Qual è la rilevanza dell'opera di Bulgakov Dog's Heart. La rilevanza della storia Il saggio del cuore del cane di Bulgakov

>Composizioni basate sull'opera Heart of a Dog

La rilevanza della storia

Racconto " cuore di cane"È stato scritto nel 1925 ed è stata l'ultima storia satirica per lo scrittore. Durante questo periodo, il socialismo stava appena emergendo e M. A. Bulgakov nella sua storia ha toccato i problemi che erano sorti nella società. Vide questo periodo come un esperimento, durante il quale i vecchi ideali, su cui il Russia reale, e fu creata una nuova società dalla mentalità rivoluzionaria con elementi come Sharikov, Shvonder. A loro non piaceva l'intellighenzia e provarono tutti i modi per combatterli con incitamento, denunce e persino violenza. Hanno mostrato mancanza di rispetto per qualsiasi valore materiale e spirituale nel loro desiderio di costruire una società giusta e comunista.

La storia "Heart of a Dog" si basa anche su un esperimento in cui il professor Preobrazenskij, eccezionale chirurgo e luminare della medicina, trasforma un cane in un uomo. Nonostante il fatto che in passato il cane senzatetto Sharik inizi a sembrare un uomo, si comporta come una creatura con la stoffa di un eternamente affamato, cane umiliato e l'alcolizzato, criminale Klim Chugunkin, i cui organi gli sono stati trapiantati. Non appena il professore non ha cercato di rieducare il nuovo cittadino, non ne è venuto fuori nulla. Quindi il nuovo presidente del comitato interno, il compagno Shvonder, riesce a influenzarlo. Dà a Sharik, ora poligrafo Poligrafovich Sharikov, di leggere Engels, lo "riempie" di idee sulla costruzione del socialismo e insiste anche affinché il professore registri un nuovo inquilino.

Shvonder agisce come una sorta di ideologo e mentore spirituale dell'impudente Sharikov. Tali come non si vergognano della loro bassa origine e mancanza di istruzione, ma al contrario credono che i signori con alta intelligenza e lo spirito deve essere umiliato e calpestato nel fango. Solo in questo modo Sharikov e Shvonder potrebbero essere all'altezza della situazione, il che non è raro anche oggi. Tuttavia, alla fine della storia, il professore esegue un'altra operazione per riportare Sharik alla sua natura canina. L'esperimento è andato bene. La società si è sbarazzata del fastidioso Sharikov e il cane di buon cuore è riapparso nell'appartamento di Preobrazenskij.

Nella sua storia, M. A. Bulgakov si è concentrato sul fatto che possono esserci tanti Sharikov nella società quanti ne vuoi. Esternamente non sono diversi dagli altri, ma dentro hanno un cuore da "cane". Senza esitazione, supereranno le teste degli altri per il bene dei loro obiettivi, tradiranno i loro cari, scriveranno una denuncia, li incastreranno, ecc. La storia era, è e sarà rilevante, perché la principale minaccia per la società in ogni epoca è il cuore di un cane in alleanza con mente umana.

LEZIONE DI LETTERATURA. GRADO 11.

Esperimento del professor Preobrazenskij.

(Lezione-riflessione sulla storia di M.A. Bulgakov "Heart of a Dog")

Org.moment. Un esperimento con una domanda sul caffè.

La storia descrive anche l'esperimento. Chi lo conduce? L'argomento della nostra lezione:Esperimento del professor Preobrazenskij. Scrivilo. Quale domanda principale? Cosa dovremmo scoprire?

Quali sono i risultati?

Annotare l'obiettivo: valutare l'esperimento. Il professore è responsabile?

Lavoro di vocabolario.Prima di iniziare la nostra conversazione, ricordiamo il significato della parola sperimentare.

(Esperimento - 1. Esperienza scientifica. 2. In generale - esperienza, tentativo di fare, fare qualcosa.)

In cosa differisce dalla semplice osservazione?Un esperimento è un'esperienza, una prova.

