untuk menyendiri dan tidak memahami dari sini "Siapakah saya?" dan "Apa aku?"

Situasi kehidupan yang khas:

Seorang gadis berusia lima tahun mendekati ibunya:

Bu, lihat gambarku?!

Ibu tahu bahwa putrinya melakukannya dengan cepat, dengan santai, oleh karena itu, tidak ada yang patut dipuji.

Bung, ini gambar yang jelek. Anda membuatnya buruk.

Nah, maaaaamaaaa, - anak itu mulai merengek.

Anda harus mencoba, menghabiskan waktu, tenaga, menunjukkan imajinasi dan kemudian Anda akan mendapatkan hal yang berharga!

Gadis itu tidak berhasil (dan dia tidak berusaha keras), pengalaman, kedutan muncul. Kemudian ibu ikut serta membantu membuatnya cantik. Akibatnya, anak itu mendengar pujian (karena ibu melakukan setengahnya?) Dan, mungkin, puas, dia pergi untuk melakukan urusannya sendiri.

Sepertinya ada yang salah di sini. Orang tua berusaha mengajari anak untuk melakukannya dengan baik, dan tidak sembarangan. Tapi, lelaki kecil itu terus "malas" dan bertanya (persetujuan?).

Dalam hal ini, perilaku para tetua bukanlah yang terburuk. Dalam versi biasa, mereka bahkan tidak memperhatikan yang baik - apa yang bisa kami katakan tentang apa pun!

Anak itu menggambar dengan santai tapi cepat menggambar. Kemudian, dengan cepat, dia berlari untuk memberikannya kepada seseorang. Timbul pertanyaan: kepada apa anak mengarahkan urutan tindakan ini?

  1. Kami pasti dapat berbicara tentang perlunya mengungkapkan perasaan apa pun melalui tindakan (proses menggambar). Artinya, kebutuhan akan ekspresi diri.
  2. Keinginan untuk mengungkapkan perasaan yang tulus kepada orang tua, dan yang terpenting bahkan menerimanya (ini dibuktikan dengan kecepatan pengiriman hadiah kepada yang beruntung)
  3. Keinginan untuk mendapatkan perhatian.
  4. Kebutuhan akan penilaian positif atas tindakan mereka

Dalam perilaku ini, sangat sedikit waktu dan tenaga yang dicurahkan untuk menggambar itu sendiri, proses menggambarnya. Dan itulah arti ekspresi diri yang sehat! - Segala sesuatu yang lain ditujukan untuk fungsi mengatur komunikasi dengan orang lain. Ternyata perwujudan kepribadian sendiri tidak sepenting pentingnya membuktikan diri "di depan umum", yaitu di luar! Ternyata (untuk orang dewasa juga) yang utama adalah “menunjukkan diri”. Dan fakta bahwa tidak ada yang "di belakang Anda" (Anda menggambar dengan buruk!) Adalah pertanyaan kesepuluh. - Momen ini, omong-omong, dapat memperlambat proses pembelajaran secara signifikan. Jika tidak ada yang melihat dan memuji siswa tersebut, maka pelatihan tidak dapat dilakukan. Dan amit-amit, jika sesuatu tidak berhasil dan tidak ada yang membantu. - Pahlawan, yang telah dibakar oleh kebodohannya sendiri, dapat sepenuhnya berpaling dari ajaran.

Mari kita kembali ke situasi awal cerita. Jauh lebih penting bagi anak dari kasus di atas untuk menerima pengakuan atas haknya untuk mengekspresikan dirinya sesuai keinginannya, dan bukan hanya ketika Penampilan yang bagus. Hak ini seolah-olah “diberikan” oleh orang tua. Namun, itu merujuk pada pemberian tanpa syarat, sama dengan hak untuk hidup itu sendiri. Orang itu sendiri harus merasakan ini, dan sebagai hasilnya, memberkahi dirinya dengan kekuatan keputusannya sendiri dengan semua hak dan kewajiban (ini akan menjadi pilihan pribadinya). Namun, peran orang tua dalam pembentukan keterampilan sehat pada anak tidaklah kecil! Oleh karena itu, ibu dan ayah bisa mulai membenahi perilaku anak.

Misalkan hari ini seorang anak ingin mengungkapkan perasaannya secara dadakan. Ini adalah dorongan impulsif, yang juga memiliki hak untuk "hidup". Orang dewasa hanya diharapkan memperhatikan fait accompli. Bisa diungkapkan seperti ini: “Saya lihat kamu menggambar rumah beratap. Atapnya berwarna biru.

Tidak perlu penilaian apa pun: "baik", "buruk", "benar", "salah". - Nilai adalah hak istimewa guru - tugas mereka adalah mengajarkan teknik. Dan fungsi utama orang tua adalah menunjukkan kepada orang kecil perasaan yang dia butuhkan. Dan dia membutuhkan cinta, penerimaan, kehangatan. Dan kemudian ada kemungkinan anak tidak akan jatuh ke dalam lingkaran menjilat dan mengharapkan penguatan positif. Dan di masa depan, ketika dia besar nanti, dia tidak akan membuktikan kasusnya, sehingga memberikan dirinya hak untuk diperhatikan.

Dalam kasus ketika seorang anak ingin mengungkapkan perasaan pribadinya kepada orang tua, cukup memperhatikan dan menerima perasaan tersebut, dengan tulus berterima kasih kepada anak atas perhatian yang ditunjukkan dan keinginan untuk membuatnya menyenangkan.

Apakah itu berlebihan menginginkan sukses tanda kebutuhan yang sehat untuk ekspresi diri? - TIDAK! Kebutuhan ekspresi diri yang sehat tidak membutuhkan "penonton". Penampil, penerima, dan penerima utama adalah Anda! Dan segala sesuatu yang meminta atribut eksternal (kebutuhan akan pengakuan dan kesuksesan di antara masyarakat) adalah manifestasi yang tidak sehat dan tidak perlu!

