Il problema delle conseguenze negative del progresso scientifico secondo il testo di I. Ehrenburg (USE in russo). Argomenti per il saggio C1 sull'USO sul tema delle conseguenze delle scoperte scientifiche Argomenti per il lavoro del cuore di un cane

Persone nei casi?

Ora si può già dire con certezza che i filologi riponevano invano le loro speranze nella parte C, pensando che la prospettiva di scrivere un saggio avrebbe incoraggiato i bambini a leggere la narrativa, che per qualche tipo, se non un cerimoniale, ma un nero, semi - mossa legale, la letteratura entrerebbe a far parte del numero di obbligatori per lo studio delle discipline scolastiche. No, il miracolo non è avvenuto - ora si può dire con certezza. La percentuale di bambini che leggono è in costante calo: quest'anno, gli esperti hanno notato che solo un saggio su dieci è stato scritto da un laureato che ha familiarità con letteratura domestica. Chi non ha letto (cioè il 90 per cento!!!) non ha iniziato a leggere alla vigilia dell'Esame di Stato Unificato e, probabilmente, non inizierà a leggere adesso. Invano gli insegnanti di letteratura ricorsero nelle loro lezioni ad adattamenti dei classici, alle proprie rivisitazioni di opere curriculum scolastico e alle collezioni “All Classics in riepilogo". Solo “Ispettore”, “ Anime morte" e "Woe from Wit", e anche allora in una forma molto distorta e confusa. Invano, ovviamente, gli insegnanti dalle migliori considerazioni hanno cercato di orientare i bambini a scrivere argomenti letterari nei saggi. Hanno scritto: "L'eroe del romanzo di Leo Tolstoy" Guerra e pace "Pierre aiuta Ranevskaya a salvare la sua proprietà", "L'eroina della storia di Solzhenitsyn" Cortile Matrenin"- una ragazzina ...", e in un altro: "Matryona, l'eroina della storia di Solzhenitsyn, ha avuto cinque figli e li ha cresciuti tutti brava gente…” Senza esitazione, i laureati attribuiscono ai classici temi e idee che non sospettavano. Cechov, ad esempio, "ha chiesto di proteggere la natura e di non abbattere i giardini che adornano la nostra patria Russia", e in generale "il tema dell'ecologia era il principale nell'opera di Cechov". Bulgakov, nel suo Cuore di cane, ha esortato a "non torturare gli animali, in particolare i cani".

Coloro che sono più esperti hanno deciso di non "licenziare": loro stessi hanno inventato i nomi delle storie, attribuendo la loro paternità a famosi o scrittori sconosciuti. Così, ad esempio, in un saggio di uno dei laureati, Astafiev è diventato l'autore del racconto "Galoshes". Il cognome di Viktor Erofeev, che in realtà ha scritto questa storia, è stato completamente dimenticato dallo scolaro di ieri. Ho deciso, probabilmente, che gli stessi insegnanti non conoscono gli autori di tutte le opere: è stato scritto troppo. C'erano persone astute che hanno portato tali argomenti, ad esempio, "letterari": "Recentemente ho letto su Internet una storia di un autore che desiderava rimanere anonimo su come ..." o "Il giornalista Dmitry Kuznetsov ne ha parlato parlando a la radio ..." C'è un giornalista del genere nel nostro vasto paese o no, gli esperti non l'hanno scoperto - il cognome è così comune che sicuramente si troverà da qualche parte.

Imprevedibili erano anche le analogie che hanno dato origine ai testi proposti dai compilatori di KIM. Il testo di Laptev su Barclay de Tolly, il cui contributo alla vittoria del 1812 fu sottovalutato, spinse alcuni laureati a ricordare Danko (a proposito, questo e molti altri testi dell'Unified State Examination sono stati pubblicati sul sito Postupim.ru il 31 maggio alle 5:00 ora di Mosca - tutti potevano prepararsi e consultarsi con gli insegnanti). I testi, che trattavano i problemi ambientali del nostro tempo, hanno provocato la menzione di Gogol e Blok, e alcuni laureati sono riusciti a scrivere il nome del poeta con la lettera "g" alla fine.