Sperimentare (dal lat. experimentum - test, esperienza), un metodo di cognizione, con l'aiuto del quale i fenomeni della realtà vengono studiati in condizioni controllate e controllate. diverso daosservazioni funzionamento attivo dell'oggetto studiato, sperimentare si svolge sulla base di una teoria che determina la formulazione dei problemi e l'interpretazione dei suoi risultati. Spesso il compito principale sperimentare serve a verificare ipotesi e previsioni della teoria, che sono di fondamentale importanza (il cosiddetto decisivo sperimentare). Per questo l'esperimento , come una delle forme della pratica, svolge la funzione di criterio di verità conoscenza scientifica generalmente.

Un esperimento è uno studio sperimentale dell'impatto fattore separato(o più fattori) alla variabile di interesse per il ricercatore.

Ora presta attenzione alle parole che ricorrono nel testo, il loro significato potrebbe non esserti chiaro. (Il lavoro viene eseguito secondo la tabella.)

Ipofisi - ghiandola alla base del cervello, che influenza la crescita, lo sviluppo, i processi metabolici del corpo.

Eugenetica - la dottrina del "miglioramento della razza umana", basata sulle idee e le conclusioni della genetica degli anni '20 del XX secolo.

Evoluzione - sviluppo, il processo di graduale continuo cambiamento quantitativo qualcosa o qualcuno che prepara cambiamenti qualitativi.

- Considera la composizione della storia. Come viene descritto l'esperimento.

Parte 1 - Per conto di chi viene raccontata la storia?nella parte I, questo è Sharik (soprattutto nel 1 ° capitolo) e l'autore, la parte II (5 ° capitolo) si apre con il diario del dottor Bormental, e dal 6 ° capitolo la storia è nuovamente guidata dall'autore. Epilogo

Perché Bulgakov descrive molti degli eventi della prima parte attraverso gli occhi di un cane?

Per comprendere l'essenza dell'esperimento, compilare la tabella

1 gruppo. Professor Preobrazenskij.

Compito per il gruppo.

Parlaci del professore: cosa fa, come lo trattano gli altri: Sharik, servi, pazienti? Elenco per capitolo, quali regole di vita proclama il professore?Scrivi su carta A4Qual è lo scopo dell'operazione sperimentale del professore?

Domande aggiuntive Di cosa parla il nome Preobrazenskij

2 gruppo. Palla.

Compito per il gruppo.

Raccontaci di Sharik, come vive nella fredda e affamata Mosca, quali qualità di Sharik ti piacciono e quali no? Cosa nota Sharik nella realtà che lo circonda e come reagisce, come percepisce il cane gli abitanti dell'appartamento? Perché Bulgakov dota il cane di sentimenti umani?Scrivi sul foglio A4, quali qualità di Sharik sono scomparse dopo l'operazione?

3° gruppo. Le conseguenze dell'esperimento. Sharikov.

Compito per il gruppo.

Parlaci di Sharikov. E cosa ha ereditato Sharikov da Klim Chugunkin? Cosa sappiamo di Klim dal testo della storia? Cosa sta gradualmente diventando Sharikov? Che requisiti fa Sh. al professore?Scrivi sul foglio A4, quali qualità di qualità sono apparse a Sharikovo dopo l'operazione?

Parlando dello sviluppo di Sharikov, l'autore sottolinea il resto tratti del cane: attaccamento alla cucina, odio per i gatti, amore per una vita ben pasciuta e oziosa. Un uomo cattura le pulci con i denti, abbaia e urla indignato nelle conversazioni. Ma non sono le manifestazioni esteriori della natura canina a disturbare gli abitanti dell'appartamento a Prechistenka. L'insolenza, che sembrava dolce e innocua in un cane, diventa insopportabile in una persona che, con la sua maleducazione, terrorizza tutti i residenti della casa, non intendendo affatto "imparare e diventare almeno un membro accettabile della società". La sua moralità è diversa: non è un uomo della NEP, quindi, un gran lavoratore e ha diritto a tutte le benedizioni della vita: è così che Sharikov condivide l'idea di "condividere tutto" che affascina la mafia. Sharikov ha preso le qualità peggiori e terribili sia da un cane che da una persona. L'esperimento ha portato alla creazione di un mostro che, nella sua bassezza e aggressività, non si fermerà alla meschinità, al tradimento o all'omicidio; che capisce solo la forza, pronto, come ogni schiavo, a vendicarsi di tutto ciò a cui ha obbedito, alla prima occasione. Un cane deve rimanere un cane e un uomo deve rimanere un uomo.