Penganut psikologi tradisional mungkin tidak setuju dengan pernyataan ini. Dan dalam dongeng transformasional berjudul "Orang dari lemari" salah satu karakter utama menjadi orang yang mandiri. Dia memulai perjalanannya dengan menyatakan keinginan untuk sukses, bahkan menunjukkan jumlah yang dia "buru": "Dan saya ingin mendapatkan jutaan" ... Buku ini melewati jalan "menjadi diri sendiri" (dan semua orang bisa mengikuti jalan ini) dan dengan percaya diri lebih dekat untuk menyimpulkan pada akhirnya: "Saya tidak lagi membutuhkan penonton!". - Transformasi seperti itu menjadi mungkin berkat pemahaman yang sangat dalam, terasa dalam praktik (penulis memberi kesempatan kepada pembaca, bersama dengan karakter utama, untuk melalui semua perasaan utama dan transformasi yang mengarah pada penyembuhan). Pemahaman itu sederhana, tetapi tidak mudah untuk mencapainya: hanya dengan diri saya sendiri saya dapat menjadi diri saya sendiri. Dan kebahagiaan tertinggi, menurut sang pahlawan, adalah membiarkan diri Anda menjadi diri sendiri. Lagipula, untuk dirinya sendiri dia memulai perjalanannya ... Dan kebahagiaan ini tidak diperkirakan jutaan. Kebahagiaan menjadi diri sendiri tidak bisa dibeli atau dijual...

Keinginan untuk sukses sebagai kebutuhan untuk ekspresi diri.

5 Peringkat 5.00 (1 Suara)

Pada artikel ini, kita akan melihat apa yang hampir semua umat manusia perjuangkan - kesadaran diri. Pertama, mari kita jawab pertanyaan - apa itu realisasi diri? memiliki beberapa definisi. Mari kita membacanya.

1) Kesadaran diri- ini adalah identifikasi kemampuan (bakat) seseorang dan perkembangannya oleh seseorang dalam aktivitas tertentu.

2) Kesadaran diri Ini adalah realisasi penuh dari potensi individu seseorang.

Apa arti definisi ini? Faktanya adalah bahwa kebutuhan akan realisasi diri terletak pada diri kita masing-masing. Kebutuhan untuk memenuhi diri sendiri secara maksimal adalah sesuatu seperti fungsi bawaan yang ada dalam diri kita masing-masing. Menurut teori Maslov, itu merujuk pada kebutuhan tertinggi manusia.

Saya mendengar banyak cerita tentang orang-orang seperti itu yang memiliki SEMUANYA dalam arti kata yang paling luas. Mereka menghasilkan banyak uang, membeli vila, kapal pesiar, mobil asing, dan sebagainya, tetapi pada saat yang sama mereka merasa TIDAK BERHASIL. Mereka merasakan kekosongan batin. Dan untuk mengisinya - mereka menghambur-hamburkan uang untuk hal-hal yang untuk sementara mengisi kekosongan mereka dan membuatnya. Tetapi setiap kali tindakan seperti itu membawa efek jangka pendek yang semakin banyak. Orang kaya membutuhkan sesuatu, yaitu realisasi potensi mereka.

Tentunya Anda akan bertanya kepada saya - Jika seseorang begitu kaya, apakah dia benar-benar tidak menyadari dirinya sepenuhnya? Saya menjawab - Jika seseorang membutuhkan, jika dia merasa hampa, maka YA, dia belum memenuhi dirinya sendiri dalam hidup. Tapi kenapa? Ada beberapa alasan. Misalnya karena tidak ada minat pada pekerjaannya atau dia sama sekali tidak melakukan apa yang diinginkannya. Mungkin orang ini menerapkan milik orang lain. Dia sendiri ingin menjadi pianis, dan ayahnya meyakinkannya bahwa lebih baik dia menjadi karateka profesional.

Maka, pria ini berlatih keras dari tahun ke tahun untuk membenarkan harapan ayahnya. Dia memenangkan berbagai kompetisi, memenangkan tempat pertama, gelar, medali dan sebagainya. Sang ayah melompat kegirangan. Bagaimanapun, putranya mencapai apa yang pernah dia inginkan. Begitulah cara orang tua selalu ingin anak-anak mereka mencapai tujuan mereka untuk mereka. Sang ayah melompat dengan semangat, namun anaknya merasa ada yang tidak beres. Kemenangan ini tidak menyenangkannya. Dia tidak merasakan realisasi diri.

Tetapi setiap kali putra saya melihat seorang pianis bermain, matanya berbinar. Dia merasa inilah yang ingin dia lakukan - untuk menyenangkan dirinya sendiri dan penonton dengan memainkan piano. Dalam hal ini dia menyadari potensi penuhnya. Bagaimana menurut Anda, jika orang ini tidak mengabdikan dirinya untuk bermain piano, lalu apa yang akan dilakukan putranya? Benar!!! Pria ini akan memaksa putranya untuk bermain piano, dan sekarang dia akan mewujudkan tujuannya. Dan dia mungkin menyukai sepak bola!!!

Inilah lingkaran setan. Jika kita sendiri belum menyadari potensi kita dalam aktivitas apa pun, maka kita mencari seseorang yang akan mewujudkannya untuk kita, dan dalam aktivitas yang telah kita tinggalkan itu. Dan orang-orang ini akan menjadi anak-anak kita, karena orang asing membuat kita iri. Bagaimanapun, mereka melakukan apa yang selalu ingin kami lakukan, tetapi kami tidak berhasil - kami harus membenarkan harapan orang tua kami.

Kesadaran diri

Jadi orang-orang yang menyadari dirinya dalam suatu aktivitas tertentu adalah orang-orang yang paling bahagia di dunia. - artinya dibutuhkan dan diminati. Inilah yang diinginkan semua orang tanpa menyadarinya. Realisasi potensi seseorang menang atas uang. Tidak ada yang membuat seseorang bahagia seperti realisasi diri.