Tuttavia, più della metà di coloro che hanno sostenuto l'esame quest'anno non hanno discusso affatto o hanno fornito i cosiddetti esempi della vita: “Anche la mia amica Katya Lebedeva tratta i suoi genitori in modo prolifico. Le comprano vestiti costosi e la portano nei resort, e lei li tratta in modo irrispettoso, spesso essendo scortese ... ”e cose del genere.

I nostri figli hanno già capito che la cosa più importante è la forma, non il contenuto.

E la cosa più triste è che il sistema di criteri per la valutazione della parte C ti consente di valutare molto bene un'opera completamente vuota in termini di contenuto. Se non ci sono errori grammaticali in esso, un minimo di ortografia e punteggiatura (per quanto riguarda gli errori etici - cioè, richiede discriminazione nazionale o confessionale, quindi, di regola, non si verificano in nessun lavoro), se l'argomento è almeno formulato, sì breve rivisitazione i pensieri dell'autore, quindi tirerà su tutti i 15 punti su 22, con errori - su 8-10.

Zero punti nella parte C è quasi impossibile da ottenere. I laureati che hanno scritto sciocchezze e sciocchezze complete saranno valutati positivamente e andranno a vita adulta con la netta convinzione che la carta non arrossisce e sopporta tutto. Forse un giorno la vita insegnerà loro ad essere pienamente responsabili delle loro parole e azioni. La scuola, invece, insegna qualcos'altro: fingere, scegliere la via più semplice, "non preoccuparti", conformarsi allo schema e seguire le "regole del gioco". A proposito, i bambini, a differenza degli adulti, a cui gli organizzatori dell'Esame di Stato Unificato nelle regioni hanno chiesto di essere il più leali e “tolleranti” possibile durante la prova, conoscono molto bene il vero valore dei loro scritti. E molto probabilmente, in fondo, si aspettano da noi adulti non lealtà, ma onestà e obiettività. Ahimè, non possono aspettare...

Nella storia di M.A. Bulgakov, il personaggio principale è il professor Persikov. Di conseguenza esperienza scientifica per caso la luce viene rifratta e si verifica un'apertura: il raggio della vita. Sotto l'influenza di questo raggio, gli organismi iniziano a svilupparsi intensamente e diventano incredibilmente aggressivi. Per mettere in pratica il "raggio rosso" o il raggio della vita è affidato al poco istruito commissario Rokku. Di conseguenza, invece di sostituire polli morti, serpenti giganti, i coccodrilli nascono da strane uova maculate e iniziano a moltiplicarsi a un ritmo incredibile. Orde di mostri divorano tutto ciò che vive sulla loro strada, spostandosi verso la capitale. L'orrore e il panico prendono gli abitanti di Mosca. Una folla inferocita uccide il professore, credendolo il colpevole di quanto accaduto. Bulgakov risolve il problema con l'aiuto della fantascienza: nella notte tra il 18 e il 19 agosto, un'improvvisa gelata di 18 gradi distrugge tutti i mostri e tutto finisce felicemente. Tuttavia, l'autore esorta a prestare maggiore attenzione quando si conducono ricerche scientifiche, e soprattutto quando si applicano scoperte che non sono state ancora testate nell'esperienza.

2. MA Bulgakov "Cuore di cane"

Il professor Preobrazenskij è un eccezionale ricercatore nel campo dell'eugenetica, la scienza che si occupa dei problemi del ringiovanimento. Decide di sperimentare sperimentando su un cane. Dopo il trapianto della ghiandola pituitaria e delle ovaie, il cane, raccolto per strada, si trasforma in un tipo sorprendentemente arrogante, crudele e immorale. Prendendo il cognome Sharikov, il cane inizia a chiedere l'esercizio dei suoi diritti. Dimostrando l'essenza di un criminale la cui ghiandola pituitaria gli è stata trapiantata da Klim Chugunkin, scrive una denuncia del suo creatore, volendo impossessarsi dello spazio vitale. Nel disperato tentativo di risolvere pacificamente il problema, il professore esegue una seconda operazione, restituendo il cane. L'esperimento può essere imprevedibile, avverte MA. Bulgakov.