Ci sono pochissime informazioni su Klim nella storia. Quasi tutti sono riportati nel diario del dottor Bormental:
"(Nel quaderno a fogli mobili)
Klim Grigoryevich Chugunkin, 25 anni, single. Citato in giudizio 3 volte e assolto: la prima volta per mancanza di prove, la seconda volta l'origine salvata, la terza volta - lavori forzati condizionali per 15 anni. Furto. Professione: suonare la balalaika nelle taverne. Piccolo di statura, mal costruito. Il fegato è ingrossato (alcol). Causa della morte: una pugnalata al cuore in un pub ... "
Questa breve nota del dottore ha molto da raccontare al lettore. Il fisico di Sharikov eredita da Klim, come, probabilmente, i tratti dell'apparenza, che testimoniano il generale sottosviluppo mentale del suo proprietario (si può rileggere il ritratto di Sharikov dato da Bulgakov nel sesto capitolo). Lo scrittore si concentra sull'alcolismo e sul passato criminale di Klim, ironicamente sulle leggi sovietiche (un'origine può salvare dalla punizione, 15 anni di lavori forzati possono essere applicati condizionalmente!). Klim non è nemmeno un proletario: è un lumpen, non crea nulla, si guadagna da vivere rubando e suonando la balalaika (a quanto pare, virtuoso, vista la scarsità del repertorio). Lo scrittore non ci dice nulla sulle opinioni di Chugunkin sulla vita. Forse perché questa persona non ha affatto punti di vista seri: vive come vive, guidato non dalla ragione, ma dal desiderio di soddisfare i suoi bisogni minimi, prendendo ciò che vuole: essere pieno (furto) e ubriaco. Ma Bulgakov lascia Klima e sentimenti umani - una balalaika. D'accordo, un gioco virtuoso su qualsiasi strumento musicale richiede non solo la tecnologia, ma anche l'anima. L '"audace destrezza" che il professor Preobrazenskij sente nei suoni della "variazione astuta" sono le possibilità nascoste dell'anima di Chugunkin, che non si è mai completamente umanizzata. Perché? Ma questo è un problema completamente diverso.
A prima vista, può sembrare che Klim Chugunkin si sia davvero incarnato in Sharikov, che è simile a Klim per altezza e abitudini: fuma, beve, impreca, suona la balalaika, chiassoso e ruba.

4 gruppo. Le conseguenze dell'esperimento. La vita di un professore.

Compito per il gruppo.

Raccontaci quali cambiamenti avvengono nella vita del professore dopo che Sharik diventa Sharikov. Perché non può continuare le sue attività? Quale inconveniente porta Sh. nella sua vita? Cosa prova per Sharikov? Quali misure educative vengono adottate?Scrivi sul foglio A4, quale nuova esperienza ha portato l'esperienza con Sharik al lavoro del professore?

5 gruppo. Shvonder.

Parlaci di Shvonder. Perché il professore dice che "Shvonder è lo sciocco più importante"? Capisce con chi ha a che fare? Perché Sharikov e Shvonder trovano così rapidamente linguaggio reciproco? Scrivi sul foglio A4, che ruolo ha avuto Shvonder nell'educazione di Sharikov?

Shvonder odia il professore, perché, sentendo l'ostilità dello scienziato, non è in grado di dimostrarlo e "spiegare" la sua vera essenza antirivoluzionaria (e qui a Shvonder non si può negare l'intuizione!) Per Shvonder, Sharikov è uno strumento di lotta con il professore: dopotutto, è stato Shvonder a insegnare a Sharikov a chiedere un alloggio , insieme scrivono una denuncia. Ma per Shvonder questa è la cosa giusta da fare e la denuncia è un segnale, perché il nemico deve essere portato a acqua pulita e distruggere in nome del futuro vita felice. La povera testa di Shvonder non si adatta in alcun modo, perché una persona che, secondo tutti i segni, è un nemico del regime sovietico, è sotto la sua protezione!
COSÌ, " Padrino"Il poligrafo Poligrafovich ispira il suo allievo con idee di uguaglianza universale, fraternità e libertà. Entrando in una coscienza dominata dagli istinti animali, aumentano solo l'aggressività del" uomo nuovo ". Sharikov si considera un membro a pieno titolo della società, non perché ha fatto qualcosa per il bene di questa società, ma perché "non è un Nepman". Nella lotta per l'esistenza, Sharikov non si fermerà davanti a nulla. Se gli sembra che Shvonder prenda il suo posto sotto il sole, allora la sua aggressività lo farà essere diretto a Shvonder "Shvonder è uno sciocco" , perché non capisce che presto lui stesso potrà diventare vittima del mostro che sta "sviluppando" così intensamente.