Seperti yang dikatakan seseorang: "Saya tidak iri dengan orang-orang yang memilikinya uang lebih daripada saya, tapi saya iri pada orang-orang yang lebih bahagia dari saya ". Baca kalimat ini lagi!

mari kita pertimbangkan contoh spesifik ketika orang siap membajak demi satu sen demi realisasi diri. Seberapa sering Anda pergi ke teater? Saya pikir Anda tahu bahwa aktor dibayar satu sen untuk pekerjaan mereka. Dan profesi seorang aktor adalah profesi yang sangat sulit. Jadi Anda duduk dan menonton pertunjukan dan berpikir: “Semua jenis profesi dibutuhkan, tapi mengapa mereka bekerja untuk satu sen. Lagi pula, mereka mungkin bahkan tidak punya cukup uang untuk bepergian. Akan lebih baik jika mereka menjadi bankir atau pengacara. Profesi ini setidaknya memberi makan ". Ya, itu benar, pengacara yang baik menghasilkan banyak uang. Dan yang membuat orang naik panggung dan tidak berganti profesi tahun yang panjang atau mungkin tidak pernah sama sekali? Tentu saja, ini adalah publisitas, tim akting atau komposisi (dari mayat), kecintaan pada karya seseorang. Saat seseorang memasuki panggung dan menyenangkan penonton dengan permainannya, tidak ada yang membuatnya begitu bahagia. Ketika, di akhir pertunjukan, dia berdiri dalam barisan dengan teman-teman dekatnya dan menyaksikan tepuk tangan meriah, dia merasa seseorang membutuhkannya dan dia hidup karena suatu alasan. Dan saat bunga mulai memberi... EH!!!

Ini adalah perasaan realisasi diri.

Nah, saya pikir dari contoh ini Anda mengerti apa arti realisasi diri. Banyak orang yang bercita-cita untuk mendaki tangga karir memiliki kekuasaan dan otoritas yang lebih. Mereka mengelola orang dan merasakan pentingnya mereka. Namun kemudian mereka menyadari bahwa peran pemimpin bukanlah peran mereka. Banyak pemimpin ingin dipimpin, bukan pemimpin. Ketika mereka dipimpin, mereka merasa jauh lebih baik.

Seorang pengusaha menutup usahanya dan menjadi seorang desainer. Dia mulai menghasilkan lebih sedikit uang daripada sebelumnya, tetapi dia merasa jauh lebih bahagia dan lebih bebas. Profesi seorang desainer membuatnya menjadi yang terbaik pria bahagia karena di dalamnya dia menyadari dirinya sendiri.

Seorang wanita berhenti dari satu pekerjaan dan mengambil pekerjaan lain. Penghasilannya berkurang 30%, itu banyak. Tetapi suatu hari, dia menyadari bahwa biayanya juga berkurang. Mengapa? Karena dalam pekerjaan itu, dia menghabiskan lebih banyak uang untuk mengisi kekosongannya dengan berbagai nilai materi. Dan pekerjaan barunya membawa kesenangan dan kegembiraannya. Oleh karena itu, pengeluaran berkurang tajam, dan ada lebih banyak uang gratis dengan gaji lebih rendah.

Saya pikir Anda sekarang mengerti apa kebutuhan utama yang perlu Anda penuhi. Dengan melakukan ini, Anda akan menjadi orang yang paling bahagia. Tetapi pertama-tama Anda perlu menentukan aktivitas yang benar-benar Anda lakukan. Tidak sesulit itu. Anda masih mencurigai sampai batas tertentu apa yang perlu Anda lakukan untuk mewujudkan diri Anda.

Dan jika tidak, maka ada beberapa cara-cara yang efektif. Sebuah artikel untuk membantu Anda -. Menjawab semua pertanyaan dengan jujur ​​- Anda. Yakni, setelah memenuhi takdir Anda, Anda akan benar-benar memenuhi diri Anda sendiri.

Ada satu fakta lagi. Kita semua di masa kanak-kanak tahu persis ingin menjadi siapa dan dalam banyak kasus kita benar dalam memilih takdir kita. Faktanya adalah bahwa anak-anak memiliki perkembangan yang tinggi, dan jika sejak masa kanak-kanak ibu dan ayah memberikan kesempatan kepada anak mereka untuk mendengarkan diri mereka sendiri, dan tidak menggantungkan fantasi mereka yang tidak terwujud pada dirinya (seperti yang saya tulis di atas), maka temukan diri Anda dan mulai memenuhi diri sendiri jauh lebih mudah.

Yang paling penting adalah mendengarkan diri sendiri. Anda harus memahami keinginan Anda, perbaiki ide utama yang berputar di kepala Anda. Misalnya, Anda terus-menerus mempelajari psikologi, membaca biografi psikolog paling terkemuka, memperhatikan mereka, merasa iri karena Anda tidak berada di tempat mereka, berpikir betapa beruntungnya mereka menjadi seperti sekarang ini. Jika Anda menangkap pemikiran seperti itu, maka Anda perlu berjuang untuk ini.

TANDA BAHWA ANDA BERADA DI JALAN YANG BENAR:

  1. Apa yang Anda lakukan memberi Anda kesenangan.
  2. Anda sendiri tidak mengerti dari mana Anda mendapatkan kekuatan untuk aktivitas pilihan Anda.
  3. Aktivitas Anda sangat bermanfaat tidak hanya untuk Anda, tetapi juga untuk orang-orang di sekitar Anda.
  4. Anda merasa memiliki cadangan pengembangan pribadi dan profesional dalam aktivitas yang dipilih.
  5. Anda ingin meningkatkan aktivitas pilihan Anda.
  6. Anda ingin melakukan aktivitas Anda lagi dan lagi. Anda melompat dari tempat tidur, hanya untuk bekerja secepat mungkin.

Kesadaran diri- ini adalah kebutuhan tertinggi manusia untuk mewujudkan bakat dan kemampuannya.

Ini adalah keinginan individu untuk membuktikan dirinya dalam masyarakat dan menunjukkan sisi positifnya.

Ingat, realisasi diri adalah sesuatu yang patut diperjuangkan. Realisasi diri sendiri selalu dan akan menjadi tujuan manusia yang paling berharga. Inilah yang akan membuat Anda menjadi orang yang paling bahagia.

bagaimana mencapai suatu tujuan bagaimana mencapai suatu tujuan bagaimana mencapai suatu tujuan

Menyukai

Abraham Maslow menyadari bahwa orang memiliki banyak kebutuhan yang berbeda, tetapi dia juga percaya bahwa kebutuhan tersebut dapat dibagi menjadi lima kategori utama:

        Fisiologis kebutuhan yang diperlukan untuk bertahan hidup - kebutuhan akan makanan, air, tempat tinggal, istirahat dan kebutuhan seksual.