3. AR Belyaev "Uomo anfibio"

Il dottor Salvator, uno scienziato eccezionale, cercando di salvare un ragazzo malato, gli ha trapiantato branchie di squalo. Di conseguenza, Ichthyander - questo era il nome del ragazzo - iniziò a essere in grado di stare sott'acqua proprio come sulla terraferma. Ma le persone che vivono nella zona accettano giovanotto per il diavolo del mare. E tutto andrebbe bene, ma gli organizzano una caccia, cercando di catturare un temporale dei mari, che spaventa i pescatori di perle. Il giovane fu tuttavia intrappolato con l'inganno, catturato e costretto a pescare perle. La storia è finita tristemente. Tutti hanno sofferto: Ichthyander è stato arrestato e tenuto in un barile di acqua stagnante, Gutierre soffre, il dottor Salvator è imprigionato. Le persone non sono pronte ad accettare la scoperta della scienza perché sono superstiziose e codarde.

4.George Orwell "1984"

Creazione di un nuovo stato basato sulla sottomissione universale a un'autorità (il Grande Fratello), cioè Stato totalitario, è un esperimento che comporta conseguenze imprevedibili. Winston Smith e Julia si sono innamorati improvvisamente e appassionatamente, il che è del tutto inaccettabile nella superpotenza dell'Oceania. Non è lecito amare qui, perché l'oggetto dell'amore è solo lo stato e il fratello maggiore. Con una sorveglianza totale, vengono presto trovati e arrestati per un reato di pensiero. Tormentato, Winston dapprima sopporta tutte le prove, ma prima dell'ultima prova dei topi non si alza in piedi e tradisce Julia. Lo rilasciano. Una volta libero, Smith si rende improvvisamente conto che tutto questo amore è un'eresia e che, in realtà, ama solo il Grande Fratello.

Argomenti a C1 scrivere l'esame in tema di conseguenze scoperte scientifiche:

M. Bulgakov, "Cuore di cane"

Una persona non usa sempre la scienza a beneficio della società. Ad esempio, nella storia "Cuore di cane" scrittore eccezionale M. Bulgakov, il dottor Preobrazenskij trasforma un cane in un uomo. Gli scienziati sono guidati dalla sete di conoscenza, dal desiderio di cambiare la natura. Ma a volte il lavoro scientifico si trasforma in terribili conseguenze: una creatura a due zampe con un "cuore di cane" non è ancora una persona, perché non c'è anima in lui, né amore, onore, nobiltà.

Bulgakov Uova fatali»

Nel lavoro del russo Scrittore sovietico e il drammaturgo M. Bulgakov. "Fatal Eggs" riflette in modo più completo le conseguenze di un atteggiamento negligente nei confronti del potere della scienza. L'ingegnoso ed eccentrico zoologo professor Persikov alleva accidentalmente rettili giganti che minacciano la civiltà invece di grandi polli. La capitale, così come il resto del Paese, è in preda al panico. Quando sembrava che non ci sarebbe stata salvezza, un gelo, terribile per gli standard di agosto, è sceso improvvisamente di -18 gradi. E i rettili, incapaci di resistere, morirono.

COME. Griboedov "Guai dallo spirito"

Drammaturgo, poeta e diplomatico russo A.S. Griboedov nella sua opera "Woe from Wit" pone il problema della mente e dell'apprendimento. Nel monologo "Chi sono i giudici?" Chatsky afferma il diritto dei giovani a dedicarsi alla scienza e all'arte: "La mente, affamata di conoscenza, fisserà la scienza; O nella sua anima, Dio stesso susciterà una febbre per le arti creative, elevate e belle ..." Anche attività così innocue nel mondo di Famusov causano paura. Famusov agisce, proteggendo la società e come padre amorevole e come un importante funzionario. In ogni caso, è spaventato da questa direzione della mente di un giovane. Sta cercando di "ragionare" e "istruire a lasciare il vero". Ma, dopo aver ricevuto un colpo, Chatsky, soffrendo, vivendo un dramma personale, ha difeso il suo diritto di essere se stesso. Il desiderio di scienza, di sviluppo umano è indistruttibile.