Quindi, il professore non si aspettava tali conseguenze dall'esperimento. Perché gli scienziati non sono riusciti a educare Sharikov?
È positivo se gli studenti pensano a cos'è l'istruzione e perché è inefficace. Nella storia di Bulgakov viene violata la condizione principale del processo educativo: il suo carattere duplice, la sua natura dialogica; Non c'è comunicazione tra insegnante e studente. Per tutti, questa è una questione involontaria, imposta dalle circostanze, che impedisce loro di vivere come vogliono. Inoltre, Sharikov ha un altro insegnante: Shvonder. Questo educa con ispirazione (dopotutto, i bolscevichi si sforzano di rifare tutti), e la sua scienza è molto più semplice di quella di un professore: "dividere tutto".

Conclusione. Possiamo dire che l'esperimento ha avuto successo? Perché?
Il professore ha scoperto di essersi sbagliato nelle sue ipotesi e ha ricevuto un risultato inaspettato per se stesso: non ringiovanimento, ma completa umanizzazione. Non aspirava affatto a questo. L'errore di calcolo ha fatto riflettere e capire Philipp Philippovich che il ricercatore deve "andare in parallelo e brancolare con la natura", e non "forzare la domanda e sollevare il velo". La legge dello sviluppo evolutivo è la legge principale della natura ed è pericoloso violarla.

Lo scienziato, secondo Bulgakov, dovrebbe essere responsabile della sua ricerca. Se questa storia riguardasse scoperte scientifiche, non era vietato in URSS.

Perché è stata bandita?

Lo scrittore usa un'allegoria - vero? Allegoria, - allegoria ; in largo uso - una forma nascosta di espressione, un espediente letterario

È possibile confrontare l'esperimento del dottor Preobrazenskij con l'esperimento sociale condotto dai bolscevichi nel 1917? Perché entrambi gli esperimenti sono falliti?

Attraverso l'allegoria, presupposto fantastico lo scrittore considera la possibilità di una pacifica convivenza della vecchia società filistea patriarcale Russia prerivoluzionaria e l'emergente sistema sovietico, il nuovo ordine. La storia è stata scritta nel 1925, quando era ancora possibile non solo temere un futuro cupo e imprevedibile, ma anche provare speranza per un esito positivo di tempi difficili. Si scopre che è più facile compiere l'operazione più complicata che rieducare (piuttosto che educare) una “persona” già formata, quando non vuole, non sente il bisogno interiore di vivere come gli viene offerto. E ancora, si ricorda involontariamente il destino dell'intellighenzia russa, che ha preparato e praticamente realizzato la rivoluzione socialista, ma in qualche modo ha dimenticato che era necessario non educare, ma rieducare milioni di persone, che hanno cercato di difendere la cultura, la moralità e pagato con la vita per illusioni incarnate nella realtà.

L'epilogo della storia è ottimista?
L'autodifesa forzata, ovviamente, attenua in qualche modo agli occhi dell'autore e del lettore la responsabilità degli scienziati per la morte di Sharikov, ma noi Di nuovo siamo convinti che la vita non rientri in nessun postulato teorico. Il genere della storia fantastica ha permesso a Bulgakov di risolvere in sicurezza la drammatica situazione. Ma il pensiero dell'autore sulla responsabilità dello scienziato per il diritto di sperimentare suona un avvertimento. Ogni esperimento deve essere pensato fino in fondo, altrimenti le sue conseguenze possono portare al disastro.

Cosa ha capito il professor Preobrazhensky come risultato del suo esperimento? La posizione del professore coincide con l'opinione dell'autore?Nel 1925, la storia era sottotitolata "A Monstrous Story".Senti l'atteggiamento dell'autore nei confronti di tutto ciò che è accaduto a Sharikov?Definisce mostruosa la storia della trasformazione di Sharik in Sharikov.

- Leggi il finale. Perché sembrerebbe lieto fine La storia "Heart of a Dog" non fa un'impressione ottimistica sui lettori?