        Kebutuhan rasa aman dan percaya diri di masa depan- kebutuhan akan perlindungan dari bahaya fisik dan psikologis dari dunia luar dan keyakinan bahwa kebutuhan fisiologis akan terpenuhi di masa depan. Manifestasi dari kebutuhan akan kepercayaan di masa depan adalah pembelian polis asuransi atau pencarian pekerjaan yang aman dengan prospek pensiun yang baik.

    Kebutuhan sosial, terkadang disebut kebutuhan untuk dimiliki - rasa memiliki terhadap sesuatu atau seseorang, perasaan diterima oleh orang lain, perasaan interaksi sosial, kasih sayang dan dukungan.

    Kebutuhan Penghargaan- kebutuhan akan harga diri, pencapaian pribadi, kompetensi, rasa hormat dari orang lain, pengakuan.

    Kebutuhan ekspresi diri- kebutuhan untuk menyadari potensi mereka dan tumbuh sebagai pribadi.

Sistem kebutuhan Maslow bersifat hierarkis, yaitu kebutuhan tingkat yang lebih rendah membutuhkan kepuasan dan, oleh karena itu, memengaruhi perilaku seseorang sebelum motivasi mulai dipengaruhi oleh kebutuhan yang lebih banyak. level tinggi. Pada setiap saat tertentu, seseorang akan berusaha untuk memenuhi kebutuhan yang lebih penting atau kuat baginya. Sebelum kebutuhan tingkat berikutnya menjadi penentu perilaku manusia yang paling kuat, kebutuhan tingkat yang lebih rendah harus dipuaskan.

Karena dengan perkembangan seseorang sebagai pribadi, potensinya berkembang, kebutuhan akan ekspresi diri tidak pernah dapat dipenuhi sepenuhnya. Oleh karena itu, proses memotivasi perilaku melalui kebutuhan tidak ada habisnya.

Misalnya, seseorang yang lapar pertama-tama akan berusaha mencari makan dan baru setelah makan ia akan mencoba membangun tempat berteduh. Hidup dalam kenyamanan dan keamanan, seseorang pertama-tama akan termotivasi untuk beraktivitas karena kebutuhan akan kontak sosial, dan kemudian akan mulai secara aktif mencari rasa hormat dari orang lain. Baru setelah seseorang merasakan kepuasan batin dan rasa hormat dari orang lain, kebutuhan terpentingnya akan mulai tumbuh sesuai dengan potensinya. Tetapi jika situasinya berubah secara radikal, maka kebutuhan terpenting dapat berubah secara dramatis.

Agar tingkat hierarki kebutuhan berikutnya yang lebih tinggi mulai memengaruhi perilaku manusia, tidak perlu memenuhi kebutuhan tingkat yang lebih rendah sepenuhnya. Dengan demikian, tingkat hierarkis bukanlah langkah-langkah yang terpisah. Misalnya, orang biasanya mulai mencari tempat mereka di suatu komunitas jauh sebelum kebutuhan keamanan mereka terpenuhi atau kebutuhan fisiologis mereka benar-benar terpenuhi. Tesis ini dapat diilustrasikan dengan sempurna dengan contoh betapa pentingnya ritual dan komunikasi sosial untuk budaya hutan primitif Amazon dan sebagian Afrika, meskipun selalu ada kelaparan dan bahaya.

Penerapan teori Maslow

Untuk memotivasi orang tertentu, manajer harus memungkinkannya untuk memenuhi kebutuhannya yang paling penting melalui serangkaian tindakan yang berkontribusi pada pencapaian tujuan seluruh organisasi. Belum lama ini, manajer dapat memotivasi bawahan hampir secara eksklusif dengan insentif ekonomi, karena perilaku orang ditentukan terutama oleh kebutuhan mereka di tingkat yang lebih rendah. Saat ini, bahkan orang-orang di bagian bawah tangga hierarki organisasi relatif tinggi dalam hierarki Maslow.

Manajer harus hati-hati mengamati bawahannya untuk memutuskan kebutuhan aktif apa yang mendorong mereka. Karena kebutuhan ini berubah dari waktu ke waktu, tidak mungkin mengharapkan motivasi yang bekerja sekali akan bekerja secara efektif sepanjang waktu.

Manajer perlu mengetahui apa yang disukai setiap karyawan dalam sistem penghargaan, dan apa yang membuat salah satu bawahan Anda menolak untuk bekerja dengan orang lain. Orang yang berbeda menyukai hal yang berbeda, dan jika seorang pemimpin ingin memotivasi bawahannya secara efektif, dia harus merasakan kebutuhan individu mereka.

Kritik utama terhadap teori Maslow adalah bahwa dia gagal memperhitungkan perbedaan individu orang.

Misalnya, banyak orang di Rusia modern sangat terkejut dengan "default" tahun 1998 sehingga setelah itu (meskipun mereka berhasil "berdiri") kebutuhan akan keamanan tetap dominan dalam diri mereka.

Metode untuk memenuhi kebutuhan tingkat yang lebih tinggi

Kebutuhan sosial

    Beri karyawan pekerjaan yang memungkinkan mereka berkomunikasi

    Ciptakan semangat tim di tempat kerja

    Mengadakan pertemuan berkala dengan bawahan

    Jangan mencoba menghancurkan kelompok informal yang muncul, jika mereka tidak menyebabkan kerusakan nyata pada organisasi

    Ciptakan kondisi untuk aktivitas sosial anggota organisasi di luar kerangka kerjanya

Kebutuhan Penghargaan

    Tawarkan pekerjaan yang lebih bermakna kepada bawahan

    Beri mereka yang positif masukan dengan hasil

    Menghargai dan memberikan penghargaan atas hasil yang dicapai oleh bawahan

    Libatkan bawahan dalam menetapkan tujuan dan membuat keputusan

    Delegasikan hak dan wewenang tambahan kepada bawahan

    Promosikan bawahan melalui pangkat

    Memberikan pelatihan dan pelatihan ulang yang meningkatkan kompetensi

Kebutuhan akan ekspresi diri

    Berikan bawahan kesempatan belajar dan pengembangan yang memungkinkan mereka untuk mencapai potensi penuh mereka

    Biarkan bawahan kompleks dan pekerjaan penting mengharuskan mereka untuk memberikan sepenuhnya

    Mendorong dan mengembangkan kemampuan kreatif dalam teori dua faktor bawahan Herzberg

Herzberg menunjukkan bahwa kegiatan masyarakat dipengaruhi oleh 2 kelompok faktor, yang disebut higienis dan memotivasi.