È. Turgenev "Padri e figli"

L'immagine centrale del romanzo del notevole scrittore I.S. Turgenev "Padri e figli" - Bazàrov. L'eroe è impegnato nella scienza, nella medicina, si impegna per attività utili, ma sfida le leggi eterne della vita, dell'essere, rifiuta l'amore, l'arte, che sono un bisogno umano essenziale. Il "nichilismo", secondo Turgenev, sfida i valori duraturi dello spirito e le esigenze naturali della vita. Questo è visto come colpa dell'eroe, la causa della sua inevitabile morte.

Grazie a questi argomenti per il saggio C1, scriverai un eccellente saggio sull'esame.

Dopo aver analizzato molti testi per la preparazione all'esame di stato unificato in lingua russa, abbiamo individuato i problemi che si riscontrano più spesso in essi. Per ognuno di essi ne troverai uno adatto nel significato. argomento letterario. Tutti sono disponibili per il download in formato tabella, il collegamento si trova alla fine dell'articolo.

1. Il professor Preobrazhensky ha dovuto rendersi conto della misura della responsabilità del suo esperimento dalla storia di M. A. Bulgakov "Cuore di cane". L'eroe ottiene un risultato inaspettato: la trasformazione di un cane in un uomo. Indubbiamente, all'inizio Philip Philipovich fu felicissimo di questo esito degli eventi, perché fu una scoperta nel campo della scienza e della medicina. Tuttavia, in seguito Preobrazenskij capisce che non si può andare contro la natura e che la creatura che ha creato non può essere pienamente definita un uomo. L'eroe si assume la piena responsabilità del risultato dell'esperimento. Per fare ammenda, riporta il cane alla sua forma precedente.
2. Nella storia di A. S. Pushkin " La figlia del capitano» Petr Grinev si sente responsabile delle sue azioni, perché non vuole cambiare i suoi principi. Ricorda le istruzioni di suo padre: "Prenditi cura dell'onore fin dalla giovane età". Pur essendo un giovane emotivo e spericolato all'inizio della storia, Grinev cerca prima di pensare, calcolare le conseguenze e solo allora agire. Questo vale per i rapporti con Masha e amici, servitore Savelich e nemici. Ad esempio, tra la salvezza vita umana e in obbedienza all'ordine sceglie il primo, andando in soccorso di Marya. Ha salvato la ragazza, ma rovinato carriera militare e fui arrestato. Sapeva di correre dei rischi, ma preferiva comunque salvare l'eroina a costo della propria posizione nella società e persino della propria vita, se lei non avesse convinto l'imperatrice a risparmiarlo. COSÌ, personaggio principale la storia si sente responsabile di tutte le sue azioni, e quindi esce vincente da tutte le situazioni.

Irresponsabilità

1. Nella storia di N. M. Karamzin “ Povera Lisa» racconta di una ragazza sfortunata che si è suicidata a causa di un amore non corrisposto. L'oggetto della sua ammirazione era un giovane attraente di nome Erast. Anche se ha agito in modo piuttosto egoistico, dopo la morte di Lisa, si rammarica di non essere stato lì per lei e di non aver potuto impedire la sua morte. Non ha avuto il coraggio di scegliere vero amore, invece, preferì sposare una ricca signora, perché a causa della smania del lusso e dell'ozio, si impoverì piuttosto. Tutti questi atti immorali (il tradimento di Liza, il matrimonio di convenienza) sono stati il ​​​​risultato della sua irresponsabilità, che ha distrutto la vita di altre persone.
2. Rimpianti per azioni imperfette e Eugenio Onegin da romanzo omonimo nei versi di A. S. Pushkin. In gioventù si è comportato in modo troppo crudele con la giovane e ingenua Tatiana, che gli ha affidato i suoi sentimenti. Negli anni successivi si è divertito solo nel circolo dell'alta società, ma non ha mai trovato una ragazza che gli si avvicinasse veramente. Solo dopo molti anni si rese conto di quanto fosse sbagliato in gioventù, di quanto fosse egoista e frivolo. Nel finale, si sente in colpa per non aver trattato Tatyana con grande attenzione e responsabile per aver privato sia lei che se stesso della felicità.