Perché la storia "Cuore di cane" è interessante per il lettore moderno?

Il racconto "Cuore di cane", scritto nel 1925, M. Bulgakov non vide stampato, poiché fu confiscato all'autore insieme ai suoi diari dall'OGPU durante una perquisizione. "Heart of a Dog" - l'ultima storia satirica dello scrittore. Tutto ciò che è stato chiamato la costruzione del socialismo è stato percepito dallo scrittore Bulgakov come un esperimento. L'autore della storia è scettico sui tentativi di creare una società nuova e perfetta rivoluzionaria, cioè non escludendo la violenza, i metodi e i metodi per educare una nuova persona. Per lui si trattava di un'interferenza nel corso naturale delle cose, le cui conseguenze potevano essere disastrose, anche per gli stessi "sperimentatori". Questo è ciò di cui l'autore mette in guardia i lettori con il suo lavoro. La storia è basata su un esperimento rischioso. Quando il professor Preobrazenskij, nel corso del suo esperimenti scientifici inaspettatamente per se stesso, riceve un uomo da un cane e poi cerca di educare questa creatura, ha motivo di contare sul successo. Dopotutto, è il più grande scienziato, un uomo di alta cultura e alta regole morali . Ma è sconfitto. Perché? In parte perché la vita stessa interviene nel processo di educazione di Sharikov. Prima di tutto, nella persona del comitato pre-house Shvonder, che si sforza di trasformare immediatamente questo figlio dell'esperimento in un consapevole costruttore di socialismo. È "imbottito" di slogan. Engels dà da leggere. Questo è per lo Sharik di ieri. E per quanto riguarda l'ereditarietà?.. La stoffa di un cane senzatetto, eternamente affamato e umiliato, combinata con la stoffa di un criminale e di un alcolizzato. È così che si è rivelato Sharikov: una creatura, per natura aggressiva, arrogante e crudele. Gli mancava solo una cosa: il famoso slogan rivoluzionario: "Chi non era niente, diventerà tutto". Shvonder ha armato Sharikov con una frase ideologica, cioè è il suo ideologo, il suo "pastore spirituale". Il paradosso è che, mentre aiuta un essere dal "cuore di cane" ad affermarsi, si sta anche scavando una buca. Mettendo Sharikov contro il professore, Shvonder non capisce che qualcun altro può facilmente mettere Sharikov contro Shvonder stesso. È sufficiente che un uomo con il cuore di un cane indichi chiunque, per dire che è un nemico, e Sharikov lo umilierà, lo distruggerà. Come ricorda l'era sovietica, e soprattutto gli anni Trenta... Sì, succede anche oggi. La fine della storia con l'esperimento del professore è quasi idilliaca. Preobrazhensky riporta Sharikov al suo stato originale, e da allora ognuno ha fatto le sue cose: il professore - scienza, Sharik - il servizio del cane al professore. Persone come Sharikov sono orgogliose della loro bassa origine, educazione "media", perché questo le distingue da coloro che sono alti nello spirito e nella mente, e quindi, secondo loro, dovrebbero essere calpestati nella terra. Solo in questo modo Sharikov si alzerà al di sopra di loro. Ti poni involontariamente la domanda: quanti di loro c'erano e quanti di loro sono tra noi adesso? Migliaia, decine, centinaia di migliaia? Esteriormente, gli Sharikov non sono diversi dalle persone, ma sono sempre tra noi. Questo è, ad esempio, un giudice del popolo che, nell'interesse della carriera e dell'adempimento di un piano per risolvere i crimini, condanna un innocente. Può trattarsi di un medico che si allontana dal paziente o di un funzionario le cui tangenti sono già diventate all'ordine del giorno. Si tratta di un noto deputato che, alla prima occasione per afferrare un bocconcino, si toglie la maschera e, mostrando la sua vera natura, è pronto a tradire i suoi elettori. Tutto ciò che è più alto e più santo si trasforma nel suo contrario, perché in tali persone vive sempre un animale. Gli Sharikov, con la loro vitalità veramente canina, non guardano niente, andranno ovunque sopra le teste degli altri. Il cuore di un cane unito alla mente umana è la principale minaccia del nostro tempo. Ecco perché questa storia, scritta all'inizio del secolo, rimane attuale oggi e funge da monito per le generazioni future.