Kelompok faktor

Dampak terhadap aktivitas masyarakat

Higienis

(terkait dengan kondisi kerja)

pendapatan,

kondisi kerja,

hubungan dengan karyawan lainnya

kegiatan administrasi

Bahkan dengan kepuasan penuh, mereka tidak termotivasi untuk meningkatkan efisiensi tenaga kerja

Memotivasi

(terkait dengan isi pekerjaan, dengan evaluasi hasil oleh manajemen)

perasaan sukses

kemajuan karir,

pengakuan dari orang lain

tanggung jawab

Memotivasi untuk meningkatkan produktivitas, efisiensi, kualitas kerja

Faktor higienis tidak memotivasi karyawan, tetapi hanya mencegah berkembangnya perasaan ketidakpuasan kerja.

Penerapan teori Herzberg

Untuk mencapai motivasi, pemimpin harus memastikan kehadiran tidak hanya higienis, tetapi juga faktor pendorong. Banyak organisasi telah mencoba menerapkan wawasan teoretis ini melalui program pengayaan kerja.

Selama pelaksanaan program "pengayaan" kerja, pekerjaan direstrukturisasi dan diperluas sedemikian rupa untuk memberikan kepuasan dan penghargaan yang lebih besar kepada pelaksana langsungnya. "Pengayaan" tenaga kerja ditujukan untuk menyusun aktivitas tenaga kerja sedemikian rupa sehingga pelaku merasakan kompleksitas dan pentingnya tugas yang dipercayakan kepadanya, kemandirian dalam memilih keputusan, tidak adanya monoton dan operasi rutin, tanggung jawab untuk tugas ini, perasaan bahwa seseorang sedang melakukan pekerjaan yang terpisah dan sepenuhnya mandiri. . Di antara beberapa ratus perusahaan yang menggunakan program pengayaan untuk menghilangkan Konsekuensi negatif kelelahan dan penurunan produktivitas yang terkait, ada juga perusahaan besar seperti American Airlines dan Texas Instrumente. Meskipun konsep "pengayaan" kerja telah digunakan dengan sangat sukses dalam banyak situasi, namun tidak cocok untuk memotivasi semua orang.

Untuk menggunakan teori Herzberg secara efektif, perlu dibuat daftar kebersihan dan, terutama, faktor motivasi dan memberi kesempatan kepada karyawan untuk menentukan dan menunjukkan apa yang mereka sukai.

Faktor yang sama dapat menyebabkan kepuasan kerja pada satu orang dan ketidakpuasan pada orang lain, dan sebaliknya. Dengan demikian, baik faktor kebersihan maupun faktor pendorong dapat menjadi sumber motivasi dan tergantung pada kebutuhan orang tertentu. Sejak orang yang berbeda kebutuhan yang berbeda, orang yang berbeda akan termotivasi oleh faktor yang berbeda.

Misalnya, seseorang mungkin menyukai pekerjaannya karena dia menganggap rekan-rekannya sebagai teman dan, dengan berkomunikasi dengan mereka, dia memenuhi kebutuhan sosialnya. Pada saat yang sama, orang seperti itu mungkin menganggap mengobrol dengan rekan kerja lebih penting daripada melakukan pekerjaan yang ditugaskan kepadanya. Jadi, meskipun tingkat kepuasan kerja tinggi, produktivitas mungkin rendah.

Karena fakta bahwa kebutuhan sosial memainkan peran yang sangat penting, pengenalan faktor motivasi seperti peningkatan tanggung jawab untuk tugas yang diberikan mungkin tidak memiliki efek motivasi dan tidak mengarah pada peningkatan produktivitas. Ini akan menjadi kasus yang tepat, terutama jika pekerja lain menganggap peningkatan produktivitas pekerja ini sebagai pelanggaran terhadap standar produksi yang ditetapkan secara diam-diam.

Kebutuhan sosial

  1. Beri karyawan pekerjaan yang memungkinkan mereka berkomunikasi.
  2. Ciptakan semangat tim di tempat kerja.
  3. Mengadakan pertemuan berkala dengan bawahan.
  4. Jangan mencoba memecah kelompok informal yang muncul jika tidak menyebabkan kerusakan nyata pada organisasi.
  5. Ciptakan kondisi untuk aktivitas sosial anggota organisasi di luar kerangka kerjanya.

Hormati kebutuhan

  1. Tawarkan pekerjaan yang lebih bermakna kepada bawahan.
  2. Beri mereka umpan balik positif tentang hasil yang dicapai.
  3. Menghargai DAN mendorong hasil yang dicapai oleh bawahan.
  4. Libatkan bawahan dalam penetapan tujuan dan pengambilan keputusan.
  5. Delegasikan hak dan wewenang tambahan kepada bawahan.
  6. Promosikan bawahan melalui pangkat.
  7. Memberikan pelatihan dan pelatihan ulang yang meningkatkan kompetensi.

Kebutuhan akan ekspresi diri

  1. Berikan bawahan kesempatan belajar dan pengembangan yang memungkinkan mereka untuk mencapai potensi penuh mereka.
  2. Beri bawahan pekerjaan yang sulit dan penting yang membutuhkan dedikasi penuh mereka.
  3. Mendorong dan mengembangkan dengan bawahan Keterampilan kreatif.

Faktor “kesehatan” adalah faktor lingkungan tempat berlangsungnya pekerjaan. Mereka dapat dilihat sebagai kebutuhan untuk menghilangkan/menghindari kesulitan. Ketiadaan faktor-faktor tersebut menyebabkan perasaan jengkel, ketidakpuasan. Kehadiran faktor lingkungan memberikan kondisi kerja yang normal dan biasanya tidak berkontribusi pada aktivasi aktivitas manusia. Misalnya, kondisi kerja yang nyaman, pencahayaan normal, ketersediaan pemanas, dll., jam kerja, gaji hubungan dengan manajemen dan kolega.