Coltivare il senso di responsabilità

1. Nikolaj Rostov, l'eroe del romanzo epico di L. N. Tolstoy "Guerra e pace", può essere definito un giovane, perché all'inizio dell'opera il personaggio è descritto come uno studente di circa vent'anni. In uno degli episodi del romanzo, Nikolai promette a suo padre di non giocare a carte, ma presto perde una grossa somma. Nonostante il fatto che l'eroe si vergognasse di ammettere ciò che aveva fatto, trovò la forza per assumersi la responsabilità e dire a suo padre della violazione della promessa. Dopo aver attraversato la vergogna e il senso di colpa, è maturato e si è reso conto che doveva essere responsabile delle sue azioni.
2. Nikolenka, la protagonista della trilogia di L. N. Tolstoy “Childhood. Adolescenza. Gioventù", come tutti gli adolescenti, un massimalista. Analizza costantemente le sue azioni e le azioni degli altri. Naturalmente, durante la formazione del personaggio dell'eroe, c'è stato un esempio di come ha mostrato coraggio. Si può dire che si è assunto la responsabilità del divenire un uomo buono quando compilò le "Regole di vita" e si ripromise di non deviare mai dai suoi principi. Vide che molti dei suoi coetanei si preoccupavano solo di gioie fugaci, ma Nikolenka voleva essere più seria. Pertanto, ha deciso di dipingere le regole con cui avrebbe giocato per tutta la vita. Quindi ha tirato fuori qualità morali e ha raggiunto il successo.

Il problema della consapevolezza della responsabilità

1. Il problema della consapevolezza della responsabilità può essere rintracciato in romanzo di F. M. Dostoevskij "Delitto e castigo" per tutta l'intera opera. Il protagonista uccide un vecchio prestatore di pegno, poi soffre a lungo di un rimprovero di coscienza e paura dell'esposizione, ma alla fine si assume la responsabilità del suo crimine. Tuttavia, la responsabilità penale non è così importante per il personaggio. I suoi sentimenti interiori, i rimorsi di coscienza vengono alla ribalta. Alla fine del romanzo, Raskolnikov confessa, racconta a Sonya il terribile crimine per liberarsi dall'isolamento dei suoi pensieri. Ma solo nell'epilogo si rende pienamente conto dell'accaduto e prende la sua croce.
2. Ponzio Pilato, eroe romanzo di M. A. Bulgakov "Il maestro e Margherita", nulla di minacciato, poteva giudicare propria volontà e restare impunito. Tuttavia, la responsabilità non solo può essere imposta da altre persone, ma rode anche una persona dall'interno. Quindi Pilato, sentendosi il principale sovrano dei destini altrui, commette un errore ordinando l'esecuzione di Yeshua. Dopo la sua morte, il procuratore si rese conto di aver dato un tale ordine non perché Yeshua fosse veramente colpevole, ma solo perché a Pilato personalmente non piaceva con il suo libero pensiero. Inoltre, la decisione di crocifiggere Yeshua è stata approvata da altri funzionari della città e il protetto romano non ha voluto aggravare i rapporti con le autorità locali. Ma la responsabilità dell'omicidio di un innocente non ha lasciato andare Pilato, non lo ha lasciato dormire, gli ha addirittura causato la malattia. Come punizione ricevette l'immortalità e per migliaia di anni si rese conto della sua colpa, tormentato e pentito di quella decisione.