Il racconto "Cuore di cane", scritto nel 1925, M. Bulgakov non vide stampato, poiché fu confiscato all'autore insieme ai suoi diari dall'OGPU durante una perquisizione. "Heart of a Dog" - l'ultima storia satirica dello scrittore. Tutto ciò che è stato chiamato la costruzione del socialismo è stato percepito dallo scrittore Bulgakov come un esperimento. L'autore della storia è scettico sui tentativi di creare una società nuova e perfetta rivoluzionaria, cioè non escludendo la violenza, i metodi e i metodi per educare una nuova persona. Per lui si trattava di un'interferenza nel corso naturale delle cose, le cui conseguenze potevano essere disastrose, anche per gli stessi "sperimentatori". Questo è ciò di cui l'autore mette in guardia i lettori con il suo lavoro. La storia è basata su un esperimento rischioso. Quando il professor Preobrazenskij, nel corso dei suoi esperimenti scientifici, inaspettatamente per se stesso, tira fuori un essere umano da un cane e poi cerca di educare questa creatura, ha motivo di contare sul successo. Dopotutto, è un grande scienziato, un uomo di alta cultura e alti standard morali. Ma è sconfitto. Perché? In parte perché la vita stessa interviene nel processo di educazione di Sharikov. Prima di tutto, nella persona del comitato pre-house Shvonder, che si sforza di trasformare immediatamente questo figlio dell'esperimento in un consapevole costruttore di socialismo. È "imbottito" di slogan. Engels dà da leggere. Questo è per lo Sharik di ieri. E per quanto riguarda l'ereditarietà?.. La stoffa di un cane senzatetto, eternamente affamato e umiliato, combinata con la stoffa di un criminale e di un alcolizzato. È così che si è rivelato Sharikov: una creatura, per natura aggressiva, arrogante e crudele. Gli mancava solo una cosa: il famoso slogan rivoluzionario: "Chi non era niente, diventerà tutto". Shvonder ha armato Sharikov con una frase ideologica, cioè è il suo ideologo, il suo "pastore spirituale". Il paradosso è che, mentre aiuta un essere dal "cuore di cane" ad affermarsi, si sta anche scavando una buca. Mettendo Sharikov contro il professore, Shvonder non capisce che qualcun altro può facilmente mettere Sharikov contro Shvonder stesso. È sufficiente che un uomo con il cuore di un cane indichi chiunque, per dire che è un nemico, e Sharikov lo umilierà, lo distruggerà. Come ricorda l'era sovietica, e soprattutto gli anni Trenta... Sì, succede anche oggi. La fine della storia con l'esperimento del professore è quasi idilliaca. Preobrazhensky riporta Sharikov al suo stato originale, e da allora ognuno ha fatto le sue cose: il professore - scienza, Sharik - il servizio del cane al professore. Persone come Sharikov sono orgogliose della loro bassa origine, educazione "media", perché questo le distingue da coloro che sono alti nello spirito e nella mente, e quindi, secondo loro, dovrebbero essere calpestati nella terra. Solo in questo modo Sharikov si alzerà al di sopra di loro. Ti poni involontariamente la domanda: quanti di loro c'erano e quanti di loro sono tra noi adesso? Migliaia, decine, centinaia di migliaia? Esteriormente, gli Sharikov non sono diversi dalle persone, ma sono sempre tra noi. Questo è, ad esempio, un giudice del popolo che, nell'interesse della carriera e dell'adempimento di un piano per risolvere i crimini, condanna un innocente. Può trattarsi di un medico che si allontana dal paziente o di un funzionario le cui tangenti sono già diventate all'ordine del giorno. Si tratta di un noto deputato che, alla prima occasione per afferrare un bocconcino, si toglie la maschera e, mostrando la sua vera natura, è pronto a tradire i suoi elettori. Tutto ciò che è più alto e più santo si trasforma nel suo contrario, perché in tali persone vive sempre un animale. Gli Sharikov, con la loro vitalità veramente canina, non guardano niente, andranno ovunque sopra le teste degli altri. Il cuore di un cane unito alla mente umana è la principale minaccia del nostro tempo. Ecco perché questa storia, scritta all'inizio del secolo, rimane attuale oggi e funge da monito per le generazioni future.