  • Gaji, sebagai suatu peraturan, bukanlah faktor pendorong.
  • Untuk menghilangkan rasa ketidakpuasan tersebut, manajer perlu memberikan perhatian khusus pada faktor “kesehatan”. Dengan tidak adanya perasaan tidak puas dan kesal, tidak ada gunanya memotivasi staf dengan bantuan faktor "kesehatan".
  • Setelah karyawan diberikan semua yang diperlukan untuk mencapai tujuan, manajer harus memusatkan semua upaya pada faktor motivasi.

3. Teori tiga faktor McClelland hanya mempertimbangkan tiga jenis kebutuhan yang diperoleh yang mengaktifkan aktivitas manusia: kekuasaan, kesuksesan, keterlibatan.

Ada kemiripan tertentu antara teori ini dengan teori A. Maslow. Kebutuhan akan kekuasaan dan kesuksesan adalah ciri khas orang yang telah mencapai tingkat keempat dari hierarki kebutuhan - kebutuhan akan rasa hormat. Kebutuhan akan keterlibatan adalah karakteristik orang yang telah mencapai kepuasan kebutuhan tingkat ketiga - kebutuhan sosial.

Berbeda dengan A. Maslow, McClelland berpendapat bahwa hanya kebutuhan akan kekuasaan yang menjadi faktor motivasi, oleh karena itu, dalam praktiknya, teori ini lebih dapat diterapkan pada orang yang ingin menduduki posisi tertentu dalam suatu organisasi.

Teori kebutuhan oleh K. Alderfer adalah salah satu teori motivasi konten yang paling banyak digunakan. Teori-teori ini menggambarkan struktur kebutuhan, isinya, hubungan motivasi seseorang dengan aktivitas. Clayton Paul Alderfer (lahir 1940) adalah seorang psikolog di Universitas Yale.

[sunting] Dasar teori

Alderfer setuju dengan teori Maslow. Menurut Alderfer, orang hanya peduli pada tiga kebutuhan - kebutuhan untuk hidup, kebutuhan untuk berkomunikasi dengan orang lain, dan kebutuhan untuk tumbuh dan berkembang. Dia berargumen bahwa ketiga kebutuhan ini mirip dengan yang diidentifikasi oleh Maslow. Kebutuhan untuk eksis mirip dengan kebutuhan fisiologis. Kebutuhan untuk berkomunikasi dengan orang lain merupakan kebutuhan sosial. Kebutuhan akan pertumbuhan adalah kebutuhan akan realisasi diri, akan rasa hormat.

Clayton Alderfer berargumen bahwa kebutuhan hari ini mungkin tetap tidak terpenuhi dalam lima tahun, dan kemudian orientasinya dapat diubah. Sebagai orang dewasa muda, seseorang mungkin bercita-cita menjadi presiden perusahaan. Di masa dewasa, dia mungkin tidak lagi ingin menjadi presiden, karena terlalu banyak menghabiskan hidupnya. Ini adalah pandangan yang berbeda tentang kebutuhan manusia.

[sunting] Perbedaan dari teori Maslow

Teori Alderfer memiliki perbedaan mendasar dari teori Maslow - pergerakan sepanjang hierarki dapat dilakukan baik dari bawah ke atas maupun dari atas ke bawah jika kebutuhan tingkat atas tidak terpenuhi. Dari kebutuhan untuk eksis, Anda bisa beralih ke kebutuhan untuk berkomunikasi. Tetapi pertumbuhan karier Anda mungkin melambat, dan alih-alih berjuang untuk pertumbuhan melalui pangkat, Anda akan tertarik pada hubungan dengan orang lain.

Teori Harapan Victor Vroom.
Menurut teori ekspektasi, adanya kebutuhan bukanlah satu-satunya syarat yang diperlukan untuk motivasi. Seseorang juga harus berharap (berharap) bahwa jenis perilaku yang dipilihnya akan benar-benar mengarah pada tujuan yang diinginkan. Ekspektasi menurut model ini dapat dianggap sebagai perkiraan probabilitas suatu peristiwa. Saat menganalisis motivasi, hubungannya tiga elemen:
  • biaya - hasil;
  • hasil - hadiah;
  • valensi (kepuasan dengan imbalan).
Model Vroom dapat direpresentasikan sebagai berikut: Motivasi = (З=>Р) * (Р=>В) * Valensi dimana (З=>Р) – harapan bahwa upaya akan memberikan hasil yang diinginkan; (Р=>В) - ekspektasi bahwa hasil akan memerlukan hadiah; Valensi adalah nilai yang diharapkan dari hadiah. Jika nilai salah satu faktor tersebut rendah, maka motivasi akan rendah.
Teori keadilan.
Teori keadilan mendalilkan bahwa orang secara subyektif mengevaluasi imbalan yang diterima, menghubungkannya dengan usaha yang dikeluarkan dan imbalan orang lain. Jika orang merasa diperlakukan tidak adil, motivasi mereka berkurang dan mereka cenderung mengurangi intensitas usahanya.
Teori motivasi L. Porter - E. Lawler.
Teori ini dibangun di atas perpaduan unsur teori harapan dan teori keadilan. Esensinya adalah bahwa hubungan antara remunerasi dan hasil yang dicapai telah diperkenalkan. L. Porter dan E. Lawler memperkenalkan tiga variabel yang mempengaruhi jumlah upah: usaha yang dikeluarkan, kualitas pribadi seseorang dan kemampuannya, dan kesadaran akan perannya dalam proses kerja. Unsur-unsur teori ekspektasi di sini terwujud dalam kenyataan bahwa karyawan menilai imbalan sesuai dengan upaya yang dikeluarkan dan percaya bahwa imbalan tersebut akan memadai untuk upaya yang dikeluarkan olehnya. Unsur-unsur teori keadilan terwujud dalam kenyataan bahwa orang memiliki penilaian sendiri tentang benar atau tidaknya remunerasi dibandingkan dengan karyawan lain dan, karenanya, tingkat kepuasannya. Oleh karena itu kesimpulan penting bahwa hasil kerjalah yang menjadi penyebab kepuasan karyawan, dan bukan sebaliknya. Di kalangan ilmuwan dalam negeri, keberhasilan terbesar dalam mengembangkan teori motivasi diraih oleh L.S. Vygodsky dan murid-muridnya A.N. Leontiev dan B.F. Lomov. Namun, pekerjaan mereka tidak berkembang, karena mereka menyelidiki masalah psikologi hanya pada contoh kegiatan pedagogis. Teori Vygodsky menyatakan bahwa dalam jiwa manusia terdapat dua tingkat perkembangan paralel - tertinggi dan terendah, yang menentukan tinggi rendahnya kebutuhan seseorang dan berkembang secara paralel. Artinya, tidak mungkin memenuhi kebutuhan satu tingkat dengan bantuan sarana di tingkat lain. Misalnya, jika pada titik waktu tertentu seseorang perlu memenuhi kebutuhan utamanya yang lebih rendah, insentif materi berfungsi. Dalam hal ini, kebutuhan tertinggi manusia hanya dapat diwujudkan dengan cara yang tidak berwujud. L.S. Vygodsky menyimpulkan bahwa kebutuhan yang lebih tinggi dan lebih rendah, berkembang secara paralel dan mandiri, secara kolektif mengendalikan perilaku dan aktivitas manusia.

Teori penetapan tujuan

Pengembang utamanya adalah Edwin Lock, saya juga T. Ryan, G. Latham, P. Fryaker dan McGregor.

Proses penetapan tujuan secara umum adalah sebagai berikut: individu menyadari dan mengevaluasi peristiwa yang terjadi di lingkungannya. Berdasarkan ini, ia mendefinisikan tujuan untuk dirinya sendiri dan, berdasarkan tujuan itu, melakukan tindakan, melakukan pekerjaan tertentu, mencapai hasil dan menerima kepuasan darinya.

Teori tersebut menyatakan bahwa tingkat kinerja tergantung pada empat karakteristik tujuan (dan upaya yang dilakukan untuk mencapainya).

Kompleksitas tujuan mencerminkan tingkat pekerjaan yang diperlukan untuk mencapainya. Semakin kompleks tujuan yang ditetapkan seseorang untuk dirinya sendiri, semakin hasil terbaik dia mencapai (kecuali yang tidak nyata).

Kekhususan suatu tujuan mencerminkan kejelasan, ketepatan, dan kepastian kuantitatifnya. Tujuan yang lebih spesifik mengarah pada hasil yang lebih baik.

Penerimaan tujuan mengacu pada sejauh mana seseorang menganggap tujuan organisasi sebagai tujuan mereka sendiri.

Komitmen tujuan mencerminkan tingkat upaya yang dikeluarkan untuk mencapai tujuan manajemen harus terus memantau tingkat komitmen terhadap tujuan karyawan dan mengambil tindakan untuk mempertahankannya pada tingkat yang tinggi.

Kepuasan karyawan terhadap hasil kerja tidak hanya itu langkah terakhir proses motivasi dalam teori penetapan tujuan, tidak hanya melengkapi proses motivasi, tetapi juga menjadi dasar dari siklus motivasi berikutnya.

Sebelumnya Berikutnya

Teori persamaan.

Konsep manajemen partisipatif

1) Pendiri teori kesetaraan - S. Adams. Ide utama dari teori ini adalah bahwa dalam proses kerja, seseorang membandingkan bagaimana tindakannya dievaluasi dengan bagaimana tindakan orang lain dievaluasi. Dan berdasarkan perbandingan ini, tergantung pada apakah dia puas dengan penilaian komparatifnya atau tidak, seseorang mengubah perilakunya. Dalam proses perbandingan, meskipun informasi objektif digunakan, perbandingan dilakukan oleh seseorang berdasarkan persepsi pribadinya atas tindakannya dan tindakan orang yang dibandingkan dengannya. Teori ini beroperasi dengan konsep-konsep berikut: individu adalah orang yang mempertimbangkan penilaian organisasi atas tindakannya dari sudut pandang keadilan dan ketidakadilan. Orang yang dibandingkan - individu dan sekelompok orang dalam kaitannya dengan individu yang membandingkan penilaian tindakannya. Imbalan yang dirasakan individu adalah jumlah gabungan dari imbalan yang diterima oleh individu atas kinerja individu. Nilai ini bersifat subyektif, merupakan hasil persepsi individu terhadap imbalan atas perbuatannya. Imbalan yang dirasakan orang lain adalah jumlah dari semua imbalan yang diterima oleh orang yang dibandingkan dalam pandangan individu.

Biaya yang dirasakan individu adalah persepsi orang tersebut tentang apa yang telah dia kontribusikan di pihaknya untuk melakukan tindakan dan memperoleh hasil. Hasil yang dirasakan orang lain - gagasan individu tentang jumlah total biaya, kontribusi yang dibuat oleh orang yang dibandingkan. Norma adalah rasio biaya yang dirasakan terhadap imbalan yang dirasakan.

Teori kesetaraan mengatakan bahwa sangat penting bagi seseorang bagaimana normanya berhubungan dengan norma orang lain. Jika normanya sama, maka seseorang, meski dengan upah yang lebih kecil, merasakan keadilan, karena dalam hal ini ada persamaan.

Adams mengidentifikasi 6 kemungkinan respons manusia terhadap keadaan ketidaksetaraan:

Seseorang dapat memutuskan sendiri bahwa perlu untuk mengurangi biaya, tidak harus bekerja keras dan mengeluarkan banyak tenaga. Hasil ketimpangan adalah penurunan kualitas tenaga kerja;

Individu mungkin mencoba untuk meningkatkan hadiah. Dia akan menuntut bayaran yang lebih tinggi;

Seseorang dapat mengevaluasi kembali kemampuannya. Dia mungkin memutuskan bahwa dia salah berpikir tentang kemampuannya. Pada saat yang sama, tingkat kepercayaan dirinya menurun;

Reaksi terhadap ketidaksetaraan mungkin merupakan upaya individu untuk mempengaruhi organisasi dan individu yang dibandingkan, baik untuk memaksa mereka menaikkan biaya atau mengurangi upah mereka;

Seseorang dapat mengubah objek perbandingan untuk dirinya sendiri dengan memutuskan bahwa orang atau kelompok orang yang dibandingkan dengannya kondisi khusus;

Seseorang mungkin mencoba pindah ke divisi lain atau bahkan meninggalkan organisasi sama sekali.

2) Konsep pengelolaan partisipatif. Konsep ini berangkat dari kenyataan bahwa jika seseorang dalam suatu organisasi tertarik untuk berpartisipasi dalam berbagai kegiatan intra organisasi, maka ia bekerja dengan lebih efisien, lebih baik, lebih efisien dan produktif. Dipercayai bahwa manajemen partisipatif, membuka akses karyawan untuk pengambilan keputusan tentang isu-isu yang berkaitan dengan fungsinya dalam organisasi, memotivasi seseorang untuk performa terbaik bekerja. Ini tidak hanya berkontribusi pada fakta bahwa seseorang melakukan pekerjaan yang lebih baik, tetapi juga mengarah pada pengembalian yang lebih besar, kontribusi yang lebih besar dari seorang karyawan individu untuk kehidupan organisasi (ada penggunaan potensi sumber daya manusia organisasi yang lebih lengkap ).


©2015-2019 situs
Semua hak milik penulis mereka. Situs ini tidak mengklaim kepenulisan, tetapi menyediakan penggunaan gratis.
Tanggal pembuatan halaman: 20-08-2016


1. Memberikan kesempatan belajar dan pengembangan kepada bawahan untuk mencapai potensi penuh mereka.

2. Berikan bawahan pekerjaan yang sulit dan penting yang membutuhkan dedikasi penuh mereka

3. Mendorong dan mengembangkan kemampuan kreatif bawahan

Sayangnya, studi motivasi yang sistematis di tingkat internasional belum dilakukan. Namun, dapat disimpulkan bahwa pemimpin yang beroperasi di tingkat internasional harus selalu mempertimbangkan, memahami, dan memperhatikan perbedaan budaya dari kebutuhan orang-orang yang berinteraksi dengannya. Manajer harus menghindari preferensi yang jelas untuk karyawan dari satu kebangsaan di atas yang lain. Anda tidak dapat mengandalkan orang yang Anda kelola di luar negeri untuk memiliki kebutuhan yang sama seperti yang Anda miliki di negara Anda sendiri. Apa yang harus dilakukan? Anda harus memastikan bahwa kebutuhan orang yang Anda kelola terpenuhi jika mereka bekerja secara efektif. Dalam contoh 13.2. kasus ketidakpuasan dengan pekerjaan di perusahaan internasional dipertimbangkan.

KRITIK TERHADAP TEORI MASLOW.

Meskipun teori kebutuhan manusia Maslow tampaknya memberi manajer deskripsi yang sangat berguna tentang proses motivasi, penelitian eksperimental selanjutnya belum sepenuhnya mengkonfirmasi hal itu. Tentu saja, pada prinsipnya, orang dapat dikaitkan dengan satu atau beberapa kategori yang cukup luas, yang dicirikan oleh beberapa kebutuhan dari tingkat yang lebih tinggi atau lebih rendah, tetapi struktur hierarki kebutuhan lima tingkat yang jelas menurut Maslow, tampaknya, tidak ada. Konsep kebutuhan terpenting juga belum mendapat konfirmasi lengkap. Terpuaskannya salah satu kebutuhan tidak secara otomatis mengaktifkan kebutuhan di tingkat berikutnya sebagai faktor yang memotivasi aktivitas manusia.


CONTOH 13.2.

Ketidakpuasan kerja

Jika manajemen perusahaan berpikir untuk mengubah ruang lingkup program pemasarannya di pasar dunia, maka segera lanjutkan ke tahap transisi khusus. Perselisihan tentang sejauh mana kesenjangan antara posisi perusahaan yang ada dan yang diinginkan, seberapa cepat kesenjangan ini harus ditutup, sering menimbulkan konflik antara kantor pusat perusahaan dan cabang asing regionalnya. Konflik semacam itu paling sering muncul di perusahaan di mana alasan untuk mengubah program pemasaran tidak jelas dan jelas, dan di mana manajer kantor regional memilikinya derajat yang tinggi otonomi. Konsekuensi yang tidak menyenangkan dapat muncul dalam kedua kasus tersebut. Karena Black & Decker mendominasi pasar Eropa untuk peralatan rumah tangga, banyak manajer dan perwakilannya di berbagai negara gagal merasakan kebutuhan akan program pemasaran global yang terpusat secara ketat sebagai tanggapan atas persaingan dari produsen Jepang. . Akibatnya, presiden perusahaan terpaksa memberhentikan beberapa pemimpin departemen Eropa dari perusahaan yang cukup peringkat tinggi... Pada tahun 1982, Parker Pan, di bawah pengaruh persaingan dan posisi keuangan yang memburuk, lebih dari setengahnya jumlah pabrik di seluruh dunia dan jumlah jenis produk yang diproduksi. Ini seharusnya mengarah pada pelestarian biaya produksi. Para eksekutif Parker di luar negeri menyambut baik perubahan itu, tetapi ketika mereka dipaksa untuk mengimplementasikan program standarisasi periklanan dan pengemasan, mereka tidak dapat berbuat apa-apa. Pada tahun 1985, Parker mengakhiri siaran program pemasaran globalnya. Beberapa eksekutif senior perusahaan terpaksa keluar dari perusahaan.

Jika manajemen perusahaan tidak terlalu berhati-hati, dan pergerakan menuju pemasaran global terlalu cepat, hal ini dapat menimbulkan konsekuensi negatif. Pertama, afiliasi perusahaan di luar negeri yang bergabung dengan perusahaan karena keinginannya yang jelas untuk memberikan kebebasan lokal dan menyesuaikan produk dengan kondisi lokal mungkin merasa frustrasi. Kegagalan program pemasaran global dapat mengarah pada fakta bahwa pentingnya pekerjaan pemimpin lokal di masing-masing negara akan berkurang. Kedua, frustrasi dapat menyebabkan kebangkitan kembali hubungan korup lama dan kolusi antara pimpinan kantor regional dan perwakilan kantor pusat. Misalnya, beberapa kepala kantor wilayah mungkin mencoba untuk menawar kecepatan pelaksanaan program reguler untuk mengurangi biaya operasional. Selain itu, dengan bersaing memperebutkan sumber daya dan tingkat otonomi, pimpinan kantor lokal mungkin terlalu memperhatikan figur sekunder (pesuruh) dari kantor pusat. Dengan satu atau lain cara, pemimpin yang cakap dapat pergi, dan orang yang kurang kompeten serta kurang inisiatif akan menggantikan mereka.


Atas