Responsabilità per altre persone

1. La responsabilità per la società è sentita eroe liricopoesie di A. S. Pushkin "Profeta". È sicuro che Dio lo abbia ricompensato con l'opportunità di compiere un'importante missione: "bruciare il cuore delle persone con un verbo". Essendo un profeta, il creatore ha già la responsabilità non solo delle proprie azioni, ma anche dell'intero popolo. COSÌ sensazione acuta Ogni persona che acquisisce una vocazione nell'interazione con le persone dovrebbe avere responsabilità.
2. Il protagonista della storia si assume molte responsabilità. M. A. Sholokhova "Il destino dell'uomo", decidendo di proteggere l'orfano Vanyushka. Andrei Sokolov, che, a quanto pare, ha perso l'intero senso della vita in guerra, è intriso di sentimenti e decide di aiutare il ragazzo, presentandosi come suo padre. Nonostante il fatto che lo stesso Sokolov avesse bisogno di prendersi cura di qualcuno, il personaggio principale che ha bisogno di aiuto è Vanya. L'uomo si è preso la responsabilità per il ragazzo, per tutto il suo futuro. Esattamente Popolo sovietico ha assunto la difesa della pace nella seconda guerra mondiale.
3. Nella storia di A. I. Kuprin "Il cespuglio di lillà" Nikolai ha accidentalmente messo una macchia sul disegno, ma ha assicurato al professore che si trattava di un cespuglio. Tuttavia, l'eroe ha ancora fallito gli esami. La sua fedele moglie Vera, sentendosi responsabile del benessere della famiglia, piantò dei lillà nel luogo indicato nel disegno. Quindi, Vera ha aiutato Nikolai a risolvere i suoi problemi, ripristinando la fiducia in se stesso. Questo tipo di responsabilità per la causa comune è la base della famiglia.

Responsabilità professionale

1. Nella storia di A.P. Cechov " Cognome del cavallo» tutti gli eroi sono impegnati in tutto tranne che nei loro doveri diretti. L'impiegato è impegnato in chiacchiere vuote con il generale, che non corrisponde affatto alla sua posizione, essendo una persona codarda e determinata. Il funzionario, invece, prova la maschera di un guaritore e parla a denti stretti. Tutte queste persone non si sentono parte di qualcosa di importante, non hanno una vocazione, quindi la loro vita è ridicola e vuota. L'autore chiarisce che non ci sarà ordine nella Rus' fino a quando ognuno di noi non imparerà ad essere responsabile del proprio lavoro. Di tutti i personaggi, solo il dottore si comporta con dignità, perché sente il suo dovere professionale e lo adempie.
2. Nella commedia di A.P. Cechov "Tre sorelle" l'eroe vuole diventare professore, quindi vuole andare a Mosca. Ha davvero un talento per lo studio delle scienze, ma prima di rendersene conto sposa Natasha, una persona modesta e tranquilla. Tuttavia, dopo il matrimonio, la donna prende in mano le redini del potere e Andrei perde il controllo del proprio destino. Si accontenta di una posizione noiosa in capoluogo di contea perché bisogna provvedere alla famiglia e la moglie ha bisogno ogni giorno di più. Sfortunatamente, l'eroe non aveva abbastanza responsabilità per servire come veniva chiamato. Cercando di ottenere tutto in una volta, ha detto addio per sempre alla professione dei suoi sogni.
3. Nell'opera di A.P. Cechov "Ionych" l'eroe divenne medico per vocazione. Tuttavia, dopo aver subito delusioni amorose, divenne un uomo della strada insensibile, mercantile e noioso, dimenticando la sua sacra missione. L'ambizioso giovane Dmitry Startsev si è degradato ed è diventato solo un grasso commerciante Ionych, che trascorre le sue giornate di routine per arrivare al tavolo da gioco, una cena abbondante e un contenitore di alcol il prima possibile. Anche quest'uomo si è comportato in modo irresponsabile, prendendo, senza poterlo fare, qualcosa che richiede una dedizione completa da parte delle persone.

Responsabilità animale

1. Nella storia di Leonid Andreev "Kusaka" la gente ha addomesticato un cane randagio che si è stabilito nella loro dacia. All'inizio l'animale non si fidava di nessuno, mordendo e ferocemente i bambini. Ciò è spiegato dal comportamento dei suoi ex proprietari, che l'hanno abbandonata, e una persona ha persino colpito il cane. Tuttavia, i nuovi amici hanno sciolto il ghiaccio nel suo cuore. Entro la fine della stagione estiva, Kusaka divenne docile. Ma è stata abbandonata di nuovo, non c'era posto per un cane in città, ed è stata lasciata di nuovo sola. Sfortunatamente, non tutte le persone sono in grado di assumersi la responsabilità di coloro che sono stati addomesticati e, per questo, gli animali si scatenano, formando un problema di cani randagi. Sono questi "proprietari" i responsabili del fatto che gli sfortunati cani si ammalano e muoiono di fame, spaventando i passanti per le strade.
2. Nel lavoro di I. S. Turgenev "Mu-mu" Il bidello Gerasim salva un cucciolo dall'acqua e lo addomestica. Da lui è nato un cane devoto e allegro, che ha accompagnato il proprietario ovunque. Tuttavia, anche il servo è con l'amante e quindi non può essere ritenuto responsabile dell'animale. Quando l'amante diede l'ordine di sbarazzarsi di Mu-mu, Gerasim dovette annegarla. Non voleva lasciare il cane, per farle del male, quindi l'ha uccisa. Ma dopo è andato arbitrariamente al villaggio, si è chiuso dentro e non ha mai avuto animali domestici.

Il progresso scientifico è ciò che ci aiuta a svilupparci, a imparare di più, offre molte opportunità all'umanità e in molti modi migliora la qualità della sua vita. Ma non tutte le persone usano i frutti del progresso scientifico a beneficio della società.

Il problema principale del testo originale è il problema conseguenze negative progresso scientifico. Il progresso scientifico può danneggiare l'umanità? E gli fa sempre bene?

I.G. Erenburg, con il suo testo, vuole chiarire ai lettori che, in primo luogo, il progresso scientifico e tecnologico può portare non solo a conseguenze positive, ma anche negative: "Una macchina può essere buona e cattiva", e, in secondo luogo, tutto dipende da come una persona stessa usa questa “macchina”, perché è lui che la controlla e decide cosa valori morali dovrebbe essere guidato quando lo usa: “I nazisti cercarono di sostituire il cuore di un combattente con un motore, l'autocontrollo di un soldato e una buona armatura. Tuttavia Guerra patriottica ha dimostrato il trionfo dello spirito umano.

Molti grandi scrittori hanno rivelato questo problema nelle loro opere.

Ad esempio, nella storia di M. Bulgakov "Cuore di cane", il professor Preobrazenskij ha eseguito un esperimento che si è rivelato una vera svolta nella scienza: ha trapiantato la ghiandola pituitaria e le ghiandole endocrine di Klim Chugunkin, morto per una pugnalata, che è stato condannato tre volte per furto, al cane Sharik. Il successo fu che questo cane non morì, ma gradualmente divenne un uomo di nome Polygraph Poligrafovich Sharikov. Ma cosa? Egoista, maleducato, ingrato, capace di rubare e causare molti disagi alle persone intorno a lui: ha molestato il cuoco di un vicino, si è appropriato di diverse monete d'oro da un professore, ha ingannato una ragazza innocente, ha chiesto rispetto per lui e ha informato le autorità di suo creatore. Il professor Preobrazenskij, rendendosi conto che la sua creazione porta preoccupazioni a molte persone, la riporta allo stato opposto.

E nel racconto di V. Rasputin "Addio a Matera", il progresso tecnologico ha distrutto la vita di tante persone: la costruzione di una centrale idroelettrica ha richiesto la costruzione di una diga che avrebbe allagato l'isola di Matera. Tutti gli abitanti di questo piccolo villaggio furono avvertiti e costretti ad andarsene, ma per alcuni degli eroi della storia questo luogo fu una vera e propria patria. Ci hanno vissuto tutta la vita, i loro parenti e amici sono sepolti lì, ed è stato a Matera che hanno sentito il ricongiungimento con la natura, cosa impossibile vivendo in città. La nonna Daria e le sue amiche più care erano fedeli alla loro isola e hanno sofferto molto prossimo evento- inondandoli al dolore del loro villaggio natale.

Il progresso scientifico non sempre avvantaggia l'umanità, e ha bisogno di pensare a questo problema e cercare di risolverlo, almeno a partire da una persona: se stesso. Dopo tutto, a che serve questo progresso se le persone lo usano per distruggere, intensificare le guerre e commettere omicidi?

Aggiornato: 2017-11-10